優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式，它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇一
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
看著冬天的美麗景色，我的心中充滿溫暖和對(duì)未來(lái)的向往!
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇二
有人喜歡那百花爭(zhēng)艷的'春天，有人喜歡那熱情奔放的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命，快樂(lè)地走開(kāi)了，冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤ィ缓?，小朋友們又?lái)反擊，快樂(lè)極了，他們?cè)诟陕锬?？哦，原?lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬來(lái)到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車(chē)。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，我喜歡冬。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇三
有一年的冬天我到龍缸去玩。我來(lái)到車(chē)站，看見(jiàn)這里等車(chē)的人像海底的魚(yú)一樣多，我們好不容易才坐上了車(chē)。車(chē)行駛在盤(pán)山公路上，車(chē)?yán)锏娜擞械脑诔粤闶?，有的在玩著手機(jī)，有的小朋友在玩玩具。
沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了龍缸。剛一下車(chē)，我就覺(jué)得一股寒氣撲面而來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液美溲?！”媽媽就把我最厚的衣服給我穿上了。我們走呀走，終于來(lái)到了龍缸的售票口。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兿热ベI(mǎi)點(diǎn)吃的東西，再來(lái)買(mǎi)票好嗎？”“好吧。”媽媽答應(yīng)了。
我們先去買(mǎi)了一點(diǎn)吃的東西，然后就去買(mǎi)門(mén)票了。驗(yàn)票之后，我們就到里面去玩了。
我一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)樹(shù)上的那些樹(shù)葉全落光了，取而代之的是樹(shù)上厚厚的一層積雪。我在路上慢慢地走著，走到一片樹(shù)林當(dāng)中，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們還在鳥(niǎo)窩里睡著覺(jué)呢！我們又走到玩雪的地方，我和幾個(gè)小伙伴兒開(kāi)始堆雪人。我們堆的雪人有大有小，樣子都非?？蓯?ài)。
玩了一會(huì)兒，覺(jué)得冷了，我們又來(lái)到休息區(qū)。我們一邊吃著東西，一邊玩玩具，時(shí)間就這樣慢慢的過(guò)去了。天色不早了，我們依依不舍地坐車(chē)回家了。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇四
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，也喜歡荷花映日的夏天，還喜歡楓葉似火的秋天，但是我最喜歡色彩繽紛，銀裝素裹家鄉(xiāng)的冬天！（抒情開(kāi)頭，文筆唯美，引出下文。）。
它的美令我難以忘懷。秋姑娘拿著收獲滿滿的果籃興致勃勃地離開(kāi)了，冬姑娘十分自然（欣欣然）地來(lái)到了我們的身邊。那形態(tài)各異，雪白雪白（潔白無(wú)瑕）的雪花紛紛飄落下來(lái)美麗極了?。ê?jiǎn)單描寫(xiě)，過(guò)渡。）。
形態(tài)各異的雪花，紛紛的飄落下來(lái)，像活潑可愛(ài)的小精靈一樣落在雄偉壯觀二實(shí)驗(yàn)的教學(xué)樓上，仿佛給它披上了美麗的披風(fēng)，（這里還要補(bǔ)入雪花落在樹(shù)上、灌木叢、地上的景色，注意詞匯+修辭，文章內(nèi)容才會(huì)生動(dòng)?。┑厣线€有孩子們開(kāi)心無(wú)比奔跑的腳印，多么浪漫的小雪花??！
家鄉(xiāng)植物園里的冬景是意境優(yōu)美的。當(dāng)你走在蜿蜿蜒蜒的小路上，植物園的地上全是潔白的雪，再往里面走就會(huì)看到能工巧匠雕刻的獅子山，已經(jīng)鋪上了一層厚厚的白雪，仿佛是正在冬眠的雄獅。楊柳樹(shù)也穿上了銀白色的新裝，四季常青的松樹(shù)，也覆蓋著了厚重的積雪，像是戴了一頂造型精致的雪帽子美麗極了！深情的小雪花是多么迷人?。。荚嚂r(shí)，文章要做到詳略得當(dāng)為宜。）。
家鄉(xiāng)的冬天是風(fēng)景如畫(huà)的。小路上，房屋上，玉米垛上都堆滿了積雪，小路兩旁是枯萎的樹(shù)木，來(lái)到奶奶家后，我就和弟弟興致勃勃地開(kāi)始了我們的堆雪人游戲。我和弟弟先一起滾一個(gè)雪球，我躬下身來(lái)用手?jǐn)€了一個(gè)較大的雪球，然后小心翼翼地在雪地上不停地滾動(dòng)，雪球粘滿了毛茸茸的雪，在不停地?cái)D壓，攢成大雪球，弟弟照著我的樣子去做，沒(méi)過(guò)多久，兩個(gè)不同大小的雪球終于摞在了一起。我們生怕把雪球弄倒，我還格外細(xì)心地找來(lái)兩顆亮晶晶，精致小巧的小紐扣，當(dāng)作雪人的眼睛，弟弟拿來(lái)兩個(gè)彎曲的樹(shù)杈和新鮮的胡蘿卜，當(dāng)做雪人的手和小巧挺秀的鼻子，最后我用鐵絲做了一個(gè)月牙形狀的牙齒。這就是造型精致，惟妙惟肖的小雪人。（動(dòng)作描寫(xiě)，細(xì)致入微，動(dòng)靜結(jié)合，畫(huà)面感強(qiáng)，值得大家學(xué)習(xí)?。?。
冬天的景色是樸素的，冬天的景色是有趣的，冬天的景色是美的源泉，還是孩子們快樂(lè)的天堂。（抒情，升華主題?。?。
銀裝素裹的冬天不但美麗而且十分有趣，我愛(ài)你家鄉(xiāng)的冬天！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇五
早上，先是下雨夾雪，啪嗒啪嗒打在窗戶上，像在呼喚著我。我聽(tīng)到聲音，趕緊走到陽(yáng)臺(tái)，只看見(jiàn)小小的雪子漫天飛舞著，雨滴同時(shí)也飄落下來(lái)，看著看著，雪子變成了雪花，一片兩片，一朵兩朵，大朵大朵的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來(lái)。
難怪有人把大雪形容為鵝毛大雪，一點(diǎn)也不夸張，它們有的像玉蝴蝶翩翩起舞，有的像蒲公英隨風(fēng)飄落。雪花飄落在對(duì)面的屋頂上，屋頂像披上了銀光閃閃的圍巾。雪花飄落在樹(shù)上，樹(shù)上像穿上了雪白雪白的棉衣。
雪越下越大，幾小時(shí)后，地上就像鋪上了銀色的地毯，路上的行人冒著風(fēng)雪匆匆趕路，真是一幅美麗的雪景畫(huà)！看到雪越來(lái)越大，我興奮極了，迫不及待的來(lái)到象山廣場(chǎng)，哇！這里真是一個(gè)銀裝素裹的世界！
腳踩在鋪著白毯的地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，所有的樹(shù)木都穿上了潔白的禮服，草地也披上了銀裝，廣場(chǎng)上充滿了男女老少的歡聲笑語(yǔ)，看那邊有一家三口在嬉笑著玩雪，這邊有幾個(gè)小朋友在堆雪人，遠(yuǎn)處有一堆父子在打雪仗，旁邊有人在雪樹(shù)下擺pose拍照……我不禁沉浸在這雪的世界里，用一個(gè)字形容就是：美！用三個(gè)字形容那就是：太美了！
雖然我不喜歡冬天的寒冷，但冬雪的美卻很討人喜歡。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇六
冬天，它沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，沒(méi)有夏天的朝氣蓬勃，沒(méi)有秋天的碩果累累。它是沉睡的季節(jié)，是為新的一年儲(chǔ)藏能量。
冬天是一年中最美的季節(jié)。冬天的天空特別蔚藍(lán)，和大地的雪白交相輝映，那美景簡(jiǎn)直讓人目不暇接！
下雪了，雪堆積在屋頂上，好似給房屋戴上了一頂白帽子。落在操場(chǎng)上，像是給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的白毛毯。落在校門(mén)口的松樹(shù)上，頑皮的同學(xué)一搖，雪大塊大塊地落下來(lái)，砸在他們的頭上，使得他們哈哈大笑。
雪，從天上落下來(lái)，頑皮的孩子一點(diǎn)兒也不怕冷，用手接住正在飄落下來(lái)的雪花。仔細(xì)看，它美極了。雪花大多是六邊形的，但形狀卻“各有千秋”，不管是什么形狀，它都是晶瑩剔透的。
冬天，是個(gè)玩耍的季節(jié)。有打雪仗、堆雪人、溜冰……打雪仗，是我最喜歡的冬季游戲，當(dāng)你想盡辦法去打別人時(shí)，別人正巧用雪球打中了你的臉，讓你吃了一嘴雪，但你并不會(huì)生氣，反而越來(lái)越開(kāi)心，我們都在雪地里盡情地撒歡。也可以在冰上溜冰，那絕對(duì)是夠刺激。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇七
都說(shuō)一年之際在于春，但我卻不這么認(rèn)為，冬天也有它獨(dú)特的美。
冬天，雪花飛舞，好像在迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。馬路上結(jié)了一層厚厚的冰。人行道上的白雪，好像是冬爺爺給大地鋪上的一層白色的“地毯”。
冬天，狂風(fēng)大作，樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，平日歡快的小河結(jié)了一層厚厚的冰變得寂靜起來(lái)。河里游來(lái)游去的魚(yú)兒也躲到水底睡大覺(jué)去了。
冬天，草地上也蓋上了一層白雪，小朋友們?cè)谏厦鏆g快地跑來(lái)跑去，玩得開(kāi)心極了。
冬天，花園里的花被風(fēng)吹掉了最美的花瓣，唯有梅花傲然在風(fēng)中開(kāi)著。小朋友們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
冬天的美景說(shuō)也說(shuō)不完，下一次讓我再來(lái)告訴你們吧。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇八
走過(guò)迷人的秋，讓我們來(lái)到這銀裝素裹的冬。冬天是各種各樣的季節(jié)。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的“小蝴蝶”包成球形，歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤?，然后，小朋友們又?lái)反擊，快樂(lè)極了，他們?cè)诟陕锬兀颗?，原?lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫，小雪球就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著、跳著。
冬是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水池，水池里面的水一見(jiàn)到冬，就像一個(gè)善解人意的人，它們無(wú)怨無(wú)悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透的“鏡子”。讓冬催促人們來(lái)自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶。人們也陶醉在著歡樂(lè)的笑聲中。
冬來(lái)到田野里，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓小麥妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天，看到這幕，我不禁想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！闭媸侨鹧┱棕S年啊，來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
冬來(lái)到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車(chē)。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，我喜歡冬。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇九
“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落傳來(lái)了埋怨的聲音！“唉呀！怎么又在下雨了？我們已經(jīng)很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了…劍 ”抗議的聲音回蕩于整間教室。
永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心?？粗怯?，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
雨總來(lái)得輕悄悄，在教室里彷佛沒(méi)有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來(lái)，坐在窗戶邊，聆聽(tīng)著它的韻律，感覺(jué)它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著書(shū)，隨著情境把自己投入于書(shū)中，我喜歡在下雨的時(shí)候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個(gè)好覺(jué)，我喜歡在下雨的時(shí)候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi)，但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的.情趣。
瞧！一會(huì)兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀！看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹(shù)林環(huán)繞，彷佛是傳說(shuō)中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來(lái)臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢？它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。
吱吱喳喳的小鳥(niǎo)振起雙在廣闊無(wú)邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，怕重重的困難，飛越過(guò)最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生總是充滿了活力，永不止息。萬(wàn)物蘇醒了！春天真的來(lái)了！
我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е?，用盡全心去感受它的美，感受它無(wú)比的舒適。同學(xué)們，老師們，上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼吹著。
春天！帶給大地繽紛的色彩，帶給萬(wàn)物新的開(kāi)始，帶給人類(lèi)向上的動(dòng)力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天！
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇十
說(shuō)“境由心造”，說(shuō)“江水風(fēng)月本無(wú)常主，閑者便是主人”，我的理解是：只要你看這個(gè)世界是美麗的，它就會(huì)還你一個(gè)驚喜。
走進(jìn)了冬季的樹(shù)林，積雪覆蓋了落葉，腳踩上去軟綿綿的，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像是同伴隨行的腳步。說(shuō)秋天“疏林如畫(huà)”，現(xiàn)在則畫(huà)面消失而更加稀疏了，都能透過(guò)林間空隙看到對(duì)面的行人。林中隱藏了許多秘密，我是從雪地上的各種腳印看出來(lái)的，這里發(fā)生的一切都留下了可供分析的信息?？墒谴合那镞@里會(huì)發(fā)生更多的事情，人的、動(dòng)物的、人與動(dòng)物的，而我們所能看到的卻只有季節(jié)的變幻與草木的枯榮。其實(shí)更神秘、給人更多猜想的就在這三個(gè)季節(jié)。比較起來(lái)，冬天則更單純、更簡(jiǎn)潔、更明快，也更使人平心靜氣。
幾天前，偶爾與那位焦大哥說(shuō)起幾句山里的事，讓我也回想起上世紀(jì)70年代的`一個(gè)冬季，帶一個(gè)知青排去深山里采伐的往事。住“木刻楞”、吃凍干糧、喝雪水，喊“順山倒”、趕爬犁、“倒套子”，攆野雞、追野兔、采野果……都很有趣，甚至很浪漫。大山果真是一個(gè)廣闊天地，與世隔絕又和具有靈氣、野性和年輪的樹(shù)木在一起，人的思想一下子被凈化，心胸和視野也豁然開(kāi)闊起來(lái)。
冬天的樹(shù)木各有各的形態(tài)、各有各的韻味、各有各的看頭，與其它季節(jié)比起來(lái)，雖干枯卻不失尊嚴(yán)，雖單調(diào)卻依舊豐盈，雖蕭疏卻仍然美麗。那白雪壓枝頭，青蒼蒼、濃郁郁的是樟子松；那眨著迷人笑眼，直立挺拔、傲視群雄的是白樺；那精瘦枯干，長(zhǎng)著一頭亂發(fā)、藏著精巧鳥(niǎo)巢的是楊柳?？茨亲鯓?shù)葉子還沒(méi)掉呢，只是呈土黃色，無(wú)精打采的，已經(jīng)不那么耐看了，但在它的兄弟中卻幾乎是“碩果”僅存者，我不禁還是為這些頑強(qiáng)的葉子們感到驕傲。
來(lái)到秋天時(shí)我叫茱萸的那一叢樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)果實(shí)還在，只是已經(jīng)由紅變紫，一串串地還掛在樹(shù)上，好象在等著我來(lái)證實(shí)。前些天看電視，講的正是這茱萸的故事，記者們也為找到它們而費(fèi)盡心思，最后在成都附近的山里發(fā)現(xiàn)了一大片。我仔細(xì)地看，那些成熟的果實(shí)卻是黑色的，讓人很失望——我把眼前的這棵樹(shù)當(dāng)成了茱萸，無(wú)疑是錯(cuò)的，而且，也許只有南方才有呢！
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的冬天美景的散文，一年四季，初夏秋冬，不僅有著巨大的認(rèn)知價(jià)值，更有著無(wú)限的審美價(jià)值。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇十一
冬天來(lái)了，天氣很冷。人們已經(jīng)換上了厚衣服。多么美麗的冬天啊！我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
看，雪花像鵝毛一樣飄落，屋頂、樹(shù)木和地面都被雪覆蓋。望著一望無(wú)際的白色，松樹(shù)和柏樹(shù)就像一個(gè)日夜守衛(wèi)著道路兩旁的小戰(zhàn)士。梅花開(kāi)了，是紅色的。它在寒冷的西北風(fēng)中是如此勇敢和強(qiáng)壯。
你認(rèn)為冬天只是一個(gè)閃亮的世界嗎？那是錯(cuò)誤的。不要認(rèn)為冬天很無(wú)聊，因?yàn)楫?dāng)孩子們?cè)诙煨Φ臅r(shí)候，他不再那么安靜了。我們滑雪，扔雪球，建造城堡，在雪中跌倒，建造，建造，跌倒。最有趣的事情是我們一起堆雪人。首先，我們滾了兩個(gè)不同大小的雪球。大的是雪人的身體，小的是雪人的頭。苗文涵拿著雪人頭上的兩個(gè)按鈕。那是他的眼睛。苗銳鋒不知道到哪里去找一根胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子。一個(gè)同學(xué)帶了兩個(gè)紅辣椒來(lái)做雪人的.紅唇。仔細(xì)看看，嗯！雪人還缺少什么？哦，淘氣的馬嚴(yán)昊邊跑邊喊:“手來(lái)了，手來(lái)了?！?一個(gè)美麗的雪人已經(jīng)被建造了。
冬天的水覆蓋著厚厚的一層冰。窗戶上有小窗花。多美??！
冬天真的很美！我喜歡冬天。
冬景冬天的美景（熱門(mén)12篇）篇十二
教室外徹骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，教室里的我們盼望著冬天。
課堂上，老師宣布的考試排名如坐針氈，一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清脆的鈴聲下課鈴終于響起。
教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜，恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)的極度疲乏，伸出一根“胡蘿卜”，在“蓄謀已久”的地盤(pán)上開(kāi)始作畫(huà)?！鞍 蹦闹硪桓昂}卜”在我毫無(wú)防備的情況下偷襲成功。“呀，你討厭，畫(huà)只豬送給你。”“回贈(zèng)你一只熊?！薄巴弁弁弁邸倍盏拇髴?zhàn)便開(kāi)始了。在一片快樂(lè)的慘叫聲中拉開(kāi)了序幕。
乍一看，不經(jīng)意間嚇了一跳，窗子上早已布滿了各種各樣的“作品”：烏龜﹑鴨子﹑金魚(yú)應(yīng)有盡有。一些“大作家”還配上了文字注釋?zhuān)驉鹤鲃“銓?xiě)下某某人的大名。于是罵聲四起，還有那些被“侮辱”者發(fā)誓要“報(bào)仇雪恨”。此時(shí)，出自童真的快樂(lè)的笑聲充滿了教室的每一個(gè)角。
我瞪大眼睛，終于又在角落里找到了一絲空白，因?yàn)榭臻g太小，只能伸出指甲創(chuàng)作，但我卻樂(lè)不可支我現(xiàn)在畫(huà)的不是別的，是一枝迎春花啊!
教室里暖和極了，那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲，樂(lè)滋滋的。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影并伴隨著后門(mén)緩緩打開(kāi);隨后而來(lái)的是同學(xué)的一聲慘叫：“啊，老師好?！眲偛叛葑嗟挠呵袛嗔?，同學(xué)們蹦著跳著擠到窗前，不顧寒冷，用手飛快的將窗子上的“證據(jù)”消滅掉可是已經(jīng)晚了，這時(shí)老師已經(jīng)走到了窗前。
“呵呵，畫(huà)的還行嘛?！痹谕瑢W(xué)們一聲聲的附和中，老師參觀著幸存的畫(huà)作?！斑@花是誰(shuí)畫(huà)的還挺像。”老師笑著說(shuō)到。那一刻，作為“迎春花”的作者的我，心靈園圃正是春暖花開(kāi)，那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。