在工作計劃書中,我們可以明確工作任務的優先級和時間要求,確保工作能夠有序進行。以下是一些經典的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望對你們有所啟發。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇一
1、做一個列表。在每周的剛開始——星期天晚上或是星期一早上,寫好你希望在這周完成的重要的事情。這些事必須是十分重要的,如果你回顧一周,當你提到這些事時,你會為完成它們而感到驕傲。
2、使列表簡短。一開始只要4-6件事,你不需要使著勁去做10件或是更多,特別是剛開始的時候。以后,你可以更好地判斷你一周到底能做多少重要的事情。
3、安排要做的重要的事情??纯茨愕囊恢軙r間表。如果你還沒有,請上“科益云之家”寫一份。先在其中寫出已經安排好的約會?,F在把你的重要的事情安排到時間表里。試著把它們安排在一個你知道你能完成它們的時間段里,而不是一個原本就十分忙碌的時間段,或是在兩個會議之間很短的休息時間。要讓你自己有時間去完成它們。
4、要給隨時遇到的小事留時間。如果可以,不要把時間表的空閑時間也安排滿。每天早晨,看一看你的時間表并且確認當天要做的重要的事情。那是你的當天目標。如果有其他不是太重要的事,你可以把它們安排在時間表里,但是不要太多。一個安排得太緊的時間表容易自我擠壓,就是說,當做前一件事花去太多時間的話,會把之后要做的事往后推延。
5、盡早做重要的事情。如果可以,把你的重要的事情中的第一件事安排在早上。盡量不要把它們安排在每天的最后,因為在那個時候,會有一些突發事件,而你的重要的事情經常會被延后。先做重要的事情,則你就有大量剩下的時間去進行忙碌的工作。
6、為自己驕傲。當過完一周,回顧一下。如果你完成了一些或是全部重要的事情,你會感到高興并為自己驕傲。那種感覺真的很好。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇二
圍繞區黨工委、管委會工作部署要求,緊抓學習宣傳貫徹《憲法》、法治文化建設等重點工作,以提高干部職工法治素養為目標,以開展憲法宣傳教育為主題,加大普法力度,加強社會主義法治文化建設,進一步推進普法依法治理工作有計劃、按步驟完成法治宣傳教育重點任務,為“一區三基地”建設營造良好的法治環境。
二、加強組織領導。
為保障“__”普法的順利實施,為進一步推進法治宣傳教育工作,保障中心法治建設發展,落實黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定,結合中心實際,制定第一責任人職責規定實施辦法,由中心負責人涂英同志任第一責任人,把建立普法責任制擺上重要議事日程,及時研究解決普法工作中的重大問題,負責推進中心法治建設,確保普法工作取得實效。
三、制定普法責任清單。
對中心涉及的法律法規詳細梳理,結合中心工作實際,制定普法責任清單,列明重點任務、擬重點學習宣傳的法律法規、重點普法對象、責任部門及責任人,將普法工作責任到崗、責任到人,并按照政務公開和政府信息公開有關要求和程序予以公布。
四、參加知識競賽活動。
五、推進法治文化建設。
六、助推精準扶貧工作。
與精準扶貧志愿工作相結合,開展農村“法律明白人”活動,以群眾需求為導向,到扶貧幫扶村,開展扶貧政策宣傳活動,在精準扶貧工作中有針對性的進行精準普法,將黨和國家的扶貧政策和法律法規有效結合,弘揚社會主義法治精神,增強針對性,突出協作性,提高實效性,減少盲目性,引導農民爭做“法律明白人”,提升自我管理、自我教育、自我服務的能力和水平。大力提倡用法治的思維助推精準扶貧工作,積極拓寬普法宣傳渠道為農村改革發展穩定營造良好的法治環境。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇三
和諧福田教育,幸福福田英語教師,在統帥廖__老師的引領下,福田英語教師走上了一條自覺教研,快樂學習,勤于教研的專業發展道路。__年3月本人很榮幸成為__名師工作室的一員,機會來之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導和幫助下,既有扎實的學術根底,又有學術的前沿意識,掌握現代教育手段,提高自身素質,高標準地定位自身的專業發展。特制定如下的自我研修計劃。
一、自我現狀剖析。
我從教23年,曾在湖北省重點高中任教8年,具備扎實的專業知識,帶過高中的大循環,在__中學一直擔任一線英語教師,能熟練掌握初中英語學科的教學大綱、考綱和考試說明。作為有多年教學實踐經驗的教師,能把握中考改革的動向和教材的重難點,并把教材、考綱和學生的實際情況有機地結合起來,從學生的實際出發,運用科學的方法傳授知識,培養學生能力。能熟練地運用現代化教育手段,達到學科教學與信息技術的整合。我性格開朗,樂于嘗試新方法,既對學生嚴格要求,也注重培養學生的創新思維。
二、三年發展總目標。
1、積極參加工作室的各項研討活動、講座活動和教學活動。
2、促進個人專業發展,確立教育教學新理念。注意搜集專業發展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發展的要求和學生學習的需求。堅持聽課學習,參加市,區各種層面的教研活動。
4、結合兼職教研員的工作目標和要求,讀一本書,說一本教材,命制一套試題,指導一名青年教師。
5、用新課改的理念指導自己的教學,努力提高課堂效益,打造高效精品課堂。同時及時做好課堂反思,對自己的教學加以調整及改進。
6、充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展。
7、做好本校的英語教學引領工作,以身作則,帶領大家加強學習和交流,營造和諧上進的科組,提高竹林校部的教學水平。
三、分階段目標。
__年:
1、明確“工作室”的研究目標和研究內容,加強與工作室成員的溝通與交流,與自己的小組成員緊密聯系。
2、擬定個人三年發展規劃,明確工作目標。
3、讀一本教育教研書籍,做好讀書筆記。
4、根據工作室安排,錄好v課。
__年:
1、繼續學習教學理論書籍,不斷提升個人的專業素養。
2、參與“工作室”課題研究,撰寫一篇論文。
根據所學習的知識指導自己的教學,進一步提高課堂有效性,并與小組積極討論,共同促進。
__年:
1、進一步學習教學理論書籍,不斷提升專業素養。
2、繼續深入研究課堂,加強反思和分享。通過三年的學習和研究,力爭形成有自己特色的高效教學風格。
經常請廖老師等各位福田區的英語大咖來指導工作,提高水平。
總結三年的課題研究成果,撰寫階段性結題報告。
學無止境,教無止境,我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學習和研究,力爭使自己成為會教書,懂教研的優秀教師。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇四
回顧過去,展望未來,總結了上學期的不足經驗,新的學期我將更認真的、更仔細的制定好教學計劃任務等,并盡自己最大的努力的完成教學任務!新學期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下:
積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。
我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環境,在愉快的學習環境中慢慢進步。
1、在體質上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動。
注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾。同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
2、抓好幼兒的常規習慣。
如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好。我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做。
繼續學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養作為重點工作。
4、培養幼兒的品德教育。
愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話。知道祖國的傳統節日。知道集體榮譽感,不做有損害班級的事情。
5、生活衛生常識。
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
6、安全常識。
不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。
7、生活衛生習慣及生活能力。
(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
8、保健方面。
認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發現異常馬上知會家長。
根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續發展孩子以下的能力:
1、搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、加強幼兒的常規培養平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練。
1、定期、隨機地以電話形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持。
2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,與家長及時溝通。
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練。
以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇五
20__年是我中心成立的第二年,趁著社會工作大發展的春風,機構將繼續秉承^v^扎根社區,服務社群,助人自助^v^的宗旨,在各方的大力支持下,以繼續建設好一個凝聚愛心,服務社群的專業社工組織為目標,致力打造揚帆社工服務品牌,扎根__,服務__。20__年度中心工作計劃如下:
一、堅持一個中心:以專業服務為己任。
__社工事業現在正處于起步階段,作為__第一家專業社工機構,我們有義務為社工事業的發展盡一份力。雖然在過去的一年中,我們通過開展青少年、老人服務,讓服務走進社區、走進居民家庭,不斷推進社工義工的服務模式,但是居民對社會工作的認知程度仍不高,各級部門對社會工作專業服務的內容、方法和意義還缺少認識。
今后的中心工作,我們將以加強__乃至__社工人才隊伍建設,發展社會工作為己任,繼續堅守社會工作的專業理念,按照社會工作服務程序,運用社會工作的專業技巧,解放思想,克服困難,大膽探索,在社會工作知識的培訓、宣傳,還是社工崗位的開發、社工專業服務的介入方面,進行積極的嘗試,探索本土化的服務模式,積累可推廣的經驗。
二、做好兩項工作:自身建設和社工宣傳。
(一)自身建設。
20__年,我們將繼續完善中心在管理方面和服務方面的建設。管理方面,繼續建立健全與嚴格執行規章制度,樹立中心的品牌意識,打造中心的品牌文化。服務方面,加強項目規范,建立更加豐富的資源庫,同時加強與廣州等高校社會工作系的聯系,挖掘優秀的社工人才,并加強粵港臺社工督導的溝通,打造專業的品牌團隊。另外,加強員工的培訓,提升員工的項目管理水平和服務技巧,提升服務質量。
(二)社工宣傳。
社會工作作為中國大陸新興的一個事業,并不為廣大群眾所完全認知與接納,為了更好地開展服務,對于社工的宣傳也是現階段的一項重要工作。
1、深入社區:中心將在節假日不定期到社區舉辦活動,讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識。過去的一年中心在南桂、桂園社區的成功充分表明了這一途徑的可行性,今年我們將加大力度,擴大范圍宣傳。
2、媒體:爭取與《__日報》、《珠江時報》《__電視臺》等__本地媒體合作,發布中心的活動通訊、宣傳社工文化,讓居民在日常活動中對社工有進一步的認識。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇六
幼兒園班級的主題教學活動必須要圍繞五大領域的內容來進行,五大領域包括健康、語言、社會、科學、藝術。分配好要教授的主課內容,比如:周一安排語言類活動-兒歌故事等;周二科學、周三社會和手工、周四健康和科普、周五美術和談話。
游戲活動也是很重要的環節哦,各種名目繁多的游戲不要太多,但適合本班的才是最好的。每天安排一個游戲類別,例如:周一建構游戲、周二角色游戲、周三智力游戲、周四音樂游戲、周五體育游戲。安排表上最好寫上游戲活動內容。
*附:四個簡單小游戲:
1.粘泡泡糖。
2.天氣預報。
老師說:“下大雨?!焙⒆诱f:“不怕?!崩蠋熣f:“下雪?!焙⒆诱f:“不怕。”當老師說下冰雹時,孩子們立刻蹲下抱住頭,慢者被淘汰。
3.雙棍擔球。
兩個小朋友一組,一人拿一根棍子平行放好,將皮球放在棍子上,從起點運至終點,快者為勝。
4.紅綠燈。
老師作紅綠燈(胳膊上舉為紅燈,放下為綠燈),游戲開始,孩子們開車行駛,看到紅燈后立即停止,綠燈可以繼續行駛,出現錯誤的返回原點重新開始。
4、生活活動
生活活動是指孩子在幼兒園的每日活動狀態,一般包括孩子的情緒、常規行為等。可每周定兩到三條生活活動目標,小班一兩條就可以了。然后把這些目標細化到每天的生活活動計劃里。例如:認識自己的標識區,學習排隊上廁所及便后洗手,學會將物體擺放在正確的位置等。
5、環境創設
環境創設這部分主要是老師活動前的準備工作,提前創造一個與教學有關的環境或場景,如布故事語言活動區,游戲活動區等。
6、家園共育
家園共育是指家庭和幼兒園共同完成的內容,這部分比較多、雜,可以寫和孩子教學方面,也可以是老師布置的家長在家對孩子的要求。例如,請家長和孩子一起完成手工作業”我的一家“,請家長在家收集和整理一些植物圖片材料等。
在這里,還是要說一點,其實我是一個行動力不是特別強的人,但卻是一個善于規劃,對生活有目標的人。至少在我那畢業后不成功的五年里足以看出,我特別喜歡制定年度計劃,卻忽視了重要的一點,那就是“周計劃”和“周總結”!
自從去年春天,我發起了第一個“100天行動”開始,生活竟然發生了翻天覆地的變化,首要的一點就是自己不再圖快,追求速度了,而是把生活中的目標拆分到每周,每日,腳踏實地的完成了。
一、先說一下如何制定周計劃吧?
一:列出一周中3-5件重要的事
一般我會把這周的主要任務放在前幾天完成,由于我和其他人的休息時間不同,我做培訓班,于是周六日,我都要上課,于是我的周末休息時間一般安排在周四周五(有段時間安排在周一周二,因為感覺不好用,把時間調整了一下)
于是我的工作時間就是周六到下周三,五天時間,周四周五休息。大家和我不同,可以按自己的規律來。
我一般都是在周五下午或者晚上做總結,并且計劃新一周,大家可以在周日下午或晚上空出30分鐘左右,做個總結,和新一周規劃。
還是那句話說的好:不經反思的每一天,不值得過。
你想過每天都重復同一天的生活,過一輩子,還是想過每一天都進步,每一天都與眾不同的生活呢?這完全取決于你,取決于你對生活的總結和規劃!
想從現在開始的朋友們,跟我一起來做周計劃,周總結吧!
上周三到五件重要的事(除了培訓班上課之外):
1.準備付費音頻的內容(完成)
2.備課(完成)
3.畫一副工筆畫(完成)
4.錄國畫書四分之一(完成一半)
5.讀完3本書(完成)
二.周計劃不可過滿,或者過少。
這個如何確定呢?當然是慢慢摸索記錄時間的規律了,剛開始我也是,周計劃不是做的太滿,完不成,就是太少,弄的無所事事,感到太沒挑戰。
后來我通過三到四周對我每天工作時間,休閑時間,休息時間的記錄總結,摸索出了自己做事的時間規律,按照自己的程度給自己做計劃,這樣既充實,又不會覺得超出自己的能力范圍。
三.周計劃要落實到每天的日計劃內。
記得以前有個朋友常說,既要仰望星空,又要學會腳踏實地。
雖然有目標,可是,真正落實到每一天,每一個工作項目上,才能達成目標。
我一般都會進行目標拆分,這個就不用告訴大家了,大家一定都懂的。
完成周計劃后可以適當休息一下,哪怕曬曬太陽,發發呆,都是一種很美好的體驗呢!在寫這篇文章時,我正坐在灑滿陽光的房間里,喝著茶,聽著音樂,在碼字,因為大多數任務已經完成,需要好好放松一下身心。勞逸結合,方能為后續工作的開展打個基礎。
二、周總結如何寫?
一、對照各項任務進行檢視,看自己的完成程度。
二、看自己任務是否滿負荷,或者缺乏挑戰性。
如果太滿,下周要減輕,太少,下周給自己任務多一些。
三、看自己的工作是否滿意,看自己的財務是否超支,看自己的時間哪些用在不重要的事情上,哪些是無用社交。
我上周工作完成度80%,比較滿意,但是還是很累,所以翻看了一下《晨間日記》,每天花在微信朋友圈的時間竟然高達兩個小時,深夜電影在愛奇異兩個小時,怪不得自己那么累呢,光是在網絡上消遣的時間就超過4個小時,這四個小時,可以干很多事情的,所以壓縮一下,偶爾看個電影就好,每天盡量不開愛奇藝,朋友圈玩的時間也控制在半個小時內,剩下的可以多休息,聽聽音樂,做做冥想之類的。
三、我的下周計劃:
1.開始錄付費音頻(并做申請,找幾個有名的老師做推薦語,雖然不一定能找到名師推薦,但是試試吧!)
2.做絲綢之路的規劃(聯系各大汽車贊助商,還有各個視頻網絡平臺)
3.錄四分之一本書。
4.畫一副工筆
5.準備班直播課內容(并遞交材料)
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇七
指導思想:。
認真貫徹落實陸安市教育局年工作要點精神,牢固樹立危機意識,全面改進工作作風,狠抓教學常規和教研工作,營造良好的教學氛圍,以管理有效,教學創新,德育務實,服務周到為目標,加強教師隊伍建設,加強常規教學管理,注重課堂教學效益,注重學生行為規范的養成教育及學習習慣的培養,全面提高教學質量。
1、加強黨支部實體建設,發揮黨支部在學校建設和發展中的政治核心和戰斗堡壘作用;關愛黨員,增強黨性,努力學習政治理論和業務知識,使每一個黨員帶頭踐行,做“三懂六有三好”教師;注重黨組織后備力量培養和儲備,擴大黨組織的影響力和號召力,為學校跨越發展增加骨干力量。切實改變各種集會的紀律狀況,做到集會升旗快、齊、靜,嚴整有序。
2、堅決杜絕有償補課和濫訂資料行為,成立整治專班,拿出周密的防控措施,制定嚴厲的處罰規定,為學校建立良好的社會聲譽。
3、工會、教代會圍繞“一個中心”,“兩個善于”,“三個爭取”,“四個突出”扎實開展工作。圍繞“一個中心”。堅持圍繞教育教學這個中心,服務于提高教育質量這個大局,引導教職工開展多種形式的教育教學活動,為學校發展建功立業;做好“兩個善于”。一是善于借勢、借風、借力。充分利用各級部門對工會工作的重視,爭取在政策和資金等方面的支持,借助各部門的力量推動工會工作新拓展,完成年度工作任務,實現年度工作目標;二是善于貼緊教育教學工作,植根于廣大教職工。在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實教職工的民主權利、經濟利益和精神文化權益,團結教職工為學校的發展作出應有的貢獻。實施“三個爭取”。爭取黨支部對工會工作的堅強領導,依法維護教職工的合法權益;爭取行政重視、支持,依法按章獨立自主地開展工作,發揮工會橋梁紐帶作用;爭取學校各職能部門的協助,配合學校各階段的主要工作,協同有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。
4、政教處工作將以“一個目標(養成好習慣)”、“兩個服務(為家長服務,為學生服務)”、“三個重點(安全穩定、校園文化、德育教育)”、“四個突破(環境衛生、課間管理、兩操質量、文明禮儀)”作為本學期的工作目標,扎實細致開展工作,實現工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
5、嚴格按教育教學規章制度管理。在備課、講課、輔導、作業批改、測試、評價等各個教學環節上對教師的要求及監督檢查要嚴格按學校規章制度執行。即教學上要堅持“三嚴”、“六認真”。“三嚴”是:教學紀律嚴明,教學行為嚴謹,教學程序嚴格?!傲J真”是:認真備課,認真上課,認真輔導,認真批改作業,認真組織測試、認真評價。
6、規范教學行為。教學常規涉及教學工作的各個方面和各個環節,嚴格教學過程管理,規范教學行為。學校將組織學習、檢查、監督、通報活動。
7、建立教學過程管理的監督機制,保證教學各個環節的落實。每月對教師的教案、作業批改、學習測試、學生評價分析、聽課記錄,教研組活動記錄等常規教學工作進行大檢查,檢查結果將記入教師教學業務考核。
8、建立嚴格的聽課、評課制度。每位教師每月聽課至少2節,每學期聽課至少9節,教研組長每學期聽課至少12節。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評析語,主講教師要寫好教學后記,及時總結和反饋課堂教學中的得與失。
10、加強教師隊伍建設:繼續注重對青年教師的培養,激勵他們勇于創新、勇挑重擔、勇創一流。利用校本培訓,引導廣大教師將理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,發現問題與教學反思相結合,使校本培訓成為教師溝通、學習、提升的平臺,努力打造一支“博學、善導、惠愛、幽默”的教師隊伍。
11、繼續探索課堂教學改革:“一師一優課、一課一名師”活動是轉變教與學方式和以數字化手段推動教學方式改革的載體,學校同時結合“課內比教學”活動,努力打造“健康課堂”,繼續抓好“體育傳統項目學?!苯ㄔO,豐富學生的文體生活,凸顯學?!绑w藝特色”。
12、繼續抓勞抓實教育教學質量:合理部署、科學指導畢業班,保證學生在校學習時間和學習效率。加強學籍管理,嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果,把學生的流失率控制在1%以內,將全市后1000名學生的成績納入到班級綜合考核當中去。加強實驗教學和電化教學,實驗開出率達100%,電教設備的使用率達95%以上,為學生實驗操作中考和體育中考提供有力保障。
13、搞好九年級工作,想辦法、找點子,力促中考教育教學質量更上新的臺階,中考成績陸安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人數控制在百分之二十以內。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇八
以黨的十_大精神,全國教育大會精神及《上海教育綜合改革方案》等重要文件為指引;以市區教研室工作要求為準繩;以《普陀區教育局工作要點》、《普陀區教育學院工作要點》為工作方針,不斷增強政治意識、大局意識、專業意識、服務意識,以統編教材實施為契機;以學科項目推進為抓手,以基于課程標準的教學與評價為重點,采用“自上而下”與“自下而上”相結合的路徑,聚焦學科核心素養,全面落實課程標準的要求,強化學科教師“立德樹人”意識和能力,切實提升學科教研品質,充分發揮學科的育人價值。
二、情況分析。
道法與法治教研組由五十位教師組成,并且大都兼任班主任工作,平時能充分地利用道法課程對學生進行素質教育,為學生認識社會、參與社會、適應社會,養成良好的行為習慣奠定基礎。這樣的工作安排有利有弊:有利的是將品社學科與德育教育很好地融合起來,不足的是老師都是兼職,對于專業的教學有一定的阻礙。教研組內的道法備課組長大都是青年教師,都具有較強的教學能力,能主動地承擔校區級的公開教學工作。
三、教研工作要點及措施。
1、加強學科理論知識的學習,豐富學習的方法,提高教師專業的水平。
(1)向教研組老師每月提供一份學習的書面資料,鼓勵教師自我學習,年輕班主任適當進行一些記錄、摘抄,提高自我的業務水平。
(2)每月一次教研組研討活動,例會活動有主題,有中心發言年級組,通過相互的交流,提高認識。
(3)提供多的機會讓老師參加外校的聽課、研究活動,通過對外的交流來提高認識。
2、關注課堂日常實踐,保證教學流程的有效落實。
(1)認真備課。本學期開始,從一年級到五年級都開始使用《道德與法治》教材。備課時,教師要把握年級和學生年齡的特點和目標,都要認真鉆研教材,搞清教材的重點和難點,研究教材的前后聯系,結合學校及本班學生的特點,創造性地備課,重視預設和生成的關系,沒有充分的預設,就不可能有精彩的生成。
(2)認真上課。本學期,進一步加大教研組的教研力度,使教研氛圍更濃郁。有計劃地上好研究課,體現研究課的研究性、合作性,使年級組內的老教師、青年教師共同提高。
(3)認真布置、批改作業。靜心設計活動作業,倡導人文化作業、互動式作業、自主性作業、彈性作業、實踐性作業、過程性作業,體現作業的創新性和對學生能力的發展性。本學期。三到五年級有配套的道法練習冊,老師要根據要求,組織學生完成相應的活動練習。
(4)根據各年級制定的學習習慣的要求,根據學生的個人表現,利用成長紀錄冊,開展道法學科的全面評價:具體以“評價內容科學化——認知能力和行為能力;評價形式多元化——口頭、書面、解決實際問題;評價時間分散化——日常評價、綜合評價、考查評價;評價結果激勵化——等級”為主要標準。
3、踐行社會主義核心價值觀,以教研活動為抓手,聚焦學科德育,提升教師專業的技能。
(1)確立主題——本學期教研組研討的主題是“信息環境下聚焦中年級活動化學習——基于標準的課堂教學實踐與評價”。
(2)年級實踐——分年級圍繞主題進行實踐研究。
(3)課堂呈現——各年級在級組研討的基礎上進行課堂實踐,當場反思,年級組并進行中心發言。
4、進一步開展《現代公民讀本》(小學版)的推進工作。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇九
計劃由標題和正文組成,結尾屬正文部分,正文包括前言、主體、結尾。
一、前言:主要敘述基本情況或指導思想。
二、主體:是計劃的事項部分把握“三要素”——目標、措施、步驟。
三、結尾:主要交待執行要求,同時提出希望、號召等,激勵大家(或個人)去完成計劃規定的任務,一般用一個段落完成。
示例:
最后,感謝公司所有的領導和同事,因為我個人的進步離不開大家的幫助和支持。20xx年我會不斷學習,努力工作。我要用全部的激情和智慧創造效益,讓事業充滿生機和活力!我們是一個整體,奔得是同一個目標!我會和大家一起齊心協力,從新的起點開始,邁向成功!
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十
工作計劃寫得好,主要有四大要素:
這一項,簡單的說就是“做什么?”。就是在你接下來的工作中,你主要是負責哪個方面的工作,工作的主要內容是什么?假如你是人事部門的人。那么你的工作內容也許就是負責招聘,負責公司的人事變動以及公司員工的培訓等等方面,假如你是業務部門的人,那么你的工作也許就是如何擴展業務渠道,增加公司的客戶量,維護老客戶關系等等。
這一項,簡單的說就是“怎么做?”。在接下來的時間里,你將如何開展你的工作?要實現某種目標,你必須做到哪些方面。比如精彩演講稿在新的一年里我們將通過更新網站內容,增強用戶體驗,發展好幾個官方博客,大力利用我們的資源提高網站的知名度。
這一項,簡單的說就是“誰來做?”。要實現上面所說的目標,必須要安排好人員才行,那么就需要合理的分工。精彩本站站將安排×人來提高網站的內容,其中包括網站轉載與原創文章;將安排×人來美化頁面;將安排×人來宣傳網站,等等。這一項如果你是作為一個管理人員,那么此項將會相當的重要,如果你只是作為一個普通的員工,人員安排這塊你做不了主的話,那么就可以不要這項了。
這一項,簡單的說就是“什么時候達到某種效果”。工作進度是你的領導最想看到的,所以此項最好是用數字來說明。如你是一個業務員,那么你可以寫,在幾月要增加多少新客戶,要達到多少的業績。又如網站將在第一季度網站的內容達到×條,其中包括×篇原創文章。將在×月份改版一次;通過宣傳,將在×月份日ip要達到×人。
以上幾點僅為簡單的概述,需要大家根據自己的實際情況擴充。
如果你是一個領導人,那么你的工作計劃要是缺少其中任何一個要素,那么這個它就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業里經常聽到“沒什么必要寫計劃”的聲音,其實做好計劃同時按計劃走無論是對企業還是個人都是相當有幫助的。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十一
工作近10年,覺得做計劃相當重要,有了計劃就有了目標,而沒有計劃的工作會讓人失去動力,而很多人往往不會做計劃,特別是周計劃、月計劃、年計劃,那么如何才能做好計劃呢?我認為主要做好一下幾點:
1、找出自己工作的目標,目標一定是可以量化的。
2、圍繞目標,找出自己的優勢和缺點。
3、分析過去和現在的目標完成。
4、列出自己要做的事情。
5、去掉與目標無關的事情。
6、對與目標的事情進行重要性排序。
7、可以列計劃了,將要做的與目標有關的事情按重要程序逐一計劃。
8、不要用形容詞或華麗的文字。實際最重要。
9、計劃中要體現時間和數字的準確性。
10、最后一點(也是最重要的),給自己定目標一定要大于自己的能力,如果有所保留,很輕松就完成的目標是不會讓領導高興的。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十二
堅持兩手抓,一手抓規劃補充完善。緊緊圍繞全縣經濟社會發展要求和各級黨委政府、人民群眾對交通運輸的需求,緊密結合昭覺交通發展實際,下大力抓好交通發展規劃的修編工作。一手抓向上爭取、橫向協調,加大進廳跑部力度,加強同發改、國土、住建、環保、林業等部門的協調,全力20__年未完成的公路建設,加快推進綜合運輸體系建設。
二、抓投資,保增長,促進交通建設跨越發展。
加強宏觀經濟形勢跟蹤分析,加快推進國家、省州計劃內項目建設,爭取上級資金支持。協調財政部門優化存量債務結構,著力解決在建項目后續融資問題。積極做好服務協調工作,加快項目前期工作進度,減少運行成本。
三、抓項目,追進度,加快基礎設施建設步伐。
嚴格月調度、季分析,堅持擬建項目抓前期、在建項目抓管理協調,嚴肅責任,加強調度,全面加快建設進度,努力實現全縣公路通達通暢100%。20__年我局上報通村硬化路建議計劃69個村總里程380.53公里,重點圍繞20__年的49個脫貧摘帽貧困村進行農村公路建設。
(一)抓好重點項目建設。按照省州工作安排,配合省州做好高速公路建設協調工作,加快推進樂西高速公路、西昭高速公路、宜西鐵路有關工作。
(二)抓好農村公路建管養。堅持把農村公路建設作為重要的民生工程,認真貫徹落實昭覺縣“十三五”農村公路建設規劃,全面推進農村公路建設,加快推進“村七有”通村硬化路建設,實現建制村村通油路目標,建制村通客運率達90%以上。深化農村公路養護體制改革,推進省、縣、鄉、村四級農村公路管理養護體系建設,不斷提高農村公路安全水平和整體服務能力。同時抓好以縣鄉公路為重點的農村公路管理養護,落實養護資金,努力實現公路建設與管理養護協調發展。繼續開展農村公路車輛超限運輸集中整治工作。
(三)抓好樞紐場站建設。20__年完成昭覺縣竹核固定超限檢測站的建設。圍繞建設綜合交通運輸樞紐,統籌規劃客運站、貨運站建設。加快推進縣級客運站、鄉鎮客運站、村級招呼站的建設。
(四)抓好水運工程建設。進一步調整發展規劃,千方百計爭取部、省支持,將昭覺縣水運工程完善起來。
四、加大旅游資源開發利用。
在抓好“脫貧攻堅”的同時,按照“借路興旅”、“借路壯園”、“借路創收”的思路,重點打造國省干線、農村公路建設,切實加大旅游資源的開發利用,并按照輕重緩急的原則,在公路建設上,優先滿足旅游點的建設需要。對尚未納入近期建設規劃的景區道路,則采取自籌資金的方式進行建設。通過提升旅游的可進入性和道路建設標準,借力于西昌旅游熱,大力發展竹核工作園區、高原生態游、汽車自駕游、民俗觀光游等特色旅游項目。使昭覺在交通條件不斷優化的背景下,著力發展“通道經濟”,更好的帶動地方經濟社會科學發展、加快發展。
五、抓安全,保穩定,提高行業建設發展水平。
堅持依法治交、依法興交,加強執法隊伍培訓,規范執法行為,提高依法行政能力。進一步加大交通應急管理能力建設,開展應急演練,提高對突發事件的應急處置能力。確保在安全的前提下加快建設步伐,在安全的前提下發展交通運輸。創新安全生產監管機制,繼續實施安全生產標準化建設工程。強化科學發展安全發展理念,嚴格落實“兩個主體責任”,提高安全監管能力。啟動建設智能公交系統,強化源頭監管,提高我縣公共客運安全管理水平。協調爭取各方力量,研究解決公交企業管理體制、政府補貼公交等重點問題,維護公共客運市場穩定。加大安保設施建設投入。深入開展安全生產專項治理和打非專項行動,不斷規范營運秩序,保障人民群眾安全便捷出行。依法妥善處理運力投放、班線矛盾等熱點敏感問題,維護合法經營者利益。嚴格執行交通基本建設制度,不斷強化交通工程質量保證體系,確保交通工程質量明顯提高。
六、抓文化,強精神,推進核心價值體系建設。
堅持“文化引領、精神凝聚”。進一步加強對“紅色交通、同心同路”的昭覺交通主基調的教育、宣傳和踐行,深化交通運輸行業核心價值體系建設,構建行業“精神高地”。組織開展交通行業“紅旗標兵”和“創文明城市,做文明交通人”、“千場文明交通宣教”、“萬名文明交通志愿者勸導服務上街頭”、“名城好司機、文明昭覺人”等系列主題活動,唱出好聲音,傳遞正能量,大力宣傳昭覺交通好形象。進一步創新精神文明建設活動載體,深入開展道德領域突出問題專項教育和治理,深入挖掘和宣傳反映交通運輸行業先進典型,發揮先進典型的示范引路作用,打造文化交通、文明交通,不斷增強凝聚力、戰斗力、向心力。
七、抓管理,促雙創,展示交通部門良好形象。
把“創全國建文明城市”、“創建文明單位”工作納入業務工作范圍,貫穿行業管理全過程,加強領導,嚴肅責任,確保年度各項指標按期實現。堅持內強素質、外樹形象,加大對行業干部職工、運輸從業人員的教育管理培訓力度,強化大局意識,服務意識。開展出租車服務質量考核、公交車月評,規范城市公共客運服務行為,提高服務質量,擦亮交通“全國文明單位”品牌窗口。突出規范車、路、站、場的營運秩序、經營行為,整臟治亂,提升形象。科學規劃交通項目建設,合理布局公交站點、線路,加強營運車輛、危貨運輸車輛、汽車修理廠管理,嚴格環境保護,服務于民、服務于發展。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十三
工作計劃的格式:工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。
(1)標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。
(2)正文。由前言和計劃事項構成。
1.計劃的前言,要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據,提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此,今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結,并領起下述的計劃事項。
2.計劃事項,是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫,有時,大的項目下有小的項目,大的項目是一個大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。
具體格式如下。
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××印刷廠團委____年度工作計劃”。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的內容。一般地講,包括:
1.情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。
2.工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。
2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。
3.根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。
4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。
5.根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十四
20__年下半年,__附小工會在學校黨支部的領導下,按照上級工會的工作要求,引導廣大教工在思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致。圍繞黨政中心工作,堅持“服務大局,服務教工,服務教學”的工作理念,切實發揮工會組織的橋梁、紐帶作用,在構建和諧勞動關系、和諧文明校園和雙創工作中奮發有為,不斷開拓創新。
一、強化思想引領,筑牢職工思想基礎。
1、加強理論學習,凝聚職工思想共識。
舉辦“進博會”的重要指示精神、市工會第__代表大會精神為引領,深化師德師風建設,以職工喜聞樂見的宣傳方式傳遞好聲音,發揮正能量,弘揚師道,傳承師德。
2、弘揚勞模精神,做好先進典型宣傳。
圍繞“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動,以紀念改革開放__周年和第__個教師節為契機,深入學習身邊勞模的先進事跡,充分挖掘身邊優秀教師的先進典型,開展“師者匠心”微視頻分享學習和“最美勞動者”師德故事演講,提升教師隊伍育德意識和育德能力,引導廣大教職工比敬業精神、比作風建設、比踐諾,賽職業道德、賽服務質量、賽教育成效,弘揚社會正能量。發揮骨干教師示范輻射作用,完善青年教師培養機制,做好骨干教師梯隊建設。
3、圍繞創全中心工作,助力文明城區創建。
主動融入,推進職業道德修身行動、勞動競賽建功行動、文明禮儀示范行動、志愿服務公益行動、社交網絡清朗行動等“五大行動”。
二、聚焦隊伍建設,提升教職工綜合素養。
1、搭建勞動技能競賽平臺。
以“創建學習型組織,爭做知識型教工”為目標,以提高教職工思想素質、業務技能和創新能力為重點,開展青年教師基本功練兵、“關注學期,關注差異”研究,參加“青春在講臺——第_屆__區教育系統青年教師愛崗敬業教育教學技能競賽”,激勵教師崗位成才,引導廣大教師忠誠和熱愛教育事業,不斷更新教育觀念,建功“十三五”。
2、搭建素質能力提升平臺。
積極開展有益教工身心健康的文體、社團活動,舉辦集團運動會,參加局工會舉辦的教師才藝展、職工足球聯賽及單項體育比賽等活動,進一步豐富職工精神文化生活。
3、利用互聯網+工會工作平臺。
針對新時期教職工群體的特點和需求,借助_等信息平臺,推進和宣傳學校工會工作。發揮網絡優勢,幫助工會及時獲取教職工意見反饋,提高服務效益,切實維護教職工合法權益。
三、推進學校民主管理,構建和諧文明校園。
1、聚焦民主政治建設,深化校務公開民主管理工作。
堅持以教代會為基本形式的校務公開民主管理建設,依法維護、依法規范、依法監督。進一步規范教代會程序和校務公開內容,主動、自覺公開并接受監督。堅持“依法建會、依法辦會、依法履職”,做好工會換屆選舉工作。發揮勞動人事爭議調解小組的作用,構建和諧校園、和諧勞動關系。積極投入文明校園的創建工作。
2、聚焦建家工作,持續推進“教工之家”建設。
加強“教工之家”、“職工書屋”建設活動。依法維護好教工合法權益,促進職工體面勞動、舒心工作、健康生活,把“教工之家”建成職工信賴溫暖的家。
3、聚焦特殊群體,維護女職工合法權益。
繼續推進“愛心媽咪小屋”、“婦女之家”創建工作,逐步形成特色品牌。拓寬活動渠道和方式,服務單身青年交友、聯誼需求。
四、提升服務能級,增強工會組織的生機活力。
1、創新工作思路,加強學習培訓指導。
組織工會委員理論學習和實務培訓,結合學校工會工作實際開展工會工作研討。深入開展“不忘初心、牢記使命,勇當新時代排頭兵、先行者”大調研,探索新形勢下做好工會工作的新思路、新方法,提高工會理論研究和實踐研究水平,更好地提升做好工會工作的能力。
2、加強經費管理,完善教職工生活保障。
認真貫徹落實市總工會與市人社局等相關部門《關于加強服務職工經費保障的意見》要求,嚴格貫徹中央“八項規定”精神和國家有關財務工作的各項政策、法規和制度,自覺提高政治站位、站穩政治立場、嚴守政治紀律、財經紀律和政治規矩,嚴把工會經費審計關。
認真學習《基層學校工會財務工作實務操作手冊》,管好、用好工會經費,提高工會經費使用效率。繼續做好工會會員服務卡注冊、服務及教工醫療補充保障、互助互濟工作,加大對重大病及困難教工的幫扶力度。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十五
計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:
(1)四種成分完整的標題,如《__村20__年工作計劃要點》。其中“__村”是計劃單位;“20__年”是計劃時限;“工作計劃”是計劃內容摘要;“要點”是計劃名稱。
(2)省略計劃時限的標題,如《__省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。
(3)公文式標題,如《__省關于20__年農村工作的部署》。
2、正文。
除寫清指導思想外,大體上應包含以下三方面的事項:
(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。
(2)措施。要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。
(3)步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。
3、落款。
1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。
2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。
3.根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。
4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。
5.根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十六
美容師要安排好自己每天要做什么時間做,這樣美容師就有了工作的目標與任務。
比如說每天要做四件事:
1、自我檢查
2、預約當日顧客
3、回訪昨天的顧客
4、為當日顧客提供服務。
a、工作日志
美容師要有將當日工作狀況做好記錄的習慣,今天邀約了多少人,來了多少,有多少人消費,分別消費了什么等。美容師往往可以通過自己的工作日志,就會了解到自己的工作結果,工作日志與工作日程往往是連接在一起的。
b、工作報表
今天個人業績是多少,服務了多少客人,與目標達成比率是多少等,一是反映美容師一天的工作結果,二是美容師一天執行工作的證明。
c、工作評估
美容師工作狀況的工作分析與評估(好的與不足的),并進行改正;二是提出自己下一個階段的期望(布置工作與明確要求及成長期望)。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十七
社會服務人人有責。
我班在學校領導之下,積極組織開展社區服務勞動。
一、活動主題:志愿服務作奉獻,創先爭優展風采。
二、活動名稱:走進社區–社區清潔靠大家。
三、活動時間、地點:3月16日下午2點教工三村。
四、活動流程:
1、前期準備:人員召集、物資籌備。
2、活動當日安排:根據需要分若干小組,分別負責各項任務。
五、活動具體內容:
1、外出一切聽從大部隊指揮。
2、活動中,同學們充分發揮力所能及為社區貢獻的精神,將社區道路上的煙頭、塑料包裝、紙片等一一清除,重點對綠地邊緣、樓道口等積累垃圾較多且不易清理的衛生死角進行清理。
3、同學們也可以綠化進行了修剪和補種,并對有色垃圾進行全面性清理。
4、掃完后、適量的撒些水,提高環境衛生水平。
以上便是本次活動的大概內容,通過此次活動讓同學們增強社會責任感,為同學們更了解社會,接觸社會。
并且能讓同學們樹立提升清潔衛生意識,從我做起,從身邊的小事做起,攜手共同建設美好的家園。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十八
計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:
(1)四種成分完整的標題,如《xx村20xx年工作計劃要點》。其中“xx村”是計劃單位;“20xx年”是計劃時限;“工作計劃”是計劃內容摘要;“要點”是計劃名稱。
(2)省略計劃時限的標題,如《xx省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。
(3)公文式標題,如《xx省關于二oo二年農村工作的部署》。
2、正文。
除寫清指導思想外,大體上應包含以下三方面的事項:
(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。
(2)措施。要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。
(3)步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。
3、落款。
1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。
2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。
3.根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。
4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。
5.根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇十九
工作有兩種形式:
二、積極式的工作(防火式的工作
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現?
個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。
記得當時,總經理在中高層干部的例會上問大家:“有誰了解就業部的工作”,現場頓時鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鐘后,才有位片區負責人舉起手來,然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手;總經理接著又問大家:“又有誰了解咨詢部的工作”,這一次沒有人回答;接連再問了幾個部門,還是沒有人回答。現場陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業會出現那么多的問題。
3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動—系統驅動)???
首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃的四大要素:???????
(1)工作內容 (做什么:what)
(2)工作方法 (怎么做:how)
(3)工作分工 (誰來做:who)
(4)工作進度 (什么做完:when? )??
?? 缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。
首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業現實情況,做出的計劃才會被很好執行。
其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。
另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執行過程中,部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決并繼續前進。因為中層干部既是管理人員,同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。
最后,修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢
如何評析工作計劃(熱門20篇)篇二十
1、在我們寫工作計劃的時候,將工作的大概規整一下,把相似的工作或者時間點相同的工作放在一起去寫。每日的工作種類過多,導致工作過程中,手忙腳亂,把相同時間點的工作歸納到一起,在工作的時候,就能在同一時間點將不同的工作都給處理完成。
2、從工作的時間、內容、方向這三方面入手,制作表格。工作時間、內容、方向這三點是了解工作的根本,工作計劃抒寫的過程中,要分清楚工作各個方面的工作量。
工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論何種稱謂,這些都是計劃的范疇。
1、計劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式:
一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)。
二、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。