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那一次我學會了游泳(通用22篇)

時間:2025-06-26 作者:字海

作為一種文學形式,優秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是小編為大家整理的一系列優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇一

今天,做完廣播體操后,老師叫張源培和溫庭宇一個人去拿兩條長繩,然后鄭重地對我們說:“同學們,今天我們來跳長繩!”男生們顯然很失望,不停地發出:“唉”的聲音。相反,女生們很激動,不停發出“好”的聲音。這兩種聲音結合在一起,匯成一種很有趣的交響曲。不一會,溫庭宇和張源培就把長繩拿來了,老師宣布:“開始!”大家就各玩各的去了。

我在張源培那一小組。雖然我是雙跳高手,但還從來沒有跳過這種玩意兒,根本不會跳,所以只能去甩長繩了。看到別人跳得開開心心,心里真不是滋味。所以我覺得應該去試一把,就讓葉雨時來代我的.位置,自己也準備去跳一把。但是,當輪到我的時候,內心突然涌出一陣恐懼感,我不敢去跳了。只聽別人說:“快呀!莊震業,你跳完我還要跳呢!”我說:“你先吧!”說著,便走了出去。這一舉動被董老師看見了,便對我說:“你不用怕,被抽到不會疼的。”我只好跑進去跳了起來,也許是我有跳繩的經驗吧!一進去便輕盈地跳了起來,我會跳了!

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇二

雖然最近天氣炎熱,但是我們班卻刮起了一陣“跳長繩風”,很多同學都愛上了跳長繩,我也不甘落后地趕時髦。

記得我第一次跳長繩的時候是由兩位力氣比較大的同學甩繩,我們跳繩的同學排著長龍似的隊伍,一個個地跳了過去,轉眼就到我了,我深深地吸一口氣,倒數:“三、二、一,沖!”我一個箭步跨進繩內,然后跳了起來,只聽見“啪”的一聲,繩子打到了我,像鞭子一樣抽到我背上痛得我哇哇直叫。可我不灰心,第二次發起進攻,可是繩子又像蛇一樣緊緊地纏住了我的腳。我一次次地嘗試,卻一次次地失敗,正當我灰心喪氣的時候,好朋友黃語涵如“及時雨”一樣趕來了,熱情地說:“我跳給你看。”只見語涵隨著繩子的甩動,身子一前一后地擺動,然后,向前一跨,跳進了中間,輕輕一跳,她就避開了長繩的“攻擊”,然后快速地跑出包圍圈,大家拍手叫好。我看得目瞪口呆,語涵叫我學著她的樣子跳一次,我閉上眼睛認真回憶了一遍語涵的動作,深吸一口氣,身體慢慢地跟著繩子的甩動前后晃動起來,剛開始我總找不到感覺,漸漸地我跟上了繩子的節奏,繩子落下時身體往后靠,繩子上升時身體向前傾,于是,我屏住呼吸趁著繩子開始上升的瞬間沖進了繩子圈里,這時繩子正好落了下來,于是我連忙跳了起來,順利地躍過了繩子,我沒有被纏住!我開心極了,可是只高興了一下子,我發現我跑不出去了,我只好一下又一下地跳著,一邊滿頭大汗地想著:“怎么辦啊!出不去了!”當我再一次落地的時候,在我前面甩繩子的同學對我大叫一聲:“跑!”我心想:“不管了,就聽他的吧,最多再被繩子打一下。”于是我撒腿就跑,一直沖出繩子圈。當我張開眼睛時,我已平安地站在長繩打不到的地方,我頓時開心地蹦了起來,一邊跳一邊叫:“我成功了!我成功了!”語涵走了過來,拍拍我的肩膀,老氣橫秋地說:“不錯,不錯!學得挺快的。”

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那一次我學會了游泳(通用22篇)篇三

叮當、叮當,上課了,同學們興高采烈地走進教室,原來這節課是大家最喜歡的陽光體育活動。

見陳老師神神秘地走進教室,咦!這次她的葫蘆里又要賣什么藥呢?同學們一時是“丈二和尚摸不著頭腦”,一個個眼巴巴地望著她,希望老師能想出什么好玩的游戲。只聽陳老師大聲地說:“今天,我們要學習——跳繩。”聽到這個消息,有的同學眉飛色舞,有的愁眉苦臉,而我則滿懷期待地走向操場。開始跳繩了,這次由我們班的大力士楊蘭和郭霽昕甩繩。我心想長繩一定很好跳,可說起來容易跳起來難。當我一個箭步沖上去,本以為能順利跳過去,沒想到只聽“叭”的一聲,繩子下子打在我的頭上,疼的我哇哇大叫。其他同學看見了,嚇得都不敢跳了。“下一個誰來?”陳老師問。同學們卻是一片鴉雀無聲,你看著我,我看著你,誰也不敢跳。于是陳老師說:“你們再看我示范一遍。”隨著兩位“大力士”搖動跳繩,長繩像蝴蝶在空中飛舞,只見陳老師輕巧地跳進長繩里,隨著上下翻飛的繩子熟練地跳了起來。一下、兩下、三下……九十下、一百下……!同學們看得個個目瞪口呆,連連叫好。在陳老師的鼓勵下,同學們又爭先恐后地搶著跳了起來。輪到我了,我看準繩子,在繩子快要落地的那一瞬間沖了上去,跟著甩繩的節奏跳了起來。一下、兩下、三下、四下、五下,我興奮極了,因為這是我第一次跳了五下,真是“功夫不負有心人啊!”

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那一次我學會了游泳(通用22篇)篇四

星期三下午陽光體育活動課,陳老師帶著我們全班同學來到操場上活動。同學們有的抖空竹,有的搖呼啦圈、有的條長繩……我最喜歡的是條長繩。

這是一條藍白相間的長繩,兩端有著兩個塑料材質的手柄。甩繩的同學是王昊和陳佳偉這兩位大力士。觀察了許久,我發現在玩跳繩的同學都基本跳不過去,這是為什么呢?我忽然發現甩繩的同學手有點抖,繩子扭得像波浪一樣,在蔚藍的天空中蕩漾。同學們有的愁眉苦臉,有的臉色通紅,有些沒跳過去的同學站在一旁議論紛紛,還有的跳過去的同學高興的跳了起來,高興的說:“我終于跳過去了。”

眼看就要輪到我了,我的心就像十五個吊桶——七上八下。終于該我上陣了,我盯著上下翻飛的繩子,身子跟著繩子的甩動一會兒向前,一會兒向后,忽然,我用力一跳,一個衷心不穩,我被繩子絆倒了。哎呀,我疼得眼睛瞇成了一條線,嘴巴歪到一邊去。膝蓋痛得像被針扎一樣,雙手也火辣辣的一陣刺痛。我真想不跳了,可是我們班跳繩高手易舒容說:“你已經做得很好了,如果你再繼續練習就會成功的。”在她的鼓勵下,我重新振作精神,鼓起勇氣,第二次跳繩時,我吸取了上一次的練習經驗,輪到我的時候我更加有信心了。繩子“怦、怦、怦”,我的心也跟著砰砰跳,我在心里默默數著:“一沖、二跳、三逃。”我快速的沖進繩子里跳了好幾下,有快速的逃了出來,哈哈,終于跳了過去。

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那一次我學會了游泳(通用22篇)篇五

“啪!啪!啪!”隨著一聲聲繩子落地的聲音,只見同學們在操場上快樂地跳著長繩。他們一個緊接一個,跳得可開心了。而我卻悶悶不樂地坐在一旁的臺階上,心里想:有什么了不起的,我才不想跳呢。

這幾天,我一直不開心,因為我不會跳長繩。偶爾去練習,同學們都會排斥我,說:“走開,不會跳就不要來我們的隊伍。”聽了這些話,我很傷心,低著頭,默默地走開了。心里想:我再也不跳長繩了。

直到有一天,我看到一群女同學在跳長繩,她們跳得多么連貫啊!我心里像抹了癢癢粉一樣,羨慕得不得了,于是我加入她們的隊伍。讓我驚奇的是,她們不但沒有排斥我,而且還不停地鼓勵我說:“加油,你一定會成功的。”她們一個動作一個動作地教我,還幫我打節拍:“一、二、三,跳!”我像一只小老鼠一樣,一頭鉆了進去,縮緊身子,輕輕一跳,果然成功了。我高興地歡呼起來,她們也為我鼓掌。聽到大家的掌聲,我心中頓時涌起了一股暖流。

經過同學們的幫助,我學會了跳長繩。雖然還不是很熟練,但我相信,只要我努力,多加練習,就一定會更好!

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇六

“今天下午教你們跳長繩。”當這個消息從陳老師口中蹦出來時,同學們議論紛紛,有的眉飛色舞,有的愁眉苦臉,我則滿懷期待。

下午第三節課陽光體育,陳老師照例把我們帶到食堂外面的空地上,去跳長繩。剛開始,老師把我們分成男生一組,女生一組,同學們剛開始都不會,陳老師看到我們不會跳長繩,就給我們做了個示范,只見她,目視前方,靈活的雙腳輕快地揮動著繩子,臉上掛著燦爛的笑容,好快的速度,我還沒反應過來,只聽見繩子和地板摩擦發出的“啪、啪、啪”聲音。接著同學們一個個地練習了起來。同學們滿懷激情,模仿陳老師剛才的動作,開心地跳起來,好像在樹林間奔跑一樣自由自在,笑聲也不時地在操場上空回蕩。眼看快輪到我了,我的心就像十五個吊水桶---七上八下,真害怕被那“毒蛇”一般的繩子“咬”到。繩子落地聲鏗鏘有力,我的心也隨之“怦怦”個不停,生怕沒跳好,被繩子打到。在同學們的催促和老師鼓勵下,我逐漸平靜下來,不再那么緊張了。我目不轉睛地盯著繩子,心里默默地數著“1、2、3,”一見長繩離地,就立即跳了進去。這時,長繩從我的頭頂繞到腳下,我隨之一跳“太棒了,我跳過去了!”我興奮地喊了起來。同學們被我的歡叫聲驚動,也一下子歡呼起來,他們在分享我的喜悅之情。

跳長繩真是太有趣了。每不一下課,我們便涌向操場跳長繩,歡快的笑聲在操場上回蕩。

說起跳長繩,每個人應該都有過痛苦的學習經歷吧!當這個好消息從陳老師口中蹦出來的時候,同學們有的眉飛色舞,有的愁眉苦臉,而我則滿懷期待。

在一次陽光體育課上,陳老師帶領著我們全班到操場去跳長繩,我們挑選了兩個“大力士”搖繩,聽著“啪啪”的繩子甩動的聲音,看著粗粗的長繩快速地旋轉著,我們你看看我,我看看你,誰也不愿意第一個“沖鋒陷陣”。陳老師作為“大將軍”,只好親自出馬,只見她輕巧地鉆進繩子里,再一跳,便又躲著繩子“逃”走了,看來,“大將軍”果然身手不凡,名不虛傳!“好”一位同學叫道,于是,他立即沖上去“與繩子戰斗”,可誰知,信心百倍的他卻被長繩“打敗”了。過了一會兒,輪到我了,我心里念念有詞:“一沖,二跳,三躲,四逃。”對,做到這幾點,就應該不會出錯了吧,可誰知,我剛進去,只聽見“呯”的一聲,繩子重重的砸在我的頭上,我痛得眼淚兒差點掉下來。不過,我并沒有灰心,心里想:長繩啊,你就聽話一點兒吧!我更加刻苦地練了起來。

經過我刻苦的練習,在今天的陽光體育課上,我成功地從長繩上跳了過去,真是“功夫不負有心人”!

通過這一次親身感受,我總結出了一句話:做一件事,要想成功,就一定要不斷地挑戰自我。我相信,只要有今天的努力,就一定會有明天的收獲!

星期六上午,我忽然想起,體育老師要我們回家練習跳長繩,于是,我和爸爸媽媽拿了長繩,一起到外面練習。

爸爸媽媽幫我搖繩,繩子飛快地轉動起來,我閉上眼睛,硬著頭皮沖了進去,結果繩子像皮鞭一樣打在我的身上,我痛得跳了起來。第二次,我有點兒害怕了,在爸爸的鼓勵下,我咬著牙,又沖了進去,可是繩子卻像淘氣的小孩一樣,又一次絆住了我。我一下子摔倒在地,媽媽在旁邊哈哈大笑,說:“你從我的左邊進去,就應該從我的右前方出來呀。”我生氣地想,有什么好笑的,再試一次!可是想歸想,我還是沒有跳進去。剛才的屢屢“慘敗”已經打垮了我的自信心,我真想打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思,走過來,心平氣和地對我說:“跳長繩的時候,腳要跳高一點,還有最重要的是抓住機會……”在媽媽的指導下,我練了一遍又一遍,終于能一連跳好幾下了,我高興得一蹦三尺高。

體育課上,老師開始考跳長繩了。同學們一個接著一個地跳了進去,輪到我了,我的心怦怦直跳,好緊張啊!我對自己說,沒事,我能跳得過去!這時,同學們的喝彩聲不斷,老師也給我們很多的鼓勵。終于我瞄準機會,向長繩中間的方向沖了過去,好!我跳過去了!

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那一次我學會了游泳(通用22篇)篇七

我是一個農村的孩子,我的家鄉有許多的水泡子,直徑都在十米左右,是孩子們游泳的最佳場所。以前我是只旱鴨子,每到夏天看見小伙伴們在冰凌凌的泉水里盡情的嬉戲,我心里就想:不能永遠都當旱鴨子呀,我一定要學會游泳。

去年夏天的一天,我把這個想法告訴了哥哥,哥哥點點頭對我說:“學游泳要膽大一些,而且一定要下水才能學會。”

第二天,哥哥就帶我到離家很近的一個水泡子學游泳。因為是第一次下水學游泳,我有些緊張,心“撲通”、“撲通”地直跳。可是我看見在水里自由自在的伙伴們,我羨慕極了。

在水邊,哥哥先教我熟悉水性,于是我就在水邊待了一會兒,活動活動手腳。哥哥還告訴我游泳時不能慌張,手腳要協調用力。

哥哥一邊講解游泳的要領一邊拉著我往水中走去。雖然有哥哥的幫助,可我還是連嗆了幾口水,但是我也不怕。我非常執著的練著,直到媽媽來叫我們吃晚飯。

經過我的努力,三天后我終于能浮在水里不沉了。我終于可以開始學習游泳的動作了。我看見游泳池里的人,有的在自由泳,有的在狗刨,還有的.在潛水。我便向哥哥提出要學自由泳,因為自由泳相對比較簡單,姿勢也很優美。

經過一個星期的努力后,我已經學會狗刨和潛水了,于是哥哥就教我練換氣。一開始我覺得練換氣真沒意思。可哥哥告訴我練好換氣能讓我游得更遠。于是我只好老老實實地練換氣。最后我終于學會了換氣,我的游泳技術也更上一層樓了。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇八

在一個陽光明媚的一天,我和媽媽,還有爺爺一起在體育館跳長繩。

爺爺和媽媽各在長繩的一頭,慢慢地甩了起來。我看著甩著的繩子,心里七上八下、忐忑不安,像揣著一只兔子怦怦直跳。媽媽在一旁笑著對我說:“男子漢,大丈夫,要勇敢一些!”聽了媽媽這句話,我就信心百倍,沖了過去。可是,剛進去不過三秒鐘,我就被繩子抽了一下。我痛得大叫一聲,趕緊從長繩里連跑帶跳出來。

第二次,我還是緊張得要命,生怕長繩再一次抽到我。我的心里想:勇敢一些吧!直接跳過去吧!可是我的腿不聽命令,一停不停地在發抖。我又鼓起了勇氣,向長繩猛地一跳,跳了進去。我像一只小兔子一樣亂跳著。不到一分鐘,我又一次被抽到了,我蹬得一跳,跳出來了。

第三次,我仔仔細細地看著長繩,慢慢地找出了節奏。我趁繩子落地的時候,跳了過去。我左腳和右腳一起使勁一蹦,只見長繩從我腳下一晃而過。我用這種方法跳了三個以后,便沖了出去。這時,我發現學一個本領并不是那么難。只要堅持努力,就什么本領都能學會。

學會本領像一朵朵“浪花”,跳長繩只是一朵“浪花”。下一次我要向你們介紹更多的“浪花”。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇九

大課間,朱老師帶領我們去跳長繩。大家一聽,高興地手舞足蹈,唯獨我卻悶悶不樂。

老師將我們排成了長龍形的隊伍,安排人高馬大的戴成洲和任云浩甩繩。大家按次序的跳,有的跳得很熟練,動作優美,宛如翩翩起舞的蝴蝶:有的還是初學者,動作笨拙,像只憨態可掬的大狗熊。眼看快要到我了,我的心不由得“砰砰”亂跳。因為跳長繩對我來說太難了,雖然以前也試過,但每每都失敗了,從此我再也不愿意碰長繩了。快輪到我了,我的心情可以說是十五個吊桶打水-七上八下,懷里像揣了只兔子似的彷徨不安。只見那繩子上下飛舞著,一次又一次地在空中劃過,那優美的弧線像是潔白的浪花,但是每當它落地的時候卻發出陣陣怒吼,像是一只瘋狂的野獸,在向我們宣戰。我不禁倒吸了一口氣,心想:如果被它打中,那該有多痛啊!輪到我了,我遲遲不敢上前,生怕被繩子打到,同學們催促我,我只好硬著頭皮跳起來。不料,繩子還是打到了我的腳,我哭喪著臉來到了隊伍的末尾。我想:別人能成功,我也一定能跳過去。想到這兒,我仔細觀察別人跳繩的動作,慢慢的,我領悟到了訣竅。又輪到我了,等繩子甩到空中時,我立刻沖到繩子中央,待繩子快擦地時,我飛快地一躍,再迅速離開。耶,我成功了!接下來,我如魚得水,越跳越好。

通過這次學跳長繩,我明白了:遇到困難不退縮,堅持到底,就能成功。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十

等到下午的最后一節課的時候,陳老師的總是神神秘秘的,一會兒變出一個花樣,這次也不例外,我們不知道陳老師葫蘆里到底賣的是什么藥,卻滿心歡喜地期待著。這時陳老師終于揭秘了,“今天我們跳長繩。”同學們一聽,都歡呼起來。

我們在陳老師的帶領下,來到我們的“老據點”——食堂旁的空地上。老師就把我們分成兩大組,男的為一組,女的為一組,就這樣我們就迫不及待地跳起長繩來。我們這組先搖繩來。我們這組先搖繩的是呂可毅和高茁航這兩“大力士”。他們使勁地甩著手中的長繩,繩子隨著他們的手臂在空中劃了一道又一道漂亮的弧線,同學們興高采烈地一個接著一個往繩子里鉆進去又從繩子里跳出來。輪到我了,我一著急,差一點就被繩子絆倒在地上,真是“心急吃不了熱豆腐呀!”老師說,“陳佳煒,你別著急,靜下心來,跟我們平常心跳繩一樣呀!”這時我又開始跳了進去,卻不知不覺地跳很起勁。

突然,天空下起蒙蒙細雨,但是還是澆不滅我們的熱情,陳老師帶我們到風雨跑道去跳繩,又輪到我了,我一進繩里做了幾個花樣,有的同學看得都入了迷,有的拍手叫好,有的屏住呼吸,生怕我分散注意力被繩子絆倒。

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那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十一

一直以來,我都是一個軟弱但小的女生。我的膽小,有自己的理由嘛!因為女生本來就不勇敢啊!可是,經歷了一次“魔鬼訓練”之后,我終于明白了一個道理~!至于道理是什么,看看下文吧!

20xx年暑假,我們學校召集所有四年級的學生參加暑假訓練。訓練地點在東城的一個軍校進行。上大巴車之前,所有的家長都是嘴上嘮叨著“注意安全啦”心里也擔心我們。同桌周筆韻的媽媽透過窗戶把一大包零食扔到周筆韻身邊。車檢人員發現了,勸說了家長,把零食還回去了。周筆韻一路上都悶悶不樂!我呢,知道這一個星期所有的衣服都要自己洗了,一想到這里,我心里就跳呀跳呀,跳個不停!

到了軍校,教練讓我們背著大包站在中午最毒辣的太陽下聽他講話。站了不一會兒,我頭上就有豆粒大的汗水流了下來。加上背的包那么重,太陽又這么熱,身上不一會兒就感覺很難受,很癢——平時,這大熱天的,不都在家吹空調嗎!等教練做完一番介紹,我們已經頭昏沉沉的了。他卻下了很堅定的命令:“十分鐘之后,大操場集合!沒準時到的要罰跑10圈。當然了,我們的操場是500米一圈的。你要是想跑,就在宿舍涼快涼快再出來。”我們馬上以飛一般的速度沖向宿舍。放下背包,按照教練剛才說的:換上軍裝,把衣物用品整理好,鞋子也換上軍用鞋就馬上去集合!

我手忙腳亂的,衣服還沒穿好,馬上急著去整理衣物。牙刷、牙膏剛放好,一轉身,又掉下來了!我再重新擺上去,整理好衣服,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑去操場集合。

“集合——”一聲很響亮的口哨聲,震耳欲聾啊!慶幸的是,沒有人遲到。嘻嘻,看來軍訓也不過如此嗎!我暗暗想著,很高興。“現在,整齊劃一的圍著跑道走兩圈跑三圈,再走兩圈,跑兩圈,期間不許掉隊,隊伍不許亂!不許停下!以中速跑。”教練嚴肅的說。我們可一點也不想跑步!萬一中暑了呢!隊伍大軍走走停停,我看著手表,10分鐘過去了,一圈應該跑完了吧!我抬頭一看——天啊!這還是操場嗎?一望無際的直跑道,周筆韻還不爭氣的哭了。15分鐘了,我們才剛剛走完半圈!我頭一次感受到了500米一圈的跑道有多長!

2個小時后,可算跑完了!這中途有3個女生暈倒,1個男生體力不支。教練很生氣:“你們跑得這是什么!慢吞吞的.!拉里邋遢的!有的還這么嬌氣!”

“明天如果還這么慢,你們就每天多跑2次,一次多跑3圈!”“啊~”一陣陣唉聲嘆氣傳來。

晚上吃飯時,已經7;30了!我們看見飯桌上的飯菜,惡狼一般跑過去,狼吞虎咽的吃開了。“停停停!”教練一聲怒吼,噎的我們咳嗽不止,“全體起立!”我們身子軟塌塌的,晃晃悠悠的站了起來。“怎么回事!吃飯不許發出聲音,不許搶著吃!一個人只有這么多,不許浪費!不愛吃的也要吃!”哎呀!麻煩死了!

就這樣,我們痛苦地度過了一個星期。

雖然苦是苦了點,但是,我卻從中明白:每個人終究有要離開父母的一天,從這一天開始,就要學會堅強,獨立生活!我很慶幸參加了這次“魔鬼訓練營”,讓我從中體會到了堅強對一個人是多么的重要!

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那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十二

這世上有兩種人,一種安于現狀,疲憊于追逐。有的人卻精力充沛,勇于追尋。而我在以前可能是第一種吧。那段時間熱衷于各種味道的心靈雞湯。記得有這樣一句話,有的人活在別人的世界里,而有的人活在自己的世界里。那時的我立志要高傲有姿態的活在自己的世界里。所以,隨心所欲不問世事的我好像對什么都不在乎,就差沒在臉上寫我:不想理你們這些凡人,離我遠點兒!現在想想真是萬分可笑。

別人的世界在哪里?我的世界又在哪里?我們不是在同一個世界嗎?我只不過是懦弱,不敢追尋而羞于承認……喜歡就去追尋。這才是勇敢的我嘛!朝著緋紅的黎明出發,朝著想要追尋,因為我勇敢!

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十三

我一直夢寐以求自己能有一雙溜冰鞋,就像公園許多在溜冰的大哥哥、大姐姐一樣,像許多自由自在的蝴蝶在空中飛來飛去。就在去年,姑姑從家鄉買了兩雙溜冰鞋,送給我和弟弟。因為我過于興奮,還沒來得及跟姑姑說聲“謝謝”就已經迫不及待地穿起溜冰鞋溜起來。

一開始我一走起來就摔了一大跤,我很害怕溜冰了,我很想打退堂鼓。可在這時,我想:孫雯婷,不要怕,你一定要堅強,不要動不動就放棄。于是,我先讓爸爸扶著我走,爸爸扶我走多幾步后,我走的相當好,沒有一點磕磕碰碰。于是,我又試著溜起來,開始,我連的非常好,我得意揚揚的在心里想:呀!想不到溜冰這么簡單,我肯定很快就能學會溜冰啦!可就在我得意揚揚的`那一瞬間,我“砰——”一聲又摔跤了,我堅強地又一次從地上站起來,爸爸神情嚴肅的對我說:“學溜冰要講究認真,不能老分心!腰要稍微往前些,兩眼注視前方,兩腳要慢慢分開成八字形。”爸爸話音剛落,我便按造爸爸說的那樣全神貫注溜起來。啊!成功了!

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十四

隨著年級升高,學習任務越來越繁重,周末的晚上,剛好有一節硬筆書法課,我有點興致闌珊,指著我右手中指和大拇指上厚厚的老繭,對媽媽抱怨道:“我不想再練書法了,寫書法太累、太無趣了!”媽媽的眼神中閃過了一絲疼惜,她輕輕地揉搓著我的手指,卻用堅定而嚴肅的語氣對我說:“兒子,你知道嗎?無論做什么事,貴在堅持!只有學會了堅持,你才能不斷地進步。”

說著,媽媽拿出了我以前的字和現在的字,讓我觀察它們的差異。毫不費勁,我就發現了它們有天壤之別:以前,運筆寫得非常生硬,筆畫也沒有筆鋒,結構也是不對的。再看看現在寫的字,運筆有了輕重之分,筆畫也有了筆鋒,結構也比以前好看多了。媽媽用贊許的眼神看著我,撫摸著我的腦袋:“這都是你一直以來苦練的結果啊!”

腦海里,平日里刻苦練字的情景如電影般一幕幕地閃回:與書法相伴的日子雖漫長而辛苦,但執著而幸福。那些日子,汗水和晨光相伴,浸染出了夢的味道;疲憊和暮色相隨,卻勾勒出夢的輪廓。

一下子,我突然明白了什么。我對媽媽重重地點了點頭:“媽媽,快帶我去上課吧,快遲到了!”

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那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十五

那次的事,是我自己造成的,而收獲的東西,卻遠比失去的還要多。

這件事是這樣的。那天正好是中秋節,本來說好,要一起回老家看爺爺的。準備帶去的禮物都準備好了,就等我把作業做完,就可以走了。

剛好姑姑說,她家池塘里有許多魚,叫我們去她那兒釣魚去。我一聽就歡喜。自從我有過第一次釣魚的經歷,我就喜歡上那樣的樂趣。還記得第一次釣魚時,是在一家農莊。池子里放養了許多的魚,幾個大人和我一個小孩拿著細長的魚竿,沿著池塘邊站了一列。

開始時,我也學著幾個大人的樣子,拿著魚竿靜靜地站著,但這魚兒也精明得很,很是瞧不起我,就是不上我的鉤。眼看著身邊的幾個人都釣上了魚。我也漸漸變得不賴煩了。

于是,我換了一個位置,站到離捕魚網更近一點的地方。無奈,魚兒還是不上我的鉤。終于,我耐不住性子,將魚竿一揮,向右一擺,看能不能勾住一條魚上來。

突然,我感覺魚竿在向下沉,像是釣到東西了!我連忙把魚竿向上一提,好家伙,好肥的一條大草魚啊!

后來,那些釣起來的魚,都被下鍋了。還記得,那鍋魚湯是真的好喝,我喝了足足兩大碗呢!

于是,我常常惦記著,盼著能再去一次吧。而今,這樣好的機會,我怎能不去。

因為我太拖拉,做了一天的作業才把任務完成。而預定的車,不知來回跑幾趟了。

我與爸媽說,你們自己回去吧,我自己在家把作業做完。而爸媽又怎么會留下我一個人在家里,就誰也沒有去成,待在家里陪我寫作業。

也許,這是對我的一次懲罰吧,使我的釣魚夢又一次破碎了。但我必須對自己負責,承擔起自己的過錯。

之后,我打電話給爺爺說了對不起,他讓我好好學習!

我總覺得,那一次,我不后悔!因為我對自己有個懲罰,讓我知道,自己做錯了事,就該得到相應的懲罰,使我永遠記得,不會再犯。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十六

月有陰晴圓缺,彰顯其美麗,令人向往。太陽偶爾會躲到云層后面,彰顯其能屈能伸,讓人清爽。

可生活中卻有一些為私欲斤斤計較的人,以導致后來“魚蚌相爭,漁翁得利”的結果。因此,學會放棄,也是一種美麗。

惟吾德馨——劉禹錫。

改行救國——魯迅。

放棄的美麗。

頑強搏擊——林徽音。

放棄地位,放棄優勢,放棄榮譽。放棄,固然是個貶義詞,但她成就了月亮的神秘,太陽的大度,成就了一代代名人。“舍得”是學會放棄的最好詮釋。

放棄,也是一種美麗。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十七

“哦!我想起來了,在操場旁邊的車篷的墻不是蠻矮的嗎?”矮子思維敏捷,大高個立即跟著叫好:“唉,好好好!就這么干!”看來他對零食的.渴望和對學校這所“牢籠”的厭惡已經到了一定境界了,“我可以叫上幾個哥們把風。”矮子人緣極好。現在似乎萬事俱備,但我還是有些擔心:“真要這么干嗎?”“不要慫,一個字,就是干!”大個子已經失去理智了,矮子諷刺我:“是哎,你好學生唉,好好學習唉!”我辯解:“不是我不是……”“你愛來來不來滾蛋!”矮子拉著大高個準備揚長而去,我想想還是跑著跟了上去,反正不會被老師發現,這也不是什么大事,有人陪我對不對,我一邊安慰自己一邊朝操場走去。

“你身為團員候選人,還是全票通過的,你就是在給我們班丟臉,我也不讓你寫檢查,上面給的處分我就照批,團員就別想了,該干嘛干嘛去!”走出辦公室,望著天上降下來的雨滴,有時會感覺自己就是一滴雨,和其它雨一起墜落,撞在地上粉身碎骨,想起當時跟矮子走時的想法,真實幼稚啊,居然會盲從他們還以為老師不會發現,可悲!

那次以后,我再沒有盲從過任何人,凡事經過自己的主觀思考客觀分析,當所有人都狂熱地追求一樣事物時,我用自己的眼光看待它,當所有人都一致地信奉一個道理時我會提醒自己冷靜地分析它,少走了很多彎路。實際上我要感謝他們兩個,因為那一次,我學會了不盲從。

盲從,實際上這是一種人類的從眾心理。它是人類的本能而非科學的判斷。遇事盲從,你就被自己打敗了,我當時就被自己打敗了,只有客觀分析,才呢個做出正確判斷。

當他們兩個都想翻墻時,他們的信心讓我的從眾心理徹底顯現了出來,以至于失去了理智,根本沒有思考。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十八

關心一詞,非常的常見,人人都需要關心,如果只憑著自身的力量是遠遠不夠的,想要得到關心,首先要學會關心別人,關心別人說起來容易做起來卻不容易,在我上初中的時候,我才慢慢學會了如何去關心別人。

還記得老師以前對我們說過:如果別人遇到了困難或者生活處境困難,是很需要大家的幫助的,千萬不要去嘲笑他,在這樣一個時候,如果有能力,我也要學習去幫助別人,也許是一句簡單的鼓勵的話語,也許是把他需要的東西遞給他,也許是把自己小小的儲蓄拿部分出來,送給他一份禮物,讓他覺得友誼的溫暖無處不在。

以前,我總覺得付出了,一定要有回報,所以常常不快樂。

有一次弟弟來家里玩,我特別喜歡和堂弟玩,我把最好的拼圖玩具拿了出來,玩著玩著突然,我發現少了兩塊,原來弟弟把它折斷了了,當時覺得特別生氣,不想理他了,這是媽媽走了過來對我說,弟弟還很小不知道怎么玩,他不是故意的。看著弟弟也是一臉的沮喪,我突然覺得心里軟軟的,是啊,玩具沒有了還可以再買,為什么要對他發脾氣呢,于是,我趕緊走過去對他說:沒事的,昊子,我們下去打球吧。弟弟看著我,一言不發的點點頭。我們在球場上又找到了快樂。晚上弟弟臨走前對我說:凱凱哥哥,下個星期我帶最好的玩具過來和你一起玩好嗎?我開心的.說好。

原來我總不明白怎樣才叫關心別人,經過這件事我懂得了,把快樂與別人一起分享,把悲傷自己藏起來。因為讓別人快樂起來,才是真正的快樂。

媽媽也說過,關心別人要有一顆真誠的心,不要老想著別人會回報什么,如果把付出當成一種快樂,那才是真正的快樂。

從現在開始,我要學會付出,學會真正的去關心我的身邊的每一個人。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇十九

我從小就是一個膽小的人,到公園里不敢玩刺激的游戲都膽膽怯怯;坐電纜,害怕纜車在途中停下;玩滑索,害怕鋼絲承受不了我的體重,我會掉下來;座快艇,害怕掉進水里救生衣不管用……膽怯讓我不敢嘗試任何一個刺激的游戲,那一次,我學會了勇敢作文。而那一次,在媽媽的鼓勵下,我卻玩一次滑索,戰勝了自己的膽怯。那是一個陽光明媚的早晨,我和媽媽到洽川旅游,去了黃河魂,在那兒,可以采泥巴,尋找童趣;可以座游船觀賞兩岸風光;可以到玄武廟那兒燒香祈禱……其中印象最深的就是滑索了。在滑索底下,我望著高高在上的鋼絲和人們穿著滑索上的衣服向對面沖去的樣子,我不禁打了寒顫,躲在媽媽身后,這害怕,害怕鋼絲如果撐不住,從中間斷開,該怎么辦?這時媽媽看出了我的膽怯,就說:“走,陪我上去,咱們坐一次。”我搖了搖頭。“要不然你陪我上去,滑不滑,你自己決定。”媽媽說。說完,我們就上樓梯了,那梯非常陡,兩邊各護著一根鐵鏈,聽別人說,這樓梯有108層,我抓著兩邊的鐵鏈,艱難地走著,一級,二級……等我走到上面,已經汗流浹背。這時望著就在眼前的滑索和底下的美麗景色,我有些心動了,再看自己不滑過去,還要走到對面,這是一段多么遙遠的路程啊!這時媽媽已武裝完畢,對我說:“我過去了,在對面等你,我相信你是一個勇敢的孩子,小學生作文《那一次,我學會了勇敢作文》。”說著媽媽出發了。我在那兒徘徊,內心不知該怎么辦,再看看媽媽,她正在對面等著我,眼睛里充滿了鼓勵,她多么希望我滑過去啊!我的`內心十分予盾,想著滑椅在途中掉下來怎么辦。這時,來了一個大胖子,他武裝完畢后,興致勃勃的向對面滑了過去,我見他這么胖的人滑過去都沒事,心動了。我坐在滑椅上,帶上頭盔,卸了眼睛……工作人員給我強調了注意事項后,就準備向對面滑過去,我的心一下子提到了嗓子眼,心想:完了,這剛絲萬一斷了,怎么辦,我肯定會掉下去的,那么高,我掉下去豈不粉身碎骨了!在途中,我耳邊的風呼呼作響,底下的樹密密麻麻,遠處的山層層疊疊,美麗極了,過了一會兒,接近了對岸,只見前面的大海綿越來越大,我害怕自己撞到上面,滑椅被反彈回去了,這樣不是更危險了嗎?再看看旁邊的工作人員無動于衷啊,這下,我更害怕了,唉,只好聽天由命,只聽:“嘭”地一聲,我撞到了海綿上,工作人員不知什么時候站在我的身后把我接住了。等我靜下心來后,我才體會到玩這種游戲的樂趣。在回家的路上,我就在想:這種刺激的游戲,既然在公園里,那就證明這種游戲沒有危險。

這給了我一種啟迪:學會嘗試。只有嘗試了,你才會體會到嘗試的歡樂。有些東西你不敢嘗試,因為你覺得他危險。其實,它并不危險,當嘗試后,你也許會得到更多的樂趣。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇二十

但是沒有想到,大自然的殘忍給了全國人民當頭一棒。

山川崩裂,房屋倒塌,無數幸福的家庭被拆散,無數鮮活的生命被奪走,嗚呼哀哉!

危急時刻,決斷,十萬子弟兵齊上陣;災難面前,毫不畏懼,億萬中國人緊團結。

物資源源不斷運往災區,軍隊、醫生、消防人員絡繹不絕調往前線,火炬接力暫停,一切為救災讓路,一切為生命讓路。

“我相信,不管任何困難都打不倒英勇的中國人民!”多么宏偉的聲音!

“你們放心祖國會養育你們的,祖國就是你們的父母。”多么親切的安慰。

災難是可怕的,它可以讓大地斷裂,讓橋梁垮塌,但它卻打不倒華夏兒女那團結的精神,那堅強的信念!

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇二十一

以前,我不會堅強,遇到一點困難就退縮,比如:碰到考試考差了,就不敢面對那血紅的分數。那一次,我學會了堅強,學會了面對困難和挫折。

一個烏云密布、電閃雷鳴的下午,我懷著沉重的心情在小區里漫無目的地走著,遠遠看見車庫口許多小草身上有深深的印痕,它們每天都在承受三四噸的重量,卻從來沒有退縮過,因為它們有著非常重要的堅強。而它們現在還承受著對它們來說巨大又沉重的雨珠,小草們沒有退縮,而是昂著頭面對困難。在小區的陰暗地,也有許許多多的小草。它們沒有陽光的照耀,沒有露珠的.滋潤,沒有適合的土壤,但是它們依舊茁壯成長,不屈向上,因為它們堅強。柔嫩的小草真是厲害,竟能比得過堅硬的大樹,在狂風的吹動下,堅硬的大樹可能會斷,而小草只是隨風舞動,跳起優美的舞蹈。

那一刻,小草的堅強注入了我的生命。當我碰到難題時,我不會不想就空著,而是懷著一定要做出的決心克服它;當我面對絕望的分數時,我再也不會逃避,而是堅強的面對;當我不小心摔跤時,我不會哭鼻子,而是從哪摔倒從哪站起來。

那一次我學會了游泳(通用22篇)篇二十二

在我一年級的時候,我看到我的朋友們都有了自己吃的自行車,而且她們騎的很熟練,我也很想騎,回到家里我給媽媽賣了一個萌,希望媽媽給我買了一輛自行車,媽媽爽快的答應了,我真高興!

于是,在一個陽光明媚,萬里無云的早上,我把我的自行車推出來,準備學習。忘了告訴你,我還給它起了個好聽的名字,那就是――小花花。我把自行車推到了姥姥家的小街道里,開始練習。我的手握著自行車的手把,坐在車座上,目不轉睛地盯著前方,雙腳蹬著車蹬,突然,我覺得自行車的腳蹬下面磨到了我的腳,我心想管它三七二十一呢,先學會騎自行車再說。我雖然一心只想著學會騎自行車,只不過了一會兒,我還是忍不住從自行車摔了下來了。就在這時,媽媽趕緊把我扶了起來。

媽媽微笑著對我說:“沒關系,只要多練習,就不會失敗。”

我頓時有了信心,我的心就像充滿了帶著勇氣的電,我又騎上了車。這時,我的害怕早就拋到了九霄云外了。我緊緊地握著車把,平穩的坐在了車座上,目視前方,我的腳使勁蹬著車蹬,不過腳又開始有點疼了。我咬咬牙,又想起媽媽的話,心想:這點小傷算什么,學會了騎自行車,我就可以隨時騎著它去朋友家了!這樣方便太多了!于是我不管其他什么事了,一心只想著我一定能學會騎自行車。果然我的努力沒有白費,我成功了!我下了車,一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜呢!

我不但學會了騎自行車,還懂得了一個道理:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

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優秀的作文需要注重細節,我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。小編為大家提供了一些經典的優秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。我的父親在我小時候,總是愛
優秀作文不僅要有獨特的思路,還需要用恰當的語言表達出來。小編特意為大家整理了一些優秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。我知道的故事有很多,但是最讓我感動的是大
活動總結是對活動組織、執行、管理等方面進行評估和總結的過程。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望能對大家在寫活動總結時提供一些參考和借鑒。“安全性、流動性、
教案模板要求教師在編制教案時全面考慮教學目標、學情特點和教學策略。以下是小編為大家整理的教案模板,希望能夠幫助到大家,提高備課效率。我是一位美麗的小女生。我的頭
有效的應急預案必須與實際情況相結合,并得到各方的認同和支持。應急預案是事故處理的重要依據,也是組織機構能否有效管理和控制各類災害的戰略工具。1、思想準備。以防為
實習報告是對實習期間所從事的工作、所取得的成果以及工作中遇到的困難和解決方法等進行總結和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們回顧實習經歷,加深對所學專業知識的理解
通過撰寫實習報告,可以讓自己更好地認識自己,了解自己在實習過程中的成長和不足之處,進而為今后的工作鋪墊。以下是小編為大家整理的一些優秀實習報告范文,供大家參考和
自我評價是一個反思和成長的機會,它可以幫助我們發現問題并找到改進的方法。自我評價是對自己在一段時間內的表現進行客觀評估和總結的一種方法,通過自我評價,我們可以更
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