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最新二年級(jí)日記150字優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

二年級(jí)日記篇一

上個(gè)星期數(shù)學(xué)課,有好幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)閱?wèn)題答不出而罰站,我也不例外。

后果當(dāng)然是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)而造成的。那時(shí),我正用一只手托著腦袋,另一只手轉(zhuǎn)著手中的鉛筆,眼睛卻盯著窗外,想著快點(diǎn)下課,絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么。我一會(huì)兒看著萬(wàn)里晴空,一會(huì)兒看著同學(xué)在干嘛,一會(huì)兒翻翻書(shū)包,一會(huì)兒又拿出本子畫(huà)畫(huà)……突然,老師好像看出啦什么“苗頭”,大喊一聲:“胡彩溢,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”我這才從“睡夢(mèng)中醒來(lái)”,我猶豫地站啦起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“呃……這個(gè)……那個(gè)……”我連問(wèn)題都不知道還能怎樣回答,只能這樣敷衍老師。

“胡彩溢,你不知道上課就不要開(kāi)小差,要認(rèn)真聽(tīng)!給我站著!”

“你繼續(xù)給我站著!”

哦,天哪!也許這次機(jī)會(huì)失去啦,再也不能回答啦。眾目睽睽之下,我一個(gè)人站在講臺(tái)上成啦“鶴立雞群”。想著想著,我的淚水就情不自禁地流啦下來(lái)。

下課后,我不僅沒(méi)得放松,還被一本正經(jīng)的張老師訓(xùn)啦一頓。唉,罰站的滋味真不好受啊!我以后上課再也不開(kāi)小差啦!

二年級(jí)日記篇二

昨天,朱老師和我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫“燒不壞的紙船“。那個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。

首先,朱老師拿來(lái)了酒精燈,又拿了一個(gè)小架子。然后用一張很大的紙折了一個(gè)紙船,再去衛(wèi)生間倒了一杯自來(lái)水,把火點(diǎn)燃,把自來(lái)水倒進(jìn)紙船里,慢慢地把紙船放在架子上。

過(guò)了一會(huì),朱老師讓我去摸摸水有沒(méi)有熱了,我摸了一下,高興地說(shuō):“水熱了。”老師又說(shuō):“沒(méi)上來(lái)過(guò)的',都上來(lái)摸一下。”于是同學(xué)們就輪流一個(gè)個(gè)地上來(lái)了,他們覺(jué)得很奇怪水是熱的。最后一個(gè)摸的人說(shuō)是燙的。

是呀,為什么紙船燃燒不起來(lái)呢?我回家去問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)榧埖娜紵c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,所以不會(huì)燃燒。”啊!昨天的實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太奇妙了,我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)。

二年級(jí)日記篇三

大家都說(shuō)我的性格像個(gè)男孩子,實(shí)不相瞞,我的確調(diào)皮好動(dòng),有時(shí)玩的過(guò)了頭自己也不知道后果,想起來(lái)就后怕。

比如暑假在外婆家,我的伙伴們玩到?jīng)]什么玩的時(shí)候,我提議讓大家到平房上玩,平房上的花草絲毫引不起我們的興趣,倒是突起的山墻啟發(fā)了我好動(dòng)的本能,山墻有一米高,七八米長(zhǎng),寬不足一筷子長(zhǎng),我忽然想到了電視上的“智慧大沖關(guān)”,我想為什么不模仿他們?cè)谏綁ι稀瓣J關(guān)”呢?就這樣我和伙伴們一個(gè)個(gè)在墻上“飛來(lái)飛去”,玩了好長(zhǎng)時(shí)間,等到外公上來(lái)叫我們吃飯時(shí),看到我們的舉動(dòng)時(shí),立即大聲呵斥我們下來(lái),我從未見(jiàn)過(guò)外公這般表情,趕緊蹦下站到外公跟前,沒(méi)有人敢說(shuō)一句話。公嚴(yán)肅地說(shuō):“這是很危險(xiǎn)的`,萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?說(shuō),這是誰(shuí)出的主意?”伙伴們紛紛指向我,一溜煙地跑了,我心想:哎呀,糟了,要受罵了。但外公僅僅是拍打了我一下,慈善地告訴我以后不能這樣冒險(xiǎn)。

你們覺(jué)得我調(diào)皮嗎?

腳下風(fēng)景無(wú)限,心中音樂(lè)如夢(mèng)。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。今天的中國(guó),還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了231個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。

當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

我有一個(gè)朋友,名叫董甜甜。他可漂亮了!眉毛彎彎的,如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁,好像一座滑梯,我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。

記得又一次,英語(yǔ)測(cè)試,自動(dòng)鉛筆突然沒(méi)了鉛芯。怎么辦?老師正在報(bào)聽(tīng)力呢!如果加完鉛芯的話,整道題都得報(bào)完了。我飛快的打開(kāi)筆袋,拿出另一只筆,倒霉的是,另一只筆也沒(méi)鉛芯了。怎么辦啊?我在心里嘀咕著:“誰(shuí)借我一只筆啊?”董甜甜好像聽(tīng)到了似的,迅速拿出一支筆遞給我。幸虧有他幫助,才能得了98分。

她從來(lái)不驕傲。上次,她數(shù)學(xué)考試考了100分,可我才95分。我有些灰心喪氣了。可董甜甜卻拍拍我的肩膀,說(shuō):”別灰心喪氣,我們是好朋友,可以一起努力的。“我高興地對(duì)她笑了笑。

聽(tīng)了我的介紹,你們一定也想交她這個(gè)熱心又謙虛的朋友吧!

二年級(jí)日記篇四

今天,媽媽說(shuō)帶我和姐姐一起去動(dòng)物玩。

一大早,媽媽就叫醒我們,還說(shuō)要我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)。

出發(fā)了,我們坐上爸爸的車,心里想著:我們要去動(dòng)物園了,真高興呀!

很快就到了,我和姐姐迫不及待的.下了車就向大門口跑。我剛跑到,被大門口的一群大象石吸引注了,哇!真大啊!真漂亮呀!

我們先是游覽車行區(qū)。在車上,我們看到了:東北虎、白虎、獅子、豹子,它們很兇猛,在步行區(qū)有許多各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物們,還有我最喜歡看的動(dòng)物——孔雀,而且還有一只白色的孔雀開(kāi)屏了呢,真漂亮呀!

我真希望每天都來(lái)看看這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。

二年級(jí)日記篇五

今天,奶奶說(shuō)要到我家來(lái)玩,我很激動(dòng)。

我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,九點(diǎn)半去火車站接奶奶。”

爸爸說(shuō):“好的”。

然后,我和哥哥就繼續(xù)看電視了。到九點(diǎn)半多,我昏頭昏腦地忘了讓爸爸去接奶奶,居然現(xiàn)在才想起要去提醒爸爸,接著,我飛快地去提醒爸爸。我在家里找來(lái)找去,還是沒(méi)找到爸爸。“哦”!原來(lái)爸爸是去接奶奶了呀!

過(guò)了十分鐘,爸爸把奶奶接到家了。

二年級(jí)日記篇六

今天,我和媽媽到附近的村莊和田野里去尋找春天。

在去村莊的小路上,路的兩邊開(kāi)滿了紫色的小花,它們就好像一張張綻放著的笑臉,漂亮極了。看,油菜花也開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹來(lái),黃黃的花瓣在綠桿的支撐下,好像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。它們漂亮的舞姿引來(lái)了一只只漂亮的蝴蝶。在春風(fēng)地吹拂下,它們跳的多歡快呀!大白楊也不甘落后,細(xì)細(xì)的枝條前端長(zhǎng)出了暗紅色的芽苞,好像一個(gè)被小被子裹著的娃娃。

屏著呼吸,靜靜地聽(tīng)。天空中一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫傳入我的耳朵。它們清脆地叫聲就像在和春姑娘講一些有關(guān)春天的故事。

看田野里,三三兩兩的人們穿著薄薄的春裝。提著袋子,拿著工具在挖野菜。在地頭,一只公雞領(lǐng)著幾只母雞悠閑地邁著步子在捉蟲(chóng)吃。啊!多美的一幅春天的田園風(fēng)景畫(huà)呀!

這就是我尋找到的漂亮春天。

二年級(jí)日記篇七

2月5日 星期三 天氣晴 心情開(kāi)心

前幾天,爸爸和姑夫帶我和弟弟去憤怒的.小鳥(niǎo)樂(lè)園玩。

一進(jìn)憤怒的小鳥(niǎo)樂(lè)園,我就看見(jiàn)里面有五塊區(qū)域,分別是愛(ài)爬區(qū)、足球區(qū)、大型玩具區(qū)、小型玩具區(qū)和電影區(qū)。我們就先去了愛(ài)爬區(qū)、然后,我們?nèi)チ舜笮屯婢邊^(qū)和小型玩具區(qū),里面有圓桶滑滑梯和普通滑滑梯。有用五彩石頭做的樓梯,可漂亮了。還有各種各樣的憤怒小鳥(niǎo)的圖片,可愛(ài)極了。當(dāng)十二點(diǎn)半時(shí),我們又去看了一部四d電影,名字叫《天下第一》,這部電影可好玩啦!電影里下雨了,我們頭上也下雨了,電影里下雪了,我們頭上也下雪了,而且椅子還會(huì)一前一后的晃動(dòng)。最后,我們?nèi)チ俗闱騾^(qū)。

今天是我第一次去憤怒的小鳥(niǎo)樂(lè)園玩,好開(kāi)心啊!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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