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我的畢業季初三(通用15篇)

時間:2025-05-12 作者:雁落霞

優秀作文應該具備立意獨到、內容豐富、語言精準、結構合理等特點。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。優秀作文不僅僅是字數多少的問題,更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。優秀作文的核心在于用恰當的詞語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。優秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優秀作文應該具備扎實的基礎知識和廣博的文化修養。一篇優秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現自己獨有的表達方式。優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。優秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領略到文字的魅力。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。

我的畢業季初三(通用15篇)篇一

同學們都往上體育課了,班主任溘然闖入教室來,風塵仆仆的劈頭就問:“小a呢?”我指了指操場,他們正在暖火朝天地跑800米。“您往把她鳴上來,還有……”認識的三個名字。都是我們班上數一數二的好學生。可能班主任鳴他們又是有組織學校交流之類的好事,我不禁為他們感得?奮。其中一個是我的好朋友,從小到大的好哥們,有福同享有難同當的那種。上一次組織往韓國交流,小a就往了,歸來之后給我帶來了良多韓國的特產。

我把他們鳴上來。小a一臉迷惑的問臥冬老師什么事?她的臉上還帶著跑步之后的紅潤,我們這個闖庠癇特有的精神。到了教試冬班主任一把攬過他們,一字一頓的說:“您們恐怕沒辦法和我們一起到畢業了。”沒等老師多余解釋,我們便心知肚明了。前些日子,學校就想過要分班,把那些學習拔尖的、有但愿入重點中學的好學生都匯聚到一個班往。無疑,他們就是幸運的、那些被當成學校但愿的孩子。

我為我的好朋友而興奮。入了重點班,就與即是省重點已經跨進一半了。那不是她一直的夢想嗎?十年冷窗苦,為的不就是今朝的一舉成名嗎?可我為什么那么不舍?要知道,我和小a從小就是同班同學,到了初中一直都是。良多當年要好的朋友都不翼而飛何方了,只有我和小a還留存這當初那種誠摯的關系。我們在這十年,分享著統一杯果汁,喜歡這統一個明星,最了解對方的喜怒哀樂。這都是從小時候就有的默契斥責,就是在老師講過的一個知識點,我們曾經一起溫習過,彼此相視而笑,明白對方在想什么。碰到那個漂亮的衣服想買,卻不敢說出來,總會聽到她輕描淡寫的說,我覺得那件衣服倒是蠻好的。

小a走到我的眼前。她依然小聲的說,班里最舍不得的就是您呢。我也舍不得您。話到了嘴邊上,被我活生生的咽下往。我怕這么寂靜的教室里,我真的會被我自己煽情的話弄哭。小a和另外兩個同學,搬著自己的桌子椅子,走了出往,就這么從此走出我的世界了。我不是怕我再也見不到您了,而是怕,緊張的糊口會把您吞沒在大大小小的考試中,怕您寒了的時候沒人借穿戴恰好合身的校服給您,怕我的書桌上再也不會泛起您買來的明星雜志,我怕沒人陪我了,也沒人會像我陪您一樣陪著您。

等到同學都歸來了,望著空空的座位都知道發生了什么——那三個身影再也不會理所應當的泛起在我們之中了。我們嘰嘰喳喳的議論著,說著我們的遺憾,不舍。這時候,班主任入來,他沒有對我們亂糟糟的自習課大發雷霆,只是輕輕的嘆息了一下:“明年的是個時候,也該我送您們畢業了。”

下面開始有人哭,我們一下子變得異常沉默沉靜。

似乎有人說,畢業就是青春的散場。當曲終人散之后,我會記得,您們曾經陪著我渡過了這么夸姣的一段時光。

我說不出什么是回憶,只是隱隱約約記得我的第一個畢業季——五年一班。自加入五年一班,只一年,就匆匆茫茫的離開了。雖然沒有什么可以值得去講給自己聽,但我還有我的回憶,還有我的那片楓林,枯黃的楓葉正順風零落著。

在209月1日到204月,我沒什么可說的。只是平平淡淡的一天又一天。剩下的日子不多了,但我對這日期的不斷向前,毫無發覺。

這段日子里,懵懵懂懂地我,第一次真正懂得了友誼。

4月,我、雨、暉,成立了《趕場兒》(節目名)工作組,我知道,這也許是能在一起的最后一次機會了……在心里,我已經提前向他們說了再見,告了別。

后來想想,那時候我總是很自私,每個劇本,我都貪婪的把主角搶走,我寧愿去花費時間背三千多百字的臺詞。

我就像是已黑暗腐朽的太陽,讓地球和月亮圍著我轉。而那本臺詞,我還保存著,四年過去了,雖然已經破爛不堪,雖然已經不成樣子,但我依然保存著它,不至于讓我留下更多的遺憾。

那段日子,我們每一天都到燕(老師)的辦公室里排練。甚至我還記得,有一次,班主任專門拿出一節課,讓我們背稿,那是我唯一一次認真的去背東西,這樣說毫不為過。

5月29日,那是藝術節的大審核的日子,我們三人,剛上臺,一頁臺詞還沒說完,旁邊的審委就讓我們下了臺。我明白,希望破滅了,那一天,我沒有等他們,就獨自走出了大廳,臺階只有四級,卻很長。

那一刻我絕望了、墮落了,我覺得我辛辛苦苦幾個月完全就是徒勞……。

那年的藝術節,我沒有看……。

事后。

一個月——7月,那是一個非比尋常的時間,因為那是我們即將被拆散的時日。那個暑假,尤其的炎熱,熱得讓人受不了。

10日,畢業聯歡的日子。

臺下,面前是滿座的家長們,右邊,是我的同窗們。在這個聯歡的日子里,我也跟著他們肆意的胡鬧,再也不用懼怕老師的嚴厲眼神了,而這最后一天,老師也不會再管我們了,任我們沒大沒小的胡鬧著。

我、雨、暉,我們三人終于能給《趕場兒》一個交代,和答復。我們,沒有說錯一個字,這似乎有些不可思議,但事實就是這樣。

從舞臺上下來的時候,我不知道我的心里在想些什么。

當我走出五年級一班的大門,我,再也不能走進了。我的楓林里,又一片零落的葉子,隱秘在了落葉層里,消失匿跡,再也尋不回。

別了,五年一班,別了,同學們。

我的畢業季初三(通用15篇)篇二

明天,我們就要畢業了。要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學。在離別之際,我有許許多多的話要說。

還清楚的記得,在六年前,我懷著緊張的心情進入校園。到了教室,我看到了和藹可親的老師和天真爛漫的同學,心中的緊張逐漸消失了。記得當時,我還是一個溫文爾雅﹑文靜的男生。

后來我們一年年長大了。進入了六年級畢業班。自己也變成了大哥哥,大姐姐,所學的知識也越來越多,知識也越來越深。也比以前緊張了,考試也多了,我覺得自己開始慢慢長大了,學會了擁有一個空間,要獨立思考問題。想到要考初中,身上也有壓力了,我自己想考鹽中,這樣來報答父母的養育之恩。

母校啊母校,您交給了我們不少的知識,教會了我們不少幸福和歡樂,我們在這里感受到了童年最快樂的時光,和給予我們一些做人的道理……母校啊!母校,您給予我們的精神財富,我們永遠不會忘,等到我們長成祖國的棟梁,我們再來看您!并一起說:“我們沒有辜負您的希望。”

文檔為doc格式。

我的畢業季初三(通用15篇)篇三

記憶中的蒲公英,不過是一種無人過問的野花,無論是迎風挺立還是隨風飄飛,都沒有人會在意。從前,每當春天,我就會將它連根拔起,一口氣吹散所有的種子,任憑它飛到不知哪個角落。

春日的慵懶麻木了人們的心靈,空氣中除了若有若無的躁動,感受不到一絲生命的氣息。蒲公英悄悄地生長著,期盼著略帶羞澀的春風。漸漸成熟的蒲公英謙遜地低下頭,沒有絲毫張揚的神色。同處在黑暗中的人們都知道,它在等,等待著黎明到來時的春風,等待著去完成自己的使命。

終于有一天,當我面對懸崖斷壁、孤鳥遷移以及無窮無盡的黑暗時,不知從何處飄來并落在我身邊的一顆蒲公英種子,讓希望驅逐了我所有的彷徨。我開始敬畏這株小小的植物。在無人陪伴的日子里,我學會了忍耐,學會了等待。這些看似不堪一擊的植物給予了我無窮無盡的生命的力量,那鼓勵讓我難忘。

終于,一縷清風拂過我困倦不堪的面頰,我掙扎著睜開雙眼,黎明的光芒劃破烏云,漫天飛舞起蒲公英的種子。啊!

黎明,黎明降臨了!

沒有經歷過黑夜的人,不會明白天明時的絢爛。沉睡中的`人們漸漸蘇醒,贊嘆著蒲公英飛起時的輕柔美妙,他們哪里知道,這些種子忍耐了多少個不眠的黑夜,才換來今日的昂首飛揚。

在我看來,蒲公英的種子不是輕拂而過的,它們承載著太多的希望和夢想,飛往需要它們的地方。心中沒有夢想與激情的人,很難想象這樣的景象。群山寂寥,江水翻騰,濃重的霧氣充斥著山谷,悲涼的蒼穹漸漸被晚霞完全渲染。遙遠的地方緩緩飄來一顆蒲公英的種子,它與傍晚的清風共舞,暮春的深沉與凝重一同融入其中。它的影子永恒地定格在惆悵的夕陽里,隨著收斂在山巔的最后一縷光輝扎根在微潤的泥土中。

那一刻,我看到了黑夜過后的晨曦、堅守換來的綻放,那是一種無言的贊歌、一種生命的奇跡。偉大的靈魂不需要華麗的外表,而是一顆執著堅忍的心。

明年,遍地蒲公英。

我的畢業季初三(通用15篇)篇四

我說不出什么是回憶,只是隱隱約約記得我的第一個畢業季——五年一班。自加入五年一班,只一年,就匆匆茫茫的離開了。雖然沒有什么可以值得去講給自己聽,但我還有我的回憶,還有我的那片楓林,枯黃的楓葉正順風零落著。

在9月1日到4月,我沒什么可說的。只是平平淡淡的一天又一天。剩下的日子不多了,但我對這日期的不斷向前,毫無發覺。

這段日子里,懵懵懂懂地我,第一次真正懂得了友誼。

4月,我、雨、暉,成立了《趕場兒》(節目名)工作組,我知道,這也許是能在一起的最后一次機會了……在心里,我已經提前向他們說了再見,告了別。

后來想想,那時候我總是很自私,每個劇本,我都貪婪的把主角搶走,我寧愿去花費時間背三千多百字的臺詞。

我就像是已黑暗腐朽的太陽,讓地球和月亮圍著我轉。而那本臺詞,我還保存著,四年過去了,雖然已經破爛不堪,雖然已經不成樣子,但我依然保存著它,不至于讓我留下更多的遺憾。

那段日子,我們每一天都到燕(老師)的辦公室里排練。甚至我還記得,有一次,班主任專門拿出一節課,讓我們背稿,那是我唯一一次認真的去背東西,這樣說毫不為過。

5月29日,那是藝術節的大審核的日子,我們三人,剛上臺,一頁臺詞還沒說完,旁邊的審委就讓我們下了臺。我明白,希望破滅了,那一天,我沒有等他們,就獨自走出了大廳,臺階只有四級,卻很長。

那一刻我絕望了、墮落了,我覺得我辛辛苦苦幾個月完全就是徒勞……。

那年的藝術節,我沒有看……。

事后。

一個月——7月,那是一個非比尋常的時間,因為那是我們即將被拆散的時日。那個暑假,尤其的炎熱,熱得讓人受不了。

10日,畢業聯歡的日子。

臺下,面前是滿座的家長們,右邊,是我的同窗們。在這個聯歡的日子里,我也跟著他們肆意的胡鬧,再也不用懼怕老師的嚴厲眼神了,而這最后一天,老師也不會再管我們了,任我們沒大沒小的胡鬧著。

我、雨、暉,我們三人終于能給《趕場兒》一個交代,和答復。我們,沒有說錯一個字,這似乎有些不可思議,但事實就是這樣。

從舞臺上下來的時候,我不知道我的心里在想些什么。

當我走出五年級一班的大門,我,再也不能走進了。我的楓林里,又一片零落的葉子,隱秘在了落葉層里,消失匿跡,再也尋不回。

別了,五年一班,別了,同學們。

我的畢業季初三(通用15篇)篇五

11.太陽從那被露水浸濕的晨夢中醒來,跨過洶涌的海洋和高山地面,使整個天空都麗彩交輝———光明。啊,又一個金色的黎明到來了!這黎明,屬于我,屬于你!

12.明晨行別,但愿云彩艷陽一直陪伴你遠遠的天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

13.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

14.追求汪洋大海的水流,才是偉大的水流。愿你的生命之河,從告別高山之母的那一天起,就認定大海是它的抱負和歸宿!

15.青春的善意和激情,像泉水一樣,噴涌不息。朋友,請把青春的語青春的詩青春的畫,與在人生的記錄本上,寫下永遠令人難忘的一頁。

16.我們年輕的心臟,怦怦地響著“希望希望……”的節奏,正是這無數的希望之聲,奏出了青春年華的火紅樂章。

17.不停地追求吧,朋友!人生的幸福與歡樂正在于越過一道道溝坎,踏過一叢叢荊棘,向著既定的目標頑強地追求。

19.我深深地理解,跟多少困難進行過斗爭,你才得到眼前的成績。在追求斗爭和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑站在你的身邊。

20.“莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾。”人生最可貴的財富是希望,希望將給人生帶來永久的樂趣。

21.莫怨!莫怨暴風雨無情,將多少嬌艷的花兒輾成塵埃;暴風雨卻也是多情的呀!看看,多少無畏的花兒,正是被它催開!不信嗎?請看大海———是一個多么壯麗的繁花競放的世界!

23.我只想在你的理想和希望里,能為你增添一點鼓勵;我只想在你生活出現失意和疲憊時,能給你一點兒力量和希冀。

25.青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木,每一個角落,都銘刻著我們的友情我們的夢想。

26.沒有想到,你會把畢業紀念冊遞到我的面前,在我印象中你是那么沉默寡言,仿佛總拒人于千里之外。今天,才發現你是那樣多情,內心一樣蘊涵著七彩的世界。愿我們相親相愛,同苦同樂,擁有更多的朋友和友誼。

27.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

28.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的.幻想。

29.請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?dd讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

30.我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

31.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

32.今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

33.有人說:人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

35.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁出發吧,愿你前程無量!

36.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

37.看,這翩然而至的,就是你的明天!明天———充滿了陽光,充滿了色彩,充滿了創造的汗水進軍的鼓點奮戰的吼聲勝利的歡呼……啊,你的明天,多么迷人,多么絢麗!

39.每個人的生命中都有春天,只是有的早來,有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節奏和聲韻。

40.世界是森林,你我都是林中的樹,我們都那么普通平凡,不想成為珍奇的樹木,但我們都要:向高遠的天空追求,向深厚的泥土索取。

43.海市蜃樓的景色雖然美,終究是一場虛幻;拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平,畢竟使人生充滿希望。

44.是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈,啊,朋友,這就是你給我的友情!

46.精美的藝術使人陶醉,秀美的環境使人靈俊,曠美的田野使人心胸開闊,壯美的峰巒使人意氣恢弘……讓我們都為這大千世界添上一份美的情意!

47.增長知識的可能性是無限的。畢業只標志著教育的一個階段,不斷獲得知識將把我們不斷提高到新的臺階。

48.畢業是歡慶的時刻,我與你共度幸福的日子。畢業也是思考的時刻,你將進入社會,為新的生涯而奮斗。

49.正值大學畢業之際,你一定會聽到來自四面八方的恭賀聲和贊揚聲,請加上我的祝賀!

50.你用才智和學識取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰。朋友,我敬佩你的一往無前。

51.如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

我的畢業季初三(通用15篇)篇六

1.柳蔭下握別百般惆悵———同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

2.三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

3.讓我們邁開雙腿,去灑一行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

4.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

5.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在我的印象中。

7.我們這一代,是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強的意志大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進!

8.高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

9.社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會它的深意,再去續寫它的新篇。

10.到氣勢磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會贈予你海一一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄!

我的畢業季初三(通用15篇)篇七

我越過了平原,渡過了長河,終于趕到了這座直插云天的山下。面對窮奇的山峰和曲折的山路,我開始期待這段充滿未知和冒險的旅程。現在,是時候邁過那第一道坎了。

剛回到校園,我們便遇到初四年級給的下馬威測驗。試卷被一頁頁地發下來,有的人大致瀏覽一遍試題仿佛胸有成竹的樣子,喜悅之情流露在眉眼;有的人細細琢磨著同一道選項,卻許久找不到出路而悵然若失;有的人還沒等卷子發完就亂了陣腳,趴在桌子上昏昏欲睡。而我不愿意才剛開始就被嚇倒,便打起十二分的精神,專心致志地開始答題。

教室里很安靜,我絞盡腦汁地思考著,答案好像隨時可以呼之欲出,但又藏在腦后捉不到身影。試題在眼前逐漸模糊看不真切,又逐漸清晰到亮的刺眼,心中的大石頭好像鉤在懸崖上,差一步就可以順利著地又差一步就會萬劫不復。

鐘表的滴答聲像針尖一樣刺激著心,我深吸一口氣告訴自己不要緊張,放輕松。與此同時,答案竟在眼底漸漸明朗,我隨即由惴惴不安變得從容不迫,將枯燥的攀爬變得如舞蹈一般優雅。

我站在塵沙飛揚的疆場上,身邊奔馳著千萬匹戰馬,它們爭先恐后地跑向遠方。我拿起手中磨好的利劍,擦去額間混著鐵腥味的汗珠,和無數人一起,做著最后的沖刺。

我想以后,再次遇到測驗或者其他更大的事情,自己也不會這樣手足無措,而是從容,優雅地,以黑馬之姿,跨過千千萬萬道坎。

我的畢業季初三(通用15篇)篇八

最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

一次,和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當我們長大成人后,也會再次來到學校,看著第一次的落葉,或許,我們也會落葉歸根吧。

熟悉教室。

回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。這學期發生的所有事情,或許是我們在這個地方的最后一次了。

那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。在這個教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標,可以達到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達到。至少我們都希望如此。

老師恩情。

有一次,上數學課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉過頭對同桌說:“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開,他們待學生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看著書。那節課,我們都沉默了。看著老師的背影,再過不久,也許就是我們最后一次聽課了。

課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發現那其實并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

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我的畢業季初三(通用15篇)篇九

三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。

再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。

希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

而我們以后要走自已的路。畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

還記得那是一個炎熱的下午,太陽火辣辣地烤著大地。操場上,正在舉行初一拔河比賽,只見我們班一個個“豆芽菜”賣力地拉著。因為對手可是一個個健壯的“大漢”。只見我們班啦啦隊不停地叫著加油。我們班的隊員們一個個臉上露出痛苦的表情。這時,小紅旗朝我們這邊移了移,我們心中不禁一陣暗喜。原來,是對方捉弄我們的,他們剛才故意放松了一點,心中猛地一拉,我們班的“豆芽菜”差點摔倒了。眼看著小紅旗朝對方漸漸地移去,我們心頭一緊,這時,我們班的“豆芽菜”咬緊牙冠,用力地拉著,小紅旗漸漸移向了中間,可不一會兒,小紅旗又被對方拉去了,就這樣,僵持了好一會兒,小紅旗向我們這邊移來,可是,我們的隊員們體力不足了,小紅旗又被對方扯去了一點,停留在中間,雙方實力不分上下,眼看著時間慢慢流去,小紅旗還是動也不動一下,我們的啦啦隊大聲地叫著加油!加油!加油!我們的“豆芽菜”使出了吃奶的勁,小紅旗在最后關頭,終于朝我們這邊過來了。噢耶!我們勝利了!

三年來,我們在一起歡笑,一起流淚,一起走過春夏秋冬,經歷無數悲喜怒俱。但是,我們分開了。雖然現在我們都沒有在一起,但我們的心卻連在一起,讓我們用心把友誼之花,澆灌得更好,更美!

又是一年畢業季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時,我們三年的。

初中生活。

就結束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操場,都不再屬于我們了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,我們不在調皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發光的畢業照上。

他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結對出現在樓道里或站在門前,說難聽點那叫門神,說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。

它們喜歡成群結隊的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機拍照,他們說相機有最好的回憶他們還說我們三年的時光他都會記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。

他們總說,畢業要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了。可是未來的三年,我們不會再在一起,我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西,我們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

初三畢業后,是離別、還是永別?

畢業前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發現我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。

我的畢業季初三(通用15篇)篇十

緣,你到底是什么,為什么別人說你奇特呢,現在,我不得不信服你啊,緣。

我不知何處是我的方向,我的性格,早熟,懂事些,至今,沒有做叛逆的事。中考,我不知道,考不考上那所學校,我不知道,我自認我的'運氣不會來相助的,要靠實力才行。

弟弟能考上好的中學,不需要幾倍努力,輕輕松松的考試,我花兩倍努力,他一倍,或一倍的半倍,可惜,他無心學習,沾染游戲罷了,媽媽總是說他要是有我這么努力,就好了,我聽了,說我也不想這樣,跟他換不了,只有我知道,無論我多努力,我比不過他呵。

妹妹,性格活潑,是搗亂鬼,思維活躍,從很小開始,她總是想到別人沒有想到的方法“搗亂”,有點機靈。

不服,不甘,又如何?怪自己不如人,我已經對這些沒什么感覺,嫉妒,人人都有,可沒什么好嫉妒,羨慕,人人也都有,可沒什么好羨慕,不是嗎?既然你羨慕別人,就努力追上去啊,嫉妒別人,就把別人害慘,這可不好的心思啊。

他們會依賴我,是因為我是姐姐,是老大,我就得負責,承擔責任,縱使我折了我的翅膀,我只要還有一顆想飛翔的心,一切阻礙擋不住我,想守護他們,直到他們可以飛翔了,我不愧這個身份,這個責任。

三個人,聚在一起,也算緣吧,弟弟,妹妹。

孤單嗎?我不知道,妹妹整日很吵,折騰我這個姐姐,弟弟整日跑出去玩,家里的家務我來做,沒什么好孤單的。

誰叫我是他們的姐姐,老大呢,父母把愛分給了他們,我覺得偏心,有時候,真的很偏心,被打被罵的,都是我最多,他們只是罵幾句罷了,可那如何,早些承擔這些,挺好的。

我,沒什么夢想,理想的,只想家人朋友幸福快樂罷了,自己,且過且行,我一直都無所謂,不想自己被物質所影響啊,窮人家的孩子早當家,的確,沒考上高中,或考上高中,都可能讀不了,這是命數,可我不信命,不信天。

對不起,我嫉妒你們了,尤其是妹妹,我幾次想故意把你弄摔跤,可我良心做水怪啊,終于讓你摔了一跤,可聽你哭,我才知自己錯了,萬不該,如此這樣做。

三個人,我們一起畢業啊,我初中畢業,弟弟小學畢業,妹妹幼兒園畢業,真巧啊,也真有緣,不是嗎?愿我們三人都好好的。

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我的畢業季初三(通用15篇)篇十一

12月14日早上7點,在中心醫院的婦產科里,隨著一聲響亮的啼哭,我就誕生在這個世界上了。

聽媽媽說,小時候的我胖乎乎的,怪可愛的。我很聰明,五六個月就會爬了,十個月就會走路了,可自從在廚房里摔了一跤后,我就再也不進廚房了。

嬰兒時期的美好時光,一去不復返,迎面走來了幼兒時期的我。

我一歲半就進了幼兒圓,可進了幼兒園之后,狀況連連。不是尿褲子,就是把早餐倒在衣服上。媽媽無可奈何,只好把我接回家,直到兩歲才把我送回幼兒園。由于我想盡快聽見學校的鈴聲,媽媽把五歲的我送進了人民路小學。

但當我看見那些和我差不多大的小孩時,我既高興又害怕。時光如梭,我到了二年級。那時年幼無知的我,在考試時收拾抽屜被誤認為作弊,所以受了不少皮肉之苦,委屈了我的屁屁。

不知不覺,年幼無知的我已經成長為一個懂事的大女孩了。

六年級,有一件事讓我感悟很深,那是一次考試,我很貪玩,沒有用心復習,而是在想著游戲之類的東西,試卷發下來時,我傻眼了:怎么會有這么難的題呢?我只好胡亂寫一通。試卷發下來時,我竟然只打了“79”分!到后來,老師語重心長地說:“我相信你,只要努力,不想別的,一定不會再考成這樣了。”老是這番話讓我銘記在心,我一定會努力的。

我會從這一刻好好努力,將來步入成功的殿堂!

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下一篇:秋游

我的畢業季初三(通用15篇)篇十二

1)你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

2)友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

3)如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

4)畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

5)同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

6)不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

7)流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。

8)不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

9)曾經,稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友:六年的時光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時也實現了我們的約定是有效的。

10)相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

11)我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

12)南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

13)親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

我的畢業季初三(通用15篇)篇十三

我的大二學年是非常不尋常的一年,在此期間商丘師范學院要接受教育部的本科教學水平評估。評估和期間的國家獎助學金事件對我以后的生活等方面都產生了重要影響。我首先國家獎學金的失利和助學金方面的某些事故,困擾了我很長的一段時間,在那段時間里我的心里充滿了不快,因而也影響了我的學習、工作及與同學的交流。在經過激烈的思想轉彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學生活。因為評估的`原因我又開始了忙碌的學生工作,在評估中我的動手能力、工作能力、團隊精神、思想方面等都得到了較大的提高,這些都是我一生都受用不盡的財富。在大二學年,我通過了大學英語四級考試,獲得06-“國家勵志獎學金”,在本科教學評估的準備階段被聘請為我系“英語口語測試員”并隨后被評為“學生先進個人”,獲得“優秀團員”榮譽稱號。

5月2日,我考察期滿,被組織批準成為我班第一批光榮加入中國共產黨的學生。到現在為止我已經轉為中共正式黨員一年了,一年來我不斷注意提高自身修養,在各方面以一名黨員的標準嚴格要求自己,審視衡量自己,并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉正。

在大三時代,我的學習和所做的學生工作都達到了全盛時期,在這一學年內,我積極參與各種社會活動,從各個方面服務同學,與老師的關系也更加和諧,思想上也更加注重政治理論的學習,同時組織學生進行專業實習若干次,并為我的學弟們做專業方面的實踐指導;另外在這年內我的學習成績突飛猛進,并確立了要考研的決心,在學年結束時我的考試平均分名列全系第一。在此期間,我榮獲商丘師范學院“優秀學生獎學金”、被評為“優秀團員”、“優秀教學信息員”、“優秀三好學生”,并通過全國計算機等級二級考試。

我的大四時代,由于考研的緣故我逐步退出學生工作,并將全部的精力用于學習并為學弟們做專業實踐指導。大四也是我感觸頗多的一年,尤其是在等考研成績之后的一段時間里,心里都承受了太多的壓力。不過還好在接下來的時間里捷報頻傳,首先我榮獲08-“國家獎學金”,接下來在首屆全國大學生數學競賽中榮獲河南賽區一等獎,之后考研分數通過國家線并順利通過中國地質大學的研究生復試,并在研究生復試期間被評選為“河南省省級優秀畢業生”。對此我深深感謝學校和系里對我的認可,但是我知道,榮譽只代表過去,且與同屆的碩士研究生相比我相差太大,還必須腳踏實地的走好以后的每一步。

如今大學四年我已一步步走來,大學生活極大程度的提高了自己的自學能力和對新事物的接受能力,懂得了運用學習的方法,同時注重獨立思考。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。工作的同時,積極投身社會實踐活動及支援新農村建設,這培養了我的組織管理能力,從中我懂得了團隊合作的重要性,也使我學會了處事時溝通的重要性。

理論學習期間,非常感謝環境與規劃系各位老師的知識傳授和實踐指導以及在生活上的幫助,他們豐富的實踐經驗和嚴謹的治學態度,使我終身受益影響至深。通過理論學習,自己的理論水平有了較大提高,這為自己順利完成學業打下了堅實的理論基礎。

馬上就要離開大學校園了,心中依依不舍,但人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位,有了定位才能有正確的目標,然后再帶著滿腔的熱血和激情,自信的去拼搏。我會把畢業當作對過去的一個結束,更會把它當成是未來的開始。我會用樂觀無畏的精神和勇氣,迎接未來的每一個挑戰!

我的畢業季初三(通用15篇)篇十四

不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。

沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。

當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。

分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。

富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。

臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。

你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。

你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!

-

你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。

生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!

什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。

是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

我把縷縷的`情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。

我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。

有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

我的畢業季初三(通用15篇)篇十五

過完這個夏天、我們就各奔東西。不論你愛或討厭。我們都將可能再不相見。誰能保證、終不想念。如今還在一起的人。看著教室黑板的倒計時。是怕。是恨。是歡喜。亦或厭惡。或許都不再重要。想著、這些天、可能就是我們這一輩子能相聚的最后的日子了。你能不能做到云淡風輕。我想、我開始承認我做不到。雖然、我無數次的討厭和憎恨這個學校、甚至某些同學。

還記不記得體育課一起的游戲。還記不記得大雪里的我們如何瘋玩雪仗。你記得。我記得。這些都將變成回憶。曾經,我們一群一群的在有陽光的中午在操場曬太陽、聊天。曾經,我們在教室里沒形象的大吵大鬧。曾經,我們一起罵著可恨的老師。曾經,我們一度對學校失去信心。。曾經,曾經,太多曾經了。你能不能忘的了。我承認。我不能。就算我們有些不愉快。

我們曾說著誰的不好。現在卻笑著遺忘。我們在屬于我們的群里聊著一些無關痛癢。我們、還能這樣肆意多久。誰也不知道。只是、過完這個夏天。我們各奔東西。還記不記得老師對我們說過。我們走到現在這一步、我們都是勇士。我們沒有中途退場。我們堅持到了現在。中途、有不少同學都離開了。他們不堅強。所以離開了。可我們還是在。就算沒怎么用心學習。可我們在面對。所以我們勇敢。比起那些中途退場同學來說我們已經很好了。至少老師這樣鼓勵過我們。

總是覺得班里不活躍。不如別人。想想最后一次的元旦。我們一起看表演。我們歡笑的時候。我們因為感動而抱在一起的時候。在以后的以后、想起這些。你們會不會突然紅了眼眶。

嘿。過了這個夏天。我們真的各奔東西了。誰都不知道是不是一別一輩子。她追求她的夢想。你走你所預定的路。他過他的未來。可能、這些以后、我們各自都不再參與。雖然、我們現在還在同一個教室。面對同一個黑板。

原來。我們都還只是孩子。做不到不悲不喜的淡定。很慶幸一直在讀書。很慶幸我們一起走到現在。很慶幸你還在、我也在。謝謝。在美好的年華里遇到你們。一起笑了那么久。那么真。我最親愛的你們。我怕距離讓我們隔遠了。現在,我很無奈。總是會睡不好。不知道在想些什么。也許是不愿面對快畢業的這個事實。

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通過自我介紹,我們可以讓他人更好地了解我們的興趣愛好,從而與他人建立共同話題。接下來是一些值得借鑒的自我介紹范文,希望對大家的寫作有所幫助。各位同學們,大家好,
在忙碌的辦公室工作中,總結是必不可少的環節,它可以讓我們思考并提升工作效率。在寫辦公室工作總結之前,先來了解一下別人的范文,或許能給你提供一些新的視角和靈感。
優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品,它給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。惠施是戰國時期著名的大政治家,他
述職報告不僅是一種概括工作內容的方式,更是一種對個人成長的記錄和總結。以下是一些經過精心整理的述職報告樣本,供大家參考和學習。你們辛苦拉!你們因為我們而坐在這里
通過銷售合同的簽訂,商家和客戶之間的權利和義務得到明確。在下面,我為大家準備了一些銷售合同的示例文字,供大家學習參考,希望能對你的銷售合同起到一些幫助。
銷售合同是指雙方在買賣商品或提供服務時,訂立的約定和規定的書面協議。如果您對銷售合同的撰寫還有疑問,下面的示例合同將幫助您更好地理解和應用相關知識。
在商業活動中,合同協議是確保交易雙方權益平衡和信任建立的基礎。接下來是一些常見合同協議的案例,以及它們在實際應用中的重要性和價值。乙方:甲乙雙方根據國家和本校有
教案模板的使用可以幫助教師更好地掌握教學節奏,提高課堂管理能力。小編為大家準備了一些獨特的教案模板范文,希望能夠給教師們帶來一些新的思路。各位評委老師:晚上好!
團隊合作有助于激發成員的創新思維,促進彼此之間的交流與共享。以下是小編為大家準備的合作指南,希望對大家的工作和學習有所幫助。醫院投資管理有限公司和本著平等互利的
租賃合同是市場經濟中租賃行為的必要保證,有利于規范租賃市場秩序。若對租賃合同的內容和格式不太熟悉,我們可以參考以下小編為大家提供的一些范文和模板。甲方(出讓方)
銷售合同的簽訂對于商家來說,意味著開展交易的合法性和有序性。如果您需要參考一些正式的銷售合同范文,我們為您準備了一些經典案例,希望能為您提供有用的信息。
銷售合同不僅僅是一份單純的交易文件,還是買賣雙方合作關系的體現。銷售合同范本可以幫助你快速起草一份合格的合同,節省時間和精力。受托方:(以下簡稱乙方):____
在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。接下來是一些優秀作文的典范,希望能給大家帶來啟示和思考。有人留在記憶深處的是爭分奪秒滅火的消防員,有
合同協議是雙方在自愿和平等的基礎上達成的協議,體現了契約精神和信任。在下面提供了一些常見的合同協議參考,供大家參考和借鑒。甲方(用人單位)名稱:法定代表人(主要
述職報告可以幫助我們總結經驗,發現問題,并提出解決方案。接下來是一些寫作述職報告的技巧和方法,希望對大家有所幫助。我競聘為管理并分管教學工作。已經經歷了一段時間
活動策劃不僅要注重細節的完善,還要注重活動的創新和差異化,以吸引目標人群的注意。接下來是一些精選的活動策劃總結示范,供大家參考和學習。文案。七月初七,牛郎織女相
活動策劃是一種為了實現特定目標而制定的有組織活動的過程,它涉及到從規劃到執行再到總結的一系列步驟。活動策劃是一個充滿挑戰和機遇的領域,以下是一些成功的活動策劃范
項目策劃是為了最大程度地提前預見到可能出現的問題和風險,并制定相應的對策和應對方案。在這個專題中,我們為大家整理了一些項目策劃的范文和模板,供大家進行參考和借鑒
一份良好的銷售合同應該是簡明扼要、條理清晰、具有可執行性的。以下是小編為大家收集的銷售合同范本,供您參考和借鑒。第十一條合同爭議的解決方式:本合同在履行過程中發
教學工作計劃的制定應綜合考慮教材、教法和學生的實際情況,確保教學目標的實現。教學工作計劃是教師教學的重要依據,以下是一些成功教師的教學計劃范文,供大家學習參考。
活動總結可以分享活動經驗和感悟,促進知識和經驗的傳承與共享。下面是小編為大家準備的一些精選活動總結范文,希望能對大家的寫作提供一些幫助和啟示。清明節是我國人民祭
檢討書的寫作過程讓我們更全面地了解自己,從而更好地認識自己的優點和缺點。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地寫出一份較為完美的檢討書
幼兒園工作總結是對自己在教育過程中的辛苦和成果的一個總結和回顧。下面是一些幼兒園工作總結的案例,可以幫助大家更好地了解該寫作形式的特點和要求。指的是對上一個月工
一個好的幼兒園工作計劃可以提供有效的指導和支持,幫助教師和幼兒園管理者更好地組織和管理工作。閱讀下面的范文,您可以了解到不同年級和不同學科的幼兒園工作計劃,從而
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