英語(yǔ)作為世界上最為廣泛使用的語(yǔ)言之一,它的影響力不可忽視,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的國(guó)際交流有著重要的作用。下面是一些實(shí)用的英語(yǔ)寫作技巧,希望對(duì)大家的英語(yǔ)寫作能力提升有所幫助。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇一
我們是中學(xué)生,我們都忙于功課。所以有些人認(rèn)為我們應(yīng)該把更多的精力放在研究。如果我們的志愿者去幫助別人,這是浪費(fèi)時(shí)間。但我認(rèn)為志愿服務(wù)是偉大的。我不僅覺(jué)得幫助別人還得花時(shí)間做我喜歡做的好。從志愿服務(wù),我學(xué)到了很多東西,我從來(lái)沒(méi)有在課堂上學(xué)到的.。所以如果我有機(jī)會(huì),我想去老人家,幫他們打掃。我還想幫助生病的孩子住院。我愛(ài)孩子,我希望將我的愛(ài)通過(guò)住院好用。總之,我想幫助需要幫助的人。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn),世界將更加豐富多彩。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇二
地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地亂砍樹(shù)木和亂排污水。
在我們?nèi)粘I钪校?生活環(huán)境是十分重要的,。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。。
比如說(shuō)在我們的周邊環(huán)境,。在我們區(qū)后面的草坪中,,開(kāi)著許多花朵,。但在草坪中。,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。,夏天,,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去。,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境,。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,,不受到傷害。,有許多老人來(lái)打掃大街,,綠化草坪。,他們每天早出完歸,,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。
大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
【作文2:環(huán)境保護(hù)】。
我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí),可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為,關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境,恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí),還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根,使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇三
許多人活躍在戰(zhàn)斗中受到不公平對(duì)待有色人種,婦女,動(dòng)物等?,F(xiàn)在我對(duì)我們的尊重戰(zhàn)斗環(huán)境沒(méi)有一嘴藐視人類做了什么對(duì)她說(shuō),她通過(guò)報(bào)復(fù)行動(dòng)。在最初幾年下來(lái)的樹(shù)木中大量削減了黃河,這導(dǎo)致了大森林的消失和可怕的洪水來(lái)源。因此,在黃土高原這是一次與基層和森林覆蓋,變成貧瘠,支持較少的植物。另一個(gè)例子是在一些發(fā)達(dá)國(guó)家。由于許多化學(xué)排放未經(jīng)過(guò)濾的有毒氣體的工廠,城市都覆蓋著這么多的有毒氣體,人被空氣中,英寸什么可怕的情景!痛苦是什么,我們只是一個(gè)什么樣性質(zhì)的一小部分曾經(jīng)遭受呼吸死亡。如果我們不采取行動(dòng),以示尊重的環(huán)境,我們將不得不面對(duì)越來(lái)越可怕的局面。
應(yīng)采取措施保護(hù)環(huán)境對(duì)我們的依賴。一是各國(guó)政府應(yīng)禁止破壞植被,河流和湖泊,海洋,as和氣氛很好。第二個(gè)聲音應(yīng)宣布對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性。第三企業(yè)要特別注意對(duì)環(huán)境的影響,他們已經(jīng)和制訂解決問(wèn)題的方案。
只有改變我們這樣對(duì)待我們的環(huán)境,可以相處得很好。只有通過(guò)保護(hù)環(huán)境,才能拯救我們自己。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇四
說(shuō)起環(huán)境變化,我們門口的“泗水河”變化十分大。
小時(shí)候,聽(tīng)奶奶說(shuō)泗水河曾是條大河,河面寬闊,河水清澈見(jiàn)底,時(shí)而會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)小蝦自由自在地游著。清晨,人們?cè)谶@里洗衣服,傍晚,人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼,聊天。
長(zhǎng)大了些,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):居住在河兩岸的人民保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄。有人把垃圾,臟水對(duì)往河里排,讓這條本來(lái)干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道,讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋,爛菜葉處處可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦死得死,逃得逃。
現(xiàn)在,政府對(duì)河面,河道等進(jìn)行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的治理后,我們的“母親河”又恢復(fù)了從前的美麗了。雖然水深不如從前,但我相信,只要我們都保護(hù)環(huán)境,所有的環(huán)境問(wèn)題都能完美地解決。
讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建我們美好家園吧?。?!
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇五
在我們的采訪中,陳琦老師和孫愛(ài)欣老師一致認(rèn)為,口語(yǔ)和聽(tīng)力是中國(guó)學(xué)生的弱項(xiàng)。
參與調(diào)查的人中,64%認(rèn)為與真人用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話和討論練習(xí)、扮演英語(yǔ)話劇等方式對(duì)于口語(yǔ)能力提升最有效。
毫無(wú)疑問(wèn),所有語(yǔ)言的習(xí)得都離不開(kāi)不斷地實(shí)操演練,以及語(yǔ)言環(huán)境的熏陶。當(dāng)然,如果受條件局限,也可以通過(guò)模仿,跟讀的方式提高口語(yǔ)水平。比如觀看英語(yǔ)視頻時(shí)大聲朗讀臺(tái)詞,以及朗讀英語(yǔ)文章、詩(shī)歌等語(yǔ)料。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)者只有擴(kuò)充自己的“語(yǔ)料庫(kù)”,加強(qiáng)詞匯、短語(yǔ)和句式等的積累,才能夠在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)不至于捉襟見(jiàn)肘。陳琦老師說(shuō),“語(yǔ)言最本質(zhì)的目的在于去表達(dá)和交流,所以第一步應(yīng)該是敢于去說(shuō)”。這一點(diǎn)也得到了張耀藝同學(xué)和曹一格同學(xué)的認(rèn)同。
此外,他們也分享了自己練習(xí)口語(yǔ)的方法。曹一格談到,“在聊天的過(guò)程中注意母語(yǔ)者的用詞,尤其是習(xí)慣表達(dá)和俚語(yǔ),自己在今后遇到同樣的意思或者情景可以模仿著去用。在不斷的積累過(guò)程中,自己的水平也得到了提高?!睆堃囌J(rèn)為,“對(duì)于缺乏語(yǔ)言環(huán)境的學(xué)習(xí)者而言,背誦一些比較地道的英語(yǔ)材料能夠幫助他們更好地積累。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇六
又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)了。抬頭一看,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。
綠色校園,綠色家園,一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,一個(gè)個(gè)讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美;人們的生活和諧富足;道路寬敞,綠樹(shù)成蔭。
地球就像慈愛(ài)的媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)??墒?,我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷、舒適的同時(shí),卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾察覺(jué)它們正在漸漸地惡化:我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源;一些看似平常的不良習(xí)慣,正無(wú)情的破壞著生態(tài)平衡,其中一些嚴(yán)重的情況,將導(dǎo)致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞。如果這些問(wèn)題不被重視,這些行動(dòng)不被制止,這些惡習(xí)不能改變,,那么,不久之后,我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來(lái)的接班人,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。雖然我們不能做驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng),但我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為清潔社會(huì)做出一份綿薄之力。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝轰镐赶鹘K將匯成大海,小小的環(huán)保之舉也能改善我們的環(huán)境。
據(jù)我收集到的一份資料表明:“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)利用,自然資源所造成。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的家園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇七
現(xiàn)在地球上的各種資源都嚴(yán)重缺少,那是因?yàn)槿祟愲S意的去破壞自然資源,不顧一切后果的濫用化學(xué)品,更加加速了地球的資源枯竭。為此,我向你們提出如下建議:
1、不要亂扔垃圾,亂用一次性品,如:一次性筷子,一次性杯等。我們大家要共同綠化、美化、凈化我們這個(gè)可愛(ài)的地球。
2、扔垃圾時(shí)要分分類,科學(xué)家們?cè)缫呀?jīng)證明,垃圾中至少有30%的廢紙,和6%的玻璃,還有8%的金屬品,這些垃圾都是可以循環(huán)使用的。
3、不要把廢電池扔入垃圾中,和垃圾一起處理,把它交給有關(guān)部門進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
4、不要把工廠里的污水排入清澈的河流、溪流等,那會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
5、生活中要多種樹(shù)、植被,因?yàn)闃?shù)、植被可以吸收二氧化碳,呼出更多的氧氣,還能擋一些風(fēng)沙。
地球是我們唯一的家園,我們要珍惜每一滴水,不讓它白白流失;珍惜每一粒飯;珍惜每一張紙,不讓它白白的被糟蹋!
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇八
人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,愛(ài)護(hù)地球,就等于愛(ài)護(hù)自己的家園。如下是小編給大家整理的。
作文,希望對(duì)大家有所作用。
地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上就會(huì)發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都地捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶上自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要。
節(jié)約用水。
目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
記得幾年前,爸爸媽媽帶我去看望外婆,外婆家門前有條小河,河水清凌凌的,閃著金光,緩緩地向前流著。河邊,一群阿姨正歡笑著在洗衣服,一群孩子在河中游泳、嬉戲。我和媽媽挽起褲腳在河邊撿鵝卵石,爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂(lè)祥和的景象,現(xiàn)在我還記憶猶新。
然而,幾年后的一天,當(dāng)我再次看到那條河時(shí),不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見(jiàn)底了,水是渾濁的,還夾雜著一些臟東西,光禿禿的河床上,水已快枯竭了,還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來(lái)的呢?我放眼望去,只見(jiàn)幾家工廠正向天空噴射著煙霧,煙霧污染了白云,然后變成酸雨飄落下來(lái),毒害大地;同時(shí),工廠還不斷地向河流排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊(yùn)藏的太陽(yáng)能,而在短短的幾百年內(nèi)得大量的開(kāi)發(fā)和利用,大量的煤炭燃燒生成二氧化碳,造成了地球的溫室效應(yīng)。同時(shí)煤中數(shù)少量硫的燃燒生成二氧化硫氣體,隨雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林,成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手。”
由于水源的污染和地下水的超量開(kāi)采,人類的淡水資源已經(jīng)開(kāi)始告急。由于森林的砍伐和過(guò)度開(kāi)墾,放牧、水土流失和土地沙漠化問(wèn)題日趨嚴(yán)重。由于地球的破壞,截至20xx年已有2。3萬(wàn)種植物和1000多種脊椎動(dòng)物絕滅,現(xiàn)在每小時(shí)就有1種生物從地球上消失。土地污染,人類亂砍樹(shù)木,巖石下滑,洪水沖毀了房屋,淹沒(méi)了莊稼;人們往河里亂丟垃圾,造成了水污染,到處可見(jiàn)隨手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人們亂殺動(dòng)物,造成動(dòng)物滅絕;人們亂摘花木,使我們失去了美麗。人類只有一個(gè)地球,我們生活在地球上,就要保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境,隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、隨便砍伐樹(shù)木,在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事,每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢、錢、錢嗎?我雖是個(gè)小學(xué)生,但也懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。面對(duì)這些破壞環(huán)境的人,我感到非常痛恨。之后,我查閱了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料,冥思苦想,終于想出了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法。
大家都知道,空氣污染是保護(hù)環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹(shù)木、農(nóng)作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結(jié)合,形成酸雨降落,會(huì)使大片的森林、農(nóng)作物死亡。可見(jiàn),空氣污染是一大要害。于是,我利用吸塵器的原理,想出了“廢氣處理機(jī)”。廢氣處理機(jī)外形跟吸塵器差不多,只不過(guò)比吸塵器大好多,而且不用插電,只要放上幾節(jié)電池就行了。這種廢氣處理機(jī)一打開(kāi)開(kāi)關(guān),強(qiáng)大的風(fēng)力就會(huì)把工廠等排出來(lái)的廢氣吸進(jìn)去,到了廢氣處理機(jī)的尾端,會(huì)有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣,供人呼吸。
水,是人們的生命之泉,人們少不了它。可是近幾年,水污染非常嚴(yán)重,就拿我家附近的一條小池說(shuō)吧,剛開(kāi)始,人們都很愛(ài)護(hù)它,所以里面的水非常清澈,一眼望去,水底的石頭都看得清清楚楚。可是,慢慢的,人們對(duì)它的熱乎勁沒(méi)有了,開(kāi)始往里倒垃圾,污染水源,甚至在里面洗腳、小便。于是,這條清澈見(jiàn)底的水池,變成了渾濁不清的垃圾箱。所以,保護(hù)水源也是很重要的。于是,我想出了“吸水機(jī)”。它跟油煙機(jī)很相似,只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開(kāi)開(kāi)關(guān),吸水機(jī)就會(huì)把廢水吸到里面,然后通過(guò)吸水機(jī)的末端的細(xì)長(zhǎng)水管排成到“廢水池”里,然后經(jīng)過(guò)沉淀、清除等工作使廢水變成自來(lái)水,送到千家萬(wàn)戶,供人們飲用。
生活中處處都有垃圾,垃圾不但占地,而且臭氣熏天,嚴(yán)重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱,但是大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾,于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹(shù)旁,使河水變渾濁,小樹(shù)葉子枯萎。因而,我動(dòng)腦筋,想出了一種新型垃圾箱,這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的,蓋子是天藍(lán)色的拉動(dòng)式蓋,這個(gè)垃圾箱分兩層,左邊一層很小,厚只有1厘米,是放上空氣清新劑用的,垃圾箱底下連著垃圾廠,只要垃圾箱一滿,那么里面的垃圾會(huì)通過(guò)地下送到垃圾廠,綜合處理。這樣,就不用工人開(kāi)著車去倒垃圾,既不臭也不污染環(huán)境,多妙啊。
當(dāng)然,我想的這些只不過(guò)是提議罷了,是治標(biāo)不治本的,主要還是大家都要有保護(hù)環(huán)境意識(shí),注意生態(tài)環(huán)境,才能使祖國(guó)真正變得美麗而富饒起來(lái)。所以我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的唯一的家園吧!
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇九
對(duì)于聽(tīng)力水平,超過(guò)半數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為歸根結(jié)底要看詞匯、語(yǔ)法和句型的儲(chǔ)備,打好基礎(chǔ)。很明顯,如果擁有豐富的詞匯儲(chǔ)備和扎實(shí)的語(yǔ)言功底,聽(tīng)力水平自然不會(huì)遜色。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大家非常喜歡利用英語(yǔ)廣播、視頻鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)力,并且傾向用聽(tīng)寫等手段進(jìn)一步練習(xí),總的來(lái)說(shuō)都是非常行之有效的學(xué)習(xí)方法。
廣泛涉獵各種聽(tīng)力材料,特別是美劇或者電影,可以找到自己感興趣的一部反復(fù)觀看,記錄自己不熟悉的單詞或短語(yǔ)也能加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的理解。
張耀藝同學(xué)分享了他非常喜歡的podcast。他認(rèn)為“相對(duì)于新聞來(lái)說(shuō),podcast上面可以找到更多你可能感興趣的內(nèi)容,比如政治、科學(xué)、自然等”。
此外,陳琦老師認(rèn)為提高聽(tīng)力沒(méi)有捷徑。他建議:“利用零碎的時(shí)間多聽(tīng)、反復(fù)聽(tīng),注意連讀、爆破等特殊的發(fā)音現(xiàn)象,可以幫助學(xué)習(xí)者提高聽(tīng)的能力?!睂O愛(ài)欣老師則建議:“加強(qiáng)聽(tīng)辨基礎(chǔ)詞匯的能力,通過(guò)慢速英語(yǔ)來(lái)練習(xí)聽(tīng)寫,堅(jiān)持半年會(huì)大有不同?!?/p>
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十
森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問(wèn)題,已嚴(yán)重影響到人類的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù),是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的措施。
覆蓋地球陸地面積曾達(dá)三分之二的森林,呵護(hù)、哺育了成千上萬(wàn)的.生命,其中就有人類的祖先。
在遠(yuǎn)古時(shí)期,人類祖先棲居森林之中,以森林抵御寒風(fēng),依靠森林發(fā)展了人類文明。
而到了今日,全球的森林覆蓋率已不足27%,而且森林面積仍然在減少中。
土地荒漠化日趨嚴(yán)重,全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)等一系列問(wèn)題。
植樹(shù)造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境,使我們的居住環(huán)境變得更加美好,同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益。
以日本為例,日本全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%,為此,森林土壤年貯水量達(dá)2300億噸,森林防止泥沙流失57億立方米,棲息鳥(niǎo)8100萬(wàn)只,提供氧氣5200萬(wàn)噸,吸收二氧化碳6900萬(wàn)噸。
僅這幾項(xiàng)森林生態(tài)效益的價(jià)值能相當(dāng)于日本全年國(guó)民生產(chǎn)總值的13.8%。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十一
1、一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
2、動(dòng)物是我們朋友,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
3、同頂一片藍(lán)天,共護(hù)一方水土。
4、關(guān)愛(ài)環(huán)境靠大家,清新空氣每一天。
5、保護(hù)樹(shù)木,讓空氣更清新。
6、環(huán)境與人類共存,資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
7、追求美好生活,應(yīng)先擁抱綠色。
8、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn),讓地球媽媽更美麗。
9、撿起一張紙,創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
10、球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園。
11、把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。
12、痰吐在地,辱寫在心。
13、倡導(dǎo)綠色消費(fèi),建設(shè)綠色家園。
14、人間知音難覓,校園草坪難培。
15、塑料包裝用一次,白色污染害幾世。
16、熱愛(ài)我們的母親,不要再讓她傷心和失望!
17、保持地球生態(tài)平衡,就是保護(hù)人數(shù)自身。
18、節(jié)能源自心中,環(huán)境大家愛(ài)護(hù)。
19、愛(ài)祖國(guó),護(hù)綠化,保清潔,愛(ài)家園。
20、綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,人間仙境,非常美麗。
21、植樹(shù)造林,造福后代。
22、樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
23、愛(ài)護(hù)身邊的綠化,重建美好家園。
24、水是生命之源,樹(shù)是生命之根。
25、綠色社會(huì),動(dòng)手筑造。
26、陸地、天空、大海,我們都要保護(hù)。
27、尊天重地、敬天愛(ài)人。
29、環(huán)保做不好,生命就難保。
30、人人丟紙,垃圾一片;人人揀紙,一塵不染。
31、保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。
33、環(huán)保路上,你我同行。
34、天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。
35、保護(hù)綠化,愛(ài)護(hù)公物,從我做起!
37、讓風(fēng)沙不再猖狂,還地球一片綠色鋪墊。
38、要想校園凈又美,健康文明記心里。
39、邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。
40、人類離不開(kāi)花草,就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。
41、少一串腳印,多一份綠意。
42、前人栽樹(shù),后人乘涼;珍惜生命,愛(ài)護(hù)環(huán)境。
43、你來(lái)繞一繞,我來(lái)笑一笑。
44、請(qǐng)別亂坎樹(shù)林,讓空氣更加清新。
45、清掃清潔堅(jiān)持做,亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
46、愛(ài)護(hù)小草吧,它是春天的信使!
47、科技發(fā)展無(wú)限好,只是地球太難堪。
48、為了子孫的幸福,請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。
49、塑料包裝用一次,白色污染害幾世。
50、環(huán)境與人類共存,資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
51、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任,愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德。
52、垃圾分類,循環(huán)回收。
53、愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境,就等于愛(ài)護(hù)我們自己。
54、小小一口痰,細(xì)菌千千萬(wàn)。
55、搞好水土保護(hù),改善生態(tài)環(huán)境。
56、陸地、天空、大海,我們都要保護(hù)。
57、全面規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
58、我們是幼苗,我們都需要呵護(hù)。
59、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。
60、清潔衛(wèi)生,從我做起。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十二
不,不是的,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我作為一個(gè)跨世紀(jì)的少先隊(duì)員,應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。我認(rèn)為可以從下列三個(gè)方面入手。第一:從我做起。我人小,別人不環(huán)保,我管不了,可是我應(yīng)該能夠管住自己。這叫做嚴(yán)于律己,潔身自好。比如不用一次性筷,不用塑料快餐盒等。我想,如果每個(gè)人都做到了這一點(diǎn),那環(huán)保問(wèn)題也就解決了。第二:從小事做起。我們干不了大事,那就做小事吧。例如看到地上的果皮紙屑,就主動(dòng)把它們撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,這只是舉手之勞,既會(huì)得到別人的稱贊,又能給地球母親減少負(fù)擔(dān),何樂(lè)而不為呢?第三:從現(xiàn)在做起。只具有環(huán)保思想,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要付注行動(dòng)。早一天保護(hù)環(huán)境,就早一天解除地球母親的負(fù)擔(dān)。俗話說(shuō)得好:小洞不補(bǔ),大洞吃苦。等到真的聽(tīng)不到鳥(niǎo)叫聲的時(shí)候,我們?cè)賮?lái)講環(huán)??峙戮屯砹耍?/p>
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十三
地球只有一個(gè),要是她被破壞了,我們就無(wú)法生存下去,我們要保護(hù)地球,不讓她受到災(zāi)難。
隨著我們的生活,我們的需求也更多了,我們要開(kāi)采自然資源,每一次開(kāi)采都會(huì)給地球帶來(lái)一次災(zāi)難,我們要保護(hù)好地球,別讓她再受到災(zāi)難了!
我有幾條建議給大家說(shuō)一下:
1.不要亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
2.出門要關(guān)燈,家人沒(méi)關(guān)自己要關(guān)起來(lái)。
3.遇到老人要扶他一把,要有愛(ài)心,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
5.洗完手要把水龍頭關(guān)好,以免浪費(fèi)一滴水。
6.在公共場(chǎng)所不吸煙,不破壞周圍環(huán)境。
7.在家只開(kāi)一個(gè)燈就行了,不浪費(fèi)電。
8.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞它們生長(zhǎng)。
9.不破壞樹(shù)林,不砍伐,不燒毀。讓它們好好的生活下去。
10.在餐館,在家庭不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
11.不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙埵怯脴?shù)木造成的,不要亂丟亂扔。
以上是我的建議,我一定會(huì)堅(jiān)持的!希望你也要堅(jiān)持!
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十四
要做保護(hù)環(huán)境的有為之人,不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
汽車是消耗資源的無(wú)底洞,是移動(dòng)的大氣污染源。
愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)人類,護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。
污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。
萬(wàn)眾成一心,臟亂不近身。
垃圾帶走,美麗存留。
塑料包裝用一次,白色污染害幾世。
杜絕“牛皮癬”,愛(ài)護(hù)城市臉。
亂擺亂賣,城市大害。
多一抹綠色,多一線生機(jī),少一份綠色,少一絲希望。
環(huán)保,還寶,讓我們的世界更好。
即使我們不能成為節(jié)約者的后代,那我們應(yīng)該努力成為節(jié)儉者的祖先。
天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。
前人栽樹(shù),后人乘涼,前人伐樹(shù),后人遭殃。
關(guān)愛(ài)生命健康,倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)家園。
健康是最大的節(jié)約。
百業(yè)要興,環(huán)保先行。
失去生態(tài)平衡,人類寸步難行。
節(jié)約紙張也是植樹(shù)造林的另一種方式。
愛(ài)青山、綠水,愛(ài)藍(lán)天、白云,讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻都充滿活力。
尊天重地,敬天愛(ài)人。
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,做時(shí)代公民。
追求環(huán)保是你我的心愿,參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
同頂一片藍(lán)天,共護(hù)一方水土。
同在藍(lán)天下,共愛(ài)一個(gè)家。
清除污染靚城市,從我做起強(qiáng)素質(zhì)。
31、樹(shù)立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
32、愛(ài)護(hù)身邊的綠化,重建美好家園。
33、和大自然心與心的交匯,共創(chuàng)地球美好家園。
34、關(guān)愛(ài)環(huán)境靠大家,清新空氣每一天。
35、為了地球上的生命,清除白色污染。
36、做地球媽媽的好孩子,保護(hù)她。
37、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。
38、水清自然甜,水渾人人厭。
39、少坐汽車多行走,低碳健康我擁有。
40、大力開(kāi)展節(jié)能降耗,努力建設(shè)節(jié)約型后勤。
41、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。
42、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴,環(huán)境與健康息息相關(guān)。
43、當(dāng)綠色褪去,就意味著人類走向命運(yùn)的低谷。
44、保護(hù)環(huán)境系各人,美化校園靠大家。
45、保護(hù)母親河,關(guān)愛(ài)生命源。
46、與自然重建和諧,與地球重修舊好。
47、汽車是消耗資源的無(wú)底洞,是移動(dòng)的大氣污染源。
48、天空是小鳥(niǎo)家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。
49、堅(jiān)持人水和諧,建設(shè)生態(tài)文明。
50、提倡綠色生活,實(shí)施清潔生產(chǎn)。
51、保護(hù)土地資源,營(yíng)造生命綠洲。
52、興我中華,愛(ài)我昆山。愛(ài)護(hù)家園,人人有責(zé)。
53、省一下能源,造福千萬(wàn)年。
54、破壞環(huán)境句,就是破壞我們賴以生存的家園。
55、我很怕羞,請(qǐng)別碰我!
56、幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。
57、讓風(fēng)沙不再猖狂,還地球一片綠色鋪墊。
58、樹(shù)木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn),請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。
59、球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園。
60、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,否則人們會(huì)自生自滅。
61、塑料包裝用一次,白色污染害幾世。
62、用我們的愛(ài)心,迎來(lái)校園的一片綠。
63、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任,愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德。
64、全面規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
65、大路隨你走,別踩在我頭。
66、環(huán)境與人類共存,資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
67、判天地之美、析萬(wàn)物之理。
68、擁護(hù)美麗家園,就是擁有寶貴的財(cái)富。
69、綠色消費(fèi),消費(fèi)綠色。
70、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,減少生活污染,共建美好家園。
71、沒(méi)有綠色,生命就沒(méi)有希望。
72、每天節(jié)約一滴水,難時(shí)擁有太平洋。
73、不要旁觀,請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。
74、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
75、愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,這是我們共同的家園!
76、為了地球的生命,拯救我們的環(huán)境。
77、因?yàn)槿祟惖膼鹤鲃?,所以地球母親在痛哭,快止住媽媽的眼淚。
78、為了校園一片綠,珍惜腳下每顆草。
79、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
80、地球資源有限,盡量不用一次性消耗品。
82、痰吐在地,辱寫在心。
83、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng),其中益處大家享。
84、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。
85、用我們的雙手栽下滿天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。
86、莫踏青草,勿采紅花。
三、關(guān)于環(huán)保的諺語(yǔ)。
你看,天是那么藍(lán),水是那么清,小鳥(niǎo)是那么自由自在,只要我們大家從保護(hù)環(huán)境做起,就能看到這一切!
一彎腰,一伸手,家鄉(xiāng)環(huán)境靠大家。
環(huán)保?環(huán)保是一件非常輕松,是一件非常莊重,又是一件非常有意義的事,你動(dòng)手,我動(dòng)手,他動(dòng)手,世界就會(huì)充滿希望!
污染環(huán)境就等于謀殺自己的母親。
綠色是活躍的音符,在形形色色的人流中跳躍出她的英姿,讓我們用行動(dòng)來(lái)譜寫一曲綠色樂(lè)章!
環(huán)境因我們而暗淡,讓我們用純真的心靈與真實(shí)的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回環(huán)境的光輝!
做好事,保護(hù)綠化。三更半夜不怕鬼敲門。
祖國(guó)就是我們的家園,如果你不亂扔拉圾,就會(huì)使祖國(guó)變得更美麗!
一棵樹(shù)就一個(gè)人的生命!
愛(ài)護(hù)綠化就是愛(ài)護(hù)生命!
人用衣裝,地球用綠裝。
人要美,地球更要美!
海風(fēng)在呼嘯,海水在咆哮,大樹(shù)在搖頭,那不是在向我們招手,而是——。
保護(hù)環(huán)境不努力,制造環(huán)境大家。
美麗的小草,生機(jī)一片,你舍得破壞嗎?
草有生命,切勿殺生。
彎下腰,撿一撿,舉手之勞,做個(gè)有心人。
地球是大家,衛(wèi)生靠大家。
地球是大家,保護(hù)環(huán)境靠大家。
以前是綠色創(chuàng)造了這片“天堂”,現(xiàn)在是垃圾創(chuàng)造了這處“地獄”。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十五
愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)母親河。
生命之水,未來(lái)之水。
水――二十億人生命之所系。
我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一。
環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類生存的伙伴。
節(jié)約用水一水多用。
在自然界任何打破平衡的行為都是危險(xiǎn)的。
一個(gè)地球我們的家。
關(guān)注地球,其癥結(jié)不在地球,而在人心。
保護(hù)地球愛(ài)我家園。
人人愛(ài)水水為人人。
人類只有一個(gè)可生息的村莊――地球。
我們呼喚心靈環(huán)保。
不是地球?qū)儆谌祟惗侨祟悓儆诘厍颉?/p>
人人做環(huán)保世界更美好。
生物多樣性是人類生命的基礎(chǔ)。
中國(guó)最大的環(huán)境問(wèn)題是水。
人與自然和諧共處。
水是不可再生資源。
野生動(dòng)物不是人類的附屬品,它們和人類的共同王國(guó)是大自然。
人類尊重自然、尊重生物是人類珍愛(ài)自己生命的需要。
愛(ài)護(hù)一切生靈,保護(hù)共同家園――地球。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十六
二、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。三、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
四、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
五、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
六、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
七、盡量不用一次性碗筷。
八、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
九、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。
十、多種植植物。
十一、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。
十二、珍愛(ài)自己國(guó)家的每一棵樹(shù),用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。
嚴(yán)重的環(huán)境形勢(shì)。
1、大氣污染屬煤煙型污染,以塵和酸雨危害最大,污染程度在加劇。
2、酸雨主要分布在長(zhǎng)江以南、青藏高原以東地區(qū)及四川盆地。華中地區(qū)酸雨污染最重。
3、江河湖庫(kù)水域普遍受到不同程度的污染,除部分內(nèi)陸河流和大型水庫(kù)外,污染成加重趨勢(shì),工業(yè)發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)附近的水域污染尤為突出。
4、七大水系(珠江、長(zhǎng)江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)中,黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴(yán)重。
5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣,富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重。
6、四大海區(qū)以渤海和東海污染較重,南海較輕。
7、漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境惡化的狀況沒(méi)有根本改變,并呈加重趨勢(shì)。
8、城市環(huán)境污染呈加重趨勢(shì)。
9、城市地面水污染普遍嚴(yán)重,呈惡化趨勢(shì)。絕大多數(shù)河流均受到不同程度污染。
10、全國(guó)2/3的河流和1000多萬(wàn)公頃農(nóng)田被污染。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十七
環(huán)境保護(hù),從我做起,其實(shí)并不難,您可以從下面幾點(diǎn)著手:
(1) 注意節(jié)約用電,離開(kāi)房間時(shí)關(guān)上電器,拔下插頭。
(2) 參加植樹(shù)造林活動(dòng),并在自己的居室內(nèi)外種植花草。
(3) 盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡。
(4) 不購(gòu)買、品嘗野生動(dòng)物,勸親友不要到野外捕捉野生動(dòng)物。
(5) 盡量以步代車或騎自行車。
(6) 盡量不要購(gòu)買、實(shí)用一次性物品,如筷子、剃刀、紙杯等;盡量選擇用可回收利用材料包裝的飲料。
(7) 購(gòu)物時(shí)自己攜帶購(gòu)物袋,不使用不可降解的塑料袋。
(8) 節(jié)約用水,洗臉、洗澡、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。
(9) 避免使用殺蟲(chóng)劑和除草劑,盡量施用有機(jī)肥料。
(10) 購(gòu)買有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品。
一、全球10大環(huán)境問(wèn)題
1.氣候變暖
2.臭氧層破壞
3.生物多樣性減少
4.酸雨蔓延
5.森林銳減
6.土地荒漠化
7.大氣污染
8.水體污染
9.海洋污染
10.固體廢物污染
二、歷年環(huán)境日主題
1974年:只有一個(gè) 地球
1975年:人類居住
1976年:水,生命的重要資源
1977年:關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐
1978年:沒(méi)有破壞的發(fā)展
1979年:為了兒童和未來(lái)——沒(méi)有破壞的發(fā)展.
1980年:新的10年,新的挑戰(zhàn)——沒(méi)有破壞的發(fā)展
1996年:我們的地球、家園、居住地
1997年:為了地球上的生命
環(huán)保,從身邊小事做起...
只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
保護(hù)校園環(huán)境 共建綠色家園倡議書(shū)
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。為此,我們向全校師生員工提出倡議,愛(ài)護(hù)綠色校園,綠色社區(qū),珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色家園。
1.樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)-法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2.愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5.遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。 目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?
我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河啊!我想:珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事?。∪绻覀?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們生活的地方,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,平時(shí)對(duì)校園環(huán)境應(yīng)該重視起來(lái),現(xiàn)在我們學(xué)校其實(shí)有很多地方環(huán)境上面都做得不夠好,我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該主動(dòng)去做好,去愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,其實(shí)這種事一些基本的大家都明白這個(gè)道理,這些也不讓我們?nèi)?,說(shuō)的就應(yīng)該主動(dòng)去落實(shí),作為一名學(xué)生,應(yīng)該有的素養(yǎng)就包括了這些,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明,一定要好好的去愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,現(xiàn)在越來(lái)越提這個(gè)事情了,希望大家能夠重視起來(lái),對(duì)于應(yīng)該做好的`事情,就不能夠馬馬虎虎。
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,我們?nèi)巳擞胸?zé),從自己生活上面做起,首先我們要做到在學(xué)校不亂扔垃圾,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)W校的衛(wèi)生都是由我們各個(gè)班去打掃的,自己亂扔垃圾,無(wú)疑就是給別的班級(jí)的同學(xué)添麻煩,而且顯得很不文明,學(xué)校是非常美麗的地方,環(huán)境非常不錯(cuò),如果地上多了那么多垃圾,那我們生活在這個(gè)地方還會(huì)很舒服嗎?能夠有一個(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?這肯定是不行的,所以我們需要主動(dòng)的做好這么一件事情,不要亂扔垃圾,不要給別的班級(jí)造成麻煩,同學(xué)們,其實(shí)學(xué)校的環(huán)境非常的美麗,我們可以看一看周圍的環(huán)境,那么多好,大家怎么忍心去破壞呢,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要嚴(yán)格的去保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,包括不亂扔垃圾啊,不隨地吐痰呀,這些都是非常簡(jiǎn)單的,更多的是我們要保護(hù)學(xué)校的一草一木。
我們學(xué)校有一片草地,其實(shí)經(jīng)常都能看到,上面有很多踐踏的痕跡,也有一些垃圾人在上面,仔細(xì)的去觀察,就能夠發(fā)現(xiàn),那是非常不漂亮的,導(dǎo)致了我們學(xué)校很多的綠化帶都遭受到了污染,所以我們要好好的去思考一下,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,同學(xué)們,我們一定要保護(hù)好學(xué)校的綠化,如果綠化都被破壞掉了,在學(xué)校又怎么能夠呼吸到新鮮空氣呢,做好自己,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從個(gè)人做起,我們還需要有很長(zhǎng)的路要走,從生活當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不隨地亂吐痰,還有對(duì)于學(xué)校的綠化草地,我們不要隨便的去踐踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那樣真的很不好,也不是一名學(xué)生應(yīng)該有的樣子,同學(xué)們,我們應(yīng)該重視起來(lái),應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),好好的去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,給自己足夠的時(shí)間,耐心的去做好保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,我們?nèi)巳擞胸?zé)。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹(shù)木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議:
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請(qǐng)舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!
發(fā)起人:xxx
xxx
x年x月x日
我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護(hù)者,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議:
一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛(ài)我太湖,愛(ài)我“母親河”,愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋,愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹(shù)立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?;顒?dòng),大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
老師們、同學(xué)們:
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨......擺在世人面前最緊迫的'任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建"蘇州市綠色學(xué)校"活動(dòng),我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展"弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園"的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)"綠色新七中",為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花…… 。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇二十
炎炎暑假來(lái)臨,當(dāng)聽(tīng)到要去石獅黃金海岸避暑時(shí),我很高興得一蹦三尺高,趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說(shuō):“黃金海岸以沙細(xì)、海藍(lán)、空氣清新才得名?!币宦?tīng)這話,我的心兒早已飛到無(wú)邊無(wú)際的大海。
一下車,我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱,和清涼的海水,來(lái)個(gè)親密接觸。正玩得起勁,“哎呀”腳底被扎到,我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來(lái),抱起我一看,腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生一見(jiàn)鮮血直流的傷口,嘆了口氣說(shuō):“不少游客不講文明,亂扔垃圾,使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個(gè)個(gè)安全‘暗礁’?!贬t(yī)生三五下包扎好傷口說(shuō):“你是今天第五個(gè)腳底被扎的游客,希望不要再有第六個(gè)?!?/p>
媽媽抱著我坐在岸邊,唉,只能和大海的懷抱說(shuō)再見(jiàn)了。看著蔚藍(lán)的大海,潔白的云朵,遠(yuǎn)方的船帆……我遺憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。
這時(shí),我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的沙灘上一位小男孩,正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊:“小弟弟,不要再扔了,會(huì)破壞環(huán)境?!毙∧泻⑸鷼獾卣f(shuō):“要你管?!蔽姨鹗軅哪_說(shuō):“你看,這是剛剛被海里的玻璃片扎的`,你說(shuō),不講文明,隨意亂扔立即的行為,我能不管嗎?”
小弟弟聽(tīng)了,低頭沉思一會(huì),放下手中的石塊,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了……。
高三英語(yǔ)如何保護(hù)環(huán)境(精選21篇)篇二十一
保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境,從我你他做起!
“嗚嗚,嗚嗚”。原來(lái)是小樹(shù)在哭泣。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),問(wèn):“小樹(shù)小樹(shù),你怎么了?”小樹(shù)傷心欲絕地說(shuō):“你是給我來(lái)送行的嗎?”“你說(shuō)這話是什么意思?”小鳥(niǎo)著急地問(wèn)。小樹(shù)吸了口氣,說(shuō):“這整個(gè)森林只剩下我了,都是人類害的,估計(jì)下一個(gè)就是我了!嗚嗚。”
這時(shí)一個(gè)手拿電鋸的工人走了過(guò)來(lái)。小樹(shù)哭得越來(lái)越大聲了:“啊!??!”小鳥(niǎo)對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),我來(lái)救你!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)飛了過(guò)去啄砍樹(shù)工人的頭,小鳥(niǎo)把砍樹(shù)工人嚇跑了。
小鳥(niǎo)還去別的地方叼來(lái)了各種各樣的大樹(shù)種子來(lái)種,想讓森林的樹(shù)重新長(zhǎng)出來(lái),想讓森林回到以前郁郁蔥蔥的樣子??墒?,種子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)時(shí),這片森林就已經(jīng)到處都是垃圾,人們經(jīng)常把生活垃圾從遠(yuǎn)處運(yùn)到這里來(lái)。這時(shí),就連鳥(niǎo)兒也哭泣了。森林家園不再是小樹(shù)、小鳥(niǎo)們的`快樂(lè)家園了。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,也是大家的責(zé)任。不要讓動(dòng)物也來(lái)哭泣。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!