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適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)

時間:2025-06-09 作者:念青松

檢討書作為一種自我反省和內(nèi)省的方式,能夠幫助我們不斷進(jìn)步和成長。這是一份寫給自己的檢討書范文,通過反思自己的行為和錯誤,總結(jié)了自己的不足和改進(jìn)計(jì)劃。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

尊敬的老師:

今天,上晚自習(xí)我玩了手機(jī),按理來說,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,至今我身上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子及沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命吸收水分,而我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,不需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而不是把讀書這件事當(dāng)做別人的事。是為自己讀書,而不是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。

時間便是生命,浪費(fèi)時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的.階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

如今,當(dāng)我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

尊敬的xx:

您好!

我對我昨天晚上的行為向您道歉,我對于我遲到的行為也是痛心疾首,后悔不已啊,不僅耽誤了整場辯論賽的時間還有我親愛的隊(duì)員們時間,結(jié)果還因?yàn)闋顟B(tài)不好,沒有準(zhǔn)備好,導(dǎo)致發(fā)揮失誤,落敗了,我更是愧疚不已,事后在寢室哭了好久,我不知道怎么才能挽回班級的損失,我對不起大家啊,我知道我不配得到大家的原諒,害大家這么久的努力付之東流,我有什么資格乞求原諒。

我知道大家現(xiàn)在對我都十分的氣氛,這場辯論會是學(xué)校早在一個月前就把消息放出來了,所以我們班的6位成員辯手,也為之準(zhǔn)備了一個月,我受大家的抬舉成為了主辯手,我前三場比賽并沒有讓大家失望,帶領(lǐng)大家過關(guān)斬將,一路連勝,直搗黃龍,以出色的表現(xiàn)來到了總決賽,也就是今天,今天我們的對手十分的強(qiáng)大,按照資料顯示,他們是學(xué)校連續(xù)兩屆的辯論賽冠軍,有著十分成熟的體系和辯論思想,隊(duì)員之間的合作默契程度也是我們這樣的新手無法比擬的,但是我當(dāng)時放言,我們會青出于藍(lán)勝于藍(lán),我會親自終結(jié)他們的冠軍,我可不想他們衛(wèi)冕xx學(xué)院辯論會三連冠,對于這場決賽,大家研究他們很久了,也為了針對他們制定了很多的戰(zhàn)術(shù),大家不知道犧牲了多少自習(xí)課的時間來準(zhǔn)備這場決賽,這些我都知道,我越是回想起大家的努力,我就越愧疚,就因?yàn)槲?!因?yàn)槲疫@個主辯手的遲到,導(dǎo)致我們與冠軍失之交臂,我都要內(nèi)疚到想死了,等我姍姍來遲趕到會場的時候,辯論會已經(jīng)開始了,你們雙方早已展開了激烈的辯論,但是我方逐漸落入下風(fēng),節(jié)節(jié)敗退,但是我也只能等到后半場才能上,現(xiàn)在是一辯手代替了我的位置,我們隊(duì)的`替補(bǔ)保證了人員的齊全,但是他什么都不會啊,他只是老師派來協(xié)助我們的,給我們訓(xùn)練提供便利的,他從來都沒參加過訓(xùn)練,也不會辯論,但是我但是要感謝那位同學(xué),要不是你可能我們班直接因?yàn)槿藬?shù)不夠而取消資格了。

我今天的遲到其實(shí)都怪我自己的時間觀念極差,我今天一天都在陪女朋友玩,傍晚我們還在看電影,我們辯論會開始的時間是7:00,而電影結(jié)束的時間是6:30,我從電影院到學(xué)校正好半個小時,我以為來得及的,但是我忽略了,這個點(diǎn)剛好是下班的高峰期,我被堵在xx大橋那整整半個小時,我當(dāng)時都想叫司機(jī)開門我下車跑回學(xué)校了,很抱歉,因?yàn)槲业膫€人失誤導(dǎo)致這樣的結(jié)果,我對不起大家,請大家罵我吧,這樣我的心里也會好受點(diǎn)。有了這次的教訓(xùn),我以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的失誤了,我保證!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

你好!

這天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾,深感抱歉。透過這件事,我感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心!

第一,我不應(yīng)該……,嚴(yán)重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的……,在同事和群眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。這次錯誤根源于自身觀念薄弱,未能恪守工作紀(jì)律。由于平時疏于對群眾路線教育和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對工作作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識到位,直接導(dǎo)致行動上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致這次錯誤的出現(xiàn)。這與我的作風(fēng)建設(shè)、思想認(rèn)識不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,我將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識,提升思想認(rèn)識,恪守工作紀(jì)律,杜絕類似錯誤的發(fā)生。

第二,這次錯誤反映出我的個人控制潛力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。我將提高自身修養(yǎng),避免再次發(fā)生類似的問題。

第三,這次錯誤體現(xiàn)出我群眾觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,我并未真正意識到個人行為其實(shí)是代表我單位整體形象。這次錯誤的后果,使我清醒的認(rèn)識到,我個人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害了國家公職人員在人民心目中的形象和群眾的榮譽(yù)。在以后工作中,我必當(dāng)注重提升群眾意識和團(tuán)隊(duì)意識,將群眾榮譽(yù)牢記心中,避免因個人問題損害群眾榮譽(yù)的行為發(fā)生。

最后,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀(jì)律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。

這次錯誤,暴露出我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題,我將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)潛力,全力做好本職工作。透過自身的用心努力,用心彌補(bǔ)因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)我更快進(jìn)步。

最后,我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

今天在正常工作之時,我沒有做好自己的工作!犯下了……錯誤,我深刻的反思自己的行為,并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

通過看似很小的事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過錯,因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

尊敬的xx:

本人因?yàn)榻裉熘形缢X睡過頭,沒有按時到校。對此,本人感到深深的內(nèi)疚。本人不太珍惜時間,對時間沒有太強(qiáng)的概念,以及思想上的'放松,導(dǎo)致開學(xué)以來經(jīng)常遲到。雖然沒有被登記過,但影響了老師的上課,在同學(xué)們中造成負(fù)面影響。以后我會注意的。

作為一名學(xué)生,按時上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時上課是不需要任何理由的。

我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

尊敬的xx:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的`決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

學(xué)習(xí)不用功。早讀常常打瞌睡,上課的時候又經(jīng)常發(fā)呆。而這寫行為的確浪費(fèi)了很多時間。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

尊敬的x老師:

調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)入大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的`。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機(jī)會,能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆觼碜C明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人:

xxxxx年xx月xx日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

我因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r候打電話破壞了工司的正常秩序,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度,思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!

我沒有一點(diǎn)悲傷的接受了上司的處罰—————反省一天,這一天我明確了自己的錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!

思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同事接觸,交流。

紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守公司的紀(jì)律,更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事!

我想再對我的行為做一個檢討,我打電話是不對的,同時還影響了同事們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同事們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負(fù)責(zé)的人,我有愧與大家!

但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

工作是打電話對我們的工作是百害而無一利的。

我在以后的工作中一定加倍努力,對公司多做貢獻(xiàn),來彌補(bǔ)這次的過錯。請大家相信我。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評,和我個人的反省,保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了,不會因?yàn)閭€人的原因來破壞公司的紀(jì)律,這次造成的影響我向大家表示歉意,對不起,請領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受,請給我一個改過的`機(jī)會,并請大家原諒我一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我遞交這份檢討,反省我散播謠言的嚴(yán)重錯誤行為。如今,我已然深刻認(rèn)識到自身行為的錯誤,未經(jīng)過校方核實(shí)消息,就擅自在校內(nèi)謠傳學(xué)校中考成績的消息。更為嚴(yán)重的事,我還擅自捏造事實(shí),影響了學(xué)校的聲譽(yù)。

身為一名初中畢業(yè)學(xué)生,通過這么多年的在校學(xué)習(xí),接受到的思想品德教育也很多。理應(yīng)該有基本的善惡觀念,理應(yīng)該有辨別是非對錯的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對,竟然由于一時興起散播嚴(yán)重不符合實(shí)情的錯誤信息,嚴(yán)重地誤導(dǎo)了大家,對于學(xué)校中考成績結(jié)果亂作猜測,還以一種事實(shí)的口吻進(jìn)行傳播,這是多么的不應(yīng)該,甚是一種違法行為。

此次我的錯誤,種種不良行為已經(jīng)對于學(xué)校造成嚴(yán)重影響,我真的悔不當(dāng)初。此次檢討是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的一次救贖機(jī)會,我萬分感激。

我此次散播謠言,充分暴露出自己法律觀念淡薄:

第一,我要正視自己的思想品德問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),從今往后再不造謠,不在散播未經(jīng)核實(shí)的消息。

第二,我思想品德不足。此次錯誤之后我要重新審視自身,努力改正錯誤,爭取重塑自己的思想品德。

第三,根據(jù)此次對于學(xué)校聲譽(yù)的影響,我愿意在公開場合做個澄清,證明是我歪曲事實(shí)、散播謠言犯下的錯誤,以及公示這份檢討書,以最大程度修復(fù)由于我錯誤對學(xué)校造成的不良影響。

本次錯誤,我最大的感受是懊悔,由于我一時興趣,造成這樣嚴(yán)重的后果。而我承認(rèn)錯誤也是經(jīng)過了這樣一次思想痛苦掙扎,此次錯誤對我來說使一次慘痛教訓(xùn),時時刻刻痛刺我的內(nèi)心,教我今后再不敢犯此類錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

尊敬的老師:

您好!

今天上語文課時,我上課不認(rèn)真,拉同學(xué)在課堂上講話,完全沒有聽老師說什么,還聊得非常起勁,都影響到了老師正常上課,做的太過分了,我現(xiàn)在很后悔,不該在上課時說話。

想要找同學(xué)說話時間有很多,為什么一定要在課堂上說話,這不是打擾老師上課嗎,不但影響老師,也影響到了其他很多同學(xué),我也為自己自私的行為買單,現(xiàn)在深深后悔,都怪自己太過無禮,不尊重老師,不認(rèn)真聽講,讓自己犯了大錯,沒有明白一節(jié)課有多珍貴。

把自己學(xué)習(xí)時間,當(dāng)做消耗品隨意的浪費(fèi),這是拿爸媽的努力當(dāng)做氣泡,隨意的拋棄,以后我一定在課堂上學(xué)習(xí),不講話。語文老師人很好,對人寬容,很少罵我們。我就覺得老師好說話,也就不害怕老師,在課堂上隨意講話,這樣做對不起老師上課的努力,每天老師都努力備課,經(jīng)常為了指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)抽時間給我們解決問題,我卻在他上課時給他添麻煩,這是我的不對。

我覺得自己很笨,把老師的寬容當(dāng)成了縱容,老師脾氣好就認(rèn)為老師好欺負(fù),不尊重老師上課的成果,也不為其他同學(xué)考慮,只做自己事情,還影響身邊同學(xué)學(xué)習(xí),這樣做自私自利,非常不好,以個人為中心的做法是不會有朋友的。經(jīng)過反思我才發(fā)現(xiàn)自己有太多錯誤需要改正,有很多問題需要彌補(bǔ)。

多謝老師這次告誡訓(xùn)斥,讓我終于醒來,不然我一直這樣渾渾噩噩學(xué)習(xí)下去,不但不能學(xué)到多少知識,反而浪費(fèi)了自己的寶貴時間,以后無法考上好學(xué)校也會后悔,現(xiàn)在醒悟的.早還可以改正,還可以努力提升自己成績。這次犯錯也讓我知道,學(xué)習(xí)時一定要保持一個謙遜之心,不能分心,不能耽擱時間。寶貴的學(xué)習(xí)時間要分秒必爭,我已經(jīng)與其他同學(xué)的差距越來越大,我會努力趕上來,盡快提升自己成績,不拖班級后腿,以后不在拉低班級平均分,我會努力成為班級前十名,成為老師您認(rèn)可的學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

尊敬的xxx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,第八中學(xué)不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之,我們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

2022年x月x日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__崗位的工作負(fù)責(zé)人___。此次,我因自身工作的疏忽,導(dǎo)致在自身的崗位上犯下了嚴(yán)重的工作問題,給您和其他同事都帶來了不便。對此,我真的感到十分的抱歉和慚愧。

作為一名__公司的工作者,在進(jìn)入公司以來我,我就感受到了我們企業(yè)團(tuán)隊(duì)的那種積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。一直以來,我也十分努力的保持著自己的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。但在近期來,我因?yàn)樵诠ぷ髦性桨l(fā)的熟練,為此竟的不自覺的放松了對自己的要求。認(rèn)為自己經(jīng)驗(yàn)豐富,做好這些任務(wù)是理所當(dāng)然的事情。但如今,我卻深深的對自己的想法和行為感到慚愧!正是因?yàn)檫@種懈怠,導(dǎo)致了我在工作中的不仔細(xì)、不認(rèn)真,如今竟導(dǎo)致了這樣的錯誤!給公司帶來了麻煩和影響!對此,我十分的慚愧。

我很后悔,一直以來,我也努力的保持著自身嚴(yán)謹(jǐn),爭取讓工作取得更好的成績。但如今,卻因?yàn)樽约旱囊粫r偷懶,將自己之前的努力都白費(fèi)!對此,我真的十分懊悔。

經(jīng)過此次對自我的反思,我意識到自己的問題主要在于思想的問題上,為此,我在這里將自己的檢討反思記錄如下:

一、思想問題。

工作是嚴(yán)謹(jǐn)且仔細(xì)的任務(wù),但我卻企圖用輕松簡單的心態(tài)去面對,這不僅會導(dǎo)致工作容易出錯,更是對其他努力工作同事們的不尊重!對公司利益的不重視!這中偷懶似的想法,必然會導(dǎo)致這種錯誤的發(fā)生!我為自己的想法感到十分抱歉。

二、責(zé)任問題。

自己的工作崗位由自己負(fù)責(zé),但我卻沒意識到,除此之外我們公司本身也是一個緊密的大集體!如果我在工作中犯下錯誤,那么就會給其他同事們帶來麻煩,甚至嚴(yán)重的話,會影響整個公司的效率和利益!此次的問題,也是如此,因?yàn)槲乙粋€人的問題,給其他人都帶來了不少影響!這正是我責(zé)任心不足的表現(xiàn)!

經(jīng)過此次的反思,我對自己的錯誤又有了更深的一些認(rèn)識。作為__公司的一份子,我清楚的了解了自己的懈怠行為,會給公司帶來不好的影響,會給我們的團(tuán)隊(duì)帶來麻煩!我很抱歉的自己造成了這樣的問題。但還望您能給我一次改過的機(jī)會,給我一次更正自己錯誤的機(jī)會!在今后的工作中,我定會時刻保持自我的要求,提高自身的管理,絕不會再犯下這樣的錯誤,我向您保證!

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年_月_日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

不遵守紀(jì)律這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的同學(xué)們聽不好課,也影響了自己,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降,。而且,不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不尊重。所以,當(dāng)您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使自己也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給老師和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認(rèn)識事情的本質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應(yīng)對,。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我已深深的認(rèn)識到自己的錯誤。

我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說還是自己不夠認(rèn)真,才會導(dǎo)致這件事情的發(fā)生。由于我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意,通過這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改進(jìn),因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司,使公司在經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)上受到嚴(yán)重的損壞,這是用金錢賠償不來的,但是事因我起,我愿承擔(dān)責(zé)任,憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益,但是在這個集體中每個人都起到重要的作用,我現(xiàn)在明白了,一個人的力量的渺小的,但是一個人因?yàn)椴徽J(rèn)真導(dǎo)致的事故,是重大的,因?yàn)橐郧耙庾R不夠,做事馬虎,今后我會認(rèn)認(rèn)真真做好工作上的每一件事,盡到我自己應(yīng)有的責(zé)任,為公司貢獻(xiàn)我的力量。

通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義,我深刻的檢討自己,這件事雖然不是安全上的事故,卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領(lǐng)導(dǎo)的處罰!同時我深表決心會更加的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為公司美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

時間:xx。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

尊敬的xxx:

尊敬的老師你好,在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討,這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,重新使自己的思想步入正軌,使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的,這次錯誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處,在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種,熊熊烈火再一次復(fù)燃,心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。

守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門,老師,輔導(dǎo)員就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師,做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

1。思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2。行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤,期待獲得老師的原諒:

1。向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4。好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5。學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

2022年x月x日。

適用所有犯錯的萬能檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

尊敬的老師:

您好!

在自己的曠課的行為被您發(fā)現(xiàn)的那一刻,我的內(nèi)心有慌張有悔恨。在我?guī)е@樣復(fù)雜的心情提筆準(zhǔn)備寫下這份檢討書的時候,我甚至已經(jīng)想好了許多為自己“狡辯”的理由。但最后,冷靜下來的我又回顧了您對我的批評。我只能向您說:“對不起!”

通過您的批評和教導(dǎo),我冷靜的反思了自己的錯誤和問題。于情,我不應(yīng)該辜負(fù)自己父母的心血,于理,我作為學(xué)生更不應(yīng)該違背學(xué)校的紀(jì)律,竟在校園的上課時間做出曠課偷懶的行為!這對于一個學(xué)生而言,是怎么也說不通的!但是,我卻偏偏不知道在當(dāng)時思想上出現(xiàn)了怎樣的毛病,甚至么有意識到,自己這樣的行為讓您知道了會有多么擔(dān)心,有該讓父母多么傷心!這是的不經(jīng)思考后做出的魯莽錯誤,是我的沖動、任性以及對紀(jì)律和責(zé)任不重視所導(dǎo)致的后果!對此,我真的十分慚愧!

如今被您發(fā)現(xiàn)了我的問題,揭開了我身上的錯誤,我才感到羞愧,對自己的所作所為十分的后悔!但錯誤畢竟已經(jīng)犯下,即使再后悔也不能將歷史改變!

為此,我在這里總結(jié)了自己的問題,并決心要嚴(yán)格的改正自己!以下是我的自我反思總結(jié):

一、思想的問題。

作為一名學(xué)生,我在學(xué)習(xí)的積極性和動力上都有很大的問題!雖然我知道自己的行為是錯誤的,也明白讀書有多么重要。但我卻缺少讓自己努力的動力,甚至缺乏自己的目標(biāo)和熱情!這使得我在學(xué)習(xí)方面十分的被動,久而久之,甚至偶爾出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

二、紀(jì)律的問題。

學(xué)習(xí)不好是一回事,但紀(jì)律上的違規(guī)又是另一個問題!對于學(xué)校的紀(jì)律,我一直沒能重視起來。因?yàn)樯钪斜容^以自己為中心,甚至開始漸漸的違反課堂和學(xué)校的紀(jì)律。這不僅給老師您帶來了麻煩,甚至還影響了班級的氛圍,給認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們造成了困擾!

三、責(zé)任的問題。

回想自己過去的行為,我意識到這都是我在責(zé)任心上的問題。我沒有重視自己作為__班一員的責(zé)任,更沒有感受到自己的違紀(jì)給其他人帶來了怎樣糟糕的體驗(yàn)!真的很對不起!

總結(jié)了自己的問題,我也清楚了自己應(yīng)該怎么去做。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海芾砗米约旱男袨椋⒄业阶约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo)!促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)動力!

今后我一定不會在這些紀(jì)律問題上在給您添麻煩,還望您能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:___。

20__年_月_日。

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告別了充滿回憶的20xx,張開懷抱迎接全新的20xx。20xx,新的一學(xué)期又開始了,本社團(tuán)也應(yīng)有個新氣象(新氣象即新活動新計(jì)劃)。在這新的學(xué)期里我們要用笑與淚及
幼兒園工作計(jì)劃是指在一段時間內(nèi)對幼兒園工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和參考。身為xxxx幼兒園中的一員,
范文范本可以提供不同類型文章的寫作思路和范例,讓讀者更好地理解和運(yùn)用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能給大家一些寫作的靈感。(寧琳(_)于2003-1-101
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯誤的地方。接下來請大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。
工作計(jì)劃書能夠幫助我們監(jiān)控和評估工作進(jìn)展,及時調(diào)整和改進(jìn)工作方式。接下來,我們將為大家分享一些編寫工作計(jì)劃書的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家寫出更高質(zhì)量的工作計(jì)
策劃方案的制定能夠提前預(yù)見項(xiàng)目的可能問題,并為解決方案提供依據(jù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃方案示范,希望對大家有所幫助。"端午,我們一起做香囊"活動方案前言
在勞務(wù)行業(yè)中,人力資源管理起著非常重要的作用,我們需要掌握一些關(guān)于人力資源管理的知識。最后,勞務(wù)的合理利用和管理是一個需要共同努力的任務(wù),希望大家能夠共同促進(jìn)勞
教學(xué)計(jì)劃可以保證教學(xué)活動的有序進(jìn)行,避免教學(xué)過程中的混亂和無序,提高教師的教學(xué)效果。下面是一份精心準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃示范,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的方向。
在幼兒園教案中,教師還可以進(jìn)行評價和反思,及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范例,供大家參考和借鑒。1,了解月餅的基本形狀
編寫教案時需要注意選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段,以便能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的五年級教案范文,供各位教師參考學(xué)習(xí)。三.教材分析。《詩情畫意》是人教
寫心得體會的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來。在這里,我整理了一些值得分享的心得體會范文,希望能給大家?guī)韱⑹?。。雷鋒是一個家喻
策劃書是企業(yè)或個人在進(jìn)行活動、項(xiàng)目等之前編寫的計(jì)劃性文件。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的策劃書模板,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。傳媒協(xié)會視頻拍拍是既傳媒盤坐會之
教師工作計(jì)劃需要根據(jù)具體的教學(xué)任務(wù)和教師個人情況進(jìn)行個性化設(shè)計(jì)。接下來是一些成功教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作計(jì)劃,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn)
范文范本可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的共同特點(diǎn),從而提升我們的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能為大家提供一些寫作素材和借鑒。原告:_______
護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中扮演著不可替代的角色,他們是醫(yī)療過程中的核心人員。下面是一些護(hù)士在工作中所獲得的成就和榮譽(yù),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長工作
工作計(jì)劃書不僅可以幫助我們自我管理,還可以作為與他人溝通的工具,確保團(tuán)隊(duì)協(xié)作的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場人士分享的工作計(jì)劃書范文,希望能為您的工作提供一
幼兒園工作計(jì)劃要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和能力,關(guān)注他們的身心健康和社會情感發(fā)展。如果你正在為制定幼兒園工作計(jì)劃而苦惱,不妨參考一下這篇精心準(zhǔn)備的范文。1、我和老師們
通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作上的閃光點(diǎn),為今后的發(fā)展做出調(diào)整和規(guī)劃。下面是一些很好的個人總結(jié)范例,希望對大家撰寫個人總結(jié)時有所幫助。公司會議是組織和管理
辦公室工作計(jì)劃是制定工作計(jì)劃和任務(wù)的基礎(chǔ),它可以幫助我們明確工作目標(biāo)和計(jì)劃,并通過細(xì)致的安排提高工作效率。以下是一些來自優(yōu)秀辦公室管理者的辦公室工作計(jì)劃范文,希
在公司中,不僅僅是高層管理者才能對公司的發(fā)展產(chǎn)生影響,每個員工都扮演著重要的角色。公司是一個集聚了各種資源和人才的組織體系,它承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會發(fā)展的重要職責(zé)
教學(xué)計(jì)劃是教師對教學(xué)過程中需要進(jìn)行的輔助活動和資源準(zhǔn)備進(jìn)行的有序安排,它可以為教學(xué)提供有效的支持。以下是一些具有創(chuàng)新性和實(shí)踐價值的教學(xué)計(jì)劃案例,供教師參考和學(xué)習(xí)
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