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最新分別的作文8篇(優質)

時間:2025-05-12 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

分別篇一

春意融融的四月,我們卻迎來了與“圖書角”的分別!今天,我們告別了親愛的圖書角,也意味著告別了那一份在圖書里探險,與主人公在童話王國一起漫游的樂趣,也告別了許多書朋友們。

我愛讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@句話我早就記在心中,我愛讀書,不亞于繪畫和小提琴,甚至遠遠超過。雙語節的比賽,有60%是靠讀書來考得高分。所以,圖書角的分別,既讓我傷心悲痛,還有可能拉低我的成績。

那到底是什么讓圖書角消失,一去不復返?是愛好,是習慣。今天,有兩本圖書從圖書角神秘消失再也沒出現過。大章老師很生氣,召集中隊委員開了一個會,最后的結果是:圖書角不建了!中午,同學們一個個沒精打采地拿回了自己的書。我拿書的時候,表面沒哭,心已經碎了一地。我也不怪那個拿了書的人,他只是喜歡罷了,也不是故意的。但他為什么不說一聲呢?我百思不得其解。

建圖書角的時候,目的除了讓同學愛上圖書以外。二是想培養習慣,建立友誼。當同學把書放上圖書角時,就是要把它獻給同學們。而同學把書借下來時,就是要接受這份好意。

圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的同學們,在心底一定埋著一顆友誼之種,它有一天必定會開出美麗的,還帶著陣陣芳香的友誼之花。

我們班每個同學都有對圖書的愛好,或多或少。但習慣,包括我在內,是沒幾個人在意的。有哪幾個同學會將書好好放在書架上,不亂放?有哪幾個同學會為書精心包上書皮,不讓它受到破壞?所以,我們不應該怪大章老師,她這么做,也一定有她的原因。如果,我們能做好對圖書的保護,能做好對友誼的尊重。那么我們一定能建出一個圖書奇多,散發著友誼之花芳香的圖書角!

分別篇二

2、桃花潭水三千尺, 不及汪倫送我情?!畎住顿浲魝悺?/p>

3、孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流。——李白《送孟浩然之廣陵》

5、曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。 —— 元稹《離思五首·其四》

7、海內存知己,天涯若比鄰。 —— 王勃《送杜少府之任蜀州》

8、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。 —— 王維《渭城曲》

9、洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 —— 王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

11、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。 —— 高適《別董大二首》

12、此地一為別,孤蓬萬里征。 —— 李白《送友人》

13、風吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。 —— 李白《金陵酒肆留別》

15、數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。 —— 鄭谷《淮上與友人別》

16、又送王孫去,萋萋滿別情。 —— 白居易《賦得古原草送別》

18、離離原上草,一歲一枯榮。 —— 白居易《賦得古原草送別》

19、粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。 —— 蘇軾《和董傳留別》

21、感時花濺淚,恨別鳥驚心。 —— 杜甫《春望》

28、山隨平野盡,江入大荒流。 —— 李白《渡荊門送別》

32、離恨恰如春草,更行更遠還生。 —— 李煜《清平樂·別來春半》

33、渡遠荊門外,來從楚國游。 —— 李白《渡荊門送別》

34、遠芳侵古道,晴翠接荒城。 —— 白居易《賦得古原草送別》

35、昔時人已沒,今日水猶寒。 —— 駱賓王《于易水送人》

36、人生如逆旅,我亦是行人。 —— 蘇軾《臨江仙·送錢穆父》

37、此地別燕丹,壯士發沖冠。 —— 駱賓王《于易水送人》

39、里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。 —— 高適《別董大二首》

43、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 —— 王維《渭城曲》

47、萬壑樹參天,千山響杜鵑。 —— 王維《送梓州李使君》

49、月下飛天鏡,云生結海樓。 —— 李白《渡荊門送別》

50、浮云游子意,落日故人情。 —— 李白《送友人》

分別篇三

梔子花開,薔薇燦爛,玫瑰盛開,綠樹成蔭,渲染了初夏醉人的景色。可是我無暇顧及,無暇觀賞。

離別的腳步近了,近了。

我再也沒有勇氣調侃:離別么,沒什么,我會認識新的老師和同學。

此刻,我不奢求時光倒轉回到往昔,只希望可不可以,可不可以,老師和同學們一起升入中學,還是我們班。

這似乎真的是奢求。

分別篇四

那是一段美麗的回憶,那是一段快樂的回憶,那是一段難忘的回憶。小學的時光是一段多么快樂的回憶。如今就要分別了,本是應該高興的日子,卻不免熱淚盈眶。是呀,畢竟是已度過了那么長的時光。

可否還記得小時的種種錯誤?每日毫無顧忌的玩著,不用擔心作業,不用擔心父母,不用擔心時間。如今卻已是多年以前的事情了。

可否還記得之前的打打鬧鬧?每天總要在操場上推推搡搡的互相追逐。但卻總是笑逐顏開。每天說著打架,現在想想真是毫無意義。

可否還記得那時放學回家的路上?每個人都說說笑笑的向家走去,不時還用小石子互相打打鬧鬧。

可否還記得下雨時的互相幫助?每個忘記了帶傘的都會跟帶傘的一起回家。卻也總是走進泥坑,引得大家一陣大笑。

可否還記得同學受傷時的關心和慰問?每個人都會去問一問或帶他去校醫室,那時卻已不會再去想傷口了。

可否還記得照畢業照時與走的同學一起玩耍?大家一起大叫,弄得老師和校長直抓狂,我們也不去理會。

可否還記得考畢業試之前同學們流淚的時候?大家抱在一起大哭著,有的人看著卻也是紅著眼圈。

分別篇五

你看過湖南衛視的勇氣嗎?你認識那個女孩嗎?她對在越南的父親說:“節日快樂,爸爸!”我去中越邊境找她爸爸,在長沙出發,飛到昆明,然后在昆明坐公交和她爸爸見了8個小時。然而,上帝似乎在和她開玩笑:車票只能在晚上7:40開,但當時才下午5點左右,小女孩等不及了。沒辦法。主持人李銳只好租了輛出租車開走。400多公里外的爸爸。

經過漫長的九個小時,小女孩終于來了。然而,上帝又在和她7歲的女孩開玩笑:他爸爸不在辦公室,去工地了。這時候,她突然陷入了一個充滿興奮的低谷。她這次受不了打擊,突然哭了。所有在場的人別無選擇,只能看她的表演。勸她第二天再來看父親,小女孩不同意,但反復商量,同意先回酒店,剩下的就是第二天了。

第二天終于來了。小女孩迫不及待的來到工地找父親,可是父親的工地在山里下著雨,他又倒下了。

對于第一次離開的女孩來說,她受不了旅途和時間的沖刷,她太累了,但他還是滿懷期待的等著父親。

最后,當我到達施工現場和隧道時,我看到了一個熟悉的身影——,她的父親,逐漸向她走來。激動的心情,無法抑制自己的激動,她忍不住哭了。也許她一年后才會見到最后一個父親。在她僅有的一次會面中,她的意識非常罕見。

走之前,我媽告訴她,到了那里會有特別的禮物?,F在時間到了,禮物出現了——給媽媽。在機場,小女孩給媽媽打電話的時候,媽媽其實在機場。當他在飛的時候,她的媽媽實際上坐在后排。爸爸媽媽不缺,但是今天晚上她很舍不得爸爸。

第二天,她很不情愿地到了,但勉強又哭了。

就是這么回事??偸遣煌昝馈I系劭偸侨绱瞬还?。讓事情圓滿結束總是不可能的,但我也祝他們幸福平安。

分別篇六

早晨,又是爸爸把我叫醒。在廣州的這三天以來,都是爸爸叫我起床,明天就不是了,因為他要回臺州了。

我們下樓吃了早飯,一位事先和爸爸約好的叔叔來到酒店。他是去接我們去參觀他的工廠。

乘坐叔叔的車,行駛了一個多小時,終于到了他的工廠門口。進入工廠一看,讓我大失所望。廠可小了,比我舅舅的廠小多了,小了個四倍。而且房子還矮了一層。

參觀完工廠,就到了中午。要吃午飯了,我們去了離工廠不遠的一家飯店。開始吃飯了,菜把我辣得好像肚子里有一團火,喝了好幾杯“加多寶”,我幾乎是喝飽的。后來我才發現這是一家湘菜館,怪不得里面的菜都是辣的。

爸爸媽媽要回臺州去了,我戀戀不舍地坐上舅舅的車去舅舅家。

分別篇七

看著初中的畢業照,回想起與同學們三年的相處,心中感慨萬分。中考后與同學不舍的分別,當時的分別場景還清晰的浮現在眼前,當我堅信分別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應是前往高中的動力。

初中的老師們和同學們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不分別,奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,最后一次問候。

那天同學會上,我們聚在一起,說了很多。我還是會和同桌開玩笑:“雖然你缺點很多,但人還是不錯的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說:“老師,您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學們的對話,一起歡笑,一起等待,等待分別的那一刻??傁M藭r此刻時間走得慢些,再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會的最后一項活動--填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去,這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題,每一個回答都寄托著我的祝福,每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要分別的悲傷。

告別初中的一切,不應留下一絲悲傷,因為那是最美好的三年,這三年不是教會我們如何去感傷分別,而是如何面對未來,面對社會。分別初中是塑造一個新自己的開始。

初中的生活是用來回憶的,而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們,但就像詩人高適所說的:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”一樣,將來還會有很多人和事需要我們去了解,分別初中就是更深一層的了解這個世界。

讓我們忘記分別的悲傷,化悲傷為動力吧!

分別篇八

四年前的相遇打開了我交朋友的心。

那時候我還只是一個四年級的小學生,只有一米半的個頭。雖然我的體型正常,但是我們班男生的體型嚴重超標,我的地位也很弱。也可能是我性格太內向(13歲),別人玩的時候總是需要照顧我。那一次,沒人帶我,我一個人在角落里,陷入了沉思。

這時,你來了。

你抱著一個生氣的籃球走到我面前,用柔和的聲音對我說:“你想玩嗎?”“可是我不會打!”“哦?!彼x開?!拔医棠?!”“你要有耐心!”“加油!”你用充滿希望的眼神看著我。

當我把心灑在這片樂土上的時候,一個刺耳的聲音刺穿了我的心:“看那個傻子,他好傻,還誤以為是他的孩子!”聽說演講者是小學的“球王”。當時你抱著球走過去:“有單挑能力!不過,輸了不要哭!”。自然你的技術更好。大家該回家了。我問你的名字,你說“你要叫我慧哥就叫我!”。這時我才知道,和你的交流其實是暢通無阻的。

但是誰能想到,過了這兩年,你我就要分開了。

那天,下著小雨,正當我的心在哭泣。我陪你在候車亭等車。我提議照張相。你和我并肩站在廣場上,拍下最難忘的照片。

每當我拿起這張照片,我的腦海里就會充滿你我過去的幸福。

再見,我親愛的朋友!再見,你我可能就這樣被命運分開了!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢?下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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