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約客把古詩寫成(精選19篇)

時間:2025-06-01 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗,對我自己的寫作有了新的認識和體驗。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇一

以下句子可以參考下。

1、清代著名畫家鄭板橋的《竹石》咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

詩詞注釋:1,咬定:咬緊。2,立根:扎根。

破巖:裂開的山巖,即巖石的縫隙。3,千磨萬擊:指無數(shù)的磨難和打擊。

堅勁:堅強有力。4,任:任憑,無論,不管。

爾:你詩句譯文緊緊咬定青山不放松,原本深深扎根石縫中。千磨萬擊身骨仍堅勁,任憑你刮東西南北風。

賞析《竹石》是清代畫家鄭燮創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩是一首詠竹詩。

詩人所贊頌的并非竹的柔美,而是竹的剛毅。前兩句贊美立根于破巖中的勁竹的內(nèi)在精神。

開頭一個“咬”字,一字千鈞,極為有力,而且形象化,充分表達了勁竹的剛毅性格。再以“不放松”來補足“咬”字,勁竹的個性特征表露無遺。

次句中的“破巖”更襯托出勁竹生命力的頑強。后二句再進一層寫惡劣的客觀環(huán)境對勁竹的磨練與考驗。

不管風吹雨打,任憑霜寒雪凍,蒼翠的青竹仍然“堅勁”,傲然挺立。“千磨萬擊”、“東西南北風”,極言考驗之嚴酷。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇二

《白楊》這篇課文運用借物喻人的寫法,例如以白楊樹來比喻邊疆建設者,寫白楊高大挺秀適應性強、生命力強的特點借以表達爸爸扎根邊疆、建設邊疆的宏偉志向。

仿寫:

蠟燭用自己的生命驅(qū)趕走黑暗給大家?guī)頊嘏c光明,一直到生命的最后一刻。它短暫的一生就是一直在為別人奉獻。社會上很多志愿者們也像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻著自己一份力。雖然微不足道,但他們的付出是有用的。

1、草木有本心,何求美人折。

2、粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

3、西陸蟬聲唱,南冠客思侵。

那堪玄鬢影,來對白頭吟。

露重飛難進,風多響易沉。

無人信高潔,誰為表予心。

4、咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

5、予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

6、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

7、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

8、耕犁千畝實千箱,力盡筋疲誰復傷?但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽。

9、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇三

譯文:在猛烈狂疾的大風中才能看得出是不是強健挺拔的草,在激烈動蕩的年代里才能識別出是不是忠bai貞不二的臣。

譯文:原野上長滿茂盛的青草,每年秋冬枯黃春來草色濃。野火無法燒盡滿地的野草,春風吹來大地又是綠茸茸。

3、獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。——唐代:韋應物《滁州西澗》。

譯文:最zhi是喜愛澗邊生長的幽幽野草,還有那樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱的黃鸝。

譯文:不管是天北還是天南,小草總是長滿路邊,它連綿不斷地向遠處生長,處處都能夠扎根繁衍。茂盛的春草總是催人早日歸家,春內(nèi)風吹綠小草又是一年。

5、日暖桑麻光似潑,風來蒿艾氣如薰。——宋代:蘇軾《浣溪沙·軟草容平莎過雨新》。

譯文:春日的照耀之下,田野中的桑麻欣欣向榮,閃爍著猶如被水潑過一樣的光輝;一陣暖風挾帶著蒿草、艾草的熏香撲鼻而來,沁人心肺。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇四

三年級語文下冊的古詩有兩首,分別是《乞巧》、《嫦娥》。

1.乞巧唐代:林杰。

七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。

七夕晚上,望著碧藍的天空,就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。

家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

家家戶戶都在一邊觀賞秋月,一邊乞巧(對月穿針),穿過的紅線都有幾萬條了。

2.嫦娥唐代:李商隱。

云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。

透過裝飾著云母的屏風,燭影漸漸暗淡下去。銀河也在靜靜地消失,晨星沉沒在黎明的曙光里。

嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

月宮的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的長生不老藥,現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇五

[唐]白居易。

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。

遠芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,萋萋滿別情。

早春呈水部張十八員外二首(其一)。

韓愈。

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

豐樂亭游春三首歐陽修。

綠樹交加山鳥啼,晴風蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。

春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,籃輿酩酊插花歸。

紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。游人不管春將盡,來往亭前踏落花。

敕勒歌。

[北朝]民歌。

敕勒川,陰山下。

天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫,

風吹草低見牛羊。

烏衣巷。

[唐]劉禹錫。

朱雀橋邊野草花,

烏衣巷口夕陽斜。

舊時王謝堂前燕,

飛入尋常百姓家。

6約客。

[宋]趙師秀。

黃梅時節(jié)家家雨,

青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半,

閑敲棋子落燈花。

1.天蒼蒼,

風吹草低見牛羊。

(《敕勒歌》)。

2.離離原上草,

一歲一枯榮。

(白居易:《賦得古原草送別》。

3.國破山河在,

城春草木深。

(杜甫:《春望》)。

4.誰言寸草心,

報得三春暉。

(孟郊:《游子吟))。

5.林暗草驚風,

將軍夜引弓。

(盧綸:《塞下曲》)。

6.種豆南山下,

草盛豆苗稀。

(陶淵明:《歸園田居))。

7.道狹草木長,

夕露沾我衣。

(陶淵明:(歸園田居))。

8.獨憐幽草澗邊生,

上有黃鸝深樹鳴。

(韋應物:(滁州西澗))。

9.亂花漸欲迷人眼,

淺草才能沒馬蹄。

(白居易:(錢塘湖春行))。

10.天街小雨潤如酥,

草色遙看近卻無。

(韓愈:《早春呈水部張十八員外二首》)。

11.茅檐低小,

溪上青青草。

(辛棄疾:《清平樂·村居》)。

12.長亭外,

古道邊,

芳草碧連天。

(李叔同:《送別》)。

13.獨憐幽草澗邊生,

上有黃鸝深樹鳴。

(韋應物:《滁州西澗》)。

14.天街小雨潤如酥,

草色遙看近卻無。

(韓愈《早春呈水部張十八員外郎》)。

15.朱雀橋邊野草花,

烏衣巷口夕陽斜。(劉禹錫《烏衣巷》)。

16.林暗草驚風,

將軍夜引弓。

(盧綸《塞下曲》)。

《賦得古原草送別》唐白居易。

《早春》唐韓愈。

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

《錢塘湖春行》白居易。

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

《滁州西澗》韋應物。

獨憐幽草澗邊生,

上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,

野渡無人舟自橫。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇六

5.君不見河邊草,冬時枯死春滿道。----《擬行路難》宋鮑照。

7.草奏風生筆,筵開雪滿琴。----《題金吾郭將軍石洑茅堂》西漢常袞。

9.疾風知勁草,板蕩識誠臣。勇夫安識義,智者必懷仁。----《賦蕭瑀》唐李世民。

10.國破山河在,城春草木深。----《春望》唐杜甫。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇七

人教版初中語文古詩詞背誦全集初中語文古詩詞背誦全集七年級上[觀滄海]曹操東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉,歌以詠志。[次北固山下]王灣唐客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。[錢塘湖春行]白居易唐孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。[西江月]辛棄疾宋明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。

舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。[天凈沙秋思]馬致遠元枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯.[龜雖壽]曹操神龜雖壽,猷有竟時。

騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。

[過故人莊]孟浩然唐故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。

開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

[題破山寺后禪院]常建唐清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,惟聞鐘磬音。

[聞王昌齡左遷龍標遙有此寄]李白唐楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

[夜雨寄北]李商隱唐君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

[泊秦淮]杜牧唐煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

[浣溪沙]晏殊宋一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

[過松源晨炊漆公店]楊萬里宋莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山過后一山攔.[如夢令]李清照宋常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。

爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。[觀書有感]朱熹宋半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。七年級下[山中雜詩]吳均南朝山際見來煙,竹中窺落日.鳥向檐上飛,云從窗里出.[竹里館]王維唐獨坐幽篁里,彈琴復長嘯,深林人不知,明月來相照[峨眉山月歌]李白唐峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流,夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州.[春夜洛城聞笛]李白唐誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城.此夜曲中聞折柳,何人不起故園情.[逢入京使]岑參唐故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干.馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安.[滁州西澗]韋應物唐獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫.[江南逢李龜年]杜甫唐岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞.正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君.[送靈澈上人]劉長卿唐蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚.荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠.[約客]趙師秀宋黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.[論詩]趙翼清李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。

江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。八年級上[望岳]杜甫唐岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

會當凌絕頂,一覽眾山小。[春望]杜甫唐國破山河在,城春草木深。

感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。[石壕吏]杜甫唐暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞:三男鄴城戍。

一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣。

室中更無人,惟有乳下孫。孫有母未去,出入無完裙。

老嫗力雖衰,請從吏夜歸。急應河陽役,猶得備晨炊。

夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。

[歸園田居]陶淵明東晉種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。

[使至塞上]王維唐單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢侯騎,都護在燕然。

[渡荊門送別]李白唐渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

[游山西村]陸游宋莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

[長歌行]漢樂府民歌青青園中葵,朝露待日晞.陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。

[野望]王績唐東皋薄暮望,徙倚欲何依?樹樹皆秋色,山山惟落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

相顧無相識,長歌懷采薇。[早寒江上有懷]孟浩然唐木落雁南渡,北風江上寒。

我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。

迷津欲有問,平海夕漫漫。[望洞庭湖贈張丞相]孟浩然唐八月湖水平。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇八

去年冬天,我從英德到連縣去,沿途看到松樹郁郁蒼蒼,生氣勃勃,傲然屹立。

雖是坐在車子上,一棵棵松樹一晃而過,但它們那種不畏風霜的姿態(tài),卻使人油然而生敬意,久久不忘。當時很想把這種感覺寫下來,但又不能寫成。

前兩天在虎門和中山大學中文系的師生們座談時,又談到這一點,希望青年同志們能和松樹一樣,成長為具有松樹的風格,也就是具有共產(chǎn)主義風格的人。現(xiàn)在把當時的感覺寫出來,與大家共勉。

我對松樹懷有敬畏之心不自今日始。自古以來,多少人就歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。

狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。

松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那。

去年冬天,我從英德到連縣去,沿途看到松樹郁郁蒼蒼,生氣勃勃,傲然屹立。雖是坐在車子上,一棵棵松樹一晃而過,但它們那種不畏風霜的姿態(tài),卻使人油然而生敬意,久久不忘。

當時很想把這種感覺寫下來,但又不能寫成。前兩天在虎門和中山大學中文系的師生們座談時,又談到這一點,希望青年同志們能和松樹一樣,成長為具有松樹的風格,也就是具有共產(chǎn)主義風格的人。

現(xiàn)在把當時的感覺寫出來,與大家共勉。我對松樹懷有敬畏之心不自今日始。

自古以來,多少人就歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。

它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。

它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹是用途極廣的木材,并且是很好的造紙原料:松樹的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹的根和枝又是很好的燃料。

更不用說在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠蔭下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。總之一句話,為了人類,它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。魯迅先生說的“我吃的是草,擠出來的是奶,血”,也正是松樹風格的寫照。

自然,松樹的風格中還包含著樂觀主義的精神。你看它無論在嚴寒霜雪中和盛夏烈日中,總是精神奕奕,從來都不知道什么叫做憂郁和畏懼。

我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了,但它們只是給人一種外表好看的印象,不能給人以力量。松樹卻不同,它可能不如楊柳與桃李那么好看,但它卻給人以啟發(fā),以深思和勇氣,尤其是想到它那種崇高的風格的時候,不由人不油然而生敬意。

我每次看到松樹,想到它那種崇高的風格的時候,就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風格。我想,所謂共產(chǎn)主義風格,應該就是要求人的甚少,而給予人的卻甚多的風格;所謂共產(chǎn)主義風格,應該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風格。

每一個具有共產(chǎn)主義風格的人,都應該像松樹一樣,不管在怎樣惡劣的環(huán)境下,都能茁壯地生長,頑強地工作,永不被困難嚇倒,永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個具有共產(chǎn)主義風格的人,都應該具有松樹那樣的崇高品質(zhì),人們需要我們做什么,我們就去做什么,只要是為了人民的利益,粉身碎骨,赴湯蹈火,也在所不惜,而且毫無怨言,永遠渾身洋溢著革命的樂觀主義的精神。

具有這種共產(chǎn)主義風格的人是很多的。在革命艱苦的年代里,在白色恐怖的日子里,多少人不管環(huán)境的惡劣和情況的險惡,為了人民的幸福,他們?nèi)淌芰硕嗌俚钠D難困苦,做了多少有意義的工作呵!他們貢獻出所有的精力,甚至最寶貴的生命。

就是在他們臨犧牲的一剎那間,他們想的不是自己,而是人民和祖國甚至全世界的將來。然而,他們要求于人的是什么呢?什么也沒有。

這不由得使我們想起松樹的崇高的風格!目前,在社會主義革命和社會主義建設的日子里,多少人不顧個人的得失,不顧個人的辛勞,夜以繼日,廢寢忘食,為加速我們的革命和建設而不知疲倦地苦干著。在他們的意念中,一切都是為了把社會主義革命進行到底,為了迅速改變我國“一窮二白”的面貌,為了使人民的生活過得更好。

這又不由得使我們想起松樹的崇高的風格。具有這種風格的人是越來越多了。

這樣的人。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇九

【觀滄海】曹操東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。樹木從生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。

星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

【龜雖壽】曹^v^龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。

烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以詠志。【題破山寺后禪院】(常建)清晨入古寺,初日照高林。

曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。

萬籟此都寂,但余鐘磬音。【次北固山下】王灣客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。【錢塘湖春行】唐·白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。【天凈沙。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十

那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在不是平凡的一種樹!

茅盾,散文,好文推薦,課文。

這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!

讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見,極易生長的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹!

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十一

上冊:1夜書所見(宋)葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。2九月九憶山東兄弟(唐)王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。3望天門山(唐)李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。4飲湖上初晴后雨(宋)蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。下冊:1詠柳(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。2春日(宋)朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。3乞巧(唐)林杰七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。4嫦娥(唐)李商隱云母屏風燭影深,長河落日曉星沉。

嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十二

秋天不知不覺的來到了,平時熱鬧的洛陽城里,增添了秋風帶來的幾分涼爽。遠離家鄉(xiāng)的詩人,已經(jīng)有一段時間沒有回家了。秋風吹過他的臉頰,讓他隱藏在心底的思鄉(xiāng)之情變得濃烈起來。

他迫不及待的想回到自己熟悉的故鄉(xiāng),見一面久違的親人,說幾句安慰的話,并告訴他們不要著急,自己早晚會回來的。

“對了,既然回家不成,我可以寫一封信給家人啊!還沒有自己回去那樣著急。”他忽然想到了寫信。

心動不如行動,詩人拿來紙筆,要向家人傾吐自己的.苦衷,拿起筆卻發(fā)現(xiàn),由于離開家鄉(xiāng)太久,對家人有說不完的千言萬語,竟然不知道先寫什么。

揮筆疾書,終于把心里的話用文字表達在信紙上。正好有一位老鄉(xiāng)要回去,于是,他滿懷感激的把信交給這位老鄉(xiāng),再三叮囑要把這封信親手交給家人,可是老鄉(xiāng)要走的時候,詩人總覺得自己還有一些話沒有說完,于是又急匆匆的拆開信封,揮筆添上幾句話,才肯讓那位老鄉(xiāng)回去。

雖然他沒有回去,但他的心早已不在洛陽城,已經(jīng)飛到家里陪伴家人了。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十三

春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,萬物復蘇,世界變得生機勃勃,我趁著這春意盎然的時節(jié)信步走出家門,感受這大好春光。

走出家門,抬頭仰望,天空藍湛湛的,仿佛遠處不時有幾朵潔白如雪的云飄來,不時變化姿態(tài),一會兒像縹悍的白馬在草原自由奔馳,一會兒像一群可愛溫順的綿羊悠閑地在草原上吃草,一會兒像2只活潑機靈的小白兔在草地上活蹦亂跳……真是千姿百態(tài),變化萬端呀。一陣春風吹過,微風輕輕拂過我的臉龐,像媽媽的手一般,令人著迷……時間像飛箭轉(zhuǎn)眼到了下午,溫暖的陽光照射在我身上,身上暖暖的,我捋捋胡須,陶醉在這春色中。

看著這小魚兒,我童心大發(fā),挽起褲管和袖子小心翼翼地走進小河,河水涼涼的,但我的心是暖暖的。在水中嬉戲的魚兒早已感覺到我的到來,逃得無影無蹤了。嘿,被我發(fā)現(xiàn)了一只掉隊的小螃蟹,我悄無聲息地走到它身旁,猛地一捉,濺起無數(shù)的小水花,捉到了,看它揮舞著大螯,好像說:“快放開我,快放開我……"。

這時我耳邊傳來干農(nóng)活的人們議論:“那不是程學士嗎?”

“對呀,對呀,他怎么放著大好時光不在家里寫作,出來閑逛呢?”

“唉,都大把年紀了,還是個孩子樣!”

聽了他們的議論,我笑了笑心想:你們怎么會知道我現(xiàn)在心里是多么快樂啊!還以為我在學少年呢……想到這里我不禁詩興大發(fā):

云淡風輕近午天,

傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂,

將謂偷閑學少年。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十四

3、十年磨一劍。——唐·賈島《劍客》。

4、不是虛心豈得賢。——宋·王安石《諸葛武侯》。

5、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。——唐·杜荀鶴。

6、古人學問無遺力,少壯工夫老始成。——宋·陸游《冬夜讀書示子聿》。

7、故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。——宋·蘇軾《送安驚落第詩》。

8、問渠那得清如許,為有源頭活水來。——宋·朱熹《觀書有感》。

9、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。——漢樂府民歌《長歌行》。

10、志士惜日短,愁人知夜長。——晉·傅玄《雜詩》。

11、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。——晉·陶淵明《雜詩》。

12、青春須早為,豈能長少年。——唐·孟郊《勸學》。

13、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——宋·岳飛《滿江紅》。

14、逢事獨為貴,歷代非無才。——唐·陳子昂《郭槐》。

15、黃金無足色,白璧有微瑕。求人不求備,妾原老君家。——宋·戴復古《寄興二首》。

16、南山棟梁益稀少,愛材養(yǎng)育誰復議。——唐·柳宗元《行路難》。

17、試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。——唐·白居易《放言》。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十五

3、閑門向山路,深柳讀書堂。——劉昚虛《闕題》。

4、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》。

5、兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶。——黃庭堅《送王郎》。

6、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。——陸游《讀書》。

7、一月不讀書,耳目失精爽。——蕭掄謂《讀書有所見作》。

8、弱冠弄柔翰,卓犖觀群書。——左思《詠史八首·其一》。

9、娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉。——趙恒《勸學詩》。

10、悲吟雨雪動林木,放書輟劍思高堂。——李白《留別于十一兄逖裴十三游塞垣》。

11、弱齡寄事外,委懷在琴書。——陶淵明《始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲阿作》。

12、我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。——李白《早秋單父南樓酬竇公衡》。

13、別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫《戲為六絕句》。

14、燈火紙窗修竹里,讀書聲。——陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》。

15、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二韻》。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十六

2、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛《滿江紅》(惜時努力)。

3、讀書百遍,其義自現(xiàn)。——《三國志》(指書要熟讀才能真正領會)。

4、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹《讀書之要》。

5、世上豈無千里馬,人中難得九方皋。——黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》。

6、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩》(對人才的渴求)。

7、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫《寄李太白二十韻》。

8、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾《稼說》。

9、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十七

3、是謂是,非謂非,曰直。——荀子。

4、不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。——吳玉章。

5、對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。——愛因斯坦。

6、除了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了。——培爾辛。

7、人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫。

8、真誠才是人生最高的美德。——喬叟。

9、停止奮斗,生命也就停止了。——卡萊爾。

11、當信用消失的時候,肉體就沒有生命。——大仲馬。

12、不患人之不己知,患不知人也。——孔子。

13、道德衰亡,誠亡國滅種之根基。——章炳麟。

14、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥。

15、恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。——吉鴻昌。

16、地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。——伯頓。

17、大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。——周恩來。

18、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋。

19、老老實實最能打動人心。——莎士比亞。

20、欺人只能一時,而誠信才是長久之策。——約翰·雷。

21、做了好事受到指責而仍堅持下去,這才是奮斗者的本色。——巴爾扎克。

22、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游。

23、上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮、和平和幸福而奉獻。——松下幸之助。

24、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——荀況。

25、無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。——愛迪生。

26、盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。——陶淵明。

27、我沒有別的東西奉獻,唯有辛勞淚水和血汗。——丘吉爾。

28、有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。——蕭伯納。

29、幸福永遠存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。——魯迅。

30、人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜。

31、誠實是最豐富的傳代物。——克爾。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十八

3.出江花紅勝火,春來江水綠如藍--唐.白居易《憶江南》。

4.濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多--宋.王安石《詠石榴花》。

5.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花--宋.陸游《臨安春雨初霽》。

6.疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏--宋.林逋《山園小梅》。

7.城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花--宋.辛棄疾《鷓鴣天。代人賦》。

8.春風不解禁楊花,蒙蒙亂撲行人面--宋.晏殊《踏莎行》。

9.陽春二三月,草與水同色--晉.樂府古辭《孟珠》。

10.江南二月多芳草,春在蒙蒙細雨中--宋.釋仲殊《絕句》。

11.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知--宋.蘇軾《惠崇78.春江晚景》。

12.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄--唐.白居易《錢塘湖春行》。

13.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛--唐.杜甫《曲江二首》。

14.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵--唐.劉禹錫《秋詞》。

15.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花--唐.杜牧《山行》。

約客把古詩寫成(精選19篇)篇十九

1、別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師.(杜甫)。

2、博觀而約取,厚積而薄發(fā).(蘇軾)。

3、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.(《禮記》)。

4、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也.(《荀子》)。

5、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人.(司馬遷)。

6、不患人之不己知,患不知人也.(孔子)。

7、不入虎穴,焉得虎子?(后漢書)。

8、不塞不流,不止不行.(韓愈)。

9、不識廬山真面目,只緣身在此山中.(蘇軾)。

10、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層.(王安石)。

11、不以規(guī)矩,無以成方園.(孟子)。

12、青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還.

13、秦時明月漢時關,萬里長征人未還.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山.

14、出身仕漢羽林郎,初隨驃騎戰(zhàn)漁陽.孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香.

15、火山五月行人少,看君馬去疾如鳥,都護行營太白西,角聲一動胡天曉.

16、月黑雁飛高,單于夜遁逃.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀.

17、弓背霞明劍照霜,秋風走馬出成陽,未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng).

18、生當作人杰,死亦為鬼雄.至今思項羽,不肯過江東.

19、一自胡塵入漢關,十年伊洛路漫漫.青墩溪畔龍鐘客,獨立東風看牡丹.

20、死去元知萬事空,但悲不見九州同.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.

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優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學習參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。溫暖,如同大雪中的一
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學習其中的優(yōu)點。每當看見公交車,我就心潮澎湃,心中有一
一年一度的年終總結(jié),是我們對自己的檢視和反思,也是下一年計劃制定的基礎。以下是小編為您收集的一些優(yōu)秀年終總結(jié)范文,希望對您的寫作有所啟發(fā)。本年度我能夠通過新聞、
學期工作計劃不僅僅是一份計劃表,它還是我對自己未來一段時間規(guī)劃的一種思考和總結(jié)。如果您對學期工作計劃的編寫感到困惑,不妨看看下面小編為您整理的范文,或許能夠給您
范文范本能夠幫助我們培養(yǎng)審美和品味,提高寫作的藝術性和觀賞性。接下來是小編為大家準備的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。3、借款方與貸款方協(xié)商抵押
教學工作總結(jié)是對教學過程、教學方法、教學資源等進行評估和反思的過程。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的教學工作總結(jié)范文,以此激發(fā)更多的靈感。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,
三分鐘,可以換一種思考問題的角度,也能夠改變一個人的態(tài)度。以下是小編為大家整理的三分鐘思考題目,希望能夠給大家啟發(fā)。你們好!我叫xx是xx學校初三的學生。很榮幸
實踐報告是對實際經(jīng)驗和所學知識進行總結(jié)和歸納的重要文書。接下來,我們來看一些優(yōu)秀的實踐報告范例,這些報告涵蓋了不同領域和實踐內(nèi)容,具有很高的參考價值。
通過社會實踐報告,我們可以分享自己的經(jīng)驗和教訓給他人。針對不同類型的社會實踐活動,我們整理了一些范文,方便大家參考和借鑒。今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐
讀后感是將閱讀中的心理和情感轉(zhuǎn)化為文字,通過文字來表達自己的閱讀體驗和感悟。接下來,請大家一起來欣賞一些膾炙人口的讀后感,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
買賣是人類社會中最基本和最普遍的經(jīng)濟行為之一,每個人都會參與到買賣中來。以下是小編為大家整理的買賣經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。買方(下稱乙方):_______
讀后感的寫作不僅是個人的表達,更是對作品的一種感謝和致敬。這是一些來自讀者的讀后感評論,他們通過自己的閱讀體驗和思考,對書籍做出了深入的分析和評價。
獎學金申請書是一份以文字形式展示你的優(yōu)秀的機會,要把握住它。下面是一些優(yōu)秀的獎學金申請書范文,供申請者參考和借鑒。尊敬的學院領導:您們好!我是化工學院應用化學_
學校是一個培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的地方,它提供了學習知識和培養(yǎng)能力的機會。我們在學校度過了很多時光,積累了很多知識和經(jīng)驗。最近,我們在學校的學習生活有了一些新的變化,
教師轉(zhuǎn)正是每位教師職業(yè)生涯中的重要一步,它標志著教師從試用期轉(zhuǎn)變?yōu)檎浇處煛L剿饕韵路段模梢园l(fā)現(xiàn)不同教師轉(zhuǎn)正成功的教學經(jīng)驗和方法。尊敬的領導:轉(zhuǎn)眼間本學期的教
教學計劃的制定要注重教學目標的明確和評價指標的設置。下面是一些教學計劃案例的分享,希望能夠給您的教學工作帶來一些新的思路和靈感。《我是少年阿凡提》是一首具有新疆
教學計劃應該具備可操作性和可評估性,方便教師進行教學調(diào)整和評價。接下來是一些教學計劃的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。《詹天佑》是九年義務教育五年制小學語
一個好的述職報告可以展示出個人的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),對于職業(yè)發(fā)展有著至關重要的作用。通過對這些范文的分析和思考,你可以提升自己的寫作和表達能力。伴隨著2021年
通過寫培訓心得體會,我們可以記錄下自己在培訓中的所見所聞,留下寶貴的學習經(jīng)驗。小編為你準備了一些關于培訓心得體會方面的范文,希望能夠給你帶來一些靈感和幫助。
在活動策劃中,我們需要合理安排資源,確保活動的經(jīng)濟性和效益性。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些值得學習和借鑒的活動策劃案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。本站發(fā)布團支部團日活
小班教案需要根據(jù)幼兒的認知水平和學科特點,靈活調(diào)整和優(yōu)化,以達到最佳的教學效果。學習好小班教案的編寫與執(zhí)行,是每位小班教師的必備技能之一。1.嘗試用拓印的方式表
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對自身成長和發(fā)展的回顧和反思。作為一名學生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。童年是可笑的,所以會發(fā)生
作為一種書面材料,總結(jié)范文可以幫助我們審視過去的經(jīng)驗和成果。在閱讀這些總結(jié)范文時,可以從其中借鑒到一些實用的寫作方法和技巧。1、自主課堂實施到位,各教學規(guī)范落實
通過總結(jié)范文,我們可以將復雜的事物進行簡化,抓住核心要點,從而更好地理解和應用所學知識。接下來我們將分享一些精華的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨特的視角觸動讀者的心靈。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達方式,逐漸形成自己的寫作風格和特點。今天,爸爸媽媽都
學期工作總結(jié)是評估自己在這段時間內(nèi)的學習和工作表現(xiàn)的重要方式。下面是一些值得學習的學期工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。人們常說,安全重于泰山,學生安全壓
心得體會是對一段時間內(nèi)個人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過寫心得體會,可以加深對所學知識的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學習或工作中的經(jīng)驗和教訓。閱讀他人
入黨轉(zhuǎn)正申請書的填寫,是對自己加入黨組織以來表現(xiàn)的回顧和總結(jié),也是對黨組織的一種自我展示和報告。如果你正在面臨寫入黨轉(zhuǎn)正申請書的難題,不妨看看下面的范文,或許能
演講稿的開頭應該引起聽眾的興趣,中間部分要有邏輯性和連貫性,結(jié)尾要有亮點和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家借鑒和參考,希望能對大家的演講有所幫助。
演講稿是一種重要的公眾演講工具,它可以幫助我們有效地傳達和影響聽眾。在下方,小編為大家準備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能對大家的寫作有所幫助。各位公司領導、各位
感謝大家的光臨,我將擔任今天的主持人,希望能夠給大家?guī)碛淇旌碗y忘的時刻。接下來,將為大家展示一些獨具特色的主持詞范例,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/div>
為了更好地進行致辭,可以事先準備好稿子,但不宜全文朗讀,應該適時點頭示意或與聽眾進行互動。接下來,請大家聆聽一位杰出人物的致辭,他的言辭必將激發(fā)我們的熱情和動力
培訓心得體會的撰寫是對培訓機構(gòu)和培訓師的反饋,有助于他們改進培訓質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓心得體會范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以給大
社區(qū)活動中的致辭是組織者對參與者的感謝和期待的表達。這里有一些備受贊譽的致辭范文,希望能夠給你帶來一些新的思路和靈感。20xx年已經(jīng)過去,回首公司這20xx年來
教案的編寫要注重情感教育,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感和社會主義價值觀。教案的范文中應當包含對教學過程和教學成果的評價和反思,幫助教師提升教學質(zhì)量。1、知道3月5日是
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