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最新春天的廣播稿150字 春天的廣播稿300字優(yōu)秀

時間:2025-06-10 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

春天的廣播稿春天的廣播稿篇一

乙:留住一陣清風,播灑希望明天;

甲:付出一份真情,打造愛的世界;。

乙:老師們,同學們。

合:大家好!

甲:我是主持人xx乙:我是xx合:今天,我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

甲:三月十五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日。三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙:不過,我也要提醒同學們,大家在學雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實際,真正做到助人為樂。

甲:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

甲:是啊,在我們日常生活中,我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這就是學雷鋒;在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環(huán)境,這也是學雷鋒;在社區(qū),維護公共綠化,為創(chuàng)設潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學雷鋒啊!

乙:在今天的《佳作賞析》里,讓我們走進繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:春葉之莘甲:立春,站著說話,總有點腰疼,不如躺倒在迎春的懷抱里,紅著臉對你撒謊。暖暖的哈口氣,我都心慌。不要離的太近了,近了連呼吸都要發(fā)芽。

乙:雨水,又到了回流的季節(jié),你的心事誰會懂呢?即使流干前世所有的淚水,我也觸不到你的疼。而在這旬,潮濕的月牙兒,浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過。

甲:驚蟄,真想不顧一切的鉆出來,一個蟲子的心事,總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急,我這就來,而且不動聲色躲在你的指縫里,允遍你的馨香,癡迷一場豐潤的春夢。

乙:春分,不要和我分的那么仔細,我就是你的行囊,揣上一丁點的希望,你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑,叫人迷茫,你的懷抱百花齊放,風一吹就是溫暖的天堂。

乙:谷雨,一把鋤頭,點出紅杏梨花雨,誰家嬌妻?阡陌深處有消息,落花做媒,流水深耕,這一季,種下我,收獲你。

甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎? 可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

甲: 先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想 天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。

乙:《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

甲:“春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。

乙:總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發(fā)的特點,維護身心健康。

甲:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!親愛的老師和同學們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

合:再見!

春天的廣播稿春天的廣播稿篇二

(男)親愛的同學們:

(女)我是主持人,

(男)我是主持人

(女)盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

(男)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。

(男)當然喜歡了,星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?

(女)是啊, 吹面不寒楊柳風 ,春風是溫暖的,如同母親的手那么溫暖,撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的,綠的滴水,紅得嬌艷,黃得耀眼。春天是生機勃勃的,春天是花團錦簇的。

(男)咱倆都陶醉了,還是來看看今天的節(jié)目有哪些吧?

(女)校園快遞,為你傳遞最新校園新聞

時事關注,關心國家的大事小事

知識交流,教給你日常生活中的小常識

美文欣賞,為你展示咱校學生的真我風采

音樂盛典,為你的理想插上歌聲的翅膀

(男)校園新聞:

1.我校學生在文登市舉辦的書法大賽中,取得了不俗的成績,有眾多學生獲得了一、二、三及優(yōu)秀獎項。

2.、我校新引進的櫻花和白玉蘭快速扎根生長,已有吐綠抽新之勢。

3.我校餐廳就餐秩序井井有條,吃起飯來其樂融融。

(女)時事關注,請聽教育的春天--

(男)這期的知識交流給大家談談兒童食品衛(wèi)生問題

(女)美文欣賞,請聽五年二班的周瀟的作文《微笑》

(男)音樂圣典,請欣賞薩克斯曲

(女)節(jié)目最后還是用朱自請的散文還結束吧

(男)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

(女)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

(合)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。

(男)今天參加播音的有 ,這次節(jié)目就到這里,再見。

春天的廣播稿春天的廣播稿篇三

甲:親愛的同學們! 乙:敬愛的老師們! 合:大家中午好!

甲:我是主持人. 乙:我是。合:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒?

甲:春天來了,萬物復蘇,百花齊放,真是一個繁華似錦,多姿多彩的春天,可是大家想過嗎,春天為什么很多花要開放呢 植物為什么要開花呢,下面請x同學來告訴我們哪些植物會在春天開花。

乙:下面讓我們在四季花的朗讀中結束我們這次廣播吧

正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝, 月桃花連十里,四月薔薇靠短墻, 月石榴紅似火,六月荷花滿池塘, 月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃, 月菊花初開放,十月芙蓉正上裝. 一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。

甲:今天的廣播到這里就結束了,謝謝大家的收聽,同學們,再見!

春天的廣播稿春天的廣播稿篇四

甲:細雨,滋潤著青青的小草;

乙:微風,吹拂湖面漾起漣漪;

甲:朝陽,用溫暖將你我擁抱;

乙:在這里雛鷹空間站節(jié)目和大家見面啦!

甲:本期節(jié)目由xx市香格小學主辦。我是主持人 。

乙:我是主持人 。

二、節(jié)目板塊介紹

甲:本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》,分別由散文詩《找春天》、童言童語《誰是誰的春天》、《春之夢》和《健康快車》組成。

乙:下面就讓我們進入第一個板塊。

三、散文詩《找春天》

甲:黃佳晨,發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復蘇,微風習習,花香縷縷。

乙:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

甲:春天是燦爛的,春天是明媚的,春天是充滿希望的,四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的。

乙:接下來就讓我們在散文詩《找春天》中感受春天的絢爛。

甲:《找春天》

春姑娘在哪里?我四處尋找著她。

我找到了,她在天空上,藍藍的天空上,南飛的大雁又飛回來了。

我找到了,她在樹梢上,一棵棵樹都吐出了嫩綠的新芽。

我找到了,她在田野里,油菜田好似一片海洋,一群群可愛的小蜜蜂在花叢中忙碌著,一片片碧綠的麥田,像給大地穿上了綠衣裳。

我找到了,她在山坡上,青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯,漫山遍野的花朵競相開放,美麗的小蝴蝶圍著它們,跳起了歡樂的舞蹈。

我找到了,她在小河里,沉睡了一冬的小河,嘩嘩嘩,唱起了歡快的歌兒,清澈見底的河水,幾乎能照出人影。

我找到了,她在教室里,一株株“小苗”,綠瑩瑩的,正吮吸著知識的泉水,在園丁的撫愛下,茁壯成長。

我找到了,春姑娘就在我的身邊,春姑娘就在我的周圍,時時彌漫著春的芬芳,處處充滿著春的生機。

四、童言童語《誰是誰的春天》

乙:多美的春天啊!春天是美好的象征,是希望的象征。一只只可愛的青蛙是荷葉媽媽的春天。一朵朵美麗的花兒是小蜜蜂的春天。一只只美麗的風箏是藍天的春天。春天在不同的事物間有不同的定義。請欣賞《誰是誰的春天?》。

五、春之夢

甲:一年之計在于春,一日之計在于晨。春天是短暫的,時間是寶貴的。

乙:一個人珍惜時間,就是愛護自己的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。

甲:下面就由我們?yōu)榇蠹抑v一個關于愛迪生珍惜時間的故事。

乙:愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。

乙:一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

乙:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以合理利用時間,珍惜時間。

甲:名人為什么會成功?因為他們更懂得和時間賽跑,偉大的文學家魯迅先生有句格言,“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得合理利用時間,他為我們留下了六百多萬字的精神財富。

乙:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。

乙:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這詩句就是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰浪費,而要趁青春有為之時多學一點。

甲:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復。

乙:但是我們個子長高了,慢慢又會變矮,頭發(fā)也會由黑變白,到那時才會想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才。

六、健康快車

甲:在今天的《健康快車》欄目里我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預防常識。

乙:春天是萬物復蘇的季節(jié),也是一年新的開始,同時春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),我們在校學習的學生是一個特殊群體,容易交叉感染,是傳染病的高發(fā)人群。

甲:那我們該怎么預防呢?

1.保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,教室里多通風。

乙:2.不要穿得過少,要結合天氣預報和早上出門時外面的實際情況穿著衣服。

甲:3.染上疾病的學生一定要到醫(yī)院規(guī)范治療,不要因學業(yè)或僥幸心理而耽誤病情。

乙:4. 多喝水,不要等到機體缺水口渴時再喝;少喝或盡量不喝可樂等碳酸飲料,因為飲料較涼容易造成腹痛,且易使人上火和使體內鈣質流失。

甲:5.盡量不要密切接觸感冒患者,已經有感冒癥狀的同學,不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙,最好自己收集好丟入廁所。

乙:6.勤洗澡,勤曬被褥。因為紫外線有殺菌消毒的作用。

7.要勞逸結合,特別是不要熬夜,每天保證8小時睡眠時間,以增強抗病能力。

同學們,剛才說的這些你都記住了嗎?希望大家都能有個健康的身體

七、結束

甲:快樂的時光總是那么短暫,讓我們在優(yōu)美旋律中結束今天的雛鷹空間站。

乙:各位朋友,再見。

春天的廣播稿春天的廣播稿篇五

如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

"沙沙沙------"春雨來了,像花針,如牛毛,似細絲------春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:"春雨貴如油",難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個個艷麗無比,爭奇斗艷。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風飄動,有如一個亭亭玉立的少女,正展示著她那細小的腰身,梳理著那秀麗的長發(fā),好一派生機勃勃的圖景。

選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨......行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個多彩多姿的世界。

在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!

春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙......之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié),農民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。

隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。

這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

春天的廣播稿春天的廣播稿篇六

規(guī)則,是無私的利劍。你是烈日驕陽下的公正法官。震天的喊聲與你們無緣,高亢的呼聲也不屬于你們,贊美與期盼總是與你們擦肩而過。但,真正的感激未嘗不在我們每個人心中流淌,無聲的話語化作一片。再這競賽的操場上,你們是不可或缺的角色。裁判員老師,你們辛苦了,榮譽有你們一份。

如果問你校運會最熟悉的比賽是什么?也許你會毫不猶豫的說是田徑。是啊,跑,它是運動項目中的主角。

跑。是生存的重要技能,不會奔跑最終就將一無所成。運動員奔跑,是為了終點而奔跑,而生活中的我們不斷奔跑是為了心中的理想與目標。

讓我們一同調整奔跑的節(jié)拍,在賽場上奔向終點,在生活中跑向成功。

加油運動員,加油同學們。

春天的廣播稿春天的廣播稿篇七

的空氣,天是那么的藍,地是那么的綠,山是那么的近,水是那么的清,一草一木都那么生機勃勃,就像一幅栩栩如生的畫,使人頓覺神清氣爽、心曠神怡。歡迎收聽紅領巾廣播站。

(林):我是主持人:xx

(伍):我是主持人:xx

(林):今天的播音主題是《走進春天》,瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),它意味著一個生機勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。是因為春天萬物復蘇,景色宜人,充滿著朝氣,孕育著希望。

(伍):人人皆知的唐代詩人孟浩然一首《春曉》詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡,卻韻味無窮。

(林):不寫繁花似錦,不寫芬芳醉人,只用寥寥數(shù)筆,就把那不經意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時,都能使人置身于春之境,感受到春景的美妙,春色的絢爛,春味的濃烈,春聲的和悅,可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。

(伍):最令人舒心的是那淅淅瀝瀝的春雨,帶著它獨有的清涼與明麗,從容、舒緩于無垠的天空,紛紛揚揚,飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動著優(yōu)美的風姿,在天與地之間劃著道道美麗的弧線,撒下大地,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

(伍):此時此刻,我們用心傾聽那最美妙的下雨聲,會感受到春雨的婉約含蓄,春雨的單純溫柔,春雨的深邃透徹,春雨的灑脫奔放。透過紛紛的細雨,我們仿佛看到春雨就是時令的使者,恰到好處的降臨,滋潤著萬物的生長和繁榮,也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬!

(林):春天是充滿生機的季節(jié),萬物乘著春天的翅膀,追求著對生命的渴望,對大自然的向往。人們也不例外,在這個季節(jié)里,總是要重新安排自己的工作和生活。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨”。它正告訴我們:一年的打算應該在春天計劃好。

(伍):唯一能與春同步的,就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實地的行動。春去冬來,花開花落,人生短暫。我們不感嘆流年,也不擔憂未來,而是要珍惜今天。人生,本來是一出大戲,導演是你,演員也是你。有信心,勇奮斗,才能有收獲。愿我們的生活永遠象春天一樣絢麗多姿。

(林):聽了這么多,大家一定累了吧!下面就讓我給大家講一個小笑話吧!一位患者來到醫(yī)院對醫(yī)生說:“醫(yī)生我的大拇腳指綠了。”醫(yī)生看了一會說:“依我二十年的行醫(yī)經驗來看你得了癌癥需要切除。”于是病人的腳趾被切掉了。 過了一段時間患者又來了,他傷心的說:“醫(yī)生我的二腳趾頭又綠了。”醫(yī)生又看了一會說:“依我行醫(yī)二十年的經驗看你得的是癌癥要趕緊切除,”于是病人又被切除去了一個腳趾。

(林):最后請大家欣賞歌曲《怒放的生命》。

春天的廣播稿春天的廣播稿篇八

(a):信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領巾廣播站。

(a):我是主持人:xx

(b):我是主持人:xx

(a):今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。

(b):隨著時光的疾馳,一群又一群的春天從生命里經過,一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅。

(a):一場淅淅瀝瀝的春雨過后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息,那急速行駛的車輛集結了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿,好似卯足了勁往上長。

(b):天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口,開始喚醒熟睡一冬的小精靈們,為暢想春天增添一些新的活力。

(a):一縷縷柔柔的春風輕輕的舞動著細細的柳條,總會送人許多驚喜在里面,有時是滿樹的梨花開,引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛,一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。

(b):這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。春是五彩斑斕的,綠的樹,黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。

(a):滿天的風箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。

(b):形態(tài)各異的風箏從手中飛上蔚藍色的天空,留給人們無限的夢想與希望。引導人們在一年之首的春天,借著春風早做打算,早下計劃,把新世紀的夢想放飛藍天。

(b):最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。

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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會
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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是
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