進行定期的家長會,可以讓家長了解孩子在學校的情況,更好地支持他們的學習和成長。以下是一些家長會相關的教育文章和研究報告,供大家了解和參考。
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇一
各位老師、各位家長:
大家好!
我是朱藝博的家長,今天我們和老師一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,那我就說把自己教育孩子的一些感受和大家分享,如有不妥的地方,還請大家諒解。
在小學階段打好語文基礎對孩子的一生都受益無窮,而孩子要學好語文,重要的一點就是要培養孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。我兒子從一歲多開始,每天睡前看半個小時的書,這是雷打不動的,出去玩,第一個選擇去的地方就是新華書店,到超市里去,讓他自己買一樣東西,選的總是書。為了豐富他的詞匯量,我跟他爸爸有時間就會和他玩詞語接龍游戲。希望這樣能夠幫助他在語言表達、閱讀能力、作文寫作有所提高。我把自己如何培養孩子閱讀能力的一些做法跟大家一起分享。
1、買孩子感興趣的書。要讓孩子喜歡就必須讓他感興趣,前段時間他跟我們在家看《水滸》這部連續劇,很著迷。我就給他買了本少兒版的《水滸傳》,他居然三天就看完了,而且看完后,還會講給我們聽。所以,對于不愛看書的孩子,首先還是選他們愛看的書來吸引他。
2、父母與孩子一起看書,為孩子樹立良好的閱讀榜樣。要培養孩子的讀書習慣,最重要的是自己做孩子的榜樣。我每天都會陪兒子看半個小時的書,并鼓勵兒子把書中的故事情節復述出來,說說自己的看法,然后一起討論,就這樣我們堅持到現在已經有五年的時間。
有人說:“孩子一出生本來就是一張白紙,什么都不會,什么都不懂。”只要我們肯用心去引導,這張白紙就能描繪出美麗的圖案。所以說我們家長應該積極的配合老師,老師是孩子成長道路的指引人。有了良好的學習習慣,有了老師的指引,我們的孩子才能得到最大程度的發展。
其實,我的孩子也還有一些不足,比如說粗心的毛病,我就一直沒有找到解決的辦法,希望能得到大家的指導。
最后,我代表家長向各位老師說聲:“你們辛苦了?!痹肝覀兊暮⒆釉?73班這個大家庭里健康快樂地成長!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇二
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!
我是二(x)班xx的家長,很高興來到咱們實驗小學,參加二(x)班召開的家長座談會,更榮幸的是能代表學生家長和大家一起學習一起交流。首先允許我代表各位家長向學校的領導和辛勤的老師們表示衷心的感謝!謝謝各位老師,你們辛苦了!
要讓我談家教的一些經驗,我問心有愧,因為孩子的成長我付出的實在太少。我只知道應盡一點家長的責任督促孩子學習,使她進一步成為一個能遵守課堂紀律,自覺完成課堂和家庭作業,行為習慣和學習都得到了較快的進步,學習積極性特別高的學生,當然,要達到這個目標,離不開老師的教育和指導。因此今天我要說的就是:家庭教育必須跟得上學校教育。
一個孩子的良好發展,家庭是第一任的,為什么這么說呢?舉個例子吧,老師好比醫生,家長好比護士,孩子就是住院的病人。醫生下了藥病人要想好好康復,離不開護士的精心護理,也就是說我們對孩子起著關鍵的作用。孩子學習生涯才剛剛開始,我們必須盡責任給他一個好的開頭。我們改變了晚上放任自流的錯誤做法,督促孩子學習,除了把老師布置的家庭作業保證質量完成外,他媽媽定時定量地給他布置一些其他的作業,比如做一些相關的卷子,讀讀童話小故事,跳200個繩、上網畫畫、看動畫片等。俗話說習慣決定命運,老師注重了孩子多方面的習慣,我們就得通過努力使孩子的習慣得到鞏固,當然不僅僅是學習方面的,好習慣會讓孩子終生受益,因此還要注重其他的行為習慣,學會學習,更要學會做人。因此我們在家也努力做到教育無小事。不論是孩子方面的還是大人方面的,時刻教育孩子學會寬宏大量、樂于助人、以集體利益為重、對人誠實、有禮貌、講究衛生等,為了能給孩子一個好的影響,我和他媽媽也特別注意一言一行,孩子也算是聽話、也很聰明,好象長大了許多,不再像以前那樣任性了,能做一些力所能及的事情,如:整理書包,收拾床鋪等,而且還主動幫著媽媽做家務,自立能力得到有效的鍛煉。在這里我想說的是:如果你還沒有重視孩子在家的教育,請你為了孩子趕快行動!望子成龍、望女成風是我們每個家長的心聲,可以說孩子比什么都重要。象剛才說的經驗談不上,但我要說的是家庭教育勢在必行。為了孩子,我們什么都得克服,什么都可付出!另一方面,學生多,家長不能完全依賴學校,晚上必須督促和檢查孩子當天的學習。
最后我要再一次感謝老師:
謝謝老師對孩子的耐心教育與辛勤培育!
謝謝老師給我指出了教育孩子的最正確的方法!
謝謝老師給我們提供了這一次交流與學習的機會!
我會在老師與大家的指引下不斷學習家教方法,對自己的孩子因材施教,使她的到更快更好的發展!
為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,希望各位家長能積極配合老師的工作,使自己的孩子更聰明!更懂事!讓我們攜起手來,共同為這一目標而努力!
謝謝大家!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇三
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!
時光飛逝,轉眼我們已經度過了很長時間的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。
在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這里學習,學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。
親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇四
各位老師、各位同學:
近日美國的籃球巨星邁克爾。喬丹到中國訪問。許多人都知道:邁克爾?喬丹在大學學習期間,籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊后,他率領球隊6次獲得nba總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像??赏瑢W們,你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨,我們又將迎來緊張的期末復習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業考試。每到這時,總有一些同學擔心自己沒復習好,怕考試失敗。其實,在每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因為被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最后體驗到了成功的喜悅。同學們,你是怎樣對待失敗的的?你是不是也象邁克爾?喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿信心,對未來所追求的目標永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學習熱情,就一定會獲得成功。
當然,我們還得注意掌握正確的學習方法。首先,我們在上課的時候應該專心致志地聽課,老師所說的每一個細節,每一個難點都應牢牢地記住。對于內容多又重要的知識可以記下來。第二,積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善于發現問題,善于思考并解決問題。第三,不僅要聽好課,還要養成課前預習,課后復習的好習慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視,應盡快做完作業,空出的時間應該用來預習和復習。把在課堂上學的反復復習幾遍,要把知識牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識,每天就應該把新知識掌握。不僅要復習,還要在復習后預習一下明天要學的東西,這樣事先知道了底,學習時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業可以多看一下課外書,周末可以看一些時事、科學教育性的節目,可以增長見識,豐富閱歷。
記得有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”知識是日積月累下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習,知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自己開心,老師和家長放心!
我的講話完了,謝謝大家!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇五
叔叔阿姨:
大家好!(敬隊禮)
我是四一班的中隊長,xx?,F在由我來發言:
我們班共50人。男生28人,女生22人。同學們學習積極努力。作為班長,我以嚴格的要求以身作則,做好同學們的榜樣。但是不得不承認,有的同學他們的自我約束力還比較強,像xx等同學,他們每天如一日,對待學習認真刻苦的精神值得我學習。我們班一共有7位班干部,分別是紀律委員、文體委員、安全委員、勞動委員、宣傳委員。每天的班級管理由我們班干部輪流擔任。我們兢兢業業,認真為學們做好服務工作。
下面我介紹一下同學們的情況。
(一)品德方面:我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們有的還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。內心都是善良的。比如哪個同學忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經形成了積極向上的好風氣。
(二)學習方面:我們常說,十個指頭有長短,這也說明人與人也是不一樣的,他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。
(1)表揚學習特別踏實刻苦的同學。例如:xx等同學,學習一直讓家長和老師很省心,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。
(2)善于思考、發言積極的同學:xx等同學,思維特別敏捷,積極回答問題,是同學們學習的榜樣。
(3)書寫認真、字型漂亮的同學,xx等同學,他們認真對待學校和家庭作業,書寫美觀,讓人賞心悅目。。
(4)進步特別大的同學:xx等同學。
(5)我班的同學都能做到熱愛勞動,可以說是班里的得力干將,是我們班的功臣。老師的得力小幫手有xx。這些同學為我們班立下了了汗馬功勞。深表感謝。
(6)每次隊會,總有幾個活躍、能力強的女生爭先恐后的當主持人,出謀劃策,在這里特別表揚xx等,她們的點子特別多,總是別出心裁,給老師和同學一個驚喜。
當然,要表揚的同學還有很多,因為我們四一班是一個積極向上,充滿正能量的班集體,我們在一起相處了四個年頭了,彼此了解,相互愛戴,我相信我們班會越來越優秀,越精彩!
謝謝各位叔叔阿姨的聆聽。
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇六
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師:
大家好!我叫xxx,是二年級四班的班長,歡迎各位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們班里的情況。
首先我要高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優秀,經常受到學校領導的表揚,我們班的紀律是最好的,我班的衛生也很最棒,我們班的課間操也很整齊的,而且我班的馬伊娜同學操做的很標準還是領操員呢。這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
今天站在這兒,我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路,感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命,我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心快樂。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任張老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。
另外,我們的語文老師催老師,她年輕漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有我們的其他任課老師也非常關心我們。
最后,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在新的學期要更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創最好的班級”!
謝謝大家!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇七
敬愛老師、叔叔、阿姨、親愛的同學們:
大家好!
我是三年(3)班的楊藝波。今天,站在這里,面對這么多人,我很高興也很激動。因為,我們的爸爸媽媽和我們的老師在一起,共同關心我們的成長。
我有一個幸福的家。家里有疼愛我的爺爺、奶奶,有關心我的爸爸、媽媽。他們給了我金色的童年,溫暖的港灣。敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,請接受我崇高的敬禮。
我更不會忘記老師,是他們教我知識、教我生活、教我做人,他們給了我七彩的夢想,美好的未來。敬愛的老師們,我想代表所有的同學和家長說一聲:“敬愛的老師,你們辛苦了!”
無論將來我走到哪里,也不管以后我的成敗,敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,你們都會永遠留在我的心底!
謝謝大家!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇八
我是六(2)班學生趙如水的媽媽,首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。
我的孩子盡管算不上特別優秀,成績并非遙遙領先,出類拔萃,但是我覺得她學得輕松,并且各方面都有比較長足的發展,很值得我驕傲。
作為一個獨生女,是家里的寵兒,嬌慣難免,但是她卻很是懂事,遇事冷靜,從來不會任性,更不會無理取鬧。
孩子寄托著我們的希望,我相信每一個家長都會對孩子有著很高的期望值,也對學校的教育乃至老師有著高標準的要求。老師固然重要,但是作為家長,我覺得我們對孩子的影響更深。眾所周知,家長是孩子的首任老師,孩子從呱呱墜地到牙牙學語,再到背著書包步入學堂,每一步都是父母的引導,家長的言談舉止、行為習慣無形中便灌輸給了孩子,并形成烙印。
我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,一旦做錯了事情從來不會去遷就,學會做人應該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容……很高興,她能成為一個陽光女孩。此時的她,能有一個正確的人生觀和一個樂觀向上的性格,這便是她成長歷程的最大收獲!
在學習上,我始終以讓孩子把學當作一件樂事為本,如果當作負擔那是走不動的。我家孩子從不會走路已經開始認字,兩周歲的時候已經能認識200多字了吧!對于她來說,識字充滿了趣味,入學后,盡管她比咱們班孩子小著1歲,卻絲毫不覺吃力。我覺得倒不是認識了那些個字在墊底,而是她已逐漸養成了一個樂學的習慣。
對于孩子的教育,我從來多鼓勵、少批評,以減輕孩子的精神壓力,即使她偶爾考砸了,我也從未因為成績大發雷霆的,及時查漏補缺才是考試的根本目的所在。
我家孩子喜歡看書,除了經常帶她逛書店,我還訂了兩份雜志,開拓她的課外知識面。從文章中,我感覺她不僅僅是學會了作文,更學會了做人。很多時候連我都驚異于她的言談,她對事物的看法以及她良好的心態。我想,這都得益于書本中的文字。
我們和孩子是母女(子)、父子(女)的關系,但絕不是君臣,高高在上的權威家長是無法走進孩子的心靈空間的。更多的時候我和女兒更像是朋友,她在我面前會肆無忌憚地開玩笑,這樣,絲毫不會影響她對我的尊重,對我的愛,相反,她會更樂于將自己的'心事對我傾訴。
小學馬上就要畢業了,真快!最近一段我覺得她長大不少,學習上更主動了,獨立性更強了,并能理解父母的不易,在生活上從不挑吃挑穿……這一切都令我欣慰。
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇九
你們好!
我叫xxx,很高興今天能有機會和這么多爸爸媽媽一起交流!
說到學習,我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的,而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮,苦就可以不學了嗎?現在輕松將來不就更苦了嗎?一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的,為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學習,學習也就愛上了你,那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上,我把學習當作一種游戲。學習這個事兒,必須要靠自己,那么變被動為主動就顯得尤為重要了!
對于學習方法,我們武老師給我們總結了三個字“靜”,“勤”,“活”?!办o”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮,努力,不能偷懶;“活”就是要活學活用,不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法。我覺得學習也是一種實踐,只有在保持的基礎上不斷改進,才會不斷進步。
怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中,有時也會失敗。會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態,勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習,更重要的是做人。在家里,我和爸媽之間的關系既是父母與孩子,又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的,你們為了我們可以付出一切,在這里我代表所有的孩子,對所有的爸爸媽媽,說一聲:“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書。用優異的成績來回報你們。
我的發言到此結束。
謝謝大家!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十
大家好!
我是黃笑然的媽媽,當鞠老師告訴我,讓我這天在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時,我有些惶恐,因為笑然不是最優秀的孩子,我更不是最優秀的家長,所以首先十分感謝校園,老師一向以來對笑然后教育與愛護,其次要感謝我的孩子,是她平時努力才為我贏得了這天這個機會。認識我的人都明白,笑然一向在爺爺奶奶身邊長大,直到今年二年級,我才把她帶在自己身邊,所以一向以來,與其說是笑然在長大,不如說成是我和笑然在一齊成長,所以這天讓我來分享經驗是真的談不上,我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事,每個孩子的特點都不一樣,適合笑然的不必須適合每個孩子,所以我這天把我和笑然的成長經歷與大家分享一下。
我們都明白讓孩子在快樂中學習,而這一切的快樂都要孩子自主的去學習,而不是逼迫,任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學習十分好,每一天放學回家,第一件事就是寫作業,并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習慣的養成需要家長的付出。就應說整個一年級我是陪伴的笑然過來的,進入二年級后,我對笑然說,你已經長大了,作業需要獨立完成,因為她們很少有寫的作業,一般狀況下都是讀讀,因為這樣讀的話就務必有家長在身旁聽,所以我和然然說需要讀的就寫下來,并且我和然然約定在寫作業的期間如有不會的問題要等作業結束后再來問媽媽,這樣利于孩子動腦,而不要把我們當成她的依靠,有問題找媽媽。
上課的效率對一個學生而言有著至關重要的作用,所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學習變的更簡單,此刻孩子小,上課不聽,回家我們也能夠給孩子講一下,隨著孩子慢慢長大,上了初中,高中,即便我們有這個潛力有這個時間來給孩子補習,但是孩子也不有時間的,所以從此刻就要給孩子養成一種好的習慣,對笑然的上課效率我自我感覺和透過老師了解都是不錯的,而這一習慣的養成也并非說就是孩子聽話,我和笑然在家曾這樣做過,大家都明白,孩子最佩服的人就是老師,對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權利,大部分孩子都有這樣的夢想,長大了當一名老師,所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍的,教鞭棍,耳麥,讓笑然回家當小老師,而我們就是她的學生,講的資料就是當天學的知識,當然的,和她說的時候,不能說是讓她感覺我們是不相信她,每一天晚上檢查她上課是否認真聽課了,而是一種謙虛的態度,讓她帶著職責來完成這件事,。我是這樣和笑然說的,我說,我們上學的時候學的和你怎樣都不大一樣呢,我和她商量說,你看這樣行不行,你每一天認真聽老師講課,回家的時候,當媽媽的老師,幫媽媽講一下,笑然愉快的答應了,自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節課,由笑然當老師,當然我這個學生絕對也是一個合格的學生,我會認真的聽她講,還會用心的回答問題,哪怕有時錯了,但我絕對會用心,這樣做有兩個目的,一是,檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課就應是什么樣貌的,每次完后,我都會夸張的表揚然然,并且問她,這樣的學生老師是否喜歡呢,不用說出來而讓她明白上課就應是什么樣貌,但是此刻我們已經不再每一天堅持了,不是笑然不愿意,而我真的沒時間,我們還要練鋼琴,還要看書,她每次一講起來,就沒完沒了,也是因為我感覺笑然此刻已經養成了這種習慣,最起碼從目前來看。
其實我們每個人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處,不僅僅僅是寫作,分析理解,而是會受益終生的,關于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言,讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,并且我們這個二實小也十分的重視閱讀,每月都有推薦的書,校園已經給了孩子這樣一個氛圍,一個提示,告訴孩子讀書的好處,那么家長帶給孩子的也很重要,作為家長我們首先要做到的是三個舍得,舍得時間,舍得金錢,舍得放棄,舍得時間,在養成習慣的初期需要家長的陪伴,舍得金錢是舍得給孩子買書,舍得放棄是娛樂時間,我和然然此刻每一天都有固定的讀書時間,對于這一點我們從未放棄每一天在練完鋼琴后,我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,這個角呢其實很單,我在地是鋪了一個墊子,買了一個矮書架,放在身旁,這樣她能夠隨手拿的到,而不用坐在寫字桌上,直直的坐的,感覺就很累。在我們家每個屋都有書,我末逼著她去看書,而我只是讓她感覺書的存在,如果她視而不見,我就隨手拿一本,讀給她聽,不管她聽與不聽我都讀,有時我還夸張的笑,她當然也好奇我為什么笑,有時會問我,我就把最有意思的部分讀一點,關鍵時刻我會停下來,告訴她我有事了,下次再讀吧,她當然著急,所以只能自己拿起書。舍得給孩子買書,讓孩子每一天都有書能夠看,從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書,這些書有是笑然看了,也有沒看的,還有的看了5遍的,當然這些沒看的書,此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,所以我認為這并一不一種浪費,所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書,讓她從書中得到樂趣。在培養笑然的這興趣時,我們家曾這樣做過,我們三人輪流讀一本書,每個人在規定的時間內務必把書交到另一個人手上,到三人都看完時,我們針對這本書開一個家庭討論會,都談談這本書主要講的意思和看完這本書的收獲,由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺,我們三個人每看完一本書就增加一個標志,每周總結一次,輸的那人要滿足小標志最多的那人一個愿望,當然了每次輸的肯定是我和她爸爸,總之我們透過這一系列的方法,讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆,每一天堅持寫一篇日記,無論寫的如何,都要去鼓勵她,慢慢這種堅持就轉成了一種習慣。
最后是與校園老師的溝通,我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子,而老師是一個人要照顧的40多個孩子,所以難免會有忽視的地方,所以我們要加強與校園的聯系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在校園的動態,發現問題立刻對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長。用心參加校園組織的各項活動,這些活動的參加,也許看不到顯而易見的成績,但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個用心向上的心態。
每個孩子都有自己優點和長處,那么也有自己的缺點和不足。我不是最優秀的家長,笑然也不是最出色的學生,但是我們會一齊努力成長,共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒,還有很多優秀的學生是笑然學習的榜樣。期望校園和老師能夠多帶給這樣的機會讓我們一齊交流,共同進步。謝謝大家!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十一
大家好!
我是王洋的家長,老師給我這個機會,讓我與大家一起交流一下教育孩子的體會,我很高興,但也有點緊張。因為孩子的成長和進步,主要還是靠學校的培養,老師的教導和孩子自己的努力,家長只是起一種輔助的作用。但常聽別人說家長是孩子的第一任老師,我覺得這話也很有道理,因為孩子在學校里主要是學一些課本上的知識。在全社會都強調素質教育的今天,要培養孩子全面的能力,要提高孩子的綜合素質,我們家長應該說是負有很大的責任的。我不是搞教育的,對這方面沒有多深的研究,但同作為家長,我們希望孩子進步的心情是一樣的,所以不管對錯,我愿意把我平常與孩子相處的一些體會與大家交流一下。
首先,我覺得要讓孩子健康成長,我們家長必須先端正自己的態度,把孩子看成是家庭平等的一員,做到尊重孩子。現在由于電影、電視、網絡等各種信息傳播手段太豐富,孩子成熟的越來越早,他們現在比我們當年這個年齡所了解的、所懂的事要多得多,對許多事情他們都有自己的見解和主張。這時候如果我們還是始終以長者自居,要求孩子應該這樣,應該那樣,不允許孩子和家長有任何不同的意見,那不僅會傷害孩子,而且會使孩子與我們越來越疏遠,最后我們說的正確的孩子也不聽了。所以,我在平時與孩子相處時,盡量以商量的方式說事,不強制孩子做他不愛做的事。對孩子提出的正確的想法,我也及時采納。有時自己在孩子面前說了錯話,做了錯事,我也能向孩子認個錯。這樣,孩子始終覺得與我沒什么隔閡,與我就象是個朋友一樣,什么話都能和我說,我有些什么事跟他說他也就能接受了。
其次,我覺得對待孩子最重要的就是要想方設法,盡最大的努力保護孩子的自信心,讓他始終覺得自己行。我曾經看過一份資料上說,人的腦細胞數量特別大,每個人一生真正開發使用的,不超過自己大腦容量的10%。在大腦巨大的數量面前,不同人之間腦細胞數量的差異幾乎可以忽略。所以,對這些剛剛起步的孩子來說,他們智力上的差別并不是很大的。作為我們家長明白了這一點,就要對孩子多鼓勵、多支持、多幫助,不能老是在孩子面前一個勁地說別人家的孩子有多好,說他這也不好,那也不好。要把“孩子,你能行”掛在嘴邊,讓孩子始終感覺到自己得到了家長的重視和賞識。()孩子做錯事時,不要過多指責,要用簡單明了的話告訴他應該怎樣做。孩子能自己做的事,讓他自己去做,如削鉛筆、整理書包、給自己倒杯熱水等,讓孩子多做這些小事,事事都成功了,也是培養和增強他們自信的一個重要方法。如果總怕孩子做不好,事事包辦代替,不僅會使孩子懶惰,不懂得體貼別人,也容易使孩子畏畏縮縮,喪失自信。再就是要注意保護孩子的童心。應該說,小孩子由于知識和閱歷所限,有時候說的話、做的事、問的問題在我們大人看來是很可笑的。但其中往往體現著孩子的一種不受陳規陋習約束的創造性思維,是孩子腦子中閃現的創造性的火花。這里我想給大家講我女兒的幾個真實的小例子(大海的邊,別把星星打下來呀),類似這樣的話,我想可能我們都聽自己的孩子說過,這時我們如果給他表揚和鼓勵,對他進行分析引導,就會讓孩子遇到事更愛開動腦筋去想、去分析,就會讓他越來越對自己有自信,越來越敢想敢說敢做。反之,如果我們大人不及時給予引導,或者說幾句“胡說八道”什么的,就可能把孩子創造性思維的門路就此關閉,使他再也不愛去動腦,不敢發表自己的意見了。
第三,我覺得要努力在家庭中營造一種學習的氣氛和環境。學習需要一種環境和氛圍,孩子愛不愛學習,很大程度上取決于家長的態度。這種環境,不僅是要給孩子準備一張書桌,準備一盞臺燈,更重要是家長要肯花時間和精力陪著孩子學習。要根據孩子不同時期的特點,為他準備一些各種類型的書籍,培養和引導孩子形成自己看書學習的習慣。我在孩子上幼兒園和剛上一年級時,只要晚上在家,我總堅持在孩子睡前給他講一段故事,這不僅讓他學到了一些知識,而且讓他形成了看書學習的習慣。在他學會了拼音,認了一些字以后,我就給她買了不少帶拼音的知識類、故事類書籍?,F在每天睡覺前,有時早晨醒來以后,她都會自己拿起書來念上一段。這不僅讓他學到一些書本上沒有知識,而且也幫助他復習了書上新學的字,學到一些字的新的用法,對他們的課堂學習也是一個很好的補充。
以上是我在與孩子相處時的一些粗淺體會。在這里說一說,對我自己也是個很好教育,因為有些事我雖然認識到了,但堅持得并不好。我相信在對待孩子方面,每個家長都有自己獨到之外,我衷心希望學校能多舉辦一些這樣的活動,讓我也能向大家學一點好做法,大家取長補短,共同把我們的孩子教育好。
謝謝大家。
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十二
尊敬的各位家長:
下午好!
非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會,在此,我代表全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。今天我講話的內容包括五個方面:
一是作息時間的要求;。
二是接送孩子的問題;。
三是談談學生學習生活習慣和學校的要求;。
四是對學生家庭作業的要求;。
五是家庭教育的重要性。
我校自x月x日,正式使用x季作息時間。希望各位家長能合理安排孩子時間,要求孩子不遲到、不早到。督促孩子養成中午午休的習慣。盡管學校經常在講不要早到校,并按時趕到學校,但仍有個別孩子很早就到了校門口,互相追逐打鬧,既影響周邊住戶的休息,又造成了許多不安全因素。作為家長,我們要關注孩子的生活習慣,指導孩子合理安排時間,合理休息。希望各位家長能根據學校開校門的時間,按時督促孩子上學,不在馬路、小賣部等地方逗留,到校后叮囑孩子安靜地上自習,完成作業,養成良好的學習、生活習慣。
一是提醒各位家長注意接送孩子的位置:送孩子,要求送至學校大門口即可,不要將孩子直接送到教室門口,要讓孩子自行走進校門,以培養孩子的自立能力。為了每一位孩子的安全,請配合學校,督促自己的孩子,放學、上學靠右行走,不要三兩人并排。也請您不要把摩托車、自行車、電動車等直接駛進校園。
二是提醒各位家長注意與老師、學生交流的時間。在老師上課期間,請不要打擾,有事等待老師下課后再談,切忌不待老師下課,直接闖入教室送學習用品、食物、鑰匙等,影響教師正常上課。學生上課時間,各位家長不要在教室門口、校園內逗留,以免影響正常的教育教學秩序。
x至x年級學生上語文課,要求帶齊典、詞典等工具書。另外,學校不提倡家長給孩子購買《xxxx》教輔材料,因為學生使用后,往往不再動腦筋,直接抄下答案。久而久之,會讓學生養成不勞而獲的習慣。我們也不允許學生將《xxxx》等教輔材料帶到學校來。
學生上課時服裝要整潔,星期一,要求學生統一穿校服。體育課,要求學生一律穿著運動服、運動鞋,不得佩帶項鏈、鑰匙、小刀等危險物品;信息技術課(也就是微機課)要求學生戴腳套進入,不得帶磁鐵等有損電腦性能的物品。進入夏季,天氣炎熱,請各位家長注意孩子的穿著,不要讓女孩子穿得過于暴露,男孩子要穿整齊,不要給您的孩子穿奇裝異服上學。
另外,春夏季是傳染病多發季節,請家長注意孩子的個人衛生,上學時為孩子準備好飲用水,別讓孩子到學校水泵上嘴對嘴去喝生水。盡量不提供零用錢,要求孩子不買不衛生的小吃,不在路邊攤吃早餐、買零食。
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十三
大家好!我是本班學生徐朝陽的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
前天,兒子放學回家,興奮地對我說:“爸爸,我需要給你說個事,老師說星期六要開家長會,讓你寫個稿子在會上發言!”我先是一愣,馬上反問他:“我該怎樣發言呢?”他說不出所以然來倒著急了:“你怎么發言都行!”望著兒子稚嫩的臉,看著他取得的一點一滴的進步,我不禁既高興又覺得欣慰。如果真要我總結一點什么的話,我只能說是“一份耕耘,一份收獲,讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
第二點:培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
第三點:培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業,什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候??粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
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做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十四
您們好!
以前我不愛看書、看報,而媽媽呢?每天晚上犧牲自己的時間,陪我讀書看報。慢慢得我對讀書看報產生了興趣。讀書看報不安拓展了我對世界的了解,而且也使我的作文水平大大提高。我們每學完一課,媽媽總抽出空來跟我停歇甚至詞語,現在在我的作業本上幾乎沒有錯別字的影子。如果不是媽媽對我嚴厲的要求,我能有今天的成績嗎?媽媽女兒清楚地知道,我取得的每一點成績,無不包含著您的心血。借此,我真誠地說一聲:
“媽媽,謝謝您!”我一定會繼續努力,以優異的成績回報您!
謝謝大家,我的演講完了。
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十五
我是本班學生xx的家長,今天由于孩子們咱們聚到了一起,我感到很高興。在這里我要特別的感謝周莊實小提供這樣的一個交流平臺,也感謝為了孩子們付出了大量心血的老師們。望子成龍,望女成鳳是每個家長的美好愿望,一切都是為了孩子嘛!談不上什么經驗,下面就粗淺的談一下我個人的感受與看法。
俗話說的好,身體是革命的本錢,身體是一切的基礎。我的理解是:健康不僅僅是身體的健康,還包括心理的健康。身體方面,給孩子均衡的營養,現在的生活條件普遍提高了,我想這方面都不成問題,雖然我的兒子看起來有點瘦;現在天黑的比較早,一般晚飯時間家庭作業還沒做完,晚飯后我們并不急著作業,而是去散步,再回家作業,但該做的事盡量在睡覺前完成。我家孩子一般在晚上9點睡覺,可能晚了點,但和我們全家人基本保持一致。心理健康方面,我們時刻規范自己的行為習慣,給孩子多看多講些感人的故事,新聞,特別是生活中親身經歷的會更具有感染力,更具有影響力。
我個人的感覺,分數高固然令我欣慰,但學習習慣的培養才是最重要的;小學里一般是老師在上面講,學生在下面聽,是被動的灌輸接受知識,不能讓孩子淪為純粹的學習工具,要學會主動創造性的學習,培養他們逆向思維,發散思維的能力,成績的確是衡量他們的一個重要指標,卻并不全面。另一方面講,畢竟孩子還小,自控力差,對他們的督促和鼓勵是必不可少的,同時培養孩子們的自覺性,盡量為孩子營造一個良好的家庭學習環境,包括軟件的和硬件的。
我們再怎么忙,也要留些時間陪陪孩子。每天晚飯后,我們就會去散散步,看似一件稀松平常的事,卻是我們交流的好平臺。全天也只有此刻,才是真正屬于我們父子倆的時間。從校園生活,到時政要聞,乃至宇宙奧秘,我們無所不談。受挫折委屈了,我給他鼓勵,給他打氣;對某事感興趣了,我給他加以引導趁勢激發他的學習興趣與熱情......凡此種種,這個時候,我倆不僅僅是父子關系,更多的是朋友關系,所以兒子常常說我是他最要好的朋友。放下做家長的姿態,會收到意想不到的效果。由于工作的關系,我平時會有一些應酬,在條件允許的場合,我會有意識的帶孩子參加,個人的理解是集體活動不僅指孩子們之間,還包括孩子和大人之間的,甚至包括和陌生人的,這對于克服孩子的膽怯心理,增強孩子的自信能力,培養良好的社交禮儀很有幫助。
孩子已經五年級,不小了,有必要引導他們樹立起正確的人生觀和價值觀。人生嘛,如同一次遠航,再怎么有本領的舵手,要是航向錯誤的話,無論如何到達不了目標的彼岸。只有樹立了正確的人生觀,價值觀,才能少走彎路,人生就能實現更高的目標,達到更高的境界。
最后來探討一個三角關系,彼此間的交流,老師和學生,家長和孩子,老師和家長,這三者關系中,老師和家長的交流應該是最薄落的一環,今天,咱們把這一環節補上了,希望今后能保持這種勢頭,家長和老師多溝通,多交流,達到共同教子的目的。
最后,我要再次向為了我們的孩子們付出了大量心血的三位老師說聲------你們辛苦了,謝謝你們!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十六
尊敬的各位老師和家長朋友們:
你們好!
我是辛xx的家長,我的孩子取得了一些成績,這些得益于老師的諄諄教誨。入讀實中以來她不僅學會了讀書,而且學會了做人,并且還養成了良好學習和生活習慣。在此,請允許我對老師表示誠摯的謝意!
家庭教育是一個特別的課堂,我要感謝老師給我這個機會和大家一起交流對孩子的成長教育,我愿意和大家分享一下做父母的心得。
在教育孩子方面,身教重于言教,也就是榜樣的力量。父母是孩子的第一任老師你的言談舉止待人接物都是孩子最初的樣板。你一諾千金孩子絕不會撒謊;你言出必行,孩子也會說到做到。想當初他們的小小身板折射出的是我們父母的影子。所以想讓他們成為好孩子,首先我們得做個好家長。凡是要求孩子做到的我們也一定先做到。試想一下,你挑燈夜戰游戲網絡,你讓他早早睡覺,他能睡得著嗎?只有你作息有度,他才能早早安眠。
愛的教育需要心的陪伴。我和他的關系近似于朋友又高于朋友,不嚴厲也不寵溺。在他小的時候,我陪他玩陪他樂陪他逛,和他一起面對這對他來說還略顯陌生的社會。這些既增進了感情,又對孩子多份了解。在這些過程中間我發現需要改變的不僅僅是孩子,還有我們。我們只是他們人生的陪伴者,我們不能替他們走路。
所以我們需要經常換位思考。孩子犯了錯,責問訓斥懲其實是將負面情緒轉嫁給孩子。孩子委屈大人窩心。換位思考一下,若果我們是孩子我們希望家長怎么做?其實是我們在匆忙的生活中弄丟了寬容和理解。所以說孩子有了病,大人該吃藥。
在學習方面,創造良好學習環境,相信你也可以做到。孩子學習的時候,一般我不看電視不玩電腦,拿一本自己喜歡的書靜靜陪伴。安靜的氛圍里孩子能專注迅速地完成學習任務。習慣成自然,從小學到初中,即使學業繁重他依然可以在目標時間內完成自己的計劃,為自己贏得更多的作息和娛樂時間。這些都是好的學習環境造就的。
閱讀習慣的培養。從小我帶他去的最多的一定是書店。我目的很明確就是要給他營造一個好的讀書氛圍,讓他喜歡上讀書。父母播下的種子一定會在孩子的身上生根發芽,他養成良好的閱讀習慣。讀書多了,好詞好句唐詩宋詞陸續入駐他的詞匯庫,筆頭不再艱澀,作文也更加游刃有余。
學習目標的設定。每個孩子的智力能力不同,所以我們應該給她制定切合實際的目標。通常我會把目標最小化。記得剛入學的時候,第一次考試不甚理想。我說咱們提高十分怎樣,就這樣一步一步走到今天,他真真切切體驗到成功的快樂,也更有自信面對每一次挑戰。同時他也總結了一套自己的學習方法。課前預習要細,課后復習要實,查缺補漏要真,久而久之這些成為一種自覺。快樂學習成為他自己的現實。
孩子的成長離不開校園,更離不開老師的辛勤培育。希望老師們和我們一起攜手同心,讓我們的孩子有信心有力量面對明年的中考!
感謝大家的聆聽!謝謝大家!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十七
尊敬的各位家長,您好:
首先非常感謝各位家長在百忙中抽時間來樣參加這次家長會。更感謝各位家長這三個月對我工作以支持。
會上,院長、校長對學校工作做了全面的介紹,我就不多說了,這里,我簡單說說下面幾方面:
全面實施素質教育,為學生終生發展,適應進入學習形社會,終身學習,全面打好基礎。
全面打好基礎包括六個方面:學會做人、學會學習、學會思維、學會創新、學會健體、學會管理。
我校育人的基本策略:(16字校訓)。
熱愛祖國、崇高文明、鍛煉意志、探求學問。
發揮潛能、自主學習、堅定意志、達成優秀。
學校實施分組教學、分層指導的個性化教學策略。
我先說說我對教育的理解:大道理我不說,我只從字面上理解。所謂的“教育”,就是“教”和“育”,“教”就是教書;“育”就是育人。我在教育過程當中就是既教書,又育人,如果只是教,而忽略了育,到頭來,學生只剩下了分數。我認為,只有把學生“育”好了,才能得心應手地“教”。
以前,我有的同志說,成績好的學生只知道自己學,什么活動也不愿意參加,更不愿意幫助別人。我覺得,我教過的學生不這樣,恰恰相反。所以,我們五年四班,開學不到一個月,一個團結向上的班級體就形成了,老師帶班也輕松,學生思想進步、什么事情都好調動,班級凝聚力就高。
我是怎么做的?
第一方面:育人。
現代教育的首經任務是讓學生樹立自己的人生的奮斗目標,這是育人。
學校教育的中心任務是為國家培養各方面素質盡右能全面、完善的人才,這也是育人。
所以,我引導學生樹立人生的奮斗目標,樹立遠大的理想。告訴他們:自己人生價值的最終體現是為祖國、這社會做多大貢獻。
這些話在孩子幼小的心靈里可能似懂非懂,我就給他們講具體事例。
如,兩個同班同學,一個學習成績好,一個學習成績差。成績好的同學考上了大學,成績差的同學沒考上??忌洗髮W的同學畢業后當了一名大學老師,培養了一批又一批的大學生,為祖國做的貢獻就大。他的價值就高。他的生活也就很富裕。沒考上大學的同學畢業后開了一家理發店,為附近的居民服務,他為國家做的貢獻就小。他的價值就小,他的生活水平就不如他的同學。
再如,兩個同樣的畢業生,補分配到同一個工廠,一個努力工作,生產一比又一批合格產品,他的人生價值就大。另一個嫌工作臟,不好好工作,最后被下崗,他的人生價值就低,而且生活也沒有保障。
通過具體事例,他們明白了道理,也更加積極向上了。
那么,現在我們的打好基礎,無論是學習,還是做人,都要做最好的。同學們就朝著這兩個方面努力。班級一直于積極向上的狀態。哪位老師都愛給我們班上課。同學們積極性高,都想做最好的,科任老師好調動,班級的凝聚力也就更高。
熱愛學生是每一位教師的天職,教師對學生的態度不僅對學生的學習和智力發展有著重要的影響,而且對學生的個性發展都有著重要的影響,而且對學生一生的個性發展都有潛力在的、廣泛的、長遠的、深刻的定向作用。
所以,我能做到從孩子的差異出發,努力發現每個學生身上的閃光點,及時表揚,隨時注意他們的積極表現和變化。鼓勵他們努力向上。孩子們看到自己被表揚,被同學羨慕,都體驗到了成功的樂趣,積極性就更高了。孩子們有了很高的積極性,就有了向上的動力,老師就能得心應手地發揮每個學生的潛能,讓他們有更出色的表現。
我們班每個學生準備一本表揚記錄本,記錄自己被迫表揚或批評的原因、次數,不定期統計一次,作為學生綜合素質的考核。同學們用自己的實際行動贏得了許多表揚,更多的同學告別了批評。
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
在陽光明媚的三月里,我們石麟小學又迎來了一批聰明活潑的小學生。首先,讓我代表學校向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀!親愛的孩子們,歡迎到石麟小學就讀。祝你們學習進步、天天向上!向大家做一下自我介紹。我是一年級(3)班的班主任,我姓劉,同時擔任語文教學。希望以后可以多多溝通交流。孩子們進入了一個新的環境,新的校園、新的老師、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應;為了讓您的孩子盡快適應,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里,給大家幾條指引,方便大家幫助孩子盡快融入到新環境。
1、作息時間早上最好到校,不要太早或遲到。中午放學時間:下午上學時間是:下午放學時間:請家長督促孩子按時上學、按時回家。
2、學習用品我只提點建議:以簡單實用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。每天晚上準備5支削好的鉛筆,轉筆刀就不要帶回校了。每個學生還要準備一個作業記錄本,記錄當天的作業和明天要帶的東西,還有一些學校通知。請家長每天注意查看。
3、生活上,養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好學習用品的好習慣。我們經常說,自己的事情自己做。那整理書包就是學生的事。
1、讓孩子先完成作業再玩耍;另外我們建議家長和孩子一起檢查作業,家長查看孩子的作業是否認真,有問題及時補救,并簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學習興趣也會越來越濃!還要注意孩子讀書寫字的正確姿勢,(ps:身體要坐直,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳)。
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么,督促孩子更認真地聽講。多關心一下孩子,他也會在心理上對學習增加一點興趣。
各位家長也了解咱現在生活的環境不太好。霧霾問題也是最近幾年的環境熱點。加上咱孩子們學習的教室也是新的,裝修后多多少少肯定有甲醛的殘留,所以我有這么個建議:咱們可以在教室放幾盆植物花草的,一來美化美化環境,二來去去教室里的化學物質。讓孩子有個舒心的學習環境。這個呢。還要麻煩麻煩各位家長。
各位家長對孩子們的成長付出了很多。家庭和學校就像他們的左膀右臂,共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風和學風,讓每一個孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意!工作順利,謝謝!
做智慧型家長會上的發言稿(專業19篇)篇十九
大家好!
首先向各位家長表達我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們xxx小學的支持,也是對我們工作的支持。你們把孩子送進校園,交給老師,也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我能及時的調整工作,提高教育教學質量,同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學生”。
孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結合期中考試的情況,將本班學生的有關情況向家長們做個簡單的匯報。
1、在各科學習中。
朗讀水平較好的同學有:xxxx、xxxx、xxxx等,有進步的是xxxx、xxxx等。
上課積極發言的有:xxxx、xxxx、xxxx等。
作文突出的有:xxxx、xxxx等。
各科成績進步較快的有xxxx、xxx等。
2、在各項班級活動中表現突出的同學有:認真負責的小領導xxxx、xxxx;充滿愛心、樂于分享的xxxx;任勞任怨、四處奔波的xxxx;勇于嘗試、挑戰困難的xxxx等。
看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是xxxx、xxxx、xxxx等同學,利用大家休息的時間完成的。
從學生的答卷情況來看,極大部分學生學習還是不錯的如xxxx、xxxx等,存在的主要問題是:一部分學生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如xxxx同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺,從來不看課外書的學生,課外知識積累幾乎空白。
分析問題的原因:學習不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關注孩子的學習等。
六年級面臨著畢業考試,相信家長都會十分關注孩子的成長,關注孩子的學習情況,都希望孩子們能以優秀的成績順利地跨過小學這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學習態度,提高孩子們的學習自覺性,想請家長協同做好以下工作:
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業,及時了解孩子的學習狀態,發現問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養成許多好習慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣——-榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫,發現雙休日作業書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養孩子良好的書寫習慣,如:xxxx、xxxx、xxxx等。
3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀,可以使中小學生開拓視野,提高動手能力,調劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。
尊敬的家長們,希望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。
謝謝大家!