優秀作文應該既有獨特的個性，又符合一定的規范和要求，能夠給讀者留下深刻的印象。接下來，我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽的優秀作文范文，相信它們會給大家帶來不一樣的寫作觸動。

我和大海的距離（模板21篇）篇一

前年時，你二十一，我也二十一。

這是一個成熟的年齡，睿智的年齡，也是大人們開始逼婚的年齡。我親眼看著，阿姨忙前忙后，忙得不亦樂乎，不厭其煩的為你安排相親的對象。有認識的，也有不認識的，有知識淵源的，也有大字不識一個的，總之，各類型均云集。可憐父母心，為兒女操心，上至人生大事，下至細枝末節，總是操前忙后的奔波。

你說，真想逃離。逃哪里去？你也不知道，只是厭煩了相親。

我說，試著接受。說不定，相陪你一生的那個她，就會出現。

…….慢吞吞地，你終是問起了我的感情狀況。“你…現在可有男朋友？”半晌沉默過后，我開起了玩笑，沒有如何，有又如何？話一出，我就后悔了。你是那么地不善言辭，被我這樣一問，肯定會瞠目結舌，半天擠不出一個字。

“只是問問…關心關心而已。”我看到，你整半邊的臉紅至耳根，欲言即止。其實，我很想如實說，我沒有談男朋友。可是，我不能，還是不能……我給自己一個理由，等明年再看。

明年再復明年，年年都有明年。只是，于我們，沒有幾個明年可以等。

我和大海的距離（模板21篇）篇二

此年的今天，你二十四，我也二十四。

從你說，今年的臘月十三你要結婚，我一陣失落，莫名的失落。隨即還有一絲說不出來的'心緒，堵得發慌。開始，我說服自己，只是因為激動，為好朋友的幸福在激動。

從樓下的十字繡專賣店，挑買一副嵌有“永結同心”的圖案繡，生平第一次拿起和我無比陌生的針線，一針一線繡出圖案，一針一線繡盡祝福，說不清，道不明的祝福。你說，你能懂，全部能懂。突然間，壓抑的顆顆淚珠奪眶而出，趕緊背向無人的角落，擦拭。

“我不知道，所有人都說她很好，她對我也很好。”這樣就夠了，她是愛你的。聽著你的回答，我滿意的連連點頭，只是很想逃，逃哪里去，我也不知道。這次，換我迷茫了。

拼命找盡借口，不去參加婚禮的借口。就只有不回家，這樣，我可以躲避熱鬧，然后在心里安安靜靜的祝福你，只在心里，不在現場。

這樣的結局，很好。起碼，我和你，一輩子都是朋友，知己知彼的朋友。

我和大海的距離（模板21篇）篇三

那一年，你十五歲，我也十五歲。

中考成績太不理想，徹底傷透了媽媽的心，親朋好友異樣的眼神眷顧我，一再問我落榜一中的原因，是壓力大？還是早戀？我無處可躲，只能關閉自己，郁郁寡歡的度過一整個暑假。

轉眼，漫長的暑假結束了。村口碰見你，方知你的中考成績也不理想，僅僅勉強考進了三中而已。你說，補習傷神傷腦，你不想。三中，離家太遠，你也不想。思來想去，你決定跟你表哥去湖南讀中專，還說那里只讀專業即可，畢業還保證工作安排。

我心動了，真的心動了，不為那所學校，只因為你也去。在你問我是否要去的那一秒，我就已經做足了準備，連連的點頭。

如愿以償，來到了陌生的異鄉求學，開始的不習慣，幾乎是天天抹眼淚。

你說：“既來之，則安之。”慢慢地，習慣了陌生的環境，也漸漸地愛上了。

愛上了學校的一切，也愛上了有你的每一個瞬間，只是，和愛情無關。你懂，我也懂。盡管在旁人眼里，形影不離，出雙入對，就一定是戀人。可我明白，太過相似的性格，誰也不會邁出那一步，超于朋友的那一步。也或許，你也明白，如此的惺惺相惜，就應該一輩子去珍惜，而朋友之間的純潔，才是最好的潤滑劑。

誰說，喜歡就一定要擁有？只在心里惦念，比朋友惦念的多，卻比戀人記掛的少。

我和大海的距離（模板21篇）篇四

成功，誰都想要。可是許多人都不知道什么是成功，卻已經以為自己失敗了。

今年的期末考試，當我以萬事具備的心態來到考場時，當一場考試結束后，當同學們互相較對答案時，我發現：我與成功的距離越來越遠。

這次考試是我一直盼望著的，準備著的。我本以為我的成績會在前100名，就是因為數學讓我在知識的海洋里落隊，我一直想努力的往前沖，但是我也已經精疲力盡了。哎，當你對一次考試充滿信心，以為可以考個好成績，當考試成績公布時，卻發現現實與理想完全是一個天上，一個地下。我十分傷心，寒假里我也過的累累的。

昨天上網聊qq時，有人發來了一句話“希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的自己比今天的更好”

現在我懂了，成功和失敗的保質期只有一天，只要你做到“今天的自己比昨天的更好”就說明今天成功了;“做到明天的自己比今天的更好”這就說明明天成功了，雖然今年的考試沒有考好，但是還有明年，加油，為明年的今天的快樂而努力。

希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的'自己比今天的更好。

真真正正的成功，不是自己發現的，而是被人發現的，或許成功對于每一個人來說都很重要，但是當你覺得成功時，其實你是失敗了;但當你覺得失敗時，可能就是成功，(失敗乃成功之母)。

現在我懂了，我與成功和失敗的距離相同。但以后我與成功的距離會越來越短的。

我和大海的距離（模板21篇）篇五

六年前，你十八歲，我也十八歲。

同時，踏出學校的小門，邁入渾濁的社會大門。你去到了羊城廣州，我來到了經濟窗口的深圳，踏上了青春的尋夢旅程。一路爬，一路跌，一步步的直往前走。我聆聽你的無奈，你分享我的憂愁，通過手機的傳遞，抵達彼此的心窩。

尋夢路上，孤單彷徨，但至少，還有一個人陪著，傾聽著，在每一個需要的時刻。

尋夢路上，跌跌撞撞，但至少，還有一個人支持，鼓勵，在每一個失意的階段。

沒關系，大不了從頭再來。這是我常說的安慰話，既是安慰你，也是寬慰我。明天如何，我真不知道，能不能從頭再來，我也不知道，但我知道，你一定會振作，我也會舒心，這樣，已足夠。

如今，你雖不是事業有成，但能力俱在，能量聚集，只侯一個合適的支點。

我和大海的距離（模板21篇）篇六

一直在計算我和你的距離到底有多遠，卻總是得到讓我失望的答案。無論我如何追趕，你總會在我即將追上你的那一刻逃開。

從相遇的那一刻開始，我就知道我和你是兩個世界的人，可是我依舊不可自拔地愛上了你。我不惜舍棄自己的世界，努力跨越到你的世界，爭取更靠近你一些。

即使已經和你處在同一個世界，我也可以感覺到你依然離我很遠。有時候，我覺得我們的距離很近，只要再跨一步就能得到你的心。可是我很快就知道這只是我的錯覺，你從未與我有所靠近過。

每次都帶著一絲希望計算著我和你的距離，但每次的計算結果都表明我被你阻隔在心門外。一次次希望的破滅都是在腐蝕我對你的愛，我仍然放不下你。也許直到這份愛在失望中被腐蝕得消失殆盡的時候，我才甘愿死心吧。

我和大海的距離（模板21篇）篇七

我和你之間的距離只有幾步之遙，那么近卻又那么遙遠，似有一道銀河劃在了我和你的心中，無法跨越。

是否還記得我們初次見面的場景？那畫面是充滿溫馨的，可如今的我們只是兩個陌路人，好像我們之間從未發生過交集。為什么會這樣？是因為我們的距離不夠近嗎？可我們盡管不在一個組，卻在一個班，我和你之間的距離只有幾步之遙，很近，是不是因為我們之間的距離太近了，近得讓人喘不過氣來？也許是吧，我無法無天得出準確的答案。我在猜測是不是我和你之間的距離太近了，過著那種抬頭不見低頭見的生活，逐漸暴露出我們的缺點，才導致我們越走越遠？也許真的是因為我和你之間的距離太近，了解對方也越來越深，逐漸發現對方的許多缺點。無法以包容的心去對待他人才是讓我們走得越來越遠的根本原因吧！

也許是因為我們的心早已疏遠，我們無法包容對方。學習上的差異，妒嫉等情緒滋長在我們心中。一次偶然情況讓我發現我們已不再是朋友。那次我摔跤時，玩得好的都在安慰我，而你卻在那兒冷嘲熱諷。這個樣子，我們還算是朋友嗎？也許因為我們太年輕了，不懂得去珍惜，任憑曾經那份美好記憶流逝。

我和你之間的距離的確很近，只隔了幾張桌子，而那幾張桌子卻又似一片大海，將我們兩個分在遙遠的岸邊。

我和大海的距離（模板21篇）篇八

我和大海的距離（模板21篇）篇九

那一年，你十二歲，我也十二歲。

戀別無憂無慮的童趣校園，解下相伴六年的紅領巾，從此，再也不是童年。

中學的校舍在鎮上，家在隔著幾十公里的村莊。不得已，學會了蹬騎單車，還是橫有杠桿的大單車。暑九寒天，風雨雷電，來來回回從不曾間斷的往返于家和學校的路坍。起初，剛剛學會騎單車的我，總是摔倒、劃傷，單車也嚴重抗議罷工。

“怎么那么不小心？來，我載你…”沒等你說完，一躍跳坐在了后坐上。我喜歡坐你的單車，安全、放心，不擔心會摔倒，就算摔倒，倒地摔傷的也是你，不會是我。

時間久了，你的單車后面多了一個跟屁蟲，同學之間的竊竊私語也多了起來，不經意總會傳入我的耳朵，再到后來，媽媽也開始質問起了流言蜚語。迫于媽媽的壓力，我轉學去了縣城的中學，一個人上學，一個人下學，一個人學習，一個人生活。慢慢地在習慣，習慣一個人的求學模式。

后來的后來。幾十年后再談起，你只說：“載你騎單車，很有挑戰性。”

我和大海的距離（模板21篇）篇十

那一年，你六歲，我六歲。

你被阿姨牽著，我被媽媽牽著，很不情愿的跨進了小學的門檻。

背著紅布縫制的書包，頭扎兩束高高的翹辮子，乖乖站在報名處的門外等媽媽。不一會兒，媽媽出來了，你也被阿姨牽著手出來了。接著，一個面容和藹的老師也走出來了。“她就是你們倆的班主任，快叫‘田老師’！”媽媽扯著我的手臂，厲聲厲色示意我們快喊老師好。

“田老師，好！”你的嘴特別軟，喊的老師心花怒放，直摸你的頭連連夸贊。

而我，呆呆的躲在媽媽的身后，不出一點兒聲音。

“這娃子，從小嘴就笨，田老師，你就別見怪。”湊上前，媽媽帶著失望的腔調給老師說。

老師愛憐的從媽媽身后拉過我，捏著我紅嘟嘟的臉蛋，連說：“真可愛！”

媽媽和阿姨走了，老師牽著我們走進了教室，安排在了靠右邊的頭排位置。你坐在我的左邊，我坐在你的右邊，你習慣著我的霸道，我習慣著你不安分的晃動，一習慣就是六年。我不允許你超出課桌的三八線一公分，若超出包攬我一周的值日安排，不服從，我就哭著告訴老師你欺負我，看你咋辦。

我很壞，真的很壞。幾十年后再談起，你只說：“不跟小屁孩一般見識。”

我和大海的距離（模板21篇）篇十一

還未到的，臘月十三。

你一身西服打扮，手挽一襲潔白婚紗的新娘，滿臉幸福洋溢，穿梭親朋好友間，接受此起彼伏的祝福。那場面，幸福的可以沉醉。那幸福，沉醉的讓人艷羨。

舉杯，敬你們一生恩愛。再舉杯，敬你們白頭到老，兒孫滿堂。

有個角落，看不見的角落，還有一個身影，在知己之外的距離，默默的祝福你。

如果感知，請，加倍加倍的幸福。

我和大海的距離（模板21篇）篇十二

這世間有兩件事會讓人滔滔不絕。

一是失戀后的傾訴，二是中五百萬的喜悅。

前者是想要找一個能傾聽的人，而后者則是一個人翻騰。

比那初學成才的猴子好不了幾分。

可是歸根結底，沒有什么事不朽的，戀人會來，錢會花光。

喜悅和悲傷，都只是調劑品，活著就行。

作為一個樹洞每天見到最多的都是：

我失戀了，他不愛我了。

她劈腿了，劈腿了很久，我沒想到我竟然會被綠。

諸如此類的我只是隨便一閱，連回復的興趣都沒，回復得到就是我現在好痛苦，好悲傷，不知道該怎么度過余下日子之類的。

好一個抑揚頓挫。我可以不重樣的安慰他們，卻只是安慰一下，便沒了下文，沒有故事，可能幾個文字把他們說通透了，又或者只是悲傷一下，轉身投進另外一個懷抱了。

像往常一個審閱消息的時候，看到一條留言，每次都是在快要愛上別人的時候，卻發現，我愛的人是你。

有故事，絕對有故事。我便回復了一條，請開始你的故事。

他，叫林信，有個很愛自己的女朋友，但是自己只是被動的接受她的愛，談不上心動，也不討厭，于是日子就這么過下去。臨近畢業了，她為了他，選擇留在這個城市，因為他也在這個城市。

畢業初期，面試處處碰壁，所以脾氣很暴躁，就大聲的吼了她，那時候的她也在找工作，第一次為了一個男人哭了。

后來林信對她越來越不上心，找了一份不太忙的工作，薪資不是很多，但是空閑時間很多，經常打游戲，沒日沒夜的打游戲。

有次她下班比較晚，說讓他去接她，他完全沉浸在游戲的世界里，對她的要求根本不在意，所以沒有去接她，那天，她和林信吵架了，林信很莫名其妙，不就是打游戲沒有去接么，至于發那么大火么。

后來，從她的閨蜜口中得知，那天，她被尾隨了，雖然沒出什么狀況，但是被嚇得不輕。

因為經常玩游戲，林信和她之間幾乎沒有交流，下班就是玩游戲，游戲成了全部，為此她和林信大吵了一架，第一次，他打了她。

心灰意冷的她提出了分手，林信沒說二話，點頭同意，她抿著嘴唇，問林信，有沒有愛過她，哪怕一分鐘，林信正在氣頭上，回答了沒有，從來沒有愛過。

當我愛你，得不到你的回應的時候，愛不會讓我感到幸福，反而讓人覺得更孤獨，她搬出去了，一個人收拾行李，林信時不時回頭瞅兩眼，有點想要阻止，卻沒有阻止，走了，不挽留。

我問林信，你后悔么？

他說，她走后，我突然發現房間里好靜啊，我會心慌，會出冷汗，開始擔心她，一扭身她卻已經不在我的身后。

原來，我早就已經愛上她了，離不開她了，只是一直被動享受她的愛，卻認為這不是愛。

以前我走過得路，似乎都是帶色彩的，因為有期待，她會等我，現在我走在路上，更像是漫目的地走回去，因為我知道，就是回到家里，也是一個人。

我不玩游戲了，更多的是在發呆，從房間里尋找她的痕跡。我拼命的工作轉移視線，可是卻發現是徒勞的，后來想著再開始一段戀情的話，用新歡代替舊愛會不會好一點，卻發現，每次都是在快要愛上別人的時候，驚覺我愛的人還是她。

我再次問他。你后悔么？

他還是不回答，嘿，我這小暴脾氣，隨后林信拋出了一張截圖，上面顯示撤回了一條消息，林信回了一個問號。

林信說，其實我看到那條消息了，她說，我們能重新開始么？我想你了。但是我猶豫了，一分鐘后，她撤回了消息。

我這暴脾氣，真是日了他哥了，他要是在我跟前，老子一鞭子抽死他，玩起了前任3的戲碼，真的以為自己很灑脫么。

一個走，一個不挽留就已經夠悲劇的了，現在一個人想挽回，一個人想被挽回，就差那一分鐘，一分鐘內，大膽的回復，我也想你了，我們重新開始吧，那不就春暖花開，世界和諧了，生活快樂了。

非得為了那莫須有的矜持，那莫須有的擔心，錯過再錯過，本來就不是灑脫的一個人，非得要玩什么灑脫的戲碼。

雖然我常說，分開要果斷，不要拖泥帶水，可是一個眷戀著這份愛，一個痛惜這份愛，都沒在一起，眷戀有啥用，痛惜有啥用。

春天到了，你該戀愛了呢。

我和大海的距離（模板21篇）篇十三

夢想需要翅膀。

如果只擁有夢想，而不用努力去實現的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個人都擁有夢想，但不是每個人都可以實現自己的夢想。夢想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢想追求途中付出的努力與艱辛!

別讓翅膀折翼。

在追求夢想的旅途中難免會有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會成功!美國總統林肯在競選中，一次次的失敗，并沒有讓他放棄，他堅持了下來，在追求夢想的途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自己向上的動力，最終，他向全人類證明了，他成功了!不要在追求夢想的途中放棄，別讓夢想的翅膀折翼!

我和大海的距離（模板21篇）篇十四

你知道文明與我們的距離有多遠嗎？你也許會說不知道或許是不確定。是呀，文明與我們的距離有多遠是誰也不能準確算出來的，有時文明或許離我們只有僅僅一步之遙，有時又或許是很遠很遠。

文明，有時候你只需要彎一下腰，起一下身這么簡單而已。但是，對于不講文明的人來說，這卻是一件非常困難的事情。

我和大海的距離（模板21篇）篇十五

剛上一年級的我，夢想當一名優秀的教師。那時的我，白天學著老師的語氣，去實現當一名優秀教師的理想。于是，到了晚上，我拿著自己心愛的毛絨玩具們，當自己的學生，而自己去當一名老師。然后，又拿起我的《十萬個為什么》，給“學生”們講一些科學知識。

二年級的我，夢想當一名醫生。當看到二零零三年春天時，一場突如其來的傳染病“非典”，向四面八方蔓延的時候，那些可親可敬的白衣戰士，用他們的生命換取了千百個病的康復，譜寫了一曲曲生命之歌……看到這里，我心中又產生了一個夢想，那就是做一名醫生，用自己的勞動，去換取別人的健康。

三年級的我，夢想當一名優秀的宇航員。每當看到神八、神九登天的時候，我立下決心：一定要好好學習，當上宇航員，駕駛著宇宙飛船升天。我要探索月球的奧秘，我要研究在月球上種植有機蔬菜，我要研究人造衛星有什么用途，我要傲游太空，為人們揭開宇宙的奧秘。

夢想是信念、希望，每個人不能沒有夢想，就像植物不能沒有水，所以，我們要放飛夢想。

我和大海的距離（模板21篇）篇十六

教學中，我們要“因材施教”。因此當我們對不同的學生提出不同層次的要求時，評價的“尺度”也要因人而宜。也因此，給學生的作文打分時，我們不能把一篇學困生的作文放在整個班中橫向去比，不然，一個“優秀”會讓他們覺得遙不可及。這樣去比，也只會降低他們對作文的興趣。所以，我們只需對學生個人進行縱向比較而后作出評價。只要他們有進步，鄭重地在作文題邊寫上一個“優秀”，對他們來說比什么都珍貴。

學困生金宇的《一種我喜歡的動物》這樣寫（幫其改正了許多錯別字）：

小白。

我家有一只小狗。除四只腳是白色的，其他地方都是烏黑發亮。不過，我們一家都喜歡叫它“小白”。

小白的耳朵整天無精打采地垂著。不過，它的眼睛可有神了，只要有陌生人從我家門前走過，它肯定會緊緊盯住他。小白的腳很粗壯，所以，它跑起來很快。最有趣的要算它的尾巴了，又短又粗，像一根香腸。跑起來，尾巴搖來晃去，可好玩了！

每天我上學時，他總會攔在奶奶的車前，不讓我離開。放學時，它又會在門口等我。看到我了，就會讓我抱，和我親熱極了！

小白可真逗人喜愛！

這樣的一篇作文，與班中的一些佳作比起來，實在是平淡無奇。可對金宇來說，實數難能可貴！于是，在總批中我寫下了：對你這篇作文，老師只能用四個字來形容：進步真大！然后在題旁認真地寫下了兩個大大的字——優秀。當他拿到作文本兒時，高興勁兒溢于言表。之后的一天，我碰到了他媽媽，她告訴我那天金宇特興奮，回家第一件事就是告訴她作文得了“優秀”了。她媽媽又強調說是這是他作文第一次得優！為此，他還當著全家人的面大聲地朗讀了那篇《小白》。

其實我們心知肚名，同樣的一個“優秀”，含金量卻不一樣。可在學困生眼里卻是如獲至寶。著名特級教師于永正說：“大家習慣于用一把尺子衡量所有學生。豈不知，這樣量的結果，后進生會越來越短，越來越矮。”

嘗試二：小題大做，避短只揚長，使學困生建立寫作自信。

轉化學困生，我們首先要挖掘其自身的“閃光點”，幫其建立自信。不過，要在一個學困生的作文中找出一篇精彩之作，確實很難！那么我們就一直傻傻地等待，等待佳作出現的那一天？這未免有點守株待兔了！于永正老師一席話，給了我深刻啟發：“有人批改作文是‘雞蛋里挑骨頭’，挑剔得很。我則不然。我是‘骨頭里找肉’，哪怕只找到一丁點肉絲絲，我立刻把它說成是排骨。”在學困生身上“小題大做”，要把他們的一分好夸大其詞，說成七分好，八分好。從而建立起他們對寫作的自信。

陸夢怡也可算得上是作文“困難戶”了。可是，一次在學完《廬山的云霧》后的一段仿寫卻給了我一個特大的驚喜：

誠然，他只是將課文第三自然段略作改動，換上了幾種新的事物而已。不過，若是仔細讀來，卻能發現他在如何將話寫具體以及學以致用上已有所感悟。于是，當天的語文課上，我滿懷欣喜之情對學生們說：“同學們，今天陸夢怡同學的仿作給了我一個極大的驚喜！寫得真是太棒了，簡直可以和楊楚相提并論了（楊楚是一致公認的寫作能手）！”于是，我讀了他的仿作。之后，我又分析了這一段話“妙”之所在：“陸夢怡同學用‘一只正在林間嬉戲的’、‘一群活蹦亂跳的’來分別形容小鹿、小白兔，使句子更豐滿、更生動。說明他已經完全掌握了如何將話寫具體！更可貴，也最令人佩服的是，他能將《西湖》中學到的‘重重疊疊的山巒’、《美麗的南沙群島》的‘一片碧波浩淼的南沙海域’用到這段話中。學了就會用，這才叫會讀書！看來，過不了多久，陸夢怡也將成為一個寫作能手了！”聽著這一大堆溢美之詞，他笑得很甜！至那天起，他的作文中，紅色的波浪線、紅色的小圓圈越來越多了!在作文邊上紅色的充滿鼓勵的批語同時作用下，他的作文水平日益提高了！

如果那天，我換種方式評價那段話：“在‘層層疊疊’后面最好加個‘連綿起伏’，這樣可以凸顯山的壯觀；另外，為什么一定說是變成‘南沙’海域而不能說成別的海域呢？這樣似乎不夠貼切，最好把‘南沙’去掉！”那么，我想今天的陸夢怡也不可能那么喜歡寫作了！盡管這樣的點評很到位。

懂得賞識我們的學生吧！對他們的要求不要過于苛刻！只要他們能堅實地邁出一步，哪怕這步很小，也是希望！

文檔為doc格式。

我和大海的距離（模板21篇）篇十七

咫尺天涯。天涯咫尺。

——題記。

依稀記得那段時光。你在黑板上手筆揮舞，大而明亮的字一個個跳脫出來。我在下方遠遠地看，手動啊動，是記筆記。那么近，那么近的距離，兩步之步就能跨得到的距離，我卻覺得好遠。那時只局限于遠遠看你，粉塵飛揚的講臺之上的你，大概是個熟悉的陌生人。那是內心一道怎么也沒有跨過的距離。早就聽別人說你課講得好，我卻是心不在焉的點點頭，然后繼續聽你慢悠悠地講課。

你老是從我們的世界玩消失。反正就是忽近忽遠的距離，日子久了，也就習慣了。只是有那么一天，你消失得好徹底，不知道你究竟在多遠的距離之外，不知道你何時再現身。遠在天涯的你，卻成了我們心上一道怎么也揮不去的念想，念念叨叨，叨叨念念，課前，課上，課下，總要念你兩句，念你的好課，念你的好脾氣，并且害怕，那么遠，那么遠的距離，你萬一回不來了，又如何是好？你在天涯，可我們的思念，卻似咫尺。

大概就是這樣，距離是一種最真實，卻又最虛假的產物。觸手可及的距離，可以置之于不顧，一旦距離被拉長，才得以明白，先前的那段距離，究竟多重要，究竟多令人懷念。

如果和你不曾隔過天涯一般漫長的距離，我如何親手割斷那咫尺一番淡然的態度？因為曾經遠隔天涯，才能夠真真切切地記住你近在咫尺的好。

我和大海的距離（模板21篇）篇十八

明明我沒有很想你，可想的每一件事都是你；明明我很想你，卻總告訴自我，我不在意！

我不在意那個到時刻吃飯會打電話叫我回去的你；我不在意那個睡覺怕我凍到為我蓋被子的你；我不在意那個冒著大雨還跑到街上為我撐傘的你！

我又一次欺騙自我，我不在意！只是偶爾想起會開心不已！

如果我沒有欺騙我自我，那我該怎樣辦？

你已經成為了唯一泛起我心中漣漪的淚滴；已經成為唯一穿透我心房的弓箭！所有的傷痛與憂愁都正因你而開始在心口流淌！

我不清楚你會不會像我這樣的想你，我更不清楚你會不會像我這樣的煩你，可我清楚，你的手臂就應開始痛了，都說了叫你不好太操勞了！可你卻總是用這樣的話來敷衍我，我還要再為你們辛苦五年，然后就休息！我還清楚，你的腰就應開始痛了，都說了叫你不好老長時刻坐著看電視！可你卻總是用這樣的話來搪塞我，我還要再看會電視，然后就休息！

你說，不好老是打電話給你，會照顧你自我！你說，不好老是對著你撒嬌，你會厭惡你自我！我說，我就是不放心你，誰讓咱們相距幾千里！我說，我就是鐘愛對著你撒嬌，誰讓我鐘愛你！幾千里正因一句我鐘愛你而變得平淡無奇，正因一句我鐘愛你而變得毫無好處！

距離從沒有改變，但是也從沒有能改變咱們的距離！飛鳥對魚的思念從沒有正因距離而改變，而思念的距離卻正因時刻的流逝而不斷變遠，不斷變近！

我和大海的距離（模板21篇）篇十九

你的門楣。

把你凝望。

你是一幅優美的風景畫。

而你只專注寫意風景。

忽略了自己。

你成了我心中遙望的一幅畫。

燈盞。

陌生的都市忽然很孤單。

我身在春日的溫暖。

心在冬日的門楣。

我如冬日沉靜的老人。

隨歲月時光悄悄的流逝。

沒有聲息。

又如蕭瑟的夜晚。

寒風肆虐，夤弱、無眠。

你如一盞昏黃的燈盞。

靜靜佇立，忽遠忽近。

守望。

期待一場麥黃的收獲。

漸漸蔥蘢的初夏明媚綠意里。

等候你翩躚的`腳步。

不管你在遙遠的咫尺。

還是咫尺的天崖。

你的影子都在蔥蘢的綠意浮現。

五月麥黃的成熟喜悅里。

我在母親五月的季節里。

洗去塵濯。

守候梔子的花香。

我和大海的距離（模板21篇）篇二十

每個人來到這個世上，都應為這個世界奉獻出一份力量，無論偉大抑或渺小，每一個人都有自己的天職。我曾經讀過這樣一句名言，大抵意思是：人應該花大多時間在實施上，而不是在規劃上。我個人認為這樣很正確，對于我而言：倘若自己在努力、堅持一點，恐怕也不會這般宜乎眾矣了吧！

在這個世上，有很多人都在努力著，為了自己的夢想抑或為了生存，他們這樣尚不能讓自己美夢成真；那對于我們這些碌碌無為的`人更是想都不要想了。我也有自己的理想，可當它沉寂與生活、學習之下，就漸漸被人遺忘了。這是多么的可悲，自己竟是如此平庸之人。不在于自己學識的高深，只因我的性格——骨子里總是缺乏一種名叫堅韌的品質。

理想，我正為實現而努力著。縱使我太平庸，但唯一可取之處就是對它從未改變。我未來將要走文化路子，想要掀起一番復古潮流。古，并非指中國古代愚昧腐朽的封建制度，而是指中國歷代以來保存下來的一種讓人久久不能忘懷的美的文化。我們尊稱它為——漢文化。這是一種多么偉大的文化，它代表著一個民族的驚魂。我，一位傳統的漢家女子，我對你擁有無與倫比的熾熱的愛意。從開始到未來，我要努力學習漢家經典，漢家禮儀；了解漢族服飾，漢家文化，我要一直堅定地走下去。“路漫漫其修遠兮”吾必任重而道遠。

漢文化，我要為您復興而努力，有朝一日，爾等必能聞名于天下。

我和大海的距離（模板21篇）篇二十一

8月25日，常州市第八屆國際動漫藝術周終于開幕了。學校組織我們小記者星期六去參觀采訪。我們50多個小記者興高采烈地乘著車來到了會展中心，剛下車便迫不及待地想進入了展廳。

王老師帶著我們進了大廳，我們興奮的跑向喜羊羊和灰太狼的動畫宣傳舞臺，看著喜羊羊他們跳舞。我拿出手機，拍了好幾張照片，這才心滿意足的跟著老師走了。再往右邊逛著，我看見有幾個動漫人物在和大家互動，我就拉著幾個朋友一起去看看。我從工作人員口中得知，這是“智睿動漫”有限公司制作的動畫片《紅孩兒和大學院》里的人物，紅頭發的是紅孩兒，綠頭發的是珠珠。接著，我和紅孩兒互動了一下，給他拍了一張照片。我還和珠珠擁抱了一下。一邊和他們互動，一邊我還不忘這次來的目的，趕緊跑去采訪了一下那兒的工作人員。我先準備了幾個問題，這才大膽的上去問他們。我找到一個姐姐，問她：“姐姐，你們“智睿動漫”有限公司的名字是怎么來的啊？”她不焦不燥的告訴我：“剛開始只取了一個“智”字，因為廣州、福州的公司都有一個“智”字。作為一個動漫公司，智慧、想法，必不可少。而后經過再三思量，又取了個“睿”字。除了“睿智”這個意思，“睿”字本身也有“看得深遠、英明遠見”的深刻含義。我們希望，這個承載大多期望的平臺穩健而又長遠。”聽完她的話，我不禁鼓起掌來，原來這名字的來源這么復雜，含義這么多，我打心眼里佩服他們。本來我還想再問幾個，那個姐姐拿了一本他們的宣傳手冊給我，讓我到這里尋找答案。采訪完后，我就跟著朋友們一起去逛買東西的小攤面，那里的東西琳瑯滿目，全市有關動漫的。接著，我又和伙伴們一起去二樓看了一場3d電影。四點多鐘的時候，我們才戀戀不舍地返回了學校。

這次采訪，我收獲很大，不僅了解了動漫的來源，還和那些動漫人物零距離接觸，真是太令人興奮了！希望下一屆動漫藝術周更加精彩，更吸引人。