優秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現,它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。以下是一些優秀作文的片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
一年級動物名片(精選15篇)篇一
我最喜歡的小動物是我阿姨的小貓。
小貓是黑白相間的,像熊貓的顏色。它的眼睛在黑暗中明亮,像閃閃發光的玉,它的`胡子又白又透明。而且頭很像老虎的頭。尾巴長,爪子尖,走路安靜,很漂亮!
我們一進姨媽家的門,小貓就會高興地迎接我們;餓了就一直跟著阿姨的喵喵叫;小貓每天早起,在家里和院子里巡邏。如果你想出去,就在門口喵喵非常可愛!
聽姐姐說小貓每天巡邏,看看有沒有老鼠。我姐姐家以前有很多老鼠。自從小貓被養大后,許多老鼠都被它抓住了。其他老鼠嚇壞了,四處亂竄。貓的身手真的很棒!
我喜歡這只小貓!
一年級動物名片(精選15篇)篇二
hello,我是一只全身烏黑,名叫小黑的狗。
我亦稱"犬",可是人類最早馴化的動物,通常我被稱為"人類最忠實的朋友”我從來不會嫌主人貧寒,在門口堅守看門的崗位,就落在了我的身上。但我工作得十分開心,為主人做事,主人就會扔一根油亮亮的大骨頭。我的宿敵是貓,只要有貓出現,我就會從上追到下,從下追到上。
你們喜歡我嗎?
一年級動物名片(精選15篇)篇三
今年的暑假,爸爸帶我回老家一次。
剛一回家,就被我發現一只小狗。身子小小的,眼睛大大的,十分可愛。它的毛有三種顏色,分別是:白色,黑色,棕色。叫起來聲音很小。我和弟弟喂它東西吃。我們給這只小狗取了一個好聽的名字叫:斑點。我把斑點抱到自行車的“大口袋”里。我騎著自行車在院子里,騎了好幾圈。下來后,我走到哪里,斑點就追到哪里,它想和我玩游戲。
可惜,因為爸爸要上班的原因,只能回來一天,哎,只好和斑點告別了。
一年級動物名片(精選15篇)篇四
3)天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一動物)【謎底】蟬(知了)。
4)樣子像吊塔,身上布滿花,跑路速度快,可惜是啞巴。(打一動物)【謎底】長頸鹿。
5)家住青山頂,身披破蓑衣,常在天上游,愛吃兔和雞。(打一動物)【謎底】老鷹。
6)頭戴紅纓帽,身穿綠戰袍,說話音清脆,時時呱呱叫。(打一動物)【謎底】鸚鵡。
11)唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。(一動物)。【謎底】蟬。
14)小貨郎,不挑擔,背著針,滿處竄。(一動物)。【謎底】刺猬。
17)腿長胳膊短,眉毛蓋著眼,有人不吱聲,無人愛叫喚。(一動物)。【謎底】蟈蟈。
21)尖尖嘴,細細腿,狡猾多疑拖大尾。(一動物)。【謎底】狐貍。
22)身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子。(一動物)。【謎底】鵝。
24)長相俊俏,愛舞愛跳,飛舞花叢,快樂逍遙。(一動物)【謎底】蝴蝶。
30)頭戴大紅花,身穿什錦衣,好象當家人,一早催人起。(一動物)。【謎底】公雞。
33)有槍不能放,有腳不能行,天天彎著腰,總在水里游。(一動物)【謎底】蝦。
34)不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過小。(一動物)【謎底】麻雀。
35)像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(一動物)【謎底】帶魚。
37)頭戴紅纓帽,身穿綠羅袍,背上生雙翅,愛臟腿長毛。(打一動物)【謎底】蒼蠅。
40)身上雪雪白,肚里墨墨黑,從不偷東西,卻說它是賊。(打一動物)【謎底】烏賊。
43)面孔像貓,起飛像鳥,天天上夜班,捉鼠本領高。(打一動物)【謎底】貓頭鷹。
46)小小諸葛亮,獨坐中軍帳,擺下八卦陣,專捉飛來將。(打一動物)【謎底】蜘蛛。
一年級動物名片(精選15篇)篇五
元旦假期,我和媽媽去動物園玩。在動物園里,我看到了老虎、猩猩、狼等小動物,但給我印象最深的是湖上的小動物。
湖邊的小樹枝上覆蓋著白霜,遠遠看去像白紗。湖的一部分已經結冰了,小動物們在湖上快樂地玩耍。湖上有許多小動物,如天鵝、大嘴鴿子和小野鴨。小動物以各種方式出現。小天鵝有一對白色的翅膀。它的特長是唱歌,是“歌手”。它唱歌的時候脖子會伸啊伸。大嘴鴿有一張大大的嘴巴,它喜歡在天上飛,好像在告訴大家——“來看小動物表演”。這些小鴨子非常有趣。他們中的一些人在冰上滑冰。因為冰很滑,小鴨子滑啊滑。看著好笑,忍不住笑了。還有一些野鴨站在樹枝上,靜靜地看著湖上的表演。整個湖就像在開新年晚會,很熱鬧。
湖面上有一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷,但我感覺很溫暖,春天正向我走來。
一年級動物名片(精選15篇)篇六
有些人最喜歡的小動物是小兔;有些人最喜歡的小動物是小狗;有些人最喜歡的小動物是小貓……我也有最喜歡的小動物,它平平凡凡,但他們卻團結一心,可以戰勝強敵,它就是小螞蟻。
小螞蟻有幾種顏色,分別是白、黑、紅。但不管是什么顏色,體型特征幾乎是一樣的。在頭部前邊長著一個大鉗子,用來運輸東西和剪切植物。大鉗子內有毒液,用來攻擊毛毛蟲等效小型動物。頭部上邊有一對觸角,用來傳遞信息。胸上長著三對足。腹部有一個氣味散發系統,發出氣味后以便于給后面的螞蟻指路。蟻后比較特殊,在普通的螞蟻基礎上,又多加了一對翅膀,一個蟻窩里約有十多只蟻后。
螞蟻在螞蟻界的地位取決于體型的大小:最大的是切葉蟻,其次是運輸蟻,最后是園丁蟻。切葉蟻先用大鉗子把葉子切下一點,運輸蟻再把葉片運到洞里,最后園丁蟻把葉子咬成鋸齒形。
白蟻:白蟻的大鉗子最為鋒利,因為他們常常生活在樹皮里,速度中等。
黑蟻:黑蟻是我們身邊最常見的一種螞蟻,速度較快。曾經我聽過有關黑蟻的這樣一條報告:在原始森林里,一群黑螞蟻在運食時突然起火,火漸漸變大,把黑螞蟻包圍了,黑螞蟻們并不怕這熊熊的烈火,一個一個的沖上火圍圈,用自己的身體保衛里邊的螞蟻,這一幕使我想起《怪物大師四——-猩紅森林的守衛者》,最后火勢減小了,里邊的黑螞蟻得救了,可也犧牲了不少黑螞蟻。
紅蟻:他們的速度最快,傳說可以吃人,而紅螞蟻在我們的花壇里不常見,只有在馬路邊才見得到。
螞蟻,多么頑強呀!他們亮出了大自然的輝煌。我愛這有趣的螞蟻。
一年級動物名片(精選15篇)篇七
暑假的一天,小舅帶我到上海動物園游玩,我玩得太開心了。
一進門,只有綠油油的草地和大樹,沒有動物的影子。一會兒我們就到了魚類館,這些魚在青島極地海洋世界我都看到過,一點也不稀奇,我心里有點失望了。
走出魚類館,我走進了兩棲動物館,館內是懶洋洋的蛇、步伐緩慢的烏龜、靈活丑陋的蜥蜴,見到它們,我有點高興,也有點害怕,生怕他們突然襲擊我或者跳到我身邊。
來到猛獸圈舍,玻璃屋里住著神氣的獅子、兇猛的老虎。、傲氣的豹子、狡猾的胡狼,它們都是我在書本上見過的。它們有的走路,有的趴著,我入迷地看,都好有趣。
在那里我看到了一只黑猩猩,它很聰明。當游客多了,它就很神氣地在游客前走來走去,大搖大擺的。有個游客有幾根香蕉,它看到了,立馬走過來。游客扔給它一根,它穩穩接住了,爬上樹,坐好,用爪子快速撕開皮,大口吃起來,超級滑稽,惹得游客忍不住拍起照來。它真像個明星!
動物園真大,不知逛了多久,都沒有逛完。天黑了,我們回家了。
一年級動物名片(精選15篇)篇八
通過聆聽大量描寫動物的音樂、模仿動物的動作和叫聲,演唱描寫動物的歌曲、將自己喜愛的動物編入歌曲演唱,讓幼兒充分認識動物、感受音樂中的動物,了解動物的生存環境,知道動物是人類的朋友。
教學中與自然科學常識整合,注重培養幼兒聽辨能力和觀察能力,鼓勵幼兒創造性地參與,發揮幼兒的想象力,激發幼兒的創造力和表現力,并在活動中培養幼兒良好的合作能力和在群體中的協調能力。
一年級動物名片(精選15篇)篇九
我正在想往下看,忽然一陣鈴聲把我驚醒了。啊!這只是一場夢!我想:這些活潑可愛的小動物,原本生活得那么幸福,自己有自己的家園,可因為人類的破壞,他們才落到如此可憐的地步。小動物是我們人類的好朋友,我們可要好好地保護他們!這一切幸好只是一場夢呀!
一年級動物名片(精選15篇)篇十
春節期間,我們一家人去了岳陽的動物園。
在海豹花園,我們看到一只小海豹,它睡在那里。我們買了一些魚來喂它。我們用魚竿把魚吊起來,主要是怕被海豹咬。然后我們拿著魚竿去牽海豹。當海豹看到魚時,它跳了起來。我們躲開了,想讓它跳進水里玩。海豹很聰明,假裝不理我們,趁我們不注意跳起來吃我們的魚。海豹真是個聰明的家伙!
在猴子公園,我們看到了許多猴子。我特別喜歡猴子,因為我也是猴子。猴子愛吃花生和瓜子。我們大喊,“伸出手,伸出手!”他們非常順從地伸出小手,一些猴子收到食物后立即吃了起來。還有一只可愛的猴子。他見我沒扔籠子里,就伸手撈我瓜子,得意地哭了。小猴子既可愛又淘氣。
我們在動物園玩得很開心。
一年級動物名片(精選15篇)篇十一
昨天下午,天氣晴朗,天空湛藍清澈,像一顆巨大的藍寶石和一顆飄渺的藍色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場,買了一只豚鼠當寵物。
豚鼠又圓又胖,由四條短腿支撐。尖尖的腦袋,毛茸茸的脖子,半黑半棕,仿佛戴了一個獨特的領結。兩只眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上,三張嘴動。性格溫柔,可能是它新來的原因。首先,它在籠子的角落里收縮。過了一會兒,它嗅來嗅去,甚至咬籠子。它的樣子讓我忍不住笑了。哦,豚鼠應該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子里。起初,它似乎嚇了一跳,跳了回來。然后,我小心翼翼地走近食物,津津有味地吃了起來。吃飽了,我用前爪擦了擦嘴,滿意的唧唧了一聲。
幾天后,小豚鼠開始熟悉我了。每當我拿著一些菜葉走近籠子時,它就尖叫起來,眼巴巴地看著我手里的食物。我趕緊把食物塞給它,豚鼠頭也不抬就吃了。這么專心貪吃真的很有意思。
豚鼠給我的生活增添了一些色彩,帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。
一年級動物名片(精選15篇)篇十二
今天我和爸爸看電視,我們看的是動物世界。動物世界很好看,上面有很多小動物。
都有科莫多龍、水蛇、變色龍、水牛……還有好多動物。尤其是講變色龍怎么吃東西的,還有科莫多龍怎么吃東西的,最后我發現這個頻道很好看。我以后還要看動物世界,可以知道更多的動物知識。
一年級動物名片(精選15篇)篇十三
教學目標:
1.情感、態度價值觀目標:通過學唱歌曲培養學生對小動物的喜愛之情。知道動物是人類的好朋友,人與動物應和諧相處。
2.過程與方法目標:能用愉快的心情演唱《動物說話》這首歌曲,并領會歌曲中愛環境、愛動物的情感。創造性地參與音樂活動,嘗試進行音樂創編活動,初步創編歌詞的樂趣。
編歌曲。
教學難點:有感情的演唱歌曲《動物說話》,并進行創造性的音樂實踐活動。準確演繹歌曲加花式間奏中“拍手”、“跺腳”、等律動。
教學準備:多媒體教學課件、電子琴等。
教學方法:借助律動的形式輔助教學、啟發式、引導式、聽唱法進行教學。教學過程:
一、導入:
1、師:同學們快樂的音樂課又開始了。今天老師給大家帶來一位好朋友,仔細看,這是誰?(運用電子白板,做大象手影)。
師模仿大象:小朋友們好,歡迎來參林做客。快和我們的好朋友大象打個招呼吧!啟發學生認識到動物是我們的朋友。
2、聽聲音,看圖片,模仿小動物。
師:大象大哥把他的好伙伴們也叫過來招呼我們呢,你能聽出他們都是誰嗎?(播放小動物聲音)。
師:讓我們用動作把它請出來好嗎?(生模仿小動物,師播放圖片)。
二、新授。
(一)聆聽感受音樂。
1、初聽:
今天大象大哥邀請我們參加它們的森林演唱會,讓我們聽一聽,都有誰在唱歌?拍手感受節奏,聆聽音樂。
2、再聽:
小動物們都是怎樣唱歌的呢?讓我們再來聽聽吧。
3、感受節奏:
(2)、讓我們一起按照第一二段圖譜隨音樂伴奏吧。(隨音樂拍手跺腳)。
(3)、小組合作嘗試完成第三段圖譜的拍念,請小組隨音樂展示。
(4)、同桌合作嘗試完成第四段圖譜的拍念,找同桌隨音樂展示。
(5)、師生合作隨音樂完整拍念歌詞。
(二)學唱歌曲。
1、雙簧游戲:師范唱,學生在心里跟唱。
師:老師發現,在剛才的拍念的時候已經有同學學會了,并且迫不及待的跟隨老師演唱了。下面我們玩一個雙簧游戲,我來演唱,你來張嘴,請同學們在心里默默地跟老師演唱,看看能不能跟上老師的速度。
2、學生小聲跟音樂演唱歌曲。
3、生隨音樂自信的放聲演唱。
4、帶表情演唱歌曲。
5、處理歌曲。
6、參加賽歌會,小組比賽演唱。(播放圖譜和音頻)。
小動物們的演唱會很精彩,我們也不能示弱啊,我們也來進行一場賽歌會,分組來比一比看看哪組表演最棒。
三、創編歌詞。
師:同學們演唱的真棒,吸引了更多的小動物,你能幫助他們加入到我們的演唱會中嗎?(播放圖片和創編歌詞)小組組創編歌詞,并演唱創編內容。
一年級動物名片(精選15篇)篇十四
星期日,媽媽帶我去動物園,媽媽說:蜜蜂有益沒有,我說:有,媽媽說:他可以幫人們干什么,我說:他可以采蜜幫人們治病,媽媽又說;我們應該怎么保護它,我又說:我們給它帶上眼鏡,讓他看見蜘蛛網。
蜘蛛網在上面就從中間飛,在中間就在下面飛,在下面就在上面飛,媽媽說:你真棒。我心里很高興!
一年級動物名片(精選15篇)篇十五
2、兩個小瓦片,蓋個小小房。常年住海邊,娃娃睡的香。(打一動物)——謎底:海蚌。
3、白色羽毛像天鵝,一行直引上青天。(打一動物)——謎底:白鷺。
4、羊,豬,熊,狗,猴哪一個動物用眉毛呼吸——謎底:羊(揚(羊)眉吐氣)。
6、小時候有尾巴,長大后尾巴不見了(打一動物)——謎底:青蛙。
8、小小蘑菇海里游,會發光來不怕黑(打一動物)——謎底:水母。
10、渾身艷麗穿花衣,甘菊鳳在花中行(打一動物)——謎底:燕尾蝶。
11、原籍河南(打一動物)——謎底:野象。
12、游泳高手臉開花,長相奇怪吃蚯蚓(打一動物)——謎底:星鼻鼴。
13、珍貴的動物打一生肖——謎底:龍。
14、花中精靈(打一動物)——謎底:蜜蜂。
15、身披網紋個子高,脖子長長把葉咬(打一動物)——謎底:長頸鹿。
16、身邊嗅一嗅,專把搜,警察夸獎它,是個好幫手(打一動物)——謎底:緝毒犬。
17、起重機,穿花衣,吃樹葉,不費力(打一動物)——謎底:長頸鹿。
19、脖子長,愛吃魚,天天吃魚吐出來(打一動物)——謎底:鸕鶿。
20、小小一頭牛,不拉犁和耬。力氣雖不大,背著房子走(打一動物)——謎底:蝸牛。
22、長相像貓,比鳥會飛,夜間出行,捉鼠專家(打一動物)——謎底:貓頭鷹。
24、什么動物可以貼在墻上?——謎底:海豹(報)貼在墻壁上。
25、爬行動物之霸王,如今時代已滅亡(打一動物)——謎底:恐龍。
26、冠羽扇扇像葵花,嘴掾堅硬咬鎖鏈(打一鳥類)——謎底:葵花鸚鵡。
27、身黑似木炭,腰插兩把扇,往前走一步,就得扇一扇(打一動物)——謎底:烏鴉。
28、生肖中,最駭人的是哪3個?——謎底:豬、龍、雞(朱熔基)。
29、最接近人類的動物是什么?——謎底:虱子。
30、兒時像逗號,老時像尊佛(打一動物)——謎底:青蛙。
31、一只雞,一只鵝,放冰箱里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么?——謎底:是企鵝。
32、誰最喜歡咬文嚼字?——謎底:蛀書蟲。
33、綠色刀郎三角頭,大眼明亮雌性強(打一動物)——謎底:螳螂。
34、兇猛膽大換太子,身披豹紋不是豹(打一動物)——謎底:貍貓。
35、網狀翅膀扇的快,奇怪大眼裝小眼(打一昆蟲)——謎底:蜻蜓。
36、身上穿黑袍,尾巴似剪刀。秋天去南方,來年把春報(打一動物)——謎底:燕子。
37、小小姑娘穿花衣,帶著剪刀天上飛(打一動物)——謎底:燕子。
38、你說是狗不是狗,生性狡猾又多疑(打一動物)——謎底:狐貍。
39、身穿黑白花外衣,皮薄乳大不耐熱(打一動物)——謎底:奶牛。
43、能爬能行走,上樹好能手。遠看像個人,近看像條狗(打一動物)——謎底:猴子。
44、像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(打一動物)——謎底:帶魚。
45、錢串子(打一動物)——謎底:蚰蜒。
46、耳尾皆短腿細長,毛很粗硬帶紋路(打一鼠類)——謎底:刺豚鼠。
47、小小白姑娘,住在硬殼鄉,做成盤中餐,味美撲鼻香(打一動物)——謎底:田螺。
49、小小賊模樣,偷偷運米粒(打一動物)——謎底:老鼠。
50、跳躍高手(打一動物)——謎底:青蛙。
51、哈腰彎背老公公,身體發紅游不動(打一動物)——謎底:蝦。
52、人人叫它闊嘴鳥,羽毛艷麗善籠養(打一動物)——謎底:三寶鳥。
53、渾身金黃有暗紋,體態似虎愛食肉(打一動物)——謎底:金錢豹。
54、如果你想美夢成真首先要做什么?——謎底:醒來。
55、披著星星(打一動物)——謎底:瓢蟲。
56、五毒之一但有益,趾上吸盤墻上爬(打一動物)——謎底:壁虎。
58、吻寬嘴大模樣丑,大嘴霸主性格牛(打一動物)——謎底:河馬。
59、小黑妞,矮又胖,當個間諜處處忙(打一動物)——謎底:鼴鼠。
60、頭戴紅纓帽,身穿綠戰袍,說話音清脆,時時呱呱叫——謎底:鸚鵡。
62、小小魚兒五個角(打一動物)——謎底:海星。
63、渾身肌肉最愛跳,胸前大兜裝寶寶(打一動物)——謎底:袋鼠。
64、尾巴松松,爬樹擅長,常在松林,松果當糧(打一動物)——謎底:松鼠。
65、坐也是站,站也是站,走也是站,臥也是站(打一動物)——謎底:馬。
66、身體瘦瘦帶根針,傳播疾病把人叮。(打一動物)——謎底:蚊子。
67、丑化(打一動物)——謎底:華北牛。
68、嘴短額平分布廣,中國獨有樣貌多(打一犬類)——謎底:中華田園犬。
69、身穿小黑襖,尾巴像剪刀,筑巢屋檐下,捉蟲喂寶寶(打一鳥類)——謎底:燕子。
70、媽媽長得怪,肚前掛口袋,蹦蹦跳跳真可愛(打一動物)——謎底:袋鼠。
71、頭頂大黑帽,身著燕尾服。(打一動物)——謎底:企鵝。
72、非驢非馬打一動物——謎底:騾子。
73、小時沒腿黑漆漆,長大去尾批花衣。(打一動物)——謎底:青蛙。
74、小小細腿個子高,白白羽毛戴紅帽(打一動物)——謎底:丹頂鶴。
75、遠看像老虎,爬樹本領高。黃襖印花斑,貓臉不試草(打一動物)——謎底:金錢豹。
77、敗得真窩囊(打一動物)——謎底:北極熊。