在培訓心得中，可以分享自己的學習心得和體會，與他人互相交流和學習。下面是一些精選的培訓心得范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟示和借鑒。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇一

崗前培訓已成為醫院的常規工作，此項工作為進一步充實醫院人才儲備和后備力量，推動醫院醫療衛生事業健康、可持續發展奠定堅實了人才基礎。下面給大家分享一些關于實習生醫院崗前培訓心得體會范文，供大家參考。

俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現，但當我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了__醫院2020屆新員工的崗前培訓，自己的內心是深有體會。

首先，通過集體上課，用專業知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

其次，用x醫文化感染人，__醫院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術，濟眾博施”是臺醫的院訓，在這一個禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會到了這一點，尤其是x院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠。

第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們三隊完成了其中的兩項內容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。

后來，經過總結才知道，雖然我們已經盡力了。大家你一言，我一語，各自發表著自己的見解，而最終可供執行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個大的環境中去，而事實是我們的確感到了不一般，人是要有點自知自明。

在這里學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成x醫明天的棟梁!“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了x醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學，真的，我要感謝x醫!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。

經過了這幾天的培訓，聆聽了領導的教導和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，促進病人的健康”的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關，生命相托，因此我們的責任重于泰山，每一件事情，每一個細節都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。

細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發生。

專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫學知識是不斷發展更新的，這就需要我們多學習，多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，不斷提高自己的專業素養，與時俱進，敢于創新。

作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權，為他們的康復盡自己最大的努力。

護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創造良好的環境，更好的服務病人，促進他們的康復。

在護患關系緊張的情況下，我們除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。

我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤于學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!

三周的崗前培訓已經結束，作為一名新進的醫務人員，感謝醫院能給我們這些新的成員提供寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習，我對醫院文化、發展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度，醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。

在院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個__大學畢業的我對__醫院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫院。在這樣的環境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進取，繼承我們的優秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創新，堅持“仁愛、敬業、嚴謹、創新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝書記帶領我們學習了醫院精神和服務理念，還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫務人員，感悟頗多。首先，醫務人員是為病人服務的，現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質，快速的自我調節能力顯得尤為重要。

其次，注重基礎知識，全面系統深知疾病本質，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發生。規范行為，嚴防開空手術，遺留異物等事發生。

最后，每一位醫生后面都站著一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是，有理有據，敷衍了事的態度貽害無窮。

崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來能否有更長遠的發展，則取決于現在我們每一個人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。

此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

兩年前，我帶著學習兒科最先進的知識和技術的渴望由成人科室選擇來到兒童醫院做研究生。所以，比起在場很多同事，我更熟悉這所醫院的人和事。我已經習慣了這所醫院擁擠的掛號隊伍，嘈雜吵鬧的工作環境，和一大群除了工作吃飯睡覺以外鮮有業余生活的醫生護士。這些已經讓我充分體會到這份工作的艱巨性，而此次崗前培訓卻讓我更好地認識了這個醫院以及自己。

當醫院的各個職能部門上臺來介紹時，我發現醫院有著較為完善的保障體系，而是否知道有效地利用這些保障體系，關乎醫院每個職工的切身利益。在抱怨各種福利和保障不夠健全之前，我們是不是應該問問自己對這些保障制度是否完全清楚呢?黃院長做的關于如何做一個好的兒科醫生的報告也同樣意味深長，盡管最后我們可能不得不無奈地說一聲，為兒科事業做貢獻，功德無量來聊以自慰，但作為以救死扶傷為天職的醫務人員，不應當以工作的艱巨作為借口而逃避責任，生命是平等而獨一無二的，我們有責任去保護他們。田曼主任則以一個個案例告誡我們要時刻遵守行醫的規范準則，做到了這些就是保護了自己，這些案例對尚不知如何面對醫療糾紛的我們是警醒是告誡。各位前輩的講話，或慷慨激昂，或溫和親切，或風趣幽默，或發人深省，他們是這所醫院的核心力量，他們的態度，決定這個醫院的明天，而作為醫院新力量的我們，從他們的話中似乎看到了醫院的明天。

而后的素質拓展，同樣讓我看到了這所醫院不一樣的一面。有這么多可愛的醫院員工，他們多才多藝，搞笑風趣，充滿活力。這是埋頭于繁重醫療任務的大多數人所不常見的，那么他們眼中的醫院就不可能像現在這樣絢爛多姿。在之前的培訓中有一位老師曾說過，等你們進入崗位后需要調整好心態，突然出現的各種壓力和現在的美好一切會出現脫節，你們會有焦慮不安甚至憂郁。這句話是很貼心的，在這個醫院實際工作了兩年的我，反而有些不適應這眼前的歡樂了，當醫院新的一面展示在我面前時，我很興奮，因為她還有很多地方值得我去探索和挖掘。而我的新同事們，也充滿了正能量，當我站在8米高空上準備邁步的時候我的隊友們給了我鼓勵的掌聲，我的同事為我拍了好些珍貴的照片，當我攙扶的扮演盲人的護士妹妹哽咽著對我說謝謝時，我的眼眶也濕潤了起來，有這么多可敬可愛的同事在身邊，是我們所有人的幸福。

總之，這次崗前培訓讓我看到了醫院嶄新的一面和她的明天，同時也看到了自己的潛能，感謝院領導的支持，感謝組織活動的所有老師，以及所有陪伴我們走過的同事們!

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇二

師們的鼓勵與幫助是分不開的。如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種.種的變化，都在點點滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷，不管是工作上的還是生活上的。

在人民醫院實習的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇三

到臨西的第二天，我們開始了為期三天的頂崗培訓。

第一天是一位數學老師李其福給我們講的學生管理，讓我明白了我來一中是要在實踐中學習，和支援學校教育教學工作。大學學習內容使用價值不高，與實際教學脫離，所以我們必須要經過頂崗實習來進行實踐，檢驗我們的理論知識，也對自己有了新的定位。樹立了堅定的從教育人信念，從教育人是積善行德之事，從教育人也能成就一番事業，艱苦的環境更有利于出成績，選擇了就要堅定地干下去。

也讓我知道了當班主任是幸福的，當遇到困難時要進行自我調節，學生太難管時要有勇氣去“馴服”他，要對自己有信心，運用愛護和關愛學生的辦法感化學生，從而管理好學生。當家長不配合時，要積極的在恰當的時間進行溝通，交流思想。李其福老師總結了幾種管理類型：管理嚴格型，德高望重型，緊盯看護型，率先垂范型，教育引導型，自主管理型，親情感化型，活動凝聚型，當真正進行教學時選擇合適自己的類型。無論遇到什么事，保持積極的心態。

第二天也是一位數學老師，江銀昌老師，他給我們講的是課堂教學，明白了什么樣的課才是好課，在教學過程中要做好角色轉換，要讓學生成為學習的主人，讓課堂產生學生的思想，讓課堂產生學生的個性，讓課堂產生學生的生命活力。教學也是一種藝術，科學性，不是一種結論，是一種過程，優化了學生學習過程，價值性，滿足學生的學習需要，成長需要，發展需要，將“學生想學的”和“成長所需要的”結合起來，讓學生越學越自信，越學越高興，這本身就是價值。

也了解了教師都有哪些能力結構，嫻熟地駕馭現代信息技術能力，有效地協調人際關系與溝通表達能力，問題解決及行動研究能力，創新思維與實踐能力，批判思維和自我發展能力。如何備課，如何撰寫教學設計成為了重要的一點，研究教材，理解課程的編排，掌握課程知識體系，采用合適的教學方法。

第三天是一位英語老師王麗娟和歷史老師鄧連朝給我們講的，如何成為一名優秀教師，實現由學生到老師的角度轉換，我明白了一個教師應該具有良好的學習心態，一個良師，足以讓學生回憶一生，建立新型師生關系，愛學生的老師最快樂，對待學困生要有信心，有耐心，查漏補缺。對待優等生，要進行獨立學習，總結，創造的教育。所以不管是哪一個學生，都應該關注學生情感營造和諧氛圍，倡導合作學習，運用激勵評價。

頂崗培訓結束了，我也即將成為一名實習老師，相信自己，一定可以做一名合格的教師。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇四

這段時間的學習收獲了很多，也對自己三年大學學習到的東西有了一個比較清晰的輪廓，知道自己掌握了多少。通過覃英老師和趙強老師對綜合實踐活動課的講解，讓我對綜合實踐活動課有了一個大致的了解，綜合實踐活動課程是基于學生的直接經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現經驗和生活對學生發展價值的實踐性課程作為一種綜合性的實踐課程，其具有獨特的功能和價值，與其他課程相比，綜合實踐活動更強調生成性、實踐性、開放性、自主性。

綜合實踐活動的基本理念：(1)突出學生主體地位，引導學生主動發展這一理念特別強調綜合實踐活動的開發與實施要以學生的直接經驗或體驗為基礎，將學生的需要、動機和興趣置于核心地位，活動充分發揮學生的主動性和積極性，鼓勵學生自主選擇活動主題，積極開展活動，引導學生主動發展。

(2)面向學生完整的生活世界，為學生提供開放的個性發展空間。

綜合實踐活動的開發與實施要克服當前基礎教育課程脫離學生自身生活和社會生活的傾向，面向學生完整的生活世界，引領學生走向現實的社會生活，促進學生與生活的聯系，為學生的個性發展提供開放的空間。

(3)注重學生的親身體驗和積極實踐，發展創新精神和實踐能力。

注重實踐，是綜合實踐活動課程的本質規定。綜合實踐活動的開發與實施強調學生樂于探究、勤于動手和勇于實踐，注重學生在實踐性學習活動過程中的感受和體驗，要求學生超越單一的接受學習，親身經歷實踐過程，體驗實踐活動，實現學習方式的多元化，發展學生的創新精神和實踐能力。

從本課程的理念上來說，它都是針對我國現行教育的現狀而制定的，更是根據我們國家的3-6年級的學生情況而制定的，如果本門課程得到很好的實施，學生的綜合實踐能力將會得到更大的提高，有利于培養學生的動手能力和創新思維能力，學生也會在實踐活動過程中學會思考，學會做人做事。但是在高考這個指揮棒下，要真正實施綜合實踐活動課程真的很難，因為大多數人的應試教育的政策之下，觀念不得不是高分出人才，所以要想普及綜合實踐課程，還是要考慮一下改變選拔人才的制度。除了了解到綜合實踐活動是一門怎樣的課程之外，我們也了解到了該怎樣很好的開展這門課程，綜合實踐活動實施流程，一般可以分為以下三個階段：

教師要注意——這個階段是活動的準備階段，教師在選題、分組方面一定要關注學生的興趣愛好，激發學生內在潛能，充分調動學生的參與積極性，讓每一個學生都融入小組活動中。

第二階段：收集、整理資料，階段交流。

在這個階段中，教師要時刻關注學生在研究過程中的思維活動狀態，并采取一些必要的措施來拓寬學生的思路，通過針對性的指導、點撥與督促，組織靈活多樣的階段交流研討活動，促進學生的自我考究、自我探討，將研究活動引向深入。

第三階段：形成成果，展示成果，活動評價與反思。

在綜合實踐活動中，既要注重“過程”，也要兼顧“結果”。這個階段是活動。

結果的形成、展示和評價階段。教師的指導決定了活動結果的多少、質量的高低。教師在這個階段的指導策略是提升整個活動價值的關鍵。此外，在兼顧有形結果的同時，還應重視無形結果，準確把握活動的關鍵環節，引導學生進行反思。

流程雖是簡單易懂，但是真正的實施起來卻沒有那么容易，在這次的說課講課過程中，我就得到了深刻的體會。首先就拿課題的確定來說，你要考慮作為一個老師你是不是該教給學生這些東西，這些東西是不是學生現在需要的;要考慮你所選的課題對學生來說是否具有深刻意義或者說是課題有沒有價值等：還要考慮課題的可行性和可操作性問題，是否會受到地域限制或是其他條件限制等;最重要的是要考慮學生的興趣愛好。

在講課過程中更是要注意自己的講課的方法，注意你的講課方法學生能不能接受，你通過這樣的方法把你所要講得內容傳出去能否達到自己想要的教學目標。還要根據學生的身心發展特點注意自己在上課過程中所用到的語言，講話時的語速語調，這些都是一門很大的學問，在管理課堂過程中更是要注意學生的舉動，及時關注學生，對學生的評價也要做到很到位，不能隨便說：“是，嗯，很好，你做的很好，”而是要根據學生的特長說出學生的優缺點，在和學生談話過程中，要做到語言樸實、態度誠懇，以表揚為主、批評為伏，適當采用幽默。

經過這次培訓以后給我的感覺總得來說就是，要當一個好老師真的很難，而一個老師該有的教學技能我更沒有。從小到大得理想就是想當一個好老師，教給學生該學的東西，給以學生該有的溫暖和尊重，在三年的大學生活中也看了許多關于教育的書，也又自己的教育夢想，很多時候想到的是以后當了老師就一定要做到去善于發現每一個學生身上的優點，根據學生的特長讓學生有足夠的空間，盡量的給學生一個能展現自己特長的舞臺，讓他們在舞臺上演繹自己的精彩人生，而不是只有分數這個舞臺才可以肯定學生的價值。這個暑假我感覺自己似乎找到了我夢想可以起航的地方，那就是學大教育，如果學大教育真的如那本書上所說的那樣，那里有一群熱愛教育事業的工作人員的話，我真的很想成為他們其中一員，很想到那里去實現自己的教育夢想。雖然經過這次的培訓，我深受打擊，總覺得自己最喜歡的職業教師都干不好，甚至覺得自己不適合當老師，但是我還是要去努力，努力的向著我的教育方向奮斗，雖然深受打擊，但是那是我堅守了二十多年來的夢想，我一定要繼續追逐，爭取做一名我認為合格的優秀的教師。

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實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇五

這段時間的學習收獲了很多，也對自己三年大學學習到的東西有了一個比較清晰的輪廓，知道自己掌握了多少。通過覃英老師和趙強老師對綜合實踐活動課的講解，讓我對綜合實踐活動課有了一個大致的了解，綜合實踐活動課程是基于學生的直接經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現經驗和生活對學生發展價值的實踐性課程作為一種綜合性的實踐課程，其具有獨特的功能和價值，與其他課程相比，綜合實踐活動更強調生成性、實踐性、開放性、自主性。

綜合實踐活動的基本理念：(1)突出學生主體地位，引導學生主動發展這一理念特別強調綜合實踐活動的開發與實施要以學生的直接經驗或體驗為基礎，將學生的需要、動機和興趣置于核心地位，活動充分發揮學生的主動性和積極性，鼓勵學生自主選擇活動主題，積極開展活動，引導學生主動發展。

(2)面向學生完整的生活世界，為學生提供開放的個性發展空間。

綜合實踐活動的開發與實施要克服當前基礎教育課程脫離學生自身生活和社會生活的傾向，面向學生完整的生活世界，引領學生走向現實的社會生活，促進學生與生活的聯系，為學生的個性發展提供開放的空間。

(3)注重學生的親身體驗和積極實踐，發展創新精神和實踐能力。

注重實踐，是綜合實踐活動課程的本質規定。綜合實踐活動的開發與實施強調學生樂于探究、勤于動手和勇于實踐，注重學生在實踐性學習活動過程中的感受和體驗，要求學生超越單一的接受學習，親身經歷實踐過程，體驗實踐活動，實現學習方式的多元化，發展學生的創新精神和實踐能力。

從本課程的理念上來說，它都是針對我國現行教育的現狀而制定的，更是根據我們國家的3-6年級的學生情況而制定的，如果本門課程得到很好的實施，學生的綜合實踐能力將會得到更大的提高，有利于培養學生的動手能力和創新思維能力，學生也會在實踐活動過程中學會思考，學會做人做事。但是在高考這個指揮棒下，要真正實施綜合實踐活動課程真的很難，因為大多數人的應試教育的政策之下，觀念不得不是高分出人才，所以要想普及綜合實踐課程，還是要考慮一下改變選拔人才的制度。除了了解到綜合實踐活動是一門怎樣的課程之外，我們也了解到了該怎樣很好的開展這門課程，綜合實踐活動實施流程，一般可以分為以下三個階段：

第一階段：確定活動主題，分組、分工，擬寫活動方案;聘請小組指導教師。

教師要注意——這個階段是活動的準備階段，教師在選題、分組方面一定要關注學生的興趣愛好，激發學生內在潛能，充分調動學生的參與積極性，讓每一個學生都融入小組活動中。

第二階段：收集、整理資料，階段交流。

在這個階段中，教師要時刻關注學生在研究過程中的思維活動狀態，并采取一些必要的措施來拓寬學生的思路，通過針對性的指導、點撥與督促，組織靈活多樣的階段交流研討活動，促進學生的自我考究、自我探討，將研究活動引向深入。

第三階段：形成成果，展示成果，活動評價與反思。

在綜合實踐活動中，既要注重“過程”，也要兼顧“結果”。這個階段是活動。

結果的形成、展示和評價階段。教師的指導決定了活動結果的多少、質量的高低。教師在這個階段的指導策略是提升整個活動價值的關鍵。此外，在兼顧有形結果的同時，還應重視無形結果，準確把握活動的關鍵環節，引導學生進行反思。

流程雖是簡單易懂，但是真正的實施起來卻沒有那么容易，在這次的說課講課過程中，我就得到了深刻的體會。首先就拿課題的確定來說，你要考慮作為一個老師你是不是該教給學生這些東西，這些東西是不是學生現在需要的;要考慮你所選的課題對學生來說是否具有深刻意義或者說是課題有沒有價值等：還要考慮課題的可行性和可操作性問題，是否會受到地域限制或是其他條件限制等;最重要的是要考慮學生的興趣愛好。

在講課過程中更是要注意自己的講課的方法，注意你的講課方法學生能不能接受，你通過這樣的方法把你所要講得內容傳出去能否達到自己想要的教學目標。還要根據學生的身心發展特點注意自己在上課過程中所用到的語言，講話時的語速語調，這些都是一門很大的學問，在管理課堂過程中更是要注意學生的舉動，及時關注學生，對學生的評價也要做到很到位，不能隨便說：“是，嗯，很好，你做的很好，”而是要根據學生的特長說出學生的優缺點，在和學生談話過程中，要做到語言樸實、態度誠懇，以表揚為主、批評為伏，適當采用幽默。

經過這次培訓以后給我的感覺總得來說就是，要當一個好老師真的很難，而一個老師該有的教學技能我更沒有。從小到大得理想就是想當一個好老師，教給學生該學的東西，給以學生該有的溫暖和尊重，在三年的大學生活中也看了許多關于教育的書，也又自己的教育夢想，很多時候想到的是以后當了老師就一定要做到去善于發現每一個學生身上的優點，根據學生的特長讓學生有足夠的空間，盡量的給學生一個能展現自己特長的舞臺，讓他們在舞臺上演繹自己的精彩人生，而不是只有分數這個舞臺才可以肯定學生的價值。這個暑假我感覺自己似乎找到了我夢想可以起航的地方，那就是學大教育，如果學大教育真的如那本書上所說的那樣，那里有一群熱愛教育事業的工作人員的話，我真的很想成為他們其中一員，很想到那里去實現自己的教育夢想。雖然經過這次的培訓，我深受打擊，總覺得自己最喜歡的職業教師都干不好，甚至覺得自己不適合當老師，但是我還是要去努力，努力的向著我的教育方向奮斗，雖然深受打擊，但是那是我堅守了二十多年來的夢想，我一定要繼續追逐，爭取做一名我認為合格的優秀的教師。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇六

從小，北京就是我心中的一個夢。

由于種種原因，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京，來到海淀醫院，迎來為期一年的本科實習階段的學習，我感到非常榮幸!

雖說離開家上學也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度，輕松愉快的工作心態，求真務實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。

崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中，我們對海淀醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院李院長，醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次南昌大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長，同時也作為一名學生黨員，能夠來到海淀醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次2006級南昌大學公共衛生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩!

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇七

崗前培訓是一名實習生走上實習崗位的必經之路，進行了崗前培訓之后你一定會有自己的心得體會的，把你的實習心得寫下來吧。下面是本站帶來的實習生崗前。

范文，希望對大家有幫助。

從小，北京就是我心中的一個夢。

由于種種原因，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京，來到海淀醫院，迎來為期一年的本科實習階段的學習，我感到非常榮幸!

雖說離開家上學也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度，輕松愉快的工作心態，求真務實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。

規章制度。

醫療質量醫患關系安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院李院長，醫務處李主任以及馬主任汪老師董老師等幾位領導老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次南昌大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長，同時也作為一名學生黨員，能夠來到海淀醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次20xx級南昌大學公共衛生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩!

從夏天走到冬天，轉眼間已過了五個月，可是實習生的崗前培訓，仿佛在昨日。莊俊漢院長說的三個心：責任心、愛心、事業心;邵豪院長以《調整學習方法，完成實習任務》為題的培訓，記憶猶新。記得初中時，心里一直有一種感覺，自己將來的職業就是醫生，那時一直在為此而奮斗著，直至今天自己終于正式邁進了醫學的門檻。剛開始的時候，由于自己沒有很好地調整學習方法，沒有從病人想到理論，逆向思維思考，看到病人，腦子一片空白，感覺什么都不會，加上日益嚴峻的醫患關系，懷疑自己是否能當一名合格的醫生，失去當醫生的信心，可是口腔科的老師們幫助我慢慢走出了這個困境。

從實習至今，我一直都是待在門診部的口腔科，開始的時候還很擔心，像師兄師姐他們所說的一樣，動不動被老師教訓，可是在這里每個人都相處得很融洽，像一家人一樣。在口腔科，劉英志主任是我的帶教老師，她教會我如何與病人交流、溝通，端正自己的態度，對待患者你需要像對待朋友、親人一樣，即使下下之人也要用上上之禮。在書寫門診病歷方面，從開始的預備草稿，到直接書寫，她都會親自過目，提出不足與可取之處，使得自己在病例方面得到了較大的進步。在操作方面，她特別嚴謹，要求我一定要規范操作，要有無菌意識。有時，我在其它的牙椅上對患者進行簡單的治療，可是主任一遇到典型的病例，立即叫我過去看，那時心里特激動，看病之時卻還不忘給我帶教。主任常教導我們實習生說：“高院里養不出千里馬，花盆里養不出萬年松”，要積極參加學術交流會議，了解學科的最新動態，買些與專業有關的好書籍，擴大視野，增強知識面。另外，科室的老師們犧牲自己的休息時間，在下班之余給我們上小課，使我們在理論和臨床方面都得到了鞏固。就這樣在老師們各方面的幫助下，自己走出了這個困境，慢慢恢復信心。

更加重要的是，從主任的身上學會做醫生首先學會做人，做有醫德的人。在學校的時候，就知道醫生是“健康所系，性命相托”的職業，如果只是向“錢”看，忽略品德，那將是不堪設想!中國思想家司馬遷說過:“才者，德之資也;德者，才之帥也”用“德”來統帥“才”，才能保證“才”的正常發揮;以“才”支撐“德”，才能真正有益于患者，所以我們實習生應在醫德學習基礎上，加強理論和操作的學習。

剛進入臨床實踐，實習生扮演著雙重身份，對于醫院來說是學生，對于患者來說是醫生。實習期間，我們是否要思考一下如何完成好實習工作，明確自己想做什么，能做什么，該做什么，如何去，確定自己的方向，克服困難。在這里我說說自己的一些淺見，拋磚引玉。

第一，品德的錘煉——醫德。應該要做到“以病人為中心”，對病人要有愛心、關心、耐心，堅持服務無小事，不以病小而不為。改善服務態度，改善服務用語，多用“謝謝”，“對不起”，“請”等禮貌用語，盡量避免因言語不當引起的誤會，引起患者的投訴。“以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”，取信于患者，不需要豪言壯語，只需要你的細心、關心，讓患者感覺你是認真負責的。

第二，及時調整學習方法。清楚學校與實習期間學習方法的區別，學校的是順向思維，從疾病推出概述、臨床癥狀等，疾病聯系相對孤立;實習要用逆向思維，從病人的體征、癥狀，輔助檢查，作出鑒別診斷，最后下診斷。實習期間，對于患者要觀察病情，對于老師要善于提問，對于同學要互相關照。另外要養成做筆記的習慣，例如將臨床上見到的一些典型病例的體征、癥狀，診斷以及治療方法等記錄下來，便于自己復習。

作為一名即將畢業的應屆畢業生，我很榮幸地成為本校留校實習生教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作，1月9日-16日，特地對我們進行了為期十天的崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對學院發展規劃及招生動員，入職崗前培訓、學生工作培訓、招生規范及要求、招生經驗介紹、團隊協作訓練、討論交流總結等諸多方面的系統學習。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下:。

首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中，徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領導和還有一些有豐富招生經驗的老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學院可持續發展和學生入學率，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:首先，教師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道、授業、解惑也"，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。

學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。特別是在培訓中，徐院長首先從當前學院所有中層管理干部正在觀看學習的紀錄光碟《大國崛起》談起，徐院長指出:縱觀520xx年來先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個世界性大國的發展歷史，告訴我們要想讓自己的事業發展壯大，只有具有開闊的胸襟、靈活的機制、講究誠信的人格品質和不屈不撓的創業精神，才有可能把自己的事業做大做強。社會只認可真正的強者和有能力的人，還有影響成功的商數等，因此希望同學們在學習工作中一定要給自己定下高的標準、遠大的目標，最終實現自己的人生理想。讓我受益非淺。有多年學生管理經驗的何光國處長根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法，以及適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;還提到了教師之間的團隊協作性，以學生發展為本，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，在這次培訓中，和處講了些經驗，實際上就為我們新老師起到了"揚帆導航"的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓使我真正體會了自信，自立，頑強的真締以及態度的重要性。這主要是戴主任的孜孜教誨。從心里引起了漣漪。對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，戴主任讓我們培養積極的心態(有決心，熱情，愛心等)，因為熱情是最好的老師，還強調了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關系，即總結昨天，把握今天，規劃明天的思想。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為母校做貢獻，實現自身價值。

由于種種原因，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京，來到海淀醫院，迎來為期一年的本科實習階段的學習，我感到非常榮幸!

雖說離開家上學也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度，輕松愉快的工作心態，求真務實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。

崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中，我們對海淀醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院李院長，醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次南昌大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長，同時也作為一名學生黨員，能夠來到海淀醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級南昌大學公共衛生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩!

2月10號早上，我們帶著興奮期待與對未知困難的擔心踏上了這次行程，開始了我們的實習生活。中午，我們到了歷史悠久的xx縣，也是我們的目的地一中。緊接著，下午就開始了我的的實習崗前培訓!

下午，首先是一個歡迎會，教育局以及各個實習點的領導們都來了，讓我們充分的感到了xx人民的熱情以及對教育事業的重視。接下來，我們通過老師的介紹，了解到了地理位置，發展以及悠久的歷史。也了解了對教育的重視，還有向我們介紹了以前頂崗實習取得的成功，讓我們對實習的工作充滿了期待!

第二天開始，進入了培訓的主要話題：

一.紀律，這是主要的一點，服從領導的安排，加強安全以及團隊意識。我覺得這是非常重要也是最基本的一點，紀律是工作的保障，俗話說得好，沒有規矩不成方圓。

二.師德教育。一個老師所必備的品德，教師的基本道德。做一個好老師的關鍵。師德分為三種：高尚的師德，基本的師德，不足的師德。我們至少應該保證有基本的師德，并追求高尚的師德，堅決拒絕不足的師德。本著一切為了學生，犧牲自己的利益，一切為了學生能變的更好，大公無私，一切為了國家的發展，一切為了祖國的未來!

三.備課。備課是上好課的必須條件。通過各種方式了解學生的情況，學習時間及能力。做到“六備”：1.備課程標準2.備教材3.備學生4.備學法5.備教材6備練習和作業。只有做到這“六備”才能更好的上好課。課前要對教材深刻理解，做到學生是學習的主人，一切從學生的水平做準備，選擇合理的方法。總之，備課的課程所講的內容讓我們能更好的為講課做準備!

四.課堂教學的基本要求，要做到做好教學準備，教學行為要規范，氛圍要和諧，基本功要扎實，內容呀正確，方法要恰當，結構要合理，手段要先進，合理掌握課堂教學的時間以及即使撰寫教學后記，這是在課堂教學中的必須條件，只有做好了這些才能在課堂教學中做的更好!

五.優秀教師的經驗講座。從老師的講座中，我們更加生動的了解到了學生的特性，懂得了老師就是學生的榜樣，我們要盡量的做好我們的榜樣形象，要在學生中樹立威信，以身作則，只有自己做好了才有資格去要求學生。處事要公平，沒有好學生與壞學生的分別，只要犯錯誤就要去批評。一位老師的話很讓我感動，她說：“每一個學生都是老師的寶貝，所以你犯錯誤我就會去批評你，如果哪一天你犯錯誤我不批評你了，那你就不是老師的寶貝了!”

最后，也是印象最深刻的，就是xx縣教育局推廣的魅力教育，我覺得這是一個非常好的活動。做到魅力校長，魅力教師，魅力課堂，魅力學生，魅力教育。做好這個是很困難的，但是對學生們是非常有益處的，所以我們會努力去完成。有愛才有魅力，沒有愛的教育是死亡的貧血的失敗的教育，所以，我們要把愛帶入教育中，用愛心來培養學生，來加強學生的素質教育，因為成人比成才更重要!

總結，這次培訓結束了，對我們的意義十分重大，為我們的正式實習打了基礎，讓我們能更好的進入工作狀態，使我們對教師的了解與教師的責任都更加深刻!

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇八

在我們真正入科室實習前，我們有一件必須要進行的事，就是參加入科前的實習培訓。我認為實習前培訓是非常重要的，在參加過實習培訓后我更加堅定了這個想法，在這次實習培訓中我學到了很多有關于我這次實習的知識和一些必備技能。如在社會心理服務體系建設、醫院安全生產培訓、醫院防護知識培訓中，讓我們清楚地認識到，無論是為了自己還是他人的安全，在工作中一定要時刻打起十二分精神。再如關于醫患關系溝通技巧，經過培訓后為我們順利地與患者溝通提供了很大的幫助。這次培訓是一個很好的開始，給了我很多鼓勵，讓我在接下來的實習生活中更有信心。我堅信我一定能堅持做好自己的分內工作，為醫院貢獻自己的微薄之力。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇九

自x年x月x日到x單位報到工作以來，已接近一個月的時間了，在這短暫的幾周時間里，我對自己全新的工作提前做了一些認識和償試。來此之前，我便深知政府機關的工作有別于企業和個體，它具有較強的組織和紀律性，還必須具備較高的政治素質和綜合能力，政府機關工作人員服務意識的高低，直接決定著政府在人民群眾心中的形象。在國家大力倡導建設服務型政府的今天，政府工作人員的政治素質和思想觀念至關重要。

我們能獲得這次寶貴的機會，提前到單位學習，提前了解鄉鎮的相關情況，熟悉單位的工作環境，掌握工作的業務流程，這對我們入職以后能更快進入角色，更好的完成工作任務，提高自己的思想素質和業務水平有很大的幫助。這段時間，我都是在學習，在了解工作流程，在適應工作環境，在認識工作中的每一位領導和同事，在熟悉單位的每一個部門，這些都是我以后開展工作必不可少的。

一、本月的主要工作和收獲。

1、努力認識每一位領導和同事，并記住他們的'名字和職務。一個新來的人，對于領導和同事來說我們彼此都是陌生的，不管是出于禮儀上的尊重還是出于工作上的需要，記住每一位領導和同事的名字和職務都是至關重要的。因此我通過在檔案室查閱資料和向同事詢問等方式來認識每一位領導和同事，并記住他們的名字和職務。

2、了解__單位的基本情況。由于近一個月的時間我都在協助整理單位20_年的檔案資料，我在錄入每一份資料的同時，也查閱了一些關于__單位的地理位置、行政村設置、人口分布、機構設置及人員安排、政府工作報告、年度計劃、總結等資料，讓我對牛場有了更進一步的了解，這對我以后工作的開展有很好的指導作用。

3、努力完成領導交予的任務。在此期間，不管是協助整理檔案資料還是領導交予的其它任務，我都全力以付的去完成，因為我知道領導交予自己任務既是對自己的賞識和信任，也是給我一次學習實踐的機會。這幾次任務，出于經驗上的原因，我自知完成得并不完美，但我卻完成得很努力，很認真。

4、堅持每日學習，充實提高自己。作為一個初參加工作的人，我深知自己的不足，在工作中，我總是謙虛的向領導和同事請教，讓他們傳授相應的經驗，指導自已的不足。在業余時間和晚上的時間，我都不斷的閱讀單位訂購的《當代貴州》、《人民日報》等報刊雜志，不斷的充實自己，豐富自己，提高自己。

二、工作中的幾點感想。

1、國家政策的正確引導和領導的指導有方，使整個地方經濟快速發展，建立農業生態園，農村面貌煥然一新。

2、鄉鎮領導及各部門領導年輕有為，且具有親和力。

3、同事之間和諧相處，相互團結，互相幫助，對新同事照顧有佳。

三、存在的問題和不足。

1、自己沒有更快的進入角色，對單位的工作性質、流程、方法沒有很好掌握，造成很多工作無從下手，不知所措。

2、對領導和同事不熟悉，缺乏與領導和同事之間的溝通和交流，在很大程度上影響到工作，降低了工作效率。

3、時常感到知識與能力的欠缺和經驗的不足。需要進一步提高自己的政治業務素質和理論水平，提高自己的文字水平和綜合能力，加強自己的實踐經驗總結，使自己能圓滿出色的完成本職工作。

四、以后的工作打算。

1、加強學習，努力提高自身素質。我堅持把加強學習作為提高自身綜合素質的關鍵措施，謙虛的向領導和老同事學習，爭取得到他們的支持和幫助，積極參加機關黨委和黨支部組織的學習活動，利用業余時間多讀相關的書報雜志，提高自己的思想政治素質和綜合能力，為自己開展各項工作提供強大的思想武器。

2、恪盡職守，認真做好本職工作。我要認真履行自己的崗位職責，努力認真的完成組織和領導交予的各項工作任務，踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，爭取做一名組織信任、領導放心、同事認可的公務員。

3、嚴于律己，寬以待人。在思想上和工作上我都要嚴格要求自己，總是以“第一天參加工作”的態度來對待以后的每一項工作；對待朋友和同事，我應該大度、寬容，要善于學習對方的優點，敢于接受對方的缺點，做一個自律、謙遜，隨和的人。

常言道“檢討是成功之母”，只有通過不斷的檢討才能找到自己的不足，只有認識到自己的不足才能主動去尋找解決的辦法。作為一個剛到單位的年輕人，供自己學習和成長的路還很長，我一定會堅持不懈，持之以恒。在以后的工作中，如果遇到困難之處，希望領導和同事多關心和幫助，如果有不足的地方，敬清領導和同事批評、指正和原諒。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十

醫務人員職業道德的相關知識，了解以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。培訓雖然短暫，但我所受到的啟迪和卻是持久的。這次崗前培訓不僅幫助新來的我，在短時間內獲得與醫院有關的信息和服務的技能。更重要的是向我們實習生傳遞了一種信息，永久學習才是進步的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的。

工作。

將是一個不斷的長期學習過程。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十一

短暫的一周新教師崗前培訓結束了，有種不舍，有種意猶未盡。時間太短了，作為新教師的我們要走的路還很長，要學的東西還很多。回想這一周的培訓課程，有循循善誘，有諄諄教導，有親身體驗，有積累反思。總之，收獲很多，感受頗深，前輩們用他們多年的親身經歷和實踐經驗，讓我們這批即將上崗的新教師受益匪淺。應該說這一期的培訓與我們來說是必要的，有利的，充實的，為我們這批教育新手的上路提供了一個基礎，即一個自我角色轉變和調試的過程。能夠加入西區的教育戰線，我感到非常光榮，不僅僅是因為獲得了一份受人尊敬的工作，更是因為獲得了一個實現自我價值和夢想的機會。我喜歡三尺講臺上成長的美麗，我將努力奮斗，爭取在西區教育的舞臺上演繹出自己的風采。通過這次培訓，我更加明確了自己的責任和使命：

剛剛踏出大學校門，我們對于新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦。在這次新教師崗前培訓中，指導老師都十分注意我們的這種心理的變化。每天的講座，始終貫穿一個中心，那就是充滿對我們這批新教師的鼓勵，鼓勵我們要盡快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境等，鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色。在培訓開班典禮上，開篇，寧局長的講話就給了我們極大地鼓舞和自信。他與我們一起回顧了西區教育多年來所取得的豐碩成果和輝煌業績，這讓我們深切的感受到能夠加入西區的教師隊伍是一種光榮，也是一種幸福。既然已經成為了這個光榮組織里的一員，我們肩上就有了責任和義務。“教師”這一榮譽之稱，首先就賦予了我們神圣的使命感和時代責任感。

新形勢下對教師提出了新要求：熱愛教育，忠誠教育；高尚的師德，以德治教。因為熱愛，我們選擇了教師這一職業。既然選擇了這一職業，我們就要忠誠于這一職業。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，即將開始的教育教學工作是漫長的，我們已做好了準備，投入這一工作。我們要不斷努力，好好把握西區教育給予我們的這個成長成材的機會。安部長三句激情的話，極大地鼓勵了我們：精神在振奮一點，工作再努力一點，愛心再多一點。這是對我們的殷切希望，也是對我們的要求。朱熹有句詩“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，渠壑因為有了源源不斷的水流注入，才會保持清澈。我們這批新教師就是西區教育的“活水”，新鮮血液。年輕是我們獨一無二的優勢，我們將用我們的熱情和努力來為西區教育注入生機和活力。

“有愛才有教育”這是安部長講話中提到的。是的，教師的事業很平凡，日復一日，年復一年，重復著同樣的工作。怎樣才能不倦怠于這平凡甚至有些枯燥的工作呢？這就需要我們始終保持一顆充滿愛的心，用愛心來做好教育工作，用愛心來點亮我們生命的前進方向，用愛心來點亮學生們的心扉。

“親其師，信其道”這是《學記》中一句含義深刻的話，啟示我們教育首先就是要讓學生喜歡和老師親近，才會信任老師，相信老師所說的，才會接受老師的教育。這些所需要的就是老師的拳拳愛心，“愛生如子”是句很溫暖的話，只要愛學生，你才會用心去教學生，才能做好教育工作。以我自己的親身經歷，在大四的教育實習中，用愛收獲了學生們的喜愛，也用愛化解了一個“小危機”。實習只有一個半月，很多同學認為自己以后不會走教師這條路，教育實習只當畢業任務完成。有些同學忙于考研復習，在實習中投入很少。我們的帶隊老師是兩位在教學方面很有造詣的教授，他們非常負責，像中學老師一樣認真。能有這么好的老師指導，并且實習學校條件也不錯，所以這是一次很好的鍛煉和學習的機會。因為帶的是高一，年齡的相近更增加了我和學生們的親切感。他們是住宿制，每天的查寢也是我們之間很好的交流機會，也更方便了解和關注他們的生活及心理，很多學生的“秘密”就是在查寢的聊天中發現的。上課前我認真備課，積極準備。上課時全情投入，用我的感情來帶動他們，感染他們。

課余活動和他們一起參與，運動會精心準備啦啦隊。吃飯時和他們一起，加深了解。課余和他們談心，了解他們在想什么，需要什么用我的激情，關懷，將愛滲透到每項實習工作中，滲透到每個學生的心里。我們每位實習老師都要有一個后進生轉化對象，通過實習期間的工作，對其進行教育轉化，達到轉變進步的目的。我的重點轉化對象是個很“牛氣”的男生，脾氣很倔，說話很沖，個性非常突出。同學沒有完成作為衛生委員的他分配的值日任務，他就批評了同學，同學反唇相譏。他的脾氣本來就比較倔強，自尊心又很強，一氣之下和同學發生爭執。事后他堅持要“辭職”，決心很大。我找當事雙方了解情況后，首先安撫他們的情緒，然后耐心勸導。我的語重心長起到了一時的作用，卻沒有解決實際的問題。他開始排斥我，在校園里遇見就轉身而過，我主動問候他，他置之不理。也許是我不夠強悍的外表和好脾氣一開始就沒有震住他，所以“值日事件”就成了他的不接受政策。我的語文課上，他就公然“抵抗”，不看書，不做題。這讓我有點挫敗感，經過和帶隊老師的探討，我知道了我并沒有真正走進他的心里，打開他的心扉。我決定采取迂回的方法，不再過多的關注他，暫時冷落他。暗自從他身上的細枝末節開始，靜靜地關注。他生病了，找藥給他吃，并不說什么。月假回家時，囑咐他路上注意安全月假回來時他對我的態度有所改變。到尊敬我，再到最后實習結束離不開我，這個過程因為有了愛的參與，才成功轉化了他。

無論是對待學習的態度，還是學習成績，以及對他人的態度他都發生了明顯地進步和變化。我看到他好多次問同學要一點洗衣粉洗衣服，問過他，他說月假就回家了，在學校洗不了幾次衣服的。實習結束前的一天，去超市買東西的時候順便買了袋洗衣粉，一本筆記本寫上“熱愛自己的生活，學會照顧好自己”，悄悄的放在他的座位里。晚自習的時候，學校安排全體實習老師和自己所帶班級的學生進行實習總結和告別。他們知道我們就要走了，都有點低落。我們就一個半月的實習生活及學生們的表現做了總結，給予了他們充分的肯定和表揚。我看到他的眼里，有感動的光芒。自由討論的時候，他變得很“溫順”，問我“老師，你大學畢業了就當老師嗎？”我說“應該會回家鄉當老師，我學的就是師范專業”。他點點頭，又說“你就留在湖南嘛，就在我們學校當老師好了。”第二天我們要離開了，學生們都來送我們，幫我們搬行李袋。氣氛很傷感，我看到他站在人群的后面，閃爍的淚花。我也忍不住的掉眼淚了，雖然指導老師說誰要是走的時候哭誰的實習成績就不及格，還是禁不住煽情了。我一直在期待我的付出能夠改變他，哪怕是微小的一點。如今他改變了，進步了，我的努力有了收獲。我沖他豎起大拇指，他懂我的意思，使勁的點點頭。

從實習到現在即將真正的開始教師工作已有一年了，我回到了家鄉，將為家鄉的教育事業貢獻自己的力量。每次上網，都能收到學生們遙遠的祝福和問候，在湖南的一個小縣城，我曾播撒了一片愛，收獲了很多心。在接下來的工作，雖然面對的是小學生，但愛教育，愛學生的心是一樣的，我始終信奉“捧著一顆心來，不帶半根草去”“晴雨潤酥苗”的充滿愛的教育。

平凡的工作，我們要用愛用心成就事業。我們要相信，他們都是世界上唯一僅有的花，每一個都是大地愛的小孩。用心去培育，用愛來澆灌這每一朵花兒，他們是未來，是希望，也是愛的傳遞者。三．不斷學習，用知識完善自我新課改，升本教育等教育革新浪潮緊跟時代的步伐，作為新時代的教師也應緊跟時代的步伐。這需要作為教師的我們要不斷學習，用知識來完善自我以適應社會的需要。

教師一定要博學，在學生眼中教師代表著智慧，而真正智慧的老師就要博學。深厚的知識儲備是教師教育的基礎，教師不僅要有精深的學科專業知識，更要有廣播的文化基礎知識，還要不斷更新自己的知識。竇桂梅老師的故事告訴我們，成功的教師是與自身不斷地學習分不開的。作為新教師的我們年輕有活力，學東西更容易。我們要建立自己的專業理想：我要成為一名怎樣的教師？我的目標是什么？我要有哪些成績？我要怎樣來教？然后努力深化自己的知識體系，專業情誼，不為教學而教學，而是把教育當成畢生的追求，并且努力奮斗。做一名善于學習的教師，這樣我們才能不斷夯實自己的專業知識，開闊視野，提高教育能力。“學高為師，身正為范”也要求我們要多學習，學習自己的專業知識，學習教育教學的方法，學習各科文化知識，學習不斷更新的社會知識。讀書是個不錯的方法，現代信息社會高速發展，互聯網的普及以讓傳統的閱讀顯得勢單力薄了。雖然網絡以其方便快捷的優勢占領了主導，但傳統的讀書仍有其不可替代的特點。我們要做的是充分利用這直觀的，有利的資源，從書本中，從網絡傳媒中學習，完善自我。這樣，我們才能稱其師，我們學習的姿態才能作為示范和榜樣來帶動學生，教會學生去學習。

教育是面向全體學生的教育，于漪老師曾說過“我們一個肩膀挑著孩子的現在，一個肩膀挑著孩子的未來。說大一點，我們承擔的是一個國家下一代的希望，我們承載著人民的期望，祖國的囑托。”我們責任重大，但追求的腳步，奮斗的腳步不會停止。教育是一門藝術，一門大學問，值得我們用一生的精力去追求和鉆研。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用，把責任心體現到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現自身價值。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十二

為期四天的“凝聚心靈、卓越團隊”培訓讓我刻骨銘心，這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這段時間里，我很開心，很感動，學到了很多東西，也提高了不少，同時也進一步認識到自我不足。那里我衷心感激湄潭縣煙草專賣局(分公司)領導給我們供給一次那么寶貴的提升機會，感激威鵬投資咨詢有限職責公司的沈教師、李教師以及各位教練孜孜不倦的教誨，異常感激各位伙伴們陪我走過心靈的成長路程，你們辛苦了!

原以為培訓會很流于形式化，但恰恰相反，培訓采取理論與實踐相結合，注重感悟式培訓，整個訓練安排緊湊有序，資料豐富，活動緊張而又不失簡便;工作人員認真負責，任勞任怨;伙伴們滿懷活力，認真投入，頑強拼搏，表現出色，讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓使我收獲頗深，看到了未來的發展方向，并對它充滿了信心，進一步認識了什么是團隊，如何組建團隊，也充分認識了什么是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊，“生死電網”更是磨練了我們的意志，培養了我們團結協作，頑強拼搏，開拓進取的精神。培訓心得范文。

威鵬投資咨詢有限職責公司的培訓給予我的啟發是一筆永久的精神財富，無論我身處何種崗位我都會永遠記得著這十分有益的人生感悟。

一、團隊的力量讓我們走向成功。

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團隊的力量是巨大的，巨大到我們無法估量，每個人在團隊中都充當著重要的主角，如果每一個個體都將自我的優勢和潛能發揮出來，那么整個團隊的力量是驚人的;在這次的培訓中沒有一項任務是僅靠自我就能成功的，都是大家團結協作，分工配合，共同努力完成。我們勇創隊的伙伴們都充分發揮自我的才能，在每一天兩次的創意出場中為團隊出謀劃策，進取參與，服從安排，團結協作，全力以赴，出色的完成了任務。經過全體伙伴們的共同努力，我們勇創隊展現了非凡的凝聚力和戰斗力，最終獲得了第一名，我為我們的團隊感到驕傲。

二、人與人之間要善于有效的溝通，相互理解，互相尊重，彼此寬容交流是無限的，溝通是永恒的。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成，如果一個團體里面的人，對于自我的想法，你不說，我也不說，大家都把自我的真實感受隱藏在心底，就很容易引起他人的猜測而導致誤會，進而產生矛盾，使整個團體渙散，后果可想而知。我想這次我們團隊表現比較出色，其主要原因也是大家能很好的相互交流，增進理解，互相尊重，在各項游戲和分享活動中我們隊的伙伴們都各抒己見，也發生了很多分歧，但我們能互相尊重，求同存異，服務大局。培訓心得范文。在今后的工作中我們面臨著更多更嚴峻的挑戰，更應當要進取主動的與同事與領導有效的溝通，在溝通中得到理解，得到尊重，得到寬容，得到信任，得到提高，營造簡便和諧的工作環境，理解領導的領導方式與領導作風，在工作中盡職盡責的做好本職工作，高質量，高效率地完成工作任務。

三、

要有競爭意識，善于思考，不斷創新，迎難而上。

這個社會是弱肉強食的社會，競爭是殘酷的，但有了競爭，才有提高，而競爭的后果會產生優者生存，劣者淘汰。不管今日我們取得多大的成就，都不能驕傲自大，目中無人，必須清楚的意識到這個社會正處在不斷的發展中，必須居安思危，不斷的學習，不斷創新，不斷提高自我。我們要發展，要提高就離不開創新，我們要贏得勝利也離不開創新，如果你沒有自我的創新之處，那么你就不能加分或少加分而遠遠落后于別人，如果你沒有自我創新動作而只是一味的模仿別人那么你就會被現實社會淘汰。要創新又離不開思考，思考才能發現新的東西，而要做到這些又需要我們有豐富的知識和豐富的經驗，還要有足夠的勇氣，所以不管何時何地，我們都必須不斷的學習知識，不斷積累經驗，不斷的思考，不斷。

總結。

才能不斷創新。同樣我們要建設完美未來更需要不斷的創新迎難而上不斷的去開拓進取唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自我的魅力立于不敗之地。

這次的培訓雖然收獲頗多，但也發現了自我的許多不足，如遇事還不夠冷靜，想問題還不夠深入，處理事情欠缺周全的研究等等，這些都需要自我在今后工作中不斷改善，我相信經過自我不斷努力學習，不斷的虛心請教，不斷的克服困難，必須能夠得到不斷的提高，為湄潭煙草的完美明天獻上自我的力量。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十三

懷著空杯的心態，4月16日，我有幸參加了****保險股份有限公司為期兩天的新人班崗前培訓，回首培訓過程中經歷的點點滴滴，感慨頗多。

一、課程緊張而有序，氛圍嚴肅而活潑。

第一天上午的培訓，是銀保的****總和合規的****總授課。授課中，****總以他一貫的活力四射的風格緊緊吸引了大家。從他的講述中，我對公司歷史有了深入的了解：****目前正處于高速發展階段，是保險行業中第三兵團的佼佼者……他還談到了他自我，在短短十余年時間里，怎樣從一名不起眼的保險銷售人員做到今日，成為生命人壽銀保系統的領軍的人。他以自我的成長經歷，激勵在座的每一位學員。他的真誠、坦率、智慧、執著折服了現場的每一個人。

活力四溢、精彩紛呈的課堂還在腦海里繚繞。轉眼午時的培訓又到了，****總對目前保險行業的現狀和發展趨勢進行了深入的分析和講解。從他的講解中，我們認識到了此刻保險行業的發展位置、未來的趨勢以及保險銷售的基本理念。

正所謂：細微之處見風范，毫厘之優定乾坤。成功就是從點滴到點滴的過程。所以，良好點滴的養成對成功是至關重要的。這一點也是我在培訓的第二天，****總在講述****的企業文化中讓我體會到的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。總比別人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些。

二、態度決定一切，理念產生力量。

“做保險就是做事業，我為成功而來，我為夢想而來”。從培訓班一開始我就把它當作我的座右銘，時刻牢記在心，把端正態度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態度決定一切!”僅有從心里認同了學習的必要性和重要性，才能使行動變自發為自覺，才能產生良好和進取的效果。

課程的第一天我認真思考這樣的一個問題：在培訓班過程中如何學習，想學到什么，學習后對自我有哪些期望此刻我找到了想要的答案。我覺得，首先要明確目標，樹立信心，理論聯系實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標走去。一個公司請出多位日理萬機的高管為新人授課，這樣的機會，人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢進取向上的態度是提高的根本保障，良好的心態本身就是一筆寶貴的財富。

三、對目標執著，才能成功在握。

人要想實現自我的價值，就要有目標，并且要為之堅持不懈。羅桂友總說，“每個人要在自我的心里灑上健康的種子，不能讓消極的心態生根發芽，遇上挫折、阻力也要堅持不懈，讓目標進取、健康的茁壯成長。”老總們用親身經歷的事實告訴我們他們是如何自強不息的走在自我的創業路上，靠得就是這種歷經千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計、說盡千言萬語的精神。努力找出什么是自我想要的，才能明白哪里是自我的天堂。時刻把人生的目標謹記于心，每一天都要朝著目標前進。確定目標，立刻行動。不要總是把今日的事情推到明天。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。”時間是平等的。沒有等級之分，但它在每個人手里的價值則是有所不一樣的，確定明確的目標，要有效的管理時間，讓心態始終處于進取的狀態。

四、做最好的自我，締造成功的未來。

培訓也已近尾聲，但****的培訓給我帶來的體會卻是無窮無盡的，以前我一向認為做保險是最讓人看不起的職業，可是培訓讓我徹底擯棄了對保險的偏見。只要給予客戶專業的理財服務，供給他們真正需要的產品，那我們就必須能夠得到人們的尊重。雖然培訓僅僅兩天，但卻讓我迸發出了一種對事業的活力。我不期望自我只是一個過一天算一天的人，雖然我成不了李嘉誠，但我愿意做一個有個性、有想法、有追求的年輕人!我期望在****這個平臺上實現我的夢想。感激****給了我機會，我將用行動證明給“****”看，“****”沒有選錯人，同樣我也沒有選錯****。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十四

“護理部主任崗位規范化培訓學習班”于4月1-3日在廣州舉行，該培訓班是省衛生廳委托xx省醫院協會護理管理分會組織舉辦。來自全省市護理專干、醫院主管護理業務院長、護理部主任約350位代表參加。受我們醫院的委派，我參加了此次培訓班的學習。

培訓的主題有：培養專業人才是護理事業發展的基石、專業護士核心能力訓練、《臨床護理技術規范》框架和思路、護理評估技術、護理部主任的角色和責任、護理部主任如何發揮作用、患者安全與舒適、安全注射與管道護理、醫院感染預防與控制技術等。授課的老師有省衛生廳醫政處吳少林處長和彭剛藝教授，xx市第一人民醫院護理部主任馮秀蘭，南方醫科大醫院護理部主任李亞潔，珠江醫院護理部主任劉雪琴，中山大學附屬一院護理部主任成守珍，暨南大學附屬一醫院護理部主任陳偉菊，xx市第一人民醫院護理部主任張莉。

本次舉辦學習班規模大、層次高，課程安排緊湊、內容新穎。xx省專業護士的核心能力的培訓是在全國護理學科率先開展，具有科學性、創新性、實用性、可操性，給我們全省的護理管理者做出了指引。xx省編寫正準備出臺的《臨床護理技術規范》，本書在寫作、政策、專業上的定位是突破舊的常規，體現新理念;執行新法規，推廣新技術;培養思維方式，建立工作方法。護理函蓋內容豐富(包括病人的吃、住、行、服藥、打針、監護、看護、康復、照顧、教育、溝通、答疑)。

1、內容豐富

2、貼近臨床

3、結合實際

4、跟蹤前沿

5、突出重點。

《臨床護理技術規范》起到了畫龍點睛的作用，她將成為我們護理專業的一本很好工具書。

一、確定遠景，確立醫院護理專業發展的目標。

二、改變觀念，不斷探索新的護理管理模式，先進的管理理念可極大地推動護理工作。

三、強化專科，促進護理質量持續改進，養成勤學習、愛反思、常分析的良好習慣。

四、良好態度，態度決定高度，快樂地接受每一項工作，停止抱怨。

五、關注過程，要有強烈的使命感和責任感，在管理中注重細節。

六、強化管理，護理工作的主體工作是護理技術、護理服務、護理管理。護理管理的核心是通過提升護理專業內函、技術質量，以保障病人安全，提升醫療護理質量。

七、建章立制，完善工作制度、創新工作模式、防止管理真空，不斷提高護理質量。

八、予以授權，構建專業護士成長的平臺。

此次培訓班的舉辦給我們傳遞了新信息、新理念、新知識和新技術。我省專業護士核心能力訓練和專科護士發展與推行，給我們護士構建了一個大舞臺，使護士能有更多的機會施展自己的才華，實現自己的期望;同時也給護理管理者在評價護士專業能力方面作出了指引。

根據xx省有關的規范和要求，同時結合我們醫院的實際情況，我們將重新疏理我院護理方面的工作，逐步推進我專科護理的發展，以促進我院護理質量的持續改進。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十五

我作為一名剛畢業的護理生，很榮幸能夠成為貴港市中西醫結合骨科醫院的一員。上崗之前我了護理部為期兩周的護士規范化崗前培訓，雖然培訓時間短，但是從中使我懂得了很多。一個好的護士需要具備身體素質、科學文化素質、心理素質、思想品德素質、專業素質。也了解了護士角色功能：照顧者、計劃者、管理者、咨詢者、協調者、教育者、研究者、代言人和保護人，我們護士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時也了解了護士的權利和義務。而對我們新護士的要求有：一是愛醫院、愛崗位、愛患者。二是勤學、善學、會學。三是學服務、學做人。四是為患者負責、為自己負責、為醫院負責。

如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標。在今后工作中時刻注意自己的文明用語、儀容儀表，和同事、患者做好溝通，做到和諧、團結互助，同時，遵守醫院的規章制度，嚴格遵守“三查七對”，規范操作。無論做什么都要細心，用心，要對患者負責，對自己負責。在工作的同時也要加強學習，俗話說“學到老活到老”，有學習才有進步，才能與時俱進，不被社會所淘汰。

總之，我會牢記南丁格爾精神，為人民服務，努力成為一名好護士。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十六

本次培訓資料豐富、形式多樣，共包括開班動員、執行力與團隊協作本事培養、夢想信念與國情教育、財政經濟形勢、財政職能及相關制度講解、綜合本事培養與結業總結等七個模塊，涵蓋了講座、研討、破冰互動、拓展訓練與參觀學習等五種形式。

各位授課教師精心準備，以豐富的案例、風趣的典故為佐證，深入淺出的為我們進行講解，既有理論高度，同時又對實際工作有很強的指導性，給我們帶來很多啟示。一是肩負重望、揚帆起航。開班第一天人事教育司張猛副司長就對我們在座的164名學員提出了期望和要求：“認真聽，彌補自身之短;用心看，學習他人之長;踴躍說，鍛煉自身之能;深入想，謀劃未來之路。”這諄諄的教誨使每一位學員明白我們肩上擔負的職責與期望，陪伴我們走過這十二天崗前培訓的時光，也必將陪伴我們的一生，指導我們走好工作中的每一步。二是鍛造品格、堅定夢想。我們是財政新兵，白袍在身，未染點墨，經過廉政學習、夢想信念與國情教育，我們明白作為一名國家公職人員必須要認真履行職責、理解監督、調節心理、提高素養才能在現實世界中堅守自我、抵制誘惑，提高防腐本事，堅持清正廉潔。三是認知財政、為國理財。經過對財政經濟形勢和財政職能及相關制度的學習使我對今后的工作充滿熱愛，期望能將自我的一腔熱忱貢獻給財政事業，同時我們也明白要做好今后的財政監察工作需要不斷加強業務學習，提高理論水平，切實依法行政，恪守崗位職責，才能切實的為國理財，為民服務。

豐富的培訓資料讓我們收獲了良師更結識了益友，這次培訓讓我們回歸了久違的課堂，久違的團體生活，久違的歡呼吶喊……從初識的自我介紹到話別時的群策群力，從相見的第一次握手到話別時的深情擁抱，短短十二天一群來自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓練，我們是彼此背摔時身后堅實的力量，是爬天梯時穩固的支撐。難忘的文藝演出，我們群策群力，在一齊互相支持著、精彩著。在本次的培訓中，經過選舉，我很榮幸的被推選為第五小組的組長。在擔任組長過程中，我進取參與了班級各項活動，組織小組成員繪制小組組徽、組訓，匯報培訓簡報，組織并參演了聯歡晚會的文藝節目，不僅僅取得了優秀學員稱號，還在結業式上代表全體學員做了畢業發言。

同時這次培訓也讓我認清了差距，找準了努力的方向。經過培訓，我清醒地認識到自我業務知識、專業技能和組織協調本事等方面有許多需要提高的地方。在今后的工作中我必須要進一步加強業務學習，練就過硬的業務技能，切實擔負起財政監督的重擔;同時也要加強政治學習，堅定夢想信念，加強作風建設，切實做好為國理財、為民服務的財政監察工作。

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實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十七

作為一名應屆畢業生，離開學校走上工作崗位之前，我理解了龍穴造船有限公司的三天崗前培訓。雖然只是較短的三天時間，但在培訓過程中我感受到了公司濃厚的企業文化和對我們新員工的重視和關心，加強了自我對做好日后工作的信心與決心。在培訓中我主要有以下幾方面收獲：

首先，這次培訓讓我了解到公司發展前景，并加深了對船舶行業發展歷史的認識。八月一號上午公司領導對我們新員工的加入表示了歡迎，陳副總在講話中簡要地介紹了龍穴公司的愿景和基本的經營管理理念，使我對公司的發展前景充滿信心。“世界造船企業的明日之星”這一公司愿景道出了公司領導和全體員工對未來發展的信心和決心。“沒有最好的，僅有合理可理解的”，這個看似簡單的管理理念給我這管理專業的學生留下了深刻印象，這體現出了公司人本化的管理理念，是一個在服眾基礎上表現出進取性的理念綜合體。

我們所上的第一節課就是關于現代造船模式的探討。培訓教師講述了船舶行業的發展歷史，并介紹公司目前所倡導的現代造船模式：“總裝模式”。這一課程對于并非船舶專業的我學習起來難度較大，但我在學習中給我國船舶行業的歷史及發展前景深深吸引住了，原先一向以來船舶行業在我國重工業的發展中占據如此重要的地位，我對這個行業的發展的確有了更深刻的理解，也認識到自我船舶知識的淺薄。

其次，明白了龍穴企公司的企業文化，感受到企業的精神對一個企業的重要性。在整個培訓中我們所受教育都離不開企業文化這個主題。從唱著《團結就是力量》、《真心英雄》、《感恩的心》等主題歌到叫喊著振奮人心的公司口號無不體現出龍穴公司這個大家庭的“誠信、協作、敬業、自強”的共同價值觀。

對于企業文化的凝聚，我在這幾天有了一些反思。我想因為企業文化不僅僅是唱歌叫口號，它是企業在長期經營過程中構成的價值觀念、經營思想和群體意識的綜合體。它不僅僅產生于企業自身，并隨著企業的發展，最終成為企業提高取之不盡、用之不竭的精神源泉。企業精神是企業文化的精髓和靈魂。所以企業精神具有強大的凝聚力、感召力和約束力，是企業員工對企業的信任感、自豪感和榮譽感的集中體現。企業文化和企業精神對企業的的持續、穩定、健康發展將起著巨大的推動作用。

原先自我對崗前培訓都不以為然，也跟很多人一樣，以為這只是種形式主義。可是在這次培訓中的感受，讓我對崗前培訓有了新的認識，明白了它的必要性。每一個新員工上崗之前都應當得到崗前培訓，這關系到員工進入工作狀態的快慢和對自我工作的真正理解以及對自我目標的設定。這種培訓一般由人事主管和部門主管進行，除了對工作環境的介紹和同事間的介紹之外，最重要的是對企業文化的介紹，包括企業的經營理念，企業的發展歷程和目標，通俗地講，就是告訴新員工公司是什么樣的一個企業，我們的發展前景如何，我們在同業之間的地位如何等等，讓新員工明確自我應當做什么、怎樣做是很重要。

最終，也是感受最深的一點，就是對于自我崗位工作的一些思考。根據工作安排，我分配到公司總務部的總務室，這是一個負責公司生活后勤工作的部門，所有員工的衣食住行的管理都是我們的工作范圍，能夠說這是一個十分重要的生活保障部門，所承擔的職責也很重大。然而，這些工作的開展又是繁鎖而復雜的，需要較高的職責心和較強的服務意識。(.com)之所以對總務工作有這么深刻的認識，是由于在上崗之前我就已經協助部門同事進行宿舍管理這塊工作。雖然在工作中也不時感到辛苦和勞累，但更多的是份自豪以及對總務工作人員辛勤工作的理解。正如自我代表總務部在培訓總結中所說的一句話“把簡簡單單的事做好就是不簡單，把平平凡凡的事做好就是不平凡”，我們的總務工作看似都是些簡單而平凡的事情，但我們的工作正是公司業務工作能夠有效運行的重要保障和后盾。所以，立足于自我的總務工作崗位，做到“愛崗敬業”，是我這個公司員工的基本義務。

三天崗前培訓的結束意味著我將要真正的走上工作崗位，我的職業生涯將和龍穴公司的發展命脈緊密相連。相信在未來的日子里，我會在自我的工作崗位發揚公司的“誠信、協作、敬業、自強”企業精神，與公司在南沙島的龍造基地上共同奮斗成長，爭取實現公司的愿景——成為世界造船企業的明日之星。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十八

懷著激動與上下不安的心情，去參加省公司xx年第十三期員工崗前培訓，我很榮幸的成為這次培訓班的一員，開始了自己人生的新征程，中國石油公司為了使我們的新員工盡快的融入這個團體。特地對我們進行了為期十天的崗前培訓。在這次培訓中，讓我得到了很大的收獲，現將自己的心得總結如下：

首先，培訓使我對中國石油有了更加清楚的認識，在培訓中，每一位老師都不約而同地談到了中國石油的跨越式發展建立和諧，也讓我們看了《鐵人王進喜與創業》兩部電影，他們有這樣的拼搏與奮斗精神讓我感觸很深刻。同時我們是社會的一員，必須具有良好的社會公德。自覺遵紀守法，不作違法亂紀的事情。不斷提高個人素質，形成良好的職業道德。為了形成良好的道德品質，我們必須熱愛工作，愛崗敬業。具有堅定的職業信念，追求職業理想：立足本職，作好工作：熱愛自己所從事的工作，維護石油事業的利益和信譽。

其次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛踏進中油的.我，對新的生活新的責任新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，各位主講老師也十分注意我們的的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是對新員工的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應中油這個新環境生活環境人際關系環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往的那種“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型員工，做一名能夠不段適應新知識新問題新環境的工人。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”也許，對于我們新員工來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，省公司這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦勞動+正確方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導。

實習生崗前培訓心得（熱門19篇）篇十九

護士崗前培訓心得體會范文光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了xx市第二人民醫院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。

感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對二院的醫院文化，發展歷史，管理規章制度有了系統的了解，同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創造價值人生大呢感有關知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益ji烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經驗，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發現要做一名優秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。www.

作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務態度和服務質量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使！為醫院的發展盡自己的一份微薄之力！