青春是我們追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)期,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,勇往直前。以下是一些青春運(yùn)動(dòng)的推薦,讓我們一起享受健康和活力。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇一
去年在西安的時(shí)候抽空買了本劉同的《誰(shuí)的青春不迷茫》,很早就在書架上看到過(guò)這本銷量排名穩(wěn)居榜首的暢銷作品,一直覺(jué)得這會(huì)是自己青春成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的,想買無(wú)奈正品價(jià)格有點(diǎn)貴,所以那次剛領(lǐng)到工資,就直接去了書店,果斷購(gòu)買了這本夢(mèng)寐以求的作品。
因?yàn)橛辛恕堵殎?lái)職往》所以認(rèn)識(shí)了劉同,那個(gè)詞叫做職場(chǎng)達(dá)人,節(jié)目中的他點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)到位,言辭凌厲、風(fēng)格獨(dú)特,對(duì)待工作勤奮、細(xì)致;他衣著光鮮亮麗,自信陽(yáng)光,站在熒屏前自然而然地成了青年人的風(fēng)向標(biāo),鼓舞著大學(xué)生們堅(jiān)持夢(mèng)想,心向未來(lái)。而坐在教室的我,恰逢即將畢業(yè),面臨殘酷的社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,面對(duì)不確定的未來(lái),內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐,充滿了迷茫,有個(gè)大哥一樣地榜樣就在我的眼前,正是劉同這種精神力量的成長(zhǎng)動(dòng)力,激勵(lì)我去追尋成長(zhǎng)地足跡,去拼搏、去奮斗,成長(zhǎng)不易,青春不難,我們堅(jiān)持往下走著!
《誰(shuí)的青春不迷茫》使我走進(jìn)了劉同的內(nèi)心世界,想必每個(gè)讀者都有各自不同的體會(huì)。他說(shuō):每一個(gè)想要飛起來(lái)的人都要愛惜自己的羽毛,如果你以寫字為生,就不能草率的對(duì)待自己寫出去的字。我生性安靜內(nèi)向,喜歡獨(dú)自去思考,常常在夜深人靜的午夜,腦中思緒活躍,夜不能寐便欣然起身打開電腦,手捧一杯熱茶,點(diǎn)燃一支香煙,吞云吐霧間,時(shí)間在指尖流轉(zhuǎn),認(rèn)真對(duì)待筆下地文字,和自己進(jìn)行心貼心的交流,也使我更理性地看待過(guò)往,那些逝去地困難、挫折、坎坷如今都已成為最寶貴的經(jīng)驗(yàn),就像劉同說(shuō)的那樣:有人會(huì)因?yàn)槲覀兊娜秉c(diǎn)而討厭我們。但也會(huì)有人因?yàn)槲覀兊恼鎸?shí)而喜歡我們。我們不必讓那些根本不喜歡我們的人喜歡上自己,而是要堅(jiān)持讓那些本該喜歡我們的人盡快發(fā)現(xiàn)自己。謝謝那些看輕、藐視我的人,格桑依然在堅(jiān)持活著,為了一點(diǎn)點(diǎn)的希望行走在人生路上。
劉同說(shuō):為了不看人的臉色生活的.欲望,為了一個(gè)月憑本事掙父母一年工資的生活欲望,為了可以一個(gè)人獨(dú)自生活欲望,我們選擇了北漂。一個(gè)北漂的決定,讓本是普通人的我們,找到了展示自我的途徑,不僅有了更多工作的機(jī)會(huì),還結(jié)識(shí)了很多成就彼此的人。這些關(guān)于北漂的描述,令我有了想要去突破自己,挑戰(zhàn)自我的欲望,我也應(yīng)該用青春去嘗試,去拼搏,去為自己以后留下足以讓自己感動(dòng)的日子。當(dāng)然不能說(shuō)為了追尋某個(gè)人的足跡去選擇北漂,那樣的人生可能會(huì)有些太過(guò)于隨心,但是為了不再過(guò)一種簡(jiǎn)單重復(fù)混吃等死的安逸生活,不能忍受在化工原料肆意彌漫中艱難呼吸的困苦,在化工廠里日復(fù)一日年復(fù)一年進(jìn)行生產(chǎn)線操作,我毅然辭去了這份收入不錯(cuò)的工作,選擇去北漂。朋友的意義就是幫助我們彌補(bǔ)缺失生命缺失記憶:考研未果,錢包丟失,辭職于出租屋,書稿不斷否定,小說(shuō)未知,被傷害至心驚肉跳。特別摘出來(lái)這段也是想告訴自己,誰(shuí)的成功都不會(huì)是偶然的,不是一蹴而就的,自己現(xiàn)在所經(jīng)歷的前輩們也都經(jīng)歷過(guò),在這個(gè)年紀(jì),每個(gè)人都迷茫過(guò),找準(zhǔn)方向,堅(jiān)持下去,盡快結(jié)束這個(gè)人生低谷,才是當(dāng)下最重要的事情,回頭望去,誰(shuí)不是一路血跡斑斑?北漂路,很艱難,堅(jiān)持下去,也許會(huì)有出頭的那一天!
誰(shuí)的青春不迷茫,我也這樣迷茫著。努力前行吧,終會(huì)守得云開霧散,沒(méi)有什么過(guò)不去的,大家加油,一起走著!
2.27是同哥的生日,提前祝你生日快樂(lè)!同哥,咱們北京見!
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高三迷茫的青春(通用24篇)篇二
呵呵,自從高考完的那一刻起,我不知道為什么整個(gè)人都愣住了,有太多太多千言萬(wàn)語(yǔ),太多太多的情緒,同學(xué)們心里的復(fù)雜心情一一展現(xiàn)在自己的臉上,我真的不知道怎樣結(jié)束那段時(shí)間,但是最后還是就這樣帶著平淡的面孔和久久不能平復(fù)的心情屁顛屁顛的走出了校門,真的舍不得。
成績(jī)就暫時(shí)告了一段落,接下來(lái)干什么的,對(duì)的,除了迷茫還是迷茫,打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵,不知道,不知道,真的不知道。是不是高三畢業(yè)生都是這樣子呢?就在此時(shí)我還懵懵懂懂在工作的時(shí)候,我的好朋友給了我一句話,讓我永記在心:還年輕,心莫急,選對(duì)路。我很喜歡他給我的這句話,好像我比以前更懂得怎樣規(guī)劃下一步的路該怎樣走了,所以,我真的非常非常感謝他。這句話我也想對(duì)所有年輕人說(shuō),趁現(xiàn)在還年輕,就多學(xué)點(diǎn)東西吧。
青春是什么?不就是瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時(shí)還可以含著眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時(shí)候還可以擁有青春的寶貴財(cái)富嗎。青春真的很好。親愛的,別迷茫了。趕緊行動(dòng)吧!!!
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高三迷茫的青春(通用24篇)篇三
什么是青春?何時(shí)可謂青春?有人以年齡界定,有人以身處的環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)。而于我而言,當(dāng)有一天,你朝氣蓬勃地為迷茫困擾,你就是真正地走入了青春。
小時(shí)候,很多事情,爸爸,媽媽都為我們鋪平了道路,因心志的稚嫩,我們對(duì)途中路遇的景物沒(méi)有過(guò)深的思索,只有笑著,無(wú)憂無(wú)慮地前行。當(dāng)邁入了青春的大門,我們的思想深入了,青春天地中昂揚(yáng)的氣氛讓我們振奮心志,點(diǎn)燃了內(nèi)心的斗志,有了對(duì)萬(wàn)物深入了解的欲望,正是這種懵懂的青春期待,讓花季的我陷入茫然。
要知道,迷茫時(shí)一種好的狀態(tài),因?yàn)槟愕乃枷胝呦虺墒臁6诿悦V校覀兏璩林潇o,方可提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。就像小的時(shí)候,只知道進(jìn)屋開燈,一撥開關(guān),燈便亮了,之后便開始做自己的事情。然而,當(dāng)我們的思想逐漸成熟,我們要問(wèn),燈是怎么亮的?為什么在門口撥這個(gè)按鈕,就是那盞燈亮?類似的問(wèn)題還很多,這都是日常生活中瑣碎小事,孩童從未思索過(guò),大人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程將其認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,而處于青春這個(gè)過(guò)渡期的我們,卻遇上了迷茫。在青春路上,我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)豐富我們的思維,使人明理,這種與物理電路問(wèn)題相關(guān),或者其它的生活現(xiàn)象,我們便可對(duì)它們有更深的'認(rèn)識(shí)。
青春是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,初期的我們對(duì)生活表象的具體事務(wù)迷茫,待思考更加深入,我們便會(huì)對(duì)未來(lái)的人生之路產(chǎn)生一種迷茫,這種迷茫很縹緲,因?yàn)槿松肪哂刑辔粗裕床灰姡置恢哌^(guò)的路只能記在心里,對(duì)前方的路也是在規(guī)劃中充滿期待。這時(shí)青春時(shí)分的我們要點(diǎn)燃蓬勃的信念,用積極的態(tài)度面對(duì)周遭不確定的一切,讓昂揚(yáng)的斗志與迷茫同行。
從古至今,有人高昂地吶喊青春,說(shuō)青春的我們,要?jiǎng)?chuàng)造一片天地,更有人高歌青春,要在青春的舞臺(tái)揮灑熱情,面對(duì)生活,絕不淡漠。而我認(rèn)為,這份斗志正是青春路上必備的信念,更是最寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們茫然未來(lái)的職業(yè)之時(shí),不妨投入到社會(huì)實(shí)踐之中,感受社會(huì)工作的氛圍,了解每個(gè)職業(yè)的特點(diǎn),在實(shí)踐中審視自我,冷靜地分析自己的優(yōu)勢(shì),滿懷信心地走在青春路上。
青春路上有迷茫,這更需要我們敢于吶喊,敢于高歌,以此激發(fā)內(nèi)心前進(jìn)的動(dòng)力,走出屬于自己的,充滿迷茫卻高昂豐富的青春。
當(dāng)青春遇上迷茫,我們要沉著,要振奮,探究生活中的奧妙,遠(yuǎn)眺前方的未知路,敢于憧憬,并腳踏實(shí)地,這就是青春本色。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇四
改變?什么是改變?青春?什么是青春?童年的時(shí)的我站在黃瓜架旁,一臉天真的看著鄰居家大姐姐略帶些憂傷的問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題,那時(shí)的我只是抱著黃瓜歪著頭傻傻的笑了笑,大姐姐無(wú)奈的摸了摸我的頭,眼神里盡是晦暗。
那時(shí)的我不懂,也解不開這個(gè)問(wèn)題,不知道她為什么會(huì)憂傷,也解不了。待我長(zhǎng)大了,我才明白這一切,才明白那個(gè)苦澀的微笑。
午后那份溫暖的陽(yáng)光照在身上,刺眼的微光透過(guò)稀稀松松的葉子直瀉而下,碧綠色的河岸上長(zhǎng)滿了野草,不知什么時(shí)候,我卻再也找不到那樣的感覺(jué),心里確乎是少點(diǎn)什么了,可惜卻再也找不回來(lái),時(shí)而追逐著那片向往的溫暖,可奈何無(wú)論怎樣,都瓦解不了我那顆早已冰冷的心,是什么時(shí)候變得呢?我也不知道,就連那片最后溫暖,我都迷失了方向。
進(jìn)入了青春年華,我確乎是沉默了,那片向往的陽(yáng)光早已變得刺眼,或許是我的心變了。再也找不到大雪時(shí)那種寒冷卻令心暖和的感覺(jué),再也找不到下雨時(shí)那份安靜與和諧,再也找不到夏天那寂靜卻不單調(diào)的夜空,每次我都在尋找著那份感覺(jué),可是卻總是迷茫在心靈的深淵找不到方向,取而代之的,是大雪時(shí)那兩行清淚與滿臉悲哀,是下雨時(shí)那份沉默與孤寂,是夏天夜里那份孤單與黑暗。
童年時(shí)那份笑顏在一瞬間綻放,又在青春年華一瞬間凋謝,或許是看得太多,自然也就累了,乏了,卻還要一直孤單的站在這世界上,累了卻不能休息,乏了卻不能停下。一次次被荊棘割破手腕,一次次含著淚笑看前面的路,這就是青春吧……努力、奮斗,這,就是青春吧!
或許我淡忘了那份純真,或許我的心早已被惡魔的話語(yǔ)迷惑,或許我早就彷徨無(wú)疑,或許我笑看這世間千百年,唯留我一人黯然銷魂。
罷,罷,改變了就不必追憶,失去了就不必挽回,好好走前面的路,即使在如何艱難險(xiǎn)峻,即使在困難重重,只要好好地、盡力地走完前面的路就好了,因?yàn)椋@就是——青春啊。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇五
年復(fù)一年,日復(fù)一日,做著青春夢(mèng),剛開始,會(huì)以為這個(gè)夢(mèng)做得理所當(dāng)然,但是到了最后,懂了,似乎每一個(gè)夢(mèng)都很空虛,只剩下年少輕狂的想象力。
那時(shí)候,總以為全世界都不對(duì),生活好像就只有吃飯、睡覺(jué)、在教室里聽老師枯燥的講課。
那時(shí)候,喜歡搞一些特立獨(dú)行的東西,行為,動(dòng)作,語(yǔ)言,在自己看來(lái)很酷,但是,別人呢?有時(shí)候,別人會(huì)覺(jué)得很可笑吧,我們不是丹尼斯。羅德曼,我們沒(méi)那個(gè)精力,沒(méi)那個(gè)體格,沒(méi)那個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我們只需要做好自己,我們不需要模仿,也不需要一意孤行。
不知覺(jué)中,我們的生命在漸漸地一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們已經(jīng)開始慢慢長(zhǎng)大,我們卻仍然在這里碌碌無(wú)為,我感到臉上一陣發(fā)燒,盡管我們還很年輕,這些在很多人看來(lái)都有些為時(shí)過(guò)早,對(duì)吧。但這就是歲月的聰明之處,它不論有多么年輕,還是多么蒼老,它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力,比起我們,它有資格來(lái)嘲笑我們。
聰明的歲月與可笑的我們,在一起共同成長(zhǎng),當(dāng)我們意識(shí)到自己的可笑時(shí),那是歲月在提醒著我們,要保持前進(jìn)的方向,保持前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)椋覀儚男睦飦?lái)說(shuō),都是世界的未來(lái),并不可笑。
歲月在一點(diǎn)點(diǎn)地將我們磨得圓滑,將我們身上的棱角一點(diǎn)點(diǎn)磨掉,那時(shí)候,才是我們的新生,我們逃不過(guò)宿命,但是我們可以改變,歲月,就是我們的工具。
其實(shí),歲月也沒(méi)有那么聰明,我們也沒(méi)那么可笑,我們只是在互補(bǔ),互相成長(zhǎng)。
僅此而已。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇六
曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于信仰的文章,標(biāo)題叫做:一個(gè)國(guó)家的密碼。講的是以色列,二戰(zhàn)中納粹要?dú)⒁粋€(gè)人,那人跪在猶太神甫腳下求生,納粹不允。神甫說(shuō):"我替他死可以嗎?"納粹說(shuō),那你就替他死吧。納粹槍殺了猶太神甫。
二戰(zhàn)后,屠戮猶太人的德國(guó)黨衛(wèi)軍中校處長(zhǎng)艾希曼失蹤了。以色列以16年的堅(jiān)韌頑強(qiáng)逮捕到天涯角,終于在阿根廷緝獲兇手并對(duì)其審判,之后作出唯一的一次死刑審判,事實(shí)絞刑。以色列第一次申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)遭到拒絕。接過(guò)《決議》以色列代表說(shuō),以色列的存在不取決于一張紙。他把《決議》撕得粉碎并紛揚(yáng)拋散。
然而最令人動(dòng)懷的是,以色列是一個(gè)有實(shí)法的國(guó)家。他們說(shuō),我們無(wú)需要憲法,《圣經(jīng)》就是我們的憲法。
這句話道出了一個(gè)國(guó)家活力永存、生命不衰的密碼:信仰。
史鐵生說(shuō)過(guò):"活著,不是僅僅有了科學(xué)就夠了。"一個(gè)人,倘若身患絕癥,科學(xué)已無(wú)力給他任何期待,他滿心的堅(jiān)強(qiáng)與泰然可是牽系于什么呢?地球早晚會(huì)滅亡,太陽(yáng)也會(huì)冷下去。科學(xué)尚不能知那是人類將何去何從,可人家依然滿懷豪情地準(zhǔn)備活下去,又是靠什么呢?靠著信仰,靠著對(duì)未來(lái)并無(wú)憑據(jù)的希望與信心。
關(guān)鍵在于,那不是信心之前的許諾,不是信心的回扣,那是苦難深處永不消失的希望啊!瞧瞧猶太人,即使身處最黑暗的時(shí)代,面臨最險(xiǎn)惡的境遇,他們也沒(méi)有放棄自己的信仰。可以為了同胞,犧牲自己,可以為了抓捕敵人,堅(jiān)持了16年之久。他們的信仰,已經(jīng)不需要法律的約束了。為了信仰,他們的人性已經(jīng)達(dá)到了一種高度,不需要憲法和法律的規(guī)范,他們也緊緊的聯(lián)系到一起,困難、友愛。
或許上帝不許諾光榮與福樂(lè),但上帝保佑你希望。人不可以逃避苦難,亦不可以放棄希望————恰是在這樣的意義上,上帝存在。命運(yùn)并不受賄,但希望與你同在,這才是信仰的真意,這才是信仰者之路。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇七
我總是羨慕別人的優(yōu)秀,卻從不曾想過(guò)她們優(yōu)秀背后付出的艱辛和努力,我只看到了,聚焦在他們頭頂上的光環(huán)和臺(tái)下的掌聲與稱贊……殊不知他們也曾迷茫,只是與我不同的,他們堅(jiān)信地走了下去,找到了屬于自己的光源。
成功不是任何一個(gè)人能夠竊取的!
劉同——誰(shuí)的青春不迷茫的主人公,他的一生可以稱之為“一個(gè)奮斗青年的逆襲人生”,其實(shí)他無(wú)關(guān)完美,只是他努力至極,將所有不完美變得完美,將缺點(diǎn)變換成優(yōu)點(diǎn),他對(duì)自己,也對(duì)每一個(gè)人說(shuō)“成長(zhǎng)中的每一次低頭,都是對(duì)自己的肯定”所以,我們不必害怕面對(duì)缺點(diǎn),我們只需要擺正心態(tài),努力做好自己,做好每一件事。
舞臺(tái)上那些光彩照人,絢麗奪目的成功人士,并不是用來(lái)對(duì)比自己,將自己缺點(diǎn)放大的,而是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們?nèi)?zhàn)斗,去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰(zhàn)斗,不是為了改變世界或是改變別人對(duì)我們的看法,而是堅(jiān)持自我,不讓世界改變我們。在這個(gè)迷茫的青春里,希望我們每一個(gè)人都能夠掌好舵,楊起帆,去追逐自己的夢(mèng)想,在尋夢(mèng)的路上變得越來(lái)越好!
希望,我們的生活越來(lái)越輕松,輕松并不是生活容易了,而是我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇八
或許我們都知道,也曾說(shuō)過(guò)“不忘初心,方得始終”這一句話,但卻總忘了背后還有一句“初心易得,始終難守”。
說(shuō)起初心,好像我們都將它忘卻于背后,剛開始的信誓旦旦,過(guò)后的隨遇而安。
曾回頭想一想我的初心,卻發(fā)現(xiàn)它早以離我?guī)浊f(wàn)尺般遠(yuǎn),遙不可及。看著夢(mèng)想的一步一步遠(yuǎn)離,卻也毫無(wú)任何辦法將其挽留住,總想著不忘初心,卻也敵不過(guò)“懶”的阻礙,無(wú)時(shí)不刻都在做著徒勞無(wú)功的事,過(guò)著隨遇而安的生活,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,豪無(wú)改變。
看著人家的演講,坐在觀眾席的最后,深思著想著自己的初心,卻也像只是表面,一心二用著,一邊要將防止觀眾席中的觀眾的談話音度,以防影響選手的正常發(fā)揮,一邊卻在沉默中深思,考慮自己要如何盡快的投進(jìn)大學(xué)這個(gè)人稱小社會(huì)的群體中,更好的去與他人交流,相處,更好的完善自己的不足之處。
一天晚上的思考,想做一個(gè)怎樣怎樣的人,卻也伴著起床的號(hào)鳴聲而消失的無(wú)影無(wú)蹤,遺失在時(shí)間的裂縫里,找不到,也摸不著。
此時(shí)敲著鍵盤的自己正在思考著這篇。
文章。
將如何繼續(xù)編寫下去,看著“不忘初心,青春不迷茫”的標(biāo)題,想著自己的初心,清楚自己的初心,卻從未真正的行動(dòng)過(guò),只是一時(shí)的興起,便三分熱度的執(zhí)行,但興趣卻異常的廣泛,卻沒(méi)一樣精通。
喜愛著吉他,想著來(lái)到學(xué)校后要怎樣怎樣的練習(xí),成為一個(gè)像哪個(gè)吉他手般怎樣怎樣的演出,走在路上都有時(shí)幻想著手上拿著一把吉他彈著,也把吉他帶來(lái)了學(xué)校,卻彈來(lái)彈去都是那幾首,沒(méi)別的,一時(shí)彈練習(xí)小半會(huì)便將吉他放下,加入了社團(tuán),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期將來(lái)到,卻也一次也沒(méi)去過(guò)。喜愛著。
羽毛球。
一心想去打比賽想著自己能怎樣能怎樣到了學(xué)校才知道人外有人天外有天原來(lái)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)排不上。喜愛著寫作投稿卻來(lái)到了學(xué)校接近一學(xué)期卻也沒(méi)寫過(guò)幾篇好文進(jìn)行投稿甚至此時(shí)敲于鍵盤的文章也是過(guò)幾天后的今晚將于編寫。
初心易得,始終卻難守。每一次的“想”卻在起床的號(hào)鳴聲中消失不見,沒(méi)有行動(dòng)過(guò),一天復(fù)一天,一年復(fù)一年。
由于時(shí)間問(wèn)題,便潦草結(jié)束。最后,希望我們這一群小伙伴們?cè)趫?jiān)持自己夢(mèng)想的路上不忘初心,不迷茫,取得始終!
高三迷茫的青春(通用24篇)篇九
其實(shí)人生也是這樣,當(dāng)你走在人生的道路上,你會(huì)覺(jué)得前面的道路很遙遠(yuǎn),沒(méi)有盡頭,對(duì)自己的.未來(lái)很迷茫,卻實(shí),誰(shuí)的青春不迷茫過(guò)?但是,只要你克服人生的迷茫,你的未來(lái),這有可能是一片光明,相信生活是美好,也相信你自己能做到,加油吧,未來(lái)的你一定會(huì)感謝曾經(jīng)努力過(guò)的自己!
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高三迷茫的青春(通用24篇)篇十
一直我就相信,幸福就像媽媽第一次帶我去公園里看到的噴泉一樣。水噴出來(lái)的時(shí)候,我站在中間,媽媽站在外面。透過(guò)水簾,媽媽看上去很模糊,可是卻覺(jué)得很安全。因?yàn)槲抑缷寢尰匾恢闭驹谀抢铮缓笪揖屠氖忠黄鸹丶摇?/p>
她給我講好多的故事,但卻從未講過(guò)白雪公主和灰姑娘。她說(shuō)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是沒(méi)有童話的,每個(gè)人都不可能活在完美的世界里。就像漂亮的洋娃娃一樣,美麗的裙子里面也會(huì)有劣質(zhì)的棉絮。所以她說(shuō)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使在周圍滿是冷漠的地方也要學(xué)會(huì)努力微笑。要學(xué)會(huì)有所期待,這樣才會(huì)擁有每天都升起的太陽(yáng)。偶爾我也會(huì)想是不是每天都能看到太陽(yáng),她說(shuō)一定會(huì),因?yàn)樘?yáng)在我的心里。它照到的地方都會(huì)留下溫暖,我能和小草一起成長(zhǎng)。
以前我們生活在一個(gè)小村子里,每個(gè)小孩子都能跑能跳,上學(xué)放學(xué)的路上充滿了歡歌笑語(yǔ)。那時(shí)候很羨慕他們背著書包的樣子,想著每天都可以看到漂亮而又溫柔的老師。我相信,當(dāng)孩子們第一次得到老師的鼓勵(lì)而獲得一朵紅花或者是幾粒糖果的時(shí)候是最開心的了。而那時(shí),他們也就可以把獎(jiǎng)品拿回家在弟弟妹妹們面前炫耀一番了。
每個(gè)孩子都有很多不同的夢(mèng)想,但是每一個(gè)夢(mèng)想?yún)s都很精彩,都注入了很多思想。不管奇異也好荒謬也罷,也不論能否實(shí)現(xiàn),我相信,他們都會(huì)一樣地去努力。并且重要的是,這都會(huì)帶給他們很多快樂(lè)和幸福。
而在所有的父母?jìng)兛磥?lái),只要看這他們的孩子快快樂(lè)樂(lè)地成大,那就是最大的幸福了。因此,當(dāng)我們走在任何一個(gè)地方,也許是人流穿行的大街,也許是寧?kù)o幽長(zhǎng)的小巷。任何一個(gè)媽媽牽著自己的小孩時(shí)都會(huì)感到一樣地幸福和顯得別樣地美麗。
所以在媽媽牽著我的手時(shí),我抬著頭就可以看到這個(gè)世界上最美麗的天使。
就這樣,我便有了和媽媽一樣的信仰。一直相信,只要可以快樂(lè)的生活,那就是很大的幸福了。比如說(shuō),在太陽(yáng)下一步一步地上臺(tái)階,看著自己的影子像魚一樣慢慢地游上去。頓時(shí)就會(huì)有一陣清清的風(fēng)吹過(guò),像激起浪花一樣在我的心里打旋,一圈,一圈。
然后我就能看到我小時(shí)候的影子,"站在高高的谷堆旁邊。"。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇十一
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫,誰(shuí)的青春沒(méi)有假裝。
風(fēng)吹葉落,半度微涼,當(dāng)花兒還未落去,記載下屬于我們的舊時(shí)光。——題記。
想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們,總是幻想,我們的未來(lái)充滿期望。我們拉著手,齊步走,總是追求同樣的節(jié)奏;我們哼著歌,咬著糖,總是說(shuō)要做一輩子的好朋友;我們總是閉著眼,背靠背,不言不語(yǔ),盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不一樣的學(xué)校,偶爾遇見的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂,一段時(shí)間后才明白所幻想的單純友誼只能是幻想,我們都學(xué)會(huì)了虛偽,都學(xué)會(huì)了假裝,學(xué)會(huì)了上課睡覺(jué)、吃零食,下課看小說(shuō)、玩手機(jī)……我們迷茫,忘記了我們以往的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落,學(xué)著所謂的成熟,畫著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣萌裝可愛,有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范,我們期盼著自我成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神,卻忽略了她的成功靠的是自我的努力。我們學(xué)清純,裝深沉,卻迷失了自我的方向。我們不解,我們迷茫,是什么改變了帆的方向我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),留給我們的僅有無(wú)盡的悲傷。
我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng),向前飛,不逃避,不后退。趁我們的青舂還未謝幕,在這美麗的年華里高飛。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇十二
從第一聲啼哭開始,上帝的手中就點(diǎn)燃了一支屬于你的蠟燭,搖曳生輝,獨(dú)一無(wú)二。命運(yùn)為我們打開了一個(gè)通向成功的大門,讓我們自己決定,命運(yùn)掌握在自己手里。
都說(shuō)往事只能回味,青春是個(gè)耐人尋味的東西,它擁有人們的喜怒哀樂(lè)。品嘗人們成功道路上的艱難困苦,看破人們一生的愛恨情仇,青春是我們每個(gè)人一生的標(biāo)記。也是一個(gè)人一生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它可以成就一個(gè)人,也可以改變一個(gè)人,而我就是被青春所改變的那個(gè)人。
高三的生活枯燥,乏味。每天幾乎都有做不完的作業(yè),我一味的想要放棄,但內(nèi)心有那么不甘。不甘心自己堅(jiān)持了這么久就要放棄。不甘心自己是一個(gè)容易放棄的人。校園外面的風(fēng)景很美,如同我心中的世界,青春是個(gè)很美的詞語(yǔ),回憶青春,那個(gè)遇到困難不放棄的人,那個(gè)努力前進(jìn),不甘落后的人,那個(gè)想每科成績(jī)都優(yōu)秀的人,他們?cè)谀膬?他們似乎都在我的青春記憶中消失了,終于在我的電量不足就要倒下去時(shí)。是他---我的青春,他為我充電,為我蓄滿力量給予我向前沖的勇氣,使曾經(jīng)的我又活了過(guò)來(lái)。
青春改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法,青春改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,她像陌生人一樣給予我溫暖,像引路人一樣一步步引我走向成功。回憶中的青春并不美好,它可以有些叛逆,有些自卑,但他絕對(duì)是我們?nèi)松凶詈玫膶?dǎo)師。
青春中的你不需要叛逆,你的個(gè)性本就張揚(yáng),不需要粉飾你的孤獨(dú)源自內(nèi)心心底的不安,叛逆是一種淺薄無(wú)知,粉飾自我是一種沒(méi)有底氣的可悲。誰(shuí)的青春不迷茫?調(diào)整好心態(tài),認(rèn)清自我,那么青春也能為你從此綻放光芒。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇十三
青春?這是一個(gè)熟悉的字眼,只記得當(dāng)時(shí)和它親密地接觸過(guò)。青春,是那么的一個(gè)美好的詞語(yǔ)。她擁著那些年熱情揮灑的浪漫,那些年懵懂不知的笑容。
什么是青春?正值青春的人兒,不懂得青春是何物,只有在觀望了青春的過(guò)程,才知道,原來(lái)青春是這樣的一種啟程,不知不覺(jué)已經(jīng)步入青春,而又不知不覺(jué)中,青春悄悄的遠(yuǎn)去。青春永遠(yuǎn)不知道如何的來(lái),又不如何地去。回過(guò)頭來(lái)看時(shí),青春已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,那些的樣子,已經(jīng)記不太清楚了。
熱火的青春。青春它也會(huì)發(fā)光發(fā)熱,有著不一樣的故事,故事里面有很多的不一樣的主角,有時(shí)候分不清自己是主角,還是配角,那個(gè)時(shí)候的自己,是身在局中不知情,或是在局外觀戰(zhàn)看戰(zhàn)言。在炎炎的夏日,會(huì)穿著一雙球鞋,而在操場(chǎng)上跑得氣喘吁吁,會(huì)在夏日的大榕樹下面,聽著知了聲而沉沉地入睡。夏日的星星會(huì)覺(jué)得永遠(yuǎn)是那么明亮,都會(huì)不期然地望著天上的星星,希望會(huì)有那么的一顆流星,可以許下心中的一個(gè)心愿,這個(gè)心愿卻是埋在自己心底中的永遠(yuǎn)的一個(gè)小秘密,不許別人去問(wèn)起,連自己都不知道為什么。心中的那一團(tuán)熱火把自己燃燒了也不知道。
如詩(shī)般的青春。在這樣的青春中,充滿了色彩和夢(mèng)幻。會(huì)想象著如偶像劇中的情景,發(fā)一陣子的白日夢(mèng)。去一下圖書館,假裝著很閑靜的,在等待著什么發(fā)生,是奇跡,也是一個(gè)在心中撓撓得癢癢的夢(mèng),夢(mèng)里面有一個(gè)穿著白衣的恬靜女孩,只為了和自己相遇。或故意去籃球場(chǎng)中,看一場(chǎng)不懂的球賽,漫無(wú)目的吶喊著,只想那個(gè)壯實(shí)的身影能在自己的眼前出現(xiàn),或回過(guò)頭來(lái)給一個(gè)讓人著迷的微笑。其實(shí)都不知道,這些像情詩(shī)一樣的青春,在他(她)們的心中慢慢地漫延。
綠色的青春。就像大榕樹上面的葉子,茂密而有活力。最重要的是那綠綠的有生機(jī)的綠色,給予以希望,滿樹的希望,無(wú)限的希望,讓人興奮。春天當(dāng)然是滿樹的希望,而到了秋天,萬(wàn)物蕭條的時(shí)候,滿樹的希望,就慢慢地掉落下來(lái)了,留下的失望。不知道,春天還會(huì)不會(huì)再來(lái),不知道春天多久才來(lái)。可知道,落下的葉子中也蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的希望,只是,沒(méi)有去細(xì)細(xì)挖掘而已。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇十四
少年們都有做夢(mèng)的年紀(jì),那是青春。
林天驕,天之驕子般的存在,是每個(gè)家長(zhǎng)口中的別人家的孩子,是年少的我們都艷羨的榜樣。我們無(wú)時(shí)不刻想成為這樣的人,活在別人肯定和贊賞的目光中。就連夢(mèng)想,也成為老師滔滔不絕的贊頌,那就是學(xué)金融。可是那卻是別人寄予的厚望。
故事的男主角高翔,是一個(gè)跟林天驕有著十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)的“學(xué)渣”。在別人眼中,他“不學(xué)無(wú)術(shù),不重師長(zhǎng)”,有著荒唐可笑的夢(mèng)想:“我想飛”。這句話一出口,全班哄堂大笑。老師無(wú)情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時(shí)候,在空中以王者的姿態(tài)俯瞰操場(chǎng)上如螞蟻般大小的人時(shí),曾經(jīng)嘲笑他的人,此刻的表情才是最荒唐可笑的。
每個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重,無(wú)論是官方式的金融夢(mèng),還是匪夷所思的飛天夢(mèng),都有被尊重的權(quán)利。
這樣兩個(gè)天差地別的人,卻因?yàn)橐粓?chǎng)考試走到一起。
在對(duì)方身上,他們都看到或多或少自己的影子。年少的心,難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫,在我認(rèn)為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方,卻總是因?yàn)樘嗟囊蛩赝磺啊1热缌痔祢湥鎸?duì)夜空時(shí)她眼中閃爍著的光芒,讓高翔相信,這個(gè)女孩,并不如表面看到的那般,她也有小小的不如意,她真正的夢(mèng)想是天文而不是金融。她熱愛天文,廣袤無(wú)垠的夜空,一閃一爍的星辰,以及渺小的塵埃,都承載著她小心翼翼呵護(hù)著的夢(mèng)想。因?yàn)樵谕饨绲难酃庵校膲?mèng)想和未來(lái)必須是金融。
林天驕看似光芒萬(wàn)丈,卻也活在別人的期冀中。在沒(méi)有盡頭的被定義中迷失自己。這個(gè)高傲的女孩,也是孤獨(dú)的。
在許多師長(zhǎng)心中,仍存在著只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長(zhǎng)存于一些人的思想中,正是這個(gè)社會(huì)的悲哀。我們不可否認(rèn)“知識(shí)改變命運(yùn)”,也不能否認(rèn)“讀書是一條出路”,但讀書絕不是一條出路。作為曾經(jīng)被蔑視的修車工,你是否會(huì)想到十年后他會(huì)成為車行的大boss?他們也是成功了,而且并不比讀書人卑微多少。同樣是有夢(mèng)的人,不過(guò)是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮斗罷了。
后來(lái)的后來(lái),某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人,那個(gè)曾經(jīng)威脅她幫忙做作業(yè)的人,那個(gè)有夢(mèng)敢追的少年,那個(gè)教會(huì)她如何勇敢后轉(zhuǎn)身離開的人,如今杳無(wú)音信。他還好嗎,他一定還是那個(gè)向著光亮那方的追夢(mèng)人。無(wú)所謂相逢與否,留一點(diǎn)懵懂的悸動(dòng),懷念青春。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇十五
我們的年華,終究逃不過(guò)時(shí)間。
仿佛一粒輕微的石,丟入水中,那般輕薄無(wú)力。
在那奔流不息的洪流里,有我們回不到的過(guò)去,忘不掉的記憶。
留下段段哀傷,殘存淡淡花香。
或許我們自己都未曾發(fā)覺(jué)是,在這樣一個(gè)容易走失的年代里,我們弄丟了自己。
好多時(shí)候我們似乎忘記了內(nèi)心深處那燦爛卻卑微的夢(mèng)想,懶散的將青春的埋藏,墮落地把光陰揮灑。
啃著剩余不多的青春,虛度著惴惴不安的年華。
時(shí)光荏苒,當(dāng)這曾經(jīng)的一切都如同云霧般散去。
找個(gè)地方讓自己安靜下來(lái)。
深夜也好,白天也罷。
去思考和判斷我們的青春將何去何從。
十八歲的年華,我第一次明白了路口的含義,所謂路口,就是你奔東,我奔西。
然后各自走各自的路。
我的天真丟了,我的單純丟了,我的同伴走了,我的兄弟走了。
從此再不敢懵懂與疏狂。
站在路口徘徊,不知何去何從。
跟著心走吧,又有什么辦法呢,人生注定是一場(chǎng)看不到結(jié)尾的戲,何必又對(duì)一時(shí)難以釋懷,該走的終歸要走,不是誰(shuí)的挽留,誰(shuí)的不舍得能改變的。
心累了,疲憊了。
就離開去走走,放下所有的`憂愁和煩惱,到屋外去看看春梅綻雪。
秋菊披霜,就讓這短暫的美景裝飾空蕩的心靈。
站在戶外的天地里,聞一聞淡淡的青草香。
張開雙臂,擁抱和風(fēng),望著陽(yáng)光依稀透過(guò)枝椏漏下的縷縷溫暖。
我繼續(xù)尋著夢(mèng)想的微光,奔向記憶的彼岸。
夢(mèng)很美,青春很美。
春去秋來(lái),花開花落。
一段平凡,一陣寒冷,回憶往事,讓人痛心,使人嘆息。
在這個(gè)最美麗的年華里我們總歸要去做些什么,人生好像蒲公英,長(zhǎng)大了,不得不離開。
總是要一個(gè)人,去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。
十八歲,到了我們各自追尋夢(mèng)想的時(shí)候,在這個(gè)路口把一切羈絆都放下,求追求,去開拓那片屬于我們的天空。
所有的結(jié)局都已寫好,在某個(gè)寧?kù)o的午后,我翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認(rèn)青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書。
突然想,在這里,或許該記下些東西吧!只是當(dāng)我把手放在鍵盤上的那一刻,卻不知道該寫些什么。
是,這就是迷茫,在這一刻我清晰的感覺(jué)到了,是在這個(gè)陌生城市的迷茫,是屬于我這個(gè)剛剛走出校門的無(wú)知青年的迷茫。
那種曾經(jīng)小學(xué)盼望中學(xué)、中學(xué)盼望大學(xué),大學(xué)盼望進(jìn)入社會(huì)的期盼,在這一個(gè)多月的時(shí)間里,被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)瞬間擊潰。
我就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒一樣,總在小心翼翼,卻依然被眼前坑坑洼洼的路摔得一身是傷。
或許,我依然沒(méi)有找到屬于我的那個(gè)平衡點(diǎn),我還在懵懂中,對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還是那么的少之又少。
總在試圖證明自己,卻依然看不到自己面前的光亮,如同身在漆黑的夜里卻依然在期盼黎明的陽(yáng)光。
就像上帝身邊的孩子,在等待降臨人世間的那一刻一樣。
也許我們都是上帝的孩子,只是在降臨人間的那一刻我們選擇了不同的路,我們才有了自己不同的人生,當(dāng)然,我們也會(huì)有不同的成功。
現(xiàn)實(shí),總在無(wú)情的摧殘著我們這些半只腳踏入社會(huì)的懵懂少年,就像黎明前的夜總會(huì)無(wú)情的吞噬那一絲依然會(huì)到來(lái)的光亮一樣。
而我們,要么沖出黑暗,要么成為他的犧牲品,別無(wú)選擇。
蘇州,這個(gè)古老的城市,有著它自身獨(dú)特的魅力,在這個(gè)現(xiàn)代化元素充斥,而又被古老氣息融合著的城市里,我們只能每天拼命奔波,為了生活,為了夢(mèng)想。
每天都是陌生的面孔,每天都在行色匆匆。
擦肩而過(guò)了多少陌生人,我們并不記得,也無(wú)法記住,偶爾的一瞥驚鴻,也不過(guò)是匆匆的過(guò)客。
一路走來(lái),依然要感謝那些出現(xiàn)在過(guò)我生命里的人,無(wú)論是過(guò)客、是朋友、兄弟,一路相伴,一生遠(yuǎn)行。
當(dāng)然還要感謝那些不曾出現(xiàn)的人,或許有緣我們會(huì)相見,因?yàn)橛辛四銈儯晕視?huì)成長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)大。
走出校門的那一刻,我曾天真的以為,我自由了,終于可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。
然而現(xiàn)在,夢(mèng)還在,卻不敢想了,以為我發(fā)現(xiàn),象牙塔里的那些夢(mèng)想或許算不上是夢(mèng)想,最多就是一些幻想罷了,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)里,他是那么的脆弱,那么的不堪一擊。
如同大海里的一葉小舟,隨風(fēng)流浪。
有人說(shuō),青春就是一身華麗的傷。
倒了,爬起來(lái),我們依然有自己的光芒,哪怕渺若星辰,可我們依然堅(jiān)持不變的方向。
現(xiàn)實(shí)的我們,卻無(wú)法放出自己微弱的光芒,因?yàn)楹诎登暗睦杳鳎梢酝淌梢磺袑儆诠饷鞯牧α俊?/p>
最后的最后,我們還在拼命奔波,我們還在孤獨(dú)前行,還是一樣的迷茫,但我們心中依然有自己不變的信仰,路在腳下,走出去,哪怕一身是傷。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇十六
看見自己,看見天地,看見眾生,勿能望眼欲穿,卻能略精一二。那眾生之中的一粒塵微,你的憂愁寡欲,你的一犟一笑,絲毫不影響我,因而“熟視無(wú)睹”是“我”最好的態(tài)度。所以,現(xiàn)在,開心就好。
開心自己,從愛天地開始,不是魅力之大的天地愛你,而是因?yàn)樘斓乇揪省6宜鼈冇肋h(yuǎn)與自己相連。看見,聽見,便就能入心了。人與人之間,太多各種誤會(huì)和誤解。小小的一顆塵微,又怎能阻止這些發(fā)生。
當(dāng)被太大的傷害刺激時(shí),會(huì)傷心,會(huì)難過(guò)深夜里,靜靜地一個(gè)人的時(shí)候會(huì)想:我已,當(dāng)然這種狀態(tài),這種低落也只會(huì)是一時(shí)的。因?yàn)闆](méi)有傷痛會(huì)成為永恒。
擁有太多,沒(méi)有理由不開心,所以不再奢求。
某一天,若是傷心了,那就哭吧!嚎嚎大哭吧!哭累了,哭得累了睡著了最好。待清晨醒來(lái),拉開窗簾,揮灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光仍是給了你整個(gè)空間的溫暖,探頭望去,太陽(yáng)仍然運(yùn)行在自己原有的軌道上。行走在校園的林間小道上,無(wú)數(shù)個(gè)與你擦肩而過(guò)的同學(xué),他們喜笑顏開,好像你從沒(méi)有去過(guò)他們的世界。實(shí)際并不是這樣,你或許像在菜市場(chǎng)一樣在他們的世界行走,未等到今生500次的回眸,你只是他們路邊的一株稻草,讓人熟視無(wú)睹。
看吧!這個(gè)世界就是如此現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)得讓人毛骨悚然。一時(shí)之間,你的不開心能震懾他人,可你還未從憂愁中恢復(fù)過(guò)來(lái),別人早已拋之腦后,干自己喜歡做的事情。所以我們應(yīng)把憂愁拋掉,只要天未塌,你活得空間為改變,及時(shí)改變,你的心也不能丟失。或許你會(huì)說(shuō),男孩子哭會(huì)很丟臉。在我看來(lái),并不是這樣,這僅是中國(guó)人尚存的面子。拋開這些,或換個(gè)角度,每個(gè)人都是公平的,任何人都有發(fā)泄的自由,你的眼淚也能成為恢復(fù)心情的一劑良藥。
試問(wèn)?失戀時(shí),我們要傷心嗎?的確應(yīng)該傷心。在青春的這些歲月里,考大學(xué),戀愛或許就是這一時(shí)光的頭等大事。頭等大事的失敗,控訴一兩聲也是理所當(dāng)然的。但要知道,青春里的這些折磨終究是好的。至少為記憶的清明上河圖更添了一許魅力與復(fù)雜。
哭了,揮去那把辛酸淚,站在某一個(gè)高度,扯開嗓門,叫出自己所想。讓習(xí)習(xí)微風(fēng)撫平你緊皺的眉頭。原來(lái),沒(méi)什么大不了,只要笑一笑就好。
就像我,一個(gè)活潑的人,也逃不過(guò)世間七情六欲的折磨。但對(duì)于我的不開心,別人知道的少之又少,不是因?yàn)闆](méi)有關(guān)心自己的朋友。而是有的情緒早已經(jīng)讓我淡然,實(shí)時(shí)選擇一個(gè)小玩笑,背后說(shuō)不出的傷心也便顯得孰輕孰重了。同時(shí),朝夕相處的同學(xué)也不用為你擔(dān)心。你的傷心得不到別人的喜愛,但你的開心卻能感染他人。不用猶豫,選擇后者,用開心感染他人。畢竟,抱怨沒(méi)用,訴苦沒(méi)用,憂愁沒(méi)用,傷心沒(méi)用,痛苦更沒(méi)用。把痛苦留在心中,時(shí)間會(huì)讓它沉積,讓我們看不見他們。所以,我們只要知道,現(xiàn)在,開心就好。
而開心自己,不是自戀,也不能自私,而要好好地愛自己。因?yàn)闆](méi)有自己,其他任何事物的存在都不具實(shí)力。對(duì)待自己,該寵就寵,該狠就狠。對(duì)自己寵愛不至于讓自己失去人生的希望和光芒,對(duì)自己狠毒不至于讓我們?cè)诎惨莸纳钪袎櫬洹K裕瑦圩约海匆埠茫材芰⒚?/p>
就像我不是孤島,走到一處都是垃圾的地方,便會(huì)感嘆。因?yàn)榈厍虺休d如此之多。看歷史,曾有無(wú)數(shù)的人活在這地球上,上演一代又一代刻骨銘心的愛恨情仇。最后,所有的東西都只成為“別人眼中的永恒”。了解時(shí),微微一笑,這一切便過(guò)去了。
所以,現(xiàn)在,開心就好。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇十七
青青的草地上,是我在歌唱。
那美麗的自然啊,
贈(zèng)我無(wú)限力量。
我枯涸的青春,
被新生的熱情滋養(yǎng)。
激昂的奮斗在燃燒,
努力是為了更好。
湛藍(lán)的天空愈發(fā)的明亮,
美好的蔚空下,
我在努力奔跑。
永無(wú)止境的尋找,向著目標(biāo)。
與世不休的爭(zhēng)吵,因?yàn)闊馈?/p>
也許多年后的我們此生漂泊,
再也找不到最初的微笑。
可我還在懷念,
即使是那么遙遠(yuǎn);
可我還在微笑,
卻已不再是從前。
只有孤單的背影,挎著肩包,
低聲的呢喃著,
年少時(shí)天真的玩笑。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇十八
照污了我憂郁的白襯衫。
狂風(fēng)任意的涂鴉。
肆虐著我已落定的凡心。
變成一絲塵埃隨風(fēng)飄舞。
我有一封春天的。
情書。
那是冬天遺失的霓虹。
想要乘坐雪國(guó)列車一路向北。
帶著我破木做成的吉他。
卻遺留了我的躁動(dòng)的心。
彷徨著的迷途。
只好行走在夜的城市。
用枯葉在我的白襯衫涂鴉。
寄給春天一首情詩(shī)。
我將面朝大海,等待春暖花開。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇十九
《》是80后作家劉同著的,他不是真正意義上的作家,因?yàn)樗皇强课淖稚畹摹5撬袑懳淖值牧?xí)慣,中間也出了不少書。他講話犀利,語(yǔ)速也快,應(yīng)該說(shuō)是講話犀利的人語(yǔ)速都快。這本書不是小說(shuō),它更像是一本青春紀(jì)念冊(cè),通過(guò)它看到其實(shí)每個(gè)人都有曾經(jīng)的惆悵與彷徨,也懂得了其實(shí)每個(gè)人都有那么段青春的沖動(dòng)與迷茫。
曾經(jīng)聽人說(shuō)過(guò)寫小說(shuō),其實(shí)是寫自己的故事,不管你是用什么形式表達(dá)出來(lái),都是你所想的映射。只不過(guò)有人用文字表達(dá)出來(lái),有人用藝術(shù)的形式表達(dá)。看的人明白哦,其實(shí)我曾經(jīng)也是那樣,我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。這就是語(yǔ)言的魅力。經(jīng)過(guò)敲打出來(lái)的文字一般是經(jīng)過(guò)提煉的,那么也就是同時(shí)提升了自己。所以不要吝嗇你的手,多寫寫,你會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢地你心智成長(zhǎng)了很多,當(dāng)然了你不能記流水賬,要寫你所想,所思。
看了這本書,解決了自己的很多困惑。ta不是職場(chǎng)勵(lì)志書,不是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的書,但它確是能為現(xiàn)在的很多年輕人解決疑慮,特別是22到28歲的。讓更多的人活在當(dāng)下,而不是被人永遠(yuǎn)馴養(yǎng)。
曾經(jīng)以為自己是個(gè)鐘情的人,以為自己不會(huì)很快忘記初戀,其實(shí)那只是一種緬懷,就像劉同說(shuō)的忘記初戀的期限就一年,一年過(guò)后你可能就記得ta的名字,其他的一概不清楚了吧,不管當(dāng)初是怎樣的刻苦銘心。其實(shí)人的大腦沒(méi)有那么大的存儲(chǔ)容量,會(huì)定期清理那些久遠(yuǎn)的事情。經(jīng)為了即將失去的朋友卻無(wú)能為力而難過(guò),現(xiàn)在看開了。有些人的出現(xiàn)就是為了給你上個(gè)課,上完課ta就會(huì)退出你世界,去其他地方。不再為擁有的,失去的而難過(guò),但是我會(huì)真心記住那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜恕T?jīng)看到人家年紀(jì)輕輕就小有成就會(huì)羨慕,然后比比現(xiàn)在的自己,相差甚遠(yuǎn)而自行慚愧,現(xiàn)在不再這樣了。做好當(dāng)下的自己比天天在那哀悼好多了。
這本書給我最大的收獲是:一個(gè)人的成功不是一朝而就的,是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人,趕快行動(dòng)吧!
高三迷茫的青春(通用24篇)篇二十
不能夠一一綻放。
請(qǐng)不要問(wèn),
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間,
我為何會(huì)如此憂傷,
這無(wú)來(lái)由的惆悵,
是我渴望著陽(yáng)光,渴望著翅膀,
青春再熱烈張揚(yáng),
也拭不去莫名的'哀傷。
是不是所有的青春都如此的迷茫?
帶來(lái)失落,飾去年少輕狂,
是青春太無(wú)常,
變換著你未知的模樣。
我永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記,
那最初的夢(mèng)想,
我有著我心的方向,更有著,
用拼搏筑起的夢(mèng)的天堂,
沒(méi)什么能夠阻擋,我的勇敢向上,
是迷茫配不上夢(mèng)想讓我更堅(jiān)強(qiáng),
我比誰(shuí)都相信——。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇二十一
一位要好的朋友送給我一本書——《》,是啊,15歲的我,正處于一生中最美好的一個(gè)階段——青春期。但15歲的我,卻在這一段日子里迷失了方向,我獨(dú)自漫步在青春的迷霧之中,渴望發(fā)現(xiàn)出口的方向。
手邊放了一張三年前你的照片,初一的你,13歲,穿著一件潔白的體恤,一條深藍(lán)色的牛仔褲,梳著沒(méi)有發(fā)型的頭發(fā),我不禁回想起三年前那個(gè)第一次走進(jìn)青春的迷霧中的自己。
青春就好像一片充滿迷霧的森林,處處充滿了新鮮事物,也處處危機(jī)四伏。也許是懵懂無(wú)知,當(dāng)我踏進(jìn)這片森林時(shí),我以為不過(guò)是一次走馬觀花般的散步,但是我卻錯(cuò)了。我在這一片森林里走著,可我卻越來(lái)越看不清路的方向。青春期的我,有太多的問(wèn)題想要明白;青春期的我,有太多的要求渴望滿足;青春期的我,有太多的情緒想要發(fā)泄。而當(dāng)這一切交織在一起,得到滿足的同時(shí)危險(xiǎn)也隨之而來(lái)。虛榮,驕傲,不服管教,這一切都讓我眼前的迷霧越來(lái)約濃,我不止一次的跌倒,摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起,我的腳步卻更加平穩(wěn),終于,在一次又一次的跌倒后,我可以平穩(wěn)的走在這片森林,可以避開那些危險(xiǎn)的陷阱了。我繼續(xù)行走著,追尋我的方向。
不知走了多久,我再次陷入了困境。漸漸的我開始發(fā)現(xiàn),我所謂的行走,不過(guò)是漫無(wú)目的的散步,沒(méi)有明確的方向,沒(méi)有前進(jìn)的目的。我開始疑惑,我所做的一切到底是為了什么?我為什么要這么做?很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都像一個(gè)機(jī)器人一樣,只是簡(jiǎn)單的服從指令,重復(fù)著一些我已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次的事。終于在我厭倦了這千篇一律的事后,我終于開始思考,這一切的意義何在?是為了父母?老師?亦或是自己?在我穿越一片混沌的空氣后,我開始明白,這一切是為了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向,我也可以向著那個(gè)正確的方向大步向前了。
如今的我,可以沉穩(wěn)的向著正確的方向走去,雖然今天的我依然迷茫,只不過(guò)以前是大雨彌漫,今日的迷茫雖仍有霧氣,卻也有陽(yáng)光穿透,滿是暖意,在前進(jìn)的道路上溫暖著我。漫步在這片森林中,,其實(shí)我們都一樣。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇二十二
誰(shuí)的青春不受傷?這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路它們使我們明白一些東西撇清長(zhǎng)大后不應(yīng)該再有的東西使我們變得更加完美。
初三的生活還是和初一,初二時(shí)時(shí)一樣的,可為什么我們總感覺(jué)到不一樣呢?一、初三老師講課的速度快了一些,隨后作業(yè)量肯定會(huì)多的;二、初三新添了一些學(xué)科,同時(shí)還有體育,這一切都是需要過(guò)關(guān)的,雖然主觀意識(shí)可以讓自己不去想這些,但是潛意識(shí)里這些擔(dān)憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力,可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護(hù),老師的鼓勵(lì),朋友的陪伴,通過(guò)自己的努力可以進(jìn)步等等。有時(shí)候,一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,不都是小驚喜嗎?丁立梅老師說(shuō)過(guò),這凡塵到底有什么可留戀的?原來(lái)都是這些小驚喜啊。它們?cè)谖业纳铮瑁瑁钪簿统闪艘患貏e讓人不舍的事情。
這一年里,我們需要用自己的汗水去澆灌那知識(shí)的碩果。雖然這過(guò)程會(huì)有痛楚,心酸,但我們不后悔,我們憑著自己的努力去攀登,即使沒(méi)有登上頂塔,也不后悔,這就是青春。依稀記得那句名言,欲戴皇冠,必承其重。想要某一件東西時(shí),想要成為怎樣的人時(shí),不要忘了承擔(dān)它所帶來(lái)的一切。
生命長(zhǎng)河,我們卻依然還在詮釋這它的精彩;歲月交替,不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三,對(duì)生活和理想的意義和價(jià)值,都有深刻的認(rèn)知,我們要主宰自己的命運(yùn),淡雅而不孤寂,繁華而不彰顯;獨(dú)立而不失溫暖,堅(jiān)定也伴著溫馨。
我們都一樣。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇二十三
7)成長(zhǎng)不就是這樣嗎?不是學(xué)到就是得到。--劉同《誰(shuí)的青春不迷茫》。
13)死去的青春化成灰也埋葬不了如今寂寞的單身。--劉同《誰(shuí)的青春不迷茫》。
17)因?yàn)槟贻p所以沒(méi)選擇《誰(shuí)的青春不迷茫》。
18)做好當(dāng)下每一件事,路自然就會(huì)開闊起來(lái)。--劉同《誰(shuí)的青春不迷茫》。
19)幸福不過(guò)是與生活合得來(lái),與世界過(guò)得去的日子--劉同《誰(shuí)的青春不迷茫》。
20)他們都過(guò)得很好,因?yàn)檫@是他們自己做的決定。--劉同《誰(shuí)的青春不迷茫》。
高三迷茫的青春(通用24篇)篇二十四
歌唱青春。青春是一首歌。記得我們那時(shí)所鐘愛的一首歌嗎?有一天,在大街上,會(huì)聽到那么的一首歌,在輕輕的唱著,會(huì)駐足聽很久,聽完了還想再聽。因?yàn)樗雌鹆四切r(shí)光。這首歌和一群人唱過(guò),在那時(shí)候,那個(gè)情景,每一個(gè)人都激情地唱著,粉紅的臉頰,自信滿滿,大家手牽著牽,頂著細(xì)雨,但卻高興的,因?yàn)橐黄鹱哌^(guò)那片草地,一起唱著同一首歌,如此的滿足,在彼此的腦海中,留下了一個(gè)美麗的烙印。也許,對(duì)于這首歌的含義,一知半解,可是,那個(gè)旋律美好,滋潤(rùn)心房。
其實(shí),青春是一條長(zhǎng)長(zhǎng)路,永遠(yuǎn)也知道路的盡頭是怎么樣的,也不知道路上有些什么,一條未知的路,長(zhǎng)路漫漫,有苦有笑,苦得如墨汁般,黑暗而無(wú)光茫,樂(lè)得就像口渴之后喝上一口可樂(lè),很涼快,很舒服。路途上,有美麗的風(fēng)景,有同伴,一路走來(lái),我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨,有聚有散。在青春里面,我們有健強(qiáng)的體魄,有靈活的心靈,有美麗的身影,出現(xiàn)在不同的人和物的面前。
也許,你不記得曾經(jīng)的青春是怎么的樣子了,但是你總會(huì)知道,走了那么長(zhǎng)的路了,你現(xiàn)在應(yīng)該清醒了吧。你是不是已經(jīng)忘記了你青春時(shí)候該有的樣子,那是你那時(shí)正迷茫著。那時(shí)的你,正迷茫得不知所措,好像做什么都不對(duì)。想要好好地找工作,但是工作卻并不如人意,你失落得一塌糊涂,不知道怎么去改變這樣的一種狀況。想要好好地談一場(chǎng)戀愛,但是卻不知道怎么去處理這一段感情,矛盾著,猶豫著。你想改變自己,但是卻并不成熟,不知道怎么去找到突破口。但是,不知不覺(jué)中,你漸漸地走過(guò)來(lái)了,你也不知道是怎么樣過(guò)來(lái)的,摸著摸著就過(guò)來(lái)了,然后感嘆著,時(shí)間過(guò)得真快啊。
無(wú)情的歲月毫不客氣拉著你度過(guò)青春,讓你還來(lái)不及看清它的樣子,青春就這樣過(guò)去了,你一定會(huì)很努力地想著青春到底是什么樣子吧?告訴你,迷茫,才是青春應(yīng)該有的樣子。