英語是一門對職業發展和求職具有重要影響的語言,具備良好的英語能力能夠提升就業競爭力。下面是一些關于英語總結的典型范文,希望能夠給大家提供靈感。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇一
教師節即將來臨,請你根據以下提示給你的英語老師mr.smith寫一封感謝信,并表示節日的問候。
(1)表示感謝。
(2)描述他的教學(講故事,教唱歌,做游戲,舉行晚會…課堂生動有趣,使我們對英語產生興趣)。
(3)表示節日問候。
字數:100左右。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇二
2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分數線預測為406分;。
3、2022年山西高考理科藝術類(本科一批)分數線預測為356分;。
4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分數線預測為330分;。
6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分數線預測為363分;。
7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分數線預測為436分;。
高考填報志愿怎樣選大學。
第一:一般來說填志愿是平行志愿,可以同時填四個學校,每個學校還可以填寫6個專業,還可以選擇服從調劑,如果你的填寫的第一個學校分數達不到的話會自動投檔到第二個學校,第三個到第四個這樣,如果都沒有學校接收你檔案的話會重新退回來。
第二:填寫志愿每個學校和專業都要認真選擇和填寫,填寫志愿之前也一定要查詢所要填報學校最近幾年接收的分數線,分析自己是否達到這個分數線再填報。
第三:如果你考的分數比較高的話,首選應該是“985”類大學,這是國內比較好的大學,其次再選擇“211”類大學,最后再選擇一本類排名比較好的大學。
第四:一般來說高出去年學校錄取分數線大概20分左右這樣是比較有把握的,也有剛過線就錄取的情況,而且優先投檔第一志愿,因此第一志愿可以大膽點填,第二志愿可以慎重點填,第三志愿穩重點填,第四志愿降低點填,保底。
第五:還要選好專業,首先選的第一個當然是自己最想要學的專業,選的專業也是填寫的學校比較的專業,如果第一個專業人數招滿了的話,會退到第二個專業的,然后再第三個直到選第六個,還有服從調劑的,如果都招滿的話會你又服從調劑的話,會給你分到比較冷門的專業,所以專業也要慎重考慮哦。
第六:如果填寫的四個志愿都沒有被錄取的話,只能在補錄的時候重新填寫志愿了,但是補錄的話可能選不到比較好的學校了,補錄又沒有學校接收你的檔案的話,那你只能復讀啦。
高考考前復習技巧。
高考前要學會整理,學會分析,學會總結知識點的吸收情況。要在最后的沖刺階段做到頭腦清晰。不要放松學習,高考前一段時間,是學生學習的低迷時期,在這一段時期里學生更不能放松學習,要知道你在努力的時候,別人可能付出了你雙倍的努力,甚至不止,所以在這個關鍵時期,不管什么時候都不可以放松。
調整狀態,高考前不要太過放松,也不要太過緊張。要做到有松有馳,只有具備一個好的心理素質才能通過不斷的考驗,最終到達高考成功。要注重運動,好的學習成績離不開好的身體基礎,身體是革命的本錢。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇三
考生的飲食應以健康衛生、營養且清淡為準則,提高考試效率為目的,從而科學地安排考生的一日三餐。
1、早餐應多吃一些補腦的食物,如魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品等。
2、午餐是考生一日中主餐。上午體內的熱量和各種營養素消耗很大,午餐應該吃飽吃好,可吃些肉類、雞蛋等含能量較高的食品。
3、晚餐適量,不要吃得過飽,吃得過飽后大腦中有一種叫“纖維芽細胞生長因子”的物質,會明顯增加,會使大腦節奏減慢,效率降低;也不應該吃油膩不易消化的食物,以免導致消化不良。
二、考生休息。
高考期間,考生的休息質量也很重要,部分學生有可能會因為考試壓力大,造成失眠等后果,所以為考生營造一個舒適的休息環境很有必要。
1、熟悉的環境更有利于考生休息;。
2、提前按照高考期間的時間來調整孩子的作息,讓孩子在考前有充分的休息,考試時狀態。
3、保證充足的睡眠,晚上沒必要再做題,容易導致孩子緊張而睡不著,影響第二天的考試就得不償失了。
三、家長言行。
2、吃飯時,家長不要談論考試,尤其不應指責孩子;。
3、不要給孩子壓力,告訴孩子只要盡力就行。
高考突發事件須知。
突發事件一:忘帶準考證或身份證。
發生了這種事情,第一時間先找自己學校的老師,他們會出具學校的證明,證明學生的考試身份。這時候考點學校負責人都會讓學生進入考場進行正常考試的。
突發事件二:高考考試遲到了。
有些考生因為離考點學校比較遠,所以家長早早的就在考點學校周邊賓館包了房間。并且提前兩天入住,其目的就是讓學生盡早適應環境,同時這是避免遲到的方法。
如果考生在路上擔心考試遲到了,可以向交警求助,一般交警都可以安排考生專用通道。
突發事件三:學習用具沒帶全。
考場老師會準備一套備用的考試用具,可以借給考生使用。考生一定要記住,只要坐在考場里,發生一切問題,第一不要心慌著急,第二就是向監考老師求助。
突發事件四:答題卡沒有填涂完。
高考監考,在考試結束15分鐘前,監考老師都會發出指令提醒,告訴考生及時填涂答案。當聽到監考老師的提醒后,請務必先把做的題的答案轉填到答題卡上,這才是萬全之策。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇四
普通高校招生本科錄取最低控制分數線(不含二本c類院校)。
(一)文史類:第一批為542分;第二批為481分。
(二)理工類:第一批為507分;第二批為432分。
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高考志愿填報技巧有哪些。
1.第一志愿很關鍵。
許多考生及家長名校情結很重,一心想進名校。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的,是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百,要一矢中的。如果你冒險搏高,不留余地,就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次,還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。
2.了解大學的真實情況。
全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學校的強勢學科、特色專業有哪些,是否有重點學科,師資力量如何,總體就業率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。
3.尋找適合自己的大學。
要考慮兩點:第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
2高考志愿填報口訣是什么考生分數與排名,上下線差分算清,上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,綜合考慮定盤盤。
985、211是首選,特色共建也備選,錄取概率細盤算,最少往前看三年,超出歷史均分差。
院校錄取希望大,試題難易有變化,分數對比誤差大,考生稠密省線動,分差對比需校正。
招生計劃不相同,排位對比應修正,比值法及眾多法,揚長避短張氏法,高端院校重排名。
低分院校走分差,中間部分兩結合,分差兼看上下差,部分院校大小年,分數走向想周全。
跟據分數挑大學,按照意愿選專業,兼顧院校所在地,依據規則排順序,分步驟精挑細選。
一個可能錄取的,兩個能夠錄取的,兩個確保錄取的,五平行院校志愿,a志愿是很關鍵。
他志愿也仔細選,沖穩保三個層次,最想去的排前邊,投檔原理記心間,分數優先按志愿。
平行志愿有風險,沖的學校慎重選,保底學校要保險,高報落榜是悲劇,低報虧分最可惜。
分數大學應匹配,學校錄取錄排位,招生計劃年年變,名次修正細細算,留有余地報志愿。
天南海北分數高,發達地區競爭列,其他地方分一般,倘若分數不占先,選東北西北西南。
云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠,逆向思維反串填,院校水平有高低,學科屬性有強弱。
專業城市與學校,選擇志愿兼顧到,專業內涵了解清,一字之差不相同,一般高校有重點。
名校專業有一般,特色專業碩博點,實驗基地卓越班,重點學科應優選,結合興趣定專業。
職業規劃應提前,無非就業和考研,錄取規則分三種,專業選擇有不同,分數優先分專業。
專業排序沖穩墊,分數級差分專業,專業穩妥慎沖險,志愿優先分專業,專業穩準少涉險。
欲想考取熱專業,須看院校專業線,專業志愿冷熱配,首尾專業認真填,多方斟酌避風險。
體檢結果莫忘記,專業限制看仔細,加分減分學校異,跟著招生章程走,志愿才能不失手。
不論專業與學校,前面報的比后好,前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,平行志愿有順序。
高考政策須知曉,認識專業與院校,平行志愿要用巧,五個學校全填滿,六個專業也選全。
服從調劑要勾選,調劑志愿專業冷,不從加大退檔性,兩難選擇有策略,分數不滿打滿算。
有壓線保底專業,選專業都可大學,挑大學與選專業,要想兩全別犯難,主張不要走極端。
可找最佳結合點,萬一填報落了選,征集志愿來補填,提前批次細考慮,報與不報因人異。
部分院校免學費,國家政策包分配,專科院校無學位,三本院校學費高,畢業證上有記號。
一本院校是重點,二本院校為一般,三本院校民間辦,專科高職與高專,一本分數挑學校。
二本以下重專業,三本院校看母體,專科選示范骨干,對分入校選志愿,分盡其用憑技巧。
無論考分低與高,志愿都能報的好,以上口訣供參考,靈活使用不硬套,瞄準就業填志愿。
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廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇五
1、了解招生錄取政策。
考生填報志愿前,要認真查閱省招生委員會關于當年普通高校招生工作的通知,及有關體育藝術院校(專業)招生政策規定,了解平行志愿、順序志愿投檔錄取模式的批次、志愿填報、投檔原則。
2、查閱招生專業目錄。
考生根據本人高考成績、排位和各分數段的人數情況,分科類分批次選擇適合自己的高校和專業進行填報。志愿填報期間,務必要密切關注省教育考試院官網和省教育考試院官方微信公眾號。
3、對照身體體檢要求。
考生要認真閱讀《招生專業目錄》重要說明及高校招生章程,選擇合適的專業填報。對于規定不宜就讀的專業,考生不應填報,如因此被高校退檔,后果由考生自負。
4、網上填報志愿及網上確認。
(1)錄入院校志愿。考生須在規定時段內憑本人考生號和密碼登錄高考志愿填報系統(如忘記登錄密碼,可通過已經綁定的手機號碼重置密碼),按照事先填寫并校對正確的《考生志愿表》草稿表,錄入各批次志愿的院校代碼、專業代碼、是否服從專業調劑并在網上提交。
(2)網上確認志愿。考生需逐批次填報志愿,在提交某一批次所填報的志愿后,系統會先進行志愿校驗,如果出現紅色警告字符,該批次所填志愿將無法保存,請考生仔細核對院校代碼及專業代碼,直至修改正確為止。確認該批次志愿無誤后,請保存所填志愿。考生填報的所有批次志愿均填報并保存后,須進行網上確認。網上確認時,須點擊獲取短信驗證碼,并輸入收到的驗證碼(發送到報名時已綁定的手機)后再進行網上志愿確認。手機收到的短信驗證碼為6位數字,有效時間為3分鐘,超過有效時間則需重新獲取驗證碼。考生未在網上進行志愿確認的,其填報的志愿無效,后果自負。
二本學什么專業好。
首先就是教育類專業,這里面我們主要說學前教育和小學教育這2個專業。學前教育的就業方向主要是幼兒園老師,小學教育的就業方向是小學老師。
如今社會對幼兒園老師的需求十分大,但是學前教育專業的畢業生大部分都是專科,本科人才十分缺乏,本科學學前教育,在就業時優勢十分明顯。小學教育也是一個不錯的專業,比較適合女生,畢業后可以考“鐵飯碗”公辦教師,也可以去私立小學任教,就業選擇面很廣。
接下來說一說工科類專業,這里我們主要推薦計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、軟件工程、電子科學與技術這4個專業。
高中讀理科,大學的專業選擇面對比較廣,可以選理科專業(數學、物理學等),可以選醫科專業(口腔醫學、臨床醫學等),也可以選農科專業(水產養殖、草學等),更可以選工科專業(計算機科學與技術、電子信息科學等)。
“二本生”選擇農科、理科就業比較困難,選擇醫科又沒有什么能報的學校,所以選擇工科是最好的一條路。工科偏向于實用性,就業面比較廣,就業比較容易。計算機科學與技術、軟件工程等專業的畢業生畢業后大多都是程序員,工資高,但是可能工作強度會比較大。電子和電氣都是永不過時的好專業,只要要求不是太高,找工作幾乎不成問題。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇六
1830年11月,費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造,為祖國爭光。出發前,朋友們為他舉行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯,表示永遠不會忘記可愛的祖國。
肖邦輾轉于維也納、倫敦、巴黎等地,通過他的藝術活動,增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是,在輾轉流離的生活中,他得了重病。
1849年秋天,肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。
肖邦的心臟,按照他的遺愿被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。
分析:葉落歸根,古今中外,概莫能外。對祖國的眷念,是每一個愛國者的共同期望。
話題:“遺愿”“愛國——永恒的話題”
在人們的印象中,對于戰爭的記憶一直以來都是殘酷的,無情的。在戰場上,面對敵人沒有朋友之分,勝利才是最關鍵的。
但是,今天我們就來說一說世界上最不靠譜的五場戰爭,真真是讓人笑掉大牙了!
一、最短的戰爭:桑給巴爾戰爭。
188月27日,英國與東非島國桑給巴爾(現為坦桑尼亞的一個自治區)展開了一場空前短暫的戰爭,大戰歷時長達40分鐘,從早上九點打到將近十點,桑給巴爾方面宣告投降,最后以英國的勝利結束。
二:由一頭豬引發的戰爭:美英1859年戰爭。
美國與英國(那時候還沒加拿大)為爭奪北美東海岸邊境處一個名叫“圣胡安”的小島而大打出手。戰爭是這樣爆發的:一個美國農民跑到這個島上宣布這個島是他的財產,并打死了一頭他農場里的豬。可是這只豬上面有人——愛爾蘭人(那時候愛爾蘭還屬于英國)。然后英美兩國就宣戰了,但是宣而不打,最后簽訂了停戰協議,那只豬成為了這場戰爭中唯一的傷亡“人員”。
三:歷史最長且傷亡最少的戰爭:歷時335年。
尼德蘭(荷蘭)與英國為爭奪處于英國西南方的小島scily,于1651年宣戰,直到335年后的1986年才簽訂了和平協議。這場戰爭持續了三個多世紀,雙方沒有開一槍一炮,傷亡為零,堪稱“最和諧”的戰爭!而戰爭起因則與英國第二次內戰有關。
四:上下班分明的戰爭:摩爾多瓦內戰。
前蘇聯解體后,原加盟共和國摩爾多瓦陷入了內戰,親西方勢力與親俄羅斯勢力的雙方間爆發了一場內戰。白天,他們打得如膠似漆;晚上,他們放下武器,來到酒館,與敵人拼酒量,一直到早晨,他們走出酒吧,然后重新端起武器打得你死我活。
五:憤怒的小鳥:澳大利亞人與鴯鹋之戰。
1932年,澳大利亞居民控訴當地鴯鹋數量太多,導致食物與淡水匱乏。結果澳大利亞軍隊向鴯鹋們開戰了!軍方向參戰部隊總共配發了兩挺機槍和1萬發子彈,士兵們拿著這兩挺機槍沖鋒陷陣,對著鴯鹋們掃射,但是鴯鹋們以每小時50公里的速度輕巧地躲著子彈。戰果必然不靠譜,一星期只打死了幾只鴯鹋,而澳軍的彈藥幾乎耗盡。澳軍長官當時就震驚了,下令全軍撤退。最終鴯鹋們獲得了勝利。
臺灣的國民黨人,凜于民族大義,毅然回到祖國懷抱,為完成國家最后統一做出貢獻。
分析:為了祖國的和平統一,李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義,將永遠激勵著為統一大業而奮斗的人們。
話題:“心中的豐碑”“祖國的呼喚”
國民黨元老于右任臨終前有詩《望大陸》云:“葬我于高山之上兮,望我故鄉;故鄉不可見兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國有殤!”詩作于1964年公開發表,立刻打動了無數中國人的心。
分析:祖國的統一和強盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩之所以能打動無數人的心,還在于他表達了這樣的愿望,引發了人們的共鳴。
話題:“故鄉情”“月是故鄉明”“殷殷愛國情”
了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養了大批的人才。
分析:只有祖國的富強,個人才有尊嚴。為此,張伯苓不余遺力地創辦學校,希望能以教育培養振興中華的人才,其愛國熱情讓人感動。
話題:“教育與愛國”“人生的目標”
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇七
2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分數線預測為406分;。
3、2022年山西高考理科藝術類(本科一批)分數線預測為356分;。
4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分數線預測為330分;。
6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分數線預測為363分;。
7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分數線預測為436分;。
2022高考備考策略。
一、掌握科學備考方法,揚長補短。
進入高三全力備考階段至今,同學們已經經歷了多次模擬考試。有些同學發揮穩定,對階段性復習成果比較滿意;有些同學____越勇,對自己充滿信心;也有些同學正因成績不甚理想而感到焦慮、沮喪、迷茫。
可能有些考生會產生“大局已定”“松懈備考”的想法,實際上,高考是一場比拼基礎、策略、體力、心態的“綜合性戰役”,只要交卷鈴聲沒有響起,一切皆有可能。
那么如何在沖刺期內實現備考效益最優化?相信大多數同學都已了解自己目前的排名、分數、優勢/劣勢科目……接下來需要每位同學保持客觀冷靜,正確面對模擬考成績,在有限的時間內尋找高效的復習方法。
沖刺期的可支配時間是緊張的,全面提高成績難度過大。因此,同學們要從近期大大小小的模擬考入手,實事求是分析各科優劣勢,制定最適合自己的復習規劃:鞏固優勢科目中較為得心應手的知識/題型,梳理弱勢科目考察中常見且有共性的失分點,或請求老師幫助或與同學優勢互補,找到掌握不足的知識點逐一攻破。這樣才能在最短時間內有所提升,實現“揚長補短”的目標。
二、調整身體,保持應試狀態。
在高考這場“馬拉松比賽”中,同學們感到疲憊、困惑、迷茫再正常不過。大家在緊張備考的同時,也要注意保持身心健康。
有規律的良好作息是保障高效學習的前提。持續缺乏睡眠很容易使考生出現精神不集中、記憶力差、思維反應能力降低等現象。保持規律作息可以讓身體適應“備考模式”,在考生需要集中注意力的時候能快速進入狀態。只有保證充足的睡眠,生活節奏張弛有度,才有持續學習的基礎條件。
在日常飲食方面,考生要注意合理的飲食搭配:不吃刺激性食物以及重口味、高油膩食物,平時注意各種營養元素的均衡攝入,比如奶類、蛋類、瘦肉類、新鮮的蔬菜和水果,以及豆制品、魚類等。像茶和咖啡等提神飲品,建議不要過量飲用,以免影響睡眠質量。
日常適度的運動鍛煉有助于放松身心。同學們可以每天做一些強度不大的運動,比如和同學一起散步,或是慢跑、跳繩等。既可以緩解身體疲勞,盡快恢復體力和精力,也能夠消除一些不良情緒。
三、調整心態,全力以赴。
沖刺期的考生心態調整尤為重要。臨近考試,很多同學在復習時總是覺得煩躁、坐立不安,注意力無法集中。而一些同學可能會面臨考試焦慮情緒,比如在模擬考場上發現自己大腦一片空白,心跳加速、額頭出汗等,甚至還會渾身發抖。
為緩解焦慮情緒、調整心態,保持最佳狀態,考生要嘗試與壓力和諧相處:把壓力看作是保持斗志的警鐘,并不需要時刻保持緊張狀態。同學們也可以尋找情緒波動原因并作出調整,比如與父母交流,得到理解與支持;明確個人優勢,以積極暗示強化自信;不為無端擔憂而苦惱,更多關注日常復習目標的落實;調整自身的期望值,以平常心對待考試。
同學們還需做好考前全面準備,如提前熟悉考點考場,合理安排考試當天時間,帶齊證件和考試用品等。考生須遵守考場規則和考試紀律,并自覺服從監考老師和其他考試工作人員管理,做到誠信應考。
高考的腳步越來越近,大家都在爭分奪秒,為心中的夢想而奮斗。希望你們都能沉著、冷靜,有必勝的決心與勇氣,以最佳狀態走進考場,超越自己,不留遺憾!
哪些專業女生就業前景好。
專業top1城市規劃。
隨著社會的發展,城市居民開始注重其所生活的城市規劃了,并且對城市的規劃提出了越來越高的要求。這引起了城市規劃專業的興起,其畢業生主要到城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事規劃設計與管理,開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、園林游憩系統規劃,參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面的工作。因此,城市規劃專業的就業率呈現越來越高的趨勢。
專業top2財務管理。
財務管理專業的畢業生主要到工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作。現代財務管理制度的建立迫切需要同時兼備管理、經濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專門人才,隨著一些新型行業的出現和新的創業公司的成立,財務管理專業生源受到青睞,理財也成了時尚的代名詞。
專業top3水資源與海洋工程。
水資源與海洋工程專業畢業生主要在流域水資源開發、河口海岸帶與近海資源開發以及水環境保護等工程領域從事規劃、設計、施工、研究和管理以及提供信息技術服務,本專業畢業生要求掌握水資源工程、港口海岸與近海工程及水環境工程領域的基本理論和基本知識,接受工程制圖、力學分析、工程計算、測量、實驗、設計與綜合分析等方面的基本訓練,深入了解計算機技術與現代信息技術,具備水資源與海洋工程規劃、設計、施工、研究和管理等方面的基本技能和創新能力。在就業方向的選擇上,依照行業發展趨勢,首選在外企做環保技術支持和項目管理,其次選擇做研發,最后是在企業內部做環保管理,就專業就業率很被看好。
專業top4歷史建筑保護工程。
歷史建筑保護工程專業,隨著社會歷史保護意識的迅速發展,歷史建筑的保護與利用在我國正呈現出快速的發展趨勢。據統計,歐美建筑設計市場中,超過7成業務為舊建筑保護與利用的項目,大多數設計機構和建設主管部門都配備有大量歷史保護的人才。而在國內,保護人才的培養卻和保護項目的上升速度不成比例,保護人才嚴重欠缺。伴隨著整個社會對歷史建筑保護的日益重視,相信這個專業畢業生的需求仍將持續增長。
專業top5物流工程。
物流工程專業培養現代工業工程和物流工程方面的高級專門技術人才。學生學習有關工商企業、管理、交通運輸企業的社會物流、生產物流的規劃設計、設備管理的基本技能及物流倉儲、包裝等設備的設計及開發的知識;培養學生創新意識、現代經營管理理念、外語(課程)和計算機應用的能力。學生在校期間主要學習物流工程系統設計、策劃與管理,物流裝備設計與研究,物流信息系統開發,物流工程裝備的設計技術和系統仿真技術,物流企業規劃與管理等方面的知識。該專業畢業生可到政府行政主管部門、物流和物流裝備制造等企業就業。隨著經濟的發展,物流行業的崛起已經勢不可擋,而此類專業的畢業生也成了香餑餑。
專業top6英語。
對于英語專業畢業生來說,就業不是難事。目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿合同文本,在外資企業或合資企業工作中,英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發展,特別是我國加入wto以后,以及北京奧運會的臨近,我國更加廣泛融入國際社會,與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁,與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發展契機,使得我國對英語人才的需求數量越來越大。據勞動人事部統計,英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居于前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下,大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上,就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位后,大都能發揮他們的外語優勢,受到學校、外事部門、公司企業等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經濟發展進一步加快,中國和世界的聯系也會加強,在一個較長的時期內,英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。除了就業,英語專業的學生出國的機會也相對較多。
專業top7網絡工程。
網絡工程是一門新型興起的課程,該主要專業培養熟練掌握網絡技術,畢業生可以從事企事業單位計算機網絡組建、計算機操作、辦公設備管理及應用與維護等工作,近年來。社會對著類人才的需求量一直是居高不下。
專業top8土木工程。
土木工程是一個基礎建設的行業,而由于我們國家正處于高速發展的一個階段,對基礎建設的需求是很巨大,再加上08奧運的推動,對土木工程人才的需求無疑是巨大的,而其他的大中型城市,都開始進入一個提升發展的階段,這些城市包括一般的省會城市,較大經濟較發達的中心城市,這類城市的基礎建設、城市建設將有一個非常大的發展需求,這都給土木工程的就業提供了新的機遇。
專業top9商品學。
商品學屬于公商管理類專業培養具備管理學、經濟學、法學、計算機科學和會計學等方面的知識和能力,能在公司、會計師事務所、金融機構、行政事業等單位及政府部門從事會計實務、會計軟件應用、維護與開發等方面工作的工商管理學科的高等技術應用性專門人才。其畢業生主要在財務部門,包括涉外經營部門從事會計、財務計算機軟件開發、審計等工作。隨著個人和各公司對理財重要性的看重,其畢業生的就業率持續走高也是合情合理的。
專業top10公共政策學。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇八
本省招生規定、院校情況及錄取規則等,是考生填報志愿的主要參考依據。因此,作為考生,熟悉了解這些規定以及省高招辦組織編發的一些相關資料,是高考生們在填報志愿前的必備準備工作。
熟悉完規定后,就要對自己所傾向選擇的專業、院校,做個詳細的了解。
一是了解院校各學科的具體情況,是否為本校重點學科,師資力量及未來發展前景如何;。
五是明確自己的強項科目和稍弱的科目,考慮相關科目成績;。
六是專業收費情況。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇九
寧夏高考預測分數線公布,此分數線根據高考歷年分數線預估而得,僅供參考,請以教育考試院發布的分數線為準。
文科一本:499分。
文科二本:467分。
文科三本:362分。
高職高專文科:200分。
理科一本:453分。
理科二本:419分。
理科三本:309分。
高職高專理科:200。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇十
如果廣西高考不發生大變化,高考分數線也是不會發生太大變化的,根據近幾年的高考錄取分數線來看,廣西2022年的文科專科分數線預計為180分。以下為-廣西專科分數線。
高考專科志愿填報。
報考專科志愿同本科一樣重要。
一些考生和家長認為,專科怎么也不如本科,將來就業認可度低,但是考生應該從個人實際出發,高考成績比較低,即使再補習一年,很可能還是上不了本科,不如早一年上專科,起碼也接受了高等教育。因此,考生應根據考分、發展潛力和錄取分數線為自己正確定位,設計好未來。
選擇專科院校也是接受了高等教育,況且專科生有相當比例可以升入本科。退一步講,即使專科畢業后參加工作,也會學到一些基本的技能。
據了解,公辦院校的專科收費相對便宜,民辦高職高專類院校學費較高,但也不缺乏好學校。考生要多渠道了解意向院校的辦學歷史、辦學軟硬件設施、教學質量、就業前景以及往年錄取情況,甚至專升本的情況等信息,在此基礎上,參照去年各校專業平均分數,做到志愿之間拉開梯度。
2022年高考志愿填報技巧與規則。
新高考政策推廣中,大部分省市會保留原來非平行志愿,也就是順序志愿的方法進行錄取。而新高考則采取平行志愿來錄取,兩種都會為大家展示。
平行志愿。
是指在同批次內,可填報若干個平行院校志愿。平行志愿采取分數優先、遵循志愿一次投檔,不再補檔的錄取規則。平行志愿分數優先,以考生為維度進行排序,多次檢索機會,一次投檔機會,且都為第一志愿。
1、分數優先。
由于高考采用分數值統計排名,故而分數的高低基本決定了考生的最終選擇。分數優先,是指每批次每一階段院校錄取時,高考總分高的考生會優先錄取。
2、遵循志愿。
每個考生都會有填寫院校順序,計算機投檔,會按照考生填報順序錄取。
3、一次投檔,不再補檔。
一般院校投檔會有模擬投檔,考生模擬投檔后,就會正式投檔,投檔后不再補充,只會出現學校沒錄滿,進行征集志愿。
非平行志愿。
也就是順序志愿,指同批次志愿上,有先后順序,會按照第一志愿、第二志愿的順序來進行錄取。非平行志愿志愿優先,以院校為維度進行排序。考生多次檢索機會,多次投檔機會,且不同志愿順序要求各有不同。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇十一
廣西高考招生錄取批次與填報志愿。
一、批次與志愿。
1.普通高校招生錄取共設置10個批次。其中,本科層次共設置8個批次:本科提前批、特殊類型招生批、專項計劃批、本科第一批、本科第一批預科批、本科第二批、本科第二批預科a類、本科第二批預科b類。專科層次共設置2個批次:高職高專提前批、高職高專普通批。招生志愿設置分為單志愿、平行志愿和順序志愿三種模式。具體填報要求將根據工作進展另文部署。
二、計劃管理。
2.堅持按計劃招生,嚴格執行國家和自治區有關招生計劃管理的規定,未經教育部分送和自治區公布的計劃,一律不得安排招生。
3.高校應根據我國經濟社會發展的需要,加強對人才需求的分析、預測,結合自身辦學條件、畢業生就業情況和各省(區、市)的生源情況,做好招生專業結構、層次結構、區域結構的調整,自主、科學、合理地安排招生來源計劃。來源計劃中相關說明須與國家招生政策規定、學校招生章程保持一致。
4.同一高校、同一學歷層次、同一招生類型的招生計劃在同一省(區、市)原則上安排在同一批次錄取。高校中外合作辦學專業須與高校在同一地區招生的其他專業安排在同一批次錄取。
5.嚴格控制提前批次錄取高校和專業。除軍事、公安、飛行學員、公費師范生、農村訂單定向醫學生、部分藝術體育專業、航海類等艱苦專業、全國重點馬克思主義學院的馬克思主義理論專業以及其他經教育部批準的特殊高校(專業)和有關高校綜合評價招生等教育部規定可安排在提前批次錄取的情況外,其余高校和專業一律不得安排在提前批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的,自治區招生考試院應事先與高校協商一致,再向社會公布。
6.高校按教育部有關計劃編制的原則和要求編制本校的招生來源計劃后,及時報送自治區教育廳。
7.定向計劃。高校經向自治區教育廳申請,并經教育部核準備案,可面向部分國家重點建設項目用人單位安排少量定向就業招生計劃。高校須與定向就業單位簽訂符合有關規定的協議書。嚴禁虛假定向或利用定向就業招生向考生收費。定向就業招生計劃應面向全區招生。
8.預留計劃。安排跨省(區、市)招生的本科高校,在國家核定的年度招生規模內,可以預留少量計劃,用于調節各地統考上線生源的不平衡。預留計劃不得超過教育部下達本校本科招生計劃總數的1%。凡有預留計劃的高校,須將預留計劃數報自治區教育廳審核。同時,高校須將預留計劃數及其使用原則等向社會公開。
9.自治區招生考試院負責收集、整理、編制招生計劃信息,委托相關出版社印制發行《20普通高考指南—招生計劃篇》,并于開始填報志愿前予以公布。公布的計劃信息包括學校代碼、學校名稱、學校招生總數、專業代碼、專業名稱、專業招生數、科類、學歷層次、學制、計劃形式等。
10.高校負責處理因調整計劃使用不當造成的遺留問題,不得降低錄取標準指名錄取考生。嚴禁高校利用調整計劃指名錄取考生或向考生收取與錄取掛鉤的任何費用。
11.高校對招生來源計劃的調整一律使用“全國普通高校招生來源計劃網上管理系統”在網上進行。高校計劃調整必須在其招生規模內,征得自治區招生考試委員會辦公室和自治區教育廳的同意。
三、錄取。
1.組織形式。錄取工作在教育部和自治區人民政府的領導下,由自治區招生考試委員會組織實施。具體錄取工作由自治區招生考試院負責。
2.操作方法。我區普通高等學校招生錄取工作實行計算機遠程異地網上錄取。錄取期間,高校和自治區招生考試院要保證相互通信聯絡的暢通。
3.錄取原則。新生錄取貫徹公平競爭、公正選拔,德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優錄取的原則,入學考核形式以文化考試為主。
4工作原則。新生錄取工作應按照“學校負責、招辦監督”的原則實施。高校應按照對社會公布的招生章程中的錄取規則進行錄取。對思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關專業培養要求、投檔成績達到同批錄取控制分數線并符合學校調檔要求的考生,是否錄取以及所錄取的專業由高校自行確定,高校負責對已投檔但未被錄取考生的解釋,以及其他遺留問題的處理。自治區招生考試院負責監督高校執行國家招生政策、招生計劃情況,糾正違反國家招生政策、規定和錄取規則的行為。
5.投檔規則。以分批次、分院校、分科類的考生志愿為投檔依據,原則上將達到相應批次錄取最低控制分數線的考生按分數從高到低排序投檔。文史、理工類考生以總分為投檔排序依據,藝術類(使用校考成績錄取的批次除外)和體育類考生以綜合分為投檔排序依據。
6.投檔比例。原則上單志愿批次將符合條件的考生按照與院校確定的投檔比例投檔(一般控制在120%以內),藝術類使用校考成績錄取的批次,將所有符合條件的考生全部投檔;順序志愿批次的投檔比例控制在120%以內;平行志愿批次的投檔比例控制在105%以內。
成績相同、院校志愿相同的考生在順序志愿中不受投檔比例限制全部投出;在平行志愿中按位次高低排序投檔,同位次、同院校志愿的考生不受投檔比例的限制全部投出。
7.平行志愿批次投檔排序規則。
(1)文史、理工類考生排序。
總分(總成績+加分分值,下同)—總成績(高考各科成績之和)—語文科成績—數學科成績—綜合科成績—外語科成績(不含口試成績)。即:同科類考生按總分從高分到低分排序,總分高者排在前面;如果總分相同,則按總成績排序,總成績高者排在前面;依次類推。
(2)藝術類考生排序。
綜合分=總分×30%+藝術成績×(750/300)×70%(綜合分的計算分為兩步:第一步,分數換算,將藝術成績按比例換算為滿分為750分的成績,即藝術成績×750/300;第二步,權重分配后相加,總分占30%,換算后的藝術成績占70%,即總分×30%+換算后的藝術成績×70%)。按美術類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導類6個子科類分別計算綜合分,報考多個子科類的考生將有多個綜合分。對總分和藝術成績均上線的考生,按綜合分、分專業類別從高分到低分排序,綜合分相同時,按相應子科類藝術成績排序,相應子科類藝術成績也相同時,按總分排序(總分排序規則見上述文史、理工類考生排序規則)。
(3)體育類考生排序。
綜合分=總分×70%+體育高考成績×(750/100)×30%(綜合分的計算分為兩步:第一步,分數換算,將體育高考成績按比例換算為滿分為750分的成績,即體育高考成績×750/100;第二步,權重分配后相加,總分占70%,換算后的體育高考成績占30%,即總分×70%+換算后的體育高考成績×30%)。對總分和體育高考成績均上線的考生,按綜合分從高分到低分排序,綜合分相同時,按體育高考成績排序,體育高考成績也相同時,按總分排序(總分排序規則見上述文史、理工類考生排序規則)。
按上述規則排在前面的考生為高位次考生,排在后面的考生為低位次考生。
8.錄取程序。高校錄取新生要按照規定程序,按時完成調檔、閱檔、審核、預錄、退檔等環節工作,保證考生電子檔案的正常流轉和錄取工作的順利進行。對超過時間未按要求完成相關環節工作的高校,自治區招生考試院要主動與之溝通,對無故拒絕聯系或故意拖延時間的高校,可根據所投出的考生電子檔案按有關高校計劃數及錄取規則從高分到低分順序設置考生電子檔案為預錄取狀態,同時書面通知有關高校,并將有關情況上報教育部備案。
9.除軍事、國防和公共安全等部分特殊院校(專業)外,高校不得規定男女生錄取比例。高校不得對報考非外國語言文學類專業的考生作統考外語語種限制。
10.征集志愿。對已公布的招生計劃,高校不得隨意撤減。未完成的招生計劃,自治區招生考試院統一向社會公布,公開征集志愿。
11.退檔規定。根據教育部規定,每一名考生同年只有一次錄取機會。對本人填有志愿或經高校征得考生本人同意后被錄取的考生,一律不予換錄,一旦退檔,當年不得再次錄取。
12.政策性照顧項目。
(1)加分政策按照《自治區教育廳等七部門關于印發廣西壯族自治區普通高考加分調整方案的通知》(桂教規范〔〕3號)和《關于做好我區普通高考考生加分資格審核工作的通知》(桂教考試〔2020〕1號)執行。
所有高考加分項目及分值均不適用于不安排分省招生計劃的藝術類專業、高水平藝術團、高水平運動隊、高校專項計劃等招生項目。
(2)平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵軍人的子女,一至四級殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區,解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿軍人的子女,在飛或停飛不滿1年或達到飛行最高年限空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計滿軍人的子女,參加全國統考錄取并達到有關高校投檔要求的,應予以優先錄取。退出部隊現役的考生、殘疾人民警察參加全國統考錄取的,按有關規定執行。
(3)公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女參加全國統考錄取的,按照《關于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優待工作的通知》(公政治〔〕27號)的有關規定執行。
(4)國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女參加全國統考錄取的,按照《關于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優待工作的通知》(應急〔〕37號)的有關規定執行。
(5)經共青團中央青年志愿者守信聯合激勵系統認定,獲得5a級青年志愿者的,達到有關高校投檔要求的,在與其他考生同等條件下優先錄取。
13.自治區所屬院校錄取的少數民族學生所占的比例力爭達到少數民族人口占我區人口的比例,其中自治區所屬民族院校招收少數民族學生比例原則上不低于65%。
14.定向生招生。
(1)定向就業單位范圍。地質、礦業、石油、軍工及邊疆少數民族地區的國家重點建設項目用人單位。
(2)生源范圍。面向全區招生,考生符合招生學校招生簡章規定的條件,即具備報考資格。
(3)錄取。定向就業招生與非定向招生同時進行投檔錄取。高校定向就業招生計劃在該校調檔分數線上不能完成的,可在該校調檔分數線下20分以內、同批錄取控制分數線以上投檔,學校根據考生定向志愿擇優錄取;若仍完不成定向就業招生計劃,則就地轉為非定向計劃執行。
(4)考生定向協議。考生自愿填報有關高校定向就業招生志愿并按有關政策被錄取為定向生者,須在入學注冊前與高校及具有人事調配權的定向就業單位簽訂有關定向就業協議。高校對無故拒簽協議的已錄取學生,可取消其錄取資格。
15.少數民族預科班。
少數民族預科班分為普通少數民族預科班和區屬院校免費少數民族預科班。
(1)招收對象:普通少數民族預科班招收少數民族考生;區屬院校免費少數民族預科班招收同時具備以下條件的考生:(1)應屆高中畢業生;(2)農村戶口;(3)60個老、少、邊、山、窮縣(市、區)的少數民族。
(2)錄取分數:如在相應各有關高校普通批次最低錄取分數線(含征集志愿,下同)上生源不足,本科預科可在相應各有關高校普通批次最低錄取分數線以下80分內按投檔規則投檔,由高校擇優錄取。
(3)培養形式:被高校錄取的少數民族預科生入學后,在規定的高校補習一年高中文化,預科學習期滿后,政治表現好,考核具備上大學本科或專科學習條件者,即可升入本校本科或專科有關專業學習,不需要再次參加高考。
16.民族班。
(1)招收對象:少數民族考生。報考民族班的符合投檔條件的考生與相應本、專科統招考生同時投檔。
(2)錄取分數:如在相應各有關高校普通批次最低錄取分數線上生源不足,可在相應各有關高校普通批次最低錄取分數線以下40分內按投檔規則投檔,由高校擇優錄取。
(3)培養形式:民族班與相應本、專科統招考生執行相同培養形式。
17.保送生。
經教育部批準具有招收保送生資格的高校可招收保送生。具有保送生資格的學生名單以教育部()公布的具有保送生資格的學生名單為準。具有保送生資格的學生可以向有關高校自薦。被高校擬定為保送生對象的學生,須到戶口所在的縣(市)招生考試機構領取《廣西壯族自治區普通高校招收保送生登記表》,按一式三份填寫、簽章完畢后一份直接寄送給擬錄高校,一份同時寄送給自治區招生考試院普通高校招生考試處,另一份存戶口所在地的設區市招生考試機構。
自治區級優秀學生不再具有保送資格,其余保送生資格、招收保送生的辦法、程序按照教育部有關政策規定執行。
18.高職院校分類考試招生。
為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔〕35號)的決策部署,深入推進高職院校分類考試招生改革,2021年我區繼續開展高職院校分類考試,具體為高等職業院校單獨考試招生和高等職業院校對口中等職業學校畢業生自主招生。
由招生院校在高考統考前組織單獨考試招生,報考高職院校分類考試招生的考生必須參加我區2021年高考報名,并參加招生院校組織的單獨考試,考試合格的考生須在自治區招生考試院的“普通高考志愿填報系統”填報相應招生形式的志愿,由自治區招生考試院投檔錄取。一經錄取,不能退檔換錄,不再參加后續其他批次錄取。
19.對高考成績達到要求、身體條件能夠完成所報專業學習、生活能夠自理的殘疾考生,高校不能因其殘疾而不予錄取。
20.高校必須將擬錄取考生名單報自治區招生考試委員會辦公室核準。自治區招生考試委員會辦公室核準后形成錄取考生數據庫,并據此打印錄取名冊,加蓋廣西壯族自治區招生考試委員會辦公室錄取專用章,作為考生被高校正式錄取的依據。
高校根據經自治區招生考試委員會辦公室核準備案的錄取考生名單規范填寫考生錄取通知書,由校長簽發錄取通知書,加蓋本校校章,并負責將考生錄取通知書連同有關入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并直接寄送被錄取考生。錄取通知書寄遞工作要按照《教育部辦公廳國家郵政局辦公室關于進一步做好高校錄取通知書寄遞工作的通知》(教學廳函〔2020〕23號)執行。
21.考生可通過“廣西招生考試院”網站和高校所提供的途徑查詢確認本人的錄取結果。考生憑錄取通知書可辦理戶口遷移手續,并按高校規定的時間及有關要求,辦理報到等手續。不能按時報到的已錄取考生,應向高校提出書面申請,經同意后方可延期報到。
高校根據經自治區招生考試委員會辦公室核準的本校錄取名冊、已錄取考生所持錄取通知書,按有關規定及要求為新生辦理入學等相關手續。
對未經高校同意逾期不報到的考生,視為自行放棄入學資格。高校應將自行放棄入學資格的考生名單匯總,于本校規定的正常報到截止日期以后20日之內報自治區招生考試院。嚴禁高校為未報到考生注冊學籍。
22.除按規定應向社會公開公示的信息外,對屬于考生個人信息及有關錄取過程中需要階段性保密的工作內容,任何單位和個人不得擅自公開,嚴禁非法傳播、出售。
四、信息安全和信息公開。
1.各縣(市)招生考試機構和各校要切實增強高校考試招生信息安全意識,嚴格執行國家有關網絡與信息安全管理規定,嚴格落實信息系統等級保護定級備案要求,健全人防、物防、技防的安全保障體系,確保重要設備、信息系統和考生信息安全。完善信息安全管理制度,壓實信息安全責任,將信息安全任務和責任落實到崗到人。加大信息安全投入,切實提高防篡改、防竊取、防癱瘓、防病毒、防攻擊能力。加強信息安全檢查,聘請專業機構定期進行安全檢測評估,及時堵塞管理和技術安全漏洞,消除安全隱患。在高考報名、評卷、志愿填報和錄取工作期間,積極協調或聯合當地網信、公安、工信或有關專業機構,對網絡和信息系統進行實時監測,對出現的異常情況要及時研判,快速處置。完善應急處置工作預案,加強系統和數據備份管理,提高應對突發事件能力。嚴格考生信息管理,通過嚴格工作權限、定期校驗等措施,嚴防信息泄露和篡改。加強考生志愿填報賬號發放和志愿確認等環節管理,指導考生妥善保管個人信息,防止被他人盜用或非法操控。高中階段教育學校和教師不得代替或干預考生填報高考志愿。
2.自治區招生考試院負責公布有關招生政策、招生計劃、考生咨詢及申訴渠道、重大違規事件及處理結果、考生統考成績和錄取結果的查詢辦法、廣西高考統考各錄取批次控制分數線、填報志愿和錄取時間安排、各錄取批次高校的投檔分數線、各錄取批次高校未完成的分專業招生計劃;公示享受照顧政策類別及具有相應資格的考生名單、以及高校特殊類型招生測試合格的考生名單等。
各縣(市)招生考試機構和中學分別在其所在地公示本地區、本校高考報名名單、享受照顧政策類別及具有相應資格的考生名單、以及高校特殊類型招生測試合格的考生名單。
高校在其網站上公布本校招生計劃、招生章程、錄取結果查詢辦法;公示取得本校特殊類型招生測試合格的考生名單。
公示的考生資格信息應包括姓名、所在中學(或單位)和班級、享受照顧政策類別、相關佐證材料、審核單位、審核人員名單(包括評委、裁判)、測試項目、測試成績、合格標準、擬錄高校及專業和錄取優惠分值等。
自治區招生考試院和高校公示的信息保留至當年年底。縣(市)招生考試機構和中學公示的考生有關信息,上報前至少公示10個工作日,并保留至當年8月底。
3.除按規定應向社會公開公示的考生信息外,各級招生考試機構只能將考生的報名信息、高考成績、名次以及錄取信息提供給考生本人及有關投檔高校,不得向考生所在中學及其他任何單位和個人提供。各級各類學校及其工作人員不得公布、提供考生成績、名次等信息。各地不得宣傳炒作所謂“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”等,不得在網上發布或校園張貼不利于引導學生身心健康發展的考試標語。加強輿情監控,防止助考犯罪、招生詐騙、虛假宣傳等有害信息傳播。各級招生考試機構、各高校在招生信息公示和考試、錄取期間,必須向社會公開考試招生違規舉報信箱、電話及受理舉報的單位和地址,并按照國家信訪規定及時調查處理舉報問題。
五、招生管理職責。
1.各級人民政府分別成立本級招生考試委員會,在同級人民政府和上一級招生考試委員會(或教育部)的雙重領導下負責本地區招生工作。
招生考試委員會主任由同級人民政府負責人兼任,副主任、委員由教育行政部門及其他有關部門、高校的負責人兼任。
招生考試委員會辦公室是招生考試委員會的常設機構,代表招生考試委員會行使職權,處理招生日常工作。各級招生考試委員會辦公室應根據工作需要確定必要的編制,配備專職干部和開展考試招生工作必備的辦公設備、場所、設施,保證考試招生工作順利進行。
2.自治區招生考試委員會的職責。
(1)執行教育部有關高校招生工作的規定,結合本地區實際制訂必要的補充規定或實施細則。
(2)接受教育部委托組織統考試題的命制工作;負責我區高考組織、考試環境治理、考試安全維護、考試疫情防控、考風考紀整肅等工作;組織有關藝術類專業統考、體育類專業統考、外語口試、退役士兵專升本等考試,并對考試安全負責。
(3)匯總并公布高校在我區的分專業招生計劃和有關招生章程中的主要內容或高校公布招生章程的網址。
(4)指導、監督高校執行國家招生政策及本校招生章程。
(5)履行公開和監督高校招生信息公開相關職責,對本地區有關教育行政部門、招生考試機構、高級中等教育學校及所屬高校信息公開工作進行考核、評議和責任追究。
(6)負責組織考生報名、思想政治品德考核、體檢、考試、評卷、考生信息采集及電子檔案制作、錄取以及其他有關工作。
(7)組織開展招生、考試的科學研究、宣傳和培訓工作。
(8)保護考生和招生工作人員的正當權益,保障招生工作人員的正當待遇。
(9)受行政部門委托調查處理或協助有關部門調查處理區內招生工作中發生的重大問題。
(10)負責對違規考生、學校、機構等進行處理;配合高校對單獨招生和特殊類型招生中違規考生、學校等進行調查處理;配合公安等相關部門對違法考生、學校、機構等依法開展調查、取證和懲處等工作。
(11)根據考生或者其法定監護人的申請,對高校信訪答復情況進行復查。
3.各市、縣招生考試委員會的職責。
(1)執行教育部及自治區招生考試委員會、教育廳、招生考試院關于高考工作的規定,結合本地區實際制訂實施方案。
(2)負責本轄區內高考組織、考試環境治理、考試安全維護、考試疫情防控、考風考紀整肅等工作。
(3)負責組織本轄區內考生報名、思想政治品德考核、體檢、考試、考生信息采集及電子檔案制作,并指導考生參加報名、考試和填報志愿。
(4)高考期間設立高考指揮部,統一調度指揮,快速處理高考中出現的各類突發、偶發事件,為考生提供合理便利服務,保護考生和涉考人員的正當權益。
(5)受行政部門委托調查處理或協助有關部門調查處理本地區招生工作中發生的問題。
(6)實行市、縣、中學多級高校招生信息公開的制度,自覺接受紀檢監察部門和社會各界的監督;配合自治區招生考試委員會、教育廳及招生考試院對違規考生、學校、機構等進行處理;配合公安等相關部門對違法考生、學校、機構等依法開展調查、取證和懲處等工作。
4.高校應成立由主要負責人和校內有關部門負責人組成的招生工作領導小組,負責本校招生工作,并設立招生辦公室、配備專職工作人員和開展考試招生工作必備的辦公設備、場所、設施。高校的主要職責是:
(1)執行教育部有關招生工作的規定,以及自治區招生考試委員會、教育廳、招生考試院的補充規定或實施細則。
(2)根據國家核準的年度招生規模及有關規定編制并報送本校分省分專業招生計劃。
(3)制訂本校招生章程。
(4)組織開展招生宣傳工作。
(5)組織實施本校錄取工作,負責協調和處理本校錄取工作中的有關問題。
(6)對錄取的新生進行復查。
(7)組織本校單獨招生考試工作,并對考試安全、疫情防控負責,依據《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》對違規考生進行認定、處理,并將違規事實處理結果報生源所在省級招生考試機構。
(8)履行高校招生信息公開相應職責。
(9)承擔自治區招生考試委員會委托的評卷等工作,支持有關招生管理部門完成招生方面的其他工作。
(10)根據考生或者其法定監護人的申請,對高校有關招生錄取行為進行調查、處理并給予答復。
六、對違反規定行為的處理。
1.各地各校要嚴格執行國家招生政策規定,嚴格遵守高校招生“30個不得”“八項基本要求”等紀律,加強考生報考資格、投檔資格和錄取資格審查。自治區教育廳要認真落實監管責任,會同教育紀檢部門加強對屬地高校的事前事中事后監管。
2.在高校招生的報名、考試、錄取等各環節出現違規行為的,嚴格按照《中華人民共和國刑法修正案(九)》《中華人民共和國教育法》《最高人民法院最高人民檢察院關于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)確定的程序和規定嚴肅處理,依法依規追究當事人及相關人員責任;涉嫌犯罪的,應及時移送司法機關追究法律責任。對公職人員違規違紀的,依據《中國共產黨紀律處分條例》《行政機關公務員處分條例》和《事業單位工作人員處分暫行規定》等相關規定嚴肅處理。對因教育行政部門、招生考試機構、高校疏于管理,造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規嚴重的,依照《中國共產黨問責條例》等規定對直接責任人和負有領導責任的人員,依紀依規進行嚴肅追責問責。
3.保送生、強基計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、外語口試、體育類專業全區統一考試、藝術類專業全區統一考試、退役士兵專升本考試和高校組織的單獨招生考試等普通高校招生錄取考試均屬國家教育考試的組成部分,其違紀違法行為的處理,按照上述法律法規及黨內法規執行。對在上述類型招生考試中違規的考生、高校、中學及有關工作人員要從嚴查處。其中,凡提供虛假個人信息或申請材料的,均應當認定為在國家教育考試中作弊,取消其相關類型招生的報名、考試和錄取資格,同時通報有關省級招生考試機構或教育行政部門取消其當年高考報名、考試和錄取資格,并視情節輕重給予暫停參加各類國家教育考試1-3年的處理。
對違規參加高校招生考試的高級中等教育學校非應屆畢業的在校生,取消其當年高校招生考試各科成績,同時給予其應屆畢業當年不得報名參加高校招生考試的處理。
4.考生或者其法定監護人認為所報考高校的招生錄取行為違反本規定或其他相關規定的,可向所報考高校提出異議、申訴或者舉報。高校應當進行調查、處理,屬于對政策執行存在異議的,應當及時書面或者口頭答復申請人;屬于對違規違紀行為舉報的,應當組織紀檢監察機構或者專門的招生監督機構進行調查,并按照信訪條例和有關規定作出書面答復。
5.考生或者其監護人對高校作出的政策解釋不服的,可以向生源所在地的省級招生考試機構申請復查;對違規違紀行為舉報的處理不服的,可以向生源所在地的省級招生考試機構或者教育行政部門申請復查;對復查結論不服的,可以按照相關規定向省級招生考試機構或者教育行政部門的上級機關提出復核。
七、附則。
1.部分高校單獨考試錄取、強基計劃招生的院校和軍事院校、公安院校、藝術院校(專業)、體育院校(專業)、少數民族預科班、民族班招生,以及高校招收華僑、港澳地區及臺灣省學生、保送生、高水平運動員等特殊類型招生的辦法,按教育部和我區有關規定執行。
全國統考的考務工作,按照教育部和我區有關考務管理規定執行。
2.現役軍人報考高校,按中央軍委有關部門的規定辦理。軍事、公安院校和為軍隊培養的國防生招生按相關規定執行。
3.各市級招生考試委員會和高校主管部門,可依據本規定制訂補充辦法或實施細則,并報自治區招生考試委員會備案。
4.本規定由自治區招生考試委員會辦公室負責解釋。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇十二
廣西大學是一所歷史悠久的地方綜合性教學研究型大學,創辦于1928年,現設有哲、經、法、文、理、工、農、管、教等九大學科門類,是國家教育部和廣西壯族自治區共建高校,國家“211工程”重點建設學校。首任校長是我國著名教育家、科學家馬君武博士。
學校校園占地面積307.19公頃。有20個學院,2個教學部,1個教育系。有85個本科專業,143個碩士學位點,10個博士學位點;有2個國家重點學科,5個“211工程”國家重點建設學科,16個自治區重點學科;1個省部共建國家重點實驗室培育基地,1個教育部重點開放實驗室,1個國家林業局重點開放實驗室,2個省部共建教育部重點開放實驗室,1個教育部立項建設工程研究中心,15個廣西高校重點實驗室;61個科研所(中心),1個大學科技園,1個現代化農業教學科研示范基地。
學校面向全國27個省(自治區、直轄市)招生。截至2006年9月,在校普通高校全日制本科生20,274人,博士研究生229人,碩士研究生5,002人。另有外國留學生346人,成人教育學歷生29,600人。
學校現有教職員工3,768人,其中專任教師1,876人,專任教師中有“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人,教授324人,副教授667人,博士生導師69人,國家級教學名師1人,國家有突出貢獻的中青年專家5人,全國杰出專業技術人才1人,入選國家人事部“百千萬人才工程”第一、二層次人選6人,教育部高等學校學科專業教學指導委員會委員13人,全國高等學校優秀骨干教師3人,教育部骨干教師7人。亞熱帶生物資源保護利用實驗室成為廣西首批13個人才小高地之一。
為適應培養動手能力強、具有創新精神的高素質人才的需要,學校加強實驗室建設,不斷加大教學投入,打造全校實驗共享平臺。按全校公共基礎課實驗平臺和學院專業基礎課、專業實驗平臺兩個層次構建實驗中心,形成了“規模化、平臺式”的實驗中心建制模式。學校現有實驗中心25個,其中全校共享的校級實驗中心5個,院級實驗中心20個。學校教學科研儀器設備總值達到3.5億元。
學校先后與美國、英國、德國、加拿大、日本等28個國家和地區的100所高校或研究機構簽訂合作交流協議,建立友好往來關系。迄今,學校已選派了500多名教師和科技人員赴國外學習、開展科技合作、擔任客座研究員等;同時邀請一大批外國專家、學者來校任教、講學及進行合作研究等。廣西大學是國家教育部最早確定的全國對外開放接受外國留學生的66所大學之一,自1962年起已為近40個國家培養了大批的本科生和碩士研究生。
學校堅持以學科建設為核心,以“211工程”建設為載體,不斷加大學科建設的力度,通過學科建設聚合人才,提高科學研究能力,提升人才培養水平。經過多年建設,學科的裝備條件得到很大改善,研究方向進一步凝練,形成了鮮明的特色。國家立項建設的5個重點學科整體水平有了很大的提升,部分學科方向達到了國內領先水平。隨著重點學科和學科基地建設水平的提高,學校科學研究和科技開發能力不斷增強,高級別的科研項目增多,科研經費快速增長,高水平的科研成果逐年增加,一些具有自主知識產權的成果和產品已經走向全國乃至國際市場,為地方經濟建設和社會發展做出了一定的貢獻。我校在“野油菜黃單胞菌致病變種功能基因組學研究”、“水牛體細胞克隆技術”等方面的研究工作已經達到國際先進水平,“高純度蔗果低聚糖的研究”成果在國內達到領先水平并已進入產業化階段,“碾壓混凝土筑壩技術”應用于僅次于三峽電站的龍灘電站等一批水電站建設中,“物權法”研究在國內產生重大影響,充分展示了我校的科研能力和水平。
學校把培養高素質、具有創新精神的人才作為根本目標,根據“寬口徑、厚基礎、高素質、強能力”的人才培養要求,不斷推進教育教學改革。通過壓縮長線專業,保護優勢專業,改造傳統專業,合并相近專業,發展應用型專業,創建交叉型專業,對專業結構進行了優化,提高了專業規模效益與社會適應性,使學校的專業布局和結構能較好地適應廣西經濟建設與社會發展的需要,并對廣西的支柱產業能起到重要的支撐作用。
學校非常重視黨建和精神文明建設工作。近年來,學校大力開展“師德工程、校園文明工程、校園文化工程、大學生素質教育工程、文明示范窗口工程”等五大校園文明工程建設,營造了良好的校風。學校被授予全國黨的建設和思想政治工作先進高等學校、全國基層先進黨組織、自治區文明單位、廣西高校安全文明校園、廣西首批綠色大學等稱號。
建校78年來,廣西大學培養了13萬余名各類專業人才,很多畢業生已成為各行各業的骨干和地方經濟建設的生力軍,為國家經濟建設特別是廣西的經濟建設做出了重要貢獻。畢業生中涌現出了一批杰出人才,如全國政協副主席李兆焯,同一時期擔任兩岸三地農業最高首長的何康、黃成達(香港地區)、李崇道(臺灣地區),兩院院士李林、黨鴻辛、陳太一,世界著名水稻三系雜交稻中的恢復系選育者張先程研究員,風靡全球的《豪杰解霸》軟件發明人梁肇新,香港著名演員和導演鮑方等。
學校發展目標:用15年左右的時間,全面提高學校的辦學水平,把廣西大學建設成為培養國家和廣西經濟建設和社會發展所需高層次專門人才的主要基地,成為解決廣西經濟建設和社會發展重大問題的思想庫和科技源;在建校100周年時,建設成國內外有一定影響、特色鮮明的高水平教學研究型大學。
廣西高考網高考英語預測范文(13篇)篇十三
__年的春晚,我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結為一個詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪,它不適合淺斟吟唱。很簡單,在大西北粗礪的風沙中,陽春白雪扎不下根來,淺斟吟唱傳不到遠處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現的是生民發展的原生態艱難歲月。
“老腔”牽系著那么多,承載著那么多——俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因為它的真實,它的本色,它的溫情,也因為它深深扎根于這片熱土的執著——它榮,他們榮;它辱,他們辱;它興,他們興;它衰,他們衰!
陳道明曾在一次電視節目上發飆,幾十個來自山西稷山的農村孩子表演了一出高臺花鼓,滿堂喝彩,卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥:你們對傳統文化毫無理解,居然就直接否定了這個節目。你們可能讀過不少書,有很高的知識水平,但對中國傳統文化和農耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,無所謂見識有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態,以赤子之心感受到一種發自心底的沖動與虔誠。
老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠,甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務宣發方負責人方勵現身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式,懇求全國院線經理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯,它堅守的是在東西方文化八面來風中,可貴的文化自覺和文化定力;它表達的是對中國優秀傳統文化的認識和傳承,以及對現實中普通人的細致關懷……中華大地,沉默無言,山重水復,莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統藝術能更多地走進人們的視野,老腔變紅腔!