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文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)

時間:2025-06-20 作者:文軒

讀后感是我們從閱讀過程中所感悟到的思想、感情和體驗通過文字表達出來的一種方式。以下是一些熱門圖書的讀后感,希望能夠引發大家對這些書籍的興趣和閱讀欲望。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇一

暑假過半,大家是不是在煩惱這個《文化苦旅》。

讀萬卷書行萬里路,讀了《文化苦旅》這本書,我感受最深,也是最大的,作為一名教育工作者在讀完這本書后也從中找出了絲許的感覺。

作者余秋雨先生從九三年開始從上海戲劇學院辭職后,便慢慢地行走在青史曾經駐足的角角落落。用他獨具的慧眼和感悟纂寫著一段段親身感悟。或許作為我們是沒有這樣的機會去嘗試這樣的一種體會,這種苦行僧般的高尚,我們只是以另一種特殊的方式在傳承著這樣一種精神。

讀《文化苦旅》,是讀行走的哲學。在游歷山水之間,去感悟出一些人生的真諦。我們去到了某一個地方參觀旅游,總是會不自覺地回想那里發生過的一切,曾經在我們所站的這個地方有誰走過,又發生過的什么樣的歷史事件呢,又是誰在這里修建的呢,修建的目的又是什么呢等等。就在這樣的一瞬間里,那所有的一切都會很自然渾沌地交融在一起,歷史的滄桑感與人生的滄桑感便會油然而升,歷史古跡所蘊藏著的精神與文化重燃而生,使參觀者都好像親身經歷過了一般。那我們的教書育人又何嘗不是如此,在日常的教學過程中,我們與學生們做著不同的互動,在同他們的交流中,我感覺到他們對知識的渴望,此時作為一名教育工作者我感覺自己是無比的自豪。我們在默默耕耘的同時,看到學生們快樂成長,在知識的海洋中暢快的游歷著,我感覺到無比欣慰,感覺我們的付出都是值得的。

讀《文化苦旅》并不是在欣賞山水風景,而是在對歷史的滄桑的一種回顧,嘆息和哀傷,也是對人生的一種激勵。一次次的漂泊旅程,都是在增長我們的智慧,洗滌著我們的心靈。這一次又一次的跋涉又能讓我們得到一種啟迪,一種精神的寄托。文化的傳承,歷史的見證在這里留下了最真實的寫照。歲月的流逝,讓歷史的滄桑在人們的記憶中早已經是越磨越淡,漸漸地淡出人們的生活圈子,時間磨損了最值得深藏的記憶,或許也只有當我們身臨其境的那一刻才能將這些詮釋出來。教學的過程中,我們同樣也會遇到這樣那樣的難題,教學是一種十年如一日的工作,孜孜不倦,我們看不到吶喊聲,沒有歡呼聲,更加沒有掌聲。學生是學習的主人,是發展的主體。教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。更不能因長久以來受應試教育理念的影響而習慣于只看眼前,不顧將來,以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴,以犧牲學生的學習興趣為代價,過分苛求學生的成績,換取暫時的高分。教學的工作任重而道遠。

《文化苦旅》介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡,但是,在那一處處古跡的的背后卻使我看到了作者的文化底蘊,妙筆生花,給我心靈的“震撼”是巨大的。

有人評價過余秋雨:余秋雨以歷史文化。

散文。

而名世。憑借自己豐厚的文史知識功底,美麗的文辭,引領讀者泛舟于千年文明長河之中。余秋雨的藝術理論著作,也備受學術界重視和尊崇。例如他在1983年出版的《戲劇理論史稿》,是中國大陸首部完整闡釋世界各國自遠古到現代的戲劇思想發展的史論著作。有評論家譽之為:左手寫散文,不流之于淺薄;右手撰述藝術理論,也不失其豐贍高深。

是的,他的《文化苦旅》深深印在我們的腦海里。有人說,中國散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發著一種魅力非凡的深不可測的光暈。

有人稱他是本世紀最后一位大師級的散文作家,是新一代散文新風的第一位詩人。

《文化苦旅》,展現給我的是那一處處古跡,一句句的教誨,銘記在心……。

跟隨作者走進書中,我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去----眼前出現了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,石像、壁畫依然不言,跟隨作者靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又布滿足義的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫麗,而是一種人性的、深層的蘊藏。

跟隨余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,那細膩的筆觸,豐富的詞匯,震撼心靈的文字伴隨著這趟巡視華夏文化的苦旅。

靜聽風聲鳥聲。

大地默默無語。

我似乎看到。

封存久遠的文化內涵。

從作者的文筆下。

嘩嘩的奔瀉。

盡情的釋放。

「淺渚波光云彩,小橋流水江村」--道盡了江南小鎮的魅力。江南小鎮它不是經由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。

我不曾到過此處,但書中的江南小鎮卻給予我一種回到家中那般安閑,那般享受。

帶著虔誠去尊敬余秋雨的文化意識及人格,帶著崇敬來仰望這位大文豪,“報紙上說我寫書寫得輕松瀟灑,其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴重。”這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

我們真的應該去遼闊的土地上走走、看看、咀嚼、體驗...釋放自己那涌動著滿心、滿眼、滿腦的渴念。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇二

閑暇時間里最好莫過于讀書了。在這物欲橫流、焦躁不安的大社會里,讀一本好書靜中求定,,給心靈來一次洗禮,給心情來一份平靜,給人生來一份思考。《文化苦旅》是個不錯的選擇。

我愛余秋雨,愛極了他的《文化苦旅》,愛極了他用干凈漂亮的白話文字,來描述中國深沉的文化,抒發自我情感,愛極了他用文字帶領我走遍祖國的大好河山,絕對身臨其境,你知道,對于我這個愛旅游的人來說是多棒的禮物,還有那美得無可挑剔的文字,連標點符號都是另類的美景。

書打開,一瞬間眼前多了個人,他就像是我的導游。漸漸,我情不自禁的加入到了旅行的隊伍,又仿佛整個旅行中就只有一個人,那就是我。天南地北、天高海闊……導游的影子,摸不著,看不到,卻處處皆在,在指引著我,在牽動著我的思緒,讓我真實去體驗這苦澀的旅行。

莫高窟,這個讓人既憐愛又惋惜的地方。這里的雕塑用現在的詞來形容“會呼吸的壁石”再合適不過了,它都有脈搏和呼吸,帶著少女般的靦腆和嬌嗔。“看莫高窟,不是看一個死了多年的標本,而是看活了一千多年的生命。”如此生氣,如此鮮活,又如此惋惜,如此讓人揪心。恨透了那個中國歷史的罪人,那個無知愚昧的王圓箓,那個讓中國文化損壞、流失的歷史罪人,他可知道他的行為讓這個古老民族的傷口在滴血。

“我以為,中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰。如果說,長城占據了遼闊的空間,那么,它實實在在的占據了邈遠的時間。長城擺出一副老資格等待人們的修繕,他卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉間母親,只知貢獻。它,就是都江堰”。像極了我們的母親,包容,低調,無私奉獻,卑微如青苔, 莊嚴如晨曦, 柔如江南的水聲, 堅如千年的寒玉。都江堰就是母親的化身,因為有個都江堰,才有了千里平川,才有了天府之國 。都江堰之于母親再合適不過了。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇三

1、夜航船,山村孩子心中的船,破殘的農村求援的船,青年冒險家下賭注的船,文化細流浚通的船。

2、我瞇縫著眼睛向窗外看去,兜眼竟是一排銀亮的雪嶺,昨天晚上下了一夜大雪,下在我無夢的沉睡中,下在歲月的溝壑間,下得如此充分,如此透徹。

3、走進書房,就像走進了漫長的歷史,鳥瞰著遼闊的世界,游弋于無數閃閃爍爍的智能星痤之間。我突然變得瑣小,又突然變得宏大,書房成了一個典儀,操持著生命的盈虧縮脹。

4、我們不能因為古銅鼎綠銹斑剝,把日常器皿也都搞臟。

5、這是一截截生命的組接,當買書者的自然生命消逝之后,這些書就成了一種死灰般的存在,或者成了一群可憐的流浪漢。

6、正如家常飲食不宜于排場,可讓兒童偎依的奶媽不宜于盛妝,西湖排場太大,妝飾太精,難以叫人長久安駐。

7、它貯積了太多的朝代,于是變得沒有朝代。它匯聚了太多的方位,于是也就失去了方位。它走向抽象,走向虛幻,像一個收羅備至的博覽會,盛大到了縹緲。(西湖夢)。

8、再也讀不到傳世的檄文,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯。再也找不見慷慨的遺恨,只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺。再也不去期待歷史的震顫,只有凜然安坐著的萬古湖山。

9、書房的完滿構建總在學者的晚年,因此,書房的生命十分短暫。

10、完全可以把憤怒的洪水向他傾泄。但是,他太卑微,太渺小,太愚昧,最大的傾泄也只是對牛彈琴,換得一個漠然的表情。(道士塔)。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇四

“我無法不老,但我還有可能年輕。”瀟瀟灑灑地走了回天涯,讓山山水水留下了點自我的足跡。你說它苦,它苦中有樂;你說它樂,它樂中帶苦。用旅程修飾筆下的文字;用時間磨礪人生的滄桑;用回憶勾勒出最完美的篇章。他說期望筆墨留下的痕跡有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。他期望如此,可卻說這實在已是一種奢望。于是,行走在陸地、江海,懷揣著一個繾綣的夢想,誠惶誠恐地開始踏訪著一個個或新穎或陳舊的夢境。

像那海灘上一地的細沙,風過,沙動。潮退后,依舊是原先的樣貌,可留下的,還有海的味道。從敦煌行至陽關,從邈遠的四川平原旅至古色古香的蘇州。有過在寧靜的三峽下苦苦地冥想,有過在神秘的洞庭湖畔低低地自語,更有過行走在蘇堤、白堤之上,駐足于雷峰塔廢墟之中。他常常笑語,這是欠西湖的一筆宿債,或許,又是還了他兒時的一個陳舊的夢境。走走停停,歇歇走走,走的又黑又瘦,讓唐朝的煙塵宋朝的風洗去了最終一點少年英氣,或者是疲倦的伏在旅店的小桌子上涂涂抹抹。他不得不承認他無法不老,可是至少以往還像這般年輕的大膽。無論是他筆尖之下那揚揚灑灑,絢麗多彩的文字,還是他嘴中不太愉快又略帶苦澀的旅途,對我來說,都充滿著無盡的好奇和幻想,我尊重他,我想,不僅僅是我一個。

再美的景色也需要有歷史的沉淀,和文人的裹卷,正是如此,才能吞吐千年。也許百轉千回中,對歷史的多情,總會讓自我的人生增加更多的負重。也許那是苦的,但歷史的滄桑感總會給人更多,更珍貴的回憶,就是那種苦澀后的回味,在身體里纏綿了千年,只為等那一瞬間,然后無無盡的延綿……也許這整一個,都只是博大精深的中華文化那個小小的縮影,伴著人的苦,人的思,人的憶,人的記,而后,散發出它無法遮掩的光彩。或寧靜,或喧鬧,或婉約,或大氣。也許浪漫安詳是你所愛,又或者高貴浮華才是你所鐘情,那又有什么干系呢?你能夠坐在莽莽大地之上,站在高山河流之旁,甚至,只需停駐于那些流轉了千年的文化之中,靜靜地聽他訴說,訴說這千百年來的滴滴點點。

當你真正融入這山水畫、人文畫般的大自然之中,你會迷戀上她千種萬種的風情。陽關蒼茫的白雪,廬山迷蒙的霧靄,蘇州精雅的林園,吳江凄冷的落葉,你與它們交融在一齊,然后發現自我會無端的動容。交織著老屋的回憶,夾雜著對風景無限的感懷,也許再當你靠在殘破的古老城墻之上,你內心里,會少一些對著殘垣斷壁的悲涼,更多的是,對久遠歷史的贊嘆和對古老文化的敬仰,甚至,是膜拜。

思緒是不止的,我看出來了。每一次臨別時的不舍,全都精巧地隱藏在那一句句精短的皆為之中,他是怕再寫下去,便很難再收手了吧。一本薄薄的書,怎夠抒發他無窮的感懷。我亦知,那些跋涉于山水中的記憶,早已蓋過他口中所說,所嘆的苦澀。他定亦想像他所欣賞的理查德教授一樣,像頑童一樣舉著雙手,引吭高歌。于是,文化的精魂,和著風,和著陽,和著腳印足跡,釋放出它無比耀眼的光芒。

文化苦旅,苦了人,甜了心。

有些記憶,從不曾老去……

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇五

當每一處山水都被賦予了感性的光環,當每一所名勝都被籠罩上人文的氣息,當每一段命運都被烙刻著歷史的變遷,當每一種情懷都被渲染出淡淡的憂思……文化已不再是單純的文化,她擁有了自然的風貌;自然已不再是單純的自然,她擁有了文化的情韻。

在三危金光籠罩之下、見證著中國一千多年文化層層累聚的敦煌莫高窟,今日依舊矗立在荒荒大漠之上,但她的歷史、她的文化,早已在成車的經卷被運送到倫敦,運送到巴黎,運送到彼得堡,運送到東京時,就變得苦澀了——“這是一個巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯步上前的小丑……那里,一個古老民族的傷口在滴血。”

明王朝苦澀的沒落,有腐朽,有黑暗,但還有一位常常被世人所遺忘的孤獨藝術家,這位署名為“八大山人”的皇族后裔給那個苦澀的時代平添了一絲文氣。這位面臨著自己祖上建立的王朝的最后覆滅的可憐藝術家,只能絕望、凄楚地躲在冷僻的地方逃避改朝換代后的政治風雨,用畫筆來營造一個孤獨的精神小天地。然而相比于這盛滿了凄涼的青云譜來說,今天一改其舊日面貌的喧鬧游客恐怕更使朱耷的命運顯得悲涼——“請從精致入微的筆墨趣味中再往前邁一步吧,人民和歷史最終接受的,是坦誠而透徹的生命。”

見證著一個時代命運的狀元之后酒公張先生,他前半生為孤獨的邏輯救國論者,后半生以為人寫墓碑文為生的悲劇生涯,不僅是他個人的悲劇,更是那個時代讀書人的悲劇,那個時代文化的悲劇,那個時代人民的悲劇——“……他深感自己一生,愧對祖宗,也愧對美國、上海的師友親朋。這個名字本身,就成了一種天大的嘲謔……他竭力諱避家族世譜,但三個墳,狀元、張老先生和他的,安然并列,連成一線,像是默默地作著他曾熱衷過的邏輯證明。”

蘊藏著滾滾五千年華夏文化的神州大地上,還有那——一千多年前,曾經驗證過人生的壯美,藝術情懷的弘廣的迢迢陽關——“它終成廢墟,終成荒原。身后,沙墳如潮,身前,寒風如浪。”

歷盡世事滄桑,染盡天地毓秀的寂寞天柱山——“從古代詩人到我們,都會到天柱山的清寂山道上反復想到得一個遠遠超出社會學范疇的哲學命題:家。”

數百年代代相傳,命運多舛的文化圣地風雨天一閣——“它實際上已成為一種極端艱難、又極端悲愴的文化奇跡。”

……………………。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇六

《文化苦旅》這本書大抵是高中時候就有所聽聞,原諒我幼時所閱不過是三五雜志,童話故事爾爾,既未曾潛心侍讀過魯郭茅巴老曹的作品,亦未曾以四書五經等等作為啟蒙。

倒是入了高中后,因是對文言的喜愛,才慢慢喜歡上所謂的深層次的閱讀,喜歡上之乎者也。更是臨其形,摹其意,在此也要感謝我高中的班主任及語文老師包秋艷先生的栽培和認可。

再長了些年歲,便開始由小說及散文,由歷史至哲學,雜文閑談,大家經典,略過一二,不敢言熟讀默背,卻也在此過程中悟出需得在吸收中反芻,在閱讀后寫感,以此幫助自己理解和思考文中內容。

前段時間同事常捧一本余秋雨先生的《文化苦旅》,也有一友稱其在讀此書,便買了本開始讀起來。

讀至書半,已是講到千年一嘆和行者無疆的成文時間,且不論此間余先生之文筆內涵,行文思想,單就其中一個觀點,讓我侃侃寫下這些文字。

書中提到余先生游歷各古文明遺跡后,對比中華文化之傳承。在此摘抄一段。

“那么漫長的歷史,中斷和泯滅太正常了,而既不中斷也不泯滅,卻是異數中的異數,很讓人費解”。

中華文明是四大文明古國中唯一沒有斷層過的。這句話大抵就是這一篇的總結,同時也是我們在初高中歷史課堂上經常會提到的一句,而也正因這句話的反復提及,這一現象的重復表達,大多人都已對此麻木而遺忘。

但是認真仔細的去思考,且不論遠一點兒的焚書坑儒,文字獄,水火等等,就論眼前身邊當下中東恐怖組織對于當地文明和遺跡的破壞,阿富汗的巴米揚大佛就是一個典型的例證。

就連堅硬桑滄如石,端莊肅穆如佛,都能被人類的極端和暴戾給毀滅,回過頭來想,當年學富五車裝車里的竹簡,天一閣里代代相守的藏書,這些承載中華民族之魂與意的脆弱。又是如何在千年悠悠里吟唱。

我在辦公室里寫下這些文字,盡管身邊同事皆在,卻仍因這些詠唱和傳承之艱難與之付出的犧牲而盈眶。這大抵就是文化的自愛與自信。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇七

《夜航船》是《文化苦旅》中的一文,作者余秋雨。

“夜航船”在那個年代,就像是一條紐帶上的一顆珠子。將大山里的人們,通過這個活動的點兒,輸送到大山外面的世界去。

那時的劃船人,是村子里最見多識廣的人兒。每次回到村里,他總能捎回些“稀罕物”。這是山里少見到的物件兒,所以村子里的大家在見識到外面世界的物件時,總是投來艷羨的目光。

后來有人從山外的世界回來了,發了財,致了富,有了回饋大山的心思。他在村里建起了學校,請來了先生,專門教授村里的孩子們,外面世界的'知識。

同時,他在自家門前建起了碼頭,夜航船夜夜都會在他家門口停靠。經常可以看到那人帶著一二隨從,登船、運貨、遠行,利用著夜航船的便利,經營起了自家的生意。

小小的航船,也在不經意間起了變化。它少了當初的淳樸,多了如“包廂”般的奢華。因為生意人的關系,“夜航船”已不再是當年淳樸的那顆“珠子”了。

后來,閱讀本書的后一個篇章,才曉得作者小時候并沒有生長在大山里的村子里,也不曾每晚聞得江面上的汩汩聲入眠。

只是,作者在青年時才有過一次坐航船的經歷。但此文讀來,確有一股淳樸的風味兒。也許作者與自己一樣也讓這大山小村前的那汩汩之聲所感染到,也被這番純樸的民風所吸引了。

似乎在文字的品味中,自己的心,可以沉下來,可以靜下來,可以享受到當年那股淳樸的風貌了!

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇八

近日,我從書店買了一本書,書名叫做《文化苦旅》,這是一本優秀的散文集,讓我愛不釋手!

首先介紹一下書的作者,相信大家都聽說過余秋雨吧,沒錯,文化苦旅就是他的作品。作為中國當代知名的散文大家,這本書的含金量可想而知了。

以柔麗凄迷的小橋流水為背景,形神俱佳地表現了清新婉約的江南文化和世態人情。通過文化人格、文化良知的描述和回憶,展示了中國文人艱難的心路歷程以及文化的走向。

讀了這本書,你會受到不小的心靈啟發和震撼,因為書中講述的內容非常豐富,不僅讓你了解了歷史的進程,更是暢游天南地北,中國的名山大河秀麗山川都走了一遍,但是我們從這些文字當是體味到的是,作者想表達的是一種文化上的心得和見解,這是與一般的散文集不同的地方。

我更喜歡書中的很多名勝古跡,例如:莫高窟、寧古塔等等,在歷史上都是充滿了文化底蘊的地方,但也遭受了風雨的洗禮。

總之,這本書一定不會讓你失望,這是一本與眾不同的散文集,因為主題是文化二字!

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇九

中國文化博大精深,而那些明麗堂皇的頁篇亦免不了留下晦暗的陰影,所以我愿意選擇走進文化本身。細細研讀《文化苦旅》,靜心淺品,了解文化苦旅及其存在的意義。

我想必每個人對旅程的感覺應該都是美好的,因為我們可以去一個自己不曾生活過的地方。穿過這個陌生地方的每一條街道,領略不一樣的風景和風土人情。同樣,這些也是我對旅程的一個想法。

當我第一眼看到余秋雨先生的游記散文《文化苦旅》的時候我的心中不免有了疑問。旅程應該是享受的、快樂的,余秋雨先生為何要在“旅”這個字前面放一個“苦”字,他的旅程是不是和我們的旅程又有別樣的不同。我們現在的旅游理念多為拍拍照,買買紀念品之類的,去的也大都是一些繁華城市,名勝古跡。這種旅行的方式反而使我們忘了一個地方它那從千古傳遞過來的文化底蘊。作者書中的足跡斷不了一些諸如莫高窟、都江堰、武侯祠等著名景點,但也不少濃墨著筆于一些不為我們熟知的地方。一種把旅程賦以文化,也深深地吸引了我。

《文化苦旅》這本散文集中的文章,作者的修辭、語言都較現在流行的散文有著很大的區別。現在散文多是優美、細膩之詞,讀后讓人聯想到的是嬌柔之美。但是在這本書中的散文,各個旅程的描寫沒有過多華麗的辭藻,多是樸實的文詞。讀起來讓人感覺是那種肅穆的靜謐的美感。

我想這本書中的每一處文化,每一位在文化這本厚厚的字典中留下過綽約身影的人,他們所存在的意義都是一樣的。時間如白駒過隙,當歲月在文化的眉間留下悠然的印記時,我想,那邊是文化存在的最溫暖的方式。它離我們并不遙遠,它就充斥著每一寸土地,每一顆熾熱的心。

文化苦旅,我想這大概就是生命的意義。正是因為有苦的打磨,有歲月留下的痕跡,它才顯得如此珍貴。而文化,就存在于每個人的眉眼中,因而清淺,因而悠長。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇十

苦苦的味道,為這本記錄中國千年文化的書,多寫了一道滋味,未看過《文化苦旅》之前,大概也不會想到,一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史估計在它們的背后會有如此深層的涵義;而作者運奇妙筆,以干凈漂亮的散文組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的觀察力和洞察力去深思著古老民族的深層文化,用心思細膩的筆觸,寫下了華夏的文化。《文化苦旅》它不甘甜,因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸。

走進書中的情境與思考,我們不禁嚴肅起來,像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼我們不得不因歷史和那文化的推引,走向前去,宗于我們眼前出現的莫高窟山洞,石洞依舊壯觀,石像、壁畫依舊不言,我們靜靜看著光影投射的石壁的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變化。千年前的一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,王道工手中的一串鑰匙把守了千年敦煌,卻任其流落在外人手中,而中華子孫卻也將之棄之而不顧,那一馬車,一馬車的文物運往國外,多年后的今日,那神秘而又充滿意義的洞窟,為何能引起大家的注目,它并非外表絢麗,而它只是一種儀式,一種人生的,及它深層的蘊藏。我們在這兒看到美,也有宗教的天地,以及它是中華的標本,一種美的標本,一樣美的標本,縱使它曾殘缺被人無情的轉換。

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余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的“苦旅”,寫本書!它不甘甜,因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸。苦苦的味道,為這本紀錄中國千年文化的書,多寫了一道滋味。未看過“文化苦旅”之前,大概也不會想到,一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡在它們的背后會有如此深層的涵義;而作者運其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

走進書中的情境與思考,我們不禁嚴肅起來。像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去。宗于我們眼前出現了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實像,壁畫依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。

它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車,一馬車的文物輸往外國。多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,為何能引起大家的注目它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊藏。我們在這兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國千年的標本,一樣美的標本,縱使它曾經殘缺,被人無情的,任意的轉換。

“淺渚波光云彩,小橋流水江村”這副楹聯道盡了江南小鎮的魅力。江南小鎮它不是經由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。我們不曾到過此處,但書中的江南小鎮卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來,許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時,便會到此隱居起來,但在荒山結廬有著生活上的麻煩,“大隱隱于市”便成了文人來江南隱居的最好推力。

其實我們對“隱”有著正反兩面的看法,好的一面其一就是當中國文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區而開始凋零時,文人或學者們就會帶著他們的知識修養到此處隱居起來,藉以免于戰爭或政治的迫害;其二生老病死與官場浮沉是文人們的失意時刻,做什么事都不順心,此時最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解,找個地方隱居,等休息夠了又是一段新旅程的開始。

壞處是有人會把隱居當作沽名釣譽的工具,假隱以求得一官半職,這些舉動讓中國特有的隱的文化開始產生變質,隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗。盡管如此,我們對隱還是保有著正面看法,因為古代中國給文人發展的空間實在大狹隘了,逼得他們除了隱或許只有一死,與其這樣讓自己的雄心壯志殞落,我們會選擇沉潛,待有朝一日能東山再起。

余秋雨曾說他常佇立前人佇立過之處,觀察自然與人文環境中去思考前。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇十一

人人都悄然歸位,死心塌地地在雨簾包圍中默默端坐。外界的一切全成了想象,夜雨中的想象總是特別專注,特別遙遠。

在夜雨中與家人圍爐閑談,幾乎都不會拌嘴;在夜雨中專心攻讀,身心會超常地熨帖;在夜雨中思念友人,會思念到立即尋筆寫信;在夜雨中挑燈作文,文字也會變得滋潤蘊藉。

在夜雨中想象最好是對窗而立。黯淡的燈光照著密密的雨腳,玻璃窗冰冷冰冷,被你呵出的熱氣呵成一片迷霧。你能看見的東西很少,卻似乎又能看得很遠。風不大,輕輕一陣立即轉換成淅瀝雨聲,轉換成河中更密的漣漪,轉換成路上更稠的泥濘。此時此刻,天地間再也沒有什么會干擾這放任自由的風聲雨聲。你用溫熱的手指劃去窗上的霧氣,看見了窗子外層無數晶瑩的雨滴。新的霧氣又朦上來了,你還是用手指去劃,劃著劃著,終于劃出了你思念中的名字。

余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的「苦旅」,寫本書!它不甘甜,因為里頭有太多不忍與親身體驗的辛酸。苦苦的味道,為這本紀錄中國千年文化的書,多寫了一道滋味。未看過「文化苦旅」之前,大概也不會想到,一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡在它們的背后會有如此深層的涵義;而作者運其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

走進書中的情境與思考,我們不禁嚴肅起來。像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去。宗于我們眼前出現了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實像,壁畫依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車,一馬車的文物輸往外國。多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,為何能引起大家的注目它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊藏。我們在這兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國千年的標本,一樣美的標本,縱使它曾經殘缺,被人無情的,任意的轉換。

「淺渚波光云彩,小橋流水江村」這副楹聯道盡了江南小鎮的魅力。江南小鎮它不是經由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。我們不曾到過此處,但書中的江南小鎮卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來,許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時,便會到此隱居起來,但在荒山結廬有著生活上的麻煩,「大隱隱于市」便成了文人來江南隱居的最好推力。

其實我們對「隱」有著正反兩面的看法,好的一面其一就是當中國文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區而開始凋零時,文人或學者們就會帶著他們的知識修養到此處隱居起來,藉以免于戰爭或政治的迫害;其二生老病死與官場浮沉是文人們的失意時刻,做什么事都不順心,此時最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解,找個地方隱居,等休息夠了又是一段新旅程的開始。壞處是有人會把隱居當作沽名釣譽的工具,假隱以求得一官半職,這些舉動讓中國特有的隱的文化開始產生變質,隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗。盡管如此,我們對隱還是保有著正面看法,因為古代中國給文人發展的空間實在大狹隘了,逼得他們除了隱或許只有一死,與其這樣讓自己的雄心壯志殞落,我們會選擇沉潛,待有朝一日能東山再起。

余秋雨曾說他常佇立前人佇立過之處,觀察自然與人文環境中去思考前人的情感;在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的一生,從他的文采想至他的被貶,既遭貶謫,而永柳二州又是荒遠之地,因此他自放于山林水澤之間,將其困厄感傷的心境,完全寄托在游賞山水之間與文章創作之中,使中國文學史上擁有了「永州八記」這樣出色的山水文學,這樣的一代士人的氣節與傲氣讓后世學者不得不去尊敬他的文化意識及人格,帶著崇敬和疑問來瞻仰這位大文豪。

合上書卷,我們不由自主地走向窗前,流動的車潮及人潮正自我宣示另一種文化,這里是高雄,而深埋千年文化的故土呢也許咱們應該背起滿滿對中國文化的疑慮,親自去遼闊的土地,讓我們讀過書后,沉重而苦苦的步伐,也走在上面。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇十二

余秋雨先生。

他以筆為弓,以墨為箭,將一場聲勢浩大的戰役會聚在白紙一張之上,寫著對人世間樂與哀的體悟。一字一句一段一章直入讀者心底,激起一陣波蕩。

他的文章溫吞厚重,又不乏美麗明艷,如此矛盾,上演著一場筆尖上的魔術。

我向來喜歡歷史,來自千百年前的一點痕跡總能讓我心如止水。

在歷史長河中,自己渺小如一粒粟,投身于天地之間。我這一個愚人的所思所想所語不過是一陣煙,來無際,去無痕。即使這樣,仍想留下一些東西,以各種形式留下,這就是活人的證據,死人的墓志銘。

歷史再多數情況下僅僅印刻在書本上,駐留在影像中,失了實感,看不真切。余秋雨踏上尋史之路,一路走一路看一路寫。親身去體會,將肉身隱于浩渺山河之中,思緒追隨古人游蕩。

他眼中有太多東西他能感受到太多東西。一花一木一草在他心底都能翻起巨浪。故而,他永遠是充滿感情,熱情洋溢。

他對歷史的感悟是深刻的,因而他的文字也是沉重的。因而這書,不同于普通的游記,少了些尋歡作樂的意味,蒙上了歷史厚塵。

總的來說,很好看,會一而再再而三的看。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇十三

這場說走就走的苦旅,異常艱辛,卻能讓人感觸那么深刻,這文化之旅,還是苦啊!這本書分為四個部分——如夢起點——中國之旅——世界之旅——人生之旅。這一點,我就想到了老舍先生的《四世同堂》一點點加深。當然,由于我才識淺薄,在此,我就和各位談談這中國之旅。

中國,我們的母親,我們的出生地,具有獨一無二的歷史以及文化,同時這光鮮亮麗的背后,是多少前人的努力和付出,又是有多少無情毀滅后像野草一樣頑強。這就是我們的中國,富強民族。

而余秋雨先生這次中國之旅讓我感觸最深,首先提到了——我的山河。作者在感慨,中國原先的封閉,自我埋頭耕種,自給自足,對于外面的世界,連看的興趣都沒有。用穩定、保守、統一、集政的方式來維持下去。雖然中國的缺點很多,可是最看不上十九世紀的歐洲國家用十分資本的手段來侵犯安靜的中國。

作者像古代的詩人一樣,行走在山河之間,那么作者筆下的第二站——都江堰,讓我有了新的體會。

萬里長城,守護了千千萬萬子民,都江堰,工程雖小,只是一個水利工程,但也能夠成為一個長城的后輩。它保住了一個天府之國——四川。

這都江堰是尤為震撼,文中有寫道“這種比賽又極有規矩,奔著奔著,遇到江心的分水堤,刷的一下裁割為二,直竄出去,兩股水分別撞到了一道堅壩,立即乖乖地轉身改向,再在另一道堅壩上撞一下,于是有根據筑壩者指令來一番調整”。而這歸功于遙遠的李冰。

看似是在治水,事實上,確實人領悟了水,順應了水,聽從了水。僅有這樣,才能天人合一,無我無私,長生不老。只要李冰的精魂不散,轟鳴的江水,便是至圣至善的遺言。道便如此。

莫高窟大家誰不明白,敦煌莫高窟,中國的又一大財寶,佛教從印度帶來和希臘的禮貌包羅在里面,那里所蘊含的,是兩個大禮貌的精彩,活了一千年的生命,就連歷史上,最殘忍的暴君,都愿意為莫高窟做一點好事,可是這又能發生什么故事呢?我們去看看。

時間說起1900年6月22日。王圓箓王道士在一處洞窟的墻壁是空的,也許還會有洞穴,和一個姓楊的人挖開一看,果然是驚喜,一個滿滿的藏經洞!可惜我們的王道士,不明白他打開了一扇轟動世界的門戶,一門永久的學問,無數位為此耗盡終生的才華橫溢的學者,只可惜,他不明白。

這莫高窟的文化,像甲骨文一樣重要,可惜,因為那次,就再也無法解讀了。

匈牙利的一位學者名叫斯坦因,以及一位賣國賊蔣孝琬,和王圓篆談判,從一開始幾部經書到最終九千多個經卷、五百多幅繪畫打包整整花了七天,用了二十九個大箱子,三匹馬才能拉動。果然,最終王圓箓還是沒有抗拒那一點馬蹄銀的誘惑。唉,就如詩人李曉樺的詩歌一般“我好恨,恨我沒有早生一個世紀!”對于斯坦因這樣的學者,我何嘗不硬一些呢?今日,那位名叫斯坦因的學者不再引人關注永遠闃寂無人,反倒是王圓箓的那個道士塔,卻天天游人如潮,可是誰也沒有投來尊重的目光。

轉眼間又來到了二十世紀二十年代,一群美國學者宣稱,因為白俄羅斯士兵的破壞,要“拯救”莫高窟,拯救?哪是拯救?用化學溶劑把墻上的壁畫粘到紗布上帶回美國,欲望的強烈促使他們又一次來,居然這次還要在莫高窟大動手腳。那里,我們不得不感激一位叫做陳萬里的翻譯,雖然是美國雇來的翻譯,卻心中有國,在來的第二天,騙那些人身體不適,其實就是告訴那些村民美國人要破壞。至此,我們要對這位名不見經傳的人表示致敬,“敦煌者,吾國學術之悲痛史也。”

莫高窟,是如此的神圣,就連最有權威的皇帝,在它的面前,乖的像個孩子,莫高窟,就如活的歷史一樣,一批一批的工藝家,在那里雕刻出只屬于自我朝代的風彩,看著看著,一批批歷史就如仙女一般飛到面前。它記錄著我們歷代祖先的信仰和悲歡,長久凝視,百般叮嚀。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇十四

被壓得喘不過氣之時,我在目錄中尋找看起來輕松些的題目,于是選擇了《臘梅》。

愛極了梁辰魚的這首詩:

“幽花開處月微茫,秋水凝神黯淡妝。

曉徹露濃空見影,隔簾風細但聞香。“。

花總給人以一種溫馨的感覺。私自以為,每一朵花都是一首詩,“孤芳自賞時,世界便小了”。我幻想,《夜雨詩意》中的那段話能得以映現:

“狼狽的苦旅不見了,荒寂恐怖不見了,只是在緊張生活的空閑,讀一首詩,親撫一下自然,一切是那樣的輕松和瀟灑。”

可是,我發現我錯了。當花的生機勃勃與絕癥病人那無法挽回的生命形成鮮明落差時,輕松和瀟灑成了大笑話。雖然先生極力凸現昏暗中的光明,絕望中的希望,但我想更多的是平凡人,至少我無法那樣豁達,無法忽略那光明周圍是昏暗,希望被絕望包圍,相比起人的生命,一切都太渺小。

但僅是那一點燦爛,就使人心感動。為生命而動容,更為人對美,對生命的生機表現出來的執著而震撼。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇十五

閱讀《文化苦旅》你會發現我們祖國的每一片山水都是“文化山水”,那里留下了無數文人墨客的印跡,這就是中華五千年文化的魅力和影響。大地默默無言,只要有文化人往那一站,它封存久遠的文化內涵也就奔瀉而出。然而,一點點、一點點地品味這山、這水、這人,那深沉的滄桑也演化成長長幽幽的嘆息!文化是一種內涵、一種深度,有時也是杯具的見證。

《酒公墓》記述了張先生一生的無奈嘆息:身為狀元的后代,留學歸來的學者,本有一個不錯的教員職位。因故被青幫抓取做了師爺,后因屢次出逃而被打斷腿;之后又到一所學校教書,然而鄉野學生卻不能理解他所說的“愛”,只能無奈離開;從此一生沉醉酒的世界,后因品酒水平高二被稱為“酒公”,無兒無女、孤獨地走完了一生!

讀完文章不禁感嘆,可悲啊!在那個時代,一個留學歸來的學者,本應是那個時代的精英,應在社會上大有作為。卻被一群對文化人沒有絲毫敬重的“青幫”頭目抓取做裝點門面的工具:他們大概覺得占有了文化人就是有文化……可是這種整日打架斗毆、吃喝玩樂的土匪有怎能真正理解文化?理解文化人的內心?最終張先生用自我身體的殘疾掙脫了野蠻。這時我想起了那句俗語“秀才遇上兵,有理說不清”。這時張先生的悲哀,也是文化人的悲哀。

之后他又遇上了一群自以為讀過書的人,他們生活在的農村,他們沒有見過世面,他們不能理解“感情”怎樣能夠在帶大家面前談論;他們嘲笑他的出格……張先生大概有了深入蠻荒的寂寞和悲苦,他只能選擇離開!

張先生寂寞一生,僅有酒解其心中之美,僅有酒解其心中之苦。他只能以酒公留名于世,想想他有多少的不甘和無奈!

禮貌不被理解、不被接納,那是一種怎樣的悲苦!

余秋雨的這些散文我感觸頗深,他的每一篇文章都帶給我一次心靈的洗禮,很是震撼,但最讓我喜歡的還是他的《廢墟》這篇文章,它里面的話深深地影響著我的思想,在極大數的人都認為完整才是美的時代。他卻提出了一個能夠說是另類的想法——廢墟也是一種美,也許嫩綠的葉子象征著期望,可是誰又能否認飄落的秋葉就不是一次生命的輪回嗎,就不是另一個新的生命的開始,落葉是人們心中“廢墟”的代表,可是它卻賦予著別樣的精彩,難道不是嗎?圓明園曾代表著皇家高貴的身份和無盡的財富,可是此刻當我們再回首過去時,看見的又是些什么呢?是一幅殘缺破爛不堪的景象,我們已經很難去想象它以往擁有過的那些光輝歲月。當有人提出修復圓明園的時候,有些人卻站出來否認了,因為即使修復了它原有的容貌又能怎樣樣呢?那些以往遭受過的屈辱歷史就能消失在歷史的記錄里嗎?答案是當然不會了,殘缺的圓明園,一個廢墟一般的存在,也是一種美,另類的`一種美,因為這個殘缺般的廢墟的存在才讓我們更加牢記了歷史慘痛的教訓和慘象,廢墟是一種美,殘酷而真實存在的美。它是不會因為它的不完整而被世人所遺棄,相反的,人們只會更加記得它,它將會永遠的被人們珍藏在心中最深的那個角落。

在《文化化苦旅》中我能感受到余秋雨那深厚的文字功底,在中國悠久的文化開展史上,有許許多多杰出的才子,他的文章并不是最華麗最優美最感人肺腑的,但卻是令我感觸最深的,他的文章教會了我許多的哲理,我也能感受到他內心深處的真切想法,看完這本書,我被深深地感動了,那純樸簡單的文字是我思想上的一次撼動,是我精神上的愉悅,更是我心靈上的一次完美震撼。

這個人憑借著他對蘊藏了幾千年的中華歷史文化精髓的理解力和感悟力,孕育了《文化苦旅》這部令人驚嘆不已的著作。

文化苦旅讀書筆記讀后感(通用16篇)篇十六

美,不是罕見,其實就是平實。

也許佛家說得對,一花一世界,一葉一乾坤。這是一個從平凡到不平凡的脫變過程。一間陋屋,一位老尼,一灣清泉,幾只玄身水鴨,還有環繞的沙山,就是一幅美麗風景畫的全部內容。試問,如果單單只有環繞的沙山,或是只有水鴨,畫面將會如何?單調的事物無法獨立存在,互補的方式使她更加美好。貓兒沒有老虎龐大的身軀,卻有種鋒利的爪子可以爬樹。毒蛇沒有堅硬的盔甲,卻有讓人害怕的毒液。自然地互補使他們生存了下來。一望無際的沙丘中,安安靜靜的月牙泉就流淌在那里,也就形成了美麗的風景。

美,不是轟轟烈烈,其實就是互補。

一篇好的文章,不需要太多華麗的辭藻,一幅有意境的繪畫,不需要過多的色彩,一首動人的歌曲,不需要復雜的旋律。美不是偉大,不是罕見,不是轟轟烈烈,他更多的蘊涵在簡單的人文和自然當中。

其實美,就在身邊,就在平時,就在互補。

他就是如此簡單。

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優秀作文需要有感人的情感表達和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清
教學計劃的編寫過程需要注重前瞻性,即要預見到可能出現的問題和困難,并提前制定解決方案和應對策略。教學計劃的參考范文中包含了不同學科和年級的教學內容和教學方法,歡
一篇優秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考,還要注重文采的運用和語言的精準。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。就說“仙女彈琴”吧,那
優秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。下面是一些寫作方面值得學習借鑒的優秀作文范例,供大家參考和學習。我的家鄉是美麗的杭州。那里
作文中的觀點要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。通過學習優秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達方式。厭煩了迅速發展、節奏
優秀作文能夠有效地傳遞信息,展現作者的才華和思考能力。下面是一些優秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。美不勝收的三峽風光,氣勢宏偉的錢塘江,雪后西湖的奇
教學計劃是教師掌握教育教學過程的有效方式,有助于教師把握教學節奏和內容。以下是小編為大家整理的教學計劃參考,希望對大家有所啟發。1、正確、流利、有感情地朗讀課文
勞動合同的內容包括雙方的基本信息、工作崗位、薪酬待遇、工作時間等重要條款。勞動合同范文的選擇應當考慮用人單位所在地的法律法規和相關政策的要求。甲方(用人單位):
優秀作文是具有獨特的視角、深入的分析和豐富的內容的作文。優秀作文是在一篇紙上展現出的智慧與才華的結晶,它能夠感動讀者,引發共鳴。寫一篇較為完美的優秀作文,首先要
讀后感不僅僅是簡單地對書籍進行概括和評價,更重要的是通過讀后感來反思自己的成長和變化。這是一些讀者對于自己喜歡的作品寫的讀后感,分享給大家,希望可以引起共鳴。
在元宵節夜晚,人們會一起游園賞燈,觀賞各種精美的燈籠和燈飾。讓我們一起來讀一讀下面這些元宵節總結范文,看看作者是如何把這個傳統節日描繪得栩栩如生的。
研究生思想匯報是對研究生在科研實踐中遇到的問題和困難進行剖析和探討的機會。研究生思想匯報是研究生學習和思考的一種重要形式。寫一篇較為完美的研究生思想匯報需要充分
優秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。一首歌是這樣唱的,“
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優秀作文應該既有獨特的個性,又符合一定的規范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段,相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。
優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。欣賞一些優秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領和技巧。無論世間多喧鬧,心中總是會有一灘水
裝修合同中應明確裝修工程的內容、價格、工期等關鍵信息。以下是小編為大家收集的裝修合同總結范文,希望對大家有所幫助。發包方(甲方):承包方(乙方):資質等級:甲乙
感恩是一種心靈的力量,它能夠帶給我們內心的寧靜和平和。接下來是小編為大家準備的感恩總結范文,歡迎大家參考借鑒。這只小鳥長得又肥又壯。終于有一天,小鳥長大了,撞破
轉讓合同通常需要明確交易雙方的權利和責任,并約定相關的條款和條件。如果您對轉讓合同的書寫還有疑問,可以咨詢專業的法律顧問或咨詢機構。出讓方:(以下簡稱甲方)。受
作文是一種表達思想和情感的藝術形式,優秀的作文可以讓人深思并引發共鳴。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。在我眼里,父親是
施工合同的簽訂有助于明確建筑工程的各項要求,確保工程的順利進行和預期的完成。以下是小編整理的幾個典型的施工合同樣本,供大家在實踐中參考和應用。發包方:(以下簡稱
運輸合同是雙方約定運輸貨物的法律文件,為了確保雙方權益的平衡和保護,我們需要制定一份合同。下面是一些已經經過實踐驗證的運輸合同樣板,供您參考。根據國家有關法規,
總結工作是提升職業素養和發展個人能力的重要方法之一。在這里給大家分享一篇精彩的述職報告,希望能給大家帶來一些思考:在我們平凡的日常里,多數報告都是在事情做完或發
在簽訂勞動合同前,勞動者有權了解用人單位的基本情況、工作條件和勞動報酬等內容。下面是一些關于勞動合同的實際案例,供大家參考和學習。甲方:乙方:根據《中華人民共和
幼兒園工作計劃是為了提高教師的教學效果和幼兒的學習質量,有針對性地制定的重要參考文件。通過查看這些幼兒園工作計劃范文,可以了解到不同幼兒園的教學特色和管理理念。
在德育工作計劃中,我們鼓勵學生積極參與公益活動,提高他們的社會責任感和互助精神。德育工作計劃是學校發展德育工作的重要依據,以下是一些學校德育工作計劃的編制要點和
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優秀的作文需要有發人深省的主題,清晰的結構以及流暢的表達。以下是一些經典的優秀作文,它們不僅表達了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。人很重要,每個人都
勞動合同具有穩定勞動關系、保護勞動者合法權益的作用。以下是一些關于勞動合同的模板和范例,希望對你有所幫助。合同書是一種法律文書,當事人發生合同糾紛時,合同書就是
條據書信的撰寫需要用簡練的語言和清晰的句子來表達相關信息。希望這些范例可以幫助你提高條據書信的寫作水平和效果,使你在溝通中更加得心應手。“字無百日之功”,寫字可
通過寫工作心得,我們可以反思自己在工作中的不足,尋找改進的方向和方法。工作心得是在工作過程中對所學到的經驗和教訓進行總結和歸納的一種有效方式,它可以促使我們思考
作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。
工作計劃范文可以用來整理和歸納工作中所獲得的經驗和教訓,并為未來工作提供有價值的指導和參考。多讀一些工作計劃范文,可以幫助我們不斷提升自己的寫作水平和工作方法。
教學工作總結是對過去教學經驗的總結和歸納,對未來的教學具有指導作用。下面是小編為大家整理的一些精選教學工作總結范文,希望對大家的教學工作有所幫助和啟發。
通過簽訂租賃合同,出租方可以在規定的期限內收取租金,而承租方則獲得了合法的使用權。如果你正在起草一份租賃合同,可以先參考以下范文,為自己的合同增加一些保障。
在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現力。以下是一些經典的優秀作文欣賞,希望能夠激發大家對寫作的興趣和思考。真美啊!如果你走進去,就像走進一幅迷人的
租賃合同是一種約定雙方租賃關系的重要文書,保護了租賃雙方的權益。下面是一些租賃合同的參考案例,希望對大家制定合同有所啟發。依據《中華人民共和國民法典》及有關法律
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