優秀作文需要有邏輯嚴密的結構和合理的論證，能夠給讀者留下深刻的印象。接下來是一些經典的優秀作文案例，歡迎大家品讀和借鑒。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇一

我是一個內向的人。小時候別的孩子整天在外面玩瘋。只有我呆在家里沒玩。我怕自己打不好，被他們嘲笑欺負。

大一點的時候被送到幼兒園，在那里不敢玩，不敢和人說話。

在第一個兒童節，我很開心，因為老師給了我們一些吃的。當時我試著和同學打成一片，但是我在玩的時候，打不了他們玩的.游戲。漸漸的我又被孤立了，我變得更加自卑。

三年后，我上了小學，在那里我認識了一個新的同桌。起初，我不敢和他說話。他主動找我聊天，我就接近他了。就這樣，才一個星期，我們就像多年的老朋友，下課一起玩。漸漸地我了解了他，發現他是一個非常大膽開朗的小男孩。在接下來的生活中，我在其中找到了快樂。他經常帶我玩游戲，有時還拉著我和其他同學一起玩。我的心不禁亮起來，變得大膽，敢于主動和其他同學說話。

很快一年過去了，他要上二年級了，但是因為父母要去外地工作，他離開了，所以被帶走了。從那以后我就沒見過他。我現在真的很想他，因為他讓我找到了童年的樂趣，讓我有了自信。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇二

時光流逝，轉眼間八年級就要畢業了，我即將是走進畢業班的學生了。回憶過去，剛上初中的我是那么的無知，剛到一個新的班級，一臉茫然的樣子。慢慢的，我才開始適應初中這種忙碌的生活。

到了一周結束的時候了，班長宣布了一件信息，讓我們班里的每個人參加一個社團活動，就是每個人根據社團活動的內容選擇一項自己喜歡的。看著活動的內容卻沒有一個適合我的，我的心情低落到了極點，當時便開始打退堂鼓，不想參加這種活動。因為我是一個沒有太多優點的人，而且做事也不是很積極，我曾經想要改變我的這種狀態。但我發現，這說起來容易，做起來卻很難。最后，我硬著頭皮報了一項適合我的，結果，我并沒有把它堅持下來。

事后，我將這件事告訴了我的家人，他們都安慰我，讓我不要因為小事就失去自信，被自卑打到。

這還僅僅是一個開始，記得有一次小月考，我從我們班的中上等倒退到了下等生。之后，老師老師就經常找我談心，這讓我非常抑郁，好像有一塊大石頭壓在我胸前讓我喘不過氣來。這時我的自卑心又開始泛濫，我下定決心下次一定要取得優異的成績。我將“失敗乃成功之母”作為我的座右銘激勵我前進，最后我取得了優異的成績，也克服了自卑心理。

經過這兩件事，我悟出了一個道理；在生活中無論遇到什么挫折都不要自卑，都要笑對生活，勇敢的克服困難。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇三

今天，老師說要舉行一個葬禮，我們十分好奇，想看老師想玩什么花樣，會給誰辦葬禮。

上課時，老師讓我們來說說自己什么擅長什么。大家議論紛紛。“我會畫畫，我會書法……”一個同學自豪地說。另一個同學驕傲地說：“我會彈琴，我會跳舞。”一個同學胸有成竹地說：“我會唱歌，我會剪紙。”有一個同學開心地說：“我會踢足球。”還有一個同學拍拍自己的胸脯，說：“我啥都會!”大家都興致勃勃，七嘴八舌。臉上洋溢著燦爛的笑容。看來每個同學都身懷絕技呢!

老師給我們每個人發了張紙條，說：“剛才我們說了自己會的東西，同學們都十分自信。現在大家把‘我不會xx’寫在紙上。”教室里頓時鴉雀無聲，同學們都安靜地寫著。等我們寫好后，老師指名來說說自己的“我不會”。一個同學支支吾吾地說：“我不會騎自行車。”另一個同學聲音小的像是說給自己聽的：“我不會游泳。”這怎么好意思說呢?多難啟齒啊!

老師從桌子底下拿出一個黑色的盒子，上面寫醒目的“棺材”二字，老師沉痛的說：“各位同學，很高興和大家一起參加‘我不能先生’的葬禮。他在世的時候，參與我們的生活，對我們的影響比任何東西都要深。他的名字，我們幾乎天天掛在嘴邊，使我們缺乏自信。現在，愿‘我不會先生’安息，因為他的死能鼓勵更多的人站起來，更加自信地向前邁進。”原來是給“我不會先生”舉辦葬禮啊。我們親手把“我不會先生”放入棺材。

再見了，“我不會先生”!現在只剩下了“我會先生”，我要帶著“我會先生”，開開心心地過好每一天!

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇四

數學，我的對手；數學，我的敵人；數學，我成績單上的拖分科……。自從我和數學打交道以來，他令我無數傷心。總是將我的智力洞穿，每次看見別人解出的題目的那種快樂，那種愉悅的表情，宛如一把鋒利的尖刀刺穿了我的心，無形中我已經把”笨”這個字扣到了自己的頭上，心中充滿了自卑的烏云……。

不知過了多久，我醒了，看見妹妹拿著一個玻璃瓶子，里面裝著著幾只雨后的蝸牛，它們沿著瓶壁慢慢的向上爬。玻璃瓶壁那么滑，離瓶口那么遠。果然，爬了一段距離，蝸牛滑了下來。它在原地停留了一會兒，觸角微微顫動，仿佛在找尋方向，一會又開始慢慢挪動了。“你這個傻瓜，這也太難了吧。你這個西西弗斯一樣的傻瓜，天天做推石頭的無用功。還是早點放棄吧。”同學約我出去看電影，回來后我去看看這只蝸牛怎么樣了。天啊，居然快要爬出了瓶口！我驚呆了。

一只蝸牛就是這樣，不輕言放棄，不忘初心，我呢？我看了看桌上的數學作業：“一只蝸牛被困在一只深10米井中，它白天向上爬3米，夜晚下滑2米，幾天能出井？”蝸牛不管幾天一定能出井！

心中的光束越變越大，我回到書桌，拿起筆，朝著那“井口”進發。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇五

枯萎的柳樹，總有再青的時候，凋謝的花朵，總有再開的時候，自卑的我，總有釋然的時候。我，不再自卑。

那是一次數學測驗，我考到了有史以來的'最低分——79分。盡管父母知道后會鼓勵我下次考好點；盡管好朋友說那只是場測試，不用太計較，但我仍然走不出這次考試帶來的自卑。

我走在回家的小路上，自卑的束縛已經被我掙脫，迎接我的將是新的考驗，但我，不再自卑！

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇六

胖胖的我擁有許多胖人都有的自卑感：大人們見了我總要說上幾句，但不是贊揚，而是“你又長胖了。該減減肥了”之類的話。漸漸地，我形成了不太愛講話的性格。每到夏天和買衣服褲子的時候，是最難受的時候，媽媽總是說：“長瘦點買衣服也好買些，偏偏……”我到街上看到瘦瘦的女孩，她們都要看上我幾眼，搞得我怪不好意忍的。咦，沒法，“錯”已鑄成。

在同學和家人的動員下，我也進行過減肥活動，但都以失效告終。我心灰意冷，減肥的愿望徹底破滅，再加上電視上那些減肥藥廣告在宣傳藥效奇佳時，總忘不了說上幾句肥胖影響身體發育、是誘發各種疾病原因的話，這更使我日益性恐，日益自卑。

直到有一天，突然在電視節目中我看到了比我胖得多的張大，后來我又看到了同樣胖得多的歌手韓紅、電影演員方青率，我心中又然起了自信。雖然，她們都長得胖，但是她們都不以胖而自卑，在自己的工作肉位上千出了一番輝墳業績。

仍然是脾胖的我再見到這些人和事后，便慢慢地從自卑中走出來。“天生我材必有用”。胖有什么可自卑的?胖人同樣可以做出貢獻!我開始變得開朗了，變得自信了。不太愛說話的性格也不似從前。有時，我的話反子一打開，會一直講到盡興為止。我不再認為自己不如別人，總是想：別人能辦到的，我一定也要辦到，而且應當辦得更好。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇七

????我在《讀者》上看到了這樣一篇文章：有一個自卑的男孩，因為怕同學嘲笑自己來自農村，不敢與同學說話，不敢展示自己的才華；有一個女孩，因為肥胖的身形，一直生活在極度孤獨自卑中，就連體育課也不敢上。就是這樣的一對男女，最后成為了中央電視臺著名的節目主持人。

???這篇《曾經自卑》，給了我很多啟示。

???它讓我知道地球上沒有一個人是完美無缺的。

上帝造人時就注定了這一切，因為有了缺點，人的其他優點才能更加完美的體現出來；因為有了差異，人類中才有競爭，才有超越自我。可是這種美麗的差異有時竟成了人們互相嘲笑的導火線。

???于是世上就有了“自卑”這種惡劣的心態。人們就是因為有了自卑，才有人被自己心里的黑暗所埋沒，才有人過分在意其他人的言語而傷害自己，才會有人一輩子在自責與慚愧中生活。可是自卑是可以徹底擺脫掉的。書上的男女就是這樣，他們曾經自卑過，但是通過自己的努力擺脫的束縛自己展示自己的自卑。

???這篇文章還讓我知道人可以戰勝自我。

???那位男孩就是現在著名的主持人白巖松，那位女孩就是現在的才華橫溢的主持人張越。按理說做主持人是非常需要從容自信的，可是曾經極度自備的人也可以成為著名主持人。他們戰勝了自卑，戰勝了自我。我想他們上臺演講時需要的勇氣比別人要多一千倍，一萬倍，可是他們做到了，他們戰勝了自己的思想與恐懼，登上了成功的頂峰。我想是因為他們明白了，一個人的出生與外貌不是最重要的，最重要的它們的內心。當我們判定一個人時，最多的是看他的文化教養，心理素質，而不是他的出生與外貌。就算你長得再漂亮，家庭再富裕，你如果有一顆惡毒的心，人們會鄙視你，會討厭你。如果你又一顆善良美麗的心，就算你生長在偏僻的農村，你長的丑陋，人們也會尊敬你，會喜歡你。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇八

自信是一艘帆船，承載我的成功，抵達幸福的彼岸。

自信必不可缺，現在的我已是自信滿滿，而曾經的我卻是一個垂頭喪氣、缺乏自信的女孩。

每一次考試都能把本身就自卑的我壓垮，那是一張滿是紅叉的卷子，一次次把我推入萬丈深淵，我的世界沒有了光，整個世界都對我惡意相向。人常言：“光，無處不在。”現在，我無法相信這句話，我想放棄，覺得世界把我拋在原地，淚水似斷了線的珠子滑落。

院子里，我的心像被針扎了一樣，天空也烏云密布，就連周圍的花草也在嘲笑我，讓我的心情更加雪上加霜。

此時，有雙手搭在我的肩上，將我的思緒拉回。有幾分疑惑，轉過頭去——媽媽！

她先微微皺眉，隨后舒展開：“是不是考不好，又自卑啦？”我點了點頭，依偎進她的懷里。“失敗不代表什么，要調整好心態重新奮斗才是！”

那一刻我竟什么也說不出來，也不知道說什么，但心里卻回蕩著一句話――“自信起來，你會成功的！”

在那之后，我鼓起勇氣向老師請教難題，勇敢積極地加入到同學們的學習小組中努力學習……終于，試卷上的紅叉叉像是被我打敗了極少出現在我的試卷搗亂，越來越多的人給予我肯定與鼓勵，讓我的自卑消失得無影無蹤。

到現在，那句話還是會使我在人生的道路上前進，它像一束光，把自卑給融化了。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇九

我突然意識到，那夾縫中的小草像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什么在復活。

“哎”，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊賜著路邊的小石頭，石頭越滾越遠，最終不知消失在何處。

回家到中，氣氛異常冷清。匯報完考試成績后，父母臉上更加一層冰霜，一頓晚飯吃得異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。

月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風讓我感覺到一絲寒意，昏黃的路燈，讓我感覺到一絲蕭條。

走著走著，因為一不小心撞上了一堵石墻，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。

石墻因為年代久遠。墻角已經出現大大小小的裂縫，一株小生命就在石縫中孕育，我的視線定格在那棵石縫中的小草身上，小草全身綠油油的，由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個勁兒地往外伸。

晚風吹來，吹亂了我的發絲，小草也在風中搖搖欲墜，然而，晚風過后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。

那一抹綠色，深深地映入了我的眼底，灼痛了我的眼睛。

小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接風雨，它無所畏懼，那我有什么好怕的，我感覺到，似乎有什么東西在我心中復蘇。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十

有句話是這樣說的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾經的我是一個灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩兒。

一年級的時候，我性格孤僻，不善交流。因為那時我個子很矮，皮膚又黑，我從來不敢與小伙伴們玩耍，從來不敢抬起頭對他們說話。

我的自尊心很強，別人總能在老師提出問題后對答如流，我回答問題時卻總是磕磕巴巴，一陣陣嘲笑聲讓我無地自容，有時我會反問自己，“你真的很笨，為什么別的小朋友可以，為什么自己不行呢?”然而內心回答則是：我做不到!有時我還會躲在小角落里默默的流淚，心里十分的'難過，自卑。

而現在的我不再自卑。

我很慶幸，遇到那個年輕人，他讓我不再自卑。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十一

中秋節放假期間的一天上午，爸爸媽媽為了清理庫存，順便鍛煉我，帶著我去錢江龍賣戶外用品。我們費了九牛二虎之力才把東西搬上車子，不一會兒，我們開車到了錢江龍。我們又好不容易把東西運下來，找一個陰涼的地方把東西擺好。

我們就這樣等著，這時，媽媽拆開一個袋子，里面都是一些五顏六色的小笛子，媽媽說這叫救生哨，危險的時候可以吹。我回頭一看，咦？爸爸呢？媽媽向釣魚的.地方指了指，我一看，爸爸果然在那兒，這個釣魚迷！媽媽說：“垚垚，今天你賣掉的東西收來的錢都給你，你可以去買肯德基吃。”我一聽，干勁十足的拿起兩個折疊式水桶，去問人家要不要，可我跑了一圈也沒有人要，我不得不跑了回來。過了一會兒，我又拿了兩個背包和一串救生哨鼓起勇氣挨個推銷，又跑了一圈，可還是沒人要。我灰心了，就坐在椅子上玩媽媽的手機。媽媽問我：“賺錢容易嗎？”我沉默不語。這時，一群騎自行車，戴著頭盔的叔叔阿姨在我前面停下了，問媽媽旅行杯怎么賣，我以為生意來了，心里一陣竊喜，可是他們只是問了問價格就走了，真掃興，我又繼續玩手機。

過了一會兒，有一群速滑隊的小朋友和他們的家長過來了，媽媽和我熱情地介紹起我們的戶外用品來。小朋友們對我手里的救生哨特別好奇，我故意搖了搖，發出叮叮當當的聲音。媽媽說：“買戶外用品就可以送救生哨哦！”小朋友們都要求父母買我們的東西。父母們為了不讓自己的孩子失望，紛紛上前來買我們的戶外用品。小朋友們可高興了，他們爭先恐后地來我這挑選自己喜歡的救生哨。我手里的救生哨不一會兒就沒了，只剩下三種顏色的哨子。其中有一個小女孩的爸爸沒有買我們的東西，她眼睛一直盯著我手里的哨子，很想要但又不敢來向我拿，我向她招招手，示意她過來拿一個，她搖了搖頭，我微笑著對她說：“小朋友，我送一個給你吧。”她開心地接過哨子笑了。

他們走后，再沒有人來買我們的東西，我也肚子餓了，想回家了，爸爸媽媽和我就把東西搬上車，一起回家了。

這次賣東西的經歷讓我感受到賺錢的不容易，我會更加努力地讀書。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十二

做不了太陽，就做星星，你一樣可以在自己的星球發光發熱。

做不了電燈，就做蠟燭，你一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。

做不了大樹就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。

‘你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春的節拍，為我們的明天喝彩。’山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的閃光點，不要因自卑而失去了為自己喝彩的機會，要學會相信自己，展現自己，摒棄自卑，迎來自信。

‘我相信我就是我，我相信明天……’。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十三

記得上幼兒園的時候，我一直不善于言辭。聽媽媽說，我小時候開口很晚，就是會說話了，也含含糊糊，吞吞吐吐，“dtnl”不分，說出來的話，常常讓大人們不知所云，哭笑不得。直到上了幼兒園，還沒有什么好轉。為此，每當我和幼兒園的小朋友說話爭辯時，老師啞口無言，被別人挖苦、嘲笑，這在我的內心留下了抹不去的陰影。

轉眼間，我要上小學了，可我說話還是有些不清楚。在正式上小學的前一天晚上，我哭著求媽媽不要送我上學，我打心眼里不愿意再得（受）到別人的譏諷。可是不上學行嗎？媽媽也對我很無奈，她一邊安慰我，一邊說：“兒子，我相信你不比別的小朋友差，你只要多練習說話，總會好的。”我懷著半信半疑的態度，擦干眼淚，點了點頭。

在上學的第一堂課上，徐老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，你們誰來介紹一下自己呀？”話音未落，一個高個子女生就站了起來，她的臉上帶著自信的微笑，滔滔不覺地講了起來，仿佛心里早就做好了充足的打算。望著她，我自愧不如，可是看著同學們很多都舉起了手，再想起媽媽對我的囑咐，我還是舉起了小手。徐老師叫到了我，我紅著臉站了起來，小聲地說：“我……我叫……費一凡，今年……今年8歲……”聽了我前言不搭后語的自我介紹，很多同學輕輕地笑出了聲，我尷尬極了，站在那里不知所措，卻只見徐老師微笑著看著我，帶頭鼓起掌來。我呆住了，這是我第一次受（得）到別人的掌聲。從此，我不再自卑。

在此之后，我在徐老師的耐心教導下，開始學習看圖寫話。徐老師總是對我這個說話結結巴巴的孩子有著極大的耐心。她告訴我，只要會寫了，自然也就會說了，她引領著我一步一步地飛向作文的天空。當我出現病句時，她會告訴我語句的前后順序；當我用詞不當時，她會教會我詞語的應用；當我不知如何表達時，她會耐心地教導我表達的方法。別人都是先學會說話，再學會寫作，而我是先學會寫作，再學會說話。這都是徐老師的功勞，是她使我擺脫了心中的陰影，教會了我自信。

自信其實很簡單，當你相信自己時，你也就擁有了自信，但自信的神奇力量卻是無以倫比。它可以使一個愚蠢的人變成一個天才，但若是使用不當，也可以使一個天才變成愚蠢的人。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十四

當我們遇到一些總覺別人比自己好，自己什么都不如別人的時候，就是你遇見自卑的時候。但是你被它迷惑了，你將陷入低谷，所以我們要有陽光的心態去面對事情，不能自卑，不能放棄。拿破侖曾經說過：“人多不足以依賴，要生存就要靠自己。”如果你放棄了，你將體會不到你的優點和奉獻。古人李白云：“天生我才必有用。”但丁說過：“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”這些名人鼓勵大家要充滿自信，不在自卑。

有一個寓言故事，它說在一個小鎮上有一個非常貧困的孩子，她從小失去了父親，跟媽媽相依為命，靠做手工維持生計，她非常自卑，因為她從來沒穿過漂亮的衣服，沒帶過任何首飾，在這樣極其貧困的生活中，她長到了十八歲，在她十八歲哪年的圣誕節，媽媽破天荒的給了她二十美元，讓她去買圣誕禮物。她非常激動和興奮，但還是沒有勇氣從大路上大大方方地走過，她攥著這些錢，繞開人群，貼著墻角朝商店走。一路上他看到所有人的生活都比自己好，心中不無遺憾的想：“我是這鎮上最抬不起頭，最寒酸的女孩，看到她自己心儀的男孩，她又想，我是這個鎮上唯一一個找不到舞伴的人吧”

她就這樣一路走到了商店，柜臺上擺著一批特別漂亮的緞子做的發飾和金子做的首飾。她買了一個粉色蝴蝶頭飾，戴上后的她就像天使下凡一樣，容光煥發，美麗動人。她不再遲疑了，買下頭花后，她把剩下的錢小心的收進了衣兜，生怕丟了媽媽辛苦攢的錢。她激動和陶醉的心情讓她跑了出去，出門時候，她不小心撞到了一位老紳士，她仿佛聽到老紳士在叫她，但她已經顧不上了，不知不覺跑到小鎮里，沒想到投給她的是驚訝的目光，她聽見有人說：“鎮上竟有如此漂亮的女孩。”她遇上了自己喜歡的男孩，那個男孩邀請她做了舞伴，她想這都是頭飾的功勞，她回到商店想再看看還有沒有好看的頭飾了，剛進門，那位老紳士說：“孩子我就知道你一定會回來的，你剛才撞到我時，這個頭飾掉了下來，我一直在等你來取。”故事中的小女孩自卑是因為她懷疑自己家境沒有別人好，但是記住相信你自己你才是最美的。

當你面對不理想的成績時，你是否感到自卑？當你面對比你高的同學時，你是否感到自卑？當你面對朋友的冷超熱諷時，你是否感到自卑？不要自卑，面對成績，只要努力就會有好的成果；面對身高，只要是金子總會發光的；面對朋友的'冷嘲熱諷，只要走自己的路就好。

蒲松齡說過：“有志之者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽可吞吳。”相信自己，不再自卑。

她是我的一個好朋友。現在，她已經轉學到別的地方念書了。要說起她是如何找到自信的，那就必須給你講一講我的相識，相知，相交的故事。

她，自從轉學來的那一天起，我就沒有見過她與人交談。即使被老師叫起，她也只是滿臉通紅，頭垂得低低的，眼中含著幾滴淚珠，仍就支言不語。下課時，她總是一個人孤零零的倚在墻角，望著同學們在一起快樂地嬉戲，眼中流露出一股羨慕之情。她是同學們眼中的“怪物”，同學們跟她打招呼，她總是像遇到炸彈似的，迅速逃離。久而久之，同學們都說她像一個冷傲的公主一樣，自以為是，都不愛搭理她了，后來，從班主任口中獲知一個不為人知的秘密：她的媽媽是一個清潔工人！她因而自卑，不愿意與人打開心扉。

知道這件事后，我遇見她時，總是對她笑。這種笑是帶有一些關心和鼓勵。起初，她還十分膽怯，一見我對她微笑就腳踩西瓜皮溜之大吉了。后來，她漸漸適應了，有時竟對我也有了一些淡得不能在淡的微笑。

有幾天，她常常徘徊在我的座位旁，想要走上我的座位上，卻又退了回去，想要回到自己的座位上，卻又返了回來。這樣反反復復上百次。我的同桌不耐其煩，便迅速離開自己的位置。來一個眼不見為凈。

有一次，我看見了欲言又止，徘徊不定的她，問：“找我有什么事嗎？”她一聽，臉就紅得像一個大紅蘋果，害羞得像要出嫁的姑娘一樣，柔聲說：“我希望和你交朋友！行不行？”說完便低下了頭，臉更紅了。隨后，她抬起了她的頭，害怕真摯地向我眨了眨她那雙水靈靈的眼睛。

我一把抓住了她的手，微笑地問她：“怎么不行呢？我愿意做你的朋友！”她的臉上出現了一絲喜色，可是隨即她又垂下了頭，眼光閃爍著說：“可是可是，你不知道我媽媽她她是”她的話還沒有說完，我卻很平靜地說：“我知道她是一個清潔工人。”她瞪大雙眼，吃驚地看著我。突然，她掙開我的雙手，大聲喊：“我不要你同情我！我不要！”我用力捂緊雙手，告訴她：“一個人的家庭背景是一點也不重要，重要的是她是否真誠地對待這一分友誼。這是交友準則。你根本不用自卑。要記住你一定要自信！你一定要珍惜大好時光！”

她漸漸平靜下來，信服得點點頭。從此，她不再自卑了，每天都快樂得像小小鳥一樣，和同學們合得來了，上課也愛舉手發言了。同學們和老師都說她脫胎換骨，便成另一個人了。

雖然，現在我們不在一起，但我相信自信，樂觀會帶領她走上一片光明的道路上的。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十五

我突然意識到，那夾縫中的小草，像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什么在復活。

――題記。

“哎。”我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊踢著路邊的小石頭，石頭越滾越遠，最終不知消失在何處。

回到家中，氣氛異常冷清，匯報完考試成績后，父母臉上更加一層冰霜。一頓飯吃的異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。

月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風讓我感覺到一絲寒意。昏黃的路燈，讓我感覺到一絲蕭條。

走著走著，因為一不小心，撞上了一堵石墻。我“哎喲”一聲，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。

石墻因為年代比較久遠，墻面已經出現大大小小的裂縫。一株小生命就在石縫中孕育。我的'視線定格在那棵石縫中的小草身上。小草全身綠油油的。由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個勁兒的往外探。

晚風吹來，吹亂了我的發絲，小草也在風中搖搖欲墜。然而，晚風過后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。

那一抹綠色，深深地映入我的眼底，灼痛了我的眼睛。

小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接著風雨。它無所畏懼，我有什么好怕的。我感覺到，似乎有什么東西，在我的心中復蘇。

安徽安慶宿松縣城關初中初二:半世瘋狂。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十六

每個人都有自己豐富多彩的生活經歷，但我認為我的經歷是可以回味無窮的。

時光匆匆，一晃三年過去了。回想從前，我是一個性格內向，不愿多說話的女孩。記得在初一的時候，由于我的學習成績一般，每次考試結束時，班主任總是會找我談話，雖然我每次都在心底暗下決心，但是到了該付出努力的行動時，我卻退縮了。記得有一句話這樣說：“學習如逆水行舟，不進則退。”對，事實就是如此，學習就是這樣，有競爭就會有壓力，有壓力才會有動力，才會將動力化為行動，才會為了實現自己的目標去努力。

目標的實現需要靠自己持之以恒的恒心，堅定不搖的毅力，自我相信的信心。我知道自己從來沒有做過這些。在學習生活中，我都是為了完成老師的作業，從來沒想過自己需要什么，要學什么，每天只是像機器一樣的學習著。從那以后，我的成績沒有上升過，從此，我變的自卑。不愿意與別人分享我的喜、怒、哀樂；不愿意讓別人看到我的內心世界，從心底覺得自己比他們矮半截，感覺到為什么是同一個老師教出來的學生，他們的作文寫得流利暢通，而為什么我卻是病句連連呢？經過一段時間的了解，最終證明我的想法是錯的。在課外活動中，要經常閱讀課外名著，做摘抄筆記，積累古詩詞，名人名言等。在寫作文時，要經常引用一些古典詩詞，語句；多用修辭手法等都可以提高作文水平的質量。從此，我不再自卑。

自卑是長在心中的雜草，它可以讓你與外界隔絕，把自己完全封閉在自己的思想及空間里。與古代的“閉關鎖國”政策相似。有一句名言說：“你有一個蘋果，我也有一個蘋果，彼此交換一下，我們還是一個蘋果；但你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們就有兩種思想。”所以，在任何情況下，都要保持微笑，微笑面對生活。

自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變為動力，然后去實現自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。

在生活中不要自卑，不論遇到什么困難、挫折都要微笑著面對生活。

從此，我不再自卑。因為自卑不會幫助你解決任何事情。

從此，我不再自卑。因為自卑將會帶你重回失敗的陰影。

四年級:可愛懶洋洋。

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以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十七

每個人都有自己豐富多彩的人生經歷，但我認為我的經歷可以令人難忘。

時光飛逝，一晃三年過去了。回想起來，我是一個內向的女孩，不想多說話。記得初中一年級的時候，由于我學習成績一般，每次考試結束的時候班主任都會跟我說話。雖然我每次都下定了決心，但到了努力的時候，我還是退縮了。ns。我記得有句話說：“學習就像逆流而上。不進就退。”是的，情況就是這樣。學習就是這樣。有競爭，就有壓力，有壓力，就有動力，動力化為行動。只有努力工作才能實現自己的目標。

目標的實現需要堅持不懈、堅定不移的毅力和對自己的信心。我知道我以前從未這樣做過。在我的學習生活中，我盡一切努力完成老師的功課。我從來沒有想過我需要什么或我想學習什么。我每天都像機器一樣學習。從那以后，我的成績沒有上升，從那以后，我變得自卑。我不想和別人分享我的快樂、憤怒、悲傷和快樂；我不想讓別人看到我的內心世界，從心底里我覺得我比他們矮一半，我覺得他們為什么是同一位老師教的學生，他們的作文寫得很好，流暢通暢，但我為什么傻？經過一段時間的了解，終于證明我的想法是錯誤的。在課外活動中，要經常閱讀課外名著，做摘錄，積累古詩詞名言。寫論文時，要經常引用一些經典的詩句；更多的修辭技巧可以提高作文的質量。從此，我不再自卑。

自卑是種在你心里的雜草。它可以將您與外界隔離，將自己完全封閉在自己的思想和空間中。類似于古代的“封國”政策。有句名言：“你有一個蘋果，我也有一個蘋果，互相交換，我們還是蘋果；但你有一種思想，我也有一種思想，互相交換，我們有兩種想法。”所以，無論如何，一定要保持微笑，微笑面對生活。

自卑情結是一種生長在心中的雜草。低自尊讓人覺得自己不如別人，低自尊讓人無法正常發揮自己的潛力。但同時，自卑也是一劑良藥，它會激勵你勇往直前。化壓力為動力，然后實現目標，到達成功的彼岸，然后滿懷信心地揚帆起航。

生活中不要自卑，無論遇到什么困難和挫折，都要微笑地面對生活。

從此，我不再自卑。因為自卑不會幫助你解決任何問題。

從此，我不再自卑。因為自卑會讓你重新回到失敗的陰影中。

從此，我不再自卑，因為自卑是懦夫的表現。從此，我不再自卑。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十八

還好，我轉來了這所學校，泰興市元竹小學，我從此感受到了陽光般的溫暖，有人關心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如體育課跳繩時，繩子甩動，同學們把我拉得連連后退，有時腿摔傷了，做操時，被同學們“趕”了回來，有什么事，會有人幫助我，我非常高興有人能聽我傾訴，有人能替我分憂，有人在我生日時祝賀我，我的“左鄰右舍”都是我忠誠的朋友，下課了，有人主動和我玩，我都會高興地答應了。

點評：作者通過自己的親身體驗寫出了在兩個不同的學校的'生活，既有讓人心酸的一面，也有讓人高興的一面。作為老師關注每個孩子的健康成長是一種責任，特別是要關愛留守兒童和單親家庭的孩子，讓他們的童年生活快樂幸福。

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇十九

從一年級到現在，不知不覺我已經走過了四個春夏秋冬，日月如梭，轉瞬間，我已經來到了五年級。回想當年，一年級的我還是一個十分自卑的孩子，那時的我十分內向，沉默寡言。那時的我還不是最優越的，當我看見別的同學一次又一次站在我的頭上，我總會感到自卑。然而，經歷了五年的洗禮，我不斷超越自我，終于找回了自信!

剛剛入小學的我，不敢與別的同學說話，當我看見別的同學在暢所欲言地談話時，總是羨慕不已，這也讓我產生了自卑的情緒。同時，我的成績在那時并不算特別優異，期末的英語考試，我竟然因為不懂題目的意思，白白做錯了好幾道大題，分數連90分大關都沒有達到，我至今仍然記憶猶新。

我的自卑讓我十分苦惱，于是，我下定目標：一定要更加努力地學習，只有付出更多，才能收獲更多。這句話始終伴隨著我，讓我走過了一年級的第二個學期。到了二年級，我的情況逐漸好轉起來，也開始進入全班的上游了，此時，我的自信心增加了，我決定向更高的.目標努力，做作業也更加認真了，有時，我總會幻想自己的未來，希望未來的自己真的能夠拿到全班的第一名，不知不覺，二年級的學習生活也過去了。

三年級是我小學階段一個重要的轉折點，這一年的時間里，我用汗水換來了我期末考試的第一個三百分，那時的我十分喜悅，然而我仍然對自己有著更高的要求。四年級過去了，我來到了五年級，它可以說是我人生中的一個里程碑，在五年級，媽媽給我報了學而思的數學和英語，雖然一開始的學習十分艱苦，我也怨言重重，但后來，我逐漸沖破了困難，讓它的學習輕松起來，我突飛猛進，只學習了一個學期，就拿到了兩塊獎牌，數學和英語都進入了尖子班，我還參加一些英語比賽，也拿到了深圳市的三等獎，這時，我的自信心便爆棚了。

五年的時間，我不再自卑，而是不斷超越自我，變得自信，我的秘訣只有一個：奮斗不息!從一年級到現在，不知不覺我已經走過了四個春夏秋冬，日月如梭，轉瞬間，我已經來到了五年級。回想當年，一年級的我還是一個十分自卑的孩子，那時的我十分內向，沉默寡言。那時的我還不是最優越的，當我看見別的同學一次又一次站在我的頭上，我總會感到自卑。然而，經歷了五年的洗禮，我不斷超越自我，終于找回了自信!

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇二十

我，老師眼中默默無聞的好學生，同學眼中靦腆內向的女孩，父母眼中的乖乖女，親戚眼中沉默寡言的老實孩子。我就是在這種評價中度過了。

從小學到初中我一直被評為“班上最內向靦腆的學生”。也正因為如此我常常被同學欺負，所以一直很自卑。在班里我常常被同學疏遠，因為沒有人愿意跟一個沉默寡言，靦腆內向的人交往，在同學眼中我成了一個另類。課后，其他同學談天說地，有說有笑，而唯獨我躲在角落里發呆。這時，我多么希望有人能把我帶到他們的快樂氛圍中去，可是，沒人，沒人肯與我分享快樂。

每逢過年過節，親戚朋友見到我不免要教育我一番，聽的我耳朵都生繭子了，無非是要我大膽點，不要這么老實。“錢，咱們以后要學的大方一點，不要靦腆害羞，現在這個社會老實人是站不腳的.……”瞧，我二娘的政治課又開始了。暈，我快受不了（其實是眼淚快要流出來了）。

我的眼淚仿佛對“老實”“內向”……這樣的詞語過敏，每當聽到這種字眼，眼淚就忍不住流下來。也許，他們說到我心坎里了，但是，我一直不相信我是一個老實內向的人。在我眼中“老實內向”幾乎是對我的莫大諷刺。我多么希望在別人的評價語中有“活潑、開朗”類似的字眼。也許你們會說我自欺欺人，虛榮，但這是我真實的想法，我沒有掩耳盜鈴。我希望得到別人的肯定與鼓勵，哪怕是虛偽的話語。

我曾經試著脫去老實內向的外衣，用活潑樂觀的心態去和別人交流。但是“靦腆、害羞”仿佛已經深入我的骨髓，讓我無法長久的保持開朗樂觀。不久之后，同學就會說：“錢錢，你真老實文靜。”天哪！我被拆穿了。我又變回了以前那個沉默寡言內向的我。原來內心是無法遮掩的，虛偽的面紗終究會被人識破。

從今天起我要勇敢地朝著樂觀開朗的方向前進，做一個真正快樂的人，我永遠不再自卑！

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇二十一

俗話說得好：“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里，自信就像一艘帆船，承載著我們，抵達成功的彼岸。自信是必不可缺的，現在的我，已是信心滿滿，而曾經的那個我卻是一個灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。

幼兒園的時候，我性格孤僻，不善交流，因為那時我的個子是全班最矮的，皮膚又黑。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達能力差，別人總能在老師一提出問題時就對答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時，我會反問自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時，我還會一個人偷偷地躲在某個角落里暗自流淚，難過，傷心，自卑的情感占據了我的心頭。

后來，我變了!當我在上二年級時，我的啟蒙老師——陳錦藝老師給予了我自信。她漸漸發現我有講故事的才能，就鼓勵我去報名參加講故事比賽。我緊張極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應該全力以赴，好好表現。”于是，我便日夜排練，連表情，動作的配合都不漏過。比賽開始了，主持人報到了我的名字，我從容地上了臺，可誰又知道這時的我已經全身緊繃到極致了。這時，我做了個深呼吸，慢慢平靜下心中的緊張。我有聲有色的講著，有時妙語連珠，連老師都被逗樂了。在如潮的掌聲中，我結束了故事。啊!沒想到，真的沒想到!我獲得了我的第一次成功!就因這次比賽，我拾到了一個比金子還珍貴的寶貝——自信!

如今的我，陽光寫在臉上，演講，故事，書法，作文，英語樣樣挑戰，都取得了優異的成績。這就是自信的力量，因為有它，我，不再自卑!

蘇格拉底曾經想讓他的助手繼承他的光輝思想。可是，他的助手缺乏自信，始終認為自己不可能是那個接班人。但是，他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對不起的不是我，而是你自己。一個人應該懂得認識自己，推薦自己，發掘自己。”是的，自信，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長;自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃;自信，是一陣春風，讓生命的春天生機盎然。我認為自己十分幸運，當我丟失了自己，認不清自己時，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認識了自我。這種自信的力量會永遠伴我成長，同樣也會永遠激勵我走向成功，開出自己的生命之花。

現在，我想高聲對全世界吶喊：“我，不再自卑!

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇二十二

記得一二年級的時候，我每次最害怕的就是考試，特別是數學，考試的成績一般都在80分左右，90的話，真的很少，95以上只有靠運氣。

那是一個風和日麗的下午，教室里老師正發著前天剛剛考完的試卷，我對這次數學考試的題目還是有點把握的，連附加題都做出來了，肯定能上90，正當我滿懷希望地聽著分數時，天，突然下起了大雨，不知怎么搞的，我的心情也被這突如其來的大雨搞得昏昏沉沉，“轟”突然只聽天空一聲巨響，閃電劈了下來，教室里也閃了一下，與此同時，老師報到我的名字：“陳楊益——78分。”

什么！為什么？我只考了78分！我一步一步走上講臺，心中充滿了不甘與怨恨，拿起試卷，我多么希望是老師報錯了分數啊，回到位子上，我無心聽課，淚水刷地一下子就掉了下來。唉……我這是怎么了？我心想，而且更可怕的是只有我一個人考了90以下，況且還是7字打頭的。

我真的不想學數學了，不想看到數字，我開始憎恨數學，恨不得讓數學從這個世界上消失，這時的我變得消極了，我覺得我做什么事都比不上別人，特別是數學，一點信心都沒有。

后來，我在爸爸媽媽的鼓勵下，去參加了學而思培優，通過自己的努力和堅持，慢慢地喜歡上了數學，后來，數學的測試，幾乎每次都到了90以上，很多次都是98分或100分，我開心極了。這次關鍵的轉機讓我徹徹底底地、完完全全地不再感到自卑，我越來越自信，我為自己的努力自豪！

以我不再自卑為題目（實用23篇）篇二十三

從三四年級開始，自卑就象一張無形的網緊緊地裹著我，以至于我上課不敢發言，下課沉默不語，即使偶爾被老師提問到，聲音也小的如蚊子嗡嗡一般。所以，朋友很少，只有兩三個，都比我優秀上百倍，成績優異、活潑開朗。與他們在一起，我只會更加的自卑。

可是，那件事就像一片陽光驅散我心中的烏云，像一盞燈照亮我的心房。

是她的出現，她的長相雖不出眾，個兒也不高。但是，她活潑開朗，伶俐可愛，話也很多。一到下課，便嘰嘰喳喳嚷了起來，起先，是無視她，不理她，任憑她在那里嘮叨。

很快，我與她打成一片，下課也不再坐在教室里發呆，而是接受太陽的洗禮，我終于徹底敞開了心扉，同時也認識到了3位以前不曾交流過的知心好友。

我的生活上不僅有了很大的改變，學習上也有了不小的提高：上課敢于回答問題，舉行的活動也踴躍參加。

看著現在，在陽光下接受太陽的洗禮的自己，覺得自己已不是以前的那個自卑的女孩了，此時的那個女孩已繞過成長的自卑，自信起來。