培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中個(gè)人成長(zhǎng)和能力提升的反思和認(rèn)知。下文是一些經(jīng)過精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給讀者提供一些參考和借鑒。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇一
第一段:引言(200字)。
政治素養(yǎng)是作為一位公民在政治參與和社會(huì)生活中必備的知識(shí)和能力。作為一名年輕人,我在過去的日子中逐漸認(rèn)識(shí)到政治素養(yǎng)的重要性,并從中獲得了很多心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)政治素養(yǎng)的理解以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
政治素養(yǎng)是指對(duì)國(guó)家政治、法律和社會(huì)制度的基本了解和理解,可以使公民判斷和分析政治事件,參與社會(huì)活動(dòng)并對(duì)政治決策發(fā)表有價(jià)值的意見。具備政治素養(yǎng),可以拓寬視野,增強(qiáng)思辨能力,提高自身在社會(huì)中的地位。政治素養(yǎng)也是民主社會(huì)良好發(fā)展的基礎(chǔ),它使人們能夠理解并尊重不同政治觀點(diǎn),實(shí)現(xiàn)多樣化的政治參與。
第三段:培養(yǎng)政治素養(yǎng)的途徑和方法(300字)。
要培養(yǎng)政治素養(yǎng),我們可以通過多種途徑和方法來提升自身的政治能力。首先,要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),理解國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)的職能和運(yùn)作,掌握基本的法律和法規(guī)。其次,要積極參與社會(huì)活動(dòng),例如參加志愿者工作、組織或參與社會(huì)議題的討論等,通過實(shí)踐了解社會(huì)問題和政治事件。此外,讀書也是提升政治素養(yǎng)的重要途徑,通過閱讀政治類書籍和報(bào)刊,了解各種政治理論和觀點(diǎn),增加對(duì)政治問題的思考和分析能力。最后,積極參與選舉和政治投票是提升政治素養(yǎng)的重要方式,通過參與選舉,了解政治候選人和政治平臺(tái),參與政治決策,發(fā)表個(gè)人的價(jià)值觀和觀點(diǎn)。
政治素養(yǎng)對(duì)個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。首先,政治素養(yǎng)可以提高個(gè)人的思辨能力,使個(gè)人能夠理性思考和分析政治問題。通過對(duì)政權(quán)機(jī)構(gòu)、政策和法規(guī)的了解和理解,個(gè)人能夠判斷政治事件的真實(shí)面目,不被虛假信息和謠言所迷惑。其次,政治素養(yǎng)可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。了解國(guó)家政治和社會(huì)問題,個(gè)人會(huì)意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后,政治素養(yǎng)可以加強(qiáng)個(gè)人的社交能力和人際關(guān)系。了解政治和社會(huì)問題,可以與他人就重大話題進(jìn)行討論,交流不同觀點(diǎn),增進(jìn)互相之間的了解和友誼。
第五段:總結(jié)政治素養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法(200字)。
政治素養(yǎng)是公民在現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的品質(zhì),它對(duì)個(gè)人的思維能力、社會(huì)責(zé)任感和人際關(guān)系都有著積極的影響。通過政治學(xué)習(xí)、社會(huì)參與、閱讀和選舉參與等方法,我們可以不斷提升自身的政治素養(yǎng),為自己和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。作為一名年輕人,我將繼續(xù)努力完善自己的政治素養(yǎng),積極參與社會(huì)事務(wù),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇二
段一:引言(200字)。
在當(dāng)今社會(huì),政治素養(yǎng)成為了每個(gè)公民都應(yīng)具備的一項(xiàng)重要素質(zhì)。政治素養(yǎng)不僅是指對(duì)政治學(xué)知識(shí)的了解,更是獨(dú)立思考、理性判斷和參與政治活動(dòng)的能力。通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到政治素養(yǎng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望能夠?yàn)樽x者提供一些思考和啟示。
段二:政治素養(yǎng)的意義與內(nèi)涵(200字)。
政治素養(yǎng)作為一種社會(huì)資源,對(duì)于一個(gè)國(guó)家和一個(gè)社會(huì)來說具有重要的意義。首先,政治素養(yǎng)有助于培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感和公共意識(shí)。一個(gè)具備政治素養(yǎng)的公民能夠主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,關(guān)心國(guó)家大事,積極參與社會(huì)公共事務(wù),為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展盡力貢獻(xiàn)自己的力量。其次,政治素養(yǎng)有助于培養(yǎng)人們的理性思考和獨(dú)立判斷能力。政治素養(yǎng)讓人們具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Γ惠p易被輿論引導(dǎo)和誤導(dǎo),能夠準(zhǔn)確判斷政策的利弊,為自己的生活和決策做出明智選擇。
段三:提高政治素養(yǎng)的方式與途徑(250字)。
提高政治素養(yǎng),需要我們付出一定的努力和時(shí)間。首先,學(xué)習(xí)政治知識(shí)是提高政治素養(yǎng)的基礎(chǔ)。我們可以通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑了解國(guó)家政策、國(guó)際形勢(shì)等信息,增強(qiáng)自己對(duì)政治的認(rèn)知和了解。其次,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主思考,分析政治事件和社會(huì)問題,理性看待現(xiàn)象背后的原因和影響,形成獨(dú)立的觀點(diǎn)和判斷。此外,積極參與政治活動(dòng)也是提高政治素養(yǎng)的重要途徑。參與選舉、民主討論等活動(dòng),不僅能拓寬我們的政治視野,還能培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和組織能力。
段四:政治素養(yǎng)在生活中的應(yīng)用(300字)。
政治素養(yǎng)不僅僅是一種理論學(xué)問,更是在生活中實(shí)踐的價(jià)值觀和能力。在個(gè)人生活中,政治素養(yǎng)能夠幫助我們明辨是非,正確對(duì)待權(quán)力和利益。當(dāng)我們面臨各種選擇和困難時(shí),通過政治素養(yǎng)我們可以更好地權(quán)衡利弊,做出正確的決策。此外,政治素養(yǎng)還能夠幫助我們建立正確的人際關(guān)系。在團(tuán)體生活中,政治素養(yǎng)意味著我們要尊重他人的權(quán)益和觀點(diǎn),善于溝通和合作,在集體中展現(xiàn)積極的參與精神和價(jià)值觀念,為共同目標(biāo)努力奮斗。
政治素養(yǎng)的提高不僅關(guān)乎個(gè)人,也關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。一個(gè)具備政治素養(yǎng)的社會(huì)能夠形成更加和諧、公正和民主的治理機(jī)制。政治素養(yǎng)的普及和提高,能夠?yàn)樯鐣?huì)問題的解決提供更多的思路和方法。政治素養(yǎng)可以促進(jìn)社會(huì)輿論的理性討論和多元發(fā)聲,減少極端情緒和不理性行為的出現(xiàn)。政治素養(yǎng)的提高還能夠幫助我們更好地理解社會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,找到改革和創(chuàng)新的路徑,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)(50字)。
在當(dāng)代社會(huì),政治素養(yǎng)對(duì)于每個(gè)公民來說至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到政治素養(yǎng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。只有不斷提高政治素養(yǎng),我們才能做到理性思考、獨(dú)立判斷,并為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇三
段一:政治意識(shí)的重要性(200字)。
政治素養(yǎng)是一個(gè)公民必備的品質(zhì),也是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的基石。我認(rèn)為,政治意識(shí)的培養(yǎng)是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。在我看來,政治意識(shí)不僅僅是關(guān)心國(guó)家大事和政策法規(guī),更是要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都與政治息息相關(guān),都能通過投票和言論表達(dá)來影響社會(huì)進(jìn)程。只有具備良好的政治素養(yǎng),才能夠明辨是非、參與社會(huì)管理,為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
政治素養(yǎng)的培養(yǎng)需要從個(gè)人開始。首先,我們可以通過積極參與社會(huì)實(shí)踐來提高政治素養(yǎng)。比如,參與學(xué)?;蛏鐓^(qū)的志愿者活動(dòng),親身感受社會(huì)民生,了解社會(huì)問題。其次,我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí)政治理論和國(guó)家法律法規(guī),了解政治體制、國(guó)家政策和社會(huì)規(guī)范,使自己具備正確的政治判斷能力和法律素養(yǎng)。此外,通過多方面的媒體渠道獲取新聞和信息,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化,加強(qiáng)對(duì)國(guó)家與世界的認(rèn)知和理解。最后,我們要加強(qiáng)與政治議題相關(guān)的討論和辯論,增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和公共參與意識(shí),為國(guó)家和社會(huì)事務(wù)出謀劃策。
段三:政治素養(yǎng)的影響(300字)。
政治素養(yǎng)的提高對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著積極的影響。首先,政治素養(yǎng)有助于個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)。政治敏感性和深入思考的能力能夠提高個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)知和理解,幫助個(gè)人更好地理解自己在社會(huì)中的定位和責(zé)任,從而更好地規(guī)劃自己的發(fā)展道路。其次,政治素養(yǎng)可以提高社會(huì)民眾的參與意識(shí)和能動(dòng)性。通過政治素養(yǎng)的培養(yǎng),人們能夠更好地了解自己的權(quán)利和義務(wù),積極參與社會(huì)管理和公共事務(wù),提出合理的訴求和建議,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和民主發(fā)展。最后,政治素養(yǎng)也能夠促進(jìn)國(guó)家的穩(wěn)定和良好的政治運(yùn)行。當(dāng)每個(gè)公民都具備較高的政治素養(yǎng),就能夠形成一個(gè)關(guān)注社會(huì)公共利益和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大環(huán)境,為國(guó)家的政治生態(tài)創(chuàng)造有利條件。
段四:政治素養(yǎng)的困境與挑戰(zhàn)(250字)。
盡管政治素養(yǎng)的重要性不容忽視,但在現(xiàn)實(shí)中,我們也面臨著許多困境和挑戰(zhàn)。首先,政治素養(yǎng)的培養(yǎng)需要付出時(shí)間和精力,對(duì)于許多人來說,這是一項(xiàng)較為艱巨的任務(wù)。其次,由于政府信息的不對(duì)稱、現(xiàn)代生活快節(jié)奏等原因,人們對(duì)政治問題的關(guān)注度較低,政治參與意識(shí)較弱。戰(zhàn)勝這些困境需要政府提供更多的政治素養(yǎng)教育和提供更便捷的參與渠道,同時(shí)也需要個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極參與。
段五:提高政治素養(yǎng)的建議(200字)。
為了提高政治素養(yǎng),我認(rèn)為個(gè)人和社會(huì)都需要共同努力。個(gè)人應(yīng)該從小養(yǎng)成關(guān)注政治的習(xí)慣,通過多渠道了解政治內(nèi)容和國(guó)家發(fā)展。同時(shí),學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)政治教育,培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí),并提供豐富的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。政府應(yīng)該加大對(duì)公民政治素養(yǎng)的關(guān)注,通過加強(qiáng)官方渠道的政治教育,開辟更多的政治參與通道等方式,使公民更加積極參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù),提升整體政治素養(yǎng)水平。
總結(jié):政治素養(yǎng)的提升是每個(gè)公民的責(zé)任和使命,也是國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步的需要。只有通過全面提高政治素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)政治意識(shí)的轉(zhuǎn)變,才能夠建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定和發(fā)展的社會(huì)。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇四
第一段:
本人于2021年xx月參加了由xx政黨舉辦的政治素養(yǎng)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我深切體會(huì)到了政治素養(yǎng)對(duì)于一個(gè)公民來說的重要性,并且在課程中學(xué)習(xí)了很多基本政治知識(shí)和技能。在這篇文章中,我想分享我的心得體會(huì),感受到這次培訓(xùn)對(duì)我的影響。
第二段:
首先,我意識(shí)到了政治素養(yǎng)的重要性,這不僅僅是了解選舉的基本知識(shí),更是了解當(dāng)前的國(guó)家政治形勢(shì)、制度和政策的重要性。在以前,我只是按照自己的興趣關(guān)注政治,而且也沒有太多的了解政治的重要性。但是,在這次培訓(xùn)中,我們討論了以往的歷史以及國(guó)家的重大事件,深刻理解到維護(hù)國(guó)家安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。
第三段:
其次,這次培訓(xùn),我也學(xué)到了很多的基本政治知識(shí)。我了解了政治體制、國(guó)家機(jī)構(gòu)、法律和政策制定程序,這也幫助我更好地理解了目前政治形勢(shì)和決策的影響。此外,我還學(xué)習(xí)了許多分析政治事件和問題的技巧,以及查找可靠信息所需的方法。這些知識(shí)技能將增強(qiáng)我分析政治事件的能力,以及作為普通公民維護(hù)社會(huì)公義的能力。
第四段:
此外,這次培訓(xùn)也促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng),特別是在適應(yīng)環(huán)境、溝通和合作方面。培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng),我和其他參與者進(jìn)行了課堂演習(xí)和小組討論,同時(shí),還有領(lǐng)導(dǎo)講話和互動(dòng)討論。在這些活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)到了如何認(rèn)真聆聽并考慮其他人的不同意見,并在集體中合作解決問題。
第五段:
總之,政治素養(yǎng)不僅對(duì)個(gè)人重要,而且對(duì)整個(gè)國(guó)家的發(fā)展也至關(guān)重要。本次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了基本的政治知識(shí)和技巧,還讓我充分認(rèn)識(shí)到了個(gè)人和社會(huì)的責(zé)任。我會(huì)努力發(fā)揮自己在日常民主參與中的義務(wù),讓自己成為積極的、有責(zé)任的公民,為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇五
第一段:政治素養(yǎng)的定義和重要性(200字)。
政治素養(yǎng)是指一個(gè)人在公民參與政治生活、行使公民權(quán)利時(shí)所具備的學(xué)識(shí)、能力和道德品質(zhì)。它包括對(duì)政治制度和法律的了解、對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的認(rèn)知,以及對(duì)公共利益的關(guān)注和責(zé)任感。崇高的政治素養(yǎng)不僅反映在個(gè)人對(duì)政治事務(wù)的正確判斷和決策能力上,還體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)公正與公平的追求以及肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)上。對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來說,崇高的政治素養(yǎng)是推動(dòng)民主、法治和社會(huì)進(jìn)步的基石,而對(duì)于每個(gè)個(gè)人來說,它決定了一個(gè)人在社會(huì)中的地位和影響力。
要培養(yǎng)崇高的政治素養(yǎng),首先要有廣泛的政治知識(shí)儲(chǔ)備。政治知識(shí)不僅包括基本的憲法法律知識(shí),還包括了解各級(jí)政府機(jī)關(guān)的職責(zé)和權(quán)力,了解社會(huì)熱點(diǎn)問題的背景和影響等。其次,要培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立意識(shí)。只有具備批判性思維,才能通過分析和權(quán)衡不同觀點(diǎn),做出正確的政治判斷;只有保持獨(dú)立意識(shí),才能避免盲從和被操控。再次,要參與公民社會(huì)組織和政治活動(dòng)。這不僅可以鍛煉個(gè)人的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,還可以讓個(gè)人的聲音被認(rèn)可和傳播,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。最后,要以身作則,踐行高尚的道德品質(zhì)。崇高的政治素養(yǎng)離不開個(gè)人的道德修養(yǎng),只有具備高尚的品質(zhì)才能在政治生活中發(fā)揮積極的作用。
在我過去的政治參與中,我體驗(yàn)到了崇高政治素養(yǎng)的重要性。通過對(duì)政治事務(wù)的了解和參與,我意識(shí)到政治不僅僅是一個(gè)國(guó)家的建設(shè)和管理,更是一個(gè)社會(huì)和個(gè)人價(jià)值觀的表達(dá)和塑造。只有通過主動(dòng)參與政治生活,才能真正了解社會(huì)的多元化和各種利益沖突,并為之努力尋找平衡點(diǎn)。同時(shí),通過與不同政治觀點(diǎn)的交流與碰撞,我不僅更加明確了自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),也對(duì)其他觀點(diǎn)保持了尊重和包容。通過親身參與,我深切感受到只有具備寬廣的政治素養(yǎng),才能真正影響和改變社會(huì)。
崇高的政治素養(yǎng)不僅對(duì)社會(huì)有著積極的影響,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也起到了重要的推動(dòng)作用。它培養(yǎng)了自身對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和責(zé)任感,使個(gè)人更加熱衷于對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的投身。同時(shí),崇高的政治素養(yǎng)也提高了個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力,讓個(gè)人在團(tuán)隊(duì)和組織中具有更大的價(jià)值和影響力。此外,通過對(duì)政治決策和社會(huì)變革的積極參與,個(gè)人也能提高自我批判和自我反思的能力,從而更好地認(rèn)識(shí)自己并不斷完善自身。
在建設(shè)和發(fā)展現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)程中,崇高的政治素養(yǎng)顯得尤為重要。我呼吁更多的人加強(qiáng)對(duì)政治的認(rèn)知,增強(qiáng)政治素養(yǎng)。只有每個(gè)人都具備崇高的政治素養(yǎng),才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正、民主和和諧的目標(biāo)。而要培養(yǎng)崇高的政治素養(yǎng),個(gè)人要在學(xué)習(xí)的過程中注重對(duì)政治的關(guān)注和思考,了解國(guó)家和社會(huì)的政策和制度,同時(shí)也要在實(shí)踐中積極參與政治活動(dòng),提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。只有通過共同的努力,才能構(gòu)建一個(gè)充滿崇高政治素養(yǎng)的社會(huì)。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇六
政治素養(yǎng)是一個(gè)人在政治事務(wù)中的修養(yǎng)和素質(zhì),涉及到對(duì)政治活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、理解和參與能力。有一種修養(yǎng),叫做崇高政治素養(yǎng),它不僅關(guān)乎個(gè)人的自我修煉,更是一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在我多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,深刻感受到了崇高政治素養(yǎng)的重要性和影響力。在這篇文章中,我將分享我對(duì)崇高政治素養(yǎng)的心得體會(huì)。
首先,崇高政治素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)民族的關(guān)愛。一個(gè)具有崇高政治素養(yǎng)的人首先要對(duì)自己的祖國(guó)有深厚的感情。只有當(dāng)我們真正理解、認(rèn)同和熱愛這片土地上的一切,我們才能為之奮斗,為之犧牲。同時(shí),一個(gè)崇高政治素養(yǎng)的人也要有對(duì)民族的關(guān)愛,不分民族、不分族群,始終堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)和民族平等的原則,推動(dòng)國(guó)家繁榮和社會(huì)進(jìn)步。
其次,崇高政治素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)公正和正義的追求。一個(gè)具有崇高政治素養(yǎng)的人,要具備明辨是非的能力,能夠迅速判斷事物的公正與否。同時(shí),還要有積極干預(yù)和改善社會(huì)不公的意識(shí)和行動(dòng)力。只有當(dāng)每一個(gè)人都能夠守正出奇,始終追求正義,社會(huì)才能更加公平、更加和諧。
第三,崇高政治素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)道德和良知的堅(jiān)守。一個(gè)具有崇高政治素養(yǎng)的人,要對(duì)自己有嚴(yán)苛的道德要求,始終保持對(duì)人的尊重和善意。在面對(duì)權(quán)力和誘惑時(shí),能夠堅(jiān)守底線,不為所動(dòng),并積極引導(dǎo)他人正確行事。只有當(dāng)每一個(gè)人都能夠保持良心和良知的清醒,才能避免道德淪喪和利益腐敗。
第四,崇高政治素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)具有崇高政治素養(yǎng)的人,要始終懷有一種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,在自己的工作和生活中盡心盡力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),要鼓勵(lì)他人也能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任,共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,共創(chuàng)美好的未來。
最后,崇高政治素養(yǎng)體現(xiàn)在對(duì)歷史文化的研究和尊重。一個(gè)具有崇高政治素養(yǎng)的人,要有對(duì)歷史的興趣和研究精神,了解和傳承民族的文化傳統(tǒng)。通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),并為社會(huì)發(fā)展提供智力支持和文化滋養(yǎng)。
綜上所述,崇高政治素養(yǎng)是一種高尚的政治修養(yǎng),涵蓋了對(duì)國(guó)家的熱愛、對(duì)正義的追求、對(duì)道德的堅(jiān)守、對(duì)個(gè)人責(zé)任的擔(dān)當(dāng)以及對(duì)歷史文化的研究和尊重。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能逐漸培養(yǎng)和提高自己的政治素養(yǎng),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,將崇高政治素養(yǎng)融入到自己的日常生活中,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇七
作為一名學(xué)生黨員,我有幸參加了學(xué)校舉辦的政治素養(yǎng)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了政治素養(yǎng)的重要性,并汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面將從五個(gè)方面,分享我所得到的心得體會(huì)。
第一,政治素養(yǎng)是一個(gè)人必不可少的品質(zhì)。正如許多領(lǐng)導(dǎo)者所說,政治素養(yǎng)是一個(gè)人自我修養(yǎng)的基礎(chǔ),也是一項(xiàng)重要的社會(huì)技能。在這次培訓(xùn)中,我們了解到,政治素養(yǎng)不僅涵蓋了對(duì)世界、對(duì)國(guó)家和對(duì)社會(huì)的深刻理解,還涉及到對(duì)自己和他人的認(rèn)識(shí)和掌控。這些都是每一個(gè)有追求、有責(zé)任心的人必須具備和提升的素養(yǎng)。
第二,學(xué)習(xí)歷史是提高政治素養(yǎng)的關(guān)鍵。歷史是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的源泉,也是思考未來和解決現(xiàn)在問題的重要工具。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了黨史、中華民族史等各個(gè)方面的歷史知識(shí),深入理解了中華民族的發(fā)展歷程和黨的歷史進(jìn)程。此外,我們還了解了許多先輩為中華民族和中國(guó)共產(chǎn)黨的生存和發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn),對(duì)此深為感動(dòng)和警醒。
第三,政治素養(yǎng)的提高需要不斷的思考和實(shí)踐。培訓(xùn)中的老師、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們都提到了這一點(diǎn)。我們的知識(shí)面雖然得到普遍性的擴(kuò)展和強(qiáng)化,但在實(shí)踐方面,和現(xiàn)實(shí)的問題相結(jié)合,還需要長(zhǎng)期的思考和探索。只有不斷的收集信息,進(jìn)行理性分析和批判性思考,才能提高我們的政治素養(yǎng)。
第四,堅(jiān)定信仰是提高政治素養(yǎng)的重要因素。我們處在一個(gè)價(jià)值多元化和信息紛繁的時(shí)代,面對(duì)種種思想和觀點(diǎn)的時(shí)候,我們需要堅(jiān)定自己的信仰和信念。在這次培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了馬克思主義,鞏固了我們對(duì)共產(chǎn)主義的信念。我們也認(rèn)識(shí)到了與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念對(duì)于全面提高政治素養(yǎng)的重要性。
第五,提高政治素養(yǎng)是一個(gè)持久戰(zhàn),需要長(zhǎng)期磨練。政治素養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。我們需要不斷洗滌心靈,汲取知識(shí),觀察生活,思考問題,參政議政,保持與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。只有在平時(shí)的生活中,多了解和參與社會(huì)實(shí)踐,才能在接受培訓(xùn)的基礎(chǔ)上更好地提高自己的政治素養(yǎng)。
總之,參加這次政治素養(yǎng)培訓(xùn),是一個(gè)重要的收獲和啟示。我們通過這次培訓(xùn),得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力,提升自己的能力,為我國(guó)的建設(shè)和發(fā)展出一份力。我將以此為新的起點(diǎn),并在平常生活中努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高自己的政治素養(yǎng),為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)而奮斗。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇八
步入職場(chǎng)近7年的時(shí)間,關(guān)于職業(yè)化的話題,不管是身邊的朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo),還是職場(chǎng)中的各類精英,都在說,都在談各人的心得體會(huì)。
我也參加了很多關(guān)于職業(yè)化的培訓(xùn)課程,本次職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練,是我第一次將以前所學(xué)習(xí)到的零零碎碎職業(yè)化構(gòu)件,在腦海中形成完整的“實(shí)體化”的“招數(shù)”。職業(yè)化第一次在我腦海中形成可量化的標(biāo)準(zhǔn)。給我的感覺總體上,就像一個(gè)身懷武功的人,以前不知道怎么出招,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了“獨(dú)孤九劍”這門犀利的武功,成為“武林高手”之日指日可待。本次職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn),為我的“職業(yè)化”打開了一扇門。
本次職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn),最關(guān)鍵的是既有自我修煉、自我提升,又有實(shí)實(shí)在在的可應(yīng)用、可操作的實(shí)際方法和技巧。其中,關(guān)于時(shí)間管理法則,讓我當(dāng)即茅塞頓開。以我招聘工作為例,招聘需求如雪片般飛來,總讓我應(yīng)接不暇,但我必須隨時(shí)保持清醒的頭腦,按照我月初做好的招聘計(jì)劃為中心來做,那在每個(gè)階段就都可以看到成果,而不至于被“不斷來襲”的.新的招聘需求淹沒?!皳臁绷撕髞淼男枨螅皝G”了前面的需求,那結(jié)果就是到處起火,而我就焦頭爛額不停的滅火。
本次職業(yè)化培訓(xùn)所提到的方法和技巧頗多,需要在工作中進(jìn)行長(zhǎng)期的實(shí)踐,也需要領(lǐng)導(dǎo)在工作實(shí)踐中對(duì)于方法和技巧的運(yùn)用給予指導(dǎo)。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇九
近段時(shí)間,xx小學(xué)校在成偉校長(zhǎng)的組織下,我校全體教師在會(huì)議室認(rèn)真學(xué)習(xí)了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)做好老師師德教育活動(dòng),學(xué)后受益匪淺。
通過這一階段的學(xué)習(xí),讓我對(duì)《新義務(wù)教育法》、《新教師法》、如何做好新時(shí)期的班主任工作,用心做合格教師,努力做一名優(yōu)秀教師,中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,重慶市黨員干部十二不準(zhǔn)和八嚴(yán)禁等內(nèi)容具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一名好教師。
學(xué)校在師德教育活動(dòng)中,開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師及石柱優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師,我應(yīng)當(dāng)為人師表,做學(xué)生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。
通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活躍,思維天真,好動(dòng),好鬧,工作煩燥之時(shí),我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”,事后想來,這樣的我是不應(yīng)該的,事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛,然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)認(rèn)可,做一個(gè)人民滿意的好教師。
通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的好教師不能光作為一種口號(hào),要付出實(shí)際行動(dòng),在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí),提高自身能力,業(yè)務(wù)水平;其次,在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外,師是服務(wù)于學(xué)生的,在服務(wù)學(xué)生的同時(shí),要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
總體而言,師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,優(yōu)秀教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,激勵(lì)了我教書育人的熱情,也警示了我工作中的不足,更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在,即工作是快樂的,奉獻(xiàn)是幸福的!
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十
參加了這次教師素質(zhì)提升語文學(xué)科專題研修,認(rèn)真聆聽了進(jìn)修校老師的精湛講解,學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是我卻受益非淺,這段時(shí)間學(xué)到的知識(shí)對(duì)我影響很大,給了我很多啟迪,使我對(duì)新課程實(shí)施有了更深的理解,對(duì)我的工作也有很大的幫助!
課程提出了新的課程目標(biāo)和理念,要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的教學(xué)方式,“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,建構(gòu)有效的課堂教學(xué),提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才。新課程似一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂,使沉悶的課充滿了活力。
在傳統(tǒng)教學(xué)中,教學(xué)過程是一個(gè)封閉循環(huán)的,忠實(shí)而有效地傳遞課程的過程,教師的教學(xué)過程就是傳授知識(shí)的過程,教師怎樣教,學(xué)生就怎樣學(xué),從而使得教學(xué)過程顯得呆板和僵硬,導(dǎo)致課堂教學(xué)缺少活力,使教師和學(xué)生的個(gè)性沒有得到張揚(yáng)。相反,盡管新課程改革才剛剛起步,還處于探索實(shí)驗(yàn)階段,但教師的教育觀念卻在發(fā)生著深刻的變化,新課程的理念也在廣為傳播,教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活開始發(fā)生變化,課堂出現(xiàn)了師生互動(dòng)、平等學(xué)習(xí)的生動(dòng)畫面。
教師不再是簡(jiǎn)單的灌輸、解疑答惑,而是作為一個(gè)引導(dǎo)者、參與者,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),去探索。課堂上呈現(xiàn)出了師生互動(dòng)、生生互學(xué)互教的充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,不再是過去的教師“教”學(xué)生“聽”的課堂情景,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。原來的“被動(dòng)學(xué)習(xí)接受”變成了現(xiàn)在的“主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”,普遍形成了自主合作、探究學(xué)習(xí)的方式。新課改使得學(xué)生的膽子大了,敢于提問,敢于質(zhì)疑了,他們變得特別活躍,更有積極性了。傳統(tǒng)的教學(xué)課堂是“填鴨”式的,學(xué)生主要是聽,被動(dòng)地回答問題,讀書,做筆記,新課改之后,學(xué)生是主動(dòng)地提問題,積極討論、大膽質(zhì)疑,他們要想,要?jiǎng)樱觯獢?shù)。每個(gè)人都在想辦法、動(dòng)腦筋,同學(xué)之間互相補(bǔ)充,一堂課變成一場(chǎng)辯論會(huì),充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
新課程要求教師角色轉(zhuǎn)變,由傳授者、“”、“裁判員”、“演員”、“家長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、研究者、指導(dǎo)者、組織者、合作者。要虛心、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)地走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,走近學(xué)生的“心田”。盡管這對(duì)于教師來說很難,但是教師們卻表現(xiàn)出了從未有過的勇氣,在教學(xué)思維、方法、手段等方面都有了求變的意識(shí)。我們不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),嘗試新的教法,勇于創(chuàng)新,自我反思,改變過去的、傳統(tǒng)的教學(xué)方式。教師是學(xué)習(xí)者和知識(shí)之間的中介者,不光是傳授知識(shí),而是包括知識(shí)與技能,思考解決問題,情感與態(tài)度等等,教會(huì)學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力。
新課程的實(shí)施,給我們這些從教沒幾年的教師帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和沖擊,使我對(duì)教師的職業(yè)的內(nèi)涵有了新的理解,我應(yīng)該以積極的良好的心態(tài)讓自己盡快地適應(yīng)新課程,明確自身的角色定位,加強(qiáng)與學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的合作,積極推進(jìn)新課程改革,為我們的新課程改革貢獻(xiàn)自己的一份力量!
前短時(shí)間,我有幸參加了由杭州時(shí)代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。此次培訓(xùn)更加深了我對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)識(shí),質(zhì)量是企業(yè)的命脈,提高產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí),提高全員素質(zhì),生產(chǎn)出合格產(chǎn)品,企業(yè)才能發(fā)展壯大!我們質(zhì)量部門的工作繁雜、瑣碎、責(zé)任大,某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)都要給企業(yè)帶來不良影響和損失,需要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對(duì)一切,用心想、用心做,戰(zhàn)勝困難,辦法總比困難多。
企業(yè)給了我們舞臺(tái),我們選擇了,就要忠實(shí)于自己的選擇,義無反顧得擔(dān)當(dāng),這就是責(zé)任!要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程多多開辦,多多學(xué)習(xí)。“快樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的,工作要主動(dòng)、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。
天長(zhǎng)日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!陽光心態(tài)是一種健康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機(jī)勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢(shì)和無形的力量!它會(huì)激發(fā)主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對(duì)人生,才能幸??鞓?“上班時(shí)間求生存,下班時(shí)間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,細(xì)節(jié)決定成敗。每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對(duì)障礙,出現(xiàn)“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現(xiàn)。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長(zhǎng)智慧,以陽光心態(tài)看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉(zhuǎn)向“積極行為”,使自己與企業(yè)獲得雙贏。
以下是學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì):職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會(huì)中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中,逐漸形成和發(fā)展的,是每個(gè)從事職業(yè)的人,在工作或勞動(dòng)過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我既然選擇了從事站務(wù)員這個(gè)崗位,就要擺正自己的位置,就應(yīng)該熱情服務(wù),俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī),取得成功,只有熱情服務(wù),尊重乘客,才能獻(xiàn)身于地鐵運(yùn)營(yíng)與發(fā)展,才會(huì)全身心地投入到當(dāng)中,發(fā)揮自己的才能,在服務(wù)領(lǐng)域做一番成績(jī),為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
通過學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng),下面有幾點(diǎn)收獲:
一、通過學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng),了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實(shí)際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
二、通過學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課時(shí)短,但覺得這次職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對(duì)職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實(shí)際,生動(dòng)有趣,使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng),提高自身職業(yè)素養(yǎng)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三、通過學(xué)習(xí),使我更加熱愛以后的工作,樹立搞好本職工作的信心。
總之,通過學(xué)習(xí),要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,把職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,貫穿于實(shí)踐工作生活中去,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,以身作則,努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;要在站務(wù)員工隊(duì)伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
我認(rèn)為教師有愛心是師德之本,作為一名人民教師,肩負(fù)著神圣而偉大的責(zé)任,所以教師要熱愛學(xué)生同時(shí)思想品質(zhì),學(xué)識(shí),能力要不斷提高。
一、教師要熱愛學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。
我們?cè)诮虒W(xué)中,必然會(huì)產(chǎn)生師生關(guān)系,不同的師生關(guān)系往往在教學(xué)中出現(xiàn)不同結(jié)果,師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的,因?yàn)槊裰鞯膸熒P(guān)系中,由于師生間的溝通,關(guān)系比較和諧,學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境,在學(xué)習(xí)目標(biāo)的指導(dǎo)下,主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí),很大地提高學(xué)習(xí)效果。反之,若師生關(guān)系是“專制型”。
教師不考慮學(xué)生的心情,對(duì)學(xué)生說“一”不“二”。特別的歧視差生,這樣讓學(xué)生始終是一種煩躁、恐懼的心情,那么教學(xué)效果就會(huì)大大下降。在教學(xué)工作中,教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng),會(huì)產(chǎn)生很多問題,若教師沒有尊重、關(guān)心和熱愛學(xué)生,可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師好心的誤解,因此建立良好的師生關(guān)系是每一位教師必須做到的。
二、教師要有較高的思想素質(zhì)。
新時(shí)代的教師要具有良好的思想道德素養(yǎng)。我國(guó)教育堅(jiān)持育人為本,德育為先的原則。教師首先要以德育人,教育思想,教育觀念,對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀念可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想會(huì)摧殘人才,教師的政治取向,道德素養(yǎng),教育觀,世界觀,人生觀起著直接影響作用。大多數(shù)教師政治立場(chǎng)堅(jiān)定,但也有少數(shù)教師腐敗墮落,甚至誤人子弟,所以教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確的觀念教育學(xué)生求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)新型人才。
三、教師要有專業(yè)知識(shí)。
知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,要給學(xué)生一滴水,自己必須有一桶水。我們從小就接受教育,學(xué)校教育使我們獲得知識(shí)無疑會(huì)讓我們終生受益。但不能完全適應(yīng)于現(xiàn)代化教育的需要。人在大學(xué)獲得的知識(shí)只是人生所需知識(shí)很少部分,很多知識(shí)要在學(xué)校后的教育中獲得。我們不能固守原有的知識(shí)希望它能管用一生。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)突飛猛進(jìn),信息與日俱增,知識(shí)不斷地由單一化走向多元化。新時(shí)代的教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí),迎接知識(shí)挑戰(zhàn),不懂就學(xué),沒有就補(bǔ),學(xué)習(xí)是由當(dāng)代教師補(bǔ)充,更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑。
二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì),多層次的人才培養(yǎng),多層次人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育,素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任,唯有高尚的師德修養(yǎng),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師才能振興教育,也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教育美麗的語言,我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶—博愛之心。用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。
此次培訓(xùn),旨在培養(yǎng)教師核心素養(yǎng),提升教學(xué)技能,鼓舞大家勇?lián)處熤厝?。通過這次培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用,對(duì)我各方面的能力有了很大提高。有以下學(xué)習(xí)體會(huì):
一、提高了我的思想認(rèn)識(shí)。我清楚地知道了作為一名教師既要提升個(gè)人的素養(yǎng)和知識(shí)能力,跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐。教書育人是建立在高度責(zé)任感上的,作為老師,要樹立正確的價(jià)值取向,給學(xué)生以積極恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),要重視與學(xué)生的情感交流以及教學(xué)中的公平性,對(duì)待學(xué)生一視同仁,要懂得傾聽與尊重,讓學(xué)生愿意信任你,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立,讓學(xué)生學(xué)有所得。
二、在工作中要不斷學(xué)習(xí)的新的技能,豐富自身技能。我對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,更新自己的思想,讓自己新的理念更加做到因材施教。激勵(lì)我在平時(shí)的教學(xué)中不斷地探索和反思,并對(duì)工作有了新認(rèn)識(shí)。
三、關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)的問題,通過這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到課堂的組織和授課的方式等教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與,教師要有相應(yīng)的技能和教學(xué)方式來指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在各學(xué)科的課程要求完成身心的素養(yǎng)成長(zhǎng),在學(xué)科的延伸中讓學(xué)生可以提高自己的核心素養(yǎng),形成個(gè)人自主自律的核心素養(yǎng)。
通過此次培訓(xùn),讓我體會(huì)到對(duì)一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的核心素養(yǎng)更清晰的認(rèn)識(shí)。今后我將更加努力在教育事業(yè)的這條道路上前進(jìn)。
作為一名幼兒學(xué)段的老師,兩次隨教體局師訓(xùn)科組織的中牟名師隊(duì)伍進(jìn)行提升學(xué)習(xí),收獲頗多。如果說揚(yáng)州行時(shí)讓我有所思,而武漢行卻讓我所悟。同行的都是小學(xué)、中學(xué)的優(yōu)秀老師,專家的講座和參觀的學(xué)校也都是小學(xué)和中學(xué),雖涉及到幼兒園的內(nèi)容不多,但也有很多也是值得我們借鑒的。這次武漢學(xué)習(xí)讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到:大的教育理念是相通的,無論小學(xué)、中學(xué)和幼兒園,我們的教育目標(biāo)都是培養(yǎng)什么樣的未來人,教師要關(guān)注的是孩子們?cè)鯓訉W(xué)的問題,我們?cè)撚性鯓拥慕逃^,該怎樣轉(zhuǎn)變我們的教育理念,該怎樣尊重孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式,真正做到以孩子為主,將課堂還給孩子,讓學(xué)習(xí)真正作用在孩子們身上。
這次培訓(xùn),在聽講座和參觀學(xué)校的過程中不斷地反觀自己日常的教育行為,專家講座是引領(lǐng),也是解惑,也更堅(jiān)定了我的`信念。
一、解讀“立德樹人”、提升專業(yè)素養(yǎng)。
最早接觸“立德樹人”的概念是在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》上,《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)行)》中把師德放在了首位,那時(shí)我也僅僅是將立德樹人停留在師德教育建設(shè)的層面上,很少主動(dòng)和教師的核心素養(yǎng)、課堂教學(xué)以及教育行為進(jìn)行銜接。武漢教育科學(xué)院的朱長(zhǎng)華副院長(zhǎng)在《核心素養(yǎng)和教學(xué)變革》報(bào)告中,以高瞻遠(yuǎn)矚的理論架構(gòu)和娓娓道來的教育實(shí)踐的事例闡述,引領(lǐng)我們明白教師的核心素養(yǎng)中最重要的是“熱愛學(xué)生的人格魅力和通過學(xué)科知識(shí)引領(lǐng)價(jià)值觀形成的教學(xué)能力”。而今天,我們是否敢理直氣壯地說:自己已經(jīng)為培育中牟學(xué)生的核心素養(yǎng)做好了職業(yè)與專業(yè)上的準(zhǔn)備呢?對(duì)于這個(gè)問題的答案,我想我和各位名師的認(rèn)識(shí)基本是一致的:在教師核心素養(yǎng)的養(yǎng)成上,我們欠缺的還很多,還需要不斷努力學(xué)習(xí)、研究、自覺修煉自身的核心素養(yǎng)。
王校長(zhǎng)在《淺談中學(xué)教育管理者的心智修煉》中談到,教育的使命是立德樹人,他指出:一是擺正成人與成才的關(guān)系?!俺扇恕敝赜凇俺刹拧保坝恕敝赜凇坝拧?二是怎么做。找準(zhǔn)“立德樹人”的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn),我覺得我們幼兒園在這方面理念是非常正確的,從我園的課程設(shè)置上也已經(jīng)體現(xiàn)出來了。我們除了開展健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程,還開展了“早期閱讀”特色課程和以“傳統(tǒng)的節(jié)日文化教育”為主題的園本課程。今后,我們還要加強(qiáng)這方面的實(shí)踐研究,爭(zhēng)取將我們的課程推廣開,讓更多的孩子收益,引領(lǐng)我們中牟幼教走向更專業(yè)的方向上來。
二、立足課堂教學(xué),提升專業(yè)素養(yǎng)。
聽了靖國(guó)平《做具有教育智慧的好老師》講“鷹乃學(xué)習(xí)”的教育觀點(diǎn)后,我心中久久不能平靜,很久很久耳邊一直回響著“鷹乃學(xué)習(xí)、鷹乃學(xué)習(xí)…”孩子們坐在課堂就是學(xué)習(xí)嗎?什么是真正的學(xué)習(xí)?只有讓孩子主動(dòng)習(xí)得才稱得上學(xué)習(xí),這也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的以幼兒為本,我們真正做到以幼兒為本了嗎?誠(chéng)然,我們離真正的以幼兒為本還有很長(zhǎng)的一段路要走。
無論是朱長(zhǎng)華副院長(zhǎng)分享的《貓》的課程設(shè)計(jì)和課堂實(shí)踐還是華東心理學(xué)教授張文分享的從《灰姑娘》故事課堂教學(xué)康孩子的教育方式,都讓我深深的體會(huì)到生動(dòng)地課堂是給予孩子的興趣和學(xué)習(xí)方式的,只有這樣孩子才會(huì)喜歡學(xué)習(xí),才會(huì)愛上課堂。反觀我們?nèi)粘5恼n堂教學(xué),我們?cè)撟龅氖菧p法,去掉那些華而不實(shí)的形式,去掉老師過多的預(yù)設(shè),把自主學(xué)習(xí)還給孩子。這樣做,并不是說老師放手,老師就輕松了,反而印證了前面提到的教師的核心素養(yǎng),教師要有跨學(xué)科的知識(shí),要懂孩子。針對(duì)幼兒園教育而言,教師要會(huì)觀察孩子。在今后工作中我要將幼兒行為觀察記錄和撰寫教育故事常態(tài)化,以此提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
這次名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我深深感受到教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們名師培養(yǎng)工作的重視,特別是蔡科長(zhǎng)冒著酷暑從頭至尾和我們一起學(xué)習(xí)讓我深受感動(dòng);馮老師和蔣老師更是為我們做好所有的后勤服務(wù)工作讓我們沒有一點(diǎn)后顧之憂,享受到大家庭的溫暖和快樂;和中牟的五十多位名師在一起,更感受大家的學(xué)習(xí)的熱情。蔡科長(zhǎng)在開班和研討交流會(huì)上的發(fā)言讓我震撼更引發(fā)我思考,促我行動(dòng),他鼓舞我們不僅自己要在專業(yè)成長(zhǎng)的路上要越走越遠(yuǎn),還要帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一起發(fā)展。更告誡我們要沉下來,才能走的更遠(yuǎn),才有可能成為躍龍。
通過培訓(xùn)讓我的思想越來越深刻,了解到小學(xué)、中學(xué)的教育重點(diǎn)也更加拓寬了我的眼界,明白教育的大方向,我也更加自信我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)、方向是非常正確的,接下來我要努力借“他山之石”更好的開展我園教育實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取帶領(lǐng)大家共同成長(zhǎng)。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十一
近年來,我國(guó)政治素養(yǎng)一直處于廣大公民關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名普通人,我深知自己的政治素養(yǎng)與提升存在巨大的不足。因此,我參加了一次關(guān)于政治素養(yǎng)的講話,并從中獲得了一些心得與體會(huì),希望能夠與大家一同分享和探討。
首先,政治素養(yǎng)的提升需要保持對(duì)政治事務(wù)的關(guān)注。政治不僅僅是少數(shù)政治人物的專屬領(lǐng)域,每個(gè)公民都有義務(wù)關(guān)心國(guó)家的發(fā)展與治理。通過多渠道獲取政治信息,了解國(guó)家政策的制定過程以及政府的決策思路,可以培養(yǎng)我們的政治素養(yǎng)。在講話中,演講者提到了政治素養(yǎng)的教育不能僅僅停留在課堂上,而是要貫穿于生活的方方面面。只有保持對(duì)政治事務(wù)的關(guān)注,我們才能真正成為具備政治素養(yǎng)的公民。
其次,政治素養(yǎng)的提升需要形成開放而包容的思維方式。在政治討論中,我們應(yīng)該尊重不同的政治觀點(diǎn)和觀念。無論是與家人、朋友還是社會(huì)人士的交流,我們都應(yīng)該保持理性、客觀的態(tài)度,尊重每個(gè)人的觀點(diǎn),不進(jìn)行任何形式的歧視或攻擊。講話中,演講者提到了政治素養(yǎng)與民主素質(zhì)息息相關(guān),只有在文明而開放的討論氛圍中,才能夠形成正確的政治判斷和正確的決策。因此,我們需要保持對(duì)不同觀點(diǎn)的包容和尊重,形成開放的思維方式。
再次,政治素養(yǎng)的提升需要對(duì)人民群眾的需求和利益保持高度關(guān)注。政治不僅僅是權(quán)謀之術(shù),更是關(guān)乎國(guó)家和人民利益的大事。政治意味著責(zé)任和服務(wù),意味著要踐行“為人民服務(wù)”的宗旨。因此,提升政治素養(yǎng)的同時(shí),我們還要關(guān)注人民群眾的需求,站在他們的角度思考問題,并積極為其服務(wù)。演講者在講話中提到了政治人物應(yīng)該做到為人民負(fù)責(zé)、為人民謀福祉,只有真正關(guān)心人民群眾的需要,才能在政治素養(yǎng)上獲得真正的進(jìn)步。
此外,政治素養(yǎng)的提升需要保持對(duì)道德和法律的約束。政治素養(yǎng)并不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),更是一種道德和行為修養(yǎng)。在政治領(lǐng)域,我們應(yīng)該遵循道德規(guī)范,誠(chéng)信、公正、協(xié)作是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。同時(shí),我們也要遵守法律法規(guī),依法行政。講話中,演講者提到了政治人物要為人民做出榜樣,始終嚴(yán)格要求自己的行為符合道德和法律的要求。只有遵守道德和法律,我們才能夠在政治素養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)。
最后,政治素養(yǎng)的提升需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。政治是一個(gè)復(fù)雜而龐大的領(lǐng)域,任何時(shí)候都不應(yīng)該停止學(xué)習(xí)。我們要不斷閱讀政治類書籍、參與政治類討論、接受政治類培訓(xùn)等,努力提升自己的知識(shí)水平。通過學(xué)習(xí),我們可以深入了解政治的本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)。講話中,演講者提到了政治人物要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己的知識(shí)和能力。我們每個(gè)人都應(yīng)該像他們一樣,不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
總之,政治素養(yǎng)是一個(gè)與每個(gè)公民息息相關(guān)的重要議題。通過這次關(guān)于政治素養(yǎng)的講話,我意識(shí)到提升政治素養(yǎng)不僅僅是為了自身的進(jìn)步,更是為了國(guó)家的繁榮和人民的福祉。希望每個(gè)公民都能夠積極參與,不斷提高自己的政治素養(yǎng),為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力,共同邁向一個(gè)更加美好的未來。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十二
初聽到“素養(yǎng)培訓(xùn)”這個(gè)詞語時(shí),我有些迷惑。素養(yǎng),是什么樣的一種能力呢?通過接下來的培訓(xùn)課程,我漸漸明白,素養(yǎng)是一種綜合性的能力,包括知識(shí)、能力、情感等多種方面。而通過素養(yǎng)培訓(xùn),我們可以將這些素養(yǎng)更深層次地挖掘出來,不僅能提升我們的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,還能引導(dǎo)我們成為更全面的人。
做思考者,積極應(yīng)用素養(yǎng)。
與此類似,素養(yǎng)與思維密切相關(guān)。通過對(duì)信息的篩選、分析、評(píng)估和應(yīng)用等過程,我們能夠更好地掌握素養(yǎng)。而運(yùn)用素養(yǎng),最終落腳到如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何采取不同的思考方式來解決實(shí)際問題,比如用追問法來追尋問題本源、把復(fù)雜問題逐步拆分成小問題來解決等。
做倡導(dǎo)者,積極傳播素養(yǎng)思想。
當(dāng)我們擁有足夠的素養(yǎng),不僅僅是為自己所用,同樣也需要將素養(yǎng)傳遞給身邊的人。作為現(xiàn)代年輕人,我們有義務(wù)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在素養(yǎng)培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多交流溝通的技巧,比如合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、認(rèn)真傾聽別人的意見等。這些技巧能夠幫助我們?cè)谌粘I钪懈恿鲿车嘏c他人溝通。
做實(shí)踐者,積極踐行素養(yǎng)精神。
但擁有素養(yǎng)是不夠的,我們更要通過實(shí)踐來貫徹素養(yǎng)精神。比如在工作中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持進(jìn)取心和學(xué)習(xí)意識(shí),積極學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我們則要多思考、多運(yùn)用,從不斷地實(shí)踐中提升自己的素養(yǎng)。在日常生活中,我們要注重增強(qiáng)自身的自我認(rèn)知能力,做到心中有數(shù),洞悉一切。
做引領(lǐng)者,積極創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展。
最后,一個(gè)成熟的素養(yǎng)人,一定也要在素養(yǎng)這個(gè)領(lǐng)域中積極創(chuàng)新。由于時(shí)代的發(fā)展,我們也要適應(yīng)新的環(huán)境和需求,彌補(bǔ)自身不足的地方,創(chuàng)新素養(yǎng)思想。只有不斷探索,才能真正地提升素養(yǎng)。我相信,參加素養(yǎng)培訓(xùn),不僅僅是為了滿足自己的發(fā)展需求,也希望能在未來成為素養(yǎng)領(lǐng)域的引領(lǐng)者,并不斷地推動(dòng)素養(yǎng)的發(fā)展。
總結(jié)。
在參加素養(yǎng)培訓(xùn)的過程中,我逐漸明白了素養(yǎng)的意義和重要性,也學(xué)到了不少有效提升素養(yǎng)的方法。隨著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展,我們也要不斷發(fā)散思維,思考如何將素養(yǎng)改進(jìn)和應(yīng)用到更多的領(lǐng)域中。只有這樣,我們才能變得更好,讓素養(yǎng)的思想真正貼近生活,將其融會(huì)貫通,變成一種不可或缺的內(nèi)在需求。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十三
政治是社會(huì)生活中不可忽視的一部分,而具備良好的政治素養(yǎng)則是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。在過去的學(xué)習(xí)和生活中,我逐漸認(rèn)識(shí)到政治素養(yǎng)對(duì)我的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。首先,政治素養(yǎng)要從自己做起,注重培養(yǎng)自己的政治修養(yǎng)和情感認(rèn)同。其次,政治素養(yǎng)涉及到國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展與建設(shè),要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家政策的了解。再次,政治素養(yǎng)需要與他人交流,學(xué)會(huì)理解和尊重不同的政治觀點(diǎn)。最后,政治素養(yǎng)的提高需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
首先,有良好的政治素養(yǎng)首先要從自己做起。政治修養(yǎng)是指人們對(duì)于歷史、政治制度、前人智慧和社會(huì)實(shí)踐等方面的基本知識(shí)和思維方法的掌握。作為一個(gè)公民,我應(yīng)該具備基本的政治素養(yǎng),包括了解國(guó)家的基本制度和法律、關(guān)注社會(huì)問題并有自己的判斷和見解。此外,情感認(rèn)同也是政治素養(yǎng)的重要組成部分。作為一名中國(guó)公民,我應(yīng)該有對(duì)祖國(guó)的熱愛和認(rèn)同,關(guān)心國(guó)家的發(fā)展和民生問題。只有從自己做起,培養(yǎng)自己的政治修養(yǎng)和情感認(rèn)同,才能在政治素養(yǎng)上邁出更穩(wěn)健的步伐。
其次,政治素養(yǎng)還需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家政策的了解。時(shí)事熱點(diǎn)是國(guó)家、社會(huì)重要問題的集中體現(xiàn),對(duì)于我們理解政治和社會(huì)發(fā)展有極大的幫助。通過關(guān)注時(shí)事,可以了解國(guó)家政策的方向和目標(biāo),增加對(duì)社會(huì)問題的敏感性和洞察力,進(jìn)而在自己的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮積極的作用。同時(shí),了解國(guó)家政策也有助于增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,激發(fā)個(gè)人為國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。
再次,政治素養(yǎng)需要與他人交流,學(xué)會(huì)理解和尊重不同的政治觀點(diǎn)。政治是一個(gè)復(fù)雜而多元化的領(lǐng)域,不同的人會(huì)有不同的政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)。與他人交流,可以拓寬自己的視野,了解不同觀點(diǎn)的原因和動(dòng)機(jī),增加對(duì)政治多樣性的理解和尊重。通過討論和交流,可以加深對(duì)政治問題的認(rèn)識(shí),找到解決問題的共同點(diǎn)和平衡點(diǎn),達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。而只有擁有明確的政治立場(chǎng),在交流中保持開放和尊重,才能更好地參與政治話題的討論,并以此提高自己的政治素養(yǎng)。
最后,政治素養(yǎng)的提高需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。政治是一個(gè)永恒發(fā)展的領(lǐng)域,沒有人可以說自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了所有的政治知識(shí)。因此,與政治素養(yǎng)相關(guān)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)該成為一個(gè)長(zhǎng)期的過程。通過多讀書、多思考、多實(shí)踐,可以不斷積累政治知識(shí),提高對(duì)政治問題的認(rèn)識(shí)和分析能力。同時(shí),通過實(shí)踐參與社會(huì)和政治活動(dòng),才能真正將政治素養(yǎng)融入到生活中,讓政治素養(yǎng)在實(shí)踐中不斷得到鍛煉和提高。
總之,政治素養(yǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的,它不僅決定了個(gè)體的政治意識(shí)和價(jià)值觀,也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。要提高政治素養(yǎng),我們首先要從自己做起,注重培養(yǎng)自己的政治修養(yǎng)和情感認(rèn)同。同時(shí),關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家政策的了解,增加對(duì)社會(huì)問題的洞察力和參與度。與他人交流,學(xué)會(huì)理解和尊重不同的政治觀點(diǎn),拓寬自己的視野,增加對(duì)政治多樣性的認(rèn)識(shí)。最后,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并將政治素養(yǎng)融入到日常生活和工作中,讓其在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。通過努力,我們才能更好地提高自己的政治素養(yǎng),為個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十四
20xx年9月22日,我有幸參加了xx省組織的中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)教育研討會(huì),整天的培訓(xùn)讓我受益匪淺,對(duì)閱讀這個(gè)概念有了更深一層次的理解。
興趣是最好的老師,閱讀最注重的就是興趣,當(dāng)一個(gè)人對(duì)閱讀有了興趣,那么他就會(huì)無時(shí)無刻不在閱讀。孩子、學(xué)生、成人、老人,每個(gè)人都需要閱讀,都需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,加強(qiáng)全民閱讀,提高國(guó)民素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),這是我們未來要努力的目標(biāo)。
讀書需要興趣,沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有閱讀,縱觀國(guó)外的`大小圖書館,每天都是人聲鼎沸,來看書的人絡(luò)繹不絕,光憑這一點(diǎn)就值得讓我們國(guó)人深深的思考。
北京師范大學(xué)校長(zhǎng)利用自己的親身體驗(yàn),給我們講述了他的特殊的家庭閱讀教育。校長(zhǎng)的兒子是一個(gè)理科生,對(duì)語文沒有太濃厚的興趣,因此校長(zhǎng)一家三口制定了一份寒假計(jì)劃——每天背誦一篇古詩(shī)詞。剛開始校長(zhǎng)的兒子對(duì)這個(gè)計(jì)劃沒有什么興趣,后來在校長(zhǎng)的引導(dǎo)下,他們把讀古詩(shī)慢慢地演變成了誦讀,再把誦讀慢慢的變成了朗誦,古詩(shī)的每字每句就在這個(gè)男孩的嘴里,鏗鏘有力的讀出來,讓人聽了感覺是一種美的享受,最后校長(zhǎng)三口人決定利用錄制視頻的形式配樂朗誦古詩(shī)詞來評(píng)選出家庭中完成最好的那位成員。這樣就讓我們看到了一份非常專業(yè)的家庭閱讀作業(yè)。這個(gè)例子向我們?cè)忈屃思彝ラ喿x需要一定的氛圍,更需要家長(zhǎng)正確的引導(dǎo),這樣孩子才能夠愛上閱讀,養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣。對(duì)于現(xiàn)代的小學(xué)生來說,他們的閱讀并不是為了考試那么簡(jiǎn)單,我們應(yīng)該引導(dǎo)他們把讀書的目的搞得更加寬泛一些,提高自己的語文素養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)!
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十五
20xx年3月5日和6日正值周末,我有幸聆聽了北京師范大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)來給我們做的有關(guān)地理核心素養(yǎng)的報(bào)告和指導(dǎo),聽了專家的講解和介紹,我對(duì)地理的教學(xué)和地理的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)將培訓(xùn)的感悟和體會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
1、在國(guó)家課程改革的背景下,提高學(xué)生的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)能力勢(shì)在必行,地理是學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理知識(shí),不要把地理當(dāng)成語文,概念理解了,課本看熟了,會(huì)做題了就是學(xué)會(huì)了地理,很多時(shí)候地理考試能考滿分的同學(xué)還不能在現(xiàn)實(shí)生活中分清東西南北,這樣的地理教學(xué)和學(xué)習(xí)真的很令人悲哀。
2、教育是教和育的結(jié)合,作為老師要會(huì)教,要知道如何才能教出把課本上的地理知識(shí)真實(shí)的用到現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生;也要回育,也就是說要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自己能夠主動(dòng)的把自己所學(xué)的地理知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的生活中。
3、積極參加中國(guó)地理學(xué)會(huì)組織的各種為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)而舉辦的各種活動(dòng),為學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),李教授說:地理奧賽就是一種很好的活動(dòng),他為培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)提供了很好的借鑒。
3、關(guān)于地理核心素養(yǎng),學(xué)校應(yīng)該做哪些工作去支持地理核心素養(yǎng)的構(gòu)建?
1、專家團(tuán)隊(duì)對(duì)我們教師的指導(dǎo)應(yīng)該進(jìn)行階段化跟蹤。
2、我們不僅需要理論的指導(dǎo),我們更希望專家團(tuán)隊(duì)能我們細(xì)致的指導(dǎo),比如以一節(jié)課為例進(jìn)行怎樣的打磨會(huì)最大程度上提高學(xué)生的核心專業(yè)素養(yǎng)。我們真切的希望通過專家進(jìn)校園,伴隨這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施,我們的翻轉(zhuǎn)課堂再上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)生的綜合能力得到全面發(fā)展。
3、學(xué)校應(yīng)該構(gòu)建地理主題教室,很多專家來之后都問咱們昌樂一中有沒有地理主題教室,為了地理核心素養(yǎng),應(yīng)該在高大上的昌樂一中建一間地理主題教室!
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十六
7月24—27日參加了古田縣教師素質(zhì)提升培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),提升思想境界,拓展了視野,還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。本次培訓(xùn),安排了翁乾明、張華榮、孔海欽、程利國(guó)、駱志煌、陳炳建、范新民、張榮偉教授、專家、博導(dǎo)給我們學(xué)員做了精彩的講座,從不同角度闡述新一輪教學(xué)改革背景下的應(yīng)對(duì)策略,引領(lǐng)我們更好地處理教書與育人、傳承與創(chuàng)新、課內(nèi)與課外、知識(shí)與能力等方面的辯證關(guān)系。我從以下幾方面談?wù)劚倦A段的學(xué)習(xí)心得。
張榮華教授告訴我們,當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)政策與供給側(cè)構(gòu)性改革的關(guān)系。教育的發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)的支撐,作為教育工作者不了解經(jīng)濟(jì)政策也是做不好教育工作。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài):速度、結(jié)構(gòu)和動(dòng)力。放慢速度,調(diào)整結(jié)構(gòu),增加動(dòng)力。原因是部分產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩,房地產(chǎn)庫(kù)存積壓嚴(yán)重,金融杠桿率太高隱藏巨大風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)生產(chǎn)成本居高不下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在諸多短板。因此要打好“三去一降一補(bǔ)”(去庫(kù)存、去產(chǎn)能、去杠桿,降成本、補(bǔ)短板)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
張榮偉教授則要我們認(rèn)識(shí)自己,做個(gè)反思型的教師,我們要求學(xué)生圍繞教科書反反復(fù)復(fù)地讀,就課本教課本對(duì)嗎?自己的教育有沒有過錯(cuò),為什么高年級(jí)以后學(xué)生提問舉手的越來越少了?被提問了為什么會(huì)緊張?我們?cè)鯓舆M(jìn)行教育教學(xué)?回到現(xiàn)實(shí),我們要做的教師有四個(gè)層次:讓學(xué)生看得起的老師,讓自己心安的老師,得到學(xué)校認(rèn)可的老師,讓歷史銘記的老師。通過學(xué)習(xí)世界教育大名言,通過自己反思專業(yè)實(shí)踐讓自己成為一名智慧的老師。
人類歷史在不斷發(fā)展,但我們現(xiàn)在所遇到的困難和問題在歷史上都發(fā)生過,只不過我們書讀得太少了??缀J教授講得好。儒家思想主要針對(duì)官員,如何框正官員,對(duì)官員就像對(duì)剛出生的嬰兒,所以現(xiàn)在真正為人民服務(wù)的官員就應(yīng)是老百姓厭惡什么我們就禁止什么,老百姓喜歡什么我們就做什么。世界上沒有任何國(guó)家教育思想超越孔子的教育思想,所以我們要吸取我們國(guó)學(xué)中優(yōu)秀的東西當(dāng)代教育服務(wù)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓我們優(yōu)秀五壬年,歷久彌新。
如因材施教,針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的教育;親近自然,這是長(zhǎng)在土地上的美學(xué),藍(lán)色的海洋,大地青山綠水,藍(lán)天白云,成就人們的美學(xué)研究。大自然用下雨沐浴大地,人類用流眼淚清洗眼睛。所以中華民族與大自然是非常親切的。教育的目的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)好的方法、培養(yǎng)詩(shī)情畫意的人生、培養(yǎng)高貴典雅的氣質(zhì)。而作為教師,要學(xué)國(guó)學(xué)讓自己的教育有教育家的情懷和素養(yǎng)。多閱讀,閱讀超越任何國(guó)家的中國(guó)國(guó)學(xué)文化。教育的根基往往在于中華經(jīng)典文化。通過讀經(jīng)典書、做經(jīng)典事、說經(jīng)典話,成就經(jīng)典人生,是讓我們活得自在、活得美、活得從容的人生。如何學(xué)經(jīng)典,讓經(jīng)典生活化,生活經(jīng)典化,讓我們的孩子人人有禮、個(gè)個(gè)成才、博古通今、學(xué)貫中西、飽讀讀書、胸懷大志、牽手歷史、腳踏實(shí)地、緊握未來。
翁乾明教授讓我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)約化的教學(xué)思想理念。認(rèn)為要提高教育的有效性一定要提高教育簡(jiǎn)約化。反思現(xiàn)狀教育,真正的學(xué)習(xí)并沒有,只是一種偽學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生思維未開動(dòng),行為未改變,許多知識(shí)是惰性的知識(shí),一輩子用不上的知識(shí),讓大腦變成垃圾堆,沒有用的信息的儲(chǔ)藏器。我們的教學(xué)是苦教苦學(xué),追求形式面弱化本質(zhì)的,核心信息淹沒在冗余信息中,沒有志與趣,是繁瑣化的、混亂化的,因此要去繁就簡(jiǎn)。
一個(gè)好老師,一節(jié)課要保留這節(jié)課的特征不變,但要簡(jiǎn)單,因?yàn)榻處熤v到的,學(xué)生未必就會(huì),教師沒講到的,學(xué)生未必不會(huì)。好課要讓學(xué)生頓悟,遷移,能讓學(xué)生內(nèi)在獎(jiǎng)賞,激發(fā)創(chuàng)意。好課要精確把握、精巧設(shè)計(jì)、精當(dāng)表達(dá),讓細(xì)節(jié)為整體服務(wù)。總之,簡(jiǎn)約化教學(xué)就是內(nèi)容求精、結(jié)構(gòu)求簡(jiǎn)、方法求活、過程求實(shí)、效果求真。一句話:崇尚簡(jiǎn)單,拒絕平庸。追求意義化、建構(gòu)化、審美化、趣味化,教師要有辦法讓課堂和所教之識(shí)賦予他意義和整體化,講得越少越好,高度突出靈性和智慧。簡(jiǎn)約化教學(xué)的方法是以舍求得,去除多余環(huán)節(jié)、臃腫內(nèi)容、表面熱鬧、愚弄陷阱的教學(xué)智慧策略。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十七
政治素養(yǎng)是指一個(gè)人對(duì)于政治相關(guān)知識(shí)的了解程度以及在政治活動(dòng)中的參與能力。政治素養(yǎng)的高低直接關(guān)系到一個(gè)人的思想覺悟、社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)同與關(guān)注程度。在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,擁有良好的政治素養(yǎng)變得至關(guān)重要。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到政治素養(yǎng)的重要性,并有所體會(huì)。
第二段:積極參與政治活動(dòng)的重要性。
政治素養(yǎng)的核心是對(duì)政治活動(dòng)的積極參與。參與政治活動(dòng)可以加深我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高我們的社會(huì)責(zé)任感。我在大學(xué)期間積極參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等政治組織,這種積極參與不僅讓我更好地了解了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀,也提高了我的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。通過參與政治活動(dòng),我不僅能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造更好的環(huán)境,還可以為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:了解政治知識(shí)的必要性。
政治知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)人的政治素養(yǎng)至關(guān)重要。通過了解國(guó)家的體制、法律法規(guī)等基本政治知識(shí),我們可以更好地理解社會(huì)穩(wěn)定的重要性和國(guó)家制度的合理性。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中,我經(jīng)常閱讀新聞、政治類圖書和參加政治知識(shí)的培訓(xùn)講座,不斷豐富自己的政治知識(shí)。這不僅讓我在與他人的交流中有更多的話題,還提高了我的觀察力和分析問題的能力。
第四段:培養(yǎng)民主意識(shí)的重要性。
擁有民主意識(shí)是培養(yǎng)政治素養(yǎng)的關(guān)鍵。民主意識(shí)是指?jìng)€(gè)人對(duì)于民主制度的認(rèn)同和支持,以及尊重他人的意見和權(quán)益。在我個(gè)人的生活中,我尊重他人的意見,注重平等和公正原則,并且參與一些關(guān)于公共事務(wù)的討論和決策。這樣的行為不僅讓我自身的民主意識(shí)得到增強(qiáng),也促進(jìn)了社會(huì)的民主進(jìn)步。在與同學(xué)、朋友的交流中,我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們參與社會(huì)和政治活動(dòng),共同培養(yǎng)民主意識(shí)。
第五段:政治素養(yǎng)的價(jià)值和未來發(fā)展。
政治素養(yǎng)是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì),它不僅關(guān)系到個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活,也直接影響社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,政治素養(yǎng)可以更好地幫助我們理解和分析復(fù)雜的社會(huì)問題,提高我們的判斷力和決策能力。政治素養(yǎng)的培養(yǎng)需要從小抓起,學(xué)校和家庭教育都應(yīng)當(dāng)重視政治教育的重要性,讓年輕一代從小就具備正確的政治觀念和價(jià)值觀。同時(shí),我們也應(yīng)積極參與政治活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治素養(yǎng),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):政治素養(yǎng)是每個(gè)公民都應(yīng)具備的素質(zhì),它可以幫助我們更好地理解社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展現(xiàn)狀,提高我們的組織能力和溝通能力。通過了解政治知識(shí)、積極參與政治活動(dòng)、培養(yǎng)民主意識(shí)等方式,我們可以提高自己的政治素養(yǎng),并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。政治教育應(yīng)從小抓起,學(xué)校和家庭都應(yīng)重視政治教育的意義和價(jià)值,培養(yǎng)有良好政治素養(yǎng)的公民,為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十八
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,個(gè)人的素養(yǎng)已經(jīng)成為了一個(gè)極其重要的話題。一方面,人們需要不斷提升自己的專業(yè)技能,以適應(yīng)社會(huì)的變化和要求;另一方面,一個(gè)人的素養(yǎng)也反映了他的個(gè)性、情感和社交能力等方面。因此,素養(yǎng)培訓(xùn)已經(jīng)成為一個(gè)越來越受重視的課程。在學(xué)習(xí)這一課程中,我收獲了很多,下面我就來分享我的心得體會(huì)。
第二段:知識(shí)與技能的培養(yǎng)。
在素養(yǎng)培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的知識(shí)和專業(yè)技能,還學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技巧和策略。通過多種形式的課程設(shè)置,例如聽講座、看演示、體驗(yàn)活動(dòng)等方式,我們可以更全面地認(rèn)識(shí)許多知識(shí),也能夠更好地掌握技能。同時(shí),與其他學(xué)員互動(dòng),也能夠使我們更好地理解并應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。
第三段:個(gè)人素養(yǎng)和情感管理。
在素養(yǎng)培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了如何處理自己的情感,讓自己變得更加成熟和內(nèi)斂。對(duì)于情感的管理,不僅需要技巧,還需要認(rèn)識(shí)和掌握自己的情感狀態(tài)。因此,我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)、情感管理、心理輔導(dǎo)等多種課程。在這些課程中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了情感控制、情感安撫、情感溝通等基本方法和技巧,可以幫助我們更好地處理自己的情感和與他人的情感溝通。
第四段:社交能力和交際技能的提高。
素養(yǎng)培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了自我管理、情感管理等方面的知識(shí)和技能,還讓我們學(xué)會(huì)了更好地與他人交往和身處不同環(huán)境中。在課程中,我們多次進(jìn)行了模擬演練和角色扮演,以提高我們的社交能力和交際技能。這些練習(xí)幫助我們更好地了解他人的意愿和情感,并學(xué)會(huì)如何更好地與不同類型的人進(jìn)行溝通和交往。
第五段:結(jié)論。
總之,素養(yǎng)培訓(xùn)使我們知識(shí)更加全面,技能更加完善,能力更加穩(wěn)定。它幫助我們?cè)谖磥沓晒Φ穆殬I(yè)和個(gè)人生活中表現(xiàn)更加自信、堅(jiān)定和成功。因此,我們應(yīng)該積極投入素養(yǎng)培訓(xùn),并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中,從而提升自己的素質(zhì)并成為更加出色的人。
政治素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總19篇)篇十九
前短時(shí)間,我有幸參加了由杭州時(shí)代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。此次培訓(xùn)更加深了我對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)識(shí),質(zhì)量是企業(yè)的命脈,提高產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí),提高全員素質(zhì),生產(chǎn)出合格產(chǎn)品,企業(yè)才能發(fā)展壯大!我們質(zhì)量部門的工作繁雜、瑣碎、責(zé)任大,某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)都要給企業(yè)帶來不良影響和損失,需要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對(duì)一切,用心想、用心做,戰(zhàn)勝困難,辦法總比困難多。
企業(yè)給了我們舞臺(tái),我們選擇了,就要忠實(shí)于自己的選擇,義無反顧得擔(dān)當(dāng),這就是責(zé)任!要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程多多開辦,多多學(xué)習(xí)?!翱鞓返蔫€匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的,工作要主動(dòng)、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。
天長(zhǎng)日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!陽光心態(tài)是一種健康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機(jī)勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢(shì)和無形的力量!它會(huì)激發(fā)主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對(duì)人生,才能幸??鞓?“上班時(shí)間求生存,下班時(shí)間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,細(xì)節(jié)決定成敗。每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對(duì)障礙,出現(xiàn)“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現(xiàn)。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長(zhǎng)智慧,以陽光心態(tài)看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉(zhuǎn)向“積極行為”,使自己與企業(yè)獲得雙贏。
以下是學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會(huì):職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會(huì)中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中,逐漸形成和發(fā)展的,是每個(gè)從事職業(yè)的人,在工作或勞動(dòng)過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我既然選擇了從事站務(wù)員這個(gè)崗位,就要擺正自己的位置,就應(yīng)該熱情服務(wù),俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī),取得成功,只有熱情服務(wù),尊重乘客,才能獻(xiàn)身于地鐵運(yùn)營(yíng)與發(fā)展,才會(huì)全身心地投入到當(dāng)中,發(fā)揮自己的才能,在服務(wù)領(lǐng)域做一番成績(jī),為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
通過學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng),下面有幾點(diǎn)收獲:
一、通過學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng),了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實(shí)際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
二、通過學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課時(shí)短,但覺得這次職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對(duì)職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實(shí)際,生動(dòng)有趣,使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng),提高自身職業(yè)素養(yǎng)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三、通過學(xué)習(xí),使我更加熱愛以后的工作,樹立搞好本職工作的信心。
總之,通過學(xué)習(xí),要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,把職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,貫穿于實(shí)踐工作生活中去,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,以身作則,努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;要在站務(wù)員工隊(duì)伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
“一個(gè)人原來的能力大小并不重要,而他的學(xué)習(xí)能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵,不善于學(xué)習(xí)的人或?qū)W習(xí)得太慢的人,會(huì)很快被擠出人才的行列。”
我們即將進(jìn)入企業(yè)上班,職業(yè)素養(yǎng)對(duì)我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識(shí),還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識(shí)的樹立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎(chǔ)在職業(yè)化意識(shí)中,最重要的是對(duì)企業(yè)具備責(zé)任意識(shí)。有了責(zé)任意識(shí)才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作,在工作中善始善終,在出現(xiàn)問題時(shí)先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責(zé)任、互相推諉。有了責(zé)任才會(huì)鄭重地兌現(xiàn)承諾,才會(huì)堅(jiān)守職業(yè)道德,對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)。態(tài)度決定一切,企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷,而是取決于他展現(xiàn)出來的能力和水平,許多人在職場(chǎng)發(fā)展慢,不是沒有能力,而是心態(tài)不夠好。良好的職場(chǎng)心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài),投入地把每一件負(fù)責(zé)的事做得專業(yè)、完美,不偷懶不應(yīng)付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長(zhǎng)過程中很重要的心態(tài),優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備對(duì)客戶的服務(wù)意識(shí)、要樹立為內(nèi)部客戶服務(wù)的觀念,注重團(tuán)隊(duì)合作。我們屬于剛走出校門的新員工,要主動(dòng)的和上級(jí)溝通,主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)程,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。我們不能感情用事、忽略事實(shí),要注重討論程序,要尊重大家的意見,力求共同共解。
我們作為新人要不斷進(jìn)行知識(shí)和技能的更新,通過閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí),自我反思,及時(shí)保持知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也應(yīng)該思考自己的職業(yè)道路,確立發(fā)展的目標(biāo)和方向,在實(shí)踐中前進(jìn)。
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的,對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了很好的指導(dǎo)作用。對(duì)于我們即將要踏入社會(huì)和職場(chǎng)的大學(xué)生,做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路。通過上課老師的講解和對(duì)案例內(nèi)容的分析,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)都有了一定的認(rèn)識(shí),明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲,因?yàn)槲覀兛梢詤⒄掌渥龀鲎约旱囊?guī)劃,同時(shí)注重對(duì)自身的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在生活中,我們應(yīng)善于觀察,深刻認(rèn)識(shí)自己、了解自己,學(xué)會(huì)自我評(píng)估。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的'選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。
下面是我個(gè)人對(duì)職業(yè)禮儀學(xué)習(xí)一些感想:
1、“換位思考法”對(duì)提升服務(wù)質(zhì)量的積極意義。
何謂“換位思考法”?就是站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問題,也就是俗話說的“將心比心”。
作為一名站務(wù)員,應(yīng)如何用“換位思考法”來提升我們的服務(wù)理念和質(zhì)量呢?那就是站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上思考問題。我們的服務(wù)是否到位?有些特殊情況是否可以予以特殊照顧?所以是否想到了對(duì)方的需求?是否做到了換位思考?是做好服務(wù)的第一要素,也是我們提高禮儀的內(nèi)在動(dòng)力。
總之,常常想想我自己在消費(fèi)過程遇到過的感動(dòng)事例和不快經(jīng)歷,換位思考一下,我們就會(huì)心平氣和,就能找到自身的不足并加以改進(jìn)。在商品經(jīng)濟(jì)的大社會(huì)中,我們必須學(xué)會(huì)先尊重他人,樹立“我為人人,人人為我”的大服務(wù)理念,盡量站在消費(fèi)者立場(chǎng)上考慮問題,努力提高自身的技能和服務(wù)水平。我想絕大多數(shù)的消費(fèi)者也會(huì)尊重我們的艱辛勞動(dòng),肯定我們的努力,認(rèn)可我們的工作,使全民健身進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。
2、如何用“三心”法來提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
我們常講在服務(wù)工作中要做到“三心”,即熱心、耐心、細(xì)心。
首先,我們講服務(wù)工作要熱心。熱心就是熱情、微笑服務(wù)。它的原動(dòng)力在哪里呢?就是站在對(duì)方的角度考慮問題,就在將心比心。設(shè)想一下,如果我去乘地鐵否希望站務(wù)員主動(dòng)、熱情、微笑呢?回答當(dāng)然是肯定的。同理,我們作為服務(wù)方就能做到心平氣和,這時(shí)的笑才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的、具有感染力和親和力的,才能真正愉悅對(duì)方的心情。接著我們講耐心。當(dāng)我們微笑的說出“請(qǐng)出示你的票”有些乘客會(huì)不耐煩的說難道我會(huì)連票都沒不起或者看不起他等等想法,請(qǐng)想想儀態(tài)禮節(jié)表情美得章節(jié),我們要耐心,努力做到共性問題常規(guī)對(duì)待,個(gè)性問題特殊處理,盡量避免沖突的發(fā)生。特殊問題特別處理,我們貼心的服務(wù)往往都能化解這樣特殊的情況。
綜上所述,如果我們能站在乘客的立場(chǎng)上去考慮問題,真正以熱心、耐心、細(xì)心來做好接待、服務(wù)工作,時(shí)時(shí)刻刻做到彬彬有禮就可以彌補(bǔ)我們因某些客觀原因造成的工作不足,提升我們的服務(wù)質(zhì)量和滿意度,從而實(shí)現(xiàn)西南第一、全國(guó)一流、世界領(lǐng)先的口號(hào)。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到職業(yè)素養(yǎng)對(duì)每一位在崗職工的重要性。