優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口，能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想，并引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點，供大家參考。

成長感受初三（實用17篇）篇一

歲月如流水來去匆匆，還沒來得及細(xì)細(xì)享受初一、初二的快樂時光，時間老人就已經(jīng)把我們領(lǐng)進(jìn)了可怕的初三，生活的節(jié)奏將變得忙碌起來，感受初三。

初三是拼搏的。在這樣一個競爭力極強(qiáng)的社會，在我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折點，等待我們的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花開，那只會成為一個永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)的夢。所以為了自己的夢想而奮斗吧！

初三是成熟的。我們對自己多了幾分苛刻的要求，對人生的旅途多了幾分跋涉的信心，對襲來的風(fēng)暴多了幾分接受的勇氣。在我們努力實現(xiàn)夢想的過程中，深刻的體會了成長的滋味。

初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸。分?jǐn)?shù)就是上帝，為了上帝，我們赴湯蹈火，當(dāng)然，我們還要有好的心態(tài)去面對上帝。面對著中考的壓力，升這的壓力，同學(xué)們都十分的重視，也十分的投入。知識的光環(huán)總是在我們的教室上空，校園上穿梭、旋回。

初三固然辛苦，但我們必須承受這份辛苦。我相信，只要我們有持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心，就有希望到達(dá)光輝的頂點。

成長感受初三（實用17篇）篇二

時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“成長感受”的。

作文。

吧。

一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口;一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人;一盤菜心，它需要醬油的調(diào)味才會美味鮮甜。成長，它的本質(zhì)不也是無味的嗎?我們要活得精彩，只能像菜一樣家一點調(diào)味劑，激發(fā)出成長的七彩。

加鹽，不在暗淡。

學(xué)習(xí)，成為我們學(xué)生的宿命。它有時候會很枯燥，為的只是那一張張成績單，它像一碗白粥，無味。然而，懂得生活的人卻把它當(dāng)作一種樂趣，因為那時侯的它有了新的一面，變得愈來愈香甜。

參加課外活動，閱讀中外名著，遨游科技大海，探討歷史文化——這些都是鮮美的鹽。因為有了興趣，我們才有了學(xué)習(xí)的動力，因為有了動力，我們就有了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)的成長，不再暗淡。

加糖，娛樂身心。

成長就因為有這么一些悠閑時刻才有美好回憶，就因為有這么一點放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，加一勺糖，使成長甘甜。

加苦瓜籽，先苦后甜。

成長需要挑戰(zhàn)，當(dāng)然，它有成功有失敗，我們都應(yīng)該敢于在里面加一點苦瓜籽，慢慢品嘗。

成長就需要先苦，后甘。就如海輪?凱勒，勇于跨越一切的苦，最終流芳百世。

時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!

成長是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生。可學(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!

成長是苦的，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校——家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!

有人說：“母愛是無私的。”是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷;母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。

在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。

母愛深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱。

當(dāng)你呀呀學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo)。

當(dāng)你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶。

當(dāng)你遠(yuǎn)行時，母愛是聲聲的嗚咽。

當(dāng)你取得成績時，母愛是激動的淚花。

當(dāng)你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼。

當(dāng)你沾染惡習(xí)時，母愛是苦口婆心的勸勉。

當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

母愛是醉人的春風(fēng)，是潤物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。

母親，你的女兒已長大，不能在你的身邊伺候你，但你永遠(yuǎn)是我今生的唯一牽掛。母親，今生有你做我的母親是我的幸運。你給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激!

人生的真諦在于你對世界、人生，甚至每一件小事的看法。

人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。這是司馬遷曾經(jīng)說過的一句人生哲理。這句話讓我懂得了：我們作為地球上最高級的動物，世界的統(tǒng)領(lǐng)者，我們雖然不能避免死亡，但是我們可以做一些有價值的事情來讓自己成為一個有價值的人。讓自己不要帶著遺憾離開這個世界。我們光溜溜地來到這個世界，也不能光溜溜地離開。

朱自清的《匆匆》里說過‘我們匆匆地來，又匆匆地去’以前的我們只知道在游戲中玩樂，在玩具中獲得快樂，在美食中感到享受……現(xiàn)在，眼睛一眨，十五年過去了，我們長大了，但似乎還是不懂的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間就是金錢。雖然這些話我們早已背的滾瓜爛熟，但是我們真的做到了這點嗎?真的開始。

珍惜時間。

努力做好自己該做的事了嗎?現(xiàn)在的我們要做的應(yīng)該奮斗的也是最重要的事情就是讀好書考進(jìn)一個好的中學(xué)好的大學(xué)然后再找一個好的工作!所以人不僅僅是為自己而活。也道出了人的終極追求——對知識的無限的探索!

現(xiàn)在，世界各地每天都會發(fā)生干旱、地震、海嘯、沙塵暴……這足以說明我們的世界已經(jīng)漸漸地走向滅絕，作為我們這些普通人，我們不能指揮些什么，但是，我們可以珍惜每一滴水、每一張紙、每一度電……見到垃圾就隨手撿起，不亂丟電池等等，這些事情連幼兒園的老師也教過小朋友，我們怎么就不知道這么做呢?在路上有一個垃圾，你如同沒看見似的垮了過去，但后來有一個5歲的小朋友走過去撿了起來，這個時候，你不會感到羞恥嗎?你不會覺得無地自容嗎?如果連這小小的德也做不到，根本談不上什么人生真諦、人生價值!

人與人之間充滿了愛，愛讓人間充滿溫暖，讓那些貧困的孩子感到快樂!愛，是個體人類之間的構(gòu)建人類社會的粘和劑、是決定人類社會以至自然宇宙穩(wěn)定程度的重要因素。對于浩瀚森林似的宇宙來講，個體的人僅僅是微不足道的很小的一部分，所以對自然來講，人與其他生命并無區(qū)別;同無垠的宇宙比，人類自身之間的無知其實也不會有很大的區(qū)別，所以莊子說“齊物”，這也等同與西方啟蒙運動時提出的人權(quán)上的平等。那么，在認(rèn)識到人物平等、人人平等的基礎(chǔ)上，博愛就有了實現(xiàn)的可能性：愛自己，也愛別人;愛親人和朋友，也愛陌生人和敵人;愛人類，也愛自然;愛有生命的物體，也愛沒有生命的物質(zhì)。愛，包含了寬容，包含了互助，包含了誠信……包含了一切由愛而生的美德。

并且，作為中國公民的我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法，踏踏實實做人，不做缺德事!即使現(xiàn)在我們的生活中有一些不公平的裁判、國家工作人員，但是，法律是公平公正的，對待他們不會有半點包容!警察、法庭、法律……這些都是能夠保護(hù)我們，能夠給我們帶來幸福生活!

讓我們銘記遵守德法，瀟灑做人，認(rèn)真做事，體現(xiàn)價值，包容一切吧!

每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。

站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。

在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時,桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,退縮將不再是理由;就在我快要放棄時,,拿破侖這句“在我的。

字典。

里從來就沒有’難’這個字”,困難將不再是借口。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

成長感受初三（實用17篇）篇三

時間過得真快，如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，初三便擺在眼前，讓我們不得不去面對。初三是初中上升高中的重要階段。中考的成功直接影響到上升高中，面對如此的形勢，怎能不緊張。

快樂學(xué)習(xí)，艱苦學(xué)習(xí)，九年級的初三，是艱苦的，是充實的，同樣也是快樂的。我們在九年級，即將面臨中考--一個關(guān)乎我們?nèi)松\的轉(zhuǎn)折點，一個關(guān)乎我們?nèi)松\的起點。也許，我們因為它已失去了課間十分鐘的休息；也許，我們因為它已失去了雙休日的放松；也許，我們經(jīng)常會熬夜到很晚做作業(yè)，早上又早早地起床。我們努力學(xué)習(xí)，我們會叫苦、叫累。但我們是快樂的，因為學(xué)習(xí)充實著我們的生活，我們堅信，在付出后終將會得到收獲。所以，加油吧！繼續(xù)努力，然后發(fā)揮出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。

如果說青春是本太過倉促的書，時間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過。那么，初三的歲月，便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經(jīng)歷。

初三，近在眼前，仔細(xì)想想，都可以使用倒計時了。初三，意味著我們將要面臨中考，將要畢業(yè)，叫要離開。但是最重要的還是在初三這年我們要奮斗要拼搏。無論之前的學(xué)習(xí)生活如何，進(jìn)入初三就是即將面臨一個新的生活，學(xué)習(xí)節(jié)奏將變得更加快速，我們一定要加快自己的步伐，跟上去，在最后關(guān)頭作個沖刺。就和跑800米一樣，如果再開始就落后，那么就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標(biāo)一樣，也給自己訂一個更高的目標(biāo)。

初三的生活對每個人來說都非同尋常，但我們只有適應(yīng)了這樣的環(huán)境，才不會被淘汰。初三是我們?nèi)松囊粋€重要的起點，它關(guān)系著我們每個人的一生，所以我們必須牢記：讀書、讀書、讀書。雖然心里還有別樣的天空，但畢竟我們還沒有獨闖天下的勇氣，因此，我們要平靜、坦然、勇敢地面對它，我相信，在這一間四四方方的教室中，我們將創(chuàng)造苦盡甘來，駛向成功的彼岸。

同學(xué)們！加油啊！最后一年了，沖刺吧，當(dāng)然同學(xué)間的友誼也要維持好噢！

初三，是人生道路最關(guān)鍵的一年之一。奮斗、努力，在最后的關(guān)頭，我們要盡自己一切的力量，拼搏向前啊！

成長感受初三（實用17篇）篇四

人生的真諦在于你對世界、人生，甚至每一件小事的看法。

人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。這是司馬遷曾經(jīng)說過的一句人生哲理。這句話讓我懂得了：我們作為地球上最高級的動物，世界的統(tǒng)領(lǐng)者，我們雖然不能避免死亡，但是我們可以做一些有價值的事情來讓自己成為一個有價值的人。讓自己不要帶著遺憾離開這個世界。我們光溜溜地來到這個世界，也不能光溜溜地離開。

朱自清的《匆匆》里說過‘我們匆匆地來，又匆匆地去’以前的我們只知道在游戲中玩樂，在玩具中獲得快樂，在美食中感到享受……現(xiàn)在，眼睛一眨，十五年過去了，我們長大了，但似乎還是不懂的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間就是金錢。雖然這些話我們早已背的滾瓜爛熟，但是我們真的做到了這點嗎?真的開始珍惜時間，努力做好自己該做的事了嗎?現(xiàn)在的我們要做的，應(yīng)該奮斗的，也是最重要的事情就是讀好書，考進(jìn)一個好的中學(xué)，好的大學(xué)，然后再找一個好的工作!所以，人，不僅僅是為自己而活。也道出了人的終極追求——對知識的無限的探索!

現(xiàn)在，世界各地每天都會發(fā)生干旱、地震、海嘯、沙塵暴……這足以說明我們的世界已經(jīng)漸漸地走向滅絕，作為我們這些普通人，我們不能指揮些什么，但是，我們可以珍惜每一滴水、每一張紙、每一度電……見到垃圾就隨手撿起，不亂丟電池等等，這些事情連幼兒園的老師也教過小朋友，我們怎么就不知道這么做呢?在路上有一個垃圾，你如同沒看見似的垮了過去，但后來有一個5歲的小朋友走過去撿了起來，這個時候，你不會感到羞恥嗎?你不會覺得無地自容嗎?如果連這小小的德也做不到，根本談不上什么人生真諦、人生價值!

人與人之間充滿了愛，愛讓人間充滿溫暖，讓那些貧困的孩子感到快樂!愛，是個體人類之間的構(gòu)建人類社會的粘和劑、是決定人類社會以至自然宇宙穩(wěn)定程度的重要因素。對于浩瀚森林似的宇宙來講，個體的人僅僅是微不足道的很小的一部分，所以對自然來講，人與其他生命并無區(qū)別;同無垠的宇宙比，人類自身之間的無知其實也不會有很大的區(qū)別，所以莊子說“齊物”，這也等同與西方啟蒙運動時提出的人權(quán)上的平等。那么，在認(rèn)識到人物平等、人人平等的基礎(chǔ)上，博愛就有了實現(xiàn)的可能性：愛自己，也愛別人;愛親人和朋友，也愛陌生人和敵人;愛人類，也愛自然;愛有生命的物體，也愛沒有生命的物質(zhì)。愛，包含了寬容，包含了互助，包含了誠信……包含了一切由愛而生的美德。

并且，作為中國公民的我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法，踏踏實實做人，不做缺德事!即使現(xiàn)在我們的生活中有一些不公平的裁判、國家工作人員，但是，法律是公平公正的，對待他們不會有半點包容!警察、法庭、法律……這些都是能夠保護(hù)我們，能夠給我們帶來幸福生活!

讓我們銘記遵守德法，瀟灑做人，認(rèn)真做事，體現(xiàn)價值，包容一切吧!

成長感受初三（實用17篇）篇五

我么的童年猶如一幅羊皮畫卷，令人回味無窮。如果只有喜則太過甜蜜，可如果只有悲則太過痛苦。只有悲喜交加才能使人生變得完美。

愛打鬧是小男生的天性，但玩的太過危險就會釀成悲劇發(fā)生！

“哥，咱們玩警察抓小偷吧？好長時間都沒玩了，好不好？”“行啊可你要當(dāng)警察”唉！就會威脅人的哥哥又充分發(fā)揮他的特長開始威脅認(rèn)了。不死心的我又和他談判：“不行要玩的話要猜拳，不然不公平的而且我又跑不過你們......”我拍著衣服孤寡；我擺著一副苦瓜臉，企圖“感化”他誰知，“那要不不玩吧！”唉在他的威屈下只好答應(yīng)了。

游戲開始了，我們幾個像風(fēng)一樣在樓上跑著。沉浸在其帶來的歡樂中，完全忘了自己身處在4米高的樓頂，被我狂追不舍得哥哥，他跑到邊緣時突然一個急轉(zhuǎn)彎溜之大吉，而我卻因為還小而沒能控制住方向，像剎不住閘的車一樣被樓頂上的邊一拌，如一只折了翅膀的大雁般摔了下去，以倒栽蔥的姿勢掉在地上。結(jié)果，我的右眼下方斜上著扎進(jìn)一根樹枝，而看到這個畫面的其他人立即告訴了大人，我被以最快的速度送到了醫(yī)院。在搶救途中我被傷口所帶來的疼痛折磨著，在外面等待消息的家人聽到聲音后也有揪心的感覺。在幾個小時的急救后我的傷口終于被成功縫合。醒來之后的我艱難的環(huán)顧了一下四周周圍站的全是來看望我的親戚，心里有一種說不出的心酸。可當(dāng)我看到他時，我的心情立馬降到最低點對著他大吼大叫：“都是你的錯，要不是你我也不會從樓上掉下去！！！你走啊，我不想看見你，你快點走啊！”情緒處在激昂的我因為面部的扭曲帶動了傷口，傷口又開始隱隱作痛了，立即叫了起來，家人看到這一幕后只能安慰我，卻無可奈何。當(dāng)他們都走后我哭了，可得很心酸為什么我要落得這個下場？他如果不跑到邊上我也不會點下去，為什么？我邊仇恨邊用力的哭著，希望可以哭掉所有的煩惱和痛苦。可是，發(fā)生了就再也回不去了。

之后我便開始頹廢，自暴自棄，家人看到后也是萬般著急，但又不知道說什么好只能一次又一次的安慰我，希望可以使我振作起來，但對我去時無濟(jì)于事。終于又一次父母在我有一次哭的時候沒有安慰我，而是默默地站在我的旁邊用憐惜的眼神看著我，當(dāng)我停止哭泣后他們用一種以前從未有過的語氣對我說：“自從你從樓上摔下來之后就一直哭，你覺得這樣好么？你已經(jīng)是一個男生了，不應(yīng)該為一些不應(yīng)該去追究的事情而這樣，對誰有好處呢？每個人一生中都會有過這種的經(jīng)歷可你看看那些人，沒有誰像你這樣用怨恨的心態(tài)過日子，你已經(jīng)不下小了，應(yīng)該學(xué)會懂事。這些天，你一直哭，但你想過嗎。在你難受的同時，我們也很難受啊！哪個做家長的希望自己的孩子自暴自棄呢？所以，即使不為你著想，也應(yīng)該為家人著想啊！如果你聽進(jìn)去了，那么從現(xiàn)在開始，不要再像以前一樣，好么？”聽完父母的一席話，再看看他們：這幾天為了我而吃不好睡不好，整天想著的都是我，沒有在往下想我忍不住又一次哭了出來“對不起，這幾天你們受累了，我以。會堅強(qiáng)的！”聽到我這些話后，母親早已哭了出來，而我那一直不會有心情變化的父親眼角也微微濕潤了。

從此，我學(xué)會了堅強(qiáng)，可是我感受到比堅強(qiáng)還要寶貴的東西，那就是親情，那是一種妙不可言的幸福，有了親情我不再孤單幸福，將陪我走到最后！

成長感受初三（實用17篇）篇六

每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“成長感受”的。

作文。

吧。

十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!

成長是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生。可學(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!

成長是苦的，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校——家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!

每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。

站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。

在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時,桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,退縮將不再是理由;就在我快要放棄時,,拿破侖這句“在我的。

字典。

里從來就沒有’難’這個字”,困難將不再是借口。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

有人說：“母愛是無私的。”是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷;母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。

在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。

母愛深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱。

當(dāng)你呀呀學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo)。

當(dāng)你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶。

當(dāng)你遠(yuǎn)行時，母愛是聲聲的嗚咽。

當(dāng)你取得成績時，母愛是激動的淚花。

當(dāng)你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼。

當(dāng)你沾染惡習(xí)時，母愛是苦口婆心的勸勉。

當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

母愛是醉人的春風(fēng)，是潤物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。

母親，你的女兒已長大，不能在你的身邊伺候你，但你永遠(yuǎn)是我今生的唯一牽掛。母親，今生有你做我的母親是我的幸運。你給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激!

成長感受初三（實用17篇）篇七

有人說：“母愛是無私的。”是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷;母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。

在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。

母愛深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱。

當(dāng)你呀呀學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo)。

當(dāng)你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶。

當(dāng)你遠(yuǎn)行時，母愛是聲聲的嗚咽。

當(dāng)你取得成績時，母愛是激動的淚花。

當(dāng)你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼。

當(dāng)你沾染惡習(xí)時，母愛是苦口婆心的勸勉。

當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

母愛是醉人的春風(fēng)，是潤物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。

母親，你的女兒已長大，不能在你的身邊伺候你，但你永遠(yuǎn)是我今生的唯一牽掛。母親，今生有你做我的母親是我的幸運。你給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激!

一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口;一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人;一盤菜心，它需要醬油的調(diào)味才會美味鮮甜。成長，它的本質(zhì)不也是無味的嗎?我們要活得精彩，只能像菜一樣家一點調(diào)味劑，激發(fā)出成長的七彩。

加鹽，不在暗淡。

學(xué)習(xí)，成為我們學(xué)生的宿命。它有時候會很枯燥，為的只是那一張張成績單，它像一碗白粥，無味。然而，懂得生活的人卻把它當(dāng)作一種樂趣，因為那時侯的它有了新的一面，變得愈來愈香甜。

參加課外活動，閱讀中外名著，遨游科技大海，探討歷史文化——這些都是鮮美的鹽。因為有了興趣，我們才有了學(xué)習(xí)的動力，因為有了動力，我們就有了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)的成長，不再暗淡。

加糖，娛樂身心。

成長就因為有這么一些悠閑時刻才有美好回憶，就因為有這么一點放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成長甘甜。

加苦瓜籽，先苦后甜。

成長需要挑戰(zhàn)，當(dāng)然，它有成功有失敗，我們都應(yīng)該敢于在里面加一點苦瓜籽，慢慢品嘗。

成長就需要先苦，后甘。就如海輪?凱勒，勇于跨越一切的苦，最終流芳百世。

人生的真諦在于你對世界、人生，甚至每一件小事的看法。

人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。這是司馬遷曾經(jīng)說過的一句人生哲理。這句話讓我懂得了：我們作為地球上最高級的動物，世界的統(tǒng)領(lǐng)者，我們雖然不能避免死亡，但是我們可以做一些有價值的事情來讓自己成為一個有價值的人。讓自己不要帶著遺憾離開這個世界。我們光溜溜地來到這個世界，也不能光溜溜地離開。

朱自清的《匆匆》里說過‘我們匆匆地來，又匆匆地去’以前的我們只知道在游戲中玩樂，在玩具中獲得快樂，在美食中感到享受……現(xiàn)在，眼睛一眨，十五年過去了，我們長大了，但似乎還是不懂的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間就是金錢。雖然這些話我們早已背的滾瓜爛熟，但是我們真的做到了這點嗎?真的開始。

珍惜時間。

努力做好自己該做的事了嗎?現(xiàn)在的我們要做的應(yīng)該奮斗的也是最重要的事情就是讀好書考進(jìn)一個好的中學(xué)好的大學(xué)然后再找一個好的工作!所以人不僅僅是為自己而活。也道出了人的終極追求——對知識的無限的探索!

現(xiàn)在，世界各地每天都會發(fā)生干旱、地震、海嘯、沙塵暴……這足以說明我們的世界已經(jīng)漸漸地走向滅絕，作為我們這些普通人，我們不能指揮些什么，但是，我們可以珍惜每一滴水、每一張紙、每一度電……見到垃圾就隨手撿起，不亂丟電池等等，這些事情連幼兒園的老師也教過小朋友，我們怎么就不知道這么做呢?在路上有一個垃圾，你如同沒看見似的垮了過去，但后來有一個5歲的小朋友走過去撿了起來，這個時候，你不會感到羞恥嗎?你不會覺得無地自容嗎?如果連這小小的德也做不到，根本談不上什么人生真諦、人生價值!

人與人之間充滿了愛，愛讓人間充滿溫暖，讓那些貧困的孩子感到快樂!愛，是個體人類之間的構(gòu)建人類社會的粘和劑、是決定人類社會以至自然宇宙穩(wěn)定程度的重要因素。對于浩瀚森林似的宇宙來講，個體的人僅僅是微不足道的很小的一部分，所以對自然來講，人與其他生命并無區(qū)別;同無垠的宇宙比，人類自身之間的無知其實也不會有很大的區(qū)別，所以莊子說“齊物”，這也等同與西方啟蒙運動時提出的人權(quán)上的平等。那么，在認(rèn)識到人物平等、人人平等的基礎(chǔ)上，博愛就有了實現(xiàn)的可能性：愛自己，也愛別人;愛親人和朋友，也愛陌生人和敵人;愛人類，也愛自然;愛有生命的物體，也愛沒有生命的物質(zhì)。愛，包含了寬容，包含了互助，包含了誠信……包含了一切由愛而生的美德。

并且，作為中國公民的我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法，踏踏實實做人，不做缺德事!即使現(xiàn)在我們的生活中有一些不公平的裁判、國家工作人員，但是，法律是公平公正的，對待他們不會有半點包容!警察、法庭、法律……這些都是能夠保護(hù)我們，能夠給我們帶來幸福生活!

讓我們銘記遵守德法，瀟灑做人，認(rèn)真做事，體現(xiàn)價值，包容一切吧!

時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!

成長是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生。可學(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!

成長是苦的，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校——家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!

成長感受初三（實用17篇）篇八

我今年十二歲了，還沒見人長大。人們說我是個侏儒，我永遠(yuǎn)不會長高。

媽媽又說:“都和你的成長有關(guān)。不用太擔(dān)心，只要不挑食，多休息鍛煉，很快就會長高的。“但是我還是不放心。我一上學(xué)，別人就說我矮。沒有人能理解我。很難過在乎自己的感受！

我真的沒有長高的希望嗎？我又難過又心疼。

第二天起床上學(xué)的時候，看到了很多高個子的同學(xué)。當(dāng)我坐在座位上時，我總是感到不安。上課時我無法集中注意力。看到他們我有點害怕。我不敢大聲說話，更不敢和別人爭論。下課后，別人打我，我就倒在地上。別人說我矮沒用。這時，我的心里感到很不舒服。但是我還是控制不住自己的憤怒。

直到我放學(xué)回家，媽媽說:“孩子不用怕。別人說你矮，就不要理他們。一天兩天長高是不可能的，只有過了一年我們才能看到大家都是長得早一點，長得晚一點。“其實，親愛的媽媽，你知道嗎？我多么希望那個矮個子能快點長高啊！

成長感受初三（實用17篇）篇九

長大仿佛就在一念之間，落雨了，會自然而然的地帶一把傘，獨自一人,輕輕地擎著它,漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會像小時候一樣，一頭扎進(jìn)雨中肆意嬉戲，滿不在乎的把自己澆成一只落湯雞；當(dāng)聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣歪頭傻笑。

仔細(xì)想想，并不是所有人都有著成長的快樂，因為他們走了捷徑，正如偷吃毒蘋果而被趕出伊旬園的夏娃和亞當(dāng)，許多人都認(rèn)為他們是不明智的，而我不這樣認(rèn)為，只要結(jié)局是快樂的，即使成長之路再曲折也是值得的。

成長感受初三（實用17篇）篇十

成長是痛苦的，但我們必須勇敢。事情變了，我們都在變。這種變化就是風(fēng)吹過，不留痕跡的離開，輕輕的聚散。在這種變化中，我們在淚水中體驗幸福。

站在青春的蹺蹺板上，像一群懵懂的少年，我們有很多時間，卻不知道如何接受明天的充實；站在歲月的無痕平臺上，我們像一群剛放生的小鳥，渴望追逐自己的未來，卻不知如何下手；停在夕陽的余暉里，我們像天真單純的嬰兒，渴望著夕陽的美麗，卻不知道如何讓自己的生活充滿光彩。

也許青春就是這樣。一定要學(xué)會成長，學(xué)會品嘗各種味道，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。我們必須體驗它們。這樣才能成長，才能不再茫然。少年不懂愁的滋味，就為新詞說愁。在這樣的雨季，哪些男生女生沒有自己的苦悶？也許我們的理想很高，但不知道如何去做當(dāng)下，如何一步一步接近理想。我們有初生牛犢不怕虎的勇氣，但我們?nèi)狈Σ呗裕驗闀r間留給我們的太少，我們根本沒有積累成本。

但是青春從來不會失敗。只要青春存在，我們就有展翅騰飛的勇氣。我們需要在這樣的成長中體驗充實和快樂。只有通過汗水才能體會成功的艱辛；只有通過眼淚，我們才能知道幸福的珍貴；只有通過親身經(jīng)歷，才能找到自己的青春。我們是美麗的風(fēng)景。你看，當(dāng)漫長的馬拉松跑向世界時，誰在揮汗如雨卻仍在接近終點？在那個寒冷的冬夜，誰還在夜讀著書，體驗著滿滿的幸福？在那個寧靜而涼爽的早晨，是誰用初升的太陽背誦了這本書？是我們，我們不是溫室的幼苗，我們有柔軟但堅定的翅膀。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？隨著歲月的沉淀，我們將能夠接受時代賦予我們的任務(wù)。我們有蝸牛精神，一步一步往上爬，直到找到屬于自己的一天。

在這樣的成長歲月里，我們不應(yīng)該停滯不前，而應(yīng)該學(xué)會開闊視野，勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上。與其看課本，不如學(xué)會把知識運用到實踐中，在實踐中驗證真理。同時，我們不應(yīng)該盲目堅持以前的研究成果，我們應(yīng)該大膽懷疑，懷疑是打開知識的鑰匙。在自己的實際應(yīng)用和質(zhì)疑求真中，也要學(xué)會吸收別人的研究成果，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展，獲得自己的研究成果。剛開始可能很難，但我相信隨著知識的不斷豐富，經(jīng)驗的不斷提高，我們一定會有所成就。

青春就是這樣，讓我們體驗生活的滋味，磨礪自己的意志去療傷，過濾掉自己堅定不移的精神財富去擁抱明天的希望。歲月讓我們變得聰明，不再像昨天的懵懂少年，像金子一樣浪費時間；經(jīng)歷讓我們變得勇敢，不再像昨日膽怯的小鳥一樣虛度光陰；變化讓我們變得從容，我們不像昨天那個單純的寶寶那樣接受。

成長感受初三（實用17篇）篇十一

我從小到大的成長感受各具風(fēng)韻。

小時候，我是一個非常聽話的孩子，無論做錯了什么，爸爸媽媽都不會怪我。可現(xiàn)在不知道為什么，父母的話經(jīng)常讓我覺得不舒服。

每天爸爸媽媽給我說的最多的話就是“別貪玩，抓緊時間做作業(yè)。”即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，我雖然知道他們說的對，是為我好，但就是不愿意接受，有的時候還會和他們爭吵。

最讓我感到煩悶的是我的父母總是拿我和別人比。說什么誰誰誰多能干，誰誰誰學(xué)習(xí)多好，誰誰誰真會說話嘴巴真甜。你看看你自己跟人家的孩子簡直差了十萬八千里。我每次聽他們這么說我就非常生氣。我承認(rèn)誰誰誰比我能干，誰誰誰比我學(xué)習(xí)好，誰誰誰比我會說話。但我也有比他們好的地方啊。比如我體育比他們好，因為我的體力比他們充沛，我數(shù)學(xué)比他們好，因為我善于思考；我比他們更善良一些，因為我具有同情心。

為什么他們只看到了我的缺點，卻看不到我的優(yōu)點呢？我的優(yōu)點其實也是很多的。

現(xiàn)在，每當(dāng)我和父母意見不一致或者得不到父母的理解，被父母誤會的時候，我不會再像小時候那樣任性了。因為我長大了，懂事了，知道父母工作會遇到一些不順心的事，也會有心情不好的時候，我們做子女的，應(yīng)該去體諒他們，不要去頂撞他們。

成長感受初三（實用17篇）篇十二

大人們忙碌著自己的事情，不知不覺又一個三八節(jié)到了。與往年沒有什么兩樣，只是今年的天氣很好、很晴朗，人感覺不錯。其實也忘記了去年的三八節(jié)是什么天氣了，大概回了趟老家吧，今年是沒時間了！

早上照例送兒子上幼兒園，下午也一樣按時去接。

我牽著兒子的手，歡快地走出幼兒園。剛到門口，兒子突然從小褲兜里掏出一張紙片交給我，仔細(xì)一看，原來是一張自制賀卡：形圓，色紅，周圍用黃色紙條作花瓣狀修飾，上面歪歪扭扭地寫著“祝媽媽節(jié)日快樂！”（祝字只寫了一個偏旁，漏掉了偏旁“兄”）。此時一股暖流流遍全身！雖不精美卻透露著樸實，殘缺的文字洋溢著真誠，一顆童心躍然入目，直入心田。一切的不完美在我的眼里是那么的和諧、那么的'有童氣！一股感激之情油然而生，對兒子的，更是對園丁們的。兒子幼小心靈的成長與完整需要我們與園丁們共同教育引導(dǎo)，這對孩子是多么的重要、多么的寶貴。

晚飯后，兒子主動到自己房間收拾桌子，整理書籍，擦拭電腦，很有一副大搞衛(wèi)生的架勢。看到這一切，令我感動園丁們的良苦用心、正確教育引導(dǎo)的可敬。于是我又一次重溫了下午的美好感覺。兒子在成長！

懷著感激之情去生活吧――我用大人們的語言告訴自己。

躺在床上，感覺、感受兒子的成長，好美！

對了，趕緊睡吧，明天回家看望老人家去。

成長感受初三（實用17篇）篇十三

初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。

藍(lán)色。

我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自我的快樂。

綠色。

我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。

橙色。

我想起了學(xué)校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場的競爭，或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，那你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。

成長感受初三（實用17篇）篇十四

時光匆匆，我已經(jīng)是一名初中生，不再是無憂無慮的小學(xué)生了。在初中生涯的第一個清晨，我就感受到了自己的成長。

初中的第一個清晨是在忙碌中拉開帷幕的。匆匆起床，匆匆洗漱，我還沒有體驗第一天來師達(dá)中學(xué)的快樂，就開shi要完成第一個任務(wù)——晨跑。跑兩圈兒，一共800米。我自認(rèn)為小學(xué)我的體育不錯，那份源自心底的驕傲，使我認(rèn)為完成這個任務(wù)十分輕松。

剛開始我健步如飛，輕輕松松地跑完了前半圈，當(dāng)我認(rèn)為第一圈的終點在向我招手時，意想不到的事情發(fā)生了，我的腿開始酸痛，“跑不動了”的信念沖進(jìn)心里。心“咚咚”地跳著，喉嚨干渴得快要冒煙，好像在嘲笑我驕傲自大的心理，我的步伐越來越艱難。

太陽公公出來了，我知道這對我來說并不是一件好事。陽光拷打著我快要透支的軀體，汗水像雨一樣止不住地往下流，汗珠滴落到眼中，模糊了我的視線。我用衣角擦了一下，繼續(xù)向前跑。

一圈半跑完了，我們沖向了最后半圈。

用盡了最后的力量，身體使用著慣性向前沖去。雙腿早已不聽使喚，像灌了鉛一樣寸步難行，看著同學(xué)們一個個健步如飛，輕輕松松的，我心里很不是滋味。

清晨的陽光將我的身影拉得老長，疲憊的我在堅持還是放棄的邊緣上掙扎著，邊上同學(xué)的一句“加油”，仿佛給我注入了活力，我咬著牙沖向了終點。

癱倒在地的我嘴角扯出了一抹弧度，我戰(zhàn)勝了自我，這一次我成長了。初中的第一天，我知道了做事要堅持，只要能跨出第一步，下一步一定能跨出去！

那一次，我感受到了自己的成長。

成長感受初三（實用17篇）篇十五

初三就像一杯透明的飲料，晶晶亮亮，清清爽爽。青春的氣泡融入其中，即使是痛苦也會化作一縷薄霧，慢慢的沉淀，醞釀。經(jīng)歷的過程是對這瓶飲料的考驗，最后輕輕的撥開瓶蓋——潑灑出青春，潑灑出活力！

前腳還未踏進(jìn)去，就感到一股莫名其妙的壓力。課程表上全部都是要考的科目，連偷懶的機(jī)會都沒有。這標(biāo)志著告別了金庸、瓊瑤的年代，開始了對歷史和政治的狂轟亂炸。每天機(jī)械的翻書，合書，換書。然后再翻書，合書，換書……日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們竟然可以讓書在指尖跳舞。

空氣中彌漫著一股汗香味，一股特有的奮斗的味道。然而想來有些課桌已經(jīng)空空如也。想到他們已經(jīng)有了歸宿，再回首自己滿滿的課桌，驅(qū)趕不盡的荒涼與寂寞傾襲而來，心里不免有些失落。真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。三年的時光一掃而過，最后的時候也該欣賞一下汗香的味道了。

每天睜開惺忪的睡眼，望著黑板上老師那模糊的字跡，心緒萬千。晚自習(xí)成了老師爭奪的亮點。夜，似乎也覺得不那么安寧了。面對兄長的功課，我們無話可說。考試像下雨一樣平常，成績也是一個令人發(fā)怵的話題。偶爾發(fā)現(xiàn)了一句話：“如果是一條逆流而上的魚，既然擺脫不了水的束縛，就要把水征服”于是信誓旦旦的要做一條頑強(qiáng)的魚。：）。

初三是一本厚厚的書，把快樂和悲傷裝訂進(jìn)去，把成長和發(fā)展裝訂進(jìn)去，把未來和理想裝訂進(jìn)去，最后，連同自己一并裝訂進(jìn)去。

打開扉頁，清清楚楚的寫著兩個字——懷念。

……。

成長感受初三（實用17篇）篇十六

“哈，哈，哈……”書房里傳來了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑。可仔細(xì)一想，在這九年中，都因為媽媽無微不至的愛，才有了我這九年的生活呀！

小時候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經(jīng)常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是后來在我的生活中，無論做什么事情，媽媽總是鼓勵我，經(jīng)常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現(xiàn)在的我，不論是學(xué)習(xí)，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年！

媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間里給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！

爸爸的愛是嚴(yán)厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學(xué)習(xí)上，爸爸是我的榜樣，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我看書；我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且說了謊，結(jié)果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠(yuǎn)不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關(guān)系我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現(xiàn)實。

關(guān)愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關(guān)愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓(xùn)。

我，在關(guān)愛中成長；關(guān)愛，在世界里長大！

文檔為doc格式。

成長感受初三（實用17篇）篇十七

去年秋天，我很榮幸地成為了一名初中生，開始了一種嶄新的生活。我呀，是一個普通得不能再普通的小男孩：不足一米五的個頭，白皙的皮膚，單眼皮，瓜子臉，一雙小而有神的眼睛，配著一對略大、稍微有點兒比例失調(diào)的耳朵……這模樣，有點滑稽吧？我還很愛笑呢。讀小學(xué)時，一下課我就和同學(xué)有說有笑的。要是遇到了有趣的事，我會笑得前仰后合，直到肚子痛上好大一會兒。但在陌生人面前，我還是挺“文雅”的。

見過我的人，總會冷不丁地問上一句：“你是王老師的兒子吧？”算你猜對了！說起我爸呀，我雖興趣不大，但說實話有時又挺佩服他的！他是一位語文教師，在我們這地方，可算得上是小有名氣呢！也許是沾了他的光吧，周圍的人啊，都知道我。

記得小時侯，爸爸的同事總愛逗我玩。他們這些成年人居然把我當(dāng)成了“活玩具”，一有空，就開玩笑逗弄我。我那時太小，不懂事，經(jīng)常被他們攛掇得滿地打滾，弄得衣褲臟破不堪。他們在一旁哈哈大笑，我還傻乎乎地以此為榮呢！

現(xiàn)在不同了，我已是一名初中生了！從前愛逗我玩的那些叔叔、阿姨們都成了我的老師。他們見了我，也不再像以前那樣嘻嘻哈哈的了，而是一本正經(jīng)地叫我的大名“王雙”。我呢，也是乖乖地和他們打招呼，給他們行禮。

上了初中，我懂事多啦！雖然偶爾有點淘氣，但從不胡鬧。課程比小學(xué)時候多了幾門，作業(yè)也增加了。有人說我的數(shù)學(xué)成績好，又有一個免費的語文“家教”，將來肯定能考個好學(xué)校。我呢，當(dāng)然也希望這樣啊，可就擔(dān)心老爸不把我放在心上，只顧自己“爬格子”！再說，學(xué)習(xí)靠自覺，這個道理大家都懂嘛。因此，我在慢慢改掉了小學(xué)時貪玩的毛病，更愛學(xué)習(xí)了。

對了，我還有個業(yè)余愛好――下象棋。每逢節(jié)假日，我就把爸爸拉來殺上幾盤。只要我做完了作業(yè)，他是不會反對的。讀小學(xué)時，我總是爸爸的“手下敗將”。現(xiàn)在，情況不同了，爸爸經(jīng)常被我殺得“潰不成軍”，有時，我“寬宏大量”，允許他悔悔棋，他才能與我戰(zhàn)個平手。你瞧，我的進(jìn)步還真不小吧！

現(xiàn)在，爸爸媽媽經(jīng)常夸獎我，說我像個小大人了。其實啊，這還用說嗎？我已經(jīng)讀初一了，該懂事啦，也該擁有一種屬于自己的新生活了嘛！

哈哈！我成長，我快樂！