心得體會是我們思考和反思的結(jié)果，有助于我們不斷提高自己。在這些心得體會范文中，有些是關(guān)于學(xué)習方法和技巧的總結(jié)，有些是關(guān)于工作經(jīng)驗和職業(yè)規(guī)劃的思考，還有一些是關(guān)于生活感悟和人生哲理的思考。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇一

第一段：引言（150字）。

在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)經(jīng)營管理的有效性對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。作為一個在企業(yè)管理崗位工作多年的從業(yè)者，我深知管理者需要不斷總結(jié)經(jīng)驗、分享心得，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)、實現(xiàn)目標。本文將結(jié)合我自己的工作經(jīng)驗和觀察，分享一些企業(yè)經(jīng)營管理心得體會，以期為其他管理者提供借鑒與思考。

第二段：明確目標與規(guī)劃戰(zhàn)略（250字）。

一家企業(yè)要做到經(jīng)營有方，首先需要明確目標并且制定適當?shù)膽?zhàn)略。目標可以是長期的、中期的或者短期的，但要確保目標是可量化的和可實現(xiàn)的。同時，制定戰(zhàn)略時，要充分考慮內(nèi)外部環(huán)境的變化和趨勢，以及企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢。只有明確了目標和規(guī)劃了戰(zhàn)略，企業(yè)才能有方向性的行動，并有效地分配資源和實施管理。

第三段：培養(yǎng)高效團隊與激勵員工（300字）。

高效的團隊是企業(yè)成功的基石。企業(yè)經(jīng)營管理者應(yīng)注重培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和團隊意識，建立良好的團隊文化。同時要明確各個員工的職責和任務(wù)，量化目標和績效，使每個人都能找到自己在團隊中的價值和認同感。此外，經(jīng)營管理者還應(yīng)該激勵員工，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。激勵手段可以包括薪資福利、晉升機會、培訓(xùn)發(fā)展等多種方式，既能滿足員工的個人需求，又能激勵員工為企業(yè)的目標努力奮斗。

第四段：建立有效的溝通機制（250字）。

在企業(yè)經(jīng)營管理中，溝通是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。管理者應(yīng)該與員工、上級、同事以及合作伙伴保持良好的溝通。溝通應(yīng)該是雙向的，不僅要及時傳達信息和指令，還要傾聽員工的反饋和意見，以及與他人協(xié)調(diào)合作。此外，管理者還應(yīng)該給予員工足夠的信息透明度，讓員工了解企業(yè)的動態(tài)，有利于員工更好地理解和配合企業(yè)的管理決策。

第五段：持續(xù)學(xué)習與創(chuàng)新（250字）。

在今天的商業(yè)環(huán)境中，持續(xù)學(xué)習和創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)經(jīng)營管理者應(yīng)該始終保持對行業(yè)和市場的關(guān)注，關(guān)注新技術(shù)、新理念和新趨勢，不斷學(xué)習和掌握新知識和新技能。同時，企業(yè)還應(yīng)鼓勵員工提出創(chuàng)新想法，并為其提供適當?shù)臋C會和資源去實施。只有不斷學(xué)習和創(chuàng)新，企業(yè)才能與時俱進，適應(yīng)變化的市場需求，保持競爭力。

結(jié)語（恢復(fù)引言，100字）。

在企業(yè)經(jīng)營管理中，明確目標與規(guī)劃戰(zhàn)略、培養(yǎng)高效團隊與激勵員工、建立有效的溝通機制以及持續(xù)學(xué)習與創(chuàng)新等方面的心得體會將有助于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。作為管理者，我們應(yīng)該不斷總結(jié)和分享心得，共同進步。希望本文所述的經(jīng)驗?zāi)転槠渌芾碚咛峁┮恍┯幸娴膯⑹?，促進更多企業(yè)取得成功。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇二

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇三

在如今競爭激烈的企業(yè)環(huán)境中，管理者的素質(zhì)和能力成為企業(yè)成功的關(guān)鍵。為了提升管理者的素質(zhì)，我參加了一次企業(yè)三精管理培訓(xùn)課程。這個培訓(xùn)課程旨在幫助管理者提高他們的專業(yè)知識、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，從而更好地應(yīng)對企業(yè)挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)，我獲益良多，并深刻認識到了作為管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

第二段：專業(yè)知識的重要性。

在培訓(xùn)課程中，我意識到對于一個優(yōu)秀的管理者來說，專業(yè)知識是非常重要的。一個管理者只有具備豐富的專業(yè)知識，才能在企業(yè)的決策、戰(zhàn)略規(guī)劃和項目管理等方面做出正確的判斷。因此，我下定決心不斷學(xué)習各行各業(yè)的知識，擴展我的知識面。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于市場營銷、人力資源管理和財務(wù)管理等方面的知識，這些知識將使我更好地應(yīng)對企業(yè)的挑戰(zhàn)。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。

除了專業(yè)知識，領(lǐng)導(dǎo)力也是一個成功的管理者必不可少的素質(zhì)。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和技巧。一個良好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有激勵員工的能力、團隊合作的能力以及決策的能力。我意識到作為一個管理者，我的責任不僅僅是管理整個團隊，還要解決員工的問題、激發(fā)員工的潛力，幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?。通過這次培訓(xùn)，我明白了一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個能夠與員工始終保持密切聯(lián)系并相互信任的人。

第四段：溝通能力的重要性。

在培訓(xùn)課程中，我還學(xué)到了溝通能力的重要性。作為一個管理者，良好的溝通能力有助于建立與員工的緊密聯(lián)系，激發(fā)員工的潛力。我學(xué)會了如何用簡單明了的語言向員工傳遞信息，并及時反饋。此外，培訓(xùn)課程還教會了我如何主持有效的會議和辯論，以及如何與其他領(lǐng)導(dǎo)者建立合作關(guān)系。通過這次培訓(xùn)，我認識到溝通是一個成功管理者的關(guān)鍵技能之一。

第五段：總結(jié)。

通過參加企業(yè)三精管理培訓(xùn)課程，我深刻體會到了專業(yè)知識、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力對于一個管理者來說是多么重要。我將繼續(xù)努力學(xué)習和提升自己的素質(zhì)，成為一名出色的管理者。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習和實踐，我能夠應(yīng)對企業(yè)面臨的各種挑戰(zhàn)，并為企業(yè)的成功做出貢獻。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇四

近年來，企業(yè)管理者們漸漸意識到，管理層的精通于“三精”，即：“精細管理、精益管理和精神管理”，對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。為了加強員工的管理能力和素質(zhì)，提高企業(yè)的績效和競爭力，不少企業(yè)開展了三精管理培訓(xùn)。我也有幸參加了一次企業(yè)三精管理培訓(xùn)活動，并在此次活動中有了一些深刻的思考和體會。

第二段：精細管理。

精細管理強調(diào)細節(jié)決定成敗，不斷提升管理者的眼界和見識，使其能夠從微小的細節(jié)中捕捉到關(guān)鍵問題并作出正確決策。通過培訓(xùn)學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)了自己在細節(jié)把控上存在的一些問題，例如，在安排任務(wù)時不夠考慮員工的素質(zhì)和能力，忽視了他們的特長和發(fā)展需求，導(dǎo)致人員分配不合理，影響了工作效率。通過反思這些問題，并在培訓(xùn)中學(xué)習到的案例分析和解決辦法，我明白了在精細管理中，只有注重細節(jié)，合理安排和分配資源，才能確保工作的高效與順利。

第三段：精益管理。

精益管理是一種持續(xù)改進和消除浪費的管理方法。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習了一些常見的浪費現(xiàn)象，例如，物料過多、流程復(fù)雜等。通過了解這些問題，并應(yīng)用精益管理工具和技術(shù)，我意識到企業(yè)中的浪費是可以避免的。我們可以通過優(yōu)化生產(chǎn)流程、減少庫存量、降低人力成本等手段，實現(xiàn)資源的最大化利用和生產(chǎn)效率的提高。此外，精益管理還強調(diào)員工參與和團隊協(xié)作的重要性，通過培訓(xùn)，我意識到只有建立一個相互信任和積極互動的團隊，才能更好地實施精益管理，提高企業(yè)的整體效益。

第四段：精神管理。

精神管理是對人才的激勵和關(guān)愛，是塑造良好企業(yè)文化的重要手段。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習了一些關(guān)于員工激勵和關(guān)懷的方法和途徑。我深深地感受到，管理者對員工的尊重和支持，能夠激發(fā)員工的工作激情和主動性，從而提高員工的工作效率和績效。在精神管理中，領(lǐng)導(dǎo)者的典范作用至關(guān)重要，只有領(lǐng)導(dǎo)者積極參與，并以身作則，才能營造一個積極向上的企業(yè)文化和氛圍。通過培訓(xùn)，我深刻地認識到，只有把員工作為企業(yè)發(fā)展的重要資源，關(guān)愛他們的成長和發(fā)展，才能激發(fā)他們的潛能，為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)。

通過這次企業(yè)三精管理培訓(xùn)，我深深感受到了精細管理、精益管理和精神管理對于企業(yè)的重要性。精細管理使我更加注重細節(jié)，避免了很多問題的發(fā)生；精益管理使我學(xué)會了消除浪費，提高了生產(chǎn)效率；精神管理則讓我明白了管理者應(yīng)該關(guān)懷員工，激發(fā)他們的工作激情和創(chuàng)造力。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，并且提高了自己的管理能力和素質(zhì)?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我將繼續(xù)學(xué)習和實踐三精管理的理念，并努力將其應(yīng)用到實際的工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇五

鄧小平企業(yè)管理思想是鄧小平經(jīng)濟理論的微觀基礎(chǔ),是以制度管理為保證、質(zhì)量管理為中心、民主管理為特色的嚴整的科學(xué)體系。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于企業(yè)管理。

吧。

文化，是企業(yè)的靈魂，是一個企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。培訓(xùn)了文化的澆灌，企業(yè)便像無源之水，是無法長久的。干部培訓(xùn)心得文化發(fā)展至今天，大家已普遍認識到，它的實質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習慣。企業(yè)干部培訓(xùn)心得建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司、美國微軟公司、日本培訓(xùn)心得公司等等，他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的企業(yè)質(zhì)量。

培訓(xùn)方案。

無不告訴我：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來一種企業(yè)，而且能激發(fā)員工的自豪感和責任感，培育企業(yè)心得精神，為我們員工作導(dǎo)向，從而提高企業(yè)的整體效益。

下面我從三個方面對如何宣講東方公司企業(yè)文化來談?wù)剛€人的心得體會。

一、淺談對培訓(xùn)企業(yè)理念的理解。

作為公司的員工，我們每一位員工都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價值取向，發(fā)展是我們的第一培訓(xùn)心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。

誠信文化是企業(yè)文化的重要組成干部，企業(yè)無信不旺，社會無信不穩(wěn)，因此，誠信是企業(yè)理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、老實;信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業(yè)核心價值培訓(xùn)大家網(wǎng)尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚這一美德，在市場經(jīng)濟條件下具有特殊而現(xiàn)實的意義。

創(chuàng)新，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。只有與時俱進、不斷推動理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新，才能實現(xiàn)新的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌。運用先進管理辦公室主任培訓(xùn)班、技術(shù)水平和經(jīng)營業(yè)績，去拼搏，去干部;視質(zhì)量為企業(yè)的生命，積極參與企業(yè)干部培訓(xùn)心得競爭，努力打造哈爾濱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一流地球物理公司。任何企業(yè)文化建設(shè)都心得以“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”企業(yè)價值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業(yè)禮儀，形成崇尚誠信，追求完美的思維電腦培訓(xùn)班和行為習慣。因為，如果企業(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易培訓(xùn)大家網(wǎng)，對于增強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個企業(yè)的工作效率都會產(chǎn)生非常積極的作用和影響。

公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續(xù)發(fā)展”經(jīng)營理念，提倡“靠前服務(wù)，超前服務(wù)，超值服務(wù)”的服務(wù)理念，其意義是何等重要。身為東方公司一名社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常管理中宣貫培訓(xùn)大家網(wǎng)企業(yè)理念，積極開展操作技能培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、完善各項管理制度、建立質(zhì)量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業(yè)文化理念滲透到經(jīng)營工作、管理工作和服務(wù)工作中;貫穿于工作要求、工作標準、工作考核中，把企業(yè)理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區(qū)居民提供最滿意的服務(wù)。

二、對于企業(yè)文化建設(shè)方面的措施。

在公司快速可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時期，企業(yè)文化建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)，開拓創(chuàng)新、與時俱進、努力開創(chuàng)企業(yè)文化建設(shè)的新局面。

(一)要提高認識，統(tǒng)一思想，切實把企業(yè)文化建設(shè)列入管理工作的重要議事日程。企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)全部工作的重要組織部分，認真抓緊抓好至關(guān)重要。在工作中定期組織基層領(lǐng)導(dǎo)干部和員工加強對企業(yè)文化建設(shè)理論的學(xué)習研究，掌握企業(yè)文化的基本原理和基本內(nèi)容，增強對企業(yè)文化建設(shè)重要性和必要性的認識;及時研究解決企業(yè)文化建設(shè)中出現(xiàn)的新情況新問題，把握好企業(yè)文化建設(shè)方向，堅持用社會主義的先進文化占領(lǐng)文化陣地，不斷推進企業(yè)文化建設(shè)。

(二)要加強領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管，建立起企業(yè)文化建設(shè)的工作機制。企業(yè)文化建設(shè)是一項綜合性的工作。要積極構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團齊抓共管，廣大員工積極參與，共同推進企業(yè)文化建設(shè)的新的工作格局。成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立企業(yè)文化建設(shè)工作機構(gòu)和專職工作人員，明確工作責任。在機構(gòu)改革中，企業(yè)文化建設(shè)只能加強，不能削弱，更不能取代;努力探索在現(xiàn)代企業(yè)制度下，企業(yè)文化建設(shè)的新機制、新方法，把企業(yè)文化建設(shè)不斷引向深入。

企業(yè)融資是企業(yè)發(fā)展過程種的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，民營企業(yè)要獲得長遠發(fā)展必須要有清晰的長期發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)資本運營策略必須放到企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略層面考慮，從里到外營造一個資金愿意流入企業(yè)的經(jīng)營格局。不少民營企業(yè)在發(fā)展過程中把企業(yè)融資當作一個短期行為來看待，希望搞突擊拿到銀行貸款或股權(quán)融資，而實際上成功的機會很少。民營企業(yè)要想改變?nèi)谫Y難的局面，投資融資專家張雪奎老師認為，需走出以下融資誤區(qū)，否則融來資金反而會成為包袱。

一、過度包裝或不包裝。

有些民營企業(yè)為了融資，不惜一切代價粉飾財務(wù)報表、甚至造假，財務(wù)數(shù)據(jù)脫離了企業(yè)的基本經(jīng)營狀況。有些民營企業(yè)認為自己經(jīng)營效益好，應(yīng)該很容易取得融資，不愿意化時間及精力去包裝企業(yè)，不知道資金方看重的不止是企業(yè)短期的利潤，企業(yè)的長期發(fā)展前景及企業(yè)面臨的風險是資金方更為重視的方面。

二、缺乏長期規(guī)劃，臨時抱佛腳。

多數(shù)民營企業(yè)都是在企業(yè)面臨資金困難時才想到去融資，不了解資本的本性。資本的本性是逐利，不是救急，更不是慈善。企業(yè)在正常經(jīng)營時就應(yīng)該考慮融資策略，和資金方建立廣泛聯(lián)系。

三、急于拿資金，忽視企業(yè)內(nèi)部整理。

民營企業(yè)融資時只想到要錢，一些基本的工作也沒有及時去做。民營企業(yè)融資前，應(yīng)該先將企業(yè)梳理一遍，理清企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系、資產(chǎn)權(quán)屬關(guān)系、關(guān)聯(lián)企業(yè)間的關(guān)系，把企業(yè)及公司業(yè)務(wù)清晰地展示在投資者面前，讓投資者放心。

四、融資視野狹窄，只看到銀行貸款或股權(quán)融資。

企業(yè)融資的方式很多，不只是銀行貸款和股權(quán)融資，租賃、擔保、合作、購并等方式都可以達到融資目的。

五、只認錢，不認人。

民營企業(yè)急于融資，沒有考慮融資后對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的影響。民營企業(yè)融資時除了資金，還應(yīng)考慮投資方在企業(yè)經(jīng)營、企業(yè)發(fā)展方面對企業(yè)是否有幫助。

六、只想融資，不想讓企業(yè)走向規(guī)范化。

企業(yè)融資是企業(yè)成長的過程，也是企業(yè)走向規(guī)范化的過程。民營企業(yè)在融資過程種，應(yīng)不斷促進企業(yè)走向規(guī)范化，通過企業(yè)規(guī)范化來提升企業(yè)融資能力。

七、只顧擴張，不塑造企業(yè)文化。

民營企業(yè)在融資過程種，只顧企業(yè)擴張，沒有去塑造企業(yè)文化，最終導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模做大了，但企業(yè)卻失去了原有的凝聚力，企業(yè)集團內(nèi)部或各部門之間缺乏共同的價值觀，沒有協(xié)同能力。

八、只顧擴張，不建立合理的公司治理結(jié)構(gòu)。

很多民營企業(yè)通過融資不斷擴張，但企業(yè)管理卻越來越粗放、松散。隨著企業(yè)擴張，企業(yè)應(yīng)不斷完善公司治理結(jié)構(gòu)，使公司決策走上規(guī)范、科學(xué)的道路，通過規(guī)范化的決策和管理來規(guī)避企業(yè)擴張過程種的經(jīng)營風險。

九、低估融資難度，誤以為僅靠自己的小圈子就可以拿到資金。

有些民營企業(yè)常常低估融資的難度，對出現(xiàn)在面前的個別資金方期望過大，也往往以為靠企業(yè)主或內(nèi)部管理人員的私人小圈子就可以拿到資金。

十、不愿意花錢請專業(yè)的融資顧問。

民營企業(yè)都有很強的融資意愿，但真正理解融資的人很少，總希望打個電話投資人就把資金投入企業(yè)，把融資簡單化，不愿意花錢聘請專業(yè)的融資顧問。

企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實踐，促進企業(yè)管理水平的提高，通過本課程學(xué)習，應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識，熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程，掌握現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ)。集團公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機會，在培訓(xùn)中我能認真學(xué)習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：

一、企業(yè)戰(zhàn)略很重要。

哈佛商學(xué)院終身教授邁克爾.波特曾經(jīng)說過：戰(zhàn)略是一個企業(yè)成敗的要害。我國經(jīng)濟與社會發(fā)展工作雖然千頭萬緒，但這些工作都是建立在經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的;有了這個戰(zhàn)略，才有后來的中長期計劃、年度計劃，才有各項政策和措施。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人只要多觀察國家領(lǐng)導(dǎo)人怎樣抓經(jīng)濟與社會發(fā)展，也不難從中悟出一些道理來。

二、戰(zhàn)略研究要加強。

之所以要加強企業(yè)戰(zhàn)略研究，首先是因為我們嚴重缺乏這種基礎(chǔ)。國有企業(yè)在計劃經(jīng)濟時期沒有經(jīng)營自主權(quán)，不可能把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到議事日程。目前，許多國有企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風，也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到重要議事日程。集體企業(yè)與國有企業(yè)存在類似的情形。民營企業(yè)雖然不存在經(jīng)營自主權(quán)問題，但是由于起步比較晚，由于受到觀念、知識等方面的局限，戰(zhàn)略水平也沒有多高。新時代是戰(zhàn)略制勝的時代。在這樣一個時代，企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會經(jīng)常挨打，甚至走向死亡。所以，應(yīng)該盡快在這方面補課。

三、提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、意識、思維和知識。

加強企業(yè)戰(zhàn)略研究是對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人綜合素質(zhì)的重大考驗。無論是觀念、意識，還是思維、知識，哪一個方面落后，都會妨礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高。觀念要更新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一般都有對本企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營方式、經(jīng)營手段、經(jīng)營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新?，F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營意識越來越多了，科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、公關(guān)意識、人才意識、知識意識等，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識樹立起來，只是滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識，就不可能研究出好的企業(yè)戰(zhàn)略來。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如思維方式固化，該直覺時不直覺，該分析時不分析，該聯(lián)想時不聯(lián)想，該綜合時不綜合，要研究出一個好的戰(zhàn)略也絕非易事。

四、全社會都要關(guān)心企業(yè)戰(zhàn)略。

加強企業(yè)戰(zhàn)略研究是企業(yè)的事，但又不完全是企業(yè)的事。

各級政府擔負著推動企業(yè)尤其是國有企業(yè)加強戰(zhàn)略研究的責任。許多企業(yè)對戰(zhàn)略不夠重視，政府利用各種機會強調(diào)其重要性是必要的。由于國有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營自主權(quán)，所以，政府應(yīng)該責成有關(guān)部門會同企業(yè)共同研究制定企業(yè)戰(zhàn)略。為了減少國有企業(yè)的短期經(jīng)營行為，政府在考核國有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績時，應(yīng)該把是否認真研究企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應(yīng)該把抓好國有企業(yè)戰(zhàn)略研究與國民經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整、國有經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整有機地結(jié)合起來，對重點國有企業(yè)戰(zhàn)略研究工作給以必要的支持。

綜上所述，此次授課給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化了管理知識結(jié)構(gòu)，更新了管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升了管理能力和管理素質(zhì)。我也將會在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信可以創(chuàng)造出更好的成績!

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇六

企業(yè)管理是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。作為企業(yè)的管理者，必須不斷面對與解決各種問題，從而實現(xiàn)企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。在我擔任企業(yè)管理職位的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和心得體會，這些東西讓我更好地理解和掌握這一領(lǐng)域的本質(zhì)。在以下的文章中，我將分享一些有關(guān)管理企業(yè)的經(jīng)驗和心得體會，希望對讀者有所啟示。

第二段：積極溝通。

實現(xiàn)企業(yè)的良好管理必須先要做好內(nèi)部溝通，確保每個部門了解公司的目標和價值觀。通過溝通，可以更清楚地了解員工對公司的期望和需求。同時，管理者需要管理好與外部的溝通。坦誠和及時地與合作伙伴、客戶和供應(yīng)商進行溝通可以幫助企業(yè)更好地應(yīng)對外部變化和壓力。

第三段：激勵、獎勵與退役。

激勵和獎勵可以激發(fā)員工的工作熱情和動力，增加他們的工作投入。獎勵和激勵的形式可以多樣化，例如獎金、晉升、培訓(xùn)等等，在員工看來都是非常重要的。同樣重要的是，也需要重視退役機制，優(yōu)質(zhì)員工的退役，可以節(jié)省不必要的開支，那些不合適的員工離職，對公司的穩(wěn)定性和生產(chǎn)效率都是非常重要的。

第四段：積極的管理。

積極的管理是一個好管理者必須掌握的技能。管理者需要全面的了解企業(yè)的每一個環(huán)節(jié)，掌握和了解員工的個性，力求做到員工和管理者之間的良性互動。管理者需要在同事或者上級之間做出決策時，保持高度的專業(yè)性和公正性，全面宏觀地分析重要性和依據(jù)，從而做出最佳決策。

第五段：注重合規(guī)與環(huán)保。

企業(yè)管理不僅要注重企業(yè)利益，還要關(guān)注公共和社會的利益。因此，保護環(huán)境和合規(guī)是很關(guān)鍵的事情。管理者要牢記，企業(yè)發(fā)展的同時，必須符合金融、稅收、勞動等方面的規(guī)定，同時要為社會做出積極貢獻，例如支持環(huán)保，提高公益價值，保障消費者利益等等。

綜上所述，企業(yè)管理是一項復(fù)雜和困難的任務(wù)。管理者要做好溝通、激勵、決策等各種管理技能，注重環(huán)保和合規(guī)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。這些經(jīng)驗和體會的分享，將幫助我們更好地理解和掌握企業(yè)管理的本質(zhì)，從而獲得成功。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇七

企業(yè)經(jīng)營管理是企業(yè)實現(xiàn)有效運營、持續(xù)增長的核心之一。隨著市場競爭的日益激烈，管理能力的強弱直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。在這個快速變化的時代，企業(yè)需要不斷總結(jié)經(jīng)驗、創(chuàng)新管理，才能應(yīng)對不斷涌現(xiàn)的挑戰(zhàn)和機遇。本文將分享一些我個人在從業(yè)多年中的管理心得，希望能夠?qū)ζ渌髽I(yè)管理者有所啟發(fā)和幫助。

第二段：明確管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別（200字）。

在談?wù)撈髽I(yè)經(jīng)營管理時，首先需要明確管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別。管理強調(diào)的是組織、計劃、協(xié)調(diào)、執(zhí)行和控制等方面的工作，而領(lǐng)導(dǎo)則強調(diào)對人的激勵、引導(dǎo)、影響力等方面的作用。在企業(yè)中，管理者既要具備良好的管理策略和決策能力，又要具備說服、激勵團隊的領(lǐng)導(dǎo)能力。只有合理結(jié)合管理與領(lǐng)導(dǎo)，才能實現(xiàn)企業(yè)目標。

第三段：加強溝通與團隊建設(shè)（300字）。

溝通與團隊建設(shè)是管理過程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。良好的溝通能夠促進信息流動，提高工作效率；團隊建設(shè)則能夠調(diào)動員工的積極性，提高團隊協(xié)作能力。在日常工作中，我注重和員工保持溝通，通過定期會議、報告等方式交流工作進展和困難。同時，我還鼓勵員工間的互動與合作，組建各類小組進行項目合作，以增強他們的團隊合作意識和能力。通過加強溝通與團隊建設(shè)，我發(fā)現(xiàn)員工的工作效率明顯提高，團隊合作氛圍更加融洽。

第四段：全面而有針對性地培訓(xùn)員工（300字）。

員工是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，他們的知識和技能對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此，培訓(xùn)員工是企業(yè)管理中必不可少的一環(huán)。我堅持以培訓(xùn)為驅(qū)動，根據(jù)員工的需求和企業(yè)的發(fā)展方向，制定全面而有針對性的培訓(xùn)計劃。我們定期組織內(nèi)外部培訓(xùn)課程，邀請行業(yè)專家進行培訓(xùn)，讓員工可以不斷進修，保持競爭力。通過培訓(xùn)，我們的員工不僅提高了專業(yè)技能，還增強了個人發(fā)展意愿和責任感。

第五段：積極跟蹤與創(chuàng)新（200字）。

企業(yè)經(jīng)營管理需要不斷跟蹤市場的變化，及時對企業(yè)戰(zhàn)略進行調(diào)整。在管理實踐中，我始終保持對市場的敏銳觀察，不斷調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營策略。同時，我也鼓勵員工積極創(chuàng)新，鼓勵他們提出新的想法和方法。我們定期舉行創(chuàng)新大會，激發(fā)員工的創(chuàng)新思維，鼓勵他們提出解決問題的新方案。通過跟蹤市場并積極創(chuàng)新，我們的企業(yè)成功地應(yīng)對了行業(yè)競爭，保持了持續(xù)增長。

結(jié)尾段：總結(jié)管理心得與展望（100字）。

企業(yè)經(jīng)營管理是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。在實踐中，我們需要始終關(guān)注管理與領(lǐng)導(dǎo)的融合、溝通與團隊建設(shè)、員工培訓(xùn)和創(chuàng)新。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理方法，我們可以推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)市場變化。未來，我將繼續(xù)與我的團隊一起努力，不斷學(xué)習和嘗試，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇八

企業(yè)管理是一項極為復(fù)雜的工作，但它卻是對于任何一家企業(yè)而言都不可或缺的。企業(yè)管理不僅僅是將資源進行合理化配置和各項工作安排，而且還需要緊密地結(jié)合員工的需求和企業(yè)文化，將他們充分激發(fā)出來，從而發(fā)揮出最大的價值。作為一個企業(yè)管理人員，我積累了很多的經(jīng)驗和體會，現(xiàn)在，我將這些經(jīng)驗和體會分享給大家。

第二段：合理分配資源。

企業(yè)在創(chuàng)造價值和利潤的過程中，必然會用到很多的資源，如人力、財務(wù)、物流、信息等。在管理方面，最基本的能力就是合理分配和利用這些資源。在分配人力資源時，我會優(yōu)先安排最有經(jīng)驗和能力的員工參與到重要的任務(wù)中，以確保任務(wù)的質(zhì)量與進度。在財務(wù)資源上，我也會根據(jù)公司的經(jīng)濟情況，對每個部門進行預(yù)算，并對成本進行監(jiān)控和控制。要不斷優(yōu)化和提高生產(chǎn)、物流、信息等方面的運作效率以確保企業(yè)的順利發(fā)展。

第三段：注重員工發(fā)展。

企業(yè)的發(fā)展離不開員工的發(fā)展，而員工的發(fā)展同樣需要企業(yè)的支持。一個管理人員也應(yīng)該是員工成長和發(fā)展的引導(dǎo)者。在人力資源管理方面，我會鼓勵員工的創(chuàng)新和提高，不斷地提供培訓(xùn)和學(xué)習機會，以便讓他們能夠成為企業(yè)的發(fā)展之骨干。同時，我也會注重員工的需求和感受，幫助他們解決工作和生活中的困難，營造一個融洽的團隊氛圍。

第四段：培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)文化。

企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，而沒有企業(yè)文化的支持，企業(yè)的發(fā)展也會失去方向和動力。在企業(yè)管理中，我會不斷地培養(yǎng)和強化企業(yè)文化，并讓員工將文化理念融入到日常工作和生活中。我們鼓勵員工勇于探索、敢于創(chuàng)新、樂于分享，致力于打造一個和諧有序的企業(yè)環(huán)境。

第五段：總結(jié)。

在這篇論文中，我分享了我的企業(yè)管理經(jīng)驗和體會。當然，每個管理人員都有自己的經(jīng)驗和理解，但是從我的角度出發(fā)，一個有能力的管理者需要正確地分配資源，注重員工的發(fā)展和企業(yè)文化的建設(shè)。在我看來，企業(yè)管理是一個全方位、包羅萬象的過程，我們需要不斷地學(xué)習和提高，以確保企業(yè)的長遠發(fā)展。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇九

在20xx年3月綠創(chuàng)集團組織的對管理人員學(xué)習培訓(xùn)中，通過姜鵬明博士對現(xiàn)代管理理論深入淺出的講解，使我對企業(yè)管理有了更加深刻的認識。針對此次講解的側(cè)重點，現(xiàn)將學(xué)習心得簡述如下：

一、對“企業(yè)再造理論”的學(xué)習心得。

1、不破不立。

經(jīng)營管理理念和管理模式隨著人類文明的不斷發(fā)展發(fā)生了多次蛻變，但萬變不離其宗：在合適的期間采用合適的方式。企業(yè)發(fā)展到不同的階段，對組織經(jīng)營運作模式也提出了不同的要求。例如企業(yè)由小規(guī)模發(fā)展壯大后，原有管理模式就會在新的環(huán)境下暴露出的種種難以解決的問題。面對束縛企業(yè)發(fā)展、解不開理還亂的狀況，最簡單最有效的方式也許可以鑒戒古羅馬的亞歷山大揮劍斬斷難解之結(jié)的做法。

企業(yè)再造理論要求徹底拋棄勞動分工論，面對市場，在良好的企業(yè)文化基礎(chǔ)上重新整合，通過合并工作、簡化流程、組織扁平化等建立起靈敏迅速的信息傳遞機制，以滿足顧客需求為中心，提高工作效率，增強企業(yè)競爭力。

2、破而后立。

企業(yè)再造理論為企業(yè)管理理論的發(fā)展帶來一股清新的風，盡管在實行再造的企業(yè)中失敗的比例非常高，但企業(yè)再造的思想還是被越來越多的企業(yè)所采納，反思企業(yè)再造理論的發(fā)展，給我們帶來的重要啟示是需要重新設(shè)計企業(yè)。

以價值流為導(dǎo)向進行組織設(shè)計。流程的思想實際就是堅持了顧客導(dǎo)向，按照價值增值的過程將相關(guān)的操作環(huán)節(jié)進行重新整合，組成高效率的、能夠適應(yīng)顧客需要的完整的流程，并以此為基礎(chǔ)重新設(shè)計企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。

重新設(shè)計企業(yè)流程。在龐大的組織結(jié)構(gòu)中要把各個環(huán)節(jié)控制好需要耗費大量的資源，這時企業(yè)最好把資源放在自己的專長和關(guān)鍵控制上，其他的非主體控制環(huán)節(jié)可以考慮在機會成熟的情況下采用流程外包、戰(zhàn)略聯(lián)盟等方式整合，這樣充分調(diào)動企業(yè)各級管理者將原本屬于一個業(yè)務(wù)流程的若干個獨立操作重新整合起來，將被分割的支離破碎的企業(yè)流程按照全新的思路加以改造，從而獲得適應(yīng)新的經(jīng)濟發(fā)展需求的高效率和高效益。

用徹底的變革代替漸進式變革。與采用改良方式推動企業(yè)管理發(fā)展的續(xù)編思路不同，企業(yè)再造從一開始就要進行完全徹底的變革，而且這個變革直接針對經(jīng)歷多年的分工思想，為管理理論的發(fā)展奠定了重要的基石。

二、對“第五項修煉”的學(xué)習心得。

第五項修煉中倡導(dǎo)的學(xué)習型組織，其實是一種由偉大的學(xué)習團隊形成的群體，有著崇高而正確的核心價值、信念與使命，具有強韌的生命力與實現(xiàn)夢想的共同力量。在這樣的組織中，人們胸懷大志，心手相連，相互反省求真，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)極限及過去的成功模式，不為眼前近利所誘。這是一種理想化的組織，但對我們的實際工作有著一定的指導(dǎo)作用。

系統(tǒng)思考是整合其他各項修煉成一體的理論與實務(wù)。少了系統(tǒng)思考，就無法探究各項修煉之間如何互動。系統(tǒng)思考強化其他每一項修煉，并不斷地提醒我們：融合整體能得到大于各部分加總起來的效力。“系統(tǒng)思考”也需要有“建立共同愿景”、“改善心智模式”、“團體學(xué)習”與“自我超越”四項修煉來發(fā)揮它的潛力。

系統(tǒng)思考可以使我們了解學(xué)習型組織最重要的部分，也就是以一種新的方式使我們重新認識自己與所處的世界：一種心靈的轉(zhuǎn)變，從將自己看作與世界分開，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c世界連結(jié);從將問題看作是由“外面”某些人或事所引起的，轉(zhuǎn)變?yōu)榭吹阶约旱男袆尤绾螌χ車沫h(huán)境造成影響。

時代、環(huán)境、客觀、市場經(jīng)濟每一個項目，每一個內(nèi)容都要求我去思考，而且還要進行系統(tǒng)地思考。它告誡我們要活出生命的真正意義，活出自我，創(chuàng)造自我價值，只有不斷的創(chuàng)新，才能更好的立足于現(xiàn)代社會、帶動社會的全方位競爭和進步。只有系統(tǒng)地思考才能成為我們?nèi)W(xué)習的源動力，才能開創(chuàng)我們學(xué)習的新篇章。只有改善心智模式才能發(fā)現(xiàn)自我，充實自我，了解更多的世界風云，從而使我們樹立堅定的人生目標;樹立有效的學(xué)習目標;樹立超越自我的價值目標。

三、對企業(yè)管理的感悟。

流程優(yōu)化和再造到目前為止已經(jīng)發(fā)展出了一系列工具，這些工具具有不同的適應(yīng)性。向管理要效益，通過持續(xù)改進提升企業(yè)管理水平，提高企業(yè)的競爭力是每個企業(yè)都追求的目標之一。

面對各種層出不窮的管理體系，企業(yè)或許因急于引進，而省略了對自身全面認識的過程，當開始執(zhí)行引進的管理體系后發(fā)現(xiàn)，體系之間的沖突問題無法解決。為什么企業(yè)的目的是提升管理水平，實際結(jié)果卻是局部改善帶來系統(tǒng)性混亂。根本目的在于企業(yè)管理體系提升缺乏全局性、系統(tǒng)性的考慮，引進管理體系時生搬硬套，沒有和現(xiàn)有管理體系有效融合，沒有處理好各項管理體系之間的接口關(guān)系。如何才能有效整合各種管理體系，充分吸收各套管理體系之間的優(yōu)勢為企業(yè)所用，這是每一個企業(yè)都面臨的問題。

但企業(yè)管理并不能因為改革存在種種必須面對的問題就固步自封、原地不動，成功的企業(yè)管理需要經(jīng)過艱難與痛苦的歷練，不斷改進是人類社會永恒的話題，企業(yè)管理同樣應(yīng)勇于面對問題、不斷挑戰(zhàn)自我。

隨著知識經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，在企業(yè)管理方面的人才需求量，給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要。我國現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識基礎(chǔ)、又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情、具有決策能力、創(chuàng)新意識和開拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門課，給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理、理論和方法，培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維，為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實踐，促進企業(yè)管理水平的提高，在我國社會主義市場經(jīng)濟下，努力提高管理，增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力，已成為當務(wù)之急。因此學(xué)習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。通過學(xué)習，我們應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識，熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程，掌握現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能，為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ)。

管理學(xué)家克拉克說過一句很深刻的話，信息革命改變著人類社會，必定要改變企業(yè)的組織和機制。一方面，隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快，新知識、高科技發(fā)展異常迅猛，企業(yè)間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉(zhuǎn)變。企業(yè)直接面對更大范圍、更深程度上來自國內(nèi)外越來越大的競爭壓力。另一方面，天下沒有免費的午餐，你投入一些錢，拿到人家標準化的軟硬件，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力，也是不可能的事。依據(jù)當今世界各種先進管理理論，并結(jié)合已往的經(jīng)驗，經(jīng)過對公司發(fā)展狀況的科學(xué)分析與判斷，我們應(yīng)當選擇以學(xué)習力為依托，以執(zhí)行力為抓手，全面提升企業(yè)管理水平，推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展?？偟膩碇v，可歸納為幾點：

一、著眼學(xué)習力，增強創(chuàng)新力，創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)。

當代企業(yè)之間的競爭，說到底是人才的競爭，是人才的學(xué)習力的競爭。所謂學(xué)習力就是一個人、一個企業(yè)或一個組織學(xué)習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。我們緊緊圍繞“三要素”提高學(xué)習力，針對工作的重點、難點增強創(chuàng)新力，實實在在從組織保證、措施落實、載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習型企業(yè)的建設(shè)，為做大做強企業(yè)打好基礎(chǔ)。

1、提高認識，完善激勵，激活員工學(xué)習動力。

我們要求把工作的壓力作為學(xué)習的動力，倡導(dǎo)干部員工樹立新的學(xué)習理念，以學(xué)習帶動創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭、服務(wù)競爭的宣傳報道，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場，要適應(yīng)市場需要學(xué)習;學(xué)習的動力源于學(xué)習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學(xué)而且要團隊學(xué)的全員動力，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學(xué)習內(nèi)動力。一是薪酬激勵。不同學(xué)歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵。對在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵。三是目標激勵。制定各種培訓(xùn)目標，明確學(xué)習的步驟與計劃并量化考核。

2、確立愿景、建立組織、強化員工學(xué)習毅力。

學(xué)習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，要扎扎實實深入持久，必須保持員工的學(xué)習毅力，也就是堅持學(xué)習、學(xué)有成效。應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，提供組織保障、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學(xué)習愿景規(guī)劃，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學(xué)習的積極性。

3、擴充載體，學(xué)以致用，提高員工學(xué)習能力。

應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓(xùn)、調(diào)研、學(xué)習、經(jīng)驗交流、崗位目標學(xué)習等。利用比較學(xué)習，開展多次的內(nèi)、外部學(xué)習交流活動，取長補短，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用。

二、著手執(zhí)行力，形成凝聚力，打造獨特競爭力。

樹根理論為學(xué)習企業(yè)尋求不斷進步，超越自我，獲得充足資源，提供了新型管理平臺。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學(xué)到了多種方法和技巧，但很少關(guān)注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合，而將人員、戰(zhàn)略、運營三個流程結(jié)合起來，正是執(zhí)行力的精髓所在。執(zhí)行力要求快速行動，簡潔明快。在快速發(fā)展與變化的世界里，速度已經(jīng)起主導(dǎo)作用。速度就是一切，快慢決定成敗，為此，我們在創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)的同時，以執(zhí)行力的提高來打造企業(yè)的獨特競爭力，從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關(guān)鍵。

1、明確目標，常抓不懈，引導(dǎo)執(zhí)行力文化。

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)文化已成為一種強大的力量。21世紀企業(yè)之間的競爭，最根本的是文化的競爭。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成，貫穿于公司的各項政策和領(lǐng)導(dǎo)行為中。

首先，對公司出臺的各項方針政策和管理制度，始終如一地堅持，如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作，查措施落實、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足，提出整改要求，拿出改進方案，并納入工作管理業(yè)績考核。同時，對各種政策、措施的執(zhí)行;對質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導(dǎo)開始等等。凡是牽扯到管理者方面的，領(lǐng)導(dǎo)都率先示范，做出表率。

2、面對現(xiàn)實，作風嚴謹，維護執(zhí)行力文化。

對企業(yè)內(nèi)的各種行為進行規(guī)范和引導(dǎo)是維護執(zhí)行力文化的重要手段。為此，我們應(yīng)在每引進一項新的管理體系，或新的管理制度，實施新的管理辦法時，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，結(jié)合實際先分析其可行性，再衡量其合理性、規(guī)范性，謹防生搬硬套，全盤照搬帶來的水土不服。并經(jīng)過認真的論證后下達執(zhí)行，按照九千體系的方法，先試行，后改進，再固定。在試行過程一定維護政策的相對穩(wěn)定，決不朝令夕改，在試行期內(nèi)也維護政策的權(quán)威性，其次，從正反二方面入手，一是選其首惡，進行批評處理，殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵。改變執(zhí)行者的意識。

3、依托學(xué)習，找準方法，提高執(zhí)行力水平。

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。在提高執(zhí)行力效率上，我們應(yīng)通過學(xué)習引進信息化管理中某些先進管理理論，進行科學(xué)的流程再造提升工作效率，其次，在提高執(zhí)行的準確性上，我們應(yīng)認識到方向比速度和距離更重要，在提高各自的學(xué)習能力的同時，對每一新制度的出臺，在實施前明確規(guī)定：要組織相關(guān)執(zhí)行人員學(xué)習理解規(guī)定的要求，有相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行的努力方向，并作具體的解釋，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行。

4、實施監(jiān)督，完善考核，順暢執(zhí)行力流程。

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶，靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起，去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標的。為保證各項。

規(guī)章制度。

能得到正確的貫徹執(zhí)行，在制定各項制度時就應(yīng)明確目的、責任部門、適用范圍及運作方式，并指定目標監(jiān)督部門和考核方式。

通過這個課程的學(xué)習，我想：無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。

綜上所述，這學(xué)期的管理學(xué)帶給我很多心得體會，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識。這對我來說是最有價值最精彩的一堂課，我想在很長的一段時間里我都會去思考，去回憶這一個多月的課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學(xué)，而是一次思想的蛻變，是一次錯誤觀念的改變，同時也讓我們領(lǐng)略到了他的那份灑脫，和極好的道德修養(yǎng)?？傊?，學(xué)習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學(xué)習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學(xué)習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展的目標。

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企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十

企業(yè)經(jīng)營管理是實現(xiàn)企業(yè)目標、提高競爭力的重要手段。在當今商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著日益激烈的競爭、變幻莫測的市場需求和不斷演進的技術(shù)革新。因此，良好的經(jīng)營管理對于企業(yè)的成功至關(guān)重要。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我深刻體會到了良好的企業(yè)經(jīng)營管理對企業(yè)發(fā)展的積極影響。

第二段：制定合理的經(jīng)營策略。

企業(yè)經(jīng)營管理需要制定合理的經(jīng)營策略，以適應(yīng)市場變化和實現(xiàn)長期發(fā)展。在制定經(jīng)營策略時，企業(yè)需要全面了解自身優(yōu)勢和市場環(huán)境，確立明確的目標和路徑。同時，還需要靈活應(yīng)對市場變化，及時進行調(diào)整和改進。例如，我所在的公司在市場需求發(fā)生變化時，及時調(diào)整產(chǎn)品線，引入新的產(chǎn)品，并加強市場營銷力度，使得公司始終保持競爭優(yōu)勢。

第三段：建立高效的團隊合作。

企業(yè)經(jīng)營管理還需要建立高效的團隊合作。在一個團隊中，每個成員都需要清楚了解自己的角色和責任，互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。一個團隊的效率和協(xié)作能力直接影響到企業(yè)經(jīng)營管理的成效。在我的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常和同事們進行緊密的溝通和合作，共同解決問題，并對工作流程進行優(yōu)化。這種良好的團隊合作使得企業(yè)更加高效和有競爭力。

第四段：注重員工發(fā)展與激勵。

企業(yè)經(jīng)營管理還需要注重員工的發(fā)展和激勵。員工是企業(yè)的重要資源，其能力和工作貢獻直接影響到企業(yè)的發(fā)展和績效。因此，企業(yè)需要為員工提供良好的培訓(xùn)和發(fā)展機會，鼓勵員工持續(xù)學(xué)習和創(chuàng)新。此外，激勵制度的建立也是重要的，通過激勵員工的工作表現(xiàn)，可以增加員工的工作動力，提高工作效率。在我的管理崗位上，我經(jīng)常與員工進行溝通和培訓(xùn)，幫助他們提高技能，同時也制定了合理的績效考核制度，激勵員工積極工作。

第五段：持續(xù)改進和創(chuàng)新。

良好的經(jīng)營管理需要持續(xù)改進和創(chuàng)新。企業(yè)在不斷變化的環(huán)境中，需要及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。同時，對于新的技術(shù)和市場趨勢，企業(yè)需要保持敏銳的洞察力，及時進行創(chuàng)新和調(diào)整。在我的工作中，我持續(xù)關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)，并及時引進新的技術(shù)和工具，以提高工作效率。同時，我也鼓勵團隊成員提出創(chuàng)新的想法，并將其付諸實踐，為企業(yè)帶來新的機遇。

總結(jié)：

良好的企業(yè)經(jīng)營管理對企業(yè)發(fā)展具有重要影響。制定合理的經(jīng)營策略、建立高效的團隊合作、注重員工發(fā)展與激勵以及持續(xù)改進和創(chuàng)新都是實現(xiàn)良好經(jīng)營管理的要素。在我個人的從業(yè)經(jīng)驗中，我深刻認識到這些要素對于企業(yè)的成功至關(guān)重要，因此我一直在努力提升自己的經(jīng)營管理能力，并將這些心得分享給身邊的人。我相信，通過不斷學(xué)習和實踐，我們可以不斷提高經(jīng)營管理的水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十一

學(xué)習企業(yè)管理更好當好企業(yè)一員，學(xué)習企業(yè)管理不僅對企業(yè)做貢獻也為自己在工作中的價值，下面是本站帶來的學(xué)習企業(yè)管理的。

心得體會。

僅供參考。

前段時間，我參加了企業(yè)管理知識學(xué)習培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學(xué)習和輔導(dǎo)，受益匪淺。我深刻領(lǐng)會到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)該如何駕馭整個企業(yè)的運作機智，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

目前，電力建設(shè)在飛速發(fā)展，在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下，多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學(xué)習，結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認為，電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾點工作。

首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

一個企業(yè)的發(fā)展，歸根結(jié)底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。

多種經(jīng)營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會，廣開才路，大力引進高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓(xùn)，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展。信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺，利益是杠桿，感情做紐帶，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者，牢記這個用人方略，就一定能充分調(diào)動員工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。

其次，始終如一的開拓、經(jīng)營市場，培養(yǎng)核心競爭力求生存。

市場，是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點，開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。

所謂核心競爭能力，是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力，但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。

具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力，首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應(yīng)市場的變化。這種以市場為導(dǎo)向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境，必須加大外部市場的開拓力度，采用多種方式擴大市場占有率，例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。積極增加電力多經(jīng)企業(yè)對外創(chuàng)收。切實抓住國家開發(fā)西部等有利環(huán)境，抓緊研究并制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快多種經(jīng)營和各種產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。在比較短的時間內(nèi)完成市場的重新定位，資源的優(yōu)化配置，調(diào)整股本結(jié)構(gòu)，形成所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開后的代理機制。建立現(xiàn)代企業(yè)制度，真正做到以市場為導(dǎo)向，主動面向市場，認真調(diào)查研究市場，積極開拓市場，適時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，用市場適銷產(chǎn)品去占有市場，開辟新財源，打開新天地。企業(yè)光守是沒有出路的，必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己，在市場的變化中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有謹小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭能力，企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

第三，明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)。

清楚的產(chǎn)權(quán)界定，是市場交易的前提。由于歷史的原因，多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系，這一點還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性，公司本身缺乏核心競爭力，對于在多經(jīng)工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機遇，未來充滿不確定性?？梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇，鼓勵退職，提前退養(yǎng)，身份置換，解除。

合同。

或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權(quán)分散，不利于集中決策，同時如果股權(quán)過于平均，還會帶來老國企的弊?。喝绱箦侊?，平均主義，人員不能合理流動，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然后明確資產(chǎn)關(guān)系，明確投資主體。只有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位，而防止所有者缺位帶來的資產(chǎn)運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體，享有對公司的剩余索取權(quán)，這是對投資主體承擔資金風險的補償，也為公司擴大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件，只有將利潤集中投資于一定的項目，才能形成一定的優(yōu)勢，如果利潤分散的用于支付股利，企業(yè)最終將衰竭。

公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達到公司各級各部門責權(quán)利的高度一致，公司的所有者和經(jīng)營者在所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的情況下如何密切配合，分工明確，協(xié)同工作，相互制約，圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標的完成，包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)?，F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財產(chǎn)基礎(chǔ)上，實現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營權(quán)的三權(quán)分離，具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運作，明確劃分責、權(quán)、利，形成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營者和職工的制衡機制和約束機制。

其實，企業(yè)經(jīng)營管理的方略含蓋諸多方面，只不過分主分次而已，以上只是我在本次學(xué)習中的一點點體會，寫出來是一種收獲，一種可以和別人分享心得的體驗。管理，尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實踐中不斷地探索，從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。

這學(xué)期開始接觸現(xiàn)代企業(yè)管理這一門課程，以往對于企業(yè)組織與企業(yè)活動方面了解甚少，在企業(yè)管理課程的學(xué)習過程中，老師一開始就為我們重點講述了企業(yè)與企業(yè)組織。這一學(xué)期已經(jīng)上了六周的課了，在這六周中學(xué)習的內(nèi)容有：企業(yè)與企業(yè)管理組織、管理與企業(yè)管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責任。通過學(xué)習這些讓我受益匪淺，讓我知道了管理學(xué)在現(xiàn)代的重要性。

在企業(yè)與企業(yè)管理的學(xué)習中，重點講了企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，了解到了職能制、直線—職能制、事業(yè)部制等組織結(jié)構(gòu)。在管理與企業(yè)管理的學(xué)習中，了解到了管理的概念、職能和作用。重點了解了古典的管理理論，其中有泰羅這一“科學(xué)管理之父”在生產(chǎn)領(lǐng)域的科學(xué)管理原理、“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”法約爾在經(jīng)營管理原理以及“組織管理之父”韋伯為官僚組織指明了一條制度化的組織準則。還有馬斯洛的需要層次理論。最后還有就是企業(yè)文化與企業(yè)道德，這雖然沒有重點介紹但對我們來說還是很重要的，尤其是企業(yè)道德與企業(yè)責任。一個企業(yè)沒有很好的企業(yè)文化和高尚的企業(yè)道德那是很難在當今社會立足的，像以前的三鹿事件與最近的雙匯這都是很好的例子。這主要是我們在這六個星期里面學(xué)到的東西。

在學(xué)習過程中我們是根據(jù)老師的思路這與課本的知識不是特別吻合，書本上的東西說真的要我每個地方都理解那是不可能的，我覺得有些地方還是很深奧的，但老師在講的過程中是用最簡單的語言讓我們理解尤其是結(jié)合案例，這讓我能夠有更深的印象。那些案例中有很多是生活中這更容易讓我理解。還有就是讓我們講解ppt，這也算是一個讓我們上臺展示的機會，讓我們了解到了更多的成功企業(yè)與管理者。知識面得到了擴展，也讓我們的表達能力增強。雖然我現(xiàn)在還沒有講解，但我相信我一定會學(xué)到知識。

在慢慢的學(xué)習過程中我知道了管理學(xué)在當代的主要，企業(yè)管理學(xué)是系統(tǒng)研究企業(yè)管理活動的基本規(guī)律、橫跨自然科學(xué)和社會科學(xué)兩大學(xué)科的綜合性科學(xué)。當今中國，改革開放逐步推進與升化，中國經(jīng)濟的快速發(fā)展?？焖籴绕鸬慕?jīng)濟，需要大量的綜合性人才。就算是工程技術(shù)型人才也需要一些經(jīng)濟意識與管理意識。我是學(xué)證券投資管理專業(yè)的，以后的工作過程中肯定離不開管理活動，無論是管理者還是被管著都需要有管理意識。因此需要好好學(xué)習了解管理學(xué)知識。

總之，在這幾個星期的管理學(xué)學(xué)習中真的讓我學(xué)到了知識，老師課程知識很豐富，講解也很生動。通過這課的學(xué)習我相信我們會了解自己一些方面的不足，進一步去改善，進一步去提高。

感謝集團公司組織了這次企業(yè)管理課程的培訓(xùn)，感謝郭毅老師激情生動的講解。經(jīng)過這次學(xué)習，使我在有關(guān)企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化方面有了進一步的認識。結(jié)合工作實際，深有體會。

一、企業(yè)管理方面，所謂企業(yè)管理就是企業(yè)在經(jīng)營活動中進行組織，計劃，控制，協(xié)調(diào)系列智能的總成。主要體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力這方面，管理學(xué)界有句。

名言。

：一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群羊能打敗一只羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子。這句話說明了管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，同時，也隱含著團隊的力量。管理者既要加強學(xué)習、提高素質(zhì);又要樹立良好形象，加強管理。要注重嚴于律己，以身作則，以領(lǐng)導(dǎo)魅力帶動、影響、促進企業(yè)員工改進工作，為實現(xiàn)共同目標而努力奮斗。要達成這個目標我們還需要高效的團隊，希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊也沒有成功的個人"。優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個團隊建設(shè)的核心是什么：就是達成目標，是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰(zhàn)略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個成功團隊的基礎(chǔ)。當身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時，最關(guān)鍵的不是你能做什么，而是自己能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事。作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該能夠在不同場合、不同時期、不同員工的素質(zhì)水平下都能縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個故事的細節(jié)，讓每一個員工的思路跟著你走。郭老師說“中層看當年，高層看長遠。”這句話的意思是作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有長遠的眼光。眼光有多遠，世界就有多大。眼光長遠的人，才會有著廣闊的天地，敢去拼搏、敢去奮斗，才能帶好團隊走向輝煌。

二、企業(yè)戰(zhàn)略方面，企業(yè)戰(zhàn)略是對企業(yè)各種戰(zhàn)略的統(tǒng)稱，其中既包括競爭戰(zhàn)略，也包括營銷戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略、人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略、資源開發(fā)戰(zhàn)略等等。馬總一再強調(diào)20xx年是人才年，人才開發(fā)培訓(xùn)戰(zhàn)略是今年的重中之重，并成立了清源職工培訓(xùn)中心，以人才戰(zhàn)略為中心向各種戰(zhàn)略發(fā)展，在現(xiàn)在這個時代，人才可以說是最重要的，企業(yè)要做大，就要重視人才。如果修長城，人才就是基石;如果建大廈，人才就是棟梁;如果搞企業(yè)，人才就是成功的保證。人才是一個公司必不可缺少的，擁有人才就代表擁有實力，擁有未來的發(fā)展!

通過學(xué)習，使我對企業(yè)管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認識，在今后的工作中要再接再厲，加強學(xué)習，將理論落實到實際工作中，不斷提高自己的認識水平和工作能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

三：(1090字)。

這個學(xué)期我們學(xué)習了小企業(yè)管理這門學(xué)科，通過對這門學(xué)科的學(xué)習，我對小企業(yè)管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學(xué)習時間有限，加上沒有實踐經(jīng)驗，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強學(xué)習，努力的將書本知識與工作實踐相結(jié)合，才能讓我們學(xué)到的知識得到最大限度的發(fā)揮。

書本上的知識具有很強的操作性和實踐性，通過老師的授課輔導(dǎo)，以及我們自身對小企業(yè)管理平時的學(xué)習，掌握中小企業(yè)，特別是小型企業(yè)在我國的發(fā)展現(xiàn)狀以及對中小企業(yè)家的素質(zhì)要求;如何尋找創(chuàng)業(yè)機會;如何預(yù)測小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求;創(chuàng)立一個新企業(yè)的所需要的管理團隊和選擇合理的組織形態(tài);選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略;掌握企業(yè)運營時，如何讓中小企業(yè)實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，增強競爭實力，有效應(yīng)對日益多樣化、多變化的市場需求;選擇適合自己的營銷策略，細分目標市場，分析指定產(chǎn)品策略，結(jié)合自身經(jīng)濟實力確定產(chǎn)品價格及銷售渠道;合理開展財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系，及注重企業(yè)的財務(wù)管理制度建設(shè);如何有效的開展人力資源戰(zhàn)略;掌握中小企業(yè)的電子商務(wù)和客戶關(guān)系的管理;掌握中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點和風險、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價值的評估;了解企業(yè)家創(chuàng)建一個企業(yè)對社會所承擔的責任以及道德文化問題、所處的法律環(huán)境要求。

這門課程為我們學(xué)習者以后創(chuàng)建和正在運行中的中小企業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。提高了我們對于小型企業(yè)的認識，理解小型企業(yè)的特點和運營規(guī)律及方法，提高小企業(yè)管理水平，降低對小企業(yè)創(chuàng)業(yè)風險和經(jīng)營風險，并最終提高小企業(yè)的成活率。在學(xué)習中，正確認識到課程的性質(zhì)、任務(wù)極其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對中小企業(yè)有一個總體的認識。掌握中小企業(yè)管理的基本職能、概念、原理及方法，了解學(xué)科發(fā)展的新理論和新思想。告訴我們，在學(xué)習中，要緊密聯(lián)系實際，學(xué)會分析具體案例，解決實際問題，把在書本中學(xué)到的理論知識與在現(xiàn)實中的經(jīng)濟活動實踐相結(jié)合，提高我們是對于問題的分析能力以及解決能力。掌握課程的核心內(nèi)容，為企業(yè)的經(jīng)濟效益提高付出自己的知識，為推動社會主義經(jīng)濟社會和諧發(fā)展貢獻一份力量。

我覺得小企業(yè)的管理，簡單點可以分為兩個方面，工作和人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導(dǎo)等工作，都是可以包含在這兩方面的具體任務(wù)中。根據(jù)小企業(yè)的自身特點，運用一定的職能手段來協(xié)調(diào)組織成員的工作活動，使其與管理者一起高效率的實現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標和工作活動過程。對于工作，所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔任無數(shù)職位后形成的，都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式，共同完成計劃的工作。對于人，就是讓人的工作效率達到最大化，這需要人對工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是有利于發(fā)揮他們的最大工作效率。

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企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十二

第一段：引言（200字）。

近年來，企業(yè)管理層面的競爭日趨激烈，為了不斷提升企業(yè)的競爭力，各企業(yè)都在不斷探索有效的管理方法。作為一名企業(yè)管理者，我有幸參加了一次名為“企業(yè)三精管理培訓(xùn)”的學(xué)習活動，深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了“三精”管理的重要性，對企業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動作用。下面我將就培訓(xùn)中的自我管理、員工管理和項目管理三個方面，談一談我的心得體會。

第二段：自我管理的重要性（200字）。

一個企業(yè)的成功與否與管理者的素質(zhì)有著可觀的關(guān)系。而自我管理的好壞，直接影響著個人和企業(yè)的未來發(fā)展。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了自我管理的具體方法和技巧，如如何做到高效的時間管理、如何提高個人素質(zhì)和智力水平等。通過培訓(xùn)，我深刻認識到自我管理是成功的基石，只有不斷提升自己的自我管理能力，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

第三段：員工管理的要領(lǐng)（200字）。

企業(yè)的員工是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，優(yōu)秀的員工管理是企業(yè)成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何正確評估員工的能力和潛力，并通過適當?shù)募顧C制來激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。此外，通過合理的溝通和團隊建設(shè)，我也學(xué)會了如何做好員工管理工作。經(jīng)過培訓(xùn)，我意識到只有做好員工管理，才能充分發(fā)揮員工的潛力，提高團隊協(xié)作效率，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。

第四段：項目管理的技巧（200字）。

項目管理是一項復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作，它涉及到各個方面，需要管理者全面的素質(zhì)和技巧。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何正確規(guī)劃項目目標，如何合理分配資源，如何制定有效的項目計劃等。通過培訓(xùn)，我深刻認識到項目管理的重要性，只有在項目管理上做到最精，才能確保項目的順利進行，提高項目的成功率。

第五段：總結(jié)與展望（400字）。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到“三精”管理對企業(yè)的重要性，也對自己的發(fā)展提出了更高的要求。我將在實踐中不斷努力，提升自己的自我管理能力，能夠高效而有條理地安排時間，提高個人工作效率；我將更加注重員工的激勵和管理，通過團隊的建設(shè)和合理的溝通，激發(fā)員工的工作積極性，提高團隊的協(xié)作效果；我也將更加注重項目管理的精細化，合理規(guī)劃項目目標，制定有效的計劃，確保項目的順利進行。相信在不斷的學(xué)習和實踐中，我一定能夠更好地應(yīng)對企業(yè)管理挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

結(jié)語（不計入總字數(shù)）：通過這次培訓(xùn)，我深深地體會到了“三精”管理對企業(yè)發(fā)展的重要性。通過不斷實踐和學(xué)習，我相信我一定能夠在企業(yè)的管理崗位上發(fā)揮更大的作用，推動企業(yè)不斷創(chuàng)新、發(fā)展，取得更大的成功。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十三

自古以來，管理一直是企業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)。隨著時代的不斷發(fā)展，各種管理理論也層出不窮。而在眾多理論中，“三精”管理得到了越來越多企業(yè)的認可和應(yīng)用。企業(yè)三精是指企業(yè)在經(jīng)營管理過程中追求經(jīng)營精益、質(zhì)量精益、服務(wù)精益的管理方法。本文將從個人角度出發(fā)，結(jié)合自己的工作體驗，分享對企業(yè)三精管理的心得與體會。

第二段：經(jīng)營精益。

企業(yè)的經(jīng)營精益，主要是指節(jié)約成本，增加效率，提升生產(chǎn)力。首先，公司需要把握合適的機會，定好有效的營銷戰(zhàn)略，提高銷售額，不斷地尋求新的市場和客戶，保持穩(wěn)定的盈利。其次，我們需要通過分析細分市場，了解消費者需求，簡化工作流程，從而更好地優(yōu)化生產(chǎn)流程和流轉(zhuǎn)效率。最后，科學(xué)的運用各種技術(shù)手段，創(chuàng)新管理模式，減少人為成本，實現(xiàn)成本管控的自動化，精細化。在工作中，我也認真學(xué)習了企業(yè)三精管理的思想，嘗試強化經(jīng)營管理，提高公司綜合競爭力，為公司帶來可持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

第三段：質(zhì)量精益。

企業(yè)的質(zhì)量精益主要是指堅持承諾，維護誠信，提高企業(yè)文化，技術(shù)創(chuàng)新，把握產(chǎn)品的品質(zhì)和信譽，把消費者的利益放在首位。質(zhì)量精益也需要從“優(yōu)質(zhì)、高效、適用、文化、誠信”的5個方面切入。我們通過不斷的研發(fā)和優(yōu)化產(chǎn)品，完善質(zhì)量控制流程，提高產(chǎn)品的穩(wěn)定性和可靠性，從而提高產(chǎn)品的競爭力。除此之外，我們還注重企業(yè)文化的打造，把“誠信、務(wù)實、創(chuàng)新、共贏”的企業(yè)理念充分實現(xiàn)，努力為社會提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

第四段：服務(wù)精益。

服務(wù)精益是企業(yè)的最終目標與落腳點，即“以客戶為中心，服務(wù)至上，建立次品零容忍的服務(wù)品質(zhì)標準?！币龅椒?wù)精益，首先要從全方位了解客戶需求入手，精于服務(wù)細節(jié)。其次，需要提高服務(wù)的響應(yīng)速度、解決問題的能力和預(yù)見性，通過不斷改進服務(wù)流程，加強對客戶服務(wù)人員的培訓(xùn)，提高購物體驗，促進業(yè)務(wù)發(fā)展和品牌形象的提升。在這一方面，我們秉持“服從、規(guī)范、專遞、創(chuàng)新”的服務(wù)理念，不斷提高服務(wù)能力，增強服務(wù)品牌的可信性和美譽度。這樣不僅可以讓我們獲得客戶的信任和滿意度，還能進一步開拓市場，增強市場競爭力。

第五段：結(jié)語。

在企業(yè)三精管理的實踐中，我們得出的結(jié)論是，經(jīng)營精益、質(zhì)量精益、服務(wù)精益是企業(yè)走向成功和健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。忠實地踐行三精原則，把握市場機會，整合資源，注重創(chuàng)新和升級，可以從各個方面增加企業(yè)的效率、質(zhì)量和成長，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，達到長遠目標。同時，三精管理不是一次性完成的工作，而是一個無限循環(huán)的過程，需要不斷商業(yè)發(fā)展變化和客戶需求的變化去動態(tài)調(diào)整與更新。最后，希望本文內(nèi)容的分享能夠為各位讀者帶來一些啟示和思考。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十四

企業(yè)管理具有系統(tǒng)性,要求企業(yè)下屬各層次組織和人員之間的聯(lián)系必須圍繞企業(yè)的經(jīng)營管理目標,高度協(xié)調(diào)、統(tǒng)一步調(diào),形成企業(yè)整體的優(yōu)勢,確保企業(yè)經(jīng)營管理目標的實現(xiàn)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于企業(yè)管理學(xué)習。

吧。

前段時間，我參加了企業(yè)管理知識學(xué)習培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學(xué)習和輔導(dǎo)，受益匪淺。我深刻領(lǐng)會到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)該如何駕馭整個企業(yè)的運作機智，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

一、著眼學(xué)習力，增強創(chuàng)新力，創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)。

1、提高認識，完善激勵，激活員工學(xué)習動力。

我們要求把工作的壓力作為學(xué)習的動力，倡導(dǎo)干部員工樹立新的學(xué)習理念，以學(xué)習帶動創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭、服務(wù)競爭的宣傳報道，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場，要適應(yīng)市場需要學(xué)習;學(xué)習的動力源于學(xué)習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學(xué)而且要團隊學(xué)的全員動力，而內(nèi)部激勵機制完善更催發(fā)了個人學(xué)習內(nèi)動力。一是薪酬激勵。不同學(xué)歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵。對在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績的給予及時的獎勵。三是目標激勵。制定各種培訓(xùn)目標，明確學(xué)習的步驟與計劃并量化考核。

2、確立愿景、建立組織、強化員工學(xué)習毅力。

學(xué)習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，要扎扎實實深入持久，必須保持員工的學(xué)習毅力，也就是堅持學(xué)習、學(xué)有成效。應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，提供組織保障、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學(xué)習愿景規(guī)劃，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學(xué)習的積極性。

3、擴充載體，學(xué)以致用，提高員工學(xué)習能力。

應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓(xùn)、調(diào)研、學(xué)習、經(jīng)驗交流、崗位目標學(xué)習等。利用比較學(xué)習，開展多次的內(nèi)、外部學(xué)習交流活動，取長補短，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用。

二、著手執(zhí)行力，形成凝聚力，打造獨特競爭力。

1、明確目標，常抓不懈，引導(dǎo)執(zhí)行力文化。

隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)文化已成為一種強大的力量。21世紀企業(yè)之間的競爭，最根本的是文化的競爭。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成，貫穿于公司的各項政策和領(lǐng)導(dǎo)行為中。

首先，對公司出臺的各項方針政策和管理制度，始終如一地堅持，如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作，查措施落實、查制度執(zhí)行的有效性。針對存在的不足，提出整改要求，拿出改進方案，并納入工作管理業(yè)績考核。同時，對各種政策、措施的執(zhí)行;對質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導(dǎo)開始等等。凡是牽扯到管理者方面的，領(lǐng)導(dǎo)都率先示范，做出表率。

2、依托學(xué)習，找準方法，提高執(zhí)行力水平。

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。在提高執(zhí)行力效率上，我們應(yīng)通過學(xué)習引進信息化管理中某些先進管理理論，進行科學(xué)的流程再造提升工作效率，其次，在提高執(zhí)行的準確性上，我們應(yīng)認識到方向比速度和距離更重要，在提高各自的學(xué)習能力的同時，對每一新制度的出臺，在實施前明確規(guī)定：要組織相關(guān)執(zhí)行人員學(xué)習理解規(guī)定的要求，有相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行的努力方向，并作具體的解釋，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行。

3、實施監(jiān)督，完善考核，順暢執(zhí)行力流程。

執(zhí)行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶，靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起，去實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標的。為保證各項。

規(guī)章制度。

能得到正確的貫徹執(zhí)行，在制定各項制度時就應(yīng)明確目的、責任部門、適用范圍及運作方式，并指定目標監(jiān)督部門和考核方式。

通過這個課程的學(xué)習，我想：無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。

近日，我通過對現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習，感觸頗深，以下是我對現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)習的心得體會。隨著高科技的發(fā)展和社會的進步，西方現(xiàn)代管理出現(xiàn)向傳統(tǒng)管理挑戰(zhàn)的傾向，強調(diào)管理的軟化，重視管理的藝術(shù)。企業(yè)管理不僅需要“理性”，需要“條條框框”，需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”，需要“軟”因素。管理一詞有管轄、控制、處理的意思。所謂管理，就是管理者為了達到一定目標而對系統(tǒng)進行控制的活動。也就是通過計劃、組織、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動，以達到預(yù)期的目標?！八囆g(shù)”是用形象來反映現(xiàn)實的一種社會意識形態(tài)，“藝術(shù)”一詞，常常給人一種美的感覺。正像文學(xué)家、藝術(shù)家的作品有很高的藝術(shù)性一樣，管理工作、領(lǐng)導(dǎo)工作也有它的管理藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。所謂管理藝術(shù)是管理者分析問題、解決問題的智慧、才能和技能。它是指管理活動中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨特方式、恰當手段、巧妙的方法。是屬于方法論范疇，巧妙地運用管理方法就是管理藝術(shù)。管理藝術(shù)是非常微妙的東西，是管理者智慧、才能、經(jīng)驗和膽略的綜合體現(xiàn)，是管理者運用知識、經(jīng)驗和智慧去做好管理工作的一種能力，它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

管理工作既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。反映這門工作的學(xué)科知識，既有管理科學(xué)，又有管理藝術(shù)。在這里我只想淺談一下管理藝術(shù)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn)，管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術(shù)水平。提高管理藝術(shù)水平，是管理工作有效性的直接要求，是管理者實現(xiàn)管理職責的重要保證，是管理者的要訣。因此，學(xué)習、研究管理藝術(shù)是很有意義的。大凡成功的企業(yè)均有其內(nèi)在功力和外部的機緣。只有善于把別人付出的慘痛代價化為自己寶貴的精神財富，才能避免重蹈覆轍。因此，對成功與失敗企業(yè)的理性思考和比較分析可為企業(yè)管理提供有效的借鑒。一個企業(yè)要想成功，必須注意以下幾點：

1、企業(yè)戰(zhàn)略長遠性和適時性的統(tǒng)一。

企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為實現(xiàn)自己的總?cè)蝿?wù)和目標所制定的全局性規(guī)劃，顯然具有長遠性特點，同時，企業(yè)戰(zhàn)略是使企業(yè)的資源和實力同不斷變化的環(huán)境之間保持和加強適應(yīng)性的過程。因此，又具有適時性和應(yīng)變性的特點。

2、企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配。

企業(yè)在規(guī)模擴張中，要避免不切實際的多元化經(jīng)營。大眾出租車20xx年時間里凈資產(chǎn)從0增長到10.5億元，走的是一條規(guī)模擴張的路，但他們始終堅持“不強不做、不熟不做、不優(yōu)不做”的原則，以此確定有所為有所不為的范圍。而風云一時的巨人集團失敗的主要原因就是非關(guān)聯(lián)性多元化的規(guī)模失控，還有前幾年曾鋪天蓋地的“延生護寶液”，如今也沉寂下來，其原因也是貪大求多，由急速擴充為惡性膨脹，導(dǎo)致無法收拾。3、強有力且團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。凡是成功的企業(yè)，它的頂層必定有一個業(yè)績優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，這些人相互信任，真誠地懷著共同的理想，同時具有其領(lǐng)域需要的才干。

4、品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段。

現(xiàn)代企業(yè)競爭，不僅是產(chǎn)品質(zhì)量、款式的競爭，更是無形資產(chǎn)的競爭。

5、人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。

韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)下的通用電器是以重視人才而著稱的，在人才培養(yǎng)和使用方面形成了獨到的經(jīng)驗。該公司內(nèi)部有一個經(jīng)營開發(fā)研究所，也是一所培養(yǎng)商業(yè)人才的學(xué)校，每年的預(yù)算高達10億美元，每年培養(yǎng)的高級管理人員多達1萬，作為董事長兼首席執(zhí)行官的韋爾奇，每月的一項重要工作就是到該所講課一次，韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質(zhì)之首，這對習慣論資排輩的中國管理者而言堪稱振聾發(fā)聵，因為論資排輩的結(jié)果，往往伴生官僚主義。

6、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂。

在創(chuàng)新管理方面，海爾集團是中國企業(yè)中最成功的一個。1984年以來，海爾做到平均一天有一個新產(chǎn)品，一天有兩項專利，產(chǎn)品已累計擁有42個門類8600個品種。5年前，海爾與日本gk設(shè)計公司合作成立青島海高設(shè)計有限公司，目前該公司在世界各地有6個設(shè)計分公司和10個信息站，產(chǎn)品設(shè)計從最初的單一的冰箱產(chǎn)品發(fā)展到所有家電領(lǐng)域，使海爾的海外市場產(chǎn)品實現(xiàn)了本土化設(shè)計，即按照不同國家和地區(qū)的消費需求進行開發(fā)設(shè)計。

這個學(xué)期我們學(xué)習了小企業(yè)管理這門學(xué)科，通過對這門學(xué)科的學(xué)習，我對小企業(yè)管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學(xué)習時間有限，加上沒有實踐經(jīng)驗，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強學(xué)習，努力的將書本知識與工作實踐相結(jié)合，才能讓我們學(xué)到的知識得到最大限度的發(fā)揮。

書本上的知識具有很強的操作性和實踐性，通過老師的授課輔導(dǎo)，以及我們自身對小企業(yè)管理平時的學(xué)習，掌握中小企業(yè)，特別是小型企業(yè)在我國的發(fā)展現(xiàn)狀以及對中小企業(yè)家的素質(zhì)要求;如何尋找創(chuàng)業(yè)機會;如何預(yù)測小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求;創(chuàng)立一個新企業(yè)的所需要的管理團隊和選擇合理的組織形態(tài);選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略;掌握企業(yè)運營時，如何讓中小企業(yè)實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，增強競爭實力，有效應(yīng)對日益多樣化、多變化的市場需求;選擇適合自己的營銷策略，細分目標市場，分析指定產(chǎn)品策略，結(jié)合自身經(jīng)濟實力確定產(chǎn)品價格及銷售渠道;合理開展財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系，及注重企業(yè)的財務(wù)管理制度建設(shè);如何有效的開展人力資源戰(zhàn)略;掌握中小企業(yè)的電子商務(wù)和客戶關(guān)系的管理;掌握中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點和風險、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價值的評估;了解企業(yè)家創(chuàng)建一個企業(yè)對社會所承擔的責任以及道德文化問題、所處的法律環(huán)境要求。

我覺得小企業(yè)的管理，簡單點可以分為兩個方面，工作和人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導(dǎo)等工作，都是可以包含在這兩方面的具體任務(wù)中。根據(jù)小企業(yè)的自身特點，運用一定的職能手段來協(xié)調(diào)組織成員的工作活動，使其與管理者一起高效率的實現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標和工作活動過程。對于工作，所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔任無數(shù)職位后形成的，都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式，共同完成計劃的工作。對于人，就是讓人的工作效率達到最大化，這需要人對工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是有利于發(fā)揮他們的最大工作效率。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十五

教學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì),強調(diào)了教學(xué)教師在高校教學(xué)管理工作中的重要性,同時建議各高校重視教學(xué)教師隊伍的建設(shè),以提高教學(xué)管理水平。下面是本站小編整理管理經(jīng)驗分享。

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態(tài)度決定一切，責任勝于能力。責任是滋養(yǎng)萬物之泉，是每個人生存、工作的源動力。人一旦有了責任感，就會滋生出一股源源不斷、奮勇向前的力量，就會自覺地規(guī)范自己的行為，做好自己該做的事，而不去做那些不該做的事。正如一位成功學(xué)家所說：責任心有多大，人生舞臺就有多大。隨著科技與經(jīng)濟的飛速發(fā)展，當前社會觀念、社會文化進入了一個多元化時代，傳統(tǒng)社會價值體系受到嚴重沖擊，學(xué)校教學(xué)管理面臨著巨大考驗。我們教育隊伍中的個別同志出現(xiàn)了責任感缺失現(xiàn)象，嚴重影響了教育的健康發(fā)展。

針對以上狀況，20xx年下學(xué)期在廣泛調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上，在全系師生中深入開展了“教學(xué)管理工作年度考核指標”人人有責的教育活動，在教學(xué)管理中響亮的提出了“責任就是質(zhì)量責任就是效率;為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為師生生命質(zhì)量承擔責任”的理念。即把責任教育貫穿于常規(guī)教學(xué)管理、教師專業(yè)水平提高管理、教育教研工作管理、學(xué)生素質(zhì)提高工作管理等活動中，逐步形成“視工作為事業(yè)，變‘要我做’為‘我該做、我要做’。我的事，我負責;我負責，我驕傲;快樂生活、快樂工作、快樂奉獻、享樂人生?！钡墓ぷ骷で楹蜕钇肺丁?/p>

一、常規(guī)教學(xué)工作：責任為本，制度先行。

1、讓責任喚醒工作激情。

我系組織開展責任大討論，立足自身，聯(lián)系實際，明確每一個人應(yīng)有的責任。以活動為載體，在活動中體驗，在體驗中踐行，在踐行中升華。先后開展了全系教師“考核指標責任教育”動員誓師大會、“責任”大討論、“責任在我心”、“做學(xué)生心目中的好老師”教研活動等系列活動。構(gòu)建了豐富多彩的責任教育校園文化，以良好的文化氛圍感染人、影響人，在潛移默化中教職工受到了熏陶、獲得責任體驗。去掉了教師的職業(yè)懈怠。

2、讓工作綻放責任之花。

思想支配行動，行動重在落實。我系定期開展了教師“三個三”評比活動：一是比“三心”——比愛心、責任心、進取心;二是比“三愛”——比愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生;三是比“三高”——比師德高、素質(zhì)高、教學(xué)水平高。

3、讓制度規(guī)范教學(xué)行為。

我們依據(jù)《達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系、部教學(xué)管理考評辦法》(以下簡稱“考評辦法”)的考核要求，認真學(xué)習、領(lǐng)會。特別是對“考評指標”中：5個一級指標、12個二級指標和29條評分依據(jù)，進行反復(fù)學(xué)習，研究。做到對“考評辦法”能準確把握內(nèi)涵，制定了《經(jīng)濟管理系教師承擔教學(xué)工作任務(wù)。

承諾書。

》，在承諾書中要求，凡對所承擔的教學(xué)任務(wù)，必須無條件完成本門課程教學(xué)文件：教案、課程標準、教學(xué)計劃進程表、學(xué)期授課計劃、實驗實習課程表、ppt課件等。在完成教學(xué)任務(wù)的過程中我們又制定了《經(jīng)濟管理系教學(xué)檢查指標評分標準》和《經(jīng)濟管理系教學(xué)檢查記錄表》。

在《經(jīng)濟管理系教學(xué)檢查指標評分標準》中明確提出了在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中組織教學(xué)環(huán)節(jié)必須體現(xiàn)出來。同時對勞動紀律中“遲到、早退”作出了明確的界定：以鈴聲響完未到上課教室門口為遲到，以鈴聲未響，就發(fā)出下課命令并離開上課教室為早退。檢查有無教材、教案、教學(xué)計劃進程表、學(xué)生用書與教師用書是否一致(出版社是否相同，版本是否相同)、檢查授課使用語言;講課音量，檢查著裝要求，嚴禁穿吊帶裙、露臍裝、露乳溝等暴露衣服上講臺。嚴禁男性教師穿背心、拖鞋上講臺。對板書、睡覺學(xué)生、遲到、早退學(xué)生教師怎么管理作了要求。對使用多媒體也進行了要求，對教案熟練程度也進行了規(guī)定。

為了完成教研任務(wù)，制定了教研室工作手冊和教研室工作職責、教研室主任工作職責等制度。加強對教學(xué)教研過程中用制度管理、用制度檢查和用制度監(jiān)督。

(1)堅持不懈抓備課。

實施了平常聽課檢查評價制。針對備課與講課是“兩張皮”的現(xiàn)象，系上成立了由系主任、系副主任、教研室主任、骨干教師組成的聽評課小組，在系副主任或教務(wù)處督導(dǎo)室的安排下，對每位教師進行聽評課。聽課后，首先要檢查教案是否有，是否真，是否與講課一致;然后，對講課進行評點，對教師的備課、講課進行評價，給出等級。

我們要求教案中學(xué)習目標的制定要做到定位準確、表達準確、數(shù)量準確。首先必須有知識目標，沒有知識目標的課堂是假課堂，其次必須有能力目標，只有有了能力目標，學(xué)生才能可持續(xù)發(fā)展。素質(zhì)目標，如果無法檢測，可省去。

當堂練習的題組要精心設(shè)置。圍繞學(xué)習目標要問題化、項目化，任務(wù)化、技能化。在本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的評選中，我們加強了對項目任務(wù)型的要求，提高了訓(xùn)練技能的分值。

(2)鍥而不舍抓上課。

教學(xué)活動實施“五主”原則：教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、項目為主軸、任務(wù)為主攻，訓(xùn)練為主線。

繼續(xù)推進“四疑六步”教學(xué)模式，實施平常聽課評價制。我們觀課的重點是：課堂教學(xué)是否處理好了以下關(guān)系：不學(xué)不教：學(xué)必須在前，教必須在后;以學(xué)定教：根據(jù)學(xué)生的學(xué)來確定教什么和怎樣教;以教導(dǎo)學(xué)：教的方法不是講，而是導(dǎo);以學(xué)論教：教得好與不好不是看老師講解如何，而是通過學(xué)生的學(xué)習情況來評價。我們再三強調(diào)：“對待課堂分數(shù)這個問題上，我們必須做到‘理直氣壯抓質(zhì)量，不屈不撓求分數(shù)’”。

分管教學(xué)的副主任在教務(wù)員陪同下，專人檢查老師的上課狀態(tài)、學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，以表格的形式詳細記錄并及時反饋給有關(guān)教師。

(3)抓學(xué)生技能大賽活動不動搖。

堅持每個專業(yè)至少1門課程組織技能大賽活動不動搖。到12月份，我系共組織了五次大賽，并及時進行了公布，結(jié)果與教師的考核高度掛鉤，對組織大賽活動表現(xiàn)優(yōu)異的教師進行了表彰。以大賽促進學(xué)生學(xué)習熱情提高，教師教學(xué)水平的提高，根據(jù)大賽過程分析學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

二、教師專業(yè)水平提高管理：實施“四年”活動，提高踐責之能。

俗話說：“打鐵必須本身硬”、“工欲善其事，必先利其器。”知責、明責是為了更好地落實，而能力的高低決定責任的成效。教師的責任是更好地教書育人。提高教師素質(zhì)，促進教師的專業(yè)化成長，增強教師教育教學(xué)技能是關(guān)鍵。為此，20xx年—20xx年我們在全系分別開展了“骨干教師發(fā)展年”、“學(xué)院教學(xué)名師發(fā)展年”、“教授發(fā)展年”、“專業(yè)帶頭人研究年”活動，響亮提出了以培育省級高職示范學(xué)校為契機的這四年期，在全系教職工中思想上明確“責任就是效率，責任就是質(zhì)量”的。

口號。

通過加強教師學(xué)習、反思交流、引領(lǐng)研討、展示、激勵等多種措施，為建設(shè)一支有責任、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強和充滿激情活力的教師隊伍，提供了強有力的師資保障，有效的提高了經(jīng)濟管理系可持續(xù)發(fā)展力。

1、重學(xué)習強素質(zhì)：學(xué)理論提修養(yǎng)學(xué)標準提技能。

讀書筆記。

展示會，引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗和體會，以促進讀書學(xué)習活動扎實、持續(xù)和深入的開展。每學(xué)年訂閱近百種教學(xué)教育報刊，讓教師閱讀優(yōu)秀課例、名師的教學(xué)實錄，從中得到有益的啟示。在教師之間開展各類教學(xué)技能競賽評比活動，達到互相學(xué)習，共同提高。

加強骨干教師隊伍建設(shè)。制定了《經(jīng)濟管理系教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》，把我系促進教師專業(yè)化發(fā)展的“三高”(高素質(zhì)、高技能、高教學(xué)水平)工程引向了深入，為我系職業(yè)教育教學(xué)水平的持續(xù)發(fā)展裝上了強勁的“引擎”。

2、勤反思促轉(zhuǎn)變：讓反思成為習慣。

開展了以“反思、提高課堂教學(xué)水平”為目的，打造“高效課堂”的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽、公開課、示范課系列評選活動，反思、探究、改進課程改革背景下的課堂教學(xué)實效性問題。

3、多交流助發(fā)展：“他山之石，可以攻玉”

開展教學(xué)教研活動：搜集課堂中的共性問題，發(fā)動全體教師參與，集全體教師的教學(xué)智慧，納百家之言，成爭鳴之勢，注重實踐性，中心指向為：課堂教學(xué)的成功案例、失敗教訓(xùn)和其他任何別人可以借鑒的做法，且有一定的理論支撐，有理有據(jù)。

4、在現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)應(yīng)用過程中開展“四個一”活動。

要求每學(xué)期每一位教師撰寫一篇高質(zhì)量有關(guān)職業(yè)教育技術(shù)方面的論文。每周設(shè)計一篇規(guī)范的教案。每周制作一件具有原創(chuàng)性的課件。每周上好一節(jié)教、學(xué)做一體化的優(yōu)質(zhì)整合課。

5、強化網(wǎng)絡(luò)備課實效性。

同網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺接軌，鼓勵、支持更多教師參與網(wǎng)絡(luò)備課、交流，注冊百度文庫;推廣多媒體教學(xué)，對優(yōu)秀課進行錄課、評課、剖析得失，存檔研究、學(xué)習。

6、加強骨干教師隊伍建設(shè)。

加強對優(yōu)秀教學(xué)骨干教師的管理和考核，切實發(fā)揮他們的骨干帶頭作用;繼續(xù)培養(yǎng)選拔院級教學(xué)名師，遴選推薦優(yōu)秀骨干教師參加“教學(xué)名師”、專業(yè)帶頭人、教授培養(yǎng)等工程學(xué)習培訓(xùn);積極組織中青年教師參加省市職業(yè)技能大賽活動，為中青年骨干教師脫穎而出創(chuàng)造良好的專業(yè)成長環(huán)境。

三、教育科研工作：責任就是效率，讓工作進入研究狀態(tài)。

蘇霍姆林斯基指出：如果你想讓教師的勞動能多獲得樂趣，天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那就應(yīng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來。

1、為保障教師的研究，我們規(guī)定了的教師“三個特權(quán)”

發(fā)現(xiàn)有好的教育書籍有權(quán)購買;發(fā)現(xiàn)有對自己研究的課題有幫助、有價值的學(xué)校或名師，有權(quán)申報外出學(xué)習的權(quán)利;有權(quán)組織同學(xué)科教師組成課題組，開展課題研究，系上給與物質(zhì)、場所及一定的經(jīng)費保障。在此鼓勵下，教師的教研積極性空前高漲。

2、全面推進校本教研活動。

組織教師認真學(xué)習、領(lǐng)會教研室所編寫的《教學(xué)方法與模式學(xué)習指導(dǎo)》的精髓，以有效的教學(xué)模式培訓(xùn)作為學(xué)校推廣普及高效課堂建設(shè)的起點，通過“學(xué)習匯編---方法引導(dǎo)---研究課例----比較優(yōu)劣---大膽嘗試---發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——及時改進——再次授課——總結(jié)提升”的校本培訓(xùn)模式,著力提升教師嫻熟運用教學(xué)模式的能力。

3、開展“責任在課堂”活動。

以課堂教學(xué)為主陣地，拓展“四疑六步教學(xué)模式”特色。聚焦課堂，轉(zhuǎn)變思想，改革方式，完善手段，建設(shè)高效課堂。舉辦各種形式、各種層次、各個年級的賽課活動，圍繞“將新課程理念轉(zhuǎn)化成課堂教學(xué)行為”這一課改新主題展開比武、實施評價、培養(yǎng)骨干教師、提升教師素質(zhì)。

開展各學(xué)科、各學(xué)段、各種課型的課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動。組織骨干教師上引路課、示范課，其它教師上過關(guān)課。

實施“邀課—問課—亮課—推課—論課”活動。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”，對外業(yè)務(wù)交流，聆聽專家課堂，促進專業(yè)成長。聘請專家到校進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，幫助教師解答疑難。繼續(xù)邀請教研室相關(guān)教研員到校指導(dǎo)教改實驗，通過看課、評課、座談互動等形式，對課改實驗教師進行具體的分析指導(dǎo)，幫助教師提高教育教學(xué)水平及教科研能力，總結(jié)完善積極推動課堂教學(xué)新模式。

四、責任推動發(fā)展。

1.教學(xué)常規(guī)檢查不走過場這就是責任。

系主任和副主任負責全系各專業(yè)各門課程教師的教育教學(xué)情況檢查，教研室主任負責本專業(yè)各門課程教師的教學(xué)活動檢查、了解、掌握，有問題及時指出，共同監(jiān)督、共同發(fā)展。學(xué)校督導(dǎo)室定時或不定時地對教師的教育教學(xué)工作進行檢查，所有的檢查，都有文字資料，各種資料作為教師績效考核的依據(jù)，有效地杜絕了管理應(yīng)付和應(yīng)付檢查等現(xiàn)象。

2.教學(xué)質(zhì)量檢測分析有深度這就是責任。

期末的成績檢測，嚴格逗硬，認真把好監(jiān)考，閱卷，成績評定各個環(huán)節(jié)關(guān)。整個過程公正透明，教師對結(jié)果一目了然。

3.效能綜合考評有力度。

學(xué)校內(nèi)部管理制定規(guī)定：各項考核分數(shù)總和作為教師年度考核的主要參數(shù)。

回首反顧，凝視現(xiàn)實，責任教育的開展，極大地解放了教育生產(chǎn)力，廣大教師很快找到了學(xué)習、工作的動力和方向，為我系的教學(xué)管理工作插上了騰飛的翅膀，教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

五、未來展望。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今后，經(jīng)濟管理系將堅持“高起點、嚴要求、精管理、重細節(jié)”的教學(xué)管理思路，全面落實“責任就是質(zhì)量責任就是效率;為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為師生生命質(zhì)量承擔負責”的管理理念，以責任教育為引領(lǐng)，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，營造優(yōu)良的學(xué)風、教風?！柏熋饔谛?、和潤于身，鍥而不舍、追求卓越?！薄傲⒌?、敬業(yè)、勤學(xué)、善作”是我們的校訓(xùn)，也是我們的激勵，更是我們經(jīng)濟管理系全體教職工永恒的追求!

20xx年12月5日至6日我參加了我縣“”領(lǐng)導(dǎo)干部再提高培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容是《小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》在這次學(xué)習中讓我深刻地明白教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)管理實現(xiàn)規(guī)范化、制度化的保證，是維持教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。

在這次學(xué)習中我進一步了解了我縣新的教學(xué)常規(guī)的內(nèi)容主要包括教學(xué)目標、教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等內(nèi)容。常規(guī)給我們在備課上課方面提出了具體要求，在作業(yè)輔導(dǎo)和教學(xué)評價方面為我們制定了標準。明確了我們教學(xué)工作的每一個細節(jié)。這使我們今后的教學(xué)工作更加規(guī)范。

教學(xué)常規(guī)在人們的心中，頗為反感，一說查常規(guī)，眾人反對。大家開始補、寫查缺補漏，忙了半天，效果甚微。不是人們水平太高，而是人們認識欠妥，沒有認識到常規(guī)的重要性及考評的科學(xué)性。作為一項考評制度，他的執(zhí)行與評估必須要嚴密。有了這項常規(guī)，執(zhí)行就必須嚴格，不徇私情，這樣才有說服力。通過學(xué)習，使我更深刻地體會到：教師要不斷加強自身的學(xué)習，提高認識，努力提高理論上的修養(yǎng)，自覺的加強業(yè)務(wù)的鍛煉，在鉆研業(yè)務(wù)上狠下功夫。經(jīng)常以教學(xué)常規(guī)為鏡子，不斷地審視自己。對照自己的教學(xué)行為，把更多的知識傳授給學(xué)生。

在今后的工作中我認為教學(xué)常規(guī)應(yīng)從以下幾方面入手：

1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材。

備課不僅備教材，還要備學(xué)生。熟悉教學(xué)大綱，明確考核要求，做到有的放矢。加強集體備課。針對所教學(xué)生的學(xué)習情況，制定恰當可行的教學(xué)目標，并完成詳細的教案，才能胸有成竹地應(yīng)對學(xué)生各種動態(tài)的生成情況，才能對癥下藥，游刃有余。準備好學(xué)生上課所需要的材料，使我所教的科學(xué)課真正意義上讓學(xué)生有所收獲。

2、認真上課，提高效率。

抓住重點，突破難點，不能為了課堂氣氛的調(diào)動而故意離題千里。真正的課堂活躍，讓學(xué)生主動探究做學(xué)習的主人。培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力和具備一定的科學(xué)素養(yǎng)，課堂中建立在師生教學(xué)相長的基礎(chǔ)之上的。精講精煉，因材施教。

3、認真布置作業(yè)及時批改。

我們的作業(yè)的布置主要是課外觀察和記錄，和語文數(shù)學(xué)的作業(yè)是不同的，不是加重學(xué)生負擔。而是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣，在生活中一點一滴地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。同時也要及時檢查作業(yè)，其實是觀察記錄的情況。要有鼓勵與批評，及時調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性。通過學(xué)習，我開闊了眼界，新的常規(guī)學(xué)習，使我在新的課標下對教學(xué)有了新的認識，有了新的方向。它不僅告訴我，作為教師如何做好自己的“教”更使我懂得怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生更好的去學(xué)、讓學(xué)生真正地成為課堂的主角。展示學(xué)生的風采。讓學(xué)生自導(dǎo)自演。老師旁觀。多多的去鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生演好。常規(guī)中還有很多條例學(xué)了以后讓我深受體會，學(xué)常規(guī)不是多余的，而是十分必要的。只有學(xué)好常規(guī)，才能自覺地遵守常規(guī)，指導(dǎo)自己的教學(xué)，才會取得良好的教育教學(xué)效果。

在今后的工作中，我將按教學(xué)常規(guī)管理辦法，結(jié)合“以學(xué)為主，多元互動”的教學(xué)模式，積極吸收他人在教學(xué)常規(guī)中的先進經(jīng)驗，補充完善自己，努力縮小差距，爭取更大的進步。

光陰荏苒，日月如梭，一個學(xué)期就這樣在忙忙碌碌中將逝而去。在新年來臨之際，靜心沉思，做下簡單回顧，以利于今后更好的開展工作。

根據(jù)校長的分工，本學(xué)期我繼續(xù)負責分管學(xué)校教學(xué)工作、初一年級組工作、理化生教研組和工會工作。開學(xué)來，在李明校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的關(guān)心和支持下，與老師們一起并肩作戰(zhàn)，用自己的智慧和汗水打造著學(xué)校的發(fā)展。自己在思想、能力等方面得到了一些提高，在教育教學(xué)管理及教學(xué)上做了一些工作，也取得了一些成績。真可謂是有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。下面我就工作一個簡單的小結(jié)。

一、堅持政治學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。

認真學(xué)習黨的路線方針政策、教育法規(guī)，堅決按照上級主管部門文件精神辦事。思想上高度重視，政治上堅決于上級黨委政府保持高度一致。不信謠、不傳謠，以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，如積極參與花園除草、修剪花木等義務(wù)勞動。先后通過網(wǎng)絡(luò)和圖書閱讀了《治校之道》、《今天怎樣做教研》、《新課程教學(xué)組織策略與技術(shù)》《當代教育思想精要》等書，自學(xué)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，學(xué)習新的教育思想，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念，了解教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的教育方法。在工作中，始終堅持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。

管理出效益，管理出成績。牢固確立“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，將教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。開學(xué)初指導(dǎo)教務(wù)處、年級組結(jié)合學(xué)校實際，在原有的基礎(chǔ)上修改、完善了學(xué)校教學(xué)管理方面的各項。

規(guī)章制度。

使教學(xué)管理各項工作的任務(wù)、要求和考核辦法更加明確細致。比如：“教學(xué)常規(guī)管理要求”、“教學(xué)成果獎勵制度”、“中考獎勵制度”、“考勤制度”、“業(yè)務(wù)檢查細則”、“集體備課制度”、“學(xué)籍管理制度”、“雙休作業(yè)布置檢查制度”、“晨讀早知道制度”等等。使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。深入教學(xué)一線帶初一年級生物課每學(xué)期堅持開公開課一節(jié)同時經(jīng)常深入課堂聽青年教師上課本學(xué)期共聽課35余節(jié)聽后隨時與上課教師進行交流指導(dǎo)他們盡快成長。組織好期中考試和每次階段性素質(zhì)測試的監(jiān)考、閱卷、登分和分析工作不斷總結(jié)教和學(xué)的情況分析成敗原因找出存在問題并及時兌現(xiàn)獎懲和表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生。堅持定期全查教師業(yè)務(wù)周三晚認真評比總結(jié)制度有教務(wù)處負責針對教師業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的問題明確點評提出整改意見并限期改正。嚴格教學(xué)管理考勤制度堅持任何人任何事都必須做到請假不請課即因事可以請假但不能缺少學(xué)生一節(jié)課。各項工作從抓落實、抓細節(jié)、抓規(guī)范做起培養(yǎng)師生良好的教風和學(xué)風。本學(xué)期在縣教研室督導(dǎo)評估檢查中獲得了較好的評價教學(xué)工作現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢頭。

三、注重青年教師培養(yǎng)，提升師資專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的好壞決定于教師的專業(yè)水平的高低。本學(xué)期，學(xué)校投入大量資金，拓寬各種渠道，積極為教師創(chuàng)造各種學(xué)習機會。選派了劉廣東、楊永超、孟瓊瓊、周國鋒、高瓊、韓梅玲等21位老師去徐州市三十六中觀摩課堂教學(xué)，選派了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治等學(xué)科的30多位老師分別赴睢寧的二中、睢中附中、文華中學(xué)、慶安中學(xué)、徐州教科所、教研室等相關(guān)學(xué)校和科室參加各種教科研活動。為了提高教師現(xiàn)代教育教學(xué)和新課程理論，深刻理解、領(lǐng)會、感悟新課程的思想觀念，用自己的教育教學(xué)的實踐去實現(xiàn)教育教學(xué)思想和觀念的革命，正確順利地實施新課程改革，與新課改共同成長和發(fā)展。我們專門聘請了徐州市教科室劉勇主任來校為教師做新課程理念改革的專題報告;從龍集中學(xué)邀請來六位老師為我校老師上了六節(jié)示范課。通過這些活動為青年教師成才搭建橋梁，開闊了教師的視野，促進了教師對教學(xué)的思考，豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗，提升了教師的理論素養(yǎng)，。

四、引領(lǐng)教師苦練基本功，全力打造高效課堂。

本學(xué)期，繼續(xù)結(jié)合上半年縣教研室提出的“我的理想課堂”活動，開展課堂教學(xué)研究活動。首先六個教研組選派骨干教師、高級教師上示范課。每位教師上課前一天晚上，以教研組為單位進行集體備課，針對本次示范課要解決的主要目標，在授課人說課的基礎(chǔ)上，各出己見對本節(jié)課內(nèi)容進行大討論，人人發(fā)表看法，最后形成統(tǒng)一的教學(xué)意見，再由上課人實施，上課的當晚，全組老師再做到一起進行評課，使全組老師在這次聽課活動中都有很大的收獲，一改了過去那種一味送好的評課形式。為了提高廣大教師的基本功，強化鍛煉教師的基本素質(zhì)，組織開展了青年教師“三字一話一課”基本功大賽，即粉筆字、鋼筆字、電腦輸字和上課比賽。歷時三個星期，全校工齡十五年以內(nèi)的三十位教師全都參加了比賽。從活動的效果來看他們都得到了一次大鍛煉和大檢閱。

五、不辱戰(zhàn)斗員身份。

無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入年級組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。

六、不足及努力方向：

1、本人管理能力有待提高。隨著自己年齡的老化、知識的陳舊、教育改革的新形勢和信息時代的變更，本人自覺力不從心，在能力上還需進一步提高，特別是在今后工作中要不斷提高理論水平和管理水平等方面的學(xué)習，多讀書、讀好書，完善提高自身綜合素質(zhì)。

2、教學(xué)管理方面在“落實”上，做的不夠到位，有形式化傾向。如教師參與課程改革的主動性、創(chuàng)造性還不是很高，有不少教師的課還不能擺脫固有陳舊模式，教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變還有待于進一步提高。再比如，一些教師的課堂效益不高、教法陳舊等等。

3、主要學(xué)科中骨干教師人數(shù)不多，改行任教者專業(yè)水平不高，再加上優(yōu)秀學(xué)生流失，教學(xué)成績優(yōu)秀率不理想。

伏案回眸，過去的工作有得有失。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將冷靜反思工作中的不足，時刻不忘“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理，服務(wù)于教學(xué)管理和教師工作。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十六

第一段：引言（200字）。

隨著市場不斷地競爭和變化，企業(yè)管理越來越重要。管理是各個組織和機構(gòu)中最關(guān)鍵的方面之一，決定了整個機構(gòu)的成敗。隨著商業(yè)活動的增長，管理的形式也在改變，為企業(yè)管理者提供了新的機會和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我對企業(yè)管理的一些所思所想，一些體會和經(jīng)驗，同時也期望能給其他的管理者帶來一些啟示或者建議。

第二段：有效的溝通對企業(yè)管理的重要性（200字）。

溝通是高效管理的不二法門。一個好的組織不僅需要有良好的溝通速度，還必須有透明的溝通渠道。如果沒有良好的溝通機制，將很難達到預(yù)期的效果。這個世界變化得非常快，每個人都有自己的想法和看法，溝通能夠讓企業(yè)員工能夠更好地理解公司的目標和任務(wù)，配合公司管理者更加有效地完成任務(wù)和工作。

第三段：良好的領(lǐng)導(dǎo)者對團隊的重要性（200字）。

領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)中是關(guān)鍵的因素。他們的指導(dǎo)和指示可以讓團隊有正確的方向和步調(diào)。目前的成功企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對下屬表現(xiàn)出的行為和方法來說都是優(yōu)秀的。對下屬充滿信任、理解和尊重，可以增加員工的工作動力和效率。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要具備良好的管理能力，也要具備更為重要的是領(lǐng)導(dǎo)力，能夠引導(dǎo)整個團隊來實現(xiàn)他們的目標。

第四段：有效的項目管理對企業(yè)的重要性（200字）。

項目管理是準確和高效的完成任務(wù)所需的。好的項目管理也需要流暢的溝通、明確的工作計劃和清晰的目標。只有當公司整體的項目管理理念高效的運作時才能確保項目全面完成。通過不斷地檢查項目進展和適時的調(diào)整、協(xié)調(diào)，才能確保達成預(yù)期的目標。

第五段：結(jié)論（200字）。

因此，有效的企業(yè)管理包括流暢的溝通、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和高效的項目管理，同時還涉及到許多其他方面。最重要的是，管理者需要保持謙虛和熱情，學(xué)習和適應(yīng)變化。管理是一項具有挑戰(zhàn)的工作，但對于那些有恒心和決心的領(lǐng)導(dǎo)者來說，這只是他們的工作之一。在日常工作中，用心對待員工、客戶和合作伙伴，并注重發(fā)揚企業(yè)的文化，才能讓公司健康發(fā)展，專注于未來的機會。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十七

企業(yè)三精管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心理念之一，是指管理精、技術(shù)精、產(chǎn)品精三個方面的全面提升。精益生產(chǎn)和質(zhì)量管理的應(yīng)用可以使企業(yè)生產(chǎn)效率大幅提升，同時也可以提高企業(yè)的市場競爭力。本文對三精管理的體會和實踐將從以下幾個角度展開。

第二段：管理精。

管理精是企業(yè)三精管理中最為核心的一部分。作為企業(yè)的管理者和隊長，重要的是建立穩(wěn)固的管理系統(tǒng)。這一過程包括了人員配備、規(guī)章制度、信息交流等多個方面。管理上的細節(jié)管理能在提高企業(yè)管理效率的同時保證企業(yè)整體運營規(guī)范且可持續(xù)。而如何提高管理效率，則要求企業(yè)在價值觀與企業(yè)文化上進行深入的思考。

第三段：技術(shù)精。

技術(shù)精是企業(yè)三精管理的關(guān)鍵之一，特別是企業(yè)在現(xiàn)代化的趨勢下。利用計算機技術(shù)革新、物聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用技術(shù)，可以有效提高企業(yè)制造效率，節(jié)約生產(chǎn)車間的人工成本，并提升產(chǎn)品質(zhì)量。加強研發(fā)設(shè)計創(chuàng)新，不斷推陳出新，更好地滿足市場的需求。技術(shù)精的提高，可以讓企業(yè)不斷的破殼而出，擁有更加強大的市場競爭力和自我更新的能力。

第四段：產(chǎn)品精。

作為在競爭激烈的市場上生存的企業(yè)，不管是在承認上，還是在市場上，產(chǎn)品質(zhì)量都是企業(yè)重要的指標之一。如何提高產(chǎn)品品質(zhì)提高的精度和水平，實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升呢？先要加重工藝工人素質(zhì)培訓(xùn)、制度與流程完善、產(chǎn)品質(zhì)量全過程的管控。同時了解產(chǎn)品內(nèi)在需求，做出合適的材料、器件設(shè)計，精確制作每一件產(chǎn)品，迎合市場、滿足客戶需求，可以提升產(chǎn)品的品牌形象和客戶信賴度。

第五段：總結(jié)。

基于細致的管理、高科技手段和優(yōu)質(zhì)客戶、企業(yè)的三精管理最終可以取得合理的競爭成果。企業(yè)的三精管理要持之以恒地實踐，通過長期不斷的努力與追求，才能不斷進步和發(fā)展，以滿足更多客戶需求，謀求企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。另一方面也想提醒人們，透過抽象的理論，要更加注重企業(yè)實踐中的調(diào)整、實操的過程，這才能讓企業(yè)管理更加科學(xué)、準確。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十八

隨著市場的不斷擴大和競爭的加劇，企業(yè)管理成為越來越關(guān)鍵的因素。而對于企業(yè)管理，文章作為一種表達方式和傳播工具，扮演著不可或缺的角色。在我的工作中，我時常關(guān)注和思考文章的寫作和閱讀，從中總結(jié)出自己的心得和體會，分享給大家。

第二段：講述企業(yè)管理的重要性。

企業(yè)管理是指通過合理的組織和調(diào)配人力、物力、財力等資源，最大限度地實現(xiàn)企業(yè)預(yù)設(shè)目標和利益的過程。無論是企業(yè)成本控制、營銷策略、人力資源管理還是風險規(guī)避等方面，都需要進行科學(xué)和合理的管理，才能在市場中立于不敗之地。

第三段：分析文章在企業(yè)管理中的作用。

文章在企業(yè)管理中有著至關(guān)重要的作用。一方面，企業(yè)需要發(fā)表宣傳文章、投資理念、營銷方案等，提高品牌知名度和形象。另一方面，企業(yè)管理者和員工也需要閱讀相關(guān)的文章，學(xué)習管理經(jīng)驗和成功案例，從而更好地指導(dǎo)實踐。因此，文章作為傳達思想、著力點和溝通橋梁，對于企業(yè)管理具有重大意義。

第四段：分享撰寫文章的技巧。

寫好一篇有價值的文章是不容易的，需要多方面的綜合考慮和實踐積累。在我的工作中，我從參與發(fā)布若干優(yōu)質(zhì)文章中總結(jié)出以下幾個技巧。

首先，挖掘企業(yè)實際需求和痛點，制定有針對性和吸引力的主題，能夠更好地引起讀者的興趣。其次，建立合理的文章結(jié)構(gòu)和邏輯框架，使文章的主旨更加明確、易于理解。寫作過程中，還要注意遣詞造句、用詞準確、排版美觀，從細節(jié)上提高文章的質(zhì)量。最后，注重交流和分享，多與企業(yè)管理者和同行交流，互相借鑒和提高。

第五段：結(jié)語。

總的來說，文章在企業(yè)管理中的作用不可小覷，撰寫一篇優(yōu)質(zhì)文章的質(zhì)量和效益也同樣十分重要。通過不斷的積累和分享，我們可以更好地提高自己的寫作水平和管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇十九

古話說，千軍易得，一將難求。為什么“將”這么少呢？主要還是因為管別人容易，管自己難。

人的一生，表面上是和命運抗爭，其實都是在和自己搏斗?！罢J命”了的人，要么是開始就“躺贏”的人，要么是后來只好“躺平”的人。

靠父母“躺贏”的人，獲得的只是物質(zhì)的勝利；認輸后“躺平”的人，失去的是自我進化的機會。

作為一個團隊管理者，沒有機會“躺贏”，也沒有理由“躺平”。我們必須管理自我、強大自我、升華自我。

我們不要做團隊的“家長”，我們要做團隊的“學(xué)生”。放低身段、心懷謙卑，在工作中努力學(xué)習、在工作中提升自己。

我們不要做團隊的“警察”，我們要做團隊的“教練”。不盯缺點、不抓小偷，只找他們的優(yōu)點，只喊加油。

我們不要做團隊的“救火員”，我們要做團隊的“施工員”。凡是災(zāi)情，皆有所因，只需在“因”上施工，不必在“果”上費力。

只有不斷學(xué)習，我們才能升級自己，煥發(fā)勃勃生氣；只有凝心聚力，我們才能甘為人梯，培養(yǎng)浩然正氣；只有追根溯源，我們才能正確歸因，保持平心靜氣。

紅星美凱龍的老板車建新原本只是個小木匠，初中都沒畢業(yè)，卻帶領(lǐng)團隊一路拼殺、過關(guān)斬將，最終將企業(yè)帶進雙主板上市的行列。

如果你有機會去觀察，你就會看到“手不釋卷”的他，你就會看到“誨人不倦”的他，你就會看到“云舒霞卷”的他。

自我管理，不僅是自我約束，而且是自我開放。對自己的生活不放縱，對自己的人生不設(shè)限。

樂于理上見，勤于事上練，讓自己“量變到質(zhì)變”，讓自己的優(yōu)秀“活靈活現(xiàn)”。

沒有檢查，就沒有落實。

我們工作管理的第一個通病是“重計劃，輕落實”。一查，“有計劃”；一問，“布置了”。

其實，“計劃了”不代表“實現(xiàn)了”，“布置了”不代表“落實了”。我們要的是事情的“結(jié)果”，不是事情的“開頭”。

我們理解，凡是需要堅持的，就難免感覺乏味；凡是困難重重的，就難免有人后退。工作的落實，就在于持續(xù)地推進和不斷的檢查。

美國管理專家戴明曾提出pdca法則，就是計劃、實施、檢查和改善這四個步驟的無限循環(huán)。計劃的時候，不僅要有目標，還要有策略、有標準。

而檢查，是最考驗管理者能力的時刻。你能不能發(fā)現(xiàn)問題、你會不會分析問題、你能不能解決問題，就很現(xiàn)實地擺在了我們面前，等著我們?nèi)ヂ鋵崱?/p>

落實，是知道、做到、做好的過程，是改變觀念、破除怪圈的過程，是言傳身教、立德樹人的過程，是梳理制度、建立體系的過程。

我們工作管理的第二個通病是“有分工，無合作”。只要涉及到需要配合的，就多數(shù)會出問題；只要涉及到跨部門的，就可能無法推進。

俗話說，不怕巨浪高，只怕槳不齊。工作中一旦有人偷懶，情緒立馬傳染。你不干，我也不干，你我一起干瞪眼。

合作的問題，其實來自于分工。沒有分工，就不存在合作。我們既然做不到“不分工”，就不得不面對“不合作”。

不合作的問題，表面上是個人的問題，其實是組織的問題，是夢想的問題、是文化的問題、是利益的問題。

我們得“明確目標、明確人員、明確利益”，讓個體價值和企業(yè)夢想同步，讓個人利益和企業(yè)效益掛鉤。

我們工作管理的第三個通病是“重數(shù)據(jù)，輕結(jié)果”。很多人誤以為“數(shù)據(jù)就是結(jié)果”，這是大錯特錯。

結(jié)果，一般是通過數(shù)據(jù)來呈現(xiàn)，但數(shù)據(jù)并非結(jié)果本身。比如我們要的結(jié)果是“學(xué)生掌握了知識”，你給的結(jié)果是“學(xué)生成績提高了”，貌似差不多，其實大相徑庭。

有的老師是通過讓學(xué)生強行背誦答案來達成的，有的老師是通過大量刷題來達成的。成績確實提高了，數(shù)據(jù)的結(jié)果也有了，真正的知識卻并未掌握。

手段和目的一旦顛倒，工作就變成了“玩票”。

管理者如果看不出是誰在“玩數(shù)據(jù)”，反而把那些所謂“數(shù)據(jù)好”的人立為榜樣，就一定會傷了真正那些干事情人的心。

點燃激情，燃燒希望。

我們企業(yè)有個“怪圈”：高層怪中層不給力，中層怪下層不聽話，下層怪中層溜須拍馬，中層怪高層千變?nèi)f化。

責怪他人、撇開自己，這是一種“負能量”的文化。榮譽因分享而增多，責任因承擔而減少。甩鍋，是一種聰明，卻并非智慧。

一個下屬犯了錯，如果團隊的管理者在匯報工作的時候，能夠說“這是我的錯，我沒有教導(dǎo)好他”，這個管理者就值得尊敬。

與其不停去辯解，不如默默去承擔；與其偷偷去抱怨，不如悄悄去改變。

辯解是消極心態(tài)，承擔是積極心態(tài)。你學(xué)會了承擔，你的下屬也能學(xué)會。每個人的權(quán)責都是對等的，不能只使用權(quán)利、不承擔責任。

管理員工，不是管理他的“肉身”，而是領(lǐng)導(dǎo)他的“思想”。你強迫他“996”，他就給你“磨洋工”；你薅他的羊毛，他就挖你的墻角。

純粹建立在利益之上的關(guān)系，等價交換就成了必然。資本家考慮的是壓榨，工人考慮的是偷懶。

其實，工作上的等價交換，表面上看是一種公平，本質(zhì)上卻是一種“不公”。它既對資本不公，也對個人不公。因為人一旦追求公平，公平就會離你遠去。

這是一種辯證。如果資本要求你免費加班，這屬于違法行為；如果自己要求自己免費加班，這屬于上進行為。

資本不能讓“自愿加班”成為規(guī)避違法的手段，個人不能讓“準時下班”成為逃避工作的借口。

逃避工作的最好方法就是完成工作。

管理員工，就是讓他不達不止、不獲不歸，就是讓他在工作中成就自己。人生不能“將就”，人生需要的是“成就”。

世事無常似海，人生起伏似舟。無論是“個人”還是“團隊”，都不能失去夢想、都不能丟掉信念。

積極的信念叫執(zhí)著，消極的信念叫偏執(zhí)。腳踏實地去努力的夢想，叫好夢；浮而不實去吹噓的夢想，叫惡夢。

管理員工，就是給他破除偏執(zhí)，讓他好夢成真。

小成功靠個人，大成功靠團隊。我們做團隊管理，要做有情的領(lǐng)導(dǎo)、無情的管理、絕情的制度。

管理團隊，就是管理自我、管理工作、管理員工。

自我管理，是解決“我是誰”的問題，凸顯的是“影響力”；工作管理是解決“干什么”的問題，著重在于“執(zhí)行力”；人員管理是解決“怎么干”的問題，強化的是“領(lǐng)導(dǎo)力”。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇二十

管理者的素質(zhì)與涵養(yǎng)往往與他在學(xué)校中學(xué)習的內(nèi)容有著密切關(guān)系，然后在進入到工作狀態(tài)后，就會將在學(xué)校期間的良好習慣自然而然的帶到工作中去，同時也會把學(xué)習的許多知識潛移默化的融入到工作中來。因此，當在工作過程中，將良好的習慣與完善過硬的知識結(jié)構(gòu)以及后天的工作能力結(jié)合起來后，就會勢不可擋的派生出做管理者的素質(zhì)與涵養(yǎng)來。而這些素質(zhì)與涵養(yǎng)是管理者平時的高標準與嚴要求養(yǎng)成的非常良好的習慣，到了最后，他們的這些良好的習慣、素養(yǎng)也會成為管理者在實際的管理運用中最大的受益者。

我所認為的則是管理者贏得響亮掌聲所獲取的`必要的素養(yǎng)，可以從以下幾條中得到印證：多做自我批評，并要經(jīng)得住批評和不公平待遇，正確對待所有受到的不公平待遇，能看到后天。

要有足夠的承受能力，困難時，一定要正面去想問題，順利時一定要反面去考慮問題，面對解決問題時，不要死鉆牛角尖，鉆牛角尖只會損壞你個人的形象。

決不能和自己管轄范圍內(nèi)的異性下屬有任何不正當?shù)哪信P(guān)系，男女有外情，永遠拎不清。

要能聽進和接受下屬的批評和不同意見，光說“同意"和“好"的下屬，往往不是弱智就是別有用心，全部說你好的下屬不是一個好下屬，全部說你壞的下屬不一定是一個壞下屬。

管理者的為人處世風格，也常常會影響他的管理風格，有些管理者風格是雷厲風行的，有些則是慢條斯理的;有些提倡人性化，有些主張制度化;有些管理者圓滑，有些管理者實在;有些管理者張揚，有些管理者內(nèi)斂;有些管理者喜歡阿諛奉承，有些管理者喜歡實事求是等等。不論屬于哪一類，但管理者為人處世則不能丟棄心中的一把尺度與準繩——那就是喪失良知，要以大局為重。

這也說明了管理者的寬容大度與身先士足不能總是掛在嘴上，而是要付諸于行動之中。要知道，作為一名管理者，多少雙眼睛盯著你的所作所為。不能抱有絲毫的僥幸心理，認為自己作為管理者，作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)就可以搞特殊化，并且有些紀律或制度偶爾犯上一兩次是完全可以理解的。

管理者，沖鋒在先，享受在后是理所應(yīng)當?shù)?，大氣魄、大智慧才會孕育出一個受人尊敬，擁有無數(shù)掌聲與鮮花的管理者。

團結(jié)友愛，多想別人的困難，再想自己的難處，寧讓別人負我一生，決不讓我負別人一寸。

寧吃虧，敢于吃虧，但吃虧絕對不是為了以后占便宜，不打個人小算盤，盡量去為自己領(lǐng)導(dǎo)的這個集體和協(xié)助自己的同事多謀取正當?shù)睦妗?/p>

做人先要舍，才能有得，要是先得后舍，有難沒人幫你忙，只有先舍后得，必然在你最困難時有人會報答你。

人一定要有禮貌，見了長輩要先讓路，見了比你大的長者要主動微笑打招呼，見了同事更要點頭、禮節(jié)性目視十秒鐘，在公眾場合要絕對保持對領(lǐng)導(dǎo)的尊重，不能對領(lǐng)導(dǎo)提出的問題和要求在公眾場合進行指責、反駁等，有事在單獨時進行溝通。

管理者在許多時候需要不斷的否定自己，需要豁達大度的態(tài)度和虛懷若谷的胸懷。但光有這些還遠遠達不到一位真正管理者的要求與標準。在現(xiàn)實的團隊中，需要的還是管理者的能力與水平的體現(xiàn)。也就是他們解決問題、化解矛盾、翻越困難和追加個人管理魅力砝碼的能力。

管理者既是一個團隊的主導(dǎo)者，也同時是一個徹底的執(zhí)行者。而在執(zhí)行過程中就需要落實到細節(jié)，這些細節(jié)的處理就會象水滴印襯出整個太陽一樣是管理者能力與水平的充分體現(xiàn)。這就是我們常說的，“一只獅子領(lǐng)著一群綿羊的團隊，是完全可以戰(zhàn)勝被一只綿羊領(lǐng)導(dǎo)著的一群獅子的團隊"，從中說明了團隊中管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及管理者本身能力與水平的重要性。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇二十一

這里講的控制并不是指公司對公司員工的直接控制管理，而是指公司員工對產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和成本的控制，促使全公司每一個部門、每個科室、每個崗位、每位人員都在為完成公司的總目標而努力。公司為加強員工的品質(zhì)意識和成本意識，從部門領(lǐng)導(dǎo)到員工進行多次的相關(guān)培訓(xùn)。從而使每位職工都能自我衡量自己的能力，盡全力干好本分工作。人人注重確保產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量，認識到浪費、額外開支等因素是自己部門和企業(yè)實現(xiàn)目標的障礙。讓每位員工都能在工作中體現(xiàn)自我價值：都在為公司大目標的.完成而發(fā)光發(fā)熱。

公司不光注重產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和成本控制，也同樣注重人本管理。人是有感情的，公司管理者與被管理者的溝通關(guān)系對調(diào)動職工的積極性有著極大的作用，是企業(yè)成功與否的至關(guān)重要的因素。公司各個部門之間溝通方式，有定期的報告制度，如每天的品質(zhì)向上中心舉行的會議，對日常的品質(zhì)狀況進行報告;每個月開展的新車型會議制度，對新車型推進狀況進行溝通等等。同時，公司也注重上下級之間和同事之間的溝通，如部門或者科室人員的自主聚會活動;員工工作調(diào)動的歡送活動等等。公司還鼓勵各級領(lǐng)導(dǎo)在工作之余和客戶相互交流以及結(jié)伴參加社交活動等，以達到溝通及建立和諧的人際關(guān)系目的，使企業(yè)一切經(jīng)營運作暢通無阻。

公司對員工尊重主要表現(xiàn)在尊重員工個人隱私和滿足員工的各種合理需求，對員工表示信任，使每個員工都感覺到企業(yè)的溫暖。如改善員工的工作環(huán)境、食堂環(huán)境和宿舍環(huán)境，每年組織員工外出旅游或者員工自行旅游公司給予限額報銷，公司每年安排員工進行一次體檢等等。公司是中日合資企業(yè)，公司黨政工團積極為員工爭取更多利益，在夏季給員工發(fā)放清涼飲料和高溫補貼;過年過節(jié)都為員工發(fā)放慰問金，為住宿搭建娛樂設(shè)施：羽毛球場、網(wǎng)球場等。公司工會為豐富員工業(yè)余生活，組織員工風采大賽、中秋晚會、忘年會以及舉辦各種體育競賽活動等。所有這些大大提高了企業(yè)文化，使廣大員工對企業(yè)形成一種歸屬感，盡心盡力效忠企業(yè)。

最好的管理辦法莫過于發(fā)動員工們提出合理化建議。公司開展了提案建議制度，有用的建議都會得到贊揚，有價值的建議，視其不同情況會得到各種相應(yīng)的獎勵。這樣使企業(yè)絕大多數(shù)人參與決策和決策的實施、解決問題等，企業(yè)在決策管理中不斷得到完善。公司每年組織開展qc活動，從生產(chǎn)中的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題提出好的改善意見。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇二十二

企業(yè)三精管理指的是精益管理、精益生產(chǎn)和精益服務(wù)，是一種以降低成本、提高效率和增加客戶價值為目標的管理方式。在企業(yè)的發(fā)展過程中，三精管理得到了越來越廣泛的應(yīng)用。本文將結(jié)合筆者的工作經(jīng)驗，分享三精管理在實踐中的心得體會。

第二段：精益管理。

精益管理是一種以最小化浪費為目標的管理方式。在精益管理中，我們強調(diào)短流程、快速反應(yīng)和不斷改進。在我所在的企業(yè)中，我們通過精益管理大大提高了生產(chǎn)效率，降低了不必要的成本，增強了我們的市場競爭力。我個人在實踐中也體會到，精益管理需要強健的管理體系和優(yōu)秀的人才支持，只有這樣才能在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。

第三段：精益生產(chǎn)。

精益生產(chǎn)是一種以最小化生產(chǎn)過程中的浪費為目標的管理方式。在精益生產(chǎn)中，我們追求生產(chǎn)線的快速響應(yīng)和不斷改進。事實上，在我所在的企業(yè)中，我們通過精益生產(chǎn)可以快速地響應(yīng)客戶需求，減少生產(chǎn)過程中的浪費，提高產(chǎn)品質(zhì)量。我個人在實踐中也體會到，精益生產(chǎn)需要員工的高度配合和溝通，這樣可以更好地實現(xiàn)生產(chǎn)過程中的協(xié)作和優(yōu)化，從而提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

第四段：精益服務(wù)。

精益服務(wù)是一種以最小化服務(wù)過程中的浪費為目標的管理方式。在精益服務(wù)中，我們追求服務(wù)的快速響應(yīng)和不斷改進。在我所在的企業(yè)中，我們通過精益服務(wù)可以提升客戶滿意度，增加客戶信任。我個人在實踐中也體會到，精益服務(wù)需要公司提供扎實的培訓(xùn)和優(yōu)秀的人才，還需要具備高效的溝通和問題解決能力，這樣才能保證服務(wù)質(zhì)量的不斷改進。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，企業(yè)三精管理是我國企業(yè)在經(jīng)濟全球化背景下實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一種有效方式。三精管理具有降低成本、提高效率和增強客戶價值的獨特作用。在實踐中，筆者在三精管理中受益匪淺，也感受到了三精管理帶來的諸多優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。我相信，只要企業(yè)深入實踐，不斷創(chuàng)新和進取，企業(yè)三精管理一定能夠發(fā)揮最大的效益。

企業(yè)三精管理心得體會經(jīng)驗分享（優(yōu)秀23篇）篇二十三

在我們團隊當中，每個人都負責很多小項目，都是這些小項目的管理者，所以都很繁忙，而當我們需要其他人的時間和精力幫忙時，我們需要將他個人愿景或是他幫忙后的利益告知他，比如在幫忙后，整個項目可以提前或是效果更好，或是他在這個過程中可以向他的個人愿景更進一步，又或者是在他需要的時候，我也愿意提供我的幫助。

當團隊的愿景可以很好的與個人的愿景結(jié)合的時候，當給予個人發(fā)揮的平臺和空間時，每個人都會自動自發(fā)的去工作。

在我們玩游戲之前，都會有游戲的規(guī)則，以確保大家在玩游戲的時候能夠玩的愉快，在團隊當中，這個游戲規(guī)則可以是團隊的架構(gòu)、工作流程、溝通習慣、團隊氛圍等等，甚至是分配機制，總之是規(guī)范整個團隊的工作規(guī)則，確保大家在工作當中愉快。

在我們團隊當中，團隊的組建者對我們的工作提出了特別的期望，除了工作任務(wù)的分配以外，他希望我們這個團隊的工作要有創(chuàng)意！能夠超出他的期望，他希望我們注重細節(jié)，他希望我們能發(fā)揮小組的力量，在溝通的時候他教給我們使用教練技術(shù)。是的，對我們來說，項目成功的標準并非普通水準，我們要做到讓我們自己都覺得”wow!”的感覺！在整個項目運行的過程中，每個人每天都有成長，都自覺自愿的去思考如何將自己的項目做到最好！

游戲規(guī)則是大家共同認可并自覺維護的，它相當于界定了團隊價值觀和行為的定義和界限，去幫助我們使用同一種語言溝通，能幫助磨合大家的工作習慣，相當于種了契約的種子在大家的心中。

在我們的團隊當中，會將每個大項目細分為幾個小的項目，由不同的人員擔任小項目主管，而幾個互補的人員會分為小組，相互支持。因為雖然是小項目，但任何一個小項目都不是單個人能夠完全獨立完成的，需要其他人員的支援和幫助，甚至需要到總裁的資源。但這樣的分工會讓整個項目的推進進度得到確保。

最重要的是，這樣的平臺和空間，使我們從心里油然而生責任感，相互也有較勁，“這是我的項目”，這種工作起來的感覺是不一樣的。

在我們團隊當中，工作的驗收標準定得很高。在一開始的時候，團隊的組建者就明確的提出了驗收的標準，并提出很高的期望，讓我們知道我們完成的標準是怎么樣的，有明確的方向去努力，并能在里程碑的時候及時發(fā)現(xiàn)和改善我們的工作。工作的驗收標準必須是明確而具體的。

我很奇怪的事情是，在一些公司，其實公司的中高層(比如副總級別或部門經(jīng)理)內(nèi)心是有比較明確的期望的，但是他們很少將自己的期望和標準告知下屬，或是指導(dǎo)下屬如何達成這些標準。有點像在玩“我猜我猜我猜猜猜”的游戲。還有一種情況就是，他們主動降低自己提出的標準，不敢堅持高標準。事實上，適當給下屬一些發(fā)揮的空間，告訴他們標準，適當給予指導(dǎo)，你會發(fā)現(xiàn)他們會超出你的期望。

說明一點就是，并非丟一個工作的驗收標準和期望就萬事大吉了，可以放心睡大覺去了，考慮到不同成員的能力水平，對不同的成員要使用不同授權(quán)方式。而在當中的里程碑追蹤和查看是必不可少的……(真的有丟個工作就等結(jié)果的上司……)。

還記得《共好》當中的團隊嗎？人與人之間的愛與信任可以高度凝聚一個團隊，如果團隊發(fā)展到這個級別，真的是戰(zhàn)無不勝的團隊！

可以說我們的團隊還做不到這個級別，每個人如果真的能像學(xué)習型組織當中描繪的那樣，私立不再主導(dǎo)，超越辦公室政治，讓愛與信任占主導(dǎo)，那會是多么幸福！真的要有多大的決心，才能因為堅持團隊的價值觀而允許短時間內(nèi)的銷量下降(第五項修煉第十四章“重拾人類基本價值”)，對此我感到十分的敬佩！

我非常)(希望能在這樣的團隊當中工作，我覺得去找志同道合的人一起工作是一件非常幸福的事情。但我的一位朋友說起他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，因為與朋友之間的合作失敗而告終，使他從合作當中脫離出來，僅留下股份而已。我想說每個人對同一件事物都會有不同的觀感和判斷，這是正常的，在決策時往往會出現(xiàn)爭論和妥協(xié)的情況出現(xiàn)，而我們?nèi)绾蚊鎸@樣的爭論與妥協(xié)，能使大家的合作繼續(xù)在和諧順利的狀況下推動下去呢？這是我一直思考還沒有答案的。問題。希望如果你有心得，可以與我分享。