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學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)

時間:2025-06-03 作者:筆塵

主持詞應(yīng)該具備一定的演講能力,能夠以生動和有趣的方式吸引聽眾的注意力。請大家靜心聽取以下幾位嘉賓的分享,從中獲得一些寶貴的人生智慧。

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇一

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

甲:首先,請大家欣賞xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

乙:請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。

甲:強(qiáng)身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。

乙:我們xxx的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲:下面請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。

甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿;

乙:請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙:啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

甲:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。

甲:下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

甲:下面請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙:前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲:八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

乙:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情;

甲:它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xxx等。

乙:歡樂的時光總是這么短暫。

甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開啟新的夢想;

甲:新的一年開啟新的篇章;

乙:讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望。

甲:xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇二

2現(xiàn)代舞《彩虹的微笑》。

a:__,問你一個問題:當(dāng)你遇到挫折的時候,你是怎么對待的?

合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎_班小朋友閃亮登場。

3、師生組合《歌唱祖國》。

有首歌那摩熟悉“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)”,恰逢今年是祖國七十周年慶,跨過今夜,我們熱愛的祖國就七十一歲了,讓我們_班的全體師生,用這首熟悉的旋律,迎接新一年的到來!

4、武術(shù)、跆拳道。

b:那么事不宜遲,讓我們掌聲歡迎__班的小男子漢們?yōu)榇蠹規(guī)碛⒆孙S爽的功夫表演!

俗話說:一日之計在于晨。

a:是啊,學(xué)校的早晨,是一道亮麗的風(fēng)景,更是一幅流動的畫卷。

b:每天早晨,幼兒園里到處是運(yùn)動的身影,更是動感十足。

a:請欣賞一班的小朋友為我們表演的舞蹈:《動感早晨》。

5、現(xiàn)代舞《happy寶貝》。

a:這是一群活潑可愛的小朋友,他們早已把快樂寫在稚嫩的笑臉,情不自禁地跳起了舞蹈。

b:請欣賞貝貝一班happy寶貝帶來的舞蹈《happy寶貝》。

6、歌舞表演《三個和尚》。

7、頒獎。

過去的一年,我們見證著孩子的成長,小班的小朋友學(xué)會了自己穿衣穿鞋,學(xué)會了吃飯,基本的生活都可以自理,開始向一個懂事的大孩子邁進(jìn);中班的孩子更懂的了以禮待人,更懂得如何照顧自己;大班的小朋友作為一名準(zhǔn)小學(xué)生,讀書,寫字,畫畫,唱歌,全方位發(fā)展著,這些老師們都看在眼里,爸爸媽媽也看在眼里,每一個孩子都是值得鼓勵與嘉獎的,現(xiàn)在我們頒發(fā)榮譽(yù),希望新的一年里,小朋友們能做的更好!

8、舞蹈——《西班牙斗牛舞》。

9、三句半《夸夸我們的幼兒園》。

a:元旦到b喜洋洋,

a:幼兒園里鑼鼓響,b:咚咚咚咚哐!

a你笑得咧開嘴,b我樂的把歌唱,

a今天咱們小朋友呀,b心里真歡暢!

請欣賞一班小朋友帶來三句半《夸夸我們的幼兒園》。

10、《芭比娃娃》。

a,你知道咱們園的女孩子最喜歡什么玩具嗎?

b,毛絨玩具?

a。不對。

b,哦我知道了,是芭比娃娃,這可是他們的最愛啊!

a,是啊!他們不僅喜歡這個玩具,他們的老師還把它編成了舞蹈節(jié)目;今天就讓大家也來欣賞欣賞吧!

11、《金色的木鼓敲起來》。

金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,阿佤女孩的黑頭發(fā),是會唱歌的黑云彩。請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

a:歡樂的時光總是這么短暫。

b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a:今天,我們歡歌笑語。

b:明天,我們暢想未來。

a,感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn),

b。感謝老師們今天辛苦的付出。

a,更感謝家長們對工作的支持與認(rèn)可。

a。各位來賓,小朋友們,幼兒園20-年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

a:讓我們明年再會。

合:再見!

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心境,年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長的距離甲:新年染紅了我們歡樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:今日,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光。

乙:今日,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力。

乙:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄。

合:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會此刻開始。

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇四

合:大家——上午好!

男:風(fēng)雨送春歸。

女:飛雪迎春到。

男:已是懸崖百丈冰。

女:我們大家笑——(俏皮)。

男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯(lián)歡會。

女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——。

合:共同分享這美好時光!

男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李,賀。

男:俗話說:士別三日,當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術(shù),表演者:李等。

女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林等。

女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李,魏)。

男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位——(任等)。

女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗怠4蹬#蠹叶紩纱蹬S质情T學(xué)問。請欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹牛》。

女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!

男:舊的一年已經(jīng)過去。

女:新的一年即將來臨,對于我們——。

合:每一刻都永遠(yuǎn)美好!

(齊唱英語歌曲《新年好》,領(lǐng)唱:秦,張)。

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇五

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的20-年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20-年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的20-年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校20-年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞:

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

9.下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題,愛的表達(dá)方式也很多,請欣賞五年級全體同學(xué)表演的手語舞《愛》。

14.二年級全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。

15.下面有請馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

17.三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。

結(jié)束語。

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學(xué)們。

翁:365個日子。

馮:365日辛勤耕耘。

楊:365個虔誠的祝福。

林:一份耕耘,一份收獲。

楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20-年。

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇六

(女):今日,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

(男):今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力;。

(女):今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!

(男):20xx年慶元旦文藝晚會此刻開始!首先,由...致新年祝詞!(......)。

感激...的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家上午好:

男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。

男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

女2:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息。

再過一天,我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年,一個時代的起點(diǎn)。

女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;。

男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;。

女2:在五年六班,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;。

男2:在五年六班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;。

女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟。

男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子。

女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,

男2:只因?yàn)椤?/p>

合:我們是相親相愛的一家人!

男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。

女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。

男2:在今天,在此時,

女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心。

合:玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。

男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞。

女2:當(dāng)臺歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

在這印痕中,有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請欣賞。

7、女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;。

男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;。

女2:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;。

男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!

女1:讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!

男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì),各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳,請抑制住您激動的心情,拭目以待。

女2:這是快樂分享的時刻,是共度幸福的時刻,是祝福,關(guān)懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。請欣賞表演者:。

男2:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長空。

女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望。

男1:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰。

女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華。

男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。

女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。男1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

女1:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,

女2:今天我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝福,同時帶來了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

合:讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向金色的未來。

最后祝大家新年快樂,萬事如意!

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇八

甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。

(合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。

乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。

甲:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:。

(合)您辛苦了!

乙:春夏秋冬,黑夜清晨;時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

當(dāng)小樹又增加一個年輪;。

當(dāng)春天又擁抱著大地;。

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂:新年快樂)。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。

乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。

甲:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。

下面請張老師宣讀獲獎名單。

乙:一張張獎狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;。

甲:一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>

乙:新年拉近了我們成長的距離;。

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;。

甲:今天,我們送出最美好的祝福:

(合):現(xiàn)在開始!

閉幕詞。

甲:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新一年的每一天!

乙:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

(合):祝大家:新年快樂、佳節(jié)如意!甲:二年級一班新年元旦聯(lián)歡會。

(合):到此結(jié)束!

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇九

(女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

(女)臺歷翻去最后一頁,20-年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)奔向成功,2-年元旦晚會現(xiàn)在開始。

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請聽,高一級部的小合唱《祈禱》。

(男)年輕,就應(yīng)該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點(diǎn),善國為我們的人生導(dǎo)航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級部__老師的《善國印象》吧。

(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請聽,高二級部__帶來的歌曲《母親》。

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來了。

(女)無論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細(xì)滑,時而慷慨激昂,都早已流進(jìn)了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。

(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞__老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節(jié)奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節(jié)奏》。

(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L在這個古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由__老師合唱。

(女)老師們、同學(xué)們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥,(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們。

(齊)攜手同行,奔向成功!

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇十

開場白:

(男):伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

(女):尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

(男):20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由xxxx致新年祝詞!

感謝xxxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由xxxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxxx《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個美麗的地方》。

(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男):青春是那么的.火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xxxxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見!

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇十一

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

甲:下面請欣賞歌舞大家一起來。

乙:下面請欣賞舞蹈喜洋洋[就這樣甲乙輪流報幕]。

結(jié)束語。

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好。

乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇十二

周:親愛的'老師,倩:同學(xué)們,合:大家好!

海:今天由我們?nèi)齻€人來為大家主持2007年的聯(lián)歡會,時間過的真快啊。一轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了,在這一年多的時間里。彼此也都建立了堅固的友情,分開了大家都會舍不得。今天是咱們05會計的最后一個元旦了所以大家要好好珍惜這個特別的日子,以前還想畢業(yè)還早著呢,有什麼啊!可是現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就是大家在一起的最后一個聯(lián)歡了。以后就要各奔東西了,希望大家珍惜現(xiàn)在,珍惜這個重要的日子,珍惜著短短的兩個小時。

倩:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

周:光陰荏苒,我們即將迎來新的一年,今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光,這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

海:佛說前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過,而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!

下面請聽第一首歌,由課代表帶來的《大海》,

請聽202宿舍為大家?guī)淼摹秲鼋Y(jié)》。

請聽李燕春,許東華為大家?guī)淼摹杜笥选废乱粋€節(jié)目是游戲。

下面請聽201宿舍為大家?guī)淼摹稛崆榈纳衬贰?/p>

周:前路漫漫真如鐵,但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈。皎皎月華,廣寒宮玉兔迷離,嫦娥廣袖飄舞,為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

下面請聽王蕾〈當(dāng)愛在靠近〉。

下面請聽202宿舍〈一眼萬年〉游戲。

下面請聽204宿舍自編的〈快樂204〉。

下面請聽崔潺嬋為大家?guī)淼男υ挕?/p>

下面請聽李微張京京為大家?guī)怼礋o盡的愛〉游戲。

由史仲秋為大家?guī)淼摹茨箍平纪獾耐砩稀怠?/p>

海:當(dāng)心事浸沒五月的堤岸。當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟,勿忘我仍舊晶瑩剔透,彼岸的花仍在熱切的呼喚,是的,在青春的背后,我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊,可在這憂郁疲憊的背后,又有生命的蓬勃和活力,我們正年輕,所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng),我們的青春應(yīng)該驕傲。

下面由201宿舍〈隱形的翅膀〉。

許東華,李燕春〈我會好好的〉游戲。

下面欣賞由李微張京京帶來的小品〈逗你玩〉。

下面請聽202宿舍為大家?guī)淼摹串?dāng)〉。

下面是許佳和周亞群為大家?guī)淼哪g(shù)游戲。

下面請聽李微為大家?guī)淼摹吹麅旱麅簼M天飛〉。

下面請聽張海洋為大家?guī)淼摹辞隃I〉。

最后一個節(jié)目是有全體班委為大家?guī)淼摹磽]著翅膀的女孩〉。

下面請大家一起合唱〈同桌的你〉。

周:這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的聯(lián)歡,更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾年之前,你我互不相識,從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里,幾個月之后,你我又將背起更大行囊,各奔東西,因而今天的幾個小時,顯得如此珍貴,它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!

海:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱。

倩:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。

海:讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

周:讓同一片月光下的人們,掌聲響起來!

合:讓這虛擬世界里,也同樣掌聲響起來!!

伴隨著這優(yōu)美的旋律我們慶元旦辭舊迎新聯(lián)歡會。

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇十三

王x:親愛的老師。

李x:親愛的小朋友們。

合:晚上好!

齊:雪花姐姐飄啊飄。

周:鞭炮弟弟唱啊唱。

王:新年寶寶也來湊熱鬧。

李:新年到,我們又長了一歲。

合:慶元旦,我們又迎來了新的一年。

齊:我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們成長。

周:我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上。

王:親愛的爸爸媽媽。

李:親愛的老師。

齊:讓我們在新年的鐘聲里向您道一聲:

合:爸爸媽媽,辛苦了,親愛的老師,謝謝您!

齊:在這個喜慶的日子里。

周:我們將用歌聲和舞蹈。

王:表達(dá)我們成長的喜悅。

李:獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福。

合:祝大家新年快樂!萬事如意!

齊:小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會。

合:現(xiàn)--在--開--始。

齊:請聽大合唱:第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》。

1、《老師像媽媽》《新年好》。

王藝曉:自從上了幼兒園,我們學(xué)會了自己的事情自己做,請欣賞舞蹈《洗手帕》。

2、舞蹈《洗手帕》。

齊蕊歌:動動頭來動動腳,扭扭屁股扭扭腰,天天運(yùn)動身體好,請欣賞歌表演《動一動》,大家歡迎!

3、歌表演《動一動》。

李煒昊:讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起扭動起來,請欣賞舞蹈《跳舞歌》。

4、舞蹈《跳舞歌》。

周欽銘:小女孩跳的可真棒,掌聲鼓勵一下吧!(家長們鼓掌)我們小男。

孩也等不急了,下面請欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》,友情(左手做友情的動作)。

5、舞蹈《學(xué)做解放軍》。

6、歌表演《小雪花》。

王藝曉:爸爸媽媽全來到,慶祝新年好熱鬧,十二生肖來做操,我們開心又歡笑。接下來請欣賞動物模仿操,大家掌聲歡迎!!

7、模仿操《十二生肖歌》。

8、舞蹈《小豆豆》。

周欽銘:一二三四五六七,我的朋友在這里,友情好朋友一起表演。大家。

掌聲歡迎。

9、舞蹈《我的朋友在哪里》。

齊蕊歌:恭喜發(fā)財,吉祥如意,請大家接受我們?nèi)w小朋友的新年祝福,《恭喜恭喜》(做動作)。

10、祝福歌《恭喜恭喜》。

齊:在這歌聲的海洋里,我們送走了豐收的一年。

周:在這期待的目光里,我們迎來了美好的明天。

王:愿我們的歌聲,表達(dá)出成長的喜悅。

李:愿我們的舞蹈,表達(dá)出節(jié)日的祝福。

合:爸爸媽媽謝謝您!親愛的老師辛苦了!

齊:小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會到此結(jié)束。

合:再見!

男:兔辭玉乾坤,

女:龍騰花世界。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,2011已向我們揮手告別;。

冰雪封不住青春的熱情,2012龍年正隨春潮滾滾而來!

女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

女:昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;。

男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!

女:在這歌聲與微笑編織的舞臺,

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

讓我們一起祝福:

男:祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。

男:祝愿我們的學(xué)子們在新的一年里碩果滿枝!

女:老師們,同學(xué)們,xx學(xué)校2012年元旦聯(lián)歡會暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報會現(xiàn)在開始!

男:下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!

1、《群鼓合奏》:

涌動的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來,就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!

請欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》:

李:琪卉啊!你認(rèn)識小品演員句號嗎?

楊:哈!我認(rèn)識他他不認(rèn)識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?

李:就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!

楊:人家大老爺們,你用“可愛”來形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊,我們有兩個女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》,那才可愛呢!

李:掌聲有請張夢。

3、話劇《高中自習(xí)曲》。

高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代,可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識上不到位,請看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!

請欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!

4、獨(dú)唱《一杯美酒》。

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請孫夢孫老師華麗登場!

5、快板《校園贊歌》。

謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長,有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》,掌聲有請!

6、合唱《一眼萬年》。

有一種愛戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由xx演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!

7、《樂器聯(lián)奏》。

我們xx的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂吧?古箏葫蘆絲,這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊(duì)表演的樂器聯(lián)奏,請欣賞!

8、《牧羊曲》。

李:這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”,當(dāng)時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。

楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

李:這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說當(dāng)時以一毛的票價,累計票房高達(dá)一億呢。

李:想啊!我有這樣的耳福嗎?

楊:大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!

9、小品《扶貧救助》。

閆:禹博啊,最近中央電視臺等媒體正在用各種形式紀(jì)念xx,不知你注意了沒有?

禹:注意到了,最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!

閆:是啊,改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。

師1:臘梅吐芳蕊,

生1:紅燭耀新輝,

師2:臘梅吐芳蕊,苦寒換取清香滿校園,

生2:紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。

師1:親愛的同學(xué),

生1:尊敬的老師,

師2:尊貴的來賓,

生2:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),

(合)大家下午好!

師1:在過去的一年里,我們xx縣中學(xué)全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲:

(合)“親愛的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

生1:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長空;。

師1:但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望;

生2:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們青春的火焰;

師2:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;

(合)懷著青春的憧憬,踏著時代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時刻。

【一、大合唱《青春舞曲》】。

生1:時光匆匆,在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞。

【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。

師1:請大家欣賞。

【三、器樂獨(dú)奏薩克斯獨(dú)奏】。

生2:不管世事如何轉(zhuǎn)變,只有真情永遠(yuǎn),

師2:在那冰雪遮蓋的大地上,奔跑著三套車——。

【四、歌曲教師獨(dú)唱《三套車》】。

【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里,無懼風(fēng)雨,無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌;“超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。

生1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

生2:然而,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。

(合)讓我們踏著時代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!

【五、舞蹈《gee》】。

師1:一曲韻律獨(dú)特的“gee”和少女們獨(dú)有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!

【六、校園劇《鴻門宴》】。

生1:有一個美麗的傳說,夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過之時,抓住那電光石火的一瞬,夢想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。

【七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】。

師2:可能更多時候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。

【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。

生2:“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中就會感到激情澎湃,無比親切。是啊,一個人只有懂得感恩,才是一個完整的人,一個有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。

【九、教師小合唱、手語舞《感恩的心》】。

師1:讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些,這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。

【十、舞蹈《sorrysorry》】。

生1:當(dāng)臺歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

生2:在這印痕中,有老師們無限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。

【2011感動沛中的頒獎】。

【選輯】#####樸實(shí)無華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺上,他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的真諦,他給每個學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無縫對接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!

多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。#####是數(shù)學(xué)老師,他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進(jìn)步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個又一個學(xué)子的生命!

#####目不窺園,不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅守著平靜的書桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實(shí)構(gòu)建信度,用認(rèn)真打造精度,像水手那樣,把每一個學(xué)生成功渡至理想的彼岸。

【十一、歌曲教師獨(dú)唱《執(zhí)著》】。

【十二、朗誦】。

【十三、歌曲教師獨(dú)唱《田野里的春天》】。

師1:歡樂的時光總是這么的短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

生1:今天,我們歡歌笑語,,今天,我們暢想未來。

師2:一元復(fù)始,萬象更新。在辭舊迎新的時刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!

生2:2012年xx縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會!

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇十四

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!

女:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。

男:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。

女:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

男:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:大集鄉(xiāng)中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由袁校長致新年祝詞!

男:感謝袁校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請欣賞第一個節(jié)目:請聽張衡演唱的《奔跑》。

女:可聽說過20xx年快女曾軼可,她可是以“綿羊音”而立于歌壇,下面請聽素有曾軼可第二之稱的九二班李巧寧同學(xué)演唱曾軼可成名作《獅子座》。

男:朱自清的《荷塘月色》,把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫,下面請聽八三班趙鑫版的如詩如畫如歌的《荷塘月色》。

女:請聽七二班胡雙、王潔演唱的歌曲《相愛和分開都是罪》。

男:母愛是水,是涓涓細(xì)流,滋潤著我們稚嫩的心田,請聽九一班王舒同學(xué)親情演繹《媽媽的吻》。

女:母愛是偉大的,無私的,扣人心弦的,讓我們?nèi)ジ呗曎澝肋@至真至純的母愛吧!請聽七一班范子音同學(xué)詩朗誦《紙船——寄母親》。

男:母愛是水,父愛如山,是他們養(yǎng)育了我們,是他們用自己無私的愛哺育著我們,請聽九二班劉珂珂同學(xué)演唱的《爸爸媽媽》。

女:請聽七三班徐國政、楊樂、徐雷棟合唱的《愛很美》。

男:人生的道路上難免有一些磕磕絆絆,正是這些挫折磨練了我們的意志,使我們擁有更加美好的未來。請聽七四班李雪梅、李曼曼同學(xué)合唱的《陽光總在風(fēng)雨后》。

女:請聽九二班胡亞青、趙佳同學(xué)演唱的《蝴蝶泉邊》

男:我們菏澤素有戲曲之鄉(xiāng)之稱,花木蘭的故事源遠(yuǎn)流長,可以說,她是女中豪杰,請聽七三班高夢媛同學(xué)演唱《花木蘭》。

女:請聽九一班李新梅同學(xué)傾情演唱的《愛如潮水》。

男:有夢想就有希望,讓我們每個人都有一雙隱形的翅膀,讓夢永久比天長。請聽七四班袁穎、張靜同學(xué)演唱的《隱形的翅膀》。

女:天使,多麼美麗的名字,請聽《天使的翅膀》。

男:請聽八一班劉嫚、李麗、張蒙同學(xué)演唱的《紅塵情歌》。

女:請聽七三班徐國政、楊樂、徐雷棟合唱《贊美之歌》。

男:請聽七二班魏思涵、胡加樂合唱的《愛的供養(yǎng)》

女:平淡是真,平淡是水,平淡是歌。請聽九二班王冉冉演唱的《平淡是歌》。

男:請聽九一班胡秀梅、許可可的《愛彌漫》。

女:請聽八三班趙鑫同學(xué)的《愛的供養(yǎng)》。

男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出大集鄉(xiāng)中學(xué)是一個充滿活力,面向未來的集體;

甲:在這里,校訓(xùn)“ ”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好!

甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇十五

開場語:

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

新年拉近了我們成長的距離。

新年染紅了我們快樂的生活。

新年讓我們截取下了四季的片段。

新年給了我們?nèi)松亩U想。

在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

今天,我們歡聚一堂、共慶佳節(jié)。

今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同慶賀快樂的節(jié)日。

下面我宣布:敬仲中學(xué)九年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇十六

合:大家下午好!

沈:新的鐘聲、新的祝福。

王:新的希望、新的未來。

沈:回首20xx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

王:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。

沈:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康、萬事如意。

王:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上。

沈:讓我們用最動聽的歌聲。

王:唱出新年最美的旋律。

沈:讓我們用最動人的舞姿。

王:跳出新年最炫的節(jié)拍。

合:龔家灣第一小學(xué)一年級二班20xx年“迎新年”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

王:第一個節(jié)目。

沈:最快的莫過于一年一度青草綠。

王:最艷麗的莫過于一年一度鮮花開。

沈:我們就是校園的花草。

王:我們就是祖國的未來。

沈:回顧我們一起走過的20xx年,有歡笑也有淚水。

王:從陌生到熟悉,有快樂也有成長。

沈:一年級二班聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂、心想事成!

學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞(模板17篇)篇十七

合:大家下午好!

丙:又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

丁:我們相識不過半年,但相聚拉近了我們成長的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

丁:忘不了李老師對我們的淳淳教誨,為我們打開知識之門,希望之窗!

甲:忘不了李老師對我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!

丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!甲:來吧,同學(xué)們,讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱!丙:來吧,伙伴們,讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放!乙:鯨園小學(xué)一一班20__年元旦聯(lián)歡會,元旦主持詞合:現(xiàn)在開始!

丙:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動。下面請欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。

丙:希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

丁:故事給我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長的好伙伴。下面,請王丹同學(xué)給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。甲:小螺號,嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時候還是會很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)。

丙:生活需要?dú)g樂,一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

丁:大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

乙:古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一,請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

丁:俗話說:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者:林香君。

甲:氣象臺是專門為我們預(yù)報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺》。

(游戲:搶凳子)。

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對好朋友。左右配合好,才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

丁:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者:孫小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語:

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;。

甲:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!丁:我們榮耀,因?yàn)樽鎳臈澚海俏覀児鈽s的稱號!乙:新的一年開啟新的夢想,新的夢想承載新的希望!

甲:讓我們放飛夢想,在春天里茁壯成長!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

丁:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

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教學(xué)計劃應(yīng)該具備可操作性,課堂教學(xué)活動的每一步應(yīng)該明確具體。在這里,小編為大家整理了一些教學(xué)計劃范文,希望能給大家提供一些編寫教學(xué)計劃的思路和方法。
英語學(xué)習(xí)需要堅持不懈的努力和反復(fù)的練習(xí),才能取得長遠(yuǎn)而穩(wěn)定的進(jìn)步。有志于學(xué)好英語的朋友們不妨參考以下范文,希望能給你們帶來啟發(fā)和幫助。1.1學(xué)英語要沒有捷徑可走
一個好的教學(xué)計劃應(yīng)該具備目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、方法靈活、評估全面的特點(diǎn)。這些教學(xué)計劃范文包括了教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的篩選和安排、教學(xué)方法和評價的設(shè)計等方面的內(nèi)
隨著全球化的發(fā)展,使用英語進(jìn)行國際交流已成為現(xiàn)代社會的常態(tài)。以下是一些經(jīng)典的英語總結(jié)范文,希望對大家在寫總結(jié)時有所啟發(fā)。(1)每天記單詞,并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞
班主任工作計劃是指班主任在一段時間內(nèi)對班級管理和學(xué)生發(fā)展等工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份書面材料,它對于班級管理和學(xué)生成長具有重要的指導(dǎo)作用。小編為大家搜集了一些成功
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式,提高寫作的效率和質(zhì)量。下面是小編整理的一份范文范本,旨在幫助大家更好地掌握寫作技巧和表達(dá)方式。早在2008年教
1.講話稿是指在正式場合或特定場所,用口頭形式表達(dá)某種意見、主張或觀點(diǎn)的一種文體。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的講話稿范文,希望可以給大家?guī)盱`感。
班主任工作計劃能夠幫助班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來將分享一些班主任工作計劃的實(shí)際案例,希望能給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。一、班級現(xiàn)狀分析:今
深入研讀范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的寫作奧秘,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。借鑒以下這些范文范本的寫作思路和表達(dá)方式,相信您的文章會更加出眾和引人注目。隨著時代的進(jìn)步
中班教案是中班教師為了促使幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固,編寫的教學(xué)工具。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。一、設(shè)計思路:“騎自行車”是小朋友最喜
在寫心得體會時,我們可以回顧所學(xué)知識或工作經(jīng)歷,思考自己的成長和不足。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。《草房子》——曹文軒
培訓(xùn)心得的目的是反思和總結(jié)自己在培訓(xùn)過程中的收獲和成長。接下來,我們一起來閱讀一些精彩的培訓(xùn)心得范文,領(lǐng)略不同作者的感悟和思考。沉浸在來大學(xué)的喜悅中,半年就這樣
教案中應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和教學(xué)評價等要素。以下是一些經(jīng)過教育專家驗(yàn)證的小學(xué)教案范本,希望對您有所啟發(fā)。1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處
教師在編寫大班教案時應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格,靈活調(diào)整教學(xué)方法和形式。教案中的教學(xué)資源豐富多樣,如圖片、音頻、視頻等,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。
新年即將來臨,是時候?yàn)樽约憾ㄏ滦碌哪繕?biāo)并總結(jié)一下過去的努力了。以下是一些關(guān)于新年總結(jié)的優(yōu)秀文章,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。師:“瞧,誰來了?”幼:“小狗”。師
通過制定活動方案,我們可以更好地分配資源和管理風(fēng)險。活動方案C:定期舉辦的主題講座,邀請行業(yè)專家分享經(jīng)驗(yàn)和知識,提供員工學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。一年一度的“六一”國際
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。今天,我看了2011年感動中國
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地提升自己的思維能力和問題解決能力。隨后,我們將分享一些寫作心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。今天有幸收聽收看習(xí)近
主持詞應(yīng)該根據(jù)不同的場合和活動形式來進(jìn)行靈活調(diào)整,以使其更加貼切。以下是一些優(yōu)秀主持人的演講片段,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。大家晚上好!1男:涼風(fēng)桂花香
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,通過閱讀和研究范本,我們可以吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。以下是小編為大家搜集的一些精選范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。3、值日用具文明使用,用
讀后感是我最喜歡寫的一種作文形式,它可以幫助我回顧和總結(jié)閱讀的收獲。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。前不久,在老師的指
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個性和人生觀。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。梳子是歌者,頭
軍訓(xùn)心得是對軍事訓(xùn)練期間的感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一份文字材料。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,讓我們一起來看看吧。。軍訓(xùn)很苦,苦到你覺得你已經(jīng)
讀后感可以讓我們通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,與他人進(jìn)行交流和分享。這是一些讀者對同一部作品的不同讀后感,不同的人給出了不同的觀點(diǎn)和評價。。《魯濱遜漂流記》這本
讀后感不僅是對書中故事、人物的感受,更是對自己成長、對社會現(xiàn)實(shí)的思考與反思。以下是優(yōu)秀讀者的讀后感分享,讓我們一起來探討閱讀的魅力和意義。如果把人生分為一場演奏
寫心得體會可以幫助我們認(rèn)識自己、激勵自己、改進(jìn)自己。接下來,我們將向大家展示一些優(yōu)秀的心得體會范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。讀完《吹牛大王歷險記》這本書,我深深地被
軍訓(xùn)心得是對參加軍事訓(xùn)練的感受和體會的總結(jié),它能幫助我們回顧整個訓(xùn)練過程。以下是小編為大家搜集整理的軍訓(xùn)心得資料,供大家參考學(xué)習(xí)。大學(xué)是人生中一段難忘的時光,不
實(shí)習(xí)報告可以促使實(shí)習(xí)者對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行反思和自我評價,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在下面的范文中,我們可以看到不同實(shí)習(xí)生在撰寫實(shí)習(xí)報告時所
應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)實(shí)際情況和特定需求進(jìn)行定制,不能一概而論。應(yīng)急預(yù)案范文3:針對傳染病爆發(fā)的情況,XX醫(yī)院制定了應(yīng)急預(yù)案,包括隔離措施和醫(yī)療資源調(diào)配等。
讀書心得可以使我們對所讀書籍內(nèi)容有更深入的理解和思考,促使我們對書籍內(nèi)容進(jìn)行拓展和延伸。以下是小編整理的一些讀書心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
通過寫讀后感,我們可以更深入地思考書中的觀點(diǎn)和人物,加深對故事情節(jié)的理解。小編特意為大家整理了一些精美的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。
演講是學(xué)生提高口頭表達(dá)和演講能力的重要途徑,我們應(yīng)該積極參與演講活動。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
心得體會是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗(yàn)積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進(jìn)步非常有幫助。以下是
優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
讀后感可以激發(fā)我們對于文學(xué)藝術(shù)作品的興趣,培養(yǎng)我們的審美能力和人文素養(yǎng)。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。“我親愛的馬西米蘭,島邊為你們停著
實(shí)習(xí)報告是一種對自身成長和進(jìn)步的證明,通過寫報告可以向他人展示我們在實(shí)習(xí)期間的成長和進(jìn)步。接下來,我們將展示幾個實(shí)習(xí)報告的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
當(dāng)面臨緊急情況時,應(yīng)急預(yù)案是我們返回正常狀態(tài)的有效工具。在緊急時刻,一份簡潔明了的應(yīng)急預(yù)案是組織和個人的寶貴財富,以下是一些精選范例,為您提供參考。
讀后感可以幫助我們更好地理解作者的意圖和表達(dá)方式,增進(jìn)對文學(xué)作品的欣賞和體驗(yàn)。下面是一些讀者對不同類型書籍寫的讀后感,我們可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以讓我們更加從容地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。接下來是一些企業(yè)家的心得體會,他們在創(chuàng)業(yè)和管理過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。“一定保護(hù)好自己,平安回家…
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