優秀作文需要有合理的結構和邏輯，使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。在下面，小編為大家分享了一些精選的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

命題生活需要愛（通用18篇）篇一

生活需要成功的喜悅，生活需要挫折苦痛，生活需要歡樂的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。

那一次，我和二伯一起去游泳館游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向淺水池奔去。剛要下水，二伯走過來，拍拍我肩膀，對我說：“小子(昵稱)，這么大還游淺水池，套上救生圈，上深水池去。”我聽后，心想：“雖然套上救生圈，但如果一不一小心，還可能有危險……”二伯好像明白我的心思：“有二伯在，怕什么?男子漢要有勇氣。”我將信將疑地下了深水池。剛游了一會兒，我心上的石頭算是放了下來。

生活需要勇氣。它能克服困難，它能消滅害怕的心理，它能讓你自信十足。

命題生活需要愛（通用18篇）篇二

才記事時，爸爸媽媽為了給我更好的生活，每天披星戴月地工作。那天，夜幕變成降紅色，天旋地轉，我病倒在家里。自那以后我的姥姥來到家里照顧我，每天的方便面搖身一變成為一頓大餐，在橙色的小燈下，祖孫倆鑲上金邊的身影投射在墻上，空氣中飛舞盤旋的歡笑聲為這房間填滿溫馨。形似獨行者的日子已離我遠去，歡笑重新充斥了我的生活。

幸福看起來像一道微光，雖然微小卻會把所有黑暗照亮。

向晚的風疲倦地掠過樹梢，滿天的星辰是月亮濺落的眼淚。我背著沉重的書包，腦海里想著一落千丈的成績，拖著沉沉的腳步走回家中，強忍著即將奪眶而出的淚水，回到家里。一盞溫暖的小燈在等著我，桌上的菜肴熱氣裊裊，有兩個笑臉盈盈的人在等著我。聽到考試失利的消息時，只是輕輕地告訴我，不要著急，慢慢來，我們會一直陪著你的。回想那刺眼的成績單，已不再是滿懷的失意，而是鞭策我向前的動力。

我總是一味地向前看，卻忘了我的身后還有默默守護著我的人，他們是海上的燈塔，在迷惘中為我照亮回家的路。

幸福看起來像一道微光，雖然渺小，但卻會把所有黑暗照亮。我這艘小船一定會在未知的海域中披荊斬棘，乘風破浪。

命題生活需要愛（通用18篇）篇三

一滴淚從我眼眶落下，原諒我，母愛竟然如此偉大！

我長大了！那嘮嘮叨叨的聲音夠了!我已無法控制自己。隨著我年齡的增長，我的脾氣也越來越大，“你夠行的！一個數學就考74分，看看人家李宜芳，語數英三科都那么優秀！”“不就是考差幾分，有必要吼嗎？”“你看你自己，說一句頂十句！”“哪里有十句，明明就頂了一句！”“哎呦！我怎么生下了你這么一個孩子！”“那你去當李宜芳的干媽好了！”我氣急敗壞的拿了幾個“鋼嘣兒”就走了。我漫不經心的走到學校，混完了一整天才心不甘情不愿的回家。我討厭看到她的臉，枯黃的牙，嘮嘮叨叨的語句，煩死了！我一句話也不想多說：“喂！明天模擬考，我下去買文具了。”媽媽二話不說，推了電動車讓我上去，我討厭她那種態度，好像在施舍，她是施主，我是乞丐！

我們一句話也沒說地到了商店，我慢慢地下了車，又慢慢地挑選，十分鐘過去了，媽媽等得有點兒不耐煩了。她在催我，我選了兩支筆，正當要出去時“嗞”一聲停電了，頓時黃沙漫天，電光逼人，人群剎時沸騰起來，像熱鍋上的螞蟻。瞬間，上百人把我擠在身后，“媽媽，媽媽，你在哪里？”忽然，一雙有力的雙手把我拖了出來，“媽！”“什么事？”“家里沒電，復習不了。”“家里有蠟燭嗎？”“不知道。”媽媽拉著我上了電動車駛向了附件的一家蠟燭店。

人們在黑暗中掙扎著，咆哮著，像蜜蜂回巢一般地擁在了店門口。媽媽拿著兩元錢大聲地說，“請給我兩支蠟燭，我兒子明天要考試。”剎那，我感到媽媽是多么瘦弱，那蒼白的臉，噢，天哪！她全是為了我啊！

我不禁潸然淚下。

蠟燭總算是買到了，桌子上的兩根蠟燭，已經能照亮我的作業，“瑋祺，夠亮了嗎？”“夠了”我仰著頭，努力不讓眼淚落下。

燭淚一滴一滴地往下滲，那不就是媽媽對我的關愛嗎？

命題生活需要愛（通用18篇）篇四

“春雨知時節。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是杜甫的詩，不是贊美老師的詩，但是用在老師身上，卻是那么貼切生動！

老師，總是在我們需要的時候，它像春雨一樣及時到來，帶著暖風悄悄地傾注到我們荒蕪的心里，悄悄地滋潤著我們的成長。你給了我們足夠的養分，讓我們從青春走向青春！

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。連這句不朽的話也不能表達我們對你的崇敬！漫長的學習之路，是你的教導引領我們前行；是你的愛和我們一起成長。是你溫暖的雙手引領我們走向光明的未來。老師，請接受我們最真誠的聲音：謝謝！

當我們長大，回憶起過去，有多少張充滿愛意的臉縈繞在我們的腦海里，隨著時間的流逝，越來越清晰，直到成為永恒的回憶；多少親切而期待的目光穿過我們荒蕪的心，留下一片綠色；多少關懷充滿溫度，讓我們冰冷的世界瞬間解凍；多少汗水灑在我們貧瘠的精神土地上，孕育了一個充滿活力的世界！這樣的臉，串聯起來就是動圖，在我們的思想里一遍又一遍的展現！

從無知中睜開眼睛，看到自己的智慧和深邃的目光；始于知識的海洋，全程陪伴你；當你在求知的坎坷道路上磕磕絆絆時，你總有你寬厚的胸膛來醫治我。高聳入云，那是你給予花蜜的滋養；搏擊天空，是你堅強的翅膀；在江海中旅行，那是你給予的勇敢力量。你冷靜冷靜，見證我們的失敗和榮耀！

我忘不了你在校園里匆匆的步伐；我無法忘記你半夜在燈光下的形象；我忘不了，在風雨中等著我們！你的春風提醒我們成長；你堅定的信念使我們不會被困難打敗。

你的愛和深深的期待讓我們看清了距離，充滿了前進的動力和希望。謝謝你的靈魂之光，充滿了我們的天堂，讓我們刻骨銘心！

和你在一起的時光成了美好的回憶。無論未來我們在哪里，你永遠是我們的精神支柱。當晨霜美白你的黑發時，你像紙一樣在我們的生活中留下光彩；當無情的板子劃過你青春的臉頰，你讓青春的蓓蕾綻放！信徒感激神靈，因為神靈給他信仰；我們感謝我們的老師，因為老師帶領我們進入了無限的知識！

河水靜靜地流在你的身邊，那里有我沉默的感覺；微風輕輕地吹著你的耳朵，告訴我們的心；歲月悄悄流逝，總是帶著我們深深的眷戀。日出日落，花開花落。隨著你的一天，我們會保持很長時間。

大雨溜走，彩虹來了；烏云消失了，太陽出來了。雪花羞澀，春天來了；無知和失落都沒有了，因為你在這里。你笑了，因為花開了。

心存感激。

學會感恩。

命題生活需要愛（通用18篇）篇五

生活本身是無趣的，我們需要各種東西來做調味劑，生活需要樂趣。

人生之路并不總是灑滿陽光，也會常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風順、春風得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經歷挫折后，才能更加穩重。不經歷困難的挑戰，很難到達成功的彼岸。

從小在皇宮中長大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男。”

德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話;為了發音洪亮，他到海灘上迎風朗誦;為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作，《伯羅奔尼撒戰爭史》他竟抄了八遍。可自己一上臺便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。面對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。

拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達到最佳競技狀態。

成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰，超越自我的精神!挑戰自我，才能重新評價自我，認真審視自我，深刻反省自我，不斷總結自我，從而更好的深化發展自我。挑戰自我，才能戰出信心，戰出實力，戰出經驗，才能經受磨練和考驗，才能承擔更多的責任，鑄造更輝煌的人生。

孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”人只有在憂患中，面臨挑戰時，才能發揮最大的潛能。作為二十一紀的中學生，我們要跟驕傲的向新世紀挑戰!挑戰一種全新的未來，譜寫一個全新的世紀，描繪一張嶄新的藍圖。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話告訴我們，生活需要書籍。

翻看中國五千年的歷史畫卷，不難發現那些有過卓越成就的人，都離不開書籍。宋代時期有一個叫做范仲淹的人，在他兩歲的時候，父親便去世了，家里沒有了依靠，一下子變得一貧如洗。他的母親只好改嫁到了一個姓朱的家里。范仲淹長大后，知道了自己的身世，于是含著淚告別了母親，去外求學，求到學后，他更是格外珍惜。白天，范仲淹苦讀書，什么也不吃，直到日落西山，才吃一點東西。深夜，也是如此。有時候實在太疲倦了，他就打上一盆水，用冷水澆在自己頭上，讓自己清醒起來，繼續往下讀。功夫不負有心人，他終于成為一位有名的大學問家，最后還當上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之憂而，后天下人之樂”的千古名句。

漢代有個匡衡，他學習十分勤奮。由于家里十分貧窮沒錢買油燈，因此他晚上想讀書也沒有辦法。有一天晚上，他忽然看到鄰居家的燈光從墻縫隙中穿過，便想出了一個辦法，他就在墻上講這個洞鑿大，讓鄰居家的燈光透過這個小孔照到他家來，借差這點微弱的燈光，他能清晰的看到書本，用功苦讀。鄰居家慶祝什么活動而通宵達旦，匡衡也就一直讀到天亮也不休息。就這樣通過如此刻苦的學習，后來匡衡做了大官，為人民做貢獻。

由此可見，書籍是多么重要，生活多么離不開書籍。

如果沒有書籍，生活是平庸的，無趣的。生活因為書籍，才變得多姿多彩。書籍是黑暗中的一盞指路燈，指引著人們走向光明;書籍是沙漠中的一股甘泉，讓人們信心十足，勇往直前;書籍是一盤美食，讓饑餓難忍的人飽餐一頓。

所以生活需要書籍，書籍使人“欲窮千里目，更上一層樓!”

生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難……那時，你需要的是朋友與呢分享快樂，與你分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的微笑。

在生活中，我們人人都有友誼，正因為有了友誼，才給了我們生活的動力，也因為有了友誼，我們能在任何困難面前都不畏縮。

有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語，都能感到友誼給你帶來的溫暖，而不會感到孤獨。

有朋友，就能幫你渡過難關。在你痛苦時，他能陪你一起痛苦;你高興時，他也陪你一起開心;當你有麻煩時，他能幫你解決;當你進入某種陰影時，他能帶你走出陰影。

我親身經歷過這樣一件事：

因為以前考試都在班上前幾名，所以我有點驕傲，導致后來的一次考試中我失敗了。那時我哭了，我的好朋友鄒奇麗過來安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。

如果沒有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時起，我懂得了友誼的重要性。從那以后，我們在學習上取長補短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好朋友。

每個人都希望能結識天下的朋友，來獲得精神上的安慰和內心的滿足。因為在我們現實生活中，只有有了友誼，才能有歡聲笑語，反而言之，沒有友誼，那么這個世界將會變為一個冷漠的世界。

在日常生活中，我們應該互相幫助，互相學習。當朋友有困難時，你應盡你所能的幫助她，伸出你的援助之手來幫助她，那么她就會無處不能感受到擁有友誼的幸福。同時，在你需要幫助時，她也會毫無疑問的伸出她的援助之手來幫助你。

在社會上，我們就應該這樣互相幫助，這個世界將會變的更美好。

如果說，學校，是我們知識的港灣，那么友誼就是其中的一只小船，伴你成功地渡過知識的海洋。

生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……此時，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁的話語。

命題生活需要愛（通用18篇）篇六

挫折是什么呢?沮喪說：“挫折是無窮無盡的煩惱，失敗說：“挫折是擊倒后的眩暈;”懦弱說：“挫折是充滿坎坷的道路。”而我要說：“挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折!”

生活需要挫折。小時候，我看見媽媽買了一盆花。我很喜歡，它嬌小玲瓏，讓人愛不釋手。忽然有一天傍晚，烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨點砸了下來，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的樂章，雨點越來越密，把天地籠罩在牢籠之中，被禁錮的人們壓得喘不過氣來，瞬時間天昏地暗。這時我想，完了，那盆花那么弱不禁風，肯定會死掉。第二天，我有去看那盆花，我驚訝極了，它在接受了風雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強地與風雨斗爭。這場風雨令花倍盡挫折，花卻更加美麗。

有句俗話說得好：“玉不琢，不成器。”不經歷挫折，怎么能成材呢?只有經歷了“山重水復疑無路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經歷了“會當臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經歷了挫折，人生能才更加富有意義。

“人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。”

——題記。

生活需要掌聲。每當你失落，你需要什么，每當你受到挫折時，你需要什么?每當你取得好成績時，你需要什么?——需要掌聲。

生活需要掌聲。記得有一次，我在學習英語時，老師在講臺上提出一個比一個容易的問題，我心里想：那么容易的題，誰回答不出，誰就是豬頭。在那一刻，我好像聽見老師叫我的名字，我不由自主的站了起來。英語老師問我：“what′syouname?”我是怎么呢?這么容易的問題我都答不出。我恨不得找個地洞縮起來，就在這時，不知道這時是誰鼓了掌，使我的腦子靈光了，回答出了這個問題。

就是因為那個掌聲，使我回答出了那個問題，讓我沒在班上丟臉。生活需要掌聲。

生活需要掌聲。我第一次在三中表演節目時，我的心情十分緊張。我多么希望上天能把12月15日給取消(我表演的那天)。時間一天一天的過去，也越來也接近12月15號了，怎么辦啊!我的腦子里正在和老天乞求啊!老天爺還是不同意取消，時間姐姐把時間調到了12月15號，我上臺前，我的同學一次次的鼓勵我。下一個節目就是我，我心里想：如果我在臺上出一點小差錯的話，就會引起全場爆笑，這是多么丟臉的事啊!辜負了全班對我的希望，但我不能放棄….深吸一口氣走上舞臺，一支歡樂的牛仔音樂響起。鼓掌聲一波高過一波，讓我的心情感到很放松，用愉快的表情和輕快的步子表演完了整支舞曲。我雖然不是全場表演最好的，但是我是全場最受歡迎的。

就是因為全班的掌聲，使我成功的完成了這次表演，為班上爭了光。生活需要掌聲。

生活需要鼓勵，但生活中更需要掌聲，有了掌聲，我們可以掃除痛苦，有了掌聲，我們可以讓青春更歡樂。有了掌聲，可以使我們的生活豐富多彩。掌聲是生活中最重要的養料，別吝嗇自己的掌聲，對自己、對他人都是最大的鼓勵。

命題生活需要愛（通用18篇）篇七

鼓勵，是干旱中的一滴甘露；鼓勵，是沙漠中的一泓清泉；鼓勵是黑暗中的一盞明燈；鼓勵，是冬日里的一縷陽光……是的，我們的生活中不能沒有“鼓勵”這個詞。

今年的一個晴朗的夏日，我迎來了美術五階考級，我的好朋友小可答應來接我入考場。

在進入考場前，我還是十分緊張的！雖然事先我已經做足了準備，但還是十分擔心結果。我來回渡步在一格格樓梯上，心怦怦亂跳，雙手不停的絞在一起，即使手心已經汗津津了也是如此。小可見狀，不禁打趣道：“你可真是的！一次考級就能把你緊張成這樣，人家上戰場也沒有像你這么緊張！”她這番話把我逗樂了，她卻拉住我的手，一本正經地說：“但你一定要加油啊！好好考，把你最好的一面表現出來，加油，你能行。”她這幾句簡短的話，讓我頓時充滿了勇氣，心中的大石頭終于落下了。這幾個月每一個為了這一次考級而付出努力的瞬間頓時在我的腦海里回放，我充滿了信心，信步邁進了考場。我能感受到，小可幾乎是目送我進入考場的。

她卻反過來對我說：“成績不重要，重要的是你努力的過程，雖然結果不一定是美好的，但你努力的過程一定是最美好的！”她的這一番話，像一股暖風徐徐地吹入我的心田，像一縷陽光輕輕的照進我的內心，像一滴甘露輕輕的潤潤我的心里……她的鼓勵永遠是那么簡單，卻又那么有意義！

生活不能沒有鼓勵，如果沒有鼓勵，就像蝴蝶沒得翅膀，就像魚兒沒有水，就像鳥兒沒有家……一次鼓勵，對小可來說，可能并不是什么，但對我而言，卻是人生中的指路燈！

陳師潼。

弟弟上一年級了，媽媽讓我來做弟弟的輔導員，教弟弟認拼音，做算式。

有一天，弟弟掏出作業本，說明天要測驗拼音，讓我教他。于是我坐在一旁，看著他寫作業，準備看哪里不足就給他輔導。

突然，弟弟指著書上說：“哥哥，這個怎么讀？”我接過來看了看作業本，說：“弟弟，這個字母要念‘呃’的音。”他也跟著念起來。“啊。”我聽了，連忙糾正他：“不對，錯了！大錯特錯！是‘呃’！‘呃’！‘呃’！”“啊！啊！啊！”他仍然念錯，氣死我了，可惡。“不教了！不教了！火大。”我氣得直敲桌子。

媽媽聽到我碎碎念后過來了解情況，她微笑著對我說：“耐心，耐心，心急吃不了熱豆腐。古人說‘欲速而不達’，教學要講究方法，你要用有趣的方式去教弟弟，他才能更容易記住。”

我聽了媽媽的話，覺得有道理。于是腦筋一動，變又重新拿起作業，重新教他念。這次我不直接讓他讀了，我跟弟弟說：“你瞧，這個字母像不像水中的小白鵝的倒影？”弟弟笑著點頭了。這時我再叫他念：“像大白鵝的‘鵝’、‘鵝’、‘鵝’、‘呃’、‘呃’、‘呃’。”這回他念“‘呃’、‘呃’、‘呃’。耶！”他果真學會了，只見他高興得拍手叫好。

我接著用這個好法子叫他念拼音，他也都馬上學會了，并且記得一清二楚，毫不含糊。因此他在第二天的拼音測驗中，也取得了滿分的好成績。媽媽說這多半是我耐心輔導的功勞。

果然，急躁是絆腳石，而耐心是助力你一帆風順地航行的風。只有耐心面對生活中的問題，問題才能得以解決，事情才能成功。

命題生活需要愛（通用18篇）篇八

每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不會。

小時候的我常常感冒發燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣東西在沒命地掙扎。當時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。

吃了藥，輸了液，病情并未有多大好轉。我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我?一百個，一千個為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一陣天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。

回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗著從未有過的幸福。

沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱;。

失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈;。

懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折!

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的大學，它激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量!是的，生活需要挫折!

古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業!

面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂圣”;。

是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折!

挫折是堅韌之石，擦出希望之火;。

是希望之火，點燃理想之燈;。

是理想之燈，照亮前進之路;。

是前進之路，給人積極向上的力量!

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折!

命題生活需要愛（通用18篇）篇九

歡樂，伴隨著我們每一天，每個人都要經歷生活中的酸甜苦辣;每個人都要經歷人生的坎坷不平;每個人都要經歷人生的喜怒哀樂，它們伴隨我們走向成功，走向人生之路。

在這個五彩繽紛，萬物叢生的世界上，最美的是微笑。在人間最高尚，最純潔，最完美，最寶貴的依然是歡樂。

在這個世界，每個人在生活中都需要歡樂，人和人之間可以互相彼此傳遞歡樂。有的時候，歡樂也可以化作為一個人一天的動力。歡樂可以使兩個人的關系更加的友好，歡樂也可以使一個家庭更加的和睦，歡樂可以給所有人送去溫暖。“歡樂無處不在”。

其實，歡樂對于一個人來說很重要。比方說;一個家庭，長時間看不到其他家庭成員臉上的笑容，也就是說見不到歡樂，時間長了這個家庭也就會因為歡樂變的枯燥乏味。找不到家的感覺。然而，慢慢的也就失去了歡樂，只有寂寞孤單與你相伴，甚至整個家中的成員也會無法溝通，個性變得孤僻，冷漠到最后會散伙。所以說：可想而知，一個原本幸福和睦的家庭，就因為失去了看似不起眼的歡樂而丟失是一件多么可悲的事情。相反，另外一個家庭整天每個人都有歡樂，歡聲笑語，這個家庭都會因為歡樂而更加和睦。“生活需要歡樂”。

歡樂是人生不可或缺的一部分，一個人沒有了歡樂，也就好比一塊冰冷的石頭，毫無生機可言。

歡樂呢也可以源于一個人的奮斗，比如說一件事情、一個實驗，成功了。那么這件事情的結果就會給他帶來歡樂，不經歷風雨怎能見彩虹。都知道彩虹美麗，但是彩虹也是經歷了，風雨之后才得來的。奮斗能使我們得到最大的生命價值。

其實，歡樂來源于很多地方，比如說試卷上的一個對號，事業上的一份成功，賽場上傳來的掌聲，都會轉化成歡樂。

相反，每個人的壓力，也可以把本身的歡樂給吞沒了，學校對于學生的壓力，公司，家庭，對于大人們的壓力，賽場上沒有觀眾。等等，這些都有可能把本身的歡樂給吞沒了。

歡樂無處不在，也有可能來源于別人的一句話，老師的一個小紅花，等等…………。

總之，人的一生要有歡樂去陪伴著你，它會為你帶去好運，帶去好心情，會幫助你走向成功，歡樂可以使你忘記悲傷與憂愁，從中索取歡樂，讓歡樂永遠成為你走向成功的最佳伴侶。

歡樂是我們每個人永遠的好朋友。

所以說：“生活需要歡樂”。

命題生活需要愛（通用18篇）篇十

每個人都有自己的夢想，人要有夢想才會促使人進步;國家的發展進步也離不開夢想：中國有中國夢，美國有美國夢。當然人類的進步也離不開夢想，生活更加需要夢想的存在。夢想讓我我們的生活更加美好。

古時候，人們有一個夢想：像鳥兒一樣在蔚藍的天空中只有自在地飛翔。翱翔天空現已成為了現實。正是因為夢想的巨大作用，人們開始進行各種各樣的發明創造，用以實現自己的夢想。如果單憑這點還不足以說明夢想對于生活的巨大作用，那請看一看我們身邊的事物：汽車，電燈，火車，輪船。這些在很久以前都不存在的事物，是什么讓它們來到這個世界?又是什么讓它們走進千家萬戶，成為我們生活中必不可缺少的一部分?是夢想。

古往至今，誕生了許許多多的偉人。馬克思，恩格斯因為心中有建立共產主義的夢想，他們不斷努力，形成了馬克思主義，影響了一代又一代的人們，鼓勵全世界被壓迫的人民爭取解放。毛澤東因為心中有建立平等。民主的共和國的夢想，他帶領共產黨打敗日本侵略者，結束內戰，最終讓中國這條沉睡已久的東方巨龍重新屹立在東方。

就拿我來說，當我去思考自己的夢想時，那夢想就如天上的繁星，我不知道屬于我的星星是哪一顆。就當我迷茫在那片星空中時，“無臂鋼琴家”劉偉等人為了實現自己心中的夢想而不懈努力，克服種種我們常人難以想象的.困難的故事似一股神奇的力量指引我去尋找屬于我的那顆“星”。

生活需要夢想，我們更需要夢想，夢想是我們創造更加美好。更加幸福生活的保證!

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命題生活需要愛（通用18篇）篇十一

不經歷風雨怎能見彩虹，溫室里的花朵是經不起風吹雨打[注:原指花木遭受風雨摧殘。比喻惡勢力對弱小者的迫害。也比喻嚴峻的考驗。]的，只有在風雨中傲然挺立，才會長成一棵參天大樹。

挫折，好比煉鋼的火焰，讓它堅硬無比。挫折，好比阻擋我們前進的坎，只有全力跨過這一道坎，我們才可以經得起風雨，受得住打擊。

或許許多人都怕挫折，但是當挫折真正來臨的時候，我們不可以逃避，不可以用消極的態度對待，我們要把挫折看成磨練自己的機會，坦然面對，才有機會成為成功的主人。

還記得音樂之王貝多芬嗎？他雙耳失聰，這對一個音樂家是多么大的打擊啊！自己彈出來的音樂聽不見，不知道哪里有錯，只得一次彈對，但是，他沒有放棄音樂，他更加努力，自己創造出不落窠臼[注:比喻有獨創風格，不落舊套。]的《月光曲》為音樂界作出了巨大的貢獻。

還記得愛國工程師詹天佑嗎？當時中國正遭受帝國主義的侵略，不讓中國修鐵路，最終帝國主義聲明：如果中國用自己的工程師修路，他們就不再阻攔，這時，詹天佑為了祖國不被外國嘲笑，毅然接受了任務，開始開山，架橋，白天他冒著生命危險勘測線路，晚上他也不休息的工作最后完成了任務，而且還比預期提早了2年，給帝國主義一個有力的回擊。就是他不怕挫折的態度而鑄就了他一生的輝煌。

是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折才會變成我們走成功的階梯。

命題生活需要愛（通用18篇）篇十二

生活需要耐心，才能更好地面對眼前的不如意。急躁改變不了事實，耐心才是解決事情的好辦法。

培根說過：“耐心是高尚的秉性，堅忍是偉大的氣質。無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。”可見，耐心對每一個人來說都是非常重要的。有耐心的人才能夠冷靜地觀察和思考，才能堅持到最后一分鐘，得到想要的東西或者等到理想中的結果。

生活中常常需要等待，缺乏耐心的等待是一種折磨。等紅綠燈的時候，有些司機會埋怨一大堆，例如紅燈的時間太長了，這個路口的車輛太多了……埋怨完了，綠燈就亮了，可是前面的車卻紋絲不動，就立即猛按喇叭催促，后面的司機也焦急地按下喇叭，路上頓時響起一聲又一聲刺耳的喇叭聲。這樣的等待，不僅是對司機的折磨，也是對附近的所有人聽覺上的折磨，嚴重影響情緒。有的司機很少因為急躁而去按喇叭，他們在等待的過程中充滿耐心，跟著車廂內的音樂打著拍子，哼起歌兒，一派悠閑的樣子。等待是需要耐心的，因為有耐心，心情才能平靜的，甚至是愉快的，就能保證能夠冷靜地面對接下來發生的事情，不至于沖動行事，害人害己。

生活中會遇到一些麻煩，解決麻煩需要耐心。在公交車上，常常會聽到孩子的哭鬧聲，家長一開始還能溫柔地哄著，可是哄了一會兒不見效的時候就會失去耐心地嚴厲責罵，反而讓孩子委屈得越哭越大聲。一時間，整個車廂都充滿了響亮的哭聲，直到孩子哭累了才還乘客清靜。對家長來說，孩子在公眾環境下哭鬧是一件麻煩的事。如果孩子只是哭一會兒，那還好辦一些；如果孩子哭鬧不休，就得接受四面八方投來的不滿眼光了。其實，要孩子不哭是需要耐心地勸解，要溫柔地安撫，孩子才會慢慢地安靜下來。同處在一個區域里的人也需要耐心地等待家長安撫孩子，理解孩子的情緒和家長的無奈。

生活中有時會有低潮，度過低潮需要充足的耐心。生活不會總是一帆風順，遇到低潮的時候，自暴自棄是解決不了問題的，只會讓問題越來越嚴重。面對低潮，最重要的是要有耐心。如果沒有耐心讓心情平靜下來，沒有耐心尋找失敗的原因，就沒有信心和勇氣走出低潮，做好充分的準備迎接成功了。度過低潮需要靠自己找到重新振作的方式，這個尋找的過程就得有充足的耐性，支撐自己堅持下去，不能輕易放棄。那些沒有耐心的人，可能很長一段時間之內都把自己困在低潮當中，找不到任何希望，更別說走出的低潮了。

等待、麻煩的事、低潮等生活中不如意的事情都需要耐心。因此，生活需要耐心，無論遇到什么樣的事情，耐心地對待就是最好的態度和解決方式。

命題生活需要愛（通用18篇）篇十三

荀子說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”

——題記。

侃侃而談，人人把夢想掛在嘴邊，但是有幾個人能像自己從嘴邊流水似的話一樣去做到呢？沒有人能用一張嘴說破天，持之以恒，方能成功。

一

當時的我的單純膚淺的理解是一捅就破的。

幼兒園的繪畫課上，她一絲不茍的拿著水彩筆在白紙上描繪自己內心五彩繽紛的世界；課間很少出去玩，只是喜歡拿著本子涂涂畫畫；幼兒園繪畫比賽，她主動請纓參加……漸漸地，她的繪畫技術越來越好，她的畫不是敷衍了事，而是認真，仔細的一筆一畫，就是為了更好地鍛煉自己的繪畫能力，詮釋這幅畫的真諦。

后來，她小學中途轉學離開了，但她跟我在qq上聯系時，還是會把那句老話搬出來：“我長大了，一定要當個畫家！”如今，她的繪畫技術已經十分了得，她一直鐘愛著，把夢想時時刻刻放在心上，我一直非常堅信，等著她成為畫家的一天。

二

我做事總是三分鐘熱度，做不長久。

小時候喜歡畫畫，上了高年級之后學業繁忙起來，能娛樂玩耍的世界頗為減少，到學校就是埋頭學習，回家就是寫作業，娛樂的時間也只是閱讀課外書，看看電視。對繪畫的熱情已經提不起來了，就將它擱置一旁。日復一復，我就慢慢把這個夢想從心中抹去了。

中年級的我喜歡寫作，尤其喜歡寫敘事作文，作文總是拿優秀。但是，寫作是要全面發展寫的東西，不偏不倚我的死穴是寫人和寫景，這些作文我拿的分數十分不穩定。之后這個夢想也沒有讓我感到滿足，于是也就如法炮制了。

唱歌也是我的愛好之一，基本上在我嗓子沒有受損之前，我年年當選合唱團。因為我沒有在變聲期好好愛護嗓子，使我的嗓子很沙啞，即使已經好了之后，我的嗓子也不能回到以前那般清脆了。自然而然，也就說再見了。

我的內心對于夢想這一塊屬于空白階段，我不知道該怎么定義夢想。但是，現在我知道了，夢想對于我們的意義匪淺，我們要選擇自己一輩子都喜歡的事業，而不是憑借一時的喜好就把它選擇為暫時的夢想，持之以恒，堅持，才是良方。

夢想需要有恒心來襯托，不能堅持的東西就不要稱作為夢想。夢想不能隨意被駕馭，它就像一把鎖，一定要找到最合適的鑰匙，不然如何都是徒勞。當你遇見你的鑰匙，想一直都用它開鎖的時候，夢想就烙在你心中了。

命題生活需要愛（通用18篇）篇十四

相反，如果你心存怨念，那么你會一整天都不開心，甚至看什么都是灰色的。而寬容的心態會讓你一直心情美美的，整個人就像向日葵，暖暖的'，溫暖著身邊所有人;寬容的心態會讓你渾身都是輕松的、積極的，包容的東西多了，你才能欣賞到更多的美好，你才能學到更多的東西;寬容的心態可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

安德魯·馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上。”這就是寬容。作為小學生，我們更應該告別狹隘之心，學會用寬容之心包容一切，做那留人清香的紫羅蘭!

命題生活需要愛（通用18篇）篇十五

生活需要發現；生活需要探索；生活需要尋找。

生活失去了動力，將是一潭死水[注:潭：深水坑。一池子死水。比喻停滯不前的沉悶局面。]；生活失去了意志，將會停留在原地；生活失去了信念，只能看見別人前進的步伐，而你只能呆呆的站在山谷最低處，看那盡態極妍[注:容貌姿態美麗嬌艷到極點。]的山峰，你只能選擇嘆息，別人向你招招手，從你身邊越過，你只能選擇低頭，低下你那被人嘲笑的無用的頭顱吧！

生活需要夢！需要為夢奮斗！音樂巨人貝多芬雙耳失聰。一個音樂家最大的悲劇就是失去了聽覺，但他放棄了嗎？放棄對夢的追求了嗎？用一生寫下了一部部不朽篇章！一個人最大的悲劇就是是去了理想、失去了前進的動力！你還記得霍金嗎？他是一個怎樣堅強而又偉大的人啊！他終身在輪椅上度過，他又放棄對夢的追求了嗎？他經歷的痛苦又是多么震撼人心[注:指某件事對人內心震動很大。]啊！他同樣也成功了，為什么？因為這始終源于一個信念、一個夢。一個人能同命運作斗爭，這是一個多么輝煌而又自豪的光榮事跡啊！

“無邊落木蕭蕭下，不僅候鳥翩翩飛”思考吧！

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”思考吧！

也許你還在墮落邊緣上徘徊；也許你還在走向歧途上猶豫；也許你還在。

碌碌無為[注:平平庸庸，無所作為。]中閑逛，那么，請舉起你的手，向世界宣告：生活需要夢！

沖吧！給他一個完美的詮釋。

飛吧！給他一個放飛理想的空間。

葬吧！讓他盡情享受沙漠的炊煙。

你的生活需要無止境的前進；你的生活需要馬不停蹄[注:比喻不停頓地向前走。]的追趕；你的生活需要堅持不懈[注:堅持到底，一點不忪懈。]的努力；你的生活需要綻放出世界上獨一無二[注:沒有相同的或沒有可以相比的。]的花朵。

我們的青春正在進行，我們的生活需要火，我們青春的未來，永不懈怠。

命題生活需要愛（通用18篇）篇十六

人生的道路不可能一帆風順，或許你會在旅途中迷失方向，或許你會被道路旁的荊棘劃得傷痕累累，又或許你會被暴風驟雨打得頭破血流。但當你自以為無路可走時，請你相信，路就在腳下，看你有沒有勇氣踏上這通往柳暗花明的大道。

吃完晚飯，我被媽差去取報紙。望著那黑漆漆的樓道，我咽了咽口水，摸黑走下樓去。夜，靜悄悄的，整個大樓似乎已經入睡。我嘴里背著老師剛教的《游山西村》，卻依舊無法掩蓋內心的恐懼。“唰”的一聲，一個黑影從我眼前從天而降。我不禁失聲叫了出來，腦子一片空白，兩條腿不由自主地向后退著，仿佛隨時有著癱倒的可能。猛地我一個踉蹌，頭硬生生地撞在樓梯上，直冒金星，剛背了一半的詩突然跳入我的腦中。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，陸游的路并非一帆風順，可他不畏艱難，勇往直前，終于發現了那世外桃源，我為什么不能像他一樣繼續前進呢？這時我的體內似乎注入了一股信念，一股勇氣，抑制住內心的恐懼，迫使自己勇敢向前邁進。當我定神一看，發現那只不過是件被風刮落的衣服，剎時我如釋重負，緊繃的神經終于松弛了下來，想起剛才的反應，不禁有些臉紅。

面對邪惡，勇氣給我們力量；面對失敗，勇氣給我們信心；面對挑戰，勇氣給我們動力。困難是走出山重水復的必經之路，而只有勇氣才能助我們邁向柳暗花明。

堅持——柳暗花明的鑰匙。

在通往柳暗花明的大道上，我們會遇到許多磨練與挫折，它們仿佛一道道枷鎖。堅持是一把鑰匙，它只屬于那些擁有堅強意志與堅定毅力的人們，幫助他們克服困難，打開枷鎖，直到那柳暗花明處的世外桃源。

記得一次計算機考試我竟只考了零分，我無奈，我惆悵，那鮮紅的鴨蛋像一座大山壓得我喘不過氣來。翻開書，映入眼簾的是陸游的畫像和那首《游山西村》。他有著為國效忠的抱負，無奈社會腐朽敗壞，國人麻木不仁，可他放棄了嗎？不，他仍堅守自己的愛國信念，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”不正表達了他對未來光明前途的憧憬嗎？那一刻，我下定決心一定要把計算機編程學好。從此教室里不再有我追逐大腦的身影，而是一個人獨自埋頭思考問題；電腦里不再只有游戲畫面，而是更多的題目與解題思路；面對難題我不再輕言放棄，而是刻苦鉆研直至深夜；面對老師我不再是灰溜溜地逃走，而是主動上前請教題目……就在初二上半學期，我終于拿到了我朝思暮想、夢寐以求的信息學奧林匹克獲獎證書。

每個人都渴望成功的喜悅，但他們卻不知，沒有堅強的意志，如何承受那暴風驟雨般的打擊，沒有堅定的毅力，如何走完那一望無際的征途，沒有“堅持”那把鑰匙，又如何打開那一道道通往柳暗花明的枷鎖。只有那些頂著烈日，冒著暴雨還堅持走下去的人，才能真正體會到柳暗花明帶來的欣喜。

人生不在乎中途是否會跌倒，只要心中有個信念。漫天地幻想總是無濟于事的。唯有不斷地總結經驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

有柳暗花明時。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”表達了陸游對無意間的發現的驚喜，也蘊含了世間事物曲折變化的道理。的確，這個世界是變幻莫測的，我們有時甚至無法想到下一秒將會發生什么。就猶如成功與失敗這對兄弟，當經歷了無數次的失敗后，成功或許就在附近悄悄地靠近你。

命題生活需要愛（通用18篇）篇十七

“人生就是一個童話，充滿了流浪的艱辛和執著追求的曲折。”正如安徒生先生所言，每個人的人生都是一部精彩的童話，生活是離不開童話的。

童話不是簡單的故事，也不是嚴肅的小說，它兼具了浪漫色彩和現實主義。如《賣火柴的小女孩》就將浪漫的火光遐想，升入天堂與奶奶團聚與無家可歸的殘酷現實相結合，旨在引起人們對底層人民悲慘境遇的同情和關注。童話的年齡段閱讀特征也由此而來。

之所以需要童話，是因為他鼓勵我們追求美好，安慰不曾成功的自己。讀過《灰姑娘》的大家，在心中或多或少埋下了一顆努力追求“王子”的種子。希望通過自己的不懈努力，堅定信念來觸及成功。在童話“付出即能成功”的理想之下，大家走上了追求美好的道路。但在途中有不少的人失敗了，他們的付出并沒有得到與之相配的收獲。可他們再一次閱讀《灰姑娘》時便會明白，雖然自己失敗了，但是灰姑娘成功了，付出并不總是會白費，這激起了他們再次努力的希望，也促就了一次次失敗后的成功。

之所以需要童話，是因為它幫助我們自我反省，自我提升，促進社會發展進步。童話現實主義作為一個窗口，成為諸多個體弊端，社會弊端的鏡子。安徒生以一種極度夸張的手法強烈表現人們的愛慕虛榮，愛好體面結局，虛偽的不良作風，人們的從眾心理諷刺了欺騙成風的社會現狀。卻讓一位孩童來揭穿騙局，增強了諷刺意味，童話如利刃般尖銳地指出和揭示問題，從孩童般純真的口吻勸誡人們。在《皇帝的新裝》中，或許我們每個人都能在茫茫童話洋流中找到自己缺點的影子，但只要我們坦然面對童話的批評，改正錯誤，便能提升自身，這正是童話的價值之一，當缺點成為共性，童話所指即從個體上升到社會，廣為流傳的童話能讓群體意識到自身的不足，這也就加快了區域及社會的進步。

閱讀童話，我們可以將它的故事來看，但在每一個故事背后所隱含的思想是不可忽視的。只關注表層的人，將童話視作心靈雞湯毫無價值；而讀懂童話的人，卻將它當作人生旅途中的重要伴侶。愛上童話，享受童話的價值，才是生活所需要的童話。

“童話是我流浪一生的阿拉丁神燈，愿童話照亮每一個人的人生道路。”

命題生活需要愛（通用18篇）篇十八

“陽光總在風雨后……”大街上想起了這首熟悉的歌，使坐在窗前看雨的我想起了那一件事。

那是在6年級的時候，那天我拿著58分的試卷，一個人走在回家的路上，天灰蒙蒙的，仿佛一場暴風雨將要來臨。

回到家里，母親正在等我吃飯，看到我回來臉上露出了微笑，我知道則是拿出試卷并讓木心簽名的時機。“媽……”我支支吾吾的說。“什么事？”母親關切的問我，“媽，我這次考試考了58分。”我小聲說。“什么？”母親有點不相信：“怎么才考了這么一點分，你平時上課都干什么去了？”“太難了我理解不了。”母親反問道：“難？如果你上課認真聽講的話怎么會難……”突然窗外打雷了，伴隨著母親的怒吼，雨下起來了。屋內屋外的聲音頓時連成了一片。我忍不住向母親怒吼到：“你有完沒完啊！”說完把門一摔就進了屋。淚水慢慢浸濕了我的眼睛。我躺在床上，心里想著：“為什么？為什么？我本來就不愛學語文，為什么還要讓我考高分？這太不公平了！”抬起頭，淚水遮住了我的視線，我感到窗外雨更大了。

眼淚不知不覺又流下來，我慢慢的睡著了，突然被那雷聲驚醒，我下意識的把身旁的東西往身上拽，但摸到的只是一張紙，仔細一看，原來是那張卷子。從卷子中飄落下來一張紙上面寫著：孩子，剛剛是母親太沖動了，不應對你發火，你要堅強起來，克服挫折，咱們共同努力一起戰勝挫折，取得一個好成績。看完，一股暖流將眼淚腿上眼眶。

窗外與已經停了，當陽光射下來，照在我身上暖洋洋的，生活中總會有挫折，同時也需要挫折。只有經歷了無數次挫折，才能到達成功的彼岸，獲得人生的勝利，看到那封雨后的彩虹。

窗外的個還沒有停，雨后的太陽格外耀眼，背負著母親的希望，我要堅定的朝著勝利的方向前進，去迎接，去面對那挫折。