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開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇一
視力是眼睛健康狀況的綜合表現(xiàn),導致兒童青少年視力不良的原因很多,兒童青少年視力異常的常見原因是近視。首次發(fā)現(xiàn)視力不良或視力突然下降的,家長需要高度重視,應及時到眼科醫(yī)療機構(gòu)進一步檢查,查找出視力不良的原因,并進行相應的干預處理。
一般非睫狀肌麻痹下(非散瞳條件下)的檢查或近視篩查,結(jié)果不具有臨床診斷意義。兒童青少年近視的確診,需要進行睫狀肌麻痹后的驗光檢查(又叫散瞳驗光)。這是因為兒童青少年的睫狀肌的調(diào)節(jié)能力很強,部分學生因長時間疲勞用眼,會出現(xiàn)調(diào)節(jié)緊張,而呈現(xiàn)出暫時的近視狀態(tài),又稱假性近視。只有進行散瞳睫狀肌麻痹,才能排除調(diào)節(jié)的干擾,客觀準確地測量出眼睛的屈光度。篩查發(fā)現(xiàn)的近視,需要到醫(yī)院進一步的散瞳驗光確診。已確診近視的學生,應當每年進行1—2次散瞳驗光檢查。
怎樣才能避免近視的發(fā)生。
近視不能治愈,但可以預防。兒童青少年如果能在養(yǎng)成好的用眼習慣、減少電子產(chǎn)品的使用、增加戶外活動時間三個方面努力,完全可以預防和避免近視的發(fā)生。其主要做法包括:
1、養(yǎng)成好的用眼習慣。
(1)讀寫姿勢要正確:讀寫中做到“三個一”,即眼睛與書本距離應保持一一尺以上、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸。
(2)間斷用眼,勞逸結(jié)合:讀寫時間40分鐘后要休息10分鐘。
(3)讀寫環(huán)境要適宜:在充足的光線下讀寫,讀寫使用的課桌椅應和自己的身高匹配。
2、控制和減少電子產(chǎn)品的使用。
(1)非學習目的使用電子產(chǎn)品,單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時。
(2)學習目的使用電子產(chǎn)品,每30—40分鐘,應休息遠眺放松10分鐘。
(3)年齡越小的兒童,更應減少電子產(chǎn)品的時間。
3、增加陽光或自然光條件下戶外活動。
(1)每天保證累計2—3小時戶外活動,可以有效的預防近視的發(fā)生,也能控制近視的加深速度。
(2)戶外活動應在陽光或自然光下進行,室內(nèi)或夜間開展的體育活動對近視的預防沒有幫助。
如何開展戶外活動預防近視。
戶外活動是目前證實最簡單有效的預防近視的方法。戶外活動即可避免近視的發(fā)生,增加戶外活動時間,也可以控制近視的加深。調(diào)查證實,每天戶外活動累計達到3小時的學生,絕大多數(shù)都沒有近視。
戶外活動要達到預防近視效果,其一是戶外活活動的時間要足夠,每天平均累計的時間要選達到2小時以上,戶外活動的累計時間與近視預防的效果成正比;其二是,戶外活動的關鍵在于戶外,不在于活動,戶外的條件指的是在自然光線或陽光下,室內(nèi)或夜間進行戶外活動或者體育運動不能達到預防進視的效果。
在生活中,同學們可以通過以下方法,積少成多盡可能的增加戶外時間:
(1)嘗試步行上下學。
(2)課間時間走出教室;
(3)有條件的同學可在可直接投射自然光的陽臺或庭院讀寫;
(4)調(diào)整學習習慣,比如可在放學后太陽下山前,先進行戶外體育運動鍛煉身體,晚上再完成家庭作業(yè)等。
兒童青少年如何進行科學的視力矯正。
確診為近視的學生,如果視力低下會影響學習或生活,就需要進行視力矯正。視力矯正是通過輔助的手段提高近視的視力,并不是治療近視。國內(nèi)外的臨床研究充分證實:戴鏡可以讓小朋友看得更清楚,能緩解兒童視物疲勞,有利于學習;戴眼鏡雖然不能防止近視的加深,但也不會加速近視發(fā)展,但佩戴錯誤度數(shù)的眼鏡則促進近視發(fā)展。
目前近視視力矯正的常見方法有以下幾種:
1、框架眼鏡。
(1)框架眼鏡是小學生最安全的視力矯正方法;
(2)應當按照配鏡處方來配眼鏡不會加深近視,錯誤的配鏡會加深近視。
2、隱形眼鏡(角膜接觸鏡)。
(1)學生不提倡長期佩戴普通的隱形眼鏡來矯正視力;
(2)特殊設計用以預防近視加深的隱形眼鏡(如角膜塑形鏡),但必須嚴格遵從醫(yī)囑;
(3)如果不注意衛(wèi)生和佩戴方法,有一定的角膜感染風險。
3、近視眼激光手術。
(1)對成年人是一種比較成熟的視力矯正方法。
(2)未成年人和近視度數(shù)還不穩(wěn)定者不能做這類手術。
確診為近視,應如何控制近視的進展?
兒童青少年一旦發(fā)生近視,如果不進行干預,通常每年都會加深,一直要到成年后才能穩(wěn)定。越小年齡發(fā)生近視,成年后近視的度數(shù)可能越深。因此,有了近視應當設法控制近視進展,,避免發(fā)展成為高度近視。
如能積極進行近視控制,兒童青少年的近視發(fā)展可以延緩甚至是停止,其正確做法包括:
1、改變用眼行為和用眼環(huán)境。
(1)增加戶外活動,每天保證2小時以上的戶外活動時間。
(2)盡可能的減少非學習目的使用電子產(chǎn)品。
(3)如無法減少讀寫等近距離工作時間,則應勞逸結(jié)合、間斷用眼,每讀寫40分鐘左右,戶外休息或遠眺5—10分鐘。
2、定期檢查和進行規(guī)范的視力矯正,選擇規(guī)范準的、適宜的近視控制方案。
角膜塑形鏡、低濃度阿托品眼藥水,以及一些特殊設計的鏡片和隱形眼鏡等,經(jīng)過臨床研究證實,有一定延緩近視發(fā)展的作用,可在專科醫(yī)師的指導下選擇使用。
防控近視需要家長、學校和社會的共同努力。希望中國的青少年,都能擁有一雙清晰明亮的眼睛。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇二
1、擬定柳圣中心小學“學生近視眼防控方案”、“學生近視眼防控計劃”。
2、擬定關于近視眼防控學校領導、各部門,班主任,任課教師工作崗位職責。
3、加大“近視眼防控”的宣傳力度,通過出版專刊墻報、開展專題班會、廣播、培訓、講座等形式,大力宣傳預防近視、保護視力。
4、各班在四月的第二個星期內(nèi)辦一期以“近視眼防控”為主題的黑板報。
5、4月份開展推廣新版眼保健操加強學生視力保護工作。
(1)大隊部向各班轉(zhuǎn)發(fā)文件通知精神;
(2)大隊部向各班發(fā)放新版眼保健操示意圖和視力測試表;
(3)大隊部向?qū)W生印發(fā)近視預防宣傳教育資料,如《學生預防近視基本知識與要求》。
(4)大隊部開設為期3天的“新版眼保健操培訓班”,對全校師生進行培訓。
(5)培訓完成后大隊部及德育處將對各班新版眼保健操的實施使用情況進行指導、檢查、評比。
(6)4月15、16日學校組織評委對全校班級的黑板報和眼操進行檢查。15日上午第三節(jié)課眼操對六年級和五年級一班進行檢查,下午第一節(jié)眼操對一、二、三年級進行檢查,16日上午第三節(jié)眼操對四年級和五年級二班進行檢查。通過檢查評比出:
一等獎:2名。
二等獎:3名。
三等獎:5名。
6、學校繼續(xù)完善學生視力保護機制,保證每天1小時的體育鍛煉活動時間,每天2次的眼保健操,保證體育課、課間操、眼保健操的落實。根據(jù)實際情況定期輪換學生座位,根據(jù)學生身高變化及時調(diào)整學生座位。
7、根據(jù)國家有關標準和規(guī)定,堅持對教學環(huán)境進行定期監(jiān)測,確保教室采光照明、課桌達到國家標準,對不符合標準的及時整改。定期粉刷教室墻壁和維護更新照明設施等措施,努力改善學生用眼衛(wèi)生條件。
8、每學期對學生進行2次(開學和期末)視力監(jiān)測,并進行分析總結(jié),及時采取措施進行視力保護綜合干預。
(1)、致家長一封信——預防近視基本知識與要求(要求回執(zhí))。
(2)、將視力檢查結(jié)果及時反饋給家長,并要求回執(zhí)。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇三
俗話說,眼睛是心靈的窗戶,眼明心才會更亮。加強小學生近視眼防控工作刻不容緩現(xiàn)結(jié)合我校實際,擬定如下工作措施:
1、切實減輕學生課業(yè)負擔,大力推進素質(zhì)教育,這是最根本的;各班要將學生近視眼防控工作納入工作計劃。
2、嚴格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。
3、不斷改善學校辦學條件,為學生學習創(chuàng)造健康衛(wèi)生的環(huán)境;通過多種形式,廣泛深入開展視力保護宣傳教育。
6、對視力下降或已經(jīng)有近視現(xiàn)象的中小學生,要求要積極介入治療。對視力在4.7至4.9之間的假性近視眼學生,強化“防近”方法的訓練,督促學生用珍視明等眼藥水滴眼治療。對視力在4.6以下的真性近視眼學生,要求學生到定點配鏡店請專家驗光配鏡,積極采用藥物治療,嚴格控制近視眼向深度發(fā)展。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇四
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)精神,加強保護學生視力的工作,特制定本工作方案。
1、堅持預防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱”防近”)的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。
2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔,控制學生近距離用眼時間;改善教學衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識,培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。
3、堅持常抓不懈原則。把”防近”工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進”防近”工作經(jīng)常化、制度化。
4、堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制,形成共同做好學生”防近”工作的合力。
1、將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容,按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,落實各有關部門和人員的職責,并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù),以此形成學校領導、教師、學生人人重視,齊抓共管的”防近”工作機制。
2、制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律,按照靜動結(jié)合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。
3、切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法,提高課堂教學的質(zhì)量和效率,切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時,不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi);初中各年級不超過90分鐘。
4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。
5、根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月可調(diào)整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化,及時調(diào)整其課桌椅高度。
6、建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測,做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關”防近”措施。
7、堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課,認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加一小時體育活動。
1、按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在學校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2、每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3、每學期開學初和學期結(jié)束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行一次保護視力教育,使之與經(jīng)常性”防近”宣傳教育有機結(jié)合,促使”防近”宣傳教育經(jīng)常化、制度化。
4、教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5、通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6、每年6月6日的”全國愛眼日”,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的”防近”宣傳活動,積極爭取和動員專業(yè)機構(gòu)、新聞媒體的參與,擴大宣傳的效果。
1、保證教室內(nèi)所有學生合理的用眼距離,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離,后排課桌后緣與黑板的水平距離:小學不超過8米,中學不超過8.5米。
2、按國家規(guī)定的標準要求,提供與學生身高相符合的課桌椅,每間教室內(nèi)應預置1-3種不同型號的課桌椅(有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅),或配備可調(diào)試課桌椅。
3、教室黑板應完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離:小學為0.8~0.9米,中學為1~1.1米;講臺桌面距教室地面的'高度一般為1.2米。
4、教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。單側(cè)采光的教室光線應從學生座位左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室主采光窗應設在左側(cè);教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應采用無色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比)不得低于1:6(新建教室采光玻地比應達到1:4)。
5、教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應垂直于黑板;教室照明應采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米;黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈,并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻,照度應符合國家標準(建筑照明設計標準gb50034-20xx)要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇五
按x省教育廳“關于印發(fā)《中小學學生近視眼防控工作方案》的通知”及《學生近視預防宣傳教育資料》結(jié)合我校實際情況,擬訂學校“防控”工作計劃如下:
2、擬定關于近視眼防控學校領導、各部門、校醫(yī)、班主任、任課教師工作崗位職責。
3、加大“近視眼防控”的宣傳力度,通過出版專刊墻報、開展專題班會、廣播、網(wǎng)絡、講座等形式,大力宣傳預防近視、保護視力。
4、校醫(yī)將于4月開展“預防近視,保護眼睛”的專題講座。
5、三至四月份開展推廣x年新版眼保健操加強學生視力保護工作。
(1)、向各班傳達教育局的文件通知精神;。
(3)、學校向?qū)W生發(fā)放近視預防宣傳教育資料,如《學生預防近視基本知識與要求》。
6、學校繼續(xù)完善學生視力保護機制,保證每天1小時的體育鍛煉活動時間,亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實。根據(jù)實際情況定期輪換學生座位,根據(jù)學生身高變化及時調(diào)整課桌椅高度。
7、根據(jù)國家有關標準和規(guī)定,堅持對教學環(huán)境進行定期監(jiān)測,確保教室采光照明、課桌達到國家標準,對不符合標準的及時整改。定期粉刷教室墻壁和維護更新照明設施等措施,努力改善學生用眼衛(wèi)生條件。
8、每學期對學生進行視力監(jiān)測,并進行分析,及時采取措施進行視力保護綜合干預。
9、做好家校聯(lián)系,對于在體檢中發(fā)現(xiàn)的近視學生,書面反饋給家長,引起早期的重視。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇六
在區(qū)教育局體衛(wèi)藝站的正確指導下,我校以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據(jù),積極開展預防學生近視眼工作。我們切實做到領導抓,人人抓、經(jīng)常抓、抓落實。在不斷增強學生體質(zhì)的同時,保護與提高學生的視力。我們的工作是卓有成效的,全校學生輕度近視率不到1%,我們采取的措施主要有:
加強組織領導注重學習宣傳。
一、加強組織領導。
學校成立了專班組織領導與具體實施“預防近視眼工作”。張校長負總責,姚文華為體衛(wèi)工作領導小組組長,各班主任為組員,具體貫徹執(zhí)行《學校近視眼防治工作方案》。
二、運用制度保障。
學校實行預防近視眼工作崗位責任制,依據(jù)《姚集小學學生近視眼防治工作崗位職責》,實行目標管理。《職責》明確指出全體教師對學生的健康負有責任,要積極對學生進行用眼健康教育,培養(yǎng)學生正確的用眼習慣,減少近視的發(fā)生。其中對預防學生近視工作還有一些具體的規(guī)定:
1、視力檢查制度。
每季度檢查全體學生視力一次,積極進行視力監(jiān)測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低近視的發(fā)病率。另外,每個班級貼有視力表,供老師即時監(jiān)測和學生自我檢測之用。
2、眼保操檢查制度。
學校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項,每天下午第二節(jié)課后,全體學生在廣播樂曲的統(tǒng)一指揮下做眼保健操,當節(jié)課的授課教師要在教室里指導、監(jiān)督和巡視,督促學生做好眼保操,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,取得效果。值日生要對各班的眼保操情況做好記錄,作為評優(yōu)評先的依據(jù)。
3、班級視力評比制度。
(1)關于班主任:班主任要適時合理調(diào)整學生的座位,避免學生斜視與近視;預防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分,其工作情況將作為班主任績效考量的一部分,做得好的班對班主任實行獎勵;視力情況不佳的班級,不能評為“優(yōu)秀班級體”。
(2)關于教師:要求全體老師的課堂教學要貫徹教學衛(wèi)生要求,督促學生做到用眼“三個一”;是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢,是否注意保護學生的視力是好課評比的重要考量部分。
(3)關于學生:評選“三好學生”時要考慮到他的視力情況,視力大幅下降者不能評為“三好”學生。
三、注重學習宣傳。
(1)加強宣傳教育:通過專題課、黑板報、主題墻報和主體班會等形式介紹與近視相關的知識,增強學生預防近視的意識,告訴他們近視也是一種病,直到良好視力的重要性,增強學生的自我保護能力。
(2)培養(yǎng)良好習慣:要求學生課間到室外活動或遠眺;教育他們讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保操一次或閉眼休息一下,用眼時要與對象物保持適度距離;晚上睡足10小時,睡眠不足的,白天要補補;尤其要控制看電視和上網(wǎng)的時間,合理使用視力。
四、家校聯(lián)保聯(lián)防。
預防近視工作需要家校聯(lián)合起來才能取得成效,我們既注重校內(nèi)的工作也注意做家長的工作。
(1)減輕學生負擔,減少用眼時間:為了保證學生的課間休息時間,教師要依時下課,不拖堂;認真貫徹落實市區(qū)教育局關于減輕學生學習負擔的文件精神,嚴格控制學生的作業(yè)量,向40分鐘要質(zhì)量;堅持“兩操”和“大課間活動”,保證學生每天有一小時的體育活動時間,增強學生的體質(zhì)。
(2)創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境,改善學習條件:綠化、美化、凈化校園,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境,眼光所及皆是綠色;保證教室的墻壁潔白,安裝窗簾使白板不反光;按衛(wèi)生標準給學生配備了新課桌椅;學生使用的作業(yè)本都有預防近視的功能。
(3)家校密切配合,校內(nèi)校外聯(lián)防。
每學期召開家長會一次,向家長匯報預防近視工作和宣傳預防近視知識,印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操說明書,使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。老師家訪時向家長反映學生的視力情況,指導家長做好學生的視力保護工作。每年體檢后如果發(fā)現(xiàn)了近視眼病患者,會及時告知家長,通知家長及時對孩子進行矯正和治療。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇七
的近年來隨著生活水平的提高,肥胖和的近視成了小學生最難控制和預防的事了。因缺乏鍛煉和生活水平的提高,經(jīng)常吃肉食和零食使好多孩子都得了肥胖癥;因經(jīng)常接觸電子產(chǎn)品和少運動孩子們的視力同時也跟著下降了。這是非常嚴重的事,孩子是祖國的明天和未來,他們的健康成長意義非凡。
肥胖的危害:危害到孩子們的身體和心理,同時也影響到體型美、智力發(fā)展、心理健康等等。
肥胖的預防:
1、讓孩子認識到肥胖對身體的危害程度,肥胖產(chǎn)生原因及減肥方法,提高預防肥胖的知識和能力。
2、培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。進食量適中,不過飽,為了增加飽腹感,餐前可先吃水果和湯類。少吃糖果、點心等甜食,少吃油膩食物,吃飯要細嚼慢咽,防止狼吞虎咽,兩餐間的零食可以以水果和玉米花一類的小食品來代替糖果糕點。做到這一點要靠家長的配合!進餐時保持愉快的心情,克服不良情緒。不良情緒如抑郁、悲傷會使生理機能發(fā)生紊亂、代謝減慢引起肥胖。有心理問題時及時向心理教師求助。
3、積極參加體育活動,合理安排作息制度,睡眠時間不要過多,飯后不要馬上看書或看電視,晚飯與上床睡覺之間最好有三小時的間隔。晚飯后適量運動,周末、假期不要過分休息,要適量戶外運動。
5、合理營養(yǎng)平衡膳食,在膳食安排上一定要做到食物多樣、定食定量、合理安排飲食,每日膳食中應包含糧食薯類、蔬菜水果、禽魚蛋奶、海產(chǎn)品、油脂類調(diào)味品以及其他營養(yǎng)物質(zhì)。多吃谷類、粗糧和雜糧,供給充足的熱能,保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜水果的攝入。
孩子在校要確保他們每天體育鍛煉一小時。制定相關措施,確保學生每天體育鍛煉一小時。充分利用大課間的體育鍛煉方式,改變、豐富大課間內(nèi)容,調(diào)動學生參與的積極性和興趣,使每天有限的25—30分鐘發(fā)揮其最大的效能和作用。認真組織學生做好廣播體操、集體體育活動;定期開展廣播操檢查和比賽活動,提高廣播體操活動效果。
的近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。的近視眼是學校中最常見病之一。在學校中保護視力,就是保護人才。
1、努力減輕學生用眼負擔。
要努力減輕學生過重的課業(yè)負擔。過重的課業(yè)負擔是造成學生的近距離用眼時間過長、導致的近視發(fā)生的重要原因。必須把減輕學生過重的`課業(yè)負擔作為當前預防青少年的近視的首要任務。還有要嚴格控制用計算機、看電視、玩電子游戲機的時間。由于電視、計算機及各種電子游戲機的逐步普及,青少年看電視、使用計算機、玩電子游戲機的時間大量增加,特別是用計算機(尤其是上網(wǎng))而產(chǎn)生的的近距離長時間用眼及計算機的電子輻射,已成為導致青少年的近視的又一重要因素。因此,學校教師與家長,特別是家長必須嚴格控制,尤其要控制連續(xù)一次性看電視、使用計算機、玩電子游戲機的時間。
要面向全體學生加強保護視力、預防的近視的宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。每學期開學,要對學生進行用眼衛(wèi)生知識的宣傳教育。放假前,要像布置假期作業(yè)一樣,對學生在假期如何保護視力、預防的近視提出具體要求。每年6·6“愛眼日”要利用多種形式,集中開展一次預防的近視的宣傳教育。要通過健康教育課、黑板報、墻報、宣傳欄、班會等多種形式對學生進行宣傳教育,使每名學生都了解預防的近視的基本知識,掌握科學的用眼方法。眼保健操通過穴位按摩,起到通經(jīng)絡、養(yǎng)氣血、消除眼睛疲勞、放松眼部肌肉、增進視力和預防的近視的作用。
科學合理地安排學生作息和體育活動時間.青少年學生放學回家的時間與在學校的時間幾乎相等,周末及假期更是全天呆在家里。如果家長不重視孩子的視力保護,很有可能產(chǎn)生諸多導致的近視發(fā)生的因素。因此,家長要配合開展防的近工作,真正形成學校、家長齊抓共管的合力。家長要改善家庭的照明條件,為孩子配備與身高相適應的桌椅;及時糾正孩子不良的用眼衛(wèi)生習慣,幫助其養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣;在孩子讀書寫字1h后,要督促其休息片刻,做眼保健操或到戶外活動片刻,往遠處或天空遠眺,以放松眼的調(diào)節(jié)肌群;要控制孩子看電視、用計算機、玩電子游戲機的時間;不要隨意增加孩子的學習負擔,安排孩子參加過多的補習班;要鼓勵和督促孩子多參與戶外活動,帶領孩子共同參加戶外體育活動;要規(guī)范和合理安排孩子的作息時間,保證其有足夠的睡眠時間;要為孩子提供營養(yǎng)均衡的膳食,確保孩子生長發(fā)育的需要。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇八
為貫徹落實習近平總書記關于學生近視問題的重要指示批示精神,根據(jù)《教育部等八部門關于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》(教體藝〔2018〕3號)和《省人民政府辦公廳關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的通知》(晉政辦發(fā)〔2019〕19號)文件要求,進一步加強全縣兒童青少年近視防控工作,努力降低我縣兒童青少年近視新發(fā)病率,結(jié)合我縣實際,特制定本方案。
到20xx年,實現(xiàn)全縣兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上;到20xx年實現(xiàn)全縣兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降,兒童青少年視力健康整體水平顯著提升,6歲兒童近視率控制在3%左右,小學生近視率下降到38%以下,初中近視率下降到60%以下,高中階段學生近視率下降到70%以下,國家學生體質(zhì)健康標準達標率達25%以上。
(一)落實條件保障。
1.改善視覺環(huán)境。嚴格落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設備,教材、考試試卷等用品衛(wèi)生標準達標率100%;優(yōu)化布局,消除“大班額”現(xiàn)象;根據(jù)學生座位視角、教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月調(diào)整學生座位,每學期對學生課桌椅高度進行個性化調(diào)整,使其適應學生生長發(fā)育變化。
2.配備人員設備。加強中小學衛(wèi)生室、保健室建設,加強學校近視防控基礎設施設備、技術指導和專業(yè)培訓,每學期開展近視監(jiān)測篩查。
(二)強化近視干預。
1.推進健康教育。加強學校健康教育主陣地建設,學校、家庭、學生和全社會重視近視防控,積極宣傳、解讀、落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,重視近視防控科普宣傳,組織開展“全國愛眼日”等愛眼護眼活動,積極利用媒體和宣傳平臺,廣泛開展宣傳教育,營造良好氛圍。
2.減輕學業(yè)負擔。切實落實教育部等九部門印發(fā)的《中小學減負措施》,小學一二年級不留書面作業(yè),三至六年級書面家庭近視化實踐性作業(yè),減少機械、重復訓練,確保中小學生睡眠充足。控制考試次數(shù),小學一二年級每學期不超過1次,其他年級不超過2次,嚴禁以成績作為選拔和排名依據(jù)。
3.加強體育鍛煉。嚴格落實國家體育與健康課程標準。確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間,確保小學一二年級體育課每周4課時,三至六年級和初中每周3課時,高中階段每周2課時。規(guī)范開展眼保健操,實施學生體育家庭作業(yè)制度。加強體育與健康教師師資隊伍建設,完善學校體育、健康教育場地設施,深化學校體育與健康教學改革,推進校園體育項目建設,落實學校健康教育內(nèi)容和要求。
4.實施家校聯(lián)動。加強宣傳教育,提升家庭近視防控知識和意識,倡導家長增加陪伴孩子時間,科學合理使用電子產(chǎn)品,養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣。
(三)提升服務水平。
1.加強機構(gòu)建設。認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范,不斷提高眼健康服務能力。加強近視防控機構(gòu)建設,加強眼科醫(yī)療機構(gòu)、中小學衛(wèi)生保健室建設,開展兒童青少年近視危險因素監(jiān)測和防控科學研究,加強技術指導和推動學校近視防控工作。
2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查覆蓋率達90%以上。充分利用信息系統(tǒng),為兒童青少年建立視力電子檔案,并隨兒童青少年入學實時轉(zhuǎn)移。開展近視防控大數(shù)據(jù)監(jiān)測,指導科學防控近視。
3.加強市場監(jiān)管。加大對近視防控行業(yè)的衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管力度,開展眼科醫(yī)療服務行為監(jiān)管,嚴厲打擊近視防治虛假宣傳、劣質(zhì)產(chǎn)品和服務。堅決杜絕近視防控廣告進校園開展商業(yè)宣傳等服務。
(四)嚴格評議考核。
將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入學校工作考核,嚴禁片面以考試成績和升學率考核學校。將視力健康教育納入學校素質(zhì)教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入教育質(zhì)量評估體系,每年開展評議考核,結(jié)果向社會公布。
教科局:推動學校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作。健全學校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系,不斷完善學校體育場地設施,加快體育與健康師資隊伍建設,聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)“養(yǎng)”(養(yǎng)成健康行為和健康生活方式),深化學校體育、健康教育教學改革,積極推進校園體育項目建設。推動學校加強現(xiàn)有中小學衛(wèi)生保健機構(gòu)建設,按照標準和要求強化人員和設備配備。
衛(wèi)體局:加強眼科醫(yī)生、眼保健醫(yī)生培訓,提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養(yǎng),確保我縣有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務,并根據(jù)兒童青少年近視情況,選擇科學合理的矯正方法。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施,持續(xù)推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展兒童青少年體育活動,有針對性開展體育賽事,吸引兒童青少年廣泛參加體育運動。
財政局:合理安排投入,積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人社局:會同教育科技局、衛(wèi)體局完善中小學校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審制度。
市場監(jiān)管局:嚴格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè),不斷加強眼視光產(chǎn)品監(jiān)管和計量監(jiān)管,整頓配鏡行業(yè)秩序。加強廣告監(jiān)管,依法查處虛假違法近視防控產(chǎn)品廣告。
文旅局:加強對網(wǎng)絡游戲出版運營企業(yè)的監(jiān)督管理,引導兒童青少年科學適度使用游戲出版物,對全縣網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)實施情況進行監(jiān)督。
融媒體中心:充分發(fā)揮廣播電視、網(wǎng)絡、新媒體等作用,利用公益廣告等形式,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識,引導社會各界共同關注并參與防控兒童青少年近視工作。
縣政府負責本轄區(qū)兒童少年近視防控措施的制定,各相關部門負責具體落實,全面加強兒童青少年近視綜合防控工作。將視力健康納入素質(zhì)教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入義務教育質(zhì)量檢測評估體系,進行督導評估。對兒童青少年體質(zhì)健康水平評估中連續(xù)三年下降的責任單位和學校依法依規(guī)予以問責。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇九
1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求,結(jié)合學校實際情況,成立以校長為組長的防近領導小組,組織全體教師學習方案及相關內(nèi)容。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個相關責任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執(zhí)筆角度;教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣;教育學生從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面,注重選擇良好的用眼視覺環(huán)境;本學期,學校購置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操;切實執(zhí)行《中小學辦學行為規(guī)范》相關要求,督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng),開展陽光體育運動,加強鍛煉。
1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降,動員學生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱,每兩周調(diào)換學生座位一次。
4、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
5、要求教師做到“三不”:
(1)上課板書工整、字跡不要過小;
(2)充分發(fā)揮課堂教學效率,不拖堂;
(3)嚴格執(zhí)行課表,不變相占用學生的活動課時間。
6、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”,“二要”是:
(1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;
(2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。
“二不要”是:
(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;
(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節(jié)制。
7、保證體育活動的時間和質(zhì)量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營養(yǎng),防止過勞,生活要有規(guī)律。
8、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。
9、為加強監(jiān)督學生認真做好眼保健操,特制定眼保健操檢查評比標準:
(1)全體學生都做眼保健操,一人不做扣1分。
(2)安靜、整齊,有講話、做作業(yè)者扣1—2分。
(3)注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開小差者扣1—2分。
(4)穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規(guī)范的`扣1—2分。
(5)兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。每周一匯總眼操的情況,所得分數(shù)跟班級的量化管理掛鉤。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇十
全面貫徹落實全國教育大會精神,將兒童青少年身心健康放在更加突出位置,服務教育強國、體育強國、健康中國建設,按照《綜合防控兒童青少年近視實施方案》(以下簡稱《實施方案》)要求,牢固樹立“健康第一”的教育理念,堅持綜合防控、科學防控、精準防控、有效防控,實施一批專項行動,健全兒童青少年近視防控工作格局。加強黨的全面領導,政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學生、家庭、社會協(xié)同推進,引導全社會樹立正確健康觀、教育觀、成才觀,形成有利于兒童青少年視力健康的生活學習方式、教育管理機制和良好社會環(huán)境,切實提高兒童青少年視力健康水平。
二、工作目標。
合力開展兒童青少年近視防控光明行動,克服新冠疫情影響,健全完善兒童青少年近視防控體系,到____年每年持續(xù)降低兒童青少年近視率,有效提升兒童青少年視力健康水平,為如期實現(xiàn)《實施方案》____年各項目標任務奠定基礎。
三、主要任務。
(一)引導學生自覺愛眼護眼。教育每個學生強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識。主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識,養(yǎng)成健康習慣,并向家長宣傳。積極關注自身視力狀況,自我感覺視力發(fā)生明顯變化時,及時告知家長和老師,盡早到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查和治療。認真規(guī)范做眼保健操,保持正確讀寫姿勢,學會勞逸結(jié)合,做到合理作息,養(yǎng)成科學用眼習慣;積極參加體育鍛煉和戶外活動,每周參加_次以上中等強度體育活動,養(yǎng)成良好生活方式,保持充足睡眠、不熬夜、少吃甜食,自覺減少電子產(chǎn)品使用。
(二)減輕學生學業(yè)負擔。指導各地落實《中小學生減負措施》、《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》,要求各地嚴格依據(jù)國家課程方案和課程標準組織安排教學活動,嚴格按照“零起點”正常教學,注重提高課堂教學效益,不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度。強化年級組和學科組對作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容的統(tǒng)籌管理。寄宿制學校縮短學生晚上學習時間。科學布置作業(yè),提高作業(yè)設計質(zhì)量,促進學生完成好基礎性作業(yè),強化實踐性作業(yè),減少機械、重復訓練,不得使學生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴格控制義務教育階段校內(nèi)統(tǒng)一考試次數(shù)。引導家庭配合學校切實減輕孩子學業(yè)負擔,不盲目參加課外培訓、跟風報班,應根據(jù)孩子興趣愛好合理選擇,避免學校減負、家庭增負。
(三)強化戶外活動和體育鍛煉。指導各地落實中辦、國辦關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見、《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》、《全國青少年校園足球“八大體系”建設行動計劃》、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質(zhì)管理的通知》等文件要求,強化體育課和課外鍛煉,著力保障學生每天校內(nèi)、校外各_個小時體育活動時間。鼓勵基礎教育階段學校每天開設_節(jié)體育課。建立完善全國兒童青少年體育活動體系,指導各地采用多種形式和途徑開展兒童青少年健身科普工作,吸引更多兒童青少年到戶外參加體育活動。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度,引導家長營造良好的家庭體育運動氛圍。已經(jīng)近視的孩子應進一步增加戶外活動時間,延緩近視發(fā)展。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動,使其掌握_―_項體育運動技能,引導孩子養(yǎng)成終身鍛煉習慣。
(四)科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品。指導各地落實《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性,確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。學校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品,教學和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長__%,原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。家長要加強對孩子使用手機的督促管理,引導孩子科學理性對待并合理使用手機,形成家校協(xié)同育人合力。
(五)落實視力健康監(jiān)測。建立兒童青少年視力健康監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,每年開展全國兒童青少年視力動態(tài)監(jiān)測,努力實現(xiàn)縣(區(qū))兒童青少年近視監(jiān)測全覆蓋。指導各地嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務中關于_—_歲兒童眼保健和視力檢查工作要求,做到早監(jiān)測、早發(fā)現(xiàn)、早預警、早干預,_—_歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達__%以上。依托現(xiàn)有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案,并隨兒童青少年入學實時轉(zhuǎn)移。認真開展中小學生視力篩查,將眼部健康數(shù)據(jù)及時更新到視力健康電子檔案中,篩查出視力異常或可疑眼病的,提供個性化、針對性強的防控方案。
(六)改善學生視覺環(huán)境。指導各地改善教學設施和條件,落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,鼓勵采購符合標準的可調(diào)節(jié)課桌椅、坐姿矯正器,為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。根據(jù)學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況,每月調(diào)整學生座位,每學期對學生課桌椅高度進行個性化調(diào)整,使其適應學生生長發(fā)育變化。嚴格按照《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》,確保兒童青少年使用符合衛(wèi)生要求的教科書、教輔材料、學習用雜志、課業(yè)簿冊、考試試卷、學習用報紙、學齡前兒童學習讀物,以及普通教室照明燈具、讀寫作業(yè)臺燈和教學多媒體等兒童青少年學習用品。鼓勵采購和使用獲得認證的眼視光相關產(chǎn)品及驗光配鏡服務。
(七)提升專業(yè)指導和矯正質(zhì)量。發(fā)揮醫(yī)院專業(yè)優(yōu)勢,不斷提高眼健康服務能力。制定跟蹤干預措施,檢查和矯正情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。發(fā)揮高校、科研院所科研力量,開展近視防控科研攻關,加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防控中的作用,制定實施中西醫(yī)一體化綜合矯正方案,推廣應用中醫(yī)藥特色技術和方法。
(八)加強視力健康教育。發(fā)布_—_歲學前教育階段、_—__歲小學階段、__—__歲中學階段等不同學段近視防控指引,教育引導兒童青少年形成科學用眼行為習慣。以開發(fā)義務教育階段健康教育視頻課程為基礎,建立全國兒童青少年視力健康教育資源庫。研制印發(fā)“關于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見”。培訓培養(yǎng)健康教育教師,開發(fā)、拓展和用好健康教育課程資源。支持鼓勵學生成立在學校內(nèi)部活動的健康教育社團,開展視力健康同伴教育。加強近視防控專家智庫建設,鼓勵多方力量積極開展近視防控宣傳教育活動,深入開展綜合防控兒童青少年近視專家宣講。
四、保障措施。
(一)加強部門協(xié)同推進。充分發(fā)揮綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機制作用,統(tǒng)籌推進聯(lián)席會議機制成員單位和各省份年度重點任務,分工負責,為兒童青少年近視防控工作提供完善有力的體制機制保障、堅實的組織基礎和有效的工作體系,切實推動光明行動工作方案落地落實。每年召開全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議、全國綜合防控兒童青少年近視工作現(xiàn)場會,制定實施兒童青少年近視防控工作計劃,每年編寫全國兒童青少年近視防控工作年度報告。
(二)開展評議考核督查。每年面向各省級人民政府開展全國兒童青少年近視防控評議考核工作,將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核。加強近視防控工作督查,持續(xù)降低兒童青少年近視率,指導推動各地逐級精準落實近視防控相關政策要求,不斷提升視力健康知識知曉率、學生用眼行為改進率、視覺環(huán)境條件達標率、學生體質(zhì)健康標準達標測試優(yōu)秀率。
(三)營造社會良好氛圍。各地要充分發(fā)揮近視防控改革試驗區(qū)和試點縣(市、區(qū))典型示范引領作用,依托“師生健康中國健康”主題健康教育活動、“全國愛眼日”等活動,加強科學引導和典型報道,在全社會營造政府主導、部門協(xié)同、專家指導、學校教育、家庭配合的良好氛圍,讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇十一
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面貫徹落實全國教育大會精神,將兒童青少年身心健康放在更加突出位置,服務教育強國、體育強國、健康中國建設,按照《綜合防控兒童青少年近視實施方案》(以下簡稱《實施方案》)要求,牢固樹立“健康第一”的教育理念,堅持綜合防控、科學防控、精準防控、有效防控,實施一批專項行動,健全兒童青少年近視防控工作格局。加強黨的全面領導,政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學生、家庭、社會協(xié)同推進,引導全社會樹立正確健康觀、教育觀、成才觀,形成有利于兒童青少年視力健康的生活學習方式、教育管理機制和良好社會環(huán)境,切實提高兒童青少年視力健康水平。
合力開展兒童青少年近視防控光明行動,克服新冠肺炎疫情影響,健全完善兒童青少年近視防控體系,到xxxx年每年持續(xù)降低兒童青少年近視率,有效提升兒童青少年視力健康水平,為如期實現(xiàn)《實施方案》xxxx年各項目標任務奠定基礎。
(一)引導學生自覺愛眼護眼。教育每個學生強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識。主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識,養(yǎng)成健康習慣,并向家長宣傳。積極關注自身視力狀況,自我感覺視力發(fā)生明顯變化時,及時告知家長和老師,盡早到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查和治療。認真規(guī)范做眼保健操,保持正確讀寫姿勢,學會勞逸結(jié)合,做到合理作息,養(yǎng)成科學用眼習慣;積極參加體育鍛煉和戶外活動,每周參加x次以上中等強度體育活動,養(yǎng)成良好生活方式,保持充足睡眠、不熬夜、少吃甜食,自覺減少電子產(chǎn)品使用。
(二)減輕學生學業(yè)負擔。指導各地落實《中小學生減負措施》、《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》,要求各地嚴格依據(jù)國家課程方案和課程標準組織安排教學活動,嚴格按照“零起點”正常教學,注重提高課堂教學效益,不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度。強化年級組和學科組對作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容的統(tǒng)籌管理。寄宿制學校縮短學生晚上學習時間。科學布置作業(yè),提高作業(yè)設計質(zhì)量,促進學生完成好基礎性作業(yè),強化實踐性作業(yè),減少機械、重復訓練,不得使學生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴格控制義務教育階段校內(nèi)統(tǒng)一考試次數(shù)。引導家庭配合學校切實減輕孩子學業(yè)負擔,不盲目參加課外培訓、跟風報班,應根據(jù)孩子興趣愛好合理選擇,避免學校減負、家庭增負。
(三)強化戶外活動和體育鍛煉。指導各地落實中辦、國辦關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見、《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》、《全國青少年校園足球“八大體系”建設行動計劃》、《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質(zhì)管理的通知》等文件要求,強化體育課和課外鍛煉,著力保障學生每天校內(nèi)、校外各x個小時體育活動時間。鼓勵基礎教育階段學校每天開設x節(jié)體育課。建立完善全國兒童青少年體育活動體系,指導各地采用多種形式和途徑開展兒童青少年健身科普工作,吸引更多兒童青少年到戶外參加體育活動。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度,引導家長營造良好的家庭體育運動氛圍。已經(jīng)近視的孩子應進一步增加戶外活動時間,延緩近視發(fā)展。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動,使其掌握x―x項體育運動技能,引導孩子養(yǎng)成終身鍛煉習慣。
(四)科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品。指導各地落實《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性,確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。學校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品,教學和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長xx%,原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。家長要加強對孩子使用手機的督促管理,引導孩子科學理性對待并合理使用手機,形成家校協(xié)同育人合力。
(五)落實視力健康監(jiān)測。建立兒童青少年視力健康監(jiān)測數(shù)據(jù)庫,每年開展全國兒童青少年視力動態(tài)監(jiān)測,努力實現(xiàn)縣(區(qū))兒童青少年近視監(jiān)測全覆蓋。指導各地嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務中關于x—x歲兒童眼保健和視力檢查工作要求,做到早監(jiān)測、早發(fā)現(xiàn)、早預警、早干預,x—x歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達xx%以上。依托現(xiàn)有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案,并隨兒童青少年入學實時轉(zhuǎn)移。認真開展中小學生視力篩查,將眼部健康數(shù)據(jù)及時更新到視力健康電子檔案中,篩查出視力異常或可疑眼病的,提供個性化、針對性強的防控方案。
(六)改善學生視覺環(huán)境。指導各地改善教學設施和條件,落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,鼓勵采購符合標準的可調(diào)節(jié)課桌椅、坐姿矯正器,為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。根據(jù)學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況,每月調(diào)整學生座位,每學期對學生課桌椅高度進行個性化調(diào)整,使其適應學生生長發(fā)育變化。嚴格按照《兒童青少年學習用品近視防控衛(wèi)生要求》,確保兒童青少年使用符合衛(wèi)生要求的教科書、教輔材料、學習用雜志、課業(yè)簿冊、考試試卷、學習用報紙、學齡前兒童學習讀物,以及普通教室照明燈具、讀寫作業(yè)臺燈和教學多媒體等兒童青少年學習用品。鼓勵采購和使用獲得認證的眼視光相關產(chǎn)品及驗光配鏡服務。
(七)提升專業(yè)指導和矯正質(zhì)量。發(fā)揮醫(yī)院專業(yè)優(yōu)勢,不斷提高眼健康服務能力。制定跟蹤干預措施,檢查和矯正情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。發(fā)揮高校、科研院所科研力量,開展近視防控科研攻關,加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防控中的作用,制定實施中西醫(yī)一體化綜合矯正方案,推廣應用中醫(yī)藥特色技術和方法。
(八)加強視力健康教育。發(fā)布x—x歲學前教育階段、x—xx歲小學階段、xx—xx歲中學階段等不同學段近視防控指引,教育引導兒童青少年形成科學用眼行為習慣。以開發(fā)義務教育階段健康教育視頻課程為基礎,建立全國兒童青少年視力健康教育資源庫。研制印發(fā)“關于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見”。培訓培養(yǎng)健康教育教師,開發(fā)、拓展和用好健康教育課程資源。支持鼓勵學生成立在學校內(nèi)部活動的健康教育社團,開展視力健康同伴教育。加強近視防控專家智庫建設,鼓勵多方力量積極開展近視防控宣傳教育活動,深入開展綜合防控兒童青少年近視專家宣講。
(一)加強部門協(xié)同推進。充分發(fā)揮綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機制作用,統(tǒng)籌推進聯(lián)席會議機制成員單位和各省份年度重點任務,分工負責,為兒童青少年近視防控工作提供完善有力的體制機制保障、堅實的組織基礎和有效的工作體系,切實推動光明行動工作方案落地落實。每年召開全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議、全國綜合防控兒童青少年近視工作現(xiàn)場會,制定實施兒童青少年近視防控工作計劃,每年編寫全國兒童青少年近視防控工作年度報告。
(二)開展評議考核督查。每年面向各省級人民政府開展全國兒童青少年近視防控評議考核工作,將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核。加強近視防控工作督查,持續(xù)降低兒童青少年近視率,指導推動各地逐級精準落實近視防控相關政策要求,不斷提升視力健康知識知曉率、學生用眼行為改進率、視覺環(huán)境條件達標率、學生體質(zhì)健康標準達標測試優(yōu)秀率。
(三)營造社會良好氛圍。各地要充分發(fā)揮近視防控改革試驗區(qū)和試點縣(市、區(qū))典型示范引領作用,依托“師生健康中國健康”主題健康教育活動、“全國愛眼日”等活動,加強科學引導和典型報道,在全社會營造政府主導、部門協(xié)同、專家指導、學校教育、家庭配合的良好氛圍,讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇十二
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的'領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編精心整理的小學學生近視防控工作計劃,希望對大家有所幫助。
一、繼續(xù)深入貫徹中央7號文件精神,加大宣傳力度,讓學生人人知道如何注意用眼衛(wèi)生,教師如何監(jiān)督、指導等全面教育。教育工作做到常抓不懈,堅持經(jīng)常,持之以恒。
二、學校對現(xiàn)四年級以下學生進行一次視力檢測、存檔,對檢測的學生進行登記注冊。學校每學期進行一次跟蹤檢測,把發(fā)病率控制在5%以下。
三、學校必須做到教室采光、照明和使用課桌椅配套符合率達到國家規(guī)定的標準。
四、做好學校教學衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣:讀寫時保持正確的姿勢,做到“三個一”(眼離書本一尺遠、手離筆尖一寸遠、胸離桌沿一拳遠),各任課教師要嚴格管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、做好家校聯(lián)系,對于在體檢中發(fā)現(xiàn)的近視學生,充分利用校訊通、致家長一封信等形式及時和家長進行溝通,引起早期的重視。
六、學校繼續(xù)完善學生視力保護機制。做到:
1、學生在校期間,任何人不準無故占用眼保健操時間。
2、任課教師必須會指導學生做眼保健操,力求按揉穴位要準確,拍節(jié)要正確。
3、保證每天1小時的體育鍛煉活動時間,亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實。
七、營造人人重視保護學生視力,學生自覺保護自身視力的環(huán)境和氛圍。利用衛(wèi)生課的講解,讓學生了解保護眼睛的重要性,對近視引起重視。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇十三
教學目標:
1.從學生生活體驗入手,使學生了解近視的成因和危害,激發(fā)學生保護眼睛的意識。
2.培養(yǎng)學生的保護眼睛的意識。從我做起,從現(xiàn)在做起,關注眼睛健康,學會用眼衛(wèi)生。
教學重難點:
觸動學生心靈,使之切身感受到保護眼睛,預防近視的重要性。
教學準備:
教師:搜集相關資料;設計表格,布置學生課前調(diào)查任務;制作游戲掛圖、多媒體課件。排練小品《近視鬧出的笑話》和詩朗誦《呵護心靈之窗》兩個節(jié)目。
學生:進行兩個調(diào)查:一是《五年級(4)班學生戴眼鏡情況調(diào)查》,二是《五年級(4)班戴眼鏡學生日常行為習慣調(diào)查》。
教學過程:
一、激情導入引話題。
師:(唱)輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……人們常說,眼睛是心靈的窗口,一雙明亮的眼睛,可以讓我們看到世界的精彩,感受心靈的碰撞,交流心中的情感。今天,就讓我們一起來(課件出示活動主題)。
生齊:——呵護心靈的窗口。
二、近視知多少。
1、游戲:《給我一雙慧眼》。
游戲規(guī)則:請每組一個同學上臺,蒙上眼睛,為課前準備好的沒畫眼睛的孩子貼眼睛,貼正確的為勝利。
小結(jié):從大家的笑聲里,我們感受到游戲的快樂。但是請大家想一想,是什么讓你發(fā)笑?你對自己的眼睛又有多少了解呢?下面我們進行一次小競賽。
2、近視小知識競賽(各組搶答,每題10分,得分高的組為優(yōu)勝。)。
1.人的眼睛為了看清遠近物體,起調(diào)節(jié)作用的是()。
a.房水b.晶狀體c.玻璃體。
2.小學生10歲前已經(jīng)近視以()居多。
a.軸性近視b.混合性近視c.調(diào)節(jié)性近視。
3.近視的癥狀為()。
a.遠視力正常,近視力減退b.遠視力減退,近視力正常c.近視力遠視力均減退。
4、以下哪種做法不會引起近視?()。
a.趴在桌上看書寫字b.躺在床上看書c.連續(xù)看書1小時休息片刻或遠眺。
5、下列哪一種維生素有保護眼睛的作用()。
a.維生素ab.維生素ec.維生素c。
6、保持充分的睡眠、營養(yǎng)與體育鍛練有助于預防近視,小學生每天睡眠時間應不少于()。
a.8小時b.9小時c.10小時。
7、下列有關視力保健的敘述,錯誤的是?()。
a.近距離用眼每40分鐘休息。
b.不可以在強太陽光下看書。
c.看書累了就看電視,看電視累了就打電腦。
d.看電視要保持適當距離。
8、紅眼病傳染性很強,夏秋季節(jié)比較容易發(fā)生,為預防紅眼病,應該做到()。
a.戴口罩出門b.常開窗通風c.常洗手、剪指甲。
9、書寫、閱讀時,眼和書本的距離應是多少:()。
10、為了預防近視,看電視時眼與屏幕的高度最好是()。
a、眼比屏幕稍高一些b、屏幕比眼稍高一些c、兩者等高。
小結(jié):從大家的答題情況看,我們每天都在享受著眼睛給我們的服務,可是我們卻對它不夠了解和關心。下面我們就從身邊的人和事說起,加深對眼睛的了解吧!
板塊一:說說近視生。
1、交流匯總課前調(diào)查一的情況。
2、觀察調(diào)查數(shù)據(jù),得出結(jié)論:隨著年級升高,班里戴眼鏡的同學越來越多。
3、小結(jié):是的,這就是我們身邊現(xiàn)實的近視情況。相信大家看了下面的小品會有更大的觸動。
板塊二:看看近視人。
1、小品表演《近視鬧出的笑話》。
梗概:學生淘淘因為眼睛近視在語文學習中常常把字寫得七零八散,丟撇少捺;在數(shù)學學習中老被“小數(shù)點”戲弄,生活中不是認錯人,就是認不清人,不斷出丑,對自己眼睛近視十分煩惱。
2、看了這個小品,你有什么感想?
板塊三:想想近視因。
1、小組交流匯總課前調(diào)查二的情況。
2、各組匯總調(diào)查情況,得出結(jié)論。
3、全班交流調(diào)查結(jié)論。
從大家觀察可以發(fā)現(xiàn),近視的同學大部分有以下行為習慣:
看電視距離太近。
看電視的時間太長。
所看電視的畫面濃度太深。
寫作業(yè)時的姿勢不正確。
在光線太強的陽光下看書。
在光線太弱的光下看書。
長時間的在電腦前。
不合理飲食。
在車廂里看書。
遺傳因素。
不認真做眼保健操。
四、近視你我他。
板塊一:護眼常識我知道。
1、看書“五個不”
不能在光線很暗的地方看書。不能在太陽光下看書。不能走在路上看書。不能坐在車上看書。不能躺著或趴著看書。
2、眼操要注意。
勤剪指甲,手干凈,節(jié)拍準確,姿勢對。
3、吃上有講究。
嚼硬食:咀嚼就被譽為另類的“眼保健操”。多吃胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品,增加咀嚼的機會,預防近視眼的發(fā)生。
多吃柑橘和綠色蔬菜:營養(yǎng)學家建議,每天應多吃柑橘類水果和綠色蔬菜,增加葉黃素的攝入量,防止視力退化。
補鋅:有研究表明,青少年近視患者的發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者,補鋅可提高近視患者的視力。
補鈣:不僅僅是對骨骼系統(tǒng),鈣對眼睛也很重要,鈣的缺乏可導致眼球壁彈性降低,眼肌容易疲勞,使近視加深。
4、小結(jié):同唱《護眼歌》。
總結(jié):
同學們,為了讓我們的生活永遠美好多姿,讓我們從現(xiàn)在做起,做愛眼護眼小衛(wèi)士、小宣傳員,共同呵護我們的心靈之窗,迎接美好的明天!。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇十四
近視是一點一點長出來的,因此,在不同的年齡階段對眼睛進行監(jiān)測、眼軸等影響視力發(fā)展的參數(shù)出現(xiàn)異常便可作為近視的預警預報,再通過系統(tǒng)全面的干預方法,便可以提前規(guī)避近視的形成或延緩近視發(fā)展的進程,這對于孩子的近視防控有著重要意義。
3歲開始,孩子的認知能力開始完善,雙視眼已經(jīng)形成,眼睛各功能也開始完善,在視力和屈光檢查的基礎上,同步檢查孩子的視功能,了解這個時期孩子的眼位、調(diào)節(jié)、集合功能、融合能力和立體視等等,做到最有效的近視預防。
因此,屈光發(fā)育檔案的建立異常重要,這并不是普通的視力檢查,它是包含了身高、角膜曲率、眼軸、眼壓、散瞳驗光等等一系列的綜合視光檢查。
2020年,在中國生命關懷協(xié)會近視防控工作委員會副主任丁瑩及其助理劉萍的組織領導下,在銀川視光學研究中心等愛心機構(gòu)的支持下,對寧夏三區(qū)兩縣幾十所中小學生展開入校共計7萬多人次的公益檢測視力工作。
2020年,在中國生命關懷協(xié)會近視防控工作委員會副主任肖圣盈的組織領導下,在信德科技等愛心企業(yè)的支持下,對吉林省四平、柳河、延吉、蛟河、榆樹等區(qū)縣幾十所中小學展開入校共計10萬多人次的公益檢測視力工作。
2020年,在中國生命關懷協(xié)會近視防控工作委員會副秘書長張賀銘的組織領導下,在明明德眼科醫(yī)學研究院等愛心機構(gòu)的支持下,對安徽阜陽、亳州幾十所中小學展開共計5萬多人次的公益檢測視力工作。
2020年,在中國生命關懷協(xié)會近視防控工作委員會秘書長李格華的組織領導下,在瞳康科技等愛心企業(yè)的支持下,對四川宜賓、成都幾十所中小學展開共計3萬多人次的公益檢測視力工作。同時向四川省宜賓市敘州區(qū)、南溪區(qū)及成都市龍泉驛區(qū)教育主管部門公益捐贈價值過百萬的篩查建檔硬件設備及軟件“兒童青少年近視防控管理系統(tǒng)”。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇十五
為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》,進一步推動我校“防近”工作,全面實施素質(zhì)教育,在市教育局和衛(wèi)生、防疫部門的領導下,加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成績,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
一是堅持預防為主、防治結(jié)合。
防近工作防在前,防在先,防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育,為此我校和教師逐級明確責任,層層有人抓,事事有人干并就此進行考核,從上到下都能對學生的用眼負責。
二是堅持開展活動。
學校首先抓宣傳活動,免費發(fā)放防近宣傳材料、宣傳手冊,發(fā)放《國際對數(shù)近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動,在提高教學效果上狠下工夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動,發(fā)動學校充分利用網(wǎng)絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道全方位、經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日,各學校通過開展豐富多彩的防近活動,如:“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動,使學生在愉悅的氣氛中學習了知識,受到了教育,自覺養(yǎng)成好的用眼衛(wèi)生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動,全面落實了每天鍛煉一小時的要求,提高了學生的體質(zhì)健康水平,讓學生在運動中明亮雙眼,有效提高防控效果。
三是堅持群防群控。
我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)形成學生近視的主要原因,一方面是校內(nèi)采光不足,學生在校學習負擔重,用眼時間過長,學生沒有養(yǎng)成良好的讀寫姿勢和用眼習慣,另一方面除了遺傳因素之外,學生在長時間看電視、玩游戲、用電腦,做作業(yè)、看書,家長不重視學生用眼衛(wèi)生,對學生的不正確用眼監(jiān)管不夠。因此僅僅抓好校內(nèi)防近工作還遠遠不夠,必須動員家長重視并參與防近工作。在這方面,除了把學生視力檢測結(jié)果反饋家長外,還通過發(fā)放“致學生家長的一封信”和召開家長會的形式,開展對家長防近科普知識教育,以使家校聯(lián)合,攜手共同做好防近工作。
四是堅持以點帶面。
我們在全校進行了學生視力監(jiān)測。每年分兩次進行監(jiān)測,并建立了學生體檢數(shù)據(jù),學校等網(wǎng)絡化上報系統(tǒng),對發(fā)病的`原因及影響因素進行個體、群體分析,有效地掌握學生近視眼的發(fā)病規(guī)律,實行學生近視患病情況年度監(jiān)測公告制度。這樣既實現(xiàn)了監(jiān)督、監(jiān)控和指導的目的,又使整體工作在先進帶動后進改進,全方位加強落實。與此同時積極配合衛(wèi)生部門,準確甄別出視力不良學生的真性近視和假性近視,為教育和衛(wèi)生部門制定政策,為近視眼學生的積極防治提供可靠地依據(jù)。
五是堅持開展培訓。
依托衛(wèi)生部門的資源優(yōu)勢,定期組織校醫(yī)、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規(guī)、制度,科學知識和防近技能,召開班主任教師座談會,學習交流好分享防近的做法和經(jīng)驗,并堅持數(shù)年,促進了校醫(yī)、保健教師、班主任教師防近專業(yè)能力提高。
六是堅持抓好關鍵環(huán)節(jié)。
4、確定不同的防治重點,用不同的方法抓不同的群體。低年級要教會學生正確的讀寫姿勢、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生行為習慣,高年級,尤其是小學四、五年級和中學生要減輕課業(yè)負擔,減少作業(yè)量,控制患病率上升。
為了有效控制近視率的上升,我校制訂了學生視力健康行為規(guī)范:
1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的時候,眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正,頭要放正,背要挺直。
2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說,讀、寫半小時后要休息5-10分鐘,兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木),使眼肌得到休息。
3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱,更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方,以免手的陰影妨礙視線。
4、不要在車上看書。因為車子顛簸,眼睛不容易調(diào)節(jié)。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長,玩游戲機也要有時間的限制。
5、按時做保健操,以消除眼肌疲勞。
6、多吃些含維生素a較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。
7、定期視力檢查。最好每隔半年檢查一次視力,發(fā)現(xiàn)有近視,立即驗光,配戴眼鏡。
由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的近視眼發(fā)病率得到了有效的控制,絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣,已發(fā)生的學生近視現(xiàn)象也得到了有效的治療。防控中小學生近視是提高中華民族素質(zhì)的重要方面,眼明心才亮,眼健才能擁有光明未來。
開展近視防控工作計劃(精選16篇)篇十六
為進一步全面落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》及省、市關于青少年近視防控工作的要求,不斷推進疫情防控和近視防控工作,按照《市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室、省衛(wèi)健委辦公室關于開展近視防控宣傳教育月活動的通知》要求,我縣積極安排部署,在全縣各學校掀起近視防控宣傳教育熱潮,現(xiàn)就開展近視防控宣傳教育月活動總結(jié)如下:
一、全面開展自查摸底,掌握學生視力情況。
新冠疫情發(fā)生以來,全縣中小學生長期居家學習并參與在線教育教學,對視力健康產(chǎn)生了影響,在開學復課后,我們積極安排,在全縣中小學、幼兒園進行了視力健康狀況摸底排查,及時掌握每一名孩子的視力健康情況,建立檔案,結(jié)合摸底情況,做到了早篩查、早預警、早干預,及時控制學生近視的發(fā)生。各學校結(jié)合健康教育課,利用班會課,專題進行了預防近視教育,從產(chǎn)生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養(yǎng)學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。
二、落實有效措施、常態(tài)化開展宣傳教育。
按照上級要求,結(jié)合每年3月、9月的、“近視防控宣傳教育月”活動,進行一次全覆蓋式的實力摸底,建立臺賬,對發(fā)現(xiàn)的視力有問題學生及時進行干預并治療,逐步降低發(fā)生率。各學校通過晨會、學校紅領巾廣播站,微信公眾平臺等向全校師生、家長進行了愛眼護眼常識的教育,加強廣大師生、家長的保護眼睛的意識。各學校按照教體局要求進一步減輕學生課業(yè)負擔,增加戶外活動,各學校根據(jù)相關文件標準,開展了一次自查自糾。改善教學條件,按要求設置燈光、配備可升降課桌椅,為落實近視防控工作提供基礎保障。
三、做好行為習慣養(yǎng)成教育,引導學生愛眼護眼。
將近視防控知識融入課堂、校園文化和日常行為養(yǎng)成教育中,引導學生科學用眼,合理使用電子產(chǎn)品。同時學校對照學生的身高,對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調(diào)整,并且教育學生采取正確的讀寫姿勢,認真做好一天兩次的眼保健操,通過專題知識講座,班隊會,校園廣播等向?qū)W生大力宣傳近視的危害性和如何科學用眼,增強了學生的愛眼護眼意識。10月20日,__省綜合防控兒童青少年近視專家團宣講成員,__市人民醫(yī)院準分子中心主任,副主任醫(yī)師__在鳳縣雙石鋪小學開展了“保護視力,預防近視”健康知識專家講座。講座主要從近視防控的背景和意義、青少年近視形成的原因和眼睛的發(fā)育和學校近視防控三個方面展開。生動形象的講述了預防近視工作的重要性和方法,為學校今后進一步做好預防近視工作提供了理論方向。
四、引導家庭和社會共同參與。
學校教育離不開家長的配合,學校通過家長會、家校微信群、qq群,學校微信公眾平臺、家長告知書等形式,對家長進行了眼保健知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的護眼意識,讓他們加強教育子女,并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調(diào)整。特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。同時也呼吁全社會都共同關注青少年、兒童預防近視工作。
預防青少年、兒童近視,做好近視防控宣傳工作是一項長期的.工作,我們將持之以恒得做好此項工作,真正將青少年、兒童的視力健康作為學校教育工作的重要組成部分,今后我們將認真貫徹上級指示精神,加強對學生的愛眼護眼教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好學生的愛眼護眼工作,為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎。