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說明道理的童話故事(優秀20篇)

時間:2025-05-04 作者:筆塵

優秀作文是學生對文化、社會現象和人生感悟等內容進行獨立思考和深入探討的結果。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇一

我媽媽今年33歲了,她有一頭烏黑發亮的卷發,濃濃的眉毛,高高的鼻梁上帶著一副長方形的眼鏡,還有一張永遠愛講道理的嘴巴。

記得有一次,我放學回家。做作業時,由于我著急去玩兒,作業寫得很不認真,我便和小朋友們玩去了。等我回家時,我看見媽媽坐在我的椅子上,一臉嚴肅,仿佛一位學者般開始給我講道理:“你寫作業怎么這么不認真呢?你小小年紀,寫字就這么馬虎,以后長大了怎么辦?你長大再有出息,可字寫的不好,還是照樣沒本事,所以呀,你以后寫字要認認真真的寫,不能胡寫亂畫?!甭犃藡寢尩脑挘覒M愧的低下了頭。

還有一次,我中午放學回家,剛進家門,就聞到一股飯菜的香味,只見媽媽正忙著擺飯菜。我顧不上洗手便急著去拿雞腿吃,媽媽笑著說:“小饞貓,快去洗手去,不要吃雞腿不成,反到吃了一肚子的細菌,那可不劃算呦!”我撇著嘴不情愿的洗手去了。吃飯時,我只吃自己喜歡的菜,不喜歡的我連看都不看一眼,媽媽看到我這個不良的壞毛病,就又開始講道理了:“佳佳啊,挑食是個壞習慣,菜要搭配的吃才能營養均衡,身體才能長的棒棒的,才不容易得病,吃到嗎?”唉,我這個愛“說教”的老媽呀!

同學們,你們說,我這個愛講道理老媽“煩不煩”。我愛我這個愛講道理的媽媽。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇二

人心隔肚皮,看人看行為。

人在世上練,刀在石上磨。

小時偷針,大了偷金。

讓人是個禮,鍋里沒有米。

口說不如身到,耳聞不如目睹。

人要心強,樹要皮硬。

砍柴上山,捉鳥上樹。

山高流水長,志大精神旺。

吃得苦中苦,方為人上人。

人多出正理,谷多出好米。

要知父母恩,懷里抱兒孫。

壇口封得住,人口封不住。

人急懸梁,狗急跳墻。

水退石頭在,好人說不壞。

人憑志氣,虎憑威勢。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇三

小荸薺的腦袋圓圓的,眼睛亮亮的,頭上扎了一個歪辮子,十分可愛。

有一天,小荸薺的頭上爛了一個洞,它痛苦不堪,四處求醫。

小荸薺來到離它家最近的蘋果醫院,它看到醫院里有很多病人:有香蕉、西瓜、蜜桃。一股股中藥味撲鼻而來。小荸薺到蘋果醫生的面前,愁眉苦臉地說:“我的頭上不知怎么回事爛了個洞,你快給我看看吧!”蘋果醫生笑咪咪地說:“對不起,我們這是水果醫院,你還是到蔬菜醫院去看吧!”它只好垂頭喪氣地走了。

小荸薺走啊走,終于來到了蔬菜醫院。它打聽到茄子醫生是這里的名醫,便直奔專家門診。剛一進門,茄子醫生和藹可親地說:“小荸薺,你哪里不舒服呀?”小荸薺可憐巴巴地說:“我的頭上爛了一個洞,疼痛難忍?!鼻炎俞t生仔細地給小荸薺檢查,清洗傷口,并將傷口包扎好?!靶≥┧j,你的病是由于不講衛生造成的,以后可要注意個人衛生喲!”小荸薺恍然大悟,原來是這個原因。它謝過茄子醫生,高興的回家了。

過了幾天,小荸薺的`傷好了,為了感謝茄子醫生,它做了一面錦旗。當它把寫著“妙手回春”四個字的錦旗送給茄子醫生時,茄子醫生開心地笑了。

自編童話故事三

很久很久以前,百獸之王老虎宣布一年一度的音樂會開始了,獲獎的小動物可以當一個月的百獸之王,動物們紛紛趕來報名。

小青蛙走上臺,驕傲地對觀眾們說:“我彈的鋼琴是世界上最動聽的,誰不聽后悔?!彼⒖虖椓似饋?,彈著彈著,竟把歌譜給忘了,小青蛙一時想不起來,只好垂頭喪氣地走了。

接著小猴子走上臺,拿著小提琴說:“我可是小提琴王子,我一定能獲獎。”結果,剛一拉琴,琴弦斷了。原來,小猴子總是拿著小提琴甩來甩去,一點都不愛惜。他只好走下了舞臺。

忽然,不遠處傳來一陣美妙的歌聲,觀眾們不約而同地尋找歌聲,他們發現,原來是小夜鶯正在為生病的小野豬治病呢。大家聽了小夜鶯的歌聲,忘記了所有的煩惱。

老虎大王宣布小夜鶯當這個月的百獸之王。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇四

暑假,爸爸、媽媽帶著我到大連旅游。在星海公園的激流探險宮中,我玩得可痛快啦!

我興致勃勃地坐上探險船,開始前進。船隨著水流的速度向前沖,突然,船拐了個彎,進入一個漆黑的山洞,里面伸手不見五指,還時而響起恐怖的蝙蝠叫聲。我們的船上升了,足有七八米高,到頂峰后,又立刻俯沖下去,濺起四五米高的水花。船繼續前進,洞的深處,出現了微弱的光線,無數龐然大物忽隱忽現。當船靠近時,我們倆才驚奇地發現,原來是許多形象逼真的恐龍。若不仔細看,還真要嚇一跳。這些恐龍個個張著血盆大口,看起來很可怕。水流加快了,一個急轉彎,我們便來到“猿人世界”,在茂密的森林中,能看見人類的祖先活靈活現的身影。它們有的.坐在草地上,圍著一個圓東西看著,有的吊在樹上嬉戲,還有幾個在水邊洗臉洗腳。突然,一只巨大的螃蟹趴在水面上,擋住了我們的去路。把頭一縮,剛剛能通過,我也低頭試了試,可是不行,我干脆就蹲在船艙底,嘿,還真成功了。

剛剛通過一個障礙,突然水流停止了,我們只好用船漿自己劃。我齊心協力,使勁劃著,大約20分鐘后,我們到達了終點,結束了這次刺激、有趣的探險旅游。

這次探險,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我知道了做任何事情都要開動腦筋。

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說明道理的童話故事(優秀20篇)篇五

在森林的深處,仍然有著狡猾的狐貍,它總是用自己的智慧來向小動物索取一切東西,讓人咬牙切齒。但是小動物們又敢怒不敢言。森林里有一些動物委員,其中刺猬小姐是大名鼎鼎的森林比賽總策劃人。

一個萬里無云的一天中,狐貍又想打刺猬小姐的主意,他又找到刺猬小姐,花言巧語道;“美麗而又聰明的刺猬小姐,最近過幾天森林里會舉行一年一次的選美大賽,您的英姿颯爽、器宇不凡一定是驚艷四方一舉奪魁。但是……你背上的刺太顯眼,恐怕,會有所爭議?!焙偯黠@是在用花言巧迷倒刺猬小姐罷了。

刺猬小姐可是一位森林比賽策劃人她知道,壓根兒沒有什么選美大賽,刺猬心想;“想當年,烏鴉的肉幾次被狡猾的狐貍弄到手,這是眾所皆知。今天我一定要騙騙他。為大家出口氣?!庇谑钦罩乃悸氛f:“對呀,狐貍先生,你是不知道,我也想了要參加選美比賽,可是背上的刺怎么也解決不了,您有什么高招,不妨透露一下?!焙偵岛鹾醯囊詾榇题〗闵袭斄恕Uf:“你啊,請教我就對了,山羊的理發店可以幫你用刀剃掉背上的刺,這樣,你一定會贏得勝利?!贝题〗銓⒂嬀陀嫞瑏淼嚼戆l店,他讓狐貍在門口等候,自己扯高氣昂的進了理發店。時間一分一秒的過去了,狐貍在門口不停地走來走去。

過了好一會兒,刺猬小姐的刺,乖巧的變得“柔順”,刺猬知道前輩們都說,刺猬的肉最好吃,口感獨特。于是口水便不由自主的流了下來,毫無防備的.撲向刺猬小姐。而刺猬早知道狐貍會有這么一出,使勁的抖了抖身體,本來“柔順”的刺馬上原形畢露。尖尖的刺朝狐貍的血盆大口刺去,狐貍來不及躲閃,尖尖的刺讓狐貍嗷嗷直叫,遍體鱗傷,鮮血直流。原來,山羊理發師還是一位發明家,刺猬小姐向他說明了情況。山羊拿出了自己的“黏發液”往刺猬小姐的背上一抹,刺立馬“畏縮”起來,只要用力抖動身子刺又會重新豎起來。狐貍忍不住疼痛,屁顛屁顛地回去向父母求救去了……大家卻得意地笑了!

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇六

以前在森林里住著一只聰明的烏鴉。在這一次,森林面臨一年一度的大干旱,大家既不能喝水,也不能洗手洗澡,而且還不能洗臉刷牙。在這場干旱開始的時候,“包包大人”請求寫烏鴉來幫忙,讓大家熬過這一場干旱,烏鴉說:“我一定會幫忙的?!?/p>

烏鴉飛呀飛,來到了一座叫外白渡橋附近的一家餐廳,發現人類在用一種神奇的一根長長的東西,一頭在那黃黃的液體里一頭放在嘴巴里。那些黃黃的液體就會越來越少了,嗚嗚,丫頭偷偷摸摸的`溜進餐館里,從里面掉出,那奇怪的東西飛出了餐館。

烏鴉飛出餐廳之后,又接著飛啊飛來到了一個超級巨大的獨立,發現了一個瓶子,烏鴉模仿那些人的樣子用力吸,果然把那里面的水吸了出來,烏鴉喝了水瞬間倍感活力。他用以前在森林里看到人類用一個瓶子在水土里一弄,原本一滴水都沒有的瓶子里,立刻變滿了。烏鴉也用了這種方法,水果然滿上來了。烏鴉來到了旁邊的院子里,叼出了許許多多的空瓶子和一個大籃子把水都裝滿那些水一下子就讓籃子里的東西變重了,好像快超過烏鴉的體重,烏鴉在路上磕磕絆絆,飛一會兒停一會兒,累了就喝水,終于到了目的地。他把水放給森林里的居民第二天森林里恢復了原有的樣子,大家一起在草原上玩耍。

烏鴉又得知山林之王的兒子發了高燒,烏鴉去拜見老虎,并答應給他帶來退燒藥。有了上一次在城市里的經驗,烏鴉飛到一個城市有地圖的地方,看到浦東西路有一個專門賣動物退燒藥的地方(小兒專用),烏鴉來到那里,他找啊找,發現老虎幼兒專用退燒藥,醫生叮囑烏鴉說:“你要這個嗎?”烏鴉點點頭,醫生給他并說:“這和貼在這里。”醫生指給他看,烏鴉飛回了森林,并給老虎的孩子貼上,第二天老虎的孩子好了,烏鴉養成了森林巨心。

烏鴉并不是給人帶來厄運,而是好運。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇七

你敬人一尺,人敬你一丈。

勞動出智慧,實踐出真知。

背后不商量,當面無主張。

寵狗上灶,寵子不孝。

當家才知柴米貴,養兒方知父母恩。

人怕引誘,塘怕滲透。

槽里無食豬拱豬,分臟不均狗咬狗。

莫饞人富,莫嫌人窮。

乖子看一眼,呆子看到晚。

狗朝屁走,人朝勢走。

久晴必有久連陰。

寧穿朋友衣,不沾朋友妻。

不怕怒目金剛,只怕瞇眼菩薩。

美言美語受人敬,惡言惡語傷人心。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇八

炎熱的三伏天到了,火辣辣的太陽拼命照射著大地,曬得大地滾燙滾燙,曬得動物們的嗓子直冒煙。怎么辦?總不能被活活曬死吧!

于是,這天小動物們聚到了一起,準備開個“散熱大會”。

“哎呀!這天真是熱死狗!”小狗白白一邊耷拉著紅猩猩的舌頭抱怨著:“幸虧我有舌頭散熱!”大家一聽這話,馬上嘰嘰喳喳地問開了:“哎,你的舌頭怎么散熱呢?”白白一聽這話便笑了起來:“嘿嘿,因為我的身體上沒有汗腺,這些汗腺都集中在了舌頭上,所以我得通過伸舌頭來散發熱量?!?/p>

“噢!”大家剛要贊嘆,小貓喵喵就迫不及待地搖著尾巴躥了出來,搖頭晃腦地發問:“那么,大家知道我是如何散熱的嗎?”“這...”“這...”嘿,大家平時還真沒注意到喵喵是怎樣涼快的,都不說話了。

“哈哈!那就請大家看看我的腳掌吧!”說著,喵喵抬起腳掌,大家仔細一瞅,呵!只見那白嫩嫩的“肉墊子”上還掛著許些亮晶晶的小汗珠呢!“原來如此啊!”大家不禁說到。可就在這時,一只小兔子卻“哇”一聲哭了起來:“完啦完啦!鱷魚大伯熱死啦!哇哇...”

大家朝河里一瞧,媽呀!只見鱷魚大伯一動不動地躺在河里,真的去世了!

正在這時,鱷魚大伯卻睜開了眼睛,說:“吵什么吵!別打擾我夏眠!我沒有任何散熱方法,只能盡量不動,不產生熱量啦!”說完又閉上了眼睛,沉沉睡去了。

突然看到鱷魚大伯“死而復生”的.這一幕,大家一時有些反應不過來,過了好一會兒,才用力捶著胸口說:“真是‘虛驚一場’...”

這篇故事告訴了我們自然界的小知識——各種動物是怎樣散熱的。比如小狗是用伸出的舌頭,而小貓是靠腳上的肉墊。鱷魚沒有散熱系統,就只能盡量不動不產生熱量。這些自然界的小知識是可以在日常生活中發現與積累的,全靠我們自己的認真發現噢。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇九

今天老師叫我們回家每天寫一篇日記.我一聽到“寫日記”這三個字就煩惱,腦子里一片空白,不知道寫什么好.后來我就去請教老師,老師就告訴我:“其實寫日記并不難,而要看你細不細心觀察身邊的事情,把生活中的一些有趣的小事記下來.或許有人會問,如果沒有有趣的事呢?這就要靠你平時多看課外書,把書里的好詞佳句記下來,融入到日記里面去,這樣就可以把日記寫得生動.具體.形象了.”我聽了老師講的一番話后,覺得老師講的確實有道理,于是我就按照老師說的方法去做.

到了晚上,我們一家人坐在一起吃飯.我不小心把一顆飯粒掉在了地上我沒有把飯粒撿起來.這時,爸爸叫我撿起來,我一邊看電視一邊答道:“待會再撿.”爸爸頓時生氣了:“怎么不聽話的,你知不知道我們現在吃的米飯是怎么得來大嗎?啊!我們吃的哪樣不是農民伯伯辛辛苦苦種出來的.當你們在寬敞明亮教室里上課時,農民伯伯正在地里種稻田.每當夏天到來之時,火辣辣的太陽照在農民伯伯的頭上.可農民伯伯們連汗都顧不上擦,都在忙著干活.有一首古詩就是用來教育那些不懂得愛惜糧食的人的,贊頌了那些辛勤勞動的農民伯伯.叫做:”鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知……“這首詩告訴我們,這些米都是來之不易的,每一粒糧食都是農民伯伯辛苦種出來的,叫人們要做到愛惜糧食,不要浪費一粒糧食.可你做到了嗎?”我聽了爸爸的話,慚愧地低下了頭,蹲下撿起飯粒,決心以后再也不浪費糧食了.

通過這次深刻的教訓,我為了能更好地記住,我把這件事記在了日記里.

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十

春天到了!春天到了!真是個播種的好季節呀!熊婆婆給了小馬和小豬每人一袋西瓜種子,并讓他們比一比誰種出的西瓜最大、最甜。

小馬和小豬高興極了,他們各自選了一塊肥沃的土地,插上了各自的牌子。

第二天一大早,天剛蒙蒙亮,小馬就起床了。他來到西瓜地,拿起大鋤頭,用力地刨著,嘿呦嘿呦,不一會兒就累得氣喘吁吁,汗流浹背了。他想休息,可是一想小豬會在休息時追上他,小馬咬緊牙關,鼓起勇氣站起來,繼續工作,他輕輕地把種子一顆一顆地放進土里,小心地埋好,細心地澆水,就像慈愛的媽媽照看自己心愛的'寶寶一樣。

而小豬呢?他呀,只是三分鐘熱血,跑到地里胡亂地把種子撒到土里,就走回家睡大覺了。好多天也不去西瓜地,朋友們都勸他去照看一下,小豬卻說:“不用急!不用急!老天會保佑我的,到時候肯定會收到很多大西瓜!”說完就繼續做他的白日夢了!

再看一下小豬的西瓜地,只見那里雜草叢生,亂成一團,慘不忍睹。

轉眼間,夏天到了,西瓜收獲的時刻也到了。小馬的西瓜地一片豐收的景象。一個個又大又圓的西瓜星羅棋布地結滿了瓜地。碧綠色的瓜皮上,彎彎曲曲長著黑色的花紋,頭頂上一根帶著大葉子的粗瓜藤緊緊地拴住了西瓜,不讓它去亂跑,空氣中飄著淡淡的誘人的清香。

小馬請來了親朋好友,開了個“西瓜宴”。小豬也來了,他一邊大口大口地吃著西瓜,一邊擦著嘴角流下的淡紅色的西瓜汁,一邊說:“沒什么了不起,明天吃我的西瓜,一定會更香、更甜、更好吃,嗯、嗯、嗯,再給我來一個!”

第二天,大家來到小豬的西瓜地,只見到處是高高的雜草和不知名的野藤,看不見一個西瓜。面對這樣的場景,小豬羞紅了臉,趕緊躲到角落里。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十一

在文具王國里的事務欄里,貼出了這樣一份招聘廣告:鋼筆國王決定招聘一位能幫他整理錯別字的大臣,限定范圍如下:

“學歷要在高中文憑以上,咨詢電話

不一會兒,事務欄前面就站滿了人,大家議論紛紛。涂改液從人群中擠進來,看了看,便急忙跑回家,嚷道:“好消息!好消息!”“什么事啊?這么吵吵鬧鬧的!”坐在搖椅上看畫報的膠條不耐煩地吼道。“鋼筆國王要招聘一位幫他整理修改錯別字的大臣,我們去報名吧!”“是么,太好了!”改正液和修改符號也異口同聲地說,“我早就想找一份工作了!”“那我們快走吧!”

他們一起來到報名處,鋼筆國王似乎很重視這次招聘,親自來到了報名現場。涂改液、膠條、改正紙和修改符號都想第一個介紹、報名,可還是被改正紙搶了先:“我是改正紙,如果您寫錯了字,我可以用我身上的白色方塊紙貼在上面,這樣……”改正紙的`話還沒說完,修改符號便插了嘴:“這樣本子上就會像打了補丁一樣,弄不好會掉下來的。國王,我修改符號才是最棒的,如果您寫錯了字,直接用我就可以了,這樣既方便又省事,還不會像上一位那樣?!?/p>

“國王,這樣會更亂的!”膠條說道,“要是我呀,就把錯字粘掉,可干凈呢!”

“什么嘛,這樣不會把紙粘破嗎?”站在一邊的涂改液輕蔑地說,“像你這樣早該‘下崗’了,應該像我這樣,把肚子里的液體涂在錯字上?!?/p>

“哼!不知道的人還以為得了‘牛皮癬’了呢?!?/p>

“就是,就是!”

……

大家你一句,我一句,爭得面紅耳赤。鋼筆國王在一邊聽了好久,生氣地說:“別吵了,你們各自都有長處和短處,可是你們不但不取長補短,反而嘲笑別人的短處。這樣的人,我們才不聘用呢!”

涂改液、膠條、改正紙和修改符號聽了,他們失望極了。“早知這樣,何必當初呀!”

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十二

小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友,有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候,小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應一定去。

第二天,小兔、小羊和小鴨互相約好,一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門,忽然聽到胖胖正在大吵大鬧:“媽媽,你賠我蛋糕!”

“好乖乖,昨天你表弟把蛋糕吃了,明天我再給你買?!?/p>

“不行!不行!你憑什么給他吃!”

“媽媽并沒錯,你不該發脾氣?!?/p>

“就發,就發脾氣,你不賠蛋糕,我就鬧!哇——哇——”小豬胖胖大哭大鬧。

篤!篤!篤!小鴨在敲門。

小豬見了朋友,忙擦干眼淚說:“你們真準時,咱們在一起玩吧。”

“豬媽媽,您好!”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼,然后一齊對小豬胖胖說:“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子,也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。”說完,他們扭過頭,手拉手一蹦一跳地走了。

小豬胖胖看著朋友們遠去的背影,低著頭對媽媽說:“媽媽,我錯了?!?/p>

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十三

在一個美麗的森林里,天剛蒙蒙亮,就有一只可憐瘸腳的小鹿在來來回回一瘸一拐地練著快步走。鹿媽媽看見已經是汗流浹背,累得氣喘喘地小鹿就心疼地喊叫:“乖乖,你別再走啦!讓媽媽背你走吧?!薄安?,”小鹿說,“你把我帶到這個世界上,我已經很感激您!怎能還讓你背我一輩子呢!放心吧媽媽,我行!”說著小鹿又在森林里堅持不懈地天天走啊,跑啊的。

一天一只袋鼠看見小鹿一拐一拐地跑著,它驕傲地對小鹿說:“你再怎么練,再怎么跑也跑不過我,算了吧,你能走路已經不錯了?!毙÷共⒉徽f話,頭也不回還是一直往前跑。

嚴寒的冬天來了,森林里的動物都藏在山洞里過冬,只有小鹿還天天跑,梅花鹿看見了,對著小鹿伸出了大拇指。

就這樣春來冬去,小路天天練,天天跑,它已經能在森林里和動物們一樣蹦蹦跳跳了。

一年年過去了,森林里舉行動物運動會,小鹿也加入了這個運動會中去。小鹿一出場大家都用疑惑的眼神看著,只有小鹿的媽媽自信地在一邊喊叫“加油!加油!”小鹿跑得像箭一樣飛快。全場的觀眾都鼓起了熱烈的掌聲。小鹿得到了第一名,鹿媽媽高興地抱著小鹿哭了,梅花鹿笑嘻嘻地拿著一束鮮花向小鹿表示祝賀,袋鼠一臉羞愧的跑過來低著頭對小鹿說:“你真行!我衷心祝福你得到第一名?!边@時候其它小動物歡蹦亂跳地涌上來紛紛表示佩服小鹿這種堅持不懈的精神,還把小鹿緊緊地擁抱在一起,“高聲呼喚勝利了!”

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十四

1、攧撲不破:無論怎樣摔打都不破。是指道理正確,推翻不了。

2、衡情酌理:估量情景,斟酌道理。

3、言之有禮:說的話有道理。

4、取譬引喻:打比方,作譬喻,用以說明道理。

5、義正辭約:道理嚴正公允,措詞簡煉。亦作“辭順理正”。

6、至德要道:至:極,最。最完美的品德和最精要的道理。

7、冰釋理順:釋:消化;順:通順。冰層消融,理路通順。是指疑問都解開了,道理也講通了。

8、義正詞嚴:義:道理。詞:言辭。道理正當公允,嚴肅的措詞。亦作“義正辭嚴”“辭嚴義正”“辭嚴意正”“詞嚴理正”“正義嚴辭”。

9、文以載道:載:裝載,引伸為闡明;道:道理,泛指思想。指文章是為了說明道理的。

10、通元識微:通曉玄奧微妙的道理。

11、詞言義正:詞:言詞,語言。義:道理。言辭嚴厲,義理正大。

12、不言而諭:諭:舊時指上對下的文告指示。不用說話就能明白。形容道理很明顯。

13、一理貫之:貫:貫穿。用一個根本性的事理貫通事件的始末或全部的道理。

14、持之有故,言之成理:持:持論,主張;有故:有根據。指所持的見解和主張有必須的根據和道理。

15、至理名言:至:最;名:有名聲的。最正確的道理,最精辟的言論。

16、辭順理正:道理嚴正公允,措詞簡煉。

17、理正詞直:道理正當,言詞樸直。

18、顛撲不磨:是指道理正確,推翻不了。同“顛撲不破”。

19、入理切情:指合乎道理,切合實情。

20、只可意會,不可言傳:只能用心去揣摩體會,沒法用話具體地表達出來。指道理奧妙,難以說明。有時也指情景微妙,不便說明。

21、析精剖微:指剖析精微深奧的道理。

22、怡然理順:怡然:歡樂的樣貌。使人心悅又能把道理闡述得很清楚。

23、持之有故,言之有理:持:持論,立論;故:根據。立論有根據,講話有道理。

24、顯而易見:形容做的事件或說的話十分的有道理,十分的明顯,極容易看清楚事實的真相。

25、辭嚴義正:辭:言詞,語言。義:道理。言辭嚴厲,義理正大。

26、公道大明:公道:公平的原則道理,即正義。公平的道理得到發揚。是指正義得到伸張。

27、貫穿融會:把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。同“貫通融會”。

28、妙言要道:妙:神妙,深微;要:重要,中肯。中肯的名言,深微的道理。

29、通幽洞微:通曉洞察細微而幽深的道理。

30、事有必至,理有固然:事件是必然要發生的,道理本來就該這樣。指某些事件無論怎樣防止,還是要出現,這是按照事物固有的規律發生發展的,是無法改變的。

31、闡幽明微:使幽深隱微的事物或道理顯露出來。

32、詞嚴義正:詞:言詞,語言;嚴:嚴謹;義:道理;正:純正。指言辭嚴厲,道理純正。

33、神會心融:猶言融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。

34、名正理順:指名義正當,合乎道理。

35、毋庸置議:毋:無:毋庸:不必,無須;置議:進行討論。不需要討論。指事實或道理很清楚。

36、不言而喻:喻:了解,明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。

37、言之成理:之:代詞,指所說的話。話說得有必須道理。

38、盜亦有道:道:道理。盜賊也有他們的那一套道理。

39、智者見智,仁者見仁:指對待同一問題,其見解因人而異,各有道理。

40、孕大含深:孕:包涵。包含著博大精深的道理。

41、微言大義:微言:精當而含義深遠的話;大義:本指經書的要義,后指大道理。包含在精微語言里的深刻的道理。

42、詞強理直:言詞有力,道理正當充分。

43、貫通融會:猶言融會貫通。把各方面的.知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。

44、一貫萬機:貫:貫穿。把一種道理貫穿于萬事萬物之中。

45、彰明昭著:猶彰明較著。指事件或道理極其明顯。

46、言之有理:說的話有道理。

47、詞嚴義密:措詞嚴謹,道理周密。

48、名正言順:名:名分,名義;順:合理順當。原指名分正當,說話合理。后多指做某事名義正當,道理也說得通。

49、入情入理:入:合乎。合乎常情和道理。

50、智者見智,仁者見仁:比喻對待同一問題,其見解因人而異,各有道理。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十五

一顆小火星掉進稻草堆里,那忽暗忽明的火光點點閃閃,隨時都有熄滅的可能。

“咳,怎么能讓它掉進你們中間來了?這太危險了!”在房角上布網的蜘蛛不禁驚叫起來:“這火是你們的宿敵,一旦燃燒起來,你們都將化為灰燼,快把它滅了吧!”

“看你大驚小怪的,哪有這么可怕?!钡静輦儽憩F得漫不經心,指著小火星對蜘蛛說:“你瞧那可憐相,它連自已的命運如何都難預測,還有能力燃燒起來?真是杞人憂天。”

“千萬不能太大意。星火燎原的事例舉不勝舉??炻犖业脑挵阉缌税?”蜘蛛繼續提醒稻草。

“你顧慮得太多了,”稻草們不緊不慢地回答:“燃燒我們談何容易,那火勢應當要多猛、火焰應當多光亮!象它這樣弱不禁風的'樣子,等著瞧吧,它馬上要自行熄滅了?!?/p>

可是沒等多久,稻草們開始驚慌起來,原來小火星正將自己身下的部分稻草慢慢點燃,火光逐漸向旁邊蔓延產生一絲白煙,隨著白煙漸漸增加,潛伏的危機越來越大,沒容稻草們再想些什么,一陣微風吹來,“呼”的一聲,火苗完全燃燒起來,產生的火焰吞噬了稻草堆,越燒越旺,不長功夫,稻草就被燒得只剩下一堆灰燼。

稻草們完全意料不到,自已的命運竟然會斷送在毫不起眼的弱小火星上。

——切勿對不惹人注目的潛在危機掉以輕心,如不及時采取有效措施加以防范,一旦釀成大禍,后果將不堪設想!

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十六

1、鐵杵磨針:無論做什么事情,只要有恒心,必須會成功的,功夫不負有心人。

2、南柯一夢:比喻一場空歡喜。

3、揠苗助長:一切事情都有它的順序,如果一心只想早點完成就破壞它的次序,到頭來不僅僅不能提早完成,反而一事無成。

4、邯鄲學步:故事出自《莊子·秋水》。比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自我的優點和本領也丟掉。

6、高山流水:出自《列子·湯問》比喻知己或知音,也比喻音樂優美。

7、不可救藥:病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。

8、刻舟求劍:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題辦事情,都應當研究到這種變化,適合于這種變化的需要。

9、草木皆兵:把草木都當成敵兵。形容極度疑懼,驚恐不安。

10、濫竽充數:弄虛作假的人雖能蒙混一時,可是無法蒙混一世,他們經不住時間的考驗,終究會露出馬腳的。僅有練就一身過硬的真本領,才能經受得住一切考驗。

11、井底之蛙:比喻見識狹窄的人。

12、疑鄰盜斧:不注重事實根據,對人對事胡亂猜疑。

13、伯樂相馬:人才需要遇到賞識自我的人,才能發揮自我的才能,不至于被埋沒!

14、自相矛盾:后以自相矛盾比喻語言行動前后不一致或互相抵觸。

15、買櫝還珠:做事不能舍本求末,只重外表而不顧實質。

16、熟能生巧:說明不管做什么事情,只要勤學苦練掌握規律,就能找出許多竅門,干起來得心應手。

17、乘風破浪:來形容不怕困難,奮勇前進的精神。

18、葉公好龍:經過這個故事,我們要丟棄"理論脫離實際"的壞思想壞作風,樹立實事求是的好思想好作風。同時也諷刺了名不副實表里不一的人。

19、掩耳盜鈴:比喻愚蠢自欺的掩飾行為。

20、諷刺了混入內行,冒充有本領而無真才實學的人。

21、指鹿為馬:形容一個人是非不分,顛倒黑白。

22、按圖索驥:比喻做事不能拘泥教條,墨守成規。此刻指順著線索去尋找。索是尋找覓求,驥是好馬。

23、臥薪嘗膽:源于《史記專項王勾踐世家》。形容人刻苦自勵,發奮圖強。

24、班門弄斧:做人要謙虛,不要自以為很厲害。有時也用作自謙之詞,表示自我不敢在行家面前賣弄自我的小本領。

25、退避三舍:比喻不與人相爭或主動讓步。

26、水滴石穿:原比喻小錯不改,將會變成大錯?,F比喻只要堅持不懈,總能辦成事情。

27、夜郎自大:比喻孤陋寡聞而又妄自尊大。

28、守株待兔:比喻只想不勞而得,或死守狹隘的經驗,不知變通。

29、東施效顰:不要盲目效仿別人,否則很容易鬧出笑話。

30、愚公移山:比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。

31、望梅止渴:比喻用空想安慰自我或他人。辦法總比困難多,只要我們善于動腦筋,就能戰勝許多難以克服的困難。

33、亡羊補牢:發生錯誤以后,如果趕緊去挽救,還不為遲的意思。

34、聞雞起舞:形容發奮有為,也比喻有志之士,及時振作。

35、盲人摸象:比喻對事物只憑片面的了解或局部的經驗,就亂加猜測,想做出全面的確定。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十七

樹林里長著一棵野生的蘋果樹。秋天,樹上落下一個酸蘋果。鳥兒們啄光了這只果子,連里面的籽兒也吃了。只有一粒蘋果籽兒藏在泥土里,保存下來了。

冬天,蘋果的種子躺在白雪下面;春天,當陽光照耀著潮濕的土地,蘋果籽兒開始發芽,向下伸出根須,向上鉆出了兩片嫩葉。從兩片小葉中間冒出了帶著小芽的細莖,從小芽里向上長出了一片一片綠色的葉子。長了一個芽兒又一個芽兒,抽出一條枝兒又一條枝兒——這樣過了5年,在種子落下的地方,一棵相當漂亮的蘋果樹長成了。

一位園丁帶著鐵锨來到樹林,看見了這棵蘋果樹:“真是棵好樹!我要它大有用處。”

園丁說著就動手掘土。小蘋果樹渾身顫抖,它想:“我可完了?!背龊跻饬系氖?,園丁掘得小心謹慎,盡力不去損傷樹根。他把蘋果樹移到果園里,栽到了肥沃的土地上。

在果園里,蘋果樹變得神氣起來。它想:“既然把我從樹林移到果園來,說不定我是棵罕見的樹?!彼谅乜粗闹苣且豢每贸舐男錁叮瑯錁渡侠p裹著布條條。它還不知道,它自己已經進了育苗場。

第二年,園丁拿來一把彎刀,開始切割蘋果樹。蘋果樹渾身發抖,它想:“哎呀,這一回我可真完了!”

園丁削去了整個綠色的樹冠,只留下一根樹樁,又在樹樁頂上劈開一條小縫兒,把從良種果樹上取來的嫩枝插在縫隙里,接著用特制的泥把創口護好,再纏上包布,四周插上幾根木棍,然后他就離開了。

小蘋果樹像生了一場病一樣受到了挫折。但是,它年輕,有力量,很快就恢復了健康,嫁接的樹枝長起來了。樹枝吸吮著健壯的蘋果樹汁液,長得格外迅速;鉆出一個芽兒又一個芽兒,吐出一片葉兒又一片葉兒,滋生一個杈兒又一個杈兒,長成一條枝兒又一條枝兒——這樣過了三年,小蘋果樹綻開了一朵朵粉白色的香花。粉白色的花瓣凋謝了,花托兒上露出了綠色的子房,臨近秋天,長成一個個蘋果。這不再是野生的酸蘋果,而是紅彤彤又甜又脆的大蘋果!這棵蘋果樹長得非常出色,致使很多果園的園丁都來向它索取嫩枝兒,以使嫁接更多的果樹。

2.秋千蕩啊蕩。

陽光明媚的院子里,盛開著漂亮的櫻花。

在櫻花樹旁,有一個秋千。輝子坐在秋千上吱吱扭扭地回蕩著,和她并排坐在秋千上的還有一個可愛的布娃娃。秋千往高處蕩啊、蕩啊,布娃娃也隨著往高處蕩啊、蕩她的眼睛睜得老大,吃驚地望著遠方美麗的風景。

“輝子,回來一會兒,快點!”輝子媽媽在屋里喊道。

“哎!”輝子一邊大聲答應,一邊從秋千上跳下來,跑進了屋里。

一直到中午,輝子都沒回來。到了下午,她還是沒回來。布娃娃一個人冷冷清清地坐在那兒,都想哭了。

秋千挺可憐布娃娃的,想蕩起來和她玩。偶然吹來了風,秋千便急急忙忙地晃動起來??珊芸?,風就沒了,秋千又晃不動了。

秋千唱起歌來:“風啊,風啊,快點來,把我呼呼推起來,我這兒有個小客人,我不搖她多可憐?!笨墒牵L還是一會兒吹,一會兒停。

糟了,輝子把布娃娃忘了。秋千真的犯起愁來:布娃娃多孤單啊,該怎么辦好呢?

這時,櫻花樹上飛來了三只燕子,燕子用嘴叼著淺紅色的櫻花瓣撒著玩兒。

突然,一只燕子發現了布娃娃。“哎,快來看,一個布娃娃坐在秋千上。”

“喲,還穿著紅色的洋裝,是個漂亮的布娃娃呢!”

“可她怎么孤單單的一個人?多可憐啊,咱們去陪她玩玩吧!”

三只燕子一下子落在了秋千上,秋千輕輕地蕩了起來。

“啾啾,可愛的布娃娃,啾啾,一塊來玩兒吧!瞧,櫻花落下了,叼點來玩玩吧,啾啾,咱們一塊玩兒。”燕子們就這樣叫著。布娃娃不明白他們說了些什么,但是,她那花瓣似的小嘴露出了微笑。

春天溫柔的陽光灑滿了整個院子,樹上的花瓣也漸漸地隨風飄落下來。

3.把我的夢寄給你。

原來,胖胖熊正捧著他的大圓臉坐在家門口嘆氣呢。

“胖胖熊,你怎么啦?”大家關心地問。

胖胖熊苦惱地說:“冬天快要到了,我又要冬眠啦。冬眠是世界上最討厭的事,我總是又冷又餓,還會在夢里被怪獸追,實在太可怕了!”

冬眠這么難受啊!小動物們都同情地看著胖胖熊。怎樣才能讓胖胖熊快樂地冬眠呢?

“我有辦法了!”機靈鼠的腦子轉得最快,他說:“我們把自己做過的美夢都寫下來,寄給胖胖熊!讀著這些信,胖胖熊就可以做一個冬天的美夢啦!”

真是好主意!從這天起,小動物們晚上睡覺的時候,都會在枕邊放上一個張著大嘴巴的信封。

跳跳免夢見和胖胖熊一起去山坡上摘草莓,還嘗到了甜甜的蜂蜜。早晨,她枕邊的粉紅色信封里就有了一個甜甜軟軟的夢。

紅狐貍夢見和胖胖熊一起坐著飛船去月亮上探險,還救出了被怪獸搶走的公主。早晨,他枕邊的深藍色信封里就有了一個閃閃亮亮的夢。

粉紅豬夢見和胖胖熊一起堆雪人,他們笑得腰都直不起來啦!早晨,他枕邊的草綠色信封里就有了一個冰冰爽爽的夢。

這下子,可把郵遞員山羊叔叔累壞了?!芭峙中?,你怎么有這么多信啊?”放下厚厚一摞信,山羊叔叔好奇地問。

胖胖熊開心地笑了。他第一次開始期待冬眠了。

雪花飄飛的時候,小動物們來到胖胖熊家窗外,透過窗簾的縫隙,大家看到胖胖熊睡得正香呢!他的臉上,掛著甜甜的笑。

“他一定正做著我的夢,我們一起摘草莓呢!”跳跳兔說。

“也可能是我的夢,我們正在月亮上探險!”紅狐貍期待地說。

“不,是我的夢!我的夢!”小動物們嘰嘰喳喳地爭論著。

“噓,別把胖胖熊吵醒了!”不知道誰提醒了一句,小動物們都會心地笑了。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十八

小鬼當家,我最佳!

為了透過多種形式讓同學們學會人生的哲理,為了讓同學們大學的第一個元旦節過得更有好處,1月1日晚7:30,182103班在求實樓107教室群眾觀看了電影《小鬼當家1》。此次觀影主要目的是啟迪當代大學生:學會鎮定處事,用自己的智慧戰勝困難,不要過于依靠他人!當然也利用這部喜劇類型的電影,在元旦節為大家帶來歡樂,營造愉悅的節日氣氛。

電影《小鬼當家1》是一部于1990年拍攝的美國喜劇片,該影片講述了凱文是一個大家庭中最年幼的成員,當他的家人飛往巴黎歡度耶誕時,他卻意外地被遺下獨自留在家中,而更復雜的.是,凱文的家不幸成為了一對賊匪的目標,小鬼凱文努力抵擋這兩個匪徒,不惜翻天覆地,引發連場刺激惹笑的場面。同時,組織人班長謝清也表示:《小鬼當家1》雖是以兒童為題材,但作為成年人的我們,有著“孩子氣”的我們,也更需要學習其應對突發事件的沉著,勇敢與機智,像此小鬼一樣“當好家”。

一個女人讀的書太多,就喜歡自由喜歡獨處習慣沉默還擁有自己的的獨立人格,而男朋友對她來說也就是個擺設,想起的時候抬起頭看他一眼,很多時候想都想不起,書才是文藝女青年永垂不朽真正男朋友。

透過觀看影片,歡笑之余也讓同學們有所感悟:不管遇到多大困難都要鎮定自若,要勇敢地去應對,要用心地想辦法,要用自己的智慧和經驗去戰勝它!最后,在歡聲笑語中影片結束了,已落下帷幕,20元旦的序幕徐徐拉啟,我們用影片中的小主角自勵,在新的一年努力學習,提升自我,完善自我,實現自我,一齊建設更團結上進的班群眾!此次觀影目的完美達成,觀影圓滿落幕!

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇十九

“水火不容”是眾所周知的一個常識,水能燃燒似乎更不合乎常理。但是冰確實可以燃燒,這并非天方夜譚。美國科學家就發現了海洋中能燃燒的冰。

天然的可燃冰是怎樣形成的呢?

據科學家的分析,初步得出了這樣的結論:海洋中生物和微生物死后,其尸體被細菌所分解,就生成了甲烷、乙烷等可燃氣體,由于海底水溫較低,壓力較大,這些可燃氣體就鉆進了海底疏松的沉積巖中,與水結合成可燃冰。經過上千萬年乃至上億年的時間,就在海底形成了綿延數萬公里的可燃冰礦藏。

這大自然真是奇妙啊!其實生活中也藏著科學道理哦。

掛在墻壁上的石英鐘,當電池沒電時,針停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置,這是由于秒針在“9”的位置處受到的重力矩的阻礙作用最大。

又是自來水管在臨近的水龍頭放水時,偶爾會發生陣陣的的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。

生活依然在繼續,而在我看來,這些單純的現象背后都閃爍著科學的光輝,總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經意中。正如收獲了一雙慧眼,只是其本質,洞察其源頭,思考其流程,享受其樂趣!

文檔為doc格式。

說明道理的童話故事(優秀20篇)篇二十

森林里聽到一陣嘈雜聲,小動物們紛紛前往,看見準備表演魔術的狐貍。

狐貍拿著大喇叭,大聲喊:“大家快來看魔術呀!快來看魔術呀!”

很快,小動物就都來了,狐貍見了,又對大家說:“今天,我要表演一個非常神奇的魔術,大家只要每人出10個森林幣就好啦!”

小動物們聽了,都交了10個森林幣。

狐貍邊收錢邊說:“好好!我們等會兒,下雨了就開始表演!”

大家有些奇怪,但是也欣然答應了。大家就這么等呀等,等呀等,很快,天空就下起了雨。

小狐貍對著地上的一叢小蘑菇念起了咒語:“媽咪媽咪轟!快快長大!快快長大!嘿哈!嘿哈!”

慢慢的,奇妙的事情發生了,蘑菇慢慢的開始變得很大很大很大,越來越大。

大家見了,紛紛鼓起了掌,拍手贊嘆。

表演魔術的狐貍的故事。

這時候,一只小兔子站出來說:“哼!大家不要上了狐貍的當!它是在騙我們呢!蘑菇本來一遇水就變大的!”

大家聽了,氣憤填膺的說:“狐貍!壞狐貍!賠我們的錢!”

狐貍被大家包圍,只好把錢全部退給了大家,落荒而逃了。

2.愛哭的大象比利。

大象比利是個很愛哭的小家伙,不管遇見啥不高興的事兒,它的眼淚總像水龍頭一樣,嘩啦嘩啦往外流。

一天,大象比利和小伙伴們來到森林里踢球,踢著踢著,突然一不小心,小熊把球踢中了大象比利。

小熊趕緊道歉說:“對不起對不起,我不是故意的!”

可是已經晚啦,大象比利已經哭起來啦,它‘哇’的一聲,眼淚嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦~大家都沒轍??扪娇扪?,眼淚變成了大河,把小伙伴們全都沖走了。

等到大象比利哭完之后,身邊的朋友一個都不見了,都被它哭出來的眼淚變成大河沖走了,沒有伙伴的陪伴大象孤單極了。漸漸的它意識到自己愛哭的性格的弊端,不能再繼續做一個愛哭的孩子了。

3.以貌取人的小兔子。

小兔子和小老鼠在水邊玩耍。

這時候,一只小烏鴉飛過來說:“你們能和我一起玩兒嗎?”

小兔子不屑的看了它一眼,說:“你這么丑,渾身漆黑,我們不喜歡你!”

小烏鴉很難過,只好飛到附近的一棵大樹上去暗自傷心。

小兔子和小老鼠繼續玩耍,突然,小兔子奔跑的時候,一不小心把花夾子掉進水里去了,它傷心的大哭起來,小老鼠在一邊束手無策。

不遠處的小烏鴉聽見了,趕緊飛到水面上,用嘴巴叼起小兔子的花夾子,還給了它。

小兔子望了望花夾子,有望了望小烏鴉,紅著臉小聲說:“謝謝你……我們能一起玩兒嗎?”

小烏鴉高興的點了點頭。

在小兔子和小老鼠玩耍的時候,小兔子的花夾子不小心掉進水里了,不知道該怎么辦。小烏鴉聽到哭聲后,幫助小兔子從水里把花夾子撿回來了,再次向小兔子和小老鼠申請成為好朋友。小兔子意識到自己之前以貌取人是不對的,愧疚的臉紅了,患難見真情,小兔子和小烏鴉成為了好朋友。希望小朋友們交朋友的時候不要以外貌長相決定是否和一個人成為朋友哦。

4.花公雞的寶石。

花公雞撿到一顆亮閃閃的寶石,他用嘴叼著,準備上街去賣掉。

花公雞走啊走,一條大河攔住了去路,他急得團團轉。

白鵝看著花公雞著急的樣子,走上去說:“你騎在我背上,我渡你過河去?!?/p>

花公雞叼著寶石,騎在白鵝背上,白鵝奮力劃水,向對岸游去。

白鵝游到了河中央,花公雞說:“我的運氣真好,撿到了一顆很值錢的寶石。”

白鵝說:“是啊,你一定能賣很多錢!”

花公雞想,賣掉了寶石,就去買許多許多谷子,還要造一幢漂亮的大房子。想著想著,他“咯咯咯”笑出了聲。

白鵝把花公雞渡到了對岸,花公雞急急忙忙趕路,直奔街上。

他對寶石店的金絲猴老板說:“我撿到一顆大寶石,請你幫助評個價賣掉?!?/p>

金絲猴對花公雞說:“好啊,請把寶石拿出來看看吧!”

金絲猴這么一說,花公雞一下傻了眼,因為他的嘴里哪里還有什么寶石,他自言自語地說:“我的寶石一直在嘴里叼著的,怎么就不見了呢?”

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試用期總結是對員工在試用期內的表現進行全面評價和總結的一種書面材料,可以為員工的職業發展提供參考和建議。以下是一些成功員工試用期總結的案例,希望可以給大家一些啟
個人總結可以幫助我們檢視自己的目標,并確定下一步的努力方向。個人總結范文可以幫助我們了解別人是如何總結自己的經驗和教訓的,從而借鑒他人的經驗。我十分榮幸地參加了
范文范本是指具有示范性和典型性的文本樣本,可以作為寫作參考和借鑒。閱讀以下范文范本,你可以了解到各類作品的寫作特點和技巧,希望對你的寫作有所幫助。我公司在施工中
我們在培訓中所獲得的體驗和見解,可以通過寫培訓心得的方式傳遞給他人,幫助他們更好地選擇適合自己的培訓項目。小編為大家精選了一些關于培訓心得的范文,希望能夠給大家
心得體會是對自己在某個過程或者經歷中的所思所感所悟的總結,它是對學習和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發現自己的不足和
通過寫讀書心得,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,從而促進交流和思想碰撞。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,供大家欣賞和學習。第一,班主任在開學之初制
工作方案是對工作任務、目標和實施步驟進行詳細規劃和安排的一種書面材料,它能夠提供有效的指導和參考。這些工作方案范文來自不同行業和領域的實際工作,具有一定的可行性
非常高興能夠擔當今天的主持人,我將竭盡全力為大家帶來一個難忘的活動體驗。這些成功的主持人給我們樹立了榜樣,希望能激發大家的創作靈感。女:親愛的朋友們。合:大家好
今天我們將會討論的主題非常前沿與熱點,希望能夠引起大家的興趣與思考。以下是我們為大家準備的一些優秀主持人的表演范例,希望能夠給大家提供一些參考。。尊敬的各位老師
在學校里,我們不僅學會了知識,更懂得了如何與人相處,學會了成為一個有責任感的人。在學校中,有很多關于學習和成長的經驗值得我們借鑒和分享,下面是一些實用的總結。
教學資源是指教師在教學過程中利用的各種教材、工具和設備。針對一年級學生的特點和需求,我們為大家準備了一系列的一年級教案范文。教學目標:1、通過活動交流知道自己是
在實習中,我們要學會總結自己的經驗和教訓,以便更好地提升自己的能力和技巧。下面是一些經過編輯整理的實習心得體會范文,希望對正在寫作的你有所幫助。歷時一個月的時間
大班教案是指適用于大班幼兒園的教育活動計劃和指導方案。以下是小編為大家整理的一些優秀的大班教案范文,供大家參考。1、在輕松的環境中敞開自己的心靈,快樂地交朋友,
教學工作計劃需要根據學生的特點和實際情況進行靈活調整,以適應不同學生群體的需求。教學工作計劃的編寫需要教師結合自身的教學經驗和學科特點,合理安排課程進度和教學內
心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,可以幫助他人更好地前進。接下來是一些深度思考和獨到見解的心得體會范文,讓我們一起來共享??爝f行業在近年來迅速發展,成為了大
教案模板可以幫助教師在備課時充分考慮教學環境、學生特點等因素,從而更好地滿足學生的學習需求。下面是一些教師們積累的教案模板范文,希望能為您的備課和教學提供一些參
心得體會是對自己在學習、工作或生活中的一些感悟和領悟的總結。心得體會是我們對某個經歷或事件所得到的深刻認識和感悟,它能夠幫助我們成長。首先,在寫心得體會時,我們
黨員心得體會是黨員在工作和學習中的感悟和思考的總結,它對于提高黨員的認識水平和履職能力具有重要意義,我想我們需要寫一篇黨員心得體會了吧。以下是小編為大家推薦的黨
培訓心得體會是在培訓過程中對所學知識、經驗、感悟進行總結和歸納的一種文字表達方式,通過寫下心得體會可以加深對培訓內容的理解和記憶。我覺得我們應該總結一下這次培訓
報告范文可以提供給相關的利益相關者和決策者參考和借鑒。小編為大家精選了一些優秀的報告范文,以供大家參考和學習。如下:。1、明確創建的目的意義。我校充分認識創建文
教學工作計劃可以提前安排好每一堂課的教學內容和教學步驟,幫助教師更好地組織教學活動。以下是小編為大家搜集的一些教學工作計劃的實用范文,希望能夠對大家的教學工作有
幼兒園小班通過游戲和動手實踐活動,激發孩子們的創造力和想象力。這是一份幼兒園小班的教育指導手冊,為教師提供了寶貴的教學經驗。1、師幼互問早上好,以圍坐形式,用音
創業計劃的編寫過程需要深入調研、認真分析,并結合個人實際情況進行合理的規劃。創業計劃是創業者從點子到實現的橋梁,以下是一些創業計劃案例,供大家借鑒學習。
國旗下講話稿是我們向學校領導和老師們表達感謝和敬意的機會。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧!老師們、同學們:今天我講話的題目是
在編寫教案模板時,需要考慮學科特點、教材要求、學生實際情況等多個方面的因素。通過學習這些教案模板范文,教師可以提高自己的教學規范和教學質量。教材內容為籃球(復習
教師心得體會是教師職業發展的重要組成部分,也是教育教學改革發展的重要參考依據。為了激發教師們的寫作靈感,以下是一些有關教師心得體會的案例分享。開學教師集訓是為了
心得體會的寫作過程可以培養我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。校本教育是指根據學生實際情況、學校特
讀后感是我們與作者對話的一種方式,通過寫作來表達自己的想法和對書中觸動心靈的部分感悟。小編為大家收集了一些抒發情感和展示思想的優秀讀后感范文,希望能夠激發大家的
護士是醫療團隊中不可或缺的一員,負責病人的護理工作。以下是小編為大家收集的護士總結范文,僅供參考,希望對大家有所啟發。一般腎病科的病人重點還要詢問血壓,小便的情
心得體會可以促使我們更加深入地思考自己的學習和工作方法。以下心得體會范文涵蓋了各個領域的經驗和觀點,有助于我們拓寬思路和開闊視野。內衣,是每個女性都離不開的一件
心得體會是對自己所經歷的事情進行回顧和總結,反映出自己的感悟和成長。小編為大家精選了一些優秀的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。歷經一個世紀的風雨,幾
演講稿的寫作需要充分考慮觀眾的興趣和背景,以達到最佳的傳達效果。演講稿是在特定場合,以口頭形式向聽眾傳達某種信息或表達觀點的一種文體。演講稿要求結構嚴謹、內容完
初一教案的編寫需要考慮學生的個體差異和多樣性,因此需要具備一定的個性化和差異化設置。希望以下初一英語教案的示例能夠為您的教學提供一些啟示。1.通過七巧板的制作,
教案是教師準備教學活動的基本工具,可以幫助教師有條不紊地組織教學過程。教案是教師為了有效組織和開展教學活動而編寫的一種教育教學設計文件,它可以促使我們思考,我想
教案是教學的有機組成部分,對于教學的順利進行具有重要作用。教案是一種教學設計和組織實施的工具,幫助教師合理安排教學內容和時間。如何編寫一份高效的五年級教案是每位
教案是教學過程中的路線圖,能夠幫助教師清晰地規劃教學內容和教學目標。以下是一些五年級語文教案的實例,內容豐富,教學設計合理,適合教師參考和使用。1、理解小數除法
演講稿需要注意結構和邏輯,以便清晰地傳達主題和觀點。在下面,小編為大家推薦了一些經典的演講稿范文,供大家參考和借鑒。老師們,同學們:大家好!其實手機對于我們是有
計劃書是一種用于規劃和安排未來工作或活動的書面材料,具有很高的實用性。在下面的范文中,你能看到一些優秀的計劃書的寫作技巧和思路,希望能給你一些幫助。
教學計劃還應考慮到學生的興趣和需求,激發學生的學習動力和好奇心,提高學習效果。教學計劃的范文展示了教師如何將理論知識轉化為具體的教學實踐。校本課程在講授的內容
讀后感可以讓我們更加深入地思考自己的人生和生活觀念。下面是一些讀者寫的讀后感分享,希望能給大家提供一些啟示和靈感?!独ハx記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳
演講稿的聲音語調、肢體語言以及與觀眾的互動也是演講的關鍵因素,我們需要在演講時注意身體語言的運用和與觀眾的交流。尊敬的評委、親愛的同學們,我很高興能夠參加這次辯
心得體會是我們在學習和實踐中總結出來的寶貴經驗,它能夠幫助我們更好地認識自己。這些心得體會都是作者自己對一段經歷的真實感悟和思考,希望可以給大家帶來一些啟示和思
計劃書是對未來工作或活動的具體安排和目標的書面陳述,它能幫助我們有條理地完成任務。計劃書的編寫是一個與時俱進的過程,希望大家能夠關注最新的發展和趨勢。
心得體會是對某一特定事件、經歷或感受的深刻思考和體驗的表達。以下是一些關于心得體會的經典范例,供大家參考和借鑒。期末考試已經結束,迎接大學生們的是一個放松的假期
心得體會的寫作可以使我更加客觀地審視自己的表現,發現自己的長處和不足。小編搜索整理了一些與心得體會相關的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
整體規劃是制定初二學科教學計劃及教學目標的重要環節,它能夠有效指導教師的教學工作。通過學習范文,我們可以發現教師在教案設計過程中的思考和努力,更加珍惜教師的辛勤
對于這段經歷,我感受到了自己的進步和成長,總結是對這段經歷的呈現和總結。以下是一些經典的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和指導。王岐山在十八屆中央紀委五
通過個人總結,我們可以總結經驗教訓,吸取教訓,從而在今后的學習和工作中做得更好。以下是一些優秀學生的個人總結,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
讀后感是我們與作者對話的過程,通過總結和分享我們的感受,可以更深入地探索書中的思想和主題。以下是一些經典的讀后感范文,與大家分享,希望對大家有所幫助。
學習是一種持續的過程,我們應該養成良好的學習習慣和方法。這些學習總結范文展示了學習的多樣性和個性化,讓你看到不同人的學習軌跡。學習內容。學習情況記錄:學習情況記
寫培訓心得體會是對自己學習過程的一種反思和總結,有助于提升自己的學習能力和效果。歡迎大家瀏覽以下的培訓心得體會范文,相信其中會有一些觸動和啟示。通過這次培訓,聽
發言稿的主體部分應該有條理地陳述觀點,注重邏輯關系和過渡銜接,增加溝通的效果。接下來分享的這幾篇發言稿,都是在特定場合取得了巨大成功的范例。為進一步弘揚雷鋒精神
培訓心得體會既可以是對培訓內容的梳理和歸納,也可以是對個人培訓效果的評價和總結。接下來,讓我們一起來看看一些寫得很好的培訓心得體會,看看有沒有可以借鑒的地方。
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