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小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:飛雪

優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇一

10月自考報(bào)考即將拉開(kāi)帷幕,一批新生將步入自考大門。筆者對(duì)這些考生表示欽佩的同時(shí),也提醒這些自考“新人”,自考中堅(jiān)持最重要。

“百度自考吧”近日有位網(wǎng)友問(wèn):自考到底難不難?該不該報(bào)考?自考作為我國(guó)高等教育的重要組成部分,以其權(quán)威性、開(kāi)放性、靈活性、業(yè)余性等特色受到社會(huì)的廣泛好評(píng),為社會(huì)培養(yǎng)了一大批人才。每年自考吸引了大量自學(xué)者報(bào)考,遺憾的是由于不能堅(jiān)持,有些考生雖奪門而入,不久便棄門而出。

步入自考,就要根據(jù)自己的實(shí)情來(lái)定位,確定合適的學(xué)習(xí)方式,這是堅(jiān)持的重要一環(huán)。一位自考畢業(yè)生給“一年內(nèi)考兩科都失敗的新生”開(kāi)出的“藥方”是:選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)學(xué)校全日制學(xué)習(xí),多和身邊同學(xué)交流,加強(qiáng)約束性。如果是高考落榜生,年齡尚小,就可以選擇一個(gè)信譽(yù)較好的全日制助學(xué)班學(xué)習(xí);如果在職業(yè)余學(xué)習(xí),不妨在平時(shí)“積累”基礎(chǔ),沖刺時(shí)再報(bào)個(gè)業(yè)余輔導(dǎo)班聽(tīng)聽(tīng)串講和重點(diǎn)指導(dǎo)。號(hào)準(zhǔn)了自己的“脈”,才能“對(duì)癥下藥”,堅(jiān)持不懈。

新生報(bào)自考,要堅(jiān)持長(zhǎng)久,合適的方法也很重要。邁入自考大門,第一關(guān)就面臨如何選專業(yè)和確定報(bào)考門數(shù)。新生報(bào)自考,可據(jù)己興趣、未來(lái)職業(yè)期望、深造方向等來(lái)確定。選好了,才能有動(dòng)力考下來(lái)。第一次報(bào)考,相關(guān)專家建議考生以報(bào)1―2門為宜,以免“貪多嚼不爛”。第一次是個(gè)“坎”,一旦失敗會(huì)對(duì)下次報(bào)考有陰影,甚至臨場(chǎng)怯步,乃至放棄自考。

既然選擇自考,就多少對(duì)自考有所了解。有人說(shuō)自考很難,有人說(shuō)自考容易。試題是一樣的,為什么會(huì)有如此差異呢?關(guān)鍵在于毅力和汗水。自考生胡琦用3年考完計(jì)算機(jī)本科44門課程,后高分考入北航研究生,他說(shuō)自考不難,那是建立在大量付出的.基礎(chǔ)上。如果平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),到考場(chǎng)上看著試卷,肯定會(huì)感覺(jué)太難了。

最關(guān)鍵的一點(diǎn),大家參加自考不應(yīng)僅為了獲取文憑,更應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己的頭腦,提高自己的能力,并培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。明確了這一點(diǎn),你就有了持之以恒堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。走出畢業(yè)之門時(shí),你會(huì)真正體味到自考的魅力。

北京考試報(bào)。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇二

我覺(jué)得快樂(lè)就在我們的身邊。

快樂(lè)是一種看不見(jiàn)摸不著的東西,但只要你用心去體會(huì),把不愉快通通拋棄,你就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè),總之快樂(lè)無(wú)處不在。

快樂(lè)就像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清,所以抓住身邊的身邊吧,它會(huì)帶著你向光明走去,一直走向輝煌。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇三

一直以為,人間的真美,是那些“驚天地,泣鬼神”的感人故事。但漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中處處存在著美;美,就在我們身邊。

秒針“嗒嗒”的轉(zhuǎn)著圈,筆尖“沙沙”的寫著字。天空早已黑盡,但我仍在埋頭苦干。唉,都怪我貪玩,把這么多作業(yè)留到晚上來(lái)趕。就在我?jiàn)^筆疾書的時(shí)候,一杯熱牛奶出現(xiàn)在我面前。“快喝吧!早點(diǎn)休息。”抬頭一看,是媽媽。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,手中捧著熱牛奶,暖暖的,溫暖著我的心。原來(lái)一杯熱牛奶,也是美的表現(xiàn)。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開(kāi)迷糊的雙眼,慢吞吞地起床。如果是平時(shí),我會(huì)多睡一會(huì)兒,不過(guò)今天有重要的事,所以沒(méi)睡懶覺(jué)。大約過(guò)了十多分鐘,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“女兒!起床了!”我感到疑惑,不是起床很久了嗎,為什么還喊。于是便說(shuō)道:“早起了!”媽媽“哦”了一聲,便沒(méi)再說(shuō)話,似乎睡著了。不過(guò),我的心暖暖的。雖然調(diào)了鬧鐘,但媽媽還會(huì)喊我起床。這句“起床了”暗含了媽媽對(duì)我的關(guān)心。原來(lái)一句話,也是一種美。

外面嘩啦啦的下著雨,但我仍像往常一樣背上書包就走,絕不去碰旁邊擺好的傘。因?yàn)槲沂菓腥耍苌僮鰩氵@種麻煩事。走下樓,便看見(jiàn)好朋友在樓下等我。她見(jiàn)我來(lái)了。便把傘往我這邊移點(diǎn)。見(jiàn)她這樣,我不自覺(jué)地笑出聲來(lái)。“你笑什么啊?”她不解地問(wèn)。“沒(méi)什么!”“唉,就知道你不會(huì)帶傘!”為什么笑?我也在問(wèn)自己。仔細(xì)想想,那動(dòng)作很溫暖吧!原來(lái)一個(gè)動(dòng)作,也很美。

美,其實(shí)就是一杯熱牛奶、一句話、或者一個(gè)動(dòng)作。只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),生活中處處存在著美。美,其實(shí)就在我們身邊。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇四

小時(shí)候的我們,就像一棵棵幼小的樹(shù)苗,需要用愛(ài)來(lái)澆灌才能茁壯的成長(zhǎng),愛(ài)就在我們身邊,只要我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)它——家中充滿愛(ài),社會(huì)充滿愛(ài)。親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài),老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài),朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài),連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài),我們生活在一個(gè)愛(ài)的大家庭里。

我們還清晰的記得在5。12大地震中,許多消防兵投入到救援的工作中,他們專心地救人,心里只有救人,一點(diǎn)兒也不顧自己的安危,全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動(dòng)的是譚千秋老師,他對(duì)學(xué)生的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài)!譚千秋老師只是一名普普通通的老師,可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)臨的那一剎那間,譚老師迅速組織學(xué)生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去,于是譚老師就指揮這四個(gè)孩子躲在講桌下,譚老師本來(lái)可以逃出去,可是譚老師不放心這四位學(xué)生,于是他死死的護(hù)住講桌,以免他們受到傷害,那四個(gè)孩子幸存了下來(lái)了,可是譚老師卻永久的離開(kāi)了我們。譚千秋老師是偉大的,他對(duì)學(xué)生的愛(ài)比天還高,比海還深。

我們不光享受著社會(huì)的愛(ài),也享受著父母和老師帶給我們的愛(ài)。早晨,隨著父母的愛(ài)我從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始了一天的生活,吃父母做給我們的早餐。到了學(xué)校,老師辛辛苦苦的給我們講課,講完課后還要給我們批改作業(yè),批改完后還要繼續(xù)備課,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……我們無(wú)時(shí)不刻的享受著別人帶給我們的愛(ài)。

愛(ài),是串聯(lián)美好的紐帶;愛(ài),是傳遞真情的橋梁。父親的愛(ài)像高高的山;老師的愛(ài)像滾滾的長(zhǎng)江;社會(huì)的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)涯的海。愛(ài),在我們身邊!

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇五

我們身邊生活著形形色色的人,他們有的雖然平凡,卻在默默地向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。(老師點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭簡(jiǎn)明得當(dāng),點(diǎn)明中心。)。

那是一個(gè)晴朗的下午,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去逛街。突然,我的目光被幾個(gè)打扮得很時(shí)髦的大姐姐吸引住了——只見(jiàn)她們手里拿著零食,邊走邊吃,吃完的`果殼和包裝袋就隨手扔在了地上。而在她們后面,有一個(gè)衣著樸素的環(huán)衛(wèi)工老奶奶一直跟著她們,并一手拿著掃把,一手拿著簸箕,吃力地把大姐姐們?nèi)拥舻睦謇砀蓛簟@夏棠毯吞@地對(duì)大姐姐們說(shuō):“姑娘,請(qǐng)你們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境出一份力,不要亂扔垃圾了!”但那幾個(gè)大姐姐非但毫不理睬,還對(duì)老奶奶破口大罵起來(lái):“你個(gè)老了不死的,你管那么多干嘛?你能把我們?cè)趺礃樱俊保ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):語(yǔ)言描寫生動(dòng)形象,如見(jiàn)其人、如聞其聲。)這時(shí),一直默默掃地的老奶奶突然嘆了口氣,便失望地走了。

我氣得直跺腳,心想:這些大姐姐雖然打扮得很漂亮,但內(nèi)心一點(diǎn)兒也不美。她們不僅不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),還謾罵長(zhǎng)輩。而老奶奶雖然衣著樸素,但她的心靈卻十分善良。她一心一意地干著屬于自己的工作,就算受了委屈,也無(wú)怨無(wú)悔。

真正的美,不在于外表,而在于心靈。在我看來(lái),老奶奶就是我身邊最美的人。

老師點(diǎn)評(píng):文章通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫,使人物形象豐滿鮮活,成功的表現(xiàn)人物的個(gè)性,你很棒!

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇六

這是一節(jié)語(yǔ)文課,以申老師貫常的作風(fēng),先是給我們欣賞一篇美文,再分析兩點(diǎn),講述一些人生哲理,最后以課文的講解結(jié)束這堂課。

我們正以特“困”生的形象迎接申老師時(shí),他卻讓我們頓時(shí)興奮了起來(lái)。“我們這節(jié)課來(lái)做一個(gè)小小的人生游戲。”老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)著。每個(gè)人都開(kāi)始把耳朵豎起像小兔一樣尖尖的,集中注意力聽(tīng)老師講游戲的規(guī)則。其實(shí)也沒(méi)有什么規(guī)則,就是在最快時(shí)間內(nèi)在一張白紙內(nèi)寫出自己認(rèn)為是人生中最重要的,然后再一個(gè)一個(gè)的刪去,看自己留下的什么才是對(duì)自己最最重要的。

隨著老師一聲開(kāi)始令下,每個(gè)人就開(kāi)始拿出一張白紙隨著思維的跳動(dòng),在紙上逐個(gè)寫出自己認(rèn)為最重要的事物,同學(xué)們都用身體遮遮掩掩的害怕周圍的同學(xué)看到。老師看到大家差不多的人已經(jīng)寫完后,開(kāi)始進(jìn)行最殘酷的刪除(請(qǐng)注意,如果你刪除了,就是說(shuō)在你人生中就不存在了),也只好心如刀割的一個(gè)個(gè)刪除,最后剩下一個(gè)最重要的,有的人出乎意料,有的人又如成功后的坦然。老師抽幾個(gè)同學(xué)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)他逐個(gè)刪除的是哪些,最后又留下的是什么?有的.相同,有的不同,還有特別奇特的,但大體都差不多,就是那幾個(gè)名詞。

那次,老師雖然沒(méi)有抽到我,我心理已經(jīng)很明白與坦然,我刪和留的原由,我寫的是:父母、妻子、朋友、事業(yè)、金錢與權(quán)力,我刪去的順序依次是:權(quán)力、金錢、事業(yè)、父母、妻子,最后我留下了朋友,有點(diǎn)出乎意料,我認(rèn)真一想又在情理之中。我覺(jué)得我很不孝,刪去了父母,也很不忠,拋棄了妻子,但我有義,我留下了朋友。父母生我養(yǎng)我,我應(yīng)當(dāng)敬孝,但父母不可能陪伴你一輩子,妻子愛(ài)我伴我一生,但只是一個(gè)小小的家庭,唯有朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)必不可少,真誠(chéng)的朋友,情同手足,朋友是一輩子的事,我永遠(yuǎn)也不可能丟掉他。

我聽(tīng)到很多人都有這樣的說(shuō)法:“在這個(gè)世界上,沒(méi)有真正的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益。”我對(duì)這句話著磨了很久,不知道該信與否。但我相信真誠(chéng)的朋友是存在的,只要你努力爭(zhēng)取,我相信有一天我能夠推翻那一種看似正確的定理。

在我現(xiàn)在看來(lái),我認(rèn)為我已經(jīng)找到了,在我們班,有兩個(gè)我真誠(chéng)的朋友,至少我認(rèn)為是的,不知他們?cè)鯓诱J(rèn)為,我想當(dāng)他們看了我這篇文章后會(huì)認(rèn)為是自己的,他們都是我的“老大”,一個(gè)歲數(shù)比我大,而一個(gè)歲數(shù)又比我小,我想他們會(huì)助我一臂之力去推翻那個(gè)謬論的。

我想其它同學(xué)看到這篇文章一定會(huì)來(lái)群毆我的,因?yàn)樗麄円彩俏业暮门笥眩覅s沒(méi)有把他們說(shuō)成是“真誠(chéng)”的,其實(shí)我不是這個(gè)意思,只是我的兩個(gè)“老大”是我最好的朋友,其他朋友也是我真誠(chéng)的朋友,你們一個(gè)都不能少。

現(xiàn)在已經(jīng)高中最后一學(xué)期了,還有三個(gè)月我們就要奔上戰(zhàn)場(chǎng),決戰(zhàn)我們的六月,放飛希望的白鴿,最傷感的也是我和我的朋友們也將各奔東西,不知何年何月才能再一起了,我可能會(huì)流淚,也許會(huì)流得大失臉面,我也沒(méi)有什么話好說(shuō)的,我只知道我是真的舍不得我的這些朋友,他們和我一起度過(guò)了這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸、甜、苦、辣,有緣千里來(lái)相會(huì),我相信我們還能夠再在一起的。

所有的這些好好、壞壞,都會(huì)隨著后視鏡的慢慢遠(yuǎn)去而變得越來(lái)越小,一來(lái)成為一片模糊,唯有不變的就是我的這些好朋友的真誠(chéng)的心。

對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么更重要,只有朋友最重要!

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇七

美是到處都有的,只要你善于觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)你身邊的美。曾經(jīng)我也遇到過(guò)一次“美”事,雖然不是什么大事,但卻令我終身受益。

那天早晨,天空中飄灑著細(xì)小的雨絲,落在地上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,我順著這優(yōu)美的樂(lè)章走在買早餐的路上。我來(lái)到賣早餐的小攤前,看了一眼賣早餐的大媽,她戴著一頂棕色的鴨舌帽,兩手的套袖被油污染得不成樣子,看起來(lái)還沒(méi)過(guò)四十,頭上卻飄著幾根銀絲。這是,來(lái)了一個(gè)大約二十歲的小伙子,對(duì)賣早餐的大媽說(shuō):“快給我來(lái)三塊錢的油條。”語(yǔ)氣中明顯帶有頤指氣使的感覺(jué)。“好的,請(qǐng)稍等。”面對(duì)小伙子的輕蔑,大媽并沒(méi)有生氣,而是溫柔地回答了他。過(guò)了一會(huì)兒,油條做好了,大媽把油條裝進(jìn)塑料袋,遞給小伙子,還說(shuō)了一聲:“拿好了。”誰(shuí)知那小伙子心不在焉,油條掉到了地上。“喂,我說(shuō)你怎么搞的,連個(gè)油條都拿不好,我可是給了錢的,你這個(gè)……”小伙子破口大罵。“對(duì)不起,我馬上再給您裝一份。”大媽還是沒(méi)有生氣,隨著又裝好一份油條,問(wèn)小伙子:“再來(lái)一碗豆?jié){吧,這樣……”“我說(shuō)了我只要油條!”

小伙子還是那么輕蔑。大媽只好把袋子給了小伙子,那小伙子瞟了她一眼,大搖大擺地走了。

在生活中,連賣早餐的大媽都懂得了美與寬容,我這個(gè)小學(xué)生為什么還要耿耿于懷呢?這時(shí),一個(gè)旋律響在我的耳邊“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)……”我恍然大悟,這才是真正的美。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇八

一場(chǎng)春雨把街道兩旁的花木洗得格外清新,霞光中,一切都那樣明朗和艷麗。晚飯后,我漫無(wú)目的地在街上走著。一位打扮入時(shí)的阿姨從我身邊騎車而過(guò)。猛然間,一個(gè)三四歲的小男孩不知從哪冒出來(lái),一聲驚呼,小孩被壓在車底下,阿姨也倒在地上。一旁站著的孩子的母親正在同人聊天,剛才還是神采飛揚(yáng),一剎那間,臉色變得煞白,趕緊奔過(guò)去,迅速搬開(kāi)自行車,拉起男孩。

男孩這才“哇”的一聲哭了出來(lái),母親心疼地掏出餐巾紙,擦著孩子的淚,拍著他身上的塵土,替他揉揉膝蓋,抱入懷中,嘴里安慰著:“乖乖,別哭,疼嗎?”愣在一邊的阿姨,不知所措,焦急又期待地看著母子倆,目光中流露出忐忑不安的神情。看來(lái)一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”即將來(lái)臨。

現(xiàn)在的社會(huì),為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休,甚至大動(dòng)干戈的人還少嗎?四周圍了許多人,我也在其中,都在等待觀看那即將來(lái)臨的“高潮”。過(guò)了一會(huì)兒,孩子的`父親風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了,望了一下停在一旁的自行車和站在一旁直冒冷汗的阿姨,走到哭個(gè)不停的孩子跟前,拉過(guò)他的手,說(shuō):“來(lái),乖,走幾步看看。”小孩在父親的扶持下,踉踉蹌蹌地走了幾步,母親的臉色好看多了,父親爽朗地一笑,拍拍小孩的肩,對(duì)阿姨說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你走吧!”阿姨先是一愣,隨即又感激地說(shuō):“真不好意思。”那母親也說(shuō):“算了,有事去忙吧!”阿姨又感激又抱歉地點(diǎn)頭,嘴角一彎,閃出一個(gè)舒心的笑容……我原本預(yù)料的事,就這樣化為烏有了,真讓人難以置信。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇九

今天晚飯過(guò)后,我和爸爸步行去仇大買吃的,順便鍛煉鍛煉。

來(lái)到仇大,這里人山人海,小小的店里擠滿了購(gòu)物的人,收銀臺(tái)前排起了一條長(zhǎng)龍,熱鬧極了。我和爸爸在人海中擠來(lái)擠去,都快窒息了。過(guò)了一會(huì)兒,人少了點(diǎn),我們才開(kāi)始買東西。

我先來(lái)到賣面包的.地方,挑了起來(lái),突然看見(jiàn)了一種奶油面包,是兩塊面包中間加了許多奶油。由于我比較喜歡奶油,所以拿了個(gè)塑料袋,準(zhǔn)備挑幾個(gè)裝到袋子里。這時(shí),爸爸來(lái)了,他拿起一個(gè)奶油面包,仔細(xì)地看起了配料表,我十分疑惑,配料表里的配料我們多半看不懂,為什么要看呢?我把我的疑問(wèn)告訴了爸爸,爸爸微微一笑,說(shuō):“那就看看得懂的啊,你看這種奶油面包用的是人造奶油,人造奶油里有反式脂肪酸,雖然口感可能更好,但對(duì)人體的危害極大,所以盡量不要買。”我突然明白了許多,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著,我又找到了一種不怎么有名但便宜的巧克力。這次我學(xué)爸爸看了看配料表,沒(méi)有人造奶油,我十分開(kāi)心,準(zhǔn)備拿一點(diǎn)。爸爸見(jiàn)了,又拿了一個(gè)看起了配料表,我說(shuō):“沒(méi)有人造奶油。”過(guò)了會(huì)兒,爸爸笑了笑,說(shuō):“不只有人造奶油會(huì)影響健康,你看,這種巧克力用的是代可可脂,代可可脂做的巧克力雖然看上去可能更不錯(cuò),但是它對(duì)人體的危害可不小,我們盡量挑可可脂做的巧克力。當(dāng)然,不止這些,還有更多,比如各種色素、防腐劑等等,我們購(gòu)物時(shí)要留個(gè)心眼,不要被好看的外表迷惑了。”

今天的購(gòu)物讓我明白了許多:危害人健康的的配料比比皆是,我們購(gòu)物時(shí)需要注意,健康是最重要的。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇十

美,世間無(wú)處不在的旋律;美,她是一位卓越的音樂(lè)家,為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂(lè)章;美, 她是一位崇高的思想家,為我們講述含義深刻的道德倫理; 美,她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家,為我們帶來(lái)生活的希望, 幫助我們向堅(jiān)定前進(jìn), 離開(kāi)饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來(lái)了盼望已久的幸福生活!

在公共汽車上,人們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向那邊, 不停地對(duì)手哈著氣, 試圖想更暖和一點(diǎn)。一件意想不到的事情發(fā)生了。

突然, 司機(jī)猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農(nóng)村來(lái)的, 剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車, 這位中年婦女實(shí)在忍不住了, 吐在一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說(shuō)對(duì)不起, 姑娘緩緩地回過(guò)頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔(dān)心著。可誰(shuí)也沒(méi)有想到的是,迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對(duì)那位中年婦女說(shuō)“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置, 我就要下車了, 這個(gè)位子給你坐吧。”“可是你的衣服怎么辦? ”“沒(méi)關(guān)系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”

車門開(kāi)了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良,心眼真好!”

這就是美,年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了自己的內(nèi)在美,難道不是嗎?

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇十一

人人都愛(ài)美,我也是個(gè)愛(ài)美的人。我問(wèn)奶奶:“奶奶,‘美’在哪里?怎樣才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑,把手放在我的肩上,慈祥地說(shuō):“‘美’就在我們身邊,不用找。”我聽(tīng)了,似‘懂非‘懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

一天,我在新華書店里選購(gòu)課外讀物。一個(gè)小女孩拎著一只小袋子蹦蹦跳跳地跑進(jìn)書店,指著書架上的一本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克難題解》,急切地說(shuō):“叔叔,我買這本!”說(shuō)著,她從那只小袋子里“嘩啦啦”倒出一大堆硬幣,有1角的,有5角的,還有1元的。她自豪地說(shuō):“這可是我半年多的零花錢!”那雙烏黑的眼里閃著快樂(lè)的光芒。

營(yíng)業(yè)員叔叔仔細(xì)一清點(diǎn),一臉遺憾地說(shuō):“抱歉,你要買的這本書賣29元5角,你只有24元5角元,還差5元。”

小女孩的目光倏地黯淡下來(lái):“那等我攢夠了錢再來(lái)買吧!”說(shuō)完收拾硬幣,準(zhǔn)備離去。

“等一等,小妹妹!”那位叔叔叫住她,“拿去吧,這本書賣給你!”

“真的?”小女孩的眼神又亮了起來(lái),“可還差5元錢呀!”

叔叔笑著說(shuō):“我按批發(fā)價(jià)賣給你,錢正好!”

“那書我先拿走,等我攢夠了5元錢再送來(lái)。”

“不用了!”叔叔將書塞進(jìn)小女孩手中。

“太謝謝您了!”小女孩小心地捧著書,連蹦帶跳地走了。

望著小女孩遠(yuǎn)去的身影,望著墻上“恕不還價(jià)”四個(gè)字,我有點(diǎn)疑惑。這時(shí),我看見(jiàn)那位營(yíng)業(yè)員叔叔從自己的.口袋里掏出5元錢,連同小女孩的錢,一同放入“收銀箱”里。

“我找到美了!這美,是內(nèi)在的美,是心靈美……”我回家后興奮地對(duì)奶奶說(shuō)起了在書店里的見(jiàn)聞。

奶奶高興地輕撫著我的頭,說(shuō):“是呀,只要有心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊!”

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇十二

愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是幸福的,愛(ài)是我們每一個(gè)人表達(dá)感情的最好方式,每一個(gè)人都被愛(ài)緊緊的包圍著,每一個(gè)人身邊都充滿了愛(ài)。我也是一個(gè)在愛(ài)的海洋中成長(zhǎng)的人。

記得那是一個(gè)星期六的早晨,天氣格外的晴朗。媽媽帶著我去外婆家玩,在外婆家沒(méi)玩多久,我和媽媽就回家了。在回家的途中,剛剛還是晴空萬(wàn)里,忽然天空一下子變得彤云密布,可是,我和媽媽忙于出門沒(méi)帶傘。“轟隆隆”一聲,豆大的雨點(diǎn)打在我和媽媽的身上,可惜公交車還沒(méi)來(lái)。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我打起了噴嚏,媽媽知道我很冷,急忙把自己的外衣脫下來(lái)頂在我的頭上。此時(shí),我眼里閃著淚花問(wèn):“媽媽,你不冷嗎?”媽媽用顫抖的聲音說(shuō):“不冷,就是再冷也不能讓你著涼。”沒(méi)過(guò)多久,我們坐著公交車回到了家,媽媽連忙拿出干毛巾給我擦頭,可自己的身上還在滴著水。此時(shí),我再也按耐不住自己那感動(dòng)的淚水,我毫不保留地把它釋放出來(lái),緊緊抱住了我的媽媽。

這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,可在我的記憶里就像是昨天才發(fā)生的一樣,因?yàn)樗w現(xiàn)了媽媽對(duì)我的無(wú)私情感。今后,我一定會(huì)懷著感恩之心,好好學(xué)習(xí),力所能及地幫媽媽做家務(wù)事來(lái)報(bào)答媽媽。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇十三

大自然是美麗的。站在溪邊,不去驚動(dòng)水里游著的小魚,不去打破那溪水的寧?kù)o,仰望藍(lán)天白云,迎接徐徐清風(fēng);立在山頂,俯視地下的一切人和物,跟天上的小鳥打招呼,呼吸新鮮空氣,沐浴金色陽(yáng)光。這時(shí),美就在身邊縈繞,那是自然之美!

藝術(shù)是美麗的。它有了“清水出芙蓉,天然去雕飾”的清秀和大氣,也有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的和諧。這些都令人擺脫俗氣,過(guò)目難忘。這時(shí)美就在身邊飛揚(yáng),那是藝術(shù)之美!

人如果拋棄偏執(zhí),放下一切煩憂,哪怕只是面對(duì)一朵小花、一片樹(shù)葉,也能發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)藏的美。只要用心,生活中的美就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇十四

美,是生動(dòng)形象的,人們見(jiàn)到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí),會(huì)為它們的美嘖嘖贊嘆,但這種美是短暫的。我認(rèn)為真正的美,是心靈美,只有這種美,才是最持久,最能溫暖人心的美。

我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好,很愿意和人們玩,對(duì)著每一個(gè)路過(guò)的人熱情地?fù)u晃著尾巴,可人們都太忙了,沒(méi)時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的,平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日,我因這位沉默少語(yǔ)的老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)她肅然起敬。

那天,北風(fēng)呼嘯,寒冷的夜晚開(kāi)始下雨,人們都急著回家。可是剛剛上完畫畫課的我,心里卻惦記著那條可愛(ài)的小狗。我一下車,急忙在院子里跑來(lái)跑去,想找到小白狗,可是院子里除了大大小小的車,什么也沒(méi)有。上樓時(shí),我的心里還忐忑不安,生怕小狗被凍死。可是路過(guò)三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時(shí),我卻突然看見(jiàn)老奶奶家門前的過(guò)道上鋪著一床舊棉被,而那條小白狗就趴在棉被上,睡得正香呢!它的旁邊放著一個(gè)裝著狗糧的小藍(lán)碗,碗旁有一張紙條上面寫著:今天太冷了,請(qǐng)讓這條可愛(ài)的小狗在這過(guò)夜吧!那一刻,我突然覺(jué)得老奶奶是我見(jiàn)過(guò)最善良最美麗的人,樓道外的風(fēng)雨越來(lái)越大,可是有種溫暖充滿了我的身體,將我的內(nèi)心照亮了。

現(xiàn)在,小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著,越來(lái)越多的人關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它。我想,正是因?yàn)檫@位慈愛(ài)的老奶奶讓懂得了美的真正含義。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇十五

我很愛(ài)我的媽媽,每次放學(xué)見(jiàn)到媽媽,就會(huì)覺(jué)得心里很踏實(shí)。

記得有一天夜里,我發(fā)燒感冒,媽媽晚上九點(diǎn)下夜班,看到我好像不舒服。她用手摸了摸我的額頭說(shuō)了句:“你是不是發(fā)燒了?還沒(méi)等我回答,她急忙找出體溫計(jì)讓我放在腋窩下測(cè)量我的體溫。

大約過(guò)了十分鐘,我拿出體溫計(jì)交給媽媽。媽媽看了體溫計(jì),表情一下變了,竟然三十八度多,由于爸爸在外地工作,沒(méi)在家。是媽媽帶我去了醫(yī)院。

到了醫(yī)院,醫(yī)生又測(cè)了我的體溫,建議我打吊瓶,醫(yī)生讓我躺在病床上。護(hù)士給我輸上了藥液。在我輸液的時(shí)候不知不覺(jué)的睡著了,可媽媽不敢睡,是媽媽一直坐在我的病床邊照顧著我。

我輸完液已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)多了,那一刻,讓我覺(jué)得媽媽對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心。我心中原來(lái)對(duì)媽媽以前的埋怨頓時(shí)煙消云散,取而代之的是對(duì)媽媽的敬佩。

這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇十六

愛(ài)無(wú)處不在,一件小事,也能讓你感受到愛(ài)。

那天,教室外下著朦朦細(xì)雨,而教室里氣氛特別凝重,高老師讓班長(zhǎng)發(fā)著數(shù)學(xué)試卷,不知為什么,我的心里掠過(guò)一絲不安。試卷到手了,一看——85分!哎——回家要吃“蘆筍炒肉”了。老師剛發(fā)完試卷就下課了,我往外面一看,這是老天爺專門給我下雨吧!我那不爭(zhēng)氣的眼眶讓淚水爬了下來(lái)。

這時(shí),我的同桌侯慧鑫發(fā)現(xiàn)我這個(gè)情況,拍拍我的背:“怎么了?是不是有人欺負(fù)你了?別哭了嘛!”說(shuō)完便向我投來(lái)疑問(wèn)的眼神,我把來(lái)龍去脈講給她聽(tīng)。剛講完,她卻嬉皮笑臉地拉著我說(shuō):“就這么點(diǎn)小事,你哭什么嘛?我考得比你還差呢!你看——我才84分,我都沒(méi)哭。真是的,大不了回家挨一頓打,下次考好一點(diǎn)不就好了嘛!”她那黑寶石般的眼睛用安慰的小眼神望著我,我破涕為笑。她用雙手的食指,把我的苦瓜臉變成了微笑臉:“看!你微笑的臉不是比苦瓜臉好看嗎?”她那純真的笑臉,使我受到感染。真誠(chéng)關(guān)切的話語(yǔ),安慰我沮喪的心情。

一件小事,也能讓你感受到無(wú)私的關(guān)愛(ài)。有這個(gè)朋友,真好!

小學(xué)我身邊最重要的人(專業(yè)17篇)篇十七

有一種東西,它永遠(yuǎn)不會(huì)消失,永遠(yuǎn)不會(huì)衰老,永遠(yuǎn)是那樣青春美麗,它叫愛(ài)。

愛(ài)是一種無(wú)形之火,溫暖著每個(gè)人的心。我們身邊就有愛(ài)。

有一種愛(ài)最無(wú)私,先讓我從書上讀到的一個(gè)真實(shí)感人故事講起。

我看完后,眼淚也一下涌了上來(lái)。我想了很多,除了親人之間的愛(ài),更有這種博愛(ài),每天都在發(fā)生。

愛(ài),一直溫暖著我的心。

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優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。老而瘦長(zhǎng)的臉,粗糙暗淡無(wú)光布滿了褐色
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和適應(yīng)性,能夠應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。大家可以參考以下這些策劃方案范例,了解如何將理念和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體可行的計(jì)劃和方案。一年一度的雙十
自我介紹是一個(gè)展示你與他人協(xié)作和合作能力的機(jī)會(huì),你可以適當(dāng)強(qiáng)調(diào)自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)和能力。如果你不知道如何寫一篇出色的自我介紹,那么可以參考以下的范文,或許能幫助
施工是指根據(jù)施工圖紙和施工方案,按照規(guī)定的工藝和工期,進(jìn)行建設(shè)工程的實(shí)施過(guò)程。小編精選的這些施工范例涵蓋了不同類型的建筑物和工程項(xiàng)目。1、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守《安全生
護(hù)士在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中起著橋梁和紐帶的作用,為醫(yī)生和患者之間搭建溝通的橋梁。護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中至關(guān)重要的一員,負(fù)責(zé)提供患者的基本護(hù)理和健康教育。護(hù)士應(yīng)具備高度責(zé)任感和耐
講話稿需要有一個(gè)明確的主題,并通過(guò)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。讀完這些講話稿范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱闹v話稿有更深入的思考和改進(jìn)。我是---,今天我演講的主題是
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。童年的回憶,如一個(gè)個(gè)小腳印,從
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。早晨,好大的霧啊!我興沖沖地上
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
無(wú)論是自然災(zāi)害還是人為事故,應(yīng)急預(yù)案都是我們應(yīng)對(duì)的重要工具。在下面的范文中,我們將了解到一些應(yīng)急預(yù)案的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。為了有效預(yù)防傳
開(kāi)學(xué)典禮上,師生們會(huì)共同宣讀學(xué)校的校訓(xùn)和核心價(jià)值觀。接下來(lái)是一些關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。全體師生。要求:1、帶贊美紅包和凳子。2、師
應(yīng)急預(yù)案的有效性需要經(jīng)常進(jìn)行測(cè)試和演練,以發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問(wèn)題,提高響應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)水平。掌握一份完美應(yīng)急預(yù)案是保護(hù)您自己和身邊人的重要措施,趕快來(lái)看看吧。
最后,演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,回顧演講的核心觀點(diǎn),并鼓勵(lì)聽(tīng)眾對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行思考和行動(dòng)。看看這些令人印象深刻的演講稿范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思路和啟發(fā)
通過(guò)每月一次的工作總結(jié),我們可以清楚地看到個(gè)人在這個(gè)月內(nèi)所做出的貢獻(xiàn)和取得的成績(jī)。這是一份對(duì)自己工作表現(xiàn)非常有洞察力的月工作總結(jié),令人印象深刻。本人xxx,xx
年度總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在過(guò)去一年中所取得的成績(jī)和進(jìn)步。以下是一些生動(dòng)有趣的年度總結(jié)范文,它們能夠讓讀者更好地理解我們的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。做好工作計(jì)劃目
個(gè)人總結(jié)是自我評(píng)估和自我認(rèn)知的重要途徑,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)和收獲加以總結(jié)和概括的一種書面材料,
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排教學(xué)工作而設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)計(jì)劃。隨著教學(xué)工作的發(fā)展和變革,教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的重要性愈發(fā)突顯,下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃范文。
在制定銷售工作計(jì)劃時(shí),需要考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況以及自身實(shí)力等因素。歡迎大家參考下面這些銷售工作計(jì)劃范文,相信能夠?qū)δ銈兊匿N售工作有所幫助。在這一年里,憑借前
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。以下是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┬┰S寫作上的靈感和思路。現(xiàn)在的企業(yè)大都
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,教師可以根據(jù)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行反思和調(diào)整。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以參考一些前人的經(jīng)驗(yàn)和做法,以下是一些教學(xué)計(jì)劃的典范,
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要明確指揮體制和信息通報(bào)機(jī)制,確保信息的及時(shí)傳遞。下面是一些來(lái)自國(guó)際上知名組織的優(yōu)秀應(yīng)急預(yù)案,希望能給大家啟發(fā)。為預(yù)防我校校車發(fā)生交通安全事故,
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具,它可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些寫作大師的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作技巧和思路。素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能,才能
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠組織其他學(xué)生一起完成任務(wù)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示。他們的成功故事和學(xué)習(xí)方法或許能夠
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)態(tài)度和自我管理的體現(xiàn),通過(guò)總結(jié),我們可以更好地掌握自己的發(fā)展方向和步伐。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些個(gè)人總結(jié)的案例,看看別人是如何寫出
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。我平生最受不了奇怪
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié),它能夠幫助我們?cè)趯?lái)的工作中更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在下面的范文中,你可以看到不同實(shí)習(xí)生撰寫的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告,可以
教學(xué)工作計(jì)劃也包括評(píng)估和反饋的內(nèi)容,及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和調(diào)整。查看一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功案例,可以幫助我們更好地理解編寫教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧。
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)或工作中的重要事件或經(jīng)歷的深入思考和領(lǐng)悟。這次自助旅行讓我領(lǐng)悟到了人生的無(wú)限可能性,通過(guò)寫心得體會(huì),我希望能夠?qū)⑦@種感悟和啟發(fā)分享給更多人。
在國(guó)旗下發(fā)表講話,是對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)和民族榮譽(yù)的一種追隨和崇敬。以下是一些精選的國(guó)旗下講話范文,它們涵蓋了不同年齡段和職業(yè)背景的人的觀點(diǎn)和心得,對(duì)我們的寫作有一定的啟
制定教學(xué)計(jì)劃可以使教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地教學(xué)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些成功的教學(xué)計(jì)劃樣例,相信對(duì)大家的教學(xué)工作會(huì)有所啟發(fā)。一、課標(biāo)要求。要求
我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成定期進(jìn)行個(gè)人總結(jié)的習(xí)慣,以提升自己的學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是小編為大家特別推薦的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該有明確的指導(dǎo)思想和執(zhí)行路徑,避免盲目行動(dòng)。策劃方案范文的閱讀可以幫助我們提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。感恩的心。1、讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,將感恩的
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。我的家鄉(xiāng)泉州,坐落在福建省東
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和方向。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)和分析,希望能夠給大家一
在新的一年里,人們通常會(huì)參加各種盛大的慶祝活動(dòng),比如煙火表演、倒計(jì)時(shí)等。新年是人們憧憬的時(shí)刻,我們可以制定新的計(jì)劃和目標(biāo),為自己的夢(mèng)想努力奮斗,迎接美好的未來(lái)。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間短短的研修的即將結(jié)束,回想起來(lái)
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。暑假第一天,我
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻
感恩是一種向內(nèi)念力,它可以讓我們更加滿足和珍惜擁有的一切。以下是小編為大家收集的感恩故事,讓我們一起感受那份溫暖。她有一雙溫暖的手,有一雙明亮的眼睛,有一張迷人
在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟示。在充滿笑聲的動(dòng)
寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們更好地了解工作的進(jìn)展和成果,為下一個(gè)階段的工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助
在職場(chǎng)中,一個(gè)出色的自我介紹可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們刮目相看,為我們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。大家好,我叫王麗麗,是一名熱愛(ài)教育事業(yè)的人,希望能夠通過(guò)自己的努力給更多的
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。孫猴子上了花果山——稱王稱霸
春節(jié)是除舊迎新的傳統(tǒng)節(jié)日,人們會(huì)進(jìn)行大掃除,以辭舊迎新的新氣象。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。
英文是一門世界性語(yǔ)言,學(xué)好了英文,我們就能夠更好地了解其他國(guó)家和文化。小編為大家準(zhǔn)備了一些英文閱讀材料,希望可以幫助大家提高閱讀能力。燦爛的陽(yáng)光,灑在葡萄架上,
英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)的一門基本技能,提高英語(yǔ)水平有利于我們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)佳作,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
在工作中,總結(jié)是一種重要的思維方式,它可以促使我們思考,反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出一份令人
優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要先明確寫作的
更多申請(qǐng)書的內(nèi)容需要結(jié)構(gòu)合理、條理清晰,以便審核人員能夠快速理解和評(píng)估。研究項(xiàng)目申請(qǐng)書是申請(qǐng)科研資金的重要材料,以下是一份詳細(xì)展示研究計(jì)劃和意義的申請(qǐng)書范文,請(qǐng)
編制教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容和步驟,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。掌握一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和效果。1、了解端午的名稱,來(lái)歷及習(xí)俗,知
教師工作總結(jié)是了解自己在教育教學(xué)中的角色和責(zé)任,為更好地履行職責(zé)提供指導(dǎo)。下面是幾篇教師工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。。作為一名人民教師
中班教案是一種對(duì)中班教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行整理和概括的書面材料,有助于我們回顧和總結(jié)教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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