優秀作文是在寫作過程中,運用準確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品,它可以激發讀者的興趣,引發共鳴,給人以啟示。以下是小編為大家準備的一些優秀作文實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇一
九月,從第一片梧桐葉落地開始,校園的秋天也就來了。
瞧,清澈見底的鵝池中,用石頭雕刻成的天鵝栩栩如生,有的似乎展翅欲飛,有的伸長脖子,好像正在引吭高歌,還有的.低下頭,似乎在和別的天鵝比美呢。
池邊有許多樹,有黃楊樹、銀杏樹等等,其中黃楊樹居多,密密層層的。
池旁的花圃里最引人注目的是那一大片鮮艷的一串紅。一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的是它的花,那火紅的小花,開得嬌巧別致,一簇足有數十朵,長在翠綠的莖上,就像一串串用綠線連起來的紅鈴鐺。
校園的秋天真美啊!
秋天的校園四年級(優質22篇)篇二
隨著“呼……呼……”之聲,風姑娘來報信了,告訴著我們秋天來了。
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個季節“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風,扭動著細長的身姿,擺動著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現在花瓣已經枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
秋風颯爽,欣賞著迷人的校園秋景,著實令人流連忘返。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇三
夏弟弟剛才大地走過,秋姐姐來到大地,來到校園,秋姐姐帶來了一縷縷涼風,帶來了各種燦爛開放的花朵。
秋姐姐來到我們的消炎,來到大樹下,大樹上的樹葉紛紛落下,像一個美麗的小姑娘在翩翩起舞。
秋姐姐來到校園的正中央——假山,秋姐姐把假山打扮得格外美麗,假山上的時候形態各異,有的像活潑可愛的小兔,有的像威風凜凜的獅子,有的像餓的小狗。變化多端,假山的頂頭有一個灑水器,每到早上,同學們一來校園,就會看到想啊誰氣在盡職盡量的工作。
校園的花圃最美麗,秋姐姐來到花圃,花正在燦爛的開放,像是在迎接秋姐姐的到來。菊花正在嬌氣的開放,好像在說哦:“你看,你們都軟弱的倒下,我正在嬌艷的開放。”美麗的三角梅也不甘示弱,站起來對菊花說:“我才是最燦爛嬌艷的花朵。”小草也探出頭來,太陽花也正在展現自己的.美麗,太陽花叫自己的伙伴都站起來,它們有紅的、藍的、綠的、紫的……五彩繽紛,千姿百態。圣誕樹花也格外美麗,它以頑強的身體站了起來,它散發出來的香味,神清氣爽。同學們在教室也能聞到香味。
秋姐姐,你帶來了迷人的秋色,帶來了美麗的花朵,帶來了火紅的一切,我愛你美麗的校園。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇四
春夏秋冬的校園,一年四季的風景大有不同,我最喜歡的是秋天的校園。
秋天,校園里的桂花開了,桂花小小的,遠看如同一棵樹上下滿了雪,白白的,美麗極了。近看,一個一個的桂花,別看它小,它可香了,香味能飄七八米呢。它還可以做一碗香氣撲鼻的桂花飯,桂花藕粉,泡一杯桂花茶吧,可香了,甜的讓人沉迷,陶醉。閉上眼,仿佛在一片花海中。
秋天,校園中的石榴也成熟了。就像秋姑娘對石榴說了什么笑話一樣,石榴都笑破了肚皮,露出了里面一個個晶瑩剔透的小石榴,好像一顆顆美麗的小紅寶石,可以做出爸爸喝的石榴酒,我們喝的石榴飲料。石榴單獨吃也很甜,所以,我最喜歡的水果便是石榴。
走過教學樓,能看到一個小池塘,水清澈見底,走過一座小橋,到一旁的池塘,能看到一只只的小魚小蝦。往左看,能看到一個人造瀑布,雖然有點小,但是非常的清涼,再向里走,就是一片小竹林,當其他植物都枯萎的時候,竹子還是那么碧綠筆直。竹林里還有兩個石人,一男一女,一個小男孩坐在桌前一旁的土堆上,彈著琴,像一個小女孩在一邊跳著優美的舞蹈。
每次上完學回家,我就情不自禁的贊嘆:“啊!秋天的校園真美啊!”
作者:李赟菲。
我的學校是南京礪志實驗小學,它在我心中,是一個無與倫比的學校。
早上,陽光照在湖中,銀鏡般的湖面一閃一閃,下課了,學校立刻變得熱鬧起來。
看那學校花壇邊的桂花開了,桂花遠看一大片,就像一片金黃的海洋,一陣陣微風吹過,金色的海頓時打起了一道道波紋,近看,桂花小小的。別看桂花沒有別的花大,可香氣可不比別的花差,人們說:桂子花開,十里飄香。這話一丁點也沒有錯,桂花的香氣繞著我的四周,你爭我搶要進入我的鼻孔,我沉浸在桂花的香氣中作文,久久不愿離開。一陣風吹過,就像下起了桂花雨,美麗極了。
像是在爭先恐后地給我擋住那刺眼的陽光。近看,那紅彤彤的楓葉長在樹上,一陣微風吹過,幾片楓葉落了下來,落在校園的椅子上,就像紅色的小蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。
天漸漸暗了,同學們的笑聲漸漸停了,吵鬧的校園變得安靜起來。
我愛我的校園,你們愛我的校園嗎?
秋天的校園四年級(優質22篇)篇五
秋季是一個斑斕的時節,秋季的天空也沒有破例。
晚上,天空被一層薄霧所覆蓋,這時候的天空是乳紅色的。
半夜,薄霧被和風吹散,天變藍了,地面不斷飄來多少朵白云,另有多少只小鳥正在藍天白云下自在翱翔。
黃昏,太陽西斜,流云像用五彩畫筆染過同樣,偶然釀成灰色,偶然釀成白色,真是變化多端,五彩美麗。
早晨,全部天空釀成了玄色,只要一些星星以及玉輪裝點此中,烘托著斑斕的夜色。
我愛好這斑斕的天空,愛好這天高氣爽的時節。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇六
一陣涼爽的秋風把我們送到了我們的校園---東升一小。
走進校園的大門,你看到一條鋪滿落葉的中央大道。踩在上面像踩著毛毯一樣。中央大道的左側種著幾棵高大的梧桐樹。梧桐樹的葉子飄下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。右側是一排銀杏樹,在秋風的吹動下,銀杏樹葉就像一把把小扇子,在歡迎我們的到來。
中央大道的東面和北面各有一棟高大漂亮的教學樓,教學樓里面每一間教室都是既明亮又漂亮,同學們可以在里面認真地聽老師講課。
學校最美的地方是綜合樓前面的花壇。那里種著棕櫚樹,秋天來了,可那棕櫚樹依然那么美麗,那么蒼翠。花壇的地上鋪滿了鵝卵石,在鵝卵石鋪成的小路兩旁,鋪滿了五顏六色的菊花,紅似火,藍似天,黃似金……在花壇中央,有一座塑像,叫“校園情”。上面刻著一位親切的老師,手里拿著一本書,旁邊還坐著兩個同學,這座塑像在綠的映襯下像一幅美麗的圖畫。
穿過教學樓,順著林陰小道,就可以來到學校的后操場。叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們紛紛從教室里跑出來,有的打籃球,你爭我搶,激烈急了;還有的踢足球,有一位大哥哥接過足球,他接住足球轉身,后面還有幾個哥哥來搶球,大哥哥躲過他們,一腳把球踢進對方的球門;一陣歡呼聲頓時響起;有的打乒乓球,你推我擋,引來的觀眾陣陣加油聲;操場上真是熱鬧非凡。
聽了我的介紹,你一定想來我們的學校吧!
秋天的校園四年級(優質22篇)篇七
秋天是收獲的季節,落葉給校園穿上了一件五彩的外衣。當然,我們的學校也不例外。
一走進我們的學校,滿地都是白的磚、紅的磚,一座高大的教學樓映入眼簾。
往右看,一下子就看到了一棵高大的楊樹,枝干上長著很多的“眼睛”,觀察著校園的每個角落。像一個人,觀察著每個同學的行為;又像一個長著長頭發的小姑娘;還像一個高大的保安,日夜保護著學校,夜里不讓學校“哭泣”。這棵白楊樹從小在學校長大,現在又日日夜夜陪著學校,好像學校是它的母親一樣,它和學校共風雨;它和學校同歡樂。現在它已經成了一個壯實的“小伙子”了。它為了報答學校,每天陪我們學習,看我們做游戲,聽我們誦讀課文。
在大楊樹旁邊,還有一排排小果樹,這些小果樹好像和人一樣懂得感恩。人們給它澆水、施肥,辛勤地培育它們。每當秋天到來的時候,它們就結出一個個香甜的果子,有棗、石榴、柿子、木瓜。這些果子很調皮,有的一下子跳到地上;有的張嘴大叫“誰來摘我呀”。其中。我最喜歡的果子是石榴,它像火一樣紅,像蘋果一樣大,又像蜂蜜一樣甜。
再往左看,草坪上有一大片黃色,那是什么?走近一看,哦,原來是菊花呀!除了菊花還在這寒冷的秋天里開放,其它的花全都敗了。菊花的顏色雖然沒有那么絢麗多彩,但他還是一直努力開放。這種不怕困難的精神也是值得我們去學習的。
秋天的校園處處有美景,是一個歡樂又美麗的大團體、大家庭。
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秋天的校園四年級(優質22篇)篇八
秋天的天空十分美麗。
早晨的天空特別軟,好像小寶寶的小手摸著身體;到了中午天空好像發威的大獅子,白花花的,刺人眼睛;到了下午天空才正常,是一天中最藍最干凈的時候。天空中的云彩一會變成兇猛的老虎、一會變成奔跑的兔子、一會變成吃飯的馬,一會變成睡覺的豬,好像動物王國啊!
晚上,天空上的白云都睡了,星星和月亮呆在一起,好像天上的仙女在翻來翻去地炒菜。一會白云沒了,天空上只剩下星星和月亮。
我喜歡這秋天的天空。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇九
我愛春天的校園,因為它百花盛開,生機勃勃;我愛夏天的校園,因為它綠樹成蔭,枝繁葉茂;我愛冬天的校園,因為它白雪皚皚,給大地蓋上了銀色的被子。可我比較愛的是秋天的校園。
一進學校大門,幾顆散發著清香的桂花樹下起了黃色的“雨”,真是沁人心脾。沿著道路向前走,到了菊花海,每一株菊花都張開了笑臉,看!這一朵開得正旺,像大年三十晚上的煙花,真是美不勝收啊!
我們出了菊花海,來到了操場。操場是那么大,到處野草叢生,只有一小塊完整的草地,簡直是名副其實的“大草場”。有草的地方顯得那么荒涼,但依舊是我們的樂園,我和同學們在這里踢足球、捉蛐蛐、逮螞蚱、播草種、給可愛的蟲子打窩等等。這些都是小朋友們喜歡玩的游戲。
我愛我的校園,我更愛秋天美麗的校園。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇十
秋姑娘邁著輕快的步子,悄悄地來到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機。
進了校門,穿過大廳,就來到了我們寬敞的方形大操場,操場北面是一排傘似的槐樹,非常矮胖,9—11月正是槐樹落葉的時候。
一排高大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺拔,可葉子漸漸地變黃了,紛紛揚揚地飄落下來,像金黃色的蝴蝶飛舞在空中,又像可愛的小精靈在快樂地飛著,如果從教學樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看,像落了一地金子,又像鋪上了一張金色的地毯。當下課時,這里就有許多“紅領巾”來撿樹葉、寶根兒。這時,鉆天楊的葉子仿佛在說:“我很美,也有用。可以當書簽;可以做標本用,也可以把我的根拔下來,當成孩子們玩耍的用具。”當孩子們撿寶根兒時,操場上頓時沸騰起來,同學們爭先恐后地做著各種喜歡的`游戲。
秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和“紅領巾”的歡聲笑語,顯得很美,富有生機。
秋天是詩情畫意的,菊花為她增添色彩,桂花為她增添芳香,她告別了夏天的炎熱,為我們帶來了涼爽!
秋天的校園也變得不一樣了。一片片落葉像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。假山上,有幾塊形態各異的石頭,像老鷹的頭,像巨人的臉,還像獅子一樣……校園里,樸樹說:“秋天來了,我不熱也不冷,雖然我一直昂首挺胸地站在那里,很寂寞,但是,小朋友圍在我身旁歡歌笑語,玩耍、做游戲,讓我感覺到不孤單!”假山邊的榔榆說:“我在青苔里,很滑、很冷,覺得再也出不去了,秋天的太陽照耀著我,我才重新找到了自信。”蘑菇亭邊的桂花說:“秋天是我的季節,我的香氣讓校園更加香甜。”樹上的桂花香氣撲鼻,遠看像一朵朵煙花,近看卻像閃閃發光的星星。
秋天,同學們朗朗的讀書聲,組成了優美的樂曲。小鳥和蝴蝶飛來,為我們伴舞。下了課,我們在操場上盡情地玩耍,唱歌、跳舞,綻放著自己。有些同學把落葉撿起來,用靈巧的小手做成了樹葉標本和樹葉貼畫,做為秋天的留念。
啊!秋姑娘你真能干,把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。我愛秋天的校園,更愛美麗的秋天!
秋天的校園四年級(優質22篇)篇十一
輕風徐來,丹桂飄香,我們又迎來了九月的秋天。
走進校門,首先引入眼簾的是美麗的鵝池。池中央,有三只石頭雕刻成的天鵝栩栩如生。它們形態各異,有的似乎要展翅高飛,有的在曲項天歌,還有的低著頭,仿佛在欣賞自己的倒影。清清的池水倒映著藍天、白云、亭子,一陣清風吹過,池面上倒影也隨之輕輕晃動了。
鵝池的四周環繞著許多樹,有黃楊樹、有廣玉蘭、還有銀杏樹.........我喜歡廣玉蘭,它長著肥厚的葉子,在陽光的照耀下閃閃發光,好像抹了一層油似的。瞧,還有一些小果子從葉子里冒出來了呢!
池旁的花圃又是一番景象。遠遠望去,草地一塊深綠,一塊淺綠,像一塊美麗的地毯。一顆石榴樹挺立在草坪中間,上面的石榴紅紅的,像一盞盞小燈籠,好看極了。
啊!我愛秋天。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇十二
走進校門,我看見了兩排五顏六色的樹。松柏挺直了身子,還穿上了綠色的軍裝,像一位戰士挺直了身子在站崗。銀杏樹有許許多多的黃色葉子,像穿上了一件件黃黃的衣服,風一吹來,又像一只只翻飛的蝴蝶。
繼續往前走,我看見了一個美麗的花園。兩棵鐵樹長在一起,像字母“v”,又像一對綠油油的雙胞胎兄弟。菊花盛開著,有的卷著身子,有的直著頭發,散發著誘人的香味。還有一棵不知名的樹,樹上開著黃黃的花朵,從遠處看只能看到樹上有黃色的小點。
體育館的旁邊是魚塘,雖然已是深秋,但魚塘里生機勃勃的。魚兒在水底自由地玩耍,它們在玩“老鷹捉小雞”呢!過了一會兒,好幾只“小雞”被“老鷹”捉到了。魚塘后面有片竹子。竹子有綠綠的身子,幾十根竹子在一起,把身后的假山都給擋住了。
繼續往前走,我看到了中草藥種植園,那里有五顏六色的中草藥。月季白花花的身子像個白色的小仙女站在那里。那里還有紅紅的枸杞,綠色的艾葉和黃色的老姜,各種各樣,美麗極了!
我的校園真美啊!我愛我的校園。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇十三
秋天到了,我們的校園也有了天翻地覆的變化。
整修后的教學樓已經改變了面目,變得煥然一新。樓后的原來校園一景---爬山虎也消失了,改成了一面黃色的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染,像新的一樣。
甬道上的紫藤架子與一號樓邊的樹,也沒拆掉了。這樣,校園的第二道景觀也就消失了。
第三景便是甬道邊的花壇,它也未能幸免,也遭受到了不同程度的破壞。花壇邊上的小道也不見了,更不說花壇后面的小樹林了——那是我們一直沒有去探索的地方,現在再也沒有機會去了,因為已經被全部拆除了。工人叔叔們在那里好像是在蓋樓,但門太窄,面積太小,何況是在廁所旁邊,誰愿意在廁所旁邊玩耍呢!
只有校門口的那兩棵梧桐樹,依然如故。他們好像即便是風吹雨打,也依然會守在那里,好像是兩個士兵在誓死保衛著校園。一陣風吹過,樹上的葉子就“沙沙沙”的晃動,好像在向我們招手。那一個個果實就像是鈴鐺一樣搖擺,時不時的還掉下一兩個果子呢!
要說從前的校園,那可是“國家5a級景區”啊!那一墻的爬山虎紅的像一團燃燒的火苗,像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻,堪比香山紅葉。
真希望我們的校園能回到整修前那一幅美麗的模樣。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇十四
我們的校園,一年四季都很美麗,我覺得最美的要數秋天啦。
走進校門,我第一眼就看見了果園。你看,那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的露在外面,像一位位勇士保護著她們,神氣地說:“不準傷害她們。”還有的長在一起,像是雙胞胎,緊密地靠在一起,永不分離。再往前走,我們來到了石榴地,只見一個個飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖,就把一個石榴搖了下來。我們開心地笑著。
向前走著,繞過花壇,來到菜園,我看見了一地的紅蘿卜。我真想挖一個鮮嫩的大蘿卜來嘗嘗。菜園里還有魚塘,里面養滿了魚,有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了,特別靈活。
我們聞著香氣,繞了個彎走到了花園。現在這個時節,最醒目的就是桂花了。我來到樹下,用力拍打著頭上的樹干。花朵落在頭上,落到肩膀上,還落在鞋子上,我成了花仙子。桂花不僅好玩,而且很香,你不仔細聞也能聞得到。
這就是校園的秋天,那樣的迷人。我愛秋天,我愛我們的學校。不管什么時候,它都深深地留在我的腦海里。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇十五
我喜歡秋天——喜歡秋天的田野,喜歡秋天的樹林,喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。
秋天到了,校園里那棵高大的梧桐樹葉子變黃了。遠遠望去,梧桐樹的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;走近細看,梧桐樹的樹葉像一把把小扇子。一陣秋風吹來,梧桐樹發出“沙沙”的聲音,好像在說:“同學們,秋天來了,秋天來了!你們要抓緊時間學習!”我們的校園里大多是樟樹,秋天,其他的樹的葉子都變黃了,只有樟樹的葉子卻沒有變黃還是那么綠,給校園里帶來了生機,就好像在提醒我們要不怕寒冷,不怕困難。
秋天的校園有蔥翠的樟樹,有五彩繽紛的菊花,還有生龍活虎的同學們。秋天的校園充滿活力,我愛秋天的校園!
秋天的校園四年級(優質22篇)篇十六
秋天來了!校園也變了!
走進校園,枯黃的枝葉紛紛往下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發出一聲贊嘆:“真美麗啊”。在這秋高氣爽的學校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現在都變成了紅果子,好看極了!
走進教學樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時,也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數。接完后,有的同學作生日禮物,有的同學拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當時的趣事,我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來,在樹上啄果實,飽了,就飛到電線上“閉目養神”。
秋天,學校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!
秋天的校園四年級(優質22篇)篇十七
校園的秋天是美麗的,校園的秋天是五彩斑斕的,校園的秋天也是生機勃勃的。
秋天的校園,天是那樣的藍,那樣的高;云是那樣的白,那樣的輕;陽光是那樣明媚。
在藍天白云的襯托下,我們的教學樓顯得更加雄偉潔凈。操場中央拿幾棵楊樹仍然挺立著;葉子由深綠漸漸轉黃,好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過,幾片黃葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下,顯得更加鮮艷,在秋天的吹拂下,迎風飄揚。在春天睜艷的那些花朵,已漸漸的凋謝了,唯有菊花和一串紅還在競相開放。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇十八
秋姑娘邁著輕快的步子,悄悄地來到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機。
進了校門,穿過大廳,就來到了我們寬敞的方形大操場,操場北面是一排傘似的槐樹,非常矮胖,9—11月正是槐樹落葉的時候。
一排高大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺拔,可葉子漸漸地變黃了,紛紛揚揚地飄落下來,像金黃色的蝴蝶飛舞在空中,又像可愛的小精靈在快樂地飛著,如果從教學樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看,像落了一地金子,又像鋪上了一張金色的地毯。當下課時,這里就有許多“紅領巾”來撿樹葉、寶根兒。這時,鉆天楊的葉子仿佛在說:“我很美,也有用。可以當書簽;可以做標本用,也可以把我的根拔下來,當成孩子們玩耍的用具。”當孩子們撿寶根兒時,操場上頓時沸騰起來,同學們爭先恐后地做著各種喜歡的`游戲。
秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和“紅領巾”的歡聲笑語,顯得很美,富有生機。
秋天是詩情畫意的,菊花為她增添色彩,桂花為她增添芳香,她告別了夏天的炎熱,為我們帶來了涼爽!
秋天的校園也變得不一樣了。一片片落葉像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。假山上,有幾塊形態各異的石頭,像老鷹的頭,像巨人的臉,還像獅子一樣……校園里,樸樹說:“秋天來了,我不熱也不冷,雖然我一直昂首挺胸地站在那里,很寂寞,但是,小朋友圍在我身旁歡歌笑語,玩耍、做游戲,讓我感覺到不孤單!”假山邊的榔榆說:“我在青苔里,很滑、很冷,覺得再也出不去了,秋天的太陽照耀著我,我才重新找到了自信。”蘑菇亭邊的桂花說:“秋天是我的季節,我的香氣讓校園更加香甜。”樹上的桂花香氣撲鼻,遠看像一朵朵煙花,近看卻像閃閃發光的星星。
秋天,同學們朗朗的讀書聲,組成了優美的樂曲。小鳥和蝴蝶飛來,為我們伴舞。下了課,我們在操場上盡情地玩耍,唱歌、跳舞,綻放著自己。有些同學把落葉撿起來,用靈巧的小手做成了樹葉標本和樹葉貼畫,做為秋天的留念。
啊!秋姑娘你真能干,把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。我愛秋天的校園,更愛美麗的秋天!
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秋天的校園四年級(優質22篇)篇十九
秋天是一個美麗的季節,秋天的天空也不例外。
早晨,天空被一層薄霧所籠罩,這時的天空是乳白色的。
中午,薄霧被微風吹散,天變藍了,空中不時飄來幾朵白云,還有幾只小鳥在藍天白云下自由飛翔。
傍晚,太陽西斜,流云像用五彩畫筆染過一樣,有時變成灰色,有時變成紅色,真是千變萬化,五彩斑斕。
晚上,整個天空變成了黑色,只有一些星星和月亮點綴其中,襯托著美麗的夜色。
我喜歡這美麗的天空,喜歡這秋高氣爽的季節。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇二十
在四季中,我最喜歡的季節是秋季,因為它是五顏六色的。有黃色、紅色、綠色等。我們校園的秋景也很美麗,校園的全稱叫上栗中學,是江西省重點中學。
下面,我帶你們走進秋季時我們的校園吧!一進校園門,就會看到幾棵挺拔的楓樹,雖然它們豪華的衣衫沒了,美麗的頭發也沒有,但它們一點也不孤單,因為它們還有許多伙伴們與它們一起。
一下來,便來到了“師恩路”,這名字的由來就是老師們出錢鋪的柏油路。在路上,便可看到兩旁都有參天大樹,但是因為樹多也帶來了麻煩,一到秋天,樹葉就會飄落下來,使高一的哥哥姐姐們打掃起來很辛苦,但他們并不覺得累,因為他們以在這里學習讀書為榮。看到路邊的葉子想到“落紅不是無情物,化做春泥更護花。”
走到盡頭,便來到我們的教室,后面有一個美麗的后花園。那里春天有許多昆蟲,我們時不時就去那里捉昆蟲,而且種類繁多。秋天來了,后花園的綠變成了黃色了。比以前安靜許多,我正想捉捉昆蟲時,卻連影子也沒了,不知這昆蟲到哪去了。
啊!我愛秋天,更愛校園的秋天。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇二十一
不知不覺,秋天已經來臨,天變得很高,偶爾有幾多白云,小鳥在空中嬉戲,大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。這時,我們走出了教室,來到了秋天的校園。
秋風瑟瑟,別的樹木的葉子漸漸開始枯萎凋零,可是校園里的青松翠柏卻傲然挺立,就像一個士兵在看守著我們的校園。告別了校園衛士,遠遠的就看到了生物園前的紫藤,就像是一朵綠色的云,走進紫藤,又仿佛來到了一片黃綠相間的天空下。穿過紫藤架,來到生物園,映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無花果樹,它的葉子大大的,綠綠的,摸上去感覺麻麻的`,好象在說:“別碰我!別碰我!”樹陰間,隱約可見幾顆無花果,綠綠的,圓圓的,可愛極了。暖房里無土栽培的生菜,整齊地排列成了12列,嫩綠嫩綠的,就像一排排正在鍛煉身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了,它們有的花枝招展,好像在恭迎我們這些小游客:有的含苞待放,好像一個個害羞的孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊斗艷:有的隨風舞動,好象在翩翩起舞……一陣秋風吹過,不時有陣陣清香襲來,真是令人心曠神怡。
來到生物園,當然不能忘記看看小動物們。那里有可愛的小白兔,調皮的鴿子,驕傲的孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚。其中,我發現圓圓的水池里的觀賞魚都是橘紅色的,可是,隱約之中,卻被我發現了一條通體雪白的觀賞魚,真可謂是“萬紅叢中一點白”,令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了,觀賞魚們也變得懶洋洋的了,靜靜地窩在水池里面都不愿意動一下。
點評:本文的小作者有著一雙善于觀察,善于發現的眼睛,她抓住了秋天的校園里的各種景物加以描寫,語言通順流暢,在字里行間不覺流露出對秋天的校園的喜愛之情。
秋天的校園四年級(優質22篇)篇二十二
秋天到啦!秋天到啦!大自然很多植物的葉子都變黃了。
校園里各種各樣樹的葉子當然是隨波逐流,也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園,不只是各種落葉繽紛,我們還可以在校園里,和秋天玩很多的游戲:可以和秋風捉迷藏,用葉子做標本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標本的時候,需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子,每當在校園發現奇異和完整的樹葉,我都欣喜若狂,趕緊趁別的同學不注意,就撿起來保存,收集好足夠的樹葉后,回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢,然后用膠粘在一起,貼在各種卡紙上,那真是一幅幅美麗的大自然風景畫!雖然秋天也給我們打掃衛生帶來了煩惱:就是每次剛掃完室外環境區的樹葉,一陣陣秋風吹過來,地上又落了一些葉子,我們要一遍遍反復的打掃,但是我還是很喜歡干,因為掃樹葉的時候,可以把樹葉掃到空中,看到葉子在空中翩翩起舞,最后又落到地上,真是很開心。
秋天是個金色的海洋,是個玩耍的季節!