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校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇一
2015年十月二十五至三十一日，我們新任公務(wù)員響應(yīng)區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)行政學(xué)校的號(hào)召前往基層進(jìn)行公益性義工實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是為了讓我們更好的深入社會(huì)，了解基層，為以后更好的服務(wù)于群眾打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們很多新任公務(wù)員都是剛從大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍，對(duì)于社會(huì)還缺乏一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。雖然我有一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但是這一年的工作經(jīng)驗(yàn)也是在事業(yè)單位中工作，自認(rèn)為對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠，本次實(shí)踐活動(dòng)是十分有必要的。這次我是去常州元六電子科技有限公司進(jìn)行義工實(shí)踐，公司的方總熱情的接待了我，我向她說明了此次來公司做義工的想法并且請(qǐng)她務(wù)必讓我參與到公司的日常工作中去。方總表示說隨便我選擇，可以到處幫幫忙，我向她表示了感謝。
處了解到，即使他們每天辛苦的勞動(dòng)，收入依然不是很客觀。主要是我們國(guó)家的很多企業(yè)都是做一個(gè)零部件的代加工，其中的利潤(rùn)很薄，導(dǎo)致了我們企業(yè)主和工人的收入也很少。這一點(diǎn)值得我們政府和企業(yè)家們進(jìn)行思考和調(diào)整，也為我們公職人員以后為企業(yè)服務(wù)提供了思考。
后面的四天，我主要是參與了企業(yè)辦公室人員的工作，了解到他們企業(yè)和我們政府的一些工作交流。也了解到了一些他們?cè)谌粘５暮驼涣鞯倪^程中會(huì)面對(duì)的一些困難。
在這短短的七天時(shí)間了，我受益匪淺。沒有那些認(rèn)真工作的工人就沒有我們強(qiáng)大的國(guó)家。底層的勞動(dòng)人民只想要有一個(gè)平淡的生活，我們吃財(cái)政飯的公務(wù)員，有義務(wù)在以后的工作中，更好的做好自己的本職工作，只有這樣才能更好的回報(bào)社會(huì)。
我在這次義工實(shí)踐活動(dòng)中，也有一些不足。暴露了我一些缺點(diǎn)，比如說,自己的溝通能力，特別是和陌生人的溝通能力有限。如果身為一個(gè)公務(wù)員自己連溝通能力還有很大缺陷的話，如何才能做到更好的服務(wù)群眾呢？以后我會(huì)認(rèn)真的糾改。在與不同人群相處時(shí)，度的.把握還有失偏頗。這些都是我以后需要改正的地方。
整理書還鍛煉了我的細(xì)心程度。原來的我總是粗心大意但是在圖書管整理書我十分細(xì)心認(rèn)真認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>
我還在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我們一起勞動(dòng)把圖書館書架上的書整的很利索。讀者找東西也很方便。并受到了管-理-員的認(rèn)可。我們十分開心。
在這次實(shí)踐中我得到了許多。這9天讓我難忘。回味無窮
昨天，青島大學(xué)自動(dòng)化工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手青島微塵發(fā)起了一場(chǎng)名為“做微塵，獻(xiàn)愛心”的公益活動(dòng)，我作為一名青協(xié)義工有幸參與了這場(chǎng)募捐活動(dòng)。此次募捐活動(dòng)主要是以義賣物品的方式來募集善款，活動(dòng)在青島大學(xué)中心校區(qū)進(jìn)行。我們青協(xié)義工共分為6個(gè)小組，每組一般10人，青園內(nèi)隨處可見義工們募集善款的身影。說實(shí)話，當(dāng)我穿上市南義工工作服的時(shí)候，我感到無比的驕傲和自豪，那時(shí)的我突然覺得自己多了一份使命，覺得自己也可以為社會(huì)，為他人貢獻(xiàn)自己的一份力量了。
我認(rèn)為其實(shí)并不是一定壓迫成為義工群里的成員才是義工，而不是成員就不義工了。在我看來，義工只是一個(gè)稱謂，我們每個(gè)人日常生活中隨時(shí)隨地都可以去做義工。比如：幫助老人過馬路，為別人撿起掉下的東西，再比如在公交車上為老人讓座，等等等等，只要你在做這些東西了，你就是一名義工了。 做義工最重要的是一份心，一份愿意為別人服務(wù)，幫助別人解決困難的心。做義工沒有大事小事之分，古人云：勿以善小而不為。而我們做義工就是要向小事看齊，做到小事時(shí)時(shí)為，大事集體為。
如果我們不斷地通過自己在任何時(shí)候的任何行為去盡自己力所能及的力量去幫助別人，去影響身邊的人，是他們參加進(jìn)來，去幫助需要幫助的t他人，我們做義工的目的就要到達(dá)了。
最后祝青島大學(xué)義工隊(duì)伍越來越壯大。
祝我們青島大學(xué)越來越好
祝社會(huì)愈來愈和諧。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇二
建筑工地現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)是工程造價(jià)專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀，讓我們對(duì)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系有了宏觀的了解，將建筑識(shí)圖、房屋建筑學(xué)、建筑材料、工程計(jì)量、工程計(jì)價(jià)、施工組織與技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目成本控制、財(cái)務(wù)管理等課程所學(xué)到的理論知識(shí)與具體的實(shí)際工程相結(jié)合起來，從建筑技術(shù)的角度建立對(duì)建筑物的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)講課內(nèi)容的理解，并感受建筑學(xué)專業(yè)的工作對(duì)城市，對(duì)環(huán)境，對(duì)經(jīng)濟(jì)及對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)造價(jià)從業(yè)者的職業(yè)道德，加深對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。
了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
觀看建筑施工流程。
輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。
了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
實(shí)習(xí)時(shí)間。
__年3月1日。
項(xiàng)目工程概況：
這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)就是礦大銀川學(xué)院的圖書館工程，實(shí)地觀察建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)，熟悉從事行業(yè)的環(huán)境，提高自身能力，增強(qiáng)專業(yè)興趣。剛到工地時(shí)，我有許多不懂的地方，只能多看，多聽，多學(xué)。以下是這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
地基與基礎(chǔ)工程。
地基與基礎(chǔ)工程應(yīng)盡量避開雨季施工，否則應(yīng)采取有效的防水、排水措施。
基槽開挖完成后，必須對(duì)基坑底部進(jìn)行普遍釬探。釬探完成后應(yīng)通知相關(guān)單位組織驗(yàn)槽并明確地基處理方案。
基槽(坑)開挖不得超挖，如個(gè)別地方已超挖時(shí)，應(yīng)由設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位拿出處理方案，采用與基土土質(zhì)相同的土料回填，并夯實(shí)至要求密實(shí)度。開挖過程中應(yīng)盡量減少對(duì)基土的擾動(dòng)。如采用機(jī)械開挖，應(yīng)在基底標(biāo)高以上留0.2～0.3m的土層，由人工開挖。
當(dāng)采用灰土回填地基時(shí)，必須采用粘土為拌合材料，但其最大粒徑不得大于15㎜。用做拌制灰土用的熟石灰應(yīng)采用粒徑不大于5㎜的灰糝，但不得使用灰粉。石灰熟料中不得有未熟化的灰塊，并應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣澆水檢查。
灰土應(yīng)預(yù)先在地基基坑外拌制完成，并拌制均勻，拌制中要采用計(jì)量容器計(jì)量，保證配比準(zhǔn)確，拌完后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行攤鋪夯實(shí)。不得在基坑內(nèi)現(xiàn)拌現(xiàn)用。條件允許的可應(yīng)用商品預(yù)拌灰土，預(yù)拌灰土的質(zhì)量應(yīng)滿足要求。
灰土應(yīng)采用機(jī)械碾壓，采用壓路機(jī)的虛鋪厚度應(yīng)控制在200～300㎜之間。夯實(shí)后的灰土，三天內(nèi)不得受水浸泡。
砌筑工程。
磚砌體施工，每砌完一步架應(yīng)二次對(duì)墻面灰縫欠口外部不飽滿的部位進(jìn)行修補(bǔ)。每工作班完工后最上一皮磚豎縫內(nèi)應(yīng)填滿砂漿，避免縫內(nèi)積存雜物、灰塵而影響上下層砌體粘結(jié)。
磚砌體施工前，除應(yīng)按規(guī)定彈出墻體軸線外，還應(yīng)至少?gòu)棾鲆坏缐吘€控制墻體位移。
磚砌體標(biāo)高、灰縫、洞口高度須用皮數(shù)桿控制，皮數(shù)桿數(shù)量要符合施工操作規(guī)程要求，皮數(shù)桿上應(yīng)劃出灰縫寬度線，并固定牢固。多孔磚砌體施工不宜使用半磚，且應(yīng)保證上下皮磚豎縫搭接長(zhǎng)度不小于1/4磚長(zhǎng)。磚柱和寬度小于1m的墻體必須使用整磚。
多孔磚砌體施工應(yīng)保證水平灰縫的砂漿飽滿度不低于80%，不得采用鋪漿法砌筑墻體;立縫砂漿亦應(yīng)飽滿，不得出現(xiàn)瞎縫舌頭灰大縮口，墻體不得污染。
鋼筋混凝土工程。
現(xiàn)場(chǎng)使用的鋼筋須保證其型號(hào)、規(guī)格、強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求。
鋼筋保護(hù)層厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)及施工規(guī)范規(guī)定，并應(yīng)按主筋計(jì)算。
當(dāng)采用冷軋扭鋼筋時(shí)，原材料必須經(jīng)試驗(yàn)合格后加工。在圈梁、構(gòu)造柱、懸挑板式陽臺(tái)結(jié)構(gòu)中不得采用冷軋扭鋼筋。冷軋扭鋼筋需焊接時(shí)，必須采用跨接線焊接。
鋼筋綁扎，應(yīng)在梁、柱縱向受力鋼筋搭接長(zhǎng)度范圍內(nèi)按要求進(jìn)行加密。
砼柱澆筑時(shí)，砼至柱頂振搗完畢后，須二次摻入凈石子、二次再行局部振搗，防止柱頂砼石子由于其沉落減少而影響砼強(qiáng)度(摻石數(shù)量視現(xiàn)場(chǎng)確定)。
砼柱頭處應(yīng)澆筑成毛面、不得壓光，但其表面不得有浮石子或未經(jīng)振搗的砼;砼柱接茬過于光滑的，應(yīng)進(jìn)行剔鑿處理。
砼柱設(shè)計(jì)強(qiáng)度高于梁板的設(shè)計(jì)強(qiáng)度時(shí)，應(yīng)先澆筑梁柱節(jié)點(diǎn)混凝土，再澆筑梁板混凝土。
砼施工完畢，應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)加以覆蓋并澆水養(yǎng)護(hù)，普通砼的養(yǎng)護(hù)期限不得少于7天，摻有緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的砼養(yǎng)護(hù)期限不得少于14天。
建筑業(yè)一直在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有著重要的地位，隨著我國(guó)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，城市的投資環(huán)境逐步得以優(yōu)化，城市人口的居住水平不斷提高，我國(guó)建筑工程質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)，但不可否認(rèn)，一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的質(zhì)量問題，有些甚至嚴(yán)重危害到建筑結(jié)構(gòu)和使用安全功能，所以工程質(zhì)量也是廣大市民普遍關(guān)心的問題，在房屋建筑工程建設(shè)和使用過程中顯現(xiàn)出來的或大或小的質(zhì)量問題絕不容忽視。給我留下的印象特別深刻的是：
外腳手架的高層搭設(shè)。
預(yù)留孔洞的施工：預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留，留置錯(cuò)位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆。對(duì)此，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。
文明施工問題：對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。
特種工種持證上崗：如：塔吊司機(jī)，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作，而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟啤Ｒ虼耍矣X得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查，這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全，質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。
這次實(shí)習(xí)，除了學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，我還認(rèn)識(shí)了自己的經(jīng)驗(yàn)不足。在學(xué)校中，我們收獲知識(shí)的主要來源就是課本，很多東西只是知道，但沒有親眼見過，頭腦中也沒有多少概念輪廓。在這次實(shí)習(xí)中，墊層，砌磚胎膜，澆筑混凝土，鋼筋加工，綁扎鋼筋，鋼筋焊接，支模板，腳手架的搭設(shè)等等這些，還了解了抱框，拉結(jié)筋，箍筋，加固鐵片這些東西，觀看了工人做二次結(jié)構(gòu)，了解了標(biāo)高，怎樣控制墻體平整度和垂直度，砌磚，調(diào)運(yùn)工程材料，每層的基準(zhǔn)線這些，通過施工員師傅的講解學(xué)習(xí)，我知道了一名合格的施工管理人員，讀圖識(shí)圖能力是必須的，要詳細(xì)的知道所負(fù)責(zé)樓層的標(biāo)高，尺寸等，不僅要掌握這些流程和施工技術(shù)，還需要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，要能協(xié)調(diào)好各個(gè)工種之間的配合，還要控制工人在施工過程中的作業(yè)質(zhì)量，控制進(jìn)度計(jì)劃。這些都是我在工地上的體會(huì)，由于時(shí)間的短暫，這些東西以后我還要繼續(xù)慢慢學(xué)會(huì)，現(xiàn)在只能做簡(jiǎn)單的了解。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。在這次實(shí)習(xí)中，熟悉了施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了我對(duì)本專業(yè)的興趣，提高了我解決實(shí)際問題的`能力。近距離的觀察、學(xué)習(xí)，我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí)。掌握了一些實(shí)用的具體的施工知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。對(duì)我將來的工作有著重大意義。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇三
如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖。就好像我們xx義工會(huì)的戰(zhàn)友們。也許當(dāng)初的加入有人只為圓自己一個(gè)夢(mèng)，有人只想發(fā)一分光熱，也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在，最后都會(huì)在這個(gè)充滿愛的領(lǐng)域扎根，發(fā)芽。在這里的奉獻(xiàn)不求索取，在這里的付出不圖回報(bào)，我們只想多出一份力，持續(xù)的多發(fā)些光，只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。
雖然xx義工會(huì)成立不久，但在大家的共同努力，本著服務(wù)社會(huì)，不僅發(fā)揮了極大的作用，更為能盡自己一份力量而欣喜不已。
做義工不是一時(shí)的熱情，而是恒久的堅(jiān)持。人，是平凡的動(dòng)物，人也終會(huì)衰老，有的老人會(huì)與家人安詳?shù)亩冗^自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院，或許在很多人看來那是個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)老地方，但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么。是安逸的生活嗎?是娛樂的場(chǎng)所嗎?不，他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團(tuán)聚。雖平淡如水，卻情暖人心。
老人們的'心思要我們義工們?nèi)ンw會(huì)和理解，老人們的渴望我們義工們爭(zhēng)先去滿足。農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，當(dāng)許多人和家人團(tuán)聚在一起時(shí)，我們的xx義工團(tuán)體卻早已想到了時(shí)時(shí)需要社會(huì)關(guān)心的特殊人群，希望能給他們帶來節(jié)日的問候。在9月18日，為了能在佳節(jié)到來之際給老人們一個(gè)“家”的溫暖，我們利用自己的休息時(shí)間，帶著水果，生活用品以及聯(lián)同馬壩益街坊大藥房(贊助月餅及日常用藥一批)前往xx區(qū)馬壩鎮(zhèn)福利院，為那里的老人們奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
義工們的心思縝密，深知老人們的需要，因此，我們多做的就是生活中的事情。我們給老人捶背，雖不是專業(yè)按摩師，但卻總能為老人們?cè)黾痈嗟氖孢m和精神。捶背過后，老人們總會(huì)樂呵呵地感嘆:“真舒服!還有義工的孩子們?yōu)槔先顺杼瑁尷先藗兏杏X好像就是在看自己的孫女一樣，臉上露出了開心的笑容。多數(shù)的老年人隨著年齡的增長(zhǎng)而看不清楚自己已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。細(xì)心的義工們會(huì)用指甲刀給老人仔細(xì)小心修剪，這樣干凈的指甲會(huì)讓老人減少很多不必要的麻煩。也為老人的健康提供了有力的保障。唯一不足的是那次活動(dòng)沒有帶上針線，因?yàn)橛行├先思业囊路衅茡p而未及時(shí)縫補(bǔ)。
也許現(xiàn)代的我們還可以到處逛逛，隨處玩玩，有使不完的力氣，有花不完的經(jīng)歷。我們用盡各種方法尋求刺激，可是對(duì)于年過花甲的老人們，他們的圈子在一天天的縮小，能玩的活動(dòng)也在一天天的減少。他們的身體等等限制了他們的活動(dòng)，但并不意味著好動(dòng)的心也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
他們也想用些方法改善下自己的生活。因此，我們的義工會(huì)的義工們沒事就陪老人下下棋，聊聊天，嘮嘮家常。閑聊中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人們的要求很簡(jiǎn)單。只要沒事時(shí)陪陪他們，和他們說說話就已滿足。大魚大肉，金銀富貴，他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺，卻能時(shí)時(shí)溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動(dòng)的淚水也仿佛告訴我們，一切的付出都是值得的。
大學(xué)生總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作......
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇四
我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去搭車，卻因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的遲到而誤了幾趟車，但最終還是準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)目的地——聯(lián)和站。可是人還沒完全到齊，我們又在那等了一會(huì)兒，剩下的人才陸陸續(xù)續(xù)地到來。差不多了，我們就出發(fā)去中心了。
到了那里，我們總共22個(gè)人，分成了六組，每組3人。剩下的人就去宣傳和幫忙做其他事情。六組共六個(gè)游戲，我們到了江下幼兒園的門口，一個(gè)社區(qū)里開始舉辦活動(dòng)。
剛開始，還沒有多少人注意到我們。隨后我們用麥克風(fēng)的音量吸引了大部分人的目光，讓家長(zhǎng)和小孩一起來參與我們的活動(dòng)。逐漸地，人群慢慢涌向我們，而我們也在不亦說乎地忙著做自己的職務(wù)，一切進(jìn)行得非常順利。可就在這時(shí)，天公不作美，一場(chǎng)雨就中斷了我們的活動(dòng)，讓我們不得不去找地方避雨。
在避雨的過程中，我們也在埋怨，害怕這場(chǎng)雨會(huì)終止了我們的活動(dòng)。或許我們都還沒得到做義工的心里上的滿足，對(duì)此還是有著極大的新鮮感，心里都在祈禱著，希望這場(chǎng)雨能盡快地停下來。果然，不出多久，這場(chǎng)雨就慢慢地停了。而我們也繼續(xù)著我們的工作。
這場(chǎng)雨打散了我們剛剛聚集的人群，但是過了一會(huì)兒，越來越多的人也朝我們這邊再次涌來。于是忙碌的工作又開始了。我們這組的游戲是套圈。我一邊派圈給小朋友，一邊又在撿著地上的圈圈。這樣反復(fù)十幾次，身體也開始勞累起來。我就跟其他同學(xué)對(duì)換。就這樣輪流地交替工作，也就不那么累了。
在玩的過程中，發(fā)生了好幾件趣事。有一些小孩還很小，不懂得如何去按規(guī)則玩，但他們卻精靈得很。有的小孩直接越過預(yù)定的紅線去把圈圈套在上面，有的小孩就把那個(gè)離他遙遠(yuǎn)的物體搬到他面前，然后再把圈圈放上去。雖然他們沒有按照游戲規(guī)則來玩，但是畢竟他們還小，很天真很可愛。這一幕幕情景讓我們更加開心，讓這份工作顯得更加生動(dòng)有趣。漸漸地，我們自己也開始參與起來。趁著空閑的時(shí)候，去參與各種游戲，和小朋友他們一起玩，一起樂。那一瞬間，我突然覺得，其實(shí)做義工的那種開心更是發(fā)自內(nèi)心的。
時(shí)間一分一秒地過去了，快得連活動(dòng)結(jié)束了都不知道。有些小孩玩得不亦說乎，都不肯把手中的圈圈放開，還沉浸在這游戲當(dāng)中。我們何嘗又不是呢?雖然不免有些勞累，但是累并快樂著。我們也還沉浸在為他們服務(wù)的時(shí)候，也還沉浸在這做義工的時(shí)候。
活動(dòng)結(jié)束了。我們集體照了張相。然后依依不舍地把掛在胸前的社區(qū)服務(wù)的牌子取下來，心里想著，下次一定還要來。后來，我們還約了實(shí)習(xí)老師一起吃午飯，我們又開始在路上奔波，尋找飯館。
最終，找了一家飯館坐了下來。似乎整個(gè)人都松了一口氣。老師詢問我們今天做義工的感受如何。有人說好玩，有人說累。我的最大感受也跟她們差不多，累并快樂著。
老師還向我們說起她們做義工的一些事。其實(shí)當(dāng)我們?cè)诜?wù)的過程中，有人問過我們，你們這要不要收錢的啊?這一句話讓我們大吃一驚。我們都從中感受到了，現(xiàn)在的人心已經(jīng)不是那么地純潔了。他們都認(rèn)為“天下是不會(huì)掉下餡餅”的，世上哪有這么好的事情，玩游戲還可以發(fā)獎(jiǎng)品。
老師還跟我們說，現(xiàn)在當(dāng)義工的人大多數(shù)都是大學(xué)生，在社會(huì)上的人一般都不會(huì)去當(dāng)義工，一是沒時(shí)間，二是沒那精力和心思。一般來說，經(jīng)歷了社會(huì)“洗禮”的人，心都沒有那么純潔了。他們的想法復(fù)雜許多，想事情方面往往不會(huì)像我們想得這么簡(jiǎn)單。就例如這件事吧，他們都不會(huì)去輕易接納你的服務(wù)，因?yàn)榕逻@里面有陷阱，要收費(fèi)。這讓我們感慨萬千，社會(huì)真的.是如此的復(fù)雜，它能讓人心變得更加污穢，而褪去了往昔的純潔。
老師不斷地與我們分享她們做義工的故事，教導(dǎo)我們做義工最重要的是貴在堅(jiān)持。她們?cè)ミ^一個(gè)地方去探望一些殘疾的小朋友，他們有各種各樣的殘缺。如果你們不經(jīng)常去探望他們，他們是很難與你親近和接納你的。必須要多幫助他們和與他們溝通，這才會(huì)讓他們感受到我們所傳遞的溫暖和快樂，才會(huì)慢慢地接受我們。而我們從中也會(huì)得到更多的快樂。
這次的義工活動(dòng)，讓我們受益匪淺。我們從剛開始所帶的新鮮感現(xiàn)在變成了一種責(zé)任感。其實(shí)，在如今的社會(huì)里，還有很多很多人需要我們的關(guān)懷和幫助。而我們也應(yīng)該給更多需要幫助的人給予更大的幫助。你幫我，我?guī)湍悖髯詮浹a(bǔ)各自所缺的東西，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加的和諧美滿。并非每一件事都要去斤斤計(jì)較，要獲得一定的報(bào)酬。或許懷著一顆純潔的心去幫助別人，不需要任何犒勞，這也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出過援手，去扶助過別人，也在別人的心底種下了溫暖的種子。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)潔的話語，都可以幫助別人。我希望若以后有機(jī)會(huì)，我們都可以多參加這些公益活動(dòng)，去多些幫助別人，溫暖起那顆冰冷的心，再次營(yíng)造起一個(gè)能互幫互助的和諧社會(huì)。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇五
本文由好范文小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師個(gè)人工作總結(jié)，可以提供大家借鑒!
__年7月20日，本人帶領(lǐng)由20人組成的志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開赴民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村進(jìn)行了為期20天的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)響應(yīng)了黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，積極貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并達(dá)到了鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們暑期生活的目的。現(xiàn)將本人此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)的前期宣傳和培訓(xùn)：
本次活動(dòng)的目的使同學(xué)們?cè)谏钊朕r(nóng)村幫困解困的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，因此在活動(dòng)之前我組織了大量的宣傳和培訓(xùn)工作：
1、廣泛宣傳。我利用多種機(jī)會(huì)深入到廣大學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要性和深刻意義，鼓勵(lì)廣大同學(xué)加入到青年志愿者社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，提高自己的專業(yè)知識(shí)，開闊視野，服務(wù)社會(huì)，宣傳工作取得了良好的效果，得到了學(xué)校和廣大學(xué)生的熱情關(guān)注。
2、組建小分隊(duì)。在廣大青年志愿者當(dāng)中選拔出20名知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐技能過硬，表現(xiàn)良好，熱心社會(huì)服務(wù)的同學(xué)組成了本次活動(dòng)的主要成員。
3、前期培訓(xùn)。邀請(qǐng)我校臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)學(xué)課老師和思想政治課老師針對(duì)活動(dòng)對(duì)象(即農(nóng)村居民)的特點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)這20名同學(xué)進(jìn)行了醫(yī)療健康知識(shí)，計(jì)劃生育知識(shí)，農(nóng)村常見病的預(yù)防及防治，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的知識(shí)的培訓(xùn)。
二、活動(dòng)的主要內(nèi)容：
1.計(jì)劃生育政策宣講和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有關(guān)知識(shí)宣講。
因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)又貧困，獲取信息的渠道少，且傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)。對(duì)黨和國(guó)家的新政策、新規(guī)定不能及時(shí)了解和貫徹實(shí)施。我們邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計(jì)劃生育和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的知識(shí)，發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜，并和隊(duì)員們一起對(duì)村民們進(jìn)行了細(xì)致地解說和指導(dǎo)。
2.帶領(lǐng)隊(duì)員深入到農(nóng)民家中對(duì)他們進(jìn)行健康指導(dǎo)。
我們秉持著“把健康的主動(dòng)權(quán)交給村民，把預(yù)防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務(wù)、免費(fèi)送醫(yī)送藥的同時(shí)，深入農(nóng)民家中講解普及健康知識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民群眾的自我防護(hù)意識(shí)和群防群治技能。活動(dòng)中，我引導(dǎo)并鼓勵(lì)隊(duì)員們充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的所長(zhǎng)，向村里的村民宣傳健康知識(shí)，不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預(yù)防，中老年常見病，例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健，分發(fā)健康教育手冊(cè)和圖譜等，使相對(duì)落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識(shí);在義診工作中，指導(dǎo)隊(duì)員們將課堂上所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動(dòng)的地區(qū)條件較差，生活水平和醫(yī)療水平都很低，但是我和所有隊(duì)員們一起克服了很多意想不到的困難。
3.帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)楫?dāng)?shù)貙W(xué)生輔導(dǎo)功課并贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。
小分隊(duì)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民家十分貧窮，且傳統(tǒng)觀念強(qiáng)小孩又多，加上當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件和環(huán)境相當(dāng)?shù)穆浜螅性S多上學(xué)的小孩不能很好的學(xué)習(xí)，成績(jī)很差。了解到這些情況后，我安排隊(duì)員專門對(duì)這些上學(xué)的小孩輔導(dǎo)功課，并在輔導(dǎo)功課的同時(shí)帶去我們所捐贈(zèng)的各種學(xué)習(xí)用品。
三、活動(dòng)后的深刻體會(huì)：
本次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我和所有隊(duì)員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練，隊(duì)員們的思想道德水平得到了提高，醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)得到了補(bǔ)充，社會(huì)工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭的各種活動(dòng)中，我更加體會(huì)到了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重要性和必要性，也體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱苦與困難，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和農(nóng)村生活相結(jié)合確實(shí)對(duì)農(nóng)民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團(tuán)委工作中，我會(huì)以次為一個(gè)工作重點(diǎn)，讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會(huì)，服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)也得到自身實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)的提高，成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇六
2015年十月二十五至三十一日，我們新任公務(wù)員響應(yīng)區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)行政學(xué)校的號(hào)召前往基層進(jìn)行公益性義工實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是為了讓我們更好的深入社會(huì)，了解基層，為以后更好的服務(wù)于群眾打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們很多新任公務(wù)員都是剛從大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍，對(duì)于社會(huì)還缺乏一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。雖然我有一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但是這一年的工作經(jīng)驗(yàn)也是在事業(yè)單位中工作，自認(rèn)為對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠，本次實(shí)踐活動(dòng)是十分有必要的。這次我是去常州元六電子科技有限公司進(jìn)行義工實(shí)踐，公司的方總熱情的接待了我，我向她說明了此次來公司做義工的想法并且請(qǐng)她務(wù)必讓我參與到公司的日常工作中去。方總表示說隨便我選擇，可以到處幫幫忙，我向她表示了感謝。
處了解到，即使他們每天辛苦的勞動(dòng)，收入依然不是很客觀。主要是我們國(guó)家的很多企業(yè)都是做一個(gè)零部件的代加工，其中的利潤(rùn)很薄，導(dǎo)致了我們企業(yè)主和工人的收入也很少。這一點(diǎn)值得我們政府和企業(yè)家們進(jìn)行思考和調(diào)整，也為我們公職人員以后為企業(yè)服務(wù)提供了思考。
后面的四天，我主要是參與了企業(yè)辦公室人員的工作，了解到他們企業(yè)和我們政府的一些工作交流。也了解到了一些他們?cè)谌粘５暮驼涣鞯倪^程中會(huì)面對(duì)的`一些困難。
在這短短的七天時(shí)間了，我受益匪淺。沒有那些認(rèn)真工作的工人就沒有我們強(qiáng)大的國(guó)家。底層的勞動(dòng)人民只想要有一個(gè)平淡的生活，我們吃財(cái)政飯的公務(wù)員，有義務(wù)在以后的工作中，更好的做好自己的本職工作，只有這樣才能更好的回報(bào)社會(huì)。
我在這次義工實(shí)踐活動(dòng)中，也有一些不足。暴露了我一些缺點(diǎn)，比如說,自己的溝通能力，特別是和陌生人的溝通能力有限。如果身為一個(gè)公務(wù)員自己連溝通能力還有很大缺陷的話，如何才能做到更好的服務(wù)群眾呢？以后我會(huì)認(rèn)真的糾改。在與不同人群相處時(shí)，度的把握還有失偏頗。這些都是我以后需要改正的地方。
2012年11月3日，在接到義工實(shí)踐活動(dòng)通知之后，我和院里的幾個(gè)同學(xué)結(jié)成十幾人小組，一起參加義工活動(dòng)。下午一點(diǎn)整，我們一隊(duì)人就迎著清涼的秋風(fēng)從校門口前往安定社區(qū)。內(nèi)心有點(diǎn)小興奮和些許緊張，因?yàn)榻裉旎顒?dòng)的內(nèi)容是為老年人畫素描肖像。
我正欣賞著自己的畫呢，發(fā)覺身邊的同學(xué)也都畫好了，偷瞄幾眼，便不禁自行慚愧了。人家果然是專業(yè)的，自己所不能及。不過內(nèi)心依然是說不出的愉快。老人看了我們的畫滿意地笑了，和老人合了影，我們就 回來了。
每個(gè)人都是渺小的個(gè)體，我們的付出也只是極小的。參加這次義工我很高興，從中學(xué)到了更多。或感或思，或想或悟，都是我巨大的收獲，以至于一整天過去后，老人們的笑容和專注的表情依然留存于我的腦海之中。感謝義工部提供了如此絕佳之機(jī)會(huì)，也期待能有再次的機(jī)會(huì)為老人們畫像，我想，那時(shí)，我的畫像會(huì)比這一次更能令人滿意吧。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇七
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已是開學(xué),兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而暑假令自己印象最深刻的就是去協(xié)和醫(yī)院做義工。會(huì)心教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心組織的這次義工活動(dòng)，是給予腫瘤癌癥病人呵護(hù)與關(guān)愛的一次意義非凡的活動(dòng)。我從中受益良多，特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓我更深切的明白了學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的意義，也讓心靈接受了洗禮。我將自己的收獲總結(jié)為24個(gè)字：感受痛苦，珍惜生活，撒播愛心，收獲微笑，且行且學(xué)，彌補(bǔ)不足。
感受痛苦 珍惜生活
以前總是在電視或網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注腫瘤病人，可是任憑媒體如何描述與評(píng)論，我都始終無法真正感受到這種痛苦到底有多大，可當(dāng)我在醫(yī)院，冰冷的病房，沉重的氣息，滿臉病容，即使面色紅潤(rùn)，那沒有頭發(fā)的頭頂依舊無法掩蓋他們?cè)苓^的痛苦。任何語言在他們面前都顯得蒼白無力，即使聊天，也小心翼翼，不忍涉及他們的病情。在快樂驛站曾接觸過一位身患癌癥的媽媽，全家人都來到了醫(yī)院陪她，一雙可愛的兒女，充滿愛意的丈夫，一家四口在桌上下起了跳棋，其樂融融。那位母親深受疾病折磨，可是她懂得把握這一刻的幸福因?yàn)橐苍S這樣的日子不多了而我們呢，身體健康的我們也許更該珍惜，生活的變故無法預(yù)料，我們?cè)摪盐杖松孛恳环置恳幻?
撒播愛心 收獲微笑
其實(shí)在快樂驛站，義工的工作都是一些瑣碎的小事，端茶送水，陪病友們下下棋，唱唱歌，打掃衛(wèi)生，登記書籍借閱時(shí)間等等，為病友們送上最貼心的服務(wù)。事情雖小，但卻需要滿滿的愛心。第一次做義工時(shí)有兩個(gè)年輕的小伙子來唱歌，剛進(jìn)來時(shí)有些害羞，怎么都不肯拿起話筒，其中有一位最終在我的鼓勵(lì)與勸說下唱了一首《你是我的眼》，歌聲真摯動(dòng)人，只是在高音部分有些上不去，不好意思的朝我笑笑說，感冒了，嗓子疼。臨走時(shí)微笑著對(duì)我說，下次還要再來。心里就在那一刻突然很感動(dòng)，溫暖滿滿的快要溢出來。病友們的微笑就是我們辛苦努力最大的收獲。許愿墻見證著我們對(duì)病友們最誠(chéng)摯的祝福，而心愿本上則記載著病友對(duì)我們大大的感激。病友們的微笑則是我放假收到的最好的禮物。
且行且學(xué) 彌補(bǔ)不足
這次義工活動(dòng)我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。自己沒有好好計(jì)劃時(shí)間，路上堵車又搭錯(cuò)車，導(dǎo)致第一次去做義工的時(shí)候晚到了半個(gè)小時(shí)，對(duì)快樂驛站的工作人員以及病友們致以深深的歉意。還有一位叔叔來了快樂驛站晃悠了好幾圈，也沒找到一位能和他下上一盤象棋的`戰(zhàn)友，而自己對(duì)象棋的一竅不通，讓我感覺很慚愧，那位病友的失望而歸深深刺痛了我的心，自己有太多的不懂需要慢慢學(xué)習(xí)，我相信在以后做義工的路上我會(huì)一路學(xué)習(xí)，一路前行。
短暫的暑期社會(huì)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，而義工的經(jīng)歷也讓我明白了很多，學(xué)習(xí)了很多。
我在假期去沃爾瑪參加義工活動(dòng)，圓滿的完成了這次任務(wù)，并且在這次活動(dòng)中我們也鍛煉了自己的能力。
到沃爾瑪去了要簽到，不準(zhǔn)缺席，不準(zhǔn)找人替代，我想這樣嚴(yán)格的管理方式體現(xiàn)出了一個(gè)企業(yè)極高的素養(yǎng)，這也是這個(gè)企業(yè)逐漸壯大的根本，但這也給我們?cè)谌藛T安排上增加了一點(diǎn)小小的困難。沃爾瑪這里的環(huán)境很好，整潔安靜的購(gòu)物廣場(chǎng)，工作人員的微笑，以及那些貨架上整齊排列的物品都給我留下了極好的印象。我認(rèn)為最難做的工作是推車。這個(gè)工作挺累人，但亦能將人鍛煉——需要一直站3個(gè)小時(shí)可以磨煉意志不說、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，亦是非常寶貴的社會(huì)經(jīng)歷財(cái)富。 當(dāng)然還會(huì)有別的相對(duì)輕松的一些工作。這些工作雖然是不難，但我們還是感到挺累的，這也讓我們想到了那些工作人員的不易。現(xiàn)在的我們可以說是衣食無憂，一切都由父母來打點(diǎn)，假如我們以后離開了父母，自己去成家立業(yè)，我們還有沒有能力在這個(gè)社會(huì)混下去。所以從現(xiàn)在開始我覺得應(yīng)該安排更多的人多多參加這些義工活動(dòng)，從而鍛煉自己的工作能力以及與人交往的能力。
既是“樂人”，同時(shí)也“樂己”。在做志愿者的同時(shí)，我雖然會(huì)失去些時(shí)間或者精力，但這樣的體驗(yàn)去能給予我另一種快樂，同時(shí)也讓我得到了一種精神的滿足——我認(rèn)為這是值得的。
每個(gè)人都希望自己過得快樂，可是當(dāng)我們索取快樂的同時(shí)也應(yīng)想到怎樣貢獻(xiàn)我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì)，更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼，更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。這次的志愿者活動(dòng)為我們提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，提升自己的責(zé)任感，希望今后能有更多像這樣的機(jī)會(huì)。
梁幃棟
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇八
如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖。就好像我們xx義工會(huì)的戰(zhàn)友們。也許當(dāng)初的加入有人只為圓自己一個(gè)夢(mèng)，有人只想發(fā)一分光熱，也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在，最后都會(huì)在這個(gè)充滿愛的領(lǐng)域扎根，發(fā)芽。在這里的奉獻(xiàn)不求索取，在這里的付出不圖回報(bào)，我們只想多出一份力，持續(xù)的多發(fā)些光，只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。
雖然xx義工會(huì)成立不久，但在大家的共同努力，本著服務(wù)社會(huì)，不僅發(fā)揮了極大的作用，更為能盡自己一份力量而欣喜不已。
做義工不是一時(shí)的熱情，而是恒久的堅(jiān)持。人，是平凡的動(dòng)物，人也終會(huì)衰老，有的老人會(huì)與家人安詳?shù)亩冗^自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院，或許在很多人看來那是個(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)老地方，但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么。是安逸的生活嗎?是娛樂的場(chǎng)所嗎?不，他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團(tuán)聚。雖平淡如水，卻情暖人心。
老人們的'心思要我們義工們?nèi)ンw會(huì)和理解，老人們的渴望我們義工們爭(zhēng)先去滿足。農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，當(dāng)許多人和家人團(tuán)聚在一起時(shí)，我們的xx義工團(tuán)體卻早已想到了時(shí)時(shí)需要社會(huì)關(guān)心的特殊人群，希望能給他們帶來節(jié)日的問候。在9月18日，為了能在佳節(jié)到來之際給老人們一個(gè)“家”的溫暖，我們利用自己的休息時(shí)間，帶著水果，生活用品以及聯(lián)同馬壩益街坊大藥房(贊助月餅及日常用藥一批)前往xx區(qū)馬壩鎮(zhèn)福利院，為那里的老人們奉獻(xiàn)自己的一份愛心。
義工們的心思縝密，深知老人們的需要，因此，我們多做的就是生活中的事情。我們給老人捶背，雖不是專業(yè)按摩師，但卻總能為老人們?cè)黾痈嗟氖孢m和精神。捶背過后，老人們總會(huì)樂呵呵地感嘆:“真舒服!還有義工的孩子們?yōu)槔先顺杼瑁尷先藗兏杏X好像就是在看自己的孫女一樣，臉上露出了開心的笑容。多數(shù)的老年人隨著年齡的增長(zhǎng)而看不清楚自己已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。細(xì)心的義工們會(huì)用指甲刀給老人仔細(xì)小心修剪，這樣干凈的指甲會(huì)讓老人減少很多不必要的麻煩。也為老人的健康提供了有力的保障。唯一不足的是那次活動(dòng)沒有帶上針線，因?yàn)橛行├先思业囊路衅茡p而未及時(shí)縫補(bǔ)。
也許現(xiàn)代的我們還可以到處逛逛，隨處玩玩，有使不完的力氣，有花不完的經(jīng)歷。我們用盡各種方法尋求刺激，可是對(duì)于年過花甲的老人們，他們的圈子在一天天的縮小，能玩的活動(dòng)也在一天天的減少。他們的身體等等限制了他們的活動(dòng)，但并不意味著好動(dòng)的心也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。
他們也想用些方法改善下自己的生活。因此，我們的義工會(huì)的義工們沒事就陪老人下下棋，聊聊天，嘮嘮家常。閑聊中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老人們的要求很簡(jiǎn)單。只要沒事時(shí)陪陪他們，和他們說說話就已滿足。大魚大肉，金銀富貴，他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺，卻能時(shí)時(shí)溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動(dòng)的淚水也仿佛告訴我們，一切的付出都是值得的。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇九
沒想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢!他們?cè)缇陀『昧藗鲉危谏鐓^(qū)發(fā)放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長(zhǎng)們的功勞)。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對(duì)路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹碓街廊绾伪磉_(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)(當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。原來就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來臨。
通過此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷，及時(shí)糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。
在此我想代表兒子向西城區(qū)三里河的社區(qū)居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動(dòng)有效地完成(本來還打算兩周的時(shí)間才能發(fā)放完畢呢!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外，還要感謝兒子的哥們們：他的小表哥，吳肥，馬肥，小邳，梁子，鄧航、鄧卓姐弟倆，任紫燕、任杭嘉姐妹倆，以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動(dòng)賦予了特殊的意義。當(dāng)然，更應(yīng)該感謝美國(guó)青年義工的基金，給我們這次機(jī)會(huì)來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十
三、四年級(jí)組織了“學(xué)雷鋒事”的主題班會(huì)活動(dòng)。
3、學(xué)校每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常等了監(jiān)督和檢查。
4、學(xué)校開展“感恩”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生幫助家里做一件事，每人幫家里人栽5棵樹，給爸爸、媽媽洗一次腳。并組織三、四年級(jí)打掃道路1000米，幫助村五保老人洗衣、洗碗、打掃院子。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、開展一次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，學(xué)校好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚涌現(xiàn)。同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便清除；學(xué)生拾到鑰匙、錢物都交公。通過活動(dòng)同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長(zhǎng)同學(xué)都能問早問好。
2、學(xué)校的清潔衛(wèi)生做得更出色。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則班上日常衛(wèi)生保潔工作。走廊、門窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，清掃垃圾死角等。教室及清潔綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在面前。
三、美化校園、四季常青
2、在文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了比學(xué)趕幫的氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“最好”為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，這次活動(dòng)突出了學(xué)、實(shí)、新等特點(diǎn)，全校每一位學(xué)生都參加到活動(dòng)中去。
于是，義工活動(dòng)的地點(diǎn)定為同學(xué)們的小學(xué)母校，活動(dòng)內(nèi)容初步定為：1、整理小學(xué)圖書館；2、講時(shí)政；3、介紹我們1217的義工活動(dòng)；4、介紹長(zhǎng)郡雙語社團(tuán)等。
先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué)，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級(jí)群，請(qǐng)大家多提意見、踴躍報(bào)名。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，其中吳亦璇、李濟(jì)澤、蘭曉煜等很積極地說要去聯(lián)系自己的小學(xué)，建議將活動(dòng)地點(diǎn)定為他們的母校。最后，考慮到時(shí)間及其他各方面因素，將地點(diǎn)定在了博才咸嘉小學(xué)。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方，活動(dòng)開始時(shí)間定為5月7日下午3:30。至此，活動(dòng)前期準(zhǔn)備基本完成。
活動(dòng)經(jīng)過
5月7日下午第一節(jié)課下課，報(bào)名參加義工活動(dòng)的三十余名同學(xué)便聚在了一起，整裝待發(fā)。清點(diǎn)好人數(shù)后，我們就出發(fā)了。大部分同學(xué)是搭公交車前往，還有幾名同學(xué)騎自行車去。在車上我們簡(jiǎn)單地分配了下任務(wù)：全體同學(xué)分為三組，組長(zhǎng)分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個(gè)小組分別進(jìn)入到博才小學(xué)六年級(jí)的三個(gè)班級(jí)，向他們講述我們長(zhǎng)郡雙語的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動(dòng)、小升初的注意事項(xiàng)，并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法。同時(shí)，還落實(shí)了負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬事俱備，只欠東風(fēng)。
不多久，我們就來到了博才咸嘉小學(xué)三個(gè)班級(jí)的門口。進(jìn)入其中的一個(gè)班，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領(lǐng)巾，睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。
調(diào)好ppt，正式開講了。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡(jiǎn)單地介紹了一下美麗的雙語校園，然后說了說我們的校園五節(jié)、 我們的義工活動(dòng)等，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 說到我們豐富多彩的課外活動(dòng)時(shí)，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動(dòng)著的期待、向往與想愿。
之后，就是回答這些六年級(jí)的小學(xué)生對(duì)初中生活的疑問的時(shí)間。一開始他們有些害羞和拘束，但很快就放開了。一個(gè)個(gè)高舉著自己的手，急切地問出自己的問題。那些問題五花八門：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的，有關(guān)于如何考上長(zhǎng)郡的，有問作業(yè)多少的&&其中，在我們說到社團(tuán)時(shí)，臺(tái)下有好幾個(gè)女孩子激動(dòng)地尖叫了起來。離開的時(shí)間到了，他們的問題都還沒有問完，還有的依依不舍地要和我們互留電話。
其他兩個(gè)組也很不錯(cuò)，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討，有魔方高手們的比拼，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時(shí)傳出鼓掌聲和大笑聲。
活動(dòng)感受
通過這次博才咸嘉小學(xué)義工活動(dòng)的全程參與，我切身體會(huì)到了我們同學(xué)們自己的力量我們自
己也能做得很好！
還有，就是面對(duì)這些六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，自然免不了勾起了對(duì)自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶。這些回憶告訴我的，是要珍惜時(shí)間、珍惜身邊的人、把握當(dāng)下。
再有，就是義工活動(dòng)的體會(huì)：義工活動(dòng)是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的'老人。當(dāng)然，他們是我們應(yīng)該去關(guān)注、去幫扶的對(duì)象。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動(dòng)最重要的，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂于奉獻(xiàn)的心。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。參加ab樓的義工服務(wù)，就很好地體現(xiàn)了為同學(xué)服務(wù)的精神，因此我和室友都報(bào)名參加了2012-2015秋冬季義工服務(wù)。
作為一名義工，半年多來，我嚴(yán)格遵守義工服務(wù)的要求，堅(jiān)持履行義工服務(wù)的義務(wù)，積極組織并參加多項(xiàng)義工活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來做一名合格的義工。義工這個(gè)群體讓我體驗(yàn)到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻(xiàn)。在管-理-員的組織分配下，我們都能有條不紊地做好相關(guān)義工服務(wù)工作。在義工服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭(zhēng)取達(dá)到較高的工作效率。看著同學(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，我也盡我所能做好每一件事。張瑞敏曾說過一句話：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”義工服務(wù)雖然很簡(jiǎn)單平凡，早間督導(dǎo)、檢查衛(wèi)生、寢室樓值班服務(wù)等都是小事，但能把這些小事做好就能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神。
緩沖校園與社會(huì)之間的溝渠？在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會(huì)？我想僅僅掌握理論知識(shí)，有獨(dú)立的思維是不夠的，社會(huì)的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動(dòng)為他人服務(wù)，主動(dòng)參加各種義工服務(wù)，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對(duì)于現(xiàn)在的我們，應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的期望。 我們要擺正自己的立場(chǎng)，永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工，我會(huì)繼續(xù)加入到更多校內(nèi)外組織的義工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情繼續(xù)在義工隊(duì)伍中，為學(xué)校社區(qū)獻(xiàn)出一份微薄但堅(jiān)實(shí)的力量。在寢室樓這個(gè)小家庭里，繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為大家服務(wù)。
“螢火蟲、螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹。怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點(diǎn)光。燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命，努力的發(fā)光，讓黑暗的世界，充滿希望”當(dāng)這首甜美又略帶淡淡憂傷的歌曲再次在我耳邊響起時(shí)，我又不由自主的想起11月底去光華殘疾人小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
《螢火蟲》唱出了光華小學(xué)學(xué)生的心聲，他們就像那夏夜里的螢火蟲，雖然身在黑暗，但他們?cè)诤诎道锱Πl(fā)光，綻放屬于他們自己的精彩；他們很堅(jiān)強(qiáng)然而也很脆弱，需要他人更多的關(guān)心和尊重。在幫助他們的同時(shí)我們學(xué)到很多很多，感受許多許多感動(dòng)！~ 11月29號(hào)中午，我們小師協(xié)會(huì)和汽車，紙韻社團(tuán)出發(fā)了。一路上許多社團(tuán)成員有些擔(dān)心，以前他們沒有接觸過智障兒童，不知道到時(shí)該咋辦，雖然準(zhǔn)備了一些小游戲和課程，但心里還是沒底。光華小學(xué)沒有想象中那么大，人員那么多，但布置地很精致。許多新社員第一眼見到那些小學(xué)生時(shí)，本能的有些害怕，或許就是因?yàn)樗麄兊牟煌话惆伞；蛟S社會(huì)上有些人會(huì)憑感覺看不起或者輕視他們。小時(shí)候，不懂事，我和伙伴們還欺負(fù)嘲笑過一個(gè)智障兒童，我們以為他不會(huì)明白。其實(shí)他也是有感覺的，他很難過地走開了，留下一群大笑的我們后來，我知道了人們彼此間的尊重。理智告訴我他們應(yīng)該被尊重，并且應(yīng)該得到更多的關(guān)心和愛護(hù)。然而一腔熱血的我們不知該從何下手，學(xué)校的老師告訴我們，我們最重要的職責(zé)是看好他們，陪他們玩。
最初時(shí)我們?cè)S多人本以為這些孩子不易親近，但后來發(fā)現(xiàn)這些孩子一點(diǎn)也不認(rèn)生，他們非常熱情，志愿者一進(jìn)教室就拉著一起玩玩具，做游戲。當(dāng)我們發(fā)給他們大白兔奶糖時(shí)，很多孩子竟然先撥下來給志愿者吃。我想，雖然他們?cè)谏砩鲜怯腥毕莸模撬麄冊(cè)诘赖缕焚|(zhì)上是很完善的人！
努力。在活動(dòng)中我們陪孩子玩了很多游戲，如“跳圈圈”，“鉆橋洞”,“扔鉛球”，并且給他們拍照片，出板報(bào)，雖然是很簡(jiǎn)單的游戲，但是卻讓孩子獲得很多快樂。每當(dāng)我們對(duì)他們豎起大拇指時(shí)，他們的臉上總是洋溢著歡樂的表情，原來贊美可以如此有力量!或許我們不該吝嗇我們的贊美，尤其是對(duì)殘障的人。學(xué)校的老師說孩子們很久沒有這么開心了！雖然累出了一身汗，但是看到孩子們的笑臉，我們都覺得這一切似乎都很值得！
為了讓社會(huì)對(duì)殘疾人小學(xué)多一份關(guān)注，光華小學(xué)和大學(xué)生及許多社會(huì)團(tuán)體在11月28日在光華小學(xué)舉行了義工聯(lián)盟成立大會(huì)，眾多政府企業(yè)派代表參加，常州電視臺(tái)全程拍攝。在會(huì)上我校小師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)曹曉峰代表常州的大學(xué)生發(fā)言，呼吁大學(xué)生對(duì)殘疾人小學(xué)多一份關(guān)注和尊重！
在大會(huì)后，光華小學(xué)進(jìn)行了會(huì)操比賽，比賽過程中雖然有些孩子由于肌肉萎縮等原因手腳不便，但仍然堅(jiān)持跟在老師后面認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作！這一切博得了在場(chǎng)的很多家長(zhǎng)老師的掌聲！而后眾多大學(xué)生志愿者參與了孩子們的互動(dòng)游戲中,看到參賽孩子專心致志的比賽場(chǎng)景，看到圍觀孩子大聲呼喊著加油，我不由有點(diǎn)想哭，他們是一群脆弱的孩子，但也是一群堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
我想我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師；因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄性S多好心人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂地游戲，盡情地玩耍。而這些孩子生理上的缺陷使得他們無法像正常人一樣享受這一切，這時(shí)我想我們能做的就是盡全力讓他們感受到社會(huì)的溫暖！
當(dāng)我們給予能給別人送去幫助的同時(shí)也給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)大學(xué)生都有一顆善良的心，能無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
我堅(jiān)信：他們是一群脆弱的孩子，但他們更是一群堅(jiān)強(qiáng)的，需要尊重的孩子！
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十一
天色還很黑，平時(shí)習(xí)慣賴床的我卻在今天早早地起了床。迎著晨風(fēng)，行走在廖無幾人的大街上，準(zhǔn)備坐車去聯(lián)和站參加這次的社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)一名義工。 我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去搭車，卻因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的遲到而誤了幾趟車，但最終還是準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)目的地——聯(lián)和站。可是人還沒完全到齊，我們又在那等了一會(huì)兒，剩下的人才陸陸續(xù)續(xù)地到來。差不多了，我們就出發(fā)去中心了。 到了那里，我們總共22個(gè)人，分成了六組，每組3人。剩下的人就去宣傳和幫忙做其他事情。六組共六個(gè)游戲，我們到了江下幼兒園的門口，一個(gè)社區(qū)里開始舉辦活動(dòng)。
剛開始，還沒有多少人注意到我們。隨后我們用麥克風(fēng)的音量吸引了大部分人的目光，讓家長(zhǎng)和小孩一起來參與我們的活動(dòng)。逐漸地，人群慢慢涌向我們，而我們也在不亦說乎地忙著做自己的職務(wù)，一切進(jìn)行得非常順利。可就在這時(shí)，天公不作美，一場(chǎng)雨就中斷了我們的活動(dòng)，讓我們不得不去找地方避雨。
在避雨的過程中，我們也在埋怨，害怕這場(chǎng)雨會(huì)終止了我們的活動(dòng)。或許我們都還沒得到做義工的心里上的滿足，對(duì)此還是有著極大的新鮮感，心里都在祈禱著，希望這場(chǎng)雨能盡快地停下來。果然，不出多久，這場(chǎng)雨就慢慢地停了。而我們也繼續(xù)著我們的工作。
情景讓我們更加開心，讓這份工作顯得更加生動(dòng)有趣。漸漸地，我們自己也開始參與起來。趁著空閑的時(shí)候，去參與各種游戲，和小朋友他們一起玩，一起樂。那一瞬間，我突然覺得，其實(shí)做義工的那種開心更是發(fā)自內(nèi)心的。
時(shí)間一分一秒地過去了，快得連活動(dòng)結(jié)束了都不知道。有些小孩玩得不亦說乎，都不肯把手中的圈圈放開，還沉浸在這游戲當(dāng)中。我們何嘗又不是呢？雖然不免有些勞累，但是累并快樂著。我們也還沉浸在為他們服務(wù)的時(shí)候，也還沉浸在這做義工的時(shí)候。
活動(dòng)結(jié)束了。我們集體照了張相。然后依依不舍地把掛在胸前的社區(qū)服務(wù)的牌子取下來，心里想著，下次一定還要來。后來，我們還約了實(shí)習(xí)老師一起吃午飯，我們又開始在路上奔波，尋找飯館。
最終，找了一家飯館坐了下來。似乎整個(gè)人都松了一口氣。老師詢問我們今天做義工的感受如何。有人說好玩，有人說累。我的最大感受也跟她們差不多，累并快樂著。
老師還向我們說起她們做義工的一些事。其實(shí)當(dāng)我們?cè)诜?wù)的過程中，有人問過我們，你們這要不要收錢的啊？這一句話讓我們大吃一驚。我們都從中感受到了，現(xiàn)在的人心已經(jīng)不是那么地純潔了。他們都認(rèn)為“天下是不會(huì)掉下餡餅”的，世上哪有這么好的事情，玩游戲還可以發(fā)獎(jiǎng)品。
老師還跟我們說，現(xiàn)在當(dāng)義工的人大多數(shù)都是大學(xué)生，在社會(huì)上的人一般都不會(huì)去當(dāng)義工，一是沒時(shí)間，二是沒那精力和心思。一般來說，經(jīng)歷了社會(huì)“洗禮”的人，心都沒有那么純潔了。他們的想法復(fù)雜許多，想事情方面往往不會(huì)像我們想得這么簡(jiǎn)單。就例如這件事吧，他們都不會(huì)去輕易接納你的服務(wù)，因?yàn)榕逻@里面有陷阱，要收費(fèi)。這讓我們感慨萬千，社會(huì)真的是如此的復(fù)雜，它能讓人心變得更加污穢，而褪去了往昔的純潔。
老師不斷地與我們分享她們做義工的故事，教導(dǎo)我們做義工最重要的是貴在堅(jiān)持。她們?cè)ミ^一個(gè)地方去探望一些殘疾的小朋友，他們有各種各樣的殘缺。如果你們不經(jīng)常去探望他們，他們是很難與你親近和接納你的。
今年寒假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在寒假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習(xí)中，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年寒假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，可是他們是需要社會(huì)的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們!以下是我的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：
一、實(shí)習(xí)目的
社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情
二、實(shí)習(xí)單位介紹
福利院2001年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：0-2歲，50名; 8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：
1. 院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想
我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿郑诙煳揖湍軌蛴涀∷麄兞耍蚁脒@是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠海话闱闆r下是斷然不準(zhǔn)出去的。我問過他們，他們說偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
2. 他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望我們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
3. 他們是與別的兒童一樣，是天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事啊。有一天，一個(gè)孩子突然問我，“姐姐，為什么人會(huì)死?”
我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
三：實(shí)習(xí)體會(huì)
十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過這次實(shí)習(xí)，我明白了，我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫助，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童，也是需要更多的關(guān)愛才能夠讓他們快樂的生活下去。我已經(jīng)是這樣了，我可以自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)給我的觸動(dòng)很大，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中記住這一次實(shí)習(xí)，在我畢業(yè)后為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。）
2015年1月31號(hào)，是佛山市南海區(qū)新春歡樂休閑節(jié)的第一天。該活動(dòng)是從31號(hào)開始一直到2月6號(hào)結(jié)束。地點(diǎn)是在南海桂城千燈湖附件。而我，很榮幸的能參加開幕當(dāng)天的義工工作。
當(dāng)天我所在的場(chǎng)地舉辦的是《喜羊羊嘉年華》，所以當(dāng)天到場(chǎng)的的大多數(shù)都是小孩子，為義工們帶來了更多的工作壓力。前期工作并不多，只是在場(chǎng)地附件逛一下熟悉一下場(chǎng)地，但活動(dòng)開始后工作壓力劇增，因?yàn)樵趫?chǎng)的大部分都是小朋友，導(dǎo)致場(chǎng)上秩序比較混亂，出現(xiàn)了大大小小的問題，幸好最后活動(dòng)還是順利的進(jìn)行下去，而且第一天的節(jié)目完滿落幕了。
在這次假期實(shí)踐活動(dòng)使我明白到了，作為一個(gè)義工，最重要的還是對(duì)工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)時(shí)活動(dòng)非常精彩，很多義工都疏忽了，轉(zhuǎn)頭看著舞臺(tái)而忽視了工作。我覺得對(duì)于這種情況來說是不好的，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)義工，是一個(gè)志愿者，對(duì)自己工作的定位應(yīng)該抱著一種相當(dāng)明確的態(tài)度去對(duì)待。認(rèn)真負(fù)責(zé)的去工作，這就是我在這次實(shí)踐中得出的最重要的一點(diǎn)。
當(dāng)然，這只是其中一點(diǎn)，在這次實(shí)踐當(dāng)中學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些事情。 而我學(xué)到的第二點(diǎn)，就是對(duì)待小孩子，要非常的有耐心，并且要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候裝“無知”。當(dāng)天的工作是喜羊羊嘉年華的舞臺(tái)秩序維護(hù)員，在場(chǎng)下的觀眾都是家長(zhǎng)跟小孩，而通常尋求幫助的都是小孩子。他們會(huì)經(jīng)常的問你一些關(guān)于喜羊羊的事情。而在小孩子問我的時(shí)候，我有點(diǎn)慶幸我是一個(gè)動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)槲覍W(xué)過一些專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)了解過這部動(dòng)畫，所以我能夠選擇一些小朋友們喜歡的方面跟他們聊天，回答他們的問題。第一次將專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐，感覺真的不錯(cuò)，覺得自己幾年來的努力學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)。
然而同時(shí)令我感到高興的而就是，看著眼前這些非常喜歡喜羊羊的小朋友們，我感覺到了畢業(yè)以后的前景還是很好的，如果能做好的話相信在社會(huì)上取得好的成就不是一個(gè)問題。
而另外一件令我意外的事情就是，一個(gè)小妹妹拉著我一直在問我事情。一開始我還能接受的，但漸漸的就不耐煩了，希望那個(gè)小朋友能夠快點(diǎn)問完，我也能早點(diǎn)脫身。在兩三個(gè)問題后如愿的站回了自己的工作崗位，但那個(gè)小朋友接著就走過來繼續(xù)問，礙于身高的原因我就不得不蹲了下來。一蹲就是10分鐘。但我的心態(tài)卻有了很大的改變。平時(shí)在校是跟同齡人溝通的，平常接觸的.事情差不多，溝通起來起來比較容易，但跟小朋友溝通的話就不得不花更多的耐性下去。從原來的不耐煩，漸漸的變成了很樂意與她交談。因?yàn)橥ㄟ^一些方法后，讓我得知了原來跟小朋友說話，哄小孩了是一件比較好玩的事情來的。通過了這件事情，我鍛煉了我的耐心，不僅僅是對(duì)小孩子的，對(duì)所有人都適用的耐心。
做義工最令我期待的除了工作時(shí)候的感悟以外，最令我感興趣的就是當(dāng)天的工作餐，就是一個(gè)小小的飯盒。工作以后吃一個(gè)暖暖的飯盒，心情就完全從緊張的工作中輕松下來了。很多人都會(huì)覺得做義工很傻，一不賺錢二難學(xué)到東西三收獲不大。在這些人問我的時(shí)候我都沒有正面回答他們，只輕輕的敷衍了一句：“我比較笨嘛。”
對(duì)于我個(gè)人來說呢，從這個(gè)寒假實(shí)踐中得出的往往比那個(gè)工作餐飯盒要多，比別人在假期里賺到的錢還要多。對(duì)于我來說，做義工，能賺到的，是心靈上的東西，在我看來這是比錢還要重要的事情。有人說：“錢沒了可以再賺回來，但是某些心情失去了就用所少錢都買不會(huì)來。”對(duì)于一個(gè)即將踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來說，積賺多一點(diǎn)的心情，那走進(jìn)社會(huì)以后就可以少很多遺憾了。 況且，對(duì)于現(xiàn)在的義工來說，待遇是非常不錯(cuò)的，就像上次在我校舉行的獅山文化藝術(shù)節(jié)，那時(shí)我在學(xué)校當(dāng)一個(gè)義工，當(dāng)時(shí)工作結(jié)束以后就將原本發(fā)給我們的工作服跟帽子直接就送給我們了，而且另外給了一張十二塊錢的飯票，待遇真的挺不錯(cuò)的。而在這次南海新春歡樂休閑節(jié)，有專車接送，也有工作餐，不像常人所了解的非常辛苦而且什么都沒得到那樣子。
xx年8月3日至7日，來自吉首市白巖小學(xué)的八名優(yōu)秀貧困學(xué)子應(yīng)岳陽市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，在四名老師的陪同下由上一站長(zhǎng)沙前來岳陽參加了為期5天的夏令營(yíng)活動(dòng)。本次活動(dòng)由岳陽神馳集團(tuán)、岳陽市清風(fēng)義工協(xié)會(huì)、湘江清風(fēng)義工社、岳陽螢火蟲戶外俱樂部聯(lián)合舉辦。此次活動(dòng)讓貧困山區(qū)的8位孩子走出了封閉的大山，走進(jìn)五彩絢爛的城市世界，開闊了眼界，振奮了其精神。在岳期間的五天內(nèi)，8名學(xué)子在清風(fēng)義工與愛心助學(xué)人士的陪同下先后參觀了岳陽樓、君山等景區(qū)，還在4日下午前往岳陽市福利院，并與那里的小孩子一道進(jìn)行包餃子等豐富多彩的活動(dòng)，讓同樣經(jīng)歷過痛苦的孩子們?cè)谝黄鸶惺鼙舜说臏嘏c關(guān)懷。此外，8月6日晚南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)由清風(fēng)義工協(xié)會(huì)組織的現(xiàn)場(chǎng)孩子與貧困學(xué)子互動(dòng)的游戲活動(dòng)暨歡送晚會(huì)，并以此拉下了為期5天的夏令營(yíng)的帷幕。7日上午，白巖小學(xué)的學(xué)子在清風(fēng)義工的送別下離開岳陽踏上回家的征程。至此，xx年暑假吉首小學(xué)貧困學(xué)子歡樂夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功。
關(guān)鍵字： 貧困學(xué)子 夏令營(yíng) 清風(fēng)義工 愛
正文：
一、“清風(fēng)”吹暖龍城
今年榮獲了五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)體”。可以說，清風(fēng)義工協(xié)會(huì)真的就像是一陣潤(rùn)物細(xì)無聲的清風(fēng)一樣吹進(jìn)人們的心坎兒，滋潤(rùn)了許多無助與貧困的心靈讓他們切身感受到了社會(huì)的關(guān)愛與友善，無論是組織里面的公務(wù)人員、企業(yè)家、教育工作者還是在校的學(xué)生，大家都只有一個(gè)目標(biāo)——就是無償?shù)仃P(guān)愛他人。不可否認(rèn)，這樣的一個(gè)組織無疑是最具有生命里與發(fā)展前景的，同時(shí)也不得不承認(rèn)這樣的一個(gè)組織的確讓龍城岳陽的氛圍變得更加的充滿暖意與溫馨。
清風(fēng)義工協(xié)會(huì)只是一個(gè)普普通通的義工組織，但是在3年時(shí)間里發(fā)展成為一個(gè)擁有上百成員的大型民間組織，這樣的壯大速度無不昭示著隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們思想覺悟的提高社會(huì)公益事業(yè)已經(jīng)并且還將有一個(gè)巨大的發(fā)展前景。正是這樣的一個(gè)優(yōu)秀的組織，讓這座城市更加充滿了發(fā)展時(shí)期的良好形象；正是這樣的一群無私奉獻(xiàn)的來自社會(huì)各階層的人士才筑起了今夏這座“愛”的夏令營(yíng)房，才使得來自吉首白巖小學(xué)的8名貧困學(xué)子感受到了龍城的溫暖。
二、首次出發(fā)做“清風(fēng)義工”
貧困不是任何人的錯(cuò)誤，只不過大家在同一起跑線起跑的時(shí)候有的人慢了，才會(huì)落后。對(duì)于生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們是更沒有錯(cuò)誤可言的，他們不能選擇出生，不能選擇他們的命運(yùn)，但我們可以用自己短暫卻真誠(chéng)的“愛”為他們筑起今夏歡樂的夏令營(yíng)。對(duì)于一個(gè)像我這樣的大學(xué)生，做這樣的義工更是義不容辭，從出生到現(xiàn)在我們已經(jīng)從社會(huì)中索取了這么多的發(fā)展要素，而今貢獻(xiàn)出自己所有的熱情與愛心為回饋社會(huì)做點(diǎn)什么更是一項(xiàng)神圣的使命。 我與這些孩子們的首次見面是在8月3日下午。在此之前，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好久，不論是在言語方面還是在笑容方面，總之我要使得與這些孩子們的相處變得充滿溫暖與親切。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十二
校內(nèi)實(shí)踐是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它為我們提供了一個(gè)鍛煉自己、實(shí)踐理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過參與校內(nèi)實(shí)踐，我們可以提高自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力，增加專業(yè)知識(shí)的積累，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)人能力。在這篇文章中，我將分享我在校內(nèi)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：積極參與校內(nèi)實(shí)踐。
在校內(nèi)實(shí)踐中，我始終保持積極的態(tài)度，主動(dòng)參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目。我清楚地認(rèn)識(shí)到，只有親自動(dòng)手、實(shí)踐才能真正學(xué)到知識(shí)。通過參與實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何合理地安排時(shí)間，抓緊每一分鐘，高效完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得如何與他人相互配合，共同完成一個(gè)項(xiàng)目。
第三段：增強(qiáng)實(shí)踐能力。
在校內(nèi)實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力。通過實(shí)踐，我懂得了理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用之間的聯(lián)系，明白了掌握知識(shí)的重要性。在實(shí)踐中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我從來沒有退縮過，一直努力克服困難，找到解決問題的方法。在這個(gè)過程中，我提高了自己的思考能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了解決問題的能力。
第四段：實(shí)踐中的感悟。
通過校內(nèi)實(shí)踐，我更深入地了解了一些行業(yè)的實(shí)際情況和真實(shí)需求。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，只有與實(shí)際問題接觸，才能真正地理解問題的本質(zhì)和核心。在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在一些技術(shù)層面有所欠缺，我意識(shí)到需要進(jìn)一步提升自己的實(shí)際操作能力。通過反思和總結(jié)，我找到了自己進(jìn)一步提升的方向，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第五段：展望未來。
校內(nèi)實(shí)踐不僅僅是為了提高自己的能力，更是為了為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過實(shí)踐，我明白了實(shí)踐和理論相輔相成。實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)，也是理論提高的動(dòng)力。未來，我將繼續(xù)積極參與校內(nèi)實(shí)踐，不斷鍛煉自己的實(shí)踐能力和專業(yè)技能，為將來的工作做好充分的準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過校內(nèi)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)踐能力，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。校內(nèi)實(shí)踐是一個(gè)培養(yǎng)和發(fā)展自己的平臺(tái)，只有不斷地投入和付出，才能收獲到更多的成果。我相信通過不斷地參與校內(nèi)實(shí)踐并總結(jié)心得體會(huì)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)將來的挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十三
2016年4月10日，春日的早晨似乎還有點(diǎn)微冷，校志愿者工作協(xié)會(huì)一行40余人來到康利托老院參加慰問活動(dòng)，在工作人員的細(xì)心安排，耐心組織下，本次慰問活動(dòng)圓滿完成。
早晨，七點(diǎn)四十五分，醫(yī)大春日的校園還有點(diǎn)寧?kù)o，空氣似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)，志愿者們匆忙的腳步打破了醫(yī)大獨(dú)有的寧?kù)o。在完成簽到工作之后，帶著熱情與期待，前往康利托老院。九時(shí)許，我們抵達(dá)康利托老院，開始按計(jì)劃安排準(zhǔn)備工作。
隨后，工作人員安排志愿者和老人聊天，在闊闊雜談中，老人們談及自己的日常，回憶自己的過去，陳述自己的光輝歲月，曾經(jīng)滿含熱血的他們，擁有和我們一樣的青春年少，或許隨著歲月的流逝，生活的重?fù)?dān)是他們變得憔悴；或許是上帝的夙愿，使原本熱血的他們變得蕭然。他們渴望得到別人的慰藉，渴望與人交談，以而回想起那曾經(jīng)美好的自己，溫習(xí)那些逝去的溫存與感動(dòng)，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈獲得溫暖與慰藉……。
再長(zhǎng)的相聚終有離別，十一點(diǎn)左右，慰問活動(dòng)圓滿結(jié)束，再多
的話語只想化作一個(gè)愿望：愿爺爺奶奶們身體健康、平安快樂，愿愛心傳遞！
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十四
2015年十月二十五至三十一日，我們新任公務(wù)員響應(yīng)區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)行政學(xué)校的號(hào)召前往基層進(jìn)行公益性義工實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是為了讓我們更好的深入社會(huì)，了解基層，為以后更好的服務(wù)于群眾打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們很多新任公務(wù)員都是剛從大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍，對(duì)于社會(huì)還缺乏一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。雖然我有一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但是這一年的工作經(jīng)驗(yàn)也是在事業(yè)單位中工作，自認(rèn)為對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠，本次實(shí)踐活動(dòng)是十分有必要的。這次我是去常州元六電子科技有限公司進(jìn)行義工實(shí)踐，公司的方總熱情的接待了我，我向她說明了此次來公司做義工的想法并且請(qǐng)她務(wù)必讓我參與到公司的日常工作中去。方總表示說隨便我選擇，可以到處幫幫忙，我向她表示了感謝。
處了解到，即使他們每天辛苦的勞動(dòng)，收入依然不是很客觀。主要是我們國(guó)家的很多企業(yè)都是做一個(gè)零部件的代加工，其中的利潤(rùn)很薄，導(dǎo)致了我們企業(yè)主和工人的收入也很少。這一點(diǎn)值得我們政府和企業(yè)家們進(jìn)行思考和調(diào)整，也為我們公職人員以后為企業(yè)服務(wù)提供了思考。
后面的四天，我主要是參與了企業(yè)辦公室人員的工作，了解到他們企業(yè)和我們政府的一些工作交流。也了解到了一些他們?cè)谌粘５暮驼涣鞯倪^程中會(huì)面對(duì)的一些困難。
在這短短的七天時(shí)間了，我受益匪淺。沒有那些認(rèn)真工作的工人就沒有我們強(qiáng)大的國(guó)家。底層的勞動(dòng)人民只想要有一個(gè)平淡的生活，我們吃財(cái)政飯的公務(wù)員，有義務(wù)在以后的工作中，更好的做好自己的`本職工作，只有這樣才能更好的回報(bào)社會(huì)。
我在這次義工實(shí)踐活動(dòng)中，也有一些不足。暴露了我一些缺點(diǎn)，比如說,自己的溝通能力，特別是和陌生人的溝通能力有限。如果身為一個(gè)公務(wù)員自己連溝通能力還有很大缺陷的話，如何才能做到更好的服務(wù)群眾呢？以后我會(huì)認(rèn)真的糾改。在與不同人群相處時(shí)，度的把握還有失偏頗。這些都是我以后需要改正的地方。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十五
從今年9月初開始我院對(duì)20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)老師傅瑛教授的指導(dǎo)下，我積極認(rèn)真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實(shí)習(xí)課程。
日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我十幾年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在向老師、同學(xué)的請(qǐng)教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的師范技能。
實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)老師傅瑛教授先給我們小組做總體上的指導(dǎo)：一、要認(rèn)真規(guī)范寫教案。二、要大膽走上講臺(tái)注重教學(xué)儀態(tài)。三、要寫好粉筆字注意板書。四、聲音洪亮，口令運(yùn)用正確。在實(shí)習(xí)實(shí)踐中我都認(rèn)真領(lǐng)悟指導(dǎo)老師的要求并認(rèn)真對(duì)待。
在這段難忘的實(shí)習(xí)過程中，不管在知識(shí)掌握，實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到很大的收獲。
我們學(xué)校在9月給我們安排了校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)。眾所周知實(shí)習(xí)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會(huì)人。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)的最大區(qū)別就是我們還可以呆在學(xué)校里，面對(duì)老師的指導(dǎo)，但是與從前的最大區(qū)別就是我們自己學(xué)習(xí)與動(dòng)手。有時(shí)候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場(chǎng)上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會(huì)了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近兩周的校內(nèi)實(shí)習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
在短短的兩周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)里，感覺收獲頗多。既復(fù)習(xí)了從前的所學(xué)，對(duì)體育教育相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了一次整合。也學(xué)到了許多新的知識(shí)，還有一些更多的以往課堂上學(xué)習(xí)不到的事情，可謂受益匪淺。這將是我在大學(xué)時(shí)代一次重要的經(jīng)歷。
作為學(xué)習(xí)本專業(yè)四年的我們，可以說對(duì)相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、訓(xùn)練方法和上課技巧，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)體育教育并非如此。
通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：
第一、同學(xué)們對(duì)中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解，對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。
第二、同學(xué)們都掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學(xué)水平。
第三、同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四、同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力，以及與學(xué)生的互動(dòng)水平。
第五、了解學(xué)生對(duì)體育的'興趣所在和掌握程度。
首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在具體講課中，按照新課標(biāo)的要求，我采用先進(jìn)行理論指導(dǎo)，然后再具體分析文本的方法，從理性的角度解讀課文，卻出現(xiàn)重難點(diǎn)把握有點(diǎn)失調(diào)，課時(shí)時(shí)間不充足等問題。仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于對(duì)教材和學(xué)生水平把握不準(zhǔn)，以至基礎(chǔ)知識(shí)浪費(fèi)太多時(shí)間。這些都是教學(xué)技能不足的表現(xiàn)。
在每一個(gè)學(xué)生試講完畢，指導(dǎo)老師都會(huì)對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，我認(rèn)真聽取他們的長(zhǎng)處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點(diǎn)并在我的教學(xué)過程中盡量避免。
當(dāng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)到，體育課堂是豐富多彩的，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的發(fā)表自己的意見。怎樣提問，沒有一個(gè)定論，但一個(gè)總的前提是問題要圍繞教學(xué)目標(biāo)，要有科學(xué)的內(nèi)容。提問的目的是把學(xué)生引導(dǎo)到你的教學(xué)目標(biāo)中來，這是一個(gè)大的前提。之后再考慮如何提問能更好的引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。這個(gè)問題是我之前沒有想到的，這也給我一個(gè)啟示和教學(xué)技能。也使我感到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，大家增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，取其之長(zhǎng)，避其之短，那我們都會(huì)變得強(qiáng)大！
其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，在考慮問題時(shí)，要做到細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容。在教學(xué)過程中我覺得自己的眼神、表情、語速等都很恰當(dāng)。
使我不得不多方學(xué)習(xí)；另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。
教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問題，能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。
最后，認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的反饋意見和建議，我要不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，不斷的提高自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。
“冰封三尺非一日之寒”這段經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識(shí)，還要有豐富的教學(xué)知識(shí)，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)更加努力，注意觀察，不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。
光陰荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)將要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。通過本次實(shí)習(xí)，讓我得到了豐實(shí)的磨煉，是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，為我今后走上講臺(tái)做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時(shí)也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時(shí)光。
飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開隊(duì)友們的支持和幫助。我要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的傅瑛教授以及我們組的十四名隊(duì)友們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
雖然今天我是一名普通的實(shí)習(xí)生，但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來回饋社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十六
在接到義工實(shí)踐活動(dòng)通知之后，我和同班的幾個(gè)同學(xué)結(jié)成勞動(dòng)小組，一起參加義工活動(dòng)，經(jīng)過對(duì)學(xué)校周邊的情況的考慮和同學(xué)們的討論，大家決定在校園中做一些力所能及的義工勞動(dòng)，這樣既能美化校園環(huán)境，又使自己體會(huì)到做義工的苦與樂。
我們都渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活。我們都渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌。
然而，走在校園里，小廣告歪歪斜斜，一層蓋過一層；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是；校園甬路上，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。所以經(jīng)過大家討論，我們決定把這次義工活動(dòng)的內(nèi)容定為清理校園內(nèi)的小廣告，美化校園環(huán)境。
第一次參加義工活動(dòng)，心中有著幾分欣喜和感動(dòng)，10月27日下午，我們帶上了抹布，刷子，小刀，掃把，盆等工具一起開始清理校園內(nèi)的小廣告，我們首先清理了宿舍樓中的小廣告，然后又到了熱水房。廣告被貼的一層一層，粘在一起，揭不下來，我們用刷子先把紙面刷的潮濕，再用小刀，一點(diǎn)點(diǎn)的刮下來，紙漿混著膠水粘粘稠稠的粘在我們手上，還有一些碎碎的小紙屑，我們都沒有戴手套，盡管是在晴朗的下午，濕著的雙手被風(fēng)一吹還是冷極了。我們一邊清理廣告，一邊打掃地面，清理下來的廣告碎屑也不能隨意丟棄，所以我們每清理完一個(gè)地方都會(huì)把周圍的地面衛(wèi)生也打掃一下。大家在一起忙忙碌碌卻又有說有笑的，不知不覺就過去了一個(gè)下午，看著被清理干凈的墻面大家都有一種說不出的成就感和滿足感。
我了解到所謂義工就是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群。但是我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng)，更是一件有意義的勞動(dòng)。因?yàn)樽隽x工不僅讓你發(fā)現(xiàn)所做的事情對(duì)別人有利，而且對(duì)自己也很有價(jià)值。我們所做的義工工作應(yīng)該是尋找生命意義的工作。另外我們認(rèn)為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。我國(guó)古人早就告戒我們：勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起：做到小事時(shí)時(shí)為，大事集體為。
通過義工活動(dòng)，我們不僅方便了他人，美化了校園環(huán)境，而且對(duì)我們個(gè)人而言，義工活動(dòng)也具有非常積極的意義：首先，能奉獻(xiàn)社會(huì)。義工通過參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。其次，能豐富生活體驗(yàn)。義工利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)義工自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。另外，它也提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。義工在參與義工工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了
解膚淺。這次的義工勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義工勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
這次義工勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。義工勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的.，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。義工勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們懂得回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)的重要性，它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)活動(dòng)，營(yíng)造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，2015年7月6日，我支行黨支部開展以“文明交通，安全出行”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員以及干部員工踐行文明出行禮儀，引導(dǎo)廣大群眾自覺遵守交通規(guī)則。
本次活動(dòng)的地點(diǎn)是華潤(rùn)萬家的十字路口，我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體是勸導(dǎo)路人不闖紅燈，不亂穿越馬路，遵守交通規(guī)則，通過我們的行動(dòng)，讓更多市民消除不文明的交通習(xí)慣，勸導(dǎo)大家文明行車，安全出行。
志愿者們紛紛來到新香洲華潤(rùn)萬家集中，由于參加本次活動(dòng)的人員大部分都是第一次參加文明交通志愿活動(dòng)，領(lǐng)隊(duì)著重對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)和引導(dǎo)教育。上午九點(diǎn)許，大家統(tǒng)一著裝，以滿腔熱血參與到活動(dòng)中去。剛開始活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有很多不文明的現(xiàn)象，起先，大家還不好意思上前勸導(dǎo)，為了完成任務(wù)，履行我們的責(zé)任，最后大家積極行動(dòng)，主動(dòng)勸導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則，安全出行。
人，服務(wù)別人，希望我們的辛勞能夠給予他人方便。路人一句溫馨的謝謝、一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì)感到無比甜蜜開心，心中的自豪感和喜悅感頓時(shí)油然而生。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十七
光陰荏苒，珠流璧轉(zhuǎn)之間，我院的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已告一段落。回首七月，精彩的歷程讓我們不禁樂在其中。
今年我院的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，可謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，早在五月，學(xué)院便成立了三下鄉(xiāng)籌備小組，經(jīng)過一系列準(zhǔn)備活動(dòng)的進(jìn)行，最終一支符合體育藝術(shù)學(xué)院特色的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍得以組建，這也使今后的實(shí)踐之路變得更加清晰。
七月中旬，我院的的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，支教、墻繪、調(diào)查、慰問與宣傳隊(duì)五支隊(duì)伍各司其職又相互配合，計(jì)劃內(nèi)的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著。三天內(nèi)，我們的團(tuán)隊(duì)完成了潘市鎮(zhèn)紅軍小學(xué)的支教、捐贈(zèng)、墻繪等活動(dòng)工作;另一方面，我們的隊(duì)員們走進(jìn)潘市鎮(zhèn)龍溪村，在開展兩項(xiàng)鄉(xiāng)村調(diào)研的同時(shí)，也走進(jìn)了村民的生活，走近了留守老人與兒童，為他們送去最真誠(chéng)的祝福與問候。
在這里，隊(duì)員們真正體會(huì)到了鄉(xiāng)村學(xué)童對(duì)知識(shí)的渴求;體會(huì)到了鄉(xiāng)村村民們最淳樸的善意;體會(huì)到了鄉(xiāng)村生活的艱辛與不易……這一切無不讓隊(duì)員們感慨良多。
天下沒有不散的筵席，盡管有不舍與留念，隊(duì)員們終歸要踏上歸程——這也意味著我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)籌備充分，過程順利，活動(dòng)豐富，人員積極，效果顯著，意義深遠(yuǎn)，取得了真正意義上的成功，為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增添了濃墨重彩的一筆。
“行勝于言，實(shí)踐出真知”，這次不同凡響的體驗(yàn)使我院學(xué)生的實(shí)踐能力得到了極大的提升，開拓其思想于世界，磨練其意志于鄉(xiāng)野。至此，體育藝術(shù)學(xué)院20__年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式告一段落，讓我們拭目以待明年的全新“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十八
隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來越多的大學(xué)生開始做起了義工，奉獻(xiàn)自己的力所能及，服務(wù)于社會(huì)公益事業(yè)。在這個(gè)過程中，都有哪些收獲呢？下面是由小編為大家整理的“大學(xué)生義工社會(huì)實(shí)踐。
總結(jié)。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)刻匆匆，轉(zhuǎn)眼間xx年的時(shí)刻已經(jīng)過去了。回想我來到x縣，來到xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在那里做了一名光榮的支援貧困縣計(jì)劃的義工，仿佛就是昨日的事情。在這xx年的時(shí)刻里，我時(shí)刻不忘自己是一名義工，是一名大學(xué)生。時(shí)刻踐行志愿精神，把奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神牢記在心。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。使工作潛質(zhì)、思想素質(zhì)等方面都有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將我這一年的工作狀況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
作為一名義工，去年xx月來到x縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院后，就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細(xì)致的做好義工服務(wù)工作，我在工作之余迅速了解、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、操作規(guī)程，掌握正確的、詢問病史、病歷的程序，熟悉西醫(yī)的視觸叩聽與中醫(yī)的望聞問切等檢查步驟與方法。透過一段時(shí)刻的臨床工作，我親身經(jīng)歷了貧困地區(qū)的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈，體驗(yàn)了貧困地區(qū)的人民缺醫(yī)少藥的無助，這一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平靜，以前對(duì)貧困地區(qū)的認(rèn)識(shí)只是概念性的，此刻確觸目驚心，令我震驚。
這一切更堅(jiān)定了我從事醫(yī)療工作的信心和決心，我時(shí)刻提醒自己，作為當(dāng)代大學(xué)生，義工我要把全部的熱情和有限的精力，投入到義工服務(wù)之中，為廣大人民的健康生活貢獻(xiàn)一份微薄之力。
二、踏實(shí)肯干、發(fā)奮做好各項(xiàng)工作，展現(xiàn)當(dāng)代義工的精神面貌。
在服務(wù)工作中，我始終把救死扶傷，實(shí)行人道主義的職業(yè)道德銘記在心，并結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際狀況，時(shí)刻提醒自己要用真情感動(dòng)大家，一切從患者的利益出發(fā)，全心全意為患者服務(wù)。貧困地區(qū)的人民經(jīng)濟(jì)條件差，患病后經(jīng)濟(jì)條件惡化，往往心理負(fù)擔(dān)重，思想包袱大，給治療和康復(fù)都帶來了很大的不便，思考到這一點(diǎn)，我就堅(jiān)持在保證醫(yī)療效果的前提下，盡可能的降低費(fèi)用的醫(yī)療準(zhǔn)側(cè)，為貧困地區(qū)的人民降低醫(yī)療費(fèi)用的支出。
為此，我在工作之余，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鉆研中醫(yī)針灸療法和功能鍛煉療法等傳統(tǒng)的醫(yī)療方式，并應(yīng)用到臨床中，取到了良好的治療效果和社會(huì)效益。記得當(dāng)時(shí)一名xx多歲高血壓突發(fā)偏癱的男患者家里上有老下有小，家庭經(jīng)濟(jì)困難，心理負(fù)擔(dān)比較重，再病情惡化的狀況下，不理解治療，堅(jiān)持要出院。對(duì)此，我熱情主動(dòng)，耐心細(xì)致的給他以及家人做思想工作，消除他們的思想包袱，穩(wěn)定病人的情緒，并思考到患者的經(jīng)濟(jì)狀況，免費(fèi)堅(jiān)持給患者做針灸和康復(fù)鍛煉，取得了良好的效果并節(jié)省了開支，贏得了他們的信任。
三、
其他方面的工作。
在做好服務(wù)單位的工作的同時(shí)，我還用心參與其他方面的工作和活動(dòng)。
為響應(yīng)國(guó)家實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，解決廣大農(nóng)民看病難，看病貴的問題，我和同事利用節(jié)假日走到農(nóng)村講解農(nóng)村合作醫(yī)療制度，動(dòng)員廣大農(nóng)民用心參與并組織醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村、敬老院開診義診活動(dòng)，為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識(shí)取得了良好的社會(huì)效益，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了大學(xué)生義工的宗旨。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不忘本色。
工作之余，我還抽出必須的時(shí)刻刻苦研究理論知識(shí)，遇到同事們請(qǐng)教中醫(yī)知識(shí)，我會(huì)十分樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫(yī)知識(shí)討論會(huì)，共同摸索出了幾種常見病的特色療法，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我也因此豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，收獲甚多。此外，經(jīng)過自己的發(fā)奮，xx年xx月，我順利的透過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
五、強(qiáng)化自我，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價(jià)值。
一年的志愿服務(wù)生活，使我感受到了人生的價(jià)值所在。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和價(jià)值，要擺正位置，認(rèn)準(zhǔn)主角定位，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，一步一個(gè)腳印，并不斷提高自身的素質(zhì)和潛質(zhì)，將人生目標(biāo)遠(yuǎn)景規(guī)劃，結(jié)合自身實(shí)際，一步一步發(fā)奮去實(shí)現(xiàn)，將自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，體現(xiàn)出自己的價(jià)值所在。
總之，這些志愿服務(wù)生活經(jīng)歷，使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了必須的進(jìn)步和成績(jī)，鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學(xué)會(huì)了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事和義工朋友們的關(guān)心幫忙下，使我增長(zhǎng)了見識(shí)、開拓了視野。
以上是我在x縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院這xx年的服務(wù)工作中的心得和體會(huì)，現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不足之處，請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高，爭(zhēng)取早日成為一名合格的醫(yī)療工作者，回報(bào)社會(huì)，為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
一直以來我都想做一名義工，為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此，這個(gè)暑假，我利用自己的時(shí)間、自己的專業(yè)知識(shí)、自己的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在xx天的志愿活動(dòng)中，我收獲頗多，感慨頗多。雖然這次志愿服務(wù)充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細(xì)細(xì)回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會(huì)感到沁人心脾的醇香。
一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
培養(yǎng)自己的組織能力；
如何與同學(xué)們搞好關(guān)系。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
二、贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
在這短短的xx天的志愿活動(dòng)中，我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅！在輔導(dǎo)中，我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問題而高興，為同學(xué)們背過一篇文章而喜悅，為同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)而激動(dòng)。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時(shí)，收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到快樂。有的同學(xué)說“姐姐，這些天辛苦你了，等我們高考完之后一定去找你玩啊！”聽到這些話真的讓我感動(dòng)萬分。人需要快樂，快樂的多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度，選擇做義工就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，我在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足！
三、志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活，陶醉心靈。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。在這次輔導(dǎo)中，我毫無保留的，不求回報(bào)的向那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫助了那些同學(xué)，同時(shí)在志愿服務(wù)過程中，我自己也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。在幫助別人的過程中，純潔的是自己的心靈，凈化的是自己的靈魂！
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇十九
校內(nèi)實(shí)踐是大學(xué)生活中重要的一部分，通過參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目，我們能夠提升自己的綜合能力，并且將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。在此次校內(nèi)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從實(shí)踐的重要性、實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)、實(shí)踐中的收獲與成長(zhǎng)、實(shí)踐帶來的影響、今后實(shí)踐的重點(diǎn)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
首先，校內(nèi)實(shí)踐的重要性不言而喻。在課堂上，我們只能獲得一部分理論知識(shí)，而無法真正將其應(yīng)用到實(shí)際中。只有通過實(shí)踐，我們才能夠更加深刻地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作和解決問題的能力。在這次實(shí)踐中，我親身參與了一些項(xiàng)目，例如組織校園活動(dòng)、開展社會(huì)調(diào)研等，不僅提升了我的組織能力和溝通能力，還拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我多角度思考問題的能力。實(shí)踐是理論知識(shí)的延伸和應(yīng)用，只有在實(shí)踐中，我們才能真正成長(zhǎng)。
然而，校內(nèi)實(shí)踐中也會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間和精力的壓力。大學(xué)生活中，我們不僅要進(jìn)行各類實(shí)訓(xùn)和課程學(xué)習(xí)，還要接受企業(yè)實(shí)習(xí)、科研項(xiàng)目等多重任務(wù)的挑戰(zhàn)，因此時(shí)間管理變得尤為重要。在這次實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，既能充分投入到實(shí)踐中，又能保持學(xué)業(yè)的穩(wěn)定。另外，實(shí)踐中還存在著團(tuán)隊(duì)合作的問題。在一些項(xiàng)目中，大家的想法和意見可能會(huì)不一致，需要我們進(jìn)行協(xié)商和溝通。通過這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的聲音，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
然而，盡管實(shí)踐中會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但我們也能夠從中獲得許多寶貴的收獲和成長(zhǎng)。首先是專業(yè)知識(shí)的提升。實(shí)踐中，我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，鞏固和拓展了自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，實(shí)踐還提供了與社會(huì)和企業(yè)接觸的機(jī)會(huì)，讓我們更加了解社會(huì)的需求和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在這次實(shí)踐中，我與企業(yè)合作，并參與了一些社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目，深入了解了社會(huì)的需求和問題，對(duì)自己的專業(yè)規(guī)劃起到了積極的指導(dǎo)作用。同時(shí)，實(shí)踐還鍛煉了我解決問題和處理復(fù)雜情況的能力，讓我更加成熟和自信。
實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)整個(gè)學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。首先，實(shí)踐提高了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和學(xué)生就業(yè)率。通過各類項(xiàng)目實(shí)踐，學(xué)校能夠吸引更多的優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作，并提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。其次，實(shí)踐幫助學(xué)校與社會(huì)對(duì)接，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為社會(huì)發(fā)展提供了人才支持和智力支持。通過實(shí)踐，學(xué)校能夠更好地發(fā)揮其社會(huì)責(zé)任和使命，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，校內(nèi)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來說是十分重要的，通過實(shí)踐，我們能夠提升自己的綜合能力，拓寬視野，并將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。盡管實(shí)踐中會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但通過合理安排時(shí)間和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠克服困難，取得寶貴的成果。實(shí)踐不僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，還對(duì)學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生了持續(xù)的影響。因此，今后的學(xué)生應(yīng)注重實(shí)踐，主動(dòng)參與各類實(shí)踐活動(dòng)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇二十
校內(nèi)實(shí)踐是大學(xué)生生涯中重要的一部分，它既是知識(shí)的應(yīng)用，也是對(duì)專業(yè)能力的鍛煉。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們得以更加深入地了解理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將就校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)的參與和所取得的成果進(jìn)行總結(jié)和反思，以期在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用所學(xué)。
第二段：實(shí)踐進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
在校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)中，我們組織了一場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的宣傳活動(dòng)。在整個(gè)實(shí)踐過程中，我擔(dān)任了活動(dòng)的策劃和組織工作。首先，我了解到了環(huán)保的重要性，以及如何通過宣傳活動(dòng)來提高人們的環(huán)保意識(shí)。其次，我學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的計(jì)劃，并將其有效地分配給團(tuán)隊(duì)成員。最后，我們通過社交媒體的宣傳和線下的活動(dòng)，成功地引起了學(xué)校師生的關(guān)注，并獲得了良好的效果。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與交流的重要性。
在校內(nèi)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。我意識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是很重要的。我們必須相互合作，互相支持，才能取得最佳的結(jié)果。在實(shí)踐活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了充分的溝通和交流，分享了我們的觀點(diǎn)和想法，解決了許多問題。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何更好地與他人合作。
第四段：?jiǎn)栴}與改進(jìn)。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我也遇到了一些問題。首先，由于我們的時(shí)間安排不夠合理，我們?cè)谛麄鞑邉澐矫婊ㄙM(fèi)了較多的時(shí)間，導(dǎo)致其他方面的工作進(jìn)展緩慢。其次，在活動(dòng)過程中，我們對(duì)一些意外情況沒有做好充分的準(zhǔn)備，導(dǎo)致沒有充分掌控局勢(shì)。通過這些問題的反思，我意識(shí)到在以后的實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要更加合理地安排時(shí)間，并考慮到可能發(fā)生的意外情況，以便更好地應(yīng)對(duì)和解決問題。
第五段：對(duì)未來的展望。
校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)的應(yīng)用，也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐的重要性，努力將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并通過與他人的合作來取得更好的結(jié)果。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思和改進(jìn)自己，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和提升自己的能力。
總結(jié)：
通過這次校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中的重要途徑，也是鍛煉自己專業(yè)能力的重要手段。在實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的重要性得到了充分的體現(xiàn)。通過不斷反思和改進(jìn)，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。我將把這次校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用到今后的實(shí)踐中，努力成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇二十一
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。看著來來往往的游客，我們信心滿滿的開始了。不時(shí)的有人過來瞧瞧，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗袛堄慰汀５人麄兣牡牟畈欢嗟臅r(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺開心的，收獲不少，不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
校內(nèi)義工實(shí)踐總結(jié)（精選22篇）篇二十二
整理書還鍛煉了我的細(xì)心程度。原來的我總是粗心大意但是在圖書管整理書我十分細(xì)心認(rèn)真認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>
我還在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我們一起勞動(dòng)把圖書館書架上的書整的很利索。讀者找東西也很方便。并受到了管-理-員的認(rèn)可。我們十分開心。
在這次實(shí)踐中我得到了許多。這9天讓我難忘。回味無窮
2015年十月二十五至三十一日，我們新任公務(wù)員響應(yīng)區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)行政學(xué)校的號(hào)召前往基層進(jìn)行公益性義工實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是為了讓我們更好的深入社會(huì)，了解基層，為以后更好的服務(wù)于群眾打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們很多新任公務(wù)員都是剛從大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍，對(duì)于社會(huì)還缺乏一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。雖然我有一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但是這一年的工作經(jīng)驗(yàn)也是在事業(yè)單位中工作，自認(rèn)為對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠，本次實(shí)踐活動(dòng)是十分有必要的。這次我是去常州元六電子科技有限公司進(jìn)行義工實(shí)踐，公司的方總熱情的接待了我，我向她說明了此次來公司做義工的想法并且請(qǐng)她務(wù)必讓我參與到公司的日常工作中去。方總表示說隨便我選擇，可以到處幫幫忙，我向她表示了感謝。
處了解到，即使他們每天辛苦的勞動(dòng)，收入依然不是很客觀。主要是我們國(guó)家的很多企業(yè)都是做一個(gè)零部件的代加工，其中的利潤(rùn)很薄，導(dǎo)致了我們企業(yè)主和工人的收入也很少。這一點(diǎn)值得我們政府和企業(yè)家們進(jìn)行思考和調(diào)整，也為我們公職人員以后為企業(yè)服務(wù)提供了思考。
后面的四天，我主要是參與了企業(yè)辦公室人員的工作，了解到他們企業(yè)和我們政府的一些工作交流。也了解到了一些他們?cè)谌粘５暮驼涣鞯倪^程中會(huì)面對(duì)的一些困難。
在這短短的七天時(shí)間了，我受益匪淺。沒有那些認(rèn)真工作的工人就沒有我們強(qiáng)大的國(guó)家。底層的勞動(dòng)人民只想要有一個(gè)平淡的生活，我們吃財(cái)政飯的公務(wù)員，有義務(wù)在以后的工作中，更好的做好自己的本職工作，只有這樣才能更好的回報(bào)社會(huì)。
我在這次義工實(shí)踐活動(dòng)中，也有一些不足。暴露了我一些缺點(diǎn)，比如說,自己的溝通能力，特別是和陌生人的溝通能力有限。如果身為一個(gè)公務(wù)員自己連溝通能力還有很大缺陷的話，如何才能做到更好的服務(wù)群眾呢？以后我會(huì)認(rèn)真的糾改。在與不同人群相處時(shí)，度的把握還有失偏頗。這些都是我以后需要改正的地方。