通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達技巧和寫作思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎大家一起來欣賞。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇一

有一天，我放學(xué)了，走在回家的路上，看到地上有一只受傷的小鳥，我飛快地跑到那邊去，抱起小鳥跑回家里去了。

“媽媽，我在樓下的樹旁邊看到了一只小鳥受傷了。”我對媽媽說。媽媽把眼睛睜大，仔細看了看說：“小鳥只是被一根刺扎傷了，過幾天就好了。”我把家里的籠子拿了過來，把小鳥放到籠子里去了。

過了一會兒，小鳥就“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，我心里想：這小鳥應(yīng)該是餓了。我就從袋子里拿了很多面包屑喂給小鳥吃。

過了幾天，小鳥總是“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“主人，我已經(jīng)好了，你可不可以把我放了呀，我想和我的小伙伴們一起去玩。”我想小鳥是屬于大自然的，我對小鳥說：“我這就把你放出來。”我把籠子打開，對小鳥說：“小鳥，你走吧。”

奶奶走了過來，馬上阻止我說：“這么可愛的小鳥，我們就把它放在家里養(yǎng)吧。”我擺擺手說：“小鳥也是有生命的，我們要愛護小動物，不能讓小動物受傷，我們要把小鳥放了。”于是我把小鳥給放了，小鳥慢慢地飛了出去。

我想小鳥已經(jīng)自由了，我的心里像綻開了一朵美麗的花一樣非常開心。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇二

1、地球是我家，綠化靠大家。

2、請您以寬宏大量之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。

3、保護環(huán)境，讓地球媽媽重綻笑臉！

4、保護碧水藍天，共建綠色家園。

5、乘陰靠綠樹，美化靠大家。

6、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

7、保護人類環(huán)境，延續(xù)地球性命。

8、依靠科技進步，促進環(huán)境保護。

9、每個人都要保護環(huán)境，否則人們會自生自滅。

10、無污染旅游——除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走。

11、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

12、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。

13、人類要生存，環(huán)境要保護。

14、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇三

字典。

解釋:脊椎動物的一類，溫血卵生，用肺呼吸。為大家介紹了小鳥的生活環(huán)境。

今天，媽媽帶回來一個箱子，里面仿佛有鳥叫。

我問媽媽：“這里面裝的是什么，”原來是媽媽在她公司里抓了一只，活潑可愛的小鳥，我聽了非常的高興，也非常的驚奇，媽媽30多歲了，怎么可能抓到一只有聰明又機靈的小鳥呢?原來這只鳥飛到了媽媽的辦公室里，她和幾位同事一起用了半小時才抓到的。

我找來以前裝鸚鵡的籠子，認真的把籠子洗干凈，把食物和水放好后，我把鳥放到了籠子里，別看它很漂亮，牛脾氣可不小，用自己的身體撞籠子，非常想回到大自然，不過，想從我的手掌心中逃出來，可沒那么容易。

雖然我這樣不讓它自由，但也完全出于喜歡它，因為它實在太漂亮了，它全身黑色，就只有兩邊的翅膀處有幾根白毛，肚子和翅膀下面都是白色，可真是黑白相間，爪子是黃色的，十分鋒利，一看到它，就對它愛不釋手。

晚上，我在床上準備入睡時，突然，一個小精靈出現(xiàn)在我的眼前，它說：“不讓鳥自由，就等于謀殺它，如果我真的愛它，就讓他回到大自然的懷抱，”我想了想，覺得有道理，但馬上，又一個小精靈出現(xiàn)了，它回答：“這只鳥是你媽媽辛辛苦苦抓到的，你這樣做，就是不珍惜別人的勞動成果，況且，這么漂亮的鳥恐怕你放了，就再也見不到了，”我也覺得有道理，放!不放!就這樣，這兩個小精靈在我眼前開了一場爭論會，我不耐煩的對它們說：“別吵了，明天在再爭論。”

第二天，我一起床，就去看鳥，發(fā)現(xiàn)食物原封不動的放在那里，就起了憐憫之心，它如果不吃東西遲早會死的，與其這樣，還不如讓它回家，我馬上打開籠子，它飛快的沖出了讓它囚禁了一天的牢籠，媽媽回到家，我和媽媽說起了這件事，媽媽表揚我是個有愛心的孩子。

讀完了，愛護環(huán)境，人人有責(zé)。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇四

今天，姐姐送給我一只小鳥。

這只小鳥身體黑乎乎的，尾巴有點綠色，還有點灰色。眼睛圓溜溜的，向四處張望著。我趕緊找來一條蚯蚓，想喂小鳥。可是小鳥不吃，我想：可能是蚯蚓太大了。我又把蚯蚓弄成一塊塊的，喂給它吃。可是小鳥還是不吃，嘴里好象在哀叫著。于是，我輕輕地抱起小鳥，往竹林里跑去，準備把小鳥放生。我剛把小鳥放在地上，小鳥就撲撲翅膀，向遠方飛去……我心里甭提有多高興了。

動物是人類的朋友，我們要愛護動物。今天，我放生了一只小鳥，也好象放飛著一個五彩繽紛的夢想。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇五

鳥兒是人類的好朋友，我們每個人都要保護鳥兒。

我羨慕鳥兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風(fēng)。

我相信每一只小鳥都像我們學(xué)的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣，而我和人的友情卻時好時壞，使我也更加羨慕鳥兒。

但鳥兒也有可憐的時候。

在街上，有許許多多的賣鳥人，每一個籠子里都有一個可憐的小鳥在死命掙扎，鳥兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。

森林里的鳥兒過著悠閑的日子，吃著天然的食物，可是，森林里總會有獵人出現(xiàn)，有些無辜的鳥兒就會被獵人一槍斃命。

我也希望人們不要殺害動物，要愛惜動物，給動物一個美好的家園。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇六

2、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當愛惜。

3、芳草依依，大家憐惜。

4、花草是我的朋友，請多一份愛護。

5、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

6、愛無限，綠無邊。

7、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

8、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

9、美化生活，凈化心靈。

10、少一串腳印，多一份綠意。

11、瑯瑯書聲，濃濃情深。

12、給我一片綠，還你一片蔭。

13、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

14、用愛心呵護每一片綠色。

15、學(xué)校是我家，人人都愛它。

16、少一個腳印，多一個生命。

17、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

18、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

19、小草正睡覺，請你勿打擾。

20、綠色校園，綠色生活。

21、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。

22、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

23、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。

24、環(huán)境好，生活就好。

25、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

26、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

27、注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。

28、你來繞一繞，我來笑一笑。

29、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護。

30、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

31、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

32、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

33、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

34、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

35、茵茵綠草地，腳下請留情。

36、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

37、花木有情報春暉，同學(xué)愛護喜心扉。

38、請讓我們的校園永遠充滿綠色。

39、編織愛心，保護環(huán)境。

40、青青小草有生命，請君足下留情。

41、保護學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地。

42、當你不要我時，請把我送回家。

43、花香陣陣，鳥鳴聲聲。

44、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。

45、心動不如行動，去怨不如去干。

46、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。

47、請您愛護綠色，綠是生命之源。

48、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

49、人人都來愛護它，世界才會更美妙。

50、心中有情，腳下留情。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇七

我今天哭了，哭得很傷心，淚流滿面。

語文老師布置了一項作業(yè)：寫一篇作文，我等到晚上八點鐘，爸爸叫我去看校訊通時我才記起來。我想我肯定要熬夜了，趕緊開始寫草稿，希望在九點鐘之前能睡覺。我寫了1個小時多，九點多鐘我還在絞盡腦汁地寫草稿。爸爸終于忍無可忍，大吼一聲：“滾去睡覺！”我坐著不動，并不是因為我把爸爸的話當耳邊風(fēng)，而是因為這是班主任布置的作業(yè)，我不敢不完成。可是爸爸一副馬上就要火山爆發(fā)的模樣，他耐著性子又說了一遍：“睡覺去！”雖然說耐著性子，可我還是能明顯的感覺到他說話時的滿腔怒火。我嚇得快要尿褲子了，但是我必須得堅持，我不想當那種晚上作業(yè)都不做的學(xué)生，所以我繼續(xù)違抗“命令”。這時，一個拖鞋飛過來，準確的砸中了我的頭，我感覺到被砸到的那一塊鼓起來了。我大氣都不敢出。看著墻上那個漸漸靠過來的黑影，我不禁瑟瑟發(fā)抖。“上床去！”，這次，火山爆發(fā)真的降臨了。我心里難受極了，像打翻了五味瓶一樣，又委屈，又不情愿，但是又不敢說出來。我默默地爬上床，回頭看一眼那個只寫了一半的作文草稿。

想著想著，我的眼淚不由自主地涌了出來。越想越覺得難過，越想越覺得委屈。我坐起來了，在黑暗中摸索著希望能找到我的手機。過了一會兒，功夫不負有心人，我終于在床邊的椅子上摸到了手機。我打開手機，想聽音樂，卻怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，然后把我的手機收走了。我打開圖庫功能，看到里面一張張笑臉，我的鼻子酸了。我突然有了一個大膽的想法，我打開電話功能，撥通了爸爸的號碼，熟悉的手機鈴聲在爸爸媽媽的房間里響起了，電話通了，我對著手機輕輕地說了一句：“爸，對不起。”

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇八

今天，大霧濃濃的，我走著走著，忽然我看見一只非常小的鳥在一個樹枝頭低聲哭泣。

我想：小鳥可能是為了自己的家被毀而低聲哭泣。下課了，我來到剛才那只小鳥身邊，問小鳥是不是因為家被毀而哭泣。小鳥點了點頭。我同情地對小鳥說：“你放心吧！我一定重新給你一個美麗的家。”

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇九

這件事情給我留下了十分深刻的印象。

一回到家，我就馬上回到房間里做作業(yè)，逃離了媽媽的視線。“今天可真乖呀！”媽媽滿意地笑了笑。平常傍晚，我都要活動一下，可是那天我做完作業(yè)，還在復(fù)習(xí)。“今天不活動了？”媽媽奇怪地問我。“嗯……我……不舒服。”媽媽一看，就知道我在撒謊，認準肯定發(fā)生了什么事。媽媽去翻我書包，我尖叫起來：“不要啊！”當媽媽看見我那張考了六十七分的試卷時，媽媽臉白了。“媽媽……這次我……考得……太差了，嗚嗚——”我哭哭啼啼地說。可是媽媽沒有批評我，而且說道：“昊昊，這次你考得太差了，你可要爭氣啊！”我傷心地點了點頭，撲到床上哭了好一會兒，淚水濕透了好大一片床單。

媽媽曾對我說過，哭是不能解決問題的。我深刻反思，主要還是我的學(xué)習(xí)方法和用心不夠，還沒有做到勤學(xué)苦練。我一定要吸取這次教訓(xùn)，考出好成績，讓爸爸媽媽開開心心、快快樂樂。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇十

山谷中，早先有一個美麗的小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

在森林里，小鳥也建起了自己的房子、醫(yī)院、商場、學(xué)校等等，它們每年舉辦一屆歌曲大賽，它們每天在森林里嘰嘰喳喳，讓小村莊變得生機勃勃。

然而，不知什么時候，村莊里的人們家家都有了鋒利的斧頭，誰家想蓋房子，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵地砍下來。每次小鳥去上學(xué)，不是見到學(xué)校沒了，就是一只小鳥到別的小鳥家去做客，回來時卻發(fā)現(xiàn)自己的家不見了，有的鳥媽媽怎么也找不到自己的鳥蛋了。小鳥們傷心地哭了。它們紛紛離開產(chǎn)片傷心的土地，背井離鄉(xiāng)去尋找那不知在何方的新的家園。

不知過了多少年，多少代，遠去的`小鳥偶爾路過這片土地，卻發(fā)現(xiàn)村莊沒有了蹤跡，山里一片荒蕪，小鳥又一次流下了傷心的眼淚，既為自己曾經(jīng)的家園，也為人類失去的家園。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇十一

一天，我在我們家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只顏色鮮艷但不認識的小鳥受傷了，它的傷很重，急切需要照料，于是我就將它收留了下來。

我發(fā)現(xiàn)，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像黃色的帽子，背上的羽毛像一件紅艷艷的背心，腹部的羽毛像一件白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙骨碌骨碌轉(zhuǎn)動的眼睛下面，長著一張小而尖的嘴，十分惹人喜愛。

小鳥經(jīng)過我和爺爺?shù)募毿恼樟希纳碜庸且惶毂纫惶煊怖势饋恚匠Ｋ€不時沖著我們咕咕的叫喚。每天我上學(xué)去了，它就獨自在家里生活。過了一段時間，它終于全部好了，我覺得它也應(yīng)該去找它的家，回到它的生活，回到它的媽媽身邊。于是，在一天放學(xué)回家后，我就將它放飛出去了，它找來找去，找了許多地方，但是又飛了回來。我想它是忘記了它的家在哪里或是它們搬家了。

以后的日子，它又繼續(xù)和我們一起生活，它也經(jīng)常飛出去一段時間，然后又飛回來，好像再也找不到家了。有時候發(fā)現(xiàn)它靜靜的.待在那里，仿佛兩眼還閃著淚光，小鳥哭了。

我多么希望它早日找到家園，找到家人，回到它們身邊，不再哭泣。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇十二

鳥爸爸和鳥媽媽住在一片森林里，那里山清水秀，空氣清新、甜潤。

有一天，一輛大卡車開到這片森林，小鳥們好奇地盯著這輛卡車，從車上下來幾個身強力壯的伐木工人，伐木工人拿起斧頭，“咔嚓”幾棵參天大樹被砍下來了。鳥兒們感到一陣恐懼。只見伐木工人一而再，再而三，許多參天大樹都被砍下來了，砍呀砍呀，終于要砍鳥爸爸和鳥媽媽那棵樹了，這時，一只只毛茸茸的小鳥正破殼而出，鳥爸爸連忙保護著小鳥和鳥媽媽，鳥媽媽趁機帶著小鳥飛走了，它們來到另一片森林，那里的樹少得屈指可數(shù)，它們無家可歸，只得到處流浪。

“人類呀，愛護環(huán)境吧，愛護樹木吧，讓我們有片棲息之地吧！”

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇十三

在一個小村莊附近，有一片小森林，森林里住著一群小鳥，它們自由自在的，住在這里過得很好。

有一天，來了一群人，見到了樹就砍，小鳥們被驚動了，在森林上面盤旋著，鳴叫著，它們不想讓人們毀壞自己的`家園。人們厭煩了，拿起槍打掉了一只鳥，其他鳥都驚呆了，趕快飛走了。

小鳥們哭了，它們無家可回，四處流浪。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇十四

記得那是一個秋天，當天，我正在家中寫作業(yè)，突然聽到窗外有滴答滴答的聲音，我跑到窗邊一看，呀！怎么下雨了。

我突然想到媽媽上班沒帶傘，而爸爸又出差了，怎么辦！媽媽下車以后還要走好長一段路呢，等回來肯定就淋成落湯雞了。而且天氣這么冷，媽媽穿的衣服也不是很厚，要不我去給媽媽送傘，說干就干，我裹上一層大衣，拿了一把大傘，穿好鞋。

到樓下，寒氣撲面而來，太冷了，我不禁打了個哆嗦，我越走越冷，使我不停的想把頭縮進衣服里去，只露出一雙眼睛，走著走著，終于到了車站。我用傘擋在我前面，盡量幫我擋住風(fēng)雨，我一直就站在那里等著，路邊的車輛很少，突然，一輛車飛馳而過，濺我一身水，每輛車的車速都很快，好不容易盼來了一輛十五路車，在后門下車處我看到了一個熟悉的身影，我看到媽媽的頭發(fā)被雨水淋濕了，媽媽急忙跑過來，摟著我說：“你怎么跑來了”？“我給你送傘來了，媽媽”，我說。我們轉(zhuǎn)身走時我看到了媽媽眼角的淚珠。

那一刻，她哭了。我很心酸，我就這一個小小的舉動，都能把媽媽感動，而媽媽不知為我付出多少，有時，我竟然無動于衷，覺得理所應(yīng)當。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長大回報媽媽。

環(huán)境小鳥放生記（精選15篇）篇十五

1、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。

2、人人講衛(wèi)生，個個愛清潔。

3、保持教室清潔，靠你靠他靠大家。

4、打造清潔現(xiàn)場，創(chuàng)造美好家園。

5、好好學(xué)習(xí)，天天向上。

6、教室是清潔一個人，整潔一個班，清爽一整天。

7、室內(nèi)空氣好，全都靠大家教室是我家，清潔靠大家。

8、齊做好學(xué)生，大家保清潔。

9、垃圾也想有個家，請大家把送回家。

10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

11、文明衛(wèi)生健康你我他，和諧社會幸福千萬家。

12、衛(wèi)生整治，從我做起。

14、大家小家是我家，衛(wèi)生要靠你我他。

15、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

16、環(huán)保之行，始于清潔。

17、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。

18、垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。

19、多一份綠，多一份生命，請不要踐踏綠色生命。

20、給自己養(yǎng)成個好習(xí)慣，給別人留下個好環(huán)境。

21、全黨動員，全民參與，共建文明衛(wèi)生新農(nóng)村。

22、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建衛(wèi)生家園。

23、衛(wèi)生整治，從我做起。

24、要想生活好，潔凈離不了。

25、堅持“五改”，除害防病。

26、潔凈向我走來，我為潔凈添彩。

27、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。

28、你我多一份自覺，村莊多一份清潔。

29、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。

30、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境!

31、建設(shè)新農(nóng)村，衛(wèi)生要先行。

32、農(nóng)民素質(zhì)高一分，農(nóng)村形象美十分。

33、以關(guān)心整潔農(nóng)村為榮，損害環(huán)境衛(wèi)生為恥。

34、提高衛(wèi)生意識，建立文明健康生活方式。

35、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明衛(wèi)生新農(nóng)村。

36、熱愛村莊，熱心衛(wèi)生。

37、是我家，衛(wèi)生靠大家!

38、開展環(huán)境衛(wèi)生整治營造清潔生活環(huán)境。

39、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。

40、家家講衛(wèi)生，戶戶比潔凈。

41、提高環(huán)境保護意識，愛護我們共有家園。

42、建設(shè)新農(nóng)村，倡導(dǎo)新生活。

43、提倡綠色生活，實施清潔生產(chǎn)。

44、校園是我家，衛(wèi)生靠大家。

45、花草叢中笑，園外賞其貌。

46、愛護環(huán)境光榮，亂丟垃圾可恥。

47、綠色靠大家，環(huán)保你我他。

48、只有衛(wèi)生才有健康，只有干凈才有安寧。

49、管住臟亂差，留下真善美。

50、讓大氣清新，讓天空蔚藍，讓河山碧綠。

51、天藍水清，地綠居佳。

52、把你高貴的品德留下，把垃圾帶走，共建寧靜和諧的教室。

53、種樹種草，有利環(huán)保。

54、環(huán)境你不愛，美景不常在。

55、共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明教室。

56、環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境人人受益。

57、萬眾成一心，臟亂不近身。

58、要想生活好，潔凈離不了。

59、繞行三五步，留得芳草綠。

60、教室清潔靠大家，請隨手把垃圾帶走。

61、地球我的家，環(huán)保靠大家。

62、講究衛(wèi)生，熱愛生活。

63、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。

64、講究社會公德，維護公共衛(wèi)生。

65、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便。

66、綠色的小草，美麗的花，永遠的綠化靠大家。

67、清除垃圾，美化環(huán)境。

68、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。

69、身體要健康，環(huán)境不能臟。

70、衛(wèi)生關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。

71、垃圾扔在地，羞恥寫進心。

72、留下勤奮的身影，帶走桌內(nèi)的垃圾。

73、教室是我家，愛護靠大家。

74、請勿亂倒垃圾污水。

75、保護環(huán)境，造福后代。

76、樹立節(jié)水意識，反對浪費水源。

77、房前屋后是我家，環(huán)境衛(wèi)生我來抓。

78、帶走垃圾，人人有責(zé)。

79、眾人一條心，垃圾也能變成金。

80、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。