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高一語文風雨(優秀17篇)

時間:2025-05-09 作者:字海

優秀作文是故事的延續,是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。接下來是一些優秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。

高一語文風雨(優秀17篇)篇一

“不經歷風雨,怎能見彩虹”,于是,在風雨中,我勇往直前。

學習過程中免不了考試,一場場的考試成了我們學習的動力,成了我們的心病。我們會因佳績而喜,因考差而悲,成績是一個結果,接著我們還要好好品嘗這個果實。

當我們取得好成績時,你就會享受到果實的甜美:老師的認可,同學們的稱贊,家長的獎勵……相反,如果我們考砸,那這顆苦果你也不會逃過的。

在這場考試的風雨中,我曾無數地跌倒過,在老師的不滿下,在家長的埋怨下,我曾幾度嘗試放棄,但心底的那個聲音一直在叫我,不能放棄,站起來勇往直前!

所以,看到因自己的輕視而考砸的成績時,我不會抱怨,不會大哭一場,因為我還要勇敢地走下去。我會拿著考卷,認真推敲半天,在找出錯誤的同時,我長了記性,而且尋求出一套自己的學習方法。我不會嚼著苦果一心想著盡快吞進肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中細細思忖、反省、尋求新出路,待它慢慢融化,我還要回味它的苦,記住這難忘的苦。

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”于是,在風雨中我勇往直前。

生活中,人們總會遇到許許多多的困難,這些困難就如同暴風雨一樣降臨在我們的生活里。但是,每當我們闖過這場暴風雨,那久違的彩虹就會出現在我們的面前,照亮我們的世界。

記得五年級的時候,我的成績一直是班上的`名列前茅。也正是因為連續幾次考試的成功,讓我漸漸的變得驕傲起來。我開始“不務正業”每天一邊玩兒一邊做作業。很快,我們迎來了下一次考試,我萬萬沒有想到這看似簡單到不能在簡單的題目竟被我考出了75分的成績!這個分數就如同暴風雨一般闖入了我的生活的。回到家后,我把自己鎖在了房間里,心想:“哎,怎么辦呢?媽媽回來一定會把我狠狠地罵一頓的。也都怪我,如果不是我沒有好好復習,現在也不會在這里后悔了。”

這時,我的耳邊突然響起了一首歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”。這是?哦,這是《陽光總在風雨后》啊!聽到這首歌,我心想:“對啊,就如歌中所唱的,陽光總在風雨后,不努力又怎會看見陽光呢?我決定開始重新努力。

于是,我開始了每天的努力。上課時,我集中精力,跟著老師的思路,認真的聽講,不錯過一個字一個詞。并且做好筆記,方便我課后的復習;課后,我回家復習,跟著筆記的思路,認真復習,不放過任何一個難點,作業做得認認真真;作業做完之后,我又十分的認真復習。一直到深夜,媽媽見我如此刻苦,經常告訴我別那么辛苦,但我不聽媽媽的話,堅持復習到深夜。深夜,都市的華燈一盞盞滅了,家中的等也都慣了,唯有我的書桌前一盞孤燈亮著,燈下的我撐著眼皮,打氣精神,依然一絲不茍,奮筆疾書。直到所有的作業被我消滅殆盡之后,才疲憊地爬上床休息。

很快,第二次考試來了,可是這一次我卻還是只考了89分,媽媽安慰我說:“沒關系,不要灰心,至少這一次比上一次有進步了不是嗎?”聽了媽媽的話,我一下子振奮起了精神,開始繼續向勝利的道路前進。終于,功夫不負有心人,憑借我的努力,我取得了98分的成績。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”對,只要沖過風雨,我們就一定會看到那久違的彩虹。所以,努力吧,我們都一定要學會沖過的風雨!沖過風雨,勝利就在前方!

風雨是一種常見的自然現象,又與我們生活的一點一滴密不可分,一場暴風雨過后,可能會使人變得堅強;又或許是人跌倒了永遠爬不起來;會使人變得消極、頹廢……但我們現在遇到的風雨并沒有那么強烈,還不至于把我們打倒;人生要經歷的風風雨雨多不勝數,我們又該如何面對呢?我深信一場風雨過去,七彩的彩虹必定會出現在你面前。

我遇到過的挫折并不多,但每次的跌倒都讓我銘記在心。

那一場風雨,我至今記憶猶新,但我并沒有敗給它,它讓我學會了不少,學會堅強,學會站起來!我知道,我還有很長的一段路要走,要走向光明的未來,我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒,站起來以后,你會發現有一道風景出現。遇到挫折,應該以平常的心態去看待,放棄是愚蠢的,堅強才是最后的勝利。

人生變化莫測,它如同無邊無際的大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實并不可怕,可怕的是受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神,這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中,也要居安思危,隨時準備與挫折作斗爭。

挫折只是人生必經的歷程,也是一個小小的磨練,或許就在這磨練中讓自己變成堅硬的鋼。如果人生沒遇到過挫折,那你的人生將變得毫無意義。請深信,風雨不至于把我們吹倒,風雨過后,五彩繽紛的彩虹就會出現在你的眼簾中。

高一語文風雨(優秀17篇)篇二

回首自己曾走過的那些歲月,道路上滿是艱辛與曲折,荊棘遍地,可我,還是走過來了。

又一次翻出那一疊試卷,淚,模糊了雙眼,試卷上那些鮮紅的分數,又一次刺傷了我的心。

那是七年級下冊的期末考,每科老師都千叮嚀、萬囑咐,希望我們搏得一個好成績。而那時的我,一心只有“玩”這個字,絲毫容不下這些建議。復習成為了耳邊風。等到了最后幾天,早是為時已晚,后悔一點兒也起不了作用,只能臨時抱佛腳,搏一回。

高一語文風雨(優秀17篇)篇三

雨依舊無情的落著。四合著的灰白色天空,伸向無終極的遠方,像牢籠般囚困著這一片靜謐的大地。只有雨滴在敲響著沉重的音符。

行走在這雨中,不絕的風聲在耳邊肆虐著,似要將我吞噬。路過一汪小水潭,留下的,是一地破碎的晶瑩,也是一顆破碎的心。不經意間,已是來到了一片池塘。

水面承受著雨點的侵襲,被擊得滿目瘡痍。塘中央幾株荷花簇集著,捉住了我的目光。那雨珠爭先恐后地墜著,重重地砸向荷花的花瓣,猛然使它往旁邊彎曲。正如我往時一樣。又記起了,作文競賽的獲獎名單從校長口中經過,一等獎、二等獎、三等獎……都沒有我的名字。得獎的同學低低的歡呼鉆入我的腦海,老師對他們的笑容鉆入我的眼簾,我不愿服輸,可卻又一次次的失敗……到頭來只余下深深的無力。

雨珠仍不停地迅速的墜落,荷花卻抓住那雨中的空隙更加迅速地扭轉身姿。頎長纖細的荷梗支撐著它,在那如傾倒般的雨幕下,搖晃著,搖晃著,卻不曾倒下。荷葉也在浮沉著,無數次地淹沒,無數次地挺直身軀。天地間仿佛就只剩下了這抹倔強的顏色,像極了一幅異樣空曠而幽靜的風景畫。

世間有太多經受著磨難的人和物,他們咬牙堅持著,直挺著身軀,不曾屈倒。可僅一場風雨此時卻將我壓迫得吭哧不能前進。還依舊頹廢,要放棄嗎?連那將殘之荷都在拼搏,你還有什么理由放棄呢?——繼續努力吧。

誠然,這成長路上的風雨兇猛駭人,可卻不是無法戰勝的。咬緊牙關,迎風而上,陰沉的雨天過后,迎來的是更加明媚燦爛的陽光。這條坎坷的成長路,在風雨的沖刷之后,我才能平穩前行。路很長,迎來勝利之前,我愿堅持前行,不再彷徨。

高一語文風雨(優秀17篇)篇四

夕陽露出緋紅的臉頰,大地披上了黛色的薄紗,在這溫馨的夏日黃昏,伴隨著一聲清脆的哨聲,一群身著迷彩服的同學在操場上舞動起來,如同一觸即發的火焰,給原本單調靜謐的校園增添了一抹耀眼的亮色。

今年的夏天對于我來說是意義非凡的,八月十二日,拖著笨重的行李箱,抱著被子,在父母家人的陪伴下,我走進了這個陌生而親切的校園,難以形容第一次見班主任的感覺,那種喜悅新奇還帶點兒崇拜的看著那個眼睛里有亮光,嘴邊泛著燦爛笑容的她,那時候的認識僅僅停留在她的外表。幾天相處后,我又產生了別樣的敬佩。她的那雙水盈盈的眼睛里滿是平靜和淡然,從容淡定,像身經百戰的將軍,有條不紊地安排著我們的學習和生活。

感觸最為深刻的還是非軍訓莫屬了。下午兩點多的陽光是那么的刺眼,那么的灼熱。我們站好了軍姿。“你,動作不標準:手,抬高;腿,伸直!”教官指著我大聲地喊著。我吃力而無奈地抬起酸疼不已的手臂,又努力地壓直了腿。一次又一次,我努力著,努力使動作更為規范。背又酸又痛,腿像灌了鉛,但我仍然咬牙繼續堅持。全班五十四名同學,無一人請假,無一人掉隊。我們真正做到了流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。一周以來,我們收獲了耐力、毅力、勇敢、不屈,收獲了團隊精神。

我們在軍訓中克服重重困難與阻礙的毅力和勇氣將是永遠珍藏于我們內心的美麗。

年輕無極限,00后加油!高一加油!

高一語文風雨(優秀17篇)篇五

一直都很喜歡這個稱呼,因為還是娘對我親。

十六歲,我今年十六歲。你今年四十三歲。比我大二十六歲。有時候我在想,你為什么比我大那么多歲,如果能小一點就好了,這樣我們在一起的日子就能多一點,再多一點。

有時照著鏡子,會感到莫名的陌生,印象中自己好像不是這個樣子,怎么就一點點長成現在這個模樣?對著鏡子發起呆來,鏡子中好像出現了四面青瓦白墻,三間磚頭小屋,是小時候住的院子。你拿著碗和勺子追在我身后,好不容易抓住我,輕輕讓我坐下,淺淺舀起半勺,細細用嘴吹著,慢慢送入我的口中。忽然我又站起來跑了,我活蹦亂跳,你已滿頭大汗。媽媽,這樣的場面在小時候每天都要上演吧,那么辛苦喂我吃飯的你已定還一口都沒吃吧。記得你經常說孩子還沒吃,父母怎么咽得下去。

打開衣柜,里面有各種各樣的衣服,掛著疊著,其實我現在時常懷念你在我小時候為我縫的小汗衫,上面秀了小小的梅花鹿,還有小短褲,上面縫了小兔的布片。印象中那些衣服好像都是簡單的棉布料做的,一針一線都是你親自縫的線頭也仔細地剪掉了吧,要不然怎么會穿著那么舒服自在?可是,后來那些衣服沒有了,童年也一去不復回了,再后來青磚白瓦沒有了,小院也沒有了,我長大了,上初中了。

上初中時,真是最不懂事的時候。在家吵著不去上學,你把我送到學校門口,我把你給的早飯扔進垃圾桶,頭也不回地走了。那時候你又在我背后默默流了多少淚?你一定又痛心又無奈了,當年那個小小鳥一樣的女兒怎么變成現在這樣任性。可是,那時的我就是那樣,被上學的事快要逼瘋,那時的我一定深深傷害了你,如此一個在社會上精明能干的女強人在面對自己女兒的不理解吵鬧時還是受不了哭了,為我哭的。除了我,再也沒有什么能讓經歷過那么多風雨的你落淚了吧。

直到今天,我十六歲了,有時我眼前時常晃著你騎車的背影,我坐在車后披著你的外套。是初春咋暖還寒的天氣吧,風還帶著寒意,從你嘴中呼出了白氣。我時常再想,媽媽當初初為人母一定不知道該怎么呵護這個小生命,但卻把所有的愛灌注在我身上。媽媽當初一定不知道一個孩子要讓她操多少心付出多少辛勞,要不然媽媽在見到我的第一眼怎么會笑的那么開心?不,或許媽媽你是知道的,不過,你無怨無悔。

如今,洗碗、洗衣服、拖地、擦桌子……所有的家務都是我來干,我只想讓你回家后能好好歇一歇,躺一躺。我還遠遠不夠大你卻慢慢老了。如今你省給我吃的東西我會放在你碗里,你脫給我的外套我也堅決不要。因為,媽媽,我想起十六年來的種種,總覺得母親真是最偉大無私,最應該讓我感謝的人。縱使是在我最叛逆的那段日子,不仁不義地傷害你,你還是對我不離不棄。那段青春路上最黑暗的日子,如果不是你拉著我的手,我怎么走的下來。

我只想為你分擔一點在分擔一點,因為時光不能倒流,我做過的所有傷害你的事都已經成了事實不能改變。可是,最后,我還想說,如果時光能夠倒流,我一定不會在那么任性,我一定會拉著你的手,對你說:

“媽媽,我愛你。”

高一語文風雨(優秀17篇)篇六

樹林子像一塊面團了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行的;呼的又騰上來,飄忽不能固定;猛地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經完全沒有方向了。然后一切都在旋,樹林子往一處擠,綠似乎被拉長了許多,往上扭,往上扭,落葉沖起一個偌大的,蘑菇長在了空中。嘩的一聲,落了滿天黑點,綠全然又壓扁開來,清清楚楚看見了里邊的房舍,墻頭。

天逐漸黑下來,氣候卻悶得令人難以呼吸,指揮室昏暗的油燈、此起彼伏的電報聲和晃動的人影與黑得不透風的夜形成鮮明的對比,外面似乎有風吹過,悠悠的卻吹不到每個人心里。

已經是第五個不眠之夜,每個人的身體都熬到極致,在極度疲乏饑渴的情況下每雙眼睛都燒得赤紅,卻在下一秒陡然神采盡失,盡是茫然與無助,堅持到今日,全憑一種信念支撐,可是當初的信念到底是什么?似乎曾經是那么清晰,可現在似乎有些模糊了。

暫時的休戰讓每個人有一絲喘息。放空思維任由思緒紛飛飄去遙遠的家鄉,那個大山里安寧的沒有硝煙的藍悠悠的天和金燦燦的麥浪,有親切喚著自己乳名的娘親,有眼里盈滿深情的女郎,有質樸的鄉親,朗朗的書聲,潤澤的細雨,厚實深沉的土地,清晨打破沉寂的布谷鳥與喜鵲,暮晚家家飄出的縷縷炊煙。即使烈日下田里勞動,與家人的拌嘴,在大雨來臨時一起去麥場搶收麥子……雖然家境不夠殷實,但一家人每天都在一起,現在看來是如何的幸福與奢求。

風刮的更猛烈了,吹散白日看不完的硝煙,吹起土地上的細小土粒,樹葉打著卷飛起落下,有橘紅的一點光忽明忽暗,似乎有人吸煙,卻是極劣質的煙草,空氣中泥土的氣息混著硝煙與煙草味,不斷升騰。

天地內只有一雙雙眼睛還亮著,卻靜的可怕。天邊一道紫色的光電疾馳而來,穿過瞳孔直抵思維深處,是每個人都看清自己的內心,接著跟來一聲悶雷,傾盆大雨急瀉下來,打濕了發絲,順著臉頰流下,流向脖頸透過皮膚滲入血液。使心沉寂下來,使頭腦清醒,意識回籠。強提一口氣,閉眼睜眼之間,隱去渾身疲憊。凝神望向遠方,眼前閃現出那一雙雙或熟悉或陌生的蕩漾著希望的眼,曾經以為戰爭都是將人帶入麻木與冰冷,而現在風雨涌動中驀然明白戰爭真正的意義是和平與希望。

雨停風止,曙光再現。新一日的希望冉冉升起,新一輪的戰斗即將打響,“收復河山,還我家園”無聲的誓言響徹心扉,成為新一天全部精神的支撐。

人生,就如一杯咖啡,苦中有甜,甜中帶澀。只有雨過后,才會出現彩虹;努力過后,才會取得成功。寬容是一種美德。我們要學會容言、容事、容人。尊重別人,也就等于是尊重你自己,與其去生氣,還不如去爭氣。人生,一條無比漫長的路。未來的路還很迷茫,但我們得一直堅持著走下去。盡管在這條路上,我們會遇到許多意想不到的坎坷與挫折,不去闖一闖,怎會知道那些成功之人的背后有著怎樣的艱辛?你若是在某個地方停留,被中途的困難與挫折嚇倒,那在以后,你所擁有的只是太多的遺憾與無奈。人,可以失敗,但也可以從失敗中站起。重要的是你有沒有努力,相信一切都是最好的安排。

人生,就像一盤棋。只要你認認真真地走出每一步,那么,你就是勝利者。只守不攻的人,根本就沒有贏的希望。說它簡單又不簡單,生活就是這樣,享受過忘我的拼殺才會領悟棋藝的玄妙。

品嘗咖啡,學會品嘗苦澀,使我想起了中國的一句老話,吃得苦中苦,“方為人上人”。在我認為而來,品嘗咖啡就是品嘗人生的滋味。人的一生,對我們來說是非常有意義的。

人生,是一葉扁舟,經歷過風浪的襲擊才會記錄下旅途的雄壯;人生,是一枚河蚌,承受過磨礪才會擁有那珍珠的光澤。人的一生,苦辣酸甜都嘗過一遍,如果是一個生活在討好聲和夸贊聲中的人,如何能認清自己?只有在挫折中生長起來的人,才會獲得最后的成功。

高一語文風雨(優秀17篇)篇七

穿越世紀,抑或跨過汪洋,在那歷史的年輪里,回想一個朝代,品味一段歲月,了解那時我眼中的中國。

戰國時期硝煙彌漫,餓殍遍野,秦始皇掃平天國一統天下,成為“華夏第一君”,英雄“對酒當歌,人生幾何”卻抵不過百姓滿眼的凄苦,富麗堂煌的皇宮依舊夜夜笙歌,歌舞升平,卻不知人間疾苦,焚書坑儒讓多少無辜的生命白白流逝,尺骸滿地把青草染成了血的紅色,那時我眼中的中國三血腥的充滿著殺戮與恐懼。

清朝末年,“年華似水匆匆一瞥的安寧”注定千古一帝終究是夜郎自大,當一條條不平等的條約簽訂時,那就如同一根根刺,深深地扎進了每個中國人民的心里,當譚嗣同仰望蒼天喊出:“死的其所,快哉快哉”時,我想連天地也敬畏得不敢出聲,清政府的腐敗亦是暴露無疑。當日軍放肆地在中華大地上掃蕩在日軍的笑聲中殺光、搶光、燒光,一把把刺刀快意地劃過一顆顆頭顱,三十萬中華兒女的鮮血染紅了我的雙眼,那時,我眼中的中國三屈辱的,落后的任人宰割。

63年前,一位偉大的中國人在天安門前宣布新中國的成立,從此,中國走上了社會主義道路,一個古國雄渾的尊嚴便由此向全世界發出怒吼,他猶如一頭睡醒的雄獅,傲然屹立在東方之巔熠熠生輝,猶如一座光芒萬丈的燈塔給受封建勢力壓迫的人民帶來了希望,猶如海平面上初升的太陽蒸蒸日上,他的發展之迅速令世界為之震驚。北京奧運會,紅旗招展映紅了一張張幸福喜悅的臉,此時我們的民族再一次向世界證明了我們的崛起,然而磨難并沒有使我們屈服,汶川大地震,我們看到的不是無限的冷漠與恐懼,而是國人眾志成城,抗震救災的情形,此時,我眼中的中國是團結的,是強大的是一個充滿愛的海洋。

也許歷史的黃沙曾經埋沒了他的繁華,但他卻又以新的姿態、翻起新的篇章,五千年的璀璨文明,成就了一個偉大的民族,從貧窮落后到富強、從瘦弱到強大,那開在我心中的花兒終于綻放,經過歲月的磨礪,它沖出黑暗在陽光下艷麗四射,在眾芳之中怒放出鮮香,驀然回首間,我依然為他感到驕傲自豪。

高一語文風雨(優秀17篇)篇八

style="color:#125b86">“陽光總在風雨后……”我最喜歡這首歌,是啊,陽光總是在風雨之后才露出她那燦爛的微笑,束束光芒刺破陰沉的烏云,東邊天空泛著波光,映得光艷生輝。那風雨的打擊,再猛再烈,此時也無法消散人們臉頰邊的微笑。

我想,人生也是如此,經歷了風雨的挫折和打擊,反而讓人變得堅強、勇敢,讓人變得有成就。人一生坦蕩不如一生曲折,曲折成就人生,那些一生坦蕩之人,如溫室里的花朵,一出溫室便凋零枯萎。

古今中外有多少鮮活的事例啊!

春秋戰國時期,越王勾踐在與吳國的交戰中,失敗被俘,吳王為了羞辱他,讓勾踐做自己的家奴,為自己做牛做馬,這對一個國君來說是莫大的恥辱,比殺他還難受,越王雖亡國,但志不滅,他立志復國并滅掉吳國。忍辱負重臥薪嘗膽,終于滅掉了吳國,成就了霸業。

再說中國女排,上世紀80年代的輝煌無不讓國人欣喜若狂,紛紛豎起大拇指,但隨之而來的是20多年的沉寂冷落,國人紛紛責罵,女排姑娘們每天承受著多么大的壓力,但挫折反而讓她們磨煉了意志,讓她們變得堅強,在20__年雅典奧運會上,她們雖連輸了兩局,仍面帶微笑,憑著高超的技術和團結實現了驚天逆轉,連扳三局,終于戰勝了俄羅斯女排。那一刻國人熱淚盈眶。她們成功了,是她們的驕傲,中國的驕傲!

電燈為世界帶來光明,可又有誰知道愛迪生發明電燈時的艱難呢?他試用了上千種材料,歷經種種挫折,失敗后終于帶來了光明,這讓他驚喜不已。有人問他歷經這么多的失敗,您想到過放棄嗎?他卻這樣說:“世界上沒有失敗,只有離成功更近一步。”

對啊,在堅強人的眼中世上沒有失敗,那些挫折只是他們通向成功的墊腳石。失敗算什么,它們只不過是自己的一次鍛煉,讓自己變得意志堅強,變得成熟。一生曲折之人是強人,一生晃蕩之人是懦夫。人人都希望自己能夠一生順順利利,殊不知挫折也能成就人生,成就偉人吶。

朋友,風雨之后才是彩虹,挫折之后就是成功,若你身處逆境,就當是一次鍛煉的機會吧,要知道彩虹就在不遠處。

高一語文風雨(優秀17篇)篇九

看著鄰居的昕薇驕傲地向我炫耀她的新風箏,我氣得纏著爸爸給我買了一個“笑臉”風箏。剛到家,我想把它放在高高的藍天上。不知道是我不擅長放風箏,還是婆婆故意針對我。第一次折騰了半天,也沒把“笑臉”風箏送上天。第二次,風箏飛過奶奶的溫室,掉到了地上。看著躺在地上的風箏,我很無奈。

又是一個星期天,春風慢慢地。我下定決心今天要把心愛的“笑臉”放在天上。于是我請父親“智慧之星”做我放風箏的“戰略家”。我提著風箏,父親拿著線軸,快步來到田間路。鄰居的“小家伙”看到他就過來看熱鬧。看到有人為我加油,我的信心倍增。

我開始放風箏。在我爸的帶領下,我用“笑臉”的尾巴試了試風向,然后舉起了風箏,一邊迎著風向放線,等我離我爸大概五六米的時候,迎面吹來一陣風,我爸大叫“放手!”。我趕緊把風箏扔到天上,然后帶著繩子跑,邊跑邊還。啊,笑臉飛得越來越高,我高興得手舞足蹈。但是過了一會兒,風箏像醉漢一樣搖擺著,徑直向下走去。我心里一急,撲通撲通跳了起來。爸爸看著命令說:“拉回來,調整風箏的姿勢。”我馬上執行了,真的有效。風箏又飛了起來,飛得更高了。鄰居的“小家伙”大叫:“飛,飛……”我聽到它升起,就放手。更糟糕的是,線沒有加固,風箏像脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我目瞪口呆,但“笑臉”似乎在說:“我終于自由了!”它繼續向西北飛行,在短時間內飛過田野、溝渠和河流...我不愿意讓我的風箏就這樣離開,尖叫著一路跑向它。風箏似乎聽到了我的呼喚,落在了一棵樹上。

“呼——”一陣風吹來,“笑臉”在樹上蕩著不同的poss,仿佛在和我做鬼臉。看著心愛的風箏痊愈,我開心地笑了。放風箏三次讓我嘗試失敗,讓我享受成功的喜悅。放風箏真的是一件快樂的事情!

高一語文風雨(優秀17篇)篇十

面對挫折,我們永不言敗;面對挫折,我們豪情萬丈;面對挫折,我們鍥而不舍;面對挫折,我們面帶微笑;面對挫折,我們心懷感激。

古人云:“人生在世不如意事十之八九”。可見,每個人在人生的道路上都不是一帆風順的。然而,面對挫折,有些人被打敗,寧愿做縮頭烏龜遭人唾棄也不愿與挫折做斗爭,從此一蹶不振;而有些人,在經歷失敗后卻微笑的面對,迎難而上,贏得勝利。

“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明一生仕途坎坷。想起他一生的經歷,曾有過多少次的失敗?又曾放棄過多少次?沒有,他從來沒有。他在彭縣當縣令的時候,常對下屬說:“吾不為五斗米,折腰向鄉里小兒。”這意味著他與官場水火不容。面對著這重重的打擊,他毅然的離開了官場,歸隱山林。他坦然的面對挫折,用微笑面對生活,吟酒作詩,度過了余生。

在1914年的一個深夜,愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞,他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢換來的工作記錄。第二天,他在散步的過程中說:“災難有災難的價值,我們的錯誤全部燒掉了,現在可以重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。

人生旅途,難免有困難、坎坷或沉重的打擊。面對這些,你可以傷心,你可以悔恨,但重要的是不能喪失面對它的勇氣,只有這樣才能夠贏得最后的勝利。

南唐國主李煜,前半生只顧享樂,后半生時即將亡國的命運,卻只能哀悼前半生的虛無,最后淪為階下囚。楚漢之戰,項羽因為一次的失敗而從此一蹶不振,自語:“無顏面對江東父老。”于是自刎烏江。二戰后期,希特勒面對前線的節節敗退,沒有冷靜面對,最終定是被挫折所打敗,自殺于總理府的地下室。

這些在面對挫折,逃擇逃避,選擇退縮,最終導致了一幕幕的悲劇上演,而這些悲劇告訴了我們,人生就是因為有了挫折而精彩。其實挫折并不可怕,它就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。

俗話說:“從哪跌倒,就從哪爬起來。”把挫折當作對自己的考驗,用挫折鞭策自己,要時刻記著:陽光總在風雨后。

高一語文風雨(優秀17篇)篇十一

風雨是一種常見的自然現象,又與我們生活的一點一滴密不可分,一場暴風雨過后,可能會使人變得堅強;又或許是人跌倒了永遠爬不起來;會使人變得消極、頹廢……但我們現在遇到的風雨并沒有那么強烈,還不至于把我們打倒;人生要經歷的風風雨雨多不勝數,我們又該如何面對呢?我深信一場風雨過去,七彩的彩虹必定會出現在你面前。

我遇到過的挫折并不多,但每次的跌倒都讓我銘記在心。

記得那是六年級的一個學期,當時我們學校準備舉行一個奧數比賽,可以自愿參加,我那時也心血來潮地想去報名參加比賽,于是我找到了數學老師,告訴她原因。沒想到老師卻說:“你這樣的成績也來參加?你腦袋轉彎那么慢,想給我們班丟臉啊?”聽完老師說的話后,我的心馬上跌到了谷底,喉嚨好像有一團棉花塞在里面,說不出話來了。我哽咽了幾下,什么都沒說就走出了辦公室。我跑回教室,趴在課桌上大哭起來。雖然我的數學成績不是非常優秀,但也不至于那么差啊!

那一場風雨,我至今記憶猶新,但我并沒有敗給它,它讓我學會了不少,學會堅強,學會站起來!我知道,我還有很長的一段路要走,要走向光明的未來,我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒,站起來以后,你會發現有一道風景出現。遇到挫折,應該以平常的心態去看待,放棄是愚蠢的,堅強才是最后的勝利。

人生變化莫測,它如同無邊無際的大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的,我們不應該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實并不可怕,可怕的是受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神,這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中,也要居安思危,隨時準備與挫折作斗爭。

挫折只是人生必經的歷程,也是一個小小的磨練,或許就在這磨練中讓自己變成堅硬的鋼。如果人生沒遇到過挫折,那你的人生將變得毫無意義。請深信,風雨不至于把我們吹倒,風雨過后,五彩繽紛的彩虹就會出現在你的眼簾中。

高一語文風雨(優秀17篇)篇十二

我是一只雛鷹,在我小時候,我總是羨慕我的哥哥姐姐能夠搏擊長空。

有一天,我對母親說:“我什么時候才能像哥哥姐姐一樣在天空中翱翔呢?”

母親對我說:“那你得忍受折翼的痛。”

“不,媽媽,我覺得那真是太可笑了,把我的翅膀折斷了,我還怎么飛呢?”

“孩子,你錯了,不折斷你的翅膀,你那兒來更大的力量往上沖呢?”

“不,媽媽,我會證明給你看不折翼也可以飛成哥哥姐姐們那樣!”我倔強的說。

后來,我每天都在懸崖邊上練習,可就是不能像哥哥姐姐們那樣搏擊長空。哥哥姐姐們笑話我說:“弟弟,你不折翼怎么飛啊?”“不,哥哥,折翼太痛了,我可不愿意折翼。”

后來,我還是每天依舊練習,可還是像以前一樣沒有進步,而我對藍天的向往卻愈來愈劇烈。到底,我還是不愿忍受折翼的痛。

一天天下大雨,哥哥姐姐們在空中盤旋,俯沖,英姿颯爽,而我,卻只能躲在窩里,默默地擦眼淚。我想,也許,我確實應該像哥哥姐姐們一樣忍受折翼的痛,才能飛上我渴望已久的藍天。

幾天后,天又下大雨,我對媽媽說:“媽媽,帶我去懸崖吧,我愿意忍受折翼的痛。”

“可是折翼非常痛,你可能受不了哦!”媽媽對我說。

“不,媽媽飛不上藍天更痛。”我堅定地說。

傍晚,我再次回巢,哥哥姐姐們夸我說:“弟弟,飛得真好。”

我露出了迷人的微笑:“謝謝,我知道!”

高一語文風雨(優秀17篇)篇十三

天將大任于斯人也,必先苦讀心智,勞其筋骨。方能煙消云散,晴空萬里。

——記題。

人生漫長歲月,如果靜靜的守候,必定一事無成。只有經歷歲月的洗滌,艱苦的奮斗開創美好的未來才是唯一的真諦。

年少的我們不經風雨怎見彩虹,成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動于衷。

面對人生的抉擇即在眼前,初三的生活,中考的成敗,就是你我的命運,在這冷酷抉擇的時刻,選擇迎難而上,艱苦奮斗則會金榜題名,“晴空萬里”;選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山,凄涼痛苦。

想想名落孫山的人在失意,孤獨,無助的夜晚,望漆黑的夜空星光點點,時而淚流滿面,時而發出莫名笑聲。唉!少壯不努力,老大徒傷悲。

宋濂不才,卻心懷志向,勇往直前,勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄,計日以還”的刻苦,但我們要有“致書以觀的優良;”我們雖沒有他那“嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問”的勤奮,但我們要有“援疑質理,執經叩問”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前,我們“風雨過后的生活會更加美好。”

大風大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟,遨游在知識的海洋中,隨時面臨著船毀人亡的下場,但我們不怕,因為我們堅定信念,勤奮刻苦;我們是中國的希望,祖國的未來;我們堅信“風雨過后晴空萬里。”

為了一個共同的夢想,我們走到一起,我們以堅實的腳步踏著風雨歷程;以期盼的眼神想象風雨過后!

同學們,努力拼搏,艱苦奮斗吧,相信風雨過后的我們必定更加美好。

回首昨天,問心無愧;面對今天,加倍努力;展望未來;倍心百倍;風雨過后,晴空萬里。

——后記。

高一語文風雨(優秀17篇)篇十四

雨后洗鉛華,花落迎星辰。

——題記

冬天來了,春天還會遠嗎?我期待著春天,回憶著春天。

一首《春曉》就占據了我童年的不少時光,這句“夜來風雨聲,花落知多少。”在腦海的記憶中最熟悉不過了。知否?不知。

不經意間,院中本還是幼小的花苞,如今早已在虬勁的枝葉間。綻成一簇簇的白與粉。不似桃花般甜膩;不似牡丹般華麗;不似月季般艷麗;卻好看的出奇。我也不記得這是第幾次說院里那些樹與我們的故事了,可每一次的故事都給我不一般的感受。

記憶中似乎在春天來臨之時,花開之初雨來得很緩,亦很輕。從未見過如今年這般猛烈,隔著窗都能聽見那枝那葉在風中搖曳的聲音。這就不可避免的想起那些嬌嫩的花,白的如雪,純的如冰,香的淡雅。從前它們的每一次花開我都會靜靜地看著他們如何綻放自己的美麗,只是靜靜的待著便好。如今繁忙卻是壓的我一點念頭和時間都沒有。花開那天我或許是最晚知道的,這讓我可不怎么高興。本想著到了周末再好好彌補一下,卻不想讓這不速之客先下手為強。

窗外的聲響昭示著窗外的樹正遭遇著什么,風吹雨打,一滴一滴的雨擊打著花瓣任它在風中顫抖,零零落落,好不凄慘。不過才花開幾日而已,就遭受這樣的罪。或許我真是要不知花落多少了。

雖說花瓣落在褐色的土地上,零零散散地像是灑滿了似的,可這枝丫卻仿佛透著亮,還帶著涼氣的晶瑩的水珠在它的軀體上打著滾,一不留神地就滑落在人們的頭頂。因著這場大雨的沖刷洗禮卻是給它帶來了足夠的水分,在體內醞釀,將強大的能量運輸到軀干的每個地方,最終凝結出它勝利的果實。

從未感受過這樣的狂風暴雨,我真是為這花捏了一把汗。那不僅僅是代表著一朵花,更代表著它的繁衍生息。它的果實一點一點的從黃豆大的綠燈籠每日不停地汲取養分,從不停滯的努力生長,直到長成不到半個拳頭大的成熟的模樣,可它依舊奮力成長,直到它長得圓滾滾十分飽滿的樣子。掛在枝頭的各個地方,隨著風搖擺,在片片綠葉中調皮且靈動。

一夜風雨,殘花搖曳,枝葉零落,而后洗去鉛華,換上一身新衣,開始新的起點,奮力成長。

高一語文風雨(優秀17篇)篇十五

學習過程中免不了考試,一場場的考試成了我們學習的動力,成了我們的心病。我們會因佳績而喜,因考差而悲,成績是一個結果,接著我們還要好好品嘗這個果實。

當我們取得好成績時,你就會享受到果實的甜美:老師的認可,同學們的稱贊,家長的獎勵……相反,如果我們考砸,那這顆苦果你也不會逃過的。

在這場考試的風雨中,我曾無數地跌倒過,在老師的不滿下,在家長的埋怨下,我曾幾度嘗試放棄,但心底的那個聲音一直在叫我,不能放棄,站起來勇往直前!

所以,看到因自己的輕視而考砸的成績時,我不會抱怨,不會大哭一場,因為我還要勇敢地走下去。我會拿著考卷,認真推敲半天,在找出錯誤的同時,我長了記性,而且尋求出一套自己的學習方法。我不會嚼著苦果一心想著盡快吞進肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中細細思忖、反省、尋求新出路,待它慢慢融化,我還要回味它的苦,記住這難忘的苦。

“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”于是,在風雨中我勇往直前。

生活中,人們總會遇到許許多多的困難,這些困難就如同暴風雨一樣降臨在我們的生活里。但是,每當我們闖過這場暴風雨,那久違的彩虹就會出現在我們的面前,照亮我們的世界。

記得五年級的時候,我的成績一直是班上的名列前茅。也正是因為連續幾次考試的成功,讓我漸漸的變得驕傲起來。我開始“不務正業”每天一邊玩兒一邊做作業。很快,我們迎來了下一次考試,我萬萬沒有想到這看似簡單到不能在簡單的題目竟被我考出了75分的成績!這個分數就如同暴風雨一般闖入了我的生活的。回到家后,我把自己鎖在了房間里,心想:“哎,怎么辦呢?媽媽回來一定會把我狠狠地罵一頓的。也都怪我,如果不是我沒有好好復習,現在也不會在這里后悔了。”

這時,我的耳邊突然響起了一首歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”。這是?哦,這是《陽光總在風雨后》啊!聽到這首歌,我心想:“對啊,就如歌中所唱的,陽光總在風雨后,不努力又怎會看見陽光呢?我決定開始重新努力。

于是,我開始了每天的努力。上課時,我集中精力,跟著老師的思路,認真的聽講,不錯過一個字一個詞。并且做好筆記,方便我課后的復習;課后,我回家復習,跟著筆記的思路,認真復習,不放過任何一個難點,作業做得認認真真;作業做完之后,我又十分的認真復習。一直到深夜,媽媽見我如此刻苦,經常告訴我別那么辛苦,但我不聽媽媽的話,堅持復習到深夜。深夜,都市的華燈一盞盞滅了,家中的等也都慣了,唯有我的書桌前一盞孤燈亮著,燈下的我撐著眼皮,打氣精神,依然一絲不茍,奮筆疾書。直到所有的'作業被我消滅殆盡之后,才疲憊地爬上床休息。

很快,第二次考試來了,可是這一次我卻還是只考了89分,媽媽安慰我說:“沒關系,不要灰心,至少這一次比上一次有進步了不是嗎?”聽了媽媽的話,我一下子振奮起了精神,開始繼續向勝利的道路前進。終于,功夫不負有心人,憑借我的努力,我取得了98分的成績。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……”對,只要沖過風雨,我們就一定會看到那久違的彩虹。所以,努力吧,我們都一定要學會沖過的風雨!沖過風雨,勝利就在前方!

高一語文風雨(優秀17篇)篇十六

在三月的一天,娃娃的臉在被說變的時候變了,在被說變的時候變了。剛才天氣晴朗,現在正下著傾盆大雨。真倒霉!我坐在車站的椅子上,一臉絕望地看著大雨。不時有雨水濺到我身上。一陣陣風迎面吹來,我感到涼爽。我沮喪地看著成績單上耀眼的分數。

啊,這些是什么東西!結果并不好,一些家庭不敢回去,他們不能說出他們所遭受的痛苦。如果他們回家,一定會挨罵的!啊,我搖了搖頭,突然,一點黃色的光環映入我的眼簾哦,原來是一朵向日葵!你是那么的可憐,還是那么的渺小,因為沒有陽光,你的頭微微低垂著,黃色的花瓣已經被大雨打了幾片,但是你纖細的身體依然站立著,任憑風吹,也不想低頭,也不想彎腰當我看到你如此固執地面對風雨時,我不禁為這個嬌小的身影感到難過。來吧。向日葵,堅持住!

但是上帝會讓你得到你想要的嗎?天氣越來越陰,風越來越大,聲音像是野獸在嘶叫。它讓人們害怕和慌張。我渾身起雞皮疙瘩。我的眼睛總是閃爍著淡黃色。向日葵,我看見你被大風吹得左右搖擺,不得不彎下腰。花瓣也更加凌亂,看起來有些慌亂。你的身體慢慢垂下來,好像你沒有力氣反抗,但你不想,不想就這樣屈服于風雨!你還在掙扎。你希望站起來,繼續與風雨抗爭。

烏云漸漸散去,太陽慢慢重新出現,溫暖的陽光終于灑滿了大地,你不再那么朦朧,不再那么模糊,讓我感覺近在咫尺,卻又似乎遙遠現在,你是如此真實,如此明亮,如此清晰,不再有昏暗的燈光。你如此自信,仰望著太陽,仿佛在說,讓暴風雨來得更猛烈吧!我不會害怕,我不會害怕,我會克服一切困難!

我會像你一樣,面對困難和挫折,永遠向上看,永遠微笑,永不放棄,風雨兼程!

高一語文風雨(優秀17篇)篇十七

還記得,那只黑色的閃電般的海燕,在蒼茫的大海上,在烏云和大海之間,在高傲地飛翔。還有那一聲雄壯的怒吼:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”這震撼人心的叫喊聲至今還回蕩在我的耳畔。

回想起,這一路走來的風風雨雨,成長中的挫折與磨難褪去了我們的稚嫩,多了幾份成熟與穩重。都說生命是脆弱的,就如同地上生長的一朵小花,土壤或肥沃或貧瘠,都關系著它的生死。

我是眾多小花中的一朵。從小,被爸爸媽媽呵護著關愛著,后來,漸漸長大,離開他們,外出求學。來到不同的環境中,沒有了父母臂膀庇護,我常常陷入困境。曾幾何時,懦弱的我哭了。而現在,經歷了風雨的洗禮我,變了,變得堅強勇敢了,即使遇到再大的困難,也會帶著微笑從容面對。

我只是一朵普通的小花,一朵一不小心就會被人遺忘的小花。雖然卑微弱小,但骨子里卻透著堅強,我也有自己的夢想,也渴望成功。于是,一直執著的努力著。因為我知道成功的花,浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,才會綻放出美麗的花。“紅綃香斷”,注定是黛玉的凄婉結局,努力執著才是我的歸宿,尋找風雨后的彩虹,尋找屬于我的彩虹。

人生起起伏伏,總免不了挫折與坎坷,我們跌倒過,但我們一次次堅強地爬起;我們失敗過,但我們在失敗后總結教訓,最后也獲得了成功。在人生的風雨中,我們也在茁壯地成長著。雖然跌倒過,失敗過,但是我從來沒有恐懼過,我一直在堅持著。因為我知道堅持到底就是勝利,努力才能成功。

人生短短數十載,怎能讓挫折阻礙成功的腳步?上帝對每個人都是平等的。也許有人天資聰穎,也許有人生下來就高人一等,但這就是自暴自棄的理由么?不努力他們一樣是塵埃。我們正值青春,我們正在成長,我們正在經歷人生中挫折與失敗風雨的洗禮。大家加倍努力拼搏吧。不用懼怕人生路上的任何風雨。昂起頭,挺起胸,我們風雨兼程,誰努力了誰才能笑到最后!

前方的道路依然漫長曲折,依然不可想象捉摸,請別再為前進路上的障礙而煩惱,淡定從容的應對它。因為經過日曬雨淋的果子最甜,所以我從不將困難看作是困難,而把它當做是一種挑戰。所以在風雨中我不怕。我會像海燕那樣勇敢的高傲的飛翔。

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調研報告可以為企業、機構或組織提供科學依據,指導其決策和發展方向。這些范文涵蓋了教育、環境、市場等多個領域,對于不同行業的調研報告都有參考價值。黨委換屆是指本屆
在商業交易中,合同協議扮演著至關重要的角色,確保各方按照約定履行責任。大家可以參考以下合同協議模板,根據實際情況進行修改和完善。本合約以下雙方于________
六年級教案的編寫需要注重啟發學生思維、培養學生創造力和實踐能力。六年級教案的編寫還需要教師對教材的深入理解和把握,確保教學內容的準確性和權威性。教學目標:認知:
合同協議的簽訂可以有效規范雙方的行為,降低合作風險,為合作關系提供保障。接下來,我們一起來看一些成功的合同協議案例,希望能夠給大家提供啟示。根據《^v^民法典》
調研報告需要注意數據的真實性和可信度,以確保研究結果有效可靠。小編為大家整理了一些優秀的調研報告,希望能夠為大家的寫作提供一些建設性的意見和建議。根據省、市《關
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注重語言的精準和修辭的巧妙運用。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和指導。
銀行是存款人的儲蓄、投資者的融資、企業的貸款和個人的理財平臺。以下是小編為大家搜集的銀行業發展趨勢研究,供大家了解行業變革。甲方(賣方):住所:法定代表人:乙方
優秀作文是一篇精彩的文字作品,展現了作者的思想深度和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風格展
教案是教學活動的重要組成部分,它有助于教師合理安排教學步驟。這些六年級教案范文符合教育教學的規律和要求,有助于培養學生的綜合素質。《伙伴》一文,主要講述了發生在
實習鑒定是對實習過程中所取得的成績、工作態度、專業能力等方面進行評估和總結的一種文件,它可以幫助我們了解自己的實習表現情況,我想我們應該開始寫一份實習鑒定了吧。
大班教案可以系統地組織和安排各種教學資源,為學生提供全面的學習支持。大班教案是教師備課的重要內容,以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,希望能夠給大家帶來一些
通過學生評語,班級可以進行學習成績的對比和交流,促進班級之間的互相學習和進步。以下是小編為大家整理的學生評語范文,供大家參考和借鑒。1.不要計較老師總批評你,其
月工作總結是對一個月工作的梳理和總結,它可以幫助我們不斷優化工作流程,提高工作質量和效率。接下來,小編將分享一些優秀月工作總結范文,供大家學習和提升工作能力。
教案的編寫需要經驗豐富的教師結合實際教學情況,科學合理地進行規劃和設計。推薦給大家的三年級教案范文,能夠幫助教師更好地提高教學質量。進一步鞏固用兩步連除計算解決
編寫教案要注意語言簡明、邏輯清晰,使教師能夠快速把握教學的主線和重點。在這里,我們為您提供了一些幼兒園教案的實踐案例,希望對您有所幫助。1、學習詩歌理解詩歌內容
大班教案的編寫需要教師不斷反思和改進,以適應不同才能和學習特點的幼兒。以下是一些精選的大班教案范文,希望能為廣大教師提供一些寫作思路和參考資料。本次活動,我做了
評語要客觀公正,避免過度夸大或貶低學生的成績和努力。小編為大家精選了一些別具一格的期末評語范文,希望能給你帶來不一樣的寫作靈感。1.在體育和才藝方面,你處處綻放
優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式,通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。
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合同協議是雙方達成一致并簽署的文件,將交易條款和條件明確記錄下來。想要起草一份合同協議,可以參考一下下面小編整理的范文,相信會有所幫助。則”(gb/t24915
通過工作心得體會的總結,我們可以將經驗和教訓分享給他人,實現經驗的傳承和共享。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,大家一起來看看吧,相信對于寫作一篇較為完美
大班教案的編寫還需要充分考慮教學資源的利用和教學環境的創設,為學生提供一個良好的學習條件。小編為大家準備了一份大班教案樣本,可以供大家參考借鑒。1、能用印章畫印
制定教學計劃時,教師需要結合學生的興趣愛好和實際需求,制定有針對性的教學方案。小編為大家搜集了一些教學計劃范本,希望能夠給大家帶來一些靈感和思路。1.調動學生的
勞動合同的訂立應當遵循平等自愿、互利互惠的原則,保障勞動者的合法權益。勞動合同范文可以幫助用人單位和勞動者明確簽訂合同時的一些關鍵要點。甲方(用人單位):法定代
幼兒園大班是孩子們漸漸進入正式學習的時候,教師也開始注重培養他們的學習能力和社交能力。接下來是一些優秀的幼兒園大班教育范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方
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