在制定活動方案時，我們要充分考慮到資源的利用和風險的控制。小編為大家準備了一些豐富的活動方案案例，希望能夠對您的活動策劃有所幫助。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇一

為加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據區(qū)文明辦《關于組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的通知》文件精神，特制定《xx中“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動方案》。

一、指導思想。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化，廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動，引導廣大師生及社會干部群眾共度中秋，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強愛國熱情、提高文明素質。

二、組織領導。

我校高度重視“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，成立“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動領導小組，校長為組長，書記為副組長，各部門領導為小組成員。此為“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的開展打下了扎實基礎。

三、活動時間。

中秋節(jié)前后。

四、活動內容。

1、圍繞“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”，組織主題手抄報、主題班會等形式的主題教育活動。

2、以關愛互助為主題，積極開展慰問活動。中秋節(jié)期間組織看望困難職工、退休職工，為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。

五、活動要求。

1、加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。積極通過旗下講話、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，加大輿論宣傳，提高師生對活動的知曉率和認同度。

2、突出思想教育，廣泛吸引師生參與。要緊緊抓住貫徹落實科學發(fā)展觀、推進社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教于樂、寓教于文，在家家思團圓的心理中，弘揚中華傳統(tǒng)文化，進行思想道德教育。

3、精心組織實施，務求取得實效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實科學發(fā)展觀、推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，納入慶祝建國xx周年大慶活動范圍，擺上重要位置，加強組織領導。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生，突出操作性，擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇二

設計思考:。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

主題目標:。

1.知道農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。

3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準備:。

1.各色彩紙若干，作畫工具。

2.收集各種月餅盒子布置活動室。

活動安排:。

一、了解中秋節(jié)的來歷。

1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

二、制作紙燈籠。

(一)、導入活動。

師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(二)、講解示范:。

1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(三)、幼兒操作:。

重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。

難點:流蘇盡量剪細。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(四)、展示作品:。

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇三

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的`了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備

1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

（一）、情境導入

（二）、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精xxxxxx月餅圖案

2、舉辦月餅宴

（三）、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2、同學們之間交流。

（四）、小結

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇四

一、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

收集有關中秋的資料，準備歌曲，月餅。

四、活動過程:。

第一階段：活動準備。

1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

1、欣賞音樂《明月幾時有》情境導入，渲染氣氛。

2、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋。

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、各國是怎么樣過“中秋節(jié)”的。

第二主題：中秋實踐活動。

1、設計別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3、觀賞月亮(天氣狀況良好的情況下)。

五、活動總結。

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇五

1通過活動讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2體驗與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。

活動準備。

1圖片袋：月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量。

2視頻：《月亮做衣裳》。

3足量的月餅。

活動過程。

1介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道8月15是中秋節(jié)。

2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事。

討論：月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流，了解月亮是不斷變化的。

3談話品嘗。

a中秋節(jié)我們吃什么?

b教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)。

c朗誦華文早讀兒歌《看月亮》。

親子時間。

“月亮的故事”放飛夢想活動：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng)作。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇六

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業(yè)務的時機。高日公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打造節(jié)日氣氛，關注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的'距離，更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動。

歡樂中秋，情濃意濃。

1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。

公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)。

農歷八月十四晚上8：00活動地點：高日公司總部12樓大廳。

1、團隊負責人致歡迎辭。

2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工。

4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。

6、音樂故事《藍綢帶》。現場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)。

7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

8、業(yè)務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

1、大小適合的場地及布置。

2、音效、碟片準備。

3、員工獎品準備。

4、業(yè)務推動方案獎品準備。

約xx元。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇七

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

擬定于20xx年x月x日星期四下午18：30點至下午20：30點。

xx學院xx廣場。

xx學院全院師生。

冠名單位：(待定)。

主辦單位：xx學院學生社團聯(lián)合會。

承辦單位：

xx學院武術協(xié)會。

xx學院民樂協(xié)會。

xx學院吉它協(xié)會。

xx學院魔術協(xié)會。

xx學院健美操協(xié)會。

xx學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

xx學院跆拳道協(xié)會。

贊助單位：(待定)。

媒體發(fā)布：

xx學院廣播站。

xx學院新聞中心。

xx學院報。

xx學院團風雜志。

總顧問：xxx。

名譽顧問：(贊助商待定)。

組委會主任：xxx(武術協(xié)會會長)。

組委會副主任：xxx(魔術協(xié)會會長)。

執(zhí)行主任：xxx(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)。

組委會成員：xxx。

策劃組：xx學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

宣傳組：xx學院健美操協(xié)會。

后勤組：xx學院武術協(xié)會、xx學院魔術協(xié)會。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇八

本酒店的顧客主要是中上層人士和__工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

二、定價策略。

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在__元(不含酒水)。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、營銷策略。

1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈予月餅(價格不需要太高)。

2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區(qū)以內)，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

4、由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

6、活動的時間定于農歷x月__日-__日。

四、推廣策略。

1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

3、可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注重要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

4、網站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

5、也可采用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。

留意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證__萬人。

五、其它相關的策略。

1、保安必須要保證酒店的安全;。

3、在大廳里放一些品位高的音樂;。

4、上菜的速度必須要快;。

5、大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節(jié)的味道。

六、效果猜測。

如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇九

一、活動時間：

中秋節(jié)前兩天。

二、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備。

1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

一、情境導入。

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋。

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

1、設計別致、精月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

2、同學們之間交流。

四、小結。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十

20xx年09月11——10月7。

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連。

賣場內專設中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。

一重喜。

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;。

a、購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)。

指定月餅品種有：

b、購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

中秋禮券。

a類保健品或酒此券可抵1元。

b類保健品或酒此券可抵2元。

c類保健品或酒此券可抵3元。

二重喜。

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

a、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)。

b、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)。

c、盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)。

d、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個。

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)。

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)。

獎項預設置：a共100個;b共1000個;c共10000個;。

總店：關于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內容為主)、陳列區(qū)的布置。

連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

條幅：10米x6元/條x26條=1500元。

中秋禮券：0.1元/張x10萬=1萬元。

吊旗：2.5元/張x1000張=2500元。

dm快訊：待定;廣告費用：報紙、電視，待定。

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷;。

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。

3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十一

心向明月，共繪圓滿。

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;。

3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業(yè)內部形象;廣集員工智慧，共繪未來。

xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業(yè)有限公司全體員工。

正大廣場。

節(jié)目安排。

19：00--19：05入場、分發(fā)食品。

19：05--19：15總經理致詞。

19：15--19：55游戲：歌曲接龍(附件一)。

19：55--20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)。

20：25--20：55朋友心聲(附件四)，抽獎。

20：55--21：00放孔明燈。

1、上海品租實業(yè)有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢;。

4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序;。

5、員工關系組擔任活動主持。

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶;。

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十二

中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日―中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十三

1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師家進行了慰問。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支持。

2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

3、各鄉(xiāng)校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內涵，我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十四

一。為了展現及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特擬定本方案。

強化師生朗讀能力訓練，培養(yǎng)正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練，使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現我校特色成果。

各班在9月上旬在班級評比的基礎上推選2名代表參加學校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。

1、朗讀的內容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘。可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀。

2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。

1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進行預賽，選出2名學生（男女不限）作為代表參加學校的決賽。

2、9月23——27日下午進行全校的決賽。

1、學校電教室。

2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。

3、穿著整潔，態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。

4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。

5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。

策劃：賀黎明

主持：趙兵

評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣

統(tǒng)計分數：賀黎明

音響調試、攝影：付敏

各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；

1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽，及早定好參賽選手，積極組織學生朗讀，保證比賽質量，確保比賽順暢進行。

2、參賽可以自己先預備一份朗讀作品。

3、由于年級不同，朗讀的內容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標準。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十五

中秋節(jié)到來，意味著又是一場新的利益爭奪，面度中秋的市場，每個人都在摩拳擦掌。為了能在這個中秋節(jié)達到之前定下的目標，公司在這幾天可謂是“熱鬧非凡”。為中秋產品的推廣也做了各種的準備，對新老顧客的推薦也是接連不斷。

總之這次的活動得到的結果不錯，許多的.顧客都對我們這次的活動給出了很多的認同和建議，為我們的中秋推波助瀾！以下就是這次中秋活動的總結：

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十六

為了營造濃郁校園文化，提高學生的語文素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，特制定此實施方案：

1．通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發(fā)學生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生留心觀察、主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2．把朗誦、文學欣賞結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學生的.朗誦水平和對文學作品的欣賞能力。

3．健全組織，積極開展各項活動。有計劃、有組織地開展好各項活動。

4、深化素質教育，通過朗誦社團開展的表演、交流等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動設想及注意事項；

2、每位同學認真收集自己喜歡的文章，并要談談自己喜歡的原因。

3、組織學生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準備；

4、定期選出對文章有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，制定評分標準，展開朗讀比賽；(也可請相關老師擔任評委)。

校本教研（社團活動）。

唐承友。

何輝。

張新名。

每月1—2次。

第一次：招募社團成員，組建朗誦社團。

第二次：制定社團章程。競選社團干部。

第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準備工作。怎樣選擇朗誦材料。

第四次：組織社員廣泛閱讀經典文章，開展誦讀比賽。

第五次：講座：怎樣把握作品內容。

第六次：講座：朗誦的基本表達手段。

第七次：總結收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十七

合：老師們，同學們，大家早上好!今天的升旗儀式由63中隊主持。

甲：第一項出旗。

乙：第二項升國旗、奏國歌。

甲：我是xx。

乙：我是xx。

合：今天我們的活動的主題是《弘揚民族傳統(tǒng)文化》。

甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

乙：農歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

請xx同學介紹這一傳統(tǒng)節(jié)日。

農歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞，最早見于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。關于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的遺俗。

甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。

乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。

甲：中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。

請xx同學介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)：

古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”。“明月幾時有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

乙：吃月餅是節(jié)日的另一個習俗，月餅象征著團圓。

請xx同學說說月餅這一美食的故事。

甲：請xxx講話。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是七年級16班的張欣純，今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人，祝各位老師、同學中秋節(jié)快樂!

中秋節(jié)，有許多的游戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節(jié)俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。

其次，猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語本身就是一首發(fā)人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細致的一份美，想像的一份彩。

圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂!

乙：老師們，同學們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。

甲：作為當代學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

乙：海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。

甲：最后，預祝大家中秋快樂，合家團圓!今天的升旗儀式到此結束。謝謝大家。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十八

為深入實施素質教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學生學習語文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的.閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，政教處、團委特舉辦本次紅五月“國學經典——詩歌朗誦”比賽活動。

熱愛國學經典，爭做文明少年；誦讀千古美文，弘揚中華文化。

1、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。

2、提高學生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊。

3、提高學生的朗誦水平，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣。

5月4日周五下午第一、二節(jié)。若兩節(jié)時間不夠，則順延至第三節(jié)。

學校教學樓前。

1、七、八年級每班限3個朗誦篇目。

2、九年級每班限2個朗誦篇目。

3、每個朗誦篇目朗誦時可以是多人組合朗誦也可以是個人單獨朗誦。

1、所選內容（經典古文、詩詞、現代散文）必須健康積極向上，可以是課內的、也可以是課外的。

2、所選內容需脫稿朗誦，限時3-5分鐘。

3、朗誦要求清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

4、以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各選手可在朗誦的基礎上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。

5、參賽人員要認真對待、精心準備、遵守比賽紀律、尊重評委意見。

6、各班級在4月1日前上報參賽選手名單及朗誦作品題目。

7、比賽出場順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。

1、比賽采用現場打分，滿分為10分。

2、評委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數.

3、計算參賽選手得分時，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成績保留兩位小數。

1.語言（3分）：普通話標準，口齒清晰，表達準確(不重讀、不錯讀、不添字、不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調樸實、自然，富有節(jié)奏感。

2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現詩歌情境，感情真摯，正確體現詩歌的思想感情。

3.儀態(tài)（2分）：精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當地運用身體語言，表情、態(tài)度自然。

4.效果（2分）：整體效果好，富有感染力。

一等獎3名，二等獎8名，三等獎6名，優(yōu)秀獎3名。

說明：獎項不分級段，三個年級放在一起。

1、總指揮:唐建輝（校長）。

2、副指揮:鄧耀術（副校長）。

孫志強（政教處主任）。

王長瑞（教務處主任）。

3、全程運作：郭正東。

4、場地布置、音響:孫志強，晏傳軍。

5、現場拍照：王長瑞。

6、主持人：張清峰，邵萌萌。

7、評委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金鋒、陳麗、蔡海燕。

8、合分、排名：陶長金。

9、現場獎狀填寫：郭正東、陶長金、陳涵。

10、獎狀及獎品頒發(fā)：

王長瑞（頒發(fā)優(yōu)秀獎、三等獎）。

白建新（頒發(fā)二等獎）。

鄧耀術（頒發(fā)一等獎）。

11、信息聯(lián)絡：耿森（主要負責現場統(tǒng)一收評委們的打分紙張，然后立刻送至合分人員處）。

主辦：政教處、團委承辦：語文組。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇十九

甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。

乙：今天，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。

甲：九九重陽節(jié)祝各位老前輩重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事好意！

乙：在過去的歲月里，你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心著教育事業(yè)，為xx小學的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意！

甲：今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

乙：是啊！人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。

甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。

乙：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。

合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。

甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊。

乙：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

甲：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

乙：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

甲：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。

甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。

乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。

爺爺奶奶表演的好不好呀?——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，跳的真是太棒了，讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們!看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀，小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀?首先有請我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。

看完了大班哥哥姐姐的表演，中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢，現在我們請出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請。

中班的.小朋友表演的好不好呀?——好。小班的弟弟妹妹已經迫不及待了呢，有請小班弟弟妹妹為大家?guī)砦璧浮度ソ加巍氛坡曀徒o他們。

小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演，還表演節(jié)目給爺爺奶奶看，開不開心阿?

我們每個班的老師都準備了更好玩的節(jié)目等著你們呢，請小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎?——好。交通幼兒園慶重陽活動圓滿結束，請各班有序帶回。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇二十

1、9月10日起至9月11日，組群團組織自愿隊，開展對轄區(qū)內環(huán)境整治。使居民在一個環(huán)境整潔的社區(qū)中，過好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

2、利用橫幅標語、社區(qū)文化活動（老年活動中心、電子閱覽室、），廣泛開展對“我們的節(jié)日?中秋”進行宣傳，增強中秋的節(jié)日氛圍。引導居民們進一步了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋，弘揚中華傳統(tǒng)文化，為迎接建國xx周年營造良好社會氛圍。

3、9月11日，組織社區(qū)的黨員、團員、社區(qū)文藝團和社區(qū)群眾（100余人）在勁松社區(qū)會議室，開展“我們的節(jié)日?中秋”人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽。活動中，將中秋節(jié)的相關知識以有獎問答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來。

4、組織開展多種形式的慰問活動，對社區(qū)內的3戶低保邊緣戶進行慰問，為他們關上月餅、大米、青油等；為社區(qū)企業(yè)的工會成員開展送清涼活動，發(fā)送去慰問品350份。

5、組織開展對社區(qū)內的流通食品進行安全檢查。

通過活動，提高社區(qū)黨員、干部、團員、青年及居民對“我們的節(jié)日?中秋”的認知，為弘揚傳統(tǒng)文化、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。促進了社區(qū)的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，增強了社區(qū)居民生長在新中國的幸福感和感恩之心。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇二十一

為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，組織全縣中小學校開展了“我們的節(jié)日”主題活動。現就活動總結如下：

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇二十二

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好。

男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地;。

女：走進深秋的校園，我們充滿活力!

男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美。

女：飛向秋天，秋風浩蕩江服樂。

男：下面介紹一下今天到場的嘉賓。

女：今天到場的評委有xx。

宣布比賽規(guī)則xx。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;。

男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!

合：第x屆雛鳳杯朗誦比賽現在開始。

女：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，

男：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。

女：揚起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。

男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。

合：第x屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結束。

中秋節(jié)活動舉辦方案（模板23篇）篇二十三

1、學校通過布置假期作業(yè)，讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2、開學后各校組織“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”國旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會。

3、制作黑板報，通過營造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化。