心得體會是我們對工作和生活中遇到的問題和困惑的思考和解決之道。請看以下心得體會范文,或許能夠給大家一些關于寫作和總結的新思路。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇一
6月、京城、清華園、學術殿堂、企業培訓班,這些“關鍵詞”在我心里留下深深的眷戀。我依然記得10天前,背起行囊踏進清華大學的一刻,難忘課堂上教授們精彩授課的身影,難忘同學們互動時的親切交流,難忘那參觀博物館感受民族復興帶來的強烈震撼。
這一切,我打心底地感謝!感動!珍惜!感謝沙市區委組織部和區工商聯給我們搭建這樣寶貴的學習平臺,為身在這樣一個充滿溫暖班級大集體并接受這樣高水平的授課而感動,我也十分珍惜這次培訓,潛心學習鉆研,力爭為自身企業的'發展充電加油。
三尺講臺下,大家靜靜的聆聽,通過系統學習,既了解宏觀經濟形勢,又從微觀上對企業人力資源管理、融資策略有深入了解,特別講到《博弈論》時深有感觸,處在這樣一個多元化、瞬息萬變的商業浪潮中,把握好方向和定位,把握合作與競爭的關系,堅持企業核心戰略、善于合作共贏、在管理上運籌帷幄是企業得以健康長遠發展的助力器。
荷塘月色里,那美麗湖畔邊,讓我倚靠駐足,陶醉在清華園悠久歷史文化和如詩如畫的美景中,我在靜靜地欣賞同時我也在思索,回想起1995年從重慶孤身來沙市當學徒和事業打拼,20xx年從修車小門面到20xx年正式注資成立荊州市鑫環球轎車維修有限公司、到20xx年分別注冊湖北楚天文化傳媒有限公司和荊州市環球醫療器械有限公司,各種的苦和挫折讓我從實踐中不斷成長。一路走走停停,“停是為了更好的前行”。此行讓我能好好的思考和放松,去尋找事業轉型時期的最佳途徑,學會打好人才戰略、技術戰略、管理戰略,同時不要等待、不要懈怠,要時刻保持創新意識,緊跟政策步伐,實現轉型發展。在參觀完國家博物館回來的路上,和同學們漫步于校園的筆直林蔭道上,如同行走在希望的大道上,更加堅定理想信念,對企業未來發展充滿了信心。與同學們的交流,在他們身上學到了很多優秀的特質,也讓我今后走企業多元發展思路更加清晰。這次學習時間不長,但受益匪淺,衷心感謝教授的辛勤講授!感謝同學們的支持和幫助!這段情緣和寶貴學習經歷是我人生的寶貴財富,將永久珍藏我心。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇二
我有幸參加了由甘肅省政府法制辦在清華大學法學院舉辦的首期“政府法制干部綜合素質與業務能力提升高級培訓班”的學習。本期培訓班在省、市領導及清華大學法學院培訓中心的精心安排下,我們政府法制系統的119名學員度過了緊張充實而又意義非常的十天。通過十天的學習與思考,使我從思想上受到了強烈的震撼,服務理念也上得到了更新。為此,由衷感謝法制辦的領導們為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,提供了一個難得的學習、鍛煉的機會。
在這十天里,我們學習了《行政強制法》、《行政復議法》、《國有土地上房屋征收與補償條例》、《社會主義法律體系和立法》、《政府法制監督》等方面的專題知識,這次學校為我們準備的老師都是相關領域的權威專家,而且老師的講解都非常精辟和風趣,往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂,引導我們融入教學中,使人如沐春風,這在我以前的學習中都是沒有經歷過的,尤其是“當今社會的三大問題:法律、社會與政治”的講解,在短短的1個課時講完冗長而沉重的法律、社會與政治及相關內容幾乎是不可能的,可是老師卻講得條理清晰,簡單明了。這次培訓雖然只有短短的十天,但卻開拓了我的視野,擴大了思考的范圍,解決了實際工作中遇到的不少的法律問題,增強了自身的法律應用能力,受益匪淺,主要有以下幾方面的體會:
一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的政府法制工作人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段依法行政的過程中,雖說我們已經在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規范行政執法程序,清理行政執法依據,不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的工作過程中還是存在一些有待提高,亟待加強的問題。而且,從政府工作人員的角度來說,只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說,加強政府法制理論培訓顯得尤為重要。
二、改變了以往的思維方式,更新了思想觀念,提高了法律的應用能力。以前,對法律條文只是從表面理解,經專家教授的點撥,對相關法律能夠領悟到深層次內涵,思路變得清晰,對今后的工作起到一定的指導作用。總之,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業務能力,提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓,使我進一步運用所學知識,提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創優,把所學的東西轉化為開展工作的思路和方法,促進工作取得實效,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名政府法制工作人員,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力的方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,強化行政監督,嚴把規范性文件審查關,充分發揮政府法制工作者的作用。
十天的培訓讓我們增長了知識,提高了能力,認清了形勢,看到了差距。學習中我認識到要做好政府法制工作并不是一件簡單的事情,我們要學要做的事情還很多,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我要以這次學習培訓為動力,加強學習,勤奮工作,開拓創新,以飽滿的精神,良好的作風,滿腔熱情地投入到工作中去,為政府法制建設發揮自己應盡的職責。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇三
清華大學,作為中國的頂級名校之一,一直以其嚴謹的學術風格和優秀的人才培養質量而聞名。近日,我有幸參觀了清華大學,對這座校園深深地留下了深刻的印象。在此,我想分享我的參觀心得體會。
第一段:校園氛圍散發著濃厚的學術氣息。
參觀清華大學的第一印象,就是這里散發著一種濃厚的學術氣息。整個校園的建筑風格充滿了現代感,寬敞整潔的校園道路和綠樹成蔭的林蔭道讓人感到舒適宜人。在參觀的過程中,我還看到了很多學生和老師在校園里交流探討,他們或站在圖書館門口爭論問題,或坐在花園里寫作業。這種熱衷于學術的氛圍讓我深深地感受到了清華大學作為頂級學府的獨特魅力。
第二段:學生自覺自律,積極向上。
參觀清華大學的過程中,我不禁對這里的學生們產生了極大的敬佩之情。他們不僅學業上出類拔萃,而且都非常有素質和禮貌。我看到的學生無論是在圖書館里學習,還是在食堂就餐,都能嚴格遵守秩序,安靜有序地完成自己的任務。這種自覺自律的精神讓我感到了一種積極向上的力量,激勵我在學習和生活中更加努力,追求卓越。
第三段:師資力量強大,教學質量優秀。
參觀清華大學期間,我還有幸參加了一節開放的課程,更加深刻地感受到了清華大學的教學質量之高。課堂上,教師深入淺出地講解知識點,引導學生進行思考和探索。我看到了學生們積極參與課堂討論的場景,他們在教師的引導下,不僅能熟練掌握知識,還能運用知識解決實際問題。這讓我深深地感受到了清華大學師資力量之強大,也讓我對自己的學識和能力產生了更高的要求。
第四段:創新環境促使學生不斷進步。
清華大學以其卓越的科研成果而聞名于世。參觀清華大學讓我對這里的創新環境有了更深入的了解。在校園里,我看到了很多科研實驗室,研究生們努力探索著前沿科學問題。我還參觀了清華大學的科技創新園區,見識到了許多創新企業的孵化和成長過程。這里的創新環境促使學生們不斷進步和成長,培養了他們的創新意識和創業精神。這也讓我深受啟發,明確了自己在未來要不斷追尋創新和進步的方向。
第五段:志存高遠,勇攀科學高峰。
通過參觀清華大學,我深深地感受到了這里的學術氛圍,學生自律自強的精神,師資力量的強大,以及創新環境的激勵力。這使我明確了追求卓越的課程,激發了我對知識的熱愛和對未來的追求。我相信,只有志存高遠,勇攀科學高峰,才能不辜負清華大學這個名字,不辜負自己的人生。
參觀清華大學是一次難得的機會,這個校園充滿著無盡的活力和無限的潛力。通過這次參觀,我不僅學到了知識,更收獲了人生的啟示。清華大學是一座閃耀著智慧之光的學術殿堂,它的影響力和號召力令人震撼。參觀之后,我對清華大學這個名字充滿了敬畏和向往,更堅定了自己追求卓越的決心。我相信,在未來的日子里,自己一定會為了夢想繼續奮斗,為了夢想不斷超越,最終用自己的努力和智慧取得成功。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇四
清華大學是全國人民心目中的最高學府之一,能在這所百年名校參加領導干部培訓班,我倍感榮幸,倍加珍惜。行前,我曾跟領導說:“出門旅游我可以放棄,但到清華學習我不愿放棄,因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是,在清華學習期間,我接到通知,經過筆試、面試、體檢、政審,我將調到省委辦公廳工作,由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習,受益匪淺、體會頗多,是我一生中難得的財富,也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學果然與眾不同,名不虛傳。在這里,沒有枯燥、呆板的教學,更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。“自強不息,厚德載物”的校訓,特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話,使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系;專家學者的上課,或諄諄教導,或啟發引導,都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲,又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我,重回校園,在這短暫的十幾天里,真正懂得“少小不努力,老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學習“充電”的態度,來到清華學習的。這些日子以來,我認真聽、仔細記、靜心思,收獲很大。主要體現在“長、寬、高”三個方面:。
平時自己忙于工作,時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”,力不從心。這次到清華,聆聽中國最高權威學術專家的講座,增長了知識,見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產力,管理也出凝聚力。管理是一門大學問,溝通與協調是管理的核心環節。通過學習,使我系統了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識,不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是,彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中,把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學,通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求,對我們基層同志進一步提高科學執政、依法執政、民主執政水平很有幫助。二是增長現代經濟知識。比如,《中國宏觀經濟分析》一課,專家用了大量數據和事例,說明中國經濟運行與國外的聯系和區別,說明中國再也不能延續“資源換增長”傳統方式,而要利用宏觀調控“倒逼”機制,加快經濟轉型發展,不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續發展能力;再如《紡織品進出口貿易現狀》一課,對全球經濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析,使我們進一步增強了推進開放型經濟轉型的`責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的,而是社會人。作為領導者,工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過,“一個人事業的成功,三分靠個人努力,七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗,但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”,運用鼓勵激勵、聯絡聯誼、真心真誠等辦法,溝通上下,協調左右,統籌內外,以良好的人際關系,著力營造和諧環境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。
人們常說:“細節決定成敗,眼界決定未來”。一個人生活在世界上,一定要多走多跑,這對開展十分有利,對事業發展也是受益無窮由于工作性質原因,我長期在辦公室寫材料,很少接觸外面世界。這次學習,使我拓寬了視野,開闊了眼界,等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次培訓涵蓋了經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面,涉及到國內、國際形勢分析,既有宏觀層面,又微觀分析,結合了專家們平時所見所聞所思,對我們自然很有啟發,彌補了很多方面的不足。二是聯系緊。這次培訓,既有理論教育也有實地參觀考察,十分貼近基層工作實際,比如李虹教授《壓力管理與心理調適》,從心理、生理角度,提出“淡定清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區,還是在生活區,時時都是寧靜祥和,井然有序。清華校園很大,初來幾天不識路,總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子,總是把我們尊稱為“老師”,盡管心里有點虛,但面子上還是蠻受用。在食堂就餐,盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐,但從不喧嘩,且整潔、有序。在課堂上,如果同學們偶有倦意,教授們馬上會講個小笑話,播個多媒體短片,或者玩個小游戲,既為你提神,又讓你受到啟迪。可以說,清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷,會讓你時時感到溫暖,受到教益與啟迪。
激活固有思維。
這次學習培訓的授課老師,分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構,他們個個學貫中西、博古通今,知識淵博、理論精深,每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,時時讓我有茅塞頓開的感覺,享受豁然開朗的喜悅。
提升能力境界。
這次學習培訓雖然時間不長,但課程安排科學合理,內容豐富,信息量大,涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規劃信息化管理、現代服務業、新聞媒體和危機公關、領導干部能力建設、科學發展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說,特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統化的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我眼界大開,受益匪淺。9個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代發展的最前沿,從不同的學科領域、不同的觀察角度出發,給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動有趣、旁征博引,既有很強的理論指導,又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點,層層剖析,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能,從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇五
五月的北京,春光明媚、春意昂然。我非常幸運的成為xx市總工會組織安排到清華培訓的學員之一,更幸運的是又恰逢清華大學百年校慶之際,隆隆的慶祝氛圍還在校園回蕩。這次培訓班共有52名來自xx市各條戰線上的工會同仁,抱著同樣的心情,無不珍惜這次非常難得的學習機會,每堂課認真聽講,虛心求學,都將自己全部的熱情投入到這個和諧的集體,每一天都將自己的全部精力投入到了這次求知的歷程里。
回視幾天的培訓歷程,雖然時間不長,但我們卻在學習和生活上收獲很大,首先,非常感謝市總工會的領導對我們的關懷和給我們提供的這次難忘的學習機會,同時,也非常感謝組織部的領導為我們的學習和生活給予的精心安排和付出辛勤勞動。體會如下:
一、清華大學,校園美麗,歷史厚重。它位于xx市xx區清華園,占地約400公頃,建筑面積約200萬平方米,校園內綠草青青,樹木成蔭,湖光山色,景色優雅。各個不同時代的建筑,自然形成各具風格的建筑群落,為師生創造了適宜的工作、學習和生活環境,水木清華一百載,清華大學蘊育著獨特的精神魅力。建校以來,學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念,根植于中華民族的沃土,形成了優秀的文化傳統。“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,始終引領著學生走“愛國、成才、奉獻”的道路,為祖國的強盛、建設和發展輸送了大批的領導和優秀的人才,成為全國學子心目中夢寐追求的'圣殿,不愧為我國最重點的院校之一。
二、清華園的教授們個個滿腹經綸,學識淵博。給我們講課的每位教授都非常精彩,各有各自的特點,有的談吐幽默風趣,有的妙語連珠,講臺上警句名言不斷,臺下學員的掌聲笑聲一片,著實讓我們時刻領略和見識到了清華大師的風采。同時,也向我們傳遞了最新的信息和知識,不僅讓我們開闊了視野,增長了知識,而且也讓我們感受到了身心愉快,體驗了清華的春意,沐浴了清華的春風。
清華培訓之旅,很快就會結束,如何將培訓收獲轉化為動力并運用到工作實踐中,這才是我們參加這次培訓的目的。
一、要深刻領會并努力踐行“自強不息、厚德載。
物”的校訓、“行勝于言”的校風,隨時用它來激勵自己,誠實做人,時刻銘記劉樹林教授所說:“超脫眼前名利”,努力做好本職工作,全心全意為職工群眾服務。
二、發揚“嚴謹、勤奮、求實、創新”的清華學風,堅持活到老學到老,在工作中學習,在學習中工作,在生活中學習,在學習中生活,把在清華培訓培養起來的學習興趣和求知熱情堅持堅持延伸下去,不斷提高自己的自身素質,不斷增強自身的工作能力。
新的開始新希望,新的一天新陽光,讓我們開始新的追求,播下新的夢想,翻開新的一頁,寫下新的追求。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇六
清華大學,作為中國最著名的學府之一,向世人展示了中國高等教育的輝煌成果。作為一所全球頂級的綜合性大學,清華以其嚴謹的學風、先進的科研設備和優秀的師資力量而聞名。近日,我有幸參觀了這所學府,深刻體會到了清華大學獨特的氛圍和鮮明的個性。以下是我對參觀清華大學的體驗心得和體會。
首先,清華大學給我留下了深刻的第一印象——它的美麗和莊重。校園內綠樹成蔭,湖泊環繞,充滿了濃厚的文化氣息。在游玩校園時,我發現每一個角落都散發著一種莊重肅穆的氛圍。這種氛圍讓我聯想到了清華大學的辦學理念:追求卓越,追求全面發展。清華有著嚴謹的學風和追求卓越的精神,沒有雜亂無章的熱鬧,安靜而神圣。
其次,清華大學給我留下了非常深刻的第二印象——它的先進科研設施。在參觀期間,我們參觀了清華大學的實驗室和科研中心,目睹了一些先進的科研設備和實驗室。這些設備不僅令人印象深刻,而且體現了清華大學在科學研究方面的強大實力。在實驗室,我們看到了許多正在進行的科研項目,科研人員們正在忙碌著,他們的研究工作給我們留下了深刻的印象。這一切都讓我想起了清華大學的口號:“自強不息,厚德載物”。清華大學的科學精神和對知識的追求讓我深受鼓舞。
第三,參觀清華大學還給我帶來了全新的思考。在清華大學校園里,人們近乎奮斗的目光令我震撼。在這里,我親身感受到了學生們的刻苦努力和追求卓越的精神。無論是在圖書館的自習室,還是在課外俱樂部的活動場地,學生們都在各自的領域中努力奮進。他們或翻閱著厚厚的教材,或正在深入討論著一個問題,他們的努力讓我反思自己是否能夠更加努力,更加專注地學習和追求自己的夢想。清華大學的學生們讓我明白了“無論什么困難和挫折都不能動搖我們追求卓越的決心”這一道理。
第四,參觀清華大學還給我帶來了對未來的憧憬。在清華大學的校園里,我深刻地感受到了中國高等教育的未來發展方向和目標。從清華大學以創新驅動、實踐能力和人文素養為核心的培養目標和辦學理念中,我清楚地看到了中國高等教育將努力培養更多具備綜合素質和實踐能力的世界級人才。清華大學的校園氛圍和辦學理念都體現了中國高等教育的發展方向,也為我未來的選擇和努力提供了一個寶貴的參考。
最后,我要說的是,參觀清華大學給我留下了深刻的人文情感。不僅僅是校園的美麗,還有校園里流動著的人文思想和情懷。清華大學有著悠久的歷史和燦爛的文化,校園里的每一個角落都傳遞著這份深厚的人文情懷。從清華大學的對學術追求的執著,到對社會責任的擔當和對人才培養的關注,都體現了清華大學的人文精神。這些品質讓我深受感動,也給了我對未來人文素養的思考和追求。
總之,參觀清華大學是一次難忘的經歷。通過參觀,我更加深入地了解了中國高等教育的輝煌和未來的發展方向。清華大學的獨特風格、先進設施、人文情懷以及對卓越和創新的追求,都讓我深受啟發和鼓舞。我希望我未來的選擇和努力能夠與清華大學這樣的先進學府相匹配,不斷追求卓越與創新,努力為中國的科技創新事業做出貢獻。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇七
xx年10月中旬,我有幸參加了了杭州市新教育實驗開放周活動。這次培訓我主要參加的是杭州市金都天長小學會場的學習。
一大早,孩子們在老師的帶領下排著整齊的隊伍,身著干凈整潔的衣衫在校門口齊吹口風琴迎賓。我們是從側門進的校園,遠遠的就聽到了一陣陣悅耳動聽的伴奏。剛開始,我們還以為是鈴聲呢,沒想到,走近一看,卻是三年級的孩子們現場吹奏的琴聲,聽起來是那么清脆,那么悅耳,在這美好的清晨,仿佛給人的.心田注入了一股清泉,使人神清氣爽起來!
走進教學樓,讓我印象深刻的是該校每個班的班級文化、走廊文化、樓梯文化、墻壁文化無一處不洋溢著書香,我想,金都天長小學真是一座幸福的殿堂,孩子們能在這樣的環境里學習,該是多么幸福的一件事!
在開幕式時,孩子們精彩的展示,他們的社團的魅力,讀書的魅力,讓我震撼,當時我的心就被征服了,想著我自己的孩子們也能在日積月累中成長為多才多藝。
幾天的學習培訓受益良多,其中對張先壽校長提出的一句話感觸最深。
“要把教育當作一項事業而非一件事情來做。”
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇八
在北京旅游期間,我還參觀了我國的最高學府之一---清華大學。清華大學地處北京西北郊繁盛的園林區,是在幾處清代皇家園林的遺址上發展而成的。
下了車后我們邊走邊看,不一會兒便來到了清華大學的校門前。校門其實有三個門洞,中間的最大,左右各有一個小門洞。在大門洞上面寫著三個剛勁有力的大字——清華園。進了校門,只見路旁綠草茵茵,樹木蔥蘢,讓人一看便心曠神怡。你看,那一棵棵爬滿綠葉的銀杏樹仿佛在向我們招手,那一叢叢翠綠的小草好象在對我們微笑。校園內湖光山色,景色優雅,各個不同時期的建筑自然形成各具風格的建筑群落,為師生創造了適宜的工作、學習、生活環境。清華園大禮堂的草坪前,日晷在風雨中挺立數十載,上面刻著清華的校風:“行勝于言”。“行勝于言”不是不言,而是言必求實,以行證言。
我們在校園內又走了一會兒,導游請了一位清華大學的.博士研究生歐陽哥哥和我們面對面地交流。歐陽哥哥首先向大家介紹了清華大學的百年歷史: 清華大學的前身是清華學堂,始建于1911年,曾是由美國退還的部分庚子賠款建立的留美預備學校。1912年,清華學堂更名為清華學校。1925年設立大學部,開始招收四年制大學生。1928年更名為國立清華大學,并于1929年秋開辦研究院。接著歐陽哥哥應大家的要求講了許多他自己的學習事例,告訴了我們許多學習的方法:預習、學習、復習三者的重要性;和面對困難的正確心態:自信、自覺、努力,同時鼓勵我們好好學習,將來考上心中理想的學府。聽完歐陽哥哥的話,我暗暗下定決心,從現在開始努力學習,將來考上清華大學。
兩個小時的參觀時間很快就過了,我戀戀不舍的再次回頭看這座美麗的園林學府,把她的美好深深的記在腦海里,同時鞭策自己要從現在開始,更加努力朝著目標進發。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇九
參觀清華大學吉林省白山市通煤實小三年四班肖舒瀚金秋時節,爸爸媽媽帶我去參觀了北京的清華大學。
從公共汽車站下車之后,第一眼就看見了清華大學的正大門,上面刻著這所學校的名字,接著,我們上去臺階之后,就看見了清華大學的主樓,中間種著一片草叢,兩旁又有兩棟很高的樓,看整個樣子,就有著一種非常雄偉的感覺,聽媽媽說:“清華主樓,建于五十年代,現在是電機系、自動化系、計算機系、計算中心、網絡中心所在地。”媽媽還說:“爸爸年青的.時候,就在清華大學主樓的自動化系學習過。”聽媽媽這么一說,我心想:爸爸在這學習過,他一定非常自豪,我長大也要像爸爸一樣在這里學習。
清華大學大禮堂坐落于校園西區的中心地帶,莊嚴雄偉,一直被清華師生視為自己堅定樸實、不屈不撓性格的象征。正前方豎立著一塊石碑,這個就是清華大學師生的校訓,它要讓學生們時時刻刻要嚴格要求自己,我看了之后,心里暗暗地豎起了大拇指。
水木清華是清華園內最引人入勝的一處景地,地處工字廳后門外,四時變換的林山,玲瓏著一泓秀水,山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭,正額“水木清華”四字,兩側對聯“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境”,“窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙境”,望著眼前的一切,我深深地陶醉了,心想:我小的時候一定要努力,長大才能努力成為一名清華學子。
清華大學呀!你真是一所名副其實的好學校,我將時時刻刻把你追求和向往。
指導教師:劉麗濤
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇十
作為全國頂尖高等學府之一,清華大學以其優秀的師資力量和嚴謹的學術氛圍而聞名于世。在這個學府中,自學是一種受重視和鼓勵的學習方式。自學對于我們學習能力的提高和自我發展至關重要。在我剛進入清華大學的第一年,我就深切感受到了自學的重要性和價值。這篇文章將圍繞清華大學自學的體驗和心得展開,探討自學的重要性、自學的方法和自學的效果。
在清華大學,自學被認為是一種培養學生自主學習能力的重要途徑。當我第一次接受自學任務時,我對自己的能力感到非常困惑和不安。然而,通過一段時間的實踐,我逐漸意識到自學的重要性。自學讓我可以在課堂外的時間更自由地安排學習內容,并根據自己的需求和興趣進行深入學習。同時,自學也讓我充分發揮自己的創造力和獨立思考能力,提高了我解決問題的能力。自學不僅培養了我的批判性思維,也讓我在學習和生活中更加自主和自信。
對于自學,方法是關鍵。清華大學為我們提供了豐富的資源和工具來幫助我們進行自學。首先,我們可以利用圖書館和網絡資源,找到相關的書籍、期刊和文獻,進行深入學習和研究。其次,我們可以參加學術講座和研討會,與教授和同學們交流思想和心得。此外,清華大學還提供了一些自學指導課程,幫助我們制定學習計劃和方法。通過這些方法,我們可以更加系統地學習和掌握知識。
自學的效果也是顯而易見的。通過自學,我不僅加深了對專業知識的理解,還培養了自己的創新和實踐能力。在自學的過程中,我積極參與科研項目,拓寬了自己的學術視野,并在實踐中掌握了實際操作技能。此外,自學還讓我培養了解問題的能力,并學會了獨立思考和解決問題的能力。正是通過這些能力的培養,我才能在學業和工作中更具競爭力,更好地發展自己的潛力。
然而,自學也面臨一些困難和挑戰。首先,自學需要足夠的時間和精力投入。自學的學習內容更加深入和廣泛,需要我們付出更多的努力和耐心。其次,自學需要我們合理安排學習的步驟和方法。有時,我們可能會陷入困惑和迷茫,不知道從何處著手。因此,我們需要制定明確的學習計劃和目標,并堅持不懈地去實施。最后,自學需要我們具備一定的自律能力和自我管理能力。沒有老師的督促和監督,我們必須自己解決學習中的問題和困惑,需要我們具備堅持和自律的品質。
總的來說,清華大學自學為我提供了一個鍛煉自己學習能力的平臺。通過自學,我不僅提高了學術能力,還培養了自己的實踐和創新能力。自學的重要性、自學的方法和自學的效果在我身上得到了體現。在今后的學習和工作中,我將繼續堅持自學的方式,不斷提升自己的學習能力和自我發展。我相信自學能夠培養一種堅持不懈的精神和自主學習的能力,幫助我在追求卓越的道路上取得更大的成就。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇十一
作為一名即將畢業的清華大學博士,回想起這幾年的學習生活,我不禁感嘆這段經歷在我人生中的重要性。在這里,我想分享一下我對清華大學博士學習生活的心得體會。
選擇清華大學博士是我一生中的重要決定之一。在選擇學校時,我關注的是學校的聲譽和學科綜合實力。清華大學是中國最頂尖的大學之一,無論是學術研究還是行政管理都擁有很高的聲譽。清華大學的博士教育水平更是一直處于國內前列,這也是我選擇清華大學的主要原因。而在進入清華大學后,我發現這里的學習機會和資源比其他學校更為豐富。
第二段:學習的重要性。
作為一名博士研究生,學習是最基本的要求。學習不僅是為了求得一份優秀的畢業論文,更是為了獲得更廣闊的視野和學術思考的能力。清華大學的博士課程涵蓋廣泛的領域,課程設置在結合研究和理論,無論是理論上還是實踐上都很實用。而我在學習中受益最大的要數與導師和同學交流討論,獲得不同角度的思考方式和經驗。我深刻地感到,在清華大學,只有不斷學習才能跟上時代發展的步伐,才能更好地融入學術的大家庭。
第三段:創新的重要性。
博士研究生通過一定的時間和精力,探究未知領域以及解決實際問題。清華大學重視研究創新的實踐教育,備受鼓勵研究創新思路。我花費了大量時間和精力在研究上,積極探索和創新,通過不斷探究和實踐,發現了一些前沿領域的真相和新技術,使我在學術界贏得了很高的聲譽。在這里,我從導師和同學中學到了很多前沿領域的知識和新思考方式,成為了一名更出色的研究人員。
第四段:團體的重要性。
博士生學習和研究沒有團隊的支持是不可能實現的。清華大學的博士教育中,重視不同學科、不同級別之間的交流,鼓勵學生積極參加各種研究活動。這種團隊的氛圍在潛意識中幫助我們形成一種合作的意識和協作精神,提高了我們的學習效率和科研競爭力。而且,這里充滿活力和不斷創新的精神,讓我們的生活十分充實和有樂趣。
第五段:未來的重要性。
通過這幾年的學習,我更加清晰地認識到未來的重要性。清華大學博士階段的學習就是為了培養我們具有創新和全球化思維的人才。擁有國際化的視野和心態,不斷創新和實踐,在未來的發展中才會更有競爭力。在清華大學,我們不僅得到了博士文憑,而且獲得了知人善用,批判思維,自覺樂學的全面素質。我們將把學到的知識和方法返回到社會,服務于國家,以更加明智和果斷的方式為各行各業做出貢獻。
總結:
清華大學博士生涯是我人生中的一段難忘之旅,這段經歷讓我在學術世界中有了自己的一席之地。多年學習、研究和合作從不過于浪費了這段歲月。感謝清華大學的各位老師、同學和學校官員的幫助和關心。我相信,通過清華大學這些年的學習和研究,我一定會成為一名優秀、有夢想、有擔當的人。我相信,未來更大的挑戰和機遇正在等待著我們,愿我們在追夢的征程中不斷前進。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇十二
一大早,太陽就火辣辣地烤著大地,天氣雖熱,可這也阻擋不住我跟小記者們去參觀特警訓練基地的熱情,誰讓咱從小就羨慕那些威武的特警叔叔呢。
我們先來到特警叔叔的宿舍。宿舍十分簡樸,只有兩張高低床,一臺電視、一張桌子,十分的干凈,整齊。看到這些我不禁想起我那亂得跟戰場一樣的屋子,真是汗顏呀。
接著,我們參觀到了讓我這小男子漢激動不已的——槍!有八八狙、九五式、沙漠之鷹、弓箭槍,真是讓我開了眼界了。特警叔叔都分別給我們做了介紹:八八狙的子彈可以打到800-900米以上的距離,速度在800米/秒。九五式呢,那可是咱們中國自制的小口徑自動步槍,它具有射速快,威力大,射程遠的特點,我看到周圍的特警叔叔背的都是這種槍。最后登場的是一把弩,它有自己的特點:聲音十分小,射程范圍能在30米左右。
最后,我們還看了特警叔叔氣勢磅礴的警棍盾牌術精彩表演。特警叔叔各個都動作敏捷、身手不凡,那標準兇悍的格斗動作,看得我都入了神。另外表演的硬氣功,讓我的嘴巴半天沒有合上,太厲害了,很厚很厚的木板被特警叔叔一下子就打斷了。
參觀活動在我們的驚嘆中結束了。我想我們的家園有這些威武的特警叔叔保護著,我們是多么的安全幸福呀!
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇十三
九月的一個午后,很安靜,日子在靜靜的流淌,思緒飄向在清華一周的學習,總感覺忙忙碌碌,不知不覺中已經結束,感悟頗多:
一、育人須得好環境。
“孟母三遷”是流傳千古的教育佳話。“三遷”的目的就是選擇優良的育人環境。而清華,多少年來,那波瀾不驚的荷花池、荷塘和萬泉河已成為歷史的一面鏡子,映射著清華精神。池塘、河水本身是個不說話的,由于地點的不同上升到一種精神,可見環境對人的影響,有時候超過了人的說教。我們知道育人的環境包括兩個方面:校園環境和人文環境。二者相輔相成,相得益彰。美化校園環境,春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,路平坦,水長清,窗明亮,地無塵。置身此環境,令人心曠神怡,行為自然規范,舉止必然高雅。優化人文環境,建櫥窗、樹報欄、辦壁報、貼警言,開廣播,立規范,勤活動,讀詩篇。置身此環境,耳聞目睹文明氣象,誰肯做愚昧粗魯之人?環境育人,是教育不可偏廢的重要方面,每個教育工作者都要關注、投入,但愿我的學校景色迷人,團結和諧。
二、活一天就到學一天。
清華園的美麗神韻熏陶我,而給我們上課的教授、專家,他們一個個給我留下了深刻的影響,從他們的言談舉止中,我再一次感悟了知識的力量,時代發展之快,我們不學,就得落伍。一個個博學多才的老師給我們上課,使我看到他們不僅具有演說家的口才和藝術家的風采,而且讓我們從語言到行動上都羨慕他、模仿他,他們都是不斷的學習、勤奮學習、善于學習、終身學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質,他們是一個永不滿足的知識富有者。有一節課講的是溝通與表達的藝術,老師叫杜敏,原來我只注重自己專業知識,對溝通、表達認為沒什么,誰都會,沒什么可學,通過這節課讓我明白與學生的溝通會給我們的教育教學質量的提高有多大,我知道了溝通的技巧,學會傾聽,認知對象的技巧,溝通說服的技巧,說實在的,我以前在別人說話時,動不動就打斷對方,急于發表自己的看法,但通過杜敏老師事例的講解,使我明白要學會傾聽,特別是讓我感悟最深的一句話是要節制發表看法,我會銘記這句話的,因為它是我很多缺點中一個缺點的最好詮釋。每個人都有自己的事業,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業績。但我要說,不論誰,活一天就得學一天。因為天天學,才使我們感覺我們還活著。
一周的學習,感受著那美麗的清華園中一棵棵蒼翠欲滴的大樹滄桑,走進了教授們的心靈世界,感嘆于他們思維的敏捷,語言的風趣豐滿,獨特的教育視角,健康樂觀的人生觀,給了我無限的工作激情和留下了太多的思索,愿我也能拾級而上。
2023年參觀清華大學心得體會(匯總14篇)篇十四
按照市委組織部的安排,我懷著從未有過的激動心情,走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府———清華大學,參加了“清華大學—武威市中青年干部高級研修班”學習培訓。雖然只有短短的8天時間,但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓,汲取名校豐富的知識營養,使我體會深刻、受益匪淺。
清華園位于京西北,北四環路與圓明園路交匯處,向南步行10分鐘,是全國另一知名學府—北京大學;向西步行15分鐘,是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載,明朝時這一帶是一片園林區,清華園原是圓明園的一部分。
清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區,還是在生活區,時時都是寧靜祥和,井然有序。清華校園很大,初來幾天不識路,總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子,總是把我們尊稱為“老師”,盡管心里有點虛,但面子上還是蠻受用。在食堂就餐,盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐,但從不喧嘩,且整潔、有序。在課堂上,如果同學們偶有倦意,教授們馬上會講個小笑話,播個多媒體短片,或者玩個小游戲,既為你提神,又讓你受到啟迪。可以說,清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷,會讓你時時感到溫暖,受到教益與啟迪。
激活固有思維。
這次學習培訓的授課老師,分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構,他們個個學貫中西、博古通今,知識淵博、理論精深,每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,時時讓我有茅塞頓開的感覺,享受豁然開朗的喜悅。
提升能力境界。
這次學習培訓雖然時間不長,但課程安排科學合理,內容豐富,信息量大,涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規劃信息化管理、現代服務業、新聞媒體和危機公關、領導干部能力建設、科學發展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說,特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統化的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我眼界大開,受益匪淺。9個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代發展的最前沿,從不同的學科領域、不同的觀察角度出發,給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動有趣、旁征博引,既有很強的理論指導,又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點,層層剖析,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能,從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。
傳承清華精神。
學習期間,我們深深感受到,無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子,無不體現著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁,社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外,就是在于這不竭追求卓越,爭創一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈的震撼,給人以行動的力量,給人以前進的勇氣,給人以成功的信心。對我工作的啟迪主要有:一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在,做到激情不老,務實肯干,積極進取,在現實生活的土壤中找到自己的生長點,并以自己的成長影響周圍你我他。二是提升學校管理水平。以身作則,用自己的行動和聲音表達自己的理念,與全校師生共同開啟學校美好遠景,提升感召力。把握機遇,質疑現狀,促進合作團結,更新學校。關注收獲,培養后繼人才。三是促進教師專業化成長。四是建設健康校園文化。文化是無形的,形成良好的學校文化是管理的最高境界,良好的學校文化比說教更有效。校園富有朝氣,讓教職工有充分的更高的期望,改變學校面貌,改變其價值追求,改變一個學生更高的理想和人生目標。讓師生更添智慧,適應學生,學生才能適應教育,適合學生的教育更會符合目標性,符合規律性。學校更具美感,員工非常和諧,即善待師生,崇尚寬容,善于妥協,學會善待,追求高尚,淡薄名利。
20__年10月10——21日,我有幸參加了局組織人事處組織的清華大學培訓。清華大學是我國著名高等學府之一,也是我國高層次人才培養和科學技術研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓學習,我倍感榮幸。同時也感謝領導給予我這次培訓學習的機會。我十分珍惜。此次培訓時間雖短,但課程安排緊湊、內容豐富,每節課都集思想之大成,耀智慧之精華。短短的幾天培訓,讓我獲得了一身難得的知識財富,真是受益非淺,體會頗多。
十月的北京,秋高氣爽,楓葉飄飄。亮麗多彩的生活是不施粉黛的素顏,秋之魅力,是充盈著淡藍色的寧靜。金黃的樹葉,灑落一地的斑斕,時光煙雨蘸著秋之韻味掠過我的眉眼。秋風卷著我的衣襟把我帶進了風景如畫的清華校園。
清華校園,美麗而歷史悠久。走進校園就感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念,“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,始終引領學生們走“愛國、成才、奉獻”的道路,為祖國的強盛、建設和發展輸送了大批的領導和優秀人才。校園內綠茵草草,樹木成蔭,湖光山色,景色別致優雅。不同時代的建筑物購成了獨具風格的建筑群落,為師生們創造了優美的工作、學習和生活環境。
這次培訓吃、住、學習都在清華園。喜歡起早床的我,每天迎著黎明前的第一縷薯光,吸收新鮮的空氣在清華園里跑跑步、打打太極。用完早餐后就靜心地聽課。“夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”,所以我緊緊抓住培訓這個機會給自己洗洗腦,充充電,增長知識財富。給我們講課的有清華、北大、國防大學、中央音樂學院、北京行政學院、國家行政學院、中央黨校等10多所高校的資深教授。分別給我們講授了《領導干部壓力管理》、《當前宏觀經濟分析》、《十二五規劃與民生問題》、《影響力和執行力》、《我國周邊安全形勢分析》、《依法行政與突發事件應對》、《公共服務前沿探求》、《城市化與城市現代化》以及《走進音樂世界》等10余堂課。教授們個個滿腹經綸,學識淵博。每位教授談吐風趣幽默、警句名言、歷史典故讓學員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰,一份尊重,一份理解,一份虔誠;同學們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞,凝聚的思想于此起彼伏聲中豁然收成,如行云流水,徜徉沉浸。北京行政學院教授兼清華大學繼續教育學院教授董曉宇,在講《公共服務前沿探求》課時,演講形象之精彩,語言之豐富,排比、對比句接連不斷,甚至把山東快書的表演形式都搬上了講臺。講課內容豐富。在開啟我們心智的同時,思想和智慧都得到了交流和碰撞。這次培訓學習每天都有新的收獲。
聽了楊照南教授的《當前宏觀經濟分析》進一步認識加快經濟發展方式轉變的重要性和緊迫性;知道了當前經濟波動的主要表現和原因以及國民經濟運行成本非完整化的五個方面,從生產與消費領域看中國自身的問題。
聽了傅思明教授的《依法行政與突發事件應對》使我們進一步明確政府為什么要依法行政?依法行政的基本要求。通過突發事件案例分析,使我們懂得了依法行政是安全從政的前提條件。
聽了楊陽教授的《我國周邊安全形勢分析》才知道我國現階段面臨著朝核危機問題;釣魚島主權爭端問題;中印邊界問題;南海權益爭端問題等諸多不安全因素,美國在亞太地區對我國形成u型合圍之勢。為了保障我國周邊安全環境,還需要貫徹周邊外交方針,營造良好的外部環境。建設強大的國防力量。
10多位專家教授從經濟理論到政治文明,從社會管理到執行能力,從當前形勢剖析到前景展望,深邃的理論、前沿的研究、管理的創新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中,有如陽光雨露、和風細雨,滋潤我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智,理論與實踐的火花在腦中碰撞,實實在在的讓我領略了授課大師的風采。給我們傳遞了最新的信息和知識。
特別是聽取中央音樂學院副院長周海宏教授的《走進音樂世界》一堂課后,讓我深刻認識到音樂是一種難以形容的語言----它越過了正常的邏輯思維,直接向人們的心靈傾訴;音樂是一種聽覺藝術,它雖然不像文學、戲劇那樣內涵明確,讓人能有具體的理解,但經典音樂一般都具有豐富的內涵,我們能從中獲得美的享受、精神的愉悅和思想上的提升。欣賞這樣的音樂能夠提高人的審美品位,提升人的精神境界,培養人的思維能力,特別是形象思維和創新思維能力,有助于培養高素質人才。列夫.托爾斯泰這樣說過:音樂使我忘卻自我,忘卻自己的真實處境,它把我帶往另一種不屬于自己的情景:在音樂的作用下,我覺得我感到了本來沒有感到的東西;我理解了本來沒有理解的道理;我能體會本來不能體會的一切。如果我們用這種心境去面對自己的工作,充分發揮自己的創新思維,運用在實際工作中激發自己的靈感。應該會有很好的收獲吧!我仿佛覺得優美的音樂旋律隨時在我身體里流淌,淋漓盡致地讓我體會到身心的愉悅和工作的輕松。音樂帶給我無比快樂和喜悅!也是減輕我工作壓力的最好方法之一。
最后,我要用清華的校訓“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”激勵自己,用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去,把今后的工作做得更好!
我不知道我這篇心得是唐代詩人李端筆下的“欲得周郎顧,時時誤拂弦。”還是劉長卿筆下的“古調雖自愛,今人多不彈。”!只有閱讀者自己去評定吧!
清華大學是全國人民心目中的最高學府之一,能在這所百年名校參加領導干部培訓班,我倍感榮幸,倍加珍惜。行前,我曾跟領導說:“出門旅游我可以放棄,但到清華學習我不愿放棄,因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是,在清華學習期間,我接到通知,經過筆試、面試、體檢、政審,我將調到省委辦公廳工作,由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習,受益非淺、體會頗多,是我一生中難得的財富,也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學果然與眾不同,名不虛傳。在這里,沒有枯燥、呆板的教學,更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。“自強不息,厚德載物”的校訓,特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話,使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系;專家學者的上課,或諄諄教導,或啟發引導,都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲,又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我,重回校園,在這短暫的十幾天里,真正懂得“少小不努力,老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學習“充電”的態度,來到清華學習的。這些日子以來,我認真聽、仔細記、靜心思,收獲很大。主要體現在“長、寬、高”三個方面:
一、“長”,就是增長了知識,有助克服“本領恐慌”
平時自己忙于工作,時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”,力不從心。這次到清華,聆聽中國最高權威學術專家的講座,增長了知識,見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產力,管理也出凝聚力。管理是一門大學問,溝通與協調是管理的核心環節。通過學習,使我系統了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識,不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是,彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中,把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學,通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求,對我們基層同志進一步提高科學執政、依法執政、民主執政水平很有幫助。二是增長現代經濟知識。比如,《中國宏觀經濟分析》一課,專家用了大量數據和事例,說明中國經濟運行與國外的聯系和區別,說明中國再也不能延續“資源換增長”傳統方式,而要利用宏觀調控“倒逼”機制,加快經濟轉型發展,不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續發展能力;再如《紡織品進出口貿易現狀》一課,對全球經濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析,使我們進一步增強了推進開放型經濟轉型的責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的,而是社會人。作為領導者,工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過,“一個人事業的成功,三分靠個人努力,七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗,但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”,運用鼓勵激勵、聯絡聯誼、真心真誠等辦法,溝通上下,協調左右,統籌內外,以良好的人際關系,著力營造和諧環境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。
二、“寬”,就是拓寬了視野,有利走出“象牙小塔”
人們常說:“細節決定成敗,眼界決定未來”。一個人生活在世界上,一定要多走多跑,這對開展十分有利,對事業發展也是受益無窮由于工作性質原因,我長期在辦公室寫材料,很少接觸外面世界。這次學習,使我拓寬了視野,開闊了眼界,等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次培訓涵蓋了經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面,涉及到國內、國際形勢分析,既有宏觀層面,又微觀分析,結合了專家們平時所見所聞所思,對我們自然很有啟發,彌補了很多方面的不足。二是聯系緊。這次培訓,既有理論教育也有實地參觀考察,十分貼近基層工作實際,比如李虹教授《壓力管理與心理調適》,從心理、生理角度,提出“淡定積極”的觀點,闡明“以入世的努力,出世的心態,老老實實做人,踏踏實實做事”的道理,對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散,學到知識的奧妙,是我從未有過的。在課堂上,我更多的的是思考、熏陶和感悟,是思維習慣。思維是“道”,其余是“器”,這次學習,我既“練器”,更是“修道”。通過學習,我認為,一個人千萬不要糾纏于小事上,不要沉迷于溫柔鄉,更不要陶醉于現狀,必須增強憂患意識,居安思危。
三、“高”,就是提升了素質,有力激發“心靈火花”
這次培訓有一個顯著特點,就是突出在職繼續教育這個主題,突出領導干部這個對象,突出科學藝術這個方法。特別是通過學習《領導者科學與藝術》、《領導干部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等,第一次對“領導者”這個耳熟能詳的概念有了系統的理性認識,提升了素質,提高了境界。“一朵浪花融入大海便不會泯滅,一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認為,領導者是一個普通人,來源于群眾,是群眾利益的代表,是集體智慧的結晶;領導者又不是一個普通人,對自身素質、能力水平的要求要更高;領導者的產生,是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的,但關鍵是由其自身的精神境界決定的,一個高層次、受人尊重的領導者,必定是一個境界高、修養好的同志。某種程度上說,境界越高,職位也就越高,群眾的認可度也越大。當然,境界的提升,要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以,通過學習,我進一步堅定了做一個用心干事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習培訓的最大收獲吧。