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我愛冬季初中范文(19篇)

時間:2025-06-26 作者:雁落霞

優秀作文能夠用簡練的語言表達意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。在以下的優秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所啟發。

我愛冬季初中范文(19篇)篇一

這個冬天不太冷,濃濃的愛和溫暖,已經融化了冰雪山川,使人的心里更加溫暖。

我排在了離家不遠的商場門口等待開門。這個寒冷的時候所有人的臉上都留露出一抹困意,我也不例外。若不是太冷恐怕我都要睡去了。“欻欻”背后傳來了炒瓜子的聲音,在隊伍中有不少人都走了出去買瓜子,準備排隊時嗑些解解困。

不一會,去買瓜子的人都回來了,在我身后又響起了一大片嗑瓜子的聲音炒的我不得不吾上耳朵。這時我們大家期盼已久的保安過來準備開門了,就在這時一位女子剛剛買的瓜子一不小心一下撒了一大堆她旁邊的人都避諱的讓到一旁準備看看這女子是如何在這濕潤的地下收場。

不料他卻“嗖”地一下就跑回了值班室?,F在這種情況都是應該保安來幫忙可是他卻一溜煙就跑了。我也十分厭惡這個保安的做法心想:現在的保安怎么都這么逃避責任,不就是幫個忙撿一下的事嗎?我看看周圍的人大家臉上都有一絲的厭煩,看來大家都有和我一樣的想法。

就在大家都在議論這個保安的時候他又回來了而且手中還拿著掃帚走到了那位不知所措的女子旁邊幫她掃起了瓜子。原來他是去拿掃帚了,是我們誤會了他。我的臉上留露出不好意思的笑容。

因為愛,使一些冷血的人也變得富有人性。因為愛,使需要幫助的人得到了幫助。因為有愛,世界變得更加和諧美好。因為有愛,所以這個冬天不太冷。

我愛冬季初中范文(19篇)篇二

一年有四個季節,春夏秋冬。相信和我同齡的人已經度過了13個春夏秋冬。

那么在這四個季節中,你又最喜歡哪個季節呢?每個季節都有自己的獨特,自己的風采。例如:春季生機勃勃,綠意盎然;夏季烈日炎炎,每個小孩手里都拿著雪糕樂呵呵的吃著;秋季徐徐落葉,農民伯伯的豐收季節;冬季小孩們最喜歡下雪,下了雪就可以蹲雪人、玩雪球。

每個人的愛好不同,喜歡季節自然也不同。我喜歡冬季,冬季的鵝毛大雪還是飄渺的小雪,我都喜歡。我喜歡潔白的雪,就好像把鹽撒在空中一般。

我愛冬季初中范文(19篇)篇三

你最喜歡的季節是什么?或許有人會說春天,有人會說秋天,而我卻最喜歡冬天。

冬天是個很少有人喜歡的季節。也是呢,冬天既沒有春天的溫柔,也沒有夏日的濃蔭,更沒有秋天的瓜果飄香。但是,冬天有它別具一格的美。

冬天,大地沉睡,一切都是那么安靜。有人說冬天只是單調的白色,但是又有誰想到在銀白色覆蓋下,綠色的生命正孕育著新的生命?即使在白色之中,也還是一些綠色的生命在點綴著世界,你看那冬青樹是那么的充滿活力,為冬天添上了一絲綠意,人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實,那是綠色的生命在積蓄更強的活力。

不僅如此,冬天,在這個白雪皚皚的季節中還隱藏著許多人生哲理。

就說那棵柏樹吧。在寒冷的冬天中,都鐸植物都會黯然凋謝,可柏樹就截然不同,它依然矗立在寒風中,即使再寒冷,綠色的葉子也沒有發黃。我想人們用君子來形容松柏,我們也應該象柏樹那樣,不管遇到多大的困難都堅持不懈。還有那朵朵梅花,小小的花朵怒放在這個寒冷刺骨的冬天,不管多冷,只是咬緊牙關堅持、堅持。

讓人們在這冬季還能看到鮮花綻放,還能聞到清淡的花香。也許,一到春天,人們只看到眼前的百花齊放,有多少人還記得那朵朵陪人們走過一整個冬季的花呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這話真是一點兒也不錯。梅花那種默默無聞的精神,堅持綻放的美就像許多默默為我們奉獻的清潔工一樣,或許很容易被人忽視,但是卻是人們生活中不可缺少的。

春天、夏天、秋天都很不錯,但唯獨冬天,像是有著魔力般深深吸引著我。我愛冬天!

我愛冬季初中范文(19篇)篇四

一陣北風吹來,黃葉落了一地,它預示著:冬天又要來臨了。

在我的記憶中,我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍著。前年的冬天剛剛來臨,就紛紛揚揚地下了一場大雪,幾乎一夜之間,大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了,潺潺的流水變成了僵冰一塊;所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現,勃勃生機了。只有光禿禿的枝條在寒風中臥瑟顫栗。

嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏,但它怎能擋得住生命的活力?在那漫天大雪中,路邊的幾制大黃狗卻高興地追弄嬉戲;幾個漁民竟然鑿開河中的冰塊用網撈魚;鄉辦企業的機器照樣轟鳴歡唱;我們學校的老師學生沒有一個被嚴寒嚇住,照樣上課學習。

我愛冬季初中范文(19篇)篇五

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

去年,寒冬來臨,我漫步在大街上,感覺到格外的冷,因為這次考的太差,爸爸數落我一頓,我極其難過,便出了門,去散心。

無意間,我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手輕輕的撕。

雖然是在對面,但是可以清楚地看到她的手被凍得通紅,那紅色好像火一般。

當她認真地清除了好幾張廣告紙之后,又繼續走到了一張紙跟前。但是,我看到,他后手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著,她微微搖了搖頭,便離開了。

怎么回事?他為什么不撕?她是在偷懶嗎?——連串的疑問在我腦中浮現。

我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的清潔工走進那堵墻。我原以為他會把那張紙撕掉,卻沒想他竟然和剛才那個清潔工一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉身離開了。

見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

冬天是寒冷的,但它也會讓人感到溫暖。我想,它的溫暖足夠應繞我的一生。

我愛冬季初中范文(19篇)篇六

冬天,是萬物沉睡的季節,沒有春天的生機盎然,沒有夏天的驕陽似火,也沒有秋天豐收的喜悅。一棵棵大樹,掉光了葉子,光禿禿的枝條被狂風吹來吹去。但是,鄉下人家總喜歡在門前栽下幾棵松樹。它們不畏嚴寒,堅強地挺立著。那翠綠色的葉子,一出門就能看到,把冬天的寒冷一下子就給驅趕走了,仿佛又到了春光明媚的時節。

鄉下人家,到了冬天,也是那么快活。他們總是在剛剛下過雪的時候,跑到小河邊,若是那河水被牢牢地凍住了,他們便穿上滑冰鞋,在凍成冰的河水上滑冰。他們的姿態很優美,顯然是經?;???矗∷麄冇械南褫p盈的小燕子,在冰面上“飛著”;有的女孩把冰面當成舞臺,在上面快樂地舞蹈著,那舞姿是如此優美,仿佛她天生就是一個舞蹈家。有的……這些人們穿著各種顏色的外套,在冰面上舞著、飛著,遠處一看,你準會以為是天邊的彩虹降臨到人間了呢!

下雪的時候,是鄉下冬季最美的時刻。那鵝毛般的雪花,飄飄悠悠,從藍天落到地上,和無數個同伴一起,變成了一塊潔白無瑕的地毯,鋪在道路上,鋪在田野間,也鋪在鄉下人間的屋頂上。它們把這個世界變得純潔。雪停了的時候,鄉下人家的孩子們就歡呼著跑向這片銀色的世界。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的干脆在雪堆里打兩個滾。。。。。。。大人們也不甘落后,他們來到這片雪的世界,做出了精美的雪雕。這里有一頭“雪獅子”,那里有一把“雪椅子”,看!那里飛馳過來了一匹“雪馬”。孩子們的歡笑聲和大人們的這些藝術品一起,給美麗的雪增添了更多的色彩。

鄉下人家,就算在冬天,也有一道獨特、迷人的風景。

我愛冬季初中范文(19篇)篇七

我愛春天的細雨,夏天的荷花,秋天的落葉,更愛冬天的雪。

今天預報這幾天會下雪,我高興的又蹦又跳,想:“可以下雪了,真是太好了!^v^。

早上起床,下起了小雪。雪花扎著六個角的小辮子,從天上漫漫悠悠地沿著s形的路線,輕盈的飄落到大地上。我的心情越來越激動了,因為雪越下越大了。小雪花在空中旋轉著,跳著優美的空中芭蕾,飄飄灑灑地鋪在大地上。

人們十分喜悅。大人們見了,都笑得合不攏嘴,小孩子們沖出家門,手在空中揮舞著:^v^玩雪嘍!“他們情不自禁的跑到雪多的草地上,仰著頭,眼盯著雪花娃娃,伸出手,想接住它們。小雪花真淘氣,總是躲開孩子們,還有些小雪花大概太淘氣了,落到孩子們手中,又隱身逃走了,真像一位小魔術師。

地上,到處一片雪白,真是潔白無瑕。雪好像從給大地許多禮物:給屋頂戴上了雪帽,有的戴上了三角帽;有的戴上了尖角帽……它們又給了大地一塊巨大的銀色地毯;還給松樹穿上了雪袍;給枯樹穿上了雪白的棉襖。

人們在路上快樂的行走,身后留下一串串腳印。我跑出家門,走在大路上,小雪花落到我的頭發上,給我染上了白發。小雪花飄落到我的眉毛上,給我描上了白眉毛,還有些雪花落到我的身上,我轉眼間變成了一個小雪人。

我愛春天的細雨,夏天的荷花,秋天的落葉,更愛冬天的雪!

我愛冬季初中范文(19篇)篇八

一年四季,每個季節都有獨特的景致,但我唯獨對冬季情有獨鐘。

當大家都在暢聊“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”時,我便早早陷入“千里冰封,萬里雪飄”的美景之中無法自拔。冬天似乎擁有著一般魔力,當大家還在為冬天的來臨而苦悶時,我便感受到了它獨有的激情,迫不及待的等著它的到來。

冬天雪花紛飛,鵝毛般的雪花紛紛飄下,銀裝素裹的樹枝在白色的世界里顯得分外妖嬈。冬天的世界雖毫無生機,但它的存在也添加了許多激情,人們在皚皚的雪地間打鬧玩耍,倒也將那丟失的生機找了回來。

冬天的寒風雖冰凍了生機,但倒也帶來了驚喜,堅硬的湖面上成了天然滑冰場,使人們在室外也能感受到滑冰帶來的樂趣;鋪滿皚皚白雪的小山坡上變成了免費的滑雪場,孩童們在大人的陪伴下感受著速度帶來的激情。

我喜愛冬季并不是只是因為它的樂趣,還有在末冬那個令人興奮的節日—新年,這就是新的一年的到來。到了這天,鮮紅的燈籠,對聯與白雪皚皚的世界形成了鮮明的對比,人們穿上新裝,在街頭巷尾傳出陣陣歡聲笑語。這些一點都不亞于其他季節,甚至還多出了幾分色彩,人們對它的期待比往常又多出了幾分激情。

總而言之,我對我情有獨鐘的冬天,甚是喜愛。

我愛冬季初中范文(19篇)篇九

姍姍來遲,拖著白色的紗裙,悄然降臨,給人們一個措手不及。

早晨上學時,冷風吹來,凍得人們直打顫,就是晴朗無風時天氣也是干冷的。人們只在室外呆一會兒,也會凍得“面紅耳赤”。趕緊回家。冬季的太陽,失去了夏日火辣的性情,變得溫和起來。早晨,推開窗戶,盡管寒氣逼人,但在東方卻露出了一陽光。灑進我心里,暖和多了。

“呼―呼”,街道上行人加快了腳步,大樹的枝條光禿禿的。松樹仍蒼翠地站在白皚皚的雪地里。隨著凜冽的北風,搖晃著身子,發出尖厲刺耳的呼嘯,像是有意在藐視冬天。

校園里的景象也是凄涼的。沒有生機勃勃的綠地,也沒有白雪皚皚所覆蓋大地,操場呈一片顯眼的土黃色和石灰色。除了一些不怕冬天的樹木外,其他全都光禿禿的。智樂園的池塘里結了一層厚厚的冰。下午,太陽露出臉來。冰漸漸融化,浮在水面上,經陽光灑照,呈一片金燦燦的閃耀粼粼。

早晨起來,推開窗子,小雪花紛紛降臨,跳著輕盈的舞步,在空中飄啊飄,閃閃發光。我伸出手住一片雪花,晶瑩剔透躺在我的手心,我還沒來得及看清它的模樣,它便一眨眼融化了,不一會兒,這些調皮的小雪花落在我的發絲上,像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。

校園中銀裝素裹。院子里,屋頂上全都披上了厚厚的白色?;▔?,樹木也披上了一層雪白,仿佛綠色糖果中留出白色的奶油,讓人見了,真想咬一口?!跋卵┝?,下雪了!”小朋友們異常興奮,紛紛跑出教室在雪地中跳來跳去,發出“咯吱吱”的聲音。不到一會兒,雪地里便留下一只只可愛的小腳印。他們不管雪有多冰冷,滾起了雪人,打起了雪仗。雪地中的校園充滿了歡聲笑語。

冬天的農家,田野里雪茫茫一片,滿是白的顏色?!叭鹧┱棕S年。”農民們都想望著明年的大豐收。城市里,滿地皆白,從樓上往下看,檐上銀光閃閃,樹上梨花朵朵。電線如同銀色的琴弦,小巷成了白色小溪,馬路成了銀色長河,好一個粉妝玉砌的世界,美麗極了。

我喜歡冬的純,冬的靜,冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般,是那樣的與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩,也沒有妖嬈的景物,卻用素樸的姿態,演繹著別樣的繽紛之季。

那年冬天。

望著窗外,一只鳥兒在寒風中揮動著翅膀,瘦弱的身軀努力向前。望著它,思緒穿越時間,回到了那個寒冬。

那年的大年初十晚,當別人家還沉浸在過年的歡樂之中,我們家卻因爺爺的去世而陷入無盡的傷悲。奶奶媽媽哭得聲嘶力竭,爸爸叔叔是欲哭無淚,而我還以為是在做夢,當我掐自己感到疼痛,知道這是真的。頓時,眼淚奪眶而出,我對著窗外大聲的嚎哭,回應我的只有呼嘯的風和漫天的雪。

“吱~吱~吱……”清脆的鳥叫聲劃破了黎明前的黑暗,推開門,雪在昏黃燈光的照耀下發出暗淡的光澤?!爸▇吱~吱……”轉身一看,有只鳥兒在爺爺房間的窗臺上縮成個小球。,,雪水打濕了它的羽毛,黯淡無光,它瑟瑟發抖,歪著個腦袋望著我。是什么讓本該遠去的鳥停在了寒冬?我捧起鳥兒,透過那清澈的雙眸,仿佛重現了那個和爺爺牽手踏雪的曠野。

那是個寒冬的下午,爺爺帶著我和哥哥去捕鳥。一路上,我們都被他溫暖的大手緊緊地包裹著,絲毫不覺得寒冷。樹林到了,爺爺熟練地卷好一支煙,“哧…噗…吧”。準備就緒了,我們躲在一棵大樹后,等待著獵物的降臨。爺爺又卷了支煙,叼在嘴上,皺起眉頭,凝視著前方。突然,有只鳥兒進入我們的視線。因為太激動,我不小心發出了聲。爺爺偏過頭來,做出“噓”的手勢。當我還慶幸鳥兒沒有被叫聲嚇跑時,不經意抬頭一看,我愣住了,爺爺用左眼吃力地觀察著鳥兒,嘴中叼著那早已被唾液潤濕的卷煙,深深的皺紋簇成一團,眉宇間充滿著慈愛、溫和、淳樸、辛勞……“喔”爺爺、哥哥抱著我一陣歡呼,鳥兒入網了。望著此時笑得如孩童般的爺爺,我們心中充滿了幸福感。回家路上,我時而把鳥兒系在手上,時而把它抱在懷中,時而和哥哥追追打打。雖然此時已是寒風刺骨,但我們心中卻是一片溫暖。

爺爺已經去世很久了,那夜的悲痛欲絕在時間流逝中慢慢變淡,爺爺卻更加清晰了。他那瞎了的一只眼睛,憨厚的微笑,粗糙的雙手不止一次出現在夢中;甚至他自制卷煙的香味,他身上泥土的氣息總是若隱若無地在我最失意最落寞的時候掠過鼻尖。

世上沒有長生不老的生命,就連情緒也會變淡,回憶可能模糊,但是人只要真誠地活過,就總能在相干或不相干的人心中留下痕跡,就像冬天凋零的花,總會在來年開出美麗的花朵,這才是生命的本質吧。

冬天的雪景。

一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

冬天里,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的陶醉啊!

當這些小天使降落人間的時候,大地都披上了白色的外衣,我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

看著這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時,我旁邊的一位同學看見我被砸了,馬上扔出了一個大雪球向那位同學,我也不甘示弱,馬上就扔了一個出去,就這樣,我們你追我打,不停地向對方打去,等我們都玩累了的時候,發現全身濕漉漉的,但一點也不冷。這時,我們決定堆一個雪人,好。說干就干,我們先做好兩個雪球壘起來,哦,還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現在我們眼前。

后來,我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好,這冰結得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩,我覺的沒意思了,就去找了幾個小伙伴一起玩。我們來了以后,滑呀滑,我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

冷冬。

秋,不知道躲到哪兒了。冬,陰著臉悄悄走進了我們的世界,我們的視線,我們的生活,瞧,它正在肆無忌憚的,目中無人的,破壞著,擾亂著,冰封著,似乎他想要把這一切的一切都深深烙上他專屬的記印。

人們正忙于寒噓取暖,個個只會緊閉門窗,他們似乎都在躲避著遠道而來的朋友——冬。他們似乎都忘了“有朋至遠方來,不亦樂乎”。這讓“冬”更加孤單寂寞,更加陰森,更加憤怒了。它憤怒地擺弄著自己的“拐杖”它像個復仇的巫師。頓時,狂風暴雨,風雪亂舞,人們在為他們的冷漠,付出著代價。

它,來到了一片雪地里,它看見了幾個孩子圍在一起有說有笑的,就忍不住過去看了看,原來他們正在堆雪人。瞧!一個孩子正在給雪人堆鼻子,他用一根胡蘿卜插進雪人里,然后一件偉大的藝術品就誕生了,一個孩子自言自語說“我最喜歡冬天了,我最喜歡堆雪人了”“冬”頓時溫和了臉,生怕寒冰凍傷了這群愛它的孩子們。這是它在這個冷漠的世界收獲的第一份溫暖,它開始樂觀起來,它走了,它走了,它又去尋找屬于它的“溫暖”了。

當它來到了河邊,這時候,河里的冰已經開始融化,魚兒,又在水面上游來游去,幾只魚兒在你追我趕,玩耍著,河邊的樹木又長出了嫩芽,幾只燕子在田野里啄新泥,爭暖樹,一切又恢復了生機。

冬和春姑娘,交換季節的接力棒,春來了,冬滿載幸福,開心地離開了。

冬天里的溫暖。

“叮鈴鈴”,下課鈴在大家的期待中準時響起,給沉悶的教室增添了幾絲活躍?;蛟S是天太冷的緣故,一向喜歡拖課的數學老師竟然在下課鈴結束后就宣布放學。

我在教室里嘈雜的聲音中靜靜地收拾書包,抬頭一看,教室里剛剛還坐得滿滿的人,才一會兒的功夫,都走得差不多了。背著書包走出教室,正在感嘆自己有夠拖拉,突然被一股冷風吹了個正著,不禁打了個寒顫。零下5度真不是開玩笑的,我意識下地把衣服裹緊。

為了避免冷風再次襲擊,我盡量靠著墻邊走,終于出了校門。

校門外,寒風襲來,昏黃的燈光下,數不盡的灰塵被連根拔起,寒風似無情的獄卒,使出渾身解數推搡著鞭打著那弱小的灰塵,最終,風停了,灰塵被甩了出去,撞在了一個熟悉的背影上。

那是,“爸,咳咳……”,剛開口就被突如其來的一股寒風嗆到了。

“怎么樣,沒事吧?”爸爸拍了拍我的背,關切地詢問。

“咳……我沒事,你怎么來了?”我捂住嘴,生怕再被風嗆到。

“我來接你啊,天著么冷,快把衣服拉鏈拉起來,別感冒了。”我把手伸了出來,摸索著去拉拉鏈,爸爸伸出一只手,幫我拉住衣服的下擺,拉了幾次終于拉上了,但我的手早已是冰冷,我在心里埋怨爸爸沒有把另一只手也伸出來。抬起頭,爸爸正伸手幫我整理衣領,頸間傳來的冰涼觸感讓我對自己的想法感到羞愧,是我太自私了吧,我對他笑了笑。

“我們回家吧,有點餓了。”我正準備走,爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶,遞給我?!斑€是熱的,喝吧?!蔽疑焓纸幼∧滩?,詫異、感動,似兩支瘋長得藤蔓束縛了心房,卻忽又被春一般的暖意化解,遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來是因為怕奶茶冷了,才用一只手幫我拉拉鏈。

心里的冰雪逐漸融化,取而代之的是滿滿當當的溫暖,這一刻,仿佛春依然降臨。

這個冬天的傍晚,我收獲了很大的感動,如此細細凝想,15個春夏秋冬,失敗時,他給予我力量;成功時,他給予我贊譽。不覺間,他的一言一行,一顰一笑,都已成為我生命的一部分,那是沁心的暖!

都說冬天來了,春天還會遠嗎?但我卻在這冬天收獲了春天的暖!

我愛冬季初中范文(19篇)篇十

偶然,我仰頭看那天空,不經意間想到了這一句話,人活一世看似長久,其實不過也就三天:昨天,今天,明天。昨天的,過去了,不用煩;今天的,正在過,不用煩;明天的,還未過,煩不著??墒澜缟嫌性S多道理多是講給別人聽的,臨到自己的頭上卻毫無用處,就像在心里,有矛,有盾,刺入,抵擋,但落下的,還是傷口。

不知道愛和恨究竟是什么,大概,愛是用來慶祝的,所以藏愛于心中;恨是用來祭奠的`,所以示恨于淚水。

天空,似乎在對我笑,我,似乎明白了……。

我愛冬季初中范文(19篇)篇十一

告別這秋的和煦,告別這陣陣喧鬧,告別這秋風掃落葉,讓我們一起伴著漫天飛雪和那呼嘯的北風,迎接那屋中的保暖袋,迎接那長掛的冰杈。

冬季,是孩子們喜歡的季節,因為這時有晶瑩美麗的雪花和晶瑩剔透的冰凍。盡管“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”但是,玩冰的同學處處可見,他們嘴里含著:“我穿大衣怕什么!”不時還去攬花草上的霜凍。

看,伴著冬季的是寒冷,走在路上,令人不禁打寒顫。一般人都躲在屋子里躲避嚴寒。而我們這些“上學郎”還要繼續我們的“工作”但只要一聽到“零……”的下課鈴,我們便可以如釋重負,懷著開朗的心情,匆匆來到陽光充足的走廊上取暖。這時的我們臉都被太陽共工撫摸著。瞧,有的人托著下巴,在走廊上享受“日光浴”,真是舒服;有的人,把手插在兜里,在陽光的沐浴下。像兔子似的跳著;還有的干脆把凳子搬出來,一邊看書,一邊曬太陽……真是千姿百態。

一陣音樂響起,又到了要做課間操了,我們伸了伸懶腰,真不愿意,因為路上總要經過一個通風口,冷?。】墒?,天違人愿,這是學校的規定。我們踏著整齊的步伐向操場行進。“呼呼……”北風像獅吼般叫著,風從教學樓那邊毫不猶豫地襲擊我們,但我們有著與嚴寒抗爭的堅定信念?!鞍 ?!”一陣感嘆。我們從那兒走過來了,回過頭去,那風口是那么容易走過,真是“不見風雨怎見彩虹!”只要相信自己,就能成功!

啊,瞧,寒風又一次向我們襲來。“哈哈”我們可不會那么輕易被你擊敗。因為我們心中有一個夢,我們心中有著堅定的信念,我們要將嚴寒抗戰到底!

我愛冬季初中范文(19篇)篇十二

多少個盼望下雪的冬日在一陣陣寒風中刺骨而又失望的度過,年少時的記憶早已模糊得只剩下雪的棱角。而在一個又一個被滿是失望的冬天給遮掩住了。曾經對雪的輕狂,也隨著那漸進絕望的心沉淀了下來,雪是那樣驕傲,多少次她在夢中降臨又在夢中離去,只給我無窮無盡的遐想,卻終是一道未曾來過的背影。

雪是冰冷的,它的冷卻給人帶來了如同雨后般芬芳的感覺。冷,并沒有隨之進入心中,而是在心中的小澗上激起陣陣漣漪,潺潺的暖流從心中悄然流過,充斥著整個心靈,帶來了抑制不住的興奮。雪是高傲的,他從不輕易的降臨于你的面前,讓你忽視了它的純潔,而是讓你在遺忘它時,忽然曇花一現,不,他比曇花一現短暫,美麗、驚艷。而他卻從不會正視你對她的贊美與驚呼,她總是對你輕笑了一下然后頭也不回地毅然決然的離去。它不會讓你有機會去打破它的寧靜和純潔。在他的世界里,一切世俗都顯然成了配角,大地間唯有他曼妙的身姿在漫舞旋轉。

有人說雪是冰冷的,但也不盡然,如果沒有他的到來,這個冬天又會平添多少失望。他的到來是那么的令人詫異、令人興奮、令人激動。也許在他心中并沒有忘記東方大地,那臨海的一角。

整個冬季,我仿佛都在等待這樣的時刻,從天而降,但我知道,這又何嘗不是一場夢呢?

我的家鄉在貴州遵義。家鄉的冬天沒有北方那么冷,更沒有鵝毛大雪。

早晨,我打開窗簾,只見白茫茫的一片什么也看不見。啊,這霧好白好純呀!

我走在路上,四周圍靜悄悄的,只是偶樂聽見車子的嗽叭聲和人們的叫賣聲,卻看不到蹤影。路旁沾滿露珠的草木在大霧中若隱若現,好像正與大霧爭個高低。

到了上午十點多,大霧漸漸散開了。太陽從云中跳了出來,可是一點也不耀眼。后來,太陽升高了,放射出萬道光芒。光芒照在沾滿露珠的草木上,使草木變得“波光粼粼”一般了。

到了夜晚,街上沒有一個人,公園、街道也變得更加寧靜了,偶爾刮起一陣風使柳樹搖曳著枝條。這時,公園邊的燈發出微弱的光,映照在馬路上,馬路也變得更加寧靜了。整個遵義又沉沉欲睡了。家鄉的冬天很溫暖,因為那里有我的親人,我愛我的家鄉,更愛我的親人!

我愛冬季初中范文(19篇)篇十三

我喜歡冬天,那是個快樂的季節。我享受冬季,它讓大家回到了童話的城堡。

冬天是動物紳士——企鵝先生的樂園???它們正在籌劃一場盛大的舞會。在這典雅白色的舞臺上,企鵝紳士們都是盛裝表演,有跳拉丁舞的、肚皮舞的、華爾茲的、恰恰的——哈哈!一個不小心企鵝寶寶滑了一個大筋斗。

冬天是梅花的樂園。梅花妹妹穿上防雪衣,毛絨絨的雪花從她的臉頰滑過,像是一雙大手撫摸著梅花妹妹,你們看——梅花妹妹都羞紅了臉。

冬天是小朋友的樂園。冬天把我們美麗的城市裝扮成了一個白色的城堡。小朋友們都變成了小勇士,堆城墻、打雪仗、堆雪人——這片白色的世界里到處都充滿了小朋友的歡聲笑語。

冬天更是我的樂園。我在冬天里出生,我的小名也叫皙子--就是白的魅力的意思。聽爸爸說,希望我跟雪一樣潔白無暇。

冬天是你的季節,我的季節,大家的季節。讓我們在這個美麗的季節里盡情地享受吧!

冬天默默的給生命以考驗,冬天鍛煉強者,勇敢者。若沒有了冬,那么生命將會一帆風順,生命也會無味而索然,只有強者才可以生存在這個世界上,弱者是會被淘汰的,冬天是位嚴歷的老師,當你經受不住挫折、失敗和鍛煉時,它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂時,不要忘了冬天是會來考驗你的。

啊!冬天,你是多么的堅強不屈,你是多么的善良,多么的公平,我愛冬天,我愛你那給生命考驗的精神!

我愛冬季初中范文(19篇)篇十四

冬季的美不一樣于春季。春那樣嬌嫩,溫和,似一個千嬌百媚的嬌滴滴的小女孩,冬則是剛硬的,是堅強的,似一個爭上前線的英勇奮斗、意志頑強的戰士。冬的花也不一樣于春的花,春是姹紫嫣紅的滿山遍野的大紫大紅,冬則是墻角凌寒自開的梅花,兩者相比,我更傾向于后者,為的是梅的頑強,冰清玉潔,不與別花爭奇斗艷的孤芳自賞,古人王安石也被它的毅力所折服,沾墨題下一首千古絕句“墻角數枝梅,凌寒一個人開。遙知不是雪,為有暗香來。”讓千千萬萬的后人感受到了梅的香,冬的美。

冬季的美也不一樣于夏季。夏那樣熱情,那樣奔放,似一個頑皮好客,放浪不羈的鄉村少年,而冬,則更像是一個嚴肅、方正,做事極講究的老先生。冬沒夏的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的活潑、靈動,也沒夏的“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”的悠閑自在、閑適于世的快活。但,冬的穩重,冷靜,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的神機莫測也是夏所不會擁有些。這便是冬的獨有魔力,美!

冬季的美亦不一樣于秋季。冬沒秋的氣質和惆悵,秋亦無冬的銀裝素裹,皓然一色的安靜之美。

冬,自己也是美的。不需要比較,冬的本體便散發出一種凌厲中透著絲絲溫順,冷漠中滲著點點溫暖的王者風韻,它可以讓雪花漫天飛舞,也可以讓寒風呼嘯而過。它的美,瞬息萬變,讓人刻骨銘心。在“擁抱春季”之前,讓大家再透徹的感悟冬季的美,那種獨一無二的,唯是冬季的境界。

冬季也是漂亮的。

我愛冬季初中范文(19篇)篇十五

冬天,伴著料峭寒風,趕走了悠然自得的秋,以冷峻主宰這片大地。

——題記

冬扼殺了草木的生機,將整座校園變成灰色,令人分外壓抑。而教室中的情景卻截然不同,書聲郎朗,洋溢著蓬勃的青春生機。時間不知過了多久,雪從天上翩然而下,像葉葉扁舟,盤旋著從天上擺渡而至。舟上承載的是冬的訊息。這一個個可愛的精靈在窗外嬉鬧,歡笑聲早已帶著我的思緒跑去九霄云外,讓我無心學習,只能看著他們打來打去。

講臺上的老師講課慷慨激昂,窗外的雪越下越大。

“未若柳絮因風起”,窗外的雪先如謝道韞的情思,星星點點,如同曇花,頃刻開,須臾落,剛剛碰到世物,便化作一團水漬,不容世俗侵犯一點。

“應是天仙狂醉,亂把白云揉碎”,雪更大些,恰如詩仙李白般的豪放,在世俗間沉浮,卻不被污流濁化。即使環境再骯臟,自身也潔白無比,讓塵世不忍褻瀆。

下課的鈴聲終于蓋過了雪花的嬉鬧聲,我一激靈兒,飛快地沖向外面,來迎接當年的第一份潔白。

“千樹萬樹梨花開”,“天與云與山與水,上下一白”……我的語言再也無法形容這份壯觀。只能任由我的這份喜悅隨雪花在校園中飛揚。

身前,天地潔白,人間寂靜,沒有一絲生機;而身后,嬉戲聲,讀書聲裹挾著生機與浩然氣,回蕩在整個校園。

我愛冬季的校園,愛它裹上銀裝時的圣潔,更愛它所獨有的青春朝氣。這朝氣呵退嚴峻、寒冷,保留下了寧靜、高潔。

我愛冬季初中范文(19篇)篇十六

只要說到冬天,必定會先想到“熱”來溫暖氣溫的不足吧。對我而言,冬天是個白色的季節,象征一年的回憶錄與明年的開端,干冷的寒風,吹拂著人們的渴望。

還記得初二那年冬天,有著我們共同的歡樂時光-隔宿露營。一大早,穿著厚重的外套,背著旅行的行李,搭上游覽車,起身前往目的地,因為緯度的不同,一到那就有種脫水的感覺。有著冬天的太陽,聽著教官的喊話,感受著冬天的不同,享受著隔宿的有限時光,真是多變化呀!

在那里,我們只穿了一件t恤,穿著一件長褲,即使站在陰涼處,也會感到無比的熱,而在淡水,即使穿了三、四件衣服,穿上外套,還是會有種身在北極的寒冷,明明都是冬天,怎會差這么多呢!或許這就是冬天的衣服吧!

因為目的地在山上,所以早晚溫差會很大,明明下午熱得要命,到了凌晨就會發現身上都起雞皮疙瘩了。隔天清晨,天色微亮時,披著毛毯我起身走向山坡的最高處,霧蒙蒙的景色,給了我種千尋的感覺,就好像站在最高的山林上,眺望著空蕩蕩的山谷、迷蒙的霧,遮掩了眼前這幅美林谷,我將手敞開,閉上雙眼,感受著冬天的活潑與溫度,深吸一口氣,聞到了樹的清新與寒風的清涼,那兩者的結合,就像風油精一樣提神,再把眉眼緩緩張開,看到了初升起的朝陽在眼前移動,劃破了迷霧的憂傷。

冬天,是一本古老的樂譜,摸起來滑滑的、涼涼的.,即使外表殘破不堪,卻能譜出美麗悅耳的旋律,而味道就像是樹皮制成的環保紙,帶點自然的香味,真是特別!

我愛冬季初中范文(19篇)篇十七

寒冷的冬季來了,大家學校里的熱鬧給這冬季帶來了一絲溫暖。

今天,我攜帶我愛吃的零食興高采烈地去學校,由于今天是大家學校田徑運動會。運動會開幕式開始了,大家喊著響亮的口號邁著堅定的節奏,好像勝利就在大家眼前。開幕式結束了,運動會正式開始了,1、個項目是400米跑步,大家去檢錄處檢錄完畢后,就根據紙上的字分好小組,我在3、小組,終于到大家組了,可是我原來開心的心情沒了,反而使我的身體僵硬起來了。我站在5、道上,比賽開始了,體育老師舉起紅旗說:“各就各位”,一聲響亮的槍聲響起來,我便從起跑線上用像箭一樣的速度跑起來,同學們大聲地喊:“加油!加油!”就連400米外的我也能了解地聽見,可是,跑的越近我的體力越不足,日漸地,(1)班遠遠的把我甩在后面,這個時候候我的腳又酸又累,我真后悔剛開始我跑得那樣快,最后我獲得了小組2、,跑到終點時,我的眼淚像碗豆般大小的掉下來,打濕了我的眼眶。休息了30分鐘,我接著來到比賽跳繩的地方,老師一聲哨響,我使出全身的力氣迅速的跳,最后我以優秀的成績獲得了全年級女子單人跳繩1、。

接著,400米接力棒、陽光跑……大家(四)班都表現的非常不錯。

運動會結束了,我依依不舍地離開操場,我想“明年我必須要獲得更優秀的成績,為我班爭光”!

我愛冬季初中范文(19篇)篇十八

冬季腳步疾健,一轉眼兒就把秋季落在了身后。萬紫千紅、碩果累累,早已成為回憶。冰清玉潔、銀裝素裹,才是是這個冬季的范兒。

——題記

冬季里,雪是浪漫的

北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,惟余莽莽。

試問,到底是何景致能讓潤之先生有這樣感慨?

呼嘯的寒風拉開了冬季的序幕,鵝毛般的雪花給這大地換上了新裝,在這寒風刺骨的冬天里幸好有了雪的陪襯,才發現冬天里的美都是大寫意的??赡苓@就是他的原因吧。

大自然的鬼斧神工鋪下了一層一層的雪,在雪地上邁一步那時的聲音便是天籟,在這個時候雪是浪漫的??梢耘c家人在這個季節里伴隨著歡聲和笑語一塊兒打雪仗、堆雪人,這個時候,雪是浪漫的。路燈下,冰冷的雪反射出的光芒給大家照亮前行的路,在這個時候,雪是浪漫的。

冬天的天空一直讓人費解

太陽一直在它還未出目前地平線時就泛起朝霞,開始新是冬天的一天。我剛出家門就不禁打了個寒顫,當1、縷和煦的陽光灑在雪被上時,我的心情也忽的明朗起來,不再懼怕寒冬,開始享受冬季帶來的,充滿生機的一天。

就是這部分組成了是冬季我們的樂曲,讓它回蕩在蕭條的冬天。這個季節,寒冬的所有生命都在等待。就像漁家女孩在海灘等到歸來的漁夫,就像家人在村口等待親大家打工回家,就如此等待著春季冰消雪化從南方歸來。

冬季馬上落下帷幕,相信不久之后春季就會伴著那美妙尾聲的旋律凱旋歸來。

我愛冬季初中范文(19篇)篇十九

秋風瑟瑟,落葉飄落在大地上,樹木的新衣也日漸消散。很多動物也開始儲存各自的食物,尋覓各自的住處,大家也穿上了厚而封密的衣服,天空也不如以往的持久明亮,所有都是冬季到來的前兆。

“千里冰封,萬里雪飄。”冬,它是一個單調的季節。它沒春季的萬物復蘇,絢麗繽紛;沒夏季的碧海青天,陽光明媚;沒秋季的花果飄香,橙黃橘綠。但它就是它,即便它沒春夏秋的五顏六色,也看上去格外獨特,那一片白茫茫景色非常單調卻富有詩意。

冬,也是一個富有表情的季節。或許在有的人看來,冬是一個凄涼孤獨的季節,但這種孤獨和凄涼卻會激起人心中澎湃已久的細胞,激起大家積極向上的精神???,窗外的小草鋪上了一片白色毛毯,但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬季過后,小草籌備向春季進發的表現。操場上,跑動的大家揮灑著運動的汗水,那是人用運動的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹,也披上了一層白色毛毯,給路邊增添了一處風景。

冬,也是一個歡樂的季節。大雪飄舞,大家在雪地里滾來滾去、打雪仗、堆雪人……當沉浸在冬季的旋律,便會被活力和歡樂籠罩,會忘卻冬季的寒冷。

冬季??!你不考慮其他人說你是一個孤獨凄涼的季節,不考慮其他人說你是一個災害的季節,你仍給大家快樂,給大家獨特的風景。你像一顆包裝并不好看的糖果,仍讓大家嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹,仍給過路人乘涼;你像一片將要干涸的小河,仍給予人類水源。

冬,你是一個默默奉獻的季節。

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在工作計劃書中,我們需要詳細列出每項工作的具體內容和時間安排,以確保任務按時完成。我們為大家整理了一些工作計劃書的案例,它們采用了不同的方法和策略,可以為大家提
策劃書是一份詳細的計劃書,可以幫助我們規劃項目的目標和步驟。接下來是一些精選的策劃書模板,可以根據自己的實際需求進行修改和應用。正值女生節來臨之際,院學生會為配
部門之間的溝通和協作是組織高效運轉的關鍵,需要建立良好的工作合作關系。以下是一些成功部門的領導經驗和心得,供大家參考借鑒。1、生產部繼續抓好工藝紀律、生產記錄、
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班主任工作計劃是班主任根據班級管理的需要和學生發展的要求而制定的一份計劃性文件??偨Y上學期的工作經驗,反思問題和不足,提出改進措施。進入高考倒計時階段,班主任工
教學計劃不僅要考慮到學生的年級和水平,還要考慮到他們的學習風格和興趣。不同學科的教學計劃范文存在一定差異,教師們需要結合自己的學科特點進行選擇和參考。
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優秀作文能夠吸引讀者,引發共鳴,甚至改變人們的觀念和思想。優秀作文是一篇好的作文,展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對象
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