每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次機(jī)會(huì)，可以評(píng)估自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整和完善。接下來，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，一起來學(xué)習(xí)一下吧。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇一

首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上朱副校長親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。學(xué)校大門口懸掛“普通話是我們的校園語言”宣傳橫幅，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。

3、利用校園網(wǎng)開展宣傳活動(dòng)

4、周一至周五充分利用學(xué)校廣播站在每天的中午、傍晚播講、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，通過宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、在學(xué)校醒目位置設(shè)置標(biāo)志牌，展示了我校特色活動(dòng)主題：愛國旗，唱國歌，說普通話；普通話是我們的校園語言。

5、各班級(jí)開展以“四海同音，萬眾一心”為主題的班會(huì)課。

6、在全體學(xué)生中開展了“中華贊”征文活動(dòng)，突出全民族精神家園的建設(shè)，促進(jìn)推普工作的開展。

通過這次推普活動(dòng)的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時(shí)對(duì)全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學(xué)校搞好這個(gè)語言文字工作，那么整個(gè)社會(huì)的語言文字都會(huì)隨之規(guī)范化，共做文明人！

本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。當(dāng)然在推普周活動(dòng)中也存在一些不足的地方，這些都需要在以后的教學(xué)工作中不斷的去改進(jìn)，不斷的努力，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇二

此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題。在第xx屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

首先上一周的行政會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

（1）進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。

我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)。

利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。

（3）開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。

語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長不定時(shí)聽課，檢查教案，及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇三

時(shí)代發(fā)展到今天，對(duì)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求，推廣使用普通話，規(guī)范社會(huì)用字，日趨顯得迫切而重要。為搞好第十二屆推普周工作，根據(jù)上級(jí)通知要求，我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)如下：

學(xué)校十分重視推普工作，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用，學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長張少華同志擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作，語文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各班設(shè)立推普小組長，推普監(jiān)督員。

根據(jù)上級(jí)關(guān)于推普工作要求，

我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話普通話寫規(guī)范字5年規(guī)劃》，明確目標(biāo)，制定措施，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。主要是：

(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話，語文教師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話，而且要有普通話口語水平。

(2)把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一，是評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評(píng)估教師業(yè)務(wù)能力和評(píng)定語文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù).

(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比內(nèi)容，把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定中的一項(xiàng)要求，也是文明班評(píng)比的條件之一，把按要求掌握和使用普通話作為評(píng)定三好學(xué)生的條件之一。

我們還健全檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期召開各班普通話監(jiān)督員會(huì)議，檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競賽活動(dòng)，對(duì)教師中推普的積極分子給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期評(píng)比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。

及時(shí)向全體師生傳達(dá)上級(jí)有關(guān)推廣普通話的通知和指示，提高師生的認(rèn)識(shí)水平。在校會(huì)上宣傳推普的重大意義。各班出版專刊，設(shè)立推普角，宣傳推廣普通話，用好簡化字，消滅錯(cuò)別字，以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)，標(biāo)語為陣地，使之成為正確的語言文字的樣板，學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。

為搞好語言文字工作，我們把教師使用普通話作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話教學(xué)。并逐步推廣把普通話作為教師交際交流的規(guī)范語言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，加強(qiáng)巡察，對(duì)教學(xué)中不使用普通話的教師責(zé)令現(xiàn)場整改。

首先是抓宣傳工作，校長在全校大會(huì)上作繼續(xù)深入開展普及普通話的動(dòng)員，其次是抓好普及普通話的陣地建設(shè)，健全學(xué)校廣播站，每天用普通話播音；各班墻報(bào)設(shè)推普角。各班通過班團(tuán)活動(dòng)宣傳推普工作的意義。

今后，我們將一如既往地抓好推普工作，使語言文字更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇四

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的安排和要求，我校在9月12日9月18日第十三屆全國普通話宣傳周期間，大力宣傳，積極創(chuàng)造良好的普通話語言環(huán)境，提高廣大師生和群眾的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，有力地推動(dòng)了語言文字工作向縱深發(fā)展，為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了使我校第十三屆推普活動(dòng)深入開展，取得實(shí)效。我校成立了以校長為組長，各處室主任、教研組組長為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，使“推普”活動(dòng)得到了有力開展。

為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：具體時(shí)間安排：

9月12日為宣傳發(fā)動(dòng)階段：組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普小組會(huì)議，商量推普周計(jì)劃。

9月13日：組織全校師生集會(huì)，校長進(jìn)行國旗下動(dòng)員講話。9月14日：各班推普黑板報(bào)展評(píng)。9月15日：“普通話詩歌朗誦比賽”活動(dòng)。

在活動(dòng)期間，我校根據(jù)推普周實(shí)施方案認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)展示了制作的推普黑板報(bào)。

推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們創(chuàng)造性地開展“五個(gè)一”活動(dòng)：舉行一次國旗下的講話活動(dòng)、舉辦一期推普宣傳黑板報(bào)、開展一次“啄木鳥”行動(dòng)、組織一次普通話詩歌朗誦比賽、開展一次教師規(guī)范字檢查活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)在緊張的開學(xué)活動(dòng)中還認(rèn)真出好了一期推普宣傳黑板報(bào)。我們的推普組組員進(jìn)行了一次“啄木鳥活動(dòng)”，檢查了班級(jí)內(nèi)和校園里各種文字，督促大家寫規(guī)范字。四、文明向上的校園推普氛圍日益濃厚推廣普通話對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、提高市民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義，因此，我們每一位學(xué)生、老師都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。我們張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”橫幅。隨著“推普周”活動(dòng)的開展，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都愈來愈積極地加入推廣普通話的行列中來，使校園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，文明、和諧自然，在活潑、快樂的校園中洋溢，文明向上的校園氛圍日益濃厚。

總之，在這次豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，我校的全體教師、學(xué)生、家長都十分熱情地加入到推廣普通話的行列，進(jìn)一步提高了教師的語言文字規(guī)范意識(shí)，增加了學(xué)生和家長的推普參與意識(shí)，為和諧校園文化的建設(shè)又增添了一抹亮色！

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇五

我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第xxx屆全國“推普周”活動(dòng)的通知》（惠陽語字[20xx]1號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)。主要做法是“開好一個(gè)會(huì)，落實(shí)兩個(gè)三”，具體情況如下：

我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動(dòng)專項(xiàng)工作會(huì)議。以“xxx”為活動(dòng)主題。

（一）開好“推普周”工作會(huì)。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文字法》，并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識(shí)，學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

（二）舉辦了三項(xiàng)賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動(dòng)。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。三是教師“為人師表”書法比賽。

（三）開展了三項(xiàng)活動(dòng)。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動(dòng)。三是開展“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用字情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。

通過本次“推普周”活動(dòng)，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規(guī)范字。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇六

我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，精心策劃，全體師生積極參與，舉行了豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期我校推廣工作總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作，校長親自動(dòng)員，教務(wù)處密切配合，指定了切實(shí)可行的工作方案，確定了“推普”工作的口號(hào)“普通話——情感的紐帶；規(guī)范字——溝通的橋梁”把語言文字的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來，深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》進(jìn)一步提高全體語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，為學(xué)校乃社區(qū)的精神文明建設(shè)作出工作。

1．充分認(rèn)識(shí)落實(shí)學(xué)校語言文字工作對(duì)促進(jìn)社區(qū)精神文明發(fā)展的重要性。

2．從培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)校語言文字的重要性。師生在教學(xué)中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的教學(xué)語言；師生員工在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的校園語言；學(xué)校校園環(huán)境，教學(xué)和公共活動(dòng)中使用規(guī)范漢字，讓師生的普通話達(dá)到規(guī)定的要求，是學(xué)校語言文字工作的基本目標(biāo)，我們要通過推動(dòng)語言文字工作的制度化，規(guī)范化，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

1．在課堂上，所有教師必須使用普通話，板書字一定要符合要求，學(xué)生必須說普通話。

2．全體教師，尤其是語文教師共同努力進(jìn)一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說普通話的能力，學(xué)生運(yùn)用音序查漢字的正確率達(dá)到97%，規(guī)范漢字正確分辨率達(dá)到95%。

1．把教師說普通話納入先進(jìn)教研組的評(píng)選條件，把學(xué)生說普通話納入每日班級(jí)量化檢查，是普通話真正成為校園語言。

2．定期進(jìn)行全校語言文字工作大檢查，在校園內(nèi)杜絕出現(xiàn)繁體字，殘缺字，簡字，錯(cuò)別字，異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。

1．家大對(duì)交織工普通話培訓(xùn)力度。開展“三字一話”活動(dòng)，讓美意個(gè)教師能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手好字。

2．重視對(duì)青年教師的普通話培訓(xùn)，對(duì)35周歲以下的教職工的普通話水平進(jìn)行測試。

1．在校內(nèi)班內(nèi)張貼文字標(biāo)語。

2．制作標(biāo)語：“普通話——溝通你我的橋梁”“將普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情”“說好普通話，朋友遍天下”我是中國娃，愛說普通話”。

3．利用展板進(jìn)行宣傳?！皩W(xué)習(xí)普通話的方法”“請(qǐng)用普通話交流”“我與普通話”“都是方言惹的禍”等展板內(nèi)容。

（一）老師們舉行各種活動(dòng)，以宣傳推普工作，做推普工作的帶頭人。

1．老師們舉行教書育人演講比賽：“我的學(xué)生我的愛”“奉獻(xiàn)之歌”

2．書法比賽：老師們舉行鋼筆字，粉筆字，毛筆字的比賽。

3．班主任論壇；每學(xué)期舉行依次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，必須使用普通話。

4．課改沙龍：把推廣普通話也新課改聯(lián)系起來。

5．語文組開展“我給字典找錯(cuò)誤”活動(dòng)語文老師踴躍參加。

（二）我校組織學(xué)生開展活動(dòng)。

1．每周一次“國旗下的演講”

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話測試。

3．讓學(xué)生到社會(huì)上調(diào)查“錯(cuò)別字”情況。

4．讓學(xué)生辦手抄報(bào)，黑板報(bào)。

5．當(dāng)代漢語出版物中最常見的100個(gè)錯(cuò)別字競賽活動(dòng)。

7．初一年級(jí)要練習(xí)硬筆字書法，鋼筆字帖。

8．學(xué)生編寫“個(gè)性文章”

9．參加“全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽”

總之，由于提高認(rèn)識(shí)，組織有序安排恰當(dāng)，我校師生的普通話有了很大的提高，同時(shí)順利推行了規(guī)范漢字的書法和使用情況，可以這樣說全體師生不僅能說流利的普通話，而且能寫規(guī)范的漢字。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇七

在剛剛過去的9月15日到21日全國普通話宣傳周期間，我們年級(jí)組以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在宣傳周期間，我們組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我園全組教師對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

在活動(dòng)期間，我們根據(jù)全園工作的安排，結(jié)合本年級(jí)組幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。

（一）為了提高大家對(duì)推普工作重要性的認(rèn)識(shí)，我們制定推普標(biāo)語。小一小二班是：人人都講普通話，處處盛開文明花。小三小四班是：說好普通話，方便你我他。

（二）為了增強(qiáng)家長說普通話的意識(shí)，我們利用家長園地，向家長介紹有關(guān)推普知識(shí)，本期我們的推普主題是：幼兒學(xué)說普通話。讓家長協(xié)助幼兒園教孩子說普通話。

（三）小班的孩子剛?cè)雸@，有的不僅不會(huì)說普通話，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此，我們利用晨鍛或戶外游戲的時(shí)間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動(dòng)，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事，激發(fā)了幼兒學(xué)說普通話的興趣。

（四）雖然孩子們對(duì)普通話不太熟悉，但在日常生活與教學(xué)中，我們要求教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話。雖然開學(xué)只有十多天，好多孩子不僅聽懂了普通話，有時(shí)候還能用簡單的普通話與老師交流呢！

推普工作是一項(xiàng)持久的工作，我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、幼兒、家長及周邊人員的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇八

時(shí)代發(fā)展到今天，對(duì)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求，推廣使用普通話，規(guī)范社會(huì)用字，日趨顯得迫切而重要。為搞好第xxx屆推普周工作，根據(jù)上級(jí)通知要求，我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)如下：

學(xué)校十分重視推普工作，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用，學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長張少華同志擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作，語文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各班設(shè)立推普小組長，推普監(jiān)督員。

根據(jù)上級(jí)關(guān)于推普工作要求，

我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話普通話寫規(guī)范字5年規(guī)劃》，明確目標(biāo)，制定措施，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。主要是：

(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話，語文教師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話，而且要有普通話口語水平。

(2)把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一，是評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評(píng)估教師業(yè)務(wù)能力和評(píng)定語文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù).

(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比內(nèi)容，把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定中的一項(xiàng)要求，也是文明班評(píng)比的條件之一，把按要求掌握和使用普通話作為評(píng)定三好學(xué)生的條件之一。

我們還健全檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期召開各班普通話監(jiān)督員會(huì)議，檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競賽活動(dòng)，對(duì)教師中推普的積極分子給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期評(píng)比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。

及時(shí)向全體師生傳達(dá)上級(jí)有關(guān)推廣普通話的通知和指示，提高師生的認(rèn)識(shí)水平。在校會(huì)上宣傳推普的重大意義。各班出版?？O(shè)立推普角，宣傳推廣普通話，用好簡化字，消滅錯(cuò)別字，以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)，標(biāo)語為陣地，使之成為正確的語言文字的樣板，學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。

為搞好語言文字工作，我們把教師使用普通話作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話教學(xué)。并逐步推廣把普通話作為教師交際交流的規(guī)范語言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，加強(qiáng)巡察，對(duì)教學(xué)中不使用普通話的教師責(zé)令現(xiàn)場整改。

首先是抓宣傳工作，校長在全校大會(huì)上作繼續(xù)深入開展普及普通話的動(dòng)員，其次是抓好普及普通話的陣地建設(shè)，健全學(xué)校廣播站，每天用普通話播音；各班墻報(bào)設(shè)推普角。各班通過班團(tuán)活動(dòng)宣傳推普工作的意義。

今后，我們將一如既往地抓好推普工作，使語言文字更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇九

20xx年學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié)20xx年9月是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)區(qū)、署語委辦的工作指示精神，通過組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，宣傳《國家通用語言文字法》，在學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生了廣泛影響，在增強(qiáng)全校師生語言文字規(guī)范意識(shí)方面發(fā)揮了積極作用。本屆推普周我校繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，秉承了我校推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨，結(jié)合語文教學(xué)德育工作和校園文化建設(shè)，以推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)深入開展為載體，圍繞推廣普通話、共筑中國夢的宣傳活動(dòng)主題，開展了豐富多彩而富有實(shí)效的活動(dòng)。

1.校長召集組織學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)宣傳、貫徹區(qū)語委辦關(guān)于組織開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的有關(guān)文件精神，把推普與校園的文明聯(lián)系起來。進(jìn)一步明確主題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2．在校園內(nèi)懸掛推廣普通話、圓夢你我他宣傳橫幅。

3．電子屏幕滾動(dòng)宣傳推普口號(hào)、推普主題、推普的意義和作用等。

4．繼續(xù)細(xì)化校園語言文字網(wǎng)頁，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

5.學(xué)校各班黑板報(bào)進(jìn)行更新，以推普宣傳口號(hào)為主（每年級(jí)一條）。

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作了第xx屆推普周的活動(dòng)宣傳國旗下講話。

7．學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播安排了推普專題廣播，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行推普動(dòng)員。

8．學(xué)校每日一拼每天更換內(nèi)容，以推普周宣傳口號(hào)為主，讓學(xué)生在每天的誦讀中逐步提高拼音能力，同時(shí)也進(jìn)行推普宣傳。

9．各班更新推普角內(nèi)容，利用班級(jí)推普角宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

10.召開了五位年級(jí)組長會(huì)議，商議布置各年級(jí)推普周活動(dòng)。

11.召開了兩次推普員會(huì)議，及時(shí)布置與反饋工作，發(fā)揮學(xué)校推普員的作用，加強(qiáng)宣傳力度。

1.語文課發(fā)揮主渠道的作用，堅(jiān)持開展課堂上的朗誦訓(xùn)練，正音正字的訓(xùn)練及正確規(guī)范的書寫訓(xùn)練，做好語文課程與語言文字的整合工作，樹立語文課是推廣普通話、寫規(guī)范字的主陣地意識(shí)。

2.要求各班結(jié)合語文課教學(xué)，開展相關(guān)的語言文字訓(xùn)練，如：兒歌誦讀比賽、古詩誦讀比賽、成語接龍比賽和紅色經(jīng)典誦讀等，提倡學(xué)生說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫規(guī)范漢字，樹立規(guī)范使用國家通用語言的意識(shí)，提高國家通用文字應(yīng)用水平。這樣，既把語文教學(xué)工作做實(shí)了，又不額外增加師生的負(fù)擔(dān)，效果良好。

3.學(xué)校課程發(fā)展處加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)環(huán)節(jié)的流程管理及質(zhì)量監(jiān)控。

學(xué)校黨支部結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí)，組織全校教職員工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》并進(jìn)行語言文字知識(shí)練習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的語言規(guī)范意識(shí)。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十

時(shí)代發(fā)展到今天，對(duì)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求，推廣使用普通話，規(guī)范社會(huì)用字，日趨顯得迫切而重要。為搞好第xx屆推普周工作，根據(jù)上級(jí)通知要求，我校認(rèn)真組織全校師生認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)如下：

學(xué)校十分重視推普工作，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有明確的責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用，學(xué)校成立普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長張少華同志擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任朱麗琴同志主持日常推普工作，語文教為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各班設(shè)立推普小組長，推普監(jiān)督員。

根據(jù)上級(jí)關(guān)于推普工作要求，

我們制定了《光德鎮(zhèn)下漳小學(xué)講普通話普通話寫規(guī)范字5年規(guī)劃》，明確目標(biāo)，制定措施，健全制度，把學(xué)校的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來。主要是：

(1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭使用普通話，語文教師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話，而且要有普通話口語水平。

(2)把使用普通話進(jìn)行教學(xué)列為合格教師的條件之一，是評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、評(píng)選先進(jìn)教師、先進(jìn)教研組的條件之一。也是評(píng)估教師業(yè)務(wù)能力和評(píng)定語文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù).

(3)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比內(nèi)容，把在校園使用普通話作為學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定中的一項(xiàng)要求，也是文明班評(píng)比的條件之一，把按要求掌握和使用普通話作為評(píng)定三好學(xué)生的條件之一。

我們還健全檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期召開各班普通話監(jiān)督員會(huì)議，檢查各班普及普通話的情況。在教師中開展普通話競賽活動(dòng)，對(duì)教師中推普的積極分子給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期評(píng)比學(xué)生推普積極分子和先進(jìn)班集體。

及時(shí)向全體師生傳達(dá)上級(jí)有關(guān)推廣普通話的通知和指示，提高師生的認(rèn)識(shí)水平。在校會(huì)上宣傳推普的重大意義。各班出版?？?，設(shè)立推普角，宣傳推廣普通話，用好簡化字，消滅錯(cuò)別字，以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)，標(biāo)語為陣地，使之成為正確的語言文字的樣板，學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)推普專欄，從而創(chuàng)設(shè)良好的推廣普通話的校園氛圍，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)。

為搞好語言文字工作，我們把教師使用普通話作為教學(xué)基本行為規(guī)范之一。要求年齡在56以下教師統(tǒng)一使用普通話教學(xué)。并逐步推廣把普通話作為教師交際交流的規(guī)范語言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，加強(qiáng)巡察，對(duì)教學(xué)中不使用普通話的教師責(zé)令現(xiàn)場整改。

首先是抓宣傳工作，校長在全校大會(huì)上作繼續(xù)深入開展普及普通話的動(dòng)員，其次是抓好普及普通話的陣地建設(shè)，健全學(xué)校廣播站，每天用普通話播音；各班墻報(bào)設(shè)推普角。各班通過班團(tuán)活動(dòng)宣傳推普工作的意義。

今后，我們將一如既往地抓好推普工作，使語言文字更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十一

學(xué)校重視推普工作，成立健全的組織機(jī)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校并充分發(fā)揮作用。校長親自擔(dān)任組長，為渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳映像，學(xué)校在校園醒目處設(shè)立永久性評(píng)議文字規(guī)范標(biāo)語牌。

在推普周內(nèi)，學(xué)校廣播電臺(tái)每天固定時(shí)間進(jìn)行推廣普通話使用規(guī)范文字的專題廣播

在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了國旗下講話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)講普通話和寫規(guī)范字的意義，并安排了推普周的活動(dòng)日程。

舉行以說普通話為榮的主題班會(huì)

利用課余時(shí)間上街開展糾錯(cuò)活動(dòng)

開展“知榮辱、樹新風(fēng)、文明在我心中”為主題的中學(xué)生辯論會(huì)

開展普及普通話活動(dòng)，規(guī)范師生語言文字

2）規(guī)范用字。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果表明，名稱牌、標(biāo)語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高，?？?、試卷和通知等印刷物及黑板報(bào)等用字比較規(guī)范，教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。

3）開展普通話培訓(xùn)。

4）開展書寫規(guī)范化漢字校本培訓(xùn)。

5）開展師生書法比賽

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)長期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，以全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作。

此次推普周活動(dòng)是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，讓大家充分意識(shí)到說好普通話寫好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語言文字工作躍升到一個(gè)新臺(tái)階。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十二

9月14日至20日為第____屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（增教辦〔____〕2號(hào)）的要求，以及《增江街全國推普宣傳周活動(dòng)方案》，我校結(jié)合實(shí)際，積極開展了推普宣傳活動(dòng)。

在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動(dòng)動(dòng)員。動(dòng)員大家積極投身到推普活動(dòng)中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會(huì)的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了推普周活動(dòng)方案；圍繞本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會(huì)，及一系列的宣傳活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字工作計(jì)劃及全國推普宣傳周活動(dòng)方案。

2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。

3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。

4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字。

5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄。

6、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識(shí)。

7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會(huì)或殘奧會(huì)的精神為主題，以級(jí)組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動(dòng)方案（見教育局文件），積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動(dòng)。

在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動(dòng)圓滿地取得了成功。“請(qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會(huì)宣傳講普通話的意義，在全社會(huì)形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十三

xx年推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。在剛剛過去的9月15日到9月21日第十七屆全國推普周期間，我們大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

圍繞“說好普通話，圓夢你我他”的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。在推普周里，我校在推普周領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，開展了“六個(gè)一”活動(dòng)：

(6)一期黑板報(bào)。出一期以“說好普通話，圓夢你我他”為專題的黑板報(bào)。

隨著“推普周”活動(dòng)的開展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，堅(jiān)決杜絕粗話臟話，互相問好，文明禮義校園隨處可見。在生機(jī)勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿園春色”。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十四

我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第十二屆全國“推普周”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開展了推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)。主要做法是“開好一個(gè)會(huì)，落實(shí)兩個(gè)三”，具體情況如下：

我中心小學(xué)于9月9日通過電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開了“推普周”活動(dòng)專項(xiàng)工作會(huì)議。明確要求，各校都能把“推普”活動(dòng)與迎接中華人民共和國成立xx周年活動(dòng)結(jié)合起來，以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為活動(dòng)主題。

（一）開好“推普周”工作會(huì)。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國家通用語言文字法》，并能把學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，在師生中廣泛宣傳語言文字規(guī)范化知識(shí)，學(xué)習(xí)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

（二）舉辦了三項(xiàng)賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國發(fā)展我成長”征文活動(dòng)。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。三是教師“為人師表”書法比賽。

（三）開展了三項(xiàng)活動(dòng)。一是開展傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)。主要傳唱了我省推薦的四首優(yōu)秀作品：《小鳥，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚》。二是開展讀書筆記展示活動(dòng)。三是開展“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門店、招牌用字情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。

通過本次“推普周”活動(dòng)，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫好規(guī)范字。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十五

學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是普及和提高全社會(huì)普通話應(yīng)用水平的根本途徑。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》，普及普通話，實(shí)施社會(huì)用字規(guī)范化，使語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用。幾年來，我校本著培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，狠抓了“寫好字”“說好話”的習(xí)慣培養(yǎng)，全校師生都能較好地使用普通話，書寫規(guī)范字，使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

通心坡小學(xué)建于1909年，學(xué)校占地面積2611平方米，校舍建筑面積2233平方米?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，238名學(xué)生。教職工13名，其中語文教師6人，非語文教師7人。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話水平有了很大的提高，對(duì)近幾年新分配的教師均嚴(yán)格要求持證上崗。“推廣普通話，書寫規(guī)范字”工作常抓不懈，帶動(dòng)了學(xué)校全面工作，也取得了可觀的成績。

（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把工作落到實(shí)處。

1、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立了以校長為組長的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師及“語言文字促進(jìn)會(huì)”機(jī)構(gòu)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入，不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。

2、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度。

學(xué)校召開推廣普通話工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)規(guī)章制度，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須使用普通話；普通話為校園語言，即師生在教學(xué)、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，并在實(shí)施過程中及時(shí)提出更明確的要求。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。

為在學(xué)校營造較為濃厚的推廣普通話氛圍，進(jìn)行了各種形式的宣傳，強(qiáng)化師生思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性，使說普通話、寫規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺意識(shí)，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的語言環(huán)境。

守語言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生。此外，學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習(xí)“普及普通話使用規(guī)范字”的有關(guān)文件。

2、國旗下講話宣傳。每學(xué)期都進(jìn)行推廣普通話方面的國旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。

3、廣播宣傳。學(xué)校利用下午校園廣播時(shí)間開辟一塊推廣普通話陣地，由教師配樂，學(xué)生播送各班學(xué)生推廣普通話宣傳稿件、優(yōu)秀佳作，并將廣播內(nèi)容做記錄。

4、教室板報(bào)宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動(dòng)口說普通話，人人動(dòng)手制作書寫規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳，并做好記錄。讓學(xué)生自我引導(dǎo)，給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說、規(guī)范字不得不寫、說普通話、寫規(guī)范字光榮的教室宣傳板塊。

（三）、安排活動(dòng)，落實(shí)計(jì)劃。

為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校采取了一系列有效措施。

朗讀的時(shí)間，使學(xué)生更好地得到鍛煉。

2、開展豐富多彩的推廣普通話專項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校組織開展了形式多樣的推廣普通話活動(dòng)。如：“學(xué)生作業(yè)展覽”、“師生硬筆書法大賽”、“演講比賽”、“詩文誦讀比賽”“糾錯(cuò)比賽”等。這些活動(dòng)的開展，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，寫好規(guī)范字的積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂，拓展了學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了語言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。普通話使用優(yōu)秀的`學(xué)生作為校園廣播播音、主持的最佳人選。豐富有效的活動(dòng)，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)生“說普通話，寫規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階。

3、組織培訓(xùn)。學(xué)校專門抽取時(shí)間集中對(duì)全體教師進(jìn)行普通話及寫字培訓(xùn)，使教師的普通話和寫字水平得到進(jìn)一步提高。

（四）、常規(guī)管理，扎實(shí)有效。

我校語言文字工作與日常教學(xué)工作密切結(jié)合，把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。堅(jiān)持一手抓教師，一手抓學(xué)生。

學(xué)生的榜樣示范作用，無論上課下課，還是平時(shí)與學(xué)生交談都必須使用普通話。學(xué)校集體活動(dòng)必須人人使用普通話，鼓勵(lì)教師在校園里時(shí)時(shí)刻刻使用普通話，校園外不忘使用普通話；教師備課時(shí)一律使用規(guī)范漢字。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由辦公室組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽、存檔。課堂是語言文字工作的主陣地，為此，我們要求各科教師注重提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，特別是語文教師要落實(shí)語文課對(duì)聽、說、讀、寫能力的要求。

2、學(xué)生使用普通話是學(xué)校“推廣普通話”的重要任務(wù)。學(xué)校要求學(xué)生，不論校內(nèi)校外都要說普通話，寫規(guī)范字。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè)；回答問題時(shí)，必須正確使用普通話，克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。每周都對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，并抽查學(xué)生寫字情況。為使工作扎實(shí)有序的開展，學(xué)校把對(duì)學(xué)生的推廣普通話情況納入日常規(guī)范，安排各班相互監(jiān)督，由學(xué)校專人負(fù)責(zé)，組織成立語言文字促進(jìn)會(huì)，佩戴“促進(jìn)會(huì)”標(biāo)志，利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間，在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督，凡不用普通話進(jìn)行語言交流的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場指正，并由促進(jìn)會(huì)成員做好記錄，一周一匯總，交給分管促進(jìn)會(huì)主席，再利用校園廣播時(shí)間通報(bào)各班推廣普通話情況。

總之，我校推廣普通話工作取得了一定的成績，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

今后，我們還要以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)韌不拔和不斷開拓的精神，繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，抓緊抓好，使我校普及普通話工作再邁新臺(tái)階。

xx縣xx坡小學(xué)。

二0xx年四月二十五日。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十六

伴隨著20xx年逐漸的進(jìn)入尾聲，本年度我校的普通話推廣工作也將暫時(shí)告一段落。

一年來，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和12個(gè)班級(jí)全體師生的努力下，本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本年度的推普工作取得了圓滿成功和卓著成績?，F(xiàn)將我校本年度推普工作做如下總結(jié)：

我校堅(jiān)持定期組織班級(jí)在開辟推普黑板報(bào)專欄，在校園各個(gè)醒目位置張貼“推普”主題標(biāo)語，并建立形式多樣的行之有效的班內(nèi)推普文化活動(dòng)，讓全校園都渲染上濃郁的“推普”氣氛，以擴(kuò)大了推普宣傳對(duì)全校師生的影響。

1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)斗南小學(xué)推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，我校在本年度共開展了各式各樣的板報(bào)推廣工作、朗誦比賽、演講比賽、繞口令比賽、規(guī)范字書寫比賽、手抄報(bào)比賽。

2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，我校在各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)都將實(shí)施一套行之有效的規(guī)章制度以及獎(jiǎng)懲措施，并將評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、讓學(xué)生走出校園對(duì)公共場所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用字的意見。

4、將普通話推廣活動(dòng)融入平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)、作業(yè)批改等日常進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)中。

5、組織全體教師參加普通話測試，許多老師的等級(jí)有所變化。

通過長期堅(jiān)持不懈地開展系列推普活動(dòng)，我校進(jìn)一步提高了語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)了我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，將學(xué)校的各項(xiàng)工作推向了一個(gè)新的臺(tái)階。本年度的推普成效顯著，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們說普通話、用規(guī)范字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

總之，本年度推普工作，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“說普通話，寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程，今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)新高。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十七

2016年9月14—20日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。我局積極響應(yīng)區(qū)政府相關(guān)文件精神，高度重視，認(rèn)真策劃，積極動(dòng)員，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成了推普周工作方案的各項(xiàng)內(nèi)容?，F(xiàn)就我局推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)政府開展全國第十五屆推普周活動(dòng)的通知，扎實(shí)推進(jìn)“推普”活動(dòng)的深入開展，我局立即組織對(duì)推普周工作進(jìn)行動(dòng)員、部署，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，使“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)，確保了活動(dòng)的順利展開。

在宣傳周期間，我局組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《福建省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我局干部職工對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

對(duì)公文、印章等用字規(guī)范化要求明確，并認(rèn)真檢查和落實(shí)。一直以來，我局都十分注重對(duì)機(jī)關(guān)語言文字規(guī)范的管理工作，機(jī)關(guān)的公文、資料、印章等都能做到規(guī)范用字，組織人員定期不定期地對(duì)規(guī)范用字情況進(jìn)行檢查，對(duì)不規(guī)范用字的要求立即改正，提高了全局干部職工對(duì)加強(qiáng)使用規(guī)范用字重要性的認(rèn)識(shí)，自覺養(yǎng)成了使用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

1。圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動(dòng)，在局內(nèi)懸掛推普周活動(dòng)宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，多種手段同時(shí)應(yīng)用，營造良好的推普氛圍。

2。結(jié)合“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”的活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“普通話下鄉(xiāng)、入戶、進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)”的深入發(fā)展，在與我局有鉤掛聯(lián)系的鄉(xiāng)村、企業(yè)，通過座談等多種形式推廣普通話。

推普個(gè)人工作總結(jié)（優(yōu)秀18篇）篇十八

我校按推普工作計(jì)劃逐步實(shí)施，在全校師生的共同努力下，收到了良好的效果。從各個(gè)方面學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管，全面鋪開。

首先，全校師生提高了推普重要性的認(rèn)識(shí)。如果不全面推廣普通話，不學(xué)習(xí)普通話，我國各族之間的文化交流就會(huì)受阻，社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就會(huì)受到很大的影響。因此，我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組大力宣傳，利用廣播站、校會(huì)，張貼推普標(biāo)語，從思想上，師生都加了重?fù)?dān)。并制定了一系列推普的規(guī)章制度，制定了推普校規(guī)規(guī)定;班級(jí)管理規(guī)定;課堂教學(xué)管理規(guī)定;教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比規(guī)定;推普獎(jiǎng)懲規(guī)定。這些規(guī)定促進(jìn)了推普工作的進(jìn)展，有明顯的收獲。

其次，根據(jù)制定的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)抓住了課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。在課堂上，師生拋棄了方言土語及不標(biāo)準(zhǔn)的`聲調(diào)。在課堂上發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師或?qū)W生偶爾使用了土語及方言，校推普領(lǐng)導(dǎo)小組立即指出糾正。校推普領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)推門進(jìn)行檢查。此外，我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組還利用語文課堂教學(xué)，大力學(xué)習(xí)普通話，學(xué)好漢語拼音，認(rèn)好字形，寫好漢字。利用語文教學(xué)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文，為推廣普通話奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

再次，我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組按計(jì)劃安排了兩次朗讀比賽和兩次故事會(huì)。這些活動(dòng)的開展有利的推動(dòng)了推普工作的開展，調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性，人人沖鋒陷陣，人人參與，收到了良好的效果。在校園中，師生之間的對(duì)話，基本使用了普通話，規(guī)范了校園用語。不得使用方言土語，如果不使用普通話，要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)指正，并不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。

校推普領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了推普工作的領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)。校推普小組，結(jié)各個(gè)班級(jí)，各們教師都進(jìn)行了深入的檢查。除平時(shí)檢查督導(dǎo)外，每學(xué)期對(duì)每位教師、每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了兩次聽課，兩次作業(yè)檢查。通過聽、看，看到了師生們?cè)趯W(xué)習(xí)推廣普通話方面取得的顯著成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。所有教師在課堂上能運(yùn)用普通話。作業(yè)備課筆記比較規(guī)范。對(duì)每位教師一年來對(duì)推普成效都進(jìn)行了評(píng)估，肯定了成績，指出不足。以便在以后的教學(xué)中努力提高。今后，在推普工作中還要繼續(xù)努力，扎扎實(shí)實(shí)的搞下去，使我校師生的普通話水平進(jìn)一步得到提高。