在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

兔子兔子二年級(jí)篇一

我養(yǎng)過(guò)一只兔子，在我讀小學(xué)之前。

是只小灰兔，全身灰黑的，有著油量的毛皮。

它一到家，我就請(qǐng)姑父用兩個(gè)廢棄的自行車籃子做了一個(gè)大籠子，用報(bào)紙鋪在檔上，還塞了海綿。全家人都十分喜愛(ài)它，仔細(xì)地呵護(hù)著它。

在為它筑好窩以后，我每天閑暇時(shí)就帶著它去吃一種折斷葉脈處會(huì)流淌出白色營(yíng)養(yǎng)汁液的草。我每次都會(huì)靜靜地在一旁看著它吃草，吃好了草，就帶它回家。

我們相處了半年時(shí)光，期間，我為它換了一個(gè)窩，一個(gè)更大的家。它已十分健壯了，完全是一只成年兔了。

一天我回到家，發(fā)現(xiàn)兔子的籠里空空的。我忙問(wèn)奶奶，奶奶平淡地說(shuō)，肯定出去玩了吧，我等到晚上十點(diǎn)鐘，它還沒(méi)回來(lái)。那晚全家吃了一餐肉宴，奶奶說(shuō)是狗肉。那肉香噴噴的，我吃了不少。

第二天兔子還是沒(méi)有回家，奶奶說(shuō)，兔子一定迷路了。我出去找了一圈，因?yàn)楹托∨笥延懈玫挠螒蛞妫瑳](méi)有再找。

我眼前展現(xiàn)出身上血跡斑斑的灰兔，聲嘶竭力的場(chǎng)景，菜刀落下來(lái)，血頭滾落到地，我忽然覺(jué)得一陣惡心，病了半個(gè)月。

我不明白，為了全家的一頓口福，竟殘忍地殺掉相處了半年的小生靈。沒(méi)有飼料可以買(mǎi)，溫度低可以采取保暖措施。但是，現(xiàn)在想來(lái)，最重要的不在這兒，而在于對(duì)待它的態(tài)度，不全身心的為它付出，反而在它危險(xiǎn)之際，揮刀斷首，人道么？做事要有良心，選擇應(yīng)無(wú)愧于心啊！

從此我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)兔子。

這就是我和一只兔子的故事。

兔子兔子二年級(jí)篇二

我家有一只活潑可愛(ài)的小兔子，她叫“咪咪”。我媽媽開(kāi)始非常喜歡它，因?yàn)樗浅？蓯?ài)，也非常的聽(tīng)話，也是一位非常美麗的“小公主”！

你知道它怎樣漂亮美麗嗎？讓我告訴你吧！它有一雙又大又紅的“寶石”眼睛，一身雪白雪白的皮膚，讓人看了簡(jiǎn)直是一位優(yōu)美姿態(tài)的“白雪公主”！她還有靈活的四肢，跑起來(lái)好像比小汽車還快呢！你們知道兔子的尾巴為什么會(huì)那么短么？正是因?yàn)榕芷饋?lái)不會(huì)被尾巴絆倒。

它除了美麗，而且非常貪吃。它呢！一日三餐，雖然三餐，但是飯食量很多。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜一天就吃完了，吃白菜更是吃得多了！一顆青菜，我們一半給它，它呢！就當(dāng)早餐全部吃了，趁我們不在家里，就偷偷學(xué)著我爸打開(kāi)籠子，跑到廚房里吃剩下的一半青菜。媽媽回來(lái)，以為是我偷喂給咪咪的，就臭罵了一頓！

還有一次，我要帶小白兔咪咪一起去鄉(xiāng)下，我還想讓它在窗戶邊和我一起看風(fēng)景呢。可是心里想的總是和現(xiàn)實(shí)的不一樣，因?yàn)樾“淄眠溥湔谒X(jué)。她一般睡覺(jué)，要睡到10點(diǎn)多鐘，我把它推了推，它還接著打呼嚕，在車上幾乎一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，但是只有一種獨(dú)特的聲音，就是呼嚕聲“呼”“呼”“呼”......咪咪可真貪睡。

咪咪的窩里總是干干凈凈的我想觀察觀察。有一天我蹲在籠邊仔細(xì)觀察，突然，咪咪拉了一個(gè)大號(hào)，然后吃了下去，我感到非常臟，就看不下去了。后來(lái)，看了一些書(shū)，我才知道原來(lái)兔子不吃大號(hào)會(huì)咔擦的。

我家的兔子有趣吧！

兔子兔子二年級(jí)篇三

繪本《兔子兔子爬山嘍》，看這本書(shū)的封面，我們大家都以為故事講的應(yīng)該是描述兔子去爬山過(guò)程中發(fā)生的一些有趣的事，但是大家往后看，才發(fā)現(xiàn)他是一本描述媽媽和寶寶之間的溫馨的情感的書(shū)。活動(dòng)的開(kāi)展希望孩子們能夠領(lǐng)悟到與媽媽共同游戲帶來(lái)的快樂(lè)和溫馨。在活動(dòng)中孩子們都很大膽的猜測(cè)：故事里的山是高高聳立的，看書(shū)后才知道原來(lái)是寶寶的后背；草是綠綠的，看后才知道原來(lái)是寶寶的頭發(fā)等等。一張一張形象逼真的圖像引起孩子們的興趣，開(kāi)拓了幼兒的思路，豐富了幼兒的想象，引發(fā)了幼兒語(yǔ)言表達(dá)的動(dòng)機(jī)，提高孩子們的看圖講述畫(huà)面的能力，培養(yǎng)具有大膽表述與創(chuàng)意想象能力。最后游戲部分邀請(qǐng)媽媽跟孩子們互動(dòng)，讓孩子知道故事中的游戲的具體玩法，媽媽們的參與這種感情就很間接，孩子們也不僅在意識(shí)上理解媽媽和寶寶的感情，更豐富了肢體的具體感覺(jué)。

1．初步理解畫(huà)面內(nèi)容，大膽猜測(cè)故事情節(jié)。

2.體驗(yàn)繪本故事帶來(lái)的樂(lè)趣，愿意共同講述畫(huà)面內(nèi)容。

3.感受和媽媽一起游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

1.幼兒人手一本繪本

2.兔子手偶每人一個(gè)

4.邀請(qǐng)媽媽活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)（播放歡快的音樂(lè)）

1.教師和幼兒一起戴上手偶兔子，跟隨音樂(lè)跳舞，感受快樂(lè)。

師：今天天氣可真好，戴上你的兔寶寶一起出去做游戲吧！

（指導(dǎo)策略：音樂(lè)是最能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性的，手偶教具的'出現(xiàn)不僅更孩子一個(gè)更直觀形象的刺激，更活躍了氣氛，為下面的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。跟著音樂(lè)跳舞，使孩子很快就融入了這愉快的氣氛中。）

二、集體閱讀：

1.今天小兔子和我們跳舞感到非常開(kāi)心，他要給小朋友分享一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看吧2.出示繪本書(shū)，采用提問(wèn)的形式，引起幼兒觀看興趣。

今天我?guī)?lái)了一本書(shū)，看一看書(shū)的封面上有什么？（字、兔子）？綠綠的是什么呢？封面上的小兔子在干什么呢？（幼兒猜猜）（指導(dǎo)策略：激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，大大提高了幼兒的注意力，帶著懸念進(jìn)入活動(dòng)。）

2．播放ppt，理解繪本內(nèi)容。

（指導(dǎo)策略：動(dòng)靜結(jié)合，模仿兔子爬山的動(dòng)作，讓幼兒自己感受一下“嘿喲嘿喲“的感覺(jué)，充分滿足幼兒的表演欲望。）

（3）出示ppt4，兔子大口大口吃草嘍，，咦，草為什么是黑色的呀？

（指導(dǎo)策略：引導(dǎo)幼兒觀察寶寶頭發(fā)的顏色，讓幼兒大膽說(shuō)出：兔子吃的不是草，是寶寶的頭發(fā)。引導(dǎo)幼兒模仿兔子吃草的動(dòng)作和聲音，很有趣，讓孩子在角色表演中感受繪本故事帶來(lái)的快樂(lè)。）

（4）出示ppt5，師：小草吃起來(lái)是什么味道的？為什么？

幼兒：好香呀，一定是寶寶很講衛(wèi)生，經(jīng)常洗頭。

（指導(dǎo)策略：這是寶寶的答案，好香呀，順其自然地過(guò)渡到衛(wèi)生教育，教育寶寶養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。）

（5）出示ppt6，兔子兔子下山嘍，他是怎樣下山的？

幼兒：像滑滑梯一樣，（指導(dǎo)策略：引導(dǎo)幼兒用小手在肚子上感受一下“哧溜哧溜”的感覺(jué)鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人“下山要小心哦，慢點(diǎn)。”）

（6）出示ppt7，跳跳跳，真軟，小兔子為什么覺(jué)得這座山很軟呀？（指導(dǎo)策略：引導(dǎo)幼兒摸摸自己的肚皮或同伴之間相互摸摸，感受軟軟的感覺(jué)，體驗(yàn)和同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè)。）

（8）出示ppt9，哈哈，原來(lái)是寶寶的小腳丫啊，（鼓勵(lì)幼兒互動(dòng)）

（10）出示ppt11，畫(huà)面中出現(xiàn)了誰(shuí)？寶寶在哪里？小兔子呢？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小兔子是套在媽媽手山的玩偶，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察寶寶、媽媽、兔子的表情，感受他們之間的相親相愛(ài)，溫馨和快樂(lè)。

（指導(dǎo)策略：第二環(huán)節(jié)通過(guò)多媒體教學(xué)，把繪本里的內(nèi)容一張張的展現(xiàn)在多媒體的大屏幕上，使圖象更加清晰、清楚，內(nèi)容顯示形象逼真，引起了孩子們猜測(cè)的欲望，開(kāi)拓了幼兒的思路，豐富了幼兒的想象，引發(fā)了幼兒語(yǔ)言表達(dá)的動(dòng)機(jī)。）

三、完整欣賞

1．引導(dǎo)幼兒自主閱讀。（每人一本繪本）（指導(dǎo)策略：引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)翻閱，手指著畫(huà)面邊看邊講，愛(ài)護(hù)圖書(shū)。）

2.邀請(qǐng)媽媽上臺(tái)和寶寶一起表演請(qǐng)媽媽戴上手偶小兔子，寶寶坐在媽媽身上一起邊表演邊講述故事。

（指導(dǎo)策略：“興趣是最好的老師”，通過(guò)身體動(dòng)作“撓一撓，好癢啊！”身體相互之間直接的觸摸，將活動(dòng)的氣氛推向了高潮，快樂(lè)、溫馨的氛圍，大大地觸動(dòng)了孩子內(nèi)心深處愛(ài)的情感，增進(jìn)了親子之間的情感，故事變得更富有趣味性。）

兔子兔子二年級(jí)篇四

我家養(yǎng)了幾只小白兔。我很喜歡它們。

小白兔身穿白色的絨毛大衣，長(zhǎng)著一對(duì)很長(zhǎng)的大耳朵，摸起來(lái)軟軟的；一個(gè)小小的三瓣嘴，小嘴兩邊翹著幾根胡須，；一雙圓溜溜紅彤彤的小眼睛，像兩顆閃亮的紅寶石；耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，往下慵懶地耷拉著；因它貪玩，把兩個(gè)小鼻孔時(shí)常都是黑黑的；一身雪白的絨毛遮蓋著它那短短的尾巴，活像一團(tuán)雪白的棉花；它前腿短，后腿長(zhǎng)，在地跑起來(lái)，一蹦一跳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白絨球在滾動(dòng)，可愛(ài)極了。

小白兔特別貪吃，是名副其實(shí)的吃貨。它們最喜歡的食物是胡蘿卜和青菜。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)去看它們時(shí)，它們都會(huì)不約而同地朝我圍攏過(guò)來(lái)，用嘴和小爪子伸出籠外，它們雖然不會(huì)說(shuō)話，但我知道它們肯定是餓了，于是我就給它們喂食菜葉子，看著它們饑不擇食“狼吞虎咽”的樣子，我總有些忍俊不禁。小兔子吃胡蘿卜的時(shí)候，兩只前腳把胡蘿卜拿著一口一口的慢慢吃，它不慌不忙、慢條斯理，好像沒(méi)有什么可以打擾它品嘗美食興致。此時(shí)，它就是一位美食家在享用佳肴。它們先是各吃各的互不相干，相安無(wú)事，過(guò)了一會(huì)兒先吃完的兔子一定會(huì)搶另一只兔子的“飯菜”，說(shuō)實(shí)在的，此時(shí)它們的吃相很是不雅。

小兔子還很愛(ài)玩。只要我把它們從籠子里放出來(lái)，它們就會(huì)像重獲新生一樣，它們一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒聞聞那兒，它們對(duì)一切都很好奇。有一次我出去玩，帶著一只小白兔來(lái)到草坪上，打開(kāi)籠子把它放出來(lái)時(shí)，它高興極了。一蹦一跳的往前跑，用鼻子聞聞這兒，嗅嗅那兒，遇到好吃的草就啃上幾口。看著它憨態(tài)可掬的樣子，草坪上的人都舉起手機(jī)拍起照來(lái)……自由的滋味真好，直到我把它放進(jìn)籠子里，它還戀戀不舍。

小白兔可愛(ài)吧？我真的喜歡小白兔。

兔子兔子二年級(jí)篇五

兔子兔子二年級(jí)篇六

小兔子是惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物，它的毛色有白色，也有灰色的。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的紅眼睛，像兩顆瑪瑙一半。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢。尾巴短短的，毛茸茸的，微微向上翹著，被長(zhǎng)長(zhǎng)的毛掩蓋著，要不仔細(xì)看，還看不見(jiàn)哩!它的前腿短，后腿長(zhǎng)，跑起來(lái)一跳一蹦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小絨球一樣一起一伏的動(dòng)，可逗人啦!

小兔子的種類很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經(jīng)長(zhǎng)期馴化而來(lái)的，雖然被人喂養(yǎng)的歷史也已長(zhǎng)久，但尚承襲著其祖先的不少習(xí)性。

兔是素食動(dòng)物，它不以肉為食，但其軀體是其它動(dòng)物，尤其是食肉動(dòng)物甚為垂涎的美味佳肴。又因其個(gè)體小，自衛(wèi)能力弱，故常被其他動(dòng)物所凌辱。從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動(dòng)物，并傳種接代的特有的生理外貌和生活習(xí)性。

家兔承襲了祖先野生生活的習(xí)性，如膽小，舉指輕捷，來(lái)去無(wú)聲，后肢跳躍力強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)，對(duì)敵害抵御能力很差。家兔有打洞的習(xí)性，一般在夜間活動(dòng)量大，常在白天睡覺(jué)。家兔不宜群居，尤其是雄兔，關(guān)在一起易互相廝打。家兔適宜生活在干燥清潔的地方。

家兔繁殖力很強(qiáng)，每年可多胎高產(chǎn)。飼養(yǎng)6-8個(gè)月齡的母兔就可配種，當(dāng)年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般每只成年的母兔1年可產(chǎn)仔4-5窩，每窩產(chǎn)仔6-7只，多可達(dá)10只左右。如果每窩產(chǎn)仔以6只計(jì)算，每只母兔1年便可繁殖幼仔24-30只。

怎么樣，兔子的世界也很有趣吧，可現(xiàn)在有很多人喜歡以兔肉為食，我們可不能做那樣的人，也要制止試圖傷害我們動(dòng)物朋友的那些人。