通過寫作文，我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式，培養自己的文學素養。小編為大家推薦了一些優秀的作文范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇一

似一條潺潺流淌的小溪它恬暢歡快地奔流著時時泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。

天邊，不知何時抹上了一層淡淡的紅暈。校園里，不時回蕩著一串串銀鈴般的笑聲；教室里，“燈紅酒綠”，流光溢彩。我們班正準備元旦會餐哩?？窗?，我們的斑長系著一條花邊圍裙，操著鍋鏟站在火爐旁，儼然一位家庭主婦。幾個女同學圍坐著包餃子，她們手里忙碌著，嘴里不住地跟班長開著玩笑：“喂，大師傅，何時學到的好手藝啊?”“你可算得文武全才啦!”“小心啊，可別把哈喇子掉到鍋里去啦!”斑長也不甘示弱，揮起鍋鏟笑道：“你們啊，貧嘴薄舌的，甭想吃我又香又脆的大鍋貼兒!”大家說笑著，嬉鬧著。

元旦的余歡還未遠逝，我們又參加了軍事訓練。炎炎烈日，我們在指導員的帶領下完成那一套套機械枯燥的隊列動作，同學們只要符合了動作規范就可以到樹陰下休息，而指導員卻始終站在毒日下一遍遍地教我們操練；耐心地給我們講解動作要領。有時，領著我們漫山遙野地嬉戲玩耍。童心未泯的指導員竟同我們這些小女孩一樣地活潑調皮，我們將五彩繽紛的野花插滿了草帽，將明凈水庫里的魚兒弄得四處游蕩……為了給聯歡會上幾個女同學的舞蹈配樂，班長走了幾十里山路到團部為我們借到了音樂磁帶。望著班長那滿腳的血泡，我們的心頗抖了，捧著那珍資的磁帶，大家感動得哭了。聯歡會上，同學們舞得格外的美，感情格外的真。一個熱愛舞蹈的女同學深情地說：“這是我有生以來跳得最好的一次，因為，我是用全身心去跳的……”

如果說，元旦之夜是一杯醇濃的美酒，軍訓生活是一首激勵人奮發向上的戰歌，那么，課問小憩便是一首浪漫的小詩了。只要下課鈴一響，我們便海闊天空地聊起來，什么“三位一體”，“瑞典的鴨式布局”，什么“激光制導”，《紅樓夢》的詩詞韻味，“古尼斯世界大全”等等，都是我們熱衷的話題。在這兒，不論是誰，只要舌尖兒轉動得快，就能爭到發言權。這課間10分鐘啊，為我們開啟了另一扇知識的窗口，給我們平靜的校園生活增添了醉人的芳香。

三年的初中生活就要結束了。我真想對著那藍天，那白云，用發自內心的聲音大聲地呼喊：“我真幸福，因為我生活在這樣一個時時充溢著歡樂的集體里?！?/p>

生活類我的初中生活（實用20篇）篇二

步入中學，我們告別了小學。進入中學，發現中學是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學校度過三年。由于我們是初一的新生，面對這所學校里陌生的一切，感到有些不知所措。但現在已過了半個學期，我們已漸漸熟悉這里，也漸漸適應這里的生活。

剛開始我覺得初中生活很辛苦。學科增多了，困難加大了，老師講課速度快等，困難常常使我煩惱，但現在我已養成了自主學習的習慣，找到了適合自己的.學習方法。這些問題也隨之消失。

還有學校的生活，也常使我煩惱。在學校里要自己洗衣服，自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會做這些事啊。

記得我第一次在學校吃飯，感覺學校里的飯沒有媽媽做的香；第一次在學校洗衣服，把手搓紅了衣服上的污漬才除去；第一次在學校里睡覺，感覺床硬邦邦的，沒有家里的軟床舒服。

現在我已適應了學校里的生活，剛開始的那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學習方法，培養了自主學習的能力，最重要的是我學會了獨立生活。

在這里我結識了許多好朋友，認識了許多好老師。

我期待著能在這里發展自我，快樂成長，愉快學習。我期待著當我真正踏出這所學校大門的時候，我已被博中錄取。我會為此而努力。

希望會很美好。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇三

當我們坐在初一的課堂上，就代表我們已經告別了曾經的茫然無知，正式成為了一名初中生。當我們翻開初中的課本，就代表著我們已經開始學習更深奧的內容，擁有一名初中生應有的知識。在這我們成長的腳步會加快，但在這之前，我們應該熱情地跟它打聲招呼：“你好，初中！”

老師們引領者我們走進初中，但是增加了幾門科目，好像自己被知識海洋的一小部分給淹沒了，既難受又無可奈何。

每位同學都背著一個包袱，這個包袱似乎放不下來，特別是每當考試時，包袱就立刻變得重起來。但有些人不同，他們能盡快的適應新環境，掌握好的學習方法，輕易的背起來這包袱，當然，我也很想做其中的一員。

我在想，我能不能用最樸實輕松的語言，把我內心的初中生活敘述出來呢？

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生活類我的初中生活（實用20篇）篇四

光陰似箭，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多，也得到了許多。

記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好好友了?，F在回想起來還是會忍不住的發笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現在想想，總認為當時的自己很傻，然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體搞事，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績，老師們笑了，夸我們有意志。

如今我們都已經長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒！

感謝，感謝陪我度過這段生活的每一個人！

生活類我的初中生活（實用20篇）篇五

稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨銘心的初中生活，一直在內心深處保存著。初一如時針狂風錐刺股，暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體，一步一步的挪動。身體在狂風暴雨中移動，隨時都有被擊垮的可能。忽然發現身上的疼痛減輕了，抬起頭，看見了熟悉的身影。

父親穿著已經濕透的衣服，頭發已經凌亂，鞋上盡是淤泥，雙手卻為我撐起一把雨傘，為我阻擋暴雨和狂風，時間仿佛定格在這一刻，此時我的眼眶已經濕潤，淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我，曾經稚嫩的我。初二若分針外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空，太陽直照大地。內心的.天空卻烏云密布，黑的不在像是白天。

手上拿著滿是叉號的試卷，眼神中掠過一絲迷茫，為什么那么努力成果還還是那么?。颗笥寻l現了那一絲的迷茫，走到我的身邊。安慰我，幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多，只是一句真心的安慰，不過也讓我的內心不再迷茫，仿佛得到重生一般。烏云被拉開，五彩的彩虹架在空中，陽光照射，發出耀眼的光芒。這就是初二的我，曾經迷茫的我。初三仿秒針準初三學生，初三學生，中考學生。一個個代名詞形容著我們，時間也不斷流逝。教室內散發著緊張的氣息，讓你在這個環境沒有辦法不遵守紀律。此時我在中考的考場，為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫，曾經的雨傘，曾經的試卷，曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力，讓精神動力點綴著，我的最后一次考試?，F在內心堅定，思想成熟的畢業吧！這就是我的初中，我的時鐘。我也將在新的學院，開辟新的天地，新的時鐘。再見了，。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇六

今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進教室?？粗且粡垙埬吧拿婵?，從此，課堂的座位被重新編排，我開始了初中的新生活。初中象征著又一個轉折點，象征著人生的第二個起跑點，也象征著我們我們會變得更加懂事，我要在新學期中繼續努力學習。

在新學期里，我要在上課時認真聽講，課后積極完成作業，多做課外題，爭取考上理想的高中。平時，遵守校紀校規，團結同學，熱愛集體，關心他人。也會主動幫助同學，如果同學又不會的問題我會主動幫助，看到水龍頭沒關，我會及時關上，在日常學習中我會與同學互相幫助，做好自己分內的事。在新學期中我要改掉馬虎、不認真審題、。做好老師的小助手，同學的好朋友。在新學期中我會努力為班級增添榮譽。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇七

瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過：“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走。”

——題記。

窗外的風吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。三個月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠方，飛向各自的夢想，飛向各自的天堂。

步入初三后，所有的同學都在努力，晚自習下課后，宿舍的號友們都在備戰，與臺燈一起成了一道道風景線，所有人的觀念都隨之轉變。就連以前一直不學的也都開始請教問題了。晚上獨自一人站在陽臺上，懷念著以前在一起的歡樂，可如今只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。

終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了，卻又說不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過放棄，但心里明白，現在說放棄的人是懦弱，很累也得挺過三個月，我知道現在我就是那準備過河的人，河對岸的風景很怡人，成功的渡過岸就是同學們的夢想。

寫到這來不由的想起剛走沒幾個星期的好友，我們經常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，臨走時我們哭了，但并沒有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，現在望著她曾住過的床鋪，空空的，失落的情緒是難免的，為此我的qq簽名改為“三月份的大雁飛，不孤單嗎？”

塵埃在光柱里飛舞，狂風刮著教學樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢，每個同學都互相鼓勵，要繼續向陽光成長。

無論六月的大雁將要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……。

goodbye！我的。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇八

我的初中學校很大，它有很多部分組成：圖書館、教學樓、辦公樓……唯一讓我遺憾的是沒有體育館，上體育課時，如果了，就只能自習了。

現在已經一個月了，一個月內發生了許多有趣的事，有的令我開心，有人令我傷心，有的`令我慚愧。剛，我進班，第一眼就看到了我的班主任，她看上去去三四十歲，頭發染成了淡黃色。最令我注意的是她那一雙烏黑明亮的眼睛，這雙眼睛就像黑夜中的一盞明燈，照亮我前行的路。我一看到我們班主任的眼睛就知道了這個老師一定非常好，她肯定會對我們很負責任。

當然，我也有新同桌了，他很幽默，剛開學的第一天，由于我的性格比較內向，我都不經常跟他說話，他正好相反，他性格外向，經常跟前后左右的同學講話。我的性格也逐漸被他帶動起來，變得開朗了，我們有說有笑，談起我們暑假的趣事。他跟我說他暑假天天在玩電腦，暑假作業碰都不碰一下，到了放暑假的最后一個星期，他一直在寫作業，電腦碰都不碰一下，聽到這里，我哈哈大笑起來，跟他說：“這是活該，只要你一直玩電腦呢！這就是先甜的后果！”

在這一個月內，也發生了一件令我慚愧的事。就在放的前一天，我們老師讓我們全班進行了賞析，她讓三位同學上去讀，當最后一位同學讀完作文時，老師還把他的字讓我們欣賞，我正在聚精會神的欣賞她的字時，老師說我的字很丑，我們全班都笑了起來。我當時臉很紅，恨不得一頭鉆進書包里，老師也看到了我的慚愧，也為我解圍說：“字寫的丑，作文是拿不到高分的！”我也知道這個道理，所以我要端正態度，寫字寫得慢一點，要把字練好。

現在的初中生活，我現在有很多缺點，希望老師和同學們幫我改掉這些毛病，讓我的出租車變得更充實一些！

生活類我的初中生活（實用20篇）篇九

這個秋天，我告別了小學，開始了。

與小學相比，初中課程很多，新加了歷史、地理、生物、政治，下午要上四節課，比小學多一節課。早上要七點半到校。我分到的這個班級，沒有性格特別不好的人，我在這個班級學習成績屬于中等。

我的同學和我比較熟悉，我們倆五年級就在一個班，他的`成績很好。初中老師對我們都很好，沒有動不動就發脾氣的那種老師。下課的時候，同學們都會在走廊的欄桿上趴著看風景。我偶爾也會去看，但是時間久了，風景就看慣了，自然去看的人就少了。有的同學還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

開學以前，我覺得初中生活簡直是噩夢，因為一個姐姐曾經對我說：“初中作業多得要死，級部主任一個比一個兇，初中操場很大，跑一圈就能累死人。”等到上了初中，我才發現，老師很溫柔，級部主任雖然嚴厲，但并不可怕。作業不是特別多，放學也不是太晚，六點半就到家了。作業也不至于寫到晚上十點。

我覺得初中生活應該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇十

像經歷了一場暴風雨，那些曾經熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們曾經生活的軌跡，他們曾經鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光，風雨過后陽光依然充滿整個世界。

那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對家長的催促，老師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不知道陽光何時才會照到我的生活，快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學比，別人學到了什么，你學到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學習，同一個老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內，寫好了交上來……成天都是這些，我開始覺得自己已經“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學習腦細胞吧。數學老師唧唧喳喳在課堂上講著函數關系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數，以及那該死的幾何好看得多啦。

英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學什么來的都要快，同學們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請家長”結束了這次測驗。

回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學，其實說上學連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數學課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句。

名言。

又出現了：無志之人常立志，有志之人志不移。

我不知道人生會不會有夢，為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇十一

時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細胞病毒。

升入初中，我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自我的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。

升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的教師和同學們，心境異常的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。

太棒了！

生活類我的初中生活（實用20篇）篇十二

真正能證明你的，不是考試，而是別的什么東西。

每場考試之后，一定要覺得自己是個失敗者。但，這只是暫時的，非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力，心里默默的念著：我最強。

我在中考之前卻不是這樣，在述下述事情前，我必須提提的之前的背景。

小學我是一個成績非常好，老師評價也很高的學生，人際關系也很好。我本是個不活躍的人，但是一個朋友改變了我，以至于我現在的樣子，我非常感激他。盡管他成績并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興，因為在言行上快樂自己的同時，人氣也提升了上來，我敢說，班上除了極個別人之外，其余的人和我關系都很好。這樣導致了我雖然成績并不夠，但僅憑人緣一方面三好學生仍然評得上——盡管后面實在是英語太差還是沒評上。

談到英語，其實這是門讓我頭疼的科目，從一年級一路混過來，沒好過，也沒弄懂過。除此之外，沒有缺點了。

小學六年級的時候，我也是碰到了好運，遇到了一個好老師，她看得起我，尊重我。于是英語成績扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的。

——因為我很優秀。至少我自己這么認為。

自打上了初中，我的優越感就沒起到一丁點作用，相反還讓我吃大虧。因為這種感覺往往帶來的是驕傲，以至于到現在為止，數學考試出現始料未及的場場失敗。并且直到發卷子的那一刻我也不會感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我，我從不在乎成績，因為我的成績時好時壞。就像天氣預報那樣，一下對一下錯的。

可最近中考之后，我感覺到了，我是一個失敗者。沒錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外，都沒達到我理想的分數，而且正如以前一樣，發卷前并沒感覺到，而且還感覺特好，就像一個傻瓜一樣，被現實戲弄了還偷著樂。不過這也應正了我的方法——越是怕的科目，越要去當那門科目的課代表。我早就知道歷史難背，而我正是怕背的那種學生，寧可想死，也不記死。選課代表時我果斷的就競爭了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認真聽課和課后認真記憶。這也是我唯一做對的地方。

值得一提的是，在幾乎人人都以為我是一個差生的同時，我的人氣卻是班上數一數二的，并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個并不太好的體育項目，因為國足大家都懂得。我卻不這么認為，并且恰恰相反，越是落后的東西，越要去多參加，因為我們的進步空間很大。就像你是倒數第一，但你從來不用為退步了而煩惱?，F在我唯一不擔心的科目只有歷史，地理和小學很差的英語了。對于以前鐘愛的數學，參加過全國比賽的事我連說都不敢說，丟臉。我也曾給自己定過目標，超過比我強一點的人，我超過了，但仍然在許多人的后面，這使得我不得不加速前進。就行夜晚時的三中操場，很黑。你看不見我，我也看不見你，但有很多人在跑道上前進，追趕前面的人，不知道速度，不知道距離，只知道做好自己，努力前進。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇十三

初中生活當我從小學到初中時，我心中其實有許多的擔憂。從小學到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。我想，確實在初中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是，這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學校里覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿無奈。

第一次月考的成績下來，我認為已經完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實不大歡快。后來，我發現自己每次用一樣的力，一樣用心，卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。但我站在初一的角度看初中時，就像我當初站在一年級看小學時一樣，想著，三年的時間多么漫長。可我怕，在我還不經意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶。現在，見到小學同學，互相像不認識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學，我怕，三年之后，又像小學，相見不如不見。這，又是無奈。是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇十四

是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒?？偟膩碚f，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

“叮鈴鈴”，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學們就仿佛都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

面對一科科堆積如山的作業，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。

隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己，高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。

每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇十五

寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的.內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

鏡頭一：演出

經過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功?！蔽倚睦锩雷套痰?。

鏡頭二：打雪仗

下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責收集“炸藥”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來?？墒?，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇十六

目標啟發創造，我要立下個大目標，和一系列小的目標。目標是走向成功的階梯，是努力向前的燈塔。在這個充滿機遇的新時代，我正直青春年少，而青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。在這個世界上，沒有什么是唾手可得的。在前行的道路上，要敢于嘗試、不斷探索、不時的修正方向，看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實現目標努力前行的過程中，必將有無數的困難，我也將會經歷無數次的失敗，就如馬云、俞敏紅這些當今讓我們敬仰的人物所經歷的一樣，失敗了、再努力，再失敗、再努力……一次次不屈服，不放棄。我同樣會努力學習他們堅韌不屈的精神，即使再累都要堅持下來，并堅信，所有苦難都有一個盈滿陽光的盡頭。

美好的未來都基于現在的腳踏實地，比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，現在的我已擁有太多，和睦的家庭，安逸的生活、優秀的老師，還有明亮的教室，以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹，衣衫破爛，在冬日四處漏風，夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實實、認認真真的學習，我還有什么資格報怨學習太累?有什么理由不好好學習呢?新初一，我要踏踏實實的走好每一步。

明天，就開始了，我會認真的完成每一個目標，充實滿足的渡過。新初一，我來了;美好的未來，我們拭目以待。

生活類我的初中生活（實用20篇）篇十七

我猜大家暑假都出去玩過了。今天我就和大家說說我的暑假生活。因為八月十七號我要參加黃山的游泳比賽，所以一放假我就進。每天上午訓練，下午寫作業，直到比賽開始。雖然比賽我沒有取得名次，但是我的成績提高了不少。

比賽結束的當天爸爸就來接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。

到了景點，我們來到了一座繩索吊橋上，橋離水面很高。我怕高，所以我一下就跑過橋到了橋對面。感覺我的小心臟都要跳出來了。

花山迷窟由許多洞窟組成的，讓我映像最深的是三十五號石窟。一進入洞窟仿佛就是仙境一般，五彩繽紛的燈光，奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進去，縮著身子出來。我聽見一個聲音說：“媽媽，幫我買一個火爐行嗎”。

從迷窟出來我和爸爸又去玩了激光射擊，一開始我不會玩，十二只瓶子我打中了六只。后來我找到了靈感，十二只瓶子全中。獲得了兩個獎品，一個送個媽媽，一個送個爸爸。

啊!這真是個happy的愉快的暑假!

生活類我的初中生活（實用20篇）篇十八

好快啊，一轉眼的功夫都過八年了，我都上初中了。

作為初中生的我對一切都很好奇，懵懂無知的我就這樣跨入了初中生涯。升了初中，作業一定少不了的，每天我都有很多不同的作業，可是我別無選擇，只能一一完成。有的時候，我不得不經常寫到很晚才睡覺，然后我發現第二天很難保持清醒，因為我還是一名體育生，一個每天都要很早起來訓練的“特殊人物”。所以我幾乎沒有任何的空閑時間來做我喜歡做的事情，比如畫畫，跳舞等等。

漸漸地，我發現我長大了，我已經長高長壯了，我學會了關心他人，體貼理解父母的不容易。升入初中了，我學習了新的知識，學到了真本事，也學會了感恩，學會了回報親朋師長。我的初中生涯，我結識了新的朋友，遇見了新的老師，他們都很好，我們就像是離別了多年的姐妹，有很多話都在傾訴；像是在離別那幾十年他們遇見的趣事都在喋喋不休的說著。有些時候我只和他們隨便聊幾句就能愉快地開始訓練了。

周末，我只有星期天可以休息，不過說來也奇怪，大多數星期天的早晨都會下一些毛毛細雨，像是老天也懂得我們過了一個星期，它真的向我們落下可喜的淚珠，雨水有時大有時小，每次我都睡臥在被窩里，傾聽著外面那雨聲，總是感覺傾聽外面雨聲也是很有趣的一件事。第二天，再重復著上個星期那一天天生活，這也就是。

伴隨著歡樂開心悲傷與難過不過我喜歡現在的生活因為現在我們學會了包容不會像小時候那樣因為一些小事而吵架甚至大打出手我們都懂的理解對方。我喜歡。

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生活類我的初中生活（實用20篇）篇十九

我害怕考試，但并不是害怕成績或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會來到，新的學期也會隨之到來，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過，翩躚如蝶，輕盈如風。我滿懷著期望和盼望離別了小學校園的一切走進了初中，迎接新的開始，新的學習生活。

剛開學周圍的一切全是新的，老師，同學，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因為如此，一直內向的我就更不愿意張口說話了，而且一想到小學老師說：“中學生活，老師要求特別嚴厲，很少有休息和玩的時間，課目增多，學習量增大，高年級的同學欺負新生等等”。我就會毛骨悚然，而且還會更加想念小學同學。

隨著時間的遠去，我認識了許多同學，老師，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話，經常和同學交流學習經驗和朋友說說心里話了。

我的初中生活，雖然每天很早起床，有很多作業，很晚才休息。但可以和同學，老師，桌椅，黑板一起度過，共同學習知識，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數字，漢字，圖形，字母，但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心！

初中校園里沐浴著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福！

生活類我的初中生活（實用20篇）篇二十

站在教學樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續續涌進的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依靠家人。到那里后，我學了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個校園發生。

我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護班級的，永久都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個站出來為你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護著我們的班級。在校園，最了解我們的不是家長，而是班主任。

在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學習大軍”。

那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會忘了這校園的名字，但我會記得那段多姿多彩的初中生活，更不會忘了我悲哀的時候同學們的安慰。