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五年級回憶童年回憶(熱門21篇)

時間:2025-05-07 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊含著作者的獨特觀點和思想。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇一

我的童年是無拘無束的,童年的傻事像天上的星星一樣美麗,又如小鳥的羽毛絢麗多彩,下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看!

童年里的我是個十足的傻丫頭,竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯,我一個人在屋里跑來跑去,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,突然一不小心,我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上,木板倒了。重重的倒在了我的身上,我當(dāng)時沒來得及顧個人安危,大聲的喊:“‘墻’倒了,‘墻’倒了!”

爸爸媽媽急忙跑過來,問:“哪呀?哪倒了?”可當(dāng)他們看到眼前一場面時,都開始大笑起來,媽媽說:“那只不過是一塊木板,哪是墻呀!”哈哈……真是虛驚一場。我從木板下面爬出來,拍拍身上的灰塵,臉突然覺得那么熱,尷尬的挪走了木板,飛快的跑開了。

隨著時間的推移,童年里的許多事情都已淡忘了,但唯有這件事仍讓我忘!童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會收獲很多快樂,珍惜我們的童年吧!

文檔為doc格式。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇二

我的童年有很多回憶,其中最有趣的是釣魚。xx年秋天的一個周末,爸爸和同事去嘉善鄉(xiāng)釣魚。

當(dāng)我們到達(dá)嘉善鄉(xiāng)的魚塘?xí)r,我們分散在魚塘的岸邊。我先調(diào)好釣魚線的浮標(biāo),放上魚餌。然后我輕輕地把魚線放進(jìn)水里,專注地盯著水面上的浮標(biāo),開始釣大魚。大家都很安靜,能聽到一根針落地的聲音,怕嚇跑魚。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)突然開始移動,然后下沉,然后漂浮。我知道那是一條咬住魚鉤的魚。我既興奮又害怕擺弄魚竿。我暗暗提醒自己:千萬不要心急,還沒到舉起魚竿的時候。過了一會兒,所有的浮標(biāo)都消失了。時間到了,我突然拎著一根魚竿,一條大魚從水里跳了出來。我高興的大叫:“我開業(yè)了”!這時,我父親在另一邊沒有抓到任何魚。他來看我釣到的大魚,高興地對我說:“你真棒,我很佩服你!”我說:“注意釣魚,不要亂跑。”他說:“謝謝指導(dǎo)。”他耐心地坐著,專注于釣魚。不一會兒,他真的釣到了一條大魚。那一天真的'是大豐收,一共釣了七八條魚。晚上釣魚回家,大家都夸我是老漁夫,我無比自豪。釣魚真的是一件快樂的事情,尤其是當(dāng)魚從水里出來的時候。通過釣魚,我不僅可以欣賞郊區(qū)美麗的秋景,還可以獲得真正的收獲。我牢牢記住了釣魚的快樂。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇三

那是一個依著山、傍著水的美麗的小山村,我的童年就是在那里度過的。在山山水水間,住著我那慈祥而又溫和的奶奶。在她的身邊,時常會有一把檀木劍,那把劍成了我記憶中的一個裝點。

晨練是奶奶的一個習(xí)慣。每個早上,奶奶總會背上那把木劍,牽著幼小而頑皮的我,來到山坡上的一塊空地。那里的景色很是迷人,樹木郁郁蔥蔥,樹葉亮得刺你的眼。樹下大片的綠地中,小昆蟲的.鳴啾聲給早晨寂靜的山林帶來了生機。奶奶把我安頓好,從劍鞘中取出檀木劍,便開始來回舞動著。朝霞灑落在木劍上,木劍金光閃閃,小小的我總會被這閃閃的金光吸引,也總會纏著奶奶教我劍法,每每這時,奶奶總會慈愛的把我摟在懷里,撫摸著我的小腦袋,樂呵呵的答應(yīng)著,我抱著那把劍高興地一蹦三尺高。陽光下,出現(xiàn)了這樣一個有趣的情景:一老一少,一前一后,一起舞著劍。老人精神矍鑠,動作嫻熟,孩子天真可愛,一招一式稚嫩的模仿。

許多年過去了,我上了。奶奶的小山村漸漸在我的記憶中淡去,而那把檀木劍,卻深深地印在了我的腦海中,久久不會忘卻。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇四

童年好似一串珍珠,每一個難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中,我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。

海寧的冬天已經(jīng)很久沒有下雪了。2018年的'冬給人們帶來了意外之喜,竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖,不禁想起了童年記憶中的那一場難忘的大雪,那時候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來臨,我都會想起那時的景,那時的事,那時候的人,都會想:冬天來了,雪也該來了。

雪一來,我便猶如一個灑脫的小鬼頭,在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪,這是為什么呢?其實,這種地帶最容易積雪,只需輕輕的一挖就會有很多雪,而且這些雪足夠堆一個大雪人。這時,我會呼朋引伴,叫上我的朋友,一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚,便會下起鵝毛般的大雪,我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了,期待著,期待著……到了這一天,果不其然,海寧銀裝素裹,儼然“變裝”成了冰雪世界,又似一位亭亭玉立的純白仙子,遺世獨立。更令人喜出望外的是,雪比前幾天都厚實,腳踩在地里就像踩在棉花上一般,“咔咔”直響。我總會忍不住在身后留下一長串的腳印,甚至在雪地里隨心所欲地畫起了圖案,自娛自樂。

我總會捧起一些雪,輕輕地敷在臉上,雖然很冰冷,但我能感受到冬天的魅力。那幾天,真的,我最怕的就是下雨天了。因為雨會悄無聲息地把雪帶走,把我的美好帶走,把我的眷戀帶走。我每天都會抬起頭看天空,生怕天空會冷不丁地飄起細(xì)雨,祈禱著:雨啊,請你慢點來吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了,總會安慰我說:“傻孩子,不會下雨的。”可我還是將信將疑,生怕雪會憑空消失。

雪,是我最喜歡的冬天的饋贈。冬天過去了,春天又來了,童年一去不還了,冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇五

“這些事,是永不漫滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下”冰心奶奶把她隨時隨地的感想與回憶收錄起來編著成了她的第一部詩集《繁星》,這些詩作好似她人生中跳躍的音符。

欣賞著這些優(yōu)美的、有趣的詩歌,我的思緒不禁飄到了那些快樂的時光里。

還記得去年暮春時節(jié),我和妹妹手牽手無聊地漫步在一片“綠”中。突然,妹妹的眼中發(fā)出了光,她拉著我指著前面:“姐姐,姐姐,你看!”我朝前望去,啊!一片油菜花。我們歡呼著撲向那片花田。菜花開得正盛,是那么得黃,黃得那么耀眼,黃得那么純粹,黃得那么可愛,仿佛是把明媚的陽光剪下來鋪在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳著、跑著、穿梭著,仿佛已經(jīng)與花融入在一起。我折一枝花,抖落露珠;折一枝花,插在頭上,任插滿花的頭發(fā)隨風(fēng)飄動。抖落的花粉給妹妹涂上了黃色的胭脂,給我灑上了淡淡的香氣。

暖暖的陽光給那金黃金黃的枝頭,一層金色的光芒。看到這美麗的'景色,我不禁詩意大發(fā),連忙跑回家涂涂改改,便有了這首小詩:

陽光明媚。

春意盎然。

田埂邊的草地上。

開滿了金黃的油菜花。

晶瑩的露珠。

墜落到地上。

我和妹妹在花海里。

跑啊,跳啊,嬉戲啊,追逐啊。

那插滿花朵的頭發(fā)。

迎著風(fēng)。

在花的波浪里。

飄啊。

那追隨我們的。

是陣陣歡呼。

是陣陣花香。

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五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇六

“蛋蛋,吃飯了”隨著一聲長長的呼喊響徹整個村莊,一個孩童蹣跚的跑來,沒錯這便是我,那時的我還是一個無憂無慮的孩童,跑進(jìn)一片平房便是我那時的家。

剛進(jìn)屋,媽就發(fā)火了,“跑哪野去了?到了晌午也不知道回家吃飯!”“我和旺旺他們在田地藏貓貓呢”我回答道,旺旺是我那時最好的伙伴。媽也沒有責(zé)備我什么。便讓洗手我坐下吃飯了,我看了看做了什么飯:有我愛吃的土豆絲,有自家種的茄子,還有一盤紅紅的辣椒油。那時的我是出了名的能吃辣的小孩。我抄起一個大饅頭掰開涂了一層辣油,然后往饅頭里夾土豆可是我還不怎么會用筷子,夾了幾次都沒加到,然后我兩手拿著饅頭往媽跟前一放說到:“媽給我夾”媽和爺爺大笑道:“你用左手當(dāng)然夾不到啦。”然后媽給我夾了土豆絲。我拿起手里的饅頭邊往外跑,媽一把把我拽住“哪跑,坐下吃飯,不吃完哪都別想去!”于是我坐在板凳上大口的吃著,沒一會我便快吃完了我的嘴被辣的“吸溜吸溜”的吸著氣實在忍不住了便跑到井邊抄起瓢舀起一瓢水“咕嘟咕嘟”便喝完了,這時外面?zhèn)鱽砦业男』锇椤巴钡穆曇簦暗暗埃愠院蔑垱]”我嘴里嚼著沒咽下去的饅頭把剩下的也往嘴里一塞便模糊的答道“好了,好了,你等一下。”“你快點啊我們都等你去河邊捉蝦呢。”他又喊道。我一聽要去捉蝦也不喝粥了,撒腿就往外跑喊了一聲:“媽,我去河邊捉蝦了”還沒等她答應(yīng)我就跑遠(yuǎn)了。來到河邊我把鞋子往岸邊一扔光著腳丫沖進(jìn)水里,那是的小河非常淺而且河底都是鵝卵石,我們幾個孩童就踩在鵝卵石上彎著腰看著水底只要一看到蝦用兩只小手一捧就可以捧出來了捧出來的當(dāng)然大多都是小河蝦有大拇指甲蓋大小,我們也不管干凈不干凈揪掉蝦屁股就往嘴里填還真有股生猛海鮮的味道,哈哈哈。

河邊我外婆在洗衣服拿著一個木棍子在,石頭上“啪啪啪”的敲著衣服,像是奏著一首不著名的樂曲,我們捉累了便坐在岸邊樹下乘涼玩游戲,這是就經(jīng)常會有小伙伴拿出一個自制的彈弓來打麻雀彈弓可不是人人都有的,于是我們便輪流著打每人打一次,有時湊巧打到了便升起一對火我們幾個孩童坐在火堆旁烤把打到的麻雀丟到火堆里烤不一會香味便飄了出來我們找一個鐵絲穿上麻雀一人一個這對我們來說可是自己動手做的山珍海味啊,咬一口嘴巴便都要不約而同的發(fā)出“啪嗒啪嗒”的響聲,真是嚼的津津有味啊。

什么時候玩累了便要回家了,回到家里吃了晚飯還要去捉知了,我和幾個伙伴每人手里拿一個塑料瓶子打著手電筒便一起跑進(jìn)樹林里,開始找了起來,樹干上丶地上能找的地方全部仔細(xì)的找一遍找,幾個小時之后我們便會打著哈哈從樹林里走出來雖然收獲不是很多但是仍會去,因為那是我們玩樂的地方。沒個人抓回來的知了拿到家里都會讓大人們煎炸然后慢慢吃掉,有的人還會舍不得吃便裝在紙盒里養(yǎng)著。

一天就這樣無憂無慮的過去了,洗洗臉洗洗腳睡覺啦。拜拜。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇七

童年里的一個記憶,現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目,它無時無刻不在我腦海回蕩。

這件事發(fā)生在我五年級下學(xué)期。學(xué)校為了考驗和鍛煉我們,組織了一次軍訓(xùn)活動。那天,我們剛來到禮堂,就有教官來訓(xùn)練我們,看著這一個個嚴(yán)肅的教官,我們不得不“遵命”!

有一回,我們的教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動作,他讓我們互相對視對方,然后把手抬起來。剛開始還行,可一段時間下來,火辣辣的太陽曬得我們都受不了了,再加上手已經(jīng)抬了一會兒了,酸都酸死了,誰還受得了啊,我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語:這該死的教官,自己在那輕輕松松,卻要我們像個木頭人那樣站著。這時,教官突然轉(zhuǎn)過頭來,把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們,笑了笑說:“你們呀,這么怕辛苦,以后怎能當(dāng)‘小軍人’,怎能換來成功呢!”聽了這番話,我們都十分后悔,對于我來說更是獲益良多,是啊,不努力哪來成功。于是,我連忙把手抬起來,紋絲不動。

過了一會兒,教官看我們練得很認(rèn)真,就叫我們“齊步走”。我們高興極了,終于不用“定”在哪兒了,可以痛痛快快地走了。我呀,高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后,大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時而走了個彎彎的月亮,時而走了個波浪,時而走了個“m“字形,可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦:真不知道電視里那些軍人整齊的隊列都是怎么練出來的。

“出左腳,抬右手,出右腳,抬左手。抬手時,要把手放在胸前10公分左右的位置,不能太高,也不能太低。走的時候,還要注意挺胸、收腹,兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對我們講著動作的要領(lǐng)。可我,平時什么也比人差,不是手不正確,就是腳抬不好,我真想立刻坐下休息一會兒,可教官那句話在我耳邊回響,自信心油然而生,我還是堅持著。

按照教官教給我們的方法,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我們果然走得比開始時好多了,教官在一邊露出了贊許的微笑,我們也跟著笑了,笑得那么甜……但我相信我比誰都高興,因為我由泄氣的我變得有自信,還深深明白了:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,童年趣事作文《童年回憶作文500字》。

現(xiàn)在,這三天軍訓(xùn)仍記在我心里,因為它給我的童年留下了美好的回憶,使我的童年多姿多彩。

童年趣事我的童年非常快樂,那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。有一天,放學(xué)的時候,我看到前面有很多學(xué)生圍在那里,我很好奇的走了過去,一看原來是一盒兒可愛的小鴨子,我一問,一塊五一只,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來,雙手捧著它,它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時,它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。

我把它捉了回來,嘴里還念叨著:“這小東西真淘氣。”接著,我把它放在塑料袋里,便給它起了個名字——“小淘氣”。回到家,我把它放到鞋盒里,還把盒放在桌子上,生怕它跑出來,可是,它偏偏不聽話,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接著,它不顧一切的向前跑,結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。

搖搖擺擺的跑了過來,沖我嘰嘰叫。我想它是餓了,我從冰箱里拿出幾根青菜,認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的,然后放入一個小盤子里,我剛端起盤子,小鴨子就一搖一擺的`走到我跟前,只見它迫不及待的拍打著翅膀,伸長脖子,這時我還沒有把盤子放穩(wěn),它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來,它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒,它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香,我更喜歡了。

晚上,爸爸回來了,給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒,我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次,我用手指夾它那扁的嘴,然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣,蹬來蹬去。這時,爸爸看見了,便著急的說:“快把它放下來。”我奇怪的問:“為什么?”“你拽著它的嘴,它會痛的。”我立刻把它放了下來。

我又問:“它為什么會痛呢?”爸爸說:“小鴨子的嘴雖然是硬的,但它的嘴也是和肉連在一起的,所以你拽它的嘴它當(dāng)然會痛了。”我慚愧的對小鴨子說:“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。自從這只小鴨子來到我家后,給我的生活增添了很多的樂趣,至今想起來,對那只小鴨子還很留戀。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇八

春天,柳絮漫天,我們在溫暖的春風(fēng)中嬉戲。你追我趕,笑聲灑落遍地。小鳥帶領(lǐng)我們唱歌,小草和我們擁抱。我們,讓幸福和歡樂一路飛揚。

夏日,烈日當(dāng)頭,我們在冷飲店中擁擠穿梭,一同分享冰欺凌的清涼和香甜;爬樹,踢足球,捉迷藏讓我們忘記了炎熱。綠樹牽著我們的手;和風(fēng)與我們一起打鬧。我們把天真的愿望一起放飛。

秋季,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們的熱情就像果園里紅彤彤的蘋果。大家蹲在地上撿拾落葉,不管褲子臟了還是衣服濕了都毫不在意。風(fēng)一吹,無數(shù)落葉成了一群群小蝴蝶,縈繞在我們臟兮兮的小臉旁,身旁。我們的笑聲回蕩在這充滿詩意的日子。

而今,雪花飄飄,我們終日在教室中苦讀,美好的童年離我們越來越遠(yuǎn)。作業(yè)是生活中的必需品,卷子是家常小菜,沉重的書包是壓在肩上的大山。還是往日的樹,還是往日的太陽,還是往日的小伙伴,可是童年的幸福回憶卻再也找不到了。

是的,我們長大了,有了責(zé)任,需要擔(dān)當(dāng)。今天的耕耘會換來明天的收獲。

將春天的溫暖,夏天的熱情,秋天的快樂在這一刻凝聚。讓朗朗的讀書聲成為我們童年里最長久,最深刻,最美麗的回憶。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇九

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學(xué)語的時候,回想起剛學(xué)走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次……那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。

那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的,在溫長的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中,那么寬闊,那么寧靜,童年的夢又如無數(shù)的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容……無數(shù)的星星如無數(shù)的夢,灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。藍(lán)天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實生活中,激起我斗志時,那時那夢是火一般的顏色………回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。時鐘只有前進(jìn),不可能倒退。

童年只有回味和回憶……。

童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……。

只有回憶一切都會讓你覺得美好……。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十

童年像一幅畫,貼在記憶迷離的墻上,有些色彩都看不清了,我卻一直把它珍藏;童年就像一首歌,我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠項鏈,我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的回憶。下面一起隨小編來欣賞小學(xué)五年級關(guān)于“童年的回憶”的作文吧。

我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的,那里給了我童年的無限歡樂。姑姑家附近有座山,山腳下是田野。

春天,我們這些小孩子也會幫大人插秧播種,施肥,干一些農(nóng)活。但是我們感到一點也不累,因為我們幫大人分擔(dān)一些勞累,也感到很快樂。

夏天我們就會到山邊的小河去玩,河水清的就像一面鏡子,綠的如一塊碧玉,真是靜美極了。魚兒歡快地在河水里游著,嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳,打水仗,捉小魚。。。。。。。河里不時傳來一陣陣歡笑聲。我們玩累了,就在柔軟的草地上躺著,聽鳥兒為我們歌唱,看著天上變幻多端的白云,呼吸著新鮮的空氣,真是愜意極了!有時,我們還會到山上去玩,去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓,但我們看到它們可愛的樣子,就會把它們放了。

秋天,是個豐收的季節(jié),我們還會和大人一起收割稻田,也享受著一份豐收的喜悅。

即使在冬天,我們的快樂也無處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡直成了滑雪場,我們就在這里滑冰。有時下雪,我們還在這里堆雪人,打雪仗。。。。。。真是快樂極了。

啊!這里給我童年帶來了快樂,我愛這里----巴彥。

童年像一幅畫,貼在記憶迷離的墻上,有些色彩都看不清了,我卻一直把它珍藏;童年就像一首歌,我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠項鏈,我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

還記得那是我上五年級時,一個炎熱的夏日。整個學(xué)校就像一個大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩,這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮,想了個好法子。

我大喊道:“嘿!誰玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的答道:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去,數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了。可是誰第一個來抓呢?于是,我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛,這一蒙不要緊,只是眼前一片漆黑,我這個高手也沒辦法了,只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到,忽然,我聽見從遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲,越來越近了。我沖上去一把抱住她,一摸,呀!腰這么粗,“美嬌,是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意,以為終于找到下一個來抓的人了。可是聽聽聲音有點不對勁,同學(xué)們怎么都在笑呢?不管了,先看看再說,可這不看不要緊一看嚇一跳,我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了,羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學(xué)也在笑,就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰,這時我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。

雖然這件事使我很很尷尬,但是這是我快樂童年的美好回憶,我至今難以忘懷。

在我童年的港灣里,盛開了姹紫嫣紅的花瓣,潮漲潮落,片片花瓣匯入了我記憶的長河,

這是發(fā)生在我五歲的時候,一件另人久久不能忘記的往事。

一天中午,我與小朋友們打口袋,口袋,唰一下的飛到房頂,當(dāng)時我很生氣,只聽一個小朋友說:“我們可以學(xué)大雁飛上去,”我聽了,心想,對!一定行?我試著大雁一樣扇動胳脖,可是怎么也飛不上去,這時媽媽來到了我身邊笑著對我說:“孩子人和動物是不一樣的,”聽了媽媽的話我懂了很多道理。

到了現(xiàn)在我還久久不能忘記那件往事,每個人的童年都是五彩繽紛的,童年是短暫的,但是有些事是長久的,讓我們永遠(yuǎn)有一顆童心,哪怕活到九十九!

……。

五年過去,我十一歲了。

“快點兒,三點上課,現(xiàn)在兩點四十了!收拾好東西,出門了……”

又是一個周末,我卻要忙著上補習(xí)班。哥哥他更不用說了,一個初二的學(xué)生,一點空閑時間也沒有!只有爺爺越來越清閑,每天都可以出來溜達(dá)。我已經(jīng)很長時間沒見到哥哥了,自新年后,他的功課越來越緊張,書包也越來越沉。我多么希望六歲時的景象能重新出現(xiàn)在我的生活中!

“呵……”今天,我再次踏上了前往桃花林的路。憑著幼時的記憶,我順著小徑向前走——不,小徑已是一條車輛喧鬧的大路了。突然,我被一個高樓林立的小區(qū)擋住了去路。一切跡象表明,桃花林早已不見了。

我的童年是快樂的,幸福的,美好的……像五顏六色的氣球,像絢麗多彩的彩虹!但是我覺得它更像媽媽做的美味佳肴,令人回味無窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點點甜蜜!

那還是我不到三歲時的小故事,也是在這么一個秋高氣爽的季節(jié),媽媽和姥姥要去地里邊收玉米,我獨自一人在家媽媽很是放心不下,就拿上了太陽傘,娃哈哈奶,餅干……還有一個小凳子把我?guī)У搅说乩镞叀寢尯屠牙岩贿呹衩滓贿叾何彝妫菚r的我還是一個小不點呢,漸漸的就被落下了一小段的距離,我坐在凳子上看螞蟻搬家,看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲!實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽,媽媽,我坐公交車去街上買好吃的了,你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣頓時哈哈大笑起來!

一到我過生日的時候,我就會想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什么嗎?如果想,那就讓我來告訴你吧!

我過生日那天,我很高興,因為我終于可以吃到香甜可口的大蛋糕了,大蛋糕上來了,這個大蛋糕被奶油包裹著,而且這個大蛋糕上還有很多的奶油花呢!開始切蛋糕了,媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嘗了嘗蛋糕,真是太好吃了,就又繼續(xù)吃了幾口,一不小心把奶油蹭到了鼻子上,當(dāng)我抬起頭時,姐姐看到了我的模樣,便哈哈大笑起來,還邊笑邊說:“哈哈哈,你的鼻子。”我聽了后就想:我的鼻子怎么了?我就走到了鏡子前,一看,哈哈,我的鼻子蹭上了奶油。這時,我發(fā)現(xiàn)姐姐不愛吃奶油,正在打算怎么辦呢,姐姐看到我鼻子上的奶油,突然眼前一亮,便說到:“妹妹,過來。”我看見姐姐手里端著一個盤子,盤子上還有很多我愛吃的奶油,我還以為姐姐要把奶油給我呢,于是,我就走了過去,當(dāng)我來到姐姐身邊時,姐姐讓我閉上眼睛,我以為姐姐要喂我吃奶油呢,我就張大了嘴,但是,一塊涼涼的東西貼在了我的臉上,接著是鼻子,腦門,就連下巴都貼上了真?zhèn)€涼涼的東西。我舔了舔,是甜甜的,這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時,全家人都哈哈大笑起來,我睜開了眼睛,走到鏡子前一看,鏡子里竟然出現(xiàn)了一只“小花貓”,那個“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來。

這件事好笑嗎?你們有沒有一些有趣的事呢?如果有,就也一起和大家來分享一下吧!

在我床頭的墻上,貼著一幅形態(tài)可愛的小老虎涂色像。

這天,我學(xué)習(xí)完來到床邊,無意中又看到了它,看著看著,我入神了。“爸爸,這是什么呀?”突然一個聲音從耳邊傳來,咦,這個幼稚的聲音怎么這么熟悉?我仔細(xì)地思索著,原來這是四五歲時的我在問爸爸呢。

那天,爸爸帶我去昆吾園玩。突然我看到不遠(yuǎn)處有一些小朋友圍坐在一張桌子前畫著什么。我很好奇地問爸爸,爸爸告訴我那是涂色像。我在幼兒園里是大家公認(rèn)的畫畫高手,看到這么多小朋友在畫畫,我當(dāng)然也不示弱,也想畫畫。于是,我一邊用盡九牛二虎之力把爸爸向小桌那邊拉,一邊喊著要去畫畫。爸爸沒辦法只好同意了。

當(dāng)我們來到小桌邊,一位阿姨和藹地問我:“小朋友,你要畫什么呀?這里有飛機、老虎、獅子、小魚……”“我要老虎!”沒等阿姨說完我就回答了,因為我是屬虎的,也喜歡虎。

拿起小老虎的涂色像準(zhǔn)備畫時,我左看看,右看看,桌上有一些小盒子,里面裝著五顏六色的東西,可我始終也沒找到畫筆。這可怎么畫呀?我奇怪地問阿姨怎么沒畫筆,阿姨笑著用手指著桌上的小盒子說:“你看,這兒不是有顏料嗎?你先將顏料涂在畫上,然后用牙簽輕輕地刮勻、刮平。當(dāng)你把畫全都涂上自己喜歡的顏色后,弄好了給我,我把它放進(jìn)微波爐里烤一會,你的畫就成功了。”聽完阿姨的講解,我興奮地馬上開始著手做了。

我小心地將自己喜歡的顏料倒在畫上,然后用牙簽慢慢地刮著。因為我平時不經(jīng)常用牙簽,所以在我刮時一不小心將牙簽一下扎到了手指上,我感覺好疼,血馬上冒出來了。一旁的爸爸看見了非常心疼,叫我別干了,他來做。但是倔強好強的我沒同意,爸爸只好幫我捏著流血的手指,等血不流了我又開始畫著。終于在我的努力下,我的畫終于成功了。當(dāng)我看著做好的畫時,我非常地開心,雖然手指還是很疼,但是我的心里甜滋滋的。

體態(tài)可愛的小老虎涂色像記下了我童年的歡樂,給我留下了一段美好的回憶,我一定會把它保存完好的。

我的童年裝滿了五彩繽紛的故事,其中有一件事讓我終身難忘。

我決定從現(xiàn)在開始不經(jīng)過爸爸媽媽的允許,絕不隨便買零食吃,以后,我從來沒犯過類似的錯誤。

回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學(xué)語的時候,回想起剛學(xué)走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次……那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。

那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的,在溫長的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。

時鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……。

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五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十一

在我小的時候,可調(diào)皮了。

還記得那是我兩歲的時候,奶奶帶我去體育館玩,那兒剛好建了兩個滑滑梯,一個很高很高,但很漂亮,一個比較容易上去,但不怎么漂亮,奶奶問:“你要玩那個呀?”我仔細(xì)“打量”了一番,指著那個高的叫“那個,那個。”奶奶也真沒想到我會要玩那個,而且高的那個中間天橋沒有靠手,要慢慢爬過去才行。

奶奶說:“那個太高,危險的,要不換那個矮的吧。”出于對彩色圖案的喜歡,我哪會聽,只是一個勁的叫著要玩。沒辦法,奶奶只好扶著我慢慢上去,可我覺得這太沒意思,于是把奶奶的手拿開,自己開始大膽爬。說實話,才兩歲的我也不知道哪來的膽量,奶奶還沒回過神,我就已經(jīng)“嗖”得一下,滑了下去。我頭一歪,對于剛才的有趣刺激想了一會,然后馬上“哈哈”笑起來,這回我上滑梯也沒讓奶奶扶,就一個人再次滑了下去。奶奶不知為什么,看我這樣“勇敢”,也就讓我一人來了。我來了兩次,覺得那么好玩,當(dāng)然沒來夠,就有一次一次滑呀滑,好像我對它已了如指掌。

這時,跟我一樣大的幾個孩子也跟著他們的家長來了,那些人看到我竟能爬這么高,都很驚訝。

我這會兒剛好從上面滑下來,看見小伙伴在下面,就朝他們笑笑,揮揮手,誰知他們以為我要“撞”他們呢,嚇得叫著跑到旁邊,我二丈和尚摸不著頭腦,不知做錯了什么。奶奶說,“晶晶,他們看見你能爬這么高,都嚇跑了呢。”聽了奶奶的話,我“咯咯咯”的笑了。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十二

我是這樣的,我有繽紛多彩的童年,童年的人、事、物深深的印在我的腦海里,難以忘懷。

記得幾年級時,我回到了老家。那時正值新新春喜慶的時期。我和一幫小伙子買了好幾盒炮,一人拿著一盒,我們在路邊晃悠,尋找可以摧毀的東西,忽然,小a眼前一亮。看見前面的地上有一坨牛糞,他讓我們站在一邊,樂呵呵的跑去插炮。然后點燃。飛快的跑過來。只見那炮漸漸的熄了,好像沒動靜。我們正準(zhǔn)備去看個究竟的時候那炮卻突然爆了,那場面是相當(dāng)?shù)膲延^。滿天都是正在飛的牛糞,就像放射般飛的很遠(yuǎn),然后又像拋物線一樣濺落下來。把我們逗得捧腹大笑。高興不已。最后回到家,還因為弄臟了劉爺爺家的早地而被父母臭罵了一頓。

還有次,我和我的小妹妹在家折了許多紙船,覺得應(yīng)該讓它們有個歸宿。于是我們便來到了河邊,將小船一只一只的投下去,看著它們的隨波逐流。雖然大多數(shù)小船被打翻在岸邊,散開來,還有的已不成形。軟軟的伏在河面上。最后,我們將一只很大的,花了我們很多張紙折成的小船插上小旗,投入水中,船里還有一個玻璃小瓶,里面放了一顆糖,小船堅定的在水上漂浮,直到付出我們的視線也沒有被打翻,這便是我和妹妹很開心的,我們都希望小船寄托我們的希望漂到遠(yuǎn)方。

“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”,已是少年的我們。歲月已不復(fù)合。我們只有貪婪的時間,貪婪的記憶去回憶童年。盡管如此。再回首。童年已篆刻入記憶深處。成為最閃耀的回憶。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十三

我童年闖過的“禍”事,數(shù)不勝數(shù),就像一條條小魚,在我的童年河里快活地游來游去。

記得有一次,我?guī)湍棠虛{餃子皮,看見面粉白花花的,好像冬天里下的雪,那時我想,說不定把這些面粉往天上一撒,就能提前玩到冬天里好玩的雪了。于是,我抓起一大把面粉往天上一扔,奶奶想阻止我已經(jīng)來不及了,面粉從天上飄下來,落了我一身,奶奶生氣地說:“你就幫倒忙!”我只好調(diào)皮地吐吐舌頭。

還有一回,奶奶讓我拿盤子,我想拼圖散了能重新拼,那盤子碎了是不是也能拼在一起呢?我想那一定很好玩。于是,我像雜技演員似的把盤子拋到半空中,本想玩幾下再打碎,可是沒有接住,盤子打到我的頭,再落到地上。盤子沒打碎,頭上卻腫了個包,還被臭罵了一頓,那種滋味真不好受啊!

有一天,我愛上了畫畫,可是沒找到彩筆,于是,我便拿腳在墻上踩出了許多的各種圖案,當(dāng)我正在欣賞自己的作品時,身后突然響起了一個聲音,“不許在墻上畫畫!”嚇得我趕緊溜走了。

童年的“禍”事,就像一顆顆繁星,點綴著我的童年,成為我人生美好的回憶。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十四

童年是什么?是千萬縷燦爛的陽光,是籠罩大地的藍(lán)天,還是一朵朵綻放的花朵;綻放青春,綻放光芒!

雪停了,大樹抖了抖身體,一大塊雪紛紛落了下來,像是從睡夢中蘇醒;小草也不甘示弱,硬是從冰渣中沖出來。一大片烏云只好讓出了位,太陽從冬雪之下慢慢現(xiàn)身。此時此刻,到處白茫茫的;大地?zé)òl(fā)生機,藍(lán)天晴空萬里;似乎不是冬天而是春天;萬事萬物似乎皆有靈性。

天亮了,家家戶戶也該起來了;大人們有些還沒起來;我們興奮的睡不著。在三更半夜的時候,就出去看看有什么變化了,因為我們約定,今天打雪仗。朋友們都三五成群地起來了,我們分好了組,就這樣一場雪仗就開始爆發(fā)了。

每個人的心里始終保持著一個信念,我們隊必須贏,不可以輸!開始以后,我裹起一個雪球,直扔過去。我沒有砸中他們,他們隊向我沖了過來。我趕緊跑,正在這絕望的時刻,同伴們幫了我。我們用一個盆,里面裝滿了雪球,不斷地朝他們?nèi)恿诉^去,用盡了所有的力氣。他們也扔過來,兩隊勢均力敵。對我們不利的是,我們的隊友被他們圍攻了。就在此刻,我們沖了過去,忍無可忍,一把把他們拉了出來,拿起雪球使勁仍,雖然沒有砸中,但心里總算好過了一些。但是,他們隊比以前更厲害了一些,想把我們當(dāng)成一種娛樂方式,我們只得落荒而逃。我們站在高處點,把所有都憤怒都揮了過去,就這樣我們贏了。

童年是這樣的自由,雖然談不上什么好玩,但也是我童年記憶當(dāng)中最美的一道光景了。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十五

童年好似一串珍珠,每一個難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中,我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。

海寧的冬天已經(jīng)很久沒有下雪了。20xx年的冬給人們帶來了意外之喜,竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖,不禁想起了童年記憶中的那一場難忘的大雪,那時候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來臨,我都會想起那時的景,那時的事,那時候的人,都會想:冬天來了,雪也該來了。

雪一來,我便猶如一個灑脫的小鬼頭,在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪,這是為什么呢?其實,這種地帶最容易積雪,只需輕輕的一挖就會有很多雪,而且這些雪足夠堆一個大雪人。這時,我會呼朋引伴,叫上我的朋友,一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚,便會下起鵝毛般的大雪,我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了,期待著,期待著……到了這一天,果不其然,海寧銀裝素裹,儼然“變裝”成了冰雪世界,又似一位亭亭玉立的純白仙子,遺世獨立。更令人喜出望外的是,雪比前幾天都厚實,腳踩在地里就像踩在棉花上一般,“咔咔”直響。我總會忍不住在身后留下一長串的腳印,甚至在雪地里隨心所欲地畫起了圖案,自娛自樂。

我總會捧起一些雪,輕輕地敷在臉上,雖然很冰冷,但我能感受到冬天的魅力。那幾天,真的,我最怕的就是下雨天了。因為雨會悄無聲息地把雪帶走,把我的美好帶走,把我的眷戀帶走。我每天都會抬起頭看天空,生怕天空會冷不丁地飄起細(xì)雨,祈禱著:雨啊,請你慢點來吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了,總會安慰我說:“傻孩子,不會下雨的。”可我還是將信將疑,生怕雪會憑空消失。

雪,是我最喜歡的冬天的饋贈。冬天過去了,春天又來了,童年一去不還了,冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十六

記得那是個夏日的夜晚,知了在為這美好的夏夜歌唱,微風(fēng)在為這美好的夏夜伴奏。我呢,在樹下吃西瓜。這時,你來了,穿著雪白的公主裙,粉嫩的小臉,圓嘟嘟的,扎著兩個麻花辮,粉色的蝴蝶結(jié),一雙紅色的皮鞋,臉上淡淡的微笑。

我迷住了,隨手把一塊西瓜皮扔了,可不知扔在哪了?剛想再拿一塊,忽然,聽見你的慘叫。我一驚抬頭,見你倒在地上,雪白的公主裙上滿是泥土,一個蝴蝶結(jié)也掉了。此時的你,就像白雪公主變灰姑娘。微笑跑了,你轉(zhuǎn)頭看了看那絆倒你的罪魁禍?zhǔn)祝挚戳丝次易郎系奈鞴希蛭彝秮韰拹旱哪抗狻N译S著你的目光看著,發(fā)現(xiàn)絆倒你的不是別的,而是我剛剛隨手一扔的西瓜皮。

我的.臉嘩的一下就紅了,避著你的目光,又想起你還坐在地上,連忙去拉你,但你甩開了我的手,咬著牙,冷冷地看著我。我的心立刻就涼了,呆呆地看著你一瘸一拐地走回家。

坐在樹下,我發(fā)了半天呆,看見了那塊靜靜躺在地上的西瓜皮,剛才感受到的西瓜的津甜津甜全都不翼而飛了,似乎,眨眼之間西瓜就變了味,變得有點苦,有點澀。

我回家時,特意路過你的家,想說聲“對不起”,卻聽見你媽媽呵斥你的聲音:“看看你的裙子,臟成什么樣了,說好生日時再穿的,你偏要現(xiàn)在穿,好了吧!……”你低聲哭泣,令我難過不已。我在承擔(dān)和逃避之間選擇了逃避。

從那次事過后,你再也不跟我玩了,見面次數(shù)也越來越少,不知為何,我經(jīng)常會想起你,想到心里就酸酸的。

“一寸光陰一寸金,老師說過千金難買寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”是啊,迷迷糊糊的童年,迷迷糊糊失去的友誼!唉!

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十七

無意回憶雖然無預(yù)定目的,但卻也是由于某些誘因引發(fā)的。有意回憶是有回憶任務(wù)、自覺追憶以往經(jīng)驗的回憶……具體內(nèi)容請看下文。

回想起童年就情不自禁笑了起來了,快樂的聲音在我的耳邊響起。小時候什么也不懂,只要家人有一點照著自己的意思辦,就會亂發(fā)脾氣和他們吵起來。一點也不理解他們!自己想做什么就做什么,什么也無所謂想講什么就講什么。或許那時才真的天真無邪。然而想想現(xiàn)在,自己已經(jīng)學(xué)會理解父母,講話的時候也學(xué)會小心點兒了就是怕別人聽了會不開心,也怕得罪別人。也許自己真的長大了,懂事了。

路過“樂斗場”,看見現(xiàn)在的小孩在那兒玩,笑呵呵的,多么天真啊!笑聲是多么甜美。想想自己小時候時每天放學(xué)回家后放下書包就往那兒跑,開開心心的。反而現(xiàn)在看見“樂斗場”只能一笑而過了,不過童年的味道仍然還在。或許自己真的長大了,成熟了吧!“樂斗場”曾經(jīng)世我的快樂,不過現(xiàn)在只能成為我的回憶了。

兄弟姐妹們在一起難免會有爭吵的,打架的。記得自己經(jīng)常和他們爭吵甚至打架,也因此被家人罵,不過現(xiàn)在想起來才發(fā)現(xiàn)自己是那么幼稚,不過那時也是辛福的。或許幼稚點也好吧!要不現(xiàn)在怎么不吵了呢?因為學(xué)會了謙讓,寬容了,也因為自己真的長大了,懂事了,成熟了。

童年有酸,有甜,有苦,有賴……。

就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十八

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天......”每當(dāng)聽見《童年》這首美妙的歌,我總會沉浸在快樂、有趣的`旋律里,重溫起童年的夢。

去年暑假,我和弟弟去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗凈了空氣中的塵埃,太陽出來了,烤著大地。我?guī)У艿艽蜍嚦鋈サ浇纪獾男『镉斡尽G迩宓暮稽c兒也不亞于游泳池那一潭碧波。我們邊跑邊脫衣服,到湖邊只剩下一件褲衩了。我們一下就鉆進(jìn)了湖里,游到湖中心。蛙泳、潛泳、仰泳,我們樣樣都會。在湖里我們想怎樣就怎樣,自由自在。就在我們玩得不亦樂乎的時候,弟弟突然說:“葡萄!葡萄!”我一看,哇!一大片葡萄正在向我們招手了呢!

我和弟弟貓著腰悄悄地走進(jìn)葡萄園里,不管三七二十一摘下一串葡萄,使了一個眼色給了弟弟,要他撤走。就在這時一個老奶奶正在四處張望,我和弟弟馬上趴下不動。過了一會兒,老奶奶離開了。我和弟弟狼吞虎咽地吃著葡萄。

吃完葡萄我和弟弟前思后想,決定給老奶奶道歉。于是,我們找到了老奶奶并向他說了我和弟弟的“罪行”。老奶奶和顏悅色地說:“沒關(guān)系,下次不要再犯了,要是吃葡萄我就送你幾串。”我和弟弟摸著頭笑了笑。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇十九

回憶,就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。

每每踏過綠油油的草地,就會想起曾一同說過要為花草澆水的約定;每每望著還有一絲余輝的夕陽,就會想起曾一同許下看每一個落日的誓言;每每看到他人合家團(tuán)聚,共享天倫之樂的笑顏,就會想起那曾被遺忘而又美好的回憶。

在夕陽的余輝下,你和爸爸牽著我的小手,漫步于草地之上。被夕陽照耀的身影平鋪在草坪上,你對我說:“任何植物都是有生命的,我們要愛護(hù)它們,以后我們每天都來為它們澆水好嗎?”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說:“好啊!”爸爸笑了,“以后的每一個落日我們都要一起看!”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。

回憶是美好的,擁有回憶是幸福的。我,過去總是被這種幸福包圍。

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾瀉在我的臉上,你會溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個紅色的印記。你對我說:“該起床了!”我知道這四個字中有你的幸福,也有著你的幸福!

回憶,這種如同泡沫般的回憶如此平庸,甚至可以被人忽略。但是,它也正如同泡沫般,可以在陽光下格外耀眼!

如果說,前生積攢了五百的回眸才能換來一次的擦肩而過,那么我前生積攢了多少個回眸啊!今生才能有幸成為您的女兒?回憶的畫面,記錄的語言,那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無法成為我未來的相伴者,但是卻一直是我最美好的回憶。

有人說,當(dāng)一個人開始回憶的時候,他已經(jīng)老了。我沒有刻意的去回憶往事,只是當(dāng)一個人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時,她總是會像一汪清泉滋潤于心田。

就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇二十

我模模糊糊的起了床。不知何處來的“小興致”。我竟然拿起了童年的照片還津津有味的品嘗起來!回憶了童年來,“品”著童年,“愛”著童年。欣賞著童年!

有的照片讓我實在是如珠如淚,有的照片讓我好像吃了好幾顆“開心果”似的開心!讓我真是哈哈大笑!

我回憶起來心里美滋滋的。笑得肚子痛了。啊!童年真棒!給了我美好的回憶!

五年級回憶童年回憶(熱門21篇)篇二十一

如果童年是一串閃閃發(fā)亮的鉆石項鏈,趣事就是那串項鏈中最大最閃耀的那顆;如果童年是滿天的星斗,那么趣事就是那夜空中最閃最明亮的那顆。每次聊起童年,我就會不由自主的想起那件令我忍俊不禁的事——釣狗。

一天,大人們出去釣魚,把我和小姐姐留在了家里。我們倆個覺得十分無趣,就坐在院子里曬大陽。看著不遠(yuǎn)外那些饑腸轆轆的小狗,我腦中靈光一閃,想出了一個好主意。我對姐姐說:“我們來釣狗吧!”小姐姐很高興的拍起手來。接著又滿臉疑惑的問:“釣狗?怎么釣?”我故作神秘的笑了笑,并沒有回答,而是去倉庫拿了一根趕鵝的竿子,又拽了一段扎麻袋的繩子。我先把繩子綁在竹竿上,又跑進(jìn)屋里拿了一塊吃剩下的排骨,當(dāng)做誘餌,綁在繩子上。哈哈,一個自制的釣狗竿完成了。

我急不可待的的帶著姐姐來到狗窩前,把有排骨的一頭伸進(jìn)狗窩里。頓時,里面好像炸開了鍋,原本溫順又聽話的小狗們,爭先恐后的向前擠,緊接著就像惡虎一般向排骨撲去。眼看就要吃到了,我突然把竹竿一抬,小狗們撲了個空。被戲弄的狗狗們,就這樣圍著他們垂涎三尺的美味蹦來蹦去。我被它們的饞樣逗得捧腹大笑。

姐姐看我玩得這么開心,也照著我的樣子做。可是,由于竿子沒抬起來,誘餌被一只小狗死死的咬住,一副吃不到肉就不會善罷甘休的樣子。姐姐想把排骨從狗嘴中救走,于是,使勁一拽。誰想到,狗窩的門不知怎么被撞開了,五六只狗向我們沖過來。我和姐姐大吃一驚,急忙跑開。我一著急,摔倒在地上。眼看就要被狗撲到身上了。就在這緊要關(guān)頭,大人們拿著滿滿一桶魚回來了,把狗呵跑了。

釣狗這件事,是我和姐姐的秘密,也是我們童年最美好的回憶。

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優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價值。下面是一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉欤鞖馇缋剩摇⒔憬恪寢尅⑦€
優(yōu)秀作文是對生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。請大家看看以下作文,對比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆見滄海”。磨
誠信是衡量一個人品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),它不僅能夠獲得他人的尊重,更能夠獲得自己內(nèi)心的平靜和滿足。以下是小編為大家整理的誠信故事,希望能夠給大家以啟示和借鑒。俗話說"民以食
在工作和學(xué)習(xí)中,策劃方案可以幫助我們更好地安排時間和資源,提高效率。策劃方案的編制需要明確團(tuán)隊成員的角色和責(zé)任,并建立有效的溝通機制。如何制定一個有效的策劃方案
優(yōu)秀的作文不僅要有獨特的觀點,還要有充分的論證和有力的實例支撐。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。家務(wù),兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。晚上我和爸爸媽媽去超市買牛奶。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。我們學(xué)校的教學(xué)樓后面有一個美麗
優(yōu)秀作文具有獨特的個性和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。科學(xué)時時刻刻圍繞在我們的身邊,只要你善于觀察就一定
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。一天,我從睡夢中醒來,通過窗戶看到外面灰蒙蒙
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來學(xué)習(xí)吧。
在這漫長的學(xué)期里,我們?nèi)〉昧撕芏噙M(jìn)步,現(xiàn)在是時候進(jìn)行一次徹底的總結(jié)了。這是一些經(jīng)過老師精選的優(yōu)秀期末總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩l(fā)。這個星期,我們剛
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
教學(xué)工作計劃應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)整體規(guī)劃和細(xì)節(jié)規(guī)劃相結(jié)合的原則,確保教學(xué)過程的有序性和連貫性。如果你正在編寫教學(xué)工作計劃,以下是一份經(jīng)典范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。如果爸爸媽媽不在家,我會很孤獨,
在撰寫更多申請書之前,需要仔細(xì)研究每個職位或?qū)W校的要求和期望。通過閱讀這些申請書范文,我們可以更好地了解申請的目的和方式,為自己的申請書增添靈感和思考。
實習(xí)總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容有條理,既要客觀真實,又要體現(xiàn)個人的思考和感悟。在這里,小編給大家分享一些精選的實習(xí)總結(jié)實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑期很快就到了,為了
感恩是一種美德,在困難的時候,它能夠幫助我們堅持下去。以下是一些感恩的范文,希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和思索。俗話說父愛如山,父愛無言。我從來沒有對父親說過感謝的
一個成功的策劃方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟、合理的資源配置以及有效的風(fēng)險控制措施。以下是小編為大家整理的一些成功策劃方案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
每個人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。那一年的聯(lián)歡會,老師給我們布置的
在寫自查報告時,應(yīng)盡量客觀真實地反映自己的實際情況,避免夸大或掩蓋事實。以下是小編整理的一些自查報告范文,供大家參考和借鑒。有助于我們理解和運用自查報告的寫作技
9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。放學(xué)了,站在擁擠的公交車廂里,隨著車
辭職報告是一種書面材料,用于向公司或組織提出辭職申請,總結(jié)個人在該單位的工作表現(xiàn)和原因。接下來,大家一起來看看一些成功離職員工的精彩辭職報告范例。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
好的發(fā)言稿可以讓聽眾對我們的話產(chǎn)生共鳴,引起他們的思考和討論,達(dá)到更好的交流效果。在寫發(fā)言稿時,可以從不同的角度出發(fā),結(jié)合具體的案例、數(shù)據(jù)和個人經(jīng)驗,全面而生動
演講稿范文是一個寶貴的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過學(xué)習(xí)其中的寫作技巧,提高我們的演講水平。演講稿范文是在特定場合下,將演講者的觀點、主題和意圖通過書面形式展示出來的一
在進(jìn)行匯報材料的編寫過程中,應(yīng)該注重數(shù)據(jù)和事實的準(zhǔn)確性,以及文字的流暢和清晰度。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍└哔|(zhì)量的匯報材料范例,供大家參考借鑒。按照黨中央、國務(wù)
xx年,公司財務(wù)科在供電公司財務(wù)部、xx公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體財務(wù)人員的共同努力下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司財務(wù)預(yù)算,緊緊圍繞公司"四型一流"發(fā)展規(guī)劃,以加強財務(wù)
策劃方案是指為實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和計劃,它可以為我們指明前進(jìn)的方向。下面是一些精選的策劃方案案例,可以為我們的工作提供一些啟示。全體師生。政教處、教務(wù)
一個成功的策劃方案應(yīng)該包含明確的目標(biāo)和詳細(xì)的實施步驟。下面是一些常見的策劃方案模板,可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)用。為豐富廣大員工的業(yè)余文化生活,加強公司內(nèi)部溝
一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語言表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。各位尊敬的老師
一份好的計劃書應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo)和具體可行的計劃,以及相應(yīng)的時間和資源安排。以下是小編為大家整理的一些精選計劃書范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
在寫優(yōu)秀作文時,我們要注意語法和標(biāo)點的正確運用,要認(rèn)真校對文章中的錯誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
學(xué)校是一個充滿愛和關(guān)懷的地方,每一位老師都是學(xué)生成長路上的引路人。以下是小編整理的一些學(xué)校總結(jié)范例,供大家參考,希望可以為大家的寫作提供一些指導(dǎo)和建議。
講話稿的目的是為了向聽眾傳達(dá)信息,因此表達(dá)的方式和內(nèi)容需要根據(jù)不同的聽眾進(jìn)行調(diào)整。以下是一些成功的講話稿范例,希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家
演講稿范文需要根據(jù)不同的演講場合和目的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改,以確保與聽眾的需求和期望相符。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫作有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。流年的縫隙之間,桃花灼灼好似在河之
2.寫計劃書可以讓我們更好地了解和把握自己的工作方向和目標(biāo),避免走彎路。小編特地為大家整理了一些精選的計劃書范文,希望能夠幫助到大家。1、知道陰歷八月十五是中秋
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨立見解和深入分析,不局限于表達(dá)事實,而要表達(dá)觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我和兄弟姐妹從云朵
活動方案的核心是明確活動的目的和意義,以及實現(xiàn)這一目標(biāo)的具體步驟和計劃。不同類型的活動方案要求不同的思考和策劃,以下是一些常見活動類型的方案范例,供大家參考。
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個人的才華和能力。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。
教學(xué)工作計劃可以幫助教師更好地組織辦學(xué)教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。以下是一些常見學(xué)科的教學(xué)工作計劃示例,供大家參考和借鑒。專題學(xué)習(xí)目標(biāo)(說明:描述學(xué)生在本專題學(xué)
在幼兒園小班,孩子們會接觸到豐富多彩的游戲和活動,促進(jìn)他們的身心發(fā)展。請大家閱讀以下幼兒園小班總結(jié)范文,一起為孩子們的成長喝彩。1、大班幼兒的年齡特點:探究、分
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。
幼兒園中班的教育理念是以兒童為中心,關(guān)注他們的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的興趣和能力。如下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《幼兒園工作規(guī)程》明確
設(shè)計一個科學(xué)合理的策劃方案,可以提高工作效率,降低風(fēng)險,并有助于達(dá)到預(yù)期的效果。策劃方案是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和實施計劃。在制定策劃方案時,
教案的編寫需要遵循一定的原則和規(guī)范,保證教學(xué)活動的有效進(jìn)行。以下是一些小學(xué)教案的分享,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來一些靈感和啟示。多折剪及陰陽剪。技能要求。運用多
教案的設(shè)計應(yīng)具備明確的目標(biāo),清晰的教學(xué)步驟和合理的評價方式。若你對大班教案編寫有興趣或需要幫助,以下是一些值得參考的教案分享,希望能夠解決你的問題。
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。下面是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
教學(xué)工作計劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。這是一份針對特殊教育學(xué)生的教學(xué)工作計劃,幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。
活動方案的編制需要全面考慮各種因素,比如資源的利用、協(xié)調(diào)與安排、風(fēng)險的評估與管理等。這里有一些精心設(shè)計的活動方案示例,為大家提供一些建議和靈感。。二、活動目的`
活動方案的制定要充分考慮參與者的反饋和評價,以便在未來的活動中進(jìn)行改進(jìn)和提升。通過閱讀這些活動方案范文,您可以了解到一個優(yōu)秀的活動方案應(yīng)該包含的要素和步驟。
教案模板的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教材的要求,注重教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。希望以下范文能夠給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教案模板編寫的啟示和幫助。1、教材內(nèi)容的地位、作用和意義
一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。冬天到了,天氣也隨著變冷了。我又小又瘦的小手都已經(jīng)凍
教學(xué)計劃是對學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的一份重要文件,有助于提高教學(xué)效果。看看下面這些優(yōu)秀的教學(xué)計劃,你是否能夠從中找到靈感呢?其一,詞語教學(xué),彰
教學(xué)計劃的制定應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo),合理的課時安排和科學(xué)的教學(xué)策略。接下來是一些成功的教學(xué)計劃總結(jié)和分享,希望能夠?qū)處焸冇兴鶐椭?、學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌
在編寫工作計劃書時,我們需要將重要的工作優(yōu)先考慮,并合理安排時間和資源。這些范文展示了不同工作領(lǐng)域和目標(biāo)的工作計劃書,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx-xx年學(xué)年度即將開
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。一提到虎,人們就
幼兒園教案是根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點而設(shè)計的一種教學(xué)計劃,它是教師進(jìn)行教學(xué)活動的重要依據(jù)。小編為大家收集了一些幼兒園教案范文,希望能夠給廣大幼教工作者一些指導(dǎo)和幫助
在學(xué)校里,學(xué)生們除了學(xué)習(xí)知識,還能結(jié)交到各種各樣的朋友。學(xué)校總結(jié)范文的分享,讓我們互相交流、相互啟發(fā),共同進(jìn)步。我們的十小,是個風(fēng)景如畫的地方,處處有著美麗的風(fēng)
它是一種向他人傳達(dá)自己意愿和決心的方式,表達(dá)了對錯誤的認(rèn)識和內(nèi)心的誠意。以下是一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能對大家的寫作有所幫助。親愛的老婆:你好!老婆,我錯了,
幼兒園工作總結(jié)可以讓我們更加有目標(biāo)地規(guī)劃下一步的工作和發(fā)展方向。以下是一些幼兒園工作總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能夠引起大家的共鳴和思考。教師是幼兒心中的榜樣,在全面
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。尷尬的時刻真的'
期末考試的內(nèi)容包括對學(xué)生知識掌握程度、思維能力和解決問題的能力等方面的考察。接下來是一些具有一定深度的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌r光荏苒,歲月如梭。一
教案的編寫應(yīng)該注重多樣化的教學(xué)方法和手段的運用,以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。如果您正在尋找五年級的教案參考,以下是一些值得參考的教案案例供您參考。
暑假計劃是對自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的規(guī)劃,讓我們在假期中能夠更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的暑假計劃范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)教育部《教育部關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和
心得體會是我們對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要方式之一。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和普及,網(wǎng)
總結(jié)有助于我們從細(xì)微的觀察中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步完善自己的能力和技巧。以下是一些實用的心得體會模板,您可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個性化的修改和調(diào)整。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。一、“備好
活動方案的制定是為了有條不紊地組織和安排各項活動內(nèi)容。附上了一些經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士撰寫的活動方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了喜迎元旦佳節(jié)的到來,進(jìn)一步加強員工之間的
培訓(xùn)心得是將個人對培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲進(jìn)行記錄和整理的一種形式。下面是一些學(xué)員總結(jié)的培訓(xùn)心得,不同的觀點和經(jīng)驗或許能給你帶來新的思路和視角。心內(nèi)科藥物培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)界中重
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評估的重要環(huán)節(jié),它可以幫助教師總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。思考一下,我們是否已經(jīng)到了寫一篇教學(xué)
創(chuàng)業(yè)計劃是我們向投資人或合作伙伴展示項目潛力和可行性的重要工具。如果你對創(chuàng)業(yè)計劃的編寫感到困惑,不妨參考以下范文,或許能為你提供一些啟示。實地調(diào)查不僅能夠提高創(chuàng)
在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。在20xx年5月20號的早上1
讀后感能夠幫助我們更好地吸收和應(yīng)用所讀書籍中的知識和智慧。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感,它們展示了不同讀者的角度和觀點,或許會給你一些啟發(fā)。從我記事開始,爸爸
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。下面是一些獲得評獎的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。2.也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶
優(yōu)秀作文需要有充分的事實依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機選擇一條:春天,百花齊放,讓人感覺心馳神往;夏天,蟬聲陣
軍訓(xùn)心得體會是對軍事訓(xùn)練過程中的困難、挑戰(zhàn)以及克服困難的心理和體能變化進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。請看以下軍訓(xùn)心得體會,或許能給你提供一些關(guān)于軍訓(xùn)的新思路和感
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。在復(fù)雜的人際關(guān)系中,對我來說人與人的相處是
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
感恩是一種積極向上的情感,是對他人或事物所給予的善意和恩惠表示感激之情。感恩能夠讓我們珍惜擁有、感受幸福,并積極回饋社會。以下是一些感恩的案例,講述了不同人在不
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:你們好!伴著
加油稿旨在鼓勵人們堅持不懈、永不止步,追求自己的夢想和目標(biāo)。小編為你整理的這篇加油稿范文,將為你傳遞力量和希望,讓你充滿信心和動力。在漫長的人生道路上為自己加油
計劃書的編寫需要結(jié)合自身情況和實際需求,量力而行,避免過高或過低的要求。小編為大家整理了一些精選的計劃書例文,希望對大家有所啟發(fā)。1.1、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)
優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。1.愛國擁軍固我長城,雙擁共
部門是組織內(nèi)部按職能劃分的行政單位,具有明確的職責(zé)和權(quán)限。以下是小編為大家整理的部門職能和優(yōu)化運營的幾點建議,僅供參考。希望能夠幫助大家更好地理解和管理各個部門
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