優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇一
閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。
一個(gè)人很小的時(shí)候,喜歡跟周圍的小伙伴玩泥巴,玩玩具和捉迷藏等,長大以后,怎么都不會再玩這些游戲,覺得沒有意義,大人不會再玩小孩子的游戲;小時(shí)候的玩伴,長大后并不一定就是你喜歡的人;小時(shí)候喜歡看的《大頭兒子小頭爸爸》、《機(jī)器貓》、《聰明的一休》等動(dòng)畫片和游戲長大后就不愿意看了……但這些游戲、動(dòng)畫片、玩伴或當(dāng)年有意思的東西等卻常常在我們的腦海中浮現(xiàn),深深地刻在我們的記憶里,喚起我們的回憶。閱讀上面這些話,你產(chǎn)生了哪些感想?受到了怎樣的啟發(fā)?請寫一篇不少于800字作文。要求:角度自選,立意自定,文體不限,不得宿構(gòu),不得脫離材料的中心和含意的范圍。
【優(yōu)秀作文】。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇二
光陰似箭,日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長還是短暫,生命是頑強(qiáng)還是脆弱。
老天是公平的,生命予每個(gè)人只有一次,生為死之始,死為生之終,概莫如是。可惜世人看透的不多,才有貪官奸商小人的登場,才有為名為利傾軋的上演。等到真正領(lǐng)悟時(shí),潛意識里的世外桃源早已在塵世的醉生夢死中迷失,珍藏在心底那田園詩般風(fēng)光早被世間的忙碌洗滌得蕩然無存。
生命就像大自然有春夏秋冬一樣從容,一樣簡單,一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗:春的綠葉與生機(jī),夏的清蓮與淡雅,秋的楓菊與成熟,冬的白雪與深沉,就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮,還是楓菊白雪,終究無法在這世間久留,就似我們的生命。
記得有一次,我從《涅盤經(jīng)》上看到這樣一句話:“生命之息,過于山水,今日雖存而明日難知。”在浩渺的時(shí)間長河里,生命如芥,不過滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱,就像風(fēng)中隨時(shí)掉落的花朵,任誰也無法挽留。
生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心情煩躁是,便可以漫步在草坪上放松心情,大叫一聲,將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),可以想想那路邊的青草,草為了吸收陽光,可以不顧一切的堅(jiān)持到底,而我們又何嘗不可呢?當(dāng)我們受傷時(shí),便會有人伸出援助之手,讓我們不必獨(dú)自面對困難,充滿信心勇往直前。
生命之花,可能如曇花一現(xiàn),沒多久它就凋謝了。它有時(shí)脆弱有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),那就要取決于它主人對人生的態(tài)度。如果主人認(rèn)真一絲不茍,那它就是頑強(qiáng)的;相反,它就是脆弱的。因此,我們要珍愛生命,使它精彩又美好。
【感悟生命范文2】。
生命是什么呢?生命有時(shí)候像一個(gè)背著長長步槍的士兵,有時(shí)候像一朵枯委的花兒,我們可以好好的使用它,但決不可以白白的浪費(fèi)它!有人說;怎樣做才能使生命更有意義呢?這還不簡單嗎?學(xué)雷鋒做好事也是生命的意義啊!有人又會說:那又有什么?又沒有什么意義!還不能為祖國爭光。可是先從小事做起,先從身邊的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,誰也不會責(zé)備你,為祖國爭光如果做錯(cuò)了事他們還會責(zé)備你。
生命像一條線,時(shí)兒高,時(shí)兒低,時(shí)兒深,時(shí)兒淺,我敢說世界上沒有一個(gè)人的生命是完全成功的,也沒有哪個(gè)人天生就會跑,大家都知道,給你們講一個(gè)關(guān)于生命的故事吧!你們聽:
從前,有一個(gè)年輕人名叫鄭明,他向一位師傅學(xué)彈琴,師傅答應(yīng)了,給了他一個(gè)琴,由于他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,師傅很滿意這個(gè)徒弟,所以一年之后師傅就帶著他去演出了,第一次演出很成功,所以賺了不少錢。后來,他們的演出費(fèi)都夠買一座房子了,但他們倆仍省吃簡用,日子過得很快活。
有一天,一場突如其來的心臟病使師傅再也起不來了。臨死之前,他說:我在你的琴里放了一張紙,你什么時(shí)候彈斷第一根弦的時(shí)候,你就可以取出來看了。上面寫著成功的密決是什么。說完,他的師傅便永遠(yuǎn)睡去了。
從此,鄭明認(rèn)真彈琴。果真彈斷了第一根弦,鄭明已經(jīng)100多歲了,他打開琴,明白了師傅的用意,原來師傅是想讓他多活幾年啊!
這個(gè)故事告訴我們:在自己生命危機(jī)時(shí),也要提醒別人珍惜生命!難道不是嗎?
【感悟生命范文3】。
灰蒙蒙的天不知為何在偷偷地陰笑著,我一屁股跌坐在灑滿陽光的嫩綠的草坪上,手里擺弄著一棵剛剛扯下來還沒來得及枯死的太陽草,還是那個(gè)熟悉的四邊形,我知道明天又是個(gè)好天。
有光的地方就有影,我坐在一棵枝繁葉茂的樹下,身上滿是從樹葉的空隙間漏下來的一點(diǎn)一點(diǎn)班駁的黑影,把我映得活象只金錢豹。我到覺得當(dāng)只豹子也不錯(cuò),每日為了生存奔波,不必去想那許許多多的人情冷暖`,世態(tài)炎涼。什么成功與失敗啊,活下來就是成功,餓死了就得認(rèn)命。
現(xiàn)在不過早晨八九點(diǎn)鐘,我還想再坐會,沒有人的地方總是顯得好美。在我的周圍有好多蒲公英呢,他們繞著我飛舞,仿佛我是這個(gè)世界的花的頭兒,可以享受這個(gè)有風(fēng)的早晨而不必有一丁點(diǎn)兒的付出。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)目所能及的地方都能看見它們在微風(fēng)中輕擺,像母親送著自己的孩子去遠(yuǎn)征!那么纖細(xì),卻那么堅(jiān)強(qiáng)!
原來,生命并不是脆弱的!
原來,生命可以直面挫折!
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇三
愛的守護(hù)。
我,一筆一劃,守護(hù)花園,找不到枯干的痕跡,但沒有,美麗的花朵。——題記。
許許多多的人告訴我,既然已經(jīng)失去,就說明那是你不值得守護(hù)的東西,算了吧。
“可是……如果那是很重要的東西呢?”我仍不甘心,總想找到一個(gè)值得守護(hù)的東西。
“有什么東西值得你日復(fù)日,年復(fù)年地守護(hù)呢?”許多人不解的問我,“這世界上,沒有多少東西值得你這樣守護(hù),算了吧。”
我不放棄日日夜夜的尋找,渴望得到一份完美的答案。得到一份值得自己守護(hù)的東西……。
又是一個(gè)靜謐的'夜晚,我坐在書桌上思考一個(gè)問題。夜深了,題目任美有任何的思路,我開始煩躁不安,睡意和疲倦一齊的涌上心頭。
媽媽走進(jìn)了房間:“困了就睡吧,別撐著。”
“沒事,我做完再睡。”
“睡去吧,啊,白天才是最重要的,夜里學(xué)習(xí)沒效率。”媽媽仍不離去,想讓我先去睡。
“你煩不煩啊,我說我做完再睡,你還在這兒啰嗦干什么?白天就那么點(diǎn)時(shí)間,什么事都放在白天,做得完才怪!出去!”我心中的怒火像火山一樣噴發(fā)了,話語像上了子彈的機(jī)關(guān)槍,怎么也止不住,一起向媽媽掃去。
媽媽嘆了口氣,出了房間,不過一會兒,她輕輕地進(jìn)來了,把一碗雞蛋飯,一杯牛奶放在桌上,又輕輕地出去了。
我望著媽媽離去的身影,怔怔的,心像被擊中了一樣,沉重極了……“咔”一聲輕微的關(guān)門聲把我的心徹底擊碎了,我,錯(cuò)了。
“媽媽也是好心,我……”我坐在床上,懊悔地低下了頭。
第二天,我早早地起了床,敲響了媽媽的房門。
“怎么了?怎么起這么早,要不要再睡會?”媽媽關(guān)心地說。
“媽……昨天,昨天對不起。”
“沒事,媽也不該煩你……”
微風(fēng)輕拂,我,一筆一劃,守護(hù)花園,開出了愛的花朵。那份愛,值得守護(hù)。
愛的守護(hù)。
那一瞬間,我不僅僅離開了這個(gè)世界。
手術(shù)室外。沒有我的忐忑不安,沒有能第一個(gè)沖上去抱著你,捏捏你的小臉蛋的我也只能在心里默默祈禱你會有一個(gè)幸福的一生,我對于那時(shí)的你來說,或許我只是一絲你所感覺不到的空氣。
你長大了,第一次聽到外婆這個(gè)詞的時(shí)候也沒有表現(xiàn)出多少驚訝。這個(gè)新鮮的詞匯在你的心里也許還比不上一個(gè)卡通人物的名字或者一個(gè)向往已久的玩具。只因?yàn)槟鞘悄阕钅壑傻哪耆A。你有爸爸媽媽,再加上你的玩具熊,已經(jīng)滿滿全是愛。我能做什么,只有呆呆的望著你,看著你長大成人的細(xì)枝末節(jié)。
你懂事了,終于感覺到自己的身邊少了一個(gè)人,還記得你在幼兒園門口傻傻的看著同伴被外婆接走時(shí)露出的神情么?驚恐中帶有些不知所措,失落中帶一點(diǎn)失落。你問媽媽,為什么我沒有外婆,我的心涼了很久,因?yàn)槲也坏貌幻靼准埥K究包不住火這個(gè)道理。怎樣解釋對你來說都不過是敷衍,掩蓋你小小的失落,當(dāng)你看到當(dāng)初我為你留下的護(hù)身符,勝過你的漫畫書,勝過你的玩具熊,它小心翼翼的被你掛在了脖子上,此刻的你似懂非懂了什么,我對于這時(shí)的你來說,我已經(jīng)變成能感受到的空氣。
又一個(gè)夜晚降臨,又一輪圓月升起。你可明白我的心,孩子,當(dāng)你騎自行車摔倒時(shí),我是多么想伸出我的手,即便那會是多余,孩子,當(dāng)你被爸媽責(zé)罵時(shí),我多想勸上一句,即便那會是多余,孩子,當(dāng)你熟睡時(shí),我多想摸摸你可愛的臉,即便你不懂我的心。我能為你做得,沒有,我為你留下的,不多。所以,深愛你的我只能選擇守護(hù)。
夜晚,我最孤獨(dú)的時(shí)候,我選擇守護(hù)。
泛黃的黑照片被你保留,時(shí)間讓紙變得不堪一擊。希望你心里關(guān)于我的記憶,永遠(yuǎn)銘記。
我的小寶貝,我一直守護(hù)你。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇四
生活中,任何時(shí)候都要注意安全,任何時(shí)刻都要小心對待。安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人,也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
首先,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,才能避免交通事故的發(fā)生。交通事故發(fā)生的原因一般是走路精神不集中;不能為了趕時(shí)間或缺乏耐性,而不遵守交通規(guī)則。為了預(yù)防交通事故的發(fā)生,我們必須牢記這幾點(diǎn):一、行人必須在人行道上行走,也必須在馬路兩邊的人行道步行,一切機(jī)動(dòng)車不準(zhǔn)走人行道。二、在橫穿馬路時(shí),必須遵守交通規(guī)則,不能亂闖亂碰。三、小朋友在沒有人行橫道的路段,更應(yīng)遵守交通規(guī)則,必須直行通過。四、過馬路時(shí)要耐心等待,不可急著亂闖。五、過馬路時(shí)要集中精神。六、我國《交通法》規(guī)定,在行駛中的機(jī)動(dòng)車,必須系安全帶。大家一定要切記:未滿12周歲的兒童不可以騎自行車上路;未滿16周歲的少年不可以騎電動(dòng)自行車上路;未滿18周歲的少年不可以騎摩托車上路。
除了交通安全要注意,還要防溺水。不可以私自和幾個(gè)同學(xué)、朋友去河邊、海邊、江邊游泳、玩耍。也不要發(fā)現(xiàn)有人溺水,而盲目的去救援,可以大聲喊叫或告訴會游泳的大人。在游泳前要準(zhǔn)備好,先活動(dòng)活動(dòng),在有人保護(hù)的時(shí)候下水。如果發(fā)生了溺水,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;身體下沉?xí)r,可將手向下壓。如果水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救,如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽盤的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
交通安全和溺水深受我們的重視,還有就是用電安全。在家中,不用導(dǎo)體去接觸、探視電源插座內(nèi)部。不用濕手觸摸電器,不用沾水的物品擦拭電器。電器使用完后應(yīng)拔掉電源插頭,睡覺前或離家前切斷電源。
當(dāng)我們獨(dú)自在家時(shí),也要注意安全。有些壞人會冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等,騙開了門,就會入室搶劫或做其它壞事。
我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),也要注意安全。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,體育課上要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材。上下樓梯靠右走,不在樓道中玩耍、嬉戲。放學(xué)要按時(shí)回家,不在教室、校園內(nèi)逗留。
無論我們身在何處,都要注意安全,在平安中享受幸福童年。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇五
生命是美麗的,它像一朵嬌艷的花,生命是短暫的,它和時(shí)間一起默默流逝,卻流不到時(shí)間的盡頭,生命是脆弱的,它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美麗的,是短暫的,更是脆弱的,珍貴的。
人有無限的潛能,只是在于我們有沒有挖掘出我們的潛能。其實(shí),潛能就是永不放棄,超越自我。在“5?12”汶川大地震中,桑棗中學(xué)的2000多名學(xué)生竟無一人傷亡,他們僅用1分36秒便快速逃離到了安全地帶。這就是潛能的“爆發(fā)”,這就是潛能創(chuàng)造出的一個(gè)奇跡。潛能,其實(shí)他就在我們的身邊,在我們的心中,在我們的生命中,但它需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ヅ囵B(yǎng),在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。可見,潛能蘊(yùn)含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的,往往生命就是通過各種潛能的發(fā)揮就這樣奇跡般地生存下來的。
當(dāng)然,挖掘潛能也是需要時(shí)間的,這就需要我們?nèi)?jiān)持。堅(jiān)持是意志品質(zhì)的體現(xiàn),是“不拋棄,不放棄”的思想,只要我們心中有理想,不斷堅(jiān)持努力,我們就一定會取得成功!
農(nóng)家女孩李中俊上學(xué)路上不慎滑入四十多米的“天坑”中,要是常人肯定會絕望,可是李中俊并沒有放棄,她想盡一切辦法讓自己活下去,就這樣,她一次次的試著往上爬,可是爬不了多遠(yuǎn)就又滑了下來。她想出了一個(gè)辦法,每天都拿一根樹枝挖著坑壁,挖出許多小坑,渴了,就接著石巖上的露水喝,累了,就坐在地上休息一小會,然后接著挖。日復(fù)一日,李中俊堅(jiān)持了下來,她竟然爬出了“天坑”,創(chuàng)造了生命的奇跡!這個(gè)故事讓我懂得:堅(jiān)持是種考驗(yàn),它磨煉著你的意志,使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)持是種智慧,只要相信自己,找到解決問題的辦法,那么你就能獲得最終的勝利。
有時(shí),我們一個(gè)人做不了的事情,就是堅(jiān)持到底也沒有用,我們需要另一雙手來幫助我們,當(dāng)許多雙手搭在一起時(shí),我們便成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。俗話說:“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)。”是啊,只要我們團(tuán)結(jié)起來,那么我們就一定能合力戰(zhàn)勝所有困難!
知識守護(hù)生命,我們既要學(xué)會挖掘自己的潛能,還要懂得堅(jiān)持就是勝利,更應(yīng)該知道團(tuán)結(jié)就是力量。用知識,去守護(hù)自己的生命,用知識,去將自己的生命譜寫的更加輝煌!
這個(gè)節(jié)目讓我們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的'韌性,也學(xué)到了不少求生避險(xiǎn)知識。當(dāng)我們遇到巨大的災(zāi)難時(shí),不應(yīng)埋怨上天的不公;不要抱怨自己的運(yùn)氣不濟(jì);不要給自己恐懼的時(shí)間,我們應(yīng)該在第一時(shí)間做出逃生的反應(yīng),不拋棄不放棄。生命的價(jià)值高于一切,讓我們共同珍愛生命,用知識守護(hù)生命!
今天我在學(xué)校一幢教學(xué)樓的東墻上看到了一組圖片,好奇心驅(qū)使我走近這些圖片。仔細(xì)一看,原來這是一些宣傳中小學(xué)生公共安全知識的掛圖。看了這些掛圖,我的收獲還真不小呢。
我從掛圖上學(xué)到了很多知識。知道了近年來竟有十幾萬中小學(xué)因玩耍、觸電等意外事故而失去了生命。一個(gè)個(gè)事故輕易就奪走了一條條生命,教訓(xùn)是慘痛而深刻的。其中有兩個(gè)事例給我留下了深刻的印象。第一個(gè)是有個(gè)孩子在下樓梯時(shí)因追逐打鬧而失去了一條手臂,我想這個(gè)孩子一定會想:“早知道我就不在下樓梯時(shí)追逐打鬧了,要不然現(xiàn)在我還是一個(gè)健健康康的孩子。老天爺,能不能讓時(shí)間回轉(zhuǎn)。”可惜這世上沒有后悔藥了!
還有一張圖片上,是兩個(gè)小朋友在玩扔石子的游戲。正好有一個(gè)上了年紀(jì)的老人,拄著拐杖出來散步,這兩個(gè)小朋友玩得正起勁,忘記了周圍的一切,一顆石子從一個(gè)小孩子的手上飛了出去,只聽老人“哎喲”一聲倒在了地上。老人的頭破了,現(xiàn)象直流。兩個(gè)小朋友嚇得不知所措,愣在了那里。幸好旁邊有路人經(jīng)過,看到這種情況,趕緊撥打了120送老人去了醫(yī)院。那兩個(gè)小朋友后來很后悔,他們?nèi)メt(yī)院看望了老爺爺,后悔地對老爺爺說:“老爺爺,對不起,因?yàn)槲覀冐澩婧δ闶軅恕Σ黄穑蠣敔敚覀円院笤僖膊粊y扔石子了。”老爺爺見他們主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),也原諒了他們。
看了這些圖片以后,我懂得了:一不小心,就可能讓一場無辜、不幸的悲劇發(fā)生,真是“一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。”每個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠(yuǎn)離我們,讓我們一起守護(hù)寶貴的生命吧!
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇六
生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕,于是以后的歲月里,花開花落,云卷云舒,就有了數(shù)不清的相遇,相識,相處,相愛,相恨,到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚,哪一種形式的別離,到最后終究是曲終人散,眾鳥歸林。
所謂天下無不散的宴席,生命的最終歸宿永遠(yuǎn)是死亡。合眼長眠的那一刻亦是一場盛裝舞會的散場。在那場舞會里邂逅的人,發(fā)生的故事,隨著那靈魂的飄逝,終究是灰飛煙滅。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩,散時(shí)的清冷與凄涼,都是預(yù)料中的,也都是定數(shù)。誰也無法更改。
雖說都知道人生如戲,也都知道歲月無情,生命易逝,但每個(gè)人在自己的生命戲劇里扮演的都是主角,身邊其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色塑造好。但有時(shí)候你的生命是一場悲劇,還是喜劇,抑或是鬧劇,決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻€(gè)演員,而不是導(dǎo)演,甚至連誰是導(dǎo)演也不知道,所以無法事先知道所有的情節(jié)和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區(qū)別。
生命是一個(gè)迷,我們永遠(yuǎn)不知道下一步會是怎么樣,會出現(xiàn)一個(gè)怎么樣的局面,那么就讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的演員吧,盡情的去投入,該笑的時(shí)候就開心的笑,該哭的時(shí)候就痛快的哭,該愛的時(shí)候就愛他個(gè)轟轟烈烈,該恨的時(shí)候就恨他個(gè)徹徹底底。用我們生命里所有的時(shí)間和精力,所有的真心和真情,所有的歡笑和淚水,去演繹這場生命之劇,使自己的角色完美無暇,那么在劇終謝幕的時(shí)候,肯定會有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。
剎那芳華,紅顏彈指老。人生如夢,醒時(shí)萬事空。生命真的太脆弱,如那精美的陶瓷花瓶,不知道什么時(shí)候無意的輕輕一碰,便會嘩啦啦的碎了一地。那么就讓我們在未碎之前盡情的展現(xiàn)我們最美的風(fēng)姿吧,以一個(gè)最佳的姿態(tài)去面對命運(yùn)之神賦予我們的一切悲歡。
有一句。
名言。
說:“人從一生下來到死去,這中間的過程,就叫幸福。”是的,生命只是一個(gè)過程,在這個(gè)過程中,有鮮花和掌聲,也有荊棘和淚水,有歡樂,也有痛苦,而我們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂,就必須忍受那酸澀如醋的痛苦。而生命的意義也就在無盡的追求之中了,在追求中創(chuàng)新,在追求中超越,最終給了生命一個(gè)最美的詮釋。
讓我們用心聆聽天籟圣潔的歌聲,永葆一個(gè)清滑凈透的靈魂,始終微笑著善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在歲月的風(fēng)霜雪雨中輕松安然的走完一世的紅塵!
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮,盡顯其顏色和風(fēng)采。
杉樹身軀挺直,直插云霄,在浩浩人間站立起來,在一年四季中從不換色,堅(jiān)強(qiáng),固執(zhí),一生都以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)霜雨雪,直至多少年以后聳入云端。
蝸牛是帶著家的生命,它雖然走得很慢,但它也從不放棄每一小步,如果它沒有了家,它就會失去保護(hù),失去自己的生命。它一生都要背著它,以這種姿態(tài)使自己生存,即使是那么累,以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步,無以至千里”,每一小步,都是它生命的一部份,都是它生命的延伸。
雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強(qiáng)有力的翅膀,在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命!展開雙翅沖向云端,搏風(fēng)擊雨,俯視大地,又似乎在號召萬物奮發(fā)向上,它把自己的生命全都傾注在翱翔藍(lán)天這一追求上。
人們總喜歡贊美生命,即使是一塊默默無聞的石頭,又或許幾棵不起眼的野草,都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探索生命,贊嘆萬物各種的生命的姿態(tài),贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對風(fēng)云雷電,裝扮這個(gè)世界,世界也因此而絢爛精彩。
我們對待人生,難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?像杉樹一樣堅(jiān)持執(zhí)著,努力向上;像蝸牛一樣,即使是那一小步,也不放棄;像雄鷹一樣,展開自己的翅膀,放飛自己的夢想,創(chuàng)造出更廣闊的天地。
大自然的萬物站起來了,因?yàn)樗鼈円陨淖藨B(tài)去對待了,那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨(dú)有的姿態(tài)去對待生命展現(xiàn)生命的呢?感悟生命,做到堅(jiān)持,永不放棄。追求理想,才能站得更高,才會看得更遠(yuǎn)。
灰蒙蒙的天不知為何在偷偷地陰笑著,我一屁股跌坐在灑滿陽光的嫩綠的草坪上,手里擺弄著一棵剛剛扯下來還沒來得及枯死的太陽草,還是那個(gè)熟悉的四邊形,我知道明天又是個(gè)好天。
有光的地方就有影,我坐在一棵枝繁葉茂的樹下,身上滿是從樹葉的空隙間漏下來的一點(diǎn)一點(diǎn)班駁的黑影,把我映得活象只金錢豹。我到覺得當(dāng)只豹子也不錯(cuò),每日為了生存奔波,不必去想那許許多多的人情冷暖`,世態(tài)炎涼。什么成功與失敗啊,活下來就是成功,餓死了就得認(rèn)命。
現(xiàn)在不過早晨八九點(diǎn)鐘,我還想再坐會,沒有人的地方總是顯得好美。在我的周圍有好多蒲公英呢,他們繞著我飛舞,仿佛我是這個(gè)世界的花的頭兒,可以享受這個(gè)有風(fēng)的早晨而不必有一丁點(diǎn)兒的付出。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)目所能及的地方都能看見它們在微風(fēng)中輕擺,像母親送著自己的孩子去遠(yuǎn)征!那么纖細(xì),卻那么堅(jiān)強(qiáng)!
原來,生命并不是脆弱的!
原來,生命可以直面挫折!
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇七
成長,對于我們來說是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔,想快快長大,去尋找自己的快樂,又想無憂無慮,永遠(yuǎn)做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對我們的縱容,它帶給我們小小的智力,小小的快樂,和大大的童真與滿足。還有身邊那么多的庇護(hù)。我們是可愛的,只要手里拿著一個(gè)糖就不會去貪戀一盤子的糖,只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福。有時(shí)做錯(cuò)了事被大人訓(xùn)了一頓,那叫個(gè)傷心,然后哇哇大哭一場。哭累了,爬在沙發(fā)上一睡,醒來便什么都忘記了。那真是童真。
盡管我們多么留戀,就像親人一樣留住它,就像戀人那樣熱烈地呼喚它,它都不會理,繼續(xù)承載著我們的夢想和未知的幸福不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著,飛奔著。然而,成長中的我們又多了一些壓力,那是父母的壓力,學(xué)校竟?fàn)幍?壓力和自己給自己的壓力。為了追逐我們的夢想,不論多么累多么苦,我們都會堅(jiān)持。等到真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,自己長長地嘆一口氣,眼中卻滿是幸福和不服輸?shù)臏I水。要知道這是多么的來之不易,雖然自己常常說,要善待自己,努力過,就不后悔。可現(xiàn)實(shí)中,真的不甘心。辛辛苦苦過,卻沒達(dá)到目標(biāo),心中會有許多的抱怨與無奈,怎么會不后悔?好想抱著成功睡上一輩子的大懶覺,帶著甜蜜永遠(yuǎn)地沉睡。可生活卻不給我這樣的機(jī)會,只要我稍稍地放松一下,稍稍地“善待自己”,它會毫不留情地離我而去。但我只能說,這就是成長。
因?yàn)槌砷L,因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里,我們要學(xué)會的還有很多。要學(xué)會寬容,學(xué)會感恩,學(xué)會放棄,學(xué)會把握,學(xué)會與人交流。雖然我們不想這么做,可不然就會落后,就會被人瞧不起。想方設(shè)法地希望別人注意我、記住我,可是遺忘卻是必然的過程。
盡管學(xué)習(xí)地過程很艱辛,我都會毫不猶豫地為自己的夢想而努力。我想總有一天,不會為自己成長的過程后悔。
上天給了我生命,讓我不斷的成熟與穩(wěn)重。我要做的,是好好地守護(hù)著這份生命,守護(hù)著這份成長。
點(diǎn)評。
這篇散文耐人尋味,情感真摯。誠如文中所說:成長,對于我們來說是一個(gè)矛盾體。成長中,我們體味了童真,我們收獲了幸福,我們也感受到了壓力,我們要學(xué)會善待自己,我們要學(xué)的還有很多很多......總之,希望你好好地守護(hù)著這份生命,守護(hù)著這份成長。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇八
生命是美麗的,它像一朵嬌艷的花,生命是短暫的,它和時(shí)間一起默默流逝,卻流不到時(shí)間的盡頭,生命是脆弱的,它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美麗的,是短暫的,更是脆弱的,珍貴的.
我不知道你有沒有看過,9月1日,在cctv2,晚上的18點(diǎn)55分,開學(xué)第一課.一堂兩個(gè)小時(shí)、別開生面、豐富多彩的課,讓我對生命的潛能感悟頗多,原來,蘊(yùn)涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護(hù),大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝,不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩.
汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生,在大地的震動(dòng)中,在一分半鐘全部安全撤離,緣自平日對疏散常識的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的演練和組織,還有老師校長緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心.
奧運(yùn)會上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o比的夢8,緣自力量和技術(shù)的結(jié)合,還有內(nèi)心超越自我的堅(jiān)韌意志.那個(gè)不慎落入山谷,僅僅憑一塊月餅,在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存并自救,一周后成功爬出來的女孩,緣自她對生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)生命極限的頑強(qiáng)精神.我們不需要去攀比不需要去逞強(qiáng),人類是一個(gè)大家庭,我們共同面對的還有很多很多。
在和諧的氛圍里,在快樂的學(xué)習(xí)中,不忘記時(shí)時(shí)積累科學(xué)知識,不斷演練生存技能,牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅(jiān)持不懈怠,永不放棄的信念,在需要的時(shí)刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),達(dá)到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩.
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小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇九
留不住歲月的腳步,留不住兒時(shí)的童真,我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲,一路成長.....
還記得小時(shí)候跌倒的情景嗎?
那天風(fēng)和日麗,我在家門口玩耍,突然不小心摔了一跤,頭破血流。媽媽聞?dòng)嵹s來,左看右看沒有找到可以打罵的東西,因?yàn)殚T前土平?jīng)]有樹枝,小石子。媽媽說“壞風(fēng)兒,壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了“媽媽,今天沒有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的”媽媽抬頭看看天,是呀天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒有。媽媽沒有說什么她只是撫摸著我的頭笑了。
“風(fēng)中跌倒不為風(fēng)”從那天起我開始明白,當(dāng)我不在已任何形式當(dāng)借口的時(shí)候,那也就是一種長大的表現(xiàn)。
成長,需要勇氣。是面對挫折有勇氣站起,勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
“悄悄的我走了,正如我悄悄的來”是的,童年的影子漸漸模糊,那曾經(jīng)的`調(diào)皮.頑固.倔強(qiáng)也隨著風(fēng)兒漸遠(yuǎn),飄去。朋友,往事的影子卻縈繞眼前,那是忘卻不了的。
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。面對往事,面對母校,面對那兒的一草一木。那些熟悉的風(fēng)景呀,卻又讓我留戀,我知道,我應(yīng)坦然面對。
成長,需要勇氣。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”面對分別,我們該用勇氣與樂觀承擔(dān),那將是我們走向成熟的標(biāo)識。
面對離別,或許悲傷或許流淚。但不要忘記哭過之后就長大,堅(jiān)強(qiáng)的長大。
在人生前行的路上,我們或許迷茫,不知所措。被一個(gè)個(gè)岔路口所迷惑,那將是對我們的考驗(yàn)。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路,還是選擇一條通往光明之路的康莊大道?有勇氣去選擇,就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗,也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的黎明,無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。
成長,需要勇氣。面對挫折一笑而過,“一切都是瞬息,一切都將過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀”
成長的路上,充滿挑戰(zhàn),充滿刺激與驚險(xiǎn)。你是否能化險(xiǎn)為夷?前方的路是未知的,或許黑暗但我們不要為之放棄,在生死涅槃的岔道口,有勇氣把握自己的人生,有勇氣挑戰(zhàn)自己。
成長,需要勇氣。磕磕絆絆的經(jīng)歷會讓我們的閱歷更加豐富精彩。
成長,需要勇氣。需要用真誠,樂觀.....去點(diǎn)綴我們的人生。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇十
在冬季的時(shí)候,寒風(fēng)刺骨,人們在這時(shí)會使用取暖電器,其中卻隱藏著許多的安全隱患。電熱毯,冬天的夜晚人們會使用它,為了暖和,都會把它開到最大,嬰兒晚上尿床使電熱毯沾上水,電流會隨著水傳導(dǎo)到嬰兒身上,釀成一場慘禍。充電暖手袋,人們也經(jīng)常使用,但是要注意:充電太久容易引起爆炸;充電的過程中人不要離開,使用的過程中不要用力擠壓;在充電過程中不要使用。
我曾聽說過一件事,就是因?yàn)殡姡阂惶煜挛纾瑤讉€(gè)小伙伴在一起,十分無聊,尋思著找游戲玩。看見有一間沒人住的小房子,插座什么的都裸露在外,這時(shí)有一個(gè)膽子大的男生說:“我們不如試試用鐵棒碰插座,感受微小的電流,麻麻的,好玩的很!”其他幾個(gè)人也表示同意,于是他們很快就找到了一根鐵棒。提議的哪個(gè)男生自己一個(gè)人很輕松的玩了一次,其他幾個(gè)人看他玩的很不錯(cuò),而且一點(diǎn)事也沒有,就都放開了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。不過正當(dāng)他們玩的興起,聽見了一陣陣?yán)茁暎匆娏艘皇W電,有幾個(gè)膽子小的說:“不要再玩了!這樣太危險(xiǎn)了,外面打著閃電,會觸電的!”“怕什么!幾個(gè)膽小鬼,不敢玩就回家去!我們玩我們的!”那個(gè)領(lǐng)頭的十分傲慢的說。
還有,某小鎮(zhèn)一座電線桿下,在雷陣雨的天氣發(fā)生過這樣一起慘禍:有一個(gè)業(yè)務(wù)十分繁忙的人,在下雨天還在接連不斷的打電話,接電話。那天,他剛好走到電線桿下,正接著電話,剛巧一束閃電劈了下來,順著手機(jī)信號直接導(dǎo)入人體,來了個(gè)“機(jī)毀人亡”
諸如此類的事件還有更多,一件件血淋淋的事實(shí)抨擊著人們的心臟。那些事件也在警告我們:安全用電,珍愛生命。每個(gè)人只有一次生命,失去了就永遠(yuǎn)失去了。
【優(yōu)秀作文2】。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇十一
9月1日,是我們學(xué)生開學(xué)的日子。晚上6:55,王小丫、李佳明、方瓊?cè)恢鞒秩藬y手奧運(yùn)冠軍、演藝明星、汶川災(zāi)區(qū)兒童,為廣大學(xué)子們開始了開學(xué)第一課。
在抗震救災(zāi)小英雄林浩和奧運(yùn)女孩林妙可的歌聲中,以知識守護(hù)生命為主題的安全公益課《開學(xué)第一課》正式開始了。《開學(xué)第一課》一共分四個(gè)小節(jié),分別是“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”。
第一節(jié):潛能:
陳燮霞說:“潛能就是永不放棄超越自我。”劉春紅說:“人的潛能是無限的,就看如何去發(fā)掘。”每個(gè)人都擁有無盡的潛能和能量,在危險(xiǎn)時(shí)刻,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念,就能夠超越自我,發(fā)掘潛能。
第二節(jié):堅(jiān)持:
羅雪娟說:“在非常困難的條件下,人容易產(chǎn)生放棄的心理,在訓(xùn)練的時(shí)候,我也曾經(jīng)有過動(dòng)搖。”即使情況再惡劣,也不能輕易放棄,因?yàn)橹灰獔?jiān)持,就是勝利。在危險(xiǎn)時(shí)刻,要堅(jiān)持住,有了希望,才能夠締造奇跡。
第三節(jié):團(tuán)隊(duì)。
姚明說:“團(tuán)隊(duì)是取得勝利的保證,每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子。”一個(gè)班級是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)民族是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)國家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)的精神,那就是目標(biāo)一致、齊心協(xié)力。在危險(xiǎn)時(shí)刻,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
第四節(jié):生命:
“人生命、要守護(hù),十條法則要記住,一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí),及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)。”這十條黃金法則,分別是關(guān)于地震、火災(zāi)、洪水、臺風(fēng)、泥石流、雷擊、暴雪、龍卷風(fēng)、疫情、防化的預(yù)防方法及應(yīng)對措施。我們有幸獲得生命,就應(yīng)該好好愛護(hù)、享受我們的生命。
通過這堂被稱為歷史上最牛的課,很多人對避險(xiǎn)自救的只是有一些了解。希望再大災(zāi)大難面前,每個(gè)人都能夠渡過難關(guān),用知識守護(hù)我們的生命。
觀看了《中小學(xué)生安全知識講座》的專題節(jié)目后,我感觸很深。安全知識教育對于我們非常重要,雖然天災(zāi)是難以避免的,但是在我們掌握了更多的安全知識之后,災(zāi)難降臨時(shí)就可能有更多的獲救機(jī)會。
這次《中小學(xué)生安全知識講座》主要通過舉例子來說明一些逃生和自救的方法。其中,讓我感觸最深的是成都師范附屬學(xué)校的師生在5。12地震時(shí)緊急疏散的場面,當(dāng)時(shí)他們正在教室里上課,地震的一剎那,老師們首先想到的不是自己逃生,而是馬上來到各個(gè)樓道口引導(dǎo)學(xué)生撤離。那場面雖然緊張,但是井然有序,僅用了4分多鐘的時(shí)間,全校二千多個(gè)師生安全撤離,竟然無一傷亡,創(chuàng)造了驚人的奇跡。眼前的一幕幕既讓我觸目驚心,又使我明白了我們學(xué)校開展緊急疏散演練的意義。
通過這次安全知識教育,使我樹立了安全意識,學(xué)會了一些逃生和自救的小常識,也提高了應(yīng)變能力!俗語說得好:“生命如焰火般美麗,又如焰火般短暫,讓生命開出絢爛之花,安全永駐你身邊!”是的,一個(gè)個(gè)生命如同夏天花開的那一瞬間,是那么美好。同時(shí)又那么脆弱,生命只有一次,所以我們要珍惜生命,讓我們學(xué)習(xí)安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一起歡奏生命的樂章吧!
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇十二
火,是我們生活中必不可少的,雖然我們現(xiàn)在的生活中已經(jīng)沒有太多地方要用到火了,不過,我們身邊還是有很多的電器會引發(fā)火災(zāi)的,所以,我們要遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命,而火災(zāi)的危害,我可是有多經(jīng)歷的。
在今年的農(nóng)歷正月初九的晚上,人們都還沉浸在春節(jié)的喜慶氛圍中,我和媽媽早早地睡覺了。凌晨四點(diǎn)多鐘,我突然被媽媽急促的叫喊聲驚醒了:“快起來,快起來,家里著火了!”我立刻從床上跳了下來,疾步走到臥室門前,打開了門,便被眼前的一幕驚呆了,客廳里濃煙滾滾,火光沖天,整個(gè)客廳已經(jīng)成了一片火海。
在鄰居家借宿到天亮后,我回到家中,室內(nèi)到處一片狼籍。所有的玻璃全碎了,沙發(fā)被燒得只剩下幾根木頭,地板被燒壞了,門也燒焦了。原來雪白的墻壁被濃煙熏得比煤炭還黑,稍不注意,滿臉滿身都是黑色。不光是這些,就連燈、柜子、桌子、椅子……都燒壞了,那場面真是慘不忍睹。后來我才知道,這場火災(zāi)的起因居然是我的疏忽造成的,因?yàn)槲以谒X前沒有把電取暖器關(guān)好,才導(dǎo)致了這場火災(zāi)。現(xiàn)在想起來,心中不只是后悔,更是心有余悸。大家都說,如果不是消防戰(zhàn)士及時(shí)趕來救援,后果更不堪設(shè)想。而這些消防叔叔們,當(dāng)他們?yōu)槲壹野汛蠡饟錅绾螅覀冞€來不及說聲“謝謝”,他們就匆匆離去。但在我心里,我會永遠(yuǎn)記住他們,我的救命恩人——可親可敬的消防戰(zhàn)士。
通過這件事,我想告訴大家,遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命,火災(zāi)的發(fā)生往往是由于人們的疏忽大意而釀成的。因此,我建議大家一定要安全用電、用氣等,特別是在寒冷的冬天,用電取暖后一定要關(guān)閉電源,做到安全警鐘長鳴。如果突發(fā)火災(zāi),不要慌張,要冷靜鎮(zhèn)定,及時(shí)撥打求救電話并做好自我保護(hù)。只有這樣,才能大大減少火災(zāi)的發(fā)生,將火災(zāi)的損失降到最低限度。讓我們遠(yuǎn)離無情的火災(zāi)吧!當(dāng)你寒冷難耐時(shí),最先想到的一定是火;當(dāng)你要弄一桌可口的飯菜時(shí),想到的一定還是火吧!的確不錯(cuò),火是人類進(jìn)入文明的標(biāo)志,但如果使用不善就會成為災(zāi)難的象征。
遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該去注意的,如果因?yàn)槲覀兊氖娣鴮?dǎo)致火災(zāi),那就得不償失了。
火是多么溫暖,火是多么殘忍,小小的火花給賣火柴的小女孩無限的遐想,小小的火花給森林帶來不可收拾的地步,火是多么的重要,火是多么的兇殘,人們的日常生活中,火的重要性人人皆知,我們少不了火,沒有火就沒有溫暖,但火也會給我們的財(cái)產(chǎn),一次次造成慘重的損失,而我們的防火知識,如一張張漏洞百出的網(wǎng),不可一攻。
我們珍愛自已的生命,那就得遠(yuǎn)離火災(zāi),防火災(zāi),懂火災(zāi),逃生的知識必不可少,我們要遠(yuǎn)離火災(zāi),今年,江西省陳家農(nóng)場森林火災(zāi),3月6日發(fā)生,3月7日撲滅,致4人死亡,燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。全國共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起,燒毀森林面積2萬5千多公頃,累計(jì)82人死亡,46人受傷,所以加強(qiáng)防范意識,注意火災(zāi)險(xiǎn)情,必須從我做起,每次的火災(zāi),往往都是人們自已造成的,如果人們懂火災(zāi)知識,防患于未然,就不會發(fā)生火災(zāi),從而體現(xiàn),遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要,小小的火花既能造就成功,也能造成傷害,甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失,有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散,有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。
防火從我做起,讓我們協(xié)手努力,珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),合理運(yùn)用火。讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福,小心火災(zāi),人人有責(zé),我們一定都能做到,做好。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇十三
著名的馬克思曾經(jīng)說過:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過:生命是一條艱險(xiǎn)的路,只有勇敢的人才能通過。每當(dāng)看見這些關(guān)于生命的。
名言。
我就會不由自主的想起一個(gè)人--張海迪。
不知大家還記得她嗎?她,張海迪,5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從此,她變成了一個(gè)殘疾人,開始了她獨(dú)特的人生歷程。但是,張海迪并沒有因此對未來的生活失去信心,她發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),中學(xué)的全部課程,又自學(xué)了英語,日語,德語和世界語,并攻讀了大學(xué),碩士和研究生的課程,創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后終于成功了。
生活,是多姿多彩的,也是充滿活力的。生命的現(xiàn)象有很多,有頑強(qiáng)的小草,有治病救人的醫(yī)生,還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無限的價(jià)值。因?yàn)樗麄兌贾?生命是短暫的,人生是有限的。但是,我們卻可以通過自己不懈的努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。
既然是流星,就要把光留給人間。就算是跌倒100次,也要在第一百零一次站起來。在人生的道路中,不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢面對,積極進(jìn)取,才能使生命煥發(fā)出光彩。所以,讓我們一起熱愛生命吧!
沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”每當(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下,萬物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機(jī),但唯有一種小生命--草,它們倔強(qiáng)地仰著頭,用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹]有人為它們遮風(fēng),也沒有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有,它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體,仿佛在說:“加油啊伙伴們,風(fēng)雨之后見彩虹!”終于,它們堅(jiān)持到最后,它們勝利了,它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝,臉上得意地微笑著,歡呼著,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說小草是堅(jiān)強(qiáng)的,那它更是默默無聞的。
在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈儯鼈円呀?jīng)滿足了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了,已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值--堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇十四
在卞老師的指導(dǎo)之下,大家紛紛拿起工具來......
盼星星盼月亮,終于盼來了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。
清晨,我邁著歡快的步子,提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地,第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋,在卞老師的指導(dǎo)之下,大家紛紛拿起工具來,我首先沖進(jìn)地里,毫不刻氣地畫了一條分界線,大聲宣布道:“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇十五
秋雨先生曾說過,堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時(shí)此刻,所謂生命的空白,或許就是一種"花開花落兩由之"的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時(shí)候,生命需要隱匿,心靈需要蜇居。在蜇居之中,為未來做準(zhǔn)備,在蓄勢,蓄水以便開了閘放水,便可以灌溉大地。
為生命留一點(diǎn)空白,我安靜地想著。永恒是一種從容的心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無非在于詩,酒,哲學(xué),愛情,在空白的縫隙中,吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鐘無用之情,終于成一無用之人,生活卻因此憑添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏后,看太陽從東而西,靜觀風(fēng)起云涌,詩意地棲居。在我心里,唯有活得簡單才能活得自由,好比一塊空白的印章,為生命烙下閑適的情操,擁有了閑適,才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過,生命充滿了勞績,但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾,這位精神的探索者,為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句"人生天地間,若白駒過隙,忽然而已";讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段"他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊"的還魂愛情。如五柳先生,"懷良辰以孤往,或植杖而耘籽";如東坡先生,"頌明月之詩,歌窈窕之章";如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人,在屬于自己的空白天地中,詩意地棲居。
為生命留下一點(diǎn)空白,為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),卻能挽救無數(shù)溺水的精神失陷者。
平靜的天,平靜的陽光下,我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫,月缺是詩。在為自己留下的生命空白里,涂上斑斕的色彩。
上述,文章開門見山,引出“為繁忙的生命留下一點(diǎn)空白”的主題。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇十六
好書伴我成長。
小時(shí)候,我常聽到姐姐的房間傳出朗朗的讀書聲,那是多么美妙動(dòng)聽啊!我幻想著要是我也有那么一本書該多好呀。于是便纏著媽媽到書店給我買了好多連環(huán)畫,有《西游記》、《三國演義》、《童話故事》、《少兒畫報(bào)》……等等。白天媽媽上班去了,我就一個(gè)人捧著書看畫面,雖然不識字,但那畫中的故事有時(shí)讓我入迷,有時(shí)又讓我樂個(gè)半天。到了晚上臨睡前總忘不了讓媽媽給我講書中的故事,然后在故事中入睡。這些故事讓我如癡如醉,我最喜歡的是《西游記》,書中降妖除魔、神通廣大的孫語空成為了我的偶像。
我上小學(xué)了,能自己讀書認(rèn)字了。媽媽又給我買了我感興趣的《未解之謎》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等系列叢書。《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》叢書是我買的最多看得最多的一套書。這套書是講三個(gè)小偵探破了很多案子的故事。我不但從這三個(gè)小虎隊(duì)員的故事中學(xué)到了不少“破案”、“偵察”方面的小技巧,而且這套書給我最大的啟發(fā)是他們遇到困難能沉著冷靜,面對危險(xiǎn)能機(jī)智勇敢,團(tuán)結(jié)一致,他們彌足珍貴的`友誼值得我們贊頌,他們堅(jiān)持正義不畏惡勢力的精神值得我學(xué)習(xí)。我常常夢想也成為小虎隊(duì)中的一員。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,正想跑去問媽媽,這時(shí)小虎隊(duì)的身影在我腦中浮現(xiàn),心想:帕特里克的勇猛、路克的精明、碧吉的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝了邪魔,他們冒著有生命危險(xiǎn)的可能去將案件查個(gè)水落石出,還能勇往直前,一道這樣的數(shù)學(xué)題算什么呢!于是我開始認(rèn)真地思考起來,最后我終于把這道難題做了出來。
正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。我要從書中吸收更多的營養(yǎng)品去“長高長壯”。
好書伴我成長。
法國作家蒙田說過,“與書本交往,其樂無窮”,英國文學(xué)家培根說。“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”,我國作家林語堂說讀書可以“開茅塞,除鄙見,得新知,增學(xué)問,廣見識,養(yǎng)靈性”。
書是人類進(jìn)步的階梯,在書中我們可以閱讀到更多的課外知識,得到許多道理,常識。如果沒有書,就像沒有身份證一樣,會被社會淘汰;沒有書,就會跟不上時(shí)代的步伐。沒有了就不能好好地工作。
在書的海洋中,我懂得了許多做人的道理。記得有一次,我看了一篇文章——《寬容》,這里面講的是有一個(gè)小男孩偷了一個(gè)男孩家的梨子的時(shí)候腳受傷了,而男孩的父親發(fā)現(xiàn)后,并沒有處罰這個(gè)男孩,而是熱情地招待這個(gè)小男孩,而且還幫他包扎他受傷的腳。從這個(gè)故事中,使我懂得了做人要學(xué)會寬容,退一步海闊天空!
在書的海洋里,我盡情地遨游,在書的天地里,使我懂得了其實(shí)外表美并不重要,只要內(nèi)心美才是最重要的。
還記得有一次,我看了一篇叫《丑陋的鴨子》的文章。這里面講的是有一只十分丑陋的鴨子。因?yàn)樗X得自己特別丑,見不得人,所以總是低著頭,不敢跟人打招呼。一天它聽說狐貍可以幫人整容,所以就高興地跑去,讓狐貍幫它整容。其實(shí)狐貍根本不會整容,它就隨便一弄,跟鴨子說你已經(jīng)變得十分美麗了。鴨子信以為真,高興極了,走在路上跟人打招呼,人們也熱情的跟它打招呼。當(dāng)它走到河邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己跟原來一樣丑,一點(diǎn)也沒有變。這時(shí),它明白了丑并不是錯(cuò),只要內(nèi)心美才是真正的美。從這個(gè)故事中,讓我懂得丑并不怕,內(nèi)心美,才是真正的美。
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇十七
在冬季的時(shí)候,寒風(fēng)刺骨,人們在這時(shí)會使用取暖電器,其中卻隱藏著許多的安全隱患。電熱毯,冬天的夜晚人們會使用它,為了暖和,都會把它開到最大,嬰兒晚上尿床使電熱毯沾上水,電流會隨著水傳導(dǎo)到嬰兒身上,釀成一場慘禍。充電暖手袋,人們也經(jīng)常使用,但是要注意:充電太久容易引起爆炸;充電的過程中人不要離開,使用的過程中不要用力擠壓;在充電過程中不要使用。
我曾聽說過一件事,就是因?yàn)殡姡阂惶煜挛纾瑤讉€(gè)小伙伴在一起,十分無聊,尋思著找游戲玩。看見有一間沒人住的小房子,插座什么的都裸露在外,這時(shí)有一個(gè)膽子大的男生說:“我們不如試試用鐵棒碰插座,感受微小的電流,麻麻的,好玩的很!”其他幾個(gè)人也表示同意,于是他們很快就找到了一根鐵棒。提議的哪個(gè)男生自己一個(gè)人很輕松的玩了一次,其他幾個(gè)人看他玩的很不錯(cuò),而且一點(diǎn)事也沒有,就都放開了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。不過正當(dāng)他們玩的興起,聽見了一陣陣?yán)茁暎匆娏艘皇W電,有幾個(gè)膽子小的說:“不要再玩了!這樣太危險(xiǎn)了,外面打著閃電,會觸電的!”“怕什么!幾個(gè)膽小鬼,不敢玩就回家去!我們玩我們的!”那個(gè)領(lǐng)頭的十分傲慢的說。
還有,某小鎮(zhèn)一座電線桿下,在雷陣雨的天氣發(fā)生過這樣一起慘禍:有一個(gè)業(yè)務(wù)十分繁忙的人,在下雨天還在接連不斷的打電話,接電話。那天,他剛好走到電線桿下,正接著電話,剛巧一束閃電劈了下來,順著手機(jī)信號直接導(dǎo)入人體,來了個(gè)“機(jī)毀人亡”
諸如此類的事件還有更多,一件件血淋淋的事實(shí)抨擊著人們的心臟。那些事件也在警告我們:安全用電,珍愛生命。每個(gè)人只有一次生命,失去了就永遠(yuǎn)失去了。
【優(yōu)秀作文2】。
同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在,除了地球,科學(xué)家沒有從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命存活的跡象。由此可見,生命多么重要!但是,越是重要的事物,越難保護(hù)。生命也不例外!生命是脆弱的,并不是堅(jiān)不可摧。所以,我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
交通安全:我經(jīng)常聽聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車。對待那些人,我只有選擇沉默……國家法規(guī)上明明寫著:不準(zhǔn)超速駕駛、不準(zhǔn)酒后駕車。12個(gè)大字!難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎?還有些未滿12周歲的兒童。國家的法規(guī)上明明也寫著:未滿12周歲不準(zhǔn)騎車!但是兒童呢?他們還是一如既往的騎車亂竄!難道他們不知道自己是祖國的花朵?未來的希望嗎?他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎?我想在此批評以上那些人!同時(shí),我真誠希望大家以后能遵紀(jì)守法!
家用電器安全:有些人在使用電器時(shí),不注意安全。導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等一些不幸災(zāi)難的發(fā)生。由此我要提醒大家,在使用電器的時(shí)候一定要注意安全!一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說明書”。以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生!
燃放煙花爆竹安全:煙花爆竹,它們屬于危險(xiǎn)物品!有許多不幸之事的起因都來源與它們,如:河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車,路途爆炸,導(dǎo)致橋塌事故。大家一定要引以為戒,盡量少放煙花爆竹,甚至不放!
飲食安全:大家最喜歡的莫過于食物了。可是,越是喜愛的事物有可能越危險(xiǎn)!有一些食物生來就是相生相克的!如果吃入了相生的食物,那是好事一樁!如果吃入相克的食物,那……另外,還有一些過期的垃圾食品。威力也是不容小覷!所以,今后大家在飲食方面一定要多加注意啦!否則,后果自負(fù)!
花樣生命,水樣危險(xiǎn):20xx年3月8日,儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫游泳,結(jié)果溺水身亡;20xx年3月9號,儋州中和中心2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡;我看見花兒的生命在水中掙扎著,和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花,留給親人無數(shù)的悲傷和淚水。本應(yīng)精彩的生命,花樣的美好,還未燃燒不滅的磷火,說隕落便隕落了,恰似流星劃過天際,燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。水,真的很有魅力,讓人情不自禁的去觸摸,只是這一瞬間的接觸,你那精彩的生命就會被死神無情的奪取!所以,我們要遠(yuǎn)離水區(qū),注意安全!
生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀,時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。因此,我們要有很強(qiáng)的安全意識。要學(xué)會自我保護(hù),使生命不再受到任何事物的威脅,得到有力的保障!
最后,請?jiān)试S我在讀警告:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!生命只有一次,安全重于泰山!
小升初預(yù)測感悟生命(專業(yè)18篇)篇十八
生命的意義。
生命是任何東西都無法換來的,生命只有一次。我們必須要珍惜自己短暫的生命,讓短暫的生命里為人類,為國家,做出些有意義的事情和貢獻(xiàn),這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴,越發(fā)地耀眼。
全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后,身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家,曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí),仍然堅(jiān)持化學(xué)研究,最終又一次取得了成功,這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見,珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。
一種屬于自己的放松方式,可是讓你的心得以安慰和溫?fù)帷T跁暮Q罄飳ふ易约旱男u可以讓我們變的穩(wěn)重,有涵養(yǎng)。用音樂清洗自己的心。不管合拍也好,跑調(diào)也罷。只要自己開心就好。只要無論何時(shí)想起那些讓自己嘴角彎起,而不是”己所不欲勿施與人”的建立在他人快樂之上的往事都是用心的珍惜生命。
生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的,自己的生命是最寶貴的,應(yīng)該用生命去愛給予他愛的'親人,朋友,敵人。還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑,讓他無奈,讓他欣慰的世界。
生命一旦結(jié)束,便無法復(fù)生,一去不返了,所以生命是無價(jià)之寶,是任何東西都無法替代的;既然如此,我們應(yīng)在有生之年,善用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會做出點(diǎn)貢獻(xiàn),才不致于辜負(fù)那些為我們生命存活付出心血的人。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來,但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。
生命的意義。
天下的疑問有很多,我想,問得最多的應(yīng)該就是——生命的意義吧。
是呀,的確有許多人不太理解生命的意義。在我看來,生命的意義可以用一個(gè)詞來形容:默默無聞。也許有人聽了還不明白,那我問一下,誰的生命最有價(jià)值?顧名思義,那就是武警官兵。
在一位武警官兵的心里,最多的就是責(zé)任。當(dāng)國家有難的時(shí)候,他們會挺身而出,當(dāng)看到他們向前沖時(shí),我們的心底便產(chǎn)生出了一種敬佩。說他們的生命有價(jià)值,那是因?yàn)樗麄儫o私的奉獻(xiàn)。我請問,你見過哪一個(gè)武警官兵做了好事后一邊回部隊(duì)還一邊在炫耀?當(dāng)然沒有。之所以沒有,那是他們懂得,是老百姓在養(yǎng)活著他們,幫助老百姓就是應(yīng)該的。
2008年,對于中國人來說,是最團(tuán)結(jié)的一年。在今年前期,我國經(jīng)歷了百年不遇的大雪災(zāi);而在5月12日,又是一次百年不遇的地震。當(dāng)我們凝望著電視機(jī)時(shí),看見最多的背影是誰的?答曰:武警官兵。在危機(jī)時(shí)刻,他們不顧自己的個(gè)人安危,一個(gè)個(gè)地沖,甚至有些武警的親人也葬身在了這次地震中,但是,他們沒有哭,而是與重災(zāi)區(qū)的人民在一起,保護(hù)著他人,同時(shí),這一算一種對死者敬仰的形式吧。
前去救災(zāi),是絕對不可能沒有危險(xiǎn)的。沒有危險(xiǎn)的只是二線工作者。在一線的武警官兵,也許會平平安安的回家和家人團(tuán)聚,也許會只是留給家人一具一去不復(fù)返的冰冷冷的尸體。但是,我想,雖然死后使家人痛苦,但這種死是光榮的!因?yàn)樗麄冏龀隽嗽撟龅氖拢米约旱纳忈屃恕柏?zé)任”二字。所以是光榮的!
生命的意義,還可以借用雷鋒的一句話來表達(dá):“一個(gè)人的生命是有限,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。可見,這就是生命的意義。