策劃方案應該具備可行性和可持續性,同時能夠適應變化的環境。我們特意整理了一些策劃方案的成功實踐,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇一
一、活動目的:
今年3月5日是第xx個中國青年志愿者服務日,是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”52周年。為貫徹落實共青團十八屆四中全會精神,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環保教育、弘揚民族精神等培養青少年關愛他人、愛護環境的優良品質,不斷豐富和發展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。
三、活動時間:
2015年3月啟動。
四、活動安排:
第一階段:宣傳發動。
1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發出“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展。
主題一:用雷鋒精神完善自我。
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,發掘身邊的好人好事好現象,加以學習和發揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務,請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。
3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會。
1、開展關愛特殊困難群體志愿服務,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務;繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動,給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動。
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
組織全體同學以支部為單位,自主發現、承包青年志愿者服務項目,校團委將提供若干推薦項目,鼓勵自主發現其他青年志愿者服務項目。
初中部服務項目以校內項目為主,高中部服務項目以社區服務等校外項目為主。要求各支部根據支部成員特長和建議選擇力所能及的服務項目進行長期承包。各支部通過填寫《青年志愿者服務情況登記表》(見附2)申報本學期志愿服務項目(選擇到同一項目取先選擇的支部),并制定本學期服務計劃。校團委將張榜公布各支部服務項目,并組織進行服務情況調查,及時了解服務對象反饋意見。期末對優秀服務支部和個人進行總結表彰。
3、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。
主題三:開展倡導文明風尚志愿服務。
組織開展推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,普及文明生活、文明交通等常識的文明禮儀推廣志愿服務,提高廣大師生的文明素養和公民意識;組織青年志愿者開展清掃衛生死角、推進垃圾分類、美化城市環境等城鄉清潔志愿服務。
三階段:總結表彰。
3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末時,團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。
五、活動要求:
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃,活動月末寫好總結。
2、力求班班有活動,人人都參與,不留空白,不僅要組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統一,從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足校園,持之以恒。各支部(中隊)學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,不能讓“雷鋒三月來四月走”。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望各支部以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的飛躍。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇二
在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進xx學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
20xx年3月5日至3月31日。
xx學院圖書館。
由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛生。
(1)活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。
(2)由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員,并商量具體活動細節。
(3)活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的`志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館xx廣場集合,8點全體志愿者參加活動,我們將對表現積極的志愿者進行表彰。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇三
本站發布2019年學校學雷鋒志愿服務活動策劃方案,更多2019年學校學雷鋒志愿服務活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
一、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的.有關精神,制定我校xx年開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標:
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題:
學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。
四、活動時間:
三月份:學雷鋒活動月;
五、活動安排:
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
(二)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會,全校師生到社區進行義務勞動。
時間:3月4日下午第二節課
(1)一、二年級清掃自家樓道
(2)三年級清掃社區老年人門球場
(3)四年級打掃社區健身場
(4)五年級打掃社區幼兒園
(5)六年級打掃社區老年活動中心
人員安排:
三年級:負責人:
隨隊教師:
四年級:負責人:
隨隊教師:
五年級:負責人:
隨隊教師:
六年級:負責人:
隨隊教師:
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。
4、將愛心獻給他人
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
(三)組織評價
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇四
學雷鋒精神是我國寶貴的精神財富,他激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。社會風氣的好轉,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最終給藥的組成部分,因此,我們機電一體化309-1班特制定了2015年學雷鋒活動方案。
一.活動目的。
通過此學雷鋒活動,體現現代大學生對環境衛生的重視,了解雷鋒精神含義,讓同學們感受體驗現實生活中雷鋒精神的魅力,體驗一種團結的力量。同時讓同學們在活動中感受集體合作的可貴,建立良好班風、學風,通過“身邊的雷鋒”互助活動,怎強集體凝聚力。
二.活動主題。
學雷鋒、建學風、保持衛生干凈、創建和諧校園。
三.活動主辦單位。
主辦單位:湖南鐵路科技職業技術學院機械工程系團總支。
承辦單位:機械工程系機電一體化309-1班團支部。
四.活動時間及地點。
地點:湖南鐵路科技職業技術學院東院。
時間:2015年3月28日。
五.具體活動安排。
(一)宣傳發動階段。
1.召開團支部的內部成員會議,并且相應的工作安排傳達給他們使各成員做好思想準備。
2.由宣傳委員在班上做好宣傳工作,把學雷鋒的精神傳達給同學們。
3.組織班干會議,要求各班干共同協作,配合団支的工作,起好帶頭作用。
(二)工作實施階段。
1.由團支成員向學校申請一批衛生工具,首先由團支書簽字,再到學院后勤部辦好提用手續。
2.把班上所有成員分恩為兩個小組,并把每一小組的衛生區域劃分好,選好相應的負責人,要求認真負責吧自己組的成員管理好。
3.要求各組長通知各成員,于3月28日上午十點帶好自己寢室已有的工具到辦公樓門口集合,要求副班長積極配合各組長的工作,組織學雷鋒活動前后集合,并嚴格考勤。
學雷鋒活動完成后,要求各組負責人組織好部分人員把衛生工具還到后勤部。
六.活動注意事項。
1.不得破壞學校衛生工具,否則后果自負。
2.對活動有障礙、不力者或班干缺勤的到班上進行面報批評。
七.附件。
小組負責區域:
第一組:校門到辦公樓的那條路,辦公樓前面的場地。
第二組:食堂旁邊和1、2棟宿舍旁邊的水泥路。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇五
三月是學雷鋒月,我們要大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,深入開展志愿服務。下面本站小編為大家帶來了20xx年學校學雷鋒。
希望對你有所幫助!
為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞56周年,大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,深入開展志愿服務,為構建和諧校園作出新的貢獻,現制定方案如下:
一、活動時間。
20xx年3月5日—3月31日。
二、活動內容。
1、美化城市活動,打掃街道,清除白色垃圾及非法張貼物。
配合團市委、團區委搞好集中行動日活動。
學校團委組織部分團員青年到市區紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)。
2、營造共青林活動。
3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。
高中部(除高三外)、初中部各班要求派3—5名同學于3月12日中午12:30到天門樓操坪集合,由校團委統一組織植樹,各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備,要求各班植樹數量不得少于2棵,到所在年級團總zhi書記處登記,勞動工具由生物園提供。
3、“獻愛心、送溫暖”活動。
在活動月期間里,各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動,次數不少于1次,將活動情況書面報校團委以便總結表彰。
4、全面開展“校園愛心超市”活動,各班要按照活動細則的要求,將此項活動切實落到實處。
校園愛心超市設在天門樓負一樓,3月中旬將正式開業。
三、組織領導。
校團委負責活動月的組織工作,各年級團總支,各班團支部負責活動的具體事項。
四、活動要求。
1、各年級、各班要認真負責、精心組織,確保活動的質量,各班團支部要切實擔負起組織責任,班主任要加強活動的領導和指導。
2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備,要打好校旗和團旗,統一服裝,樹立一中形象。
3、保證活動安全,班主任和指定老師要負好責。
4、活動月結束后,各班要書面報告本班開展各項活動的情況,以便總結表彰。
5、各班要廣泛利用校園網、班報、
黑板報。
張家界一中青年校園簡報等宣傳媒體做好宣傳,營造濃厚的活動氛圍,團委將在活動月結束后進行評比表彰。
為認真貫徹落實黨的十九大精神,進一步弘揚雷鋒精神,推進志愿服務工作扎實深入開展,現制定20xx年學雷鋒志愿服務活動方案如下:
一、指導思想。
廣泛普及志愿服務理念,大力培育志愿服務文化,扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動,著重組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流志愿服務行動,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,著力打造志愿服務活動品牌,增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神。
二、活動內容。
1、組織開展“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。廣泛開展普及文明禮儀知識、便民利民、文明勸導等志愿服務活動,引導人們知禮儀、重禮節、講道德,營造團結互助、文明祥和的社會環境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實踐活動,努力把雷鋒精神轉化為企業文化、機關文化和職場文化,不斷提高人們的精神境界和價值追求。
2、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動。深化關愛老人、關愛兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人和困難群眾志愿服務活動,突出人文關懷、弘揚人文精神,提供健康檢查、生活照料、出行協助、技能培訓、權益維護、情感關懷、學業輔導等志愿服務。
3、組織開展關愛山川河流志愿服務活動。普及環境保護知識,培育生態文明理念,積極種植濕地植被、植物,清理河流垃圾,勸導糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、污水亂排河流的不文明現象,撿拾白色垃圾,糾正游客亂扔垃圾等不文明行為,維護環境衛生,引導廣大群眾自覺保護生態環境。
4、組織開展重大活動和傳統節日志愿服務活動。圍繞“3.5學雷鋒活動日”、“12.5國際志愿者日”等重要節日,春節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日,花博會等重大活動,與“三下鄉”、“四進社區”、“我們的節日”等主題活動結合起來,廣泛開展志愿服務活動。
5、組織開展“窗口”行業志愿服務活動。以窗口行業職業道德和誠信為重點,大力開展文明服務、延伸服務、便民服務和滿意服務,提高行業優質服務水平。
6、組織開展網絡文明傳播志愿服務活動。不斷壯大網絡文明傳播志愿者隊伍,努力提高志愿者隊伍素質,強化交流互動,積極開展線上、線下活動,采取多種形式,積極吸引廣大網民參與網上精神文明建設活動,引導廣大網民正確用網、文明上網。
7、組織開展學雷鋒志愿服務集中活動。以毛澤東同志為雷鋒同志題詞50周年為契機,廣泛組織各志愿服務組織集中開展維權咨詢、義診、體檢、疾病預防、文明勸導、心理知識咨詢、送愛心等志愿服務活動。
8、打造志愿服務品牌。注重品牌建設和培育,不斷完善市志愿者協會的組織建設和制度建設,重點打造有特色的志愿服務工作。培育一到兩個有影響力的志愿服務品牌,做好推廣的相關準備工作。
三、有關要求。
1、加強領導,落實責任。志愿服務工作作為文明城市創建的重要內容,有關部門、單位要發揮組織協調作用,加強對志愿服務工作的總體規劃、協調指導和督促檢查,確保活動有力、有效地開展。
2、發動群眾,廣泛參與。運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,充分調動群眾的積極性、主動性,吸引群眾廣泛參與志愿服務活動,讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。市內各大媒體要圍繞開展志愿服務活動制定宣傳報道計劃,突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式,及時報道志愿服務活動的進展、亮點和成效,形成強有力的輿論聲勢。
為進一步推動“學雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續開展,在3月5日毛澤東發表“向雷鋒同志學習”題詞56周年紀念日和第xx個“中國青年志愿者服務日”到來之際,團縣委決定將3月份確定為“學雷鋒青年志愿服務月”,在全縣共青團組織中深入開展學雷鋒志愿服務活動。現制定如下方案:
一、活動目的。
通過組織學雷鋒青年志愿服務系列活動的開展,突出“崗位學雷鋒、校園樹新風、社會送春風”活動主題,營造濃厚氛圍,進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,引導廣大青年在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在行動中促進和諧,帶動廣大青年積極弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,促進青年公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為構建“和諧”發揮積極作用。
二、活動主題。
崗位學雷鋒、校園樹新風、社會送春風。
三、活動時間。
20xx年3月1日—3月31日。
四、活動內容。
(一)開展雷鋒精神學習活動。各基層團、隊組織根據實際情況,集中或分散組織讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、背雷鋒。
格言。
看雷鋒電影,全面了解雷鋒短暫而偉大的一生;通過開展主題團日活動主題演講座談討論讀書征文詩歌朗誦等活動,深入學習和領會雷鋒精神實質;廣泛開展以“我和雷鋒的距離”向“感動中國十大人物”“xx縣十大感恩人物”學習等內容為主題的學習討論活動,培養廣大青年愛祖國愛家鄉愛人民的無私奉獻情懷。
口號。
倡議書。
及典型事跡報道等形式,廣泛開展“學雷鋒青年志愿服務”活動宣傳,擴大活動在青年團員中的影響,引導廣大青年積極參與“學雷鋒青年志愿服務”系列活動,形成讓每位團員青年都能夠崇尚雷鋒精神、走進雷鋒精神和實踐雷鋒精神的良好活動氛圍。
1、崗位學雷鋒活動。各鄉鎮、各部門團委要以“學雷鋒青年志愿服務”活動為契機,對廣大機關青年集中開展“樹新風揚正氣”評比活動,確立“青年文明崗”,以此增強管理部門青年的服務意識,樹立以崗為榮,以崗為樂、文明服務的思想,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的精神,同時號召全縣青年對文明崗的服務開展監督。各級團組織和“青年文明號”單位要廣泛開展“學雷鋒比貢獻”宣傳引導工作,積極組織本單位青年開展貢獻評比活動,特別在服務基層群眾、服務項目建設、服務經濟發展方面,突出服務成果和貢獻率評比成效,選樹“青年貢獻先進”典型代表,努力打造創先爭優學雷鋒活動的良好環境,在青年工作崗位中營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。
2、校園樹新風活動。全縣各級學校團組織要結合本活動方案組織開展學雷鋒主題團日(隊日)活動,一是開展“弘揚雷鋒精神爭當文明學生”系列活動。每個學校都必須在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。從身邊的小事做起,力爭將禮貌帶進校園,將微笑帶給同學,將孝敬帶給家長,將謙讓帶給他人。二是開展“文明禮儀伴我行”等系列活動。以此引導學生學習禮儀,參與體驗,提高修養,大力倡導并樹立中學生的文明形象。
3、社會送春風活動。全縣各級團組織要組織青年志愿者積極主動為困難群眾排憂解難、送溫暖,開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,特別是要結合全縣“志愿服務進社區、進鄉村”活動,深入走訪困難群眾,自主開展愛心助困、送醫送藥、生活照料等志愿服務活動,為困難群眾提供力所能及的幫助。各部門團委要充分發揮共青團組織服務青年的職能作用,深入開展“關愛農民工子女”志愿服務活動及“大手牽小手”幫扶志愿活動,切實幫助貧困學生解決學習和生活中的實際困難。
五、活動要求。
(一)高度重視。本次活動是對全縣廣大青年凈化心靈、提升思想道德境界的一次重要活動,各級團組織要高度重視活動的開展,認真組織開展,狠抓落實,在全縣掀起學雷鋒、樹新風、講道德的熱潮。
(二)全面動員。全縣團員青年、青年志愿者是本次活動的主力軍,各單位團委要充分發揮團組織的作用,通過主題日活動等形式,全面動員、深入發動,引導廣大青年積極參與到活動中來。
(三)注重實效。各級團組織要按照團縣委的總體要求,緊密結合自身實際,參照本方案,突出行業特色,至少開展1—2次學雷鋒活動,并在活動結束后報送文字及影視材料。
(四)結果運用。團縣委將針對開展好、有特色的活動予以經費支持。各級團組織要與幫扶對象結成幫扶對子,并形成長期有效的幫扶計劃,定期開展關愛行動,定期向團委報送關愛信息,年底此項工作將作為評優選先的重要依據。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇六
多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,是中華民族優良傳統的傳承,“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,根據團縣委精神,結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求,我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神,做新時代少年”活動月。具體準備開展以下活動:
在三月份,各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報,學唱“學雷鋒”的.歌曲。為學雷鋒活動創造一個好的環境。學校認真做好宣傳發動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習,貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。
各中隊利用班隊課,講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務”的真諦。同時,利用課后,組織學習討論會,讓學生交流學習心得,教師幫助學生提升認識。
在活動中培養熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統美德,樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中,影響社會,為建設社會主義新農村做出積極的貢獻。
4、開展學雷鋒手抄報評比活動。
為了讓學生更好地領會雷鋒精神,少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽,一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊",根據本班情況開展集體性學雷鋒活動。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇七
3,將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。
4,班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來,如果看見別人亂丟垃圾,就告訴他,為了保持公園的美景,為了個人的高尚品德,請不要將垃圾隨手丟在地上,并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾,呼吁他們學雷鋒,體驗雷鋒精神)。
6,同學們認認真真的撿垃圾,撿起每一點的垃圾,留下潔凈的土地。
7,三個小時后,全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8,班長清點返回人數。
9,班長宣布活動結束。
10,同學們返回學校。
11,晚自習的時候班長總結這次活動。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇八
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,實踐群眾路線教育活動、弘揚中華傳統美德、傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據區文明委的工作部署,并結合我單位工作實際,特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,貫徹落實習近平總書記系列講話精神,把開展志愿活動與群眾路線主題教育實踐活動相結合。
二、活動主題。
傳承雷鋒精神深化志愿服務。
三、組織領導。
為確保活動實效,成立審計局學雷鋒志愿者服務工作領導小組,負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。
四、活動時間:
學習雷鋒志愿活動常態化開展,其中3月份為主題活動月。
五、活動內容:
開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿者服務系列活。
1.開展關愛農民工子女志愿服務行動。3月上旬,以“關愛農工子女成長”為主題,著力開展關愛農民工子女七彩課堂志愿服務,針對農民工子女思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
2、圍繞綠化美化和幫困解難開展社區志愿服務行動。3月中旬,深入結對共建社區,以“創優美環境”為要求,組織本單位人員,宣傳生態文明觀念和環境保護知識,促進公眾環保意識提升,開展公共綠地植樹活動,綠化美化生活環境,設立服務點,開展便民服務活動,幫助困難人群,力所能及解決群眾生產生活中遇到的問題。
3.開展網絡文明志愿服務行動。3月中下旬,以關愛未成年人健康成長為重點,開通學雷鋒官方微博,通過雷鋒故事、圖片、微訪談等活動形式,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,鼓勵和吸引更多人加入學雷鋒志愿者行列。發布志愿者需求信息,加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍,為未成年人成長創造良好的文化條件,推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求,以“人民滿意審計”為宗旨,組織志愿服務隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動,樹立文明“窗口”形象,展現審計行業風采。
五、活動要求:
1.加強領導,精心組織。要將開展學雷鋒主題活動,作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體,要緊密結合本單位實際,深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性,加強領導,精心組織實施,認真做好志愿者行動的安排,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成爭當先進模范的氛圍。
2.擴大影響,營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度,充分發揮網絡等媒體的作用,開設專欄、專版,普及志愿服務理念,讓社會公眾了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入單位工作管理內容,加強督促檢查,認真抓好落實。通過先進人物報告會等多種形式,營造“我為人人,人人為我”的良好的輿論氛圍。
3.統籌協調,務求實效。要結合實際,周密安排,精心設計活動項目,豐富創新活動載體。要及時總結集中活動的經驗,著力探索志愿服務常態化的有效途徑,確保活動深入持久、扎實有效的開展。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇九
20__起,為期一周。
二、活動內容。
(一)體驗教育活動。
深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動,由學生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求。
1.各單位要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導師生積極參與,營造良好的`消防安全工作氛圍。
2.要結合本校實際,因地制宜地創新開展工作,要成立相應組織,責成專人負責,確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.各單位要在消防宣傳周活動期間,認真細致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學校的消防安全。
4.各單位要認真總結經驗做法,并于11月10日前將書面總結上交區教育局思政科。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇十
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各班級、團支部:
為深入學習和實踐雷鋒精神,扎實、有效地開展好“學雷鋒,見行動”系列活動,特制定本方案,具體事宜如下:
一、活動安排:
1、準備階段(3月1日——9日)
(1)召開各年級部班主任及團支部書記會,傳達校團委學雷鋒活動方案。
(2)各班級、團支部召開主題班會,提出一份活動倡議書。
(3)各支部成立學雷鋒活動小組,制定活動計劃。
2、實施階段(3月10日——26日)
(1)各年級利用升國旗儀式,對全體學生發出倡議,進行宣傳動員。
(2)通過“金色年華”校園廣播站開展“學雷鋒”專題播音,在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
(3)發放學雷鋒學習材料,以班級為單位組織學習,實踐。
(4)組織好一次青年志愿者活動。各班級、團支部要深入街道、社區進行調查研究,尋找服務活動點,利用周末休息時間開展志愿者活動。
3、總結表彰階段(3月27日——30日)
(1)各班團支部要召開一次總結大會,搞好活動綜合材料整理和上交工作。
(2)學生會組織一次班級學雷鋒過程圖片展。
(3)各級部要評選出6個學雷鋒活動先進班級,每個團支部要推薦1名學雷鋒先進個人。活動結束后,將結果上報校團委。
二、班級活動建議
(1)開展社區服務性活動要深入街道社區,體察民情,幫助居委會做一些力所能及的.工作,積極參與公益勞動和創建文明城活動。
(2)開展送溫暖活動。走進敬老院、福利院、車站、軍烈屬和特困學生家庭,開展送溫暖活動,為他們提供必要的生活服務和經濟幫助。
(3)立足校園做好事,凈化、美化校園。在校園內開展清掃衛生死角,擦洗宣傳欄和標牌,養護公共綠地等美化校園活動。
(4)開展宣傳活動。利用周末在車站、公園、市區等人員密集場所進行形式多樣的宣傳服務活動,倡導文明、健康、科學的生活方式。
三、活動要求
(1)各支部要高度重視,精心準備,認真組織,把這次活動當做一次德育實踐活動來抓。制定詳細、可行的活動計劃、方案,避免出現走過場、鬧形式的現象,要將雷鋒精神真正落實到實踐當中。
(2)要確保活動安全。校外活動必須由班主任或輔導員老師帶隊。各班級要向學生講授活動有關安全知識,不要組織學生參加勞動強度大、缺乏保障的活動,活動安全要專人負責。
(3)搞好對外宣傳和活動資料記錄工作。各支部在開展活動過程中可以通過媒體進行宣傳報道,擴大社會影響。另外,班級在活動中要注意活動資料的積累,以備活動總結表彰使用。
學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班級、團支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇十一
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
20xx日3月5日
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒,做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。
4.評選優秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇十二
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日,也是第xx個“中國青年志愿者服務日”。為弘揚雷鋒精神,傳播志愿服務理念,推動志愿服務的深入開展,我校青年志愿者協會將于3月5日帶領廣大青年志愿者開展一系列志愿服務活動。
二、活動主題。
創先爭優揚志愿精神,敬業奉獻樹文明新風。
三、活動目的。
1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機,深入開展青年志愿者工作,通過社區服務活動滿足廣大群眾的切實需求,在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性,使廣大青年團員在創先爭優的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
3擴大大學生志愿服務活動的影響,在全校大力弘揚志愿服務精神,營造良好校園氛圍,廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念,號召全校志愿者為服務桂林振興,推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間。
20xx年3月5日下午15:00。
五、活動地點:
育才校區南苑教職工宿舍區、王城東、西教師宿舍區。
1、活動一、義務家電維修。
活動時間:20xx年3月5日10:00~17:00。
前期準備:
(1)電子工程學院青協準備好電子工程學院青協分會會旗。
(2)由總會準備好校旗。
(3)總會準備“師范大學志愿者在行動”橫幅。
活動方式及流程:
(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中,由總會人員帶領志愿者到達地點。
(2)9:00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)。
(3)3月5日10:00進行義務維修。
(4)17:00活動結束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區的衛生死角、小廣告、白色垃圾等。
活動時間:20xx年3月5日15:00。
活動地點:育才校區南苑。
活動方式及流程:
(1)本次活動由我校青年志愿者協會組織,育才各學院派5名志愿者參加。
(2)20xx年3月5日14:30所有參加活動在志愿者在學校露天影場集中點名,全體志愿者參加活動。
(3)到達后志愿者在總會的具體安排下,分好清掃區域,開始行動。
七、組織單位。
師范大學青年志愿者協會。
八、參與人員。
師范大學青年志愿者、王城校區20名志愿者,以及各分團委的志愿者。
九、活動分工。
項目。
負責人。
完成時間。
十一、后期工作。
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
十二、活動要求。
1、各分會要高度重視此項工作,切實把工作落實。
2、各分會負責人登記好參與志愿者信息,作為后期評優認證的標準之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。
4、參加活動的成員要按時到場,并遵守紀律,中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌,展現當代志愿者的風采。
6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。
十三、活動總負責人及聯系方式。
學校學雷鋒活動方案策劃(匯總13篇)篇十三
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為進一步弘揚雷鋒精神,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據我校本學期德育工作重點和思路,制定我校2019年學雷鋒活動方案。現就有關活動方案擬定如下:
一、活動主題:學雷鋒,獻愛心
二、活動口號:雷鋒就是你、我、他
三、活動時間:xx年3月起
四、活動地點:班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標:1、以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實
雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排:第一階段:宣傳發動1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動,學校向全校師生發出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地,開展宣傳造勢。3月10日前,學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽,各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報,少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動,清理操場積雪活動,把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
底打掃。
3、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解人物身上所體現的的偉大精神。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動:組織隊員到孤寡老人家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望老人,為老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區服務基地,定期深入社區維護公共衛生,清理垃圾、衛生死角和小廣告,創建健康文明的環境。
3、3月中下旬,組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段:總結表彰3月底,各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)于3月31日前上交少先隊大隊部;根據各中隊學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”,每個(中隊)同時推評1-5名。