心得體會是對自身經歷、觀點以及感受的總結和思考，可以幫助我們更好地理解自己。1.從這次實踐中，我深刻地體會到了團隊協作的重要性，也明白了合作能夠帶來更好的成果。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇一

敬夫紀念館是為了紀念我國杰出的歷史人物敬夫而設立的，他是一位為人民利益堅守信念的先驅者。近日，我有幸參觀了敬夫紀念館，并深受敬夫紀念館所展示的歷史珍藏和敬夫先生的高尚品質的感動。這次參觀使我對敬夫先生這位偉大的歷史人物有了更深入的了解，也對如何樹立正確的人生觀和價值觀有了更加清晰的認識。

敬夫紀念館氣勢宏偉，建筑設計獨特，充滿了歷史韻味。進入紀念館后，首先映入眼簾的是敬夫先生的銅像，威嚴而莊重。在展廳中，大型的圖片展示敬夫先生的一生，他為人民奮斗、無私奉獻的精神讓人肅然起敬。紀念館內還陳列了眾多歷史文物，這些珍貴的文物不僅是敬夫先生生活和工作的見證，也是我們向先賢學習的重要依據。我特別被敬夫先生與人民群眾親密接觸的照片所打動，他總是微笑著與人握手，非常平易近人。

三段：敬夫先生的民生情懷（300字）。

敬夫紀念館展示了敬夫先生為人民群眾所做出的巨大貢獻。敬夫先生生活樸素，不斷思考如何讓人民過上更好的生活。他經常與人民群眾交流，了解他們的苦難，并盡力為他們提供幫助。紀念館中展示了他與農民、工人、學生等各階層人民的親密接觸，體現了他深厚的民生情懷。此外，敬夫先生在推動教育事業發展方面也做出了巨大貢獻，他倡導科學教育思想，并為推動教育公平而努力。他的努力為我們提供了寶貴的經驗和啟示，讓我們懂得如何做一個對社會有所貢獻的人。

四段：敬夫先生的為人品質（300字）。

參觀敬夫紀念館讓我深刻認識到敬夫先生的高尚品質。他堅持信仰，無論遇到多大的困難和挫折，他都不曾動搖過。他道德高尚，為公眾利益放棄了個人利益，深受人民的敬愛。敬夫先生以身作則，秉持著為人民服務的理念，用實際行動踐行著這個理念。他的人品品質是我們學習的榜樣，讓我們明白了做一個有道德和責任感的人的重要性。

五段：個人體會和收獲（200字）。

通過參觀敬夫紀念館，我不僅對敬夫先生的偉大事跡有了更深的了解，也激發了我對社會責任的思考。敬夫先生的為人品質和對人民群眾的關心令人深感欽佩，他的精神為我們指明了正確的人生方向。我相信只有肩負社會責任，為人民謀福祉，才能活出有意義的人生。這次參觀敬夫紀念館是我人生中一次寶貴的經歷，讓我深刻體悟到敬夫先生思想和品質的重要性，更加堅定了我對社會責任的認識。我希望將來能夠以敬夫先生為榜樣，為社會進步和人民福祉作出自己的貢獻。

總結：通過參觀敬夫紀念館，我對敬夫先生這位杰出歷史人物有了深入了解，同時也深刻領悟到了敬夫先生的思想和品質對社會和個人的重要意義。這次參觀讓我更加堅定了樹立正確的人生觀和價值觀的決心，也讓我明白了為人民謀福祉、肩負社會責任的重要性。敬夫先生是我們學習的楷模，他的事跡和精神將永遠激勵著我們不斷努力，為社會進步貢獻自己的力量。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇二

作為人們心目中雄偉、莊重的古柏紀念館，一直都是我心中的夢想之地。上周末，我終于有機會參觀了這座著名的紀念館。這次的參觀給我留下了深刻的印象，讓我對古柏這位偉大的領袖有了更深的理解和敬意。

第二段：對古柏的卓越領導力的贊賞。

古柏是艾歐米加國家的創始人和第一任總統。他的卓越領導力在整個國家的建設過程中起到了舉足輕重的作用。參觀紀念館，我深深地感受到古柏的非凡才能和智慧。他在政治、軍事和經濟等領域都展現出了非凡的實力和遠見。他不僅使國家走上了強盛的道路，還盡力改善人民的生活，為國家和人民做出了巨大的貢獻。

古柏紀念館作為一個莊重而又莊嚴的場所，給我留下了深刻的印象。整個建筑典雅而莊重，體現了古柏的杰出地位。館內的展覽物品豐富多樣，詳細展示了古柏的個人生平和他對艾歐米加國家的貢獻。我在里面看到了他寫的許多重要文件和發表的演講，感受到了他的決心和信念。在紀念館的中心，是一座高大的雕像，生動地表現出古柏領袖的風采，給人一種莊嚴肅穆的感覺。

第四段：對古柏思想的思考和敬佩。

在參觀古柏紀念館的過程中，我對古柏的思想有了更深的認識和思考。他提出的“民主、自由、和平”等重要思想為艾歐米加國家的現代化建設和社會進步提供了寶貴的指導。他的這些思想不僅在艾歐米加國家產生了深遠的影響，也為世界帶來了啟示。我由衷地敬佩古柏這位偉大領袖，他的智慧和遠見卓絕，給后人樹立了榜樣。

第五段：參觀后的感想和收獲。

參觀古柏紀念館，給我留下了深刻的感受和收獲。在這次參觀中，我學到了許多關于領導力、決策和對國家的責任的重要知識。我也更加堅定了自己的目標和信念，更加努力地學習和奮斗，為實現個人的夢想和對社會的貢獻而不懈努力。

總結：

通過參觀古柏紀念館，我對古柏這位偉大的領袖和他對國家和人民的貢獻有了更深的理解和敬意。他的卓越領導力和智慧給我留下了深刻的印象，并激勵著我要朝著自己的目標努力前進。我相信，在今后的學習和工作中，我會將古柏的精神貫徹其中，為實現個人的夢想和更美好的社會做出自己的貢獻。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇三

桂平紀念館是為了紀念中國共產黨的杰出領導人之一，廣西政治家黃興而建造的。作為一個愛國主義教育基地，它展示了黃興先生的一生和對中國現代革命的巨大貢獻。在最近的一次參觀中，我對桂平紀念館產生了深刻的體會和感悟。

首先，桂平紀念館給我的第一印象是它莊重肅穆的氛圍。從入口處的雄偉門樓到內部的布局設計，每一個細節都體現著嚴謹和莊重。在參觀之前，我們首先參觀了黃興先生的銅像和簡介，我被他威嚴而莊重的形象所吸引。進入內部展廳后，我被墻上的紅色文字和黃興先生的事跡所深深感動。他用自己的智慧和勇氣為中國的革命事業奉獻了一生，這令我感嘆他的偉大。

其次，桂平紀念館的展覽內容豐富多樣。館內設有多個展廳，分別描述了黃興先生的家庭背景、成長經歷以及對中國革命的貢獻。在每一個展廳里，都有豐富的圖片、文獻、實物等展示，向參觀者展示了黃興先生的一生。在參觀過程中，我看到了他年輕時的照片、親友寄來的信件，還有他寫的重要文件和演講稿。這些珍貴的實物和文獻不僅使我更加了解了黃興先生的生平和思想，也讓我對他的努力和奉獻心生敬意。

第三，桂平紀念館展示了中國近代史的重要片段。黃興先生不僅是中國第一個資產階級政黨——同盟會的先驅，也是南京臨時政府的主要成員之一。展覽中生動地描述了他領導獨立運動的艱辛歷程，以及他在推翻滿清統治、建立民主共和國的過程中的重要作用。參觀者可以通過展廳中的文獻和圖片，真實地感受到黃興先生在中國近代革命史上的偉大貢獻。

與此同時，桂平紀念館也展示了黃興先生作為一位杰出政治家和思想家的一面。他主張科學、民主、教育和軍隊現代化，為中國推進現代化進程提供了重要思想指導。在展覽中，我看到了他的重要著作和演講，了解了他的思想和主張。這些思想不僅具有深遠意義，也對中國社會的發展產生了重要影響。黃興先生的思想和精神將一直激勵著我們追求民族獨立和國家強盛。

最后，參觀桂平紀念館給我留下了深刻的啟示。黃興先生的偉大事跡和思想使我認識到，作為當代青年，我們應該有責任和使命去為祖國的繁榮和發展貢獻力量。同時，我也意識到，只有通過努力學習和不斷進取，才能成為像黃興先生這樣有追求、有擔當的青年。參觀桂平紀念館是一次寶貴的學習和成長機會，我深深感受到了愛國主義教育的重要性。

總之，參觀桂平紀念館是一次深入了解黃興先生并從中受益的經歷。通過這次參觀，我被黃興先生堅定的革命精神和為國家和人民不懈奮斗的精神深深打動。我將繼續努力學習，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇四

參觀紀念館學習卓越精神。紀念館是為紀念有卓越貢獻的人或重大歷史事件而建立的紀念地，用聲、光、電、圖、實物等多方面表現事件的精神。下面是本站帶來的參觀紀念館。

希望可以幫到大家。

7月6日，我們公司黨組織新老黨員到連云港革命紀念館參觀學習，這次參觀學習收獲很大，既開闊了眼界，又長了知識。盡管時間很短，但深受教育，終生難忘，受益非淺。讓我們重溫了軍民團結抗日斗爭的光輝歷史，深切緬懷了革命先輩為中華民族的解放事業做出的巨大貢獻，過了一次十分有意義的組織生活。通過參觀學習，強烈地感受到中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨立、民族的解放，無數的革命先烈獻出了自己寶貴的生命。同時也增強了我加強學習、全面提高自身素質的緊迫感，在以后的工作中要繼續努力。

進入連云港革命紀念館，首先看到的是軍民抗日斗爭中具有代表的立體群雕，它告訴我們在老一輩革命家的不懈努力下，創建的抗日根據地里涌現出了無數英雄兒女;在八年的抗戰中，英勇的連云港抗日軍民在中國共產黨的領導下，以大無畏的英雄氣概，與日寇展開了殊死的斗爭，譜寫了一曲又一曲蕩氣回腸的慷慨壯歌。抗日軍民創造的各種系列游擊戰法，打得敵人魂飛魄散。在艱苦的抗日斗爭中，抗日軍民表現出了巨大的民族覺醒，空前的民族團結，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。為奪取全國抗戰勝利和新中國的建立做出了重要貢獻。歷史充分證明，中國人民之所以創造了弱國戰勝強國的偉大奇跡，最根本的原因是中國共產黨代表了全中國人民的堅強意志，領導和推動了偉大的抗日戰爭，浴血奮戰于抗戰最前線，成為全民族團結抗戰的中流砥柱。

60多年過去了，我們一定要發揚黨的優良傳統，學習老一輩革命家艱苦奮斗的風范和偉大艱辛的革命精神，提升時代責任感和求實精神，始終圍繞在黨中央的領導下，繼承革命傳統，學習抗日軍民的革命精神，牢記黨和人民的重托，扎實工作、奮力拼搏、開拓創新，努力創造無愧于時代、無愧于祖國、無愧于人民、無愧于革命前輩的新業績，忠實履行新世紀、新階段共產黨員肩負的歷史使命，緊密結合自己的實際情況，為推進中華民族偉大復興，添磚加瓦。

旭日的陽光映射大地，參與黨校學習的同學將一同前往溫州市博物館參觀。非常開心能和大家一起去見證歷史遺留下來的珍貴的作品。就這樣，我們坐上了前往惠民路的38路公交車。窗戶打開迎著一抹和暖日光，吞下一口清新空氣。一切都這么適合出去。熱熱鬧鬧的到點趕到，大家都基本到齊了。博物館一進門，一副裁剪藝術的大海報吸引著我，歷史的魅影旋渦把我們一下拉進了展廳。在仔細熟悉了一下博物館的平面圖之后，了解到博物館共有6個大館再加上一個臨時展覽館。

歷史館里彌漫著一種古香，展品的靜止無聲帶來了心的沉凝。古代的酒樓，旗袍，火炮，它們仿佛演著當時的場景，猶如身臨其境的感覺。時空的滄桑巨變，留下的最閃光的，是鉆石般的精髓。能感受到古老溫州，江南漁鄉特有的風土情調，詩意又溫柔如水。其中當然也不乏如火的活力吧。溫州的經濟發展見證了溫州人的汗水和智慧，一連串的數字更是最能體現溫州經濟的快速發展。四海之大，能大到哪?到處已是溫州人的足跡。出口那雙巨大奧康皮鞋，太象征了。溫州人在歷史的重壓下一步步踩出了美好的生活。腳印上，立起了高樓櫛比，立起了商街繁華，立起了全民族全世界的尊敬。以后建設新溫州的任務，無疑落在我們的肩上了。

工藝館，陶瓷管，書畫館(雖然沒看到，但是據打聽)。溫州的明間，工藝和文化紛紜呈現。能人的手，藝人的口，看不厭的甌繡墨寶，聽不倦的越劇南戲。不值得我們驕傲嗎?而現在世人對文化的輕蔑態度，是不應該的。

自然館給我印象很深。和自然的小約會，最怡情。霸王龍，梁龍和翼龍模型，侏羅紀的血性呈現盡致。大白鯊，雙頭鯊，大海龜，輻噴，深藍的另一世界。險些迷茫在叢林中，忘卻時間。

時間轉瞬，游覽結束。溫州，我們的故地，有很多懷念和情愫，在心中又化為了永久。

讓我們用一句話來總結溫州人，那就是勤奮、勤奮、再勤奮。

今天，我們天職師大經管學院黨支部全體學生黨員一起來到了平津戰役紀念館，緬懷革命先烈的豐功偉績，在接受了鮮活的愛國主義黨性教育后，我感受頗深。

紀念館總體環境藝術設計以勝利為主旋律，廣場入口處，兩根高大花崗巖圓柱構成勝利門，柱頂分別屹立著人民解放軍東北野戰軍和華北軍部隊戰士雕像。開闊的勝利廣場中央，矗立著高60多米的平津戰役勝利紀念碑，不銹鋼三棱刺刀直插云霄，象征人民在黨的領導下，通過武裝斗爭取得了解放戰爭的偉大勝利。聶榮臻元帥親筆題寫的“平津戰役紀念館”七個金色大字，鑲嵌在展館巨大牌樓式眉額上，為紀念館增添了光彩和神韻。右側的一組雕像，無論是炮手強壯的手臂，還是騎兵果敢的眼神，亦或是前赴后繼的士兵手中的鋼槍，都把你帶會那個戰馬嘶吼、炮聲隆隆的年代。走進紀念館，在序廳中的大廳正中央的鑄銅雕像《走向勝利》，表現了中共中央毛澤東和劉少奇、朱德、周恩來、任弼時五位書記的領袖風采;墻壁上毛澤東主席關于平津戰役作戰方針的手跡熠熠生輝，環壁的巨幅彩畫《勝利交響詩》反映了東北和華北兩大軍區英勇奮戰、奪取戰役勝利的宏大場面。

隨著講解員激昂生動的介紹，我們仿佛來到了那戰火硝煙的年代。平津戰役是解放戰爭時期，中國人民解放軍東北野戰軍和華北軍區第2、第3兵團及地方武裝一部，在北平(今北京)、天津、張家口地區，對國民黨軍進行的戰略性決戰。與淮海戰役、遼沈戰役并稱為中國人民解放戰爭中具有決定意義的三大戰役。平津戰役從1948年11月29日至1949年1月31日共持續激烈戰斗了64天，無數先烈英勇獻身，最小的才年僅16歲!他們為解放戰爭的勝利添上了壯烈光輝的一筆。

在戰役決策廳，通過對中共中央九月會議和全國與華北戰略形勢的發展變化，平津戰役的方針和部署等諸多重大歷史事實的在追溯，展示了平津戰役發生的背景與全國戰場的關系，著力表現了，特別是毛澤東主席高瞻遠矚，審時度勢，作出將國民黨傅作義集團抑留于華北就地殲滅的英明決策的過程。廳內設置了毛澤東主席西柏坡辦公室舊址復原蠟像以及大量歷史文物，照片多媒體演示，將毛主席駕馭戰爭的偉大氣魄，運籌帷幄的高超指揮藝術，形象生動的地表現出來。

在戰役實施廳，通過大量照片、文獻、實物等史實材料與圖表、繪畫等輔助展品有機結合、全面、真實地展現了平津戰役從發起到勝利結束的光輝歷程。本廳設置的巨幅塑型電動圖、大屏幕電視、戰場景觀、電動沙盤等，運用現代化的手段和形式，逼真地再現了戰爭場面。

在人民支前廳，運用大量史料，翔實地展現了東北、華北各級黨組織、政府和解放區廣大人民群眾踴躍支前的歷史場景，深刻地揭示了兵民是勝利之本這一革命戰爭規律。在偉大勝利廳，陳列了平津戰役取得的輝煌戰績和北平、天津以及全國各地歡慶勝利的場面等內容，并設置了繳獲武器陳列臺。同時對平津戰役勝利后、新中國成立前發生的一些重大歷史事件作了概要介紹。反映了平津戰役連同遼沈、淮海等重大戰役的偉大勝利，在中國革命歷史演進中所起的重要作用和影響。

在英烈業績廳，陳列了黨的三代領導核心毛澤東、鄧小平、和其他領導同志的題詞;介紹了平津戰役中犧牲的32位著名烈士和團以上干部、26位戰斗英雄和109個英模群體的事跡;懸掛了英模群體的錦旗;展出了大量獎章、證書和英烈所用物品。英烈名錄墻將戰役中犧牲的6639名烈士姓名鐫刻在上，寄托了對烈士的深切懷念和敬仰。

一上午的參觀時間很快就過去了，我的心情卻久久不能平靜，今天組織給我們上了一堂生動的黨課，讓我們重溫了一下那動蕩不堪的年代，體會了一下那烽火硝煙的戰爭場面，看著英烈業績廳上那成千上萬的烈士名字，讓我們體會到了今天的幸福生活來之不易，是用成千上萬的鮮血鑄成，用成千上萬的烈士英魂換來的，我的心靈又一次得到了凈化與升華，這是多么好的愛國主義教育呀，感受歷史，放眼未來，共創和諧社會，我們必須繼承和發揚革命先烈們的光榮傳統，用烈士們的事跡與足跡鞭策著我們更好的學習，為黨的事業，為共產主義事業無私奉獻，奮斗終身!

一早，我們來到紀念碑前，首先橫在我們眼前的是上百層的三組臺階，讓我們為之一振，這是對我們最大的考驗，也是百色人民對烈士們的崇高的敬意學習心得體會。我們還是列隊上前，在上去的途中，可謂非常艱辛苦，大家是靠毅力走到紀念碑前的。走完了階梯，終于看到紀念碑立在那里，百色紀念碑高高聳立，神圣不可侵犯。在碑前，我們列成四個方隊，舉行了隆重的紀念儀式。敬獻花圈，行禮，重溫入黨宣誓。讓我們再次對自己向黨和人民作出了鄭重的承諾。最后由隊長代表班委發表感言，表達我們對革命先烈英雄事跡的深切緬懷和致以最崇高的敬意。

隨后，我們來到了紅軍橋，經過一段走廊標志有鄧小平當年的題詞、百色起義前召開的會議等。我們又來到了百色紀念館廣場，館前有鄧小平雕像，只見他敞開的西裝上露出短小的馬夾，左手插腰，掀起一邊衣角，右腳向前抬起，高高站立，兩眼平視遠方，似乎滿懷信心地看到了革命勝利的大好前景。紀念館內有基本陳列和專題陳列兩個版塊，主要以文物為主要展覽語言，全面展示有關百色起義的重要人物和重要事件，突出表現鄧小平的豐功偉績和百色起義革命先輩不畏艱險，勇于犧牲，英勇奮斗的革命精神。并充分運用聲、光電、多媒體、壁畫、雕塑、油畫、場景復原、幻影成像、虛擬現實等到現代展陳技術再現歷史，突出重點、亮點，增強藝術性和感染力。館內有白色曙光——中國紅軍第七軍誕生的生動畫面，有恒里巖慘案，有百色解放，人民群眾夾道歡迎的隆重場面等生動展現了百色起義的相關事件和人物展示。

一路來在車上通過張教授的講解，為我們參觀紀念館作了很好的鋪墊。在紀念館內通過場景展示、事件簡介和聽張老師的講解，我們了解了整個百色起義的發展過程，一九二七年蔣介石，汪精衛控制的國民黨大屠殺共產黨人和革命人民中國共產黨發動了南昌起義、秋收起義、廣州起義、走上了武裝斗爭的道路，一九二九年十二月十一日，于右江卷起巨闌，中共中央代表鄧小平和張云逸、陳豪人、雷經天、韋拔群等在這南國邊疆的紅土地上進行了又一場驚天動地的武裝起義建立了中國紅軍第七軍，連成一片形成了五萬平方公里，一百五十萬人的左右江革命根據地，極大地動搖了西南半壁的封建反動統治推動了全國革命形勢的發展。百色起義是中國共產黨在邊疆少數民族地區農工武裝斗爭的偉大創舉，是中國共產黨統一戰線工作的成功典范，為探索中國革命的道路提供了重要經驗。了解了在1930年11月，紅七軍主力奉命離開右江根據地北上。1931年1月，紅七軍在全州召開前委會議，決定放棄攻打城市計劃。紅七軍7000多將士經過桂、黔、湘、等省邊界七千里的艱苦征戰，至1931年7月與中央紅軍勝利會合時只剩下20xx多人的壯舉。他們被編入紅三軍團，成為人民軍隊南征北戰的一支勁旅。了解了恒里巖慘案的過程，1931年3月，鳳山縣黨政機關、紅軍一個連以及恒里鄉群眾約1000人撤退到險峻的恒里巖與敵軍進行長達8個多月艱苦卓絕的斗爭，最后因彈盡糧絕，敵軍攻入洞內，尚未撤退的370多人寧死不屈，戰斗直至全部壯烈犧牲等歷史事件，讓我們為之悲痛。鄧小平，1920xx年，作為中共中央代表到廣西統戰工作，領導廣西的革命斗爭。先后參與和領導百色起義、龍州起義，創建了紅七軍、紅八軍和左右江革命根據地。紅七軍主力北上，當右江地區軍民加強根據地建設時，指令紅七軍攻打柳州、桂林、廣州等城市。在功臣廳，讓我們認識了韋拔群、張云逸、李明瑞、黃治峰等領導人的英雄事跡，我們深深地為革命英雄感到痛惜，還有不知名的英雄先烈，讓我們倍感沉痛。我們意識到今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，要更加珍惜今天的生活，要熱愛我們的祖國，熱愛我們的事業，為黨和國家作出貢獻。鄧小平的。

名言警句。

“不管任何時候都要保持我們艱苦樸素、聯系群眾的作風”;黃治峰的“要生死與共，奮斗到義，見義勇為，不怕殺頭，要與民共甘苦，不圖享受”;李明瑞的“我現在不是在做官，而是替人民打工。”都值得我們深深反思，什么才是正確的人生價值觀。

通過這次黨性教育體驗和體驗式教學，相信對每位學員的人生事業都是一種有力的鞭策。我們要銘記歷史，緬懷先烈。要深知今天的幸福生活來之不易，工作來之不易，要學習鄧小平等領導人開展統戰的工作經驗，與人民同甘共苦的精神。學習革命先輩們勇于犧牲，把革命事業當成快樂的事業的精神。通過這次體驗，樹立了正確的人生價值觀，堅定我們的理想信念，在今后的各自崗位上作出應有的貢獻。

11月1日，在獻縣相關人員的帶領下，我們30多名黨員前往獻縣馬本齋紀念館進行參觀學習。

懷著崇敬的心情，我來到本齋紀念館，追憶革命先烈的光榮歷史,緬懷先烈的光輝業績。馬本齋作為一名少數民族愛國將領典型，在我國的抗日戰爭史上有著重要的地位和影響，他帶領的回民支隊，在艱苦的條件下，頑強的與日寇展開斗爭，為爭得國家解放和抗日戰爭的勝利做出了重大貢獻。整個紀念館，設計獨特，飽含了民族特色和歷史韻味;館內陳設充分顯示了當時抗戰的艱苦，也更加鮮明地反應了中華民族的頑強和智慧。

在極其惡劣的環境中，我們偉大的黨團結和帶領全國各族人民，同心同德，經過八年艱苦卓絕的斗爭，最終打敗了日本帝國主義侵略者，取得了中華民族的偉大解放。這次參觀使我對黨的認識更加深刻，思想得到了又一次升華，更堅定了我為黨和人民的事業而奮斗的信心。同時，我深刻感受到：

繼承發揚革命先烈精神，就要強化機遇意識和進取觀念。抓住機遇，加快發展，是一個民族、一個國家贏得主動，贏得優勢的關鍵所在。當前，我們國家正面臨著機遇和挑戰，抓住機遇，加快發展，壯大自己，這是中國共產黨人對國家、對民族、對人民必須肩負起來的歷史責任。因此，我們一定要發揚敢斗敢勝的精神，切實增強歷史責任感和時代緊迫感，以奮發有為的精神狀態，抓住機遇而不可喪失機遇，開拓進取而不可因循守舊。

繼承發揚革命先烈精神，就要強化學習意識和危險觀念。我們黨是一個重視學習、善于學習的黨。特別是每當革命和建設的重大歷史轉折關頭，在面臨新的形勢和任務的時候，總是把學習的問題突出地提到全黨的面前。在當代世界風云變幻的形勢下，在當代中國改革開放和社會主義現代化建設的偉大變革中，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西很多。我們黨要領導人民實現中華民族的偉大復興，必須堅持學習、學習、再學習。如果不能通過新的學習和實踐，不斷提高黨的領導水平與執政水平，就會落后于時代，就有失去執政資格的危險。學習必須有良好學風，堅持理論聯系實際，發揚創新精神，落腳點要學以致用。

繼承發揚革命先烈精神，就要強化創新意識和務實精神。創新思路是興業的關鍵，思路決定出路。思路定準了，工作才有目標，行動才有方向，在實踐中才會有的放矢，產生最大效益。要堅持好解放思想、實事求是的思想路線，以開拓有為、時不我待、只爭朝夕的精神狀態，腳踏實地，緊跟時代發展潮流，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界。

我曾經參觀過一些革命紀念館，他們的事跡很感人，他們的人格很崇高，他們就是我的榜樣。有的沒有獎勵，沒有獎章，為了一個共同的目標，他們不屈不撓，勇往直前，成立了新中國。沒有鮮花，沒有掌聲，為了一個堅定的信念，他們求實創新，建設著新中國。他們不怕流血，不俱犧牲，為振興中國而奮勇拼搏。不怕辛苦，不怕勞累，為復興中華而前赴后繼。

這次特殊的黨課教育活動，給我帶來了很大的觸動，使我再一次向前跨了一步，作為一名黨員，我會以一個黨員的職責要求自己，努力作出像他們一樣的事業。我們的祖國是個有潛力的國家，中國的未來寄托在我們的身上，我們必須充實自己的頭腦，擔負起這份職責，以強烈的責任感和飽滿的工作熱情，真抓實干，恪盡職守，認真履行好工作職責，創造出色的工作業績，為國家，為人民盡自己的職責。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇五

月6日，我們公司黨組織新老黨員到連云港革命紀念館參觀學習，這次參觀學習收獲很大，既開闊了眼界，又長了知識。盡管時間很短，但深受教育，終生難忘，受益匪淺。讓我們重溫了軍民團結抗日斗爭的光輝歷史，深切緬懷了革命先輩為中華民族的解放事業做出的巨大貢獻，過了一次十分有意義的組織生活。通過參觀學習，強烈地感受到中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨立、民族的解放，無數的革命先烈獻出了自己寶貴的.生命。同時也增強了我加強學習、全面提高自身素質的緊迫感，在以后的工作中要繼續努力。

進入連云港革命紀念館，首先看到的是軍民抗日斗爭中具有代表的立體群雕，它告訴我們在老一輩革命家的不懈努力下，創建的抗日根據地里涌現出了無數英雄兒女；在八年的抗戰中，英勇的連云港抗日軍民在中國共產黨的領導下，以大無畏的英雄氣概，與日寇展開了殊死的斗爭，譜寫了一曲又一曲蕩氣回腸的慷慨壯歌。抗日軍民創造的各種系列游擊戰法，打得敵人魂飛魄散。在艱苦的抗日斗爭中，抗日軍民表現出了巨大的民族覺醒，空前的民族團結，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。為奪取全國抗戰勝利和新中國的建立做出了重要貢獻。歷史充分證明，中國人民之所以創造了弱國戰勝強國的偉大奇跡，最根本的原因是中國共產黨代表了全中國人民的堅強意志，領導和推動了偉大的抗日戰爭，浴血奮戰于抗戰最前線，成為全民族團結抗戰的中流砥柱。

60多年過去了，我們一定要發揚黨的優良傳統，學習老一輩革命家艱苦奮斗的風范和偉大艱辛的革命精神，提升時代責任感和求實精神，始終圍繞在黨中央的領導下，繼承革命傳統，學習抗日軍民的革命精神，牢記黨和人民的重托，扎實工作、奮力拼搏、開拓創新，努力創造無愧于時代、無愧于祖國、無愧于人民、無愧于革命前輩的新業績，忠實履行新世紀、新階段共產黨員肩負的歷史使命，緊密結合自己的實際情況，為推進中華民族偉大復興，添磚加瓦。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇六

秋高氣爽，蘆葦飄香。太湖岸邊的新四軍太湖游擊隊紀念館，靜靜地在湖邊守候著這方滋養太湖兒女的土地。這天，我們來到這里，追憶那年烽火歲月。

站在上樓的臺階處遠眺，晨霧下的太湖一望無際，遠處的青山影影綽綽，更遠處似乎隱隱約約矗立著三五棟摩天大廈。吳老師告訴我，那是他的家鄉。山色與碧波、藍天融為一體，令人心靜。

然而誰也沒有想到，80多年前的這里，還見證了一場驚天動地的烽火歲月。在紀念館的第一部分，我們手持答題卡和筆，認真聽著講解員的講解，仔細看著展板上的文字，尋找著任務卡上的答案，細細聆聽那段烽火硝煙的歲月。走著走著，眼前忽然出現了一座土坯房，湊近一看，桌上還有情報和電報器——原來這是隱蔽在蘆葦蕩中的聯絡站，專門用來傳遞敵軍消息的。最令我震撼的是“沖山突圍”，江抗的戰士們在食不果腹又被日本鬼子追殺的內外交困中，隱蔽于蘆葦蕩內，以針刺的蘆葦為食，經常被螞蟥咬得體無完膚，可依舊堅持突圍，最終取得了勝利。聽后不禁心潮澎湃。

第二展館，沒有了講解員的講解，只能靠自己尋找答案，我們找呀找，“快過來!”哎?誰在那兒叫?跑過去一看，原來是同學找到了任務卡里一道難題的'答案啦!

我們現在的美好生活，都是當年仁人志士舍生取義換來的幸福安定。我們更應好好珍惜，把握現在!

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇七

江西紀念館位于中國江西省南昌市，是一座重要的紀念館。近日，我有幸參觀了江西紀念館，從中深感我國革命歷程的艱辛和偉大。在這次參觀中，我深受教育，深入了解了江西紅色歷史，對革命先烈們的奮斗精神有了更深層次的理解。以下是我參觀江西紀念館的心得體會。

第一段：參觀路線及印象。

江西紀念館位于市中心，占地面積廣闊，綠樹成蔭。進入紀念館，首先映入眼簾的是紅色的主題，宛如置身于革命年代。館內設有多個展廳，按照時間軸展示了中國共產黨在江西時期的活動和革命斗爭的歷程。其中，我印象最為深刻的是“江西蘇區翻身大事記”展廳，通過照片、文字和實物，生動再現了那個年代的浴血奮戰，激勵每一位觀眾珍惜今天的幸福生活。

第二段：江西蘇區與革命精神。

江西蘇區是中國革命歷史中一個重要的地區。參觀江西紀念館，我了解到江西蘇區不僅是中國共產黨領導的一個革命根據地，也是中國革命精神的象征。在那段時間里，革命先烈們為了共產主義事業進行了艱苦卓絕的斗爭。他們始終不忘初心，頑強奮斗，并為我們奠定了今天的根基。他們的革命精神激勵我們堅定信念，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

第三段：紀念館的設計與展陳。

江西紀念館的設計非常精美，展陳布局合理，使觀眾能夠循序漸進地了解江西紅色歷史。館內的展品豐富多樣，從圖片、文件到實物，無不展示了那段時期的風云變幻。同時，紀念館也采用了現代科技手段，如多媒體、虛擬實境等，使參觀者能夠身臨其境地感受當年的英勇壯舉。這種設計與展陳方式，不僅增加了參觀的趣味性，也使我們更加深入地了解了中國共產黨在江西時期的艱辛奮斗。

第四段：革命歷史與現實生活的聯系。

參觀江西紀念館讓我深刻認識到，革命歷史與現實生活是緊密相連的。中國共產黨艱苦奮斗的精神，是我們今天美好生活的基石。紀念館中展示的許多照片和實物，讓我感受到了那個年代的艱苦和光榮。與此同時，我也意識到，我們作為新時代的青年，應該繼承和發揚革命先烈們的奮斗精神，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

第五段：參觀體會與感謝。

通過這次參觀江西紀念館，我深刻體會到了中國共產黨領導下的江西紅色歷史的偉大和辛酸。同時，我也更加感激革命先烈們為我們爭取的幸福生活。作為當代青年，我們要倍加珍惜今天來之不易的幸福生活，始終保持對共產主義事業的熱愛和追求。我將永遠懷念這次參觀，將紅色記憶深深地銘刻在心中。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇八

敬夫紀念館位于中國名山五岳之一的泰山，是為了紀念中國近代偉大的馬克思主義者、教育家敬夫而建立的。我有幸參觀了敬夫紀念館，并深受觸動。參觀敬夫紀念館，我深刻感受到了敬夫的思想和他對中國教育事業的巨大貢獻，也從中汲取了許多寶貴的人生智慧。

敬夫紀念館建筑莊重大氣，宛如一座典型的古建筑。進入紀念館，首先映入眼簾的是一幅巨大的敬夫肖像畫。敬夫的眼神堅毅而深邃，給人以深深的震撼。在簡短而有力的介紹中，我了解到敬夫是中國教育戰線上的一面旗幟，他秉持著儒家的“以教育拯救中國”的理念，一生致力于教育事業。此刻，我心生敬意，并立志要向敬夫學習，為中國的教育事業做出自己的貢獻。

隨后，我步入了敬夫的生平陳述區。通過閱讀敬夫的傳記和展示的照片、文件，我更加深入地了解到他的學識淵博和心系教育的情懷。敬夫自小酷愛讀書，勤奮好學，經過多年的努力，他直到三十多歲才考取功名。但他并沒有放松對學習的追求，而是希望通過自己的力量，改變中國教育的狀況。敬夫積極推廣新式教育理念，主張注重培養學生的綜合素質，強調個性發展和思維能力的培養。他將教育的目標定位于“人格的培養和民族的振興”，這種教育理念深深觸動著我，讓我意識到教育不僅是傳遞知識，更是塑造人格，推動社會進步的重要力量。

在紀念館的下一區域，是展陳了敬夫的教育實踐活動。通過一件件展品，我深刻感受到了敬夫對學生的關愛和對教育事業的熱愛。敬夫倡導開展學生的綜合素質教育，他通過組織辦學實驗，創新教學方法，培養學生的創造力和領導能力。他將學生視為自己的孩子，與他們親近交流，努力培養學生的獨立思考能力。在敬夫的教育實踐中，我看到了一種耐心、付出和奉獻，也深深被他對學生的關心和激勵所感動。

接著，我來到了敬夫紀念館的核心區域——敬夫的教育理念展示區。這里陳列著敬夫的著作、教學草稿和對教育問題的思考。我深入閱讀了這些文字，深切感受到了敬夫的學識和對教育的深思熟慮。他主張“以人為本”的教育理念，強調培養學生的創新精神和實踐能力。他還提出了“立志向善、暢思廣學、愛國報國、錘煉品格”四個教育目標，鼓勵學生努力奮斗，為社會和國家的進步做出貢獻。這些理念和目標不僅對當下的教育事業具有現實意義，也給了我很多啟發與思考。

最后，我來到了敬夫紀念館最后的告別區。站在敬夫墓前，我默默地向敬夫敬獻花籃，并表達了自己最崇高的敬意和對他思想的贊美。在緬懷敬夫的同時，我對自己的人生道路有了更明確的規劃和追求。我決定要秉持著敬夫的理念，勇于追求真理，努力開拓進取，為實現個人價值和社會進步做出自己的努力。

參觀敬夫紀念館，我深深感受到了敬夫對中國教育的巨大貢獻和偉大精神。他的思想和理念為我們提供了寶貴的啟示和指引，教育不僅僅是傳遞知識，更是培養人格和推動社會進步的重要力量。我將繼續踐行敬夫的教育理念，融入到自己的學習和生活中，為中國的教育事業盡自己的一份力量。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇九

11月22日下午，在郭愛平副書記和許慧妍輔導員的帶領下，我院開展以不忘初心，學習革命精神為主題的參觀葉挺紀念館活動。在整個過程中，本人是受益匪淺的。

解說員的講解中，有句話令我印象深刻：“葉挺將軍是為人民而死，雖死猶榮，葉挺將軍是一優秀榜樣”。一百多張照片詳盡地記錄了他的一生、他的光輝、他的挫折、他的不屈、他的奮斗，讓我肅然起敬。那一張張的先進事跡字碑，讓我看到葉挺將軍是一個偉人。一首《囚歌》讀起來仍鏗鏘有力：“為人進出的門緊閉著，為狗爬出的洞敞開著”，他寧愿被囚居，也不愿屈身爬出，哪怕洞外是榮華，也從不屈從。

作為大學生的我們，可以從小事做起。首先我們必須學好自己的專業;多參加創新創業大賽活動來提升自我;多參觀革命根據地，實實在在感受偉人的革命精神!我們要多方面去鍛煉，成為一名優秀的大學生!

2017年11月22日的下午，在我院黨總支郭愛平副書記的帶領下，我們參觀了紅色教育基地——葉挺將軍紀念館。這是我第二次來到這個神圣的地方，上次造訪此地時我是一名黨員發展對象，而今我成為了一名學生干部、一名預備黨員。也許是我身份的轉變，看著同樣的景物，感受已不盡相同，但無論怎么說，內心更為虔誠了。

聽著解說員敘述葉挺將軍的過往，在敬佩這位偉大的革命先輩同時，我心中不由多了一份責任感：葉挺將軍敢于在亂世之中站在人前，為中華民族革命事業做出無私的貢獻，而今身為學生干部的我們，更應該覺醒使命意識，在學生群體中起到先鋒模范作用。在以十九大為背景的新時代下，我們應不懼艱難困苦、敢為人先，學好專業知識、積極參加各項創新創業活動，響應國家“雙創”號召，爭當一名合格的學生干部。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十

今天，學校組織我們去劉開渠紀念館春游。進入公園，來到了一處黃褐色的建筑前，大門上的幾個字俊秀大氣，是趙樸初先生題的“劉開渠紀念館”。

我們懷著敬仰的心情魚貫而入。來到第一展廳，昂首看到“一代宗師”四個字，下面是劉開渠老先生的雕像：鼻子上架著一副方框眼鏡，面帶微笑，和藹可親。據說，這是劉開渠得意門生的佳作。展廳里還有很多劉開渠的書法珍品，讓人目不暇接。

接著來到了第二展廳。剛進門，我們不由自主地往上看，看到了一張劉開渠與家人的合影，場面多么溫馨!第二展廳分兩層，下面一層主要展出劉開渠生前獲得的榮譽照片，還陳列了他曾經擔任中國美術館館長時出的一些書。我想：劉開渠先生的榮譽應該不止這些吧，可能有的被送到外地，有的去環游世界了呢!上了樓，首先映入眼簾的就是一座大型石膏像《農工之家》，生動表現了農民一家在院子里說笑的情景。

往前走，又看到了一座名為《溪水清清》的雕塑，一位長發女子正在溪邊用梳子沾著水梳頭。再走幾步，又看見了京劇大師梅蘭芳的雕像，他手中搖著一把扇子，安然自若地坐在椅子上。劉開渠還為很多無名英雄創作了雕像，其中有同名為《解放軍》的`群雕，這一命名，直接概括了所有的解放軍戰士，《勝利渡長江，解放全中國》也是如此。每一個人物形象都栩栩如生。

通過參觀劉開渠紀念館，我們了解了劉開渠先生是淮北人，他為家鄉贏得了很大的榮譽，我們應該崇敬他。我要學習劉開渠先生對理想、藝術的執著追求精神，刻苦學習發奮讀書，長大后為建設美麗的家鄉新淮北作貢獻!

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十一

最近，我有幸參觀了凱豐紀念館，這座位于我國南部的一座歷史遺跡是我國革命歷史的重要見證。紀念館為人們展示了凱豐總司令在戰爭年代的偉大事跡和革命奮斗精神。在參觀凱豐紀念館的過程中，我受到了巨大的教育，深深體會到了革命先輩為了民族獨立和人民利益不懈奮斗的精神。

第二段：展示凱豐總司令的英勇事跡。

凱豐總司令是我國歷史上一位具有重要影響力的偉大領袖，紀念館全面地通俗地展示了凱豐總司令的英勇事跡。從異國求學回國后，凱豐總司令毅然投身革命，并在戰爭中表現出杰出的領導能力和無私奉獻精神。紀念館用真實而生動的圖片、實物和故事讓我們看到了凱豐總司令的胸懷和才華。他帶領人民進行了多次戰役，無論是在整個戰爭戰略的制定還是在戰爭中的指揮上，凱豐總司令都表現出了決斷力、智慧和勇氣。

第三段：偉大的革命精神。

參觀凱豐紀念館讓我深深感受到了偉大的革命精神。紀念館展示了凱豐總司令在困境中堅持不懈、勇往直前的精神，他從不投降、絕不妥協。他用自己的智慧和力量，帶領人民取得了重要的勝利，并為民族的獨立和人民的幸福做出了巨大的貢獻。這種精神激勵著我，讓我更加堅定了為理想奮斗的決心。

第四段：深情的紅色記憶。

在參觀凱豐紀念館時，我感受到了濃厚的愛國情懷和深沉的紅色記憶。館內陳列的文物、照片和實物向我們展示了那個年代的艱辛與困苦，使我們能夠更加深入地了解那段歷史。我被凱豐總司令和他的戰友們所經歷的艱辛所觸動，堅定了要珍惜現在美好生活的決心。

第五段：對現實的思考與啟示。

參觀凱豐紀念館讓我不僅回顧了歷史，也深思了現實。我意識到現在的幸福生活是先輩們為我們拼搏奉獻的結果，我們要倍加感恩，并努力為國家和社會做出自己的貢獻。同時，紀念館也告訴我，無論是在革命年代還是在現在，只有堅定的信念和不懈的努力才能追求自己的理想和為人民的利益而奮斗。

總結：

參觀凱豐紀念館是一次真正的心靈之旅，讓我更加深刻地了解了歷史和我國的革命先輩們的奮斗精神。在這個紀念館里，我感受到了一種強烈的敬意和自豪感。通過了解和思考他們的事跡，我被鼓舞和激勵，堅信只要我們擁有勇氣和信念，我們也能夠為國家和人民的利益做出自己的貢獻。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十二

一、引言段（100字）。

屈原，中國古代偉大的愛國詩人。他的詩作《離騷》不僅代表了楚國文化的精髓，也是中華民族文化的瑰寶之一。為了更好地了解屈原，我特地參觀了屈原紀念館。在這里，我充分感受到了屈原的偉大功績與不朽精神，更深刻地體會到了愛國情懷的力量。以下是我的參觀屈原紀念館的心得體會。

二、屈原的成就與才情（200字）。

屈原是楚國的忠誠臣子，擔任過重要的政治職務。他不僅以其偉大的愛國主義精神而聞名于世，還以其卓越的才情和杰出的學識受到世人的敬仰。在參觀屈原紀念館的過程中，我了解到屈原的詩作富有深意，字里行間透露著強烈的愛國情懷。屈原的成就與才情不僅在當時，也對后世的文學和思想產生了深遠的影響。

三、屈原的悲慘遭遇（300字）。

盡管屈原有著出類拔萃的才華和無私的奉獻精神，他卻遭受了一系列的打擊和背叛。楚懷王信任嫉妒心理，屈原被放逐，最終賦詩投汩羅江。這一悲慘遭遇令人深思。在紀念館的展覽里，我看到了屈原的遺物和相關的歷史資料，感受到了他的堅持和不屈不撓的精神。屈原的悲劇讓我明白，偉大的精神不應該被時代和環境所束縛，而應該成為我們永遠追求的目標。

四、屈原的愛國精神（400字）。

屈原在《離騷》中深情地描繪了自己對楚國的癡迷和對國家命運的憂慮。這種愛國情懷是屈原一生追求的目標，也是他留給后世的寶貴財富。屈原紀念館里的展示讓我更加深刻地感受到了這種愛國精神的強大力量。他在困境中依然堅守信仰和價值觀，為楚國奉獻了自己的一切。那種矢志不渝的意志力和無私的奉獻精神令我欽佩不已。

五、屈原對當代的啟示（400字）。

屈原的愛國精神不僅是古代的一個美麗傳說，也對當代社會有著重要的啟示。我相信每個人都應該有屈原般的愛國情懷，為祖國的繁榮與發展貢獻自己的力量。屈原紀念館為我們提供了深刻的歷史體驗，也是一面鼓舞人心的旗幟。參觀之后，我更加堅信，在當下社會發展的大背景下，每個人都應該傳承和發揚屈原的精神，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

總結：

參觀屈原紀念館，我深切感受到了屈原的偉大精神和愛國情懷。他的成就、悲慘遭遇以及對當代的啟示都讓我深思。屈原的愛國主義精神應該成為我們每個人追求的目標。在紀念館的參觀中，我明白了屈原在中華民族文化中的重要地位和他對后世的影響。屈原紀念館的建立，更加激勵著我們傳承愛國主義精神，為祖國的繁榮與發展貢獻自己的力量。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十三

保定軍校廣場西南角，有一處“保定軍校紀念館”。終于，有機會進去看一看。

除了一處修葺后的檢閱臺，舊址上的遺跡已蕩然無存，紀念館的設立就顯得尤為必要。對于名著史冊的保定軍校，歷來記述的文字很多，查閱起來也并不難。它不象黃埔軍校那樣保留了一些舊跡，但卻是黃埔軍校的前輩無疑。

民國時期從過政的史學家蔣廷黻曾說過：“研究中國近代史，首先要研究保定軍校發展史。”是有一定道理的。當年，蔣介石談起黃埔軍校創建時的師資籌劃，總是首先涉及到保定軍校。

除了云南、廣東等地講武堂以及留日、俄和留法勤工儉學的部分人員，包括校長在內的黃埔軍校的教學、管理力量，基本上都是出身于保定軍官學校。保定軍校的學生骨干，后來大多成為“黃埔系”的將領。當然，保定軍校也出了吳佩孚和孫傳芳等人(請關注我的《吳佩孚的另一面》)。

百年保定軍校史，可追溯到1920xx年(光緒二十七年)袁世凱接替病死的李鴻章任直隸總督兼北洋大臣時起。根據《辛丑條約》規定，天津周圍不得駐有中國軍事機構。到達督署所在地保定的袁世凱首先抓辦兩件事：督練新軍和開辦新軍學堂。由甲午戰爭的慘敗，朝廷意識到建立新式軍隊、使用新式裝備維護搖搖欲墜統治的必要。

清末建校所占的地方，本是被八國聯軍進入保定時焚毀的一處關帝廟舊址及周圍廟產。據史料載，當初的校區分為校本部、分校、大小操場和靶場等。校本部居中，墻外有護河環繞。北面生活區，南面是軍校的中樞和教學區。又各分為東、中、西院落，各房舍間有走廊相連，形成分布嚴整的格局。

現在的紀念館大門，據說是仿照了當初可與總督署相比的軍校大門建造的。用作展廳的“尚武堂”，正門兩側楹聯：“尚父陰符簡練揣摩傳一派武侯韜略鞠躬盡瘁法千秋”，就是參照了當年張之洞的那一幅。尚武堂北面的講臺，一幅楹聯是：“步炮工輜騎五科備設期韓信芻糧器械乘各務專司濟蕭何”。

不過，軍校最初的名字并不稱作保定軍校。而是以北洋行營將弁學堂(1920xx年)、保定速成武備學堂(1920xx年)、保定速成學堂(1920xx年)、保定軍官學堂(1920xx年)、保定預備大學堂(1920xx年)相延，到辛亥革命后(1920xx年)始稱保定軍官軍校。

保定軍校曾開設有步、炮、騎、工兵、輜重兵、參謀、測繪、軍醫、馬醫、軍械、電信等多科及德、英、法、日等外語教學，為近代中國培養了數以萬計的軍事人才。當然，他們后來又走上了各自不同的曲折道路。

名盛一時的保定軍校舊建筑群沒能保留下來，大概與后來北方戰事的頻繁和動蕩的局面有關。1920xx年直皖戰爭中，皖系前敵總指揮曲同豐(軍校第三任校長)被俘。向直軍投降的皖系15師臨時住在學員已放假的保定軍校內。隨后，因欠餉引發的兵變使一部分校舍遭火焚,軍校不得不停辦。不久，直系曹錕設在保定北面漕河的講武堂移來此處。

曹錕從總統位子上被趕下臺后,軍校舊址又先后成為奉系及國民黨軍隊的兵營。抗戰期間，為駐在保定的日軍占據。到1945年日本投降后,剩余的建筑基本被拆毀了。

記得我當年在保定時，西面鐵路外，東南北拆除的老城墻以外，基本都是農田和荒地。城東康各莊，是少年青年馮玉祥生長的地方。城東北的軍校舊址,變成了一片國營農場和畜牧場。

保定軍官學校1920xx年停辦，前后歷時20xx年。八十多年后的20xx年，保定軍校舊址進入全國重點文物保護單位行列。

遺址上建起的廣場和紀念館，在不可磨去的史載之外，無疑是對那一頁重要歷史的記錄。

本著學習先烈事跡，加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神的宗旨。作為新時代的革命青年的09機制3班班委于4月25日組織全班同學參觀孫中山先生創辦的革命軍官學校遺址——黃埔軍校(廣州市著名的愛國主義教育基地)。

周日早上，也許是天公作美，連續幾天來的大雨突然般地消失了，換之以陽光明媚，微風習習。我們班的同學帶著一份喜悅，摻著一絲陌生，和著一份崇敬，攜著一縷情絲，懷著一滴好奇，摸索著踏上了黃埔軍校之旅。

黃埔軍校，一個耳熟能詳的名字，一個令人神往的革命基地，讓我向往已久。我父親是個善良的上輩子的人，出生于解放戰爭后的貧苦年代，不過對歷史和革命有充足的見識。我們幾兄弟經常從其口舌中聽到很多關于黃埔軍校的故事。在電視上也頻頻領略到黃埔軍校的風采。久而久之，黃埔軍校在我幼小的心靈中就開始萌芽!

黃埔軍校，一個令人興奮不已的名字，一個充滿傳奇色彩的地方，因其歲月的崢嶸，培育了一批批時代的精英，創造了一個個歷史的輝煌。更因其精神的偉大，為了中華民族的生死存亡，南征北戰，戎馬一生;為了祖國的繁榮昌盛，奮斗不息，百折不撓。一直以來，以為遙不可及的黃埔軍校竟離我們這般近。半個小時的地鐵和近10多分鐘的步行行程我們就來到了黃埔軍校的必經之地——魚珠碼頭。

每人花5毛購一票，過關斬將，次第登上即將出發的客船。

第一次坐船，滿是好奇與新鮮。喔!“一江春水向東流”，終于目睹了奔騰不息的珠江水。渾濁的液體一如既往地向大海方向流淌著。一種“源遠流長”的滄桑感在我心頭蕩漾。這江水啊，不知流了多少年日，見證了多少驚心動魄的事件。

隨著一陣陣轟鳴聲，客船在江面上緩緩地游蕩了起來。江面上迎面送來一股股的涼氣，軟軟溫柔地撫摸著。心中荒謬地想到如果能在江邊生活那該多好呀，也許黃埔軍校就是哺育在珠江水畔的輝煌與偉大。

江邊散落著一排排高聳的碼頭，泊著一列列的船只。也許是年代的久遠，不少船只已經退伍，被遺棄在碼頭的深處。看到這些，猛地頭腦一片空白。古人寄情山水，豪情萬丈。逝者如逝夫，不舍晝夜。也許人生也像那樣，隨著時光的流逝，漸漸變老，不中用的話就惟有被棄置在一個陽光照不到的地方。

離開客船，我們勝利登陸了黃埔軍校。

黃埔軍校創辦于1920xx年5月，位于廣州市東南20公里珠江中的黃埔長洲島上。而今，粉刷修繕后的黃埔軍校依然綻放出它獨特的魅力。

當我們步入大門的那一刻，我們就濃烈地感受到在戰火硝煙滾滾黃沙留下的歷史。

大門門額上鮮明而有力地題寫著“黃埔軍校舊址”幾個大字。門口站著兩位挺著筆直身軀而紋絲不動的身著海軍制服的戰士。不時有一兩個軍人邁著健步經過，從他們矯健的身影和墻壁上醒目的標語中，依然可以讓人感到這座昔日軍校特有的氣質。

沿著蜒蜿的水泥路向前進，在陽光的照耀下，道路顯得格外的清晰，一棵棵古樹站立在路的旁邊，粗大茂盛的枝桿遮天蔽日，路就像游動的巨蛇似的穿插在一棵棵古樹之中，而人仿佛回到了那個時代。

不一回，走進了黃埔軍校舊址紀念館。首先映入眼簾的是幾排灰色整齊的南方特色的樓群。再走近一看，白底黑字的“陸軍軍官學校”六個蒼勁有力的大字的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖不華麗，卻簡單中透著莊嚴與肅穆。門前有兩個哨崗，后面的兩間房子是衛兵室，以前衛兵每天輪流在這里站崗放哨，執行警戒任務。

校門的兩側圍墻上分別刷著“革命尚未成功”和“同志們仍須努力”的白色大字。不經意間，思維恍惚飄向孫中山那顆偉大的心停止跳動的那一刻：20世紀中國的第一位偉人——孫中山革命目標實現未遂，病榻上彌留之際的他給滿目瘡痍的故國和多災多難的同胞留下了最后的遺言，給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音：“革命尚未成功，同志們仍須努力!”鼓舞而又不失力量，給死者以安慰，生者以使命!

剛進校門的一個侯等間的兩側墻上題著一副對聯，上聯是“升官發財，請往他處”，下聯是“貪生怕死，勿入斯門”，橫批是“革命者來”。它真實地表達了軍校師生投軍報國的心愿。

校本部建筑面積很大，建筑別具一格，是兩層磚木結構，三路四進，即三條主要通道，四排房舍。在南北走向的中軸線東西兩側，房舍排列的形式一致，且相互對稱。四排房子之間以走廊連通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。校本部四周有圍墻。整座建筑寧靜幽雅，自成一體。樓底層有個天井，天井中設有兩座荷花池。池中沒有荷花，代之以一群可愛的紅色的魚，我們幾個人還為池中魚的種類而爭得面紅耳赤，呵呵，青年人好勝、好斗之心十足。

走進房舍，即紀念館，內部墻壁上陳列著許許多多的油畫，照片和紀念品雕像，黃埔軍校各期學員的主要事跡從中一目了然。

來此參觀的人很多，有學生，其他游客，不一而全，但是絕沒有大街上的吵鬧，反而靜靜的，腳步放得也特別的慢，從他們迥迥的目光中可以看出此時他們的心情是何等沉重。

我們在導游的帶領下，一邊聽導游解釋各張照片，人物塑像，聆聽他們動聽而感動的故事，同時也一邊在溫習以前學的中國近現代史!把抽象的歷史與親身的實踐巧妙地結合在一起，不愧為學習方法之中的好方法!

想當年，無數革命先烈金戈鐵馬，在戰場上拋頭顱，灑熱血，為了中華民族的自由一獨立，不惜獻出一個人一生中僅有的一次生命。看到他們的生命長度：23歲，26歲，28歲，33歲……哀，真是英年早逝呀。一個個年輕的生命，正值青春年華，風華正茂，就告別了，豈不悲哉!

在眾多的展覽中，讓我印象最為深刻的是校本部二樓校長會客廳中的一副對聯：“登高望遠海，立馬定中原。”首次看到此句詩，不禁贊美此人生之壯景。其視野之高遠，心胸之寬廣，讓我不得不產生景仰之情。而揮戈北上，征戰沙場，立馬定中原，又是無比的自信樂觀。其雄心壯志，如日月之明，恰似天地之大。實在難以用言語文字來表達。然而立該詩在此作為警言的人是誰呢?萬萬不能想到的正是校長蔣中正同志，乃人中豪杰也。

這副對聯很工整，也很有氣勢，表達了他立足黃埔，北定中原，統一中國的抱負，同時又抒發了革命情懷，深得游客的景仰鐘愛。

經過一位老者的解釋，才真正明白此詩的背景以及其背后的故事。蔣中正與孫中山的斗爭合作經歷不得不讓我震驚顫粟不已!蔣孫兩人既是同事與朋友，又是敵人與對手。軍校能夠有這兩位頂天立地的風云人物，真是時勢造就英雄，黃埔軍校人杰地靈呀!

帶著一份豪情壯志，離開了黃埔軍校校本部，一轉身又來到了其附近的孫中山故居和紀念館。

步入庭院，綠樹成蔭，環境優雅，面向珠江，風景美麗。一棵白蘭樹屹立庭中，

孫中山先生故居是一座中西結合的兩層洋房建筑，墻上嵌有“孫中山先生故居”牌匾。

樓內舉辦“孫中山先生在廣東革命活動的圖片展覽”和“軍校校史陳列”。在這里大家可以比較詳細地了解到孫中山先生的一生功跡和軍校的整段歷史。

來此瞻仰參觀的人也不少，他們腳步放得特別慢，看得特別地仔細，接連著按動手中的相機，恨不得把整個故居中的東西一股腦兒地拍下來，以后再慢慢品味。

也許很多人都在深思與回味，一代偉人孫中山的在這平凡的小樓里面創造出三民主義的思想精神，可見其重大歷史意義。

觀看孫中山故居的人都會來到紀念碑身前瞻仰一會。紀念碑正面刻有“孫紀念碑”六個隸體大字，碑身背面刻有像贊，西面刻有訓詞。

碑上孫中山先生銅像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大眾，神采奕奕，宛如他正站在講臺上給我們講述“三民主義”的原理。人們一看到銅像就自然想到孫中山先生革命和偉大的一生。

在紀念館中停留片刻后，我們前往了海軍烈士陵園。陵園在綠葉斑光的照射下顯得更加地幽雅。烈士墓前整齊地放著些白色的花，旁邊的古樹無語，但讓人覺得像是在講述著炮火連天，血撒沙場，一個個驚心動魄的事跡故事。然而誰又曾想起戰場上昔日的拼殺，無畏的沖鋒的壯烈。

經過珠江之濱，我們順便參觀了東征烈士墓園。園內設有個“東征史跡陳列室”，室內詳細展示了軍校師生在兩次東征等戰役中的光輝業績。整座東征烈士墓青松翠柏，綠樹紅花，亭臺點綴，環境幽靜。東征烈士墓園還有一座北伐紀念碑。

帶著沉重的心情不知不覺來到了軍事武器展覽館，偷偷地從大門的門隙中往里面窺看，可見到里面有真正的坦克，飛機等軍用武器，模模糊糊看不過癮，意猶未盡欲內進，但經了解得購10元一票才允許內進，身上沒有多余的錢，無可奈何，惟有長嘆一口氣后轉身離開。

順著江邊的一條林蔭道一步步向上走，太陽已經開始西斜，預示著時間不早了風們得離開軍校了，雖有絲縷的不舍與眷戀，我們是走出了軍校的一個側門。站在碼頭的高處，眺望遠方：江水依舊潺潺向東奔流;遼闊的江面，巨輪往駛;浩茫神舟，軍校岸然。彼岸群樓林立，競爭高;此岸古樹蒼蒼，枝葉盛。昔日的兵荒馬亂，民不聊天，早已煙逝。今日的萬里錦繡河山，明天會更加美好!

乘船原路返回，盡管累得很，但每個人心里面都莫名其妙地產生一份豪情壯志。這也許是一種對軍人先烈的敬仰，一種對偉人壯士精神的共鳴!

隨著一聲聲“嘟嘟嘟”聲在耳畔拂過，黃埔軍校的故址慢慢模糊在我們的視野。漸漸離我們遠去的身影并不代表著一代的黃埔精神的流逝，也不意味著對黃埔舊址的淡忘。一幅幅震撼的記憶畫面，雖然有些微黃，卻在記憶的旋渦里徜徉，清晰如初。黃埔先烈的壯舉，由時光沉淀為一種精神。澤被當代，啟明后人。黃埔軍校所迸發出的亮光，會代代相傳，久久相存!

回望黃埔軍校這座古老而蒼桑的陸軍學校，它讓我們更加珍惜今天的幸福生活。

平淡而又神圣的黃埔軍校參觀生活結束了，而帶給我們的震撼和感悟卻才剛剛開始……。

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優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十四

”七一“黨的生日即將到來,為了慶祝黨的生日,愛德黨組織組織黨員和入黨積極份子參觀平津戰役紀念館,作為一名入黨積極分子有幸參加了這次活動,使我受到了深刻的震撼,接受戰火硝煙的洗禮,使我更加崇敬無數的先烈,更加堅信中國共產黨的領導,更加熱愛我們偉大的祖國、偉大的黨,愿為我們偉大的祖國奮斗。

坐落在子牙河畔的平津戰役紀念館在晨風中顯得那么寧靜安詳,紀念館總體環境藝術設計以勝利為主旋律。廣場入口處,兩根高大花崗巖圓柱構成勝利門,柱頂分別屹立著人民解放軍東北野戰軍和華北軍區部隊戰士雕像。開闊的勝利廣場中央:矗立著高60多米的平津戰役勝利紀念碑,不銹鋼三棱刺刀直插云霄,象征人民在黨的領導下,通過武裝斗爭取得了解放戰爭的偉大勝利。

紀念館主體建筑,即蘊含中國傳統韻味,又富有現代審美風格,面積12800平方米。前區是用暖灰色花崗巖飾面斗拱造型的三層展館,古樸莊重:后區是金屬材料構成的巨大銀灰色球體建筑,雄偉壯觀。聶榮臻元帥親筆題寫的”平津戰役紀念館“七個金色大字,鑲嵌在展館的巨大牌樓式眉額上,為紀念館增添了光彩和神韻。

平津戰役,是在中共中央、中央軍委、毛澤東主席的領導指揮下,由人民解放軍東北野戰軍、華北軍區部隊百萬余人,于1948年11月29日至1949年1月31日,在東起唐山、西至張家口長達500公里的戰線上二對華北國民黨軍進行的規模巨大的戰略性決戰。經過軍事打擊和政治爭取,共抨滅和改編國民黨軍隊52萬余人,基本上解放了華北全境。

平津戰役的勝利,是毛澤東戰略決戰思想的勝利;是廣大指戰員英勇作戰,東北、華北兩區人民全力支援,中共平津地下組織積極配合,以及其它戰場人民解放軍密切協同的結果。

平津戰役連同遼沈、淮海等戰役的勝利,確立了解放戰爭在全國勝利的局面。平津戰役中產生的”天津方式“、”北平方式“和隨后產生的”緩遠方式“,對爾后解決國民黨殘存軍隊,加速解放戰爭進程,具有重要的戰略意義。

紀念館序廳中央的鑄銅雕像表現了中共中央毛澤東和劉少奇、朱德、周恩來、任粥時五位書記的領袖風采:墻壁上毛澤東主席關于平津戰役作戰方針的手跡熠熠生輝:環壁的巨幅彩畫反映了東北、華北兩大區軍民英勇奮戰、奪取戰役勝利的宏大場面。

英烈業績廳陳列了黨的三代領導核心毛澤東、鄧小平、江澤民和其他領導同志的題詞:介紹了平津戰役中犧牲的32位著名的烈士和團以上干部、26位戰斗英雄、109個英模群體的事跡:懸掛了英模群體榮獲的27面錦旗:展出了大批獎章、證書和英烈所用物品。莊嚴肅穆的英烈名錄墻,將戰役中犧牲6639名烈士和391名俠名烈士的姓名鎊刻在上。雕塑《前仆后繼》在現了英烈們拋頭顱、灑熱血的壯舉,寄托了我們對烈士的深切懷念和無限敬仰之情。

展廳通過大量照片、文獻、實物籌史實材料與圖表、繪畫籌輔助展品有機.結合,全面、亙實地展現了平津戰役從發起到勝利結束的光輝歷程。生動地展現在我們面前。感受硝煙彌漫的戰火,讓我們永遠不要忘記那段歷史,并將先烈們的蓬勃向上的革命精神作為偉大的精神財富代代相傳。我們要珍惜這幸福的生活,熱愛我們偉大祖國,熱愛我們偉大的黨,在改革開放的大潮中,跟上時代的步伐,用我們的熱血譜寫出新的篇章,把我們的祖國建設的更加富強奉獻我們的力量。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十五

參觀院士紀念館是一次難得的機會，可以近距離了解和學習中國科學家的杰出貢獻。作為一個對科學研究充滿敬仰和好奇心的人，我對參觀院士紀念館倍感期待。在這次參觀中，我深深感受到了院士們的崇高精神，也更加明確了未來科學研究的方向。

院士紀念館作為一個展示中國科學家成就的場所，展覽內容十分豐富多樣。首先，它展示了中國科學家解決重大科學難題的橋段和歷史背景。例如，展覽中詳細介紹了楊振寧等眾多科學家為中國核武器研制所做出的貢獻；其次，它展示了中國科學家取得的重要科學成果。通過展出它們的科研成果和科研歷程，人們在參觀中可以看到眾多科學家的努力與付出。

在參觀院士紀念館的過程中，我被中國科學家們的堅韌和勇氣所深深打動。他們面對重重困難和挑戰，從未放棄，始終堅持不懈地為科學研究貢獻自己的力量。他們的堅持和勇氣是我在科學研究道路上的榜樣和鞭策。另外，參觀院士紀念館還讓我明確了科學研究的本質是探索和解決問題。科學家通過不斷實踐和嘗試，最終達到突破的目標。

第四段：對未來科學研究的思考。

通過參觀院士紀念館，我對未來科學研究有了更清晰的思考。首先，我認識到科學研究需要團結合作。中國科學家們的成功是通過團隊合作和互相鼓勵取得的。所以，在未來的科學研究中，與他人廣泛合作將會是一個重要的環節。其次，我認識到科學研究需要不斷創新。中國科學家們的突破都是基于他們積極探索和創新的結果。所以，未來的科學研究必須注重通過創新解決問題，推動科學的發展。

參觀院士紀念館，我感受到了中國科學家的偉大和勇敢。他們對科學事業的獻身精神是我們應該學習的。參觀院士紀念館還讓我明確了自己未來科學研究的方向和目標。我希望能夠在科學研究中積極探索，勇于創新，為人類的發展和進步做出自己的貢獻。

總之，參觀院士紀念館是一次難得的機會，讓我深刻認識到科學家的偉大和科學研究的重要性。通過參觀，我得到了諸多啟發和感悟，對未來科學研究充滿信心和動力。我相信，只要我們堅持追求科學真理，就一定能夠取得不可思議的成就。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十六

冬日的天空依舊湛藍，路邊的樹木和草坪雪白一片，仿佛披上了一層銀裝，給人一種歡快而安靜的感覺。這是一個室內紀念館，位于城市的中心，人們從各個地方趕來參觀。我也懷著虔誠的心態，走進這個紀念館，帶著對歷史的敬仰和對英雄的追思，期待從中得到心靈的滋養。

進入紀念館，首先映入眼簾的是高大的墻壁上掛滿了照片和文字，記錄著那段動蕩的歷史。站在那些遺留下來的物品和圖片前，仿佛回到了那個英雄們奮不顧身的年代，內心涌上一股強烈的敬意。走進展廳，錯落有致的展柜中陳列著各種各樣的文物，有手藝精湛的刻字刀，有用過的軍裝和獎章，還有那些已經泛黃的信件……每一件都承載著無數個英雄的青春和犧牲，使我不禁為他們的奉獻而心生敬佩之情。

然而，參觀紀念館并不僅僅是冷冰冰的歷史陳列，更是一次心靈的洗禮。在一個黑暗的角落里，我發現了一面鑲嵌著一顆顆珍珠的鏡子，上面刻著“不要忘記你和他們一樣年輕過”的字樣。這句簡單的話語打動了我，讓我意識到我們生活在和平年代的幸運。我們應該懷著感恩之心，銘記那些為國家付出一切的英雄，并珍惜現在的生活。

參觀紀念館，就是要讓人們了解歷史，從歷史中汲取經驗教訓，并警醒我們時刻保持警覺。展廳里的圖片和文字向我們講述著一個個感人的故事，告訴我們曾經有多少人因為信念而作出犧牲。他們有的是年輕的學生，有的是孩子們的父親，他們為了一個共同的理想放棄了光明的未來。這些英雄們的犧牲和奉獻是歷史的鏡子，警醒著我們不能重蹈覆轍，要銘記并珍惜我們手中的幸福生活。

參觀紀念館不僅是對歷史的理性思考，也是對當下生活的反思。在那片嚴肅而莊嚴的氛圍中，我感受到了一種對平凡生活的再次認識。紀念館將今天和昨天聯系在一起，讓我思考當下的生活是否有意義，是否我還可以為他人做出些什么貢獻。我深深明白，我們每個人都應該像英雄們一樣，為夢想努力，不放棄，不甘于平庸。

離開紀念館，我看到了外面的世界依舊美好。陽光照在白雪上，映出了溫暖的光芒。回到家中，我有了一種愿意去擁抱人生的決心。紀念館給我帶來了力量，讓我明白了一個人對于社會的重要性。身為普通人，我們也應該在自己的崗位上盡心盡力，努力為社會做出貢獻。紀念館的參觀讓我有了一種責任感和使命感，讓我明白了一個人也可以成為歷史的一部分。

參觀紀念館不僅是對英雄的致敬，也是對歷史的敬仰。冬季的紀念館給人一種肅穆而莊嚴的感覺，使人們對英雄的敬意更加深刻。通過參觀紀念館，我們能夠從歷史中汲取智慧和力量，在平凡的生活中發現自己的使命。我們承襲英雄們的精神，將其傳承下去。參觀紀念館，讓我們更加珍視現在的生活，銘記歷史，思考未來，成為一個有責任感和使命感的人。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十七

軍校紀念館一直被作為開展愛國主義教育、革命傳統教育、思想政治教育的生動教材，每個人都想起參觀一下。下面是有參觀軍校紀念館有感，歡迎參閱。

20xx年3月13日一大早，一輛來自山西太原的大貨車停在保定軍校紀念館門前。保定軍校學員后人在給紀念館捐贈了一批珍貴文物后，又捐贈了一大一小兩對石獅子。

馬永祥館長介紹說，此次的捐贈人叫朵小龍，是保定軍校第五期步兵科畢業生朵珍將軍的孫子。朵珍將軍(1893———1970)，字席儒，回族，山西太原人，為民國年間太原回族十大杰出人物之一。1920xx年8月入保定陸軍軍官學校第五期步兵科四連，與傅作義、王靖國、趙承綬等著名將軍為同期同學。

記者在保定軍校紀念館展室內看到，朵先生捐獻了包括朵珍將軍生前用過的八仙桌、木托盤、太師椅、撣瓶、朵珍將軍制作的瓷壇、朵珍將軍照片等十余件珍貴的文物及資料等。

朵先生說：“爺爺踏踏實實做人，老老實實辦事的作風，對我影響最大。爺爺是從咱保定軍校走出來的將軍，作為他的后代，為軍校紀念館捐贈遺物，也是為了孝敬我爺爺，為爺爺的母校做些力所能及的事。”

朵先生后來還在電話里表示，下次將會把爺爺朵珍將軍的懷表、望遠鏡、書本、文房四寶、毛毯、皮包等物品捐獻給軍校紀念館，還有一些國民黨時期的獎狀也會送給紀念館。

早上，老師要帶我們去葉挺紀念館。我們排著長長的整齊的隊伍從學校出發了。踏過天橋，穿過山洞……我們終于到了葉挺紀念館。

我們首先來到了葉挺將軍被關押的地方。屋子矮矮的，黑黢黢的。里面的家具很簡陋：只有一張很簡陋的床，一張破桌子，幾把要散架的椅子。墻角還擺放著一些農具。

當年，葉挺被關在這兒，他的夫人李秀文、兒子葉新華、女兒葉楊梅都曾住這兒。當時周圍的人知道被關押的是葉挺將軍后，都紛紛來到這里，和他一起談心。他經常教人們識字。看這樣一位友好的將軍，人們更加羨慕他了。

登上幾十級臺階，我們來到了葉挺墓前。兩旁長著高大青蔥的柏樹。他們在風中一動不動，仿佛也在向葉挺將軍默哀。我們默哀后，全體同學誦讀了葉挺的《囚歌》。在詩歌內容中，我們感受到了葉挺將軍那視死如歸的精神。

最后，我們該返校了，我回望那蒼松翠柏掩映下的紀念館，不禁肅然起敬。

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優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十八

為全面落實學校“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署安排，引導全體黨員深入學習黨史和新中國史，2019年12月6日，曲陽第四小學黨支部全體成員在袁副書記的帶領下，赴中共四大紀念館參觀，瞻仰先烈遺跡，感悟初心使命。

在中共四大紀念館工作人員的帶領下，支部黨員們觀看了短片《歷史豐碑》，并深入參觀了紀念館。一幅幅珍貴的圖片和再現的情景，使大家身臨其境地感受到革命先烈們在救亡圖存的惡劣環境中，為了人民的幸福和中華民族的未來，不惜拋頭顱、灑熱血的奉獻精神，了解到中國共產黨從誕生到發展壯大所付出的艱苦卓絕的努力。

通過中共四大會址的參觀，黨員們追尋著紅色源頭，感悟著紅色使命，大家紛紛表示：通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，從黨的光輝歷史中汲取奮進的力量，在今后的工作中將以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，帶領全體教師譜寫學校發展新篇章。

優秀參觀楊虎城紀念館心得（案例19篇）篇十九

最近，我有幸參觀了凱豐紀念館，這是一次令人難忘的經歷。凱豐紀念館位于一座寧靜的小山村，紀念著一位偉大的歷史人物凱豐，他是一位為人民利益而戰的領導者。通過參觀紀念館，我更深刻地了解到凱豐的豐功偉績，并對他的勇敢和聰明印象深刻。

第二段：歷史背景。

凱豐是一位出生在19世紀末的精英，他在青年時期就為自由與平等的理念而奮斗。在中國社會動蕩不安的時期，他成為了人民的希望。凱豐的堅定信念和勇敢行動吸引了越來越多的追隨者，最終他帶領人民推翻了暴政，實現了國家的獨立和民主。

第三段：參觀經歷。

參觀凱豐紀念館的過程中，我被展覽中精心制作的模型、圖片和文物所深深吸引。展覽用生動的方式展示了凱豐的生平事跡，使人們可以更好地了解他的思想和行動對國家和人民的貢獻。最令人難忘的是，我有幸看到了凱豐生前使用的一把劍和一個記載著他演講稿的手稿。這些珍貴的藏品讓我更加重視凱豐對國家和人民的奉獻。

參觀凱豐紀念館讓我深受啟發和鼓舞。凱豐的事跡告訴我，一個人的力量是無窮的，只要我們有堅持不懈的信念，勇往直前的勇氣，就能夠改變我們的命運和國家的命運。同時，凱豐也教會了我，作為一個領導者，我們應該為人民著想，努力創造一個公平和諧的社會。凱豐的精神將永遠激勵著我，并鼓勵我為社會的進步貢獻自己的力量。

第五段：展望未來。

通過參觀凱豐紀念館，我也意識到我們每個人都有責任繼承并傳承凱豐的精神。作為年輕人，我們應該努力學習，提升自己的能力，為社會的發展做出更多的貢獻。無論我們所選擇的道路是什么，我們都應該時刻記住凱豐的理念，勇敢而執著地追求我們的夢想。相信只要我們心懷凱豐的精神，就能夠在未來的征程中創造屬于自己的輝煌。

總結：

參觀凱豐紀念館是一次難忘的經歷。通過了解凱豐的事跡和觸摸他的家傳寶劍，我深刻領悟到了凱豐的偉大和他對國家和人民的奉獻。凱豐的勇氣和智慧激勵著我，讓我對未來充滿信心和希望。我相信，在每個人的努力下，我們一定能夠創造出美好的明天。我決心將凱豐的精神傳承下去，并努力成為一個對社會有益的人。