人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我喜歡冬天初中我喜歡冬天二年級篇一

望著門口越下越大的雪，內心的恐懼不安越大越明顯，而總有那小小的希望之火在燃燒，我盼望著他會來，但實際卻是我那小小的火被覆蓋——他沒來，戴著帽子奔跑著向著家出發，跑到了那熟悉的麥田地里，望那白茫茫的一片，情不禁的用手抓起雪揉成了個小球，向著遠方扔去，望著那遠去的白球，低著頭向前去直至白球落地之處那棵梅樹，那花白相間的花朵被雪占領的枝頭，那被白球撞到了的花朵，傲然聳立。

沒有人告訴我答案，跑到了家，發現家門沒鎖，推開了門望到桌上一封信，上面寫到：“孩子，你回來了，我們有事你就和奶奶呆在一起，別讓她操心，望著倚著椅子睡覺的奶奶，將床上的被子給她蓋上，自己睡到床上，思考著那梅樹的個個為什么，想著想著進入了夢鄉。

“意有所至，夢亦同趣”，夢中的那梅花被白雪覆蓋卻聳立于麥田之中，而湖邊的白楊柳卻已變禿，那一顆顆白楊柳用繩子拴住，聚集在一起卻依舊“禿”，而梅花卻如戰士一般堅守著崗位。

醒來時是清晨，奶奶還睡著，一個人坐在門口望著天空，那末日與冬月同在，想那梅樹的偉岸，那聳立于麥田之上如同在守衛這片麥田，又如同被麥田守衛著，獨自一個傲然于麥田，如“會當凌絕頂，一覽眾山小”，獨自高高聳立。

他沒來，為什么？他想讓我獨立自主成功。

梅喚醒了我的思維，那才是冬天。

我喜歡冬天初中我喜歡冬天二年級篇二

我們全都跺著腳，縮進我們溫暖的小殼中一步一步地向家挪去。天灰蒙蒙地，剛下過雪的路滑得很，風從我們耳邊呼嘯而過，只留下一串嘲弄的笑聲。

我們不敢大意，路上竟安靜得沒有人抱怨，誰都想把僅留的熱量保存在體內。不知不覺中，眼前竟出現了一條路，一團紅色在我們眼眶中跳動，一個笑瞇瞇的掃雪工轉過身來：“孩子們慢點，路滑，別著急，安全要緊！”我們為了保存熱量竟吝嗇到對她視而不見。她卻沒有一點尷尬仍然笑瞇瞇地注視著我們走過，有彎腰繼續她的工作。她天天如此，可我們去如同練就了神功般將她同空氣融為一體。直到有一天，我們才仿佛真正發現了她的存在。

那天的天氣依舊那么糟糕，風卻比平日里更為狂躁，在雪的幫襯下對我們進行我們進行著猛烈地攻擊。地面在施工隊的幫助下變得更為泥濘，稍有不慎就可能滑進泥潭。她的一身紅仿佛是想給我們添加點溫暖，變得更為明亮。

“啊！”一聲尖叫刺穿我們的耳膜，一抹紅色從我們的眼前掠過，隨之我們發現她氣喘吁吁站在一個驚魂未定的同學身邊，她的一身紅上出現了刺眼的黑色，她仍舊笑瞇瞇地說：“沒有掉下去吧！沒事就好。”回過神來的同學連忙向她致謝，頭如搗蒜般向她點頭致敬，她擺擺手，便彎腰繼續她的工作。這時我們仿佛明白了她守護神般存在的意義，他如同火焰融化了冰冷的世界，我們紛紛沒有了拘束，戒備和那吝嗇的心理。向她報以微笑與感激。她卻只是憨憨地笑笑。

從此，這條路上多了歡笑與熱情，我們總想把自己口袋的糖果與他分享，可她次都笑笑：“你們吃，你們吃。”便又彎腰掃那四季的沉淀，那么認真，一點一點地掃出我們回家的路。

那年冬天，我深刻的明白了即使再平凡的人也會有存在的意義，即使再小的星星也可以發出明亮的光，那耀眼的銀河不就是由星星組成的嗎？那年冬天，我受益匪淺。

我喜歡冬天初中我喜歡冬天二年級篇三

我喜歡冬天，它雖然風雪交加，很冷，但它非常漂亮。樹像披上了銀紗，房子像穿上了白棉襖，地像蓋上了棉被，這就是冬媽媽的寶貝——雪寶寶。

我喜歡冬天，是因為只有這個季節會下雪，有了雪，就可以和老師、同學們一起在雪地里照相、堆雪人、打雪仗，用手掰下那像利劍一樣的冰柱，一起玩的快樂，將是我長大后美好的回憶。

一會兒，我們發現雪都開始 變硬了，這時的制作雪球容易弄傷人，我們就不打雪仗了，開始滑雪，滑雪很簡單，看了就會。

我剛開始拉著小陳，我非常用力，拉她到處跑。有一次，我的鞋不小心打滑了，一下子滑到了雪堆里，我爬起來，拍打著滿身的雪，朋友們開始哈哈大笑起來，我也二話不說笑了。

后來，我們和小玉一起造大雪球，四處找雪堆，費了九牛二虎之力終于把這個“巨無霸”雪球做好了，小玉提著雪球到處找目標。一次，我在撿雪球的過程中，小玉把雪球放在我頭上，我沒發覺，直到起來時才發現，同學們已經笑的前仰后合了。

這就是我和老師同學們玩雪的樂趣，怎么樣，是不是很歡樂呢?

我喜歡冬天初中我喜歡冬天二年級篇四

冬天戴著美麗的面紗，穿著雪白的棉襖，我喜歡的季節是冬天，我喜歡冬天里的那份神秘與美好。

被雪花覆蓋的冬天是最美的，雪花的裝飾下，冬天顯露出了它最迷人的一面。晶瑩剔透，銀裝束裹，身處在如此迷人的冬天里，我欣賞著這份美好，沉醉于中。

冬天很寒冷，但是也很溫暖，我喜歡冬天里的冰天雪地，但是更喜歡冬天里感動人心的溫暖。每一年冬天到來了后，家里的火爐時刻都暖著，奶奶將屋子里的門窗緊閉，阻擋了外面的寒風。冬天里奶奶的手是最暖的，她用她那雙手將家維持得暖烘烘的。

雖然奶奶在抱怨著，但是奶奶語氣中的那種關愛更甚。奶奶特意將火爐子靠到了我這邊，不一會，冰涼的我就被溫暖和了。只不過，外面堆了一半的雪人還在等著我去完成呢。所以，當我的身體再次暖和了后，我又在奶奶的喋喋不休中沖出了屋子。

雪人在我的堅持不懈之下終于完成了，當我將雪人的眼睛別上了后，我朝著屋子里的奶奶大聲喊著：“奶奶，快來看我的小雪人。”從屋子里出來的奶奶見著我這樂呵的模樣，那些說我不愛惜自己身體的話語到嘴邊又咽了回去。接著，奶奶瞧著我就笑了。

我喜歡冬天初中我喜歡冬天二年級篇五

冬天的月光，夾雜著陰冷的北風，蔓延到書房的每個角落。

我揉了揉惺忪的眼睛，通過月光看到父親的背影躺在我的書桌上。時鐘已經指向11：30，冷風從開著的窗戶穿過，讓我不寒而栗。

父親起身拿出他的筆記一個個重寫。“這個問題怎么做？”！”父親嚴厲的質問就像冷風灌進窗戶。他寬大的手掌重重地拍著我的后背，我的眼淚不爭氣地模糊了我的雙眼。

“光看問題有什么用！你不看看我給你寫的評論嗎？”父親在我面前拍下了滿滿一紙批注。試卷上的紅色批注，像呼嘯的子彈，刺穿了我感情的大門。我大叫：“我就是聽不懂！”說完，失去理智的我奪門而出，留下父親一臉驚愕。

外面，寒風如刀，割著我的臉頰。看著漫天的雪花，我呼吸一口涼氣，心里卻有一種莫名的快感。看著那枯萎的樹干，看著那時候爬在腳下有時在風中卷起的落葉，我覺得自己是那么的無力，只能在風中漫無目的的游蕩。

寒冷終于迫使我來到小區的地下車庫，這可能是最好的避難所。我高漲的自尊心告訴我，我不能回家，盡管我的家要暖和得多。我在一張舊沙發上坐下，委屈和無力一下子涌上心頭。我慵懶地坐在沙發上，只覺得累了，淹沒了自己。

當我再次走出車庫的時候，已經快天亮了。一抬頭，我就愣住了——。父親站在雪地里，全身都是雪。他焦慮地環顧四周。我甚至能感覺到他的冰冷，但我的父親只是站在那里！

我羞愧地跑過去。不經意間，我注意到了父親看到我時眼中的驚喜和神采。我遇到了父親高高在上的一巴掌，沒有躲開，但隨后那一巴掌輕輕落在了我的肩膀上。

“回家吧，孩子，外面太冷了。”父親慈愛的眼神讓我感受到了家的溫暖。

記得有個詩人說過：“父愛就像秋天的陽光，溫暖卻不刺眼。”是的，這種愛是真實的，簡單的，沉重的，雖然沒有華麗的外表，甚至讓人恐懼。

父愛的溫暖融化了我身上飄落的雪，融化了我心中的冰。因為愛，這個冬天很溫暖。

我喜歡冬天初中我喜歡冬天二年級篇六

一年中，每個季節都很美麗。鳥語花香，處處鶯歌燕舞；綠樹成蔭，萬物勃發；天高氣爽，瓜果飄香；白雪紛飛，銀裝素裹。我最喜歡。

冬天姍姍而來，秋姑娘也不得不和我們依依不舍道別，東風盡情地吹著，吹過遼闊，也吹過了千家萬戶，小們穿上了厚厚的衣服，胖圓圓的像一個大皮球一樣，大人們也不出來走動了。

早晨，在無雪無霜的清晨中生氣了熊熊炭火，小朋友們也從暖烘烘的被窩里爬了出來，田野里，小麥昂首挺胸，迎著冬風，跳著快樂的集群舞，茁壯成長。旁邊的樹木有的已變的光禿禿的，有的葉子還沒有完全掉完，有的小樹還被冬風折彎了腰，好無情的冬風呀！

中午，太陽公公出來了，小孩子們開始活潑起來，他們在盡情地玩耍著，有的玩丟沙包，有的玩捉，還有的在田野的小路上瘋跑，好快活呀！大人們也閑不住了，有的在農田里干活，有的在香菇棚里忙活，還有的抱著孩子閑轉，好和諧呀！該到吃午飯的時間了，小孩和大人都回家吃飯了，他們圍著桌邊，談笑風生，吃著美味可口的午飯。

時間過得真快呀！轉眼間，夜幕降臨了，太陽公公下班了，該婆婆上班了。這時紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，從屋子里往外看去，好美呀！棉衣，她們正準備睡覺呢！大雪把整個村莊都變成了白洼洼的一片，真是一片美景。

冬天，是你用白色畫筆，把整個世界都變成了一幅美麗的畫，是你給了我們歡樂，增長了我們的見識，開闊了我們的眼界，冬天，我永遠喜歡你！

我喜歡冬天初中我喜歡冬天二年級篇七

我喜歡鳥語花香的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；喜歡果實累累的秋天；但我更喜歡白雪皚皚的冬天。

我喜歡冬天，因為冬天可以讓我們在雪地里盡情地玩耍！一到冬天，我們小孩子最喜歡的就是玩雪，小孩子從四面八方擁到廣場上，有的堆雪人；有的打雪仗；還有的滾雪球，笑聲傳遍每一個角落！

我喜歡冬天，因為能帶給我們潔凈的環境。一到冬季，愛嗡嗡的蒼蠅和愛咬人的蚊子都死亡了，換來了寧靜的環境。街上，厚厚的積雪覆蓋在房頂上，廣場上樹枝上……一片白雪皚皚！

我喜歡冬天，因為冬天能讓我們欣賞到美麗的雪景，能培養我們堅強的意志。所以我喜歡冬天。