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大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)

時間:2025-06-09 作者:曼珠

大班教案的實施需要與學生進行有效的互動和溝通,促進學生的思維與動手能力的發展。以下是小編為大家整理的一些優秀大班教案范例,希望能對大家有所啟發。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇一

1、復習民間游戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的游戲中引出活動材料。

2、引出沙包,介紹游戲。

教師講解游戲重點,幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向對方扔沙包,被扔者應盡量避免被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,游戲重新開始。

集中,講解游戲中的不足點,游戲再進行一遍。

難度加深,三人一組,兩頭個站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,游戲重新開始。

集中講解,再次練習。

3、游戲:“踢沙包”

沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇二

1、能在高25cm,寬15cm的平衡木上走。

2、通過有趣的情境,感受體育游戲的快樂。

3、逐步養成勇敢、不怕困難的品質。

平衡木,大積木若干,洋娃娃一個,小熊頭飾一個、《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂磁帶。

1、準備活動—洋娃娃和小熊跳舞。

(1)出示洋娃娃,告訴幼兒“洋娃娃有許多好朋友,都是可愛的小熊,你們想不想來做她的小熊朋友啊?”

(2)放音樂《洋娃娃和小熊跳舞》,老師拿著洋娃娃,幼兒隨著音樂,圍在老師身邊自由地跳一跳。

2、游戲活動—小熊過橋。

教師戴上頭飾邊念兒歌,邊走過平衡木。教師對小朋友說:你們敢過這個小橋嗎?我們來試一試吧。

(2)幼兒排隊一個跟著一個過平衡木,教師站在一旁觀察。

(3)討論:你是怎么走的?小結:兩臂側平舉,眼睛看前面。

(4)幼兒再走一次平衡木,老師站在一旁重點幫助個別較膽小的幼兒。

(5)幼兒多次練習走平衡木過小橋。

3、放松活動。

教師帶領幼兒在河對岸,與洋娃娃一起手拉手,跳一跳圓圈舞。

評價:表揚大膽走過小橋、身體不搖晃的幼兒。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇三

活動目標:

通過玩沙包游戲,訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。提高獨立思維能力,培養遵守紀律的好品德。

活動準備:

設計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。

人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

活動過程:

(一)開始部分。

隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

幼兒自由玩沙包。

(二)基本部分。

引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。

玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。

游戲“帶著沙包走小路”

幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。

教學反思:

幼兒動作十分的靈敏性、協調性。并提高了幼兒的獨立思維能力,培養了遵守紀律的好品德。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇四

1、探索沙包的玩法,發展幼兒的`主動性,培養幼兒的創造力。

2、通過游戲的方式培養幼兒跳、踢、拋、接等能力。

3、鼓勵幼兒運用不同的方式運動,培養幼兒的合作精神,并從中體驗快樂。

4、發展身體協調性。

5、培養幼兒健康活潑的性格。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇五

一、活動目標:

1、練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。

2、幼兒能積極的參與活動,并獲得與同伴一起活動的快樂。

二、活動準備:

投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

三、活動過程:

(一)、幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

(二)、幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。

(三)、頂沙包走。

討論:沙包不掉下來還要走得快應該怎么辦?

1.保持頭部不動腿要快走。

2.練習頭頂沙包。

3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)。

四、活動總結:

教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進游戲的同時,感受到體育活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對體育游戲的興趣。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇六

活動目標:

1、雙腿夾物跳及投擲能力的練習,學習沙包多種玩法。

2、培養幼兒大膽參與游戲,體驗游戲之快樂。

3、培養幼兒耐力,訓練幼兒動作協調性、靈敏性、準確性。

4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

活動準備:

一人個沙包。

活動過程:

一、開始部分:

1、到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真正好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

2、每人到筐子里拿一個沙包。

二、基本部分:

1、沙包有許多種玩法呢,請小朋友們動腦筋想一想,然后自己練習一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法多?注意觀察孩子們的玩法,隨時給以指導。

2、師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。

小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?

現在請小朋友輪流來當老師,我們一起來跟著他學習一下他的玩法,看哪個小朋友學得最認真。

3、重點練習雙腿夾物跳、準確投擲。

師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:

幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進行跳躍前進,另一組扮烏龜背著沙包進行著地爬,兩組一起前進,途中如沙包掉落,可放好繼續前進,最先到達終點組為勝。

三、活動結束:

1、把沙包放回籮筐,整理場地。

2、聽音樂做放松運動。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇七

所謂教案的藝術性就是構思巧妙,能讓學生在課堂上不僅能學到知識,而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。以下是“體育游戲沙包教案”,希望給大家帶來幫助!

[活動目標]。

1、引導幼兒探索各種玩沙包的方法。

2、鍛煉幼兒拋、扔、投及躲閃的能力。

3、發展幼兒的創造力、協調能力及協作能力。

4、激發幼兒探索身體運動的樂趣。

5、通過比賽,鍛煉投的準確性及奔跑的能力。

[活動準備]。

沙包一人一個。

[活動過程]。

1、聽音樂做一下熱身運動。

2、老師今天給小朋友帶來了禮物(沙包),小朋友喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡,我來一下,(做扔、踢的動作)哦,原來沙包這么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想,看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。

3、請小朋友用各種方法玩沙包,發揮自己的想象力,想出和其他小朋友不一樣的玩法,但是要注意,在拋、踢、扔投沙包的時候,不要打到其他小朋友。

4、展示自己的玩法:請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最后教師跟小朋友一起總結,并說出玩沙包用的什么動作(如:拋、扔、投、踢、打等)。獎勵玩法特別的小朋友。(獎勵星星)。

5、小朋友真聰明,想了這么多玩沙包的方法。小朋友想繼續玩嗎?(想)。拿我們來進行一項比賽:《投沙包》,先聽一下比賽規則:全班小朋友分成兩組,每組前方兩米處有一紙箱,每組幼兒接力投沙包,看那組投進的多,多者為勝。反復比賽幾次。

再進行第二種《投沙包》的比賽:請兩個小朋友來比賽,記錄投的個數,最后決賽,比出前六名的小朋友。(各獎一顆小星星)。

6、比賽結束:表揚一下肯動腦筋的小朋友,等下一次我們再玩沙包的其他比賽好嗎?(好)。

7、開著火車返回教室。

[活動反思]。

在整個探究沙包的玩法活動中,教師、幼兒、家長都積極地參與,教師和幼兒不斷地想象、學習,我們有以下體會:

1、游戲活動的開展離不開家長的緊密配合,充分利用家長資源,請家長幫忙縫沙包,請家長積極參與。

2、活動形式:采用了以“幼兒自主玩”的方法,為幼兒提供了充分活動的機會,滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要。結合大班幼兒的年齡特點和心理特點,采用比賽的`方法來完成教學目標。充分發揮了幼兒的想象力和創造力,在比賽時,培養了幼兒同組間的合作意識,培養了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂。

3、同時,在活動時,強調幼兒不要碰著,打到其他小朋友,讓幼兒加強了安全意識。

4、活動結束后,完成了教學目標,嘗試了沙包的各種玩法,學會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作,達到鍛煉身體的目的,通過反復比賽,投中率越來越高,并鍛煉了幼兒的奔跑能力。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇八

1、發展幼兒的躲閃跑能力。

2、培養幼兒的注意力和觀察力。

3、激發幼兒對民間游戲產生一定的`興趣。

4、體驗合作創編游戲的樂趣。

5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

【活動準備】。

沙包若干。場地布置。

【活動過程】。

1、復習民間游戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的游戲中引出活動材料。

2、引出沙包,介紹游戲。

教師講解游戲重點,幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向對方扔沙包,被扔者應盡量避免被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,游戲重新開始。

集中,講解游戲中的不足點,游戲再進行一遍。

難度加深,三人一組,兩頭個站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,游戲重新開始。

集中講解,再次練習。

3、游戲:“踢沙包”

沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。

【活動反思】。

本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。

活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇九

活動目標:

1、通過玩沙包游戲,訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。

2、提高獨立思維能力,培養遵守紀律的好品德。

3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

活動準備:

1、設計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。

2、人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

活動過程:

一、開始部分。

1、隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

2、幼兒自由玩沙包。

二、基本部分。

1、引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。

2、玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。

3、游戲“帶著沙包走小路”

4、幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。

三、結束部分。

玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇十

活動目標:

1、練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。

2、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

3、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動準備:

投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

活動玩法:

(一)幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

(二)幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。

(三)頂沙包走。

游戲討論:

沙包不掉下來還要走得快應該怎么辦?

1.保持頭部不動腿要快走。

2.練習頭頂沙包。

3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)。

教學反思:

1、能夠較好的完成本課的教學目標,重難點突出,達成與有效度較高。

2、課的設計既能考慮到教學目標,又能考慮到學生的身心特點。游戲內容比較好。

3、感覺本課的組織上還可以進一步的提高。

4、對投擲教學怎么樣的組織才能達到合理、有效?

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇十一

1、借由游戲,發展幼兒投擲,敏捷。

2、通過活動體驗運動樂趣。

廢舊報紙、兩根麻繩、雨傘、音樂。

做敬禮姿勢請幼兒說說看經常做這樣動作的是什么人?你們在電視里見過解放軍叔叔,那你們見過解放軍叔叔平時是怎么訓練的嗎?我們一起來做一做吧!

2、訓練完畢后,我們就要接受任務了,扔炸彈。請幼兒說說怎么樣扔炸彈會扔的比較高呢?教師示范(向上拋)。

1)將紙張捏成團,自拋自接。幼兒練習。

2)我們接到一個任務需要將炸彈投過小河。幼兒探索哪種投擲方式會將炸彈扔得更遠。教師示范將幼兒分成男、女各一列相距2米互投炸彈(要求不要越過小河,同時炸彈不能掉到"河里")。

3)增加難度(小河寬度增加到3米)幼兒再次投擲炸彈。

4)訓練結束,師小結。

3、幼兒自由活動。

4、放松運動:放松手臂、雙腿。

5、活動結束。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇十二

幼兒園大班《扔沙包》游戲教案。扔沙包是一個非常好玩又歡樂的游戲,很多小朋友都玩過,主要通過游戲可以鍛煉幼兒的躲閃跑能力,從而培養了孩子的注意力和觀察能力。

1、活動目標:

1、發展幼兒的躲閃跑能力。

2、培養幼兒的注意力和觀察力。

3、激發幼兒對民間游戲產生一定的興趣。

4、體驗合作創編游戲的樂趣。

5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

2、活動準備:

沙包若干。場地布置。

3、活動過程:

1、復習民間游戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的游戲中引出活動材料。

2、引出沙包,介紹游戲。

游戲重點,幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向對方扔沙包,被扔者應盡量避免被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,游戲重新開始。

集中,講解游戲中的不足點,游戲再進行一遍。

難度加深,三人一組,兩頭個站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,游戲重新開始。

集中講解,再次練習。

3、游戲:“踢沙包”

沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇十三

游戲目標:

1、通過游戲,體驗捕捉到魚的快樂。

2、練習快跑、快躲閃,提高幼兒動作敏捷性。

3、又互相協作的意識。

游戲準備:幼兒手拉手圍成“池塘”(圓圈)、漁網一張(用尼龍紗巾代替)。

游戲過程:

1、做游戲前熱身準備。

3、了解游戲規則,玩游戲?

讓三分之二的小朋友圍成一個圓圈做“池塘”,兩名幼兒各拿紗巾一端,做“漁夫”,其他幼兒充當“大魚”在池塘內四散站立。

游戲開始,大魚在池塘內四處游動,當老師發出“捕大魚哦”的信號時,“漁夫”立即向池塘跑,用網去“捕魚”。“漁網”碰到“魚兒”就算被捕住,就要離開池塘到岸上去,被捕到的“魚兒”替換圍成圓圈做“池塘”的幼兒。可根據時間替換“漁夫”,調換角色,讓每一名幼兒都能進入到“池塘”里來。

游戲規則:

(1)“漁網”碰到“魚兒”身體任何部位“魚兒”就算被捕住。“漁夫”要行動一致、配合得好,要用漁網捕魚,不能用手抓。

(2)扮演“大魚”的小朋友要在池塘里面躲閃,不能跑出圈外,若跑出圈外就算被捕到。

4、游戲反復進行。教師注意讓幼兒輪換做“漁夫”、“小魚兒”鼓勵幼兒遵守規則。

5、放松小結,結束游戲。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇十四

1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

2、培養幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協調性。

3、樂意參與游戲,體驗游戲的樂趣。

4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

沙包一個。

1、幼兒分成人數相等的兩組,決定游戲的先后次序。

2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。

3、游戲開始:

(2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續游戲了,這時再換其他伙伴繼續進行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結束。

(3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

游戲是幼兒最好的學習,在快樂的“玩沙包”游戲中,幼兒和游戲得到了共同發展。在幼兒玩游戲時不管我們在游戲前對游戲的預設有多全面,都不可能完全預測幼兒的動態發展,這就要求我們在活動中多關注幼兒的興趣、經驗和表現,引導幼兒不斷地調整。只有動態地推進游戲,幼兒才會越來越喜歡游戲,游戲才會真正促進幼兒發展。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇十五

幼兒們通過積極參與活動,在運動中身體得到鍛煉。

培養投擲的初步技能。使幼兒們感受到合作與規則。

鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動準備。

沙包20個,塑料桶2個。

活動過程。

一、領取上課所需材料。

1、分工。

2、講要求,有序領取。

3、材料整理。

二、交流玩法。

1、由幼兒介紹玩法。

2、統計結果。

3、老師對這些玩法提建議。

三、玩孩子們提出的玩法。

1、玩。

2、說出自己的感受。

四、老師介紹不同的玩法(若以上已經玩過則省略)。

投擲比賽。

1、分兩組比距離劃分遠近幾個區域,越遠得到的紙板越多。

2、比賽---統計結果。

3、兩組比精度,在同樣的距離依次向筒內投擲。

4、結果統計。

五、活動結束。

由孩子們分別選出本組在活動中表現突出的兩個小朋友,四個人幫老師歸還器材。

教學反思。

本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。

活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

小百科:沙包是中國大陸地區中小學體育課上用以練習投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。沙包游戲,不僅是一項體育游戲,而且可以通過說、唱、畫、捏、數等認知活動來進行各種領域的教育活動,既豐富了幼兒的活動內容,又可培養幼兒熱愛民間藝術活動的情感。

大班體育教案運沙包過小橋(優質16篇)篇十六

1、嘗試用多種容器將池塘里的'水運到河對岸的家里,注意不能讓水灑出來。

2、從玩水的樂趣中鍛煉幼兒的平衡能力以及積極參與活動的興趣。

3、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。

4、幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。

【活動準備】。

1、已有玩水的經驗。

2、各種運水和裝水的工具:瓶子、小碗、水壺、杯子、水桶、盆等。

3、小橋三座:平衡木。

4、一個老師扮小熊。

5、律動音樂。

6、場地布置:小熊的家、池塘、架有小橋的小河。

【活動過程】。

一、創設情景。

幼兒討論怎么幫助小熊。

兔媽媽提示寶寶們在小熊家不遠有小池塘,可以把水運到小熊家。

音樂起,兔媽媽帶著寶寶們律動來到小熊家敲門:我們來幫你運水。小熊開門說:謝謝,快請進。這里有好多盛水的工具,你們知道怎么用嗎?幼兒討論用法。

二、嘗試運水。

1、兔媽媽示范講解運水過程:“現在我們要開始運水了,先從小熊家拿了工具,走過獨木橋,來到池塘邊裝滿水,然后再走過獨木橋回到小熊家放到水桶里,看那個兔寶寶運的水最多。注意走獨木橋的時候小心別掉到河里去。”

3、加深要求:剛才運水的時候有的兔寶寶不小心把水灑出來了,運的水就少了。我們再來試一次,注意不要把水灑出來。

4、進行比賽:現在我們分成三隊來一次比賽,注意聽媽媽的口令,還有不讓水灑出來,看哪個隊運水又快又多。

三、結束發獎:小熊給獲勝的兔寶寶發獎。

教學反思:

基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

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經典蘊含著豐富的文化內涵和人類智慧的結晶,是文明進步的重要體現。我們應該珍視經典之作,將其傳承下去,讓更多的人受益。尊敬的各位領導,各位同事:大家好!律回春暉漸
自我介紹應該包括個人基本信息、教育背景和職業經歷等關鍵內容。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。嘿,看看這家伙弓著背,戴著眼鏡,在媽媽"慈祥"
發言稿的結構應當清晰明了,包括引言、主體和結尾等部分,各個部分之間要有合理的過渡和連接。尊敬的領導、親愛的同事們,我很高興能夠站在這里,向大家介紹我們團隊的工作
軍訓心得體會是通過軍事化管理和訓練的錘煉,使我們逐漸變得堅強、勇敢、自律的重要收獲。以下是小編為大家整理的軍訓心得體會范文,希望對大家在軍事訓練中能夠有所啟發。
奮斗是人們在追求自我價值實現過程中的不斷奮進,是踏實前行的動力。奮斗是人生的一部分,是追求目標和實現夢想的必經之路。奮斗是一種積極向上的生活態度,是追求成功和成
在情況報告中,我們可以通過數據統計和案例分析等方式來支撐我們的觀點。范文9:情況報告——團隊工作任務分配和執行情況報告與分析。發揮好政府、企業、社會作用,立足當
開學典禮是學校每年舉行的重要活動之一,它標志著新學期的開始,對于學生們來說具有特殊的意義。開學典禮可以增強學生們的紀律意識和歸屬感,也是向新生介紹學校及各項規章
教研可以促進學校教育教學改進和發展,提高學校整體實力。以下是小編為大家整理的教研資源,供大家充分利用和借鑒。鉆研教材是首位,把握準教材是每位老師應具備的能力。2
學會編寫工作計劃書可以幫助我們更好地分解任務、合理安排時間和提高工作效率。在下面的范文中,你可以找到一些編寫工作計劃書的技巧和注意事項。在教學五認真的指導下,以
讀后感是將讀書中的感受、收獲及思考以文字的形式寫下來,對自己進行反思和整理的過程。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的讀后感,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。
優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達。這些優秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考,讓人嘆為觀止。公元前278年,秦軍攻破楚國京
年終總結既是一種總結經驗的反思過程,也是為新的一年設定目標的重要準備階段。接下來是一些經典的年終總結案例,希望能給大家寫作提供一些啟示和思路。:本年度是公司蓬勃
我們每個人都應該意識到總結的重要性,它是我們進步和成長的關鍵步驟之一。請大家留意,以下是一些會議范文的選段,希望能夠給大家一些啟示。各位來賓。男:敬愛的老師們。
編寫策劃書需要充分了解項目的背景和目標,以及所需的資源和時間安排。策劃書范文可以幫助你更好地了解如何組織和編寫一個優質的策劃書。大家是否清楚策劃書的字體格式呢
總結可以幫助我們發現自己在學習上的盲點和不足,以便更好地改正。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望對大家的寫作提供一些幫助和啟示。做為管理者,能與支行負責人
在活動策劃中,要注重團隊合作,做好各個崗位間的溝通和協作,以提高整個團隊的效率和質量。做好活動策劃不僅需要我們有創新與智慧,更需要我們有責任心和執行力。
提出意見建議有助于提高個人的專業能力和解決問題的能力。尊敬的領導:針對當前企業中存在的問題,我建議加強內部溝通和協作,以提高工作效率和團隊合作精神。
廣播稿的語言應簡練明了,結構要清晰,重點突出,充分考慮到聽眾的接受能力和口語化特點。廣播稿的創作需要不斷探索和嘗試,以下是一些前沿和創新的廣播稿范文。
優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。以下是一些備受贊譽的優秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。生活中許許多多的事會給人留下
一個好的自我介紹能夠讓他人對你記憶深刻,為今后的交往打下良好的基礎。下面是一些成功的自我介紹例句,希望可以給大家帶來一些啟發。各位老師:大家好,我叫xxx,是來
月工作總結不僅是一種記錄和歸檔工作進展的方式,更是對過去工作的反思和總結,有助于我們不斷提升自己的工作能力。接下來,我們一起來看看其他人的月工作總結范文,希望能
月工作總結是一個重要的學習過程,通過總結過去一個月的工作經驗和教訓,可以幫助我們更好地規劃未來的工作,提高工作的效率和質量。下面是一些關于月工作總結的范文,希望
勞動合同是法律規范勞動關系、保護雙方合法權益的法律依據。小編為大家整理了一些經典的勞動合同樣本,可能會對大家的勞動合同書寫提供一些啟示。乙方:_________
通過撰寫社會實踐報告,我們可以更好地理解社會現象和問題,提高自己的觀察和思考能力。以下是小編為大家精選的幾篇社會實踐報告范文,供大家參考和借鑒。如今的少年一代,
優秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。小編特地整理了一些優秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
教案可以起到明確教學目標、安排教學過程、提供教學資源等作用。二年級教案的編寫需要根據學生的實際情況和學習需求進行個性化設計,以下是一些范文供大家參考。
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教學計劃的編寫需要靈活性,能夠根據實際情況進行調整和修改。掌握正確的教學計劃編寫方法,對于提高教學質量具有重要意義。1、激發學生展開想象和幻想,鼓勵學生不拘形式
幼兒園大班經常組織各種活動,如親子活動、戶外探索、團隊合作等,讓孩子們全面發展。閱讀幼兒園大班總結范文可以給教師和家長提供一些關于幼兒教育的思考和啟示。
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發言稿可以提前排版打印,以便在演講時隨時參考,避免遺漏重要內容。以下是小編為大家收集的一些優秀發言稿范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出更優秀的發言稿。
英文的學習需要不斷地積累詞匯和語法知識,同時也需要鍛煉聽說讀寫的能力。小編為大家整理了一些常用的英文表達方式,希望能夠幫助大家提升英文表達能力。目前所在地:佛山
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教學計劃是教學過程的重要依據,它能夠指導教師有序地進行各項教學活動。接下來,我們為您展示一些經過驗證的教學計劃,希望能對您的教學工作有所幫助。教學目標:1、正確
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新聞報道需要記者調查采訪、撰寫報道,在嚴肅的寫作規范下履行職責。在下面的內容中,小編為大家搜集整理了一些具有新聞價值的報道,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
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月工作總結是對一段時間內工作表現進行總結和概括的一種重要方式。以下是小編整理的幾篇典型月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。男,28歲)。目前職
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思想是人類智慧的結晶,是對生活、社會、宇宙等重大問題的思考和思維。9)以下是小編為大家推薦的思考技巧和方法,希望能夠幫助大家更好地思考和決策。敬愛的黨組織:十九
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實習報告可以激發我們思考和反思,幫助我們認清自己的優勢和不足之處,為今后的發展制定合理的目標。以下是小編為大家收集的實習報告范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
從上大學后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是
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讀后感是閱讀的一個重要環節,通過對閱讀材料的分析和思考,加深對作品和作者的理解。以下是一些讀書交流平臺上的讀后感分享,希望能給大家帶來一些不同的觀點和見解。
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在大學生活中,自我鑒定可以幫助我們更好地調整自己的學習態度和生活方式。如果你對大學生自我鑒定范文感興趣,可以參考下面的例子,相信會對你的寫作有所幫助。
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演講稿是一種在公開場合發表的講話文稿,它是對特定主題進行闡述和表達的一種方式,具有一定的邏輯結構和語言技巧。我覺得我們應該準備一篇演講稿了吧。演講稿的寫作對于提
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不論在學校還是在社交場合,自我介紹都是必不可少的,我認為我們應該學會如何用恰當的方式展示自己的特點與優勢。自我介紹是第一次見面時向他人介紹自己的基本情況,是展示
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優秀作文在結構上通常合理緊湊,層次清晰,能夠將重點表達得準確明了。這里為大家推薦一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家的寫作熱情。在烏云滿布天空里,小雨滴即將展開
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通過寫自我總結,我們可以對過去的表現進行客觀評估,并找到自己的優勢和潛力。以下是一些經典的自我總結寫作示范,希望能給大家帶來啟發和思考。幼兒教育是基礎教育的重要
優秀作文具備較強的文化素養和批判思維,能夠體現作者的思辨能力和獨立見解。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,大家一起來欣賞吧。您好。媽媽,我為什么要給您寫信呢?因
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編寫大班教案可以提前預設教學環節,使課堂更加有序和具有針對性。接下來,我們將分享一些大班教案的注意事項和技巧,希望能對大家的教學工作有所幫助。1.學習肩上揮臂投
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