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螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:書香墨

寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇一

暑假的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望見不遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。我?guī)е闷孀呓豢矗瓉硎且蝗何浵佋诎峒?我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看,一群“螞蟻大軍”邁著整齊的步伐在行進(jìn),每只螞蟻身上還馱著沙粒大小的食物。這時(shí),我才明白是一群螞蟻在往洞外搬運(yùn)食物。但是,它們?yōu)槭裁匆峒?它們又將搬往何處呢?我一時(shí)間不得而知。

正當(dāng)我疑惑不解,只聽到頭頂一聲悶雷,緊接著天也暗了下來,還捎來一陣陣清涼的風(fēng)!不好,可能要下雨!我趕緊往家里跑。正當(dāng)我驚魂未定關(guān)好家門,就聽到一陣?yán)茁暟橹W電帶著雨點(diǎn)傾然而下!我突然想到那群小螞蟻,它們會(huì)不會(huì)被大雨給沖走?大約半個(gè)多小時(shí)風(fēng)停雨住后,我拉開房門迅速下樓沖向螞蟻洞穴!所見已是“蟻去穴空”另一番景象了!

那么,它們又去了哪里呢?待我低頭細(xì)看,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的足跡!于是,我尋跡而往。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)高坡,居然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴,洞口有幾只螞蟻?zhàn)邅碜呷ィ坪跽緧徰策壍摹吧诒?看到這些,我才猛然醒悟。原來,聰明的螞蟻并沒有被雷電所嚇倒,更沒有被雨水沖走,而是提前轉(zhuǎn)移到了安全的新家!

可是,螞蟻又如何先知先覺做到這些的呢?我馬上打開電腦查詢答案。經(jīng)過查閱相關(guān)資料,我終于明白:螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥。在它們的身體上有一個(gè)感知濕度的器官,當(dāng)空氣中的濕度太大時(shí),它就感覺要下雨了,就會(huì)向高處搬家,以免被水淹死。久而久之,便有了“螞蟻成群,明天勿晴”的諺語。

天地之間,奧妙無窮。類似“螞蟻搬家,天要下雨”的自然現(xiàn)象不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識(shí)無處不在,學(xué)習(xí)永無止境!在以后的生活中,我們一定要學(xué)會(huì)多觀察、多思考,不斷探索宇宙的.無窮奧秘!

星期天的早晨,風(fēng)和日麗,我坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上,一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊悠閑地吃著美味的餅干。

“啪”一聲,一塊餅干掉在了地上,變得“粉身碎骨”。正當(dāng)我惋惜時(shí),一只小螞蟻嗅到了餅干的香味,爬了過來。我想它應(yīng)該是螞蟻們的“偵察兵”吧!我原以為它會(huì)一個(gè)人搬走,可它卻已回到巢穴,一點(diǎn)兒也沒有想搬走的樣子。

過了一會(huì)兒,那只“偵察兵”領(lǐng)著頭,螞蟻們從巢穴里魚貫而出,一批“螞蟻大軍”正向著餅干前進(jìn),它們每一只螞蟻頭上都頂著一小塊餅干,雖然很小,但你仔細(xì)看,就能看清楚。

我想了想,又放了一塊完整的餅干,說:“這么大的餅干,看你們?cè)趺窗?”那只“偵察兵”好象聽得懂我說的話似的,向我示威:“等著瞧吧!”過了一會(huì)兒,我看見“螞蟻大軍”一半都爬到餅干上,每只都咬下了一口,大踏步走回巢穴。這隊(duì)伍是這么整齊,這么有序,我觀看著螞蟻們來回不停地忙碌著,看得我有點(diǎn)兒不耐煩了,便自顧自回到了屋里。

第二天,我看到昨日的地方,已沒有一點(diǎn)兒餅干屑。我心里不由驚嘆道:這么渺小的螞蟻,卻有著堅(jiān)持不懈,永不放棄的偉大精神;有著互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴品質(zhì);著實(shí)是讓人佩服呀!這真是給我上了一堂生動(dòng)而有趣的課!

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇二

在我家的書柜上放著一件我很喜歡的玩具———螞蟻工坊。它是一個(gè)透明的正方體盒子,大約有8厘米長(zhǎng),盒子裝著綠色果凍狀的東西。把螞蟻放進(jìn)螞蟻工坊里,我們就可以看到它在那怎么挖“地洞”。

我小心翼翼地把螞蟻放入螞蟻工坊中。然后把螞蟻工坊平放到寫字臺(tái)上,仔細(xì)地觀察螞蟻是怎么造房的'。

也許,你會(huì)奇怪,螞蟻在螞蟻工坊中怎么吃東西呢?是不是還要給它買飼料呢?其實(shí)你根本不用擔(dān)心,因?yàn)槟莻€(gè)綠色果凍狀的東西就是螞蟻的糧食。或許,這就是專門屬于螞蟻?zhàn)宓墓麅霭桑?/p>

每當(dāng)我遇到煩心事或者學(xué)習(xí)上有什么困難時(shí),靜靜地看著這只可愛的螞蟻在它的宮殿里爬來爬去,煩惱和困惑也會(huì)隨之飄散而去。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇三

在我的腦海里,留下過許多記憶,但有一件事,給我的印象非常深刻。

那是一年前的事,在一個(gè)秋高氣爽的下午,當(dāng)同學(xué)們都來到了教室,老師也來了,上午考了一張數(shù)學(xué)卷,老師一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)卷子,在我前面的幾個(gè)同學(xué)都被老師訓(xùn)斥,我不知道老師會(huì)怎樣批評(píng)我。“xxx!”終于到我了,聽老師的語氣,就知道我的卷紙一定也有錯(cuò)誤,老師把卷子遞給我,對(duì)我說:“先看,如果不知道自己哪里錯(cuò)了再來找我。”我看第一遍的時(shí)候,真的沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,看第二遍的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己把除法當(dāng)乘法計(jì)算了。這時(shí)老師非常生氣,我們?nèi)嗔畟€(gè)人只有三個(gè)同學(xué)是真的不會(huì)做才扣分的,其余的人都是因?yàn)椴徽J(rèn)真才出的錯(cuò)誤,老師讓我們看著自己的卷子半蹲。

我看著卷子,心里非常后悔,如果我能再細(xì)心一點(diǎn)兒,可能就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤達(dá)到滿分,我把除法當(dāng)乘法計(jì)算也不是第一次了,我怎么能這樣馬虎呢?不過,現(xiàn)在再怎么后悔也沒有用了,現(xiàn)在能做的.只有改掉馬虎這個(gè)壞毛病。以后我做題的時(shí)候,算每個(gè)題都要細(xì)心,牢記老師的話。

我們即將步入初中,初中的知識(shí)對(duì)于我們來說更深?yuàn)W,所以我們做題時(shí)更要細(xì)心不要馬馬虎虎,那次挨罰的經(jīng)歷包含我們敬愛的老師對(duì)我們的幫助和對(duì)我自己的鞭策,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事的。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇四

大自然就是一位無聲地老師,只要我們認(rèn)真地去觀察,總會(huì)學(xué)到一些東西。下面是關(guān)于螞蟻個(gè)為的啟示作文,希望對(duì)你有幫助。

生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師。下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個(gè)頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。

只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

突然,我有個(gè)奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會(huì)省多少時(shí)間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開蓋子可以看見一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來,并計(jì)算出來各需要多少材料,會(huì)損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會(huì)把它研制出來的。

同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽大自然的`聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

一天,我走在回家的路上,突然我看見地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲?我仔細(xì)地看:螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來,然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。

過了半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。

又過了半小時(shí),螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn),但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….

整整四個(gè)半小時(shí)過去了,它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。

雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..

螞蟻給我的啟示是:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來,就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國(guó)人民同心協(xié)力,沒有克服不了的困難…….。

今天中午,我坐在椅子上面看一本書。忽然,我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來市一些螞蟻在搬運(yùn)東西。

我再仔細(xì)觀察,我突然看間一只小螞蟻在搬運(yùn)一個(gè)非常大的面包子,小螞蟻實(shí)在搬不動(dòng)了,別的小螞蟻,看見那一只小螞蟻搬不動(dòng)這塊非常大的面包子,就爬過去幫助小螞蟻搬運(yùn)食物,然后,這塊非常的大的面包子就被同心協(xié)力的螞蟻們搬運(yùn)洞里了。

然后我跑到廚房拿東西,看見地板上也有一只小螞蟻正圍著一顆小豆子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好象要吃拿一顆豆子。這時(shí)候來了一只大蟑螂,小螞蟻看見大蟑螂,有點(diǎn)心虛于是就往后退了了幾步。那只特別大的蟑螂“長(zhǎng)牙舞爪”,象拿只小小的螞蟻進(jìn)攻;小螞蟻壯著膽子向前邁步。當(dāng)那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時(shí),從洞里來了一大群螞蟻,把那只大蟑螂給圍住了。那只大蟑螂不敢邁象以步,那只小螞蟻看到自己的朋友來了“手足舞蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸,他們帶著站利品-豆子回來到了洞里。

它們給我的啟示是;團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來,不論什么困難都不怕!

我們也要像螞蟻一樣,團(tuán)結(jié)就是力量!

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇五

螞蟻,多么微小的動(dòng)物啊,是我們一腳就能踩死的小家伙。可就是這小家伙給了我很大的啟示。

暑假中,一份科學(xué)作業(yè)讓我結(jié)識(shí)了這些小家伙。為了把它們的洞找到,我可費(fèi)了九牛二虎之力。首先我在它們來來回回地路上盯了好一會(huì)兒,順著它們的路向,我終于找到了它們的家。

找到洞后,我在不遠(yuǎn)處放了幾顆比它們大幾十倍的白糖,看看它們會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)。

哈,一只螞蟻揮舞著觸角在空中翩翩起舞,像一根天線,只見它嗅嗅白糖,結(jié)果頭也不回地走了。“咦。可能是這些糖太大,它們搬不動(dòng),也有可能它們已經(jīng)有許多糧食才對(duì)這些糖塊視而不見吧!”我暗暗想著。就在我想動(dòng)身離開尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí),一條黑色的線慢慢進(jìn)入我的視野,只見前面還是那只帶頭大螞蟻呢!它們揮舞著觸角,踏著整齊的步子開始它們的“搬食工作。”

這些方糖大小不一,靠一只螞蟻是完成不了的,看,困難來了:螞蟻們將小塊糖運(yùn)走后,開始面對(duì)這些極其誘人的糖,一只螞蟻看著這個(gè)高大的糖果屋,抬了抬頭,揮動(dòng)著觸角開始搬救兵。一條救兵線急忙趕來,大家一起搬,輕松了很多。

螞蟻那么小,卻能搬起比自身重幾倍的東西,是因?yàn)樗鼈儞碛袌F(tuán)結(jié),如果我們中華民族也這樣團(tuán)結(jié)起來,那就有著無人能抵的力量了!

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇六

一天,我在草叢邊吃餅干,一不小心掉了點(diǎn)兒餅干渣在地上。不一會(huì)兒便跑來一只小螞蟻。

它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的烏黑的小腦袋,頭頂上豎著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,它有六只小腳,腳長(zhǎng)在它的腹部,大概有四到十三節(jié),還有一個(gè)圓溜溜的身體。它跑到餅干渣旁,用觸角點(diǎn)了點(diǎn),它看沒動(dòng)靜,于是準(zhǔn)備把餅干渣搬走。可是,它圍著餅干渣轉(zhuǎn)了一圈又一圈。咦?它這是在干嘛呢?不一會(huì)兒,它又跑走了。我想:它為什么不吃掉餅干渣呢?過了好一會(huì)兒,忽然,我看見那只小螞蟻帶著螞蟻部隊(duì)來了,里面還有幾只大螞蟻,那應(yīng)該是指揮官吧!它好像在出主意,讓螞蟻兵們將餅干團(tuán)團(tuán)圍住。它們齊心協(xié)力,居然將餅干渣搬起來了,并且有節(jié)奏地往回走。

螞蟻不但團(tuán)結(jié)還很聰明。有一次,我看見一只媽蟻正在搬運(yùn)食物,我故意用腳把它的路擋住,沒想到,它繞開了我的腳。我繼續(xù)把它的路擋住,它竟然往地里鉆,不一會(huì)兒,就沒影兒了。你可別小瞧螞蟻,有的螞蟻是紅色的,這種螞蟻可不好惹,你只要去抓它,它就會(huì)狠狠地咬上你一口。還有的螞蟻像鳥一樣,可以飛。

我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)一致、不怕困難的精神。

在生活中,每一種動(dòng)物都有可能給你啟示,每一件事情都帶給你啟發(fā),而給我很大啟示的是螞蟻。

那天是星期天,天空一望無云,碧空如洗。我手里拿著餅干,悠然自得的賞花。忽然我發(fā)現(xiàn)在花盆后面有一只小螞蟻,它也正在自由自在的散著步呢。我蹲下來,觀察著這只小螞蟻,我把手里拿著的餅干放到了離螞蟻前面不遠(yuǎn)的地方,然后觀察著。本以為螞蟻一定會(huì)把餅干慢慢吃了,可是我錯(cuò)了,螞蟻爬過餅干,看了一下,然后就走了。

把最后一塊餅干搬到家里,同同伴一起分享。突然,我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量,他們一人抬起了那小小的一角,就這樣靠著他們這千軍萬馬的力量慢慢搬回了洞里。弱小的螞蟻原來也有這么神奇的力量,那是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)就是力量。

動(dòng)物尚懂得如此,而我們?nèi)祟愐哺鼞?yīng)如此,只要團(tuán)結(jié)一致,眾人一條心,其利可斷金。這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是螞蟻給我的啟示。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇七

一天,我走在回家的路上,突然我看見地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲?我仔細(xì)地看:螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來,然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。

過了半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。

又過了半小時(shí),螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn),但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….

整整四個(gè)半小時(shí)過去了,它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。

雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..

螞蟻給我的啟示是:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來,就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國(guó)人民同心協(xié)力,沒有克服不了的困難…….。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇八

三月是學(xué)雷鋒月,在老師的號(hào)召下,同學(xué)們紛紛搬來花和樹,教室里在愛心同學(xué)們的感召下,立刻充滿了生機(jī),春天的氣息一下子彌漫了整個(gè)教室,心情也像燦爛的花兒一樣。謝同學(xué)“不遠(yuǎn)千里”地從香港帶回了八只“日本躬貝蟻”。別聽它有一個(gè)很奇怪的名字,也別看它們個(gè)頭不大,但在這短短的幾天里便帶給我了一些啟示。

一天螞蟻洞被堵住了,有一只螞蟻在外面,見沒了洞,急得到處亂撞,這時(shí),那只螞蟻用它們那特有的本領(lǐng),尋著氣味找到了洞口,卻發(fā)現(xiàn)洞口被堵的死死的,這只螞蟻這時(shí)沒有慌亂,它好像是在默默的思考怎么辦似的,突然,它一下站立起來,從洞中搬出一點(diǎn),又搬出一點(diǎn)……這只勤勞不被困難所嚇到的小螞蟻不斷的搬呀搬,堵住洞口的東西也在慢慢變少,終于,經(jīng)過小螞蟻的不懈努力,洞口終于通了,小螞蟻不慌不忙的爬了進(jìn)去,那一群螞蟻簇?fù)碇袷窃诖負(fù)碇粋€(gè)英雄的歸來。

這個(gè)道理老師給我們講了很多次,可我總是沒有真正的理解,今天,通過小螞蟻的自身向我證明了“持之以恒”和“堅(jiān)持不懈”的道理,也讓我知道了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義。

在日常生活中,我們聽到了很多這樣的事,但都不是我們親身經(jīng)歷的,所以我們有時(shí)真的是理解不透徹,正所謂是“不到長(zhǎng)城非好漢一樣”,別人說一萬遍,不如我們親身去體驗(yàn)一遍。

螞蟻的啟示是深刻的,我會(huì)在任何時(shí)間任何地點(diǎn)牢記這個(gè)道理的。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇九

生活中會(huì)給我?guī)韱⑹镜氖虑橛泻芏啵旅媸切【帪榇蠹艺淼奈浵伒膯⑹尽?/p>

作文。

歡迎參考選擇。

我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

那一年,我對(duì)螞蟻出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來,然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。

快挖開時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨(dú)吞別人的蟻洞,便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞,這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點(diǎn)兒也不敢放松警惕,一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,那個(gè)螞蟻洞終于被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí),工蟻才肯退回洞里。

螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!

瞧,一只只螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)它們的糧食呢!這個(gè)時(shí)候,外婆給我一些花生米吃,我一個(gè)人也吃不完,就拿了幾粒放在地上。我想:過一會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)有螞蟻來搬啦。果然,不過幾分鐘,一只螞蟻爬了過來,它一定是聞到炒花生米的香味兒了。螞蟻在花生米上面爬來爬去,大概是在享受美食吧。可過了一會(huì)兒,螞蟻突然從花生米下面爬了出來,朝另一個(gè)方向爬去。這我可納悶了:咦?放著好好的花生米不吃,跑到哪兒去了?正在這當(dāng)兒,螞蟻又來了,身后還跟著一支龐大的“螞蟻大軍”。哦!原來是它把同伴給叫過來了呀!我還真有點(diǎn)兒佩服小小的螞蟻了。想不到,螞蟻也有手足之情呀!

已經(jīng)十一點(diǎn)多了,該吃中飯了,外婆把我叫回了屋。

為了看螞蟻,我端著飯碗蹲在外面。因?yàn)榛ㄉ椎膫€(gè)頭太大,而螞蟻的個(gè)頭太小,幾十只螞蟻才搬得動(dòng)一個(gè)花生米粒。眼下,他們正在往它們的“營(yíng)地”里搬花生米吶。

嘿喲嘿喲,嘿喲嘿喲。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的走著,終于把花生米搬了一小段路。我心想:給你們?cè)O(shè)置點(diǎn)兒障礙,看你們?cè)趺催^!于是,我拿了一片樹葉,鋪在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會(huì)停下來,誰知,領(lǐng)頭的幾只螞蟻站到了樹葉上,使樹葉變得平坦好走,然后后面的螞蟻依次走上樹葉。這“沙沙”的聲音,這團(tuán)結(jié)友愛的精神,無不令我大加贊賞!

雖然螞蟻長(zhǎng)得很小,我們卻不可以忽視它;雖然螞蟻并不引人注目,但它們的精神值得我們學(xué)習(xí);雖然螞蟻看上去弱不禁風(fēng),但他們團(tuán)結(jié)起來勝過一支大軍……在螞蟻身上,有很多美好的品質(zhì),如:一只螞蟻看到好吃的食物,馬上找來同伴一起分享,而現(xiàn)在的大多數(shù)人都是自私自利的;螞蟻在遇到困難是團(tuán)結(jié)一心等等,而我們遇到危險(xiǎn)時(shí)只知道四散逃命……要知道,渺小不代表弱小,不引人注目并不代表沒有大成就,這就是螞蟻給我的啟示。

在一個(gè)陽光明媚的早上,我到公園里去玩。在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。

我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我跑回家,拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。可是,這些螞蟻并沒有死,不一會(huì)兒,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物,它們可真勤勞啊!簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來,最后有的螞蟻使出了吃奶的勁,終于爬出來了,他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒柴燒吧!

就在這個(gè)時(shí)候,我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能取得成功!

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十

寒冷的冬天已經(jīng)離去,春姑娘踏著輕盈的腳步再次到來。在空氣新鮮的早晨,小溪又開始了它動(dòng)聽的演奏,一陣陣動(dòng)聽的音樂把動(dòng)物們都從冬眠中叫醒。不知不覺森林蘇醒了,打得又恢復(fù)了往日勃勃的生機(jī)。

在動(dòng)物王國(guó)里的清晨一群群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍超前出發(fā),樂呵呵的拿著它們豐收的食物,唱著整齊的勞動(dòng)號(hào)子向前走著。這時(shí)一個(gè)用掛在一棵大樹的樹枝上,并在慢慢的破開,過了一會(huì)先伸出了一個(gè)小小的腦袋,又過了大概五分鐘,竟然伸出了翅膀和整個(gè)身體。仔細(xì)一看才知道原來是一只小蝴蝶!看!它在慢慢的舒展自己的翅膀,看著這奇妙的世界,呼吸著新鮮的空氣。它咱開美麗的翅膀朝著花叢飛去,只想著好好飽餐一頓。

正在享受花蜜時(shí),他身后有一只螞蟻不禁驚嘆著:“多么漂亮的蝴蝶呀!”小蝴蝶轉(zhuǎn)過頭去,一看卻是一只小螞蟻,雖然有些失望但還是面帶微笑著說:“一起來吃花粉好嗎?”

“不用了,謝謝你!我還要去斑我們既儲(chǔ)藏的食物呢!再見。”小螞蟻一說完即非一般的跑走了。

蝴蝶并沒有注意,而是繼續(xù)德在花叢中吸食花蜜,翩翩起舞。

過了幾天,小螞蟻再版食物時(shí)驚恐的發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂正在享幾天前向螞蟻剛看見的蝴蝶靠近,看樣子蟑螂正準(zhǔn)備白小蝴蝶當(dāng)午餐給吃了呢!但小蝴蝶并不知道,仍舊一邊跳舞,一邊采蜜。小螞蟻叫:“小心!小蝴蝶!”

小蝴蝶被尖叫聲驚動(dòng)了,它趕緊飛過來,嚇得說不出話來。

蝴蝶不知說什么好,對(duì)著螞蟻深深地鞠了一躬,然后說:“真是非常感謝!謝謝你救了我一命!謝謝!”從此以后,這只螞蟻和被螞蟻酒過一命的蝴蝶成了好朋友。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十一

螞蟻,因?yàn)樽约悍浅5男。恢晃浵侂y以搬運(yùn)一些較大的食物,所以,螞蟻只能用另外兩件“法寶”——“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來彌補(bǔ)它的不足。

我真正認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)”、“頑強(qiáng)”兩個(gè)詞時(shí),是在今年夏天。

這天非常炎熱,屋里有許多蒼蠅、蚊子飛來飛去,擾得人很煩躁,我拿著蒼蠅拍追趕著它們,一連拍死好幾只。

這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬到我的腳邊,正在繞著死蒼蠅轉(zhuǎn)著圈,我很好奇,就目不轉(zhuǎn)睛地看著它。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,它試圖搬走蒼蠅,可是,它有力氣非常小,搬不動(dòng)。于是,它爬回洞穴。

轉(zhuǎn)眼,那只螞蟻領(lǐng)來了四五只同伴,它們一邊走一邊張望,好像在找著什么。突然,眼前一亮,它們看見許多的死蒼蠅、蚊子,興奮地歡呼雀躍,七手八腳地抬起蒼蠅就走。過了幾分鐘,從蟻洞里出來了螞蟻部隊(duì),浩浩蕩蕩地向著“戰(zhàn)場(chǎng)”出發(fā)!一到目的地,它們便迅速散開,分成許多小組,一個(gè)小組4-6只,每個(gè)小組抬1-2只蒼蠅,瞬間,螞蟻們就興高采烈地凱旋而回了。

這場(chǎng)戰(zhàn)斗持續(xù)僅僅三四分鐘就圓滿地結(jié)束了。蒼蠅、蚊子一個(gè)不剩地被螞蟻們搬回營(yíng)里!而我卻被眼前的一幕驚呆了,我驚嘆:小小螞蟻能有如此團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)的精神,如果我們也能像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng),那還有什么能難倒我們呢?所以,我感謝螞蟻給我上了一節(jié)人生的一課,讓我懂得如何去珍惜身邊的每個(gè)和自己相關(guān)或不相關(guān)的人,乃至一個(gè)群體。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十二

記得小的時(shí)候,一次偶然的經(jīng)歷讓我終身難忘。

那是我八歲那年,我去金河廣場(chǎng)玩,閑著沒事,我就坐在草坪上的那棵參天大樹下面。我發(fā)現(xiàn)那樹葉之間的空隙真漂亮啊!一陣微風(fēng)吹過,葉子隨風(fēng)飄動(dòng)著,那忽閃忽閃的空隙就好似那夜空中愛眨眼的小星星。

忽然,我感到什么東西在我的手上爬,癢癢的。我一看,是一只小螞蟻在我手上爬!小螞蟻為什么在我的手上爬呢?我邊想邊吃著手上的蛋糕。我恍然大悟:原來螞蟻是被蛋糕的味道吸引來的。我就掰下一小塊蛋糕放在空地上。螞蟻可能是聞到了蛋糕的味道,立刻爬到了那塊蛋糕附近。它用觸角碰了碰這個(gè)“龐然大物”,上上下下打量了一遍,然后使勁地推這個(gè)“龐然大物”,蛋糕卻紋絲不動(dòng)。只見螞蟻毫不猶豫地掉頭走了。我以為它已經(jīng)放棄了,就不去理睬那個(gè)小東西了。

過了一會(huì)兒,我無意間看見了地上的蛋糕,覺得不對(duì)勁:那蛋糕像長(zhǎng)了腿一樣竟然在向前“走”。我仔細(xì)一看,哇!好多螞蟻呀!這時(shí)我才明白:原來那只螞蟻是回去報(bào)信的!瞧,它們不僅干得賣力,還很默契。你再看看,還有一隊(duì)“搬運(yùn)工”在前面開路呢!“搬運(yùn)工”一邊走,一邊繞開前面和旁邊的石頭。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十三

小朋友們,你們知道螞蟻怎樣搬家嗎?下面我就給你們講講螞蟻搬家的故事吧!

在下雨天前,螞蟻要把家從低處搬往高處。它們分工明確,有的用頭頂,有的用背駝,還有的在后面拽:遇到大塊的東西,一只拽不動(dòng),就兩只、三只…一起努力用手推、用嘴巴叨的把東西搬走。它們這時(shí)搬家,是怕下雨時(shí)雨水淹沒自己的老巢。

當(dāng)天氣干旱的時(shí)候,螞蟻又排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從高處往低處搬。它們依然是齊心協(xié)力,小的米粒用頭頂、用背駝,能拖動(dòng)的就用手拽,還有的用嘴叨起糧食,露出一口小牙,遇到黃豆粒時(shí),就從上面滾下來。這時(shí)他們搬回低處又是為什么呢?那是因?yàn)榈孛嫔嫌谐睗竦哪嗤粒梢怨┙o螞蟻水分,讓螞蟻生存下去。

螞蟻搬家這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都要團(tuán)結(jié)一心,這樣再大的困難也會(huì)被克服。一根筷子容易輕輕被折斷,一把筷子可以牢牢抱成團(tuán);人心齊,泰山移;一棵樹木成不了森林,一片樹木才能成林。希望大家遇到事情時(shí)都能夠同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,這樣才能克服所有困難,把事情做得更好。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十四

我在書上讀到這樣一條諺語——“螞蟻搬家,必有大雨”。我將信將疑,是不是螞蟻忙著搬家,就一定會(huì)下雨呢?于是我便抱著強(qiáng)烈的好奇心想找機(jī)會(huì)驗(yàn)證這條諺語。

過幾個(gè)時(shí),藍(lán)天開始晴轉(zhuǎn)陰。過一會(huì)兒,烏云密布,電閃雷鳴,不久就下起傾盆大雨。這下,我啞口無言。心里暗暗稱贊,的螞蟻啊,你們真是天氣預(yù)報(bào)員啊!

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十五

大自然中有許多新奇的事物,其中我最喜歡的當(dāng)屬“螞蟻搬家”!

一天下午,我在樓下玩。玩著玩著,就發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處的土堆上有一群黑糊糊的“東西”我定睛一看,原來是螞蟻在搬家啊!有些螞蟻用手舉著倉(cāng)庫里的食物;有些螞蟻則舉著小小的螞蟻卵;還有一些螞蟻正托著剛出生的小螞蟻前行。無論怎么走,它們總是排成一條又直又長(zhǎng)的隊(duì)伍。在隊(duì)伍前面,有一只最大的螞蟻,那應(yīng)該就是它們的“頭兒”吧。每當(dāng)有小螞蟻因?yàn)樨澩娑撾x隊(duì)伍時(shí),“頭兒”就會(huì)用自己的觸角抵一抵它的觸角,小螞蟻“知錯(cuò)兒就改,趕緊去排隊(duì)了。

螞蟻大軍中,有許多螞蟻正在咬著什么東西。哦,原來它們正在尋找食物。正好尋到了一塊糖。它們分成兩小隊(duì),一隊(duì)卸下糖塊,交給另一隊(duì);另一隊(duì)呢,負(fù)責(zé)把糖塊運(yùn)到“新”家里的倉(cāng)庫里去。不一會(huì)兒,糖就被螞蟻們給消滅了。

螞蟻告訴我:團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十六

螞蟻雖然非常小,在我們眼里,它只是一個(gè)小不點(diǎn)兒,但是,它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是團(tuán)結(jié)和勤勞。

一天早晨吃完飯,我到公園散步,忽然看到了一個(gè)螞蟻窩,旁邊有許多小顆粒,這些小顆粒堆積如山,我仔細(xì)一看,啊!原來這些小顆粒是螞蟻窩里的螞蟻辛辛苦苦運(yùn)出來的呀,只見它們連續(xù)不斷的往外運(yùn)顆粒,它們不怕勞累,使我感動(dòng)不已。

我從口袋里拿出一包餅干,抓了一塊,把它掰成一小塊一小塊的,然后輕輕地放在螞蟻窩前,許多螞蟻看見了趕緊爬過來,用爪子拉起一小塊餅干,向螞蟻窩里爬去,其中,有一只小螞蟻也想拉一塊餅干,可是這塊餅干太大了,它怎么也拉不動(dòng),這時(shí)從它身邊經(jīng)過的幾只螞蟻爬到了小螞蟻的身邊,好像在對(duì)小螞蟻說:“小螞蟻,讓我們來幫你把餅干拉到我們的家吧!”果然,那幾只螞蟻用爪子緊緊的抓住餅干,向螞蟻窩爬去,小螞蟻也來幫忙,終于,它們把這塊大餅干運(yùn)進(jìn)了螞蟻窩里。

通過這一次觀察螞蟻,讓我有了一個(gè)啟發(fā),螞蟻能托起比自己大好幾倍的東西,那么它們的身體里一定有一種液體能讓它們變得如此強(qiáng)壯,等我長(zhǎng)大了,我要把這種液體改造成一種甜藥丸,只要人吃了這種藥丸,就會(huì)變得很強(qiáng)大,但是,只有我好好學(xué)習(xí),才能去制作這種藥丸。

我的作業(yè)剛剛做好,伸了一個(gè)大懶腰,迫不及待跑出去玩了。

剛走出家門到了樓梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來爬去,蹲下來仔細(xì)看原來是一群螞蟻。

螞蟻的身子只有米粒這般大,它們的腿有六條,又細(xì)又長(zhǎng),看起來是那么的脆弱,好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬八千里外。但并不是像我想的這樣,它們是力大無比的。

螞蟻們正在搬糧食,一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻,有的兩只螞蟻合作背糧食,有的三只螞蟻合作背糧食,還有的是三五成群的。

它們千辛萬苦找來糧食,卻還要經(jīng)過這么漫長(zhǎng)的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨,也不計(jì)較,只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。

你看,它們多么團(tuán)結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧,它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng),而它正在喊著。

口號(hào)。

:“1,2,3,4……”終于它們來到了家門口,可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去,它們便叫來了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分,把剩下的糧食推進(jìn)了家。

耶!它們成功了,這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來的糧食運(yùn)回了家。

這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們,這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不過都給班級(jí)爭(zhēng)了光,而且我們班在六年級(jí)中是第三名,這輝煌的成績(jī)都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來的結(jié)果。

團(tuán)結(jié)就是力量,這是螞蟻給我的啟示。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十七

一天清晨,天還沒亮,我下樓去晨練,剛一下樓就遇到了螞蟻。

那群螞蟻在搬一個(gè)玉米棒。在玉米棒下那些黑螞蟻顯得非常弱小,我就想“笨蛋,那么大的玉米棒不可能被你們給攻下去的。”想是這么想,但我還是想再看一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,那玉米棒雖沒被幾只螞蟻攻下,而是被一群螞蟻攻下了。

我愛螞蟻,更愛螞蟻的精神,它讓我知道了許多知識(shí)與啟示。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十八

讀了《手表的啟示》,我有深刻的體會(huì),那就是生活中充滿了啟示,每個(gè)人都會(huì)得到啟發(fā)。螞蟻是看似最普通的小動(dòng)物,微小而不起眼,我就從螞蟻身上得到啟示,那就是螞蟻雖然個(gè)子小,但是想對(duì)他弱小的身體來說,力量卻很大。

一天我吃完晚飯,覺得沒事做,就把飯粒放在陽臺(tái)上,只見一大群螞蟻向飯粒跑來,他們好像在說什么似的,一見到飯粒就不顧一切的沖上來而且有分工似的,小小的螞蟻將那些比自己身體小的食物給伴奏,而那些更大的食物則由幾個(gè)螞蟻一起搬走。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),針對(duì)一塊更大的食物,好幾個(gè)大的螞蟻們會(huì)像舉起來開會(huì)似的,過來幫忙,將大的飯粒分成好幾份,將米粒搬回他們窩里,給他們當(dāng)食物。

看了這些螞蟻,我的想法是,只要團(tuán)結(jié)就會(huì)成功,只要不團(tuán)結(jié),這個(gè)事情將會(huì)做不好,會(huì)把事情搞得更復(fù)雜,唯有依靠同伴的力量,再大的困難和問題,都會(huì)迎刃而解。

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十九

閑來無事,在學(xué)校閑逛,突然,我發(fā)現(xiàn)一群正在搬家的動(dòng)物,沒錯(cuò),就是螞蟻們。

我彎下腰,眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力,那些糧食都放在背上,用自己的四只腳有力的走著。

然覺得螞蟻這樣齊心協(xié)力,都是它們那團(tuán)結(jié)友愛的心。我又突然想起我們班。班長(zhǎng)讓我們上課不要講話,可班長(zhǎng)不管講幾遍,我們都還是我行我素,沒一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。

我又想起一個(gè)班的班級(jí)如果缺少這種團(tuán)結(jié)的話,就會(huì)不經(jīng)意得打敗。

這是,我又想起社會(huì)。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在那里,或無家可歸。地震過后,一片廢墟,可是“老天無情人有情”,不一會(huì)兒,許多解放軍戰(zhàn)士從四面八方的地方趕過來,把壓在廢墟下的人們救出來,上面還寫著“一方有難,八方支援的標(biāo)語。

螞蟻雖然弱,但是它們知道團(tuán)結(jié),知道集合每只螞蟻的微力量來組成更大的力量,做更多的事情。但是我們呢?我們做到嗎?我們需要團(tuán)結(jié)一致,共同創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌,不要猶豫,趕緊行動(dòng)起來吧!

螞蟻給我的啟示五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇二十

有一天早上,我來到草坪上玩耍。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚訝的問題,有許多的螞蟻搬著許多食物號(hào)線要搬家一樣。

我仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)他們到達(dá)了一個(gè)高高的樹洞里,這讓我產(chǎn)生了疑問,于是我上網(wǎng),看書發(fā)現(xiàn)了原因啊!原來;證被水完全淹沒的螞蟻窩內(nèi)的螞蟻是否會(huì)被水全部淹死,還可以通過水淹實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,試驗(yàn)表明:受到水淹4個(gè)小時(shí),沒有看出對(duì)窩內(nèi)螞蟻的生命產(chǎn)生影響。既然被水淹的螞蟻窩內(nèi)的螞蟻不會(huì)被水淹死,則在生物進(jìn)化的過程中,螞蟻就沒有必要進(jìn)化出在即將下雨前選擇搬家的本能。生物進(jìn)化的選擇往往是最科學(xué)的選擇,為了防止螞蟻窩被水淹,更科學(xué)的選擇應(yīng)該是在開始建螞蟻窩時(shí)就將其建在可防水淹的地方,而不是一次次地采取“勞民傷財(cái)”的搬家行動(dòng)。難道螞蟻在建窩時(shí)沒有服從生物進(jìn)化的選擇?由此看來,螞蟻搬家不一定是螞蟻擔(dān)心自己的家是否會(huì)被水淹沒采取的行動(dòng),完全有可能是另有原因。比如,由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺,需要尋找新的食物來源,由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅,需要回避危險(xiǎn),或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個(gè)蟻窩的習(xí)慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家,主要是為了防止太陽的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害,由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動(dòng),但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家,于是,就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系了起來。

原來是這樣啊!大自然可真奇妙啊!

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勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間達(dá)成共識(shí)的重要文件,它規(guī)定了工作內(nèi)容、工時(shí)、薪資等關(guān)鍵要素。通過學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)合同范本,可以了解最新的法律法規(guī)要求。甲、乙雙方根據(jù)國(guó)
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀評(píng)價(jià),可以幫助我們掌握自己的工作狀態(tài)。在這里,我們可以參考一些精彩的月工作總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和提升自己的寫作能力。
優(yōu)秀作文需要語言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,對(duì)于未來的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。“人民至上”是毛澤東思想的核心理念
通過每月一次的工作總結(jié),我們可以清楚地看到個(gè)人在這個(gè)月內(nèi)所做出的貢獻(xiàn)和取得的成績(jī)。想要寫好月工作總結(jié),不妨先看看下面這些實(shí)例,或許會(huì)有所啟發(fā)。加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福
作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一些來自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。說著說著,沒注意外面早就下起
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫作提供借鑒
演講是培養(yǎng)小學(xué)生口才和表達(dá)能力的一種重要活動(dòng),我們應(yīng)該給小學(xué)生提供更多的演講機(jī)會(huì)。以下小學(xué)生演講稿范文給我們展示了孩子們積極向上的精神和獨(dú)特的見解。
教學(xué)工作總結(jié)要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與理論知識(shí)的應(yīng)用相結(jié)合。隨后是一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。首先,培養(yǎng)班能學(xué)生良好的紀(jì)律。小學(xué)生好
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主
競(jìng)爭(zhēng)上崗是一個(gè)檢驗(yàn)個(gè)人綜合素質(zhì)的過程,我們要做好充分準(zhǔn)備以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在這里,我為大家推薦了一些有助于競(jìng)爭(zhēng)上崗的工具和資源,供大家參考和使用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)
在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)工作中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行深入分析。如果你對(duì)如何寫一篇較為完美的年終總結(jié)感到困惑,不妨先來看一看以下小編整理的范文,或許能夠給你一些靈感和啟
通過月工作總結(jié),我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),了解自己的工作能力和水平,為自己的職業(yè)發(fā)展制定明確的目標(biāo)。小編整理了一些值得參考的月工作總結(jié)樣稿,希望能夠?qū)Υ?/div>
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者的一種肯定和鼓勵(lì),可以更好地激發(fā)大家的工作積極性。如果你正在為寫一篇活動(dòng)總結(jié)而苦惱,不妨看看以下為大家匯總的活動(dòng)總結(jié)范文,或許能夠幫到你。
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示吧。以前我媽早上穿好衣服
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過去的時(shí)候,
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。春天用旋律,擊碎了大河萬里寒冰。醉人的
感謝各位嘉賓的蒞臨,我將竭盡全力,為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。以下是一些主持人常用的互動(dòng)環(huán)節(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹦?chuàng)意。尊敬的各位親朋好友、女士們、先生們:大家中
讀后感可以增加我們的閱讀動(dòng)力和興趣,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和求知欲。接下來,讓我們一起來看看其他讀者對(duì)這本書的讀后感,或許能夠給予我們新的啟示。今天,我看了《西游記
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。上次去北京出差,拜訪的
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。
教案的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心設(shè)計(jì),確保教學(xué)的順利進(jìn)行和學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證有效的四年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。文章題目使人想起那部家喻
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。今年暑假,我經(jīng)歷了無數(shù)的趣事
良好的月工作總結(jié)可以幫助我們制定更有針對(duì)性和可行性的工作計(jì)劃,提高工作的質(zhì)量和效率。如果你還不知道如何編寫月工作總結(jié),那么這些范文可以為你提供一些建議。
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每
事跡材料的撰寫需要注意客觀真實(shí)、準(zhǔn)確詳盡的原則,同時(shí)也要注重情感和思考的表達(dá)。在下面的范文中,我們將為您介紹一些具有代表性的事跡材料,希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。
工作方案是一個(gè)有序的工作流程,它包括目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源配置等多個(gè)方面。在參考范文的基礎(chǔ)上,大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和拓展,使工作方案更
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也是對(duì)職業(yè)發(fā)展的一種關(guān)注和思考。下面是一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的參考和借鑒。一年來,我所在分局
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。在暑假里,同學(xué)
通過參與社會(huì)實(shí)踐,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自我。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的重要發(fā)現(xiàn)和啟示,希望能給大家?guī)硇碌乃悸泛陀^點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育
作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。我喜歡智慧的狼。喜歡狼高
發(fā)言稿要求言之有物、邏輯清晰、措辭得當(dāng),以能夠有效引起聽眾的興趣和共鳴。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,不同的主題和風(fēng)格可以給您的發(fā)言稿寫作帶來新的思路和創(chuàng)意。
在當(dāng)今社會(huì),環(huán)保已經(jīng)成為了一個(gè)重要的議題,我們必須認(rèn)真對(duì)待環(huán)境問題。以下是一些環(huán)保工作的總結(jié)與展望,希望能夠引起大家對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和參與。為引導(dǎo)群眾進(jìn)一步增強(qiáng)
通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養(yǎng)和審美能力。接下來,小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?ldquo;有一種愛,偉大而平凡
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。外面車窗下著蒙蒙細(xì)雨,卻阻攔不了我
演講稿是一種需要充分準(zhǔn)備、深入研究話題并進(jìn)行針對(duì)性寫作的文本形式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位尊敬的老師、評(píng)委,親愛的同學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。我向往這樣一位老
被授予獎(jiǎng)項(xiàng)的榮耀讓我有了思考如何總結(jié)這段經(jīng)歷的需求,同時(shí)也向我提供了一個(gè)向所有支持我的人表達(dá)感激之情的機(jī)會(huì)。接下來,我們將為大家介紹一些引人注目的獲獎(jiǎng)感言范文,
寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺。41.“你知道火鍋、麻辣燙,吃多
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達(dá)能力。十年前的某一天,我和媽媽正要離
內(nèi)蒙古,位于中國(guó)北方腹地,是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)。以下是小編為大家搜集的內(nèi)蒙古在國(guó)家發(fā)展中的重要作用總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來了解一下吧。作為一位兢兢業(yè)
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問題的思考和呼吁。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。書籍是人類文明進(jìn)步與發(fā)展的車輪,同時(shí),它是開發(fā)大腦
在時(shí)裝秀或設(shè)計(jì)展會(huì)之后,一份詳細(xì)的服裝總結(jié)對(duì)于設(shè)計(jì)師來說是必不可少的工具。想要更加時(shí)尚又不失個(gè)性的著裝,以下是小編為大家推薦的服裝范文,希望能給大家提供一些靈感
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。在,會(huì)發(fā)生許多事情,可
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。曾經(jīng)的我,以為高考是決定命運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng),
學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),也是一個(gè)社交場(chǎng)所,學(xué)生們可以結(jié)交朋友并發(fā)展人際關(guān)系。通過閱讀以下范文,我們可以更好地了解學(xué)校的教學(xué)方法和課程設(shè)置。每當(dāng)有客人到我家,總
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。“說桃不是桃,身披褐色袍,還長(zhǎng)小
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。
大班教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等內(nèi)容,以便教師和學(xué)生清晰了解教學(xué)進(jìn)程。在這里,你可以找到一些經(jīng)典的大班教案范例,幫助你更好地制定教學(xué)計(jì)劃。
大班教案的編寫需要教師具備一定的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)的有效性和針對(duì)性。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、通過猜謎的形式,借助
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種回顧和總結(jié),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一種匯報(bào)和交流。來看看以下的月工作總結(jié)范文,了解一下其他人是如何總結(jié)自己的工作和經(jīng)驗(yàn)的。金湖縣自來水公
一份有效的租賃合同可以確保租賃關(guān)系的穩(wěn)定和有序進(jìn)行,保護(hù)雙方的合法權(quán)益。看看下面的租賃合同案例,您可以從中獲得一些起草合同的靈感。出租人(甲方):承租人(乙方)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種概括性的書面材料,用于記錄一個(gè)人的個(gè)人信息和工作經(jīng)歷。請(qǐng)閱讀以下優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,提高自己的簡(jiǎn)歷撰寫水平。導(dǎo)購(gòu)促銷員個(gè)人簡(jiǎn)歷表格,在閱讀本文同時(shí)大
總結(jié)范文是一種記錄和分享經(jīng)驗(yàn)的方式,通過總結(jié)范文,我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)傳遞給他人,共同提高。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例和范文,希望可以給大家提供一些寫作上的借鑒
租賃合同是租賃交易中不可或缺的一環(huán),它為租賃雙方提供了合法、可靠的合同依據(jù)。通過參考范文,可以更好地了解租賃合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,避免遺漏重要條款。出租方房東:聯(lián)系
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者向雇主展示自己能力和優(yōu)勢(shì)的重要途徑,通過簡(jiǎn)歷,雇主可以更好地評(píng)估求職者的能力和潛力。想要寫一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷嗎?那就別錯(cuò)過以下這些范文。
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過程中的得失經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,是提升職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的必備環(huán)節(jié)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)人士的工作心得體會(huì),大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
教學(xué)工作總結(jié)是教師們研究教育教學(xué)問題、推動(dòng)教育改革的重要方式之一。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。與其它必修課相比,信息技術(shù)課程的最大
感謝各位的到來,我將盡全力為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的會(huì)議。以下是小編為大家準(zhǔn)備的主持示范視頻,大家一起來學(xué)習(xí)吧。開場(chǎng)白:(主持1):今天是個(gè)特殊的日子;(主持2)今天
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向他人介紹自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一種重要材料,它可以體現(xiàn)你的能力和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒。性別:男。出生年月
英文的學(xué)習(xí)可以幫助我們拓寬視野,了解不同的文化和思維方式。請(qǐng)大家善用詞典、翻譯軟件等學(xué)習(xí)工具,提高英文自學(xué)能力。婚姻狀況:已婚民族:漢。戶籍:廣西年齡:35。現(xiàn)
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和收獲。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許可以給我們寫作提供一些思路和靈感。學(xué)習(xí)“三講”有感近期,
即興是一種即時(shí)、即刻的表現(xiàn)方式,它強(qiáng)調(diào)即時(shí)的反應(yīng)和創(chuàng)造力。這里有一些引人入勝的即興創(chuàng)作案例,讓我們一起來感受創(chuàng)作者們的才華和創(chuàng)造力。當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候,是否想
優(yōu)秀作文能夠給人帶來思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。老師,我說的這些話您可能聽不慣,
當(dāng)我們進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并加以鞏固。通過自我評(píng)價(jià),我認(rèn)識(shí)到自己在批判性思維和邏輯思維上存在一些欠缺,影響到解決問題的能力。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我將
述廉報(bào)告可以幫助我們深入分析和評(píng)估個(gè)人廉政建設(shè)的成效和問題,為今后的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的描述廉報(bào)告,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
我們還可以通過附加個(gè)人作品、推薦信或證書等方式來豐富個(gè)人簡(jiǎn)歷,增強(qiáng)求職競(jìng)爭(zhēng)力。接下來是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和編寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽髦笇?dǎo)。
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。我們的學(xué)校位于新密市溱水路
大家好!很高興能在這里擔(dān)任主持人的角色,帶領(lǐng)大家共同參與今天的活動(dòng)。我們接下來請(qǐng)我們的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行一場(chǎng)精彩的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我們一起享受游戲的樂趣。
優(yōu)秀作文可以通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。3月下旬,六年級(jí)開展了一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。今天氣溫很高,盡管我在屋里但還是
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。文杰剛到北京時(shí)
優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“--”背后有人叫我,是那樣的熟悉,我不
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