每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)記事評(píng)語(yǔ)三年級(jí)記事篇一
三年級(jí)的那一次期末數(shù)學(xué)考試，我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期三的上午，我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚?。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題，所以這次考試我是滿(mǎn)有把握的，對(duì)布告欄上寫(xiě)的“考試的同學(xué)請(qǐng)帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進(jìn)入考場(chǎng)。
坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便，也沒(méi)尋到尺子的影兒。我開(kāi)始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)，我都要急哭了。
后排的一位同學(xué)看見(jiàn)我這幅摸樣，連忙問(wèn)；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，只聽(tīng)“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學(xué)把他最心愛(ài)的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說(shuō)：“先拿去用吧?！蔽医舆^(guò)半截尺子，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
開(kāi)考了，我連忙收住心思，聚精會(huì)神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細(xì)心地畫(huà)起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。
這件事雖然早已過(guò)去，可是每當(dāng)想起來(lái)，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見(jiàn)人心”的真正含義。
三年級(jí)記事評(píng)語(yǔ)三年級(jí)記事篇二
記得那時(shí)候，我還是一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩子。一個(gè)秋日的周六下午，爸爸媽媽驅(qū)車(chē)帶我到西湖公園去玩。
來(lái)到西湖公園大門(mén)口，只見(jiàn)地?cái)偵蠑[滿(mǎn)了各式各樣的玩具，特別引人注目的是一排排的風(fēng)箏在秋風(fēng)里搖晃。我頓時(shí)心血來(lái)潮，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏去西湖公園里玩一玩，好嗎？”媽媽說(shuō)“好呀！”于是我挑了一個(gè)有彩色條紋的大風(fēng)箏，爸爸挑了一個(gè)小小的小風(fēng)箏。我們提著風(fēng)箏，興高采烈地走進(jìn)了西湖公園。
西湖公園里很安靜，靜得連一片葉子掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。湖水碧波蕩漾，四周綠樹(shù)成蔭，花兒爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色，美麗極了。我們欣賞了一會(huì)兒就到一個(gè)小噴泉旁邊，找了一處比較空曠的地方，拿起我們剛買(mǎi)的風(fēng)箏，擺動(dòng)線(xiàn)圈放風(fēng)箏了。
我們先放大風(fēng)箏，爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)，不停地跑呀跑，不一會(huì)兒爸爸放手，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。它飛呀飛，在高高的天上最終變成了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。我真想讓風(fēng)箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問(wèn)個(gè)好，可是沒(méi)線(xiàn)了，我只好拽住線(xiàn)，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西來(lái)回奔跑……我跑累了，就讓爸爸放。
公園里也有很多人在放風(fēng)箏，有些叔叔經(jīng)驗(yàn)豐富，風(fēng)箏放得特別棒；也有小朋友牽著風(fēng)箏像我一樣在風(fēng)里狂跑。天空中的風(fēng)箏星星點(diǎn)點(diǎn)，像是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)，真美！
三年級(jí)記事評(píng)語(yǔ)三年級(jí)記事篇三
今天上午九點(diǎn)，我們?nèi)陌嗟娜∮浾邅?lái)到消防隊(duì)的大門(mén)口。不光是我們班的同學(xué)，還有其它學(xué)校的小記者呢！
我們排好隊(duì)走進(jìn)了消防隊(duì)，消防叔叔給我們觀看了好多滅火工具，有切割機(jī)、氧氣機(jī)、防火衣、防蜂衣、滅火器等等。
尤其是防火衣，它能在700度左右高溫不燃燒。
消防叔叔還給我們演示了穿衣服，他們穿衣服的速度特別塊，50秒就穿完了。
我最佩服消防叔叔疊被子了，他們疊的被子四四方方的，看上去像凍豆腐。
消防叔叔還給我們講了好多防火的知識(shí)和起火以后如何脫險(xiǎn)的知識(shí)，重要是發(fā)現(xiàn)著火首先要撥打119報(bào)警。
今天我的收獲可真不小，一下子就覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
三年級(jí)記事評(píng)語(yǔ)三年級(jí)記事篇四
我還沒(méi)有在北大新世紀(jì)上學(xué)時(shí)，有一段讓我深深難忘的事情。
一年前，學(xué)校有一場(chǎng)足球比賽，每班要讓11個(gè)人參加這一場(chǎng)比賽，這一場(chǎng)比賽會(huì)分出各年級(jí)足球比賽的勝負(fù)！
11位同學(xué)之中也有我，我是守門(mén)員，是比賽團(tuán)隊(duì)的主要成員，我們班會(huì)不會(huì)輸；會(huì)不會(huì)平局；都落到了我的身上。
“三二一開(kāi)始比賽！”只聽(tīng)工作人員一聲令下，馬上便比起賽來(lái)。刁一洋一腳搶走了足球，傳給了張博鷹，張博鷹一腳把足球踢進(jìn)了球門(mén)！“進(jìn)了！進(jìn)了！”同學(xué)們都非常開(kāi)心，有的`笑的上氣不接下氣。
又開(kāi)始了下一局，我一個(gè)開(kāi)大腳傳給了王一名，王一名傳給了張博鷹，張博鷹傳給了王一名……但是并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，王一名一下子傳給了刁一洋，刁一洋一發(fā)入魂，踢進(jìn)了球門(mén)。“三二一時(shí)間到！”這句話(huà)從工作人員嘴里說(shuō)出。我們以2：0的成績(jī)成為了第一名！
同學(xué)們歡呼雀躍著，好像剛剛打贏了一場(chǎng)勝仗！
這一次可真高興，你聽(tīng)了以后是不是也很開(kāi)心呢？
三年級(jí)記事評(píng)語(yǔ)三年級(jí)記事篇五
星期六的早上，有一件令我難忘的事。
在這時(shí)候，我挺身而出，用生氣的證據(jù)語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“你和一位老爺爺吵架，難道不自嗎？你身為大人，就不應(yīng)該和這位老爺爺吵！”那位青年臉紅了，說(shuō)：“我錯(cuò)了，對(duì)不起老爺爺”說(shuō)完，他就走了，人群漸漸散了。
我到現(xiàn)在都沒(méi)忘掉。
三年級(jí)記事評(píng)語(yǔ)三年級(jí)記事篇六
我要寫(xiě)的爭(zhēng)吵不是和朋友之間的爭(zhēng)吵，而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣(mài)手表的叔叔的爭(zhēng)吵，事情發(fā)生在昨天晚上。
那時(shí)天氣涼爽，我和媽媽逛夜街，我看見(jiàn)了許許多多攤子，有賣(mài)衣服的，有賣(mài)雨傘的，有賣(mài)文具盒的，還有的賣(mài)花的...... 突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲爭(zhēng)吵，有許多人圍在 一起，我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭(zhēng)論不休，那個(gè)叔叔說(shuō)“我賣(mài)給你的時(shí)何明明是好的，可一到你的手就壞了”。誰(shuí)知道是不是你弄壞的，故意找事。
不管怎么說(shuō)”這表你給我退了”
“不退”不退“我氣死你那叔叔說(shuō)。
說(shuō)著，說(shuō)著大哥哥在也看不下去了，就去找來(lái)了一塊大石頭，走，”吳xx“我們回家去，不麻看完了再走，說(shuō)著媽媽帶我去了一 個(gè)地方。 在不遠(yuǎn)處的商店外，我看見(jiàn)他們叫叔叔退表，可是那個(gè)叔叔堅(jiān)持不退表，大哥哥把石頭一扔，只聽(tīng)一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟，全部手表都?jí)牧?，有的碎了，有的只剩下表?...........只見(jiàn)他們打了起來(lái)，最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白，是那位叔叔買(mǎi)的表本來(lái)就壞了，還是大哥哥把表弄壞的。