寫自查報告有助于培養自律意識和自我管理能力，促使我們更加積極主動地面對問題并主動進行改進。在下面，我們為大家準備了一些自查報告的范文，希望對大家有所幫助。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇一

xx社區現有人口3432人，戶數1158戶;黨員95人，其中預備黨員4人。近年來，我總支針對社區普遍存在的“三多三少”(老黨員多，年輕黨員少;文化程度低的黨員多，文化程度高的黨員少;下崗、困難黨員多，創業致富黨員少)的現象，采取有力措施，努力探索新形勢下加快發展社區黨員的新路子，取得了一定的實效。社區黨總支連續幾年來特別是20xx年以來一直保持每年至少發展黨員2名以上，至今已發展了8名新黨員。社區黨總支現有培養對象6名，入黨申請人3名。

一、統一思想，提高認識。

社區黨總支現有黨員85名，其中退休黨員24名，下崗黨員18名，合計42名，占了49%，黨員平均年齡45歲。面對這種狀況，社區黨總支充分認識到加快發展黨員工作的重要性、緊迫性。在總支會、支委會、黨員大會、居委干部會以及各類型會議上，總支負責人逢會必講發展黨員工作，認真組織廣大黨員干部群眾學習黨的xx大、xx大以及加強黨的建設的重要文件和精神，充分認識新形勢下加快發展黨員工作的重要意義，把它作為鞏固黨的執政基礎、提高黨的執政能力、進一步增強基層黨組織生機和活力的一項基礎性工程來抓，從而進一步統一大家的思想，把發展社區黨員工作列入支部工作的重要議事日程。

二、調查摸底，把握發展重點。

為掌握轄區入黨對象的基本情況，黨總支采取多種辦法，進行深入地調查摸底。一是黨總支班子成員經常深入居民區住戶家中，調查了解轄區居民情況，注意聽取當地黨員群眾意見，及時掌握入黨對象的主要情況。二是動員黨員協助支部發現苗子，發動黨員深入居民住戶和轄區工商戶中，廣泛和各階層接觸，積極宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳黨的基本知識，發動和尋找入黨對象。三是通過黑板報、宣傳欄、印制資料等形式加強黨的宣傳教育工作，提高居民群眾對黨的認識。同時，根據調查摸底的情況，定期召開總支班子會議，進行專門研究。通過分析研究，認為社區發展黨員工作要突出“三個化”，把握“四個重點”。“三個化”即突出年輕化、知識化和技能化，要突出培養年輕、有文化、有知識、有一技之長的青年和人才加入黨的組織。20xx年以來，發展的8名新黨員都是80后出生的，大專以上學歷有5名，其中婦女同胞5名。“四個重點”即重點發展那些思想政治素質好、群眾公認度高、能主動參與公益活動和居委工作、協助做好計劃生育、社會治安等工作的優秀青年，在發展非公經濟中成績突出、政治思想素質較高的能人老板和企業一線的優秀管理人員和員工，復退軍人和在家的大中專畢業生等優秀人才，優秀的婦女同志入黨。

三、多種措施，加強培養教育。

為使入黨對象積極靠攏黨的組織，加強對入黨積極分子的培養教育工作，我社區黨總支積極探索，根據黨章的有關要求，建立了三項制度。一是建立聯系培養制度。對廣大入黨對象，由支部指定黨員專人進行跟蹤培養，對申請入黨人員專門安排黨內聯系人，對培養對象專門安排培養人，指定責任心強、熟悉黨務知識的正式黨員進行培養聯系工作，同時加強對入黨對象的了解、動員工作。二是建立定期匯報制度。要求培養聯系人至少每季度向所在支部匯報一次入黨對象、申請人和培養人的思想動態及培養情況，要求入黨積極分子要每季度向黨組織進行一次思想匯報，及時掌握工作動態。三是建立定期研究制度。每個支部根據掌握情況，定期召開支委會和支部大會，認真分析討論發展黨員后備隊伍情況，研究發展黨員工作，對條件成熟的確定為重點培養對象;對培養合格的及時列為發展對象;對具備入黨條件的給予吸收;對暫時不夠條件的繼續進行培養教育;對不合格的及時調整出入黨積極分子隊伍。同時，注意在實踐中培養鍛煉入黨對象。由所在黨支部有意識地給他們交任務、壓擔子，引導和鼓勵他們積極思考、主動工作、勇挑重擔，努力在和諧社區建設中發揮作用，從而不斷提升自身素質，贏得社區居民群眾的公認，爭取早日加入黨組織。

四、嚴把“四關”，保證質量。

一是嚴把“人選關”。堅持把政治素質高、綜合能力強、群眾反映好的優秀青年、婦女確定為培養對象，努力為改善黨員隊伍年齡、文化結構等創造條件;二是嚴把“學習關”。采取集中培訓和定期輔導的方式，對入黨積極分子集中培訓和指定兩名思想政治素質高、責任心強的黨員作為培養聯系人，開展定期輔導和談心，進行黨的基本知識、理想信念和黨紀法規教育，確保入黨對象真正在思想上入黨;三是嚴把“入口關”。通過建立檔案、跟蹤管理、定期考察、優選劣汰的方法，對入黨積極分子進行動態管理，了解他們的基本情況和現實表現，嚴格把好“入口關”;四是嚴把“質量關”。遵循成熟一個、發展一個的原則，確保發展黨員質量，在整個發展黨員工作過程中堅持做到“三個必須”:發展對象必須具備黨員條件、發展黨員程序必須規范、上報材料必須齊全、規范和真實。通過審查，聽取意見，對條件不成熟的由集體研究做出暫緩或不予討論該發展對象入黨的決定，維護發展黨員工作的嚴肅性。

通過抓好發展黨員工作，我社區黨總支黨員結構有了明顯改善，高中、中專以上文化程度的黨員達60人，占60%，40歲以下的黨員增至34人，占40%，黨總支的凝聚力、吸引力、戰斗力大大提高。

五、存在問題。

1、對社區發展黨員工作重視程度不夠。“講的多，做的少”、“安排多，落實少”。

2、社區黨建經費不足。目前我區社區黨總支沒有單獨的經費預算，導致社區黨建陣地建設較為落后。

3、社區黨員先鋒模范作用發揮較差。社區黨員大部分是離退休職工黨員、普通居民黨員、下崗職工黨員和部分退伍軍人，多數年齡偏大，素質較低。部分黨員由原來的單位人變成社會人后，發揮黨員先鋒模范作用的激情減退。年輕黨員由于工作原因參與活動時間比較少。

六、對策建議。

1、建立“社區發展黨員的征求”機制。將各條戰線、不同身份的先進分子吸收到黨組織中來，廣納各方面人才，讓先進分子能夠在社區黨組織中“人盡其才、物盡其用、地盡其利、貨暢其流”。

2、加大經費投入，解決“有錢辦事”的問題。建議把社區黨建經費列入區、街財政預算。大力支持社區興辦公益事業，從中獲得的收益用于為民辦實事。參照國有企業的黨費使用方式，將社區黨員的黨費全部返還社區黨總支，用于社區黨員開展活動。

3、順理關系，加強教育，發揮社區黨員先鋒模范作用。理順社區黨的組織關系。根據屬地管理原則，把長期在外務工、經商、居住的黨員組織關系轉出。按照分類管理原則，建立個協、退休工人(干部)、待業青年、流動黨員等黨小組。加大社區入黨積極分子培養力度，把那些“想干事、能干事”的優秀社區青年吸收進黨內，重點在個體工商戶、退伍軍人中發展黨員，不斷壯大社區黨員隊伍。

4、加強教育，充分發揮社區黨員先鋒模范作用。針對不同類型的黨員開展形式多樣的教育活動，著重在發揮黨員作用上下功夫。對離退休黨員，從堅定理想信念入手，進行“退崗不褪色”教育，組織他們爭做黨的政策宣傳員、市民教育輔導員、民間糾紛調解員、居民群眾聯絡員、社會治安管理員和環境衛生監督員等。對在職黨員，從強化宗旨觀念入手，進行“在崗不落伍”教育，通過完善評選機制，激勵廣大黨員愛崗敬業，多做貢獻。對下崗職工黨員，從關心思想、生活入手，進行“下崗不失志”教育，幫助他們轉變擇業觀念，提高再就業能力。對自謀職業黨員，特別是流動黨員，進行“不忘我是黨員”教育，促使這部分黨員在社區居民中亮出黨員旗幟。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇二

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇三

本人認真學習黨的理論知識和政策方針，堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自我的工作，用科學的發展觀來豐富自我的頭腦，不斷增強黨性修養。始終與黨堅持一致，自覺宣傳黨的思想，維護黨的形象，關心國家大事，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策。我進取參加黨的政治理論學習，認真參加每一次黨組織活動，按照黨支部制定的學習計劃，進取參加黨組織的各項黨員學習教育活動，不斷提高思想認識和黨性修養，在工作中以黨員標準嚴格要求自我，努力起到模范帶頭作用。

二、品德作風和組織紀律方面。

本人遵紀守法，品德端正，在工作中認真遵守學校的規章制度，按照師德規范嚴格要求自我，立足本職崗位，愛崗敬業，工作踏實，認真負責，高質量地完成學校和領導交給我的各項任務。踐行社會主義核心價值觀，熱愛團體，關心同事，愛護學生，努力做到讓每一位同事和學生都滿意。多年來，在平凡的工作崗位上我始終以黨員標準嚴格要求自我，在政治理論學習、教學科研工作、教學支持服務工作、班級管理工作、聯系群眾等各方面都較好地發揮著...員的先鋒模范作用，樂于奉獻，勇于創新，圓滿完成學校安排的各項任務，以飽滿的熱情、扎實的作風、優異的成績，贏得了廣大師生的普遍好評。

三、宗旨意識及崗位業績方面。

人也曾獲校優秀輔導員、就業（招生）先進個人，市團委優秀團干部等榮譽和表彰。

四、存在的不足與改善。

人無完人，我深知我身上還有許多不足之處需要改善，主要表此刻，理論學習還不夠深入；工作中缺乏耐心，有時急躁冒進，事情多時，心煩意亂；不夠細心，有時會馬虎大意犯錯誤；為人處事不夠圓滑，有些事情處理得不夠完美。

今后我要繼續加強理論學習，提高思想覺悟與理論水平，努力學習新知識，新技能，不斷增強工作業務本事，提高為人民服務的本事。加強自身修養，戒驕戒躁，增強耐心，做事更加認真細致，強化職責意識，扎實工作，做好每一件事，為學校的教育事業發展做出自我最大的貢獻，爭做一名優秀的黨員。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇四

當前，新課程改革正在進取廣泛地開展之中.新課程改革的成功與否，我認為關鍵在于是否擁有一支高素質的教師隊伍.因為高素質的教師隊伍是高質量教育的一個基本條件.而教師的良好師德正是高素質的教師的重要表現.

大家都明白，師德建設是一個古老而永恒的教育主題.為了適應新課程改革的要求，我今日主要從學校和教師這兩大方面來與大家教師共同探討怎樣加強教師的師德師風建設:。

一、學校。

學校是加強教師師德修養學習的主要陣地，學校應把師德建設放在重要位置，加強對新世紀教師的師德培養:(學生個人自查自糾報告)。

(二)行動落實上:加強教育法規學習、規范教師師德行為.

1.學校應有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，提高教師師德認識，規范教師師德行為.

2.深入開展“講師德，做師表，樹正氣”活動，使每個教師做到教書育人，為人師表，敬業愛生，甘于奉獻.

3.樹立典型，培養教師愛生情感.

4.樹立有效的學習制度，提高教師素質.樹立教師終生學習觀。

5.建立獎懲制度，提高師德水平.

二、教師。

一個教師良好的師德修養對學生的影響、發展作用極大.教師若想做到這一點，就必須講求自我的職業道德修養，必須時刻謹記要不斷提高自我的道德修養:。

第一，要為人師表。唐代詩人韓愈在《師說》中寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”那里是說我們教師的第一要務就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。我國春秋時期大教育家、思想家孔子也曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”也就是說，當管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。所以作為學校的管理者，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學生，這樣合格的教師才能塑造出合格的學生。

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”作為人民教師，首先要做到為人師表，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。其次，要規范禮貌行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有十分重要的位置。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇五

做為一名共產黨員，應注意加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，同時認真執行黨的教育方針和政策，但是在工作學習中仍有不足之處需要提高和改進。下面是小編為大家收集整理的黨員。

歡迎大家閱讀。

做為一名共產黨員，應注意加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，同時認真執行黨的教育方針和政策，但是在工作學習中仍有不足之處需要提高和改進。通過這一段學習時間以來，我緊密結合工作實際，通過開展批評與自我批評，現根據自己本身的情況做如下自查報告：

一、自查中存在的不足。

1、政治思想意識不夠強，理論學習不夠深入，理論素養不夠高。

東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固，思想解放不夠，創新精神不強。思想保守，求穩怕亂，加上組織工作經驗的缺乏，在按部就班的完成上級任務的同時缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。作為黨員，我有時對待同事不能始終保持熱情的態度，尤其當工作緊張時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為同事服務意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、專業知識不夠鉆研，宗旨意識有所淡化。

主要表現在對工作檢查和抓落實的力度不夠，深入調查研究的不夠。有時有畏難情緒，工作中有急躁情緒。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導或上級的的指示，說一步走一步。對專業知識的掌握不夠重視，缺乏一種認真精神，認為自己已有的一些專業知識可以適應目前的學習研究了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到專業水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。自己沒有一整套學習專業知識的計劃，所以在學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的工作模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、對干部群眾的思想動態了解、溝通有所欠缺。工作作風不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。由于平時和干部、群眾的交流欠缺，收集到的意見、建議也比較少。

二、整改措施和今后努力的方向。

1、加強學習自覺性，增強業務能力。進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。

2、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好組織相關工作，力爭在工作創新方面取得突破。

3、進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。要從日常事務中超脫出來，經常深入基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。在認真調查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定一抓到底的信心和決心;對出現的問題，要充分重視，及時采取有力措施加以解決。

4、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，秉公用權、廉潔從政，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要領導們給予中懇的批評。今后，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，團結奮斗、發揮優勢，使組織工作躍上一個新臺階。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又念了這么多年的本專業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

通過學校集中教育學習，使我深刻地認識到教師作風的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：

一、學習教育情況。

這一年來，在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下，本人通過收聽、收看廣播、電視，閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動，對黨有了進一步的認識。我們的黨能夠依據情況的變化，及時調整策略。例如，針對當前社會存在的貪污腐敗等等不正之風，規范了黨員的行為，本人堅決擁護。領會“三嚴三實”的講話精神，大力學習焦裕祿精神，并認真學習師德規范。

當前，我國正處于經濟發展轉型期，國內外形式錯綜復雜，各級領導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯系群眾。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華，也是其具體方法。

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名教師，首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，而提高為人民服務的本領。

二、查擺問題的情況。

1、思想覺悟不高，認識不夠。

2、對家科研的認識不夠深刻。

3、對專業研究不夠深刻努力。

4、對學生思想教育較弱。

5、家訪較少。

三、原因分析。

(一)是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作。雖然有看新聞，但是覺得國家大事與我還是很遙遠，沒有真正意識到國家大事是每個人的事。

(二)是對教科研的認識不夠深刻，總覺得教科研是教研部門專門從事，教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要。因此對教研工作熱情不高，態度消極。雖然這學期擔任音體美教科研聯絡員對原來的認識有了一定的改變，但是還需要加強。

(三)是作為年輕教師對專業的研究不夠深。我平時總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，備課欠深鉆教材，對教學方法的思考也欠深入，在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問老教師而沒有直接的去多思考，多看書、多鉆研。

(四)是對學生的思想品德教育不夠深刻。在教學過程中，由于初三畢業年級體育考試的原因，考試的壓力讓教學過程中更看中了學生的成績，而忽略的學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

(五)是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。

四、整改措施。

2、加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。作為年輕教師，思想靈活和學習快是自己的優勢。在像老教師學習經驗的同時，也要多關注新的教學理念和教學方法。把更新的東西帶到組里介紹給老師教，形成好的良性的組內學習，同時在日常教學過程中不短的。

學習總結。

提高自己的教學技能。

3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。教科研不是在固定的時間做科研，而要把教科研放到日常的教學過程中去體會去研究。在日常的教學過程中我將要多總結，多思考，多記錄，把日常的教學實際進行記錄和整理，分析和總結，質量屬于每個班級不同學生的教學方法，形成體系，多做研究。

4、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種黔移默化的影響。

通過一年的學習和總結，發現自己還有很多不足的地方需要在之后的工作生活中不斷的努力進取，更好的進步，作為一名教師，在工作崗位上嚴于律己，教書育人，爭做優秀的人民教師，希望各位領導老師監督和幫助我。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇六

按照校黨總支和行政支部關于開展民主評議黨員和創先爭優總結評比工作安排，現將自己一年來的政治學習和業務工作情況進行自查總結，以達到堅持正確的政治方向，充分發揮黨員先鋒模范作用，愛崗敬業，勇于奉獻的目的。

今年以來，認真學習完成了《會計法》繼續再教育學習，將《會計法》和新修訂《事業單位財務規則》以及《會計基礎工作規范》作為一項重要的學習內容，使本人對財務業務有一個更為全面的了解，從而達到了加強財務業務建設的目的。

落實“收支兩條線”的原則，使內部控制制度落到實處，為加強財務核算、財務管理提供可靠前提，是財務管理與監督的重要方面。建立健全內控制度，為強化財務工作的管理與監督作用打好了基礎。在實施“收支兩條線”的過程中，及時將各種收費上交縣預算外資金管理中心，月初及時上報用款計劃，保證了學校各項支出需要，保障了學校各項工作的順利開展。

除繼續對學校原固定資產進行清理外，對新增固定資產及時核對入賬，從而進一步加強了固定資產核算及管理。按照固定資產管理要求，做到了定期對固定資產核對、檢查。按照要求對資產進行分類，建立健全了固定資產臺帳和固定資產卡片，做到了固定資產的“帳、卡、物”三相符。

加強各種借款及預付賬款的管理，及時匯報領導督催清收欠款、對預付賬款及時督促完工結算，通過積極工作對“應收帳款”的及時收回起到了一定的促進作用。

一年來自己嚴格按照黨員的要求做了應做的本職工作，離工作需求還有很大差距，這些問題主要是：

1.業務知識老化，不能適應現行國庫集中支付新知識、新技能的需要，要不斷學習，適應發展變化。

2.年齡偏大、工作量大，工作效率不高。

3.計算機基本知識技能有待進一步學習提高。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇七

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年，在感受新年新氣象、新期望的同時作為一名.....員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，期望經過這次民主生活會更深刻的剖析自我、在反思中完善自我。

對于我們每個人來說能夠說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都應對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每一天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負職責的家長總是能自我主動打電話詢問，每一天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情景，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的信息、感激的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。

作為幼兒園的教師每一天應對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支持，所以我更是堅信那句話“精誠所至，金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你必須會得到一枚最特殊的獎杯——家長的口碑，這也應當是我們受益一生的財富。

因為人無完人，所以我們每年都要經過民主生活會來展開批評與自我批評，經過反思審視自我的問題，改正自我的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自我的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自我的差距越來越大。

2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。

作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自我專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。

3、代教的方式有待改變。對于新教師出現的一些問題不能心平氣和的理解，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。

對存在問題的原因分析及整改措施：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自我的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自我并期望年輕教師同樣的成長，對于出現的問題總是從原則上去研究，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的進取性和自信心。

今后的改善方向：

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。僅有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自我的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自我要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。僅有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的...員經過這次自查自糾活動中，我深刻的評析、審視了自我，對于問題的剖析有不到之處也期望得到大家的批評和指導，讓我不斷的提高、不斷的成長，努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的教師！

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇八

為全面落潼汛辦（2018）6號關于開展全區防汛抗旱安全大檢查的通知精神，現將抗旱防汛山洪災害工作自檢自查報告如下：

為有效應對當前抗旱防汛形勢，最大限度地減少災害對師生生命財產造成的危害，確保教學工作正常開展，學校從講政治、保穩定、促發展的高度，充分認識做好這項工作的重要性，切實加強領導。成立了以王校長為組長，辦公室分管安全人員朱應為副組長，各辦公室班主任為成員的抗旱防汛領導小組。制定了我校抗旱防汛應急預案，明確了職能職責，安排了值班領導和值班人員，做到值班領導和人員二十四小時手機不關機，保持高度警覺，隨時待命，確保發生災情時，有組織、有領導、有人員、有預案的開展救災工作。按照“分級負責，誰主管，誰負責”的原則逐級落實抗旱防汛責任制度。根據有關法律法規制定抗旱防汛工作制度，把抗旱防汛工作任務分解到崗位、到個人。

根據我校抗旱防汛重點實際情況，2月26日至28日，學校組織人員對我校進行了檢查。重點排查師生飲用水安全及各學校抗旱防汛設施、預警預報、應急預案等臺賬建立情況。

1、抗旱工作情況。

針對目前旱情，充分認識抗旱保教的嚴峻形勢，高度重視，認真。

落實各項措施，制定應急預案，成立應急隊伍，做到領導、人員、制度、措施落實；學校根據旱情發展趨勢，按照“預防為主、綜合治理”，的原則，確保師生飲用水需要；增加供水量，有計劃的安排用水，確保師生生活用水需要，確保學校各項工作的順利開展；學校統一要求在各班級中開展以“節水防火”為主題的班隊會和實踐調查活動，對學生進行節水和防火知識教育，此外，還利用國旗下講話、櫥窗、宣傳專欄、校園廣播、黑板報等媒介，多渠道、多形式地加強對師生的節約用水和防火知識教育，提高師生節約用水意識和防火意識，使廣大師生積極推行節約用水、計劃用水。

2、防汛工作情況。

排查了學校所在地和學校周邊等易出現汛情區域。并要求對該區域防洪溝管進行疏通和治理，做好防范工作。同時，要求如發現汛情要不分晝夜及時巡查、搶險，抓落實，保證汛情區域安全度汛，最大限度保障師生的財產生命安全。學校特別要加強對學生的管理，堅決不能讓學生到河邊、水庫玩耍。

1、統一思想、提高認識。牢固樹立抗旱防洪思想準備，增強責任感、使命感，克服僥幸心里，真正從思想上、組織上和行動上做好抗旱防汛的各項準備工作。

2、一旦學校出現缺水、少水，學校要解決好飲水矛盾糾紛，把矛盾消除在萌芽狀態之中，保持學校的穩定。

3、加強汛前重點工作檢查落實。雖然已經組織了一次汛前檢查，但還應該繼續檢查落實改進情況，檢查項目也應該逐步細化，確保萬無一失。

4、加強防汛日常工作。堅持24小時防汛值班制，實行日報告制度，及時準確傳遞水情、雨情。

總之，根據檢查情況，我校做到了形勢早分析、隱患早排查、預案早制訂、措施早落實、責任早明確，為全年的抗旱保教及安全度汛工作奠定了堅實的基礎。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇九

1、在思想的認識上還不夠到位。部分干部在思想認識上有“任務”的觀念，總感到幫扶是一項政治任務，不完成不行，工作中往往出現方法簡單，手段單一的現象；一些干部存在或急于求成或消極應付的觀念，工作被動。

2、幫扶資金投入力度不夠。在扶持資金的投入上，有的部門單位辦實事的效果不明顯；在貧困戶幫扶上，少數部門單位滿足于給些錢，解決一時困難，真正幫扶脫貧的措施還不夠到位。

3、重物質方面建設，輕精神文化建設。幫扶單位工作缺乏深入，扶持幫扶資金基本投入在物質建設上，而忽視了貧困群眾精神文化建設。如有的村道路修通了，村民卻不能自覺維護保養；有的村村容整潔了，村民因沒有固定文化娛樂場所，農閑時只能是打麻將或閑侃，精神文化生活單一。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇十

20xx年，鳳翔鎮黨工委中心組學習以全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求為宗旨，堅持理論聯系實際的學風，把中心組學習與提高運用科學理論指導實踐的能力相結合，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得了扎實成效。中心組學習注重圍繞舊區動拆遷工作，切實推進舊改進度;注重圍繞在平涼舊區大動遷背景下的迎世博工作，提高居民對于世博的知曉度、參與度與滿意度;注重圍繞社區維護穩定工作，確保各項工作平穩進行，注重圍繞改善民生工作，提高居民居住舒適度;注重圍繞隊伍建設工作，培養一支能戰善戰的居委兩級干部隊伍并形成重點調研報告10篇。年初至今共開設專題學習4次，相關講座6次，參觀學習3次，巡講巡展活動4次，其他各類專題研討活動20余次等。通過自查梳理了上半年度中心組學習內容并對存在的'問題提出了設想建議。

中心組學習小組根據區委、區政府“四個確保”和“三個超常規”的要求，結合街道實際工作，將街道日常工作思路穿插于學習組內容，弘揚克難奮進精神。開設專題學習：一是“找差距、找問題、找突破”討論活動。以關門找問題、出門找差距、開門找突破為思路，找準平涼西塊二期舊改為當前發展所面臨的主要瓶頸問題、借鑒學習外區舊改工作經驗，自覺查找街道黨政班子及干部隊伍在自身精神狀態和思想認識上的差距、深入探討尋求平涼西塊舊改工作的突破。二是利用黨校資源結合楊浦學習型城區建設，開展聯組學習，專題學習了“學習型組織創建攻略，形式與創建十大要務”和“領導干部如何溝通媒體”，以學習型組織，創建十大要務為重點為街道創建學習型社區提供理論經驗。三是開展如何應對金融危機的經濟專題學習，針對中小企業在金融風暴中如何保穩求發展與街道招商中心聯組學習，并制定了街道處級領導與企業結對工作法，及時了解企業經營情況，開展幫扶工作。

中心組學習在不斷加強學習、提高認識、強化意識、明確責任、講究方法、務求實效的基礎上要求中心組成員發揮機關干部與居民群眾聯系密切、了解社情、信息反映快捷暢通的優勢，運用各種途徑深入展開動遷工作，積極探索舊區改造中社區管理的新思路。一是參加由區動拆遷指揮部組織開展的平涼西塊(二期)動拆遷啟動工作研討培訓。二是開設街道動遷專題學習，針對平涼二期的動遷政策、口徑與分片劃組的思路，統一和提高中心組成員對推動“陽光動遷、依法動遷”創建規范拆遷示范點的認識。三是與舊改指揮部聯組學習，并邀請動遷公司共同參與在居民區開展動遷政策宣講，聽取民意，為制定動遷方案積累素材。四是采用上門取經走出去戰略，向小東門街道學習取經，學習外區舊改工作經驗，拓寬視野，取長補短。五是采取請進來戰略，邀請動遷指揮部領導主講動遷相關講座，使中心組成員在學習中對于做好動遷居民思想工作、宣傳動遷政策形成一定的技巧與方法。六是街道配合動遷工作創辦“新家園”報，對平涼西塊的動遷政策、動遷方案、動遷進度進行編寫成報，居民可以及時了解動遷情況與動向。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇十一

關于全區開展整頓機關作風活動以來，我能按照區委、區管委及局的安排，認真學習了關于整頓機關作風的有關文件精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行自查。

開展整頓機關工作作風以來，按照區委、區管委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是局里組織的學習還是股室學習，我都能按時參加，而且還堅持自學一些相關的報刊和雜志。同時還對照要求，查找實際工作中存在的問題和不足，努力糾正工作中存在的作風渙散，紀律松弛、工作效率低下等問題。同時對照相關要求，努力從自身做起，從點滴做起，積極配合局領導及各股室做好思想作風建設，努力使自己成為高效、廉潔、勤政、開拓型的一員。

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于看報和參加單位集中組織的學習，自學少，理論方面知識學的少，鉆研不夠，理論聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，只是為了學習而學習，使學習變成形式化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不夠，工作方法簡單。只限于做好本職工作。缺少創新意識。工作作風還不夠扎實，沒有很好的深入了解，深入實際，處理問題方法比較簡單，缺乏工作中的主動性和進取心，安于分內工作，任務有時不到位、不能高度、思考問題。作為辦公室的一員沒有很好的發揮助手作用，工作中遇到煩瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己主動尋找對策，而是等待領導批示。

針對自己在工作和學習等方面存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思、加以改進、開展批評與自我批評、嚴格要求自己，堅持不為私心干擾，不為名利所累。不為物欲所動。行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力去干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、待人寬、對己嚴、勇于奉獻，正確對待領導交辦的工作。保持昂揚向上的工作狀態，提高自己的綜合素質。

總之，通過本次的學習整頓，對我在各個方面都有所提高，整頓后我將繼續查找自身存在的不足和問題，進一步提高認識，改正不足，提高自己，使思想得到進一步的凈化，工作得到進一步的提高，紀律作風得到進一步的改進，行為得到進一步的規范化，在今后機關工作作風中取得更好成效。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇十二

據市委組織員辦公室通知精神，鎮黨委及時對我鎮一年來黨員發展工作進行了認真地回顧總結，具體情況如下：

20xx年，鎮黨委深刻把握發展黨員重要內涵，認真執行《中國共產黨章程》《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格遵照“控制總量、提高質量、優化結構、發揮作用”的總體要求，扎實做好發展黨員工作，不斷充實新生力量，增加黨的新鮮血液，增強了基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，建設了一支政治硬、素質高、作風正的黨員隊伍。

一是加強組織領導，落實工作責任。做好發展黨員工作，是一項經常性政治任務，關鍵在領導。鎮黨委以高度負責的態度充分做好新形勢下的發展黨員工作，始終將發展黨員工作作為黨建工作的基礎工程來抓，成立以黨委書記為組長的黨建工作領導小組，建立健全發展黨員工作五級責任體系，明確黨委書記為發展黨員工作第一責任人，分管書記、組織委員和基層黨組織書記為直接責任人，一級抓一級，層層抓落實。把發展黨員工作納入黨建工作年度績效考核范疇，進一步強化黨委主體責任，定期召開專題工作會議對發展黨員工作進行分析研究、部署落實，做到三年有規劃，年年有計劃，半年有分析，年終有檢查，切實抓實抓牢發展黨員工作，打造了上下聯動、齊抓共管的發展黨員新格局。

二是強化隊伍建設，夯實組織基礎。發展黨員立腳點在發展，落實靠隊伍。張汪鎮持續做好黨務工作者、村黨組織書記、村組織委員三支隊伍建設，依托隊伍抓發展、抓落實，為發展黨員工作提供堅強的組織保障。強化黨務工作者隊伍建設，配備專兼職組織員14人，通過召開工作例會、實地觀摩等方式，為基層黨組織發展黨員工作提供業務指導和技術支撐。強化村黨組織書記能力培訓，轉換思維觀念，由“要我發展”變為“我要發展”，督促抓好村級后備干部隊伍建設，進一步拓寬黨員發展源頭。抓實村級組織委員隊伍建設，利用集中培訓、書記專題黨課、張汪大講堂等平臺，定期邀請市委黨校、組織部專家教授對發展程序、政治審查、培養教育等業務進行培訓，進一步強化履職意識、增強業務本領。

三是堅持發展標準，確保發展質量。始終把新黨員質量視作發展黨員工作的生命線，認真貫徹落實上級文件精神，堅持標準、嚴格程序、強化監督，保證黨員發展的高質量。正確處理發展黨員質量與數量的關系，堅決防止和糾正因強調數量而“分指標、卡比例”的錯誤做法和因強調質量而“停止發展”或“控制發展”的傾向。認真履行發展黨員程序，著重做好公推直選、量化淘汰、票決發展、吸收預備黨員、預備黨員轉正等環節的監督指導，確保發展黨員工作的制度化、規范化。建立完善責任追究機制，堅持誰培養誰負責、誰考察誰負責、誰審批誰負責，每個環節都要數據留痕，哪個環節出現問題，就倒查哪個環節，對責任事實清楚的，一律追究責任。

四是創新培養形式，提升綜合素質。構建“鎮-村-培養聯系人”三級培養體系，采取“理論+實踐”模式，對發展對象全程進行教育培養。培養聯系人具體負責入黨積極分子的日常管理，提供思想、學習等方面的`幫助與指導，端正入黨積極分子的入黨動機。黨支部積極吸收發展對象參與黨組織生活，依托黨員活動日，開展主題色彩鮮明的實踐活動，定期進行考察，實行優勝劣汰。鎮黨委充分利用專題黨課、集中培訓等實體平臺和遠教平臺、黨員網校等網絡媒介相結合的方式，對發展對象進行多角度、全方位的培養，著力提升發展對象綜合素質。

我鎮認真貫徹落實發展黨員工作方針，嚴格按照程序，積極做好發展黨員工作，保證了發展黨員的質量、數量。今年工作重心著力傾向于三年以上未發展黨員村，取得了一定的工作成效，但基數仍然還很大，究其原因在于：

一是部分基層黨組織對發展黨員工作不夠重視，存在消極懈怠、不想發展黨員的情緒，導致發展黨員工作遲滯落后，對全鎮發展黨員工作造成一定的被動。

二是部分村黨支部不重視對入黨積極分子、發展對象的培養教育，導致發展對象的綜合素質還停留在之前位置，甚至有些發展對象的政治素質降低，影響到今后發展黨員工作，沒有合格的對象可以發展。

三是部分農村黨務工作者素質偏低，對業務知識掌握不熟不透，履職意識不強，職業化、專業化工作水平與當前新形勢要求相差甚遠，發展程序不規范，導致發展工作有始無終。

針對以上存在的比較明顯的問題和其他可能還未發現的問題，鎮黨委高度重視，積極謀劃，未雨綢繆，扎實做好發展黨員工作。

一是加大培訓力度，保障發展黨員質量。持續做好對基層黨組織書記和黨務工作者進行發展黨員業務培訓，確保工作落到實處，取得顯著成效。定期對入黨積極分子、發展對象進行集中培訓，切實保障發展質量。

二是突出發展重點，著力彌補當前短板。今后發展黨員工作重點繼續向三年以上未發展黨員村傾斜，全力破解發展難題，創新運用黨員發展“四色研判”機制，對全鎮84個村黨支部實時動態監控，分類管理，切實做到提前預警、超前謀劃。

三是健全督導機制，確保工作順利開展。建立健全四級督導機制，落實好鎮黨委隨時督導、組織科全程督導、黨總支定點督導、包村干部幫促督導，嚴把發展黨員“入口關”，確保工作規范有序進行。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇十三

今后的幫扶工作我們將進一步增強緊迫感和責任感，努力克服不足之處，采取更為有效的措施，切實把幫扶工作做好。

1、加大幫扶資金投入力度，加強協調，互相促進，形成合力。

2、加大定點幫扶工作力度，加強領導，規范運作，廣泛動員各級各部門和廣大黨員干部，按照新形勢新任務的要求，進一步扎實開展好部門聯村的結對幫扶工作。根據各村實際情況，發展富民產業、改善生產生活條件。

3、加強精神文化建設，正確處理物質文明建設和精神文明建設的關系，在保證物質建設的基礎上加強村組精神文化場所的建設，同時利用農閑時間抓好包駐村新農村建設管理人才的培訓、農民素質培訓和農村勞動力轉移培訓，不斷提高農民群眾的思想道德素質、科學文化水平，培育新型農民、創建文明和諧鄉村增強全縣人民脫貧致富的信心和決心。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇十四

根據《關于印發xx縣嚴厲打擊非法招用工行為專項行動實施方案的通知》（x人社發？20xx？53號）的安排部署，我鄉嚴格按照文件要求，切實加強組織領導，突出工作重點，采取有效措施，進行了細致的自查工作，情況如下：

我鄉黨委、政府召開“開展整治非法用工打擊違。

法犯罪專項行動會議”，把專項行動作為當前的一項重要工作擺上工作日程，在充分調查摸底的基礎上，制定出了針對性和操作性都非常強的《實施方案》，明確了檢查內容和檢查重點，明確了相關部門工作職責，成立了“整治非法用工打擊違法犯罪專項行動”領導小組，組成了由xx鄉人民政府鄉長xx任組長，分管副鄉長xx、xx派出所所長xxx任副組長的領導小組（見附件），集中整合力量，對非法用工行為展開了嚴厲的清理和打擊。

為切實搞好專項行動的輿論引導，充分發揮法律監督、輿論監督、群眾監督相結合的作用，做到上下互動，干民積極參與的良好局面，我鄉緊緊圍繞《實施方案》要求，制訂切實可行的階段性宣傳報道計劃，廣泛宣傳《勞動法》、《就業促進法》、《勞動合同法》、《四川省勞動力市場管理條例》等法律法規和相關政策。通過開展專項行動的大力宣傳活動，力爭通過宣傳監督，不斷把宣傳活動引向深入。把專項行動作為當前宣傳工作重點，深入到村組和群眾中去，及時發現問題、反映問題、解決問題。對專項行動的進展情況、發現問題的查處結果，用工單位的整改情況，準確、客觀的進行公布。

其繳納社會保險費的情況。同時排查組還嚴格排查了用工單位是否有非法招用童工和遵守女職工和未成年工特殊保護的情況。截止目前，檢查的具體情況是：我鄉xx磚廠一處，涉及勞動者17人，鄉人民政府、鄉中心衛生院、鄉中心小學各一處，其中簽訂勞動協議21人，無違法招用工情況。

下一步我鄉將繼續深入開展聯合檢查工作，做到邊檢查、邊整改，對達不到限期整改的，堅決上報有關部門依法予以處罰，建立推行定期回訪制度。同時，結合這次專項行動，深入開展勞動法等方面的法制宣傳教育活動，搞好輿論引導，堅持正面宣傳，維護社會穩定，維護用人單位和廣大民工雙方合法權益，力爭此次“專項行動，深入扎實地搞好，不留死角，達到預期效果。

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇十五

xxxx質量技術監督局：

我公司有51臺起重機定期檢驗即將到期，我公司已進行自檢自查，具體情況報告如下：

我公司51臺起重機檢驗報告，注冊登記證，各產品設計文件、合格證明等技術文件齊全。

經檢查，我公司起重機上起重標識明顯，并粘貼檢驗合格標識。符合檢驗要求。

吊鉤都配有防脫鉤裝置，并處于良好狀態；鋼絲繩運行良好，無斷絲等現象，冶金行車采用專門的吊運熾熱和熔融金屬鋼絲繩，并按照規范固定鋼絲繩；大小車軌道運行良好，無啃軌、嚴重磨損等現象。

電氣設備及控制功能齊全并運行良好；各電氣線路對地絕緣良好，絕緣起重機三級絕緣良好；總電源回路短路保護、總電源失壓保護、零位保護、供電電源斷錯相保護、正反向接觸器故障保護等裝置齊全并運行良好。

制動器各零部件良好無缺陷、液壓制動器無漏油現象、制動輪與

摩擦片之間無油污，摩擦狀態良好、制動器推動器無漏油現象；各起重限制器、起升高度限位器齊全并運行良好；各緩沖器和止擋裝置、應急斷電開關、掃軌板、連鎖保護裝置齊全并運行運行良好。

以上為公司自檢自查報告，請貴局為我公司安排檢驗為謝！

2024年黨員自查報告示范（專業16篇）篇十六

根據黨委要求，本人在深化學習、提高認識的基礎上，進取聽取領導及同志們的意見、提議，聯系和對照自我的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經過認真查擺、深刻反思，對自我的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作本事進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自我在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、查擺問題與不足。

1、學習上不夠主動。

沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。

全心全意為群眾服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾供給信息服務做得還不夠。遇到新情景，新問題不能進取主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。

對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源。

以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習缺乏系統性。

思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、為群眾服務觀念弱。

認為自我的職務不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的進取性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。

有時處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、整改措施與思路。

隨著作風建設年活動的不斷深入，經過自查活動，使我更清醒的認識到自我存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改善：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。

制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習資料落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、堅定共產主義夢想信念，強化宗旨觀念。

夢想信念是人安身立命的根本，作為一個...員，應當時刻把堅定共產主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

3、秉持高度的政治職責感，樹立踏實的工作作風。

總之，應對新的要求、新的任務，自我要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，經過這次轉變干部作風建設活動，努力改變自我的工作作風，把本職工作做好，進取為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。