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變色龍讀后感(通用14篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:紙韻

讀后感是對(duì)書籍的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),也是展現(xiàn)個(gè)人閱讀水平和素養(yǎng)的方式之一。閱讀下面幾篇讀后感范文,或許能幫你思考如何提升自己的讀后感寫作水平。

變色龍讀后感(通用14篇)篇一

《月亮變色龍》是老媽幫我從圖書館借的書,老媽告訴我,這本書講的是一個(gè)拯救世界的故事。

一開始,就講了幾個(gè)小孩子和一個(gè)怪博士,難道拯救世界的就是他們?不可能的。可看完書后才發(fā)現(xiàn),真的是這樣,一個(gè)念頭從我腦海里蹦了出來:小人物也有大作為。再仔細(xì)想想,在我們身邊,這樣的人物很多。

比如街上的那些環(huán)衛(wèi)工人,如果不是他們每天辛苦的清掃,垃圾就會(huì)堆積起來,環(huán)境就會(huì)變得邋遢,世界也會(huì)被垃圾所淹沒。工地上的那些建筑工人,如果沒有他們辛勤的勞動(dòng),那么我們就不可能會(huì)有漂亮的高樓大廈住。環(huán)衛(wèi)工人和建筑工人,雖然他們中的大多數(shù)人,文化層次都不高,而且在生活中,還經(jīng)常被別人瞧不起,可是如果沒有他們,我們的世界將會(huì)是另外一種景象。

我們所生活的世界由許許多多這樣的小人物組成,雖然每個(gè)人做的都是一件件小事,可正是這一件件小事,才讓世界變得更美。每個(gè)小人物,雖然看起來微不足道,但有時(shí)他們做的事卻是在維護(hù)世界,而且當(dāng)很多小人物聚集在一起時(shí),就會(huì)創(chuàng)造出巨大的能量。前幾天,新聞里曾經(jīng)報(bào)道,一百多個(gè)普普通通的人,為了救助一個(gè)被大巴車壓住的小女孩,合力抬車的事情,最終小女孩被及時(shí)救出。所以說,在平時(shí)生活中,我們不可以小看那些小人物,小人物在很多時(shí)候也可以成為大英雄。

另外,在《月亮變色龍》中,還提到一個(gè)細(xì)節(jié),就是那些邪惡的狒狒用娛樂節(jié)目來催眠人們。所以在此提醒大家平時(shí)要少看娛樂節(jié)目,雖然不會(huì)被催眠,但有數(shù)據(jù)顯示,看多了娛樂節(jié)目會(huì)使人變笨。因此,我們不可以沉迷于一些娛樂節(jié)目,這就像吸煙一樣,會(huì)使人上癮,而一旦上癮,就會(huì)使我們喪失前進(jìn)的動(dòng)力。

變色龍讀后感(通用14篇)篇二

變色龍,是一種能使皮膚隨環(huán)境顏色變化而變化的動(dòng)物。而在作者契訶夫的筆下的“變色龍”,它的顏色變化頻率可謂不同凡響,超乎你的想象,如同“夏日鬼天氣”,說變就變。小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在判斷狗的主人是誰而得到不同答案時(shí),對(duì)受害者的態(tài)度的不斷改變。小說主要通過語言描寫來塑造一個(gè)見風(fēng)使舵,趨炎附勢,媚上欺下的“走狗”。這篇帶有諷刺意味的小說,所反映的社會(huì)現(xiàn)象卻是真實(shí)的,讓人在歡笑之余,不禁深深地思考起來。作為當(dāng)代青少年,我們正處于生長發(fā)育的黃金時(shí)期,而社會(huì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書本知識(shí)的熏陶與啟迪。在這個(gè)日益紛雜的社會(huì)中生活,青少年不能盲目自大,也不能自命清高,既要緊跟社會(huì)先進(jìn)思想文化的腳步,也要有一層堅(jiān)實(shí)的屏障來防止不良信息的誘惑與引導(dǎo)。青少年心理容易接受新鮮事物,但在性格養(yǎng)成的時(shí)候,我們不能讓自己擁有見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情,而要培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,讓自己不斷發(fā)展并趨于完美。在當(dāng)今社會(huì)中,對(duì)人對(duì)事的態(tài)度如“變色龍”般迅速的也不在少數(shù)。為了他人的關(guān)注,故向他人獻(xiàn)殷勤,為工作升職,送禮的也不少。聽?wèi)T了阿諛奉承,也不知那些人怎么就是聽不厭呢?特別是現(xiàn)在的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,最愛擺架勢。你多說幾句好話,即使是假話,或者送些名貴的高檔禮品,你也就有些說話的份,不然不僅連插句嘴的地方?jīng)]有,也許到最后連飯碗也丟了。這些人的態(tài)度變起來比“變色龍”可快得多了,如夏日鬼天氣,說變就變,不可預(yù)測。在整個(gè)社會(huì)上,“變色龍”的風(fēng)光時(shí)日終究是好景不長的。因此,為了不要“自生自滅”,我們應(yīng)該從小開始養(yǎng)成良好品行,為將來走上繁雜的社會(huì)打下基礎(chǔ),也好在以后前進(jìn)得順利些。總之,我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”,也不能和“變色龍”同穴而居。我們青少年更需有一雙慧眼,去尋找屬于自己的空間,一片能讓自己自由翱翔的天空!

短短一篇《變色龍》,在一位語文老師的介紹后,仔細(xì)的品讀了一遍。其精彩,便在于沒有直接的詛咒、謾罵,而用簡單的幾個(gè)動(dòng)作和語句,獨(dú)特的寫法,使人立刻感到了作者的那股怨恨的諷刺。很普通的開頭,簡單的介紹了一下背景和人物,又寫了事情發(fā)生的前因后果。該輪到這個(gè)當(dāng)官的奧楚蔑洛夫發(fā)話了,第一句話就揭露出了他內(nèi)心的恃強(qiáng)凌弱:這條狗是誰家的?這里也就開始為后文不斷爭論狗的主人而不依照法律進(jìn)行相關(guān)處理進(jìn)行鋪墊。作者塑造出了一個(gè)很符合當(dāng)時(shí)官場看風(fēng)使舵的形象,又在一字一句中自然而又深刻的表現(xiàn)出了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判諷刺。然而,與此同時(shí),遠(yuǎn)在東方的中國,同樣是在黑暗政府統(tǒng)治下,為何卻沒有一篇獨(dú)具一格別出新意的文章?確實(shí),中國的文章往往十分優(yōu)雅,或是豪邁,或是清秀,然卻從來沒見過跳出邊邊框框的文章。唐詩自是固定的格式,必須得多么整齊,宋詞卻又出來了詞牌名,雖然不是“長方形”了,卻還是按照固定的格式來寫,讀起來固然朗朗上口,卻經(jīng)常不得其意,讀好幾遍也不明白它的意思,必須要結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景,和詩人的經(jīng)歷,才能讀出來。如此一來,種.種詩詞也只有文人墨客能夠看懂了。到了清朝,終于有了一些短篇文章,可注重的依舊還是作者的文采,總是在意字詞用的恰當(dāng)與否,殊不知有時(shí)候一個(gè)精彩的情節(jié),比一字一句更加重要,更能突出這種.種情懷。自漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”后,各類文章都是充滿了儒家學(xué)術(shù),著重于文墨的深厚功底,追逐與用最恰當(dāng)?shù)淖衷~來表達(dá)心境,能看懂的,也就只有那些文學(xué)書生,充分表現(xiàn)了儒家“禮不下庶人”。故此,具有容易理解,情節(jié)精彩的短篇小說始終沒有登上中國的歷史舞臺(tái)。而《變色龍》也只有西方作家能寫得出來。

《變色龍》是一篇膾灸人口的名作。它沒有曲折離奇的故事情節(jié),只透過描述警官奧楚蔑洛夫?qū)徖斫诸^一件人被狗咬的小案件的過程的描述,就極其深刻而形象地刻畫了沙皇反動(dòng)王朝的―個(gè)忠實(shí)奴才和走狗的典型。學(xué)習(xí)這篇小說,我們就應(yīng)抓住作者塑造的“變幻莫測”的警官奧楚蔑洛夫這一形象去賞析。從課文注釋中,我們明白變色龍是蜥蜴的一種,它能根據(jù)四周物體的顏色而改變自己皮膚的顏色以求自保。

小說以此為題并作為主要人物奧楚蔑洛夫的“雅號(hào)”,正是對(duì)他性格特點(diǎn)的準(zhǔn)確而形象的概括。奧楚蔑洛夫是沙皇統(tǒng)治政府的一個(gè)警官。他有時(shí)聲色俱厲,開口“我要拿點(diǎn)顏色給人看看”、“好好教訓(xùn)他們”,閉口“你這混蛋”、“你們這些鬼東西是什么玩意兒”,對(duì)百姓大施淫威,儼然是一條惡“龍”。可有時(shí)他也會(huì)搖頭擺尾,低三下四,把聲調(diào)降得軟綿綿的,用些令人肉麻的贊美之辭,夸贊將軍家的一條狗。從他的這些丑態(tài)看,他完全是一條沒有骨頭的軟“蟲”。作為惡“龍”,他對(duì)人民百般欺壓;作為軟“蟲”,他對(duì)權(quán)貴萬般奉承。“龍”與“蟲”截然對(duì)立的兩個(gè)方面,奇妙地集中在這樣一個(gè)厚顏無恥的人物身上,形象地描繪出了奧楚蔑洛夫的性格特征,并淋漓盡致地揭示出了沙皇統(tǒng)治階級(jí)的走狗欺下媚上的丑惡靈魂。

變色龍讀后感(通用14篇)篇三

《變色龍》這篇課文,是劉夢熊寫的,文章講述了一位小小的官員審理一只小狗咬了一位首飾匠的手指的事情。

今天,我懷著美好的心情,讀了《變色龍》這篇課文,是劉夢熊寫的,讀了這篇文章,我對(duì)動(dòng)物有了很多了解,更加有興趣的觀察生活。

當(dāng)我讀到:似睡非睡的變色龍,以迅雷不及掩耳之勢。“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭······哇!我不禁叫了起來,變色龍的速度果然名不虛傳啊!實(shí)在是太有趣了,我越來越入迷,恍如身臨其境。

從文中,我還體會(huì)到變色龍是個(gè)“偽裝高手”,用可以自身改變顏色的優(yōu)點(diǎn),來躲避敵人的攻擊,好像變戲法一樣有趣。變色龍學(xué)名叫避役,是個(gè)很敏捷的動(dòng)物,也是個(gè)深藏不露的捕獵高手。

從這篇文章中,我的收獲很多,老師所說的讀書破萬卷,下筆如有神,看來真不假,以后,我一定要多多觀察呀!

晚上,我捧起一本《契訶夫》看起來,我看到《變色龍》時(shí),便有感而發(fā)。

其中一點(diǎn)我記得最清楚:那個(gè)警察先是假惺惺地裝作正義公正的樣子,聲稱要嚴(yán)懲那只咬人的狗。當(dāng)人群里有人說那條狗可能是將軍家的,奧丘梅洛夫立刻改變了立場,說赫留金是自己弄破的手指,想要敲詐別人賠錢。

警察說這也有可能不是將軍家的狗,奧丘梅洛夫就連連稱將軍家不可能有那么寒酸的狗。

人群里又有人說那是將軍家的狗,奧丘梅洛夫就責(zé)怪赫留金被咬是活該。這時(shí),將軍家的廚師來了,說那不是將軍家的狗,奧丘梅洛夫便說這條狗弄死算了。廚師接著說,那雖然不是將軍家的狗,卻是將軍哥哥家的狗。

奧丘梅洛夫馬上換了一副嘴臉,打聽將軍的哥哥近來可好,一邊稱贊那條狗聰明。廚師帶著狗走后,奧丘梅洛夫還威脅赫留金,說早晚要收拾他。

這時(shí),我感到當(dāng)時(shí)的警察只尊敬上司,就連上司的狗也不敢動(dòng)一下,他們只會(huì)欺壓百姓。

這是一篇契訶夫的文章,文章講述了一位小小的'官員審理一只小狗咬了一位首飾匠的手指的事情。因?yàn)橛腥苏f那只狗是他上司的狗,軍官就問首飾匠,是不是想因此敲詐,可首飾匠卻說將軍家的狗都是大獵狗,沒有這種矮小的犬。

就這樣,小軍官又怕得罪了上司,又不敢確定,這樣來來回回,軍官最后要自己的手下請了將軍家的廚子,來認(rèn)狗,廚子說這狗是將軍關(guān)于哥哥作文帶來的,要把它帶回去。最終,被狗咬傷指頭的首飾匠還受了罰。

哎那位小小的官員用“變色龍”來形容可真是好啊!

在我們大家的身邊,不正是有這樣的人嗎?在比自己強(qiáng)的人面前,裝做好人但是在比自己弱的人面前,又耀武揚(yáng)威真是可恥!

大家應(yīng)該摘掉自己的面具!

用自己真誠的心來面對(duì)別人!

變色龍讀后感(通用14篇)篇四

變色龍本是指一種爬行動(dòng)物,它的變色是出于生存的需要和本能,在契訶夫的《變色龍》一書中,契訶夫用精妙的語言諷刺了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)人的“變色”,對(duì)他們的翻臉比翻書還快的這種行為,描繪的可謂是淋漓盡致、登峰造極!

小說中隨著狗的主人是誰的猜測不斷變化,“公正”的警官奧楚蔑洛夫的態(tài)度和裁斷也在不停地左右搖擺。

從赫留金被狗咬了這事體現(xiàn)了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵的個(gè)性。當(dāng)一開始確認(rèn)咬赫留金咬的狗是一只野狗時(shí),他趕快義正言辭地說要把這條狗給弄死,好建立他在群眾面前的良好形象與威望。但當(dāng)他聽到有人說這是日加洛夫?qū)④娂业墓窌r(shí),他趕快脫下大衣,假惺惺地說天氣熱來掩飾自己內(nèi)心的虛偽。接著又義正言辭的為那一條將軍家的狗辯護(hù),當(dāng)后來又聽到一位警察說這是一條野狗的時(shí)候,又趕快裝好人說要嚴(yán)懲它。不過當(dāng)有人說不是將軍家的'狗時(shí),他又早就裝出一副早就知道的樣子,要?dú)⒛侵还罚驮谶@時(shí)巡警發(fā)表了自己的想法說上次在將軍家院子里看到過,這時(shí)奧楚蔑洛夫突然說天氣冷又穿上了大衣轉(zhuǎn)移話題,最后問將軍家的廚子才知道這是將軍哥哥的狗,奧楚蔑洛夫則又裝出一副軍官的樣子,數(shù)落了赫留金一頓。

變色龍讀后感(通用14篇)篇五

最近看了一篇語文書上的《變色龍》。剛開始以為是寫動(dòng)物的,就沒太在意,但我學(xué)完后,這一想法被立即推翻了。這篇課文是作家契訶夫?qū)懙亩唐S刺小說,故事大概內(nèi)容是:木匠赫留金的手指被一條不知是誰家的狗給咬傷了,警官奧楚蔑洛夫聽到赫留金的慘叫后,詢問發(fā)生了什么事。得知一條流浪狗咬人,氣憤的奧楚蔑洛夫決定要處死這條狗,但人群里傳出一聲這是將軍家的狗,奧楚蔑洛夫的態(tài)度立馬變了;就這樣,奧楚蔑洛夫的態(tài)度就跟著這條狗的主人的變化而變化著。

一開始,警官答應(yīng)赫留金要處死這條狗的主人。但當(dāng)人群中有人說這是將軍家的狗時(shí),警官立刻變換了臉色,指赫留金故意傷狗在先。后來又有人說那不是將軍家的狗,警官馬上又換了副嘴臉,說要嚴(yán)懲這只狗和它的主人。這只狗的主人到底是誰,人們觀點(diǎn)不同一,警官的臉色也像變色龍似的變來變?nèi)ァ?/p>

故事的情節(jié)描寫得非常有趣,其中警官那變色龍似的兩面派嘴臉更是叫人難以忘懷。有人說那不是將軍家的狗時(shí),他擺出一副警官的威嚴(yán);有人說那就是將軍的狗時(shí),他又馬上和顏起來,說小狗乖巧,赫留金惹事。他表面上是在不斷地為自己開脫困境,實(shí)際上與小丑的滑稽表演沒有多大區(qū)別。

“變色龍”有時(shí)是貶義詞,可我發(fā)現(xiàn)了它的大智慧:它的眼睛善于觀察,以不同的角度審視這個(gè)世界,所以能隨機(jī)應(yīng)變,它得勢時(shí)猶如綠葉中的紅花別具一格,傲立頂峰;他失利時(shí)可以像樹林中的小草,潛伏于常人之內(nèi)。現(xiàn)在誰又能做到這點(diǎn)呢?恐怕只有老子等圣人了。

變色龍讀后感(通用14篇)篇六

晚上,我捧起一本《契訶夫》看起來,我看到《變色龍》時(shí),便有感而發(fā)。

其中一點(diǎn)我記得最清楚:那個(gè)警察先是假惺惺地裝作正義公正的樣子,聲稱要嚴(yán)懲那只咬人的狗。當(dāng)人群里有人說那條狗可能是將軍家的,奧丘梅洛夫立刻改變了立場,說赫留金是自己弄破的手指,想要敲詐別人賠錢。

警察說這也有可能不是將軍家的狗,奧丘梅洛夫就連連稱將軍家不可能有那么寒酸的狗。

人群里又有人說那是將軍家的狗,奧丘梅洛夫就責(zé)怪赫留金被咬是活該。這時(shí),將軍家的廚師來了,說那不是將軍家的'狗,奧丘梅洛夫便說這條狗弄死算了。廚師接著說,那雖然不是將軍家的狗,卻是將軍哥哥家的狗。

奧丘梅洛夫馬上換了一副嘴臉,打聽將軍的哥哥近來可好,一邊稱贊那條狗聰明。廚師帶著狗走后,奧丘梅洛夫還威脅赫留金,說早晚要收拾他。

這時(shí),我感到當(dāng)時(shí)的警察只尊敬上司,就連上司的狗也不敢動(dòng)一下,他們只會(huì)欺壓百姓。

變色龍讀后感(通用14篇)篇七

這是一篇契訶夫的文章,文章講述了一位小小的官員審理一只小狗咬了一位首飾匠的手指的事情。因?yàn)橛腥苏f那只狗是他上司的狗,軍官就問首飾匠,是不是想因此敲詐,可首飾匠卻說將軍家的狗都是大獵狗,沒有這種矮小的犬。就這樣,小軍官又怕得罪了上司,又不敢確定,這樣來來回回,軍官最后要自己的手下請了將軍家的廚子,來認(rèn)狗,廚子說這狗是將軍哥哥帶來的,要把它帶回去。最終,被狗咬傷指頭的'首飾匠還受了罰。

哎那位小小的官員用“變色龍”來形容可真是好啊!

在我們大家的身邊,不正是有這樣的人嗎?在比自己強(qiáng)的人面前,裝做好人但是在比自己弱的人面前,又耀武揚(yáng)威真是可恥!

大家應(yīng)該摘掉自己的面具!

用自己真誠的心來面對(duì)別人!

變色龍讀后感(通用14篇)篇八

我讀了《變色龍》這篇小說,覺得它太有意思了。變色龍就是指警官奧丘梅洛夫,他在馬路上走著,聽見有人說有一條狗咬傷了首飾匠赫留金的手指頭,便問跟在身后的一名警察:“這是誰家的狗?”那個(gè)警察一會(huì)兒說是一條野狗,一會(huì)兒說是日加洛夫?qū)④姷墓罚徽f是將軍的狗奧丘梅洛夫就維護(hù)那條狗,指責(zé)赫留金,一說是一條野狗奧丘梅洛夫就讓警察把那條狗扔掉,安慰赫留金,并且一說是將軍家的`狗,警官不是說熱就是說冷。

這部小說同樣也告訴我們在那個(gè)時(shí)期的俄國,普通的老百姓還不如將軍家的一條狗。我估計(jì),現(xiàn)代已經(jīng)有非常多的警官、警察都是這種看法。

變色龍讀后感(通用14篇)篇九

我讀了《變色龍》這篇小說,覺得它太有意思了《變色龍》讀后感。變色龍就是指警官奧丘梅洛夫,他在馬路上走著,聽見有人說有一條狗咬傷了首飾匠赫留金的手指頭,便問跟在身后的一名警察:“這是誰家的狗?”那個(gè)警察一會(huì)兒說是一條野狗,一會(huì)兒說是日加洛夫?qū)④姷墓罚徽f是將軍的狗奧丘梅洛夫就維護(hù)那條狗,指責(zé)赫留金,一說是一條野狗奧丘梅洛夫就讓警察把那條狗扔掉,安慰赫留金,并且一說是將軍家的狗,警官不是說熱就是說冷。

這部小說同樣也告訴我們在那個(gè)時(shí)期的'俄國,普通的老百姓還不如將軍家的一條狗。

變色龍讀后感(通用14篇)篇十

這篇帶有諷刺意味的小說,所反映的社會(huì)現(xiàn)象卻是真實(shí)的,讓人在歡笑之余,不禁深深地思考起來。

作為當(dāng)代青少年,我們正處于生長發(fā)育的黃金時(shí)期,而社會(huì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書本知識(shí)的熏陶與啟迪。在這個(gè)日益紛雜的社會(huì)中生活,青少年不能盲目自大,也不能自命清高,既要緊跟社會(huì)先進(jìn)思想文化的腳步,也要有一層堅(jiān)實(shí)的屏障來防止不良信息的誘惑與引導(dǎo)。青少年心理容易接受新鮮事物,但在性格養(yǎng)成的時(shí)候,我們不能讓自己擁有見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情,而要培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,讓自己不斷發(fā)展并趨于完美。

在當(dāng)今社會(huì)中,對(duì)人對(duì)事的態(tài)度如“變色龍”般迅速的也不在少數(shù)。為了他人的關(guān)注,故向他人獻(xiàn)殷勤,為工作升職,送禮的也不少。聽?wèi)T了阿諛奉承,也不知那些人怎么就是聽不厭呢?特別是現(xiàn)在的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,最愛擺架勢。你多說幾句好話,即使是假話,或者送些名貴的高檔禮品,你也就有些說話的份,不然不僅連插句嘴的地方?jīng)]有,也許到最后連飯碗也丟了。這些人的態(tài)度變起來比“變色龍”可快得多了,如夏日鬼天氣,說變就變,不可預(yù)測。

在整個(gè)社會(huì)上,“變色龍”的風(fēng)光時(shí)日終究是好景不長的。因此,為了不要“自生自滅”,我們應(yīng)該從小開始養(yǎng)成良好品行,為將來走上繁雜的社會(huì)打下基礎(chǔ),也好在以后前進(jìn)得順利些。

總之,我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”,也不能和“變色龍”同穴而居。我們青少年更需有一雙慧眼,去尋找屬于自己的空間,一片能讓自己自由翱翔的天空!

變色龍讀后感(通用14篇)篇十一

《變色龍》是一本專屬小學(xué)生的圖畫書,里面不只有變色龍先生一個(gè)故事,還有扭來扭去的蛇、薔薇別墅的老鼠、一只恐龍和一百只鳥等有趣的故事。

《變色龍》講的是一只變色龍生活在一面舊墻邊,有一天,這面墻倒了,變色龍很傷心,它開始流浪的生活了。同時(shí),秋天悄悄的來了,樹葉落了,變色龍趴在金黃色的葉子里,一位女士走過,說:“啊哈,這是一個(gè)金黃色的發(fā)卡?”她撿起來,把“發(fā)卡”卡在帽子上,回到家,她看到那不是發(fā)卡,是變色龍,她拿起就把變色龍扔到樓下。變色龍又開始流浪,它來到一艘船上,別人以為它是一顆鉚釘,很長時(shí)間過去了,一只霸道的海鷗出現(xiàn)了,把它從船上銜到草坪上,冬天來了,變色龍做了一個(gè)雪人,雪人竟然會(huì)說話,它就聽雪人講故事。最后雪人走了,它重找了一面墻,繼續(xù)快樂的.生活。

讀了這本書,我知道閱讀有多重要,學(xué)會(huì)了寫作文的許多寫法,一個(gè)故事要生動(dòng)、精彩、有趣才有人愿意看。

變色龍讀后感(通用14篇)篇十二

這個(gè)暑假,我讀了一篇文章——《變色龍》,作者是俄羅斯著名作家契柯夫。這是一篇有趣的文章,從文章名字上就可以體現(xiàn)出來,作者把一個(gè)兩面派的人物比作變色龍,這個(gè)變色龍就是奧秋梅洛夫。

故事發(fā)生在集市廣場上,當(dāng)一個(gè)人的手被一只只有三條腿的狗咬傷時(shí),他要處置這只狗,可當(dāng)他知道這狗是將軍家的狗時(shí),又要把狗送回去,得知狗是將軍兄弟的狗,就還給了將軍的廚子。作者通過對(duì)奧秋梅洛夫一系列大變臉的表情和語言描寫,生動(dòng)的再現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)。

讓我印象最深的就是奧秋梅洛夫大變臉的時(shí)候,一會(huì)要處置狗,一會(huì)要把狗送回去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,這時(shí),我想起了身邊的人,是啊,我們身邊有許多“變色龍”——討好別人的人,為了討好別人不惜失去朋友。

我們不應(yīng)該因?yàn)檎l地位高而討好誰,也不能因?yàn)檎l地位低而看不起誰,雖然我不喜歡這樣的人,但《變色龍》這篇文章真的很好看。

文檔為doc格式。

變色龍讀后感(通用14篇)篇十三

契訶夫是十九世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界短篇小說的大師。他的小說短小精悍,簡練樸素,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)生動(dòng)。《變色龍》是我們初二課本中的文章。

文章的資料是這樣的:一天首飾匠赫留金被一條白色小狗咬傷了手指,警官奧楚蔑洛夫就要管管這件事情,但是巡警說那是將軍家的狗,警官立刻替狗辯護(hù)起來,經(jīng)過推理巡警又覺得狗不是將軍家的,警官的辯護(hù)立刻傾向了赫留金,但巡警又再一次說可能是將軍家時(shí)警官的態(tài)度又瞬間即變,當(dāng)將軍的廚師說將軍不喜歡這樣的狗,話音還未落,警官的態(tài)度又再一次變了回來,廚師說這是將軍哥哥家的狗時(shí),警官開始了第五次變色,臉上堆滿了笑容,對(duì)狗也奉承起來。

奧楚蔑洛夫,一個(gè)官職地位、語言粗俗的小警官,但他的威嚴(yán)和派頭十足。“警官奧楚蔑洛夫身穿新大衣,手里拿一個(gè)小包,正穿過集市廣場。”、“那里出什么事了?”字里行間,都讓我體會(huì)到了他那副在百姓面前極為囂張的架勢。

然而,奧楚蔑洛夫更是見風(fēng)使舵的家伙,三番五次的改變對(duì)赫留金的態(tài)度,成為了“變色龍”的典型。稍有一點(diǎn)正義感的人都會(huì)對(duì)警官這番卑鄙的表演感到憤怒,然而這些圍觀者都于視無睹,沒有絲毫的反應(yīng)。相反,當(dāng)警官恐嚇完了赫留金揚(yáng)長而去以后,圍觀的人群竟然一齊朝赫留金訕笑。這足以體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們可怕的麻木不仁。

變色龍讀后感(通用14篇)篇十四

從開始的要處決這條狗,再到知道這條狗可能是將軍家的,而指責(zé)被狗咬傷的人,顛倒黑白,轉(zhuǎn)變之快。充分反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的`黑暗,社會(huì)底層人民生活的苦難。警官奧楚美洛夫的阿諛奉承和對(duì)普通平民的不管死活,社會(huì)的黑暗使得奧楚美洛夫的心靈變得扭曲,奧楚美洛夫像極了變色龍,在不同的場景變幻出適合自己的顏色,這也是為了更好的生存下去吧。從奧楚美洛夫反應(yīng)出了那個(gè)社會(huì)的黑暗腐朽,底層人民生活的艱辛。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,這樣的變色龍也是存在的吧,為了自己的利益攀附權(quán)貴,有一點(diǎn)點(diǎn)的權(quán)利就亂用職權(quán),實(shí)者還損害著人民的利益。這樣的人我想人人都比較討厭吧。

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教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)中提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問題,確保教學(xué)順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一份教學(xué)計(jì)劃參考范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我所任教的四年級(jí)三個(gè)班
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分發(fā)揮教材資源的作用,幫助學(xué)生全面理解課程內(nèi)容。通過閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃樣本,我們可以了解到如何提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、掌握“狼藉”
人事管理需要注重員工的激勵(lì)和關(guān)懷,這樣才能提高員工的積極性和凝聚力。以下是小編為大家收集的人事管理總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我是來自__
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和水平,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與學(xué)生個(gè)體差異的有效結(jié)合。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。過年時(shí),爸爸媽媽帶我
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭XS子愷先生有一幅漫
優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。與普通的語言不同,文學(xué)
我在這段時(shí)間里明白了一個(gè)道理,就是只有對(duì)自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。在下面這些心得體會(huì)中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考。家訪是我們幼兒園每
學(xué)習(xí)英語可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力,提高我們的綜合素質(zhì)。希望這些英語總結(jié)范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和信心,讓我們更熱愛并且更好地學(xué)習(xí)英語。雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
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師德師風(fēng)是教師教育的重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些師德師風(fēng)教育的成功案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過師德師風(fēng)文件和宣傳資料的學(xué)習(xí),
勞動(dòng)合同的簽訂是維護(hù)勞動(dòng)者自身權(quán)益、保護(hù)合法勞動(dòng)權(quán)益的重要方式之一。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的勞動(dòng)合同范文,對(duì)您編寫勞動(dòng)合同可能會(huì)起到一些指導(dǎo)作用。委托人:(具有
編制教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科要求。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們分享的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,積累好詞
工作鑒定是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和分析,它可以幫助我們了解自己的工作狀況,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。工作鑒定是職場發(fā)展中必不可少的一環(huán),讓我們來看看我們的
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見解。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進(jìn)步。考試時(shí)間是兩節(jié)課,我什么都沒想
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。此刻,大地漆黑
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。游絲描又叫高古游絲描
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通過總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。以下的心得體會(huì)范文,是一些優(yōu)秀的案例和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
隨著時(shí)間的推移,翻開過去的日記,可以看到自己的成長和變化。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的日記作品,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。還是惹了一身?xiàng)d子花香。在
在喧囂的世界中,寫日記是一個(gè)讓自己靜下來、思考自己的時(shí)刻,它讓我們與內(nèi)心保持聯(lián)系。這些范文并非權(quán)威之作,只是作者個(gè)人的一些感悟和日常記錄,可供大家參考和借鑒。
和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家收集的和諧社會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。各位社會(huì)單位負(fù)責(zé)人,大家上午好
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