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專業伊索寓言讀后感(案例16篇)

時間:2025-05-03 作者:琉璃

在閱讀完一本書后,我們可以寫一篇讀后感來表達自己的觀點和感受。以下是一些經典讀后感的摘錄,希望能給大家提供一些啟發。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇一

書是人類進步的階梯。沒有了書,就如同茫茫大海中沒有了指南針;沒有了書,如同一幅彩畫沒有了色彩,只剩下空白。

我最喜歡的一本書,及時彩圖版的《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——吃不到葡萄的狐貍說葡萄酸。

講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍,它的肚子非常饑餓,路過一個葡萄林,綠色的掩映下,一串串水靈靈的葡萄在陽光的照耀下閃著光亮,那么誘人,狐貍的口水都要流出來了。狐貍并不注意葡萄的主人是誰,四周沒人,葡萄有頗多,于是產生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子,把前臂使勁伸長,立起來去摘葡萄,可是由于葡萄架子太高了,狐貍怎么也夠不到,急的它恨不得長上翅膀飛上架去!于是它又跳起來去摘,還是摘不到,這可急壞了狐貍,它氣呼呼的說道:“我干嘛非吃那些葡萄呢!那些葡萄顏色青青的,肯定沒成熟,一點也不好吃,說不定又酸又澀,即使摘到了,吃進去也得吐出來,真沒意思!”

這則寓言說明了能力小的人,做不成事,就借口時機未成熟,這是喜歡給自己找借口辯解的人的做法。

這本《伊索寓言》總共120則寓言,每一則都有它們的教育意義,有嘲笑、諷刺和贊揚之類的寓言,但嘲笑和諷刺的屬多數,如《拔苗助長》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》等優秀作品。這寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧,給人啟迪心靈,增強哲理。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇二

當品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的伊索寓言讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。弗里吉亞人。據希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來被德爾菲人殺害。他死后德爾菲流行瘟疫,德爾菲人出錢賠償他的生命,這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領去。傳說雅德蒙給他自由以后,他經常出入呂底亞國王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說,庇士特拉妥統治期間,他曾到雅典訪問,對雅典人講了《請求派王的青蛙》這個寓言,勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。

13世紀發現的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產生了很多有關他的故事。公元前5世紀末,“伊索”這個名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都歸在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集(已佚)。1世紀和2世紀,費德魯斯和巴布里烏斯分別用拉丁文和希臘文寫成兩部詩體的伊索寓言。現在常見的《伊索寓言》是后人根據拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言及以后陸續發現的古希臘寓言傳抄本編訂的。

《伊索寓言》匯集了古希臘大量優秀作平,大多是動物故事,用財狼,獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友......都有可能對我們造成危害。正如不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發指。在現實生活中,有的人因為害怕權貴,不惜出賣自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個強者,而不為弱者著想,只仗著自己的權勢欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區被呢?都同樣的可憎、可恨。

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如老農夫的三個兒子〉里面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應用,只會想方設法來破壞被人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。

《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇三

這個暑假,我看了一本書:《伊索寓言》。這本書的原名叫《埃索波斯故事集成》,是世界上最早的的寓言童話集之一,書里通過簡短而精煉的小寓言故事來體現日常生活中不為人察覺的道理。

其中的一些故事都是我們知道、了解、熟悉的。比如說家喻戶曉的小故事《農夫與蛇》、《狐貍與葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狼來了》、《狐貍與烏鴉》。我看的這本書分為幾章,我向大家介紹幾篇吧!

《農夫和狗》里面大概說的是:一次冬天的暴風雪非常的猛烈,持續了很久。農夫不能出去干活,只能把家里的綿羊、山羊都吃了,就連憨厚、忠心耿耿的牛也吃了。可是暴風雪還沒停。

狗看見主人的所作所為,互相說:“無論暴風雪多大,我們都必須離開,主人連幫他一起辛勤耕作的牛都宰了,又怎么會放過我們呢?”我的理解是如果有人連自己的家人都要傷害,那么一定要警惕!

《偷東西的小孩與他母親》里面的大概內容是:有一個小孩在學校偷了同學的筆,拿回來給母親看。母親不但沒有罵他、懲罰他,還表揚他。這個小孩越來越大膽,開始去偷更大、更值錢的東西。直到一次,當場被抓,法官判他死刑。

臨死前,小孩想與他的母親說一句悄悄說,母親上前,小孩卻猛地用力咬掉她的耳朵。母親罵他不孝,兒子說:“如果我在初次偷筆時你就制止我,打我一頓,告訴我那樣做不對,我就不會落到今天如此下場。”我的理解是如果一個人犯了小錯不改,那么必會釀成大錯!

這本書中的故事很短,但它告訴了我們許多深刻的道理,一個個短篇的寓言給我帶來了樂趣,也帶來了道理。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇四

沒有人能把事實掩蓋,只要存在,就必然會留下其存在的痕跡,而那些想要掩蓋事實的人,無疑是愚蠢的。

修正液可以遮去寫錯的字,卻會留下一個更加明顯的白色色塊,反而容易引起他人的注意,這就是所謂的“欲蓋彌彰”吧!

其實,之所以想要掩蓋事實,無非是不敢面對現實。寫錯字并不可怕,劃掉重寫不會影響整體的美觀與整潔;做錯事也在所難免,畢竟人非圣賢,孰能無過。只要勇敢的承認,誰又能怎么樣呢?但人們往往無法坦然地正視自己的所作所為,為了掩蓋不經意間犯下的一個小錯,便連續不斷的以一個又一個謊言去粉飾說辭,最后只能越陷越深,難以自拔。

就像寓言中的牧人打中羊角本不是故意而為之,況且也并沒有什么嚴重的后果,他卻懇求山羊不要聲張,豈知即使山羊不說,羊角也會把真相呈現在人們面前。

所以,若要人不知,除非己莫為。倘若為之,就定會留下蛛絲馬跡,無論怎樣費盡心思的遮掩也無濟于事。畢竟,沒有不透風的墻。既然如此,又何必一味的去逃避呢?倒不如學會面對,學會處理,這才是明智的選擇。

我們也是一樣,誰沒犯過錯,又有誰沒說過謊?結果呢,有多少謊言不曾被揭穿?隨著時間的流逝,曾經的錯誤還不是一樣要公之于眾,有什么意義呢?掩蓋事實的過程對自身不也是一種煎熬嗎?除非人生中已不再有真實,太多的虛假已讓人心變得麻木而冷漠,那樣,就不再會有在意什么是事實,什么是真相。但這樣的生活就是我們所希望的嗎?最終還不是自欺欺人,被愚弄的從始至終也只有我們自己。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇五

兩只狗在路上撿到一大塊肉,爭得不可開交,差點就要打起來。

一只狐貍看見了那塊鮮肉,就開始轉動腦筋,想把肉弄到手。

“你們不要為了一塊肉而傷了和氣嘛!”狐貍和善地勸解說,“要不我幫你們分肉吧,保證你們兩個人得到的肉大小相同。”狐貍說。

兩只狗覺得狐貍的話很有道理,也很公平,于是就答應了。

第一次分出來的肉大小不一,狐貍連忙說:“對不起,年紀大了,手容易抖,這樣吧……”說著它就在那大塊上咬下一大塊。一只狗x說:“不行,這塊又比那塊小了!”狐貍看了看說:“這好辦!”然后又在多的那塊上啃下一大塊。狐貍就這樣在兩只狗的x下,左咬一塊右咬一塊,等它吃飽了肚皮,抹抹嘴巴,把剩下的兩塊肉遞給兩只狗。它說:“現在是一樣大了,你們應該滿意了,舉手之勞,你們就不用多謝了,再見!”

那兩塊肉的確大小相等,但是只有拇指般大小了。

讀后感。

今天我讀了《狐貍分肉》這個故事,故事主要講了兩只熊搶一塊肉,剛好被一只狐貍看見了,狐貍眼珠一轉,想出了一個壞主意,對熊說:“我來幫你們分肉。“于是狐貍就把他們的肉拿過來,這塊肉咬一下,那塊肉也咬一下,一直咬到兩塊肉一樣小,停下來說:”好了,肉分好了,一樣大了,下次如果還要分肉,再來找我。”兩只熊在地上“哇”的一聲哭了起來。我想,這兩只熊真笨,腦子都不動一下,我們小朋友一定不要向友念學習,要多多動腦子,這樣才不會上壞人的當。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇六

伊索寓言不是一個簡單的故事。它的背后往往是人類最重要的話題和最真實的人性。

“牛和鹿”告訴我們在行動中必須小心。我們不能一邊忽視一種危險,一邊躲避另一種危險。“騾子和強盜”告訴我們,有時保持低調和不太招搖比較好。“烏鴉和鴿子”告訴我們,投機往往弄巧成拙。“米勒、兒子和驢子”告訴我們要獨立做事,不要總是受別人意見的影響......

有一篇短文指出了人性的貪婪。

幾個商人在分享金錢和東西,忙著分頭行動,算計著,爭論著......院子里的一根蠟燭插得不牢,掉在茶葉上著火了。即使火勢蔓延并包圍了商人,商人都在考慮他們能得到多少錢。

這篇文章是這樣描述的:一個商人喊道:“啊,我的桌子著火了。我沒有桌子。我以后還需要一千美元。”火越來越熱了,但是水桶是一個商人的。他拒絕讓每個人都使用它,因為擔心它會壞掉。商人不愿意用他們自己的東西來滅火,這種情況更為嚴重。

最終的懲罰是:大火吞噬了整個商店,屋頂塌了下來。自私的商人和他們的金錢,以及他們永不滿足的欲望,都被燒成了灰燼。”

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇七

我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關動物、人或神的傳說故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最終在結尾揭示這個故事蘊含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,仿佛真的一般。如:經過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫忙別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們任何食物都有規律性不能違背自然規律!

其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認為自我能夠打敗獅子,便去像獅子挑戰,蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最終只好認輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不細心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自我的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個人的本事不能只看外表,重要的要看他的本事和智慧。這個故事還教會了我一個詞:驕兵必敗!

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個人都要看到自我的缺點和不足,學習別人的優點和長處,要取長補短,做一個好學上進的人。

在學習中,正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿,認為自我很聰明!并沒有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,這樣只會是他下次考出的成績不夢想。而有的人,卻一向謙虛做人,好的會要求更好,不好的會努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣,他們得到了好的結果!

《伊索寓言》經過對生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇八

這本《伊索寓言》是家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,前線的小故事中常常散發出智慧的光芒,有著深刻的寓意。它不僅是想青少年灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書。

我已經讓這本書躺在我的書架上兩年了。只是在無趣的時候才把它拿出來翻翻。雖然之間也讀過里面幾篇小故事,但真正讀完還是這個假期,讀完后我受益匪淺。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。

這本書里的每篇故事都有深深寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭撻;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱,懶惰的諷刺還有對勇敢的贊美等等。還有很多故事教人如何處世做人,怎樣辯好壞,怎樣變得聰明有智慧。

例如,《農夫與蛇》的果實勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧戰勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的人手中是,貧苦的人是不可能平安的活下去的。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》和《烏鴉找水》的故事。這兩個故事都是大家耳熟能詳的,可是生活中能有幾個人有烏龜的毅力,很多人一不小心就成了那只兔子,在學習或生活中比別人聰明一點的時候就有了驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠都比別人快一點,聰明一點,那你姐必須“戒掉”驕傲;如果比別人笨一點或是慢一點也沒有關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停的堅持就一定會超越他人。而《烏鴉找水喝》的故事又讓我明白了另外一個道理,就是不管在學習中還是在生活中,遇到了困難,要不害怕不氣餒,要勇于面對困難,用智慧面對,困難一定會迎刃而解。同時,我一直相信一句話:緊要關頭不放棄,絕望就會變成希望!

這本《伊索寓言》教給了我很多知識,很多道理,讓我收益終生。我一定會好好收藏它的。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇九

《伊索寓言》可真是一本好書,這本書里面有狡猾的狐貍、橡樹的悲哀、鵝和鶴……這些故事都讓我獲益匪淺,黃鼠狼的舌頭讓我記憶猶新。

黃鼠狼捉老鼠時,一不小心把牙磕掉了,非常生氣。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死,然后黃鼠狼大搖大擺的下山,看到了一個工匠,說:“我可以舔死任何東西,你難道不害怕我舔死你嗎?”他說:“如果你把刀舔沒,你就是大王。”結果把舌頭舔沒了。

自以為是的黃鼠狼認為自己的舌頭是最厲害的,能舔沒世界上所有的東西。從此以后,它不把任何東西放在眼里,變成了一只個驕傲自滿、爭強好勝的狼。當它遇到比它更厲害的東西的時候它也不害怕,更想要勝利。

在生活和學習中,我們不要認為自己很了不起,而瞧不起他人,也不要爭強好勝,應該自覺向他人學習,要明白謙虛使人進步,否則會將自己推入火坑。

我們不要爭強好勝,驕傲自大。否則最終自己會受到傷害。黃鼠狼就是這樣因此得到了報應。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇十

寒假中讀過不少的書,但我唯獨覺得《伊索寓言》這部書最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。

《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在這些短小的故事里卻包涵著許許多多深奧的哲理。讀了這本書,使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書中的內容,書中的人物也常時時浮現在我的眼前。

《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

在我以前的學習中,我的數學成績不是那么穩定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時成績總是不理想!

虛心使人進步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學習,不驕傲自滿,爭取學習成績保持名列前茅!

在所有故事中,我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活就要來臨了”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死亡離你不遠了。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇十一

今年寒假,媽媽給我買了《伊索寓言》這本書,拿到書,我便迫不及待的讀起來,里面短小而充滿趣味的故事,深深吸引著我,讓我忘記了吃飯,連睡覺都抱在懷里。

于是,我便去查閱資料,指導了很多知識。相傳公元前六世紀古希臘有個人名叫伊索。他收集了很多民間故事。匯集成了伊索寓言,這些寓言故事短小精悍寓意深刻,在世界各地流傳2500年經久不衰。原來《伊索寓言》是這么古老,這么偉大的作品,真讓我肅然起敬!

經過多遍閱讀,我懂得了許多做人的道理:如《龜兔賽跑》告訴我們不要驕傲,及時天賦不如別人,只要堅持努力,不放棄,就會超越哪些盲目自大的人,到達成功的終點。《農夫和蛇》告訴我們,善良不能濫用,要分清朋友和敵人,對待朋友,我們要熱情幫助,善良以待,而對待心存惡意的人,則要小心防備。

《狼和小羊》最為經典,因為從小媽媽就用繪本給我講過許多遍,但我都是簡單的認為,大灰狼是大壞蛋,但通過自己的反復閱讀,有了新的理解:對待心懷惡意,想要傷害我們的人,我們要用機智和勇氣去擺脫困境,切不可天真的對待,使自己陷入險境。

還有的故事雖然沒有直接告訴我們道理,但給我們留下了想象的空間和思考的余地。我們還可以邊讀書,邊觀察書上的精美插圖,一邊想象后面的內容,學會猜測,豐富我們的想象力。

《伊索寓言》流傳千年,里面的智慧像星星閃耀著光輝,讓我懂得了許多做人的道理,還給我帶來了許多樂趣。希望大家都來讀一讀這本書吧!

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇十二

自從我讀了《伊索寓言》后,知道了許多小故事和一些做人的道理,教會了我們怎樣去判斷人生對、錯。

這里面有許多小故事,也有許多道理。里面教了我們謙虛不能驕傲等等的道理,我就講一個謙虛、驕傲的例子吧:在荒涼的沙漠里,有一個隊伍,隊伍中有兩匹騾子馱著重重的背包長途跋涉著。一匹馱著金銀財寶,另一匹馱著谷物糧草。

馱著金銀財寶的騾子趾高氣揚,得意地搖動系在脖子上的金鈴鐺,發出清脆的聲音。它有時做一做一些優雅的動作,引起其他人的注意,想讓人都知道它馱的東西很有價值。

另一匹馱著谷物糧草,卻以穩健、安閑的步伐,跟在后面走著。馱著財寶的騾子對另一條騾子說:“看看,我馱的是什么東西。那可是價值連城的寶貝啊!哈哈,你馱得只是值一點小錢的谷物而已!”說完馱著財寶的騾子便大搖大擺的走開了,馱著谷物的騾子沒有說什么。它們便繼續走著。

走著走著,突然一伙強盜沖出來。在搏斗中,強盜用一把短刀刺傷了那匹馱著財寶的騾子,還將財寶搶劫一空。而那匹馱著谷物的騾子,因為沒有引起強盜的注意,幸免于難。

受傷的騾子哭訴它的不幸:“該死的強盜怎么知道我馱的是財寶?不但搶了東西,還刺傷了我!”

另一匹騾子卻說:“我很高興,強盜不看重我。因此,我沒有一點損失,也沒有受傷。”

這是謙虛驕傲的故事。請同學們以后也多多讀書、看書,得到一些有益的知識!

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇十三

生活中有許多道理,《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的`經驗的故事書,我不得不說它讓我獲益匪淺。

在這本書里,給我影想最深的是《女主人與侍女們》:有個女主人很勤勞,她雇了幾名侍女,每一天夜里只要公雞一叫便讓她們干活去。侍女們每一天干得筋疲力盡,便弄死那只公雞,以為那樣便不用在天亮前起來干活。誰知弄死公雞后,女主人不知雞叫的時間,總是在黑夜里更早地把她們叫起來干活了。

這則故事告訴我,許多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女們原以為弄死公雞便能減少工作量,然而結果卻大大相反。生活也一樣,人們想方設法地改變生活,將生活變得更完美,可有些時候得來的卻是相反的結果。

生活總是不盡人意,它遠遠不能滿足人們,我們就應樂觀應對生活,不要想著輝煌、想著發財,這會使人活著很痛苦,我們要學會知足。我想,生活本是完美的,只是人們總是渴望富裕,而不知自己生活的完美。

《伊索寓言》讓我領悟到了生活的真諦,明白了許多人生道理,它里面的各個故事雖簡短,但蘊含的道理卻讓我記憶深刻,沒篇故事都是一個生活經驗,它是生活的濃縮精華。

它是一本好書,我期望大家都能來品味它。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇十四

文章的主體是對《伊索寓言》中九則故事的解讀,這種解讀,早已超越了原故事的本身,更多的融入了作者自身的現實生活的體驗,展示出社會中的種種色彩斑駁的人物畫像,許佳妮讀后感。

蝙蝠的故事:蝙蝠碰見鳥就充作鳥,碰見獸就充作獸。

螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻出曬米粒;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說:"在夏天唱歌作樂的是你,到現在挨餓,活該!"這個故事可以從兩個不同的角度解讀:一是站在螞蟻的立場上,絕不對乞求者施以什么沒有價值的同情,那樣無法拯救他們的靈魂;一是站在促織的立場上,一生就是為了在那個屬于自己的季節里,盡情高歌,那是自身生命最大限度的張揚。

狗和它自己影子的故事:狗銜肉過橋,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因而放棄了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結果把嘴里的肉都丟了。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫"救命";他的鄰居聽見了,嘆氣說:"誰叫他只望著高處,不管地下呢!"天文家大可稱之為敬業的楷模,那就是為了一個高尚的人生目標,心無旁騖,義無返顧,哪怕是身陷不測之地,照樣矢志不移。

則是他的鄰居一番話,很是風涼,涼得讓人牙疼。

我們也常常能聽到這類的話。

烏鴉的故事:上帝要揀最美麗的鳥做禽類的王,烏鴉把孔雀的長毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應選,果然為上帝挑中;其他鳥類大怒,把它插上的毛羽都扯下來,依然現出烏鴉的本相。

牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問小蛙道:"牛有我這樣大么?"小蛙答說:"請你不要脹了,當心肚子爆裂!"小蛙所見世面畢竟太窄了,膽子當然也就有限。

老婆子和母雞的故事:老婆子養只母雞,每天下一個蛋。

老婆子貪心不足,希望她一天下兩個蛋,加倍喂她。

從此雞愈吃愈肥,不下蛋了。

狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說:"這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!"驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:"腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺。

"狼信以為真,專心尋刺,被驢踢傷逃去,因此嘆氣說:"天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫生呢!"這是錢鐘書老先生在文章中引述的最后一個故事,把這樣的一個故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。

《伊索寓言》應該成為當代成年人的讀物,因為那里面有許多的東西值得我們玩味。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇十五

這學期,我讀了《伊索寓言》,我對這本書愛不釋手,有了許多感想,書里面的人物時時浮現在我眼前。

你們聽說過龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點?因為它慢而不停,堅持不懈;而兔子為什么輸了?因為它跑跑停停,沒有耐力,這個故事告訴我們:穩步向前者,往往能取得最終的勝利。

讀了《伊索寓言》這本書,我知道了:在求學的道路上是沒有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。學習也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無關,但有些時候,你卻是書中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動物角色,以一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的道理。

二年級的時候,我自以為學習成績很好,每天寫完作業就開始玩了,既不復習也不預習。久而久之,我的成績慢慢下降了,而有些原來成績中等的同學慢慢超過了我。我終于明白了!原來,我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同學就像烏龜穩步前進著。我終于意識到了這個問題,從此以后,我每天都做好復習和預習,我的成績終于慢慢上來了。

寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個個大道理。

專業伊索寓言讀后感(案例16篇)篇十六

伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。弗里吉亞人。據希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來被德爾菲人殺害。他死后德爾菲流行瘟疫,德爾菲人出錢賠償他的生命,這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領去。傳說雅德蒙給他自由以后,他經常出入呂底亞國王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說,庇士特拉妥統治期間,他曾到雅典訪問,對雅典人講了《請求派王的青蛙》這個寓言,勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。

13世紀發現的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產生了很多有關他的故事。公元前5世紀末,“伊索”這個名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都歸在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集(已佚)。1世紀和2世紀,費德魯斯和巴布里烏斯分別用拉丁文和希臘文寫成兩部詩體的伊索寓言。現在常見的《伊索寓言》是后人根據拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言及以后陸續發現的古希臘寓言傳抄本編訂的。

《伊索寓言》匯集了古希臘大量優秀作平,大多是動物故事,用財狼,獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友......都有可能對我們造成危害。正如不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發指。在現實生活中,有的人因為害怕權貴,不惜出賣自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個強者,而不為弱者著想,只仗著自己的權勢欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區被呢?都同樣的可憎、可恨。

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如老農夫的三個兒子〉里面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應用,只會想方設法來破壞被人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。

《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

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