優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色，才能使文章更加出色和精彩。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文，它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇一

跳槽其實(shí)不是一件容易的事情。全球約一半的人會(huì)任務(wù)你是瘋子，你額頭告訴你你再也找不到工作，而你的岳母也會(huì)用“我告訴過(guò)你吧？”的老一套來(lái)教訓(xùn)你。也許你對(duì)目前的工作感到疲憊不堪，厭倦或者無(wú)用武之地，轉(zhuǎn)行是你唯一能想到的出口。

不管你的跳槽策略是什么，千萬(wàn)不要犯這十種錯(cuò)誤：

1.在沒(méi)有作深刻反省的情況下不要在另外一個(gè)工作領(lǐng)域?qū)で蟪雎贰?/p>

任何事情都應(yīng)該三思而后行。確定你不是進(jìn)入到了某個(gè)跟以前一樣不適合你的工作領(lǐng)域。多讀讀那些自我評(píng)估的文章。

2.不要盲目追求“熱門(mén)”行業(yè)，除非這個(gè)行業(yè)真的很適合你。

你不會(huì)使勁鉆進(jìn)你的纖瘦表弟的小衣服里，那為什么你非要在適合他的行業(yè)里一展身手呢？那些盡力想幫助你的人也會(huì)如此勸告你的。

3.不要因?yàn)槟愕呐笥迅傻贸錾阋蚕脒M(jìn)入他所從事的行業(yè)。

通過(guò)人脈網(wǎng)絡(luò)，閱讀和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研來(lái)獲取關(guān)于你正在考慮的領(lǐng)域的深入信息。對(duì)你的校友、同事、朋友或者親人進(jìn)行職業(yè)訪談是獲取不同行業(yè)信息的好方法。

4.不要僅限于你已經(jīng)了解的可能性。

拓展你對(duì)什么樣的工作才適合自己這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。閱讀一些職位描述，通過(guò)自我評(píng)估訓(xùn)練了解和拓展新的職業(yè)領(lǐng)域。

5.不要讓金錢(qián)成為決定因素。

如果你的工作并不適合你，給你再多的錢(qián)也不能夠讓你快樂(lè)。工作的不如意和壓力是成年工作者健康的頭號(hào)殺手。對(duì)于跳槽者來(lái)說(shuō)尤其是這樣。通常他們?cè)谶m應(yīng)某個(gè)新的行業(yè)之前賺的錢(qián)都不會(huì)很多。

6.不要把不滿藏在心里或者試圖一個(gè)人改變一切。

是時(shí)候跟其他人談?wù)勑牧耍ㄒ苍S不該跟你的老板談）。朋友，家人和同事需要知道發(fā)生了什么，這樣他們才能夠幫助你接觸到許多你所不知道的工作。

7.除非你在某個(gè)新的領(lǐng)域有過(guò)一些嘗試，否則不要回到學(xué)校。

不管你的年齡多大，都可以嘗試某個(gè)新的工作領(lǐng)域里的實(shí)習(xí)、志愿者工作或者通過(guò)一個(gè)合同工作試試手。有很多辦法可以不浪費(fèi)時(shí)間卻能夠讓你獲得經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)新的學(xué)歷不一定能夠讓人們開(kāi)始注意你。在你下定決心要克服所需要承受的痛苦和債務(wù)，取得一個(gè)新學(xué)位之前，確定你的目標(biāo)到底是什么。

8.求助于職業(yè)介紹代理和求職公司時(shí)應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。

做一些調(diào)查和研究工作，確保找到一家合適的公司。找那些在你期望進(jìn)入的行業(yè)工作的人士或者那些有著成功跳槽經(jīng)歷的人尋求幫助，讓他們?yōu)槟闾峁┙ㄗh。盡量找一家知道如何有創(chuàng)見(jiàn)地為跳槽者介紹工作的公司——而不是那些只知道幫助人們?cè)谕活I(lǐng)域飛黃騰達(dá)的公司。

9.不要指望職業(yè)顧問(wèn)告訴你該進(jìn)入哪一行。

職業(yè)顧問(wèn)是為你提供建議，幫助你做出決定的人，他們根據(jù)你的方向提供建議。他們幫助你尋找埋藏了很久的夢(mèng)想和才華，但是你需要自己做調(diào)查研究，自己做出決定。如果有人說(shuō)他能告訴你該怎么做，那將是很危險(xiǎn)的。

10.不要期望一夜之間就能有徹底的轉(zhuǎn)變。

通常一次跳槽需要六個(gè)月的過(guò)渡期，而且這段時(shí)間也可能長(zhǎng)達(dá)一年或者更長(zhǎng)時(shí)間。

跳槽是你能做的最爽快的事情。這就好象返老還童一樣，只不過(guò)你現(xiàn)在擁有的智慧是年輕時(shí)候所沒(méi)有的。你不能預(yù)料接下來(lái)將會(huì)發(fā)生什么，你只能盡量去避免可能的情況出現(xiàn)，不能改變環(huán)境，但你能改變自己。“不要”再做過(guò)之后再懊悔，其實(shí)那沒(méi)有一點(diǎn)用。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇二

對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，走到面試這一步就意味著撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日守得云開(kāi)見(jiàn)月明破了天荒，有點(diǎn)幾種隱喻都混合了起來(lái)的非凡意味，在接下來(lái)的時(shí)間，應(yīng)聘者所面臨的關(guān)鍵任務(wù)就是從與人力資源以及人事經(jīng)理的交流中獲取到一份實(shí)際工作的邀約。

對(duì)于廣大求職者來(lái)說(shuō)，在下次參與工作面試之前，一定要對(duì)這些說(shuō)法進(jìn)行認(rèn)真分析并牢記在心中。

在面試過(guò)程中，求職者沒(méi)有意識(shí)到該閉嘴的恰當(dāng)時(shí)機(jī)。在與面試官進(jìn)行交流的時(shí)間，求職者務(wù)必保持足夠的謹(jǐn)慎，絕對(duì)不能反客為主或者夸夸其談。不少情況中，求職者都會(huì)在這里犯下一項(xiàng)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。它就是，自身話語(yǔ)過(guò)多以至讓善于傾聽(tīng)他人講話的能力被掩蓋了起來(lái)。

因此，求職者絕對(duì)不能借機(jī)對(duì)上任領(lǐng)導(dǎo)以及原先公司的'策略或者程序進(jìn)行抱怨。

申請(qǐng)者沒(méi)有表現(xiàn)出足夠的熱情來(lái)。就個(gè)人而言，我可以證明這一點(diǎn)的必要性所在。畢竟，作為一名招聘經(jīng)理，自己總是在盡力尋找激動(dòng)與興奮的因素。按照我的愿望，招聘時(shí)就需要找出非常高興能獲得該崗位并迫切希望立即開(kāi)始的申請(qǐng)者。因此，申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)將自身的激情充分展示出來(lái)。顯而易見(jiàn)，如果同時(shí)有兩名類似候選者的話，我每次都會(huì)選擇性格外向、熱情十足、更有活力的那位。

求職者連最基本的禮儀禮貌都忘記了。在面試過(guò)程中，很多求職者往往會(huì)表現(xiàn)得極為緊張。或許，這可以解釋為什么某些愚蠢事情總會(huì)不時(shí)地發(fā)生。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)面試結(jié)束之后，求職者沒(méi)有與面試官握手告別或者表示感謝就悄然離開(kāi)。在這里，一句真情流露的“謝謝”顯然就屬于絕對(duì)不能忘記的事情。畢竟，人們是會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)方面的小問(wèn)題。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇三

清盛楓《盆花》詩(shī)：“遭逢既錯(cuò)誤，培覆從其類。”今天小編就來(lái)分享以錯(cuò)誤為話題的五年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，認(rèn)真、冷靜地去看待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

有一次，我去上水粉畫(huà)課，帶著繪畫(huà)工具和洗筆的小水桶早早的來(lái)到了教室。在繪畫(huà)班里，有一位同學(xué)我不太喜歡，因?yàn)樗栉业臇|西不是忘記帶了，就是弄丟了。畫(huà)完水粉畫(huà)，我“報(bào)仇雪恨”的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我提著洗完畫(huà)筆裝滿五顏六色臟水的小桶，快走到洗手池邊時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我熟悉的討厭的人叫我，我便扭身想窗外看去，“一不小心”把我的洗筆桶碰倒在地，污水見(jiàn)到了她的身上，我暗自得意，心想：哈哈哈，仇終于報(bào)了。她慌張地哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“怎么辦?怎么辦?我的衣服弄臟了，媽媽會(huì)罵我的。”看到這一幕，我的心一下子軟了下來(lái)，后悔、內(nèi)疚、自責(zé)、慚愧……百感交集，復(fù)雜心情一下子涌上心頭。我連忙拿出紙巾輕輕地擦著她身上的污漬。她不再哭泣，對(duì)我說(shuō)：“你不是故意的吧，媽媽罵一下我也沒(méi)關(guān)系。”我一下子說(shuō)不出話來(lái)，反思起來(lái)。雖然她弄丟過(guò)我的東西，可是我也弄丟過(guò)她的東西呀，我斤斤計(jì)較，可她卻沒(méi)說(shuō)什么，想到這兒，我無(wú)地自容。

后來(lái)怎么樣我已經(jīng)不記得了，可是我知道，當(dāng)時(shí)我忐忑不安的心情逐漸消失，我倆冰釋前嫌，我感到了如釋重負(fù)，體會(huì)到“諒解“的可貴，我們現(xiàn)在是一對(duì)形影不離的好朋友。

每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。

有一天，爸媽都出去了，我在家偷偷打開(kāi)電腦，拿起手機(jī)，開(kāi)始了我的最快樂(lè)的邊打(電腦)邊聊(天)的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，“咚”、“咚”、“咚”，這是我爸獨(dú)有特點(diǎn)的敲門(mén)聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和輕微的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)別無(wú)二致老爸回來(lái)后我緊張急了，他進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕他趴下來(lái)看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水――七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

那天，我上完英語(yǔ)班回來(lái)，媽媽就叫：“孫笑云，過(guò)來(lái)。”我一聽(tīng)，就覺(jué)得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去。“這個(gè)電腦怎么開(kāi)著?”我矢口否認(rèn)：“什么?”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦。”“那就是電腦自己會(huì)開(kāi)機(jī)了?”鐵證如山，我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說(shuō)：“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒(méi)有?就算沒(méi)有，也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了。”

在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時(shí)沒(méi)有管住自己，也要承認(rèn)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的.第一步。

我小心翼翼地伸出頭，左看看右瞧瞧，確定未發(fā)現(xiàn)目標(biāo)便躡手躡腳得走出房間。

來(lái)到書(shū)房，我再次警惕地左右張望，未發(fā)現(xiàn)可疑人物便以掩耳不及迅雷之勢(shì)快速打看電腦。你猜得沒(méi)錯(cuò)，我的確不是查資料，而是玩游戲的。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚……”的敲門(mén)聲，不好!快速關(guān)掉電腦，可是媽媽已經(jīng)走進(jìn)房間。“在干什么?”媽媽瞪著我問(wèn)道。“我、我在看書(shū)，對(duì)!在看書(shū)。”“看書(shū)?”媽媽帶著疑問(wèn)得口氣向我逼近，忐忑不安的心咚咚得跳著，媽媽將手放在電腦主機(jī)上。不好!我心中暗暗叫苦。“看書(shū)?”媽媽這次問(wèn)道，聲音也提高八度。“我錯(cuò)了。”我緩緩地下頭。

那是街道深處的房子，紅木窗子，蔚藍(lán)窗簾，院里的花開(kāi)得格外燦爛，香氣溢滿整個(gè)街道。但在翠綠的新生的樹(shù)的掩隱下，房子卻顯得格外凄清，門(mén)窗緊閉，窗帷遮住了外界的陽(yáng)光，好像江南的柔美都與這座房子無(wú)關(guān)。它將盎然的春意隔絕在外。

房子里面的女子倚著大大的木柜，一動(dòng)不動(dòng)，目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片，照片中的男子風(fēng)度翩翩，怕是女子的心上人，多年前為生計(jì)離開(kāi)，千叮萬(wàn)囑女子等他歸來(lái)。女子的目光讓人覺(jué)得她在用生命凝視。近看，女子雖朱顏憔悴，但曾經(jīng)必是個(gè)傾國(guó)傾城的美貌女子。“相思催人老”，時(shí)間毫不留情的帶走女子的青春容顏，也帶走了她那顆摯愛(ài)男子的心，女子的身影顯得那么落寞。

看房間里的一切，那么干凈整潔，女子是懷著怎樣的心情收拾好屋內(nèi)的一切等待男子歸來(lái)。“達(dá)達(dá)達(dá)”，空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時(shí)亮了起來(lái)，拖著那因?yàn)檎咎枚┯驳纳眢w不顧一切的奔向窗口，拉開(kāi)窗帷，滿心期待的望向外面，她屏住呼吸。近了，近了，馬一步步走來(lái)，她探出身子望向馬背上的人。

良久，窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中，與外界的百花綠樹(shù)隔絕開(kāi)來(lái)。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇四

在日常工作和生活中，我花費(fèi)了相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)――無(wú)論是作為講師還是顧問(wèn)――公司是如何做到有效使用獎(jiǎng)勵(lì)措施的，現(xiàn)實(shí)情況是，絕大部分公司都沒(méi)有采取正確做法，實(shí)施過(guò)程中頻頻陷入困境，造成的混亂和挫折可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致與既定目標(biāo)南轅北轍的情況出現(xiàn)。本文下面所列出的，就是在激勵(lì)員工過(guò)程中經(jīng)常犯下的四種嚴(yán)重錯(cuò)誤：

1、鼓動(dòng)員工去做內(nèi)心感覺(jué)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的工作。

在自己的職業(yè)生涯中，我就出席過(guò)數(shù)以百計(jì)的此類會(huì)議。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者站起來(lái)興奮地宣布將給予銷售人員的新客戶提成翻番時(shí)，所得到的真正結(jié)果僅僅會(huì)是：冷漠的驚訝與失望。造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因究竟是什么呢？這就是，銷售人員感覺(jué)自己已經(jīng)竭盡全力進(jìn)行推銷了，客戶就是沒(méi)有選擇購(gòu)買(mǎi)。因此，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于銷售人員的積極性不足，而是公司產(chǎn)品或者服務(wù)中存在需要改進(jìn)的地方。但新鼓動(dòng)措施的公布就如同是在公開(kāi)責(zé)備銷售人員沒(méi)有努力，為真正導(dǎo)致失敗的策略選擇替罪羊。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定的目標(biāo)是：盡力銷售出更多的產(chǎn)品；但得到的實(shí)際結(jié)果確是：銷售人員開(kāi)始尋找其它方面的工作。

2、試圖通過(guò)全體員工都必須遵循的新獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)來(lái)解決僅僅在一小部分人中存在的個(gè)別問(wèn)題。

某公司就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，部分網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)人員濫用在家進(jìn)行工作的特權(quán)；因此，人力資源經(jīng)理決定對(duì)該部門(mén)在家工作的人員進(jìn)行跟蹤記錄，只有在直屬上級(jí)同意的情況下才能獲得批準(zhǔn)。如果在家的時(shí)間超過(guò)了規(guī)定，當(dāng)事人就會(huì)被扣除業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金。盡管所有人都知道這僅僅屬于寥寥數(shù)人的問(wèn)題――也許在一百多人中只有四個(gè)。而相比揪出害群之馬，管理層選擇了制定新規(guī)則增加所有人書(shū)面工作和管理力度的方法。所造成的結(jié)果就是：?jiǎn)T工選擇在家工作的總天數(shù)直線上升，所有人都向著最大容許天數(shù)靠近。這讓管理措施變得毫無(wú)意義，沒(méi)有起到任何實(shí)際作用。實(shí)際上，員工在家工作的情況并不屬于什么好玩的事情――而僅僅是一種讓重點(diǎn)項(xiàng)目取得快速進(jìn)展的方法。但公司則把它當(dāng)成了意外之財(cái)，認(rèn)為這樣可以讓員工的工作變得更出色。僅就個(gè)人而言，我是非常懷疑所謂的“家庭”工作時(shí)間實(shí)際上是被浪費(fèi)在看電視和個(gè)人事務(wù)處理上了。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定目標(biāo)是：努力增加辦公時(shí)間；但實(shí)際所導(dǎo)致的結(jié)果確是：減少了辦公時(shí)間，員工們的整體效率也受到了消極影響。

3、鼓動(dòng)員工去做被認(rèn)為違反自身價(jià)值觀的事情，

管理資料。

舉例來(lái)說(shuō)，衛(wèi)生行業(yè)中通常采取的做法就是對(duì)接診患者數(shù)量較多的醫(yī)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。平心而論，這種設(shè)定更高工作效率的方法并不能說(shuō)是完全錯(cuò)誤的――實(shí)際上，它應(yīng)該屬于非常有必要的。但在幾次調(diào)查中，人們發(fā)現(xiàn)這樣做所導(dǎo)致的最終結(jié)果卻總是，在初期的爆發(fā)性增長(zhǎng)后，實(shí)際效率就會(huì)緩慢下降恢復(fù)到最初甚至更低的水平上。造成這種情況出現(xiàn)的原因是什么呢？這就是很多公司在實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間，都會(huì)認(rèn)為除非行賄否則醫(yī)生就不會(huì)竭盡全力地工作。而這種看法冒犯了他們。隨著時(shí)間的推移，很多醫(yī)生都會(huì)認(rèn)識(shí)到鼓動(dòng)措施的核心就是在每位患者身上花費(fèi)更少的時(shí)間，也就是不應(yīng)該做到藥到病除。醫(yī)生們認(rèn)為，正確的做法應(yīng)該是在堅(jiān)持職業(yè)道德的前提下，盡力接診更多的患者。盡力醫(yī)治患者而不屬于攫取最大價(jià)值而是“做正確事情所必須付出的代價(jià)”。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是越少越光榮，這才屬于值得慶祝的事情。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定目標(biāo)是：提高工作效率（每名醫(yī)生接診的患者總數(shù)）；但實(shí)際所導(dǎo)致的結(jié)果確是：降低了工作效率。

4、在發(fā)布新戰(zhàn)略的同時(shí)提出新獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。

我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的情況，某公司宣布將進(jìn)軍亞洲市場(chǎng)以及為相關(guān)項(xiàng)目的所有人員（從銷售人員到技術(shù)人員都被包括在內(nèi)）提供更多的獎(jiǎng)勵(lì)。該消息讓所有人都感到震驚，尤其是哪些認(rèn)為公司關(guān)注重點(diǎn)是美國(guó)而選擇離開(kāi)其它工作加入進(jìn)來(lái)的人員。很多人之所以選擇該公司，就是因?yàn)闆](méi)有國(guó)際業(yè)務(wù)的壓力因而不需要在全球奔波。畢竟，不少人都有小孩，不希望數(shù)天或者數(shù)星期的時(shí)間都不能回家。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定目標(biāo)是：增加亞洲地區(qū)的客戶數(shù)量；但實(shí)際所導(dǎo)致的結(jié)果確是：亞洲客戶數(shù)量沒(méi)有增加，銷售團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力卻開(kāi)始持續(xù)降低。

在上述所有情況中，問(wèn)題都不在于獎(jiǎng)勵(lì)措施本身，而是具體環(huán)境中的實(shí)施方式。它是以粗暴、單方面以及驚喜之類方式出現(xiàn)的。按照《贏在轉(zhuǎn)念間：突破的三大法則》一書(shū)中給出的研究結(jié)果，人們總是會(huì)選擇與自身情況類似的行為方式。如果激勵(lì)措施顯得非常工于心計(jì)的話，人們就會(huì)選擇忽略它，甚或開(kāi)始尋找新工作。如果新收入制度顯得無(wú)法完成的話，人們也會(huì)選擇忽略它，并花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)抱怨領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能。如果獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃看上去極為隨機(jī)的話，人們就不會(huì)遵守它，原因就在于具體內(nèi)容隨時(shí)都可能發(fā)生改變。

進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并不屬于什么困難事情，但是做到方式正確可就不那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。在個(gè)人日志中，我就給出過(guò)一套行之有效的模式。

大家是否被獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃左右過(guò)？如果答案是肯定的話，我希望在文章后面看到相關(guān)的內(nèi)容，這樣我們就可以從別人的錯(cuò)誤中獲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇五

“參考”

那天放學(xué)前，小邱向我要數(shù)學(xué)本，他說(shuō)自己不會(huì)做，借我的去“參考”。我明白他的意思，他也是真的不會(huì)做，便借給了他。他拿著數(shù)學(xué)本，躲躲閃閃地回到座位，把它藏在自己的'書(shū)下，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

我怕被老師發(fā)現(xiàn)，向他要回來(lái)，他卻始終不還，對(duì)我說(shuō)：“馬上就好了。”不知怎的，這事被杜快嘴知道了，他在班里喊了起來(lái)：“小邱抄作業(yè)！小邱抄作業(yè)！”

數(shù)學(xué)張老師正在批作業(yè)，就站在講臺(tái)前，怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢？我的心一沉，這下完了，班長(zhǎng)給人抄作業(yè)，讓大家知道了，以后……這時(shí)，張老師抬頭看了看小邱，帶著嚴(yán)肅的表情問(wèn)：“你抄誰(shuí)的？一劉晨露。”我以為肯定要受罰了，眼睛盯著杜快嘴，都怪他快嘴，而他卻不以為然，還向我翻了個(gè)白眼。忽然，小邱接著說(shuō)：“她不知道，我自己拿的。”我被這話震驚了，剎那間，抬起頭來(lái)看著他。

張老師對(duì)小邱說(shuō)：“你跟我去辦公室！”小邱順便將數(shù)學(xué)本還給我，跟著老師去了辦公室。我知道他替我頂了罪，很想跟著去向老師解釋，可是遲疑了半天沒(méi)有去。

小邱的“壯舉”讓我感動(dòng)，他欺騙了老師，似乎在幫我。可我不能原諒自己，而且提醒自己，不可再犯同樣的錯(cuò)誤。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇六

巨浪洶涌來(lái)襲之際，只感到巨浪奔騰的豪邁和豪情。巨浪平息落幕之際，才靜默地感到大地的狼藉和滄桑。

依然墮入迷茫深淵的我，不久終于付出了沉重的代價(jià)了。那一晚，我夜不歸宿，沉淪凄美的夜色，獨(dú)酌美酒。突然感到肝部產(chǎn)生劇烈的疼痛，掙扎片刻，暈倒了。當(dāng)我在迷糊中蘇醒后，朦朧的睡眼中浮現(xiàn)著父母、老師以及朋友小凱的面孔，我為之驚駭了。不久聽(tīng)聞自己原來(lái)患上了輕度的肝炎，沉淪于煙酒的緣故。母親深情緊握著我的手，蘊(yùn)含著對(duì)我的濃濃愛(ài)意。

老師深邃的眼神注視著我，流露著對(duì)我的寄托和期望。小凱親切地慰問(wèn)我，表達(dá)出對(duì)我的關(guān)懷。我悔恨的淚水溢滿臃腫的眼眶，悔恨的淚水似乎浮現(xiàn)著我的罪惡，那惡行在悔恨的淚海中蕩漾。我悔恨自己沒(méi)有理性，沒(méi)有慧眼，不能辨別世間的是與非。我悔恨自己誤解了他人的好意，創(chuàng)傷他人純潔無(wú)瑕的心靈。我悔恨自己淡忘承載已久的遐想，泯滅了自己的本性，讓昔日的輝煌化為灰燼，從昔日的英姿瀟灑淪落為今朝的滿臉滄桑。仿佛黯淡的星辰為我的人生增添凄美，又仿佛蕭涼的晚風(fēng)為我奏起傷感的哀歌。

在我悔恨傷感的淚眼中，原來(lái)小凱是多么的有情，多么的光明，多么的偉大。而我卻是多么的落魄，多么的渺茫，多么的黯淡。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇七

人生就像天空滴下一滴雨水，接著就有可能會(huì)下起傾盆大雨，也可能安靜得像在一泓清泉里濺起的水花，就因這許多未知的可能、不可能中，造就出不平凡的人生，我在人生的十字路口做出不同的決定，每個(gè)決定，都使我的人生多添了一些非凡的色彩，到了無(wú)法決定時(shí)，就引發(fā)我內(nèi)心的天人交戰(zhàn)。

那天深夜，萬(wàn)籟俱寂，我獨(dú)自一人在鴉雀無(wú)聲的房里，心中交雜著害怕、恐懼等負(fù)面的情緒，讓我徹夜難眠，即使我想用謊言安慰自己，不過(guò)我真的無(wú)法控制心情，此時(shí)我的心就像即將崩塌的巖壁，就算是輕如鴻毛的力量，只要稍有動(dòng)靜，就會(huì)崩潰，突然一聲巨響，把我嚇出一身冷汗，不知是不是幻覺(jué)，感覺(jué)我的心飄走了，不知如何是好，因?yàn)閶寢尩幕ㄆ勘晃掖蚱屏耍驮谶@天下午。

當(dāng)那個(gè)花瓶掉落那冰冷的地面時(shí)，我的心也似乎跌摔到地上，我不知呆了多久，收拾完，我的內(nèi)心出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)我要怎么解釋？我肯定被冒的狗血淋頭，不安的情緒高張一一的在我的腦海中浮現(xiàn)，隔天清早，有幾次話就要脫口而出，不過(guò)就是沒(méi)勇氣，心里害怕的想著等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)的暴怒臉孔，后來(lái)我吞吞吐吐的說(shuō)出了，媽媽意外的原諒了我，我買(mǎi)了一個(gè)花瓶還給媽媽，雖然這個(gè)花瓶不是最初的花瓶，不過(guò)有我做深的歉意。

這次天人交戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)的面對(duì)失敗、錯(cuò)誤，使我更加小心的面對(duì)錯(cuò)誤和抉擇，讓我的人生多添了一筆非凡的色彩，沒(méi)讓小小的雨滴，演變成傾盆大雨，引發(fā)為更多的錯(cuò)誤，“一個(gè)謊言，會(huì)需要用更多的謊言來(lái)圓第一個(gè)謊言。”我很高興我在天人交戰(zhàn)中找到了自己該走的方向。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇八

前幾天，我們班的李一淇用本子打傷了劉美婷同學(xué)，事情是這樣的：下課了，鄭坤奇忙著發(fā)本子，結(jié)果時(shí)間不夠，就叫李一淇幫忙發(fā)一點(diǎn)本子，而李一淇卻偷懶，把本子直接仍到了同學(xué)們的座位上，當(dāng)時(shí)劉美婷在位子里，李一淇把本子一仍，就把劉美婷的眼睛刮出了一道傷痕，李一淇走了過(guò)去，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”

高老師回來(lái)后，有同學(xué)向高老師反應(yīng)了這一情況，高老師說(shuō)：“是誰(shuí)把劉美婷的眼睛弄去了？”這時(shí)，李一淇紅著臉，站了起來(lái)。高老師問(wèn)：“有沒(méi)有跟劉美婷說(shuō)過(guò)對(duì)不起？”“說(shuō)過(guò)了。”這時(shí)，高老師才說(shuō)：“回到座位里，這件事就算了，下次再發(fā)生這種情況，我可就不客氣了！”這次，李一淇雖然打傷了同學(xué)，但能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并說(shuō)對(duì)不起，也是一個(gè)好的品德。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇九

在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽，問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)？媽媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。

媽媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的'。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。

媽媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考媽媽的話，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。

媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十

相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。我從小就應(yīng)該犯很多錯(cuò)誤，但都是小毛病，有些記不清了。就是最近的這件事，對(duì)我影響太大，付出了代價(jià)。

我媽媽總是告訴我不要玩電腦，但我沒(méi)辦法。有一次，我媽不在的時(shí)候，我又偷偷上網(wǎng)打游戲了。《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最喜歡的游戲，用我的小精靈和別人打架。畫(huà)面豐富多彩，令人眼花繚亂。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，我不得不睜大眼睛不敢眨眼。啊哈！我贏了，太好了！那天玩了很久，眼睛有點(diǎn)發(fā)懵。

為了放松自己，我連續(xù)偷偷打開(kāi)電腦幾次。最近我媽觀察到我總是瞇著眼睛看東西。當(dāng)我檢查視力時(shí)，我驚呆了。我的眼睛是0.2和0.3。我知道事情的嚴(yán)重性。我不想戴眼鏡。媽媽生氣地說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，你最近一直玩電腦游戲嗎？”我不敢走出大氣層，不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)：“人要有自制力，不能沉迷游戲。如果他們以后有網(wǎng)癮，就很難再戒掉了。”我知道我錯(cuò)了。我很調(diào)皮，眼睛都碎了。真的后悔了。

雖然看到電腦還是很癢，但是我可以克制自己。我知道電腦是用來(lái)用的，不只是用來(lái)玩的。我可以意識(shí)到，在我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候，我改變了這句話的真相。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十一

“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”可怕的不是錯(cuò)誤，而是去逃避錯(cuò)誤。

記得，有一次，放學(xué)后我和卓越一起去買(mǎi)零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問(wèn)，到處找，跑遍了很多地方。

一回家，媽媽就把我叫到跟前，問(wèn)我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說(shuō)：“我……我沒(méi)干什么。”“再說(shuō)一遍。”媽媽吼道。“我沒(méi)干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，媽媽也漸漸地平靜了下來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。”媽媽說(shuō)得對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)！

“吃一塹，長(zhǎng)一智。”這件事，教訓(xùn)了我，做人要誠(chéng)實(shí)。我經(jīng)歷過(guò)的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十二

今年暑假的時(shí)候，我和媽媽、姥姥以及一些親戚去云南大理古城游玩，時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去快半年了，然而我做錯(cuò)的一件事讓我仍然記憶猶新。

早晨，我們出房間的時(shí)候，只帶了一張房卡，我自告奮勇保管著。在熙熙攘攘的古城街上走著，我們不斷欣賞著兩側(cè)琳瑯滿目的門(mén)店。一個(gè)樣子精美的手環(huán)引起了我的興趣。掏錢(qián)的時(shí)候，房卡隨之滑出，但我卻全然不知。

興高采烈地游玩一天后，我們回到了酒店的房間門(mén)口，房卡不翼而飛！我心急如焚。媽媽好像看出來(lái)了我的焦急，問(wèn)：“懿然，怎么了？”“沒(méi)怎么。”我應(yīng)付道。我在腦海里回憶到底是在哪里丟的，突然，我想起來(lái)會(huì)不會(huì)是在古城的一個(gè)商店？我邊翻包邊想：該怎么跟媽媽解釋呢？對(duì)了，就跟媽媽說(shuō)，還在包里，就是沒(méi)有找到就行了。“那怎么能行？”我嘀咕著。算了，就跟媽媽坦白吧。可是剛到嘴邊的話卻又咽下去了。我還是跟媽媽直接說(shuō)吧！“媽媽，對(duì)不起。我把房卡丟了。”說(shuō)著，我低下了頭。“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，知錯(cuò)就改就是好孩子，只是以后要避免犯同樣的傻錯(cuò)誤哦。”媽媽笑著摸摸我的頭。“但你要自己跟酒店的.阿姨解釋。”“好的。”我如釋重負(fù)。我找到樓層的服務(wù)人員：阿姨，對(duì)不起，我不小心把房卡弄丟了，請(qǐng)您幫我們開(kāi)一下門(mén)。如果需要的話，我也可以賠償。”我說(shuō)。“小朋友，沒(méi)關(guān)系的。”阿姨微笑著講。

古人云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。通過(guò)這件事，我明白了：做錯(cuò)了事不要緊，但是必須能從中汲取教訓(xùn)，避免再犯類似錯(cuò)誤。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十三

人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯(cuò)問(wèn)。可錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有去改正，還一錯(cuò)再錯(cuò)。

那是在一天放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)啪嗒一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽知道肯定會(huì)非常生氣。我懊悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。終于找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘得真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。

可是我卻不知怎么搞的，心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會(huì)罵我嗎？經(jīng)過(guò)我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實(shí)，我來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎？什么事啊？我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。呵呵，你這小東西，鬼點(diǎn)子還真多。媽媽微笑著說(shuō)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：做錯(cuò)事不要緊，重要的是改正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，又能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了。我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心理如釋重負(fù)。

通過(guò)這一次的教訓(xùn)，我懂得了雖然做錯(cuò)了事情，我們應(yīng)該選擇面對(duì)，不應(yīng)該選擇逃避。

一個(gè)錯(cuò)誤五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十四

乒乓球也會(huì)“輕功水上飄”

現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我伴隨著落葉“沙沙”聲和秋風(fēng)一起出發(fā)了。今天我心情格外舒暢，從來(lái)也沒(méi)有如此開(kāi)心過(guò)，同時(shí)我心中還有些興奮，因?yàn)橐粫?huì)兒吳老師要帶我們玩一個(gè)游戲。

第一節(jié)下課后，吳老師神神秘秘地從她的“百寶袋”里拿出了8個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球，它們分別是一個(gè)白花花的乒乓球和一個(gè)金燦燦，羞答答的乒乓球。之后吳老師認(rèn)認(rèn)真真地將八個(gè)杯子平均放在兩邊，并在杯子里倒上清澈的水。最后將我今天主角——乒乓球放在兩邊開(kāi)頭的杯子水面上。吳老師笑盈盈地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)叫水上吹乒乓球的游戲。哪一組所有人最先將乒乓球吹到終點(diǎn)就算贏。如果中途球掉了就重新開(kāi)始，開(kāi)始后不能加水。現(xiàn)在是體驗(yàn)時(shí)間。”

吳老師話音未落，我們組就像打仗一樣，有的試驗(yàn)，有的七嘴八舌地議論戰(zhàn)術(shù)，還有的若無(wú)其事。特別是試驗(yàn)場(chǎng)，他們你推我，我推你的。一群人蜂擁而上，將試驗(yàn)場(chǎng)圍得水泄不通。我用盡了九牛二虎之力，也沒(méi)能擠得一個(gè)位子，于是我便在旁邊盯著他們。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，仿佛精打細(xì)算過(guò)。事實(shí)也是如此，他們輕輕松松地就將乒乓球吹到了終點(diǎn)，感覺(jué)這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。好像我們勝券在握。“叮鈴鈴”愉快的上課鈴聲響了，這也預(yù)示著正式比賽開(kāi)始了。我們組的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍躍欲試。

第一輪在我們組的努力下，贏得了比賽，我組歡呼雀躍。另一組卻垂頭喪氣的。到了第二輪，是我親自披掛上場(chǎng)還有兩名大將——毛淳仁和楊宗瑞恒助陣。沉著冷靜的毛淳仁仿佛是這場(chǎng)比賽中的較較者，還有那表情淡定還面帶微笑的楊宗瑞恒，他好像對(duì)這場(chǎng)比賽充滿了信心。只聽(tīng)吳老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。毛淳仁毫不猶豫地開(kāi)始了比賽，他一鼓作氣將乒乓球一下子吹到了終點(diǎn)。到我了，我將乒乓球小心翼翼地放在水面上。使出吃奶的力氣，猛地一吹。誰(shuí)知杯中的乒乓球像只獅子似的，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上，而杯中的水就像是戰(zhàn)斗機(jī)下在從空中投射水彈一樣滴在了桌面上，弄得“乒乓”作響，像是在表演音樂(lè)節(jié)目不我們助威。之后兩邊乒乓球是兩個(gè)小淘氣包，從水上飛了下來(lái)，在桌子上跳來(lái)跳去。像是想比誰(shuí)落地的次數(shù)多。終于我將乒乓球吹進(jìn)終點(diǎn)了，那時(shí)我氣喘吁吁，并且杯中水已損失大量。現(xiàn)在想讓我們組贏，恐怕是三十晚上盼月亮——沒(méi)指望了。果然我們組還是輸了，楊宗瑞恒下來(lái)后一直在說(shuō)我。可我也是斗大的饅頭——難開(kāi)口啊!

今天，我終于體會(huì)到了看花容易繡花難的感覺(jué)。雖然這次比賽我沒(méi)有獲勝，但讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。