參加黨課可以幫助我們認真思考和解決黨員干部在實踐工作中遇到的問題。黨課是黨員學習黨的指導思想、黨的工作方法和黨的工作紀律的重要渠道。在黨課學習中，要積極與黨員同志互動，共同探討黨的相關問題。通過閱讀下面的黨課學習材料，相信大家會對黨的理論有更深刻的理解。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇一

?“沒有規(guī)矩不成方圓”，堅持政治建警，全面從嚴治警就是要將“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”貫徹到實處，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。如果一支隊伍沒有了規(guī)矩，就會形如散沙;如果一項工作沒有了規(guī)矩，就無法順利開展;如果一個人沒有了規(guī)矩，就會變得散漫，甚至失去底線。

作為xx民警，守規(guī)矩是最基本的要求，我們一定要牢牢守住政治規(guī)矩的底線，在思想政治行動上，堅定同以習近平為核心的黨中央保持高度一致;在工作上，堅持自覺按原則按規(guī)矩辦事;在生活上牢牢守住最基本、最樸素的做人做事道德底線，清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。

作為xx民警，在任何時候任何情況下，都要牢記黨的宗旨，想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，做到位為民正，權為民用，利為民謀，欲為民節(jié)，情為民系，真心實意為群眾謀實利，只有這樣才能把億萬群眾凝聚到建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)上來。

做為基層一線的刑偵人員，執(zhí)法公正，紀律嚴明是我們履職的最基本要求，將始終把公平正義視為“命根子”，把紀律作風作為生命線，提高案件偵破本領，真正做到讓犯罪分子怕，讓人民愛。

教育整頓的指導思想、總體要求和任務措施已十分明確，關鍵是推動下步工作，要按照處、支隊、大隊方案要求完成。進一步強化各項措施，認真貫徹落實“第一議題”制度，學習做到全覆蓋，重點突出。在學習的基礎上反思，查擺問題，全面徹底排查隊伍中存在的風險和問題，梳理歸類、整改，確保教育整頓實現預期目標。

堅持政治建警全面從嚴治警是我國新時期公安隊伍建設的一項基本方針，全面落實從嚴治警，就是要毫不動搖地堅持政治建警，全面從嚴治警方針，扎實推進反腐倡廉和政風行風建設，履行好黨和人民賦予的職責使命，確保加強反腐倡廉建設的各項措施落到實處。

作為維護社會穩(wěn)定的重要組成部分，公安隊伍應當始終踐行司法為民的宗旨，確保嚴格執(zhí)法、公正司法。從總體上說，公安隊伍是好的，無論是從信念、責任、紀律、能力、作風，公安隊伍都是一支積極能打勝仗，切實保障人民群眾安居樂業(yè)的中堅力量，是一支黨和人民完全可以信賴的隊伍。但是個別公安民警出現了為謀取私利泄露國家機密，濫用吸食毒品，充當黑惡勢力保護傘，失職瀆職，這不僅侵蝕了公安機關的公信力，同時也給自己和家庭帶來了極大的影響，還甚至讓公眾失去了對法律的信任。

習總書記為此作出重要指示“出現問題不可怕，可怕的是發(fā)現問題后卻不解決?！惫膊奎h委也三令五申，要求各地公安機關毫不動搖地堅持全面從嚴治警，并通過觀看《警鐘》警示片對全體公安干警進行警示，充分說明從嚴治警是要動真格硬碰硬的，也向社會釋放出了堅決清除害群之馬的決心。

公安隊伍建設要持之以恒。接下來，我們要以“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作為契機，拿出實實在在的行動，對執(zhí)法犯法、失職瀆職等違法違紀問題嚴肅處理，進而真正打造出一支信仰堅定、清正廉潔、作風優(yōu)良、紀律過硬的公安隊伍?！皥猿终谓ň?、全面從嚴治警”

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇二

搭載著90后的頭班車的我，帶著欣喜與憧憬來到了。

在這秋風送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我的大學生涯即將啟程……剛跨入大學的門檻，生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養(yǎng)"對象轉變?yōu)樽灾餍詫W習；由過去見識、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學這個小社會中等等。諸如此類變化，一時之間難以適應，心理矛盾加劇，嚴重影響了大學生的學習生活。為早日完成過渡，我認為：應該做到以下三個"盡快"。

2.盡快適應大學的學習方法大學新生迫切需要通過向老同學取經、向老師取經等各種渠道，盡快了解大學學習特點和規(guī)律，并根據自己的特點和經驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學學習特點的學習方法。

3.盡快找到新的朋友擴大自己的交往范圍，從而結識新同學，結交新朋友，沖淡思鄉(xiāng)之情。

走進大學，各自心懷抱負。時代在召喚，充滿希望的燦爛前程必將屬于每一位勤奮努力的人。素質和綜合能力方面便是大學課堂的必修課，為修好這門學科，我會做到以下幾點。

1.品格目標：堅守誠信為本的原則，培養(yǎng)起高尚的`獨立人格，擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。按照目標要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。

2.文化積淀：一個具有廣博學識的人往往能給人留下深刻印象，并贏得尊重（博覽群書，努力提升自己的人文素質）。

3.個性氣質氣質：它是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個人的學識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面，擁有良好的個人氣質,能給對方留下良好的第一印象，促進以后的交往。由此，我的目標：在四年內使自己的整體氣質得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。

4.社會知識和經驗目標：我會通過參加社會實踐，班級&社團活動來加強自己的組織能力、協調能力、預見能力和團隊意識。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇三

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央強調要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，把黨的政治建設擺在首位，以黨的政治建設為統領全面推進黨的各項建設，為新時代加強黨的根本性建設指明了方向。這些重要論斷具有深厚的理論和實踐基礎。從理論上看，政黨是為實現特定政治目的，按照一定政治規(guī)范建立起來的政治組織。嚴明政治規(guī)范，加強政治建設，是政黨建設的內在要求。從實踐上看，對我們黨而言，政治紀律和政治規(guī)矩是根本性規(guī)范，政治建設是根本性建設，深入理解二者之間的關系，提出有針對性建議思路，具有重大實踐意義。

習近平總書記強調：“黨的紀律是多方面的，但政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律?！闭渭o律是在政治上調整全黨思想、行為的規(guī)范總和，包括黨章、準則、條例等黨內法規(guī)形式，是全黨在政治上必須遵守的剛性約束。政治規(guī)矩是黨在長期政治實踐中形成的優(yōu)良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅持并自覺遵循的思想和行為規(guī)范。

馬克思主義政黨歷來重視政治紀律和政治規(guī)矩對政治建設的保障作用。馬克思在強調政治紀律對無產階級政黨建設重要性時指出：“我們現在必須絕對保持黨的紀律，否則將一事無成?！绷袑幵谡撌稣渭o律對政權和政治建設重要性時指出：“如果我們黨沒有極嚴格的真正鐵的紀律……那么布爾什維克別說把政權保持兩年半，就是兩個半月也保持不住。”毛澤東著眼于中心政治任務強調：“加強紀律性，革命無不勝”。鄧小平從政治大局角度指出：“遵守紀律的最高標準，是真正維護和堅決執(zhí)行黨的政策，國家的政策?！?/p>

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻把握共產黨執(zhí)政規(guī)律和建設規(guī)律，首次把政治建設和紀律建設納入黨的建設總體布局，并進一步強化了政治紀律和政治規(guī)矩對政治建設的保障作用。我們黨先后制定《中央黨內法規(guī)制定工作五年規(guī)劃綱要(2013—2017年)》和《中央黨內法規(guī)制定工作第二個五年規(guī)劃(2018—2022年)》指導黨內法規(guī)制度體系建設，陸續(xù)修立改廢一大批黨內法規(guī)，進一步把政治紀律和政治規(guī)矩立起來、嚴起來，為加強黨的政治建設提供了堅實有力的保障，具有激勵和約束的多方面作用。

從激勵的角度看，政治紀律和政治規(guī)矩為政治建設提供了規(guī)范保障。政治紀律和政治規(guī)矩明確了黨的性質和宗旨、指導思想和奮斗目標、路線方針和政策以及黨中央重大決策部署，為各級各類黨組織、全體黨員干部提供了政治遵循。政治紀律和政治規(guī)矩通過指明政治方向、確定政治路線、樹立政治標準、構建政治激勵等，能夠從正面引導、規(guī)范各級各類黨組織、全體黨員干部高度認同政治建設、大力支持政治建設、積極參與政治建設，從而促進政治建設的順利開展。

從約束的角度看，政治紀律和政治規(guī)矩為政治建設提供了懲戒保障。紀律具有懲戒功能，黨的紀律是任何一個黨員都不能觸碰的“帶電的高壓線”，政治紀律位列黨的六大紀律之首，并貫穿其他五大紀律之中，是黨最重要、最根本的紀律，具有高度的嚴肅性、有力的強制性。政治規(guī)矩是黨最重要、最根本的規(guī)矩，同樣具有懲戒功能。結合歷史來看，黨在不同的歷史發(fā)展時期，通過在政治上明確一系列禁止性、限制性規(guī)定，為各級各類黨組織、全體黨員干部構建起一整套“負面清單”，并據此懲戒那些違反政治紀律和政治規(guī)矩的黨組織、黨員干部，為政治建設順利推進掃清了障礙。

從整體的角度看，政治紀律和政治規(guī)矩為政治建設提供了動力保障。政治紀律和政治規(guī)矩歷來都是政治建設的重要組成部分，在政治建設中，以黨章為根本遵循的黨內法規(guī)制度體系建設，首要任務就是加強政治紀律和政治規(guī)矩建設。不論從黨的歷史來看，還是從現實的實踐來看，不斷建立健全的政治紀律和政治規(guī)矩，充實了各個時期黨內法規(guī)制度體系；不斷嚴格實施的政治紀律和政治規(guī)矩，發(fā)揮了“懲惡”“揚善”雙重作用，有力地促進了各個時期的政治建設發(fā)展。面向未來，隨著中央黨內法規(guī)制定工作五年規(guī)劃的出臺和實施，政治紀律和政治規(guī)矩這一保障作用將得到進一步強化。

政治建設是指政黨為實現特定的政治使命和政治目標，在政治理想、政治理論、政治組織、政治路線以及政治實踐活動等方面開展的一系列建設工作的總和。政治建設是一項復雜的系統性工程，其基本內涵可以概括為：以維護黨中央權威和領袖權威為第一位任務的黨內政治領導體系建設，以人民為中心的黨內政治價值體系建設，以黨章為根本遵循的黨內法規(guī)制度體系建設，以增強“四性”為總要求的黨內政治生活體系建設，以共產黨人核心價值觀為主要內容的黨內政治文化體系建設，以增強“四自”和“四力”為主要內容的政治能力體系建設。政治建設是政黨的根本性建設，包含并指引政治紀律和政治規(guī)矩建設，是政治紀律和政治規(guī)矩的“根”和“魂”。

我們黨歷來重視黨的政治建設，不同時期的主要領導人都有過重要論述。在革命和建設時期，毛澤東同志提出：“政治工作是一切經濟工作的生命線”“沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”等論斷。鄧小平同志強調：“到什么時候都得講政治?！苯瓭擅裢局赋觯骸拔覀兊念I導干部一定要加強馬克思主義理論學習，加強政治學習，增強政治敏銳性，善于從政治上觀察和處理問題，發(fā)揮我們黨的政治優(yōu)勢，保證經濟和各項建設事業(yè)的健康發(fā)展?！焙\濤同志指出：“學習是基礎，政治是大局，正氣是保證?！秉h的十八大以來，習近平總書記高度重視黨的政治建設，他強調：“政治問題，任何時候都是根本性的大問題。全面從嚴治黨，必須注重政治上的要求?！秉h的十九大把政治建設擺在黨的各項建設的首位，并強調政治建設的統領地位，對馬克思主義的政黨建設作出了重大理論和實踐創(chuàng)新。

政治建設決定黨的建設方向和效果，抓住政治建設這個黨的根本性建設，就抓住了全面從嚴治黨的“牛鼻子”，對包括政治紀律和政治規(guī)矩在內的其他黨的建設具有定航指向的作用。

從建設角度看，政治建設為政治紀律和政治規(guī)矩提供了方向指引。作為具有根本性、全面性、穩(wěn)定性和長期性的黨的建設，政治建設在宏觀上決定政治紀律和政治規(guī)矩的方向、原則和結構等，在微觀上決定其如何建立健全、如何教育普及等。換言之，政治紀律和政治規(guī)矩是圍繞政治建設開展、為政治建設服務的，政治建設對政治紀律和政治規(guī)矩具有強有力的指引作用。

從實施角度看，政治建設為政治紀律和政治規(guī)矩提供了問題導向。政治紀律和政治規(guī)矩是為解決政治建設中的問題而存在的。在黨的各個歷史時期，政治建設中出現的理想信念動搖、政治意識喪失、組織觀念弱化、宗旨意識淡薄、行為作風浮漂，以及個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義和圈子文化、碼頭文化、關系學、厚黑學、官場術等不良現象，都是政治紀律和政治規(guī)矩建設要著力應對和解決的問題。

從評價角度看，政治建設為政治紀律和政治規(guī)矩提供了檢驗標準。實踐是檢驗真理的唯一標準。政治紀律和政治規(guī)矩對政治建設有傳導效應，政治建設反過來能夠反映政治紀律和政治規(guī)矩的實施情況，政治建設成效大，說明政治紀律和政治規(guī)矩作用發(fā)揮好；政治建設問題多，說明政治紀律和政治規(guī)矩遭到了破壞?？偠灾?，政治建設實踐是檢驗政治紀律和政治規(guī)矩體系建設得好不好，嚴格執(zhí)行得好不好、深入普及得好不好的根本標準。

新時代我們黨面臨長期、復雜的“四大考驗”和尖銳、嚴峻的“四種危險”。各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素無時不有，各種違背初心使命、動搖黨的根基的危險無處不在。要從根本上解決這些問題，就必須把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，把加強黨的政治建設擺在首要位置。只有嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，才能不斷加強黨的政治建設。

要增強政治紀律和政治規(guī)矩意識?！八膫€意識”“四個自信”“兩個維護”是最重要的政治紀律和政治規(guī)矩意識，也是政治建設最重要的內容之一。增強政治紀律和政治規(guī)矩意識就是要通過各種集中性、經常性教育特別是制度化的“不忘初心、牢記使命”主題教育，以及政治紀律和政治規(guī)矩的執(zhí)紀監(jiān)督，教育廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，把維護黨中央權威和集中統一領導作為最高政治紀律和最根本政治規(guī)矩來執(zhí)行，做政治紀律和政治規(guī)矩上的明白人。

要嚴格執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩。制度的生命力在于執(zhí)行，政治紀律和政治規(guī)矩也同樣如此，但執(zhí)行不是空對空，必須堅持問題導向，注重“靶向治療”，著眼于解決黨的政治建設中的突出問題?！吨泄仓醒腙P于加強黨的政治建設的意見》中明確指出：一些黨組織和黨員干部忽視政治、淡化政治、不講政治的問題還比較突出，有的甚至存在偏離中國特色社會主義方向的嚴重問題。嚴格執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩就是要解決這些突出問題，嚴防“七個有之”，嚴懲地方和部門保護主義、本位主義，以及“上有政策、下有對策”和在貫徹執(zhí)行黨中央決策部署上打折扣、作選擇、搞變通等行為，嚴肅查處《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》中列出的理想信念不堅定、對黨不忠誠、紀律松弛、脫離群眾等問題，保障全黨牢記“五個必須”，統一意志、統一行動、步調一致向前進。

要嚴肅進行政治監(jiān)督。政治監(jiān)督是嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，不斷加強政治建設的關鍵之舉。新時代嚴肅政治監(jiān)督的根本任務就是對堅持和鞏固中國特色社會主義根本制度、基本制度、重要制度的監(jiān)督檢查；對推動黨中央重大決策部署落實見效，特別是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅任務的監(jiān)督檢查；對落實全面從嚴治黨責任，切實解決基層黨的領導和監(jiān)督虛化、弱化問題的監(jiān)督檢查；對堅持民主集中制，形成決策科學、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權力運行機制的監(jiān)督檢查。此外，還要充分發(fā)揮政治巡視和政治巡察的利劍作用。通過嚴肅進行政治監(jiān)督，促進黨的政治建設與黨的事業(yè)中的各項工作緊密結合、相互促進、一體發(fā)展。

要促進形成良好政治文化。政治建設成果最終將沉淀為政治文化，從歷史上來看，良好政治文化的形成都不是一蹴而就的，都要在長期政治建設實踐中經歷初步形成、反復強化、不斷鞏固的過程后才能最終定型。因此，要不斷加強政治紀律和政治規(guī)矩教育，持續(xù)強化黨員干部的政治自覺；要不斷嚴格執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩，持續(xù)解決政治建設中的突出問題，營造風清氣正的政治生態(tài)；不斷嚴肅進行政治監(jiān)督，持續(xù)保障全黨開展嚴肅認真的黨內政治生活。總之，只有堅持不懈嚴明政治紀律和政治規(guī)矩推進政治建設，久久為功構建良好政治文化，才能不斷在新的起點上加強黨的政治建設。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇四

在思想政治教學實踐中，發(fā)現了教學中存在的不足，這些不足在一定程度上導致了課堂教學效率的降低。通過實踐分析有諸下因素：

一、規(guī)范細節(jié)要到位。

要求學生做到的老師首先做到。古人說天地君師親，可見為教師是倍受尊崇，之所以如此，就是教師有極好的人品。因為教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)危⑹谷藘A向于真與善，排斥惡與偽。所以教師有教給學生怎樣做人的重大責任。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學生，所謂身教重于言教益出于此。師德不但可以感染學生，也能為教師樹立起自己的教學形象，進一步增強課堂教學效果。安其學而親其師，樂其友而信其道。

因此，教師首先要嚴于律己，公平，公正，言行一致，堅持原則，有錯就改，心胸豁達，莊重熱情，同時還要有一顆愛心。要嚴字把關，愛字當頭，這樣，他才能贏得學生。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應試教育，那么現代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣，熱愛學生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學生。教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點鐵成金。都說母愛無私，其實最無私的應該是師愛。在現代教育中，熱愛學生自然具有了時代的特征。有人說過：如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功的原動力?？梢哉f，教師的愛心能使學生更健康的成長。愛學生就要公平地對待學生，愛學生就要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神。將學生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學生為自己的朋友和共同探求的伙伴，在傳授知識的同時教會他們如何做人.陶行知先生說得好，捧著一顆心來，不帶半根草去。這正是教師無私奉獻愛心的典范。

二、耐住寂寞、抵住誘惑、提高素質、嘗試創(chuàng)新。

進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠，趣避庸俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，潔身守志，獨立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。

新的世紀，新的形勢向我們提出了更新更高的要求，所以作為教師應做好充分準備，轉變理念，迎接挑戰(zhàn)。我們己經進入了知識經濟時代，網絡時代，今天的知識就是明天的經濟。這就給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求，教育要進一步注重對學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，要進一步接受以人為本的理念，進一步從以教師為中心向以學生為中心，以教育為中心，以學習為中心方面轉變等等。尤其要注重自身素質的不斷提高。并做到兩個轉變，一是由經驗型向科研型轉變，二是由技能型向藝術型的轉變。在和諧、互動、探索、創(chuàng)新的基本教學模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學風格，迎接課改。過去有句形象的話，要給學生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到知得深外，還要對其它學科和領域的知識知得廣。大家都知道，二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。而我們，再也不能只以教育者的身份出現，而應教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學生。葉圣陶說過，他并不稱贊某老師講課時有怎樣的最高藝術，最要緊的是看學生，而不是光看老師講課。一堂課究竟怎么上傳統教學中教師是課堂的中心，教師牽著學生走，學生圍繞教師轉。長此以往，學生習慣被動地學習，學習的主動性也漸漸喪失。顯然，這種以教師講為中心的教學，是不利學生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見的語文閱讀教學，教師過多的講解、分析和說明常使學生感到枯燥乏味，從而喪失了學習的積極性。這種現象產生的原因，從教學觀念上來看，教師仍然把自己作為教學的中心，擔心學生讀不懂課文，于是就包辦代替，結果適得其反。在21世紀的教學過程中，教給學生科學的思考方法將比簡單的傳授知識更重要，方法可以使學生受用終身，也可以使學生在某種程度上超過教師。在本世紀，傳統的師生關系將發(fā)生變化。教師將更多的在思維方式與知識的導向性上給學生以指點。教育不能再象以往那樣，只會知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學生發(fā)展為本，讓學生學會學習，學會創(chuàng)造，學會共同生活，學會審美，形成可持續(xù)發(fā)展的教育。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會總是給那些有準備的頭腦?？傊裉煲鲆晃缓细竦睦蠋煟仨殞W習，學習，再學習，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇五

最近一段時間，我一直這樣一個故事震撼著、感動著。在中國臺灣臺東，有一名叫陳zz的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。

從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。

我現在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統組織的愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。

其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡。這句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的最好詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務方面的需要，我經常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結提煉的過程中，我才發(fā)現自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!

人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在尚德若水、興稅至和的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇六

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇七

不知是醉酒駕車撞死人的事件真的越來越多，還是“后胡斌飆車案”語境下媒體對此類案件報道增多，讓人產生這類事故越來越多的感覺。新近，杭州又發(fā)生了一起酒后駕車撞死人的悲劇。8月4日晚，魏某酒后駕駛保時捷越野車，撞死橫穿馬路的女子馬芳芳。

跟同城的胡斌案一樣，駕車者身份再次成為輿論關注焦點。媒體報道強調，今年29歲的魏某是杭州某公司的市場部經理，車主系其父，也是該公司法人代表兼董事長——新聞這樣交代并沒有問題，但我不喜歡某些媒體刻意在大標題中強調“杭州保時捷撞死人案司機父親為董事長”。像在胡斌案中刻意強調胡斌的富二代身份一樣，這是在迎合社會的某種情緒，渲染社會的斷裂，并營造一種對抗的氛圍，把一場酒后駕車引發(fā)的交通事故，描述成一場貧富對抗、強弱對立、社會斷裂的標志事件。

這樣的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表現得淋漓盡致，回想一下當初某些媒體的標題：富二代闊少飆車撞死大學生——這多么讓人血脈賁張，多么讓人憤怒，多么強烈地刺激著公眾本就脆弱而敏感的貧富神經，在斑馬線上營造了一種多么可怕的貧富對抗、強弱對立場景。可實際上，傷亡者譚卓早已畢業(yè)工作多年，而胡斌才是杭州某大學的在讀大學生。如果根據實際身份把這樣的描述轉換為“在讀大學生開車撞死公司白領”，輿論肯定又是另外一種反應和情緒，可見這種身份標簽的悖謬。

顯然，一些媒體之所以那樣描述，是迎合輿論中部分人對貧富差距的受害想象，在利用這種情緒進行炒作。“杭州保時捷撞死人案司機父親為董事長”也是如此，看似在陳述一個事實，實際是在刻意強化那種“富二代沒幾個好東西”、“富人為富不仁欺壓良民”的輿論偏見，傳播“醉酒駕車者都是富人”、“強者肆無忌憚欺凌弱者”的仇恨印象。

不說遠的，就說近來各地發(fā)生的幾起酒后或醉酒駕車撞死人的事故吧。成都那起醉酒駕車釀成4死1重傷的驚天血案，司機孫偉銘只是成都某技術公司一名普通員工，開的也不是名車。廣州中山一路“5·15”造成3人死亡的特大車禍，醉酒駕車的司機梁某是一個普通人。嘉興中院近來審理了一起案件，從安徽老家到嘉興打工的高某，酒后駕車撞死了自己的妻子……在這樣的案件中，媒體從來不會強調肇事者的身份，因為那樣的身份沒有“新聞性”。而一旦是個富人或富二代，身份就會在新聞標題中被強化，于是留下“富人名車草菅人命”的印象。毋庸諱言，公眾情感因為這樣對貧富身份的刻意渲染而進一步被撕裂，正像在胡斌案中所顯現的那樣：既干擾了司法獨立，又撕裂了社會情感。

很明顯，醉酒駕車并不是哪個階層的原罪，不是專屬哪個群體的罪惡標簽，而是一種普遍性、平均分布的罪惡，人人都可能醉酒，人人都可能開車，人人醉酒開車都會危及交通安全。醉酒駕車只是一種醉酒者對法律的侵犯，對公共安全的危害，是醉酒駕車者與社會的矛盾，而不是富人與窮人的矛盾。公眾的敵人是肆意踐踏法律的醉酒駕車者，而不是富人，只不過有時碰巧是一個富二代而已。

確實，改革轉型期的中國，貧富差距拉大是一個現實，貧富對立導致的許多問題也客觀存在。但負責任的媒體應報道真相，以客觀的輿論監(jiān)督消弭這種斷裂，理性地引導公眾情緒，而不是利用這種情緒進行炒作，惟恐對富人的仇視情緒還不夠，為這種情緒推波助瀾火上澆油。評論者更要有一顆仁心，更要把尊重規(guī)則置于首位，獨立、客觀、理性地進行判斷，而不是被怒氣沖沖、情緒化的輿論所引導，迎合那種非理性的情緒。貧富差距的問題需要我們共同去解決，而不是人為地渲染。

最后回到保時捷撞死人事件上來，需要輿論聚焦的是如何以嚴刑峻法遏制頻發(fā)的酒后駕車，嚴懲那些踐踏規(guī)則者，而不是在撞人者身份上炒作和起哄。這是公眾與醉駕者的對立，而不是窮人與富人的對立。渲染那種與事件無關的情緒，只會轉移對真問題的關注。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇八

近日，xx市公安局召開“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓動員部署會，認真落實中央、省、市委和公安部、省公安廳、xx市公安局黨委關于“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓部署要求，進一步提高站位、統一思想，明確目標、突出重點，對全市公安機關開展教育整頓進行動員部署。下面我提幾點意見。開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，是深入貫徹習近平總書記重要指示精神、落實黨中央全面從嚴治黨要求的一項緊迫而重大的政治任務，也是公安機關一場刀刃向內、正風肅紀的自我革命，又是公安機關履行新時代職責使命的必然要求，是解決公安隊伍突出問題的迫切需要。全市公安機關要從政治、戰(zhàn)略和全局的高度出發(fā)，以xx市公安局提出的過好“五道關口”、做到“五個確保”的要求靶向，以自我革命的勇氣和延安整風的精神，對全市公安隊伍來一場革命性鍛造和重塑。

一、要堅持目標導向，突出xx特色，從嚴落實教育整頓活動的關鍵舉措。堅持政治建警，更加自覺地把公安工作置于黨的絕對領導、全方位領導之下，進一步筑牢忠誠警魂。堅持從嚴治警，始終挺紀在前，嚴明警紀警令，嚴肅執(zhí)紀執(zhí)法，以鐵的紀律打造鐵的隊伍。堅持問題導向，什么問題突出就重點整治什么問題，不回避問題，不掩飾矛盾，務求取得實效，進一步提升隊伍形象。堅持能力建設，瞄準當好“全省排頭兵、全國領頭雁”目標定位，堅持嚴格教育，加強實戰(zhàn)訓練，鍛造敢打能拼、敢戰(zhàn)能勝的過硬隊伍。

二、要堅持抓鐵有痕，做到統籌兼顧，堅決實現教育整頓活動的落地見效。這次教育整頓從現在開始，到明年年底結束，時間跨度長、標準要求高，全市公安機關要把開展教育整頓作為一項嚴肅的重大政治任務擺上突出位置，堅持領導帶頭，做到以上率下;堅持斗爭精神，杜絕形式主義;堅持典型引路，助推全面鋪開;堅持統籌兼顧，促進安保維穩(wěn)，堅決完成好教育整頓各項任務，實現教育整頓活動的落地見效，向黨和人民交上一份合格答卷。

三、要深刻認識開展教育整頓的現實緊迫性和極端重要性，切實增強搞好教育整頓工作的政治責任感和使命感，準確把握先行先試、敢行敢試、善行善試的工作定位，增強行動自覺，扎實有序推進。要確保工作質量，牢牢把握“嚴”的主基調，堅持“嚴”字當頭、一“嚴”到底，嚴格教育、嚴格執(zhí)紀、嚴格監(jiān)督，做到學習教育更深、檢視問題更細、整改落實更實、正風肅紀更嚴，為市直各單位立好標桿。要堅持統籌兼顧，把開展教育整頓與深入推進“兩學一做”教育常態(tài)化制度化結合起來，與健全完善全面從嚴管黨治警責任體系制度體系結合起來，與做好維護安全穩(wěn)定、防汛救災等當前工作結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，以實際行動檢驗教育整頓的成效。

四，要突出政治統領，強化表率意識。xx市公安局作為省公安廳和xx市公安局確定的聯系點和試點單位，要深刻認識開展教育整頓及試點工作的重要意義，準確把握先行先試、以點帶面的工作定位，趟出路子、創(chuàng)出經驗、樹立標桿，為全市公安機關當好示范、作出表率。要突出問題導向，強化靶向施策。把檢視問題、剖析問題、解決問題作為教育整頓的重點，奔著問題去、盯著問題改，什么問題突出就集中整治什么問題。要突出以上率下，強化頂格推進。從各級公安機關領導班子和領導干部嚴起，一級帶著一級干、一級做給一級看，敢于叫響“跟我上、看我的”口號，頂格推進學習教育、檢視問題、整改落實、制度建設等各項工作，積極探索新思路新舉措，努力形成可復制可推廣的創(chuàng)新做法，為全市公安機關開展教育整頓創(chuàng)造積累經驗。要突出擔當作為，強化統籌推進。以開展教育整頓為動力，更好地履行護航發(fā)展、守護平安的職責使命，不斷推動xx公安事業(yè)邁上新臺階，以更加優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇九

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十

在關于某企業(yè)用“資本家”這個概念注冊企業(yè)名稱的討論中，我們不能忽視一個根本性的問題：法律權利上的自由，永遠不能否定國家性質決定的、憲法確認的國家和社會的政治權力。具體到這個案例，就是企業(yè)在注冊名稱時，即申請人行使自己的民商法的權利時，不能忽視以至否定我國是社會主義社會、人民民主專政的國家這個政治性質；“資本家”這個概念在我國是有特定含義的，且與我們政權性質、社會主義精神文明建設和社會主義文化建設的政治導向相矛盾。

在當今的世界經濟發(fā)展中，無論發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，毫無疑問地都要維護本國利益，尤其是政治權益；而能代表本國利益（權益）的標志，既有物質產品，又有精神的、文化的產物；比如美國，為了維護其“私有財產神圣不可侵犯”的資本主義的法律精神，不惜犧牲別國的利益，在世界上打造其“大國沙文主義”、“世界警察”的形象；但是，美國人、美國的企業(yè)，在國內決不會用企業(yè)的民商權利與本國的政治權力相抗衡。民商權利只有被侵犯了，才有資格通過法律途徑主張獲得保護的權利。

我們有些人，以為改革開放至今、建設市場經濟了，就可以與“國際接軌”了，就可以不要政治方向了；以為依法治國、依法辦事就是“民商權利的行使，就是只要法律沒有禁止就可以做”；我以為，持上述觀點的人是否應當考慮一個最現實的問題：法律是誰制定的？我國的法律只能是政治上占統治地位的、中國共產黨領導的全體人民。我國的法律首先維護的就是社會主義制度；保護公民、企業(yè)的權利也是在與我國的政治制度不矛盾的大前提下。

“資本家”一詞作為歷史的記載、一個抽象名詞、一個類概念，不能作為某一個企業(yè)的具體名稱，無論在邏輯上還是在企業(yè)登記管理規(guī)定的法律精神上，可以沒有爭議，但看了網友們的一些觀點，真感到遺憾：社會主義中國公民在社會主義市場經濟建設中、在社會主義法治國家建設中，為什么不保留點兒我們應有的與當代社會發(fā)展相適應的政治敏感性？不要以為“市場經濟”的社會基礎就是“世界大同”的一個上層建筑了；以美國為首的、不斷“妖魔化”中國的別有用心的“國際友人”，一直希望中國內部有人按照他們的意愿“建設”中國，借用“文革”中的一句話：我們千萬不能做親者痛仇者快的事。

進行經濟建設中也有政治斗爭！行使私權利不能違背、抵制公權力！社會主義條件下，法律權利與政治權力在本質上應當是一致的。

權利永遠要受到義務和責任的制約，更要受制于政治權力！

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十一

當輕靈的風拂過臉龐，升學的束縛卻把自己牢牢困進枷鎖，無法呼吸。蔚藍的天有無數生靈在嬉戲，而我，卻只能拿著單一的教科書，灌輸著始終如一的題目。我渴望自由，渴望在山林草木間喊出自己的心聲：我需要自由和快樂!

每每到了周末，回到家，拿出作業(yè)、背誦資料，下午補課。周末就這樣日復一日的進行著。有些同學的qq簽名上都寫出了對學習的厭倦，外婆在每次上學前都會笑呵呵的說我又被關進了籠子里，就要被馴服啦。就算有時也會覺得學校是個好地方啊。

還小，家長們就非常喜歡那我們去和其他優(yōu)秀的小孩作比較，因而我們耳邊經?；厥幹霸趺床幌袢思覍W學······”之類的聲音，唉，聽多了還真是“余音繞梁”啊!

我想要的自由，并不是虛幻、不存在的，我只想沒有煩惱、輕輕松松的過一天，只要作業(yè)不堆積成山，那我就欣慰了。翻開最近的詞典，作業(yè)那一行是被安排的滿滿當當，目光再移向玩耍，那真是不可言說。

云飄逸，因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云，春和景，這是意境;夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽如血，這是美麗;夜幕里幾片輕柔的薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。

我真的渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓孩子成長起來。

清晨，睜開你的雙眼，豎起你的雙耳，聆聽鳥兒在天空自由地歌聲;晌午，打開你的電視，放開你的眼界，欣賞魚兒在海洋自由地舞蹈;夜晚，站在你的窗前，輕松你的心情，仰望星星在宇宙自由地閃爍。自由如水，可以隨意的流動，自由如風，可以隨意的飄動。

“我要飛的更高，飛得更高······”

我們年少，我們需要自由的成長，我們需要體驗自由的快樂，而不是在作業(yè)和壓力的海洋里“暢游”。

······。

我們年少，我們需要自由······。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十二

同志們：

大局就是整體、全盤，是整體局面和長遠走勢，以及由此帶來的全局性要求，事關戰(zhàn)略部署，事關整體合力，事關長遠發(fā)展。大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，分析問題，善于圍繞黨、國家和軍隊工作大局想問題、理思路、作決策，力求了解大局，顧全大局，在大局下有效開展工作。

大局意識是領導干部應有的基本素質，是做好各項工作尤其是領導工作的重要前提。大局意識首先反映的是政治立場，就是高度自覺地站在黨和人民的立場上，從群眾根本利益出發(fā)，從黨和國家前途命運高度來思考處理問題，貫徹落實上級決策指示，做到對黨忠誠、對人民負責。大局意識體現的是高瞻眼光，就是高度自覺地跳出一時一事、一地一己的局限，正確把握和處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的關系，以寬廣眼界審時度勢，權衡利弊得失，把握現在、透視未來。大局意識表現的是系統思維，就是高度自覺地把握大系統與子系統之間的互動關系，善于因勢利導，積極主動做好本單位工作，履行好所負職責，進而服務和推動全局發(fā)展。大局意識更展示的是黨性素養(yǎng)和思想境界，就是在大局需要的時候，自覺做到局部和個人利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。一個領導干部，具備了這樣的大局意識，才能在復雜形勢面前把握正確方向，在大是大非面前不猶豫動搖，在具體工作中把握全局意圖和要求，在涉及局部和個人利益時堅守高尚追求，經得起各種誘惑與考驗。

有些同志以為，大局意識是個老話題，過去講得不少，用不著總是反復強調。其實，大局是一個動態(tài)過程，是不斷發(fā)展變化的;大局又是具體的，不同情況下有著不同要求。當前，隨著形勢任務發(fā)展變化，特別是國家和軍隊各項改革進入攻堅階段，新情況新問題層出不窮，各種挑戰(zhàn)與危險更加嚴峻，更需要把強化大局意識突出出來，自覺地顧全大局、維護大局，確保政令軍令暢通。

現在有的人大局意識淡化。他們不關注大局，不善于從大局上看問題、辦事情、作決策;有的對全局利益漠不關心，眼里只盯著單位和個人利益，甚至認為誰講大局誰吃虧;有的置上級三令五申于不顧，對領導指示不執(zhí)行不照辦，不擇手段追逐單位和個人私利。這些問題，不僅損害整體利益，而且嚴重影響改革大局，影響人們對改革的信心。當前，國家和軍隊的改革正處在攻堅時期，許多矛盾和問題交織，一些深層次矛盾需要努力破解，不少新問題又亟待解決。面對這樣的局面，特別需要強化大局意識，統一思想，凝神聚力。對于每個領導干部來說，我們所從事的工作，都是黨和軍隊宏大事業(yè)的組成部分，只有心中有全局，行動顧大局，把自己所擔負的責任與大局聯系起來，認清自己的方位，明確工作的方向和思路，才能更好地把上級決策指示落到實處，推動各項建設科學發(fā)展。

對大局的態(tài)度，突出表現在一些重要時機、重大事件、關鍵問題上。今年是大事多喜事多之年，也是面臨更多復雜考驗之年。黨的十八大即將召開，這是全黨全軍全國各族人民政治生活中的大喜事，廣大群眾對這一盛會有著更多的期待與關切，期望更多地反映和體現其意愿與要求。與此同時，各種政治勢力也會通過多種途徑爭奪話語權，表達自己的政治意圖，社會上噪音雜音增多，意識形態(tài)領域斗爭將更加復雜激烈。圍繞迎接黨的十八大召開、學習貫徹黨的十八大精神，國家和軍隊會有許多重大措施出臺，各級領導班子調整面會相應增大。所有這些，既是對每個領導干部的實際考驗，更要求我們關注大局，理解大局，善于從大局上分析把握形勢走向，善于圍繞大局謀劃和開展工作，善于化解和處理好各種矛盾和問題，堅決維護中央權威，自覺以高度的政治責任感和使命感做好維護大局的工作。要密切關注國內外形勢變化，關注社會思想動態(tài)，關注官兵現實思想反映，及時有力地做好工作。尤其是增強政治敏銳性和政治鑒別力，在重大政治原則問題上，保持清醒頭腦，站穩(wěn)正確立場，抵制錯誤思潮影響，防止政治上的自由主義。

增強大局意識，需要更加注重提高關注大局、理解大局、維護大局的能力。最主要是自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，樹立正確的大局觀，始終以黨和軍隊事業(yè)為重，以人民的根本利益為重。同時，開闊視野，開拓思路，開拓胸襟，不斷提高從大局上觀察分析問題、謀全局抓大事以及處理復雜問題的能力，始終做到不因局勢紛繁復雜而迷向，不以局部小勝小負而動心，不為眼前即得即失而糾結，更加自覺地堅守追求，顧全大局，勇于進取，敢于擔當，努力完成好各項任務，為推進國家和軍隊改革發(fā)展作出應有貢獻。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十三

不知是醉酒駕車撞死人的事件真的越來越多，還是“后胡斌飆車案”語境下媒體對此類案件報道增多，讓人產生這類事故越來越多的感覺。新近，杭州又發(fā)生了一起酒后駕車撞死人的悲劇。8月4日晚，魏某酒后駕駛保時捷越野車，撞死橫穿馬路的女子馬芳芳。

跟同城的胡斌案一樣，駕車者身份再次成為輿論關注焦點。媒體報道強調，今年29歲的魏某是杭州某公司的市場部經理，車主系其父，也是該公司法人代表兼董事長——新聞這樣交代并沒有問題，但我不喜歡某些媒體刻意在大標題中強調“杭州保時捷撞死人案司機父親為董事長”。像在胡斌案中刻意強調胡斌的富二代身份一樣，這是在迎合社會的某種情緒，渲染社會的斷裂，并營造一種對抗的氛圍，把一場酒后駕車引發(fā)的交通事故，描述成一場貧富對抗、強弱對立、社會斷裂的標志事件。

這樣的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表現得淋漓盡致，回想一下當初某些媒體的標題：富二代闊少飆車撞死大學生——這多么讓人血脈賁張，多么讓人憤怒，多么強烈地刺激著公眾本就脆弱而敏感的貧富神經，在斑馬線上營造了一種多么可怕的貧富對抗、強弱對立場景?？蓪嶋H上，傷亡者譚卓早已畢業(yè)工作多年，而胡斌才是杭州某大學的在讀大學生。如果根據實際身份把這樣的描述轉換為“在讀大學生開車撞死公司白領”，輿論肯定又是另外一種反應和情緒，可見這種身份標簽的悖謬。

顯然，一些媒體之所以那樣描述，是迎合輿論中部分人對貧富差距的受害想象，在利用這種情緒進行炒作。“杭州保時捷撞死人案司機父親為董事長”也是如此，看似在陳述一個事實，實際是在刻意強化那種“富二代沒幾個好東西”、“富人為富不仁欺壓良民”的輿論偏見，傳播“醉酒駕車者都是富人”、“強者肆無忌憚欺凌弱者”的仇恨印象。

不說遠的，就說近來各地發(fā)生的幾起酒后或醉酒駕車撞死人的事故吧。成都那起醉酒駕車釀成4死1重傷的驚天血案，司機孫偉銘只是成都某技術公司一名普通員工，開的也不是名車。廣州中山一路“5·15”造成3人死亡的特大車禍，醉酒駕車的司機梁某是一個普通人。嘉興中院近來審理了一起案件，從安徽老家到嘉興打工的高某，酒后駕車撞死了自己的妻子……在這樣的案件中，媒體從來不會強調肇事者的身份，因為那樣的身份沒有“新聞性”。而一旦是個富人或富二代，身份就會在新聞標題中被強化，于是留下“富人名車草菅人命”的印象。毋庸諱言，公眾情感因為這樣對貧富身份的刻意渲染而進一步被撕裂，正像在胡斌案中所顯現的那樣：既干擾了司法獨立，又撕裂了社會情感。

很明顯，醉酒駕車并不是哪個階層的原罪，不是專屬哪個群體的罪惡標簽，而是一種普遍性、平均分布的罪惡，人人都可能醉酒，人人都可能開車，人人醉酒開車都會危及交通安全。醉酒駕車只是一種醉酒者對法律的侵犯，對公共安全的危害，是醉酒駕車者與社會的矛盾，而不是富人與窮人的矛盾。公眾的敵人是肆意踐踏法律的醉酒駕車者，而不是富人，只不過有時碰巧是一個富二代而已。

確實，改革轉型期的中國，貧富差距拉大是一個現實，貧富對立導致的許多問題也客觀存在。但負責任的媒體應報道真相，以客觀的輿論監(jiān)督消弭這種斷裂，理性地引導公眾情緒，而不是利用這種情緒進行炒作，惟恐對富人的仇視情緒還不夠，為這種情緒推波助瀾火上澆油。評論者更要有一顆仁心，更要把尊重規(guī)則置于首位，獨立、客觀、理性地進行判斷，而不是被怒氣沖沖、情緒化的輿論所引導，迎合那種非理性的情緒。貧富差距的問題需要我們共同去解決，而不是人為地渲染。

最后回到保時捷撞死人事件上來，需要輿論聚焦的是如何以嚴刑峻法遏制頻發(fā)的酒后駕車，嚴懲那些踐踏規(guī)則者，而不是在撞人者身份上炒作和起哄。這是公眾與醉駕者的對立，而不是窮人與富人的對立。渲染那種與事件無關的情緒，只會轉移對真問題的關注。

假如火車丟鑰匙事件發(fā)生在烏魯木齊盛大林3日，載有526名乘客的d175次列車準備從天津站出發(fā)時，司乘人員發(fā)現鑰匙丟失了。這列動車是剛從沈陽開到天津的，需要調頭再開回沈陽，但在交接班后司機發(fā)現鑰匙不見了。列車通過廣播動員車上乘客幫忙尋找，司乘人員也拿著手電筒逐個車廂搜尋，但都一無所獲。在滿車尋找鑰匙無果的情況下，只好通過京津城際從北京調來了備用鑰匙，列車在晚點了2個小時后才重新啟動。(據8月4日《今晚報》)剛剛交接完畢，鑰匙不翼而飛，竟然讓數百名乘客幫忙，最終不得不從北京送來備用鑰匙。想想當時那全員行動、地毯式搜尋鑰匙的場面，真讓人哭笑不得。慶幸的是，天津與北京遲尺之遙，鑰匙很快就送過來了——這不禁讓人聯想：要是“火車丟鑰匙”發(fā)生在距京數千里之外的烏魯木齊，如何是好呢?這是鐵路上近一個多月時間發(fā)生的至少第四起事故了。7月29日，一列火車在焦柳線上脫軌，造成5死50傷;7月27日，一列火車在蘭新線烏鞘嶺隧道內起火，1700多名乘員徒步摸黑逃生;6月29日，兩列火車在湖南郴州站相撞，造成3死63傷。如果把去年4月發(fā)生在膠濟鐵路上的列車相接事件，鐵路上的安全事故更加觸目驚心。也許有人認為，不能把“火車丟鑰匙”與上述幾起事故相提并論，因為那幾起都導致了人員死傷等非常嚴重的后果，而丟鑰匙只是讓火車晚點了兩個小時而已。單從后果來看，情況確實如此;但就起因而論，卻是禍出一源。膠濟線的相撞主要是超速引起的，郴州站的相撞是“人為疏忽”引起的，焦柳線“山體滑坡掩埋鐵路”導致脫軌的深層原因還是相關的應急機制不健全，而蘭新線起火事件至今無調查結果本身就能反應出一些問題……說到底，這些事故的發(fā)生都與“管理混亂”存在一定的關系——而交接中丟鑰匙不也是“管理混亂”的表現嗎?每一次事故發(fā)生后，鐵道部門都表示，要查擺原因、總結教訓、避免類似事件再次發(fā)生。然而，人們看到的事實是，安全事故不斷沒有減少，甚至有不斷增多的趨勢;與此同時，以前因重大事故而被免職的干部紛紛易地“復出”甚至得到提撥。具有諷刺意味的是，就在因再次超速而被免職的原濟南鐵路局局長耿志修出任鐵道部安全總監(jiān)之后，鐵路上的事故發(fā)生得更頻繁了，真不知道他這個“安全總監(jiān)”是怎么做的，更不知道鐵道部為什么讓他這個因安全事故而掛冠的人當“安全總監(jiān)”?！盎疖噥G鑰匙”雖然只是小事故，但也反應出了大問題。鐵道部門應該像對待那幾起重大事故一樣對待它，并以這些事故為教訓，狠抓內部管理，增強安全意識，從而避免類似事故的重演。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十四

講政治，就是要對黨絕對忠誠，堅決維護黨中央權威。全黨服從中央是貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方針政策的根本保證。下面就是本站小編給大家分享的講政治守規(guī)矩演講稿，希望對大家有幫助。

前些年，曾經有個小學生在寫作文時說，自己的夢想是長大了當“貪官”，一度引起社會熱議。近年來，隨著反腐敗力度的不斷加大，懷著“長大當貪官”夢想的孩子少了，但在實際工作生活中，對腐敗懷著復雜心情的人依然不少——很多人說起“老虎”“蒼蠅”往往咬牙切齒，但真碰上自己要辦事，卻依然習慣于托關系、走后門、送禮、塞紅包。

對于這種“腐敗亞文化”產生的危害，的話擲地有聲、發(fā)人深省，“如果升學、考公務員、辦企業(yè)、上項目、晉級、買房子、找工作、演出、出國等各種機會都要靠關系、搞門道，有背景的就能得到更多照顧，沒有背景的再有本事也沒有機會，就會嚴重影響社會公平正義。這種情況如不糾正，能形成人才輩出、人盡其才的生動局面嗎?這個社會還能有發(fā)展活力嗎?我們黨和國家還能生機勃勃向前發(fā)展嗎?”

俗話說得好，“一個巴掌拍不響”。如果權錢交易成了社會的“潛規(guī)則”，用紅包打點、擺平一切成了“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”，那么腐敗的土壤就難以根除，清正廉潔的社會風氣就難以形成。

黨的以來，以同志為的黨中央堅持以上率下、以身作則，從頒布中央八項規(guī)定做起，從文風、會風、吃喝風等方面入手，堅持一個節(jié)點一個節(jié)點狠抓落實，以優(yōu)良黨風帶動社風民風轉變，取得了明顯的效果，獲得了社會廣泛贊譽。

然而，不容忽視的是，社會風氣的改變并非一朝一夕可以做到。冰凍三尺非一日之寒，傳統文化中，“千里為官只為財”“朝中有人好做官”“一人得道，雞犬升天”等“腐敗亞文化”已綿延數千年。人情社會里，所謂“有關系走遍天下，沒關系寸步難行”“辦事先送禮，平事先拿錢”“不看僧面看佛面，不看情面看錢面”等觀念仍頗有市場。在有的學校，連小學生競選班干部都知道要給同學老師送禮拉票。因此，要抵制“腐敗亞文化”的侵蝕，徹底扭轉社會風氣，需要從每個人做起，特別是需要8700多萬黨員主動帶頭向“腐敗亞文化”說不。

每名黨員在入黨宣誓時，都曾承諾“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”，也就是說，入黨就意味著黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻。因此，作為黨員就不能將自己混同于普通群眾，在遇到“腐敗亞文化”對個人利益帶來的挑戰(zhàn)與考驗時，應當主動抵制誘惑，不為人情關系所累，拒絕隨波逐流、為虎作倀，為廣大群眾作出榜樣。

眼下，“兩學一做”學習教育已在全體黨員中啟動，要求廣大黨員堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在復雜的社會生態(tài)里，是做一匹易受浸染的白布，還是做一塊能夠凈化水質的明礬，是每個人都要面臨的選擇;對于一名共產黨員來說，要求就更高一籌。愿廣大黨員以“兩學一做”為契機，時刻嚴格要求自己，帶頭向“腐敗亞文化”說不，驅散“腐敗亞文化”的陰霾。

在遼寧考察期間強調，領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養(yǎng)結合起來，并提出了自覺“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的口號。目的就是告訴我們應重視和加強干部隊伍建設，并且對每一位領導干部更好地講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，更好地改進工作作風、密切聯系群眾都寄予了很大期望。

“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”這九個字看似新鮮，其實是父母和老師從小就教過我們的最起碼的做人原則，我們也在思想品德課上鞏固學習過，可如今還是有一部分官員做不到這做人方面最基本的一點，如今，習再次強調就是告誡部分官員不要把做人的起碼標準都丟了，而是為老百姓樹立一個好的榜樣，并一心一意的為老百姓服好務。

眾所周知，中國乃禮儀之邦，中華民族更是歷來都在推崇誠信，所謂“人無信而不立”、“人而無信等等關于誠信的俗語，無不說明誠信的重要。講誠信就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對說過的話做過的事敢于承擔責任，做到臺上臺下一種表現、圈里圈外一個樣。對于普通老百姓來說尚且如此，何況對于領導干部了!古人云：“誠信乃為人之本”。作為共產黨員更應該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。要積極做誠信的擁護者和實踐者，不論處在何種情況都必須堅持求真務實的工作作風，老老實實做人、踏踏實實辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣才能真正贏得人民群眾的支持和擁護。

毫不諱言，當前，我們的一些干部，在堅持和貫徹群眾路線中，仍存在著臺上臺下表現不一的現象：某些黨員干部與“為民、務實、清廉”的要求格格不入。20xx年講政治守規(guī)矩。

心得體會。

范文20xx年講政治守規(guī)矩心得體會范文。有的領導班子和領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等違背黨的性質和宗旨的“四風”嚴重，有些干部不愿“走基層”，他們借口公務繁忙，高高在上，邁不開腿;有些干部又特別喜歡“走基層”，因為基層已經成了他們“作威作福、吃拿卡要”的寶地，禮物禮金，照單全收。凡此種種，不一而足，長此以往，就會窒息黨的生命力。省紀委上個月再次公開曝光了5起涉及“四風”問題的典型案例。曝光的這五起案例實際是對各級領導干部起了一個警示作用，各級領導干部都應該引以為戒，一定要從中吸取教訓，加強黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，嚴格遵守和執(zhí)行黨紀國法，時刻淡薄名利，秉公用權，始終保持高尚的精神追求，始終保持共產黨員的政治本色。

我個人認為，做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢，也就是說一定要養(yǎng)成良好的從政習慣，這也是我們領導干部必備的重要素養(yǎng)。要把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”當作是一種責任，準確把握自己的角色和位置，始終以模范行動取信于黨和廣大人民群眾;同時要把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”當作是一種精神上“高端大氣上檔次”的追求，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上，形成正確的價值取向;并且也要把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”當作是一種本分，追求名節(jié)而不追名逐利，始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼才行;更加要把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”當作是一種福分，做到走得直、行得正、坐得端，就等同于給自己和家人帶來平安和幸福。新一屆黨中央強調把權力關進制度的籠子里，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，就是要給那些擁有權力的人立規(guī)矩，讓破壞規(guī)矩者付出代價。在這個過程中，講誠信、懂規(guī)矩、守紀律是領導干部要遵循的最基本原則，無論官居何位，這些底線都該守住。而且，領導干部的一言一行都在被廣大人民群眾用眼睛盯著瞧著，可是即便現在網絡發(fā)達，微博更新快速，依舊改變不了一些領導干部的作風，他們依舊我行我素，貪圖享受，追逐私利，眼里看到的、心里裝著的，不是人民的疾苦，而是個人的得失，這種想法做法最終會指引其滑向犯罪的深淵。

按照機關黨委部署，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神，從語用司工作實際出發(fā)，語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結發(fā)言如下：

一、先行一步，完善制度，加強支部建設。

1月份的專題學習會上，支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建。

學習計劃。

重點要求圍繞“兩學一做”內容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學一做”學習教育在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結合實際工作談學習講話和黨章黨規(guī)黨紀的體會進一步加強黨風廉政建設掌握廉政自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個支持”做到常年學習不間斷。

2月底，我司黨支部啟動了語用司全體黨員“兩學一做”學習教育，并將學習范圍擴大到中國語文現代化學會和中國語文報刊協會。支部領導對學習內容的重要意義進行了闡述，對專題學習的形式和意義進行了強調，要求在“兩學一做”學習教育上先學一步，擴大學習范圍，進一步推進語言文字事業(yè)的發(fā)展。要戰(zhàn)略性思考、系統性謀劃、創(chuàng)造性操作，緊緊圍繞黨章和系列重要講話精神，認真學、反復學，圍繞“一個夢想、四個全面、五大理念”，抓住做合格黨員的關鍵，干事創(chuàng)業(yè)要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協會提出進一步要求，一是重視語言文字工作中發(fā)現的問題，要和黨中央保持高度一致，及時整改。二是充分發(fā)揮學會、協會的作用，參與司內工作的討論，加快推進語言文字事業(yè)“十三五”規(guī)劃中提到的“一個攻堅、兩個平臺、三個陣地”的重點工作。三是要采取專題學習和自學相結合的形式，深化學習再討論，內化于心、外化于行;對參會的學會、協會提出積極開展二次學習要求，按計劃不折不扣完成學習計劃，做好。

學習總結。

支委會帶領全體同志對黨章總綱部分內容、中國共產黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習，全體同志重溫了。

入黨誓詞。

二、圍繞中心，迅速落實，深化專題學習。

3月的專題學習會上，黨支部通報了機關黨委“兩學一做”學習教育實施方案和我司具體實施方案，在前兩個月學習《黨章》、在xx屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關于組織人事部門對領導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上，進行第一季度“講政治、有信念”專題學習。對《黨章》和關于堅持中國特色社會主義“三個自信”，實現中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論，并部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神，聯系語言文字工作實際，認真學習和其他中央領導同志在兩會期間的重要講話精神，學習貫徹其中關于教育與語言文字的重要講話精神，學習《政府。

工作報告。

》、國家“十三五”規(guī)劃綱要關于語言文字工作的新要求。支部副書記、副司長彭興頎同志要求支部嚴格按照機關黨委和我司制定的時間表，在引導、強化黨員干部認真開展自學的基礎上，結合語言文字業(yè)務工作認真開展相關專題的集中學習。每位黨員干部都要自覺地學，要積極參與到支部的學習討論，學思踐悟，及時撰寫學習總結、心得體會。

三、深入基層，創(chuàng)新形式，拓展黨課外延。

4月7日，我司在滄州開展“兩學一做”活動暨“京津冀語言文字事業(yè)協同發(fā)展研討會”。教育部機關黨委副書記、紀委書記王家勤，北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領導李奕、閆國梁、韓愛麗，滄州市領導趙國權、賈發(fā)林、李麗華等參加活動。

上午，語用司黨支部一行來到河北滄縣姜莊子村齊越先生的墓地，近距離感受老一輩無產階級播音藝術家不畏艱難險阻，為黨的播音事業(yè)奮斗終身的光榮歷程。我司和當地干部群眾、學校師生一起，緬懷齊越先生事跡，為松柏培土澆水，青少年學生創(chuàng)作朗誦詩歌、獻系白花，表達對先生的崇敬和追思。隨后，全體人員來到滄州師范學院，姚喜雙、方明和齊虹，給干部師生上了一堂以“弘揚齊越精神，堅定理想信念”為主題的生動黨課，共同追憶齊越先生教書育人、播音工作和日常生活中的感人故事，學習他用自己的一生踐行“延安精神”，扎根人民群眾，心系祖國，品德高尚，一身正氣，在事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，嚴于律己、刻苦鉆研的齊越精神。王家勤作了總結講話。他指出，語用司的黨建活動，內容豐富，具有重要意義，在教育部機關黨的建設工作中走在前列。他強調，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，堅持學做結合、以學促做，“學”得深入，“做”得扎實，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下，即將成立齊越藝術研究中心能真正建設好發(fā)展好，并表示教育部將為滄州師范學院、為河北地方教育事業(yè)的發(fā)展，做好工作，做好服務。

下午，語用司一行來到滄州第十四中學，調研考察滄州市中小學語言文字工作，隨后在滄州市召開京津冀語言文字事業(yè)協同發(fā)展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出，這次黨課、研討、調研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關于開展“兩學一做”學習教育活動要求，把學習教育與業(yè)務工作緊密結合、相互促進的一次生動的實踐，京津冀語言文字協同發(fā)展要圍繞京津冀協調發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新體制機制，加強頂層設計。研討會上，京津冀三地達成了11個語言文字事業(yè)協同發(fā)展項目，并決定研究整理相關資料，弘揚齊越精神，建立滄州市齊越藝術研究中心，并將其建設成為青少年革命傳統教育基地。

活動期間，黨支部宣傳委員張艷同志恰好在延安學習，她不僅通過微信新媒體全程網絡參加學習教育，還按照支部領導指示，結合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作，學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地，是我司黨課活動的一次創(chuàng)新之舉，得到了各級媒體的大力宣傳和關注，社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發(fā)布專題新聞報道;騰訊網、河北新聞網、今日渤海網、滄州市政府等門戶網站也第一時間轉載相關報道。參加學習教育的同志表示，這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內容充實，是共產黨人精神上的“鈣”，大家深受教育，也鼓舞了干勁，在今后的工作中要堅定理想信念，敢于擔當，攻堅克難，為黨的事業(yè)貢獻更大力量。

謝謝大家!

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十五

傳統，始終是一個民族怎么也繞不開的話題，時光的流沙透過層層篩孔，沉淀下一個群體的記憶。城市化進程的洪流下，越來越多的人為傳統節(jié)日的精魂不再痛心疾首?！氨Ｗo”，儼然成了主旋律。

然而我們所緊緊握住的，真的值得我們如此耗費心力嗎?

平心而論，對于傳統節(jié)日的保護，已然逐漸深入社會的骨髓。在一干所謂“有識之士”的呼吁下，上至達官，下至布衣，莫不對傳統風俗充滿留戀。各地日漸興起的節(jié)日活動，各大電視臺花樣翻新的節(jié)日特別節(jié)目，所有的一切似乎昭示著傳統的“開元盛世”，然而一片熱鬧的背后，體現出的其實是文化的不自信。我們急于用那些甚至已經消失在上一代人記憶中的習俗的形式，來裝點門面，做給別人看，當然也做給自己看，舶來文化的輪番轟炸下，我們害怕了，于是我們饑不擇食地在傳統中尋找養(yǎng)分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都攪成一鍋，“噼噼啪啪”熱熱鬧鬧，你也高興我也高興。管他呢!傳統的就是民族的，民族的就是世界的，倒還時不時有幾個洋大人前來頂禮膜拜，更是唬得廣大群眾不亦樂乎，只不過吵得越兇，心里就越沒主見。這種文化保護的姿態(tài)很自然，也很合理，卻在某些人的推波助瀾之下，逐漸演變成一場又一場鬧劇。如今的文人，不論名氣大小，學識多寡，全都愛淌傳統節(jié)日的渾水，你方唱罷我登場，一番指點，內容無非就是“保護傳統，傳承精神”云云，同樣的話題呈現在無數中學生的文章中，也不論是否真的懷念，反正幾筆對傳統的擔憂總是深刻的，閱卷老師就愛個思想深刻，到最后深刻到一塊兒去了。傳統成了媚俗的工具，節(jié)日成了經濟的附庸。這種表面的繁華一直延續(xù)，不僅僅是民間，官方尤甚。譬如一些地方政府開始在端午節(jié)舉行賽龍舟活動，看似搞得風生水起，有模有樣，留給人們的，也不過就是“熱鬧”二字罷了。主辦者賺了個盆滿缽滿，傳統節(jié)日習俗說到底不過是跟著gdp走，明為推崇，實則利用，這實際上將大眾向浮華的方向引導，所謂的“保護成災”，大概就是這樣吧?又或者再找于丹、易中天之流上臺胡侃幾句傳統文化，也能忽悠一大片。這不能不說是一種褻瀆。

我們真的應該放手了。實際上，對于傳統的人為破壞少之又少，為什么那些習俗仍在一天天離我們遠去?大聲疾呼的同時，又有誰真正意識到這一點?是我們的保護不夠有力嗎?黑格爾說：“存在即合理”。推而廣之，任何事物，只要失去其“理”，便不再有存在的價值。這表現為歷史的自然選擇，如同一艘船，乘客多了，就要適時扔下一些不必要的東西，不然船就會沉沒。人力、財力的投入，換來的仍是一年冷清過一年的春節(jié)，所顯示的，正是這種必然。生活節(jié)奏日益加快的今天，卻要求人們還像農業(yè)社會時那樣行為，只能是文化世界的海市蜃樓。精華也罷，糟粕也罷，絕非我輩所能妄加品評，但只要跟不上時代的步伐，就注定會被大眾拋棄，這種拋棄是無意識的，或迅猛，或緩和。所以再怎么緊緊抱住不放，也只能是勞民傷財，那倒不如放手。當然，我并非提倡完全自由放任，只是反對人為的過分干涉，無論是保護還是破壞，都有可能起反作用。在這個社會轉型期，我們面臨著太多的變革，以至于尚來不及接受。但無論如何，這一切并不會比竹簡到紙張的過渡相差多少。

這種變化已然開始深入，只要我們留心，就會發(fā)現曾經的想法不過是杞人憂天。我們只看見春節(jié)越來越冷清，為什么看不見機場車站無數人辛苦奔行，只為求一票得骨血相聚?我們只看見端午不再掛艾蒲，不再賽龍舟，為什么聽不見屈平詞賦仍舊口口相傳?我們只看見中秋之月無人賞，為什么看不見萬戶人家團聚桌前，圓過天上的嬋娟?是的，我們還是我們，從未改變。這些才是真正的傳統，值得一個民族永遠銘記的傳統。而那些亂七八糟的形式，就讓它們去吧，該走的總歸是要走的，我們無力挽留，也無須挽留。

正如孫文先生的一句話：“世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡?！蔽蚁?，讓我們試著放手吧!

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十六

透明的白紙，清秀的字跡。寫故事的人，低首黜眉間，沉哀著過往，寫下牽動人心的情歌，溫情在柔軟的心上流淌。青絲翠竹，格?；ㄩ_的西藏原野，草原上隨風飛舞的斑斕經幡。寫故事的人，用扣人心弦的文字編織緊緊捆綁兩個人的情網，用悠揚激蕩的旋律哼唱炊煙初升的清晨牧歌，迷迭香彌漫在樺樹林的上空，夕陽西下放牧的少年趕著羊群向著家的方向。清風朗月下歸圈的羊群，眼睛像琥珀，清澈如青海的湖水。

夜悄悄來臨，燃燒起映山紅的篝火，羞澀少年手拉著手戴著白色哈達圍繞篝火跳起央桌瑪的舞，跳躍的火光，照亮蜷縮在黑夜中蒼老的容顏。草原上的老人，摸著他那如佛祖手中拂塵的長髯胡，用馬蹄琴拉著那首草原上不落的太陽。

寫故事的人，用永不褪色的畫筆，彩繪下這如篝火溫馨的畫面;一顆流星劃破夜空，日月在草原上升落，歲月在草原上沉淀光陰，靈魂在草原上冼滌升華。寫故事的人，寫下一首草原情歌，情歌里藏滿了故事;寫故事的人，定格的畫面很唯美;寫下的文字很溫暖。

寫故事的人，將那些只言片語銘記在時光的軌跡里;當歲月都已失去，偶然與過往相遇，我們還能哼唱出年少的旋律。

一輪初升的太陽，打破了黎明前所有的黑暗，所有的愛情都會迎來第一縷明媚的陽光。

愛情如風，給我一片白云，我會還你整個藍天;給我一片綠草，我會還你一座森林;給我一個微笑，我會還你整個世界。

夢里花開花落，我是游蕩在山川河流的魅靈，唱著古老陌生而熟悉的歌謠，我停靠在夜橋楓泊的石板橋，躺在凹凸不平寒冷的石子路，刺痛了驚醒了夢中失落的我。我是飄忽不定漂流在人海的影子，只為追逐你那不變的容顏;我是一只從不知疲倦執(zhí)著地叼著石子扔入大海的精衛(wèi)鳥，只為擁有填平大海那一刻的快樂。

我是風中一朵飄浮的白云，你是天邊的一片彩霞，為我染色。

你失手散落的葵花，擱淺的舊時光，掉入在塵世中飄浮的我的心田;你把永遠拋下流浪去遠方，看不見我眼眸中望穿秋水的傷悲。失手散落的葵花，掉入塵世的夢里;你是手中握不住的沙，我是你記憶中的沙漏;你我是重合不了的地平線，我們是隔了玻璃的櫥窗，只能各自遠方。

一滴眼淚的背后，淺藏著一種獨自憑欄回首往昔、青山依舊的深惡痛絕;一片孤云化雨灑落，深藏著一種夕陽無限好、人已近黃昏的無可奈何。人，總要經歷過抽絲剝繭的疼痛，才能獲得一份生活的領悟;即使，有時哭泣，有時落寞，有時頹廢，有時絕望，會失去一些珍貴，但也值得，因為舍得。

有些痛，值得，因為懂得;有些淚，值得，因為舍得;有些人，值得，因為愛得。

寫故事的人，寫下的文字，記錄了過往，分享了感動，溫熱了愛情，動容了時光，寫下了善良。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十七

當輕靈的風拂過臉龐，升學的束縛卻把自己牢牢困進枷鎖，無法呼吸。蔚藍的天有無數生靈在嬉戲，而我，卻只能拿著單一的教科書，灌輸著始終如一的題目。我渴望自由，渴望在山林草木間喊出自己的心聲：我需要自由和快樂!

每每到了周末，回到家，拿出作業(yè)、背誦資料，下午補課。周末就這樣日復一日的進行著。有些同學的qq簽名上都寫出了對學習的厭倦，外婆在每次上學前都會笑呵呵的說我又被關進了籠子里，就要被馴服啦。就算有時也會覺得學校是個好地方啊。

還小，家長們就非常喜歡那我們去和其他優(yōu)秀的小孩作比較，因而我們耳邊經?；厥幹?怎么不像人家學學······"之類的聲音，唉，聽多了還真是"余音繞梁"啊!

我想要的`自由，并不是虛幻、不存在的，我只想沒有煩惱、輕輕松松的過一天，只要作業(yè)不堆積成山，那我就欣慰了。翻開最近的詞典，作業(yè)那一行是被安排的滿滿當當，目光再移向玩耍，那真是不可言說。

云飄逸，因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云，春和景，這是意境;夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽如血，這是美麗;夜幕里幾片輕柔的薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。

我真的渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓孩子成長起來。

清晨，睜開你的雙眼，豎起你的雙耳，聆聽鳥兒在天空自由地歌聲;晌午，打開你的電視，放開你的眼界，欣賞魚兒在海洋自由地舞蹈;夜晚，站在你的窗前，輕松你的心情，仰望星星在宇宙自由地閃爍。自由如水，可以隨意的流動，自由如風，可以隨意的飄動。

"我要飛的更高，飛得更高······"。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十八

“東流逝水日月如梭”伴隨著時光的腳步這短暫的秋季也到了秋收的時候了。

冬末春初之時我在和藹的校長你這尋得了創(chuàng)立文學社的機會我倍感欣榮，而今古老的鐘聲已淺唱完了這段短暫的時日，我們也將步入高二的殿堂同時無論寒凝是否創(chuàng)立成功我想也是該對你有個交待的時候了。

雖然沒有創(chuàng)社路途艱辛、但是只要分針還在轉動我就不曾停止。

我是一個文學愛好者、也是一個文學追逐者，成為一詩人、作家是我的理想。在這條漫長坎坷的路途上我以文學素養(yǎng)為本、高呼偉大旗幟萬歲。正是攜著這些觸動我心靈的銳刺、捍衛(wèi)我心靈額支柱我戰(zhàn)勝了心中的惡魔走出了歧途來到了美麗的縣域之校四中。

初中三年的浪蕩學崖讓我成為了中考的失敗者，前途堪憂、面對著前有豺狼后有虎的我感到了仕途的無望、人生的危機、生命的危險。腦子一片茫然，看到的之時足前的萬丈深淵而不是一絲生的希望，我感覺道死神離我只有一趾之遙別說我的腳趾稍稍一動哪怕就是一滴無情的淚水從我遍體鱗傷的殘體間滑落我都得步入地獄之門。山頭斜照一絲微亮的光刺痛了我的眼睛但卻讓我看到了明早的晨曦，是它、我知道是它，除了它沒有任何人愿意給我?guī)磉@夕陽西下的余輝，雖然微弱但對于我來說卻猶如萬丈光芒足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半錄一塊意義非凡的里程碑—文學、父母是我前進的動力、老師是我成功的伴奏，而它卻是我生命的延續(xù)。

是文學讓我浪子回頭永踏正途、是它讓我收起膽小放出勇氣振翅長空與藍天搏擊與白云共舞，是它讓我收起懦弱化繭為蝶，也是它讓我學會了笑對挑戰(zhàn)永不言棄，更是它讓我知道了世界上沒有做不到的事、就看你是否有發(fā)自內心的去做。

文學熏陶了我的心、凈化了我的靈魂，改變了我的人生?？墒强粗疑磉呥@些行尸走肉的同學們仍執(zhí)迷在青春的叛離、行走在迷漫的路途中找不到前進的方向我于心不忍;我想用文學去凈化他們、讓他們感受到在他們沒注意的時候青春在消逝、但當他們注意到時青春已離去。因為青春是不賴藏的東西。更想對他們說：“當你終于無視的走過，在你背后落了一地的、朋友啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心”。古人說：“花有重開日、人無再少年”這不單單只是一句話而已，而是實實在在的公理。而我們自己就是一個鮮活的列子，我們都盼望著拽住時間的韁繩回到那個金色的童年、可我們卻只能望洋興嘆。

時間是朝前走的鐘不可能倒著轉。

沒有過不了的獨木橋，無論成功與否我都不會放棄至少我在努力、在堅持。人生或許此時的努力沒有換取到我們所追求的目標;但當我們回首環(huán)顧以往的痕跡時你會發(fā)現其實：那時我們已經成功了只是當時太執(zhí)著于眼前以至于忘了回頭。

光陰似箭時光仍在流逝，我的腳步也不曾放棄征途。

講政治的黨課講稿（匯總19篇）篇十九

政治課前，老師是不是有要求你作短短的即興演講呢?你是否不知道該講什么內容呢?下面是本站小編為你整理的幾篇初中政治課。

演講稿。

希望能幫到你喲。

“東流逝水日月如梭”伴隨著時光的腳步這短暫的秋季也到了秋收的時候了。

冬末春初之時我在和藹的校長你這尋得了創(chuàng)立文學社的機會我倍感欣榮，而今古老的鐘聲已淺唱完了這段短暫的時日，我們也將步入高二的殿堂同時無論寒凝是否創(chuàng)立成功我想也是該對你有個交待的時候了。

雖然沒有創(chuàng)社路途艱辛、但是只要分針還在轉動我就不曾停止。

我是一個文學愛好者、也是一個文學追逐者，成為一詩人、作家是我的理想。在這條漫長坎坷的路途上我以文學素養(yǎng)為本、高呼偉大旗幟萬歲。正是攜著這些觸動我心靈的銳刺、捍衛(wèi)我心靈額支柱我戰(zhàn)勝了心中的惡魔走出了歧途來到了美麗的縣域之校四中。

初中三年的浪蕩學崖讓我成為了中考的失敗者，前途堪憂、面對著前有豺狼后有虎的我感到了仕途的無望、人生的危機、生命的危險。腦子一片茫然，看到的之時足前的萬丈深淵而不是一絲生的希望，我感覺道死神離我只有一趾之遙別說我的腳趾稍稍一動哪怕就是一滴無情的淚水從我遍體鱗傷的殘體間滑落我都得步入地獄之門。山頭斜照一絲微亮的光刺痛了我的眼睛但卻讓我看到了明早的晨曦，是它、我知道是它，除了它沒有任何人愿意給我?guī)磉@夕陽西下的余輝，雖然微弱但對于我來說卻猶如萬丈光芒足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半錄一塊意義非凡的里程碑—文學、父母是我前進的動力、老師是我成功的伴奏，而它卻是我生命的延續(xù)。

是文學讓我浪子回頭永踏正途、是它讓我收起膽小放出勇氣振翅長空與藍天搏擊與白云共舞，是它讓我收起懦弱化繭為蝶，也是它讓我學會了笑對挑戰(zhàn)永不言棄，更是它讓我知道了世界上沒有做不到的事、就看你是否有發(fā)自內心的去做。

文學熏陶了我的心、凈化了我的靈魂，改變了我的人生。可是看著我身邊這些行尸走肉的同學們仍執(zhí)迷在青春的叛離、行走在迷漫的路途中找不到前進的方向我于心不忍;我想用文學去凈化他們、讓他們感受到在他們沒注意的時候青春在消逝、但當他們注意到時青春已離去。因為青春是不賴藏的東西。更想對他們說：“當你終于無視的走過，在你背后落了一地的、朋友啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心”。古人說：“花有重開日、人無再少年”這不單單只是一句話而已，而是實實在在的公理。而我們自己就是一個鮮活的列子，我們都盼望著拽住時間的韁繩回到那個金色的童年、可我們卻只能望洋興嘆。

時間是朝前走的鐘不可能倒著轉。

沒有過不了的獨木橋，無論成功與否我都不會放棄至少我在努力、在堅持。人生或許此時的努力沒有換取到我們所追求的目標;但當我們回首環(huán)顧以往的痕跡時你會發(fā)現其實：那時我們已經成功了只是當時太執(zhí)著于眼前以至于忘了回頭。

光陰似箭時光仍在流逝，我的腳步也不曾放棄征途。

當輕靈的風拂過臉龐，升學的束縛卻把自己牢牢困進枷鎖，無法呼吸。蔚藍的天有無數生靈在嬉戲，而我，卻只能拿著單一的教科書，灌輸著始終如一的題目。我渴望自由，渴望在山林草木間喊出自己的心聲：我需要自由和快樂!

每每到了周末，回到家，拿出作業(yè)、背誦資料，下午補課。周末就這樣日復一日的進行著。有些同學的qq簽名上都寫出了對學習的厭倦，外婆在每次上學前都會笑呵呵的說我又被關進了籠子里，就要被馴服啦。就算有時也會覺得學校是個好地方啊。

還小，家長們就非常喜歡那我們去和其他優(yōu)秀的小孩作比較，因而我們耳邊經常回蕩著“怎么不像人家學學······”之類的聲音，唉，聽多了還真是“余音繞梁”啊!

我想要的自由，并不是虛幻、不存在的，我只想沒有煩惱、輕輕松松的過一天，只要作業(yè)不堆積成山，那我就欣慰了。翻開最近的詞典，作業(yè)那一行是被安排的滿滿當當，目光再移向玩耍，那真是不可言說。

云飄逸，因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云，春和景，這是意境;夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽如血，這是美麗;夜幕里幾片輕柔的薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。

我真的渴望自由，我理解父母望女成鳳的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓孩子成長起來。

清晨，睜開你的雙眼，豎起你的雙耳，聆聽鳥兒在天空自由地歌聲;晌午，打開你的電視，放開你的眼界，欣賞魚兒在海洋自由地舞蹈;夜晚，站在你的窗前，輕松你的心情，仰望星星在宇宙自由地閃爍。自由如水，可以隨意的流動，自由如風，可以隨意的飄動。

“我要飛的更高，飛得更高······”

我們年少，我們需要自由的成長，我們需要體驗自由的快樂，而不是在作業(yè)和壓力的海洋里“暢游”。

······。

我們年少，我們需要自由······。

透明的白紙，清秀的字跡。寫故事的人，低首黜眉間，沉哀著過往，寫下牽動人心的情歌，溫情在柔軟的心上流淌。青絲翠竹，格桑花開的西藏原野，草原上隨風飛舞的斑斕經幡。寫故事的人，用扣人心弦的文字編織緊緊捆綁兩個人的情網，用悠揚激蕩的旋律哼唱炊煙初升的清晨牧歌，迷迭香彌漫在樺樹林的上空，夕陽西下放牧的少年趕著羊群向著家的方向。清風朗月下歸圈的羊群，眼睛像琥珀，清澈如青海的湖水。

夜悄悄來臨，燃燒起映山紅的篝火，羞澀少年手拉著手戴著白色哈達圍繞篝火跳起央桌瑪的舞，跳躍的火光，照亮蜷縮在黑夜中蒼老的容顏。草原上的老人，摸著他那如佛祖手中拂塵的長髯胡，用馬蹄琴拉著那首草原上不落的太陽。

寫故事的人，用永不褪色的畫筆，彩繪下這如篝火溫馨的畫面;一顆流星劃破夜空，日月在草原上升落，歲月在草原上沉淀光陰，靈魂在草原上冼滌升華。寫故事的人，寫下一首草原情歌，情歌里藏滿了故事;寫故事的人，定格的畫面很唯美;寫下的文字很溫暖。

寫故事的人，將那些只言片語銘記在時光的軌跡里;當歲月都已失去，偶然與過往相遇，我們還能哼唱出年少的旋律。

一輪初升的太陽，打破了黎明前所有的黑暗，所有的愛情都會迎來第一縷明媚的陽光。

愛情如風，給我一片白云，我會還你整個藍天;給我一片綠草，我會還你一座森林;給我一個微笑，我會還你整個世界。

夢里花開花落，我是游蕩在山川河流的魅靈，唱著古老陌生而熟悉的歌謠，我?？吭谝箻驐鞑吹氖鍢?，躺在凹凸不平寒冷的石子路，刺痛了驚醒了夢中失落的我。我是飄忽不定漂流在人海的影子，只為追逐你那不變的容顏;我是一只從不知疲倦執(zhí)著地叼著石子扔入大海的精衛(wèi)鳥，只為擁有填平大海那一刻的快樂。

我是風中一朵飄浮的白云，你是天邊的一片彩霞，為我染色。

你失手散落的葵花，擱淺的舊時光，掉入在塵世中飄浮的我的心田;你把永遠拋下流浪去遠方，看不見我眼眸中望穿秋水的傷悲。失手散落的葵花，掉入塵世的夢里;你是手中握不住的沙，我是你記憶中的沙漏;你我是重合不了的地平線，我們是隔了玻璃的櫥窗，只能各自遠方。

一滴眼淚的背后，淺藏著一種獨自憑欄回首往昔、青山依舊的深惡痛絕;一片孤云化雨灑落，深藏著一種夕陽無限好、人已近黃昏的無可奈何。人，總要經歷過抽絲剝繭的疼痛，才能獲得一份生活的領悟;即使，有時哭泣，有時落寞，有時頹廢，有時絕望，會失去一些珍貴，但也值得，因為舍得。

有些痛，值得，因為懂得;有些淚，值得，因為舍得;有些人，值得，因為愛得。

寫故事的人，寫下的文字，記錄了過往，分享了感動，溫熱了愛情，動容了時光，寫下了善良。