競選可以提供一個公平公正的平臺,讓不同的候選人展示自己的才能和能力。以下是一些競選活動中的社交媒體運用案例,希望對大家有所啟發。
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的`,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓咱們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在咱們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使咱們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想咱們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在咱們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,咱們的班務工作一定能十分出色,咱們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇二
親愛的老師們同學們:
大家上午好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
我從小學起就擔任班干部,也有擔任班長的經驗。這是優勢,正因為在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
大家都知道,班長是除了老師之外一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的宗旨是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;
9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
如果我競選上了班長,我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功” 的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
親愛的老師同學們,請信任我,投上你手上寶貴的一票給我,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
我的演講就到這里,謝謝大家!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇三
今天,我很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要。
自我介紹。
大家都很了解我對我有一個客觀的。
評價。
我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,會公平、公正地對待這次競選。
班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發展,這一點,我想我應該能做得很好。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個同學都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,如:粗心等,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,有積極向上的。
精神。
同時我擁有較強的組織和宣傳能力這對于處理許多班上的工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是這幾年的工作讓我累積了豐富的經驗能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如果我能當上班長,我會做這些事:
1.組織同學之間的“互助”,溝通情感,加深相互了解。
2.在得到同學和班主任同意的前提下,組織有益的班隊課。
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇四
各位同學:
大家好。今日在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經受了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,信任以后也會有足夠的時間和時機讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔當班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔當班長。作為班長,需要肯定的組織、決策力量,同時也更需要協調力量。究竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應當站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的分散力,提高全班同學的整體分散力。
今日競選,在這里我也不想說太多大方激揚的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作規劃:
首先,考慮到我們班人數多的狀況,我覺得有必要提高全班同學的整體分散力。
然后,對于班級的制度建立,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應當轉移到落實制度上面。
最終,我談談我自己對班級工作的整體展望,假如我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只盼望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛。
雖然不同的'人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便猶如樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。
再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,假如大家贊同我的理念,盼望大家能支持我,感謝!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
卡納基曾經說過:“不要怕推銷自己,你只要認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天,我有勇氣站在這里參加班長的競選,我相信我有能力做好這個職務。
我是一個活潑樂觀的男孩。平時,你總能看到我穿梭在走廊的身影,因為我經常幫老師處理班務工作。正是這樣,我在班里的人緣也是不錯的!
我之所以想當班長,是因為我有足夠的信心,我當了幾年的班干部,積累了一定的經驗。我相信,在老師的栽培下會做得更好。我要做老師與同學之間的橋梁,既替同學們向老師傳達心聲,也替老師給同學們提出意見,讓老師與同學們之間能夠更順暢地交流。
如果我當上了班長,我會盡力去解決同學們之間的問題,學習上的、生活上的、安全上的……我會開啟智慧之門,盡量用自己的語言力量解決問題,而不用老師來當“盾牌”。我還會要一份全班同學的電話與qq,如果誰遇到了什么事,我都會打電話去幫助他。要是在學校發生了什么事,我都會當天通知他的家長,保證我們學校的文明、安全。
如果我當上了班長,我將以身作則,做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一位同學;我會用微笑阻止風浪;我會用眼神維持紀律;我會用行動證明一切。讓力量從團結來,智慧從思想來,榮譽從集體來,與同學們手拉手和諧相處,讓小學階段的最后幾年生活更加充實。
“金無足赤,人無完人”,我知道我也有一些缺點,如粗心大意等,但我會漸漸地努力改正這些缺點。
既然是花,就要開放;既然是班長,就要當好班級的“元首”。同學們,請為我投上你們手中那神圣而又寶貴的一票吧!我一定不會辜負你們的希望。
我的演講到此結束,謝謝大家!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班級班長選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班級班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班級班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班級班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班級班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班級班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。我想鍛煉一下自己。為同學服務的宗旨讓我站在了講臺上,希望能得到大家的支持。
今天,我競爭的職位是副班長。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的幫助同學們。第二點;我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三點,我懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。第四點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名能讓同學們滿意的班干部!
假如我當上了副班長,我會協助班長一起工作,齊心協力搞好班級衛生、紀律、學習成績,維護班級榮譽,主動去幫助成績稍差的同學讓大家共同提高。同時我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好。當然,如果同學們感覺我有什么做得不妥之處,還請同學們提醒一下。
同學們,請相信我,支持我。相信在我們的共同努力,一定可以使我們這個集體,步入新的輝煌!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇八
大家好!
這個春節,一場突如其來的疫情防控阻擊戰,在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐,嚴重威脅廣大人民群眾的生命健康安全,武漢的疫情牽動著我們每一個人的心。這是一場沒有硝煙的戰爭,無論是醫護人員,還是基層工作者,以及所有的黨員干部,在疫情爆發的那一刻,他們就拿起了“武器”奔赴“戰場一線”,因為有了他們,我們堅信這場戰爭的勝利屬于我們。
武漢封城后的24小時,有這么一群人朝著武漢去了,他們就是醫護人員。那天有一幕深深的觸動著我們的內心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢,當疫情爆發后,鐘南山第一時間就奔赴疫情一線,他用行動詮釋著什么是“若有戰,召必回”。此外還有一個接一個,一群又一群還不等召喚就自愿請命前往疫情第一戰場的醫生和護士們。他們也是血肉之軀,病毒不會因為他們是醫生和護士而“網開一面”“繞道而走”,如果要問他們一句為什么要去,他們最多的回答就是“這是我們的職責和使命”。
疫情爆發正值新春佳節,也是農村聚會聚餐,舉行壩壩宴的高峰期。由于缺乏專業的醫護人員、防護知識以及信息渠道,農村被作為疫情戰的“最后一公里”,在這里,廣大的基層工作人員就是戰爭的“沖鋒手”“排雷手”。大年初一,一則通知喚回了本應在家團聚的基層工作人員,各鄉鎮、各村、各社區的基層干部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳,他們用大喇叭為村民播送疫情,讓那些心存僥幸、打算外出走親訪友、聚會聚餐的群眾留在了家里,讓打算舉辦婚喪嫁娶的群眾取消了宴席,他們打下了最難打的防控戰之一,用自身的安危換來了廣大人民群眾的健康年。
疫情就是命令,防控就是責任。疫情自發生以來,在沒有硝煙的戰場上,一名名共產黨員挺身而出,一個個戰斗堡壘巍然矗立,鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員干部深刻發揮了先鋒模范作用,他們自行接力,做出莊重承諾,帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所,堅決抑制謠言傳播;他們不忘初心、挺身而出,牢記人民利益高于一切,馬不停歇奔赴各處,切實擔負起戰疫情的職責;他們全力以赴、盡銳出戰,始終和群眾并肩作戰,帶頭奉獻,積極投身防控疫情第一線。
歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個人能置身事外,對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對自己負責,對他人負責,更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會退縮,我們堅信這場戰爭我們肯定能贏,也必須要贏。
歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個人能置身事外,對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對自己負責,對他人負責,更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會退縮,我們堅信這場戰爭我們肯定能贏,也必須要贏。
歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行,感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人,是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前,我們沒有一個人能置身事外,對于廣大人民群眾能做的就是“宅”在家,這是對自己負責,對他人負責,更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難,從不會退縮,我們堅信這場戰爭我們肯定能贏,也必須要贏。
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇九
親愛的老師、同學們:
你們好!
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉又開始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長。
我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學的嘲笑,老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選,加強鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份班長的工作。”
為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學會自理生活,現在,我一定有少許經驗,能夠管理好班級,管理好班級衛生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時,我會耐心地給她講解,當同學不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人。總之,我會成為一個大家信服的好班長。
請大家相信我,投出你神圣的一票吧!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我叫張奕涵,今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣,我想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒。
最后,我真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
很高興站在講臺上和大家一起競選班長這一職位。首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我以是三年級的學生了,通過這三年和老師同學們的相處,我無論在學習上,還是。
思想。
品質,管理組織能力上都有了進一步的提升。熱心助人是我的一大優點,在幫助別人的同時我也收獲著快樂,也是我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
今天在這里我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信,我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定努力做好老師的好助手,認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。我一定會在老師的帶領下,組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺。讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。
假如我當上了班長,我會管理好早、午讀的紀律,讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學,把差生的成績提高。我會閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與。
大家分享。
讓他們覺得課外書非常有益、有趣提高他們的課外水平。
總之就是一句話,把班級體管理好,服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
假如我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發奮圖強,爭取參加明年的競選。
是晨星總會發光的,不去試,不去爭,又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會成功的!如果你們也認同我,就給我投上寶貴的一票吧!
我相信,在我們共同的努力下,讓我們團結一致,共同前進!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十二
敬愛的教師、親愛的同學:
你們好!今日能站在這兒競選班長,我感覺十分榮幸。
從小學一年級以來,我已經多次獲得三好學生榮譽,當過了副班長,已經積累了些管理班級的經驗。今日我參與班長競選,是想更好地鍛煉一下自我,期望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛,徒步,看書,奧數等。奧數還在“中環杯”“期望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情景都十分熟悉。如果我當上了班長,我會盡我所能和其他班干部一齊,對那些成績稍偏下的同學,在學習上給予幫忙,使全班同學共同努力,一齊提高。
如果我當上了班長,我會全力協助教師在班會課上,開展好各種各樣的活動,讓我們班的學習生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重,盡自我之力維護班級的利益。。
如果我當上了班長,我會更加注重同學間團結友愛,同學之間有了小矛盾,我也會充當“老娘舅”的主角,消除同學間的誤會,回到過去深厚的同學情誼。
當然,我自我也還存在一些缺點,比如,班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短,虛心理解大家的批評和提議,使自我成為一名德智體全面發展的優秀的班長。
如果沒有被選上,我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。
最終,真誠的期望大家能投我寶貴的一票。多謝大家!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我,鼓勵我。
我當班長的第一條:如果同學有困難我一定幫助。
第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,知道他會為止。
第三條:我會幫大家服務。
為什么我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當老師的好幫手。
俗話說的好:“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請大家相信我。
祝各位老師身體健康,萬事如意!
祝各位同學學習進步,早日成才!
謝謝!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
有人可能會問:“班長是干什么工作的呢?”我的理解:班長就是每日嚴于律己,凡事以身作則,帶領同學們守紀律,愛護班級,并做老師的得力助手。
還有人會問:“你為什么競選這個職位呢?”因為我想通過做班長,讓我更有責任心和擔當,做事講究原則,懂得配合協調工作,并讓班級更和諧文明,再次獲得“先進班級”。
如果我成功當選班長后,我的工作規劃是:一、我每次都會第一個來到班級,并以良好的狀態和飽滿的熱情,全情投入到學習和班級的管理工作中去;二、我會關心每一位同學,與同學們一起學習,共同成長;三、我會全力配合各科老師的工作;四、我堅守承諾,真正做好值日班長應盡的責任。
以上是我的競選發言,請大家投我一票。無論當選與否,我都會以班長來嚴格要求自己,時刻有為同學們服務的意識和毅力,并帶動全班同學有為班級服務的精神,全員自律,讓班長這個“行業”淘汰出局。
謝謝大家!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十五
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!今日,我站在競選班長的講臺上,我感到特別榮幸。班長是一個多么令人憧憬的職位啊!固然,我也渴望獲得這個職位。在班干部職務面前,我自信、我能干、我還有責任心!
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我是最努力的!
假設我當上了班長,我會嚴格要求自己,成為教師的好幫手。信任在我們的共同努力下,每個人的聰慧才智都能得到充分發揮。我們的`班級,會成為一個團結向上、積極進取的一流班集體。
假設我當上了班長,我會起帶頭作用,讓同學們歡樂地學習;讓流淌紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流淌,成為固定紅旗;讓我們的課余生活更加多姿多彩。
假設我當上了班長,我會熱心幫忙每個同學,時時以班集體利益為重,全心全意為同學們效勞,做個人人鄙視的好班長。
假如大家對我有意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我肯定承受并改正。
請教師、同學們信任我、支持我,我肯定行!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十六
各位領導、各位同事:
大家好!
我競聘的崗位是保安班長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘保安班長競聘報告,本人并非只是為了當官,更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。
保安的形象,在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安班長作為連接公司與客戶之間的紐帶,其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。嚴格的講,保安給客戶提供的服務質量的高低和滿意度,很大程度上取決于保安班長的管理水平和業務能力。因此,保安班長的自身素質和行為,直接關系到保安隊伍的整體形象和戰斗力,但保安班長除了以身作則,嚴格要求自己外,還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。
如果我競聘成功,我的工作方法和工作思路是:
有句古話說得好,“其身正。不令而行;其身不正,雖令不從”。什么樣的保安班長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己,人品是做人的基礎,正直是關鍵;保安班長應以身作則,身教言傳,處處起好的帶動作用,樹立好的榜樣,要敢于提出“我就是排頭兵,向我看齊”的口號,讓隊員找到標桿,找到旗幟。
保安班長身在基層,不但要有敏銳的政治頭腦,而且要有實干的創新精神,能夠帶領大伙干出像樣的成績來,以績服人。經過學習和實踐,善于認識和分析新問題,創造性開展工作,善于用創新的工作方法處理錯綜復雜的問題。
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十七
尊敬的教師,親愛的同學:
大家好!
我要競選的職位是班長。我認為我能擔當這個職位。
雖然上學期我當副班長時由于我本身還有許多缺乏,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便始終在改良我的缺點,所以我認為我能夠擔當這個班長職位。而且我從當副班的.過程中吸取了許多閱歷,比方管的時候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要訂正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優勢。
假如我真的競選勝利了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領導力量;二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的許多缺乏缺點;三是可以為同學們效勞。競選勝利后,我將會全力幫忙教師治理班級,也會熱心地解決同學們的困難,不僅是學習上的,生活上的我也會盡力幫忙你們。我信任,在我當了班長之后,我本身會有極大的進步,而同學們也會感到歡樂和相互幫忙的暖和。而我上位之后不會使用暴力的方法去治理班級體,而我會用自身起到榜樣作用,讓我們共同進步!一起保衛班級榮譽!
同學們,請支持我!信任我!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
有一個男孩,他活潑開朗,熱愛集體;有一個男孩,他團結同學,擁有愛心;有一個男孩,他勤學好問,樂于助人。盡管他不是十全十美,盡管他不是大家心目中最好的,但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。他信奉:自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰?他就是我——孟鑫佟。俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好兵。”今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。
站在這里競選班長,我很高興。我很希望能成為咱們班的班長,為我們三(1)班能成為優秀的班級,貢獻我的力量。從一年級開始我每年都是班長,對班級管理很有經驗哦!
假如我競選成功,我一定會嚴格要求自己以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手,為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,一定讓我們的班集體團結向上、積極進取!
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我。
所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
謝謝大家!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇十九
同學們,去年,我以同樣的姿態站在這里,告訴你們,我是高一七班的班長,那時我的心是很緊張的,生怕說錯每一個字,而今天我可以面帶微笑地站在這里,這是為什么,是因為你們給了我自信,在過去一年里我深深地了解到高一七班是一個很特別的班,當我走在校園向別人說起我是高一七班的時候,別人都會投來不一樣的目光,甚至當我在校外和別人說起我是執信的學生,別人也會投來不一樣的目光,相信你們也有這樣的體驗,我想這就是我們執信高一七班的精神力,所以我覺得你們現在每個人都應該為自己鼓掌,為你們的優秀鼓掌,大家一起來體驗一下這股精神力。
首先我要和大家說,如果我仍然是一名班長,我會是一個沒有架子的班長,你們看我以前怎么樣就知道了,平時我和大家一樣,一起吃飯,一起開玩笑,一起打球。只有學校有任務的時候,我才會以一個平民班長的身份站出來告訴你們要做什么。我也不喜歡板著臉和你們說話,所以我待人的準則是:以微笑待人。但是呢,當我認真說話或者認真干活的時候你就不要來和我開玩笑了,我會不理你的。
其次我想說我現在競選的這個職務,是一個沒有權力的職務。你們可能認為,班長是一班中說話權最大的,其實不是的。真正說話權最大的是你們當中持相同意見的絕大多數人,民主,才是我所提倡的。而班長要做的則是把這么多的意見匯總然后作出民主的決策;平時還要多為辦理操心,哪里扣分了我們還要弄清楚為什么以后要怎么避免;班上哪里壞了,要馬上找人來修;后面的幾盆花沒水了,要去給它澆水。所以我覺得班長不僅僅是一個班上的同學,更是一個志愿者,是一個愿意為高一七班不惜休息時間費心費力的志愿者,而我覺得,我自己正是有這么一個志愿的志愿者,所以我才會站在這里,讓你們給我當這個志愿者的機會。
那么為什么我還想當班長呢?這個問題就像問一個志愿者他為什么想當志愿者一樣,回答是簡單而復雜的三個字:“我愿意。”
我愿意為了校運會的入場式晚上開著燈在宿舍設計到十二點;我愿意為了校運會大本營的布置周末跑去海珠廣場買彩帶;我愿意為了我們班的一鳴驚人,在上個學期末,天天加班加點只用了三天就排出我們的歷史劇。累不累?累!幾天都沒有睡好覺,但是,樂趣同在。當你全心全意的去做一件事而它又取得了你自己滿意的效果的時候,那種快樂是洋溢的,甚至會感染到我們身邊的每一個人,就像我們的歷史劇。同時,當我投身這一件件事當中,我發現我變了。我發現我變得自信了,我思考事情變得緊密了,我懂得如何和人交流了。這些都是當班長給我帶來的財富,所以我仍讓希望大家還可以信任我,相信我仍然可以當班長。
接著我要告訴大家,班長還要是一個實干家,很多時候,班長不僅僅是指派一個任務下去就完事了,有時候還要一直去跟這個任務,看看任務進行地怎么樣了,甚至很多事情都要親力親為,事情是很多很瑣碎的,但是加起來,總量就是很龐大的,所以班長應該是一個實干家,而我當了一個學期班長,我感覺自己還是可以勝任這份工作的。
然后我想和大家說的就是我最大的優勢就是我當了一個學期的班長,我對班里的事物駕輕就熟,如果我仍然是這個班的班長,那么可以省去較長的磨合期,甚至可以帶著新上任的班長干活,這是很重要的哦。
現在最重要的就是拿起你們手中的一張紙,在紙上面寫下“沈曉龍”!謝謝大家!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇二十
尊敬的老師、各位同學:
大家好!我叫趙宇航。首先,很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會,這體現了老師的民主和公平。
這次我競選的職位是班長或副班長。
我之所以競選這個職位,我覺得有以下幾個方面的優勢:
一、我是一個品學兼優的學生。從一年級以來,我成績優異,每個學期都被評選為三好學生。
二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長,幾年來的班干部工作,鍛煉了我的管理能力。
三、我有很好的人緣,也有很強烈的為同學服務的意識。在學校里,我尊敬老師,團結同學,是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發作業等等,我喜歡為同學們服務。
“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子,是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。
因為我有以上優勢,所以,我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我,我將不辜負老師和同學對我的期望,我會更加努力,做好老師的得力助手,更好地為同學們服務。
希望同學們投上你神圣的一票。謝謝大家!
姓名:
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇二十一
大家好!
上個學期,我很榮幸的當上了班長,感謝大家對我的支持。今天,為了更好的鍛煉自己,我決定再次競選班長。
我競選班長的理由有以下幾個方面:
第一、我有較強的組織能力,有能力處理好班級的事情。
第二、一直以來,我刻苦學習,遵守紀律,有很強的責任感,各方面都全面發展,每天早晨帶領同學們朗讀英語,輔導、幫助了許多同學,成為了老師的得力助手。
第三、是因為我樂觀、開朗的個性及健康的體魄,上學期的運動會,我在100米跑步中取得了第一名,鋼筆字比賽也取得了一等獎,為班級爭得了榮譽。
第四、當別人有困難時,我會熱心幫助;帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
今天,如果能再次當上班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,改正我所有的缺點,不僅會在同學中做領頭羊,還要幫助同學們提高學習成績,把我們班變得更加優秀。
老師、同學們,請你們相信我,我有能力當好班長的,我能行!一定能行!請投我寶貴的一票吧,謝謝大家的支持!
班長競選演講稿競選演講稿(匯總22篇)篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
很高興今天能在班會課上,被老師和同學推舉參加這次的競選,我今天要競選的職位是班長。
首先,還是先做一個自我介紹,讓大家能夠更加的了解我。我叫xxx,在xx中學的三年,我都是連任了三年的班長職位。班長這個職位是一班之首,是很光榮有很神圣的,班長是一個班集體不可以缺少的一個首要人物。
三年的班長經驗告訴我,要想成為一個班級的領頭羊,就必須要有一個責任心,對整個班級的榮譽,對班上的每一位同學都要有責任感。對每一個同學的學習情況和班級的紀律都要嚴格的要求,不能在這兩個方面對同學放松,因為我有責任帶同學們走上一條正確積極向上的道路,要想做到這一點就必須要以身作則,自己在學習上或者紀律方面有什么不正確的地方,就要及時地去發現,并及時地改正,我一定要做一個模范,讓大家可以以我為榜樣。也希望同學可以發現我的有不足的地方,給我點出來,我會虛心地接受,也會盡自己全力去改正同學們給我指出來的不足,成為你們心中的好班長,這是我要做班長的首要目標。
在管理好班上同學的同時,我也不會讓自己的學習成績有落后,工作和學習我要做到兩不誤,我要繼續成為可以那學校獎學金的學生,不會驕傲忘本,我來學校的目的是學習。這樣我更能成為同學們心中合格的班長,同學們也更能認可我站上班長這個職位,認可我得到班長這個稱號。
如果老師和同學選擇我成為高一xx班的班長,我會盡自己的所能做好這幾點:
在班級紀律上,我會管理好上課時的紀律,并且嚴格的管控好每一堂自習課的紀律,讓同學們能在自習課上有更高的收益,上課的四十五分鐘也可以讓同學們好好地利用好。
在學習上,同學們有任何學習上的困擾都可以來找我,我會把自己知道的全部都分享給大家,只要同學們用得到的地方,都可以來找我。
在工作上,做為班長就是所有老師的小助手,老師需要幫助那里就會有我的存在,上課老師需要用到多媒體工具我就會提前給老師們準備好,不會讓老師耽誤上課的時間來準備多媒體工具。老師們要我做的小事我都會一絲不茍地完成,不會敷衍地對待老師交給我的工作任務。
請老師和同學相信我的工作能力,投出自己手里的一票來支持我。謝謝大家!